 እርግጥ ነው ባለፉት ውስጥ, በሥነ ምግባር ችግር ጥናቶች ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው በደካማ ሁኔታ የተማሩ እና disenfranchised ዜጎች ጨምሮ በጣም ተጋላጭ ተሳታፊዎች ጋር የተያያዘ ሊሆን አንድ የሚረብሸው ምሳሌ ነው (Jones 1993); እስረኞች (Spitz 2005); ተቋማዊ, የአእምሮ ዘገምተኛ ልጆች (Robinson and Unruh 2008); እና የድሮ እና መበከል ሆስፒታል ሕመምተኞች (Arras 2008).
Chitsanzo vuto kuti m'mbuyomo, ambiri maphunziro ethically mabvuto zokhudza ophunzira osatetezeka kwambiri monga nzika bwino ophunzira ndi disenfranchised (Jones 1993); akaidi (Spitz 2005); institutionalized, ana maganizo olumala (Robinson and Unruh 2008); ndi achikulire ndipo atafooka odwala kuchipatala (Arras 2008).