Os animadores, após um curso de dois meses, onde se distribuíram as matérias respeitantes à psicopedagogia das expressões artísticas, animação do livro, expressão plástica, globalização das expressões, psicologia do desenvolvimento e introdução à informática, estavam em condições -- sob a orientação do grupo responsável pelo projecto e uma educadora de infância destacada pela Direcção Regional de Educação de Lisboa -- de acompanhar os alunos nas suas novas actividades. Este acompanhamento era feito três horas por dia, e não mais, por imposição do regime de ocupação voluntária de longa duração, que prevê aquele número máximo de horas remuneradas (a 170 escudos cada). Os apoios conseguidos -- do Ministério da Educação (Direcção Regional de Educação e IASE), da Fundação Gulbenkian e da Junta de Freguesia da Ajuda -- vão permitir o arranque da nova fase do projecto ainda no mês de Outubro. As actividades -- que decorrem no espaço disponibilizado para o efeito pela escola -- ocuparão os alunos, dentro e fora do espaço lectivo, das 9 às 12 e das 15 às 18 horas, para além do tempo escolar.