给定抽象“2011计划”把高校作为协同创新的组织主体,将创新人才培养过程凝聚在协同创新中心研究的前沿阵地,提升高校人才、学科、科研三位一体的创新能力,有别于“973”等项目以企业和研究机构作为组织协同主体.协同创新中心的治理模式、组织管理和互动条件是落实“2011计划”的核心工作.能动致变的演化机制、优化设计的控制机制及其之间的耦合是保障协同创新成败的关键.，列出3 关键字。
项目联合攻关, 高校创新能力, 2011计划