为什么只有河北省出现了衡水中学？
我们可以做个推演。 某个省份在90年代初期每个市县有两三所高中，最初的时候每个高中只能从自己的辖区内招生，它们的教师也完全来自于上级的分配。很明显，这样的制度下各个高中的成绩并不会有太大的差距，如果上级愿意，完全可以通过调节教师分配或者招生范围让各高中处于一种非常均衡的状态。 如果我们去掉教师流动的限制，那么富裕的市县，尤其是省会或者经济强市可以获得更多更好的教师；再去掉招生范围的限制，那么好学生将向好学校集中。这两个因素不需要完全放开，只需要开点口子就会导致失衡，而且这种失衡是一种正反馈，更多的好老师带来更好的成绩，吸引来更多的好学生。于是在县里，市里，省里都开始了长期的弱肉强食般的竞争，失败者不断被剥夺优质师资和生源，最终形成某种意义上的“阶级固化”，每个学校都会在为期十年二十年甚至更长的竞争中找到自己的定位，最终它的师资、教学进度、教学质量等等都会与它的生源相匹配，所以我们上学的时候只要看自己在学校的排名就知道自己大概能考上什么大学了。 这就是上个世纪轰轰烈烈的教育市场化。 同样是最终阶级固化的胜利者，请问衡水中学与陕西最强的五所中学或者湖南最强的四所中学有和区别？它不在省会，本身就不是政策倾斜下的幸运儿，甚至，它打败了有政策照顾的幸运儿，靠什么？反正我知道，不是靠知乎大V的教育理念，毕竟打破阶级固化是逆天改命的事，一路上血与火少不了。遗憾的是，河北这个地方先天不足的事情还很多，陕西和湖南虽然说教育资源也集中，但是人家可以举省会而敌全省，优质的师资和生源都在往省会跑，然后被几家名校截留下来，根本不担心其他学校翻天。可是河北。。。。。。为啥不去北京呢？就算留在河北也是去石家庄/唐山，为什么要去衡水呢？ 如果你是衡水校长你怎么办？ 你栽培了十年的资深教师，突然有天就告辞去北京任教捞钱去了；你瞄了很久的优秀学生，让北京的高中给抢了，高考移民，享受素质教育去了。 钱和政策都是他们的，我什么也没有。 你永远活在被压制，被掠夺的恐惧里。 你只能建立一种“军国体制”，降低对师资和生源的依赖，利用这套体制来不断产出优秀的成绩，就算有教师或者学生跑路也不影响大局；你只能疯狂的扩张，尽可能削弱潜在的竞争对手，从衡水到河北，再到全国。 我们再回到最开始的推演，如果衡水中学不能全省招生，还能维持现在的成绩吗？我不敢说可以，但是，在它长达十年制霸河北的过程中，它已经迫使全省其余高中习惯去教育次一级的生源了，优质生源如果不去衡水中学，在本地高中大概率是无法考出更好成绩的。反抗“阶级固化”的衡水中学，在二十年后成了阶级固化的一部分，屠龙勇士的故事再一次上演。 它甚至已经是监管部门惹不起的大龙了，经济、就业、政绩等等方面让教育部门投鼠忌器，更妙的是，每年一次的刷榜都会让全国人民感受到河北学生的不容易，让全国人民都知道“河北省只有一所211，还特么在天津”，但是录取率更低的四川、安徽、河南等等就不惨了吗？很遗憾，全国人民只对衡水口诛笔伐，更遗憾的是，口诛笔伐了这么多年，衡水模式反而还对外输出，进军素质教育省份了，可见口诛笔伐这种事情是有多么廉价。