Le problème, c'est qu'il n'est pas toujours facile de reconnaître lorsqu'un enseignant parle de sa propre originalité.
Nsogbu ya bụ na ọ naghị adị mfe mgbe niile ịmata mgbe onye nkuzi na-ekwu ihe ọ bụ n'echiche nke onwe ya.