Pravidelné aktivity a kroužky - místo pro setkávání a vzdělávání\nPravidelné kurzy a aktivity\nVyberte si svou aktivitu... a nebo navštivte naši komunitní zahradu... už je totiž přírodní a certifikovaná!\nEnglish and her little friends\nHravá angličtina pro děti od 3 do 7 let.\nCena: 2080 Kč/16 lekcí, 1. ukázková lekce zdarma. V případě lock down peníze za odpadlé lekce vrátíme. Probíhá ve dvou skupinách:\npondělky 16.00 - 16.45, úterky 16.00 - 16.45\nKontakt a přihlášky: Jana Martínková +420 776 099 090\nZdravý pohyb pro všechny, které bolí tělo a namáhavě hledají motivaci ke cvičení. Zakončujeme v hospodě!\nPondělky 19.00 — 20.00\nVolná zábava pro děti a jejich maminky, tatínky, babičky, tetičky. Prostor dětské skupiny U Rybek, či menší dětský koutek u kavárny, za hezkého počasí zahrada.\nčtvrtky 16.00 - 18.00\ns Modrou liškou\nŘíkanky, písničky, hry, hudební nástroje, pohyb i volná zábava. Náplň každého setkání je přizpůsobená věku aktuálně přítomných dětí.\núterky od 9.00\nKontakt: Mgr. Radka Kollingerová\nmodra.liska.vrane@gmail.com; +420 734 422 782\ns Anju yoga\nPoctivá klasická jóga s procítěním konkrétních oblastí našeho těla i mysli. Pracuje se s pomůckami i bez nich, jednotlivé lekce na sebe navazují v podobě blokových kurzů.\nÚterky 19.00 — 20.30\nKontakt: info@anjuyoga.cz, +420 608 861 310, www.anjuyoga.cz\nVe spolupráci s Českou zemědělskou univerzitou u nás probíhají semestry vždy na konkrétní téma. Aktuální téma: Rituály evropských královských rodů\nČtvrtky (vždy dle rozpisu přednášek) od 10.00\nKontakt: Dagmar Andělová, dagmar@andelova.cz, +420 602 945 120, http://vu3v-vrane.webnode.cz\nPráce s různými kreativními technikami a hlavně radost z tvoření pro děti od 4 let. Probíhá ve dvou skupinách. Ve středu od 16h otevřený klub pro tvořivé děti od 4. třídy.\nStředa 14.50 — 15.45 a čtvrtek 15.00 — 15.55\nKontakt: Mgr. Radka Kollingerová modra.liska.vrane@gmail.com, +420 734 422 782\nNárazově pořádáme i jednorázové Výtvarné ateliéry pro dospělé.\nPidiTanečky s Myškou Tanečnicí\nJednoduché taneční kroky, hry, písničky a veselé choreografie s Myškou Tanečnicí. Pro holky i kluky ve věku 2,5 až 5 let.\nStředa 15:30 - 16:15\nKontakt: henrieta.hornackova@seznam.cz, www.henrietahornackova.cz\nRádi bychom znovu navázali na anglickou konverzaci s rodilým mluvčím.\nPříjemné neformální setkání v kavárně u dobrého nápoje v komorní atmosféře. Téma je jen na Vás!\nPosezení na certifikované přírodní zahradě, pískoviště, houpačky, klouzačka, odrážedla, smyslový chodníček, ... Za hezkého počasí středy a neděle otevřena také venkovní kavárna s možností zapůjčení pétanque koulí, hamaky, zahradních her pro malé i velké.\npo - pá 17 - 19h, so+ne 10 - 19h\nkontakt: vranestara@gmail.com, Zjistit ještě víc o zahradě\nMuzikálová přípravka pro děti 2-6let\nPísničky, básničky, pohyb, kostýmy, profesionání lektoři, autorská učebnice s vyplňováním a na závěr vystoupení v Divadle Hybernia. Pořádají Dětská studia https://www.detska-studia.com. Cena 1950 Kč/pol.\nPOZASTAVENO pondělky 16.10 - 16.55, kavárna Staré školy\nKontakt a přihlášky: musicstudio@detska-studia.com, +420 602 684 198\nStreetdance I. a II.\nTěšit se můžete na tanec, hudbu a hlavně příjemnou atmosféru. Závěr roku je zakončený velkou závěrečnou show. Lekce vede lektorka Terka. Pořádá Double Cookies z.s., www.streetvrane.cz. Cena 1690 Kč/ pol.\nČtvrtky 16.30 - 17.30 mladší děti (6-10 let) POZASTAVENO\nČtvrtky 17.30 - 18.30 starší děti (11-16 let) POZASTAVENO\nKontakt: info@doublecookies.cz, +420 777 644 677\nNelákají vás pravidelné aktivity? Přijďte na některý z našich jednorázových programů!


Coaching v korona krizi. Jak z depky ven s osobní koučkou Helenou.\nCoaching v korona krizi\nNáraz do zdi. Nic není jako dřív. Každý den nové restrikce. Kdo se v tom má vyznat. Hůř se nám dýchá, přes to plátýnko z prostěradla. Děti nejsou ve škole. Já nejsem v práci. Nejedu na dovolenou. Nezúčastním se vysněného coachingového semináře. Nebudu mít svůj další workshop, na kterém jsem pracovala posledních 6 měsíců. Nesejdu s kolegyněmi nad novým projektem. Neuvidím osobně své klienty, kteří se pustili do zásadních životních změn, tyhle odvážné osoby, jejichž posuny mi dávají tolik energie a radosti.\nCo se nám to vlastně děje??\nÚzkost z neznámého vývoje.\nStrach, že to neskončí.\nStres z nejistoty.\nNedůvěra ve stát, v lídry.\nPocit, že jsem v tom sám.\nPocit, že tou nemocí určitě trpím a někoho nakazím.\nPocit frustrace, že mě někdo nakazil a zmařil tak zásadně mé plány.\nKaranténa? Pocit osamění. Jsem sám. Sama. Nebo jen s rodinou. Konec sociálního života.\nStigma! Jsem nemocný, co si o mě ostatní pomyslí?!\nZvládnu se postarat o svou rodinu? Budu mít dost jídla?\nA mnoho dalších pocit nás nervují každý den.\nPřekládám pár základních tipů, jak toto období zvládnout a najít jakousi normalitu, řád, v této neustále se měnící situaci:\nVyberte si jeden informační kanál, kterému důvěřujete.\nKontrolujte pravidelně, nicméně NIKOLIV celý den, vymezte si na získání informace čas a včas to vypněte.\nSoustřeďte se na známá fakta. Vnímejte i pozitivní vývoj situace (přestože se média spíše soustředí na ta negativní).\nA mluvte se svými dětmi, i ty cítí, že „se něco děje“. Hlavně o tom, co mohou udělat, aby nemoci předešly, jak Vám mohou pomoci v této situaci, jak budou vypadat následující 1-3 dny, a pak při každé změně.\nKlikat na rostoucí čísla nemocných, zemřelých, doma nebo celosvětově co hodinu neumožní získat prostor na mentální stabilizaci. A tu tu jde.\nPečujte o své základní potřeby.\nChoďte brzy spát.\nSledujte, co jíte.\nDělejte, co Vám dělá dobře na duši – podívat se na film, uplést šálu, namalovat obraz, uvařit dobré jídlo, přečíst knihu.\nDovolte si je mít. Nestyďte se za ně. Neobvyklé situace vyvolávají neobvyklé reakce. Je normální mít obavy.\nŘekněte si, popište si, co nejjasněji Vaše obavy. Samota? Nedostatek zásob? Nedostatek léčiv? Nedostatek prostoru pro práci z domova a zároveň homeschooling? Budu moci nastoupit do nové práce? Budu mít nárok na vrácení peněz?\nBudete-li mít pojmenované obavy, můžete k nim začít hledat řešení.\n„Bojím se, že mi dojdou zásoby jídla“ =) Kdo konkrétně mi může pomoci s nákupem? Sousedka?\n„Bojím se, že nebudu mít roušky“ =) Jak konkrétně si je mohu obstarat? www.damerousky.cz?\n„Bojím se, že nebudu moci nastoupit 1. dubna do práce“ =) na koho se mohu obrátit? HR mého budoucího zaměstnavatele?\n„Bojím se, že nebudu moci splatit hypoteční splátku?“ =) kdy kontaktuji mou banku, aby mi dala více info?\n„Bojím se, že přijdu o své klienty“ =) jak jinak s nimi mohu pracovat? On-line? Nový typ nabídky přizpůsobený situaci?\n„Bojím se o zdraví svých blízkých“ =)\nNapište do komentáře, jaké máte nejčastější obavy, a jaká Vás k nim napadají řešení?\n4. Nejsi v tom sám.\nSituace s koronavirem zasáhla celou společnost. Celý svět. Tak trochu jsme v tom všichni.\nPocit sounáležitosti, vědět, že se mohu na někoho v tento moment spolehnout, že mohu svým jednáním, slovem, povzbuzením někomu pomoci představují zásadní nástroj pro boj se stresem.\nCo konkrétního mohu udělat já pro ostatní? (Pomoci nakoupit sousedům?)\nCo může (někdo konkrétní) udělat pro mě? (Sousedka vyučovat on-line moje dítě?)\n5. Soustřeďte se na to, co je teď.\nPokuste se nevytvářet katastrofické scénáře.\nPřipravte si denní plán, nebo plán na 1-3. Když nejde týdenní ani měsíční.\nHledejte rutinu, pravidelnost.\nHledejte momenty, které Vám zlepšují náladu.\nVnímejte vše, co funguje.\nPokud vznikne časový prostor, se kterým nevíte, jak naložit.\nVraťte se ke svým plánům. Využijte nastalé příležitosti.\nK cestám, které chcete uskutečnit\nKe knihám, které chcete přečíst.\nK setkáním, na která se budete těšit.\nNic není stálé, vyjma změny.\nBude jinak. Bude lépe.


Názory k článku Placený program Sport 1 si „ukusuje“ z koláče sledovanosti jen 0,1% - Lupa.cz\nLupa.cz » Placený program Sport 1 si „ukusuje“ z koláče sledovanosti jen 0,1% » Všechny názory\nNázory k článku Placený program Sport 1 si „ukusuje“ z koláče sledovanosti jen 0,1%\n22. 10. 2010 15:57\nzase sa tu hádžu čísla ako v prípade DIGI vs. STV, teda počet abo Sport1 vs. diváci ČT, porovnávate neporovnateteľné, resp. porovnateeľné v pomere 1:2 ~ 1:4 (ak nerátame hospody)\n22. 10. 2010 16:27\nÚdajně Sport1 nikdo nesleduje, ale přesto má tato stanice prostředky na to, aby koupila vysílací práva. Takže buď to sponzoruje nějaký pan Tajemný kdoví odkud, anebo jsou ta čísla o sledovanosti nesmyslná (což je pravděpodobnější).\n22. 10. 2010 16:36\nJe to placený kanál, takže má peníze z předplatitelů.\n23. 10. 2010 16:30\nProgram je obvykle součástí nějakého balíčku více programů, takže ho nemusí sledovat vůbec nikdo a přesto může mít předplatitele co ho financují.\nTo je sice zajímavá, leč zcela mylná dedukce, protože takový program by každý kabelový nebo satelitní operátor rychle vyřadil z nabídky a ne aby jeho majitelům ještě něco platil za každého účastníka.\n23. 10. 2010 18:48\nA jak takový operátor pozná, jestli zrovna u něj někdo něco sleduje nebo nesleduje? Já aspoň zatím neslyšel, že by někde měli chytré přijímače se zpětným kanálem, takže to zbude na nějakém odhadu.\n23. 10. 2010 19:06\nTo si fakt myslíš, že operátor bude nabízet něco jenom tak z dlouhé chvíle bez toho, že by měl svoje údaje o sledovanosti, tj. že třeba CS Link šoupne na satelit Sport1, platí za nájem kapacity a je mu šumafuk kolik lidí se na to dívá? :o)\n23. 10. 2010 23:39\nPokud něco víte, tak povězte jak skylink tu sledovanost zjišťuje. :D\n24. 10. 2010 8:00\nProč do toho montuješ Skylink? Jednak jsem o něm nic nepsal a druhak programová nabídka u operátorů se samozřejmě tvoří dle diváckého zájmu, protože jinak by takový poskytovatel asi brzo skončil na trhu, kdyby nabízel něco, co nikdo nesleduje a tudíš ani není ochoten platit. To ovšem dojde i hlupákovi :o)))\n24. 10. 2010 10:12\nnapr. ADSL a FTTH operátori to majú spočítané presne na sekundy :-)\n24. 10. 2010 12:25\nVelmi dobrý postřeh! :o)\nPokud něco víte, tak povězte jak Cslink tu sledovanost zjišťuje. :D\nA proč bych ti měl něco říkat? Do toho ti nic není a jestli pracuješ v CS Linku (resp. v Media Vision s.r.o.) a jde ti o blaho firmy, tak máš informace z první ruky :o)\nJe to proste obchod. Pokud se nejakym marketingovym panum nelibi, ze fotbal neni videt na volnych stanicich, neni nic lehciho, aby prava vykoupili a nejake tv je dali nebo prodali za symbolickou hodnotu. Ale at se nedivi, ze soukromy subjekt, ktery si na sebe musi vydelat investuje do veci, kde predpoklada, ze vydela. Za sport a zvlaste fotbal se plati a platit bude.\n22. 10. 2010 22:25\nJistě, hraje drobnou roli i kvalita, ale mě v článku překvapila řeč někoho, kdo říká, že chce aby tyto zápasy byly dostupnější větší skupině zájemců, ale s vervou přeplácejí co jde (nedávají možnost free prog. např. ČT4), čímž si protiřečí, jelikož bláhově doufají, že český člověk se pohrne do placení něčeho, k čemuž mu většinou stačí znát výsledek.\nJak známo, český divák se podívá na atraktivní věc, ale musí to být v uvozovkách ""zadarmo"".\nSport 1 má do budoucna jistý potenciál, dnes ještě doba hromadně platících diváků nenastala a hned tak nenastane. CZ/SK trh je hold malý, vše je o penězích, je jedno, co dávají!! takové EMU u Digi naučilo xxx lidí "krást" a přechod k normálu, bude zdlouhavý.\nTak teda nevim, ale kvalita nehraje drobnou ale zasadni roli. Dival jste se nekdy napriklad na Gamrinus ligu na Sport1? Ac bych chtel dany zapas videt (a to moc) tak se to opravdu neda! Problem je, ze dana hruza je vetsinou soucasti velkych baliku, takze se svezou na vlne ostatnich kanalu v baliku, takovy cerny pasazer....Reseni nevidim, takze se na tu mazaninu budou otrli jedinci dal koukat....\n25. 10. 2010 10:23\nNO, ale těch satelitních zjistit jinak prostě nejde, dá se to jedině tak, že můžou u vybraného vzorku předplatitelů mít nějaký peoplemetr. Jestli to ale využívají je druhá věc.\nPokud někdo o něčem takém - konkrétně - slyšel, ať se ozve.\n1. divácký zájem mají, je to těch 0,1%\n2. platí méně za přenosy (než FTA), protože jsou kódovaným kanálem\n3. je to jeden z mála dalších sportovních programů, pokud chce operátor vytvořit "sportovní nabídku" tak Eurosport + Nova Sport + Sport5 je celkem málo na vybírání nějakých peněz, proto je tam i Sport1 (4 programy jsou víc jak 3)\n4. divácký zájem? a co se má upřednostňovat? 100tis. diváků toužících po nějakých telenovelách (kterých už mají všude dost) nebo 10tis. diváků toužících po nějakém novém naučném programu?\n22. 10. 2010 15:45\nA po dnešku okusne ešte viac :-)\ndnes je prvý zápas extraligy medzi Ban. Bystrica a.s. - HC Košice\nZ jakých předplatitelů, když se tady píše, že to údajně sleduje 0,1%?!


Samurai , Trooper , Vitara - dobrá či špatná investice ?\n5. 11. 2000 22:21\nRe: Samurai , Trooper , Vitara - dobrá či špatná investice ?\n15. 11. 2000 21:37\nZdravím všechny , kteří , narozdíl ode mne , již přišli s těmito vozy do styku. Přiznám se , jsem v této oblasti nepolíbený panic :). Chtěl bych pořídit něco tak kolem 120i tis. Líbí se mi hlavně Samurai a Vitara. Jsou spolehlivé , podle čeho bych je měl vybírat ? Rozhoduje stáří , objem motoru , najeté km nebo pouze tech. stav ? Jaká úskalí skrývá koupě takovéto ojetiny na rozdíl od os. auta ? Díky za jakékoliv informace.\nVitaru neznám, ale nedávno můj kamarád koupil Samuraje. Hlavním problémem těchto vozů je koroze. Shnilej Samuraj, to je krize, i když dokud má dobrej rám, jezdí dál, i když mu kastle celá opadá. Technika je relativně spolehlivá, záleží na tom, jak se s autem zacházelo. Projížďkou je pak možný odhalit "načnutý" převody, (opravy se řeší výměnou za použitý věci, kterých je poměrně dost a za dobrý ceny). U off-roadu je jich podstatně víc a bývají také z různých terénních testů dost opotřebené. Nedoporučuji kupovat auto, které se účastnilo různých závodů, či poháru "leštěnek" v akcích tohoto typu. Zde dostane vždycky zabrat, hluboké brody nevyjímaje. Jinak se jedná o klasickou koncepci s listovými péry a tuhými nápravami, která toho vydrží strašně moc. Není to sice nejlevnější varianta, ale dá se s tím i normálně jezdit a to kolem 7-8 litrů. Věcí je na to dost i starších. S takovým autem zažiješ spoustu věcí a pokud bude alespoň trochu obutý, už tě nikdy nebude zajímat, jestli silničáři včas posypali, nebo prohrnuli. Podle mně je dobrý dodržovat pravidlo, že jedna čtyřkolka je v baráku nutností, tak jako záchod. Řečem o tom, že jí nevyužiješ, nevěř. Je to taky tak trochu životní postoj nebo styl.


Forwardový kurz je předlohou pro cenu futures kontraktu - Finance, bankovnictví\nForwardový kurz je předlohou pro cenu futures kontraktu, která se určuje opět bid, ask.\nFP usd/eur = SR usd/eur * (1 + IRusd * t/360)/ (1 + IReur * t/360) ; kde USD je dom.měna.\nFP = cena futures kontraktu.\nCena je téměř stejná jako forwardový kurz. Při hektickém obchodování může nastat rozdíl – opět možnost „sebezničující“ arbitráže.\nS blížením se doby splatnosti se oba kurzy neustále sbližují – poslední den obchodování je cena futures kontraktu stejná jako spotový kurzy (stejné podmínky T+2 –> vyrovnávání jednoduchou arbitráží). Pokud t se blíží k 0, pak celý zlomek se blíží k 1.\nViz ukázka jak se zveřejňuje ve Financial Times\nOpen High Low Settle Change Lifetime Počet otevř. pozic\nPokud je nestabilní úrokový diferenciál, pokud se původně kladný úrokový diferenciál změní na záporný, může se hodnota SR a FR překřížit (přitom ale dochází stále ke sbližování). obr.\nK čemu jsou futures?\nLze použít k arbitráži –dvoustranná (někde koupím, jinde prodám)\n– arbitráž mezi forw. a futures trhem (se stej. dobou spl.)\nLze použít pro hedging.\nLze použít pro spekulaci.\nOd září 2003 lze na burze v N.Y. provést kontrakt Kč/USD; 1 lot = 200 tis USD, 100 tis EUR.\nZajištění – dle toho, zda je splatnost stejná či ne, částka stejná či ne.\nPokud je to v 1 z těch 4 termínů, je to jako normální forward.\ntedy předpokl: Splatnost pohledávek či závazků není stejná jako splatnost futures na burze.\npůvodně spekul. na zhodnocení GBP; po (1) je pozice opticky vyrovnaná, ale otevře se 25.4. kdy nám splatí pohledávku prozměnu krátká pozice (spekul. na znehod. GBP). Proto získané GBP prodáme na spotovém trhu za spotový kurz např. 1,4395, ve stejný den nakoupím 16 lotů GBP se splatností 6/03 za aktuální FP toho dne = 1,4410 USD/GBP.\n(proč 16 lotů? >>> 1000 000 GBP / 62 500 GBP = 16 lotů)\nJak se to projeví v účetnictví?\nPohledávka za kurz 1,43 USD/GBP (výchozí kurz)\nBilance na spotu: za každou obchodovanou libru zisk (1,4395-1,43) = 0,0095 USD/GBP\n==> zisk 9500 USD.\nBilance na futures: (1,4308 – 1,4410) = 0,0102 USD/GBP\n==> ztráta 10200 USD (nakoupil jsem za více, prodal za méně)\nCelkový zisk/ztr. = ztráta 700 USD.\nKdybychom se nezajišťovali, vydělali bychom 9500 USD. Pokusili jsme se zajistit a prodělali jsme 700 USD. Spotová a futures pozice se vzájemně kompenzují. Zisk z jednoho znamená ztrátu z druhého a naopak.\nNevíme, jaká je budoucnost. Snížili jsme expozici. Udělali jsme v podstatě dobře.\nNásledující příspěvek AMERICKÁ OPCE\nPředchozí příspěvek MĚNOVĚ ÚROKOVÝ SWAP\nTyto možnosti banky různě kombinují.


LittleBigPlanet 2 nemá ve svém oboru na konzolích konkurenci. Bohužel - iDNES.cz\nNejlepší konzolový úvod do tvorby her\nBohatství předpřipraveného materiálu\nPovedené postavy a dabing\nI kampaň jednoho hráče stále umí překvapit\nTrvanlivost záleží na chuti experimentovat\nPříběh si nezaslouží své označení\nDětem by česká verze pomohla\nLittleBigPlanet 2 je v jádru stále skrolovací 2,5D hopsačka, ovšem nadále překvapující invencí tvůrců a hlavně bohatým rozšířením původního editoru úrovní.\nPrvní díl LittleBigPlanet byl zjevení. Zasáhl konzolový trh oběma háky naráz: tou první trefou byla velmi inovativní hopsačka s příkladně roztomilým hrdinou, tou druhou pak editor vlastních levelů, jenž původní rozsah hry natáhl teoreticky do nekonečna. Není proto divu, že se na velké pokračování napjatě čekalo.\nZdá se, že vývojáři z Media Molecule opět uspěli. Jak? Prostě dodali všeho o hodně víc. Řeč je především o rozšířeném editoru úrovní, neboť jádro hratelnosti v příběhové kampani příliš dramatických změn nedoznalo. Zato s pomocí výborného dabingu, videosekvencí a práce s kamerou přibylo dramatičnosti, což potěší.\nMáme tu tedy starého známého pleteného sackboye, roztomilého "pytlíkáče", jehož posláním je zachránit svět před ničivými spády padoucha s příznačným jménem Negativitron. Pro tento náročný úkol je malý borec vybaven množstvím nápaditých vychytávek. Základní přitahovací hák a rukavice pro manipulaci těžkými objekty jsou samozřejmostí, ale třeba zbraň střílející lepivé sladkosti jste možná ještě neviděli. Kromě mechanických tvorů připravených k vašim službám je tu ještě moře dalších překvapení a největší zábavou je postupně je odkrývat.\nHrdina se rovněž může opřít o propracovanou fyziku prostředí, jíž ovšem tvůrci beze zbytku využívají, aby potrápili váš mozek. Pocit "tohle snad nemá řešení" asi dříve či později přepadne většinu.\nNováčkům bude možná též připadat, že se sackboy pohybuje poněkud nepevně, asi jako loutka na nitkách. A v pozdějších fázích hry může opakování některých skoků opravdu vést až k frustraci. Na druhou stranu, fyzika má své přesné zákony a nakonec pozornému hráči potřebnou jistotu poskytuje.\nKampaň je stejně jako minule na 3D mapě-planetě přehledně rozdělena do úrovní, jež jsou různě pospojovány průchody. To občas umožňuje odložit tu, která vám zrovna nesedla, a vrátit se k ní později. V každém levelu je cílem dorazit z bodu A do bodu B a cestou vysbírat pokud možno vše, co není přibité.\nTím nepřibitým míníme tradiční bubliny s body i nejrůznějším dalším lákavým obsahem pro vlastní tvorbu. Na konci levelu se vyhodnotí procentuální úspěšnost sběru, což ocení především kompletovači úrovní.\nPřestože obtížnost hry šla viditelně dolů, je stále ještě dostatečně náročná, i když netoužíte získat v každém levelu 100 %. Na některá místa se dostanete jen ve spolupráci s dalšími hráči: lze si zahrát až se třemi kamarády.\nNaopak ten, kdo chce hrou jen proběhnout a s kompletací úrovní si hlavu neláme, se nemusí bát, že by někde uvízl na týden. Tím nechceme říci, že vůbec neuvízne, ale s přeřazením mozku na vyšší otáčky a s pozorným okem se nebude trápit dlouho. Každopádně křivka obtížnosti svižně roste, na čemž se podílejí hádanky i bossové.\nPříběh o záchraně "světa" před Negativitronem si ani nezaslouží své označení, což je snad omluvitelné tím, že o příběhu tento titul rozhodně není. Obsah hry je vlastně rozdělen na dvě poloviny: jednou je opěvovaný editor vlastních úrovní a druhou kampaň, v níž dobýváme to, z čeho jednou budeme stavět své vlastní levely.\nSnadno se ale může stát, že si na základě věhlasu titulu a recenzí hru koupí někdo, kdo nemá v úmyslu se s vlastní tvorbou příliš hmoždit. Pak se bude užasle ptát, čím si vlastně hra vydobyla svou slávu, když to, co je na první pohled vidět, je naleštěná, leč skoro plochá hopsačka. Tedy cosi technicky pramálo ohromujícího a rozhodně ne s potenciálem každého nadchnout.\nKomu třeskutě originální vizuální stránka kampaně nesedne, a to, soudíme, potká mnohé, tomu už zbývá jen onen editor vlastních úrovní. Otázkou je, z čeho bude budovat, neprojde-li kampaní.\nEditor je hlavním tahákem. Jenže představa, že něco z principu značně složitého půjde pomocí herního zařízení velmi snadno, je dosti mylná. Samozřejmě, že jsou k dispozici miliony hráčských levelů, čímž se tvůrci hry neopomínají holedbat. Pravda je ale taková, že drtivá většina těchto výtvorů nestojí ani za minutu vašeho drahocenného času.\nA pokud člověk, notabene bez českých návodů, nevěnuje možnostem hry opravdu hodně svého času, zařadí se zase jeho "tvorba" po bok těm nepřeberným horám úrovní do počtu. A to i přesto, že autoři vyzývají "netvořte jen levely, ale celé hry" a slibují, že bude hotovo přes noc.\nJako není multilevelový prodej prostředků na hubnutí skutečným podnikáním, nejsme ani nakloněni chápat editor LitleBigPlanet 2 jako skutečný nástroj pro vývoj her. Výsledným produktem bude obvykle známý nedlouhý level, jejž hráč nabídne dalším vlastníkům PlayStation 3, případně vystaví na YouTube. Jen stěží vznikne plnohodnotná hra, již by mohl neomezeně šířit, natož aby za to šíření stála.\nProto je i masivní propagace, založená na "tvorbě libovolných žánrů" a "neomezených možnostech", poněkud zavádějící. Ano, tvoříte single- i multiplayerové kousky ve stylu řady žánrů, od základní hopsačky přes variace na nejrůznější historické pecky á la Pac-Man, závody, logickou či sportovní hru, hru na hrdiny, leteckou střílečku nebo střílečku v první osobě až po takové kuriozity jako je hudební hra. Ale obvyklý výsledek vypadá v lepším případě jako blyštivé technologické demo.\nJak tvořit hry a nebýt programátor\nNástroje pro tvorbu skutečných her bez nutnosti učit se programování najdeme na internetu pro PC, a to buď zcela zadarmo, nebo za cenu nižší než u běžné videohry. U některých se pořádají každoroční soutěže tvůrců, dokonce ve světovém měřítku. Zde je malý přehled nejznámějších kousků:\nAdventure Game Studio – Skvělý nástroj britské výroby. Primárně určen pro tvorbu klikacích adventur, ale lze jej využít k nejrůznějším jiným účelům, včetně výroby komiksů či prostého vkládání textů do fotografií. Pro složitější operace má vlastní jazyk, ale velmi podrobný anglický návod vede uživatele za ručičku. Program je zdarma.\nGame Maker – Tradiční nástroj pro tvorbu her různých žánrů. Pro 2D hry si vystačíte s předdefinovanými možnostmi, ke 3D už musíte nastudovat speciální jazyk. Program je zdarma.\nMerlin – Letitý programovací jazyk, určený pro tvorbu textových her. Hru je možné doplnit i obrázky. Program je zdarma.\nPetr – nástroj české provenience, na němž běží nejrůznější žánry, od povedené karetní strategie Mravenci po poměrně pohledné 3D střílečky, například shodou okolností opět mravenčí Kóta 236. Lite verze programu je zdarma.\nRPG Maker – Jak už z názvu plyne, jde o nástroj pro tvorbu her na hrdiny. Řada verzí vyšla i na konzole (RPG Maker na PSOne, RPG Maker 2 a 3 na PS2). Aktuální PC trial verze je zdarma, plná stojí 60 dolarů.\nWintermute (WME) – Nástroj pro tvorbu klikacích adventur. Vznikla v něm atmosférická hra Mrtvé město, vítězná česká freeware adventura roku 2004. Program je zdarma.\nLze dokonce převrátit koncept herní úrovně úplně naruby a stvořit video, kde jedinou úlohou příjemce bude váš výtvor spustit. Nebude moci nic sbírat, ani předvádět jakýkoli um, kromě schopnosti vydržet se dívat pár minut na váš "film". K tomu dopomáhá nejen kamera s bohatými možnostmi nastavení a střihu, ale třeba i možnost dabingu či tvorby vlastního hudebního doprovodu.\nNespornou devizou práce s editorem je fakt, že výsledná grafika, jež při skutečné tvorbě her zabírá valnou část ze stovek a tisíců pracovních hodin, má stabilně solidní úroveň. Naproti tomu při práci s PC nástroji pro amatérský vývoj her nejste odkázáni na žádný lov bublin: můžete si zdarma stáhnout tolik textur, předmětů, zvuků a dalšího potřebného harampádí, kolik je vám libo. Tak vypadají skutečně neomezené možnosti. Tím nechceme stále dokola propagovat PC freeware, nicméně srovnání se člověk neubrání.\nKromě spolupráce či soutěží přímo v kampani obsahuje hra i multiplayerový přídavek Sackboys Prehistoric Moves. Kooperace v prehistorických kulisách je dílem jiného studia než hlavní hra a vyžaduje pohybový ovladač Move.\nTakže si to shrňme: pro vnímavého a konzolovému hraní oddaného uživatele je LittleBigPlanet 2 darem přímo z nebes. Kdo se chce ale bezproblémově bavit, případně má naopak s videoherní tvorbou hlubší záměry, než vyrábět z předpřipraveného materiálu technologická dema, ten nechť se poohlédne jinde.\nTémata: dabing, Playstation 3, YouTube\nV čem spočívá dokonalost LittleBigPlanet? Slova nestačí, nicméně se o objasnění kouzla této hry alespoň pokoušíme.\nLittleBigPlanet je slavná hopsačka v kapesním provedení\nInovativní plošinovka s důrazem na kreativitu hráčů si na PS3 získala značný ohlas. Povedla se i verze do kapsy?\nTvůrčí nástroje z LittleBigPlanet ve 3D a k tomu ještě závody motokár. Výsledkem tohoto křížení bude chystaná hra...\nJedna z vlajkových značek Sony se na nové konzoli nepředvedla zrovna ve vrcholné formě. Nepřináší totiž mnoho nového....\nPo nevýrazné konferenci v rámci letní výstavy E3 a vynechání kolínského Gamescomu se zdálo, jako by Sony po masivních...


Zimní bunda od Full Volume by EMP:\n- náprsní kapsy s druky a nýty\n- ozdobný zip na hrudníku\n- boční kapsy na druk\n- detail s rukou kostry na kapsách\n- potisk na rukávech. kapuci a zádech\n- cvoky na rukávech\nObjednejte si tento zimní kabát Ruling Hell From Above od Full Volume by EMP. Určitě si vás získá ozdobnými elementy jakými jsou ruce kostry na kapsách, různé potisky na rukávech, kapuci a zádech jako i ozdobnými zipy, cvoky a nýty. Tento kabát má i praktické a funkční elementy jako odnímatelná kapuce se šňůrkou, vypasovaný střih, flísová podšívka, žebrované manžety a límec a cvoky na rukávech. Zip je krytý řadou druků a boční kapsy se zapínají na cvok.\nZboží č. 348016\nEfekty / Speciální cvoky, Žebrované manžety, boční kapsy, kapuce se stahováním


Po nehodě motorky žena skončila v protisměru, kde ji srazilo auto - regiony.impuls.cz\n14. července 2019 10:26\nK tragické nehodě vyjížděli v noci na neděli plzeňští policisté. Motorkář z neznámých příčin havaroval a jeho spolujezdkyně spadla a skončila v protisměru, kde ji přejelo projíždějící auto. Mladá žena na místě zemřela. Okolnostmi nehody se zabývají policisté.\nVIDEO: Ženu po nehodě motorky srazilo auto v protisměru\n„Dopravní nehoda se stala krátce před jedenáctou hodinou v noci na neděli na silnici I/27 mezi Kaznějovem a Třemošnou, kdy řidič motocyklu zatím z nezjištěných příčin na komunikaci havaroval. Přičemž došlo k pádu jeho spolujezdkyně do opačného směru jízdy, kde se střetla s projíždějícím vozidlem. Žena na místě zraněním podlehla,“ řekla iDNES.cz krajská mluvčí policie Pavla Burešová.\nDvaatřicetiletý motorkář po pádu zůstal ve svém směru jízdy, utrpěl zranění, s kterým ho záchranáři převezli do nemocnice. Posádka automobilu vyvázla bez zranění.\nPolicie u třiadvacetileté mrtvé spolujezdkyně nařídila soudní pitvu. U obou řidičů policisté provedli dechové zkoušky na přítomnost alkoholu, které byly negativní.\n„Okolnostmi a přesnou příčinou nehody se zabývají policisté z územního odboru Plzeň-venkov,“ dodala Burešová.\nSilnice byla v místě nehody neprůjezdná do půl třetí do rána.\nnehoda se stala na silnici vedoucí z Třemošné do Kaznějova


Levné a kvalitní alkohol testery Stevie sladká\nAlkohol testery - prodej testerů v ČR\nNacházíte se na: Stevie sladká (úvod) » Ostatní produkty pro domov » Alkohol testery\nAlkohol tester je zařízení sloužící k zjištění přítomnosti alkoholu v dechu testované osoby. Kvalita digitálního detektoru alkoholu udává typ jejího měřícího senzoru. Cena přístroje je přímo úměrná výbavě alkohol testeru. Novější typy přístrojů již umožňují kromě výběru přesnosti měření, také připojení k PC přes USB pro pozdější archivaci záznamů, napájení pomocí autozapalovače 12V, možnost výběru přístroje s náustkem nebo bez náustkových verzí přístrojů či se zvýšenou odolností konstrukce a dalších výhod.\nZákladní modely alkohol testerů jsou určeny pro použití v domácnostech k zjištění zbytkového alkoholu nebo velmi oblíbené jsou jako reklamní předměty. Tyto přístroje nejsou vhodné pro pravidelně měření a je možné je použít pouze pro orientační dechovou zkoušku. Kvalita těchto základních modelů není velká, cena těchto přístrojů je dána kvalitou použitých materiálů na jejich výrobu. Obsluha tohoto altestu je velmi jednoduchá pomocí jednoho tlačítka. Senzor přístroje je tvořen polovodičovým čidemo s přesností +/- 10%. Rozsah měření se pohybuje v rozmezí 0,00 - 4,00 promile. Pro udržení maximální přesnosti měření je doporučeno polovodičová čidla zkalibrovat nebo vyměnit obvykle dvakrát za rok. Samozřejmostí je kontrola vdechnutého vzduchu, tak jako počítadlo provedených měření. Vdechnutý vzduch je pak vyhodnocen a výsledek je zobrazen na displeji. Slabinou těchto nejlevnějších variant přístrojů je, že naměřená hodnota je závislá na síle vdechnutého vzduchu a jeho délce. Měření může být tímto ovlivněno.\nAlkohol testery s novou technologií pomocí palivového článku - Fuel cell\nS touto novou technologií Fuel cell je zaručena větší výdrž baterií hlavně díky tomu, že se přístroj nezahřívá v průběhu zkoušky. Pomocí tlakového čidla je provedena kontrola množství vydechnutého vzduchu a následně po ukončení zkoušky je pumpou aplikován přesný objem vzorku vzduchu do článku k provedení samotného měření. Pomocí spalování alkoholu je v těchto článcích vyráběn elektrický proud. Množství alkoholu v dechu je následně vyhodnoceno pomocí množství vyrobeného proudu. Fuel cell technologie není ovlivněna žádnými cizími látkami ani sílou dechu.Vzhledem k prudkému rozvoji těchto novodobých technoligí a sériové výrobě těchto detektorů, došlo ke zlevnění a jejich rozšíření k běžnému uživateli těchto Fuell Cell alkohol testerů.\nDůležité parametry u alkohol testerů\nSchopnost naměřit absolutní nulovou hodnotu alkoholu v dechu.\nMožnost opakované kalibrace nebo výměna senzoru alkohol testeru.\nMožnost výměny senzoru uživatelem bez nutnosti kalibrace laboratoří.\nMožnost připojení k PC přes USB kabel pro možnost editace a archivace naměřených hodnot.\nDoplňková tiskárna protokolů jako příslušenství k přístroji.\nRozsah měření 0 až X promile. Levné testery měří např. od 0,2 promile.\nSchopnost měření alkoholu přímo v nápoji za pomocí přiložení alkohol testeru ke sklenici.\nZákonem respektované alkohol testery\nPokud je vybírán alkohol tester pro firmu nebo obec tak je třeba vybírat tento přístroj mezi tzv. průkaznými meřidly. Jedná se o alkohol testery, jejichž naměřená hodnota v dechu, může být použita jako důkazní materiál při soudních pří. Tyto alkohol testery jsou opatřeny protokol em kalibraci, ale také jsou u státních certifikačních úřadů vedeny a zapsány jako průkazná měřidlá. Ověření zápisu těchto alkohol testerů testerů je možné provést na stránkách ČMI (Český metrologický institut). Přístroje lépe vybaveny něž například běžně používané policejní přístroje, ale jsou také léce cenově dostupné. Investice vložené do těchto profesionálních policejních přístrojů se zcela jistě vyplatí a je velmi rychle návratná, bohužel se nedají sice odepisovat z daní, vyjma statutárních složek, kde je průkazné jejich použití jako pracovního nástroje. Přesnost tohoto měření je +/- 5% a rozsahem 0,000 - 6,000 promile Tyto kvalitní a profesionální detektory ukazují velmi přesně.\nKalibrace čidel přístroje se provádí pomocí simulátoru alkoholu v dechu a je u profesionálních přístrojů nutná opakovat nejdéle po šesti měsících. Za pomoci stimulátorů je vehnána směs vzduchu a alkoholu přesně určené hodnoty. Na základě toho procesu je alkohol tester seřizován, kalibrován. Tyto kalibrace alkohol testerů jsou prováděna Českým metrologickým institutem (ČMI) jako stanovená měřidla (průkazná měřidla) a ke každému alkohol testeru je vystaven certifikát CE, ČMI a kalibrační list.\nPoužívání alkohol testerů\nZákladem pro zajištění dlouhé životnosti přístrojů je jejich správné používaní, dle doporučení v návodu na jejich používání. Tento návod k použití je vždy dodáván spolu se záručním listem v jednom balení spolu s přístrojem. Nejběžnější chybou je měření alkoholu bezprostředně po jeho užití. Pokud se této chyby spotřebitel nevyvaruje, tak vystavuje přístroj riziku extremního opotřebení senzoru přístroje. Při takto chybném používání dochází u nejlevnějších přístrojů, ke zničení a u kvalitnějších přístrojů vede k nutnosti předčasného kalibrování přístroje či výměně čidla. Pouze profesionální alkohol testery fuell cell jsou schopny zatížení snášet výrazně lépe. Servisní kontrolu přístroje velmi výrazně ovlivní dodržování pokyný o správném použití.\nPro domácí použití a orientační dechovou zkoušku jsou určeny alkohol testery na elektrochemické bázi, které jsou nejlevnější variantou, ale také s největší odchylkou měření.\nPro polo-profesionální měření slouží alkohol testery fuel cell, které jsou využívány také k orientační zkoušce na přítomnost alkoholu v dechu například zaměstnavatelem.\nProfesionální alkohol testery fuel cell jako stanovená měřidla, jsou již státem schválená měřidla a kalibrovaná měřidla opatřena certifikátem. Naměřené hodnoty na těchto měřidlech jsou průkazním materiálem při použití u soudních procesů.\nAlkohol testery si můžete zakoupit na našem certifikovaném obchodě firmou V-Net s.r.o zde.\nsladidla přírodní sladidlo Sladká cukr stevie sladká Stevie sladidlo v tabletách


Budit dítě kvůli kojení? | Nanny.cz – chůvičky a monitory dechu přímo od výrobce\nÚvod > Poradna > Lékařka online > Kojení a spánek\nKojení a spánek\nZdravý spánek Péče o miminko\nDobrý den, mám 2týdenního syna, který dobře prospívá, je plně kojený. Přes den kojím co 3 hodiny, ale v noci si teď začal dělat pauzu mezi kojením až 6 hodin, mám ho nechat spát a nakrmit ho, až se vzbudí sám, nebo ho mám budit?\nDobrý den, sice se nyní doporučuje kojit na požádání, ale Váš syn je ještě malý a 6ti hodinová pauza v noci by pro něj mohla být hodně dlouhá a mohl by začít méně přibírat, proto bych Vám doporučila nedělat v noci pauzy delší než 3 hodiny zatím. Přes den kojení po 3 hodinách je v pořádku.\nChcete vložit dotaz v kategorii Zdravý spánek?\nProhlížet podobné dotazy (122)


Zhluboka se nadechnu, pak ještě jednou. Stále mě nesnesitelně bolí hlava. Nevnímám nic jiného než bolest. Otevřít oči mě stojí obrovské úsilí, a přesto se o to snažím. Vše okolo je rozostřené, uniká mi to.\nLežím. Pravděpodobně. Pomalu zahýbu prsty, pod holou kůží cítím něco měkkého. Mhouřím oči a konečně poznávám strop v ložnici. Stisknu ruce v pěst a znovu je povolím, zvednu hlavu, ale jen to rozdivočí roj hmyzu útočící v mé hlavě. Přesto se mechanicky posadím, jsem jako loutka. Tělo jako by mi nepatřilo. Necítím vůbec nic, jen nekonečnou prázdnotu a bolest.\nZírám před sebe. Je tu málo světla, asi je brzy, moc brzy.\nPromnu si obličej dlaněmi. Netuším, jak dlouho jsem spal, nic si nepamatuji a už vůbec ne chvíli, kdy jsem usnul. Zamrkám, abych se trochu vzpamatoval. Zírám před sebe. Zírám na svoje ruce. Trvá dlouho, než si uvědomím, co vlastně vidím. Jsou ušpiněné.\nNevím... mysl nespolupracuje.\nAutomaticky se zvednu. Voda tekoucí z kohoutku se barví červeně. Nedokážu to vnímat. Nepřítomně zírám do zrcadla. Na lícní kosti mám velkou modřinu, kůži umazanou zaschlou krví.\nCo se stalo? Nechápu to. Nejde to.\nUmyju si obličej, vypnu vodu. Ustoupím, opřu se zády o chladné kachličky a zírám do zrcadla, na svou holou hruď. Na sobě mám jen kalhoty. Nevím, kdy jsem si sundal košili, a vlastně je mi to jedno.\nSleduji svůj obraz, staré jizvy, které se táhnou jedna přes druhou od krku až k pasu. Stejné mám i na zádech. Její podpis.\nPevně zavírám oči. Nakonec si na sebe natáhnu triko, nechci to vidět. Jediné, co chci, je upadnout do bezesné prázdnoty. Je to zvláštní, ale v prázdnotě mi je podivně dobře. Velké nekonečné nic.\nJazyk se mi lepí na patro, mám žízeň. Nechápu, jak je to možné, ale snad tělo reaguje na svoji vlastní potřebu. Scházím dolů do kuchyně. Na stole stojí sklenice s vodou, vedle leží prášek.\nNetuším, snad si vzpomenu. Napiju se, voda je chladná. Je to příjemné, když cítím, jak mi stéká do žaludku. Chci prázdnou sklenici odložit do dřezu. Prsty přejedu po okraji linky, sklo cvakne o nerez.\nKonečně začínám trochu vnímat svět kolem sebe. Dům je tichý. Monika ještě spí. Pousměju se. Kdyby nespala, už by tu voněla káva. Promnu si oči, prohrábnu vlasy, prsty stisknu spánky.\nProč mě, kruci, tak bolí hlava?!\nVenku už se úplně rozednilo, oknem dovnitř proniká slunce. Zvláštní, Monika už touhle dobou bývá vzhůru, asi zaspala.\nNevím proč, ale jsem nervózní. Promnu si ruce, rozhlížím se kolem. Něco není v pořádku, ale co? Skousnu si ret.\nMonika by měla vstávat, přijde pozdě do práce. Nečekám, vyběhnu nahoru, vpadnu otevřenými dveřmi do ložnice. Spává se mnou, bez ní...\nStrnu v půli pohybu. Není tu!\nZírám na ustlanou postel, na jejímž hladkém povrchu je vytlačená pouze moje silueta, jak jsem ležel napříč. Nechápu to. Vůbec tu nebyla! Kde je?!\n"Moniko?" Hlas se mi třese, strach a úzkost se zmocňují mého vědomí.\nTřeba je to jen hra a ona spala v pokoji na gauči. Rychle sbíhám dolů, ale ani tam nikdo není. Gauč i dvě křesla jsou uklizená, na opěrce leží složená deka. V koutě mlčí televize. Vše je na svém místě.\nMožná šla do práce dřív.\nSnažím se přemýšlet. Jistě, šla dřív, jen jsem na to zapomněl. Zaháním nebezpečně dotírající paniku, zaháním strach. Jsem tu sám...\nZděšeně se rozhlížím. Musím pryč! HNED!\nV předsíni bos vběhnu do sandálů, popadnu klíče, dveře za mnou bouchly. Chtěl bych si vydechnout úlevou, ale ta nepřichází.\nZírám na zavřené dveře a couvám krok za krokem. Chladný ranní vzduch mě hladí na rukou, ve tváři. Nevnímám ho. Zmateně se rozhlížím. Nechápu nic.\n"Odešla!" její hlas se mi zařízl do mysli. Zacpávám si uši.\n"Odešla!" opakuje to stále dokola.\nNechci ji poslouchat, ale i když si dlaněmi drtím uši a zavírám oči, stále ji slyším. "Ne! Ne to není pravda!"\n"Je! A ty to víš!" vysmívá se mi.\nPřed očima se mi míhají obrazy, prolínají se v nekonečném sledu. Alison a její oči plné strachu, odchází, prázdnota, temné stíny všude kolem. Monika, tázavý pohled, bouchnutí dveří, temnota, bolest a šílený smích. Zmatek a děs mě obklíčily.\nNe! Přeci nemohla odejít!\n"Odešla!" syčí mi znovu do uší.\nNechci ji poslouchat. Monika je v práci! Večer se vrátí! Chci tomu věřit.\n"Odešla kvůli tobě, Jamesi! Jen ty za to můžeš! Jsi ďábel, bestie! Sám netušíš, co v sobě ukrýváš!"\nJejí slova mě sráží na kolena. Každou hláskou mi rve mysl na menší a menší cáry bez života. "Lžeš..."\n"Nelžu... víš že nelžu! Jsi můj, jen můj, já tě neopustím, neboj se. Jsi jen můj!"\nJejí hlas mě týrá, její tvář vypálená do mojí mysli se usmívá. "Nech mě! Nech mě být!"\nJen se směje. Její smích mi rezonuje v hlavě, v hrudi, v každé buňce mého těla, která se svíjí bolestí, tepe v jeho rytmu.\nHledám poslední síly a zbytky zdravého rozumu, kousek světla, od kterého bych se mohl odrazit. Sbírám síly se jí vzepřít.\nNesmím být SÁM!\nMučí mě smíchem, svou rostou přítomností, bolestí, kterou mi způsobuje. Zmítám se v jejím objetí, křičím o pomoc, vlastní hlas mi rezonuje v hlavě mísí se s jejím.\nZatínám zuby, hledám vůli, stéblo, kterého bych se mohl zachytit.\nVzpírám se na rukou. Každý pohyb trvá snad věčnost. Každý centimetr, o který se pohnu, mě bolí, a ona se stále směje. Nezměrná tíha na mě visí jak ocelové závaží, láme mi kosti. Vzpírám se tomu ze všech sil.\nMusím pryč! PRYČ!\nUteču, někde musí být místo... někde musí být bezpečí.\n"Jamesi, jsi tu brzy," usmála se jedna z knihovnic, ale když si lépe prohlédla mladého muže, který se tiskl ke dveřím knihovny, zachmuřila se. "Jsi v pořádku?"\nTrhl hlavou a chtěl ustoupit, když se jí ale podíval do tváře, zarazil se. Pak zhluboka vydechl a kývl hlavou.\nUhnul, aby mohla odemknout. Pustila ho dovnitř. "Děje se něco?" zkoumavě si ho prohlížela.\nNevypadal dobře. Nepromluvil na ni, jen sklopil hlavu a zavrtěl jí, ruce vrazil do kapes kalhot. Byl napjatý, co chvíli se rozhlédl. Nikdy toho moc nenamluvil, ale že by mlčel úplně, to se ještě nestalo.\n"Pojď, dáme si kávu, ještě je čas," usmála se a vykročila ke kuchyňce.\nTiše ji následoval.\nPostavila před něj hrnek, ze kterého se kouřilo. Tiskl se do kouta, rukama křečovitě svíral svoje kalhoty. Zíral do prázdna.\n"Jamesi," promluvila na něj znovu a dotkla se jeho ramena. Ucukl, jako by ho spálila. Pevně zavřel oči, rukama si prohrábl vlasy, stiskl zuby.\n"Řekni mi, co se stalo," přisedla si ke stolu a napila se ze svého hrnku.\nMlčel, nehýbal se. Žena povzdechla: "Nechceš jít domů? Omluvím tě, nemusíš tu zůstat."\n"Ne, prosím... nechte mě tu," přestože byl jeho hlas naléhavý, byl tak tichý, že ho stěží slyšela, "nic mi není, zvládnu to... Jen... jen mě tu prosím nechte."\nChvíli ho ještě pozorovala, ztrhanou tvář, hluboké kruhy pod očima, než kývla hlavou: "Jak chceš, ale stejně si myslím, že by sis měl odpočinout."\n"To... to je v pořádku."\nZírám do otevřené knihy, nevnímám písmena, ani nic jiného. Text se mi před očima rozlévá, stéká na desku stolu, přelévá se na moje ruce, položené vedle stránek. Nemám brýle, asi jsem je zapomněl doma. Nevím, nevím nic, všechno kolem mě proplouvá. Svou práci jsem dnes dělal jen mechanicky. Kniha přede mnou není studnicí informací, záchytným bodem, ale jen bezcenným papírem bez významu. Její smysl nedokážu pochopit, jen se jí dotýkám, přejíždím po ní prsty. Aniž bych chtěl, očima vyhledám protější židli. Je výsměšně prázdná.\n"Neutečeš mi!" šeptá v dálce známý hlas. Nechci ho poslouchat. Když jsem tady, slábne, ubývají jí síly, ale přesto ji stále cítím. Je blízko a čeká, ale dokud jsem tady, nepřijde blíž.\n"Pane Gaffele, budeme zavírat," trhnu hlavou a sleduji ženu, která se na mě vlídně usmívá. Jedna z knihovnic, které mají odpolední službu.\nPolknu, stisknu zuby, nejradši bych srostl s židlí, ztratil se v koberci, zmizel z povrchu zemského, jenže tady zůstat nemohu, stejně jako kdekoliv jinde. Pomalu vstávám, zaklapnu knihu. Ten tichý zvuk zněl, jako když někdo zavře dveře, za nimiž se ukrývají poslední zbytky světla. Kde jsou? Nevím, najít nejdou. Není v mých silách je hledat.\nKnihy odkládám na pult. Nevnímám, jak se se mnou obsluha loučí, jen automaticky kývnu. Prosklené dveře jsou jako brána do pekla vonícího létem, travou, přicházejícím deštěm. Temné mraky zakryly modrou oblohu, kdesi v dálce hřmí. Prudký vítr se mi opřel do tváře, oči slzí.\nJdu prkenně jako panenka bez vůle. "Neutečeš..." zní mi tiše v hlavě. Je blízko, ale zatím mě nechává nadechnout. Vysmívá se z dálky.\nKdy mě zničí? Brzy, číhá na mou samotu, až mě bude mít jen pro sebe.\nPrsty se dotýkám branky, nechci dovnitř. Setmělo se rychle. Okna domu jsou stejně temná jako nebe. Monika tam není. Je prázdný, jsem si tím podivně jistý.\nPrvní velké kapky dopadají na zem, na mou tvář, ramena, máčí triko a studí. Zhluboka dýchám. Ne, nemůžu dovnitř. Monika je pryč.\nKam mám ale jít, kde hledat klid?! Ustupuji, krok za krokem.\nDům mizí za neprostupnými provazy deště. Hřmí a okolí osvítil blesk. Voda mi teče do úst, cítím chuť bouřky, která zuří okolo. Chtěl bych se v ní utopit, nebýt.\nJejí hlas rozťal moji mysl. Zbytečně si zacpávám uši. Prchám, nevím kam. Voda je všude kolem, ale nepřehluší její slova, neumlčí její výsměšný smích, nerozpustí ďábelské oči.\n"Nech mě být!" křičím do hřmění hromu. "Nech mě, prosím..." sípu rukama tisknu spánky, hlavu, ve které buší bolest. Všechno ve mně se svíjí, křičí o pomoc.\n"Jsi sám! Křič! Křič o pomoc, nikdo nepřijde! Pros, ďáble! Pros o slitování! Nezasloužíš si ho!"\n"Ne, prosím, mami..." hlas odumírá, zády narážím na cosi mokrého, prsty zarývám do hrubé omítky. Nedokážu se bránit, je to nemožné, síly mě opouštějí. Odevzdávám se, čekám tiše jako zvíře na porážku. Čekám, až mě zničí.\n"Jsi můj!" ovíjí se kolem, dusí mě, drtí.\n"Jsem..." sípu a zatínám zuby bolestí. Drásá moji mysl. Není úniku, není kam utéct.\nUž neprosím. Chci, aby byl konec. Nevnímám vodu, která mě obklopuje, tříští se o moje utrpení.\n"Jsi můj, Jamesi, ty bestie odporná!"\nJsem její, vím to. Nikdy mě neopustí, nikdy mi nedá pokoj.\n"Tak si mě sakra vem! Znič mě konečně! Už nechci... nechci rozumíš?!" snad křičím, snad jen sípu, nevím, nevnímám nic. Svět se rozpustil v přívalech vody, v bouři, ve tmě. Chci se rozpustit také, jenže moje tělo stále drží pohromadě, i když já se rozpadám. Rozpadám bolestí.\n"Jamesi, co tu děláš, probůh!"\n"Jamesi!" poznala ho hned a pohled na něj se jí zahryzl hluboko do srdce, vypálil se jí do mozku. Zakryla si ústa rukou. Nevšímal si jí. Možná ji vůbec neslyšel. Zíral kamsi do prázdna a hrůza v jeho očích...\nNěco jí říkalo, že by se měla otočit na podpatku a utéct, než si jí všimne. To, co se stalo včera v parku ji vyděsilo. Ale hmatatelné zoufalství, když odcházela jí nedalo spát. V tu chvíli si to nedokázala uvědomit, až později, když před sebou stále viděla jeho oči, bolelo ji to. Ublížila mu. Myslela na něj celou noc, celý den ji pronásledoval jeho zraněný pohled. Jenže kdo vlastně je? Překvapilo ji, když si uvědomila, že jí imponoval způsob, kterým se za ni postavil. Do háje, bylo to přece nepřiměřené! Zbytečné!\nAle teď tu stojí před ní, bezmocný, vyděšený, zmáčený do poslední nitky. Probůh, přece ho tu nemůže nechat! Skousla si ret. Srdce jí bušilo v hlavě.\nČas odměřovalo pleskání kapek o chodník, poslední vzdálené hřmění odcházející bouřky. Byla to náhoda, nebo osud? Že ho potkala zrovna teď a tady, u kolejí? Kde se tady vzal?\nVoda jí stékala po tváři. Něco v ní křičelo: Odejdi! Jenže ona se nedokázala pohnout z místa. Polkla. Jak se rozhodnout?\nTrhl hlavou, upřel na ni oči. Netušila, jestli ji poznal, jeho oči rozhodly za ni, prosily tak úpěnlivě, že se jí bolestivě stáhl žaludek - zachraň mě!\nVykročila na ostří nože, který se jí bolestivě zařízl do chodidel. Kam kráčí? Do nebe, nebo do pekla? Netušila a možná to ani nechtěla vědět. Jeho oči ji přitahovaly k sobě jako světlo noční můru.\nTřásl se, prsty křečovitě zarýval do omítky. Zoufalství jeho pohledu si ji přivlastnilo. Sevřela jeho obličej v dlaních. Nehýbal se, neuhnul. "Jamesi, co tu děláš, probůh?"\nNeodpověděl, jen se třásl, cítila v dlaních jeho mokrou chladnou kůži, jednodenní strniště.\n"Jamesi, slyšíš mě? To jsem já Alison," mluvila na něj naléhavě.\nPrudce se nadechl, zamrkal. Pootevřel rty, jako by chtěl něco říct, ale slova nepřicházela.\nSvírala v rukou jeho obličej, palcem přejela po modřině na lícní kosti. "Jamesi, no tak, mluv se mnou, prosím!" oči ji pálily, letní bouřka se mísila se slzami. Proč má pocit, že jí uniká? Že se topí v něčem, co ona sama nemohla pochopit?\nJak dlouho to trvalo, než naprázdno otevřel a zavřel ústa, než vydechl její jméno: "Alison..." víc nemusel říkat.\nUsmála se. "Jamesi, jsem s tebou..." Věděla, že ji poznal, to jí stačilo. Vnímá ji. Netušila, kam zmizel, co s ním bylo a možná to ani vědět nechtěla. Ne teď. Na to bude čas později. Teď se topila ve vděku, který mu sálal z očí. Uvědomila si, že stále v dlaních svírá jeho tvář, sklopila hlavu. Chtěla spustit ruce, ale dřív než to stihla udělat, měla jeho paže omotané kolem ramen. Nebránila se, přitiskla se k němu. Co na tom, že byl celý mokrý, objala ho tak pevně, jak dokázala. Opřel si čelo o její rameno a ona mu propletla prsty do vlasů.\n"Všechno bude dobrý..." šeptala mu do ucha.\nTiskl ji k sobě, až ztrácela dech, prsty křečovitě svíral její umáčený svetr. Nevadilo jí to. Nevěděla, jak dlouho to trvalo, než jeho sevření povolilo. Zvedl hlavu, mokré vlasy mu spadly do čela. Nemusel mluvit, jeho oči řekly všechno za něj. Cítila, jak se třese.\n"Nemůžeš tu zůstat, je to o zápal plic..." promluvila tiše.\nNeodpověděl, jen pomalu spustil ruce. Skousla si ret a pohledem zabloudila k budově kolejí. K sobě ho vzít nemohla, tam byla Clara, o její posměšky opravdu nestála. Kam jinam jít? Na chvilku se zamyslela, než stiskla jeho dlaň.\n"Ke mě nemůžeme, takže zbývá jediná možnost. Co mě pozvat na návštěvu?" škubla koutky rtů. Jen ji chvíli sledoval, než prudce kývl hlavou, jen nepatrně se pousmál. Propletl prsty jejími a pevně je stiskl. "Jsi tady..." zašeptal chraplavým neobratným hlasem.


Autor Téma: Dálkový příjem rádií - VKV CCIR 87,5-108 MHz (Přečteno 263978 krát)\n« Odpověď #180 kdy: 10. 03. 2018, 10:12:44 »\nJe neuvěřitelné, že jsou stále mista, kde se nedá chytit vůbec nic. Že nejde DAB, je běžné, ale že nejde FM, to je novinka. Jsem pár km od Pradědu a v budově 0. Venku slabé Kojál. Ani s TV to nebude sláva, na všech budovách mají satelity. Nevhodné bydliště pro lovce signálu, ale nijak je tu krasne, lokalita Goldstein.\n« Odpověď #181 kdy: 17. 03. 2018, 22:52:27 »\nnikdy jsem neměl venkovní FM anténu a přemohla mně zvědavost v podobě všesměrového horizontálního kruhového dipólu s monopólem pro vertikál, nechci uvádět co to dálkově a s jakým šumem chytne, jenom nevím co znamená to ticho na frekvenci 98,30 MHz.\n« Odpověď #182 kdy: 19. 03. 2018, 17:57:18 »\ndnes na dálnici kolem Olomouce na 89,9 MHz se přetahovaly: R-Wien (Vídeň Kahlenberg 100 kW) a Vltava (Valašské Meziříčí 1 kW); kus předtím směr Ostrava (zapomněl jsem kde to bylo) do polské Jedynky na 91,5 MHz se na chvíli zapletlo něco německy mluvícího, asi OE2 Niederosterreich - v rakouských frekvencích vidím jenom Jauerling 100 kW.\n« Odpověď #183 kdy: 20. 03. 2018, 09:50:50 »\nCitace: AndrejH 17. 03. 2018, 22:52:27\njenom nevím co znamená to ticho na frekvenci 98,30 MHz.\nJá mám kousek od tebe na této frekvenci jen šum. Nejspíše to bude nějaký intermodulační produkt vznikající ve vstupních obvodech příjmem několika silných frekvencí z blízkých Hádů.\n« Odpověď #184 kdy: 22. 03. 2018, 11:21:54 »\n"Já mám kousek od tebe na této frekvenci jen šum. Nejspíše to bude nějaký intermodulační produkt vznikající ve vstupních obvodech příjmem několika silných frekvencí z blízkých Hádů."\nDají se nějak eliminovat tyto intermodulační produkty? Aniž by tedy došlo k zeslabení signálu? Mám výkonnou VKV anténu, a když ji nasměruji na 10km vzdálený 10kW vysílač, nebo 67 - 83 kW Kojál, mám těch tichých míst víc.\n« Poslední změna: 22. 03. 2018, 11:30:20 od lkjhgfdsa »\n« Odpověď #185 kdy: 22. 03. 2018, 14:55:01 »\nCitace: lkjhgfdsa 22. 03. 2018, 11:21:54\ndají , vyměnit Integru za Sony XDR-F1 , a pokud je použitý předzesilovač, tak ho vyhodit.\n« Odpověď #186 kdy: 22. 03. 2018, 21:23:10 »\nCitace: omar3 20. 03. 2018, 09:50:50\nnechi fabulovat, to jenom aby řeč nestála; pokud to chápu správně intermodulace je nežádoucí sajrajt jako výsledek dvou nebo více frekvencí vstoupivši do nelineárního obvodu; vznikají součty, rozdíly a násobky frekvencí. Když koumám mé ticho na FM 98,3 MHz, tak nejblíže je rozdíl 626 MHz (kanál 40 DVB-T) a 530 MHz (kanál 28 DVB-T2); rozdíl je 96 MHz, což není daleko od ticha na 98,3 MHz; ta odchylka by mohla být dokonalostí mé DAB/FM krabičky anebo jiných neidentifikovatelných jevů anebo prohnilostí mé fabulace mající náhodnou podobnost se správným výsledkem\nTesco rádio na teleskop in-house má na 98,3 taky to ticho tak pokud je to z Hádů je to těžký intermodulační záhul.\n« Odpověď #187 kdy: 23. 03. 2018, 09:48:59 »\nCitace: AndrejH 22. 03. 2018, 21:23:10\nPak to může být i nějaký zdroj nosné. Ideální řešení, spektrák FM pásma a podívat se, jestli je to opravdu reálný signál nebo vzniká až v přijímačích.\n« Odpověď #188 kdy: 23. 03. 2018, 10:06:30 »\nlkjhgfdsa, podle podpisu máš na střeše solidní výbavu. To sis dělal sám nebo někdo na klíč?\nJaký je rozdíl v MF filtrech 80 a 110kHz? Já tam mám zatím 110kHz, ale ještě to není úplně ono z pohledu selektivity.\nNašeptávač dxpetr znovu nabídne skvělé XDR-F1 než úzké filtry, ale nemusím mít to nejlepší. To raději pojedu za ty prachy někam na dovolenou.\n« Odpověď #189 kdy: 23. 03. 2018, 16:45:47 »\nCitace: omar3 23. 03. 2018, 10:06:30\nNení to tak horké, jak to vypadá. DAB antény jsou jen na půdě a vertikální FM dvojčata jsou ve fázi rozpracování, tedy cíl, doufám, blízké budoucnosti. Osazením 80kHz filtrů již dochází často ke zkreslení zvuku a nemožnosti příjmu RDS. Holt už je to moc úzké. Na druhou stranu bez 80-ky bych nechytil třeba 103,8 FM - Vídeň, když mi pálí 103,7 FM Zlín a 103,9FM Radhošť. Takže s upraveným tunerem mám v NORMALu 2x 110-ky a v NARROW 5x 110-ky a 1x 80-ku. Takže NARROW používat jen v nutných případech, kvalita zvuku se zhorší. Ovšem s vychvalovaným Sony + PC by ses nemusel starat o filtry, tam jde navolit automatika.\n« Odpověď #190 kdy: 26. 03. 2018, 21:26:49 »\nCitace: lkjhgfdsa 23. 03. 2018, 16:45:47\n... Na druhou stranu bez 80-ky bych nechytil třeba 103,8 FM - Vídeň...\ntedy FM4, jo tam hrají zajímavě; já to kupodivu chytnu lépe na 98.8 Jauerling 100kW (než na těch 103,8 Vídeň - Kahlenberg 100kW), ale dle meteo, jinak i tam to šumí protože mám jenom dipól se ziskem nějaká záporná nula.\n« Odpověď #191 kdy: 27. 03. 2018, 15:22:34 »\nNebo pálí 97,5 FM Zlín, 110-ky mně nevyselektují 97,6 FM Banskou Bystricu, ale 80-ka už ano.\n« Odpověď #192 kdy: 29. 03. 2018, 19:42:46 »\nAnebo do třetice, posluchači na zlínsku si stěžují, že zde nelze naladit ČRo Plus. Já říkám, že s 80-kami filtry to jde , a sice na 92,6 Brno - Hády. Se 110-kami se nechytám, neb 92,7 pálí Zlín s přímou viditelností na vysílač a téměř stejným azimutem a 92,5 je zase Radhošť.\n« Poslední změna: 29. 03. 2018, 19:45:31 od lkjhgfdsa »\n« Odpověď #193 kdy: 30. 03. 2018, 13:43:17 »\nnevnímej negativně moji poznámku: když říkáš, že "posluchači na Zlínsku si stěžují, že zde nelze naladit ČRo Plus" tak se jedná o běžného posluchače a tomu je jedno jaký MF filtr má v rádiu, když si stěžuje, asi chce slyšet ČRo Plus; tedy problém není v MF filtru, ale úplně někde jinde\nmimochodem, když říkáš, že s 80-kou filtrem to již zkresluje zvuk, co máš na mysli? Že to slyší jenom netopýří HiFi ucho anebo i to hluché ucho (jak říká BeatJ)?\n« Poslední změna: 30. 03. 2018, 13:49:12 od AndrejH »\n« Odpověď #194 kdy: 01. 04. 2018, 09:06:31 »\nNo i moje máti pozná, že to chrastí a diví se, že jsem si koupil takový drahý krám, který chrastí. Nevysvětlím jí, že to je DX příjem. Chrastí to trochu, když musím použít 80-ky filtry a k tomu ještě posunout poslech na mezifrekvenci o 25kHz, třeba Vídeň 103,825 MHz, neb na 103,8 to ruší ještě Zlín ze 103,7.


V Ostravě ve středu startuje dvoudenní filmový festival o přírodě - EnviWeb.cz\nV Ostravě ve středu začne dvoudenní filmový festival T-film, který mapuje současný stav přírody. Tématem letošního čtvrtého ročníku mezinárodní přehlídky je svět rostlin. Do soutěže se přihlásilo rekordních 53 dokumentů z 18 zemí světa. Tuzemští tvůrci poslali do soutěže 13 snímků, řekla ČTK mluvčí festivalu Hana Šromová.\n"Do letošního ročníku je přihlášeno 53 snímků nejen ze států Evropy, ale i Afriky či Ameriky. Je skvělé, že se podařilo shromáždit tolik filmů a ještě tak tematicky rozmanitých," uvedl porotce Tomáš Vojkůvka.\nFestival se bude konat ve Světě techniky v Dolní oblasti Vítkovice a vedle filmové přehlídky tradičně nabídne i doprovodný program. Středa bude zaměřena na žáky základních škol, pro které jsou připraveny například přednášky o rostlinách nebo o zahrádkářství. Pro střední školy bude ve čtvrtek na programu například vystoupení popularizátora vědy Michaela Londesborougha.\nPromítání festivalových snímků pro veřejnost bude ve středu od 16:00 a je přístupné zdarma. Slavnostní vyhlášení vítězů a zakončení festivalu za účasti herce Ondřeje Vetchého, který se letos ujal role prezidenta festivalu, se uskuteční ve čtvrtek od 18:30.\nLoni odborná porota hodnotila přes 30 dokumentů. Hlavní festivalovou cenu získal Michal Gálik za snímek Na křídlech divokých koní.


Asi polovina obyvatel nešvédského původu potvrzuje, že ve Švédsku již výměna proběhla – Necenzurovaná pravda – nepřikrášlená realita islamizovaného světa\nAsi polovina obyvatel nešvédského původu potvrzuje, že ve Švédsku již výměna proběhla\n28 května, 2022 28 května, 2022 4 min read Slovanka\nStatistiky jsou natolik ohebné, že mnohdy neprozradí skutečnou pravdu. Jako v případě Švédska, kde sice statistiky potvrzují, že 20% obyvatel se narodilo v jiné zemi, ale jejich potomky již všechny statistiky zahrnují mezi „Švédy.“ A to přesto, že jejich integrace je převážně takřka nulová.\nÚplně stejný styl statistik pak platí ve všech obohacovaných zemích, takže pokud například v Německu spáchá vraždu potomek Turků, který se již narodil v Německu, je pachatel vraždy považován za Němce a dostane se i do této kolonky v rámci statistik.\nNejinak je tomu ve Švédsku, kde je již v muslimských ghettech většina obyvatel vedena jako „Švédové“. V žebříčcích kriminality tak nakonec figurují ve stejných kolonkách jako Švédové etničtí.\nEurostat nedávno provedl výpočty toho, jak se může počet obyvatel členských států měnit do roku 2100. Podle nich Švédsko vyniká 30% nárůstem počtu obyvatel – nejvyšším v EU – samozřejmě způsobeným masovou imigrací.\nPorodnost muslimek je samozřejmě velmi vysoká, což se odráží i na rostoucí populaci v islamizovaných zemích. Ovšem hlavním – a asi nejdůležitějším – zjištěním je, že švédské obyvatelstvo – zřejmě jako první v Evropě – možná již bylo přečísleno…\nTo potvrzuje hlavní demografickou změnu, která ve Švédsku probíhá od konce 70. let. Již dnes se asi 20 procent lidí žijících ve Švédsku narodilo v jiné zemi. Pokud je již ve Švédsku 20 procent lidí, kteří se v zemi nenarodili, pak je ještě vyšší podíl těch, kteří se narodili v zemi se dvěma rodiči narozenými v zahraničí. A těch je jistě víc, neboť ve většině tzv. „zranitelných oblastí,“ jak se ve Švédsku říká no-go zónám, již žijí rodilí Švédové, jenom se jmenují Ahmed, Mohamed, Ali, Ajša, Omar apod.\nV roce 2003 přišel do země první ohromný příliv Iráčanů, přičemž jejich potomci, kteří se již narodili ve Švédsku, brzy začnou rodit vlastní potomky. Od uvedeného roku pak docházelo již jen k doslovné invazi – mimo jiné i ze Somálska, Sýrie nebo Afghánistánu. Děti, které se narodily po sloučení rodin, jsou již vedeny jako Švédové. Tedy dětí oněch 20% narozených mimo Evropu může být ještě víc (každá muslimská rodina má v Evropě v průměru 4-5 dětí, evropská rodina něco přes 1 dítě), celkem tak může být v zemi až 50% nešvédských občanů, v drtivé většině muslimů. To však statistiky neukazují.\nJe třeba si také uvědomit, že zatímco v nejstarších generacích, které vymírají, výrazně převažují původní Švédové, v nejmladší generaci (0-25 let) jsou již původní obyvatelé v menšině. Původní obyvatelstvo je tedy odsouzeno k dalšímu vymírání, zatímco počet muslimů neutěšeně narůstá.\nKromě toho, pokud projekce podle Eurostatu obstojí, prakticky celý další přírůstek populace bude způsoben migrací, tj. dalšími třemi miliony. Porodnost původních Švédů dramaticky klesá a v souvislosti s krizí lze počítat i s dalším poklesem. Celkem by pak Švédsko mělo více než pět milionů lidí, kteří se v zemi ani nenarodili, s populací 13,7 milionu – 36 procent. K tomu je však třeba si připočítat jejich děti. Výsledek by jasně ukázal, že potomci Vikingů budou v té době již viditelně přečísleni.\nŠvédové tedy dokončili úplnou kapitulaci své vlastní země cizím národům. Odevzdali ji bez boje a zcela dobrovolně – stačilo jen dlouhé roky patřičně volit. Staří Vikingové se musí ve svých hrobech obracet….\n[Celkem: 15 Průměrně: 5]\nmuslimové, populace, švédsko\nVe Španělsku nyní vyšetřují 2200 většinou vysoce postavených lidí, kteří si zakoupili falešné covid pasy\n2 thoughts on “Asi polovina obyvatel nešvédského původu potvrzuje, že ve Švédsku již výměna proběhla”\n28 května, 2022 at 17:06s Odpovědět\nMyslím si,že Slovanka by mohla pripraviť článok aj o nepopierateľnej výmene belochov za farebných a moslimov vo Švajčiarsku. Ktorá dokonca prebieha rýchlejšie než kdekoľvek v EÚ. Nepochybujem o tom,že príslušné štatistiky sa nesmú zverejňovať, ale už aj zo zloženia „švajčiarskej“ futbalovej a atletickej „reprezentácie“ vidieť, aké etniká a rasy v tomto už dávno nie demokratickom štáte jednoznačne prevládajú.\n28 května, 2022 at 17:51s Odpovědět\nProc autor mluvi o Evropanech jako o svedech a o cernosich a arrabech jako o muslimech mne unika. Je mozne ze invazni armada preferuje muslimskou verouku, nicmene jiste pritahli take ruzni vyznavaci samanismu, animismu popriapde prosty prodavaci drog veri jen penezum.\nJeden z duvodu vitezstvi ciziho etnika, je dusledne pouzivani eufemismu a prekrucovani vyznamu slov. Tato technika zmateni spolu se stigmatizaci vyznamu slov jako narod, cernoch, vrozene vady, atd. Vede k tomu ze neni mozne o provadene genocide bile rasy ve verejnem prostoru muvit. Zbyvaji jen internetove diskuze a to jen anonymne.\nJe to katastrofa lidske rasy ktera se obtizne bude opravovat. Evropske Geny ktere jsme pestovali po desetisice let nyni mizi bez nahrady. Jsme paradoxne nahrazovany paleolitckymi zbytky ktere meli byt radeji z obehu stazeny.


Víceleté gymnázium? Pouhá vizitka rodiny | Hospodářské noviny (iHNed.cz)\nVíceleté gymnázium? Pouhá vizitka rodiny\nvzdělávání školství základní škola gymnázium\nČeské veřejné školství placené z daní všech se blíží elitářskému systému soukromých škol.\nJen je pro "lepší lidi" zdarma.\nVíceletá gymnázia v podstatě nepřinášejí žádnou přidanou hodnotu, základem je rodina, její přístup ke vzdělávání a prostředky, které je na svého potomka ochotna vynaložit. Průzkum Univerzity Karlovy je další z řady těch, které potvrdily, že je české vzdělávání silně závislé nikoliv na školách, ale na socioekonomickém zázemí žáka. Což je extrémně špatná vizitka školství, které je pro všechny dostupné, je zdarma a kde se učitelé většinou snaží předat žákům mnohem víc, než by se po nich na základě jejich platu mohlo chtít. Jenže české školství je také extrémně výběrové. První selekce probíhá už při přestupu z druhé do třetí třídy, tedy v osmi letech, kdy se konají přijímací zkoušky na základní jazykové školy. Druhé "třídění" nastává v pátých třídách, kdy se děti pod vlivem rodičů učí ve dne v noci, aby se dostaly na osmiletá gymnázia a hlavně nezůstaly s těmi "hloupými" na základních školách. Třetí selekce nastává v sedmé třídě, kdy ti, kteří se nedostali na osmiletá gymnázia, se pokoušejí o šestiletou variantu.\nŘada základních škol tak musí už šesté třídy spojovat, protože v nich leckdy zbývá po odlivu na gymnázia jen minimum žáků. A pokud se ve sportu tvrdí, že se síla mužstva měří podle nejslabšího článku, o školství platí to samé. I rodiče, kterým připadají víceletá gymnázia nesmyslná, se snaží dítě dostat pryč ze základní školy za každou cenu. Platí to teď a tady, stejně jako kdykoliv v minulosti ve všech zemích, které podobný systém měly.


Bible - znalosti\nPowerpointová prezentace s naukou o Bibli. Můžete ji využít především v hodinách náboženství. Je vystavěna tak, aby její znalosti odpovídaly postupnému probírání učiva o Bibli podle osnov v jednotlivý ročnících. Prezentaci tedy mů...\nKvíz o Bibli - 2. stupeň ZŠ\nPowerpointový kvíz o Bibli odpovídá cílům „fialových“ osnov pro výuku náboženství. Volně navazuje na výukovou prezentaci „Bible – powerpointová prezentace“. Pokud máte nižší verzi než Powerpoint 2007, stáhněte si na http://www.mic...\nKvíz o Bibli - 1. stupeň ZŠ\nPowerpointový kvíz o Bibli navazuje na cíle „fialových“ osnov pro výuku náboženství. Volně navazuje na výukovou prezentaci „Bible – powerpointová prezentace“. Pokud máte nižší verzi než Powerpoint 2007, stáhněte si na http://www.m...\nŠablona na výrobu krabičky s vánočním příběhem\nZačínáme být aktivní - 7. tř.\nKatecheze s dětmi na téma Zjevení Páně (Tři králové).\nCestu jim ukázala hvězda - 4. tř.\nMudrci se klanějí - 2. tř.\nBetlémská hvězda - 1. tř.\nAdventní program (setkání) pro mládež a dospělé. Podle metodiky Evy Muroňové a P. Tomáše Cyrila Havla Naplnil se čas (metodika ke katechezím v adventní a vánoční době).\nVyprávění o Ježíškově narození\nProgram věnovaný předškolním a mladším školním dětem. Podle metodiky Evy Muroňové a P. Tomáše Cyrila Havla Naplnil se čas (metodika ke katechezím v adventní a vánoční době).


Vlákno názorů k článku Dva důvody, proč patentový systém komplikuje inovace a je odsouzen k zániku od Ohnic - Jen bych chtěl doplnit věc, která nezazněla. Jde... - Lupa.cz\nLupa.cz » Dva důvody, proč patentový systém komplikuje inovace a je odsouzen k zániku » Názory » Vlákno\nVlákno názorů k článku Dva důvody, proč patentový systém komplikuje inovace a je odsouzen k zániku od Ohnic - Jen bych chtěl doplnit věc, která nezazněla. Jde...\n18. 9. 2012 9:25\nJen bych chtěl doplnit věc, která nezazněla. Jde o to, kam jsou patenty svými "vlastníky" tlačeny. Ti se nás snaží přesvědčit, že existuje "intelektuální vlastnictví", tedy že na (patentovanou) myšlenku mají vlastnické právo. To se týká i autorského práva. Patent není potvrzení vlastnictví myšlenky - tu nelze vlastnit a žádné právo nic takového nezavádí. Patent je časově omezený monopol k využití nějaké myšlenky, který společnost poskytuje jejímu vynálezci. Asi jsem nenapsal nic překvapivého, píšu to jen proto, že mám obavu z aktuálních trendů, kdy se stále více skloňuje pojem "intelektuální vlastnictví" a já se bojím toho, že stokrát opakovaná lež se stane pravdou. To by teprve bylo něco...\n18. 9. 2012 11:31\nJenze potiz je, ze vetsina "idea" softwarovych patentu vypada takhle:\nFuzni reaktor: velka cerna krabice, do ktere vede hadice s deuteriem, z vyfuku leze helium a z dratu elektrina.\nVesmirny vytah: mala cerna krabice pro prepravu nakladu na obeznou drahu\n18. 9. 2012 8:19\nNesmysl, podmínkou patentovatelnosti je tzv. průmyslová využitelnost... v rámci přihlašovacího řízení může Úřad průmyslového vlastnictví požadovat předvedení funkčního prototypu. Tak k tomu přistupuje celá Evropa, proto se zapisují jen převratné záležitosti, zbytek je bez šance. Teoreticky.\nTo že se tam neděje v USA, kde s prominutím zapíšou kdejakou kosočtvercovinu a nikdo nezkoumá co to dělá a jestli to funguje... a že se tam můžou patentovat obchodní postupy nebo konkrétní obchodní praktiky... nedejbože dokonce softwarové patenty, které mají jen nějaký sebevzdálenější hardwarový prvek .... (např. sčítání číslem pomocí hardwarových čítačů.. a už v tom máte hardwarový prvek, přestože jde o softwarovou operaci), to je důsledek nesmyslného zbrojení a "termonukleárních válek" a la Apple proti všem, aktuálně s epizodou Samsung.\nPatenty vznikli? S měkkým "i"? (neregistrovaný) ---.bubakov.net\nNo tak to di rovnou doprdele\n18. 9. 2012 0:08\nTo bych neodsuzoval. Pan kolega má v mnoha věcech pravdu, Zejména v tom, že patenty vznikly v úplně jiném prostředí, v jiné situaci. Přetrvaly dodnes v téměř nezměněné podobě. A o tom byl i můj článek. Zda je možné věc z minulosti stále ještě úspěšně využívat v dnešní době - tím spíše v podobě, do které se dnes vyvinula, díky možnosti patentovat (v některých zemích) software a business metody. A díky explozi množství patentů.\nNemusíme brát věci kolem nás jako dané - že tady byly, a proto tady také vždy budou. Občas je prostě vhodné se zastavit a podívat se na věc ze systémového pohledu - zda určitý mechanismus ještě pořád funguje dobře, zda přináší hodnotu nebo už ne. Jsem rád, že řada lidí to pochopila, a o to v této diskusi jde. Pokud tohle někdo pochopí, gramatiku mu odpustím (stejně za nás budou psát už brzy počítače :-), ale přemýšlet za nás nebudou...).\nHorsi je, ze pan kolega zachazi s fakty stejne jako s cestinou. Uz jen davat N. Teslu do doby J. Watta je pekny nonsens, ze se dnes nic prelomoveho vynalezt neda - no to snad ani nebudu komentovat, ... A ve stejnem duchu to pokracuje.\nJak rikam/pisi - cestina je jen tresnicka nadortu, ktera dokresluje celkovy obraz.\n20. 9. 2012 9:51\nVemte si stroj casu a bezte si popovidat s tim sefem patentoveho uradu, ktery se vzdal mista s tim, ze nic noveho se neda vynalezt. S tim si urcite budete rozumet.\nDruha moznost je ta, ze se pokusite zamyslet nad tim, proc Vase genialni myslenky nikdo nechape - pokud mozno s pripustenim moznosti, ze ta genialita absentuje. Ale to by asi bylo prilis prevratne, ze?\n18. 9. 2012 16:40\nAle ono se nic prevratneho opravdu vynalezt neda ...\nVysvetlim - prakticky veskery soudoby vyvoj je otazkou desitek, spise stovek osob, kde kazda prispiva nejakymi "svymi" napady, podnety ... a cim dal casteji jde v pripade ruznych objevu spise o nahodu, kdy se zjisti nejaka zajimava vlastnost neceho, co bylo zkoumano z uplne jinych duvodu.\nTudiz ani nelze rict, ze nekdo neco "vynalezl", protoze k tomu pouziva ("kopiruje/krade") praci spousty jinych lidi.\nUz davno to neni o tom, ze by si nekdo lehnul pod strom, spadlo mu na hlavu jablko a on prisel na genialni myslenku.\n19. 9. 2012 18:06\nCece, vy ste negramot nebo ste uplne blbej?\n17. 9. 2012 16:35\nMoje představa změny patentové práva by takto:\nPatentovat jen funkční prototypu,nikoliv jen nákres\n.Např. Až Samsung dotáhne do konce ohebný display a přinese ho před komisi dostane razítko.Dnes velké korporace mají na to,aby daný projekt,pokud to myslí vážně dotáhli do min. do funkšního prototypu..Do té doby smůla.\nZakázat dodateční patentování již prodávaného výrobku s danou novou technologií.Žádost,která příjde po uvedení produktu na trh se automaticky zamítá a bere jako promlčená lhůta.Nebyl zájem v době uvedení o ochranu.Máš smolíčka.\nDobu platnosti zkrátit na 2 roky,poté zasedne komise s původní majitel práv a zájemce o koupě či sdílení.Pokud se nedohodnou na finačních podmínkách.Nebudeli druhá strana akceptovat tutu sumu,protože jí asi za to nestojí,právo na další 2 roky má pořád původní majitel.Poté opět bude možnost.\nMyslím,že takto rozumné nastolené podmínky by tuto dnešní situaci vyřešili.\n17. 9. 2012 20:15\nTo je,ale ten problém.\nPři vzniku patentu bylo plno nápadu a ideálu,ale nebyly prostředky na jejich realizaci.Peníze a ani kdo by to vyrobil zkrátka nebyl.Proto se myšlenka musela nejprve chránit a poté složitě shánět peníze a po různých firmách na zakázku nechat vyrábět součástky.Viz. Tesla\nDnes je situace opačná.Pokud máš nápad můžeš si peníze obstarat sám,nebo požádat firmu o dotaci,či jít do už zaběhnéto týmu větší korporace a pomoct vylepšit daný nápad tam.\nTěch možnosti na hotovou realizaci svého nápadu jsou dnes úplně jiné,než před 100lety.Proto si myslím,že patenty by se proto měli týkat už realizovaných produktu a ne náčrtku,které nikdy stejně nemusí vzniknout a jen budou strašit někoho jiného,protože ty se s ním (záměrně)nedohodneš.To není pokrok.\n18. 9. 2012 16:34\nEee ... idealni je patentovat si cosi s cimsi delajici kdovico - zcela univerzlani patent na cokoli. Spousta tech soucasnych nevypada o moc jinak.\n17. 9. 2012 19:00\n"Patentovat jen funkční prototypu,nikoliv jen nákres"\nTo je přece hloupost. Smyslem patendu je chránit nápad, ideu, nikoli předvést schopnost něco vyrábět. Viz. A.C. Clarke a vynález televizních družic.\n18. 9. 2012 7:11\nNo, hloupost. Zrovna Apple si patentoval nápad nalepit elektronický papír na LCD display a tím zkombinovat výhody obojího - věc, která napadne jako první každého, kdo bude podobný problém řešit. Jenže jak realizovat tento nápad nemají ani páru. Takže výsledek je, že ten, kdo přijde na to, jak to provést, na svém (skutečně novám a užitečném nápadu) nic nevydělá, protože tím poruší tento blokační patent Apple. A takto (patentováním triviálních nápadů bez předvedení prototypu) se blokují celé větve možného vývoje.\n18. 9. 2012 7:40\nTo prave smyslem patentu vubec neni, Smyslem patentu je dat !verejne! k dispozici konkretni realizaci (patent si muze precist kdokoli) a prave za to zverejneni patri tomu kdo patent podal ta ochrana. Zverejnovat napad, ktery neumim realizovat je kravina, protoze ho nebude umet zrealizovat nikdo.\nA jak si mám představit prototyp fuzního reaktoru, nebo kosmického výtahu?\nPatenty vývoj zdražují do té míry, že patentové rešerše stojí mnohdy víc než vývoj.


Každý den musí číst | Poradte.cz\nVložit novou otázkuOdpovědět Každý den musí čístOd: aktak84® Datum: 11.03.16 15:55 odpovědí: 40 změna: 14.03.16 07:43\nDítě v páté tříde.Musí každý den číst.Nemůžou ani den vynechat ani den, i když přečtou jednu stranu..ale musí.Já s tím nesouhlasím.Moje dcera četla první knížky ve školce a četla ráda-ted je to akorát stres.Protože lže, někdy přečte knihu za týden,ale nenapíše si to, protože třeba pak chce mít přestávku..S manželem taky čteme-ale kdo z nás někdy neni unavený,nemocný, nebo se mu prachobyčejně nechce?Mají deník a každý den musí mít rozepsané kolik stran přečetla...Tak jsem se rozhodla že to takhle vysvětlím učitelce a teď si říkám, že jsem to měla nechat tak...i když si stojím za svým.děcka lžou,rodiče jim to potvrzuji svým podpisem ..to je to, co je má naučit číst?prosím názory-jakékoliv.děkuji\nOd: babkazov®Datum: 11.03.16 16:38odpovědětJá si myslím, že není problém denně zapsat jednu větu, nebo co to paní učitelka chce. Splnit její požadavek. Proč ne? Že někdo něco, to je jeho věc, na to bych se neohlížela, nepoukazovala na to. Zbytečnéý šprajc!Ohodnoceno: 1x Od: aktak84®Datum: 11.03.16 16:49odpovědětproč mají děti lhát?proč je problém přečíst za týden 10stran v jeden den?a pak nic?to si skutečně p.učitelka myslí, že to ty děti dodržují?jde mě o princip...\nOd: martincakl®Datum: 11.03.16 16:47odpovědětPokud Vaše dcera umí číst dobře (a to bych v 5. třídě předpokládal), tak bych ji osobně k ničemu nenutil...a paní učitelce to vysvětlil.Pokud (dobře) číst neumí, potom by měla pravdu paní učitelka. Ohodnoceno: 0x Od: hkDatum: 11.03.16 16:47odpovědětJá bych viděl váš počin jako škodlivý pro dítě. Máte ho naučit disciplíně. Ta spočívá v tom, že bude respektovat pokyny školy a vy byste měla školu podpořit. Tím, že jste tam šla učitelce promluvit do duše, jste to dost zkomplikovala pro dceru. To chce čas, ale příště nenarušujte proces výuky.Ohodnoceno: 5x Od: aktak84®Datum: 11.03.16 16:51odpovědětp.učitelce jsem napsala mail, v e škole jsem nebyla.jedná s eo povinnou četbu-resp.číst celý rok,každý den,ale ze 2knížek referát.tak, jak to běžně bylo, že jsme měly několik měsícu na povinnou četbu.podepisovat něco co je jinak je pro mě prostě nefér..težko to vysvětlit\nOd: kovis®Datum: 11.03.16 20:09odpovědětToto není disciplína, ale buzerace. Ale co také chtít po našem školství.Ohodnoceno: 0x Od: elisa24®Datum: 11.03.16 16:50odpovědětTo jsem měla v druhé třídě taky. Když přečte knížku za týden, tak je to super a když se jí číst nechce, tak ta jedna stránka za den snad není problém, to je otázka pár minut, z toho se nemusí stresovat. Lhaní ostatních dětí s podporou rodičů si nevšímejte a se svou dcerou to nedělejte. Číst pak bude umět perfektně Ohodnoceno: 2x Od: aktak84®Datum: 11.03.16 16:54odpovědětona čte uplne bez problému-o to njde.učitela chce tímto způsobem naučit děti a vést je ke čtění a je to kontraproduktivní, protože ty děcka lžou a rodiče s nimi.jenomže když přečtě knížku za týden,musí rychle najít jinou a psat si.to raději už má několik týdnu knížku přečtenou a rozepisuje ji po stránkách a třeba nemá na žádnou knížku chut nebo náladu..\nOd: elisa24®Datum: 11.03.16 17:05odpovědětTak to takhle nedělejte, ať nelže. Přečte rychle nějakou knížku, zapište to po pravdě, když se jí číst nechce, přečte toho méně - také to zapište po pravdě. Knížek máte určitě spoustu, s výběrem by neměl být problém. Počkejte za pár let, bude mít milion úkolů, do kterých se jí nebude chtít a nic jiného jí nezbyde, než je udělat. Bude alespoň lépe natrénovaná Ohodnoceno: 2x Od: eulalie®Datum: 11.03.16 16:51odpovědětNo já bych se vás zeptala akorát na jediné... má vaše dcera přístup k internetu, má chytrý mobil či tablet, na kterých by šmejdila po internetu? Jestli ano, tak se pak nedivím, že ji nebaví číst knížky.doplněno 11.03.16 17:01: No vy jste mi taky na moji otázku neodpověděla... Ale proč jsem se ptala? No jen proto, že čtení dětem na internetu nevadí, tam stráví třebas hodinu, ale listovat v knížce povinně se jim nechce. Proto jsem se vás ptala, jaký má vaše dcera vztah k moderní technice v podobě mobilů, tabletů a pod.Asi bych do nařízení učitelky příliš nerýpala. Chce děti přinutit číst a ví proč to dělá.doplněno 11.03.16 17:10: Fajn, takže jsme u jádra pudla. Většina lékařů vám totiž potvrdí, že čtení na tabletu není fyziologicky přirozené a otupuje lidské smysly. Naopak čtení klasické knihy zapojuje více smyslů, podporuje rozvoj mozku. Je hezké, že se skrze tablet vaše dcera věnuje také tvoření, ale holt i na něm čte. Pak se jí nechtějí číst klasické knihy, i když je má vlastně ráda. A proto většina dětí lže a knihy nečte, protože se jim nechce. Ovšem na tabletech a mobilech číst vydrží. Chápe vy, o co mi jde?doplněno 12.03.16 13:19: Na nikoho neútočím, tazatelko. Vyjádřila jsem svůj názor a nemohu za to, že vy máte jiný. Nikomu neupírám možnost ke čtení využívat tablety či čtečky knih. Napsala jsem pouze svůj pohled na význam klasické knihy pro mozek z fyziologického hlediska. Možná právě proto i učitelka vaší dcery trvá na tom pravidelném čtení knížek a zápisu do deníku čtenáře ... Ohodnoceno: 1x Od: aktak84®Datum: 11.03.16 16:52odpovědětvy asi máte taky problém se čtením.zkuste to jěště jednou, pomalu a pak uvidíte o čem je tento dotaz.snad se to povede.-)\nOd: aktak84®Datum: 11.03.16 17:04odpovědětdcer má mobil , má tablet spíše kvuli svému koníčku tvoření atp.čte hodně a čte ráda, chodí do kinovny od první třídy.to, kolik času jak tráví vám neumím říct, jistá si nejsem,lhát nebudu.\nOd: kolikoli®Datum: 11.03.16 17:09odpovědětMyslím, že je to normální. Nevím o nikom, kdo by rád četl povinnou četbu. A to i na maturitu, kde nebyl problém přečíst knížku o 600 stranách za jeden den, ale 150stránková knížečka z povinné literatury byla peklo. Nutit děti číst je nesmysl. Nechte ji číst vlastním tempem, a do zápisku napište klidne "11. 3. - nepřeteno nic" a "12. 3. - přečteno 50 stran z knihy...". Když se bude učitelka rozčilovat, tak má smůlu. Autorita musí být, ale dítě se musí naučit slepě neposlouchat všechno, co mu kdo s "autoritou" nařídí. Toto bych učitelce (v klidu) vysvětlila na rodičovské schůzce. Včetně toho, že ty děti to spíš odrazuje, aby to třeba změnila na 150 stran/týden, než takto každý den.doplněno 11.03.16 18:40: Že dcera řekne, že učitelka říkala, že MUSÍ, neznamená, že doopravdy musí. Vyhodí ji za to ze školy? Dostane sníženou známku? Není dobré poslouchat slepě rozkazy, které nedávají smysl. Jistý ruský kontrolor měl za úkol, že MUSÍ upozornit autority, když uvidí něco podezřelého na radaru. Uviděl. Autority neupozornil. A zachránil tak lidstvo před jadernou válkou. Tím nechci naznačit, že jde o stejnou situaci, jen není dobré, aby slovo učitelky bylo svaté. Zároveň by se ale její autorita neměla podkopávat. Takže psát, že nic nepřečetla. A s učitelkou si o tom promluvit, jestli by ta pravidla nezměnila. Bez nějakého obviňování a hádek. Ona taky nemusí úplně chápat, jaké to je. Nevidí, jak to probíhá doma, takže jí to nepřijde.Ohodnoceno: 2x Od: aktak84®Datum: 11.03.16 17:12odpověděttak jsem to dceři řekla, at to tak napíše.ne, to nemůže být.musí tam mít každý den aspon stranu...je to jedno..neveřím, že ona věří tomu, že čtou každý den.to nečtou dospelí,milovici knih...děti vést ke čtení je smyslupné, určitě jsem pro...ale já si myslím, že tedy to jde úplně mimo\nOd: kapkanadeje®Datum: 11.03.16 23:15odpovědět[?]Myslet si můžete co chcete. Já bych se řídila názorem dcery a nechala ji ať si to dělá tak, jak uzná za správné..Ohodnoceno: 0x Od: jethro®Datum: 11.03.16 17:24odpovědět[?]Pro mýho mladšího synka je taky všechno, co řekne učitelka, svatý. Myslím, že jemu i té vaší by občas neškodilo tu absolutní autoritu trochu podkopat (ale mírně a s rozumem). Jak píše kolikoli: autorita ano, ale slepá poslušnost ne.A kromě toho, přečíst 50 stran za den a rozepsat to na dva nebo tři, v tom bych zase taky až takový strašný podvod a lež neviděl. Spíš kreativitudoplněno 11.03.16 17:26: ještě ad eulalie: na tabletu nebo mobilu se opravdu nečte dobře, na druhou stranu čtečka s e-ink displejem je úplně jiné kafe. Sám jsem velký čtenář, ale papírovou knihu jsem neměl v ruce snad pět roků, a ani mi už nechybí.Ohodnoceno: 1x Od: pepr®Datum: 11.03.16 21:42odpovědět@eulalie:aktak84: dcera...čte hodně a čte ráda, chodí do knihovny...eulalie: čte na tabletu, lže a knižky nečte.Nevím kdo tady nechápe?Když něco budu dělat delší dobu z donucení i když jinak to dělám dobrovolně a rád (ovšem v dobu, když se chce mě), tak se mi může zprotivit.Ohodnoceno: 0x Od: aktak84®Datum: 12.03.16 05:40odpovědětpokud jste to myslela tak, ze cte "knizky" na tabletu,tak to tedy ne,Knizky cteme jenom papirove,vsichni.Dokonce si myslim,ze ani nevi o jine moznosti cteni.Tablet pouziva jenom na nejake sve vyrobky a messenger.a vlastne...js.nechapu proc na me tak nejak utocite.kdyz moje dcera cte,cte.dost,do skoly nastoupila v 5letech,cist uz vedela.Tento prispevek neni o jejim cteni spis.o nuceni cist kazdy jeden den,Vy ctete kazdy den?proc maji deti i rodice lhat?o tom to je..,..\nOd: kolikoli®Datum: 12.03.16 12:44odpovědět@eulalie Papírovou knihu už čtu málokdy. Spíše už jen komiksy. Jinak všechny knížky čtu elektronicky. Důvod? Čtu fakt hodně a představa, že s sebou tahám XY knížek, mě děsí. Malá knížečka jo, ale ta představa, že si vezmu na výlet nějakou bichli, to je značně děsivé. Dále se v nich dá vychledávat, což u papírových jde jen těžko. Jasně, nic nevyrovná vůni nové knihy a bla bla, ale myslím si, že je důležité, že někdo přečte román 1984, než jestli ho četl papírově nebo elektronicky...Ohodnoceno: 0x Od: host*Datum: 11.03.16 18:02odpovědětNejlepší je, když děti čtou to, co se jim líbí a na co se těší. Například Goscini: Malý Mikuláš a další příhody. Dřív děti milovaly Honzíkovu Cestu, Příhody žáků Kopyta a Mňouka, nebo Čtyřlístek.I velké děti a žáci středních škol ze vzdoru úmyslně nečtou povinné Utrpení mladého Werthera a dokonce jdou tak daleko, že bojkotují i Babičku! Ale když mají něco zajímavého, tak středoškoláci hltají My děti ze stanice ZOO nebo Jak jsem vyhrál válku a podobné. Děti v páté třídě mají jistě také své oblíbené knížky, a když se jim líbí, nikdo je nemusí nutit a čtou samy.Ohodnoceno: 1x Od: kolikoli®Datum: 11.03.16 18:44odpovědětBabička je strašný výblitek. Pokoušela jsem se ji přečíst znovu teď po letech a bylo mi až do pláče. Podle mě by každý měl číst, co chce. Maximálně doporučit autory nebo období, ale samotné knihy si vybírat sami. Pamatuju si ale na druhou stranu, že jsem dostala přidělenou Zeď od Sartera. Povinně. Je to jedna z nejlepších knih, co jsem četla. Takže tady se učitelstvo nezmýlilo . Na druhou stranu Sofiina volba se hodí leda tak na otop..Ohodnoceno: 0x Od: xyDatum: 11.03.16 19:03odpovědětDcerka mé kamarádky čte v 16 letech jen Harryho Pottera. Nic jiného. Určitě je lepší, když žáci čtou něco vůbec, než nic, ale připadá mi, že když někdo je tak výrazně jednostranně zaměřený , tak potom jeho čtenářské schopnosti se jen tím jedním druhem četby moc nerozvinou. Bylo by asi dobré přečíst různá díla různých autorů, období i žánrů. Vdospělosti je už pak času míň a míňAle k tomu dnes už asi nelze nijak "dotlačit "Ohodnoceno: 0x Od: kolikoli®Datum: 11.03.16 19:21odpovědětAno, proto říkám, ať jsou v povinné četbě autoři a období, ne konkrétní knížky. Kolikrát tam byl i dobrý autor, ale knížka od něj úplně děsná.Ohodnoceno: 0x Od: xyDatum: 11.03.16 19:32odpovědětNo jo, když to předem nepoznáte, jestli zrovna tahle knížka bude děsná , a je to taky otázka osobního vkusu a právě i té čtenářské vyspělosti. Sáhne se pak po jiné knížce téhož autora? Dejme středoškolákovi trénovanému jen H.Potterem některou třeba z výše zmiňovaných knih a budou pro něj s velkou pravděpodobností všechny děsné.Málo stravitelné nebo pochopitelné. Teď mě zrovna nenapadá děsná kniha od jinak dobrého autora,ale je fakt, že už není tolik času číst jako "zamlada" Ohodnoceno: 0x Od: kolikoli®Datum: 12.03.16 08:39odpovědětTřeba v povinné je Tolkien s Hobbitem... na střední škole. Proč? Vždyť je to pohádka a pochybuju, že nějakého středoškoláka zaujme, pokud už Tolkiena nezná. Kdyby si od něj mohli vybrat - a nemusí to být jen Pán prstenů, tak by si ho přečetlo mnohem víc lidí. V povinných samí rusáci a žádný Verne, Wells atd... Nesmysl. Nikdo nečte "jenom" Harryho Pottera. Když už čte někdo Harryho Pottera, tak pak pravděpodobně vyhledává podobnou literaturu - Hunger games, Pána prstenů atd. Proč by měli číst s prominutím předpotopní nesmysly typu Babička nebo Povídky Malostranské?Ohodnoceno: 0x Od: host*Datum: 11.03.16 19:45odpovědětProč ne? Harry Potter je dnes u dětí oblíbený. V každé době něco jiného. Dědečkové a babičky dnešních čtenářů Harryho Pottera hltali Neználkovy příhody nebo Trosečníky z Vlaštovky, Verneovky nebo Robinsona, které už dnešní čtenáře nezaujmou. Doba je jiná, čtou se jiné knížky je pěkné, když děti čtou. A nejen děti, člověka potěší, že třeba ve státní technické knihovně je tolik čtenářů, že si člověk skoro nemá kam sednout. Všichni sedí, čtou, studují.Ohodnoceno: 1x Od: xyDatum: 11.03.16 19:56odpovědětano nic proti Potterovi pro děti , jistě výborné když čtou, jen jsem uvažovala, že by bylo dobré, kdyby ve věku střední školy se posunuli i k jiné četběOhodnoceno: 0x Od: martinaa®Datum: 12.03.16 18:02odpovědětMám doma celou ságu, kterou jsem začala číst rok po tom, co vyšel první film. Ani s blížící se třicítkou si na ni nepřipadám stará. Ohodnoceno: 0x Od: inzinyrka®Datum: 12.03.16 22:41odpovědětČetla jsem všechny, a to budu mít za 3 roky 60. A líbilo se mi to.Ohodnoceno: 0x Od: xyDatum: 12.03.16 22:57odpovědětAno, já ho taky četla. Nemám nic proti Harry Potterovi, ale myslela jsem , že by bylo pro čtenářský rozvoj lepší, kdyby středoškolák četl víc než jednu knihu, i kdyby to nebyl zrovna Harry Potter, ale třeba Star Trek nebo Svítání.Asi že je Potter tak populární, tak to byl špatně zvolený příklad úplné jednostrannosti, protože všichni si povšimli toho Harryho, a ne toho, že děvče nečetlo nic jiného, jen tuto knížku dokola.Ohodnoceno: 0x Od: xyDatum: 12.03.16 23:00odpovědětAle možná jste četla i něco jiného Ohodnoceno: 0x Od: inzinyrka®Datum: 13.03.16 10:59odpovědětAno, to je správná připomínka. Myslím, že naše generace (kam @sebod taky patří) opravdu četla i něco jiného, a byly toho spousty.Ohodnoceno: 0x Od: naufrago®Datum: 11.03.16 20:41odpovědět[?]Opatření je to dle mě dost přísné. Většinou se ve školách praktikuje čtení za týden, přičemž se sice rozepisují jednotlivé dny, ale ty se sčítají za týden a za ten tam něco rozumného (ne 2 stránky) musí být. Já bych viděla jako reálnou tuto možnost: Podporovat dceru ve čtení, aby nezahálela, ale psát jen pravdivé údaje. Bez komentáře to takto nechat, dceru vyzbrojit do školy, aby se při dotazech "nedala". Prostě "paní učitelko, místo 5 stránek v pondělí a 5 v úterý jsem jich v úterý přečetla 10". Pak ale možná budou nějaké následky - nevím, jak by toto učitelka řešila, zda známkou? Možná by bylo dobré si s ní promluvit a vyjádřit svůj názor, že jste na její straně, chcete to samé, aby dcera četla, ale myslíte si, že daný způsob je kontraproduktivní. (Cíle komunismu/socialismu taky byly úžasné, ale techniky, kterým se jich dosahovalo už ne, že?)Vzpomínám si na jedno nové pravidlo na škole, kde jsem učila, které bylo dost těžké dodržovat a považovali jsme jeho vyžadování za zbytečnost, bez které se dalo obejít a nic nepřinášela. Tak jsme to prostě nedělali, nedodržovali, ale s hlavou vzhůru, bez omluv, ale i bez explicitních námitek proti vedení. Nikdo se o pravidlu nezmínil a (skoro) nikdo ho nedodržoval. Vyšumělo. Máte možnost si o také možnosti promluvit se zbytkem rodičů, abyste se aspoň částečně spojili? Nemyslím v boji proti učitelce, vždyť ona to myslí jen a jen dobře, ale v tom, aby dětem také psali jen pravdivé údaje a nechali to tak být s tím, že je to takto v pořádku?P.S. Ještě mě napadá, je to pravidlo opravdu důsledně vyžadováno? Čili když dcera čte jen 5 dní v týdnu, následuje něco, je jí to vytýkáno, má špatnou známku, poznámku? Občas učitel musí nastavit pravidla výš, než se zdá potřeba, protože ví, že stejně nebudou dodržována. A kdyby je nastavil tak akorát, bude jejich dodržování nedostatečné. Klasika v kázni, prostě musíte vyžadovat moc, protože 100% to nikdy nebude. Ohodnoceno: 1x Od: ladinpraha®Datum: 12.03.16 07:05odpovědět[?]Vzdyt je to jednoduche. Pokud postradam smysl, tak to ucitelce proste reknu, pripadne proberu na tridni schuzce, ze na tohle nepristupuji.Deti jsem naucil, ze o nekterych vecech rozhoduji ja a ucitele si mohou vymyslet co chteji. Stacilo dat to uciteli najevo a nikdy z toho deti nemely zadny problem.Ohodnoceno: 1x Od: sebod®Datum: 12.03.16 10:46odpovědětTo, že má číst stránku denně není o tom, že se má naučit číst. Je to (jak už tady někdo napsal) o disciplíně. O tom, že si má dítě před spaním vzpomenout, že DNES mělo za úkol přečíst JEDNU JEDINOU stránku. Takže i když si na to vzpomene večer, má tu stránku přečtenou za pár minut. Takže o co jde? Měla byste být ráda, že je učitelka učí věci potřebné k životu : Plnit svoje úkoly. Ohodnoceno: 0x Od: martinaa®Datum: 12.03.16 18:08odpovědětZdravím, přečetla jsem si všechny názory kolegů a jsem na rozpacích. Jistě, jedna stránka denně nikomu neublíží a dcera se naučí disciplíně - že na vše nelze říct "dneska se mi nechce". V tom má pravdu učitelka.Na druhou stranu nucení do denního čtení - ač sama čtu velmi často, neustále kupuji nové knížky (e-knihy mě nebaví) a je to můj oblíbený oddech - vyvolá v dítěti už jen z principu odpor. Proč jedna stránka denně? Osobě bych dala třeba 10 stran týdně, ať si dítě vybere, který den si bude číst. V tom máte pravdu zase Vy.Záleží na Vás, jestli půjdete proti učitelce. Můžete s ní své názory konzultovat (nikoli cestou "je to na houby"), ale domnívám se, že názor, který zde padnul - ať si učitel nařizuje, co chce, děti si to udělají po svém - není úplně šťastný. Silně podrývá roli učitele a ukazuje dětem, že poslechnut nemusí, když nechtějí. Osobně bych se zkusila s učitelkou domluvit, že dcerka čte ráda, ale povinné čtení jí bere tu radost z této aktivity a rozdmýchává v ní averzi.Ohodnoceno: 0x Od: suzymon®Datum: 12.03.16 19:26odpovědětMetoda je to hloupá a tou žádná učitelka dítě displině nenaučí. Četba má být radostí a touhou a ne něčím co musí. Například já měla problémy s tím, že jsem věčně ležela v knížkách a mně to zase zakazovali, protože jsem se nevěnovala jiným povinnostem. Dítě se discplině má učit jiným způsobem a určitě ne tímto divným příkazem. Pokud Vaše dcera číst umí dobře, ale čte nerada, tak je třeba založená jinak. Třeba ji víc baví jiný předmět. Donucovací metoda je hloupá a divím se, že tohle vymyslela pedagožka, protože tím některým dětem knihy zoškliví.Ohodnoceno: 0x Od: chica7Datum: 12.03.16 20:38odpovědětTaké s tím nesouhlasím. Když jsem byla na základce, tak jsme museli přečíst jednu knihu za měsíc a to bylo vše. Čtení rozvíjí slovní zásobu a fantazii, to asi ta učitelka chce. Ale tímto způsobem se čtení dětem akorát znechutí a třeba i přestanou číst. Učitelka je dost náročná, jsou to přece děti...Ohodnoceno: 1x Od: terkastefka®Datum: 13.03.16 19:44odpovědětČíst je sice důležité, ale pokud sítě číst umí a sem tam prostě nemá náladu tka mi to připadá zbytečné. Pak už vyjde na stejno jestli dítě četlo nebo ne stejně by text nevnímalo jen četlo zbytečná slova. Kdybych byla v srsti dítěte tak bych to prostě udělala tak že bych za den přečetla např. 20 stránek napsala že jsem přečetla 10 druhý den dalších deset a v podstatě bych si to rozvrhla podle nálady a chuti ...Ohodnoceno: 0x Od: babkazov®Datum: 14.03.16 07:43odpovědětNevím, jestli to je jen vlastnost Čechů nebo i jiných národností, ale naší specialitou je, když dostaneme příkaz, nejprve uvažujeme, jak ho obejít a až to vymyslíme, tak se začneme rozhodovat, zda splníme, podřídíme se cestou nejmenšího odporu. Mám pocit, že tomuhle věnujeme více času, než přemýšlením, jak splníme nejkvalitněji. Skočit na otázku\nMi myHolt nebo holdSkloňování zájmena jáVyjmenovaná slova po FVyjmenovaná slova po LVyjmenovaná slova - tabulkaVyjmenovaná slova po PČeská hymna - Kde domov můjVyjmenovaná slova po MVyjmenovaná slova po SPoslední otázky Poradny škola


Isomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g - www.teplickedorty.cz\nPráce s isomaltem>Isomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g\nIsomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g\nIsomalt Premium je produkt v práškové formě. Používá se na dekorace ať transparentní nebo v barevné formě.\nSnadné použití: umístěte Isomalt v křemíkové nádobě a ohřejte v mikrovlnce, až se stane zkapalní. Obarvěte potravinářskými barvami, pokud je to nutné. Nalijte do silikonové formy a následně použijte podle potřeby.\nV lednici nevlhne a nerosí se\nNa silikonovou podložku udělejte "cákance" ze kterých vznikne pavučina a tu můžete formovat a dále nahřátým nožem krájet.\nDále můžete použít na již připravené silikonové formy a nechat Isomalt ve formě zatuhnout a máte hotové ozdoby jako diamanty, různé květiny atd.\nPro zdatnější lze pak použít k tvarování různých ozdob jako jsou květiny, mašle atd.\nSložení: isomalto, aroma\nProduct Name:Isomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g\nDescription: Isomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g\nPath: Home > Práce s isomaltem > Isomalt Premium - nevlhnoucí dekorační cukr 400g\nSilikonová forma na výrobu dekorací - Námořní\nSilikonová forma -...\nSilikonová forma na dekorace - křídla 2 páry\nSilikonová forma na dekorace - očíčka - 27 párů\nSilikonová forma - diamanty malé\nSilikonová forma na cukrové dekorace.\nSilikonová forma na dekorace - PÍSMENA\nSilikonová forma na žilkování - Filigránová krajka\nŽilkovač na isomalt - List Kally\nSilikonová forma na žilkování - List Kally / Kolokázie jedlá


Hobit – J. R. R. Tolkien | Rozverný Fabulačník\nHobit je pro mě klasika, na kterou se prostě nedá házet žádnou špínu. Je to jedna z prvních knih, co jsem kdy vůbec přelouskal a do jejího konce jsem se dostal minimálně pětkrát. Možná si říkáš, k čemu je vůbec dobré nějakou knihu žvýkat pořád dokola, když prožitek musí být stejně intenzivní jako večere z rozvařených ponožek… já se do toho světa hrozně rád vracím. Je to asi stejná závislost jako být štamgasta, co chodí jen do jednoho baru. (nebo snad někdo rád chodí do nového???)\n— Vyděšený Fabulačník (@fabulatorcz) September 14, 2015\nDokonce jsem zjistil, že mám Hobita mnohem raději než Pána prstenů. Ten je tak strašně roztahaný, ukecaný, že se prostě čte dlouho a není tam takový spád. A taky je o něco vážnější. Hobit je naopak velmi lehké čtení, které se dá přelétnout za jeden lenivý (pod)zimní večer. Co si budeme nalhávat, není to fantasy v pravém slova smyslu, ale jde o krásnou pohádku na dobrou noc. Dá se na tom skvěle ukázat jaký je rozdíl mezi těmito dvěma žánry.\nKdyž z vás udělají vílu…\nVyprávění je jednoduché, přímočaré a všechny staré legendy Pána prstenů vystupují jen mlhavě na pozadí.. Sauron je černokněžníkem někde v hlubokém hvozdu a Valinor je nazýván zemí víl (což je trochu degradace Valar). Všechny postavy se navíc vyžívají v roztomilých popěvcích. Dokonce i skřeti.\n„Nemáme ani co baštit!“ podotkl Biblo, v takových věcech vždycky praktický.\nBilbova proměna z usedlého cvalíka v neohroženého dobrodruha je krásná ukázka pohádkového vývoje postavy. A ty jeho hlášky o stýskání po domovině, po jídle a po teple vždycky pobaví. Jelikož se všechny postavy náruživě věnují pokuřování dýmek, mám strach, aby na knihu nebylo vylepeno upozornění od ministerstva zdravotnictví…\nProč jsem ale knihu vůbec četl? Podíval jsem se totiž na poslední díl filmové trilogie Hobit a trošku nostalgicky zavzpomínal na staré časy. On ten poslední díl byl totiž strašná, roztahaná slátanina. Kde je moje milovaná pohádka? Proč mi ji vzali? Chtěli z toho udělat další epické fantasy, ale to Hobit prost2 není. K němu to nepatří. A proto jsem rád, že mi kniha opět trochu pošoupla náladu směrem vzhůru.\nPoslední hobit za moc nestál, ale jednu oblíbenou scénu mám. pic.twitter.com/OnnWodkAJ4\n— Vyděšený Fabulačník (@fabulatorcz) September 27, 2015\nJá obecně bývám k filmům dost skeptický. Hlavně nesnáším, když vyjde kniha, jejíž obálka je jen fotka z filmu. Ještě že mám svého archivního Hobita, na jehož stránkách mám místy i kusy staré svačiny.\nBezevšehoovšem: Hobita zná každý, kdo má televizi nebo chodí do kina, a “četli” ho všichni milovníci filmů v původním znění s titulky. V 90. letech bys musel dlouho hledat někoho, kdo by ho, nebo P.P., četl. nebo aspoň znal.\nOsobně mám radši Pána prstenů právě proto, že není tak pohádkový. Přečetl jsem ho víckrát a můžu ho jen doporučit, Je to spousta stránek, tak se tím nenechte odradit. Po dočtení vám bude líto, že jich není víc.\nHobit je jen libozvučná cesta tam a zase zpět bez lepšího vykreslení postav. A Sauron v Hlubokém Hvozdu? Jsi si jistý? A o Valinoru tam bude max útržek z elfí písně, nebo tak něco. Jestli vůbec. A o Valar nemá cenu mluvit, až natočí Silmarilion, tak z nich bude Watchman. A jestli jsou tam staré legendy Pána prstenů, co někam vystupují, tak jedině s M. J. Foxem v Návratu do budoucnosti, respektive minulosti.\nKnihy s filmovými přebali jsou fakt hrozný, to je k zblití. Fantazii nahradila fotka z filmu.\nO Hobitovy nic moc, ale blog o blogování je super. Asi budu ten “zlej”:)\n13.3.2016 v 23:34 |Reagovat


Nejdůležitějším hlediskem při výběru vhodného elastomeru pro hřídelový těsnicí kroužek je jeho chemická odolnost proti médiu, jehož úniku nebo pronikání má být zabráněno. Dalším důležitým hlediskem je provozní teplota. Teplo urychluje stárnutí elastomeru a zvyšuje reaktivitu a agresivitu těsněného média.\nHřídelové těsnicí kroužky se zejména používají k těsnění mazacích olejů, plastických maziv a hydraulických kapalin (včetně nehořlavých médií). Směrné hodnoty přípustných provozních teplot tj. teplot, při nichž jsou těsnění SKF ještě chemicky odolná, jsou uvedeny v tabulce. Rozsah teplot uvedených pro skupinu médií znamená, že těsnicí materiál je odolný při nepřetržitém provozu v daném teplotním rozsahu.\nSymbol □ znamená, že skupina obsahuje média kompatibilní s elastomerem, ale také média, která mají na elastomer nepříznivý vliv.\nSymbol ■ znamená, že materiál těsnění není odolný proti médiím z této skupiny.\nInformace o odolnosti materiálů těsnění proti médiím neuvedeným v tabulce naleznete v části Chemická odolnost a nebo kontaktujte SKF.