孩子在超市混杂谷物被要求「挑出来，不然全买下」，作为家长应该怎么做？此事有怎样的教育意义？
看见这个问题想起来前几天我家叶女士干了件类似的事儿，请看图： 拆了包装的泡沫箱，叶女士无意间发现掰起声音脆脆的、扬起来样子像下雪，于是兴致勃勃的开造。 造之前我们告诉她：这种小泡沫非常不好收拾，玩好了之后要把屋子收拾好啊。 叶女士欣然答应，于是我们离开，她自己在卧室给自己下了场浪漫的雪。 期间雪花纷纷，引起了我妈的注意，试图过来劝阻，被叶女士「我会收拾！」堵了回去。 大概一个多小时后，叶女士满身雪花的出来了：不想玩了，想吃橙子。 可以，泡沫收拾好了吗？我们平静的问。 没有。叶女士自知理亏，如实相告。 那收拾好了再吃吧。叶女士开始一颗一颗捡泡沫，捡一颗去垃圾桶扔一趟，效率极低。 跑了几趟之后她拿了把小扇子，试图把泡沫都放在扇子上，多积攒一些一起跑垃圾桶。 她在思考，试图找出更高效的方法。 想法很美好，现实很糟糕。终于攒了不少泡沫，叶女士拿起扇子开跑，泡沫太轻，在奔跑途中全散落到了地上，于是她的清理区域变的更多了。 此刻叶女士有点崩溃，哭丧着小脸问我们：能帮助我吗？ 可以啊，我们开始一起捡泡沫。 然而当叶女士看见我们开始捡泡沫后，大概觉得自己没有打扫的压力了，开始自顾自又玩起了泡沫，再次下雪。 于是我们也不捡了，一起玩了起来。 叶女士开心了大概两秒钟，发现没有人在劳动了，问：你们怎么不捡了？ 我们回答：我们是来帮助你的，你都不捡了，我们也要休息了。 越俎代庖喧宾夺主的事儿，咱不干。 叶女士说：我开始捡了，你们也开始吧。 好的。安安静静捡了五分钟，叶女士自言自语：我再也不想玩泡沫了。 我回答：下次可以找个大箱子，在箱子里玩，不玩了直接扔掉箱子，就不用收拾了。 帮助孩子打开一点思路，很多时候问题解决不是只有一个方法。 叶女士表示赞同。 又坚持了五分钟，叶女士耐心值耗尽，带着哭腔问：为什么要把屋子收拾干净？ 果然痛苦让人思考。 我回答：屋子收拾干净这样大家才会干净等等等等一堆道理。 又过了一会儿，叶女士突然一屁股坐下：我不收拾了，不吃橙子了，不想干活了！！！ 我们也停下：那行，我们也累了，咱都歇会儿。 叶女士突然哭了：我真的不喜欢收拾泡沫！！！ 把她搂过来在怀里：收拾泡沫真麻烦，确实不是个好玩的事儿。不过你看，咱们已经完成一大半了。我帮你捡泡沫也觉得比较无聊，但咱这场子已经造成这样了自己不收拾好是不是有点不好意思？再麻烦别人来收拾，是不是更不好意思了？ 总之就是：你的心情我很理解，你的工作我能分担，但你的责任不能推脱。 这时传来我爸神助攻：吃饭了！ 我继续道：咱们赶快捡完，就能吃饭啦！ 叶女士把眼泪在我衣服上蹭干净：那我捡完了是不是就是捡泡沫的大英雄？ 是啊，必须是，咱都是大英雄。 继续开始捡，期间叶女士还自己打开衣帽间，把飘进衣帽间的泡沫粒都捏出来。 前前后后折腾一个多小时，泡沫差不多捡干净了，再让扫地机器人扫一遍就彻底干净了。我们都很高兴，击掌庆祝后，叶女士冲出去对着爷爷奶奶大喊：我是捡泡沫的大英雄！ 第二天叶女士准备完沙子，我提醒道：玩好了要收拾好啊！ 叶女士玩的特别小心，基本没把沙子漏在外面。 《正面管教》这本书里提到过，教育一个很重要的方法是让孩子体验到「自然结果」，这是孩子学会自己承担后果、对自己负责任的基础。 体会到了自然结果，孩子自然会对自己负责。 家长最重要的：态度温和坚定+陪伴，也可以引导孩子创造性的解决一下问题试试，不难，就是挺考验耐心的。 最后，我期望叶女士再也不要玩泡沫了！ @知乎亲子