L'idée principale d'apprendre à connaître l'autre personne prend une banquette arrière à l'inquiétude quant à savoir si oui ou non ils font une bonne impression - are they touching their face too much, trop parler, ne parle pas assez, et ainsi de suite.
Isi echiche nke na-amata onye nke ọzọ na-ewe a n'oche azụ na-echegbu onwe ya banyere ma ma ọ bụ na ha na-eme a mmetụta ọma - are they touching their face too much, na-ekwu okwu nke ukwuu, -adịghị ekwu okwu zuru ezu, na na na na.