重点突出。 话以稀为贵。 决定要不要采用媒介来展示。 练习。 想象成功。 穿着得体。

Given the above summary, write a detailed text in French for it.
Une présentation longue et décousue ne captera pas facilement l'attention de vos auditeurs. Vous devez faire une présentation claire, précise et dont tous les éventuels apartés peuvent se raccrocher au point principal.  Il est préférable d'avoir une problématique principale, plus trois axes qui confortent cette problématique principale. S'il y en a plus que ça, vos auditeurs risquent de perdre leur intérêt. Cela signifie que tout fait ou information qui ne fait pas partie de ce schéma-là doit rejoindre le thème principal ou un des trois axes. Par exemple : si vous comptez donner une présentation sur l'alchimie du 17ème siècle, il est utile (et probablement nécessaire) de rappeler l'histoire de l'alchimie, mais vous ne devez pas focaliser l'intérêt des auditeurs sur cette histoire-là plutôt que sur l'alchimie du 17ème siècle. Vos trois points pourraient être « l'alchimie dans l'opinion publique », « les alchimistes célèbres du 17ème siècle » et « l'héritage de l'alchimie du 17ème siècle ». Vous ne devez pas submerger vos auditeurs d'informations. Même s'ils sont intéressés par le sujet, ils commenceront à décrocher et vous allez les perdre. Vous devez vous en tenir à vos trois points et vous ne devez fournir que les informations dont vous avez besoin pour soutenir et clarifier ces trois points. Choisissez les faits, les informations et les citations les plus pertinents pour votre présentation. N'enfouissez pas vos auditeurs sous un tas d'informations. Il n'est pas toujours nécessaire d'utiliser PowerPoint ou une autre représentation visuelle, particulièrement si vous êtes un locuteur dynamique qui parle d'un sujet intéressant. En fait, très souvent, un média visuel distrait les auditeurs du point principal, qui est la présentation en elle-même.  Assurez-vous que si vous utilisez un média visuel, c'est pour apporter une valeur ajoutée à la présentation et non pour la dégrader. La présentation est la clé. Tout le reste est accessoire. Par exemple : revenons à l'histoire de l'alchimie au 17ème siècle. Pour amener...