A text in Chinese (Traditional): 比方說，人們對少數族裔抱有在校表現不良的刻板印象，自詡為此族裔的兒童得知此刻板印象與其種族的關聯後，在校表現也往往不良。
The same text in Swahili:
Kwa mfano, watoto ambao wanashirikishwa na uchache wa kabila wanaodhaniwa kuwa hawafanyi vizuri shuleni huwa hawafanyi vizuri shuleni mara tu wanapogundua juu ya dhana linalohusishwa na kabila zao.