	O SR. HELDER SALOMÃO (PT-ES. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, caros colegas Deputados, quero abordar um tema da mais alta importância para a educação brasileira. Além de concordar com o que foi dito aqui anteriormente pelo Deputado Bacelar, eu quero trazer mais uma reflexão sobre a educação brasileira e sobre os riscos que corremos com a iminência de aprovação da PEC 241.
	Nesse fim de semana, tivemos mais um anúncio que coloca em risco a educação pública brasileira: o Ministro da Educação anunciou que encaminhará a esta Casa uma medida provisória com o objetivo de reformar o currículo escolar do ensino médio brasileiro.
	Pasmem, professores, alunos e povo brasileiro que nos acompanha! O Governo quer trazer de volta uma prática que foi inaugurada no Brasil pelos militares, na década de 60, quando excluíram do currículo do ensino médio as disciplinas de Filosofia e Sociologia e, em seu lugar, introduziram a disciplina intitulada Educação Moral e Cívica, que era receita do regime militar naquela década. Eu era aluno naquele momento, na década de 70, e lembro que nós aprendíamos fórmulas e civismo, mas de uma maneira moralista, autoritária e absurda.
	Retirar as disciplinas de Filosofia e Sociologia do currículo do ensino médio vai significar um grande retrocesso. Querem calar a voz crítica nas escolas, porque Sociologia e Filosofia são ciências fundamentais para ampliar os horizontes dos estudantes. Elas contribuem para que eles tenham uma visão mais crítica, mais ampla do cenário em que vivem, das comunidades onde estão inseridos.
	Neste momento, retornar a disciplina Educação Moral e Cívica ao ensino médio é uma aberração. Precisamos denunciar essa iniciativa do Governo. A educação pública brasileira corre sérios riscos com a PEC 241 e com essa proposta absurda de reformular o currículo e retirar as disciplinas Filosofia e Sociologia do ensino médio. Além de formarmos bons profissionais, precisamos, sim, formar homens e mulheres, verdadeiros cidadãos que participem da vida do seu País e que não apenas exerçam a sua profissão.
	Apelo ao Governo para que reveja essa posição. Esse é um dos maiores retrocessos que poderemos ter no ensino médio brasileiro. Essa é uma visão autoritária daqueles que não querem que o povo brasileiro, que os estudantes tenham capacidade crítica e capacidade de refletir sobre a sua realidade e assim poder intervir nela. Estamos diante de mais um golpe na educação brasileira.
	Muito obrigado.