


                  REQUERIMENTO DE INFORMAÇÃO Nº 81, DE 2012





      Nos termos do artigo 20, XVI, da  Constituição  do  Estado,  combinado
com os artigos 165, IV, e 166, da XIV  Consolidação  do  Regimento  Interno,
requeiro seja oficiado ao Senhor Secretário da Educação para que  preste  as
seguintes informações:

   1. Quais os programas desta Secretaria que focam na formação continuada
      do professor?




   2. Qual o percentual de professores da rede que já participaram de um ou
      mais desses programas?




   3. Quais as vantagens de ser um professor da rede estadual de ensino, em
      São Paulo?




                                JUSTIFICATIVA





       Valorizar os profissionais para alcançar melhor  qualidade.  Eis  uma
fórmula interessante lançada pela nova gestão da Secretaria da  Educação.  O
Estado  tem  uma  dívida  a  saldar  com  os  professores,  a  começar  pela
recomposição salarial. Mas sabemos que apenas salário não resulta em  melhor
desempenho e em qualidade do ensino.

      A valorização do professor também se verifica pelas condições  em  que
seu trabalho é realizado além da possibilidade de contar com bons  programas
que incidam diretamente na qualificação e no aperfeiçoamento do professor.

      Os gestores políticos são substituídos, novos ideários  são  propostos
por outros gestores, mas um fato é  preocupante:  os  professores  continuam
com seus alunos em sala de aula, enfrentando  uma  concorrência  absurda  da
mídia, da indústria de entretenimento, da insegurança,  do  assistencialismo
e da bandidagem.

      O professor é, sem dúvida, o  profissional  que  pode  fazer  a  maior
diferença no desenvolvimento de um país. O mundo está recheado de  histórias
reais  de  como  professores  bem  preparados,  respeitados  e   valorizados
modificaram os rumos da história.

      Reconhecer esse papel  e  valorizar  adequadamente  o  professor  é  o
primeiro e decisivo passo na  conquista  da  qualidade.  São  Paulo  precisa
disto.






                       Sala das Sessões, em 13/03/2012





                               a) Gil Arantes