Article in Spanish: Los platos de papel servirán para hacer los relojes, mientras que el reloj analógico se usará a modo de referencia para saber la hora. Coloca estos materiales sobre una mesa y siéntate junto con el niño. Dile con un tono de entusiasmo que juntos podrán hacer sus propios relojes. por ejemplo, “¿Adivina qué haremos hoy? ¡Crearemos nuestros propios relojes!”. Pídele al niño que sujete su plato de papel y lo doble por la mitad y que luego lo gire y lo vuelva a doblar por la mitad. Ambos platos deben tener un pliegue en forma de cruz en la parte central, el cual servirá como punto de referencia. Pídele al niño que coloque una pegatina en la parte superior de la cara del reloj, donde debe ubicarse el número 12. Luego, usando el reloj analógico como referencia, pídele que utilice un marcador para escribir el número 12 debajo de dicha pegatina. Repite este procedimiento para escribir los números 3, 6 y 9. Después de que el niño haya colocado las pegatinas y los números 12, 3, 6 y 9, pídele que coloque el resto en el reloj. Finalmente, muéstrale el reloj analógico como referencia. Por ejemplo, dile que coloque una pegatina en la posición del número 1 y que luego escriba dicho número justo al lado. Repite este procedimiento para los demás números. Pídele al niño que dibuje una línea desde el centro del reloj hacia cada número. Indícale que coloree cada rebanada con un color distinto. Comienza con el rojo a la 1 en punto y prosigue utilizando los colores del arcoíris. Esto le ayudará a hacer que la progresión numérica sea más intuitiva que el simple hecho de utilizar colores al azar. Dibuja dos manecillas del reloj en una cartulina, una larga para el minutero y una corta para la de las horas. Pídele al niño que las corte utilizando unas tijeras. Si el niño no tiene la edad suficiente para utilizar las tijeras de manera segura, entonces encárgate de hacerlo tú mismo en su lugar. Coloca la manecilla de la hora sobre la del minutero. Pasa un broche alemán a través de los extremos de las manecillas y luego a través de la...

Summary in Chinese:
找两个纸盘和一个指针式时钟。 把纸盘对折。 把贴纸和数字贴到时钟上。 在时钟上填写数字。 为钟盘分区。 制作时钟指针。 安装指针。 把纸钟放在指针式时钟的旁边。