	O SR. LAERCIO OLIVEIRA (SD-SE. Como Líder. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, inicialmente eu gostaria de agradecer a oportunidade e cumprimentar V.Exa.
	Sras. e Srs. Deputados, venho a esta tribuna falar sobre o evento WordSkills, do qual participei nos últimos dias em Abu Dhabi.
	Acabei de chegar dos Emirados Árabes Unidos, onde tive a honra de acompanhar a delegação brasileira de jovens competidores da WorldSkills 2017, o maior torneio mundial de educação profissional.
	Este ano o Brasil se manteve na elite da educação profissional do mundo. Com um total de 34.901 pontos, o País ficou em 2º lugar geral na maior competição de profissões técnicas do planeta.
	A WorldSkills é uma organização internacional, que, desde 1950, tem como missão dar visibilidade e importância à educação profissional mundial, sendo também uma forte ferramenta de transformação socioeconômica. Nesse ano, eram 56 estudantes brasileiros dos Serviços Nacionais da Aprendizagem do Comércio e da Indústria - SENAC e SENAI -, que competiram com mais de 1.300 jovens de 59 países.
	Estar ao lado de uma juventude que luta por novos patamares de qualidade e excelência para o nosso País, por si só, já faria dessa viagem algo excepcional. Mas sinceramente o que me impressionou foi perceber que, em meio a um momento histórico e econômico tão conturbado, tão difícil, um Brasil competente está sendo construído dia após dia.
	A WorldSkills é mais do que simplesmente uma competição. É uma grande oportunidade de exposição internacional de práticas pedagógicas e profissionais verdadeiramente inovadoras. Engana-se quem pensa que ali se disputam tecnicidades ou a repetição autômata de padrões globais de trabalho. O que vi foram jovens sendo estimulados a pensar, a refletir sobre um novo olhar em suas práticas. Jovens que tinham que dosar humanidade e conhecimento, tendo o tempo, por vezes, como um enorme adversário; por outras, como um aliado de suas competências.
	Mas o ponto alto da WorldSkills é que ela não se encerra em si mesma. O mais importante ainda está por vir: será a multiplicação dessa experiência de aprendizagem nas unidades do SENAI e do SENAC de todo o País. No caso específico do SENAC - sistema, aliás, que tenho a honra de dirigir em meu Estado de Sergipe -, tudo o que se viu em termos de ferramentas, técnicas de ensino-aprendizagem, recursos pedagógicos e novas práticas dará origem a um programa de excelência em educação profissional, que será levado aos docentes da instituição em todo o País.
	Enfim, instala-se a partir daí um ciclo virtuoso de desenvolvimento da educação profissional no Brasil. Uma educação que - folgo dizer - tem papel essencial para o futuro do nosso País. Afinal, como dizia o lema do evento internacional deste ano: Nós não esperamos pelo futuro, nós fazemos o futuro. E esse futuro passa por uma educação que se renova, uma educação focada no pensamento crítico, na autonomia do fazer, na atitude sustentável e colaborativa, no compromisso ético de uma educação continuada.
	Por tudo isso, peço que constem dos Anais desta Casa nossos agradecimentos a toda a delegação brasileira, representada pelas alunas Vitória Menezes Guimarães, Julia Goulart e Nicole Fernanda de Souza, e pelos jovens Gerson Nunes e Matheus Lobato, competidores do SENAC, extensivos a todos alunos do SENAI e, ainda, a todos os docentes que se dedicam arduamente a esse trabalho.
	Obrigado, Sr. Presidente.
	O SR. PRESIDENTE (André Amaral) - Parabéns, Deputado Laercio Oliveira!

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, prezados colegas Parlamentares, acabo de retornar de uma viagem a Abu Dhabi, nos Emirados Árabes Unidos, onde tive a honra de acompanhar a delegação brasileira de jovens competidores da WorldSkills 2017, o maior torneio mundial de educação profissional que acontece a cada 2 anos em países que manifestam interesse em sediá-la. Em 2015, o Brasil teve a honra de receber esse evento, tendo alcançado o primeiro lugar no ranking de países participantes.
	Esse ano o Brasil se manteve na elite da educação profissional do mundo. Com um total de 34.901 pontos, o País ficou em 2º lugar geral na maior competição de profissões técnicas do planeta. Os russos ficaram em primeiro, com 35.461 pontos. Depois do Brasil, ficaram entre os melhores do mundo China, Coreia do Sul e Suíça. Mais de 1.200 jovens de 68 países competiram em 52 ocupações do setor industrial e de serviços.
	A WorldSkills é uma organização internacional que, desde 1950, tem como missão dar visibilidade e importância à educação profissional mundial, sendo também uma forte ferramenta de transformação socioeconômica. Nesse ano, eram 56 estudantes brasileiros dos Serviços Nacionais da Aprendizagem do Comércio e da Indústria - SENAC E SENAI -, que competiram com mais de 1.300 jovens de 59 países.
	Estar ao lado de uma juventude que luta por novos patamares de qualidade e excelência para o nosso País, por si só, já faria dessa viagem algo excepcional. Mas sinceramente o que me impressionou foi perceber que, em meio a um momento histórico e econômico tão conturbado, tão difícil, um Brasil competente está sendo construído, dia após dia.
	A WorldSkills é mais do que simplesmente uma competição. É uma grande oportunidade de exposição internacional de práticas pedagógicas e profissionais verdadeiramente inovadoras. Engana-se quem pensa que ali se disputa tecnicidades ou a repetição autômata de padrões globais de trabalho. O que vi ali foram jovens sendo estimulados a pensar, a refletir sobre um novo olhar em suas práticas. Jovens que tinham que dosar humanidade e conhecimento, tendo o tempo por vezes como um adversário, por outras como um aliado de suas competências.
	Nossa delegação participou da disputa de mais de 50 ocupações cujas provas demonstravam as competências não apenas dos nossos corajosos alunos, mas também expunham as competências de nossos docentes. Durante 4 dias, alunos e docentes puderam vivenciar outras culturas, trocar experiências, desenvolver competências.
	Fizeram amizades e ampliaram sua rede de contatos profissionais, alinhando-se ao que há de mais moderno e inovador em termos de educação profissional em todo o mundo.
	Mas o ponto alto da WorldSkills é que ela não se encerra em si mesma. O mais importante ainda está por vir. O mais importante será a multiplicação dessa experiência de aprendizagem nas unidades do SENAI e do SENAC de todo o País. No caso específico do SENAC - sistema aliás que tenho a honra de dirigir em meu Estado -, tudo o que se viu em termos de ferramentas, técnicas de ensino-aprendizagem, recursos pedagógicos e novas práticas, dará origem a um programa de excelência em educação profissional que será levado aos docentes da instituição em todo o País.
	E, em 2018, todo esse cabedal de conhecimentos deverá reflorescer durante as Competições SENAC de Educação Profissional, a ser realizada em Vitória, no Espírito Santo. Nessas provas nacionais, serão selecionados os novos competidores para WorldSkills 2019, a ser sediada pela Rússia.
	Enfim, instala-se a partir daí um ciclo virtuoso de desenvolvimento da educação profissional no Brasil. Uma educação que - folgo dizer - tem papel essencial para o futuro do nosso País. Afinal, como dizia o lema do evento internacional deste ano: Nós não esperamos pelo futuro, nós fazemos o futuro. E esse futuro passa por uma educação que se renova, uma educação focada no pensamento crítico, na autonomia do fazer, na atitude sustentável e colaborativa, no compromisso ético de uma educação continuada.
	Por tudo isso, peço que constem dos Anais desta Casa nossos agradecimentos a toda delegação brasileira, representada nas alunas Vitória Menezes Guimarães, Julia Goulart e Nicole Fernanda de Souza, e nos jovens Gerson Nunes e Matheus Lobato, competidores do SENAC, mas que é extensivo a todos alunos do SENAI e, ainda, a todos os docentes que se dedicam arduamente a esse trabalho.
	Obrigado.