Dina taun-taun ayeuna, tingkat pendidikan di Amérika parantos janten masalah anu pikasieuneun. Salaku conto, fokus kana ngajantenkeun pendidikan langkung gampang parantos nyababkeun standar anu langkung handap sareng ngirangan kakuatan kurikulum. Ieu parantos nyababkeun kaayaan dimana murid henteu ditantang atanapi didorong pikeun ngahontal poténsi pinuhna, sareng henteu diperyogikeun pikeun tungtutan tenaga kerja atanapi pendidikan tinggi. Masalah sanésna sareng kawijakan pendidikan anu langkung saé nyaéta yén aranjeunna parantos nyababkeun kurangna kasaimbangan dina pamekaran kualitas pendidikan di Amérika. Kalayan fokus kana ngajantenkeun pendidikan langkung gampang sareng ngirangan tingkat kaharmonisasi kurikulum. Ieu parantos nyababkeun kaayaan dimana murid henteu ditantang atanapi didorong pikeun ngahontal poténsi pinuhna, sareng henteu disetorkeun pikeun tungtutan tenaga kerja atanapi pendidikan tinggi. Masalah sanésna sareng kawijakan pendidikan anu langkung saé nyaéta yén aranjeunna parantos nyababkeun kurangna kasaimbangan dina
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence