In Germany (Saxony), according to the RDP, the demarcation between the EAFRD and ERDF funds for school modernisation projects was based on the number of pupils:
v Nemčiji (Saška) je v skladu z načrtom razvoja podeželja razmejitev med sredstvi EKSRP in ESRR za projekte posodobitve šol temeljila na številu učencev: