	O SR. EDMILSON RODRIGUES (PSOL-PA. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, V.Exa. me permite um argumento? Sou professor universitário, e, até para a gestão de V.Exa., não é positivo que este Poder, no Dia do Professor, aprove uma lei que dificulta o aperfeiçoamento daqueles que querem seguir a carreira da docência, pois ela passa a cobrar de quem quer fazer um curso de extensão, de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu, no caso do mestrado profissional. Então, nós vamos premiar o professor, dizendo: "Olha, desgraçado, tu tens que pagar se quiseres te aperfeiçoar cientificamente".
	Isso é contra a educação, ainda que alguns achem que seja a favor. É a favor, naturalmente, do lucro de quem ganha dinheiro com educação, mas não faz educação, porque educação, mesmo que discordem, não rima com lucro.
	Então, Presidente, em homenagem aos professores que sofrem com o corte de 10,2 bilhões, com o fim do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, com a interrupção do PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, que formava professores leigos no Norte e no Nordeste, mas também no Sul e no Sudeste...
	(Desligamento automático do microfone.) 
	O SR. ALBERTO FRAGA (DEM-DF. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, já que há problema, que votemos a PEC 215, sobre a qual há consenso.
	A SRA. ALICE PORTUGAL - Seria apenas um adiamento de alguns dias para o ajuste.
	O SR. RAUL JUNGMANN - Sr. Presidente...
	O SR. PRESIDENTE (Eduardo Cunha) - O problema não é esse. Eu só quero o seguinte: estou apenas alertando que de nada adiantará essa polêmica que existe com relação...
	Perdão, Deputado, eu deixo V.Exa. acabar sua fala, por gentileza.
	O SR. EDMILSON RODRIGUES - Eu queria que V.Exa. ouvisse esse apelo e retirasse a matéria. Em outro momento, podemos ganhar ou perder, mas votar uma lei como essa no Dia do Professor, tendo em vista que a maioria dos educadores precisam se pós-graduar... Hoje, até quem leciona no ensino fundamental e na alfabetização precisa dominar o monumental acervo científico da educação, as técnicas da educação. E sem aperfeiçoamento num nível de pós-graduação, isso é impossível. 
	Não vamos dar esse presente de grego aos nossos educadores. Eu faço um apelo a V.Exa. para que retire a matéria de pauta.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, Sras. Deputadas, Srs. Deputados, hoje, Dia do Mestre, quero render homenagem a todos os educadores e educadoras do Brasil, profissionais de fundamental importância para a construção de um futuro justo e feliz para o nosso povo.  Mas, ao mesmo tempo, tenho de manifestar minha tristeza pela forma como estes profissionais têm sido tratados pelos governos em todos os níveis.
	No âmbito federal, o corte de mais de R$ 10 bilhões na educação vem acompanhado de uma série de medidas que atacam a dignidade destes profissionais, como a PEC 139/2015, que extingue o abono de permanência dos servidores públicos federais, com a interrupção de programas estratégicos para a melhoria da educação, como o Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR) e o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).
	Os servidores das instituições federais de ensino encerraram uma greve de 3 meses esta semana sem que suas reivindicações tenham sido atendidas, mostrando as opções políticas do Governo Federal, que tem aplicado um programa contrário ao que havia prometido durante a campanha eleitoral de 2014.
	No Estado do Pará, o Governador Simão Jatene (PSDB) tem dado as costas para a educação pública e os professores sofrem com os descontos em seus salários, como retaliação à última greve da categoria. As escolas apresentam uma situação precária caindo sobre a cabeça de alunos e professores! Felizmente, a Justiça do Pará suspendeu esta semana a contratação de duas instituições privadas que ministrariam aulas de reforço e de inglês, evitando o desperdício de mais de R$ 200 milhões, que assim foram preservados para quem é de direito: o povo paraense.
	Um país soberano e justo depende da prioridade verdadeira à educação. E uma educação pública com qualidade social somente será possível com a valorização dos educadores e educadoras em todo o nosso País.
	Por isso, Sras. Deputadas, Srs. Deputados, como professor há mais de 38 anos, não posso aceitar que metade do orçamento de um país que é a nona economia do mundo seja sequestrado para enriquecer especuladores financeiros através do pagamento de uma dívida pública imoral e ilegítima. É inadmissível que a educação, área estratégica para a soberania de nosso povo, seja vilipendiada em função do lucro e da ganância.
	Neste dia 15 de outubro, quero reafirmar meu compromisso de vida com a educação pública de qualidade e com os educadores, categoria a que tanto me honra pertencer.