EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES
Legislação Participativa debate liberdade de cátedra na educação
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06/06/2019 - 09:00  
A Comissão de Legislação Participativa da Câmara dos Deputados debate nesta quinta-feira (6) a “Liberdade de Cátedra” na educação, em especial na universidade pública. O debate foi proposto pela deputada Érika Kokay (PT-DF).
Foram convidados para a audiência:
- a procuradora Federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat;
- a professora do Departamento de Literatura e da pós-graduação em História da Universidade Federal do Ceará, professora Irenísia Oliveira;
- a representante d o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior, Raquel Dias Araújo; 
- o professor Adjunto da Faculdade de Educação da UFF, Fernando de Araujo Penna ; e
- a representante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Catarina de Almeida Santos.
Princípio constitucional
Em seu requerimento para realização da audiência, a deputada Érika Kokay lembra que a Constituição Federal determina no artigo 206 que “a educação deve ser guiada pela liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber e pelo pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas”.
A deputada citou diversos acontecimentos que têm colocado em risco esse princípio constitucional, tais como o programa “Escola sem Partido”, a invasão de universidades públicas pela polícia, em outubro de 2018, sob o pretexto de coibir propaganda eleitoral irregular, além de campanhas difamatórias e ameaças de morte anônimas contra professoras e intelectuais do país em função de seus posicionamentos políticos e acadêmicos.
A audiência será às 10 horas, no plenário 3.
O público poderá participar do debate pela sala interativa.
Da Redação - RL