A redução do insucesso é, sem dúvida, um dos objectivos e consequências do novo sistema. Por outro lado, reprovando menos os alunos circularão mais rapidamente no sistema educativo, o que pode contribuir para reduzir também o problema das escolas sobrelotadas. Mas o novo sistema de avaliação encarna também uma nova filosofia de ensino. O punitivo «se não sabes chumbas e repetes tudo outra vez» transforma-se em «aprender de maneira diferente o que não se entendeu à primeira, se possível sem reprovar». O novo sistema é também uma maneira de reduzir os altos níveis de abandono escolar motivados pelo insucesso, que se dão muitas vezes antes do cumprimento da escolaridade obrigatória. Ana Henriques