課題 は 多かっ た が エクセル や ワード に 慣れ て いれ ば できる 。 戦後 以降 の 出来事 や 歴史 を 学び 返し て おい た 方 が いい （ 作っ た グラフ など に なぜ こう いっ た こと が 起き た の か 説明 する ため ） 。 前期 後半 に は 自身 が 設定 し た テーマ の レポート を 作成 する （ 例 ： コロナウイルス が 世界 経済 に 与え た 影響 ） 。 後期 後半 に は グループ で テーマ を 設定 し パワーポイント 、 レポート を 作成 する 。 しっかり と 作成 、 説明 でき て い ない と 先生 に 詰め られる の で グループ で しっかり と 打ち合わせ を し た ほう が よい 。 見た目 は 怖 そう だ が 話し て みる と 面白い 先生 で ある 。 情報 リテラシー は 基本的 に 作業量 が 多い ため どの 先生 の 授業 で も あまり 変わら ない と 思う 。