如何看待博士副教授去应聘中小学教师，为什么会有这种现象存在？
我一个生物学博士现在在做数学启蒙教育，你要问我为什么会有这样的现象存在。这个我得好好想一想了。因为我身边不少类似的例子，我也没觉得非要被自己的title束缚住自己的事情，身边的朋友们似乎大家都在跨行业竞争---某种程度上这种做法是非常有竞争力的。 我就问大家一个问题，生物行业能干什么呢？传统的选择无非就是生物公司、学校、科研这些道路。但事实上，很多生物圈内优秀的博士生去做的事情要远远超出各位的想象。 例子1、有去做投资人的。没错，就是和搞投资的一群人每天混在一起~你要问为啥会这样？主要还是帮助大佬防止被生物创业公司骗投资呗。一个技术被吹上天了，实际应用价值如何？技术瓶颈在哪里？有没有技术的护城河？循证医学方面的证据有没有？这些都需要有生物学背景的投资人来做啊~~不要往自己身上贴标签啊！ 例子2、去当律师的。专门打生物相关官司，洞悉科学和逻辑的漏洞，一招致命。传统律师在生物专业知识方面绝对是被碾压。有国外留学经历，优秀的查阅文献知识能力，现在每天全国到处飞~~脑洞没有没？ 例子3、去保险公司做team leader~保险公司要开发一个新的产品，保某个疾病，要多少钱，都有哪些疾病分型？遗传因素如何？发病率如何？诊断、治疗指南是不是要研究一下，都有手段？是不是保险公司要“计算”好了才行啊~ 例子4、课程研发leader 例子5、专利代理人 例子6、科幻小说作家... ... 其实，在我看来，博士的title、博士的专业知识只是一个工具，是否能够成功更重要的是你能否用这个工具去解决一个真正的问题呢？这个问题可能在金融方面、可能在教育领域、也能在科学探索上。  大部分人，只看到了侠客手里的剑，而忽略了剑在谁的手里，用它去做了什么。 我是 @战斗鸡奶爸 ，专注为3-7岁幼儿家长提供系统的数学启蒙教育指导方案，欢迎关注！