	O SR. DR. UBIALI (PSB-SP. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Parlamentares, desde que assumi meu mandato de Deputado Federal, combato a corrupção, busco recursos para a saúde, defendo as pessoas com deficiência e, também, a educação como o principal fator para que as pessoas possam progredir e fazer migração social.
	Não tenho dúvidas de que a educação é a melhor forma de termos um país desenvolvido, de Primeiro Mundo, onde a saúde não seja apenas um direito constitucional, onde as pessoas não tenham que esperar na fila por cirurgias eletivas, ou por um tratamento de câncer e onde tenhamos uma educação de qualidade, que realmente ensine e, assim, seja útil à vida de cada indivíduo.
	Essas minhas convicções foram reforçadas por dados coletados no Censo 2010, em que há uma demonstração clara de que a cada ponto percentual retirado da taxa de analfabetismo da população adulta, há uma diminuição de 4,7 % na morte de crianças. Ficou demonstrado, com isso, que ao melhorarmos em 1% a educação da população, retirando pessoas do analfabetismo, temos expressiva queda de quase 5% na mortalidade infantil. Esses dados demonstram que a mortalidade infantil está diretamente associada à falta de estudo dos pais e que o analfabetismo tem mais influência na mortalidade das crianças do que a pobreza e o saneamento básico.
	É fácil compreender o porquê dessa relação entre o analfabetismo e a mortalidade infantil, pois somente a educação nos ensina os princípios de higiene, nos dá conhecimento sobre a importância da prevenção de doenças.
	A análise desses dados que se referem aos 5.565 Municípios brasileiros nos permite, por meio de métodos estatísticos, verificar que a maior causa de mortalidade infantil está relacionada à taxa de alfabetização da população com mais de 18 anos, deixando claro que se 1% dos adultos de uma cidade é alfabetizado, sobrevivem à primeira infância, em média, 47 crianças, de cada 10 mil nascimentos.
	Penso que com isso é fácil compreender o impacto da alfabetização de adultos sobre a mortalidade de crianças e, principalmente, entender o fato de que sua importância é maior do que a da pobreza e do saneamento básico. Sabemos que, às vezes, a família é pobre, a casa não tem saneamento básico, mas, com o mínimo de instrução, com educação básica, a mãe consegue que o filho tenha acesso a programas sociais do Governo. E, ao compreender isso, preocupa-se e toma medidas preventivas como o simples gesto de lavar as mãos antes das refeições e seguir programas como o de pré-natal, de vacinações e alimentação adequada.
	Mesmo considerando a importância do analfabetismo como a principal causa do aumento da mortalidade infantil, devemos nos lembrar de que esses mesmos dados demonstram que o segundo fator mais importante e de maior peso para as mortes infantis é a pobreza. Cada ponto percentual a mais de renda faz diminuir em 2,8 % a taxa de mortalidade na infância. Por isso, um país, para proteger suas crianças, tem que ser mais equilibrado na distribuição de suas riquezas. Não podemos admitir que uns tenham tanto e outros não tenham nada.
	O terceiro fator que diminui a mortalidade infantil é o acesso à água potável e ao esgoto tratado. É verdade que o impacto é bem menor do que o do analfabetismo e o da pobreza, mas, a cada ponto percentual que se avança, oferecendo saneamento básico, a mortalidade infantil cai 0,8 %.
	Quando combinamos as três variáveis - analfabetismo, pobreza e água e esgoto -, entendemos os dados do Ministério da Saúde que mostram que 62% das crianças com até 5 anos de idade ainda morrem em nosso País.
	Além disso, foi constatado também na pesquisa que, quanto maior a educação materna, maiores as chances de doenças infantis serem diagnosticadas mais cedo, já que uma mãe com nível educacional melhor reconhece rapidamente os sintomas de doenças.
	Diante desses fatos, para mim fica claro que está na hora de mudarmos a realidade do nosso País e de cuidarmos das nossas crianças, principalmente aquelas com até 1 semana de vida, onde está o grupo com maior número de mortes infantis. Para fazermos este ato de cidadania, de saúde pública, precisamos cuidar dos adultos e dos adolescentes, melhorando a educação no nosso País, proporcionando às pessoas mais carentes uma educação de qualidade, uma educação digna.
	Volto a afirmar que a educação é a base da sociedade sustentável e fraterna, e sei que sem educação não temos nada. A educação é a base, e é com uma base forte que se constrói um país digno.
	O Brasil precisa disso. Está na hora de mudar a realidade do nosso País, e cuidar das nossas crianças, do nosso povo, pensando mais nos interesses coletivos do que nos individuais; olhando o bem público, em detrimento do privado; trabalhando com transparência e, principalmente, combatendo a corrupção.
	O SR. PRESIDENTE (Simão Sessim) - Conclua, Deputado.
	O SR. DR. UBIALI - Um país onde corruptos e corruptores não são punidos não é um pais sério. Um país onde ainda há um número elevado de analfabetos; que deixa suas crianças morrerem por analfabetismo, pobreza e falta de saneamento básico e que tem alto índice de corrupção não respeita seu futuro como nação.
	O meu compromisso é com a saúde para todos, com a educação de qualidade e com o combate incansável e constante à corrupção.
	Homens e mulheres de bem, vamos juntos lutar contra os corruptos; vamos juntos lutar contra aqueles que querem o poder pelo poder, que utilizam o bem público como privado. Não podemos mais tolerar isso.
	Lugar de bandido e ladrão é na cadeia, e não na administração pública.
	Se queremos homens e mulheres de bem, vamos lutar juntos para conseguir isso.
	Obrigado.
	O SR. PRESIDENTE (Simão Sessim) - V.Exa. será atendido. Seu discurso será publicado na íntegra e divulgado nos órgãos de comunicação da Casa.