Nous souhaitons que ce texte en appelle d'autres car nous sommes favorables à des mesures d'orientation contrôlées, voire à des mesures d'encadrement à l'entrée en premier cycle.
Anyị na-atụ anya ịchọta n'oge na-adịghị anya, ebe ha bụ ndị nhazi abụọ na ụkpụrụ akpọrọ ka ha chịa na etiti a na gam akporo.