新教派的理论认为,儿童是未成形的人.唯有通过识字,教育,理性,自我控制,羞耻感的培养,才能将儿童改造成一个文明的成人.浪漫主义派的理论则认为,未成形不是儿童的问题,问题完全出在畸形的成人身上.儿童拥有与生俱来的坦率,理解,好奇,自发的能力,但这些能力被识字,教育,理性,自我控制和羞耻感淹没了.
关于这段文字,以下理解准确的是〔〉.
A.新教派与浪漫主义派在如何教育儿童的问题上是根本对立的 B.新教派认为,儿童必须通过培养才能成为文明的成人 C.浪漫主义派认为,不能保持与生俱来的能力的成人是畸形的人 D.对儿童的培养应该保持儿童与生俱来的能力