First, read the Indonesian article below.

Mendiskusikan apa yang sudah Anda baca sebelum atau setelah pelajaran bukan tindakan curang. Kenyataannya, kebanyakan guru mungkin akan senang. Cari tahu reaksi teman sekelas Anda dan bandingkan dengan reaksi Anda sendiri. Sekali lagi, usahakan untuk tidak membicarakan tentang apakah bacaan tersebut "membosankan" atau tidak, tetapi lihat apakah semua orang memiliki penjelasan bagus tentang sesuatu yang menurut Anda sulit atau membingungkan. Tawarkan keahlian Anda dalam membaca untuk membantu teman-teman Anda. Tuliskan beberapa pertanyaan dalam buku catatan yang mungkin bisa menjadi pertanyaan diskusi yang menarik untuk diajukan dalam kelas. Beberapa guru akan membuat ini sebagai tugas, tetapi ini akan membantu Anda supaya terlibat dengan bacaan Anda. Jangan ajukan pertanyaan yang bisa dijawab dengan "ya" atau "tidak." Belajar menanyakan "bagaimana" adalah cara yang bagus untuk muncul dengan pertanyaan diskusi besar. Jika Anda memiliki pertanyaan nantinya, akan membantu bila halaman yang Anda cari untuk dibicarakan atau tanyakan sudah ditandai, daripada harus menghabiskan sepuluh menit berusaha mengingat di halaman mana terdapat kalimat penting Polonius. Apa yang akan Anda lakukan bila Anda adalah Juliet? Apakah Anda akan menyukai Holden Caulfield jika ia di kelas Anda? Akan bagaimana rasanya menikah dengan Odysseus? Bicarakan ini dengan orang yang sudah membaca buku yang sama. Bagaimana orang yang berbeda menjawab pertanyaan yang sama? Belajar menempatkan diri dalam bacaan dan berinteraksi dengan teks tersebut merupakan cara yang bagus untuk merasakan dan memahaminya. Anggap diri Anda berada dalam buku. 

Now, please write a short abstract for it in Vietnamese. Abstract:
Ngồi lại với bạn bè hoặc bạn cùng lớp để thảo luận về nội dung đọc. Hãy đặt những câu hỏi mở để giúp bạn khám phá nội dung. Dán giấy ghi chú lên những trang quan trọng. Đặt bản thân vào vị trí của nhân vật.