L'un des objectifs importants de l'éducation spéciale est de permettre aux élèves de gagner le plus d'autonomie et d'autonomie possible, qu'il s'agisse d'un handicap affectif, intellectuel, physique ou d'une combinaison de deux (plusieurs) handicaps.
Manufar ilimi na musamman shine ya kamata 'yan dalibanmu su sami' yancin kai da kuma 'yancin kai kamar yadda ya kamata, ko rashin lafiyar su na da hankali, ta hankali, ta jiki, ko kuma haɗuwa ta biyu ko fiye (nakasa).