input: A zene hozzáadása egy oktatóvideóhoz növelheti a diákok elkötelezettségét
instruction: Tervezzen kísérletet a következő hipotézis tesztelésére
output: Annak a hipotézisnek a teszteléséhez, hogy a zene hozzáadása egy oktatóvideóhoz növelheti a diákok elkötelezettségét, tervezhetünk egy ellenőrzött kísérletet két olyan diákcsoporttal, amelyek korban, tanulmányi szintben és egyéb releváns jellemzőkben hasonlóak.
  
  **1. lépés:** Osszuk a diákokat két csoportra - egy kontrollcsoportra és egy kezelt csoportra.
  
  **2. lépés:** Mindkét csoport nézzen meg egy azonos tartalmú és hosszúságú oktatóvideót. Az egyetlen különbség az, hogy a kezelési csoport videója háttérzenével van ellátva, míg a kontrollcsoport videója nem tartalmaz zenét.
  
  **3. lépés:** Mérje a tanulók elkötelezettségét mindkét csoportban. Ezt megtehetjük úgy, hogy nyomon követjük, hogy az egyes tanulók hány százalékát nézték meg a videónak, vagy felmérjük, hogy a tanulók egy kvíz vagy felmérés segítségével mennyire tudták felidézni a videón szereplő információkat. Emellett önértékelő kérdőívek is alkalmazhatók, amelyekben a diákok értékelik elkötelezettségük szintjét.
  
  **4. lépés:** Hasonlítsa össze a két csoport elkötelezettségi szintjét. Ha a kezelt csoport - a zenés videót megtekintő csoport - átlagos elkötelezettségi aránya magasabb, mint a kontrollcsoporté, akkor ez bizonyítékot szolgáltat a hipotézis alátámasztására.
  
  **5. lépés:** Az eredmény további validálása érdekében a teljes kísérletet megismételhetjük új diákokkal és oktatási videókkal, hogy teszteljük, hogy az eredmény konzisztens-e a különböző tartalmi anyagokban és csoportokban.
  
  Összefoglalva, összehasonlítva azon diákok elkötelezettségi szintjét, akik egy zenével ellátott oktatóvideót néztek, egy hasonló csoporthoz képest, akik ugyanazt a videót zene nélkül nézték, megállapíthatjuk, hogy a zene hozzáadása az oktatóvideóhoz növeli-e a diákok elkötelezettségét.