为什么大多数中国高校不直接使用英文原版教材教学？
某IT出名的高校，我是CS专业，用过离散数学，操作系统，计算机网络，数据库。 国外教材的最好处是全、细，通俗易懂的写法，不存在英文的理解障碍，要说不懂只有专业词汇。这些书都非常厚，对国内学生来说，毕竟之前没有读过大量英文书籍，这么厚的英文书把它搞定恐怕有很大的心理障碍。这些书看似写得十分随意，其实相当严谨，也很有趣，作者会罗列大量例子佐证某个结论，习题范围很广，有些题目很有意思，同样的，国内学生恐怕很少有深入钻研的心思。此外从大多数高校角度出发，用一个学期三个月的时间完成好几百页的知识传授，老师只能挑重点简洁扼要地概括，精华浓缩在ppt里，剩下的时间大多数学生都不会认真阅读课本，那么用英文教材的原意也被无情抹杀。 用英文原版的出发点很好，问题仍然出在国内的高等教育与语言环境上。功力性目的太多，应试教育的弊端延续到大学，对于学生而言，刷到更高gpa的容易程度大于认真钻研写paper，花时间阅读原版教材不如去刷gre。另外，我们仍然在汉语言的大环境里，阅读英文远远没成一种习惯。