PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
	O SR. MENDONÇA PRADO (DEM-SE. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, notoriamente, o Brasil sofre com uma educação pública fundamental que, em regra, é de baixa qualidade. Uma das consequências dessa realidade é o despreparo de nossos jovens para o mercado de trabalho, com um consequente ambiente de exclusão e perpetuação da pobreza.
	A título de exemplo, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, no ano de 2013, 5,4% da população brasileira está desempregada, criando uma massa vulnerável de mais de 1 milhão e 400 mil pessoas.
	Além desse fato, ainda mais preocupante é a informação destacada pela Associação Brasileira de Tecnologia Educacional de que os jovens são a parcela da população brasileira mais atingida pelo desemprego. De acordo com a revista Exame, a "maior parte das pessoas que estão fora do mercado, apesar de se esforçarem para integrá-lo, está com idade entre 18 e 29 anos", sendo, portanto, formada por jovens.
	Uma das possibilidades de mudança nesse quadro de exclusão social pode ser encontrada nos cursos técnicos, de nível médio, nos quais os estudantes recebem conhecimentos teóricos e práticos voltados para o exercício de uma determinada profissão.
	Os cursos técnicos podem ser uma clara opção de carreira para milhares de jovens, tendo em vista a especificidade do mercado de trabalho, que a cada dia faz novas exigências e impõe a necessidade de conhecimentos cada vez mais particularizados.
	A média nacional de jovens que fazem curso técnico é de apenas 7%, muito abaixo da de países desenvolvidos, onde pelo menos 30% da população concluíram seus estudos em uma escola de formação técnica.
	Destaca-se, Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, que neste ano foram abertas 230.792 novas vagas gratuitas em cursos técnicos por via do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica - SISUTEC. O que, apesar de louvável, é pouco frente à quantidade de desempregados, principalmente jovens que precisam entrar no mercado de trabalho.
	Outra vertente que deve ser destacada é o empenho dos componentes do chamado Sistema S - SENAI, SENAC, SESC, SENAT -, que em suas áreas de atuação capacitam trabalhadores para os diversos setores da indústria, do comércio e de prestação de serviços.
	Mas uma situação a ser mencionada é que a pesquisa realizada pelo Serviço Nacional da Indústria - SENAI, entre os anos de 2008 e 2010, apontou que 74% dos jovens que se formaram em cursos técnicos efetivamente trabalhavam em suas áreas de formação.
	E mais um elemento motivador desses cursos é a constatação da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo e do Instituto Votorantim, em pesquisa realizada em 2010, de que os profissionais que fazem cursos técnicos têm 38% a mais de possibilidades de obter emprego com vínculo empregatício formal.
	Assim, resta claro que a efetivação de uma formação técnica que possibilite a inserção dos jovens no mercado de trabalho só é possível com maciços investimentos públicos nos cursos técnicos brasileiros, que são a chave do futuro de uma educação de qualidade.