要总结的文档：最近，俄罗斯历史学者潘佐夫（Alexander V. Pantsov）根据新解密的苏联时期的历史档案写出《毛泽东：真实的故事》，试图避免之前众多毛泽东传记的美好或妖魔化倾向，还原历史真实。

潘佐夫对毛泽东的评价似乎高于对前苏联领导人列宁和斯大林的评价

潘佐夫在接受BBC中文网采访时表示，希望读者能够通过他的书对毛泽东的多面性和复杂性有更清楚的了解。

潘佐夫认为不过毛泽东不同于列宁和斯大林，他不仅是个敢于冒险的政治家，也是个民族主义革命家。

潘佐夫指出，毛泽东不仅推动了激进的经济和社会改革，他也给中国这个从前的半殖民地带来了民族革命，因此他对毛泽东的评价似乎高于对前苏联领导人列宁和斯大林的评价。他说，在毛泽东时期，中国最终能够成为世界的主要地缘政治中心，政治上同苏美两超级大国保持等距离，并因此受到国际舆论的更多关注。

苏联档案

潘佐夫主要查阅了“俄罗斯社会暨政治史国家档案”。他说，这是世界关于国际共运和苏共党史最全面的文档，里面有大量关于中共活动的档案，包括中共驻共产国际的文档，共产国际和苏共给中国的指示，列宁、斯大林和其他领导人的相关文件，中共和国民党驻共产国际代表的秘密报告等。

潘佐夫: 只有在1953年斯大林去世后毛泽东才能不受约束地按照自己的理想行事

潘佐夫接受BBC中文网采访时特别提到了其中多达15卷关于毛泽东的文卷档案。他还称，他是第一位接触这些档案的学者。

据他透露，这些文档里面有毛泽东的政治报告、私人信件、毛泽东和斯大林、斯大林和周恩来、毛泽东和赫鲁晓夫的会谈记录和通信，斯大林同其他共产党领导人的通讯，还有苏联医生整理的毛泽东的病历，苏联安全部门和共产国际情报部门的秘密报告。

有关毛泽东的档案中还包括毛泽东妻子儿女的个人资料，关于贺子珍、江青、毛泽东的几个儿子，毛泽民、毛泽覃的妻子的个人档案，以及鲜为人知的在莫斯科出生的毛泽东的第九个孩子的出生证明。

此外，潘佐夫还查阅了其他前苏联档案，诸如斯大林和毛泽东的通信，苏联政治局记录，第三国际给中国的指示,以及毛泽东的朋友和对手的档案。里面还有毛泽东的政敌向苏联控诉告状的报告等，他还说，其他前中共领导人如张国焘，王明，周恩来，邓小平，李立三等的档案也都很有价值。

毛的功与过

文革结束后，中共在1981年发表《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东的功过做了官方评价，表示，毛泽东一生“功绩是第一位的，错误是第二位的”，晚年犯了严重错误。这个所谓的“左倾严重错误”是指毛泽东错误地发动了“文化大革命”，使国家陷入混乱。

《历史问题决议》肯定了毛泽东是“伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家”，以及毛泽东为中共和军队创立和发展，人民解放的胜利，缔造国家建立的巨大功勋。

不过，从潘佐夫披露的档案材料看，毛泽东和他领导的中共忠实执行共产国际和斯大林指示的程度超出许多常规的看法，只有在1953年斯大林去世后，毛泽东才能不受约束地按照自己的想法行事。因此苏联解密档案的有关文件似乎稀释了毛泽东前半生的功绩。

斯大林不仅要迷惑蒋介石和中国资产阶级，而且要迷惑西方的资产阶级，让他们相信各国共产党已经放弃暴力革命手段（图为雅尔塔会谈中的美英苏三巨头）

潘佐夫在采访中说，研究这些档案令他改变了对毛泽东的一些看法，他发现对毛泽东与斯大林和前苏联关系的一些常规看法实际上并不正确。新公布的苏联和中国的档案显示，毛泽东是斯大林忠实的追随者，他做了很多努力以表示向他忠于的领导人（斯大林）的忠诚。二毛泽东只是在斯大林去世后才敢于偏离苏联模式，执行更激进的政策。

新民主主义

潘佐夫说，有关历史档案资料也表明。斯大林和共产国际一直在帮助毛泽东巩固党内权力，帮助他在中国共产党内开始推动对他的个人崇拜。他还记录了中共从1921年到50年代初对莫斯科资金方面的依赖。

潘佐夫撰写的《毛泽东：真实的故事》向读者展示了“毛泽东思想”的核心内容之一“新民主主义论”有其“俄罗斯根源”。潘佐夫说，是斯大林让毛泽东在30年代后期接受了新民主主义政策，不允许毛泽东放弃新民主主义政策，直到1953年斯大林去世。

斯大林处于地缘政治考虑曾经早在1937年11月就做过同新民主主义内容相近的有关指示。当毛泽东后来开始阐述新民主主义思想的时候，斯大林也开始考虑解散共产国际。潘佐夫认为这并非巧合。

他书中提到斯大林1937年11月同王明和康生的谈话，当时斯大林透露了他的意图，那就是他不仅要迷惑蒋介石和中国资产阶级，而且要迷惑西方的资产阶级，让他们相信各国共产党已经放弃了针对他们的暴力革命，人民民主概念提出就是为了迷惑敌人。

（责编：李文）

（未完待续：苏联档案解密——毛泽东和斯大林的线人）

\n以与文档相同的语言进行总结：
俄罗斯历史学者潘佐夫根据新解密前苏联秘密档案，还原真实的毛泽东，揭示了斯大林和毛泽东的密切关系。他接受了BBC中文网独家专访，讲述他所接触到了的历史。