有哪些可以提高教学水准，增加知识储备，适合语文老师读的书？
我看了大家之前列出来的书，未免太多太长了吧！ 大家不会以为老师真的那么有空吧？ 平时要改作业，备课，准备公开课，还要参加各种教师培训会议。哪有那么多时间看书啊！ 书推荐太多，看不完也是没用。 所以我就不推荐太多书了，尽量只推荐一些看完就比较有收获，最好是立竿见影的书。 而且数量也不要太多，好书一两本就够了。 已经按照实际教学中的各个板块来分好类了，语文老师们各取所需吧。  千万不要和《文心雕龙》搞混了！！！《文心》这本书，你可以把它理解为是民国时期的语文教材。以小说的形式来讲解语文的基础知识，这个真的挺有新意了。开卷有益，无论你是哪个学段的语文老师，这本书都能让你有所收获。看完也许你会对“语文教学”这四个字，有更深刻的领悟！  《说文解字》这本书，我估计每位语文老师都听过。但是《说文解字》读起来真的是太枯燥了。最好还是从一些解读它的书入手。这本《万有汉字》是对《说文解字》中偏旁部首的一个解读。图文并茂是它最大的特色。不但有趣，而且还能学到知识，一些图示举例还能直接运用在教学中，小学语文老师必备！！！   这本书的作者，是之前获评2020感动中国十大人物的叶嘉莹先生。她的这本《古诗词课》，从诗经离骚讲起，全面梳理了中国古诗词发展的脉络，内容充实，语言平易近人，并不深奥。这本书绝对是符合题目要求的那种，可以提高教学水准和知识储备的书！如果你还在头疼怎样才能上好古诗词鉴赏课，这本书应该会有你想要的答案。  这本书应该不用我多说了，它有多出名大家都懂。名家撰写，权威解读。这个真的就是古诗词鉴赏课必备的工具书了。有时试卷上会出一些比较偏门，解读起来有点棘手的唐诗。在这种情况下，翻阅一下这本书，绝对好过你去百度查半天！   文言文部分首推这一本。主要是它提供了一些极具参考性的案例。通过案例来讲解，就不觉得空泛，不会看着云里雾里。有一个实战讲解可供参考，比什么都实在。  想要增加知识储备，看这本书就对了！书如其名，就是给你科普一些古代汉语的常识。但是等你看完了这本书，你会发现，原来自己还有这么多“常识”没掌握的！多掌握一些文言文方面的常识，就少一些被学生问倒的尴尬时刻！   阅读理解，这个部分也是让很多语文老师头痛的一个部分，不知道要从哪个方面切入，学生才能更好地理解。还好，有这本《精读指导举隅》可供我们参考。叙述文，说明文，小说等六种文体都有涉及。这本书最难能可贵的地方，就是它的解读非常非常细腻，具有很强的参考性，对你的语文教学有非常现实的指导作用。  当你在上名著阅读课的时候，如果你的学生问你为什么要读经典名著，你该怎么回答他？如果你还没有准备好一套很有说服力的说辞，那不如先听听卡尔维诺这位文学大家是怎么说的吧！这本书不只是回答了为什么要读经典这个问题，还论及了31位经典作家和他们的作品，对于你提升个人的知识储备，也是极有好处的。   这本书真的是好东西，不是开玩笑那种。如果你还不懂怎么上好作文课，怎样才能更好地教会学生写作，看这本书就对了！书不厚，但是里面全是干货。记叙文，说明文，议论文等等，每种文体该怎么写，全都有详细的讲授。而且语言质朴，深入浅出。看完这本书，你会发觉原来还可以这样教写作的！强烈推荐！！！  这一本和上一本实际上是同一个系列的丛书来的。《文章作法》是系统性地给你讲解每种文体的文章该怎么写，这本《怎样写作》就是教你如何解决写作中常常碰到的一些问题。比如说开头和结尾要怎么写，如何修改文章，写作教学之类的。叶圣陶先生毕生从事语文教学工作，这本书就是他的经验之谈。相信每位看完这本书的语文老师，都能从中获得一些教学上的启发。   浙江省特级教师张祖庆老师出的一本书。整本书其实就是围绕一个“课”字展开的。听课，说课，评课等方面都有讲到，而且还讲得比较细致，许多细节都点出来了。刚入职的新老师，如果想要迅速成长的话，看这本书的帮助可能会比较大！  于永正老师有多么出名，不用我多说了吧？这本书讲的就是他多年来从事语文教学的一些心得和感悟。这本书不是教具体招式的，而是一本内功心法。虽然主要讲的是小学语文教学，但是教学的理念都是相通的，相信对于其他学段的语文老师来说，也会有很大的帮助！ ———————————————————————————————————————— 