


                       PROJETO DE LEI Nº 809, DE 2015


                                 Declara de utilidade pública a  Associação
                                 dos Amigos da Criança Autista – AUMA,  com
                                 sede na Capital.





A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO DECRETA:


Artigo 1º - Declara de utilidade pública a Associação dos Amigos da  Criança
Autista – AUMA, com sede na Capital.
Artigo 2º - Esta lei entra em vigor na data da sua publicação.





                                JUSTIFICATIVA





       Fundada em 1990, AUMA – Associação Amigos da Criança  Autista  –  tem
como objetivo maior criar programas  educacionais  da  adaptação  social  de
crianças  autistas.  Faz  atendimento  de   orientação,   encaminhamento   e
treinamento  e  familiares;  treinamento  e  orientação   de   profissionais
interessados e estudantes; esclarecimento à comunidade em geral, através  da
divulgação da temática autismo  e  atendimento  educacional  de  crianças  e
adolescentes autistas com todas as características  de  escola.  Trabalha  a
partir de avaliações específicas: PEP-R (Perfil Psicoeducacional  Revisado),
CARS (Childhood Autism Rating Scale =  Escala  de  Avaliação  Patológica  do
Autismo), Avaliação Psicomotora, Elaboração de Plano de  Ensino  individual,
Atendimento Psicopedagógico.


O que é Autismo?

Autismo  é  um  transtorno  global  do  desenvolvimento  marcado  por   três
características fundamentais:

 Inabilidade para interagir socialmente;

- Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar  com  jogos
simbólicos;

- Padrão de comportamento restritivo e repetitivo.

O grau de comprometimento é de intensidade variável: vai desde quadros  mais
leves, como a síndrome de Asperger (na qual não há comprometimento  da  fala
e da inteligência), até formas graves em que o paciente  se  mostra  incapaz
de  manter  qualquer  tipo  de  contato  interpessoal  e   é   portador   de
comportamento agressivo e retardo mental.

Os  estudos  iniciais  consideravam  o  transtorno  resultado  de   dinâmica
familiar  problemática  e  de  condições  de  ordem  psicológica  alteradas,
hipótese que  se  mostrou  improcedente.  A  tendência  atual  é  admitir  a
existência  de  múltiplas  causas  para  o  autismo,  entre  eles,   fatores
genéticos e biológicos.

O autismo acomete pessoas de todas as classes e etnias, mais os  meninos  do
que as meninas. Os sintomas podem aparecer nos primeiros meses de vida,  mas
dificilmente são identificados  precocemente.  O  mais  comum  é  os  sinais
ficarem evidentes antes de a criança completar três anos. De  acordo  com  o
quadro clínico, eles podem ser divididos em 3 grupos:

I - ausência completa de  qualquer  contato  interpessoal,  incapacidade  de
aprender a falar, incidência de  movimentos  estereotipados  e  repetitivos,
deficiência mental;

II - o portador é voltado para si mesmo, não estabelece contato  visual  com
as pessoas nem com o ambiente; consegue falar,  mas  não  usa  a  fala  como
ferramenta  de  comunicação  (chega  a  repetir  frases  inteiras  fora   do
contexto) e tem comprometimento de compreensão;

III - domínio da linguagem,  inteligência  normal  ou  até  superior,  menor
dificuldade de interação  social  que  permite  aos  portadores  levar  vida
próxima ao normal.

Na adolescência e vida adulta, as manifestações do autismo dependem de  como
as  pessoas  conseguiram  aprender   as   regras   sociais   e   desenvolver
comportamentos que favoreceram sua adaptação e auto-suficiência.

Até o momento, o autismo é um distúrbio crônico, mas que conta com  esquemas
de tratamento que devem ser introduzidos tão logo seja feito  o  diagnóstico
e aplicados por equipe multidisciplinar.

- Ter em casa uma pessoa com formas graves de autismo  pode  representar  um
fator de desequilíbrio para toda família.  Por  isso,  todos  os  envolvidos
precisam de atendimento e orientação especializados;

- É fundamental descobrir um  meio  ou  técnica,  não  importam  quais,  que
possibilitem estabelecer algum tipo de comunicação com o autista;

- Autistas têm dificuldade de lidar com mudanças,  por  menores  que  sejam;
por isso é importante manter seu mundo organizado e dentro da rotina;

- Apesar de a tendência atual ser a inclusão de alunos  com  deficiência  em
escolas  regulares,  as  limitações  que  o  distúrbio  provoca  podem   ser
respeitadas.

- Autistas de bom rendimento podem, apresentar  desempenho  em  determinadas
áreas do conhecimento com características de genialidade.

                Mediante o exposto, ressaltamos a importância dos  trabalhos
desta  Associação  por  ser  uma  instituição   que   oferece   atendimento,
orientações especializadas imprescindíveis aos pais e familiares.














                       Sala das Sessões, em 12/5/2015.





                          a) Celino Cardoso - PSDB