 እነዚህን መረጃዎች ለራሳቸው ስራ ብቻ ከመጠቀም በተጨማሪ, ቲኬቶች, ቲይ, እና ታወር ተመራማሪዎቹ ለተማሪዎቹ ምሥጢር ለመጠበቅ አንዳንድ እርምጃዎችን ከተወሰዱ በኋላ ሌሎች ተመራማሪዎች እንዲገኙ አደረጓቸው (Lewis et al.
Kuwonjezera pa kugwiritsa ntchito deta imeneyi pa ntchito yawo, Ofufuza, Owerenga, ndi Ochita Kafukufuku adawapangitsa kuti azipeza kwa ena ofufuza, atatha kuchitapo kanthu kuti ateteze ufulu wa ophunzirawo (Lewis et al. 2008).