Kien jaf li l-istudenti ma kinux ser isibu l-mikroekonomija, bl-enfasi tagħha fuq l-effiċjenza, interessanti sakemm l-ewwel ma kinux konvinti li l-ekonomija tista’ tikseb xi ftit jew wisq impjieg sħiħ, li m’għandhiex għalfejn tirkadi fid-dipressjoni.
Kien jaf li l-uniku mod kif seta’ jġib lill-istudenti tiegħu jitgħallmu l-mikroekonomija kien li jikkonvinċihom li l-fehim tagħhom tal-ekonomija kien vitali għall-kapaċità futura tagħhom li jsibu impjiegi u jżommu l-ekonomija nazzjonali fil-50 sena li ġejjin.