Representante da Capes participa de Encontro de Coordenadores de polo UAB
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Publicado em 08/04/2014 16h42 Atualizado em 01/11/2022 12h40
O coordenador-geral de Inovação em Ensino a Distância da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jean Marc Georges Mutzing, participou, no dia 2 de abril, do 8º Encontro de Coordenadores de Polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade de Brasília (UnB).
Jean Marc palestrou para 31 coordenadores de polos que estiveram presentes, com transmissão em web-conferência. Na oportunidade, diante de parte do quadro de coordenadores de Polos, o coordenador falou sobre as inovações tecnológicas e as visitas que serão realizadas pela UAB nos municípios.

Sobre o trabalho desenvolvido pela Capes nos Polos, Mutzing iniciou sua fala ressaltando a importância do papel da tecnologia em encurtar as distâncias, dando cada vez mais interatividade a todos os envolvidos na Educação a Distância (EaD). "Porque a distância não é somente física, mas temporal. Porque é difícil reunir todos os atores envolvidos em um mesmo espaço físico, como está sendo realizado aqui na UnB, mesmo com esta transmissão online", disse.
Mutzing informou que a coordenação da UAB trabalhará em duas frentes: na força do polo de apoio presencial em si e pela inovação tecnológica. O coordenador adiantou ainda que este ano será aperfeiçoada a linha de atendimento via 0800, além de um núcleo de atendimento, que irá visitar e aplicar questionários in loco nos munícipios.
"Estes canais de comunicação são uma oportunidade para os mantenedores relatarem suas demandas", explicou. O intuito deste trabalho, completa Mutzing, é o monitorar a infraestrutura básica de cada polo, e avaliar se estão aptos ou não para entrar ou continuar no sistema UAB. "Cada município tem que atender ao padrão estipulado pelo Ministério da Educação", pontuou.
Competências individuais
Jean Marc avançou na palestra discriminando o papel de cada um dos atores envolvidos no processo de EaD promovido pela UAB. A interação entre a Capes e os polos será ampliada com o lançamento do Sisuab 2.0. "Quando este for lançado, iremos realizar um trabalho de calendário e planejamento das atividades".

Para os coordenadores dos polos, cabe informar à Capes, por exemplo, as datas e horários que determinada sala do polo será utilizada, mas não cabe aos mesmos averiguar a quantidade de presentes. "O papel de aferir a frequência das atividades e aplicar as provas é de competência da universidade que oferta determinado curso. Configurando dessa maneira, o polo e as universidades dois atores que trabalham em conjunto", resumiu.
Dessa maneira, salienta Jean, os estados e munícipios mantêm os polos enquanto as universidades mantêm os cursos. "E o nosso trabalho [Capes] é unir todos os atores envolvidos neste processo", disse.
UAB
Criada em 2005, o sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal. Hoje, o Sistema é coordenado pela Diretoria de Educação a Distância (DED) da Capes.
Pelo sistema UAB são ofertados os três primeiros mestrados no formato semipresencial do país: o Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), criado em 2010; o Programa de Mestrado Profissional em Letras (Profletras) e o Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – MNPEF (ProFis), lançados em 2013.
(Com informações da UnB)