Nas universidades norte-americanas, os estudantes de origem asiática têm de ser discriminados negativamente, senão tomavam todos os lugares disponíveis. Não obstante, estão largamente sobrerrepresentados em todas as instâncias do saber. Isso não sucede porque esses estudantes sejam mais ricos ou frequentem escolas melhores do que os seus colegas de cultura anglo-saxónica ou hispânica; isso sucede porque esses estudantes crescem em ambientes familiares e comunitários que, há mais de dois mil anos, desenvolveram a convicção que saber mais é a chave da ascensão social e do progresso. Nesses meios os melhores alunos, os mais cultos, têm mais prestígio que os melhores atletas, os mais bonitos ou os mais ricos. Esta filiação histórica e cultural encontra-se nos antípodas da nossa e não é para ser copiada. Isso não impede que olhemos para essas experiências e percebamos que não devemos ficar apenas à espera que o próximo Governo cumpra a sua «paixão» e que o país, tocado por tal varinha mágica, recupere o seu entranhado atraso. Temos igualmente de olhar para o que se passa nas famílias, para o que se passa nos meios de informação, temos igualmente de continuar a revoltarmo-nos contra os que insistem em «dar ao povo o que o povo quer» em nome de audiências e lucros.