在伦敦大学学院下的二级学院：教育学院 UCL - IOE 就读是什么样的体验？
2019.07.03 三更 | 昨天收到大学三年的总成绩，算是彻底的从ioe毕业了。虽然过去三年抱怨ioe的次数也不少，尤其是写essay的时候经常骂骂咧咧的，但由衷觉得在ioe读本科真的很好，以及ioe的好多资源都还没有好好使用就要滚球了真的非常遗憾，所以本文会总结一下ioe资源利用的tips~ UCL Institute of Education 16-19 BA Education Studies学生。在刚进ioe的时候就收到了这个问题的邀请，当时我还是个在知乎上把"在ucl就读是一种什么样的体验"所有回答认真读了好几遍的小萌新，现在已经毕业了...收到很多人私信问的申请以及教学质量的问题，本文会尽量把常见问题一一回答一下。 Outline： 1. 关于UCL Institute of Education（IOE）以及其世界排名 2. 在IOE学习是一种什么样的体验？ 3. 我谈IOE的利与弊 IOE于1902年10月由一位名叫Sidney Webb的社会革新者建立，不过那时还不叫“教育学院”这么响当当的名字，而是叫London Day Training College （这扑面而来的野鸡风是怎么回事）。自1932年加入University of London，陆续建立了三十余个附属教育学院与部门，后成为欧洲最大教育和社会科学研究学院。2014年2月合并进伦敦大学学院（UCL）。 上seminar的时候tutor报了一个料，关于IOE为什么会合并进UCL。一方面当时UCL爸爸有钱有资源有地位并且常年执着于收并周边各个学院（曾经想合并帝国理工来着，可惜失败了，不然伦敦各高校互相看不起的格局又会发生改变）。IOE与UCL合并后UCL的全部资源IOE的学生都可以共享，好处多多不并亏损岂止一个亿。另一方面，就是IOE曾经破产整整五次！！！五次！！！就因为其对于教育多领域的坚持与执着，像一些极其冷门的学科一年就报了几个的学生，却要配十几个lecturer和tutor，这用脚想也知道亏的有多惨。对于教育事业的执着与追求实在是令人肃然起敬！不过在被UCL合并前竟然苟延残喘了一百多年，也是很苟了= =因为之前一百多年都是作为一个独立研究院存活的，IOE内部有自给自足的图书馆，餐厅两个（都很难吃），Costa，超大lecture hall若干...曾经还有个自带bar的student centre，但是在我大二的时候被撤走了。也就是说，平日里除非你要去student centre打印在读证明申请visa去欧洲浪，真的没什么去main quad那边的需要。上课在IOE，蹲图书馆在IOE，去老师的office hour也在IOE，有时候去UCL那边参加点活动搞得跟UCL一日游一样（不是。 自2014年，IOE一直占据着QS World University Rankings教育专业世界第一连续六年，在我看来，如果不出意外，未来几年这个第一应该也不会被动摇。那么很多人就要跑来问了，既然IOE的教育学这么牛逼，那为什么我看网上到处都在说IOE（甚至整个UCL）都水的要死啊？我们先上一张图，这张图是2019 QS World University Rankings by subject (education)中，rankings indicator的截图，也就是说，这张图说明了IOE的第一是通过哪几项指标得来的，我们来看一下： 四项指标分别是： 所以说，IOE的教育学世界第一，是因为它的学术研究世界第一，是因为这里的教授们天下第一牛逼！！！（也就是说，跟这帮学术大佬一起呼吸空气的本硕学生们，和这个世界第一，并没有什么关系）。我本科三年还是有幸上了philosophy，sociology等领域的超级大牛的几堂lecture，有几个爷爷也不用ppt，就在教室里摇晃跟你天马行空的讲。听他们上课仿佛神在云端俯视众生一般，但每次都受益匪浅，原来教育不仅仅是教育，社科人文的世界实在过于宽阔。大一上seminar的时候tutor悄咪咪告诉我们给我们上课的教授是这个领域的世界No.1，当年还是让我震惊了好久。后来就习惯了，你读文献的时候遇到自己学校的教授简直不要太多 。大二的时候做过专业老师学术背景调查，基本都是牛剑本科出生，然后来ioe读博。出去参加academic conference跟别人说自己是ioe的，自己老师是谁谁谁，来自世界各地的研究者秒变迷弟迷妹。所以利用好ioe的学术资源（尤其想读博的朋友们）绝对会受益匪浅。 2. 教育学本身就是一个年轻且正在发展的学科。一门学科的本科（基础）学习阶段是否架构清晰取决于这门学科自身的发展成熟水平。和其他动不动就跟古希腊攀关系的学科不同，教育学（这里指英国的教育学，国内的教育学的发展更多受到当时苏联的影响）是二战后才开始发展的学科，但那个时候教育学的目的是将教师培养专业化，更加准确地说是叫师范，而非教育学。相对应的学位是Bachelor of Education(BEd)。但把师范独立出来以后就自然而然会开始发展关于教学、课程、教育相关的理论，在这个阶段，BEd一方面要学习如何教一门特定学科以及班级管理，同时也会学习理论知识。但到了上世纪70、80年代经济萧条的时候，有人就开始质疑培养教师学习那么多理论有什么用啊？80年代开始，师范和教育学便开始分家。“师范”方面我懂得不多，近年来常见的趋势是，本科读你想要教的学科，然后再来申请一个PGCE（Postgraduate Certificate in Education)；而教育学，深受社会学、心理学、哲学和历史这四门的影响，成为一个跨学科的学科。在四个领域各有自己的建树，但之间的关联又很少。以下是我本科的专业BA Education Studies的描述： 这段不是吹牛，真的，这里提到的每一个学科我都学了...好处是感觉自己什么都会，坏处是感觉自己啥都会啥都不精。如果你没有花大量的时间，通过课后阅读和思考将这些学科的理论连成你的思维框架，就会学的稀里糊涂的，但如果你渐渐形成了属于你的思维知识框架，那么对于看待社会各层次的问题都更容易形成自己独特的见解。以定量研究为主的教育学，势必产生各方研究者各持己见的格局，相信这门学科也是会成长的吧... 官网显示，IOE如今正在开放的本科课程有4门，硕士课程有57门。像剑桥牛津哈佛斯坦福这几个大学的教育学院都只开设了几门课程，IOE开了整整57门！这也是我认为IOE在研究上未来几年研究都应该会继续保持第一的最大原因，论人头数我IOE还没虚过谁（划掉。 因为我本人并不在IOE读master，所以我只能大概给几个建议： 有跟几个graduate的学姐谈起，上课模式graduate和undergraduate是差不多的。以lecture和seminar为主，我大一的时候老师经常会组织workshop教我们referencing，academic writing（report，argumentative essay etc.)还有怎么读一篇journal article+做笔记。我本科一周上课12小时。Lecture就是大课，一般在一个大教室上，老师在前面讲powerpoint，偶尔会有互动。然后我们每一堂lecture会配套一堂seminar。Seminar的上法不同module不太一样，有的用来复习lecture的内容并在基础上展开一些讨论；有的会讨论key reading; 有的会通过看点视频什么的在lecture的基础上拓展更深的知识点；有的tutor会带着做活动, presentation啥的。反正形式很多样，一看module，二看你分到的group的tutor。 我是IGCSE+A-level读上来的，并没有什么英语方面的问题。大一刚开始reading很不适应，刚开始看academic journal真的不认识的单词多，就算单词都看懂了句子也未必懂，句子弄懂了你看完也完全记不住作者写了啥...当时真的很折磨，但不要方，看多了看习惯了就看得懂了。Reading skill是要训练的，我起初啃一篇journal啃了一下午弃了，现在看完一篇在把他完整的研究思路整理出来加上我自己对他的研究方法的优缺点判断大概一个小时左右。你看多了你就知道怎么去找关键信息了。所以key reading一定要读，如果你一直不读，你的academic reading就一直没有被训练到，到时候写essay写dissertation会凉凉的。每个module每周1-2篇key reading，每周我有四个module，每篇reading少则20+页，多的话50+页也常见...（捂脸 写作的话，老师会教你怎么写essay怎么做reference的，除此之外我推荐两个好东西。一个是UCL academic writing centre，autumn term会每周举行writing workshop，这个是免费的，对英语写作的朋友一定要去听啊！还有一个是一本书:The Good Writing Guide for Education Studies 4th Edition by Dominic Wyse and Kate Cowan。这俩作者是IOE的教授，经常举办academic writing workshop，我大一的时候有幸去听了一场，当场就买了他们编写的这本writing guide，非教育专业的social science学生也建议买一本。他不是单纯的教你一些techniques（referencing，structuring etc.)，他还给了很多关于reading critically, writing critically, how to structure and plan your ideas等等等等。写的很清楚，看了这本还不会写essay，你退学吧（严肃脸 （坑） 伦敦高校很多，所以无论是学校自带的宿舍还是外面的学生公寓或者租flat，都是很方便且选择很多。我图方便大二租的学生公寓，嫌交各种费太麻烦。住宿费真的很贵啊，快和学费一样了。绝对的生活费第一大开销。所以学校的宿舍申到了除非太远还是住学校的吧。 关于吃饭，给你们讲个笑话，IOE是有食堂的。IOE食堂绝对是我漫长住校生涯中吃过最烂的食堂没有之一，至于有多烂你来IOE就知道，不可名状的烂。好在IOE附近吃饭很方便，拉面、简餐、韩料、寿司、大阪烧、汉堡之类的应有尽有，想喝奶茶还有日出茶太、coco。中国城、soho也在步行范围内，吃真的不用担心。一顿10胖子是可以解决的，想省钱也可以选择会寝室自己做，但中午时间有的时候蛮紧的。 IOE周边坐地铁公交很方便，想去其他城市euston，kings cross也都在步行范围内。 购物就不用说了，牛津街是步行范围，上完课去逛街说走就走。 （坑）