Réflexion abordée à partir d'un exemple concret qui eu lieu au départ de la "conversation," à savoir le (s) rapport (s) d'autorité que les enfants peuvent entretenir, déjà, entre eux.
Amalite okwu anyị na-aga ịmepụta "wiggle" nke na-ekwu mgbe ọ na - emetụta anyị na - eji okwu njigide (duh) na - agbaso ụkpụrụ dị na parenthesis nke na - egosi mgbe emetụtara na mgbe ole na ole ga - agba.