你是如何看待河南小学教师穿婚纱上课？
作为一名在农村支教过两年的教师，看到这样的新闻，内心五味杂陈，尤其是看到还有很多小萌新一口一个这才是真正的人民教师，我真是强忍着内心的不适。 很多萌新看到的是“最美人民教师”，作为一名从业者，我看到的是基层教师的严重缺乏。 像我去年支教的农村小学，全校六个年级，只有不到十个老师，给我一个人安排了全校的美术，思想与道德，还有科学。 我这还是个支教的老师，那些正式的教师，往往是包班的，什么叫包班？一个班所有的课都是一个老师上，包括语文数学英语美术科学。 在这种情况下一个老师请假，那个班一整天的课都得停下来。 不要说农村小学了，这种情况哪怕是在城里的学校都不少见，像我所在的学校，像地理生物之类的课，一个年级就两个老师，一个老师带七个班，谁要是请假，那课就得停下来，因为根本就排不开。有一年我的一个同事请产假，她带的七个班的课就停了半学期，最后竟然还参加全市的统考。 在这种情况下，真的是一个萝卜一个坑，我们学校直接明着说，你请假可以，但必须自己先把课安排好。 这话说着轻松，但根本无法执行，我请假我的工作就必须让同事代替，可同事们自己的工作都是满课时，根本安排不开。所以我们平时有个小病小灾的，绝不请假，我一个同事就差点把孩子生在讲台上。事后学校的公众号对此事大肆宣传，宣传得那叫一个最美教师，我当时的心境就跟此刻一模一样。 而且，你们以为这种制度受伤最大的是教师吗？ 不不不，而是学生。 我们都上过学，想想吧，一个小学的孩子，一天所有的课程都是一个老师给上的，这时咱就不说专业的事了，这种情况下要求老师专业出身简直是笑话。咱就说说这精力的事，一个老师一天要上四五门不同的课，他有没有那么多精力去备课？他的上课质量能不能保证？ 估计只有教体局的领导觉得能。或者说，教体局也是无可奈何，毕竟编制就那么多，财政拨款也就那么多。 可怜那些农村的孩子，从小学就落后了那么多，即便有的孩子特别聪慧，也没办法跟城里享受优质教育资源的孩子比了。 所以，求求媒体了，不要再宣杨这种“正能量”了，多探寻探寻现象背后的真相，我们的孩子需要的不是这种“最美人民教师”，而是均衡的教育资源，最起码能保证正常的教师配置。