	A SRA. PROFESSORA DORINHA SEABRA REZENDE (DEM-TO. Sem revisão da oradora.) - Boa tarde a todos. Muito obrigada, Sra. Presidente, Deputada Jô Moraes. Quero lhe agradecer as referências e dizer também que nos honra muito a sua coordenação frente à bancada feminina. O grande desafio que nós temos hoje, nós mulheres em especial, é o de ocuparmos o espaço que merecemos na sociedade brasileira, nós, que somos a maioria da população e que ainda de maneira bastante tímida ocupamos os espaços na política.
	Gostaria de cumprimentar Manuela Braga, Presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas, e em seu nome saudar os milhares e milhões de alunos espalhados pelo nosso País; gostaria de cumprimentar Ângela Guimarães, Secretária-Adjunta da Secretaria Nacional de Juventude; gostaria de cumprimentar Virgínia Barros, Presidente da União Nacional dos Estudantes - UNE; saúdo Sandra Regina Garcia, Coordenadora da Secretaria de Educação Básica, que representa o Ministério da Educação. 
	Sras. e Srs. Deputados, queria, de maneira especial, cumprimentar os estudantes de Miracema, do meu Estado, o Tocantins, que estão aqui. Desejo que eles possam aproveitar este encontro. Em nome deles, saúdo todos os milhares de estudantes indígenas do meu Estado, estudantes negros, brancos, aqueles que vêm fazendo a educação pública do Tocantins.
	Quero parabenizar a Deputada Luciana pela iniciativa. E quero dizer a todos que nos acompanham que, desde que foi fundada, em 1948, a UBES sempre reuniu estudantes secundaristas brasileiros em movimentos sociais importantes, vozes que se espalharam por todo o País, ao lado da UNE, em um trabalho de valorização do ensino do Brasil, de maneira especial o ensino público, empunhando bandeiras históricas em defesa da juventude e de seu direito de participar plenamente na vida nacional.
	Em sua história, acumulam-se vitórias e participações em eventos importantes da vida do nosso País, como a resistência à ditadura militar, os Caras Pintadas, atividades culturais e esportivas, a luta pela meia-entrada, pelo voto aos 16 anos.
	Muita gente talvez não saiba, mas a UBES teve uma participação importante na instituição da reserva de 50% das vagas nas universidades públicas para os alunos vindos das escolas públicas. (Palmas.) Eu, que fui Secretária de Educação, sei o que isso representa para o ensino público e para a qualidade da educação, para um direito que é nosso: garantir que nas universidades públicas os alunos que vêm das escolas públicas tenham o seu espaço garantido. Com isso nós não queremos dizer que não seja importante o mérito, a disputa, mas é preciso reconhecer a legitimidade do espaço da escola pública na universidade pública para os nossos alunos. 
	Gostaria de dizer que os diferentes avanços são hoje já demonstrados no censo escolar. É possível identificar o processo de redução das desigualdades, a progressiva incorporação de grupos historicamente excluídos desse nível de ensino. Uma breve análise dos números ainda evidencia a necessidade de o País ampliar as políticas públicas que assegurem o ingresso e a permanência de negros, de índios e das pessoas que precisam mais do espaço da educação como forma de consolidar a libertação verdadeira, o espaço verdadeiro. Os programas sociais são importantes, mas a verdadeira libertação é o espaço que cada um tem através da educação, que pode ser alcançado.
	Gostaria também de parabenizar, através da luta da UNE, da UBES, através da Deputada Manuela, o Estatuto da Juventude. Foram muitos avanços. Muitos Deputados, de diferentes partidos, participaram. E o Estatuto da Juventude representa para nós, brasileiros, um grande avanço.
	Quero também destacar as últimas mobilizações. Sou da Comissão de Educação. Não poderia deixar de falar da importância, da força que o movimento estudantil nos deu na aprovação, na Comissão Especial, do Plano Nacional de Educação. (Palmas.) O Deputado Izalci está aqui e sabe do que estou falando. Por muitas vezes nós tentamos aprovar a proposta do Plano Nacional de Educação, com muitos Deputados presentes, com muitas manobras para não serem votados os 10% do PIB para a educação. Se não fosse a presença permanente da UNE, da UBES, da UNDIME, de maneira especial, de professores de diferentes entidades, nós não teríamos vencido a luta. Muitos Deputados gostariam de ter o Plano aprovado, mas o empoderamento que veio de vocês, a cobrança a pressão nos fizeram avançar.
	Gostaria de terminar falando que a mesma coisa aconteceu com os royalties. A nossa luta foi grande. O projeto inicial do Executivo anunciava um dinheiro que não existia, um cheque em branco para o futuro - a gente não sabia se esse dinheiro ia existir ou não. Os 10% do PIB para a educação significam ainda uma grande luta. Apenas os royalties não são suficientes. O dinheiro ainda não é concreto. Ele não existe, para cumprir o tamanho do desafio. Nós precisamos de vocês, do seu compromisso, da honestidade com a sociedade, da independência que sempre demonstraram para com os desejos e as necessidades da Nação.
	Gostaria de fazer um grande apelo. Precisamos muito de ajuda para que o Plano Nacional de Educação venha para esta Casa. 
	O Plano Nacional está no Senado. Ficou muito tempo em Comissões quem nem estavam relacionadas a temas importantes, como a Comissão de Finanças, e nós precisamos que o Plano volte para a Câmara dos Deputados para que possamos finalizá-lo e, a partir de 2014, o Plano esteja à disposição de Estados, Municípios e da própria União. Que o Orçamento deste ano já seja construído em todas as esferas para atender os grandes desafios.
	Sou de um Estado da Região Norte e não posso deixar de dizer que este País ainda é extremamente desigual, que as pessoas não têm oportunidades iguais, que nós precisamos ter um olhar diferente para a Região Norte, Nordeste e Centro-Oeste, que é preciso garantir que os jovens desejem ir para o ensino médio.
	Hoje nós temos mais de 2 milhões de jovens que são "nem, nem", ou seja, nem trabalham nem estudam, porque a escola que aí está não diz nada para a juventude, é uma escola que ainda não cumpre a sua tarefa e não melhora em nada a vida dos nossos jovens. É uma tarefa que todos nós devemos assumir. Diferentes governos, diferentes Estados, mas uma única tarefa e responsabilidade: a educação pública de qualidade ao alcance de todos.
	Muito obrigada e parabéns à UBES e à UNE pelo brilhante trabalho que vêm realizando e pelo desafio de garantir um País mais igual a todos. (Palmas.)
	Muito obrigada, Sra. Presidente.
	A SRA. PRESIDENTA (Jô Moraes) - Nós agradecemos à Deputada Professora Dorinha Seabra Rezende. A própria fala dela demonstra o compromisso que ela tem.