Deux activités sont corollaires à la réalisation proprement dite: la prise en main du groupe et l'apprentissage technique.
Ihe abụọ dị mkpa dị iche iche aka, mmejuputa iwu-bụ nabata ìgwè na ọzụzụ ìgwè na ọzụzụ ìgwè na-arụ ọrụ na nchikota.