Estes dados tornam-se mais preocupantes se os compararmos com os de outros países: «Nessa mesma altura, mais de metade dos países da OCDE terão cerca da 80 por cento da sua população adulta com o ensino secundário concluído.» Apesar de não serem definitivos e ainda que o mesmo relatório reconheça que tem havido progressos no nosso país, estes dados não deixam de se revelar muito penalizadores, sobretudo quando sabemos que o nível de escolaridade da população em geral é determinante para enfrentar desafios como o do desemprego e o da exclusão social. As preocupações e desafios que se colocam hoje à escola são imensos, mas não dizem apenas respeito aos seus intervenientes directos. As questões da Educação dizem-nos respeito a todos e não passam apenas pela escola. E ninguém deve deixar de manifestar a sua opinião, mesmo que seja superficial. Só assim podemos ir aprofundando em conjunto os diversos debates que se impõem.