如何评价衡水中学？
这几天陆续还有人点赞，再说几句吧。 各位如果是外省的，应该只知道衡中，不知道衡二。在我高考那年，也就是2013年，衡二招复读生还都在二本线左右，现在几年过去，衡二的成绩突飞猛进。怎么来的？就是把学生往死里逼。衡二的楼道拉着铁丝网，防止学生跳楼用的，我不知道有些站着说话不腰疼的人能不能想象这有多么的可怕。这就是普通高中向衡中看齐的结果，这就是河北学生们正在经历的事情。而且今天的衡二就是昨天的衡中，大家都是一样的，先用压榨学生的方式提升成绩，等有了名气就有了钱和优质生源。进入了良性循环，到时候再去引导舆论洗洗白。衡中就是这一切的始作俑者。  .....................以下是原回答....................... 河北人来答一发。 首先，很多人说衡中给了穷人孩子们改变命运的机会。我觉得那得看你怎么定义穷人这个概念。如果家庭年收入20万以下的统统定义为穷人，那是没有问题的。事实上是一般情况下，贫困的学生根本没有上衡中的机会。各位想想你所在的城市，一个省级的重点高中，需要多高的分数，如果分数不够又需要多少择校费。更何况全国闻名的衡中？衡中的硬件设施好不好？很好。哪来的，都是想送孩子进学校的家长赞助来的。 而真正出成绩的学生，都是全省各地挖来的，各市各县的前几名。还有那些本身高考成绩已经过了一本线的复读生。有钱，有放眼全国数一数二的生源，想没有这种成绩都是难事。 要说衡中的影响，从某种程度上说，它坑了全省的学生。 每年高考结束，各省比分数，河北永远是分数最高的，每次微博上发河北700分以上多少多少个，作为一个河北人心里就觉得悲哀。这就是完全恶性竞争的结果。高考分数最高的省份，有因为这样高的分数多拿到一个录取名额吗？没有。有多拿到一点点教育资源吗？也没有。只有越来越高的分数和越来越恶劣的教育环境。 我一直觉得高考的本质不在于选拔，而在于淘汰。因为凭一张试卷不可能完美地选拔出具有某些特质的人。却可以淘汰掉很多具有明显缺陷的人。比如智商低于基准线的，再比如非常懒惰的。但衡中模式使得高考连这种功能都丧失掉了。智商不够，做题凑。学习习惯不好，没关系，24小时都有人盯着你。再加上那种洗脑式的环境，所有的学生在其中都像是一个零件正在流水线上加工一样。把个体本身的差别无限缩小化。 但是经常有衡中毕业的人对我说，你看我没有变成书呆子，我在大学适应的很好啊。我会说那只是你这个人本来的特质，这些东西并不是衡中教你的。一个人从衡中出来，考了高分，心里感激它，这种心情我非常能理解。但是我们常说，不能习惯了黑暗就为黑暗辩护，同样的，不能因为从这里得到了好处就肯定它的一切。 当然，把所有黑锅都甩给衡中也是不对的，就是一个特定模式下的极端产物罢了。