Pour décrire le ton d'une œuvre, servez-vous d'adjectifs qui permettront d'illustrer le ton employé par l'auteur, comme « solennel », « lugubre », « humoristique », « sarcastique ». Plus votre formulation est précise et plus votre analyse sera pertinente .  Vous pouvez par exemple dire : « Le ton de ce texte est grave et solennel. Pour instiller cela dans l'œuvre, l'auteur utilise des images, des champs lexicaux, une sonorité et un type de langage spécifique. » Vous pouvez juxtaposer plusieurs adjectifs s'il vous semble que cela rend votre compte-rendu plus pertinent. Après avoir décrit le ton en détail, parcourez le texte pour y trouver des exemples pour appuyer ce que vous avancez. Choisissez des citations qui montreront clairement que le ton est instauré par tel champ lexical, tel type de langage, telle sonorité ou telle image.  Si vous faites un devoir sur « Gatsby le magnifique » de F. Scott Fitzgerald, la dernière phrase du livre peut vous servir d'exemple : « C'est ainsi que nous avançons, barques à contrecourant, sans cesse ramenés vers le passé. » Faites remarquer dans votre travail la force de l'image du bateau qui va à contrecourant et soulignez également comment l'emploi des termes « avançons », « barques » et « passé » donne une empreinte solennelle et nostalgique au ton de la fin de ce récit. Si plusieurs tons coexistent au sein de l'œuvre, comparez-les dans votre analyse. C'est souvent le cas lorsque l'on étudie un texte long, comme un roman ou un poème épique. Identifiez les moments où une rupture de ton se produit. Réfléchissiez sur le sens que cela peut avoir et sur l'effet que cela produit sur vous en tant que lecteur.  Observez si le changement de ton est lié à un personnage particulier ou à un changement de point de vue ou de perspective. Vous pouvez par exemple écrire : « Dans le 13e chapitre, le récit passe d'un ton humoristique à un ton plus grave. Cela correspond au passage où le narrateur évoque la maladie et la mort de sa mère. » Dans votre analyse, veillez à bien faire le lien...

TL;DR in Indonesian:
Gunakan kata sifat. Berikan bukti dari tulisan. Bandingkan berbagai nada dalam karya yang sama. Hubungkan nada dengan tema, suasana, plot, dan gaya.