PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
O SR. DR. JORGE SILVA (PROS-ES. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, hoje venho à tribuna homenagear profissionais que contribuem, de maneira decisiva, para o desenvolvimento do País. Faço referência aos nossos professores, preocupados com o futuro do sistema nacional de educação e conscientes da árdua e extensa tarefa envolvida nesse processo.
Para que todos tenham acesso à educação, independentemente do sexo, raça, cor, credo religioso, idade, classe social e localização geográfica, a mobilização da sociedade tem sido fundamental. E o resultado até agora alcançado é consequência disso: o Brasil alcançou, nas últimas décadas, significativos avanços, sobretudo, na educação básica. 
Em que pese essa realidade, múltiplos desafios ainda permanecem no cotidiano daqueles que abraçaram, de forma corajosa e competente, o magistério. Desafios como a valorização da carreira, a efetividade do piso nacional, a ampliação do quantitativo de docentes em regiões ainda caracterizadas por quadro deficitário, o maior incentivo para a formação de novos professores, a constante melhoria da qualidade da educação, entre muitos outros relevantes aspectos.
Inclusive tais assuntos, direta ou indiretamente, estarão presentes na segunda edição da CONAE, a Conferência Nacional de Educação, a ser realizada de 17 a 21 de fevereiro de 2014, em Brasília, e que terá, como tema central, o Plano Nacional de Educação - PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação. Espaço democrático aberto pelo poder público, cada conferência, ao estimular intensos debates e ao adensar as discussões, faz avançar a construção de processos participativos e contribui, assim, para o aperfeiçoamento das próprias políticas públicas do setor.
Não podemos esquecer que a garantia do direito à educação de qualidade vincula-se ao exercício da cidadania, com educadores e alunos estabelecendo rica interação. Quero aqui recordar as inspiradoras palavras do educador Paulo Freire, que muito nos ensinou com a seguinte reflexão:
"Quem, melhor que os oprimidos, se encontrará preparado para entender o significado terrível de uma sociedade opressora? Quem sentirá, melhor que eles, os efeitos da opressão? Quem, mais que eles, para ir compreendendo a necessidade da libertação? Libertação a que não chegarão pelo acaso, mas pela práxis de sua busca; pelo conhecimento e reconhecimento da necessidade de lutar por ela. Luta que, pela finalidade que lhe derem os oprimidos, será um ato de amor, com o qual se oporão ao desamor contido na violência dos opressores, até mesmo quando esta se revista da falsa generosidade referida." 
Nobres Parlamentares, a educação é libertadora quando fortalece sujeitos sociais, tornando-os cada vez mais conscientes de sua inerente grandeza e do papel transformador que exercem na coletividade. Por essa exata razão, celebro o Dia do Professor e aproveito para reiterar, de maneira enfática, minha inarredável luta em prol do direito à educação de qualidade. Luta necessária, justa e que seguramente nos conduzirá a novos horizontes.
Sim, os caminhos da libertação são os do oprimido que se liberta!
Muito obrigado.