在一次实验中，一些志愿者被分配去上健美操课，其他人去上重量训练课。三个月后，每人进行一次艰巨的数学计算。就在那次挑战之后，有氧运动课志愿者的可测量压力症状低于重量训练课志愿者。这很好地证明有氧运动有助于身体应对心理压力。
以下哪一项是论证所需要的假设？
被分配到健美操课的志愿者在课外没有举重。 三个月的时间对身体来说足够了充分受益于有氧运动 平均而言，被分配到有氧运动课程的志愿者在参加这些课程的几个月里比开始实验前得到了更多的锻炼 平均而言，义工被分配到健美操班的志愿者在实验期间进行了更多的有氧运动，包括课外的任何运动，而不是被分配到重量训练班的志愿者。