	O SR. MANOEL JUNIOR (PMDB-PB. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, muito obrigado. Quero agradecer ao Deputado Amauri Teixeira por essa deferência e também ao Deputado Marcelo, meu amigo, do meu partido, pelo espaço que me concede na tarde de hoje.
	Deputado Marcelo, Deputado Akira, o que me traz a esta tribuna é um tema extremamente relevante, que versa sobre algo que V.Exas. conhecem muito: o comportamento humano.
	Tramita nesta Casa o Projeto de Lei nº 604, de 2011, de minha autoria, que está pautado na Comissão de Segurança Pública e Combate ao Crime Organizado, e trata de um tema da maior relevância, razão pela qual venho a este plenário pedir prioridade na votação do referido projeto de lei nesta semana naquela Comissão. 
	Infelizmente, no Brasil, acontecem constantemente, Deputado Marcelo Castro, casos de violência nas escolas, como agressões entre alunos e entre professores e alunos. O Instituto Data Popular e o Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo divulgaram, nesta semana, uma pesquisa sobre a violência nas escolas públicas paulistas. Esse estudo, divulgado em maio deste ano, revela que em cada dez professores quatro já sofreram algum tipo de agressão, seja verbal, seja física.
	Em primeiro lugar, nessa lista, está a agressão verbal, cada dia mais comum dentro das salas de aula. Em seguida, o assédio moral, o bullying <http://vilamulher.terra.com.br/bullying-qual-atitude-tomar-8-1-55-620.html>, a agressão física, a discriminação e até mesmo o furto. 
	A mesma pesquisa ainda diz que 42% dos professores já viram alunos sob efeito de drogas e 29% presenciaram o tráfico dentro do colégio. Muitos docentes ficam constrangidos e calados diante desta situação. O uso de drogas entre os alunos que estudam à noite nas escolas públicas é muito grande, tornando o jovem mais agressivo e os xingamentos mais constantes. Infelizmente o professor fica impotente e totalmente vulnerável.  
	Infelizmente, a ausência dos pais na escola faz com que, na maioria dos casos, eles não saibam do comportamento do filho dentro da sala de aula e até se surpreendem quando o professor conta. Mas também há casos em que os filhos fazem e agem com apoio dos pais e responsáveis. 
	No meu Estado, a Paraíba, de acordo com dados da Associação dos Professores de Licenciatura Plena da Paraíba - APLP-PB, de 2010, cerca de 30% dos professores da rede pública estadual já tinham sido agredidos, física e verbalmente, por alunos, dentro e fora das salas de aulas. 
	Os casos de violência nas escolas públicas e privadas envolvem ainda casos de estudantes que se voltam contra os próprios colegas, em atitudes explícitas de bullying. Somente o Conselho Tutelar Norte de João Pessoa, nos últimos anos, tem aumentado o número de denúncias. De acordo com dados do Departamento de Estatística do Centro Integrado de Operações Policiais - CIOP, em 2010, tinham sido registrados 1.094 casos de violência nas escolas.
	Por estas razões, apelo para as Sras. e os Srs. Deputados que integram a Comissão de Segurança e Combate ao Crime Organizado que aprovem o PL nº 604/2011, quando da sua votação naquela Comissão.
	Estamos para concluir o trabalho de relatoria da PEC nº 339, apresentada nesta Casa pelo Deputado Vicentinho, em que tive a honra, na Comissão Especial, de ser indicado Relator desta matéria. Daqui, voltarei para o Plenário 15. Antecipo que é importante para as diversas categorias, não apenas para os policiais civis, para os policiais rodoviários federais, para o SINDIRECEITA, enfim, para várias categorias dos servidores públicos federais, que seja garantido o adicional noturno para esses trabalhadores brasileiros que colaboram com o desenvolvimento do País.
	Sr. Presidente, eu peço mais uma vez aos meus colegas da Comissão de Segurança e Combate ao Crime Organizado que, na manhã da quarta-feira, aprovem o PL nº 604/2011, em favor dos docentes de todo o Brasil.
	Muito obrigado.