evidence: Množství času, který žáci domácí přípravě věnují, pozitivně ovlivňuje jejich výsledky v testování PISA. Není to však neomezené. Z průzkumu z roku 2009 vyplynulo, že po zhruba čtyřech hodinách týdně už mají další domácí úkoly jen malý vliv na výkon v testech.
claim: Podle OECD mohou domácí úkoly do jisté míry zlepšovat výsledky v testování PISA.