要總結的文檔：牛津大學本科招生負責人稱，男生成績超過女生主要因為在回答多項選擇題「更敢猜」。

尼科爾森說：「總體來說，女生比較不願意冒險，往往在一道問題上花更多時間。特別是在多選題方面，男生相對更敢憑直覺猜一把，而女生總想努力先理解問題。」

據介紹，大學招生辦公室方面發現，男生在面對特別是多選題時往往很快就回答完畢，而女生在這方面花費的平均時間遠遠超過男生。

尼科爾森說，「因此，我們據觀察認為這就是為什麼男生考試成績更好的原因。」

尼科爾森承認，他的說法非常籠統，而男女成績當然也與考試科目以及其他很多因素有關。

爭議話題

尼科爾森的說法立即在英國高等教育界引發爭議。

雷丁大學科技工程系女教授麥克唐納（Averil MacDonald）就指責尼科爾森的說法「與事實不符」。

她指出，男生也許在數理化等個別科目平均成績突出，但是女生則在總體平均成績上高於男生。

她說：「即使在物理這樣被傳統認為是男生天下的科目中，女生的成績也開始超過男生。」

「男生也許更敢於憑借直覺猜，但這並不是取得好成績的正道。」

不過，麥克唐納教授也承認，男生更喜歡多項選擇題而不喜歡筆頭作業。

她說：「工商企業急需更多的女性科學家和工程師，因為不能一切都從男性角度想問題；因此中小學教師應該更多地正確引導學生，而不應一味勸阻女生學習數理化。」

教育改革

牛津大學今年面對英國國內招生名額為3200人，申報人數則有17500。

根據上周四（8月15日）公布的今年A Levels考試成績顯示，8%的男生獲得了A*，女生的這一比率僅為7.4%。

參加A Levels物理考試學生中80%是男生；數學考試中男生比例為60.7%。

然而，在心理學科考試中女生比例則高達74.3%。

另有教育專家指出，中學生在同學朋友壓力和影響下，往往不會選擇參加異性佔多數的科目考試。

英國教育大臣此前多次表示，A Levels考試要從難從嚴，杜絕考試成績「通脹」的現象。

教育大臣同時提議，將改革現行中學重視學期中的小考而不重視年終統考的現狀，並計劃推出更加嚴格的統一考試。

不少批評人士認為最新統考提議將使得英國教育界多少年來的教育改革成果遭到破壞。

（編譯：晧宇 責編：顧垠）

\n以與文檔相同的語言進行總結：
牛津大學本科招生辦負責人尼科爾森（Mike Nicholson）表示，在決定英國中學生是否能夠進入理想大學的A Levels考試中，男生中獲得A*成績的人數超過女生主要因為男生在考試時「膽子更大，更敢冒險一猜」。