Le système scolaire a pour principe fondamental l'égalité de traitement, cependant il n'offre pas la garantie d'une perception égalitaire des aptitudes masculines et féminines et des rapports sociaux.
Agbanyeghi na atumatu ulo akwukwo di nchebe abughi ihe di egwu, atukwasiri echiche nke mmuta nwoke na nwanyi na mmeko.