Alcançando: o professor da terceira série Kyle Schwartz elaborou um plano de aula no mês passado, que se espalhou para salas de aula em todo o país via Twitter. Uma professora da terceira série em Denver, Colorado, causou sensação no Twitter, depois de pedir a seus alunos que se abrissem sobre suas lutas pessoais. Kyle Schwartz é professora há três anos e diz que muitos de seus alunos na Doull Elementary School vêm de origens desprivilegiadas, com 92 por cento do corpo discente qualificado para almoço gratuito ou reduzido. Buscando entender um pouco mais sobre suas vidas, Schwartz no mês passado elaborou um plano de aula chamado 'Gostaria que minha professora soubesse...' normalmente na situação de sala de aula e os resultados foram de partir o coração. A primeira nota que Schwartz compartilhou no twitter foi de um aluno que disse não ter lápis em casa para fazer o dever de casa. Essa nota tocou especialmente Schwartz. 'Eu me preocupo profundamente com cada um dos meus alunos e não quero que nenhum deles sofra as consequências de viver na pobreza, que é minha principal motivação para lecionar', disse Schwartz à ABC News. Outra, falou sobre a saudade do pai, que foi deportado para o México há seis anos. Na esperança de aprender mais sobre as lutas pessoais de seus alunos, Schwartz pediu-lhes que respondessem à pergunta 'Gostaria que meu professor soubesse...' em um pedaço de papel e o entregassem a ela anonimamente ou compartilhassem com a turma. Schwartz diz que achou a nota acima de um aluno que não tinha lápis em casa para fazer o dever de casa especialmente comovente. Sozinho: Depois de experimentar o plano de aula, Schwartz diz que não apenas aprendeu mais sobre seus alunos, mas também viu uma mudança na forma como eles interagiam uns com os outros. Por exemplo,  um grupo de meninas convidou uma aluna para brincar no recreio depois de ouvir na aula que elas achavam que não tinham amigos. Desgosto em casa: Uma aluna escreveu sobre a saudade do pai, que foi deportado há seis anos para o México. Barreira do idioma: Outro aluno da classe de Schwartz escreveu sobre um aspecto desafiador de ser bilíngue. Pais ocupados: Schwartz compartilhou muitas dessas notas no Twitter, e logo os professores de todo o país começaram a experimentar a lição e postar seus próprios resultados online. 'Gostaria que meu professor soubesse que não tenho [um] amigo para [brincar] comigo', dizia outra nota. Schwartz disse que deu a seus filhos a opção de responder à pergunta anonimamente, mas descobriu que a maioria assinou o nome e até se dispôs a compartilhar sua história com a turma. Depois de compartilhar algumas das anotações no Twitter, Schwartz disse que começou a receber respostas de professores de todo o país que experimentaram a lição. 'É difícil dormir à noite': Rebecca Shoniker, uma professora do ensino médio na Carolina do Norte, compartilhou essas respostas de sua classe no Twitter. "Acho que pegou tão rápido porque os professores são altamente colaborativos e compartilham e exploram recursos livremente", disse Schwartz. 'No final, todos os professores querem apoiar seus alunos, e #iwishmyteacherknew é uma maneira simples e poderosa de fazer isso.' Desde que experimentou o plano de aula, Schwartz não apenas aprendeu mais sobre seus alunos, mas também percebeu uma mudança na forma como eles interagem uns com os outros. 'Depois que uma aluna disse que não tinha ninguém com quem brincar no recreio, o resto da turma entrou na conversa e disse: 'Nós protegemos você'. No dia seguinte, durante o recreio, notei que ela estava brincando com um grupo de meninas”, disse Schwartz. Estressante: Dawn King, uma professora da quarta série, compartilhou esta carta de um aluno que estava preocupado com um pai doente. Tristeza: Outro aluno da classe de King escreveu sobre o medo de ter depressão. Esse aluno estava aberto o suficiente para compartilhar esses medos com um pai. Intimidado: Mary Lou Shuster em South Portland, Maine, compartilhou esta nota sobre um aluno que está sendo intimidado.
Kyle Schwartz, professor da terceira série em Denver, Colorado, elaborou um novo plano de aula no mês passado. Na esperança de aprender sobre as lutas de seus alunos fora da sala de aula, Schwartz os fez responder à pergunta 'Gostaria que meu professor soubesse...' Depois de postar algumas das respostas comoventes no Twitter, professores de todo o país começaram a experimentar a lição e postaram suas próprias respostas.
