如何阅读《二十四史》？
《二十四史》是史料，是需要专业能力方能高效阅读并汲取营养的原矿石。换言之，正史在实质上与档案、铭刻文、经卷、竹简差不到哪去，只是其载体最容易被大众获取，并不同时意味着易读性。 所谓专业能力，并不仅仅是指“文言释读”，还包括史料学、文献学、训诂学的专业辨析能力，方能从充满文句错漏、作者偏见、官方避讳、断烂朝报的正史材料中析取智识。 在阅读正史以前，至少要把某一断代历史的公认经典专著读全，方能斗胆涉足相应断代的正史史料。因为，读够读全经典专著，既能夯实基本史实脉络架构，又能培养上述阅读史料的能力与思维，有助于读史者在史实与史识两个层面提升读史料之效率。质言之，二十四史最好是相应断代史专著阅读，达到一定水平后，方能展开的阅读层次。 小白切忌一上手就读“正史”，除了太史公的《史记》，其余正史，文学趣味不足，并不流畅易读，且人物事件局限于旧式叙史体例：纪传体以人物编辑，编年体以时间排布，两种主流体例过于散乱琐碎，读来只会如本题备注描述得那样食之无味，甚至头大反胃，读罢也未必能有什么系统性认知，低效之极。 面对国史中的文言史料，其实最切实可行的法子是（除专业研究人员），把专著里面的引文读懂吃透便可，再结合上下文，进行系统性理解。所谓文言语法词义的积累，能够用来吃透引文便足矣。 大可不必在有专业人士整理好成果（论述思路＋论证点位）的前提下，去自己生啃史料，不仅效率低下，而且容易走入专著早已廓清的正史笔误，生生多走了一段弯路，还容易带偏相关史实的认知，扭转回来就又是一番功夫了，划不来。 相关专栏文章：读史方法纪要（11）借力慎读史料