大学老师怎么看待大专里的学渣？
我是211大学正式编制老师，为了挣点外快，去旁边的专科学校(偷偷）兼职讲课。可以说有时候上午前两节课在600+的211大三学生那讲，后两节课我就跑到高考300分的专科生那讲。 陪伴专科生成长一年，我发现其实专科生里面有很多很有潜力的学生。有的如果高中有条件好好引导完全可以考上很好的本科，专接本可能有很好的前途；有的自己做点生意还做的红红火火，以后做生意或许能成大老板；有的有特长而且真的很有热情，如果好好培养，也是一个技术；也有的虽然不聪明，但是实在本分。 在教学上，本科生“目的性”更强，他们更加需要与保研，大创，留学和课题相关的知识内容，讲解知识体系并且提点相关书籍和文献。专科生的课堂，需要的引导兴趣和直观描述，课堂氛围更加轻松，我也更愿意多举例子，跟大家聊聊天。 在我眼里，给专科的学生讲课更加欢乐和轻松，甚至是我最放松的时间，我完全不歧视任何专科生，反而努力发现他们身上各自的优点，因材施教鼓励他们成长。 对于211本科生，他们自己就能“卷”到起飞。 对于专科生，我无意中的一句指点和肯定，可能就是改变他们人生。因为他们在“学习不好→被老师鄙视→学习失去信心”的死循环里太久了，如果能够被老师真的发现闪光点并且被肯定对他们来说很珍贵。我帮助过几个专科学生参加专业比赛，最后拿到大厂offer，那种改变小朋友命运的成就感让我特别开心。 对于“学渣”“学霸”的看法。其实，做了几年老师的人都知道，毕业几年以后还能跟我联系并且偶尔来看我的，都不是学习最好上课最认真的那几个，一定是我的一句两句无意中的鼓励的最普通的那几个。所以，即便学习一般，我也会尊重你，也许一个孩子的命运因为我一点尊重而改变。 唯一对专科学生不好印象，那就是专科生里的学生干部——所谓“班长"和“辅导员助理”。他们似乎在这个群体里有某些特权，本事不大，官威不小。考试之前班长给我个名单，说辅导员说这几个同学平时学生工作忙，考试帮忙给通过。辅导员助理找人给辅导员搬家，带着很多人翘课。班长全班每人收300块钱给他们辅导员过生日。 我一个兼职老师，不敢管太多的他们“学生工作”，但是，对于那种“牧羊犬式”学生干部很不喜欢。