S-一些学校通过要求学生进行社区服务来培养学生志愿服务的习惯。但是自从一个被迫去做的人有些事情还没有真正自愿，因为不能说没有自愿做任何事情的人已经养成了做志愿者的习惯，所以这项政策本身不可能成功。保罗-我不同意。有些学生被迫表演社区服务非常享受，以至于他们随后实际上自愿做类似的事情。在这种情况下，可以明确地说该政策培养了志愿服务的习惯
保罗用哪个来回应萨拉的论点以下论证技巧？
他介绍了对 S 的一个假设提出质疑的考虑因素。 他认为 S 对志愿服务的意义的概念排除了某些应该被视为  的活动 他认为莎拉没有考虑的政策可以实现与莎拉考虑的政策相同的目标。 他认为莎拉正在假设她打算证明的东西。