O método tradicional de elaborar Webquests era um documento do Word com hyperlinks ou uma página simples de Internet baseada em HTML. Caso você não queira passar pela dor e sofrimento de fazer o seu próprio website, existem modelos disponíveis, ou você pode usar outros meios para apresentar as mesmas informações. A tarefa dever ser interessante por si só. Seja criativo! A palavra “jornada” está no título por uma razão. Dê à tarefa um sentido de mistério e a seus estudantes um senso de propósito. Em primeiro lugar forneça uma cartilha sobre citações, evidências, lógica, preconceitos e coisas como métodos de revisão por pares, assim eles podem aprender a avaliar as fontes. Então, deixe que eles saibam que uma das fontes que você disponibilizou é uma pegadinha e contêm informações erradas. Escolha um site falsificado que pareça tão convincente quanto possível. Isso permitirá que eles pratiquem suas habilidades. Você pode dar um bom exemplo para seus estudantes apresentando a eles sites de qualidade e ensinando-os como avaliar a informação disponível na Internet. Observe a idade apropriada do material e também procure por sites, citações e informações atualizadas e confiáveis. Você não quer apenas fornecer informações prontas e acabadas para os seus estudantes. Você também não quer dar a eles apenas um lado da questão. Deixe-os ter acesso a diferentes informações e ensine-os a avaliar e decidir o que é certo ou errado. Ao colocar os estudantes em times eles não aprenderão somente a trabalhar em grupo para completar tarefas, mas também podem influenciar um ao outro a pensar mais e a discutir a validade da informação que encontram na Internet. Mesmo as páginas da Internet sendo o ponto mais importante nas WebQuests, não se sinta limitado a este tipo de recurso. Adicione outros materiais como: apostilas, livros, revistas, ou até mesmo artigos acadêmicos, no caso de seus estudantes estarem no ensino médio. Informe-se com especialistas de universidades locais e verifique se estariam dispostos a responder perguntas dos...

How would you rephrase that briefly using Indonesian?
Pilihlah format. Buatlah tugas yang menarik. Selipkan informasi palsu yang mirip dengan aslinya. Pilih situs dan sumberdaya yang tepat. Bantulah siswa Anda untuk mempertanyakan materi. Kelompokkan siswa kapan pun Anda inginkan. Jangan batasi diri dengan internet. Mintalah bantuan pakar. Buatlah evaluasi yang jelas. Buatlah kesimpulan yang menyenangkan.