批判衡水中学的都是什么人？
受过填鸭教育的罪的人呗。 我爷爷小时候长在旧社会，当时老家没有新式学校，只有老学究的私塾。他说小时候最害怕家长请私塾先生吃饭，因为每次吃完饭第二天到私塾必然会被打一顿。 而且，肯定是要手肿着回去能让家长看到。 我揣摩那意思，这一顿打就是请客的回报。意思是你家孩子在我这被严加管教了。 衡中模式也是这个意思。 衡中模式又不只是在衡水中学一个学校。全国学衡中的学校或者跟衡水中学相似的学校没有一千也有八百。大多数都采用了一种效率最低但“见效最快”的方式:严格管理。而且，一定是不必要的严格管理。比如山东某些高中的管理规定中创造性的发明了“校园内不准跑”“食堂吃饭不准坐着”“走读生自行车不准有车筐不准有后座不准有变速器”的奇葩规定。 但是这些让学生深恶痛绝的规定却成了学校大肆吹嘘的资本。每年的招生工作会议都会把“严格管理，稳抓纪律”作为一个亮点汇报，甚至于街头巷议中“某市第二监狱”的诨名也被领导视为一种赞扬。 但衡中的核心竞争力肯定不是因为他们折腾学生更狠，因为高中学历明显不能吃一辈子。 学生为什么听你折腾？为了考大学啊。 衡中的升学率是靠折腾学生提上去的吗？ 是，但不完全是。 从生源上，衡中可以挑选全河北最好的生源。 从教材上，衡中有最好的教材采编部门。这些才是衡中制胜的法宝。 这些东西别人能学的来吗？ 能学的来，衡中让你学吗？ 就像美国人从来不会说他们取得今天的国力是靠侵略和掠夺。而是告诉你是“民主的力量” 衡中能对外宣传的只有“严抓管理” 关键是家长们信了。 