تبدأ كل نظرية علمية كفرضية، والفرضية العلمية هي الحل المقترح لحدوث أي شيء وأي ظاهرة ليس لها تفسير ولا تتوافق مع الحقائق، المعلومات العلمية الصحيحة التي تنشأ من جمع الأدلة الكافية والحصول على النتائج المناسبة التي تدعم الفرضية، وكل هذا مثبت في التجربة العلمية، لذا حرصنا الآن على عرض مقال من قبل موقعنا مألوف يعرض فيه كل ما هو شهي.
Contents
ما هي النظرية العلمية
تُعرَّف بأنها بنية الفكر المنتظم الذي يتأمله الخيال البشري على نطاق واسع، ويتألف من مجموعة من القوانين التجريبية التي تنظم الأشياء والأحداث التي تمت ملاحظتها وافتراضها، كما تشرح النظرية العلمية هذه القوانين بعقلانية وبطريقة علمية ويستخدم العلماء البيانات الدقيقة والملاحظات والتجارب والنظريات التفسيرية المنهجية لشرح الأحداث والتعبير عن العلاقات المستمرة بين الأشياء ، وكشف الترتيب في سلوكهم.
خصائص النظرية العلمية
تتميز بعدة خصائص هي:
- توقع وشرح ما سيحدث في العالم الطبيعي.
- التوافق مع العلوم الأخرى.
- الاختصار باستخدام طرق أبسط لشرح سبب حدوث شيء ما.
- الاكتمال فهي تقدم تفسيرات لظواهر متعددة، وتنطبق على نطاق واسع دون قائمة استثناءات أو حالات خاصة.
- اتصال عميق بفرع آخر من المعرفة.
النظرية العلمية والتجربة الحسية
تأخذنا بمفهومها المعاصر بعيدًا عن النظرة الكلاسيكية القائمة على افتراض أنها مرتبطة بالتجربة الحسية، لأن الاتجاه الاستقرائي ينتقل من الخبرة والتجربة الحسية إلى النظريات، بينما ينتقل الاتجاه الاستنتاجي من النظريات إلى الخبرة الحسية من أجل اختبار النظريات من خلال اشتقاقاتها.
على الرغم من المفهوم التقليدي لها والذي يوضح أن المفاهيم يتم إنشاؤها بواسطة الإبداع الحر وصياغتها بواسطة العقل، إلا أنها تتوافق بطريقة ما مع التجربة الحسية، أظهر الفلاسفة دور التجربة الحسية في صياغة النظرية العلمية من خلال طرح فرضيات النظريات واختبارها بالتجربة والخبرة.
كما أكدوا العلاقة بينها وبين التجربة الحسية من خلال الأسلوب الاستنتاجي القائم بشكل أساسي على الخيال العلمي والإبداع الحر في نظرية بناء الأفكار، التطورات التي حدثت في الربع الأخير من القرن العشرين بعد أن أنتجت JC تصورات ثورية في فلسفة العلم، لأنهم أظهروا إمكانية تصور نظرية علمية بدون خبرة حسية، ومضى الفلاسفة ليقولوا إنه خلال الثورات العلمية يرى العلماء أشياء جديدة ومختلفة عندما يشاهدون بنفس الآلات المألوفة ومن نفس الأماكن التي يشاهدونها والسبب هو تغيير النموذج القياسي، لأنهم أرادوا الوصول إلى استنتاج مفاده أن العلماء بعد الثورة في العلم يلتقون بعالم مختلف عن العالم قبل الثورة، وبالتالي لا يوجد مجال للتجربة الحسية.
الاختلافات بين القوانين التجريبية والنظريات العلمية
تختلف القوانين التجريبية عن النظريات العلمية، في حالة النظريات العلمية تشير مصطلحات معينة بشكل عام إلى الأشياء التي لم تتم ملاحظتها، لأن هذه النظريات تمثل نتائج الأحكام الفلسفية للإنسان، علاوة على ذلك لا يمكن اختبار النظريات وقبولها على نفس الأسس، بينما تعبر القوانين التجريبية عن العلاقة الموحدة بين مجموعة صغيرة من المتغيرات التي يمكن ملاحظتها، فإن النظريات العلمية تشمل نطاقًا أوسع وأكثر اكتمالًا من القوانين التجريبية.
أهمية النظرية العلمية في محاكاة البحث التربوي
تعطي النظريات تفسيرات منتظمة لطريقة حدوث العمليات المتعددة في العالم، تم إثباتها عن طريق بعض الأدلة المؤكدة، تسمى النظرية العلمية مع التطبيق المباشر لمحاكاة دراسات الباحثين في مجال التعليم بنظريات منحنى التعلم، لأن المؤلفين والباحثين يستخدمونها لتوضيح الخصائص الرئيسية للنظريات العلمية وكيف أنها توفر أساسًا مفيدًا لبرامج البحث التربوي القائمة على المحاكاة.
اقرأ ايضاً