	O SR. DOMINGOS SÁVIO (PSDB-MG. Como Líder. Sem revisão do orador.) - Cumprimento o Sr. Presidente, os colegas Parlamentares, todos os estudantes e lideranças que acompanham este momento histórico, que, de certa forma, precisa ser compreendido como uma luta de muitos anos.
	Eu não tenho dúvida, Sr. Presidente, de que estamos caminhando para uma votação que será consensual - se possível, unânime -, para que possamos dar uma demonstração clara de que a educação deixa de ser mero discurso para ser de fato prioridade no nosso País.
	Mas é preciso relembrar algumas coisas, especialmente aos jovens que aqui nos acompanham, porque vai servir de ânimo, de alimento para nosso espírito, para que nós possamos ter sempre a clareza de que, numa democracia, não podemos abrir mão dos nossos sonhos. Nós temos que lutar por aquilo em que acreditamos.
	Eu digo isso para lembrar que já faz praticamente 4 anos que este projeto chegou aqui, e isso significa que perdemos tempo. Nós já deveríamos estar com ele aprovado. Mas por que demorou tanto? Porque logo que o projeto chegou, nós tratamos de demonstrar que ele veio de maneira inadequada, especialmente no que diz respeito ao investimento em educação.
	É sem dúvida o investimento em educação algo fundamental. Nós acreditamos sim que é importante a universalização do ensino, uma luta que começou há muitos anos, em governos anteriores. Mas é fundamental a qualidade da educação, é fundamental a remuneração justa aos professores; é fundamental que tenhamos educação de qualidade da pré-escola à pós-graduação, às especializações, formando bons profissionais. Para isso, tem que haver uma tomada de decisão de priorizar investimento.
	Quando aqui chegou, este projeto veio com uma proposta de alcançarmos apenas 7% do PIB para a educação. Eu fui um dos primeiros. Eu digo mais, eu fui o primeiro. Quando cheguei com minha proposta de emenda defendendo 10% do PIB, a Comissão Especial para tratar do assunto havia sido criada, publicada, mas ainda não havia sido instalada. Aí, disseram: "Não podemos receber a emenda hoje. Ela tem que ser apresentada com a Comissão instalada". Lá estava também o Deputado Izalci, colega do PSDB, empunhando esta bandeira dos 10% do PIB, no mínimo, a serem alcançados em, no máximo, 1 década.
	Ali começou uma luta árdua, em que nós nos unimos a movimentos sociais, a estudantes, à diversidade partidária. Mas havia aqueles que queriam convencer a população: "Não, é 7% apenas". O máximo com que a base do Governo concordou foi 8%. Quem tem boa memória e participou sabe disso. E nós não aceitamos, insistimos, demonstramos que não era correto, que o País precisava de prioridade, de investimento, de fato, em educação. E, aí sim, avançamos, para aprovar aqui na Câmara os 10% do PIB para a educação.
	Este é um momento histórico sim! Mas a verdade tem que ser dita, e dita com todas as letras: não fosse a resistência de vários Parlamentares... E, aí, eu não chamo para mim esse mérito. Tive a felicidade de estar entre os primeiros que disseram: "Não podemos aceitar menos que 10% do PIB para a educação. Não podemos ficar atrás de outros países que fizeram a verdadeira revolução, a revolução pelo saber, a revolução que promove outros avanços para a sociedade". Houve resistência. Muitos que hoje estão dizendo "Olha, são 10%, mesmo!" tentaram convencer com debates nas Comissões que estão gravados nos Anais da Casa. Não, já é um avanço! Afinal de contas, hoje está em torno de 5% do PIB. Ora, é um avanço, mas é um avanço pífio! Nós estamos falando de uma legislação para 10 anos, e insistimos.
	E a sociedade se mobilizou, e os estudantes e os professores e os movimentos sociais, e a luta se transformou numa defesa suprapartidária. Como eu percebo, começa a ocorrer no Brasil com todas as pessoas de bem, que se unem para fazer manifestação pacífica e ordeira querendo mais investimentos.
	Também a saúde, em que o Governo Federal teima não investir pelo menos 10% daquilo que arrecada, continua hoje com pífios 6% e alguma coisa. Algo que nos envergonha, porque a saúde pública também está um caos.
	A educação brasileira merece mais, merece os 10% do PIB não para penduricalhos, mas para ir direto para a educação, como uma injeção na veia, para melhorar o salário dos professores, para equipar melhor as escolas, para melhorar a qualidade do ensino público.
	Digo isso, e digo com uma pontada de alegria na alma por ver que estamos dando esse passo, porque eu estudei em escola pública do primário à universidade. Estudei, como a maioria dos brasileiros, em escola pública porque precisava e absolutamente não tinha condições de pagar ensino particular. É por isso que temos que nos unir em defesa do ensino público de qualidade para todos. E, aí, é uma luta suprapartidária.
	É claro que nós da Oposição tivemos um papel importante, porque o Governo mandou sua proposta: 7%. E nós dissemos: "Não, queremos 10%!" Mas louvo aqui os Deputados da base do Governo que compreenderam e se uniram a nós, senão nós não avançaríamos. Agora, construímos um entendimento bom para o País.
	E eu termino, Sr. Presidente, fazendo um apelo.
	(O Sr. Presidente faz soar as campainhas.)
	O SR. DOMINGOS SÁVIO - Vamos votar "sim", vamos votar os destaques, se necessário amanhã, depois, para darmos esta vitória que não será individualmente de A ou B, deste ou daquele partido, da Oposição e muito menos do Governo que propôs 7%.
	(O Sr. Presidente faz soar as campainhas.)
	O SR. PRESIDENTE (Henrique Eduardo Alves) - Para concluir, Deputado.
	O SR. DOMINGOS SÁVIO - Para darmos esta vitória à educação e esta vitória ao povo brasileiro.
	O SR. PRESIDENTE (Henrique Eduardo Alves) - Peço que conclua, Deputado.
	O SR. DOMINGOS SÁVIO - Dez por cento do PIB para a educação e um piso nacional avançado para todo o País!
	Muito obrigado.