 PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
	O SR. ALEX CANZIANI (PTB-PR. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, tenho a alegria de comentar a respeito de uma pesquisa que mostra o quanto o País vem caminhando a passos largos na área da educação. Municípios brasileiros registraram um grande avanço na educação, na última década. 
Entre os anos de 1991 e 2010, o Brasil registrou um crescimento de 128,3% no Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - IDHM Educação, saltando de 0,279 para 0,637 nesse período. É o maior aumento em duas décadas. E o motivo principal é o crescimento no fluxo escolar dos jovens, que foi de 156%. O Brasil tem 5.565 Municípios. Os dados estão apresentados no Atlas do Desenvolvimento Humano Brasil 2013 e foram levantados pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD, em parceria com o Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada - IPEA e a Fundação João Pinheiro - FJP. 
O relatório do PNUD mostra alguns dados que contribuíram para o crescimento do IDHM Educação, que leva em conta a escolaridade da população adulta e o fluxo escolar dos jovens. Em 20 anos, o total de crianças de 5 e 6 anos, que estavam matriculadas, aumentou de 37,7% para 91%. Já o número de adolescentes entre 11 e 13 anos, que estavam estudando no segundo ciclo do ensino fundamental, entre 1991 e 2010, passou de 36,8% para 84,9%. A quantidade de jovens entre 18 e 20 anos, que completaram o ensino médio, também acompanhou a tendência de crescimento geral, aumentando de 13% para 41%. Os dados revelam que, no período que vai de 2000 a 2010, o índice de educação de 65% das cidades cresceu acima da média nacional. Observando as regiões, vê-se que o Sul e o Sudeste apresentam mais da metade de seus Municípios nas faixas de alto e médio desenvolvimento humano relativo à educação. Já quando se observa o País, a taxa das cidades que estão acima do índice médio nacional é de 23%. 
No entanto, apesar dos números positivos, o relatório faz um alerta: apesar do avanço, a variável da educação ainda é o componente do índice que mais serve de entrave para que as cidades se desenvolvam. Bem sabemos que ainda é preciso muito trabalho para alcançarmos uma educação de qualidade a todos. Temos que combater as disparidades no ensino, principalmente entre as regiões. Temos que levar educação de qualidade para todos os Municípios. Estou certo de que este é o único caminho para o desenvolvimento econômico e social deste País.