授業 開始 時 クイズ 、 授業 時 課題 、 授業 後 課題 と 課題 の オンパレード 。 教授 は 「 えーと 」 「 えーと まあ 」 と いう 言葉 が 喋る 際 の 口癖 に なっ て いる よう で 話 が 入っ て き づらい 。 授業 時 課題 は 基本的 に Google   Meet を 用い た グループワーク で あっ た が 、 教授 の 指示 が 曖昧 で ある 場合 も あっ た ため やり づらい もの も あっ た し 、 時間 を オーバー する こと も あっ た 。 ただ 、 過去 の 鬼仏 表 を 見る 限り この 授業 に は 相当 厳しい 評価 が 下さ れ て いる が 、 オンライン授業 で あっ た から か そこ まで の 厳しさ は 感じ られ なかっ た 。 課題 に 対する 評価 も 理 不尽 な もの で は なく 、 成績 も 順当 に つけ られ た と 思う 。 個人的 に は 孤立 し がち な オンライン 形態 の 授業 に おけ る 数 少ない リアルタイム 授業 で あり 、 グループワーク で 授業 時 課題 以外 の 大学 の 話 も ざっくばらん に でき た こと で 、 この 授業 は 一種 の 精神安定剤 的 な 役割 を 果たし て くれ た 。