発達 心理学 の 理論 ( ピアジェ 、 ワロン 、 リュケ の もの ) と 、 それ ら に 対する メルロ = ポンティ の 解釈 に 関する 講義 。 内容 は 難しい が 、 子ども の 成長 を 哲学的 に 捉える こと が できる 。 また 、 この 講義 の 内容 は 「 成長 は いい こと で ある 」 と いう 固定 観念 を 揺るがし うる もの で も あり 、 非常 に 興味 深い 。 評価 は 毎週 の コメント と 最終 回 の 課題 作成 。 作成 課題 の 問題 は 予め 公表 さ れる 。 講義 資料 と 自分 の 解答 の 原稿 を 持ち込ん で 良い 。 課題 作成 の 時間 は 1 時間 半 ある が 、 内容 が それ なり に 重い ため 、 原稿 を 作成 し 、 何度 か 推敲 し て おく と 良い 。 評価 は おそらく 甘め 。 授業 の 雰囲気 も 緩い 。