(CNN) É a tarefa mais simples possível, mas sempre ensina uma grande lição. Todos os anos, o professor de Denver, Kyle Schwartz, distribui post-its para seus alunos da terceira série e pede que eles completem a frase: "Gostaria que meu professor soubesse ..." Muitos dos alunos que ela ensina na Doull Elementary gostariam de ter algo em comum com ela, que conhecia futebol ou videogame. Mas, às vezes, seus desejos trazem lágrimas aos olhos dela e oferecem um vislumbre de lutas dolorosas em suas jovens vidas. Há uma aluna que sente falta do pai: "Faz seis anos que não o vejo". Outro que quer dizer que ela está sozinha: "Não tenho amigo para brincar comigo". Ainda outro que quer explicar por que seu registro de leitura não é assinado: "Minha mãe não fica muito por perto." E outro que tem grandes esperanças para o futuro: "Quero fazer faculdade." A tarefa surgiu dos tipos de conversas que os professores têm o tempo todo, disse Schwartz: "O que nossos alunos precisam? Como podemos atendê-los melhor?" Schwartz sempre dá a seus alunos a opção de escrever seus nomes em suas anotações ou permanecer anônimos; de compartilhá-los apenas com ela, ou com toda a classe. Ela fica surpresa com a frequência com que os alunos se levantam e querem ler seus desejos em voz alta, como o aluno tímido que compartilhou: "Gostaria que meu professor soubesse que estou nervoso o tempo todo". "Eles se sentem respeitados, se sentem seguros o suficiente para compartilhar alguns desses mais sensíveis", disse Schwartz, que leciona há três anos. "As crianças podem compartilhar com o que se sentem confortáveis." Recentemente, Schwartz começou a postar as respostas de alguns alunos no Twitter usando a hashtag #IWishMyTeacherKnew. Ele se espalhou, pois professores de todo o país o experimentaram em suas próprias salas de aula. Às vezes, eles revelam com o que as crianças estão mais preocupadas no momento, como a criança cuja mãe estava doente ou outra que acabou de sofrer bullying. Um aluno só quer mais atenção do professor. Às vezes, eles se divertem um pouco: "Gostaria que meu professor soubesse fazer um backflip". Ocasionalmente, os alunos querem assegurar aos professores que estão fazendo um ótimo trabalho. Há muito para os professores aprenderem também: "Eles são CRIANÇAS com as quais lidam muito à medida que crescem", postou um educador no Twitter. Schwartz disse que aprendeu a não presumir o que seus alunos desejam. Embora a maioria dos alunos de sua escola viva na pobreza, nem toda mensagem é sobre uma necessidade material. Não há pressão para compartilhar algo sobre o qual eles não estão prontos para falar, disse ela, e "eles estão perfeitamente cientes de suas próprias necessidades". Por meio de atribuições como essa, ela também é. À medida que sua ideia se espalhava, muitos usuários do Twitter perguntavam como poderiam ajudar a apoiar seus alunos. Ela os indicou para um fundo DonorsChoose.org, onde publica uma lista de desejos de um projeto de sala de aula. Até agora, a maioria foi cumprida.
A professora de Denver, Kyle Schwartz, pediu aos alunos que compartilhassem o que gostariam que ela soubesse. Suas respostas honestas comoveram Schwartz e provocaram uma discussão online.
