	O SR. GERALDO RESENDE (PMDB-MS. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, eu também gostaria de me somar às Deputadas e aos Deputados que me antecederam e fizeram especial menção aos professores no seu dia.
	Quero aqui relembrar a Escola Estadual Professor Balena, lá em São Gotardo, Minas Gerais, antes de migrarmos para Mato Grosso do Sul. Relembro a Escola Estadual Presidente Vargas, no antigo Mato Grosso, onde eu fiz, naquela época, o ginasial e o científico, hoje chamado de ensino médio.
	Relembro professores como Leila Fioravanti, Mário Kumagay, Shio Yoshikawa, Zé Dedão, Irmã Josephina, Irmão Cadoná e tantos outros que acreditaram no menino pobre, inclusive dando-lhe livros, para que um dia pudesse acontecer aquilo que aconteceu: sua transformação em um homem vitorioso na vida.
	Quero, portanto, dedicar este dia a todos eles, que acreditaram em mim, desde a minha infância, em Dourados, Mato Grosso do Sul.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, hoje, dia 15 de outubro, são homenageados os professores. Porém, mais que realizar homenagens, os últimos acontecimentos, principalmente aqueles que acompanhamos pela mídia, na cidade do Rio de Janeiro levam a classe política a fazer algumas reflexões: onde erramos em relação a um dos mais importantes profissionais? Por que o orgulho que temos de nossos docentes não se transforma em reconhecimento e respeito? Por que ainda não conseguimos superar o debate da valorização da escola, do professor e priorizar efetivamente a educação no País?
	Falo com propriedade em relação a esse tema, pois sou um representante político que tive a vida transformada por intermédio da educação. Fui garoto pobre, retirante do interior de Minas Gerais e vendedor de picolé e jornal em Dourados, no interior de Mato Grosso Sul. Reverencio aqueles que transformaram minha vida, ensinando-me e até me emprestando livros para estudar, porque não tinha condições de adquiri-los. Estudei, formei-me médico, e hoje estou aqui para não medir esforços e ampliar as oportunidades que um dia me foram tão caras.
	Porém, quando vejo professores apanhando da Polícia, cena que me remete ao começo da década passada em meu Estado, período em que a classe ficava até 6 meses sem receber salário, realizava manifestações e apanhava da tropa de choque do Governo do Estado, quando vejo as péssimas instalações onde muitas de nossas crianças iniciam suas vidas acadêmicas, percebo que nos estamos distanciando das nossas metas.
	A notícia de que estagnamos quanto à diminuição do analfabetismo no País (essa taxa subiu pela primeira vez nos últimos 15 anos), como reporta o próprio Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, indica um sintoma de que estamos negligenciando a educação e, por conseguinte, o nosso futuro.
	No Brasil, essa profissão, que era tida como divina no final da década de 20, hoje é uma das menos procurados pelos nossos jovens. Grandes mestres em potencial buscam outras edificantes profissões para conquistar ascensão financeira, na certeza de que, como professores, amargarão desrespeito, baixos salários, estruturas precárias, frustrações e nenhuma valorização.
	Minha geração ainda emprestava aos seus mestres deferência e respeito. Atualmente, o que presenciamos é o profissional valorado da forma mais desigual, alijado da possibilidade de ascensão social, sofrendo, por vezes, maus-tratos e agressões, arrancando-se da profissão a dignidade dos soldados da educação.
	Sou médico e Deputado Federal graças aos meus mestres. Utilizo todos os espaços nesta Casa para bradar em favor de melhores condições de trabalho e valorização dos professores. Acredito que a única revolução possível, em um mundo globalizado e com a crescente cultura de paz, é a revolução promovida pela educação.
	Todos os países que hoje gozam de melhores condições sociais e econômicas fizeram, um dia, a escolha pela educação, valorizaram seus professores e estabeleceram metas prodigiosas para o futuro. O Brasil nunca o fez.
	Em resposta às mobilizações de junho, que colocaram nas ruas mais de 2 milhões de manifestantes, em cerca de cem cidades País afora, conseguimos votar e aprovar a Lei nº 12.858, de 2013, que destina 75% dos royalties do petróleo ao investimento em educação. O respectivo projeto foi aprovado nesta Casa no dia 14 de agosto e sancionado no dia 9 de setembro, pela Presidente da República, Dilma Rousseff. O texto da lei também prevê a destinação de 50% do Fundo Social para o mesmo fim.
	Relativamente à educação, meu mandato se esforça para angariar recursos a serem investidos em reforma e ampliação de unidades de ensino. O ano de 2004 talvez marque nossa principal conquista na área: a implantação, no segundo maior Município de Mato Grosso do Sul, da Universidade Federal da Grande Dourados. São mestres e doutores, ensino, pesquisa e extensão, tudo isso à disposição de 38 Municípios da localidade.
	Desde meu primeiro mandato, conseguimos, junto aos Governos Estadual e Federal, viabilizar a construção de oito escolas, entre elas a Escola Técnica do Brasil Profissionalizado, que será construída em frente ao Parque Ambiental do Córrego Rêgo D'Água e ao campus do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, a ser edificado no Bairro Jardim Canaã I, ambos em Dourados. No último caso, os investimentos estimados são superiores a R$6 milhões. Foram realizadas também dezenas de reformas em escolas, construções de laboratórios, dentre outras ações em todo o Estado.
	Neste momento, está em curso a realização de um sonho: a reconstrução da Escola Estadual Presidente Vargas. O colégio, que é o mais tradicional do interior do Estado, será uma das mais modernas e bonitas escolas do País. Essa ação só foi possível por meio de emendas individuais, minha e do Senador Waldemir Moca, do PMDB, então Deputado, além de recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE e do Executivo Estadual. É um investimento que vai ultrapassar o valor de R$6 milhões.
	Para Dourados, também conquistamos a construção da Escola de Ensino Médio do Jóquei Clube José Pereira Lins e a do Jardim Novo Horizonte. As duas representam valor maior que R$7 milhões.
	Quando idealizo ações como essas, estou pensando nos estudantes, mas também em seus mestres, que merecem, hoje e sempre, nosso respeito, admiração e carinho. Parabéns a todos os professores.
	Muito obrigado pela atenção.