   PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
O SR. ALEX CANZIANI (PTB-PR. Pronuncia o seguinte discurso.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, há algum tempo acompanho na mídia um assunto relacionado à educação que acho relevante para colocarmos em prática nas universidades públicas brasileiras. Trata-se de como pessoas físicas e jurídicas podem fazer doações a instituições públicas.
Recentemente o jornal O Estado de S. Paulo publicou matéria sobre isso. Já temos algumas experiências, como a do Instituto de Ensino e Pesquisa - INSPER, de São Paulo, que tem 115 ex-alunos que doam para o Fundo de Bolsas da instituição - desde que foi criado, em 2009, já foram arrecadados R$850 mil. Lembramos que a doação voluntária. Neste caso, todo o dinheiro é utilizado para subsidiar os estudantes oriundos de escolas públicas e que não têm condições de arcar com as mensalidades de cerca de R$3 mil - atualmente, dos 1,5 mil alunos do INSPER, 100 são bolsistas.
Outra experiência nesse sentindo que está dando certo é o caso da  Escola Politécnica da USP, que congrega os cursos de Engenharia e criou, neste ano, o Amigos da Poli, com a meta de arrecadar R$10 milhões nos primeiros 12 meses de atividade. Dentre as privadas, a FGV tem uma assessoria com funcionários dedicados exclusivamente à captação de recursos. E a Universidade Mackenzie, a pioneira da prática no Brasil, vai ressuscitar, em 2013, seu programa de patrocínio.
A prática, incomum no Brasil, é corriqueira mundo afora, em especial nos EUA, onde só Harvard arrecada US$30 bilhões por ano. Mas a prática se difundiu na Europa - Oxford e Cambridge estão muito fortes - e, na América Latina. O México tem sido muito bem-sucedido nisso, segundo o jornal. 
Especialistas dizem que, tecnicamente, há três explicações para o Brasil ter uma atuação incipiente. Aqui, não há essa visão da filantropia para a educação, as instituições de ensino não têm pessoas especializadas no trabalho de captação e o Governo não oferece incentivo fiscal. Apesar disso, ressalva, o principal motivo do insucesso brasileiro é a falta de habilidade de quem pede.
É por isso, Sr. Presidente, que vamos realizar audiência pública para discutirmos o assunto com especialistas, representantes de universidades públicas e privadas e demais pessoas que possam colaborar para o debate. Vamos tentar encontrar caminhos para introduzimos essa prática nas nossas instituições de ensino superior. Se necessário, vamos elaborar um projeto de lei com as sugestões acolhidas na audiência pública. Acredito que a possibilidade de doações às universidades vai ajudar muito na melhora da infraestrutura e principalmente colaborar para as pesquisas das instituições, tão necessárias para o desenvolvimento do País e o avanço da ciência e tecnologia.