給定以下文章的標題和摘要，生成一篇短篇文章或一篇長篇文章的開頭以配合它們。標題：英国学校“不重视尖子生”\n摘要：新的調查顯示，英國不重視栽培最優秀的學生，導致英國年輕人表現落後於海外國家。\n文章（最多 500 個字符）：
英國國立學校的教育注重讓每個孩子過關。

調查表明，瑞士和韓國青少年取得國際數學測驗最高等級成績的比例，是英國青少年的四倍。

斯洛文尼亞和斯洛伐克青少年取得國際數學測驗最高等級成績的比例，是英國青少年的兩倍。

薩頓信托（Sutton Trust）委托的調查還顯示，英國最優秀的學生更可能上私校或文法學校（grammar school），而不是在國立學校讀書。

「PISA測驗」

白金漢大學（University of Buckingham）教育和就業研究中心（Centre for Education and Employment Research）計算各國青少年學生達到經濟合作發展組織（OECD）測驗最高等級成績的比例。

經濟合作發展組織的「國際學生評估項目」（Programme for International Student Assessment, PISA）測驗不同國家青少年數學、科學和閱讀各方面的能力。

結果發現，英國15歲青少年達到數學最高等級成績的比例只有1.7%，而瑞士和韓國青少年達到這個成績的比例是7.8%，經合組織的平均比例是3.1%。

整體比較，英國青少