Le rapport paru en janvier 2013 fait le constat de l'impact de l'entrée dans la culture numérique sur le cerveau de l'enfant et propose des éléments de compréhension et d'action pour les éducateurs.
E guzobere ARC na 2012 iji chọpụta ókè ihe kpatara mmegbu ụmụaka, yana n'ime usoro iji mụọ atumatu na usoro nke otu dị iche iche.