Una excelente manera de facilitar su aprendizaje es animándolos a evitar hablar otros idiomas que no sean el inglés en el salón de clases. Esto los obliga necesariamente a usar su conocimiento del inglés y a desarrollarlo más. También les brinda a los profesores momentos de enseñanza y a los estudiantes oportunidades de aprendizaje.  Esta táctica se usa mejor cuando los estudiantes ya han aprendido lo básico (preguntas básicas, saludos, el alfabeto y los números). Cuando un estudiante usa inglés de manera incorrecta, corrígelo de manera apropiada. Siempre debes animar a tus estudiantes. Esta táctica funciona bien con las frases "Repeat after me" y "Answer me". Les dará la oportunidad de responderte en inglés. Evita convertirte en un "policía del idioma". Si un estudiante tiene dificultades o tiene que hablar en su idioma materno, no lo avergüences. Escucha sus preocupaciones. Cuando expliques una actividad o brindes indicaciones sobre una tarea, trabajo en clase o un proyecto, siempre debes darles instrucciones verbales y escritas. Esto les permite a tus estudiantes escuchar las palabras y a la vez verlas escritas. Esto les ayudará a asociar palabras y a pronunciarlas. Imprime las indicaciones de una actividad y distribúyelas entre los estudiantes antes de explicarla. Si enseñas en línea, envíales las indicaciones antes de explicárselas por video. Sea cual sea el tipo de clase que enseñes o la actividad que tus estudiantes realicen, debes controlar su avance constantemente. Esto te permitirá ver su progreso y averiguar si tienen problemas.  Si enseñas en un salón de clases, camina de un lado a otro y habla con los estudiantes para ver si tienen problemas. Si enseñas en línea, envíales mensajes o correos electrónicos y pregúntales si necesitan ayuda. Debes estar disponible lo más posible cuando los estudiantes realicen actividades en clase u otras actividades. Enseñar inglés como segundo idioma a principiantes es mucho más eficaz cuando usas diversas formas de aprendizaje. La diversidad en el aprendizaje es...

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Khuyến khích học viên chỉ nói tiếng Anh trong lớp. Hướng dẫn bằng lời nói và bằng cách viết ra. Liên tục theo dõi tiến bộ của người học. Khuyến khích các phương pháp học đa dạng. Chia các giờ học thành những phần nhỏ hơn.