PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO

	O SR. JORGE CÔRTE REAL (Bloco/PTB-PE. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, a Olimpíada do Conhecimento 2016, maior competição de educação profissional das Américas, realizada de 10 a 13 de novembro, em Brasília, mostrou ao País a importância da educação profissional e o papel essencial dos profissionais técnicos na sociedade brasileira. 
	Jovens e suas famílias tiveram a oportunidade de conferir as habilidades exigidas pelo mundo do trabalho e confirmar que educação profissional é importante para a construção de uma carreira bem-sucedida. Mais de 118 mil visitantes puderam ver de perto a excelência da educação profissional oferecida nas escolas do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI e nos Institutos Federais de Educação na maior competição de educação profissional das Américas.
	A grandiosidade do evento, em sua 9ª edição, demonstrou a importância conferida pelo Sistema Indústria à educação voltada ao mundo do trabalho. A competição voltou à Capital Federal após 15 anos e reuniu 1.200 competidores: alunos do SENAI, dos Institutos Federais, do Serviço Social da Indústria - SESI e de escolas públicas. 
	O novo formato da competição, com desafios individuais e por equipe, criou um ambiente inspirador que aumentou o interesse pelas profissões técnicas e mostrou aos visitantes o futuro do mercado. Além de projetos na área automobilística e da construção civil, em outras cinco áreas tecnológicas, os estudantes também apresentaram soluções e produtos criativos e inovadores para empresas e para a sociedade, em uma demonstração de que nossos jovens, se bem qualificados e estimulados, podem se tornar profissionais de alto nível.
	Profissionais bem formados são mais produtivos e capazes de propor soluções e inovações nas empresas. Por isso, são decisivos para a expansão da indústria e o desenvolvimento econômico e social do País. Realizado também durante a Olimpíada do Conhecimento, o Inova SENAI expôs 30 projetos, elaborados por alunos, professores, consultores e técnicos - uma forma de estimular o espírito empreendedor nos nossos jovens. 
	No Gran Prix de Inovação, outra competição durante o torneio, equipes de estudantes tiveram 72 horas para apresentar soluções inovadoras a problemas reais de quatro grandes empresas brasileiras: Bosch, Grupo Boticário, Renault e Lake's Fish. O objetivo foi desenvolver a capacidade empreendedora e a inovação dos estudantes e aproximar o ambiente inovativo às necessidades do empresariado nacional.
	A Olimpíada do Conhecimento também é uma forma de estimular, desde cedo, o gosto pelas ciências, tecnologias e matemática, um incentivo à formação dos futuros engenheiros que vão revolucionar a indústria no futuro. 
	Durante o evento, o SENAI ainda avaliou, de forma prática, a qualidade de cinco cursos técnicos e três de qualificação. A partir de exames, a instituição pretende adotar medidas para melhorar a gestão e aprimorar seu trabalho pedagógico em todo o País. O SENAI é a primeira instituição a realizar exames de avaliação do ensino técnico no Brasil, desde que o Sistema de Avaliação da Educação Profissional - SAEP foi criado, em 2009. O teste é anual e padronizado nacionalmente. A partir de 2017, o exame prático será aplicado nas escolas do SENAI, também por amostragem, de forma padronizada para todo o Brasil.
	A Olimpíada do Conhecimento é prova de que a educação profissional praticada no Brasil, e especialmente no SENAI, é de excelência. Forma pessoas conectadas com as novas tecnologias e desenvolve as habilidades técnicas e pessoais requeridas pelo mercado de trabalho. Os alunos do SENAI ficaram em primeiro lugar em 2015 na WorldSkills, a competição internacional de profissões técnicas que reuniu 1.189 competidores de 59 países em agosto do ano passado, em São Paulo. Os alunos do SENAI venceram países cuja educação é referência em todo o mundo, como Coreia do Sul, Japão e Alemanha.
	O que falta ao País é eleger a educação profissional como projeto de Estado e expandir a oferta desse tipo de formação. No ano passado, 11% dos jovens brasileiros cursavam o ensino médio junto concomitantemente com algum curso técnico. Em 2008, esse percentual era de 6,6%. Mesmo com o aumento, o Brasil ainda está muito distante das nações desenvolvidas. Nos países da União Europeia, esse número é de 49,9%, em média. Na Áustria, por exemplo, 76,8% dos estudantes do secundário fazem ensino técnico; a Finlândia vem em seguida, com 69,7%, e, depois, a Alemanha, com 51,5%. 
	A educação profissional é uma opção para a construção de uma carreira bem-sucedida pelo jovem. Mais de 80% dos jovens brasileiros não têm acesso à universidade. A educação profissional pode ser um caminho para prepará-los para o mundo produtivo e facilitar, inclusive, que posteriormente sigam para um curso superior. 
	Os jovens brasileiros acreditam que cursos de educação profissional são importante caminho para conseguir o primeiro emprego. É o que aponta a pesquisa Os Jovens, a Educação e o Ensino Técnico, feita em outubro deste ano pelo SENAI. 
	Aliada à educação básica de qualidade, a formação profissional é um dos pilares da inovação e do aumento da produtividade e da competitividade da indústria brasileira. Trabalhadores qualificados são capazes de utilizar e interpretar as novas tecnologias, antecipar tendências e propor novos produtos e processos mais eficientes. 
	Por tudo isso, Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, ampliar a base de conhecimentos e a formação profissional dos brasileiros é fundamental para o desenvolvimento do Brasil. Para competirmos no mercado internacional, precisamos superar a pauta de exportação baseada em itens industriais de baixo valor agregado, em favor de um número maior de produtos intensivos em tecnologia. Para isso, é necessário investir na qualificação dos nossos trabalhadores.
	Muito obrigado.