En d'autres termes, les élèves ont la possibilité de "connaître le bien, vouloir le bien, et faire le bien."
N'ezie, nnukwu ohere dị a toaa ka ndị ahụ nwere "Si n'ihe ọjọọ wezụga onwe gị, mee ezi ihe" na "Chọọ udo ma chụsoo ya."