At the upper secondary level in the school year 2014/15 all pupils were learning at least one foreign language and almost 60% were learning a second foreign language as part of the compulsory curriculum or as an optional subject.
Na srednješolski stopnji se je v šolskem letu 2014/15 vsaj enega tujega jezika učila celotna populacija šolajoče se mladine. Nekaj manj kot 60 % se jih je učilo tudi drugega tujega jezika (v okviru predmetnika ali kot izbirnega predmeta).