በተጓዳኝም የምርምር መሰረተ-ልማቶች አለመኖር፣ ሦስተኛ ዲግሪ ያላቸው መምህራን ቁጥር አነስተኛ መሆንና መምህራን ለምርምር ትኩረት አለመስጠታቸውም ሌሎች ምክንያቶች ናቸው።
Kana malees bu'uroonni misoomaa qu'annoo dhabamuun, lakkoofsi barsiisota digirii sadaffaa qabanii xiqqaa ta'uu fi barsiisonni qu'annoof xiyyeeffannaa kennuu dhiisuun sababoota birooti.