Laura: Xin chào mọi người! Chúng ta đang làm gì vào thứ bảy? Cơn bão não, làm ơn!
Isabel: Tôi nghĩ mỗi đứa trẻ nên ngồi một mình. Chúng ta cần gây khó khăn cho các em chạy quanh lớp và nói chuyện với nhau. Hy vọng mọi người sẽ tập trung vào việc trang trí sau đó.
Henry: Tôi không chắc nữa… Lần trước tôi không ở đó, nhưng tôi không nghĩ chúng ta nên tạo ra 'bầu không khí học đường', nếu bạn hiểu ý tôi.
Isabel: Chúng ta cần duy trì kỷ luật. Đó là một thử thách thực sự thời gian qua.
Henry: Ok, tôi hiểu.
Laura: Chúng tôi đã cố gắng coi họ như đối tác nhưng không thành công. Có lẽ chúng ta cần phải có một cách tiếp cận mới. Tôi hứa sẽ nghiêm khắc. Tôi ghét phải nói điều đó, nhưng tôi thực sự khuyến khích bạn cũng nên khắc nghiệt. Họ thực sự cần phải học rằng họ phải tôn trọng chúng tôi và thời gian của chúng tôi.
Henry: Bạn có thể đúng. Bây giờ tôi nghĩ ý tưởng của Isabel nghe có vẻ ổn.
Laura: Tin tôi đi. Tôi ước tôi biết phải làm gì. Nhưng tôi bị lạc. Tôi cần lời khuyên của bạn. Bạn nghĩ sao Jessi?
Jessie: Tôi đang nghĩ đến việc làm một cái bàn lớn. Bởi vì đó là một cuộc họp cho tất cả mọi người!
Claire: Theo ý kiến ​​​​của tôi, chúng tôi đã phạm sai lầm lớn khi bắt đầu cuộc họp cuối cùng. Các cậu bé nghịch ngợm và chúng tôi không phản ứng lại hành vi xấu của chúng. Chúng ta có thể cố gắng quyết đoán hơn và nói chuyện với họ khi thấy rằng họ không thể tập trung vào hoạt động. Tôi tin rằng lần trước chúng ta đã không thể hiện đủ sự quan tâm.
Jessie: Mỗi đứa trẻ cũng nên có người giúp đỡ.
Laura: Ok, tôi hiểu rồi. Cảm ơn bạn đã bày tỏ ý kiến ​​​​của bạn. Chúng ta sẽ tạo một hình tròn lớn có lỗ bên trong. Điều đó sẽ đơn giản hóa việc truy cập vào tất cả các bảng, vì vậy người hướng dẫn có thể tự do di chuyển xung quanh và giám sát các hoạt động.
Laura, Isabel, Henry, Jessie và Claire có một buổi thảo luận về việc tổ chức các hoạt động cho trẻ em.