IMPACTOS DA PANDEMIA
UEL investiga efeitos da COVID-19 na educação
CAPES apoiará pesquisas com bolsas de pós-graduação e verbas para custeio
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Publicado em 03/05/2022 09h11 Atualizado em 01/11/2022 13h25
Com bolsas de pós-graduação e verbas para custeio oferecidas pelo Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – Impactos da Pandemia da CAPES, a Universidade Estadual de Londrina (UEL) pesquisará os impactos da pandemia de COVID-19 sobre os hábitos de leitura das crianças e nas práticas pedagógicas nas escolas. A intenção  é mapear dados e analisar práticas aplicadas pelos professores, de modo a identificar as iniciativas pedagógicas bem-sucedidas e os retrocessos no universo da leitura.
Com esta ação, a UEL pretende “propor ações inovadoras acerca da formação dos leitores, oferecer subsídios para a construção coletiva de material didático-pedagógico, proporcionar formação continuada aos professores e contribuir para a elaboração de políticas públicas na área de educação”, explica Adriana Regina de Jesus, coordenadora do projeto selecionado pela CAPES no edital 12/2021.
A instituição de ensino superior paranaense, localizada na região norte do estado, receberá da CAPES R$ 100 mil em recursos de custeio às pesquisas. Também serão concedidas três bolsas de doutorado, quatro de mestrado e outras três de pós-doutorado.
Adriana de Jesus observa que “ter esse projeto aprovado junto com outras importantes universidades do Brasil é motivo de muito orgulho e um indicativo de que nossa instituição de ensino, juntamente com os professores, mestrandos, doutorandos e egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL, está no caminho certo”.
Sobre o Programa
O PDPG – Impactos da Pandemia é o quarto edital do Programa Estratégico Emergencial de Prevenção Combate a Surtos, Endemias, Epidemias e Pandemias, que tem a finalidade de incentivar estudos sobre a prevenção e o enfrentamento à COVID-19 e outras doenças. Estão previstos investimentos de até R$25,1 milhões.
Legenda das imagens:
Banner e imagem 1: Imagem ilustrativa (Foto: iStock/Wavebreakmedia)
Imagem 2:  Adriana Regina de Jesus, coordenadora do projeto na UEL (Foto: Arquivo pessoal)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CCS/CAPES)
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  Tags: CAPESUELIMPACTOS DA PANDEMIACOVID-19CORONAVÍRUS