	A SRA. PROFESSORA DORINHA SEABRA REZENDE (DEM-TO. Sem revisão da oradora.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, gostaria de lembrar a esta Casa que, no dia 15 de outubro, foi comemorado o Dia do Professor. 
Infelizmente, é um tema pouco abordado, com pouca importância no País e pouca importância nesta Casa e até mesmo na legislação que rege a educação.
	Todos em suas campanhas políticas, quando vão à tribuna, dizem que a educação é importante, que o magistério é a profissão mais importante e que engenheiro, médico e dentista não o seriam se não tivessem passado pela mão do professor.
	Mas queria fazer um lembrete. Este País vem esquecendo o professor. O piso salarial dos professores não é cumprido na maioria dos Municípios e Estados. A União jamais complementou 1 centavo para que Estados e Municípios pudessem ter carreira e piso salarial significativos. Temos desafios enormes na formação do professor.
	Hoje o País discute uma base nacional curricular, e com essa base nós precisaremos de novos professores. Mas, quero lembrar a este País que há falta de quase 30 mil professores. Poucos professores deixam seus filhos seguirem a carreira de professor. Lógico, todos nós, como pais, queremos um futuro melhor para os nossos filhos. As pesquisas mostram que o aluno do ensino médio não se interessa pela carreira de professor, e não é por acaso. A carreira é pouco atrativa, tem grandes exigências e precisa, na verdade, ser totalmente redefinida.
	Às vezes, oradores na tribuna, economistas dizem que o Brasil gasta muito com educação. Primeiro, educação não é gasto, é investimento. Segundo, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico - OCDE mostra que o valor que nós investimos por aluno é um nono do que os outros países que participam das avaliações internacionais e são economicamente similares ao Brasil gastam.
	Não teremos educação de qualidade nem um sistema público de qualidade sem termos uma boa educação. Ter uma boa educação implica formação e valorização dos professores. Não defendo valorização sem responsabilidade - vejo aqui os Deputados Átila Lira e Thiago Peixoto, que foram Secretários de Educação e sabem do que estou falando. É preciso haver responsabilização, sim. É preciso que seja responsabilizado o professor que, infelizmente, muitas vezes, está doente para lecionar na escola pública e está bem para lecionar na escola privada.
	Para podermos cobrar cada vez mais desempenho e compromisso, precisamos também garantir investimentos. Lembro a este País que ainda há escolas funcionando em bares, em botecos, debaixo de árvores, enfim, escolas totalmente inadequadas. Além disso, o gasto por aluno no Brasil é um dos menores do mundo, principalmente na educação básica. Sem isso, o nosso País não vai dar salto de qualidade.
	Não consigo enxergar desenvolvimento econômico nem melhoria de crise sem investimento em educação. O meu Estado é um exemplo disso. Às vezes, uma empresa vai para determinada região, e os filhos daquele lugar não conseguem emprego, não têm uma boa formação. A educação, gostando ou não os economistas, é condição para o crescimento econômico, é necessidade para o desenvolvimento econômico.
	O nosso grande desafio é melhorar a formação, tornar a carreira atrativa e responsável e, acima de tudo, melhorar o investimento por aluno na educação básica - de longe, esse é o nosso maior desafio.
	Parabéns aos professores que atuam espalhados no nosso País, nas escolas do campo, nas escolas indígenas, nas escolas que nem poderiam ser chamadas de escolas, escolas que são depósitos de crianças, escolas sem qualidade! Parabéns aos professores do Brasil! 
Muito obrigada.