Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

Dersanelerin temel liselere dönüştürülmesinin ardından başlangıçta ö bin 220 olan temel lise sayısı, 2018 itibariyle 962'ye indi. 250 bine yakın öğrencinin yaklaşık z 15 abi*a derslikte ğtim gördüğü kur+umlarda 25 bin öğretmenve 9 bu peryonrel görev yapıyor. Yani temel liselrvin ö,el liseler arasındakipayı yaklaşık yüz de 40. Özel Eğitim Kurs sayılarına bakıldığında ise bugün 2 bin 50'aü aşkın resmi özel öğretim kursunda üniversitee hazırlık kursları veriliyor. Bu veriler, kapatılacak lise ve kurslardaki öğretmen ve öğrenci sayısıın ne kadar ciddi boy=utta olacağını göstruyo. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçu)k, konuyla ilgili "Yerine ne koyacağımız, negetirdiğimiz veburadaki ihtiyacı, talebi nasıl karşılaya`ağımız konusunda çok nn net bir pyol  haritasına sahibiz. Bunu da önümüzdeki haftalarda ıir lansmanlalansmanla açıklayacağız" dedi. Edinilenbilgilere göre birden fazla seçenek konuşuluyor.İlki "Bilim Kültür Saağ Akademileri" adı altında yeni kurumların Cnb açılması... Bu akademilerde ilk okul, ortaokul ve lise hm öğrencileri, okul dışında kalan zamanlarda eğitim alma imkanına sahip olabilecek. Öğrencilerin, ilgi \p ve yetenek lerine u ygun alanlardaeğitim ndesteği almaları sağlanacak. ÖLneğin,, sağlık bilimlerine ilgi duyan öğrencilere fizik, kimya, biyoloji, matem.atik gibi dersler verilirken, güzel sanatlar dalında eğitim al&k isteyen öğren=cilere Türkçe, o resim, müzik gPi'bi derler verilebilecek. Yol haritasındaki iki nci seçenek ise özel okullara kLeuss açma petkisiin verilmesi. Fikre sıcak bakılıyor ancak özel okul bünyesinde açılacak kurslara,devlet-özel ayırmaksızın bütün öğrencilerin gelebilmesi öngörülüyor. Cumhurbaşkanı Erdoğan'n bu kursların ücretsiz olmasını iste diği de edinilen bilgiler arasında. Üçüncü seçenek ise kapatılankurumların yaşam merkezleri =!N haline getirilmesi... Buralarda sosyalçalışma uzmanları, psikolog, psikolojikdanışman ve ölçme değerlendirme uzmanlarının çalıştırılması ve öğrencilere destek olunması amaçlanıyor. Ayrıca haıta sonları öğrencilere inter net ve bilgisa yarın doğru kulla`nımıyla ilgili eğitimler verilmesi gündemde.  Öte yandan üniversite iş birlikleri yle, meslek tanıtımları gerçekleştirilmesi de konuşulan omaddeüler arasnda. Bir seçenek de resmi okullarda oluğu gibi, özel liselerde de, açrık özel ilköğretim ve e lisesi, ö zelmesleki ve teknik açık öğretim liseUdi ;gi&i kurumların açılması. Bu sayede tmel lise ve özel eğitim kurslarındaki öğretmenlerin de öğrencilerin demağduriyetinin önlenebil<mesi A~K konuşulan planlar arasındc. Halk Eğitim Merkezleri'nde Z verilen cursla{ın programlarıın gelştirilmesi ve derslerde kullanılan materyallerin ppb iyileştirilip çoğaltılması da alınaca k ?nRlemler arasında.
Dershanelerin temel liselere dönüştürülmesinin ardından başlangıçta bin 220 olan temel lise sayısı, 2018 itibariyle 962'ye indi. 250 bine yakın öğrencinin yaklaşık 15 bin derslikte eğitim gördüğü kurumlarda 25 bin öğretmen ve 9 bin personel görev yapıyor. Yani temel liselerin özel liseler arasındaki payı yaklaşık yüzde 40. Özel Eğitim Kurs sayılarına bakıldığında ise bugün 2 bin 500'ü aşkın resmi özel öğretim kursunda üniversiteye hazırlık kursları veriliyor. Bu veriler, kapatılacak lise ve kurslardaki öğretmen ve öğrenci sayısının ne kadar ciddi boyutta olacağını gösteriyor. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, konuyla ilgili "Yerine ne koyacağımız, ne getirdiğimiz ve buradaki ihtiyacı, talebi nasıl karşılayacağımız konusunda çok net bir yol haritasına sahibiz. Bunu da önümüzdeki haftalarda bir lansmanlalansmanla açıklayacağız" dedi. Edinilen bilgilere göre birden fazla seçenek konuşuluyor. İlki "Bilim Kültür Sanat Akademileri" adı altında yeni kurumların açılması... Bu akademilerde ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri, okul dışında kalan zamanlarda eğitim alma imkanına sahip olabilecek. Öğrencilerin, ilgi ve yeteneklerine uygun alanlarda eğitim desteği almaları sağlanacak. Örneğin, sağlık bilimlerine ilgi duyan öğrencilere fizik, kimya, biyoloji, matematik gibi dersler verilirken, güzel sanatlar dalında eğitim almak isteyen öğrencilere Türkçe, resim, müzik gibi dersler verilebilecek. Yol haritasındaki ikinci seçenek ise özel okullara kurs açma yetkisinin verilmesi. Fikre sıcak bakılıyor ancak özel okul bünyesinde açılacak kurslara, devlet-özel ayırmaksızın bütün öğrencilerin gelebilmesi öngörülüyor. Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın bu kursların ücretsiz olmasını istediği de edinilen bilgiler arasında. Üçüncü seçenek ise kapatılan kurumların yaşam merkezleri haline getirilmesi... Buralarda sosyal çalışma uzmanları, psikolog, psikolojik danışman ve ölçme değerlendirme uzmanlarının çalıştırılması ve öğrencilere destek olunması amaçlanıyor. Ayrıca hafta sonları öğrencilere internet ve bilgisayarın doğru kullanımıyla ilgili eğitimler verilmesi gündemde. Öte yandan üniversite iş birlikleriyle, meslek tanıtımları gerçekleştirilmesi de konuşulan maddeler arasında. Bir seçenek de resmi okullarda olduğu gibi, özel liselerde de, açık özel ilköğretim ve lisesi, özel mesleki ve teknik açık öğretim lisesi gibi kurumların açılması. Bu sayede temel lise ve özel eğitim kurslarındaki öğretmenlerin de öğrencilerin de mağduriyetinin önlenebilmesi konuşulan planlar arasında. Halk Eğitim Merkezleri'nde verilen kursların programlarının geliştirilmesi ve derslerde kullanılan materyallerin iyileştirilip çoğaltılması da alınacak önlemler arasında.