Trừ khi bạn đang dùng máy vi tính hay máy tính cầm tay có chức năng vẽ đồ thị, nhiều hệ phương trình chỉ có thể giải gần đúng với phương pháp này. Giáo viên hay sách giáo khoa có thể yêu cầu bạn dùng phương pháp này để bạn quen với việc vẽ đồ thị phương trình. Bạn cũng có thể dùng phương pháp vẽ đồ thị để kiểm tra lại đáp án của các cách giải khác. Ý tưởng cơ bản là vẽ đồ thị của hai phương trình và tìm giao điểm của chúng. Các giá trị x và y tại điểm này chính là giá trị của x và y trong hệ phương trình. Tách riêng hai phương trình và dùng đại số để chuyển các phương trình về dạng "y = __x + __". Ví dụ:  Phương trình đầu tiên là 2x + y = 5. Biến đổi nó thành y = -2x + 5. Phương trình thứ hai là -3x + 6y = 0. Biến đổi nó thành 6y = 3x + 0, sau đó rút gọn thành y = ½x + 0.  Nếu cả hai phương trình giống hệt nhau thì toàn bộ đường thẳng sẽ là "giao điểm". Viết là vô số nghiệm. Trên giấy vẽ đồ thị, bạn vẽ "trục y" thẳng đứng và "trục x" nằm ngang. Bắt đầu tại giao điểm của hai đường này, bạn đánh số 1, 2, 3, 4 v.v... đi lên trên trục y và từ trái qua phải trên trục x. Đánh số -1, -2 v.v... từ gốc tọa độ đi xuống trên trục y, và từ phải sang trái trên trục x.  Nếu bạn không có giấy vẽ đồ thị thì dùng thước đo để đảm bảo các con số cách đều nhau. Nếu bạn dùng số lớn hoặc số thập phân thì cần phải chia tỷ lệ đồ thị theo cách khác. (Ví dụ 10, 20, 30 hay 0,1; 0,2; 0,3 mà không phải 1, 2, 3). Sau khi phương trình được chuyển về dạng y = __x + __, bạn bắt đầu vẽ đồ thị bằng cách tìm giao điểm của nó với trục y. Giá trị y của giao điểm luôn luôn bằng với con số cuối cùng trong phương trình này.  Trong ví dụ ban đầu của chúng ta, đường thẳng (y = -2x + 5) giao với trục y tại 5. Đường (y = ½x + 0) giao với trục y tại 0. (Đây là các điểm (0,5) và (0,0) trên đồ thị.) Nếu được bạn nên dùng bút có màu khác nhau để vẽ hai đường thẳng. Dạng phương trình y = __x + __ có số phía trước x là hệ số góc của đường thẳng. Mỗi khi x tăng một đơn vị, giá trị y sẽ tăng một lượng theo hệ số góc. Sử dụng thông tin này để xác định điểm trên...

How would you rephrase that briefly using Indonesian?
Lakukan metode ini hanya jika diperintahkan. Cari nilai y kedua persamaan. Gambarkan sumbu koordinat. Gambar titik perpotongan sumbu y untuk setiap persamaan. Gunakan tingkat kemiringan (slope) untuk meneruskan garis. Teruskan menyambungkan garis sampai kedua garis berpotongan. Cari jawaban di titik perpotongan.