	O SR. CHICO ALENCAR (PSOL-RJ. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, eu não pude comparecer à reunião do Colégio de Líderes, mas lá, certamente, diria que esta urgência não é apropriada, por várias razões, respeitando o empenho absoluto e quase dramático da Deputada Renata Abreu, dona do projeto, que eu respeito e entendo: a educação política é direito dos cidadãos.
	Mas, como já ponderei com S.Exa., primeiro, não podemos, aqui na lei, criar componentes curriculares. Eu mesmo, quando comecei minha função aqui, como Deputado Federal - lá se vão muitos anos -, tentei trazer, por exemplo, elementos da cultura afro-brasileira. E era inadequado, porque isso é tarefa, delegada por este Congresso Nacional, do Ministério da Educação, do Conselho Nacional de Educação, da Câmara de Educação Básica. 
	Enfim, há instrumentos de vínculo - inclusive com quem educa, que são os professores, não somos nós - para propor diretrizes curriculares, componentes sérios como este, de educação cidadã, mas isso deve ser feito com os professores, os educadores, os sistemas de ensino, agarrando, vivenciando e praticando a proposta. Portanto, é inadequado.
	E mais: o bom professor de qualquer disciplina há de ser também um educador permanente dos direitos do cidadão e da visão política. Isso é fundamental. Eu creio que o Brasil, apesar de tudo, tem avançado com esses professores das diferentes disciplinas, que têm essa consciência cidadã e educam nesse sentido da democracia, da emancipação humana.
	Portanto, o nosso voto é "não", para que o projeto seja debatido nas Comissões adequadas, destacando também que há uma súmula na Comissão de Educação e Cultura para não fazermos projetos de novas disciplinas.