《资治通鉴》怎么阅读比较有效？
最近在第二遍读的《资治通鉴》，并同时整理笔记，给知友们介绍一下我的读法，希望能有一点点帮助，以下面四套书分别说明一下。 1、《资治通鉴》中华书局 胡三省注 简体横排版本 12册 买这个版本，一是因为中华书局出版的，质量肯定可以放心。二是，有胡三省的批注，读过《通鉴》的都知道，这个批注多么经典和重要，中华书局还有另一个版本的《通鉴》，18本文白对照本，但是没有胡三省的注释。我觉得自己古文功底可以，而且太喜欢胡三省的批注，12本又比18本体量小很多，所以更喜欢这个版本。第三，很多人读古代史喜欢读繁体竖排版，就我个人来说，这有点装13自己吃亏的意思，我自己肯定更喜欢读简体、横排的书，没必要为了格调费那么大的劲。所以就决定了这个版本。  2、《读通鉴论》清朝 王夫之 但凡读过《通鉴》的，都知道这是一本多么复杂的书，全书从公元前403年的三家分晋写到宋朝之前一点的959年，各种人物、事件纷繁萦绕，往往读了几页，看到一个人，你已经忘记他之前是什么时候出现过了，一些人物间恩恩怨怨，后面也完全记不得原因，若是有一个超级大学霸来辅助我们的理解和记忆，并且时不时有鞭辟入里的见解，那真是梦寐以求的事。于是稍微搜索一下，立马看到明清时期，其实这个人不仅是明清时期，在整个中国思想史、哲学史上，他都占有极其重要的地位——王夫之，他耗费多年心学，写了《读通鉴论》。赶紧买了一本！ 这里说一个读书的观点，读书，我们尽量对作者有一个稍微的了解，如果这个作者靠谱、品德高尚，读着他的书也觉得更靠谱，比如王夫之，明朝的遗民，清军入关后参与抵抗清军，一生都奋斗在反清的事业上，这种节操的作者，我觉得是很靠谱的。 对于《资治通鉴》来说，这本书真的是神书，王夫之聊聊几句话，会让你看到很不一样的深层逻辑，比如唐宣宗李忱（846年－859年在位），这位皇帝号称“小太宗”，也是极其的善于纳谏，励精图治，试图结束当时藩镇割据的局面，重振大唐的声威。但是王夫之一针见血的指出，这个人对大臣表面很尊重，但是防范的极其严密，从来没有想李世民那样和大臣真的心交心，所以，他的纳谏等等全部都是虚的，大臣也只是稀里糊涂应付他。所以，这个人本质是称不上明君。这只是最近读到的一个片段，没有《读通鉴论》的指导，可能我们看唐宣宗的很多小举措，真的感叹是一代大明君。  3、《中国历史地图集》 谭其骧 8本 读任何古代史，各种古代战争，总会涉及很多地名，《通鉴》里面更是数不尽的地名，于是觉得对于一场战争，从某地打到某地，你连这些地名都没有搞懂，怎么能算知道了这场战争，于是去找最好的中国古代地图，就搜索到了这套书！ 这套是真的神书，若是这一两年来有什么该跪的书，这本是首先的。这套书一共8本，喜欢历史的人，哪怕是对历史最粗浅喜欢的人，我觉得这套书都是必备工具书。这本书的体例是什么？谭老先生仔细考证了中国历史书上出现的几乎所有地名，作了仔细标注。举例：第三册《东汉 三国时期》，先有一副东汉时期的全国地图，然后后面的几十页仔细标注了东汉的各个地名、河流、山川，基本标注到了村这种级别，所以边看历史、边看这本书，真的感觉历史、地理全在心中，反复看了多少遍，对中国各个地方、中国战略要地太熟悉。比如《史记》中的《白起王翦列传》里面，一个记载，白起“拔代光狼城”，你去对比战国那一本赵国的地图，真的能找到光狼城，尼玛，这种感觉真的跪。《通鉴》里面的所有地名，基本全部能找到，感觉太强大！ 我对这本书感觉是：不识《中国历史地图集》，读遍历史也枉然！  4、《中国历代官制大辞典》 吕宗力 主编 读这本书是因为，《通鉴》里面有每个人名之前，基本都会加他的官职，而且你要知道这个官职主要负责什么，才能更清楚这个人做事的逻辑。举个例子，我们都知道，唐朝后期宦官问题非常严重，后期的很多皇帝都是宦官拥立的，想拥立哪个基本都能成，宦官为什么这么厉害，为什么皇帝这么怕他们？这是因为唐朝的宦官掌握了王朝最大的保障军队——神策军的军权，那是通过什么职位掌握的呢，是一个叫做“中尉”的官职，这个官职掌握着神策军的实际权力。所以，读到某个宦官，职位是“左神策中尉”什么的，这个就是实权太监了。 当然，为什么宦官会掌权，你要这么思考的话，有需要去把唐朝建国时候的“府兵制”怎么操作，之后怎么崩坏等等细细梳理，可能又需要找其他书。  5、笔记 在我第二遍通《通鉴》的时候，其实差不多同时读了两遍，读四五卷，再回头把这四五卷记一下笔记，这样时时回溯，感觉前因后果会清晰很多，我觉得想读《通鉴》的各位，一定要做好吃苦的准备，但是任何高级的享受，不都是要吃苦吗？因为记笔记真的累，我还是采取了最简单、最偷懒的方式：网上下载了一个电子版本，直接从电子版本复制粘贴到word里面，都感觉每做一卷笔记所花的时间，一点都不比读完这一卷的时间少，钱钟书说，读一个小时的书，要花两个小时做笔记，真的有几分这种感觉。 但是做完笔记，理解、记忆都会好了很多。给大家看一下我笔记的截图。读到五代十国部分，主要人物很多，可以把他们的信息都简记在每一卷的开头，我个人对年龄比较感兴趣，这样看着他们一年年长大、变老，在各种年龄做成了各种事情，非常有意思。 总之，大概就是这样的一个思路，我们总是在读历史的过程中，不断的发现问题，然后尝试去理解这些问题，寻找对应的书籍。于是历史的各个方面在我们心里一点点的完善，组成那个时代最贴近真相的拼图，在这个过程中，我们也锻炼了自己超强的大脑建模能力，并希望将这种能力用来模拟当今的世界，以此期望自己能判断得更为准确一点，这大概也是读历史一个很大的目的和乐趣吧。