給定以下文章的標題和摘要，生成一篇短篇文章或一篇長篇文章的開頭以配合它們。標題：為何印尼人很少說官方語言印尼語\n摘要：在印度尼西亞日惹市（Yogyakarta）一個安靜街區的路邊小攤上，一名婦女切碎西紅柿、豆子和菠菜，還有一個紅辣椒，再拌上花生醬，然後將做好的印尼什錦沙拉（lotek）遞給那些騎著摩托車排隊或坐在藍色塑料凳子等候的顧客。她對我充滿著疑問，好奇我是誰，而我對她也有著同樣的感覺。為了與她這樣的當地人聊天，我搬到了印度尼西亞居住，還參加了印尼語的強化學習班。但即使我已上了數百小時的印尼語課程，今天我仍然聽不懂她在說什麼。\n文章（最多 500 個字符）：
印尼語是印度尼西亞的官方語言，但很少有人用其標凖形式說話（圖為身穿傳統服裝的印尼巴厘島婦女）。

她說的每句話我聽起來像是只有半個音節。我確實能聽出一些熟悉的單詞，但是少得可憐。我想知道她在這個城市的生活是什麼樣的，她對這個年輕的民主國家以及作為世界上人口最多的穆斯林國家，其政治和文化的緊張局勢不斷升級有什麼樣的想法。但我並沒有得到答案。

她把我買的食物用報紙包好遞給我，我能讀懂報紙上的文——'標凖印尼語（Bahasa Indonesia baku）'，我心想，這就是教科書用的印尼語。我的老師在課堂上將這種語言稱為"Baku"（印尼語中意為"標凖形式"），強調這是我們正在學習的印尼語的標凖版本，這是國家的官方語言。老師強調補充的這句話在那時並沒有引起我的重視，但現在我才知道那是多麼的重要。

一群印尼女孩放學後在茶舍喝茶聊天。

現在東南亞地區，組成印度尼西亞、馬來西亞和新加坡等現代國家的數千個島嶼至今仍有數百種語言流通，而印尼語的前身馬來語在一千年來因為東南亞海洋貿易的需要，成為這個地區貿易和交流之用的通用語（lingua franca）而得到了發展和傳播。馬來語被認為語法簡單，無