Le point de départ du numéro 54 de Lidil provient des questions récurrentes que se posent tant les praticiens de l'école que les chercheurs en linguistique et didactique sur les moyens de décrire l'organisation des écrits d'élèves, et c'est ainsi qu'il rencontre le problème de la phrase: est-elle l...
Kaayyoo gooroon qorannoo kanaa, dhiyaannaa hiika jechootaa Afaan Oromoo: xiyyeeffannoo kitaaba barataa kutaa 9fi kitaaba wabii " Furtuu seerluga Afaan Oromoo‟ ibsuudha.Galma ga‟iinsa kaayyoo kanaaf, gosni qorannoo ...