孩子成绩年级第一，但比较贪玩，有些骄傲。该如何培养孩子爱学习的习惯，改变他的状态？
看不下去了，很多人在那一堆贬低，你们在村小学过？ 首先，为啥爱玩？因为小学确实简单，多出来的时候不玩能干啥？ 有人说人外有人天外有天，不否认这个，但是这位妈妈，你做好准备给孩子每天抓学习了么？如果没做好就别听他们的。村小的同行虽然差，但是老师一样水平有限。能考好就是各方面都不太差，除了死学习这点可能不如每天盯着的，其他不会太差。 我大学有个同学，贵州山沟沟里考过来的，高考成绩我们看来一般般，后来才知道从来没有什么辅导书，就靠老师攒下来的一些卷子和课本考过来的，真的是天赋异禀。后来考研去了清华，现在在国外，连特么打游戏都天赋异禀，我当年教他打魔兽争霸3，只赢过他3局，就是刚开始教他的三局。所以很多说第一学历清华才是清华的，我就笑笑了。 到了大学，自习能力才更重要，而他这方面已经修炼的逆天了。 不聊他了，聊聊我。我就是他们说的村小全靠同行衬托的。小学的时候一直第一，到了镇上初中，一直前三。确实觉得自己还可以，后来上了市里重点高中。当年排名还公布，进校一看，年级260多名，我自卑了么？有点，不过也就是有点，因为我高中之前看过金庸全套，早知道人外有人这句话了，那会打游戏少，我空余时间不是捞鱼摸虾，就是看武侠小说，跟打游戏没啥区别。 然后呢？高中第一次月考考了个年级第八，之后稳定在年级30多名。后来我想为啥呢？没有其他的，我习惯了很快接收新知识，也习惯了上课认真听讲。高一的时候很多初中很好的学生会一下子蒙掉，无他，以前是掰碎了喂到嘴里，现在突然换了方式，很容易跟不上。 忘了说了，高中班里入学第一的那位，城里学生，除了英语，其他的功课后来都直线下降。最后在班里20名左右，年级不知道多少名。班里第二是个农村中学上来的，后来一直年级前10，学神级别，学啥都不费力。不是说城里学生就不好啊，后来班里前10名，一半城里的一半农村的。当年刚入学的时候班里前10只有两个农村的。差不多这样吧。 最后，别听竞赛的那位跟你说的，你家又不走竞赛的路。正常走也不影响你高考。 最后建议，你要做的是在知乎提问，买那些书给孩子看可以拓宽他的视野和思维深度。