Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

£ Guardian gazetesnin hpaberine göre, Londra f Üniversitesi Eğitim Enstitüsü'nden Prof.Susan Hallam, hükümetdestekli bir arAtıüma çerçevesinde, müziğin çocuklara 'Pi faydası konuunda yapılan araştırmaları analiz etti.  Çeşitli araştırmacılar, bi} müzik aleti çalmanın beynin so t+aafını güçl edidiğini tespit etti ununö müzik eğitimi almış çocukların öğrendikleri bilgilerin beşte biri kadjr daha fazlasını hatırlamalarını sağladığı belirt=ldi.  Müzik derslerihle drama derslerinin etkınliğini karşılaştıran bir araştırmada da müzik derslerinin zaman içinde çocukların IQ'sunu  7 puan artırırken, dri$ama derslerinin 4,3 puan artırdığı belirlendi.  ABD'de yapı lan çeş itli araştırmalar da enstrüman çalmanın çocukların davranışlarındagelişme sağladığını da e-gösteldi. Hallam, bunun nedeninin, küçük müzik gruplarında çalışmanın güven,saygı ve uzlaşma gerektirmesi olduğu nu söyledi.  Hallam, ergenlikte tmüziin, gencin kendi kimliğini eliştirmteine büyük katkı sağladığını ve genç kendisini yalnız vıe güç durumdahissettiğinde müziği bir _ destek kaynağı oluşturduğunu ; belirtti.
Guardian gazetesinin haberine göre, Londra Üniversitesi Eğitim Enstitüsü'nden Prof. Susan Hallam, hükümet destekli bir araştırma çerçevesinde, müziğin çocuklara faydası konusunda yapılan araştırmaları analiz etti.  Çeşitli araştırmacılar, bir müzik aleti çalmanın beynin sol tarafını güçlendirdiğini tespit etti. Bunun, müzik eğitimi almış çocukların öğrendikleri bilgilerin beşte biri kadar daha fazlasını hatırlamalarını sağladığı belirtildi.  Müzik dersleriyle drama derslerinin etkinliğini karşılaştıran bir araştırmada da müzik derslerinin zaman içinde çocukların IQ'sunu 7 puan artırırken, drama derslerinin 4,3 puan artırdığı belirlendi.  ABD'de yapılan çeşitli araştırmalar da enstrüman çalmanın çocukların davranışlarında gelişme sağladığını da gösterdi. Hallam, bunun nedeninin, küçük müzik gruplarında çalışmanın güven, saygı ve uzlaşma gerektirmesi olduğunu söyledi.  Hallam, ergenlikte müziğin, gencin kendi kimliğini geliştirmesine büyük katkı sağladığını ve genç kendisini yalnız ve güç durumda hissettiğinde müziğin bir destek kaynağı oluşturduğunu belirtti.