D'autre part, il a échoué à suivre les évolutions successives, à cause de sa structure qui écarte le personnel scolaire de la prise de décisions et refuse de procurer la liberté académique, qui est pourtant nécessaire pour soutenir l'apprentissage des étudiants.
Ono yazzeemu okutegeeza nga bw'atawagirangako ky'abaana kusasula bisale mu masomero kubanga kino kiremesa abaana b'abaavu okusoma, era n'asuubiza nga bw'agenda okuggyawo ebisale mu masomero g'ebyemikono, kiyambe abayizi okugettanira.