	O SR. IVAN VALENTE (PSOL-SP. Sem revisão do orador.) - Agora eu quero falar sobre o que foi encaminhado.
	Não é problema encerrar ou não a discussão; problema é o cinismo como estão tratando os 170 bilhões de reais para a educação.
	Então, fazemos o requerimento de preferência; volta o do Senado; derruba-se e acabou a brincadeira. Eu falei há pouco que antigamente a luta era pelos 10% do PIB para a educação. Apareceu o pré-sal: "A salvação da lavoura é o pré-sal!" Não é salvação de lavoura nenhuma!
	Inclusive, Sr. Presidente, eu quero dizer o seguinte: para 2022 está previsto 1,1% do PIB, que era a maneira de se chegar aos 10%, porque o pré-sal só vai render para valer a partir de 2018 ou 2019. Isso não vai dar nem 0,46%. Ou seja, nós vamos continuar com o mesmo perfil da educação brasileira: um País em que, só no fluxo escolar, tem 70% de crianças que não conseguem chegar à 8ª série - 70%, Deputada Luiza Erundina; um País que, vergonhosamente, só tem 3% ou 4% dos alunos em universidade federal - 4% de jovens em universidade federal, onde tem ensino, pesquisa e extensão; na universidade pública brasileira.
	Nós queremos dar um salto de qualidade para o futuro com esse tipo de investimento. O resto é dinheiro para tapar superávit primário. O resto é dinheiro para acumular; para o modelo econômico brasileiro, que consome 46% em juros, amortizações e rolagens da dívida pública. O resto é para acalmar o mercado financeiro.
	Então, vamos transmitir às ruas: nós não queremos fazer uma revolução na educação. Nós queremos o rame-rame na educação brasileira. É isso que tem que ficar claro a quem nos assiste pela TV Câmara.
	Hoje - jovens brasileiros, rebelem-se! - querem continuar pagando aos banqueiros. Educação não é prioridade - nem para o Congresso, nem para o Governo. Esta é a verdade que nós vamos ver daqui a pouco, na votação.
	E este é o desafio que nós fazemos: vamos votar o relatório do PDT, do Deputado André Figueiredo, se nós queremos dar uma demonstração para fora de que nós queremos, de fato, melhorar, com qualidade, a educação. Porque essa ideia difundida, Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, por analistas de mercado e economistas que vão à televisão, de que o Brasil não tem problema de recursos para a educação, mas sim problema de gestão é outro cinismo.
	Corrupção, falta de gestão, isso tudo existe, e é preciso limpar. Agora, para pagar bem o professor, para ter laboratório, para expandir as vagas no ensino público no nosso País, precisamos de recursos. E isso não se faz com discursos. Faz-se com recursos, para determinar o que é prioridade ou não no setor social para o nosso País.
	Nós estamos hoje dando uma sinalização negativa. Se voltar o projeto do Senado, é a negação da prioridade para a educação em todo o Brasil.
	Muito obrigado, Presidente. (Palmas.)