PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
	O SR. ALEX CANZIANI (PTB-PR. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, o ministério da Educação estabeleceu uma nova avaliação para estudantes da Educação básica. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) será realizada já em novembro deste ano, primeiramente para os Alunos do 3.º ano do ensino fundamental e, em 2014, a previsão é aplicar também para as crianças do 2.º ano. A prova vai analisar o grau de alfabetização das crianças com até oito anos de idade. Essa medida do  governo vai ajudar a identificar quais temas do ensino básico as crianças têm mais dificuldade e tentar sanar problemas que possam ocorrer no processo de alfabetização. Assim como acontece na Prova Brasil, qualquer medidor de ensino é valido para avaliar a Educação no país. Os dados coletados vão auxiliar o poder público a encontrar os locais que têm maior defasagem. Estudos apontam que os alunos têm dificuldades, justamente nas matérias básicas, como português e matemática.  E por isso estou certo de que o MEC deve acompanhar o aprendizado  nos primeiros anos para sanar a defasagem logo no começo. Porque se o aluno não receber o acompanhamento adequado, essa dificuldade pode ser prolongada até o ensino médio, podendo chegar ao ensino superior. O objetivo da avaliação é  também é dar subsídio para que os professores criem alternativas nos assuntos que são menos compreendidos em sala de aula. Outro ponto importante da avaliação é que ajudará os municípios a cumprirem a meta do Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic). O plano determina que todas as crianças até os oito anos de idade sejam alfabetizadas em língua portuguesa e que tenham conhecimentos básicos em matemática, já com os requisitos de um ensino de qualidade. Com o resultado do teste, os governos municipais, estaduais e federal poderão estabelecer novas políticas pedagógicas. Senhor presidente, precisamos de uma solução - urgente - para sanar  o déficit, em português e matemática,  dos nossos alunos. O sistema educacional não pode mais tolerar estudantes que chegam à universidade sem conseguir interpretar informações básicas num texto ou fazer uma conta também básica de matemática.