1. Tanya siswa kacindekan dijieun dina karya ditulis maranéhanana lajeng grade kaahlian maranéhanana pikeun nyadiakeun hiji penjelasan lisan atawa whiteboard di kelas. 2. Challenge siswa pikeun ngabandingkeun sababaraha ringkesan disadiakeun ku ChatGPT atawa Open Asisten sarta tugas aranjeunna kalawan panalungtikan tambahan atawa percobaan nyadiakeun dasar pikeun omisi antara ringkesan. 3. ajak siswa pikeun ngadokumentasikeun pangalaman pribadi maranéhanana sarta nyoba pikeun ngahubungkeun eta jeung gagasan anyar maranéhanana. 4. Mun ChatGPT atawa Open Asisten masih meunang dina jalan siswa ngahasilkeun karya anyar jeung bisa verifiable ku percobaan nyieun tugas kalapa dimana tujuan ahir nyaéta siswa manggihan heuristics pikeun nangtukeun naha karya peer nu dibikeun ieu palsu jeung nyebarkeun peran sacara acak sakuliah kelas. Jeung leuwih rinci ngeunaan lingkungan atikan anjeun abdi tiasa ngamekarkeun conto leuwih alus.
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence