如何评价2020山东新高考？你的感受如何？
有被认出来啊，好吧我是一中实验部的。 下面有问估分的，感觉语文英语带作文这种也没办法估，尤其是语文不确定性太大，估分也没啥意义，等到出分的时候再回大家私信哈。 还有在下面酸的，省省吧。我就是写写我对高考试题的一些看法，我上清华还是技校好像跟各位也没啥关系。友好探讨当然欢迎，别没事找事。 出分了，私信问分的挺多。反正六百九十多分，进了全省前一百，具体分数出于保护隐私就不告诉大家了。 以下原回答。 山东考生，坐标威海，选科理化生，来写一写。 总体来说，这次山东新高考出的还是中规中矩，体现出了所谓的“新”，但也没有在这样的疫情大背景下过度的为难考生。 先说说语文，语文应该说是虚晃最厉害的一科。 大家都参加了省模考，知道有一道论证特点题，于是大家做了各种答案极偏极怪的论证特点题。 大家都参加了省模考，知道文学类现代文本考的是现代诗歌，于是大家研究了各种不好好说话的现代诗歌。 大家还看了前几年山东考的全国一卷，知道连考好几年小说，于是大家认真的复习小说，轻视了散文。 于是，都错了。 不过好在，下定义在语言运用部分练过，分析论证思路也在刷题中见过几道，散文虽然没练过几个，但瞎扯还是会的。 后面呢，出现了一道看似善良的赏析比喻手法题，还有一道让人感叹自己的努力终于没有白费的句子替换题，以及和模考一样的压缩题和修改病句题。 但是从答案来看，比喻手法题想得满分似乎很难，压缩也感觉有点奇怪。 总之呢，个人认为，这次语文试题作文之外的主观题部分并不好做，很多题目很难找到思路。 至于作文，实在是让人庆幸。 由于时代背景和导向，我在准备作文素材的时候主要倾向于疫情和中国梦之类的宏大主题。 考了疫情，问题不大。这篇作文只要摸透材料的逻辑，至少二类文还是没问题的，剩的就看文笔、积累和造化了。 但是当我看到全国三套卷和海南同胞的新高考二卷作文的时候，我心里涌起了对出题老师深深的感激。 要是把那几篇作文给我写，先别说会不会跑题，没素材无话可说是必然的。 所以，这篇作文，我认为，非常善良。 总的来说，这份语文题相对较难。个别题目，比如散文主观题，窃以为很难看出考生的语文素养。 数学题我觉得比较简单，但是新颖性还是有的。 比如日晷的题、新冠病毒翻倍时间的题、信息熵的题，情景都很新，非常考验考生阅读理解的能力。 填空没有什么难题，平几的题略难，立体几何是之前练过的题的简化版。 解答前三题就是变着花样送分，说实话鄙人第一次见只需要求一个概率和一个卡方的统计题。 立体几何大题很新颖，先是证明关于交线的结论但是没给画交线，在考场的紧张状态下感觉很多差一点的考生会懵。后面求最大值只要找对交线，设未知量无脑换元求最值就可以。 导数也算是基础，第一问考到导数的定义，第二问根据第一问先猜后证或者设而不求换元都能解决，不过从结果来看，我周围不少人没能成功。 压轴题是这份卷的点睛之笔，我觉得水平很高。 第一问送分，不谈。 第二问上来就很有思维含量，不少同学根据垂直直接设AM或AN的斜率，然后暴力运算算不动，宣告失败。 如果你碰巧思维比较跳跃，或者意识比较清醒，或者运气比较好，设了MN的斜率，你接下来就会遇到大量的运算。垂直用向量点乘还是斜率相乘为-1倒问题不大，只不过你会面对一大堆是个人就不想算的式子。 这时候就考验你有没有魄力整理下去，以及，能不能整理正确。 如果你胆子很大，而且运算能力又很强，整理出了一排式子，接下来就看你能不能看出连续两个因式分解。 这种整理方式虽然比较少见，但是如果刷题足够多，还是能碰到过的。 整理之后，你就惊奇的发现，原来，这个MN，它是过定点的。 于是我就用k同时表示了MN与AD，进行了联立，解出了D的坐标，妄图消参来得出结论。 但由于表示出来的横纵坐标都是关于参数的二次比二次的分式，消参无果。 我有不少同学就败在这里。 这也是很麻烦的一个事，我们平时做解析几何，习惯了暴力运算，靠运算能力解决问题。 但这次，需要考虑圆的性质，即直径所对的圆周角是九十度。 如果你想到了，恭喜你，你基本上成功了。 哦对了，别忘了考虑k不存在，也不太好算。 总之，这道圆锥曲线，综合考查了考生的思维、运算、基础等多方面的素质，想在考场上有限的时间里给出正确并且完整的解答，难度很高。 而回到整套数学题的高度来看，根据普遍的反响，这份题看似容易，但是又有很多地方不是那么容易得分，还是充分体现出了数学学科对考生素质的全面考察。 英语卷子出奇的简单。 说实话这个结论是我的同学们得出的，我在考场上并不这样想，因为我有好几个阅读都是不确定的，甚至有一个我选了的选项我都有个词不认识。不过事实证明纠结的题都对了，这也说明这套题思路还是很正的。 七选五和完型倒确实是送分，语法填空也没什么陷阱，不过幸亏前几天做过一个accuracy，否则我还真不会。 应用文没考书信，但也好写，续写想跑题难度应该比较大。 英语这次出了个鸡肋。 物理简直就是开天辟地，我考完出来跟我们教物理的学部主任说，从来没有考过这么难的物理。他笑得非常开心。 单选题没啥难的，双缝干涉的题没大见过，不过看懂题也好做。受力分析题思路不怪，先整体后隔离能够解决，但作为一道单选题还是有难度的。 多选后三个都不太善良，电荷的题是不对称的，考察迁移应用的能力，活用特值法、极限法还比较好解决。 倒数第二个看似是个静力学和能量结合的问题，实则暗藏杀机。因为左边的物块做的是简谐振动，对平衡位置分析才能研究出AB所问的质量关系，个人认为这道题非常好。 最后一个真是绝了，画了个奇形怪状的线圈，不过只要足够细心，加上排除法的利用 ，解决掉还是容易的。 实验题第一个就没安好心，阅读量大，还得用二元一次方程组求解，实验设计也很新颖。很多同学反映没看懂。第二个实验倒是很常规。 拔罐的题似乎在网上火了，但这题在解答里面是最简单的一个了。用克拉伯龙方程和常见的变质量问题思路就能解出来。 第二题写了一大堆废话，画了一个吓人的图，最后把重力加速度一分解就完事了。（不过话说斜抛运动是不是不在考纲里啊） 第三第四题就开始杀人诛心了。 且不说每题四小问，加上前面的难度和阅读量，绝大多数考生根本做不完，甚至摸不到。 单说这两个题本身，就很是恶心。 质谱仪的题，本身不难，除了把我们习惯的二维情景换成三维的，其它的都没什么难的。脑筋灵活一点的考生至少可以做到三问。 但这题恶心就恶心在算数上，以前的题会把磁感应强度规定好，让你算出来的长度正好跟题目里的长度有关系，这样好解。 山东老师：我不惯你毛病，给我整理！ 更恶心的是，当你用U、B、m、q等等字母好不容易整理出了第二问的时候，第三问又让你用R和d表示结果。 第四问把第二问的结果取倒数分离常数就能分析明白。 总之，这道题思维量适中，但计算量极大，最后一问也很好，很适合作为压轴题。 至于真正的压轴题嘛，适合去世。 压轴题第一问就是背公式，算是为数不多的送分题。 第二问是最难的。在考场上我根本没时间论证递推关系，只能根据做过的题和直觉断定这是一个等比数列，求出h1和h2，直接得公比出结果。 对是对了，估计得不到满分。 第三问如果求出了第二问，直接用等比数列求和就可以做，第二问不会其实也能做，功能原理和能量守恒也好解决。 最后一问其实是简单的。稍加思考就能发现，只要第一次碰不上，后面必然碰不上。然后列方程无脑求解就完事了。 所以事实上，这题除了第二问，对中等偏上的同学来说，还是有机会的。当然这话是说在时间充裕的前提下。 而且，参考答案上这题列了31个有效公式，不知道亲爱的出题老师怎么指挥苦逼的阅卷老师来判分。 这份物理题有几个显著特点：情景新、计算量大、阅读量大、难度大。堪称山东出题老师复出后的“杰作”。  化学是真的不难，不过考的都很细致，比如初中教的白磷的保存，二氧化碳灭火器的使用，分液漏斗振荡动作，碱式滴定管除气泡等等。 难就难在结构和实验题。 结构题连着好几个比较大小容易把人打懵，配位化合物里氮的杂化很不友好，我之前问过老师二氧化氮是什么杂化，老师说不用管肯定不考（狗头）。晶胞比较简单，没有密度计算。 最后一个计算，我就服了，物理化学老师是商量好了么？二元一次方程组杀人。而且这个化学题中间还得拐弯。 不过这也就是个别的，整体比较容易。 生物除了多选和解答里面的两个遗传题，剩的都比较简单。 尤其是解答里的遗传，涉及连锁与独立的判断，配子致死等等，难度较大。 生态题答的莫名其妙，好几个空不知道该写啥。 生物还是一如既往，重视大阅读量和新的生物情景下的迁移应用能力。 总之，这次山东新高考，对于处在疫情背景下，而且被各种垃圾模拟题多折磨了一个月的我们来说，还是比较友好的。虽然个别科目难了一些，但是区分度还是很高的。 做高考题嘛，还是要怀着一颗感恩的心，享受试题最重要。