Esta técnica funciona muy bien durante el horario de consultas. Si parece amigable y no tener prisa, trata de hablar acerca de temas que no guardan relación con la clase. Indaga acerca de sus pasatiempos e intereses, pide asesoramiento acerca de un tema no relacionado con tu educación o cuéntale acerca de un tema que te apasione. Pregúntale acerca de su experiencia y cómo se convirtió en profesor.  Al hablar acerca de temas que no se relacionan con la clase, puedes demostrarle que eres más que su estudiante. Eres una persona tridimensional al igual que él y puedes comenzar a forjar una relación de amistad, ¡y quizás algo más! A pesar de que puedes probar esta técnica antes o después de clases, los profesores no suelen tener mucho tiempo para quedarse a charlar. Además, el horario de consultas también brinda el lujo de tener privacidad. Es posible que no puedas preparar el terreno para la seducción, a menos que reúnas el valor para aventurarte. Coloca un pequeño regalo y una nota en su escritorio. No tiene que ser algo tan grande, quizás solo un lapicero nuevo o un alimento horneado. En la nota, escribe algo más allá de lo que un estudiante le diría típicamente a un profesor, como "Estaba pensando en usted y creí que esto le alegraría". No tiene que ser una declaración de amor o una proposición grosera, sino algo que demuestre que lo ves como algo más que solo un profesor.  Trata de pensar en algo pequeño que tu profesor realmente necesite. ¿Suele tomar prestados constantemente los lapiceros de sus estudiantes? Regálale uno. ¿Suele estar cansado en la clase? Ofrécele un café. ¿Se queja por no tener suficiente tiempo para comer? Llévale un muffin hecho en casa. De esta forma, puedes hacer que la nota sea juguetona y ligera. Si te pregunta acerca del regalo o si trata de devolvértelo, no te acobardes. Dile que realmente te agrada y que quieres que se lo quede. Fíjate en cómo tu profesor interactúa contigo en comparación con otros estudiantes. ¿Mantiene mucho contacto visual contigo? ¿Es amigable y receptivo ante...

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Ajak dia bercakap-cakap mengenai hal yang tidak ada kaitannya dengan kuliah. Tunjukkan isyarat. Perhatikan sinyal darinya. ”Secara tidak sengaja” temui dia di luar kelas. Buat aksi pada akhir semester.