(CNN) Todas as semanas no coração de Nima, uma favela na capital ganense de Accra, as famílias se reúnem em uma mesquita local. Quando chega a hora, as meninas se despedem de seus entes queridos e se separam, subindo degraus de concreto que levam ao andar de cima. Lá, dentro de uma grande sala pontilhada de mesas marrons, fileiras de telas de computador piscando os aguardam. "Quando os pais estão rezando [no andar de baixo], estamos ensinando as meninas no andar de cima", explica a empresária de tecnologia Regina Agyare, que vem aqui toda semana para ensinar os adolescentes locais a codificar. A primeira visita de Agyare para ver as meninas - alunas do projeto educacional Achievers Ghana - foi em janeiro de 2014. Era para ser um seminário único como parte de sua iniciativa de mentoria "Tech Needs Girls" - no entanto, as alunas provaram um empate e tanto. "Eu me apaixonei por eles, então decidi criar um clube de codificação e comecei a ter sessões regulares", diz Agyare, fundador da empresa de desenvolvimento de software Soronko Solutions. Mais importante ainda, continua Agyare, ofereceu a oportunidade de mostrar "à comunidade o valor de educar meninas". Uma área predominantemente muçulmana em uma nação predominantemente cristã, Nima tem uma das populações mais densas de Accra. Agyare diz que a vida costuma ser desafiadora para muitas meninas locais, com algumas crescendo sem nunca deixar a comunidade. “As meninas eram forçadas a se casar cedo; [negavam] seu direito de ir à escola. A maioria de seus sonhos e aspirações limitavam-se apenas ao que estava ao seu redor. “Fiquei chocado ... pensei que tínhamos progredido como nação. Achei que já tínhamos superado isso." Em parte, foi por isso que Agyare emprestou seu apoio ao Achievers Ghana. Criada pelo local Amadu Mohammad, a organização sem fins lucrativos apóia 250 meninas entre seis e 18 anos, preparando-as para educação formal por meio de aulas extracurriculares de leitura, matemática, poesia e tecnologia da informação.Seu objetivo é quebrar as barreiras sociais e fornecer a Nima uma geração de modelos femininos, e assim o grupo fornece financiamento escolar para ajudar as meninas a moldar seu próprio futuro. O projeto foi legado em sua sala de aula acima da mesquita com a qual divide um prédio, e Agyare diz que os dois trabalham em estreita colaboração. reservas. Agora, com os pais pagando uma taxa nominal para o funcionamento da organização, é do interesse de todos que as meninas tenham sucesso. Quatorze meses após sua primeira visita, a aula de codificação de Agyare está bem estabelecida. Ela montou um esquema de mentoria como parte de "Tech Needs Girls", recrutando e treinando mulheres na universidade para atuar como modelos para seus alunos mais jovens em Nima. Em cada aula, cerca de 50 meninas aprendem HTML e mantêm um blog chamado "Slum Voices". "Eu definitivamente sinto que [a tecnologia] deu a eles mais voz", diz Agyare. "Sinto que isso permite que eles se expressem e interajam com os outros... para eles, é importante serem ouvidos." Algumas meninas nunca haviam usado um computador antes do início das aulas, mas a abordagem imparcial de Agyare trouxe todos os seus alunos para o mesmo padrão. Agyare insiste que "não deixamos ninguém para trás". Para esse fim, alguns rostos masculinos jovens encontraram seu caminho para a sala de aula. Esta foi uma revelação acidental, de acordo com Agyare. Ela detalha a história de um menino afrontado. "Ele escreveu que não gostava quando via garotas aprendendo sobre computadores... era difícil [para ele] ver garotas sendo empoderadas; ele não estava acostumado com isso." Agyare percebeu que ao integrar os gêneros em sua sala de aula, ela poderia começar a confrontar as expectativas de gênero. Para muitos meninos, o papel da menina é "ser sua esposa", explica Agyare, "e ela precisa ser cuidada". No entanto, ao administrar classes mistas, os meninos desde tenra idade "podem aprender a ver uma mulher como uma pessoa que contribui [dentro da sociedade]". Agora, a esperança é que muitos dos jovens estudantes possam ir para a universidade - e a Achievers Ghana está trabalhando em um programa de bolsas de estudo para tornar essa perspectiva viável. Agyare diz que o objetivo não é transformar todas as garotas em desenvolvedoras de software, mas capacitá-las a "usar a tecnologia em qualquer campo em que se encontrem". Ela acrescenta: "Seria ótimo se tivéssemos algumas meninas que decidissem continuar estudando ciência da computação, mas, na verdade, trata-se de ajudá-las a atingir todo o seu potencial... e trazer mudanças para a comunidade." Leia isto: 5 razões pelas quais a tecnologia precisa de garotas nerds. Mais de Inicialização Africana. 
Muitas meninas em Nima, uma das favelas mais pobres de Accra, recebem pouca ou nenhuma educação. Achievers Ghana é uma escola financiada pela comunidade para dar à próxima geração uma melhor chance de sucesso. As meninas estão aprendendo a programar com a empresária de tecnologia Regina Agyare, que acredita que suas alunas irão longe. 
