播音生怎么提升自己的即兴评述？
首先吧，要多积累，三分评七分述，得有料，不然全是干点子，全篇大论。你说的唾沫横飞，听起来挺无聊的。 其次，丰富语言吧，别太生硬，得“说”出来，有点交流感，毕竟不是指定稿件，毕竟不是新闻播报，我个人很喜欢董卿的《朗读者》的札记。 诺，收集不易请善待  https://pan.wps.cn/l/sdutdpu 链接总是失效，我发图吧          心态！心态！心态！ 心态很重要，无论如何要自信，要敢说，之前我因为一些失误在台上出过糗，后来又因为一直没有提升而自卑，在台上不敢说了，我是在最后今天，划重点！！最后几天！！也就是艺考前最后几节课才找到感觉的，说完即兴评述的时候终于能听到久违的唏嘘声了“xxx 终于回来了” 我们班的即兴评述都不咋好，开始我们老师就让我们刷题，你有过一晚上六十个题目的战绩吗！！回想起那时凌晨的我们抱着手机躲在角落哭的样子...说多了都是泪......那时候的我们多希望老师像其他学校一样把我手机收了，我们就不用接受折磨了！！！   我很喜欢这个马赛克，我可真是个小机灵 没错！！这就是日常！！！开始你只管说，不管说的怎么样，那时候题量大，时间少，任务重，简直看到一个题目马上说，后来要求要点质量，说三分钟，（发语音）不要有过分的卡顿，每天1个每个八次，必须一次比一次好，最后一次必须完美；再到后来一天三个每个五次，同上必须一次比一次好，时间控制在一条语音内（开始觉得没说的，练到后来可以滔滔不绝，又让控制时间，内容精炼，一时间反应不过来，所以你会看到聊天页面一长串的撤回消息，之前觉得一分钟好长，后来没咋说wtfk!时间完了！！我还没说完呢！！撤回）咳咳！有点跑偏... 课堂上我们也是刷题，先抽人起来，再一个一个在老师那里过关，开始的时候只要一抽人，本来活跃的课堂顿时安静然后...集体埋头（本来想找图片的太麻烦了 ）到后来抽人的时候，和小学生一样站桌子上，凳子上，不管老师抽了谁都觉得是老师偏心 （一群幼稚鬼） 诶？我说了啥？不管了，就这么着吧，后来想到了啥再更吧 附上一些题目，内部资源，老师的心血，未经她允许不好多泄露 啧啧啧，二十出头的女孩被我们叫婶儿是怎样的体验？