この 教員 は いろいろ な 意味 で 噂 に なっ て いる 教員 で ある 。 1 ･ 2 年次 配当 で ある が 、 内容 は 1 ･ 2 年生 に とっ て は かなり 難しい 。 高校 の 時 に 　 数学 ? C を 履修 し て い た 学生 で も 、 単位 を 取る の は 極めて 困難 で ある 。 1 ･ 2 年生 は 履修 を 控え た 方 が いい （ 3 年生 以降 も （ 略 ） ） 。 そして 90 ％ 以上 の 確率 で 単位 を 落とす と 思っ て おい た 方 が いい （ この 教員 の ある 授業 で は 履修 者 が 60 名 い て １人 しか 単位 が 取れ なかっ た らしい ） 。 それ で も この 授業 を とり たい の なら 取っ て も いい が 、 あまり 期待 し ない ほう が いい と 思わ れる 。 授業 内容 は 集合 と 位相 。 正直 、 何 を 言っ て いる の か よく わから ない 。 授業 が 学生 の レベル に あっ て ない と 思わ れる 。 いきなり 、 初めて 見る 記号 や 言葉 を 多用 する （ もちろん それ に つい て の 説明 は なし ） 。 また 、 授業 と 関係 の ない 、 課題 を 出し たり 、 無駄話 を し たり し て いる 。 単位 の 認定 基準 も よく わから ない 。 最初 は 真面目 に 出席 し て いれ ば 単位 は 出す と 言っ て い た が 、 自分 は レポート を やっ て ない と 言う 理由 で ある 日 突然 、 不可 通告 を 受け た 。 また その レポート の 採点 基準 も 曖昧 で 、 提出日 は 特に 指定 さ れ ない が 、 日ごろ から 提出 し ない と いけ ない らしい 。 そして 、 授業 と 関係 の ない レポート 課題 は 評価 の 対象 に し ない らしい 。 レポート 課題 の 内容 は 、 授業 と 全く 関係 の ない もの や 、 授業 と 関係 が あっ て も 、 高経 大生 に とっ て は かなり 難しい もの ばかり で ある 。 また 、 授業 の 20 分 遅れ 開始 、 20 分 遅れ 終了 は 日常 茶飯事 で ある 。 履修 者 は 数 名 しか い ない 。