師 の 授業 は 丁寧 な 板書 や 実演 を 交え た 質 の 高い 説明 で あり 、 出席 点 は 無い に も かかわら ず この 授業 を 受ける 学生 の 出席率 は ほぼ 9 割 で ある 。 ごく 稀 に 漢字 の 表記 ミス や 計算 ミス を する こと が ある が 、 大筋 の 説明 は 材料 力学 を 学ぶ 上 で 非常 に 役立つ もの で ある 。 師 は 東北 大 の 材料 系 研究室 の 中 で トップ 5 に 入る と 言わ れ て い おり 、 研究室 の 学生 の 中 に は 師 の 材料 力学 の 授業 を 自ら 受け 直す 者 も 存在 する 。 テスト は なん で も 持ち込み あり の 記述 式 で あり 、 師 は 計算結果 より も 立 式 や 考え方 を 重視 し て 採点 し 、 テスト で 間違え た 問題 を レポート と と し て 解き 直す と いう スタイル で ある 。 中間 テスト の 問題 は 師 の 完全 オリジナル 問題 で あり 奇問 難問 は ほぼ 出題 さ れ ない 。 徹底 し た 材料 力学 の 基礎力 を 問う 問題 で ある 。 また 期末 テスト 対策 と し て 過去問 を 用い た 解説 授業 が ある 。 大 問 の 一 つ ひと つ に 対し て 豊富 な 情報量 と 懇切 丁寧 な 説明 が 展開 さ れる 。