学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式方法受损.这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力的发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果,这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读,拼写,计算等方面有特殊的障碍.
根据上述定义,下列属于学习障碍的是?
A.九岁的小强刚从国外回来,不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难 B.小华原来学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降 C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力的测验,结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平 D.小红聪明可爱,但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象,虽然老师多次引正但她仍然难以改正