初め の 数 回 は 高校 の 数 1 レベル の データ 、 数 A レベル の 確率 だっ た の で 余裕 ムード が 流れ た が 一転 、 後半 から 内容 が やたら 難解 に なり ひたすら 板書 だけ 取り 続ける 授業 と 化し た 。 記号 を 用い て 説明 する が 記号 の 意味 を 説明 し て くれ ない ため 、 何 の 文字 か 分から ず 板書 を 模写 する こと に なる 。   　 教室 の 設備 に 慣れ て い ない の か 、 初めて だ と だいだい 失敗 し て 結局 使わ ない 。   　 テスト は 高校生 レベル の 問題 も 混在 し て いる ため 、 自分 含め ノー 勉 で 臨ん だ 人 は その 大 問 だけ 解く 。 そして 落とす 。 真面目 に 勉強 し た 人 は 軒並み 浮い て いる よう な の で 授業 の 説明 が やたら 難解 な こと を 除け ば 並 。