如何评价河南大学？
作为知乎潜水多年同为河大校友的童鞋，第一次看到这个问题也是感触颇多。因为看过很多如何评价某事或者某物某人的知乎贴，有时感到痛心疾首，有时让我拓宽眼界，但是这是第一次令我真正触动心弦。 知乎的答案说的都很对，一个除了历史和校园景色外基本没有什么可以自豪的普通高校（虽然作为校友，有些不想接受，但是这也是事实）。正因为我已经毕业了，所以能从在校时和校外两个方面来浅谈一下河大学生和非河大学生对这个百年老校的认知。 我是于2010年进入河大学习临床医学的，这个时候临床医学系刚刚由合并的开封医专发展而来，但是此时外界总是认为河大医学系仍是河医大（虽然是专科合并来的，但也是一本）。这也无可厚非，作为一个名字带有河南省名的大学，理所应当合并的是省立的医学院，但是事实是学校发展总是和历史和学校名称无关，当然这也是令我们院系的学生非常惋惜的。刚在母校念书的时候，正如高票答案所言，老校区美不胜收，历史底蕴非常丰富（学校院墙是明代百年老城墙，学校后方屹立着千年铁塔，院墙内还有个铁塔湖，再加上国内少有的扔在使用的近代史建筑群，想想就觉得心情愉悦，国内环境能有这样配置的大学也是屈指可数的，我觉得就此一家，嘿嘿），作为开封的景点之一，每每一个好的节日都会有很多年轻的夫妻在这里拍摄婚纱。 但是，无论多美的环境也不会增加学校的影响力和综合实力。凭借河大现有的师资配置和科研水平进入211，我觉得还是非常困难的。我们基础医学院一位副院长科研经费每年仅3万元，更不用其他基础学科的老师了，国家不投资经费，省部经费也因区域的原因少的可怜（当然也受到实验平台和科研水平的影响）。此外，我们的基础医学系老师一部分是开封医专原有的老师，当然这也是影响院系水平的一个因素。同时，在我进去临床学院学习的时候，发现医院的水平平台更高一些，老师们本科大都是河医大的，平均也是硕士学历。但是，老师很少有国家或省部的科研项目和经费，侧面反应了河大整个医学专业仅仅是一般水平，去年的医学类院系排名也说明了这个问题。 此外，在我本科期间，因为河南庞大的学生基数，河大对省内的学生招生也是很多，我们省内省外的大致是三比一分布的，高考分数线在少数地方区域是二本分数线录取的（例如北京，广东等）。正因为河南学生的大量聚集，就业的局限性，也使得我们专业成为我们大学学风浓厚的代表（大家为了争取保研的名额或者考研的资本，拼命学习，教室图书馆不管是平时还是考试周都可以经常遇到医学生）。兴许正是因为这样，在保研的时候，国内顶尖的高校会抛下橄榄枝，录取河大的学生。我便是在这样的环境中成长的，虽然是比不上学霸学神，但也不会认为自己输给名校学生。（我在这也小小的鸡汤一下，出身不是很好的学医的同学不要认为高考分数比你高的同学会比你强，医学是个长期学习积累的过程，无论是谁，只要一刻不学习，他也会埋没到不能自理）。 现在，我，坐标在北京，在读研究生。河大作为我的母校，有时候会留意别人对母校的看法和意见。大体上是两种，国内顶尖学校学生基本认为top10以外的学校基本差不多，学生水平并无太大区别; 不是前十并且比你好的学校学生会把你当做一本，但是会根据你的能力去评价你（此刻学校的影响并没想想中那么大）;比河大差的学校也会因为学生本身的表现对学校产生一定的认知，如果你能力很强，会认为河大确实底蕴深厚，如果学生水平不行，则会让人出现河大确实没落的感觉。总之，学校只是个外衣，想要得到别人的认可，还需要自己的努力，如果学校并不是特别突出的话，那就得付出更多的汗水！ 我也希望我得百年母校得到重视，慢慢发展起来，能够为中原培养更多的人才，振兴农业大省！ 第一次发帖子，文笔不好，请知乎大神多多指正！