Son postulat était, plutôt que de travailler sur les mots, de trouver des biais pour permettre aux élèves de s'approprier et réemployer le lexique.
Yagambye nti mu kifo ky'okunoonya emirimu banyumya mboozi zitabazimba.Yasabye abayizi obutagayaalirira kusoma kwe kujja okubayamba mu maaso.