Elle vise, au total, la complémentarité et la mise en cohérence de toutes les interventions éducatives envisagées au mieux au titre de l'intérêt de l'enfant, et à défaut au titre du très vieil adage hippocratique: " Primum, non nocere ," tout d'abord, ne pas nuire.
N'ụzọ megidere nke a, ọ na-ekweta ma na-achọ iwelata oke nhụjuanya nke ụmụaka gbara gharịrị, mana ọ dabere na ụkpụrụ nke Hippocratic: 'Nke mbụ, emekpala ihe ọ bụla'.