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UNESCO lança em parceria livro sobre redução de desastres naturais
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UNESCO lança em parceria livro sobre redução de desastres naturais
13 outubro 2022
Hoje (13), Dia Internacional para a Redução dos Desastres Naturais, o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) lançam a publicação “Educação em clima de riscos de desastres”.
A publicação analisa as tipologias de desastres naturais no Brasil e apresenta sugestões de atividades e trabalhos pedagógicos para que os gestores escolares possam levar essas temáticas para as salas de aula. 
Segundo a UNESCO, nos últimos 20 anos, mais de 1,35 milhão de pessoas morreram em desastres naturais e mais de quatro bilhões foram deslocadas e ficaram desabrigadas, feridas ou em situação de emergência, necessitando, portanto, de assistência humanitária.
  Legenda: Bombeiros trabalham no local do deslizamento no Morro da Oficina, em Petrópolis
Foto: © Tânia Rêgo/Agência Brasil
Instituído em 1989 pela Assembleia das Nações Unidas, o Dia Internacional para a Redução dos Desastres Naturais (13 de outubro) surgiu para promover uma cultura global de consciência sobre riscos e redução de catástrofes.
Desde que a data foi estabelecida, o Sistema da Nações Unidas não tem poupado esforços para desenvolver mecanismos de prevenção e alertas de desastres. O Marco de Ação de Sendai foi definido na Assembleia do Escritório das Nações Unidas para Redução de Riscos de Desastres (UNDRR), realizada na cidade de Sendai, no Japão, em 2015. Esse Marco recomenda a elaboração de estratégias educacionais, formais e não formais, voltadas a diferentes públicos com vistas a criar uma cultura de prevenção de desastres.
Em função desse Marco de Ação, o programa de Educação do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) lançam a publicação “Educação em clima de riscos de desastres”, que reúne importantes conceitos e tendências relacionadas à Educação Ambiental e para a Redução do Risco de Desastres. O livro analisa as tipologias de desastres naturais no Brasil e apresenta sugestões de atividades e trabalhos pedagógicos para que os gestores escolares possam levar essas temáticas para as salas de aula. 
Contexto - Segundo a UNESCO, nos últimos 20 anos, mais de 1,35 milhão de pessoas morreram em desastres naturais e mais de quatro bilhões foram deslocadas e ficaram desabrigadas, feridas ou em situação de emergência, necessitando, portanto, de assistência humanitária. 
Nas últimas décadas, fenômenos naturais, como enchentes, vendavais, deslizamentos de terra, secas prolongadas ou mesmo incêndios florestais, infelizmente têm se tornado mais comuns no Brasil, agravados pelo processo de mudança climática. 
Em função do maior número de ocorrências registradas no país, o Cemaden tem monitorado áreas de risco em 1.038 municípios brasileiros. Um levantamento recente realizado pelo Centro aponta que cerca de 2,5 mil escolas estão sujeitas a riscos hidrológicos e/ou geológicos. Além disso, a população brasileira que vive em áreas de risco pode chegar a 8,3 milhões de pessoas.
Entidades da ONU envolvidas nesta atividade
UNDRR
Escritório das Nações Unidas para a Redução de Desastres
UNESCO
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
Objetivos que apoiamos através desta iniciativa