为什么国内的校服大多数都比较难看？
题目：为什么国内的校服大多数都比较难看？           看到的都是难看的不合身的运动服。 这个问题的重点是：难看。不合身。运动衣。 1、费用。 难看的运动服，粗糙的布料。价格自然不会高。 学生家里的经济情况参差不齐，低廉的价格保证了学生都可以负担的起。 2、时间。 不合身代表了什么？在购买校服的时候只需要大概登记学生身高即可。 简单快捷。这样的购买方式大大缩减时间。 （时间就是金钱，能省自然要省） 3、方便。 运动衣无论是体育课还是平时上课都可以穿着。并且季节的随意性也有体现。 秋天可以套毛衣，春天可以套T恤，夏天可以套短袖（太热的时候，学校还会有运动短袖的服装），冬天可以套羽绒服（太冷的时候，学校一般会放宽穿校服的要求）。 它的不合身在此也能够体现出来，因为不合身它才能完成多个季节“套”的动作。 —————————————————————————————————————（接下来是脑洞打开想到的作用） 4、激发想象力 校服很丑，激发了学生们的创意。为了增加辨识度，大家简直各显神通，各种涂鸦，各种彩绘。 同时，绘画好的同学也能迅速提升人缘。 “某某某，能不能帮我画个佐助？” “某某某，能不能帮我画个鸣人？” “某某某，能不能帮我画个流川枫？” 一句“好嘞！”。明日之星就是你了！ 5、理由 什么理由？ 摄像机对准你，咔嚓，拍照动作完成。 你凑过去想看。 难看。 你不想承认是你的问题。 这时候！！校服就是首选的罪魁祸首！ “校服丑死了 真是的 balabala”。 而且校服丑大家都有同感，迅速进入“大家一起抱怨校服”的状态。 理由完美避开了重点，华丽并且无缝的把话题抛给了校服。 6、学校的用心良苦 从人群中远远望去，千篇一律的校服，脸和身高才是辨识度的决定因素。 穿着这么丑的校服都帅气或者漂亮的，那才是真正的男神女神呐！！ 7、多种穿法。 哎 。看到网上有...校服的多种穿法。因为不合身玩法才更多。 8、体会生活的美好 这么丑的校服穿多了，随便挑一件自己的衣服出来穿都要激动的流泪吧。 流着泪“能穿自己的衣服真好”。 感受生活的美好，就是这么简单。 9、随心所欲（这条因人而异） 哎，穿着这身便宜并且丑的校服，人生其实还是美好的。 在操场，想在哪坐就在哪坐，站起来拍拍土，走人。 吃饭的时候，想怎么吃就怎么吃，不用小心翼翼的生怕油点溅在衣服上。 倘若穿自己喜欢的衣服... 就得各种注意 万般小心。 不由得觉得穿校服还能生出一种霸气纵横的感觉。 10、保护作用 学生处于发育期，不合身的校服淡化的身材的概念。合身的衣服代表了什么？哎~起码曲线是会展现的，那么那些刚刚发育的小女生是不是会觉得尴尬？小男生会不会躁动？ 不合身的校服遮住了小女生在发育的身体，也遮住了部分小男生躁动的心。 （写到这里...我暗暗觉得...脑洞开的太大了） 就这样吧。脑洞不敢再开了。 默默去洗漱，深藏功与名。