Au maximum, si le diagnostic est évoqué tardivement, l'enfant de 3 ans a des difficultés à organiser les mots pour former des phrases.
Ọ bụrụ na n'oge mbụ, ntakịrị oge ikwu okwu bụ ihe a nabatara, mgbe afọ atọ gasịrị, ọ nwere ike ime ka oge na-azụlite nwa psyche.