一位研究睡眠障碍的大学教授偶尔会在实验室整夜工作后教课。她发现在这样的夜晚之后讲课很困难:她报告说她感到疲惫和没有幽默感，而且她很难集中注意力和找到合适的词。在几个星期的讲座之后，她让她的学生猜猜哪些讲座是在彻夜未眠的情况下进行的。有趣的是，很少有学生能够正确识别它们。
以上信息最有力地支持以下哪一项陈述？
没有人能像睡眠剥夺的人一样评估睡眠剥夺对特定人的总体影响。 讲座听众中的大学生往往是人类行为的敏锐观察者。 偶尔的睡眠剥夺不像长期睡眠剥夺那样虚弱。 偶尔睡眠剥夺的主观影响比它对公开行为的影响更明显。