@ Авточасти за BMW @ Оригинални и алтернативни @ AutoProfi.BG ®\nАвточасти за BMW - За всички модели\nАвточасти за BMW 502\nАвточасти за BMW 507\n⏩ КАКВИ АВТОЧАСТИ ЗА БМВ ПРЕДЛАГАТЕ И ИМАТ ЛИ ГАРАНЦИЯ❓\n⭐ AutoProfi.BG ☎ 0889 68 63 60 Авточасти за БМВ\nAutoprofi.bg е онлайн магазин за авточасти за БМВ в София за нови, оригинални и алтернативни авточасти, моторни масла и акумулатори за всички модели БМВ. Всички авточасти са от утвърдени доставчици в страната и чужбина и са с включена в цената гаранция между 1 и 2 години за различните категории продукти.\n⏩ КОЛКО БЪРЗО МОГА ДА ПОРЪЧАМ РЕЗЕРВНА ЧАСТ ЗА БМВ И КОГА ЩЕ Я ПОЛУЧА❓\n⭐ AutoProfi.BG ☎ 0889 68 63 60 Магазин за авточасти БМВ София\nМоже да направите бърза поръчка /без регистрация/, нужно е само да напишете телефон за контакт под продукта, който разглеждате и да натиснете бутона „Поръчай“. Наличните продукти може да се вземат от магазина в София, в деня на поръчката. За поръчки чрез куриер доставкaта е до 24 часа, за стоки от чужбина до 4 дни, а за оригинални авточасти за БМВ до 10дни. За поръчки над 100 лв. доставката е безплатна, а за поръчки под 100 лв. и тегло на пратката до 6 кг. е 6,30 лв. Плащането се извършва на място в брой, чрез куриер с наложен платеж или чрез банков трансфер.\n⏩ МОГА ЛИ ДА ПОЛУЧА ПОМОЩ ПРИ ИЗБОРА НА АВТОЧАСТИ ЗА БМВ❓\n⭐ AutoProfi.BG ☎ 0889 68 63 60 Части за БМВ\nВинаги може да разчитате на нас за консултация със служител от отдел продажби за избор на марка и продукт или сервизен специалист за технически детайли при монтаж. Нужно е само да предоставите номер на рамата - VIN, за да проверим точната част за вашето БМВ и нашият екип от професионалисти ще препоръча най-доброто решение за вашия продуктов или технически казус.\n⏩ МОЖЕ ЛИ ДА СЕ ВЪРНЕ ИЛИ ЗАМЕНИ АВТОЧАСТ ЗА БМВ ПРИ НЕСЪОТВЕТСТВИЕ❓\n⭐ AutoProfi.BG ☎ 0889 68 63 60 Резервни части за БМВ\nДа може, ако има несъответствие между поръчаните от вас продукти, в рамките на 14 дни от датата на закупуване, можете да върнете или замените неизползваната стока заедно с касовата бележка, ако е в оригиналната опаковка. *Не важи за оригинални авточасти БМВ, с поръчка от чужбина.\n➤➤ Авточасти за BMW ➤➤ на ☑ супер цена на ☎ 0889 68 63 60 или онлайн. ☑ Доставка до 24 часа. ⭐ Обадете се за ➤➤ Авточасти за BMW ➤➤ консултация със сервизен специалист\nВеднъж подкарате ли ΒΜW, няма връщане назад. Така често описват страстта си към този автомобил почитателите на баварската машина. И имат право – колите от прословутата германска марка печелят поддръжници с високото ниво на сигурност и комфорт, с отлично поведение на пътя и с високите скорости, които развиват. Това, което един водач, а и пасажер, получава при управление и пътуване с BMW, трудно може да се постигне и сравни с други коли, особено от по-ниските класове.\nОсновна характеристика на много от моделите автомобили на Bayerische Motoren Werke AG е, че са със задно задвижване, но както и при всички други марки автомобили редовната поддръжка на, „баварецът” е от изключително голямо значение.\nЧесто притежатели, а и почитатели на BMW, посочват, че основната разлика с други автомобили, се състои в скъпите ремонти на автомобила, но това не винаги е задължително.\nТрудно е да се даде еднозначен отговор на въпроса дали е скъпа поддръжката на BMW, тъй като стойността на обслужването и поправките зависят и от спецификите на конкретния модел. Освен това е важна и цената на резервните части за BMW. Използването например на авточасти втора употреба при ремонт може да се окаже дори контрапродуктивно и да доведе не до решаване на проблема, а до задълбочаване и до създаване на нови неприятности. Autoprofi.bg предлага единствено качествени нови авточасти за BMW с гарантирана съвместимост с автомобила.\nБаварският производител е дал на пазара най-грубо казано дузина серии с десетки модели и модификации при всяка от тях. И въпреки че е трудно да се обобщи, ето и някои сравнително често срещани предизвикателства пред собствениците на BMW:\n- Проблеми с двигателя. Не са чести, тъй като моторите на баварския производител се славят както със своята мощност, така и със здравина и издръжливост. И все пак при някои дизелови модификации могат да възникнат доста скъпи неприятности. При BMW N47 например главоболия създават ангренажната верига и обтегачите към нея, а евентуално скъсване води до щети за хиляди левове. Никак не са за подценяване и проблемите с вихровите клапи при BMW X3 3.0 – заради отслабващите с времето винтове е възможно да се откачат и да полетят към турбото или към съответния цилиндър, което е изключително неприятно. И двата проблема обаче могат да бъдат диагностицирани навреме. - Скоростна кутия – най-често се срещат неудобства и неизправности при автоматиците (трудно превключване, блокиране на задната предавка). Често това е свързано и с лоша и ненавременна поддръжка.\n- Охладителна система – оплаквания има от различни модели с различни години на производство. При определени модификации по-високата температура на двигателя не е проблем, но при всички положения не трябва да се стига до прегряване. Най-често главоболията се дължат на износени уплътнения, чиято подмяна всъщност не е толкова скъпа.\n- Горивна помпа. Сред моделите, които създават такива проблеми, е BMW E46, където помпите са с по-високо налягане. Усеща се накъсано ускорение и разтрисане на мотора на високи скорости и обороти.\nПри различни модели на баварския производител могат да се срещнат и проблеми с кормилната уредба, спирачната система, DPF-филтрите при дизеловите модели или парното. Шофирането на автомобил BMW доставя невероятно удоволствие, но за да избегнете скъпи ремонти наблегнете на редовна и качествена поддръжка, като закупувате резервни части единствено от реномирани магазини.\nБМВ > Авточасти за BMW с Гаранция Всички права запазени © 2016-2019 AutoProfi.bg


Ползите от игра със сапунени балони - С теб - пространство за родители и деца\nгруба моторика, детско развитие, езиково развитие, игри, когнитивно развитие, семейни игри, социални умения, фина моторика\nСапунени балони! Всяко малко дете обожава играта с тях, но не всеки знае колко полезна може да бъде тя. Това е една от игрите, които могат да бъдат използвани за подкрепа на почти всички сфери на детското развитие! Ето как:\nПо време на игра със сапунени балони децата скачат, тичат, протягат се, клякат и т.н., и т.н. Това е чудесен начин да накарате детето да се раздвижи и да изразходи енергия. Междувременно активността и разнообразието от движения подкрепя развитието на грубата моторика. Може да обогатите още играта като добавите препятствия, през които детето трябва да премине, за да спука балоните. Това могат да са мебелите у дома (напр. табуретка, стол, маса, одеяло, чаша, играчка) или ако играете навън – неща от природата (напр. камъни, клони).\nИграта със сапунени балони подкрепя развитието на фината моторика, когато детето отваря и затваря шишето с балони. Тези действия изискват специфични умения – упражняване на сила в определена посока за отвъртане и завъртане; координиране на двете ръце, така че едната да държи шишето, а другата – капачката. На пръв поглед това изглежда лесно, но всъщност изисква време, постоянство и усилия, за да бъде овладяно до съвършенство. По-малките деца обикновено се затрудняват с тази задача, но може да ги подкрепите като леко отвиете капачката на балоните и ги оставите сами да довършат започнатото. Постепенно отдръпнете подкрепата си. Друг начин за упражнение на уменията от сферата на фината моторика е предварително да определите чрез какво движение ще бъдат пукани балоните – може да редувате различните пръсти или да въведете различни знаци (напр. чрез знак за мир).\nСоциални умения и комуникация\nМоже да упражнявате социалните умения и уменията за комуникация като разпределите роли в играта. Необходимо е един от участниците да бъде назначен като „пазител на балоните“. Може играчите да договорят знак, след който пазителят да издухва балоните. Ако играчите са повече, може да въведете редуване, с което упражнявате уменията за изчакване. Това е подходяща игра и за въвeждане на идеята за лично пространство и граници. Ако децата са повече, обяснете какво е „лично пространство“, колко важно е да го пазим и дайте пример с играта на балони – когато пазителят издухва балоните, всички трябва да внимават да не се бутат, докато се опитват да ги спукат.\nИграта на балони може да е в полза и на езиковото развитие на детето. За да подкрепите разбирането, давайте разнообразни заръки, които другият да изпълнява. Например: Покажи ми как скачаш!, Къде са ти ушите?, С кое помирисваш? и т.н. След като подадете инструкция и тя бъде изпълнена, издухайте голямо количество балони и похвалете изпълнението. Ако инструкцията е твърде сложна и детето не се справи, повторете я пак и му покажете какво очаквате да направи. Стремете се да съобразявате подаваните инструкции с възрастта на детето. След това разменете ролите, за да упражните употребата на езика.\nДокато играете със сапунени балони, описвайте големината на балоните, колко високо са, как се движат, колко са на брой, къде се намират и всичко друго, за което се сетите. По този начин подкрепяте развитието на различни когнитивни умения и въвеждате понятия – големина, височина, посока, количество и други. Например: Ехааа, виж колко е голям този балон! А пък ей този е най-малкият! Кой балон е най-ниско? А кой е най-високо? А, виж – има балон зад теб! и т.н.\nОще области и полезни умения, които играта развива:\nкоординация око-ръка – чрезуцелване на отвора на шишето;\nсебепознание – чрез идентифициране на частите на тялото при подаване на инструкции;\nорално-моротни умения – при издухване на балоните;\nсамоконтрол – при изчакване на ред.\nКакто виждате, играта със сапунени балони има безкрай много приложения и надали сме изброили всички възможни! В различните си варианти, би била подходяща за различни възрасти, а броят на участниците е неограничен. Винаги съобразявайте играта с възрастта и уменията на детето и се стремете към взаимно забавление. По този начин ще подкрепите увереността на детето в собствените му способнсоти и ще го подкрепите да развие нови.


Бързи бонбони с какаово масло - Foodie Boulevard\nАко не си падате по останалите продукти от днешното предложение, спокойно може да ги игнорирате или да ги замените с други. Но ако суровите десерти ви допадат по принцип, а се притеснявате от текстурата и консистенцията им, какаовото масло определено е ценен съюзник.\nСлед като веднъж е подготвено за употреба, какаовото масло стяга продуктите и не им позволява да се топят и размекват, какъвто е случаят с кокосовото масло.\nКакаовото масло не се втечнява на стайна температура. Консистенцията му е много твърда – до степен, в която може да го режете с нож.\nЗа да стане удобно за употреба, какаовото масло се разтопява на водна баня.\nЗагрейте вода на котлона в подходящ съд. Не оставяйте водата да кипне.\nПоставете маслото в някакъв огнеупорен съд, а съда поставете във водата. Ако маслото ви поначало е купено в стъклен буркан – може да поставите буркана направо във водата. Постепенно маслото ще започне да омеква. Ще забързате малко процеса ако периодично го разбърквате, за да се загрее равномерно от всички страни.\nМаслото е готово за употреба, когато е напълно втечнено.\n50 г сурови ядки по избор*\n*Аз използвах сача инчи.\nTags: веган бонбони, веган десерт, какаово масло, суров десерт, сурови бонбони\nЗдравейте, 100 гр. какаово масло ли имате предвид?\nЗдравейте. Когато какаовото масло се разтопи на водна баня, то става течно, затова и съм посочила количеството в милилитри, а не в грамове 🙂\n« Импровизация на тема английска закуска\nОвесени мини палачинки с кокос и глазура »


Какъв е резултатът от билетче с цена 1,60 лв. - България | Vesti.bg\nКакъв е резултатът от билетче с цена 1,60 лв.\n8 месеца след поскъпването на билета с 60 ст. в общинския бюджет са влезли 14 милиона лева\n7 февруари 2017, 22:49\nС 14 млн. лева са се увеличили приходите на градския транспорт на София заради поскъпването на билетите. Новата цена от 1,60 лева влезе в сила преди осем месеца - в началото на юни, докогато бе левче.\nОт Центъра за градска мобилност твърдят, че са постигнали търсения ефект да се продават повече абонаментни карти, а не еднократни билети. Допълнителните средства обаче остават в градския транспорт, а няма да се ползват за инвестиции и подобряване на услугата.\nТова е и основната критика на общинските съветници,\nкоито бяха против поскъпването на билета - парите са повече, а услугата е същата.\nСпоред Центъра за градска мобилност проблем няма, защото по закон всички приходи се ползват за текущите разходи на обществения транспорт. Скъпото билетче обаче не само, че не подобрява услугата, но и увеличава броя на гратисчиите, твърдят съветници.\nНа обратното мнение са от Центъра за градска мобилност. Според тях през последните осем месеца броят на гратисчиите е намалял.\nНе така е за хората, които ползват редовно градски транспорт.\nС поскъпването на билета през юни миналата година скочиха двойно и глобите за нередовен пътник.\nбилет билетче София градски транспорт


Търсене в беседите за 'Влюбване'\nНамерени 105 резултати от 71 текста в 8 категории:\n78 резултата от 47 беседи\nНамерени са 78 резултата от 47 беседи с точна фраза : 'Влюбване'.\n1. Прави правете Неговите пътеки!, НБ , София, 2.4.1922г.,\nТой се влюбил в една мома, без да знае учителят му, а това в тия времена било забранено, на всички ученици, които следват тази школа, влюбване в този смисъл, както сега ние разбираме, било забранено.\nАзман-Тура се наричал този велик учител на бялата ложа. Азман-Тура имал двама ученици. Но тук и двамата ученици вече са момци, т.е. не ученици привидни само, жена облечена в мъжки дрехи. Вторият се наричал Вимерсиде. Той се влюбил в една мома, без да знае учителят му, а това в тия времена било забранено, на всички ученици, които следват тази школа, влюбване в този смисъл, както сега ние разбираме, било забранено. На тия двама ученика той е разчитал много и искал да предаде своите знания и да ги направи наследници в бъдеще. Това било в онази епоха, когато той е искал да направи един опит за подмладяване, възстановяване на своята енергия. Повикал двамата си ученика, имало известна стаица, там да направят опита, ще влязат и на двамата дава им една течност, те трябвало да я разредят и да я турят в стаята отвън. Няма да ви разправям как стават тия неща. Но той искал да ги изпита, той подозирал каква е работата.\n2. Устойчиви съединения, ООК , София, 27.10.1926г.,\nКъм кислорода желязото има голямо разположение, лесно се влюбва в него и вследствие на това леко, безогледно влюбване ръждясва.\nСъщото свойство има и платината. В това отношение златото минава за голям аристократ, който не се влюбва лесно. То избира с кого да влезе в отношение. Желязото, обратно на златото, се влюбва лесно, т. е. съединява се с много елементи. Към кислорода желязото има голямо разположение, лесно се влюбва в него и вследствие на това леко, безогледно влюбване ръждясва. Въпреки това, че златото мъчно влиза в съединения, все пак са известни редица златни съединения.\nТе се влюбват във формите на нещата, но при това влюбване не се образуват устойчиви съединения.\nВлюбването на съвременните хора е повърхностно и нетрайно. Те се влюбват във формите на нещата, но при това влюбване не се образуват устойчиви съединения. Едно от свойствата на това влюбване е желанието за владеене. Това желание създава всички страдания. Обаче при образуване на устойчиво съединение, двата елемента, т. е. двете души образуват една по-голяма душа с две съзнания. Тези две души, като срещнат други две, съединяват се с тях и образуват още по-голяма душа.\nЕдно от свойствата на това влюбване е желанието за владеене.\nВлюбването на съвременните хора е повърхностно и нетрайно. Те се влюбват във формите на нещата, но при това влюбване не се образуват устойчиви съединения. Едно от свойствата на това влюбване е желанието за владеене. Това желание създава всички страдания. Обаче при образуване на устойчиво съединение, двата елемента, т. е. двете души образуват една по-голяма душа с две съзнания. Тези две души, като срещнат други две, съединяват се с тях и образуват още по-голяма душа. Тия четири души, като срещнат още четири, пак се съединяват с тях и образуват още по-голяма душа и т. н.\nПод влюбване трябва да се разбира съединение на две души в името на Бога.\nМъжът се бои, жена му да не се влюби в друг мъж. Родителите се страхуват за дъщеря си или за сина си да не се влюбят някъде и да пострадат. Питам: Каква е тази любов, от която хората се плашат? На този въпрос вие сами ще си отговорите. Какво страшно има в това, когато човек се влюби? Под влюбване трябва да се разбира съединение на две души в името на Бога. При такова влюбване на хората се създават хармонични отношения. Те се въодушевяват, започват да учат, да пишат, стават писатели, поети, учени хора. Трябва ли тогава да осъждате тази любов и да се плашите от нея? Тъй щото вие трябва да различавате любовта от чувствата на човека. Ако някой млад момък идеализира една мома, радвайте се, това е една малка частица от великата любов, която осмисля всичко.\nПри такова влюбване на хората се създават хармонични отношения.\nРодителите се страхуват за дъщеря си или за сина си да не се влюбят някъде и да пострадат. Питам: Каква е тази любов, от която хората се плашат? На този въпрос вие сами ще си отговорите. Какво страшно има в това, когато човек се влюби? Под влюбване трябва да се разбира съединение на две души в името на Бога. При такова влюбване на хората се създават хармонични отношения. Те се въодушевяват, започват да учат, да пишат, стават писатели, поети, учени хора. Трябва ли тогава да осъждате тази любов и да се плашите от нея? Тъй щото вие трябва да различавате любовта от чувствата на човека. Ако някой млад момък идеализира една мома, радвайте се, това е една малка частица от великата любов, която осмисля всичко. Тя прави хората разумни.\nВсяко влюбване, което не носи радост и светлина, не е проява на истинска любов.\nТъй щото, ако вашият син или вашата дъщеря се влюбят по този начин, те ще носят радост и за себе си, и за вас. При това положение влюбеният мяза на цар, той става щедър, на всички дава. Всяко влюбване, което не носи радост и светлина, не е проява на истинска любов. В Божествената Любов човек е готов да жертвува всичко за Бога. За да дойде до тази любов, той трябва да започне от малкото и постепенно да върви към голямото. Който е силен, той може да започне по обратен път: отгоре и постепенно да слиза надолу, т. е. от голямото към малкото. Когато видите един човек на земята, той още не е това, което всъщност представя.\n3. Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете, ООК , София, 11.4.1928г.,\n4. Дейност и замисъл на природата / Деятелност и замисъл на природата, МОК , София, 30.11.1928г.,\nТова, което вие наричате влюбване, то е мода. (втори вариант)\nСега тук е въпросът за един прозорец, но 10 души се наберат при един извор. Идеята е същата. Защо при първия случай, особени мисли ще се явят у вас, че рисуват същия прозорец, а като видите 10-тях художници, че рисуват същия извор, каква идея ще имате в главата си? -Че изворът е ценен. А другото положение е мода. Това, което вие наричате влюбване, то е мода. Що е мода? -Нещо, което преминава. „Едно време, казвате, обичах да чета романи, а сега не.“ Мода е. „Едно време обичах да пиша много красиво, но сега вече не.“ Мода е. „Едно време обичах да се моля, сега вече не обичам да се моля.“ „Едно време обичах да се обличам хубаво, сега вече не обичам.“ Мода е.\nВсяко влюбване е мода, защото минава и заминава.\nИма смисъл човек да гледа към небето, към високите планински върхове, към чистите и буйни извори. Това гледане събужда светли и възвишени мисли в неговия ум. Благословение е за човека да гледа красиви и велики неща. Всичко останало е мода, т. е. временно и преходно. Всяко влюбване е мода, защото минава и заминава. Някой казва: Едно време обичах да чета романи, сега не обичам. Защо? – Мода е било. Едно време обичах да се обличам хубаво, да се моля, да пиша красиво, да пея и т. н. Защо днес не обичаш тези неща? – Защото са били мода.\n5. Магическата пръчица, МОК , София, 8.2.1929г.,\nЗначи, има влюбване и разлюбване. (втори вариант)\nСега какво разбрахте вие с думата влюбване? (втори вариант)\nСега какво разбрахте вие с думата влюбване? Всякога в залюбването има два момента. Влюбеният е весел, засмян, пее си, ходи си, фантазира си. След туй дойде една голяма замисленост. Лицето е при най-голямата интенсивност, понеже става фокус. Защото щом залюбиш, ти привличаш при себе си всички залюбвания в света и те се съединяват в тази точка, ти ставаш център вътре и от всички направления се привличат точки към тебе.\nКато изучавате отношенията на младите, виждате, че има два важни момента: влюбване и разлюбване.\nКато изучавате отношенията на младите, виждате, че има два важни момента: влюбване и разлюбване. От гледище на правата мисъл, разлюбването е толкова важно, колкото и влюбването. При влюбването човек е весел, доволен, готов на всякакви жертви. Той става фокус, в който се срещат всички влюбени. Щом се съедини с влюбените хора, той започва да мисли, става сериозен и се разколебава. Съмнението иде като естествено последствие на влюбването.\nКрасотата на любовта се заключава в непрекъснатото влюбване и разлюбване.\nАко няма разлюбване, няма почивка. Като се влюби, човек държи образа на възлюбения в съзнанието си, но това не значи, че ще го държи постоянно. Като не разбира психологическия смисъл на процесите, човек мисли, че те са вечни и неизменни и, като настане известна промяна, той се разсейва и губи връзка между процесите, които стават в съзнанието му. Влюбването и разлюбването са процеси, които непреривно се сменят. Събудиш се от сън, влюбваш се; заспиш, разлюбваш. Красотата на любовта се заключава в непрекъснатото влюбване и разлюбване. Това са естествени процеси. Обаче, за онези, които не разбират законите на природата, всяко разлюбване се придружава с прекъсване светлината на съзнанието, поради което се явяват болезнени състояния. Докато е влюбен, човек постоянно мисли за предмета на своята любов; щом дойде разлюбването, привидно той престава да мисли за него, а всъщност не го забравя.\n6. Добрата дума, МОК , София, 10.5.1929г.,\nЛюбов, в която има влюбване и разлюбване, е любов на илюзиите.\nАко говорите за любовта на промените, вие сте в друг свят. Тази любов наричаме низходяща. В тази любов хората се влюбват и разлюбват. Докато са влюбени, те са готови на всякакви жертви. Щом се разлюбят, нищо не дават един за друг. Любов, в която има влюбване и разлюбване, е любов на илюзиите. Такава е земната любов. Докато е на земята, човек се движи в илюзии. На десет илюзии ще срещне едва една реалност. Ако избягвате илюзиите, нищо няма да ви остане. Илюзиите са като триците на брашното, но и без тях не може, все има с какво да се занимавате.\n7. Аз живея, и вие ще живеете / Понеже аз живея, и вие ще живеете, НБ , София, 29.12.1929г.,\nДето има влюбване и разлюбване, там никаква любов не съществува.\nКакво представя любовта? Любовта е сила, която нито ограничава, нито се ограничава. Ако хората биха се научили да не се месят в любовта на окръжаващите, досега светът би се оправил. Няма сила в света, която би могла да се противопостави на любовта. Като не разбират любовта, хората се страхуват от нея, и едни други се съветват да не се влюбват, да не би да се разлюбят скоро и да страдат. Дето има влюбване и разлюбване, там никаква любов не съществува. Ние наричаме това нещо игра на любов. Двама актьори – мома и момък, се влюбват, излизат на сцената да покажат пред хората своята любов. В истинската любов няма влюбване и разлюбване. Там гори вечен, неугасим огън, запален от Божествения дух. Този огън никога не изгасва.\nВ истинската любов няма влюбване и разлюбване.\nНяма сила в света, която би могла да се противопостави на любовта. Като не разбират любовта, хората се страхуват от нея, и едни други се съветват да не се влюбват, да не би да се разлюбят скоро и да страдат. Дето има влюбване и разлюбване, там никаква любов не съществува. Ние наричаме това нещо игра на любов. Двама актьори – мома и момък, се влюбват, излизат на сцената да покажат пред хората своята любов. В истинската любов няма влюбване и разлюбване. Там гори вечен, неугасим огън, запален от Божествения дух. Този огън никога не изгасва. Който мисли, че може да изгаси огъня на Божествената любов, той не знае какво всъщност представя любовта. Посети ли любовта човека, той трябва или да бяга от нея, или да ѝ се подчини. Обаче бягането не разрешава въпросите.\nЩом намериш един идеал, то е влюбване. (втори вариант)\nСега може да вземете идеята за влюбването. Какво означава влюбването? Щом намериш един идеал, то е влюбване. Ти се влюбваш в науката, може да се влюбиш в обществения живот, може да се влюбиш в задгробния живот, може да изучаваш предмети, които привличат вниманието ти. Не мислете, че влюбването е нещо лошо. То е специфично нещо. В природата изобщо, когато човек се влюби, имат друго отношение. Между вас човек, който не се влюбва, минава за човек.\nАз правя разлика между влюбване и пиянство. (втори вариант)\nТе не правят разлика между любов и влюбване.\nДокато светлината на Любовта не огрее сърцето и ума, т.е. върха и долината, човек не може да бъде буден, вследствие на което не вижда ясно. Съвременните хора гледат особено на Любовта. Те считат, че Любовта е достояние само на младите. Ако чуят, че някой възрастен или стар човек люби, те го взимат за посмешище. Те не правят разлика между любов и влюбване. Докато е жив, човек трябва да люби. Стане ли въпрос за влюбване, това е друга работа. Между влюбването и пиянството има нещо общо. Чувате, че някой се е влюбил, запалил се от четири страни, но след известно време изтрезнял. Любов, която запалва сърцето на човека и в скоро време този огън изгасва, не е истинска.\nСтане ли въпрос за влюбване, това е друга работа.\nСъвременните хора гледат особено на Любовта. Те считат, че Любовта е достояние само на младите. Ако чуят, че някой възрастен или стар човек люби, те го взимат за посмешище. Те не правят разлика между любов и влюбване. Докато е жив, човек трябва да люби. Стане ли въпрос за влюбване, това е друга работа. Между влюбването и пиянството има нещо общо. Чувате, че някой се е влюбил, запалил се от четири страни, но след известно време изтрезнял. Любов, която запалва сърцето на човека и в скоро време този огън изгасва, не е истинска. Запали ли се огънят на човека, той трябва вечно да гори. Срещате един учен, на преклонна възраст вече, но виждате, че огънят на Любовта в него продължава още да гори.\nАко ти си се влюбил и твоето влюбване може да те заведе към разумността, то има смисъл. (втори вариант)\nЩе седнеш да пишеш писмо на този, в който си се влюбил. После ще го разглеждаш, че тази дума не си турил намясто, онази не си турил намясто, запетаята не е намясто и т.н. Ще трепериш да не би да те разбере криво, да не би да ти върне писмото. Питам, след като си писал толкова любовни писма, как ще се свърши работата? Злото не седи във влюбването, но влюбването представлява процес, който трябва да се проучва. Ако ти си се влюбил и твоето влюбване може да те заведе към разумността, то има смисъл. Ако това влюбване може да те заведе към разбиране на законите, това влюбване е на мястото си. Човек може да се влюби и в чашата си, в парите си, и в словото си, и в науката, навсякъде може да се влюби, но при всички тия влюбвания ще има различни резултати.\nАко това влюбване може да те заведе към разбиране на законите, това влюбване е на мястото си. (втори вариант)\nПосле ще го разглеждаш, че тази дума не си турил намясто, онази не си турил намясто, запетаята не е намясто и т.н. Ще трепериш да не би да те разбере криво, да не би да ти върне писмото. Питам, след като си писал толкова любовни писма, как ще се свърши работата? Злото не седи във влюбването, но влюбването представлява процес, който трябва да се проучва. Ако ти си се влюбил и твоето влюбване може да те заведе към разумността, то има смисъл. Ако това влюбване може да те заведе към разбиране на законите, това влюбване е на мястото си. Човек може да се влюби и в чашата си, в парите си, и в словото си, и в науката, навсякъде може да се влюби, но при всички тия влюбвания ще има различни резултати.\nТова влюбване наричаме горене.\nКаква е разликата между влюбения и онзи, който не се е влюбил? Влюбеният представя запален огън, на който може да сварите нещо. Който не е влюбен, той представя незапален огън. Искаш ли да се влюбиш, вземи клечка кибрит, тури я под дървата на огнището и гледай, какво ще стане. След известно време дървата ще се запалят, и ти ще бъдеш влюбен. Това влюбване наричаме горене. Докато огънят в огнището гори, човек е неспокоен, да не стане някаква пакост. Легне ли да спи, все за огъня мисли; стане ли от сън, пак за огъня мисли; чете ли, учи ли, работи ли, все за огъня мисли. Най-после започва до пише писмо на възлюбения си. Напише писмото, но пак не е спокоен, дали е турил всеки знак, всяка дума на място, да не го разбере криво. – Ама ще изгасне ли този огън?\n10. Синове на светлината, НБ , София, 23.3.1930г.,\nЩе кажете, че може да не им е дошло още времето за влюбване.\nНе се бъркайте в работата на душата. Предайте душата си на Бога, Той да я ръководи. Той знае нейния път и ще я насочи в това направление. Не се страхувайте от любовта. Щом уповавате на Бога, Той има пред вид и дъщеря ви, и сина ви, няма да ги остави да пропаднат. Ще кажете, че може да не им е дошло още времето за влюбване. И това оставете на Бога. Казано е, че който преждевременно се влюби, умира. Вярно е това, но вярно е, че който преждевременно се влюби, оживява. Зависи, как се е влюбил човек и в кого.\n11. Органична и неорганчна материя / Границата между органическата и неорганическата материя, МОК , София, 28.3.1930г.,\n(„Обикновеното влюбване е такова едно пушене.") (втори вариант)\nОнзи, който още пуши, той не е дошъл до съвършенство. Пушенето в живота не довежда на добър край. Има и друго - психологическо пушене. Дайте ми един пример на психологическо пушене. К., ти кажи. („Обикновеното влюбване е такова едно пушене.")\n12. Значение на числата / Разбиране на числата (Учудване и съжаление), ООК , София, 9.4.1930г.,\nТова е влюбване, а не Любов.\nЗащо не оставиш дрехата на гърба на първия, а трябва да го съблечеш? Щом обичаш друг някой, облечи и него с нова дреха. Който иска да обича едновременно няколко души, той трябва да има богато сърце, да облича своите възлюбени с дрехи, изтъкани от мислите и чувствата му. В колкото хора се влюбиш, толкова нови дрехи трябва да изработиш. А така, да съблечеш едного, за да облечеш друг, това е неразбиране на Любовта. Това е влюбване, а не Любов. Влюбването е непостоянен процес – процес на прекъсване. Когато се влюбва, човек слага образа на своя възлюбен близо до очите си, вследствие на което не вижда другите образи и предмети. Като не вижда нищо друго, освен един образ, той прекъсва връзката си с хора, които по-рано е виждал и обичал.\n13. Отличителна черта, ООК , София, 10.9.1930г.,\nКъдето има влюбване и разлюбване, там не е истинската любов.\nИ тъй, като изпълнява волята Божия, като дава път на Божественото в себе си, човек дохожда до реалността на нещата. За да познаете дали живеете в реалния свят, вижте менят ли се нещата около вас. Ако любовта ви всеки ден се изменя, вие не сте в реалния свят. Ако любовта ви към хората, към Първата Причина се мени, и те ще изменят своята любов към вас. Сегашните хора живеят в преходен свят: днес се влюбват, на другия ден се разлюбват. Където има влюбване и разлюбване, там не е истинската любов. Това са чувства, разположения, настроения, които имат материален характер. Обичате приятеля си, доволни сте от него, докато ви дава пари, докато ви услужва. Щом престане да ви услужва, и любовта ви изчезва. Любовта не търпи никакви материални връзки и отношения. Тя е създала материалния свят, вследствие на което стои над всичко в света.\n14. Основа на живота, ООК , София, 19.11.1930г.,\nВ човешкия живот има влюбване и разлюбване, а в Божествения има трайни, вечни отношения.\nКато ученици, стремете се към Божествени неща, а не към човешки. Божествените неща не се развалят, а човешките се развалят. В човешкия живот има влюбване и разлюбване, а в Божествения има трайни, вечни отношения. В Божията Любов няма никаква промяна. Следователно, ако някой човек ви разлюби, радвайте се, че сте научили истината. Разлюбването показва, че той е вложил капитала си във вашата банка. Щом забогатее, той изважда капитала си заедно с лихвите, които е придобил. Значи в неговата любов е имало нещо користно.\n15. Двама или трима, НБ , София, 23.11.1930г.,\nОбаче, това влюбване има лоши последствия.\nМнозина използват цветовете в магията, и така постигат, каквото желаят. Например, те си служат с червения цвят, когато искат да накарат двама млади да се влюбят. Това не е голямо изкуство. Достатъчно е да се вземе една десета част от милиграма червена боя и всеки ден да се дава на младите на върха на ножа от нея. Обаче, това влюбване има лоши последствия. Така, както хората си служат с магията, тя не е на място. Обичаш някого и започваш да го каниш на гости: сготвиш му печена кокошка, зеле на фурна, баница и др. Щом почнеш да му готвиш много, той е на опасен път. Видиш ли, че един момък и една мома започнат да ядат много, за да напълнеят и да се харесат на хората, те са на опасен път. Това е натрупване, наслояване на излишни мазнини.\n16. Реалности и сенки, ООК , София, 11.3.1931г.,\nДнес си влюбен в нещо, следваш обекта на своето влюбване, а на другия ден всичко изчезва.\n„Ако говоря с човешки и ангелски езици, а Любов нямам, ще съм мед, що звънти, и кимвал, що дрънка.“ Интересно е, че и в миналото, както и в настоящето, хората са били влюбени, влюбват се, но все пак им проповядват за Любовта. – Защо? Защото влюбването е сянка на Любовта, т.е. външна страна на Любовта. Днес си влюбен в нещо, следваш обекта на своето влюбване, а на другия ден всичко изчезва. Пишеш любовни писма, които след време отричаш. Не е лошо да пише човек любовни писма, но всичко трябва да става навреме. Каквото прави човек – мисли, чувства, скърби, радва се или обича, всичко трябва да става навреме. Всяко нещо има сила, когато е направено навреме. Като казвам, че ревматизъмът може да се лекува по четири начина – с брадва, с мляко, с внушение и с вяра, това са четири различни формули, които имат приложение в четирите свята.\nТова значи влюбване и разлюбване.\n– Не, разлюбването не е прекъсване на любовта. Ти даваш на тоя човек почивка; вместо него, друг ще дойде да оре нивата. Той отива у дома на почивка, дето го очаква хубава храна. След време, като си почине, пак ще го залюбиш, т. е. ще го туриш на работа. Това значи влюбване и разлюбване. Който не разбира това, казва: Разлюбиха ме. Използваха силите и парите ми и ме напуснаха. Ти се оплакваш, защото не разбираш закона. Радвай се и когато те любят, и когато те разлюбят. В първия случай работиш, а във втория – почиваш.\n18. Материални прояви на жвота / Животът като математически действия, ООК , София, 18.11.1931г.,\nЛюбовта на младия е влюбване, а ние говорим за любов, която живее в душата и е достояние на всички хора.\nВреме е хората да се подмладят не само външно, но и вътрешно. Ако се подмлади само външно, човек изпада в заблуждение. Той мисли, че само младият има право да люби. Любовта на младия е влюбване, а ние говорим за любов, която живее в душата и е достояние на всички хора. Влюбването има предвид формите. Светът на формите има отношение към старостта. Окултизмът препоръчва на човека да не се привързва към никаква форма, към нищо земно. Формите отнемат, без да дават нещо. Обичай само онова, което може да придаде нещо към твоя живот.\n19. Доброто разположение, ООК , София, 17.2.1932г.,\nКато не правите разлика между влюбване и захласване, казвате: Кой не се е влюбвал?\nНа такива като тебе не обръщам внимание. Като знаете това, пазете се от красива мома, в която ангелът не присъства. – Не трябва ли човек да се влюбва? – Може да се влюбвате, но да не се захласвате. Вие се захласвате, а казвате, че сте се влюбили. Като не правите разлика между влюбване и захласване, казвате: Кой не се е влюбвал? Аз превеждам това на ваш език и казвам: Кой не се е захласвал? И вашите майки и бащи са били захласнати. Като се оженили, захласването минало. После децата им се захласват. Понякога и бащата се захласва.\n20. Внушение и вдъхновение, ООК , София, 21.12.1932г.,\nКазах й: Не е лошо, че се влюбваш, но твоето влюбване е само за момент.\nКак да се избавя от това? Някога си кажа: Няма да обичам. Щом кажа така, изпитвам голяма празнота в сърцето си. Като дам подтик на сърцето си, страдам. Какъв съвет ще ми дадеш? Казах й: Не е лошо, че се влюбваш, но твоето влюбване е само за момент. Вторият момент се разколебаваш, започваш да съжаляваш, че си се влюбила. Като се влюбиш в някого, ти виждаш една добра черта в него, която ти дава подтик. След това започваш да изискваш от него повече, отколкото той има. Щом не получиш исканото, разлюбваш го.\n21. Красивите линии в природата, ООК , София, 12.7.1933г.,\nНяма никакво влюбване. (втори вариант)\nПитам: когато един съвременен писател описва ония чувства, които се събуждат в душата на младия момък и ония чувства, които се събуждат в душата на младата мома, той ги изнася, как ги знае? Вярно ли е или не? По какво познавате любовта? Казвате: „Еди коя си мома се е влюбила.“ По какво я познавате? Няма никакво влюбване. Ако момата се е влюбила, като пипна пулса й, има едно малко повишение на пулса. Един градус има повече, тя имала 36 – 37 градуса, а сега има 37-38. Всяка болест в света е любов. Все от любов боледуват хората. Всичките болести в света се дължат на любовни чувства.\nТова е пак влюбване. (втори вариант)\nВсичките болести в света се дължат на любовни чувства. Влюбил се човекът, повишила се температурата. Влюбил се някой в някое ядене, някоя майонеза или печена кокошка или печено прасе. Яде, и гледаш на другия ден температурата се е повишила. Любовни работи. Това е пак влюбване. Но туй повишение на температурата, то върви по известни правилни линии. Мнозина от вас се плашите, когато се повиши температурата. Повишението на температурата не трябва да ви плаши, когато спада температурата е по-лошо. Когато спада или се повишава, трябва да има съответствие в температурата, която върви по тези линии. Рекох, не е лошото в повишението на температурата.\nНо това не е влюбване.\nНо това са символи, зад които се кове реалността. И писателят изнася в символична форма чувствата на младия момък и на младата мома, при тяхната среща. Как ги знае той? По какво познава любовта? Казва, че момъкът се влюбил в момата, или че момата се влюбила в момъка. Но това не е влюбване. Истинското влюбване внася разширяване. Пулсът на момата и на момъка се усилва. Температурата им се повишава. Ще кажете, че младите заболяват. Да, всяка болест е любов.\nИстинското влюбване внася разширяване.\nИ писателят изнася в символична форма чувствата на младия момък и на младата мома, при тяхната среща. Как ги знае той? По какво познава любовта? Казва, че момъкът се влюбил в момата, или че момата се влюбила в момъка. Но това не е влюбване. Истинското влюбване внася разширяване. Пулсът на момата и на момъка се усилва. Температурата им се повишава. Ще кажете, че младите заболяват. Да, всяка болест е любов. Хората боледуват от любов, от любовни чувства.\n22. Самоотричане, ООК , София, 7.11.1934г.,\nНякой казва: "Тя се влюбила в еди-кого си." Няма никакво влюбване.\nКъде са тези герои? В света ги няма. Ти плачеш, като четеш, но героите ги няма. Ти казваш: "Горката героиня, горкият герой." И плачеш, плачеш. Отиваш при някого и му разправяш: "Какво страдание, да ти настръхне косата."' Питам сега, тези страдания сега ли стават? Някой казва: "Тя се влюбила в еди-кого си." Няма никакво влюбване.\n23. Променчиви величини, МОК , София, 16.11.1934г.,\nКакво подразбирате под думата влюбване?\nВие имате известни противоречия. Казвате: „Не разбирам това, не разбирам кое е добро и кое е зло.“ Та казвам: Може ли водата да седи на един планински връх? Може ли момъкът да се влюби в една мома? Не може. Туй предполага, че само тя се е влюбила. Какво подразбирате под думата влюбване? Влюбването всякога иска да му даде. Онзи, когото люби, иска да му даде нещо. Нищо повече. Единият е слуга, а другият е господар. Влюбва се сиромахът в богат и сърцето му трепери.\n24. Действието на музиката, ООК , София, 21.11.1934г.,\nВие нямате понятие, какво нещо е влюбване.\nВие нямате понятие, какво нещо е влюбване. Как може да се влюбиш, в какво ще се влюбиш? Ами когато турят един юлар на главата на един вол и го поведе господарят му, тогава казват, че се влюбил волът. Какво се влюбил? Един юлар има шипове от желязо направени, и шиповете стягат вола, няма ли да вървиш? Оттатък ще минеш.\n25. Веселие и радост, ООК , София, 5.12.1934г.,\nТя е наука за влюбване, но разумно ще любиш.\nНо ти ще ме питаш.”Това значи да обичаш врага си”. А не да го разбереш така. В дадения случай, да любиш врага си, то значи да го учиш. Любовта не една наука за забави. Любовта е една наука за младите. Тя е наука за влюбване, но разумно ще любиш. Ти, като любиш в света, ще внесеш един нов порядък на нещата. Това влюбване значи следното - ще внесеш хляб, вода, знание. И всякъде, където ти чрез своето влюбване не внесеш това, тогава ти вървиш по обратния път. Какво значи да обичаш врага си? Трябва да го победиш.\nТова влюбване значи следното - ще внесеш хляб, вода, знание.\nВ дадения случай, да любиш врага си, то значи да го учиш. Любовта не една наука за забави. Любовта е една наука за младите. Тя е наука за влюбване, но разумно ще любиш. Ти, като любиш в света, ще внесеш един нов порядък на нещата. Това влюбване значи следното - ще внесеш хляб, вода, знание. И всякъде, където ти чрез своето влюбване не внесеш това, тогава ти вървиш по обратния път. Какво значи да обичаш врага си? Трябва да го победиш. И като го победиш, няма да го убиеш, но ще му кажеш: „Трябва да знаеш, че аз не съм от слабите. Аз не съм баба.\nИ всякъде, където ти чрез своето влюбване не внесеш това, тогава ти вървиш по обратния път.\nЛюбовта не една наука за забави. Любовта е една наука за младите. Тя е наука за влюбване, но разумно ще любиш. Ти, като любиш в света, ще внесеш един нов порядък на нещата. Това влюбване значи следното - ще внесеш хляб, вода, знание. И всякъде, където ти чрез своето влюбване не внесеш това, тогава ти вървиш по обратния път. Какво значи да обичаш врага си? Трябва да го победиш. И като го победиш, няма да го убиеш, но ще му кажеш: „Трябва да знаеш, че аз не съм от слабите. Аз не съм баба. И да знаеш, че аз не съм завеян.\n26. Абсолютната и Относителната реалност / Абсолютна и Относителна реалност, УС , София, 9.12.1934г.,\nНе е въпрос за влюбване. (втори вариант)\nДойде християнството, напуснаха туй учение, а Христос казва, че който върви подире му, обещава нещо. Какво е обещал Христос? Който се отрече от него и той ще се отрече от него. Сега в какво седи злото? Не във влюбването, но в онова, което ти търсиш, ще го намериш ли? Не е въпрос за влюбване. Идеята, която е вложена, туй, което момата търси, ще го намери ли? Тогава, ако не го намери, пак ще има една философия, дали причината е тя, че не го намерила, или причината лежи вън от нея. Или както аз поставям: причините дали лежат в принципите, или в условията? Ти не разбираш причините, не разбираш Божия принцип. Някой път може да вярваш добре, но не разбираш външните условия, при които животът се развива.\n27. Естествено разположение, МОК , София, 21.12.1934г.,\nСега разбирайте, влюбване има във всички − в един кон, в скъпоценни камъни, влюбване има в шапка, в книги, в обуща, в балтон.\nНай-голямото ограничение става в любовта. Няма друга сила, която тъй много да ограничава, както любовта. Но там, като искат да те освободят, ти не искаш да те освободят. Един човек, който се е влюбил, не иска да го освободят. Опитвали ли сте да освободите човек, който се е влюбил. Сега разбирайте, влюбване има във всички − в един кон, в скъпоценни камъни, влюбване има в шапка, в книги, в обуща, в балтон. Какво трябва да разбирате под влюбване?\nКакво трябва да разбирате под влюбване?\nНяма друга сила, която тъй много да ограничава, както любовта. Но там, като искат да те освободят, ти не искаш да те освободят. Един човек, който се е влюбил, не иска да го освободят. Опитвали ли сте да освободите човек, който се е влюбил. Сега разбирайте, влюбване има във всички − в един кон, в скъпоценни камъни, влюбване има в шапка, в книги, в обуща, в балтон. Какво трябва да разбирате под влюбване?\n28. Прав и крив път, ООК , София, 12.6.1935г.,\nАко твоето влюбване те отдалечава от великата цел на живота, влюбването не е на място.\nТя, като ме срещне, ще хвърли око на мене. Аз ще я потупам по рамото и ще й кажа: „На крив път си тръгнала. Ти си се влюбила в мене, на крив път си." Всеки, който се влюби в мене, на крив път е. Аз не искам да се влюбвате в никого. Влюбването в когото и да е е на крив път. Ако твоето влюбване те отдалечава от великата цел на живота, влюбването не е на място. Ето каква е моята идея. Аз искам да бъда непознат на хората. Няма какво да ме обичате. Гледам, някой пъшка. Побутна го, оздравее.\n29. Двата закона. Влюбване. Закон на смените, МОК , София, 28.6.1935г.,\n( - Светът не може без влюбване.) Ако се влюбиш в себе си, все ще се гледаш.\n( - Светът не може без влюбване.) Ако се влюбиш в себе си, все ще се гледаш. Какво ще спечелиш, ако се влюбиш в себе си? Да се влюбиш, то е най-голямото заблуждение. - "Кажи ми, поговори ми малко, прегърни ме! " Че може ли този, който е влюбен, да те прегърне? По никой начин, невъзможно е?\nАз наричам влюбен човек, когато ние искаме някои неща да станат така, както ние искаме, аз това наричам влюбване.\nКаква е сега идеята във вас? Вие по някой път искате неща, които не са в реда на нещата. Аз наричам влюбен човек, когато ние искаме някои неща да станат така, както ние искаме, аз това наричам влюбване. То е вметнато приложение. "Искам нещата да станат както аз мисля." Възможно ли е ? – Невъзможно е. Влизам в един град, искам да ме посрещнат, да ми турят арка, да излязат със знамена. Но не излизат хората.\nСправете се със закона на вашето влюбване!\nСправете се със закона на вашето влюбване! Не се влюбвайте! Любете, без да се влюбвате! Влюбването, казват, е една възможност. То е подхлъзване. Като се влюбиш, ще паднеш на гърба си, ще слезеш долу.\n30. Топлината на Любовта, УС , София, 12.1.1936г.,\nВсяко влюбване причинява известна аномалия в организма: в чувствата, в мислите и в желанията на човека. (втори вариант)\nВсяко влюбване причинява известна аномалия в организма: в чувствата, в мислите и в желанията на човека. Аномалиите причиняват болезнени състояния в организма и човек започва да боледува и страда. Той излиза вън от законите и порядъка на природата. И тъй, противоречията в живота се дължат на неправилните отношения между доброто и злото. Ето защо, не се влюбвайте нито в доброто, нито в злото. Влюбиш ли се в тях, те ще ти дадат такива уроци, за които ще платиш скъпо.\n31. Абсолютна справедливост , УС , София, 8.3.1936г.,\nТуй влюбване има място.\nВлюбването на един човек аз ето как го разбирам, ето каква е моята идея. Аз се влюбвам в една свещ, която може да ми покаже пътя, по който може да мина една опасна местност. В тази свещ съм се влюбил, вървя по нея, да ме ръководи. Денем, когато изгрее Слънцето, хич няма да тръгна подир нея, не ми трябва. Ако вървя подир свещта, то е с единствената цел, за да ми покаже пътя и тази свещ да ме предпази от голямата опасност. Туй влюбване има място. Да се влюбиш денем в една вощена свещ, това значи да си един първокласен глупак. Когато изгрее Слънцето, тази, младата мома какво ще ви покаже? Когато се намерите на опасното място, тя ще намери в кого да се влюби, аз ще си намеря свещ. Всякога, когато се намирате в една опасност, все ще намерите в кого да се влюбите – той ще ви даде това, от което се нуждаете. Като замине някъде, като изгрее Слънцето, не плачете за него.\n32. Старото отмина / Три фази има, УС , София, 21.3.1937г.,\nКазвате: Значи и в онзи свят има влюбване и женитба. (втори вариант)\nКогато някоя мома не иска да знаят, че обича някого, тя пред другите хора казва, че не го обича. Та някой, който се влюбил, та не иска на другите хора да го каже, казва: Аз не искам да умирам. ТЕ ще викат един лекар и вие ще питате: Този болен ли е? Аз ви представих една Истина и вие не може да я разберете и ще се съблазните. Ако някой умре, аз ви казах, той е заминал, защото е обикнал някого другиго. Казвате: Значи и в онзи свят има влюбване и женитба. И там има. Че има. Какво разбирате под думата „женитба". Ще срещнеш един човек, който носи 50 килограма на гърба си. И двамата ще тръгнете в живота.\nСега вие се чудите, как е възможно да се говори за влюбване и в другия свят.\nСледователно, всички, които заминават за другия свят, са влюбени хора. Някой казва, че не иска да умре. Това означава: Аз не искам другите да знаят, че съм влюбен. Така и момата крие от близките си, че обича някой момък. Ако я питат, обича ли го, тя казва, че не го обича. Сега вие се чудите, как е възможно да се говори за влюбване и в другия свят. И на оня свят има и влюбване, и женитби. Под „женитба" в оня свят разбираме взаимопомощ между двама души. Срещнеш един човек, който носи 50 кг товар на гърба си. Ако пожелаеш да вземеш 25 кг на своя гръб, за да му помогнеш, ти се жениш за него.\nИ на оня свят има и влюбване, и женитби.\nНякой казва, че не иска да умре. Това означава: Аз не искам другите да знаят, че съм влюбен. Така и момата крие от близките си, че обича някой момък. Ако я питат, обича ли го, тя казва, че не го обича. Сега вие се чудите, как е възможно да се говори за влюбване и в другия свят. И на оня свят има и влюбване, и женитби. Под „женитба" в оня свят разбираме взаимопомощ между двама души. Срещнеш един човек, който носи 50 кг товар на гърба си. Ако пожелаеш да вземеш 25 кг на своя гръб, за да му помогнеш, ти се жениш за него.\n33. На своето място и на своето време, ИБ , София, 22.3.1937г.,\nСпоред мене, такъв род прояви на чувствата се наричат „влюбване”.\nКогато човек обикне някого, той иска да го задържи само за себе си. Злото не е в любовта, но в желанието на човека да задържи за себе си онова, което обича. В това седи опасността. Обаче, любов, която заграбва, която обсебва нещата, не е истинска любов. Тази любов не може да се нарече Божествена. Според мене, такъв род прояви на чувствата се наричат „влюбване”. Грамадна е разликата между любов и влюбване. Любовта дава свобода на човека, а влюбването го ограничава. При любовта човек дава, а при влюбването – взема. Когато човек взима само, без да дава нещо, раждат се безброй противоречия. Ако десет души се влюбят в един човек и всеки иска да го задържи за себе си, те ще се натъкнат на противоречия, на големи страдания и мъчнотии.\nГрамадна е разликата между любов и влюбване.\nЗлото не е в любовта, но в желанието на човека да задържи за себе си онова, което обича. В това седи опасността. Обаче, любов, която заграбва, която обсебва нещата, не е истинска любов. Тази любов не може да се нарече Божествена. Според мене, такъв род прояви на чувствата се наричат „влюбване”. Грамадна е разликата между любов и влюбване. Любовта дава свобода на човека, а влюбването го ограничава. При любовта човек дава, а при влюбването – взема. Когато човек взима само, без да дава нещо, раждат се безброй противоречия. Ако десет души се влюбят в един човек и всеки иска да го задържи за себе си, те ще се натъкнат на противоречия, на големи страдания и мъчнотии.\n34. Първото място, УС , София, 16.5.1937г.,\nВлюбвания стават не само в обикновените хора, но и в религиозните хора има влюбване. (втори вариант)\n35. Упование на Божественото / Уповай на Божественото, УС , София, 30.5.1937г.,\nВъншното облекло показва онова влюбване, което хората имат в света. (втори вариант)\nВъншното облекло показва онова влюбване, което хората имат в света. Казвам им: Аз да ви дам един метод. Когато една мома се влюби, според мен тя трябва да се облече в много скромни дрехи да има най-малко 100-ина дупки на роклята си. Скромни дрехи трябва да има. И нещо да вземе в ръката си и да отиде в градината от дето минава той, и да работи. Ако искаш да те хареса с твоите хубави дрехи, ти ще бъдеш нещастна.\n36. Път за освобождение, СБ , РБ , София, 24.8.1937г.,\nТова избухване ние наричаме „влюбване".\nЩом се намерил под влиянието на любовта, той излязъл от Бога и отишъл в света да работи. Тук той се натъкнал на големи противоречия, от които придобил знания, но същевременно правил и големи погрешки. Какво по-голямо противоречие може да съществува за човека от това, когато, при най-лекото си докосване до някои същества, той произвежда експлозия? Тези същества имат свойството на барута. Доближите ли огън до тях, те веднага избухват и причиняват големи пакости. Това избухване ние наричаме „влюбване".\n37. Аристократ и демократ, МОК , София, 17.9.1937г.,\nТова е влюбване в жените, защото гневът е мъжки елемент – той е силен и винаги търси много жени, защото там успява да омекне.\nСега, ще направя превод на този пример: да допуснем, че обичаш често да се гневиш. Това е влюбване в жените, защото гневът е мъжки елемент – той е силен и винаги търси много жени, защото там успява да омекне. Гневът трябва да намери една жена, понеже жените носят мекотата. Всъщност той трябва да намери жените, които носят истинската мекота, защото има такива, които носят повече топлина и за тях образно се казва, че са изгорили някого? Хора с много голяма температура понякога се оплакват, че левият им крак се е сгорещил, а десният е изстинал. Топлината на десния крак, който е мъжки, отива в левия и го сгорещява. Какво трябва да правите тогава?\n38. Мястото на възвишеното и обикновеното в живота, ООК , София, 27.10.1937г.,\nКазвате, че хората страдат от влюбване.\nВлюбването е Божествена сила, която носи щастие за човека. Между влюбените хора сиромашия няма. Ако хората не са влюбени, между тях цари сиромашия. Според мене, ако някой иска да бъде богат, да се влюби. Ако иска да живее добре, да се влюби. Казвате, че хората страдат от влюбване. Не, от безлюбие страдат хората. Влюбването носи в себе си изобилие от мисли, от чувства, изобилие във всичко. Когато човек се влюби, в умствения свят има изобилие. Когато се влюби, в чувствения му свят също така има изобилие. Тогава неговите мисли и чувства започват да текат.\n39. Бъдете щедри, МОК , София, 7.1.1938г.,\nСега според вас има влюбване, има и разлюбване.\nТо е един изпит. Любовта е да те изпитват. Като мине изпита, ще дойде любовта. Представете си, че вие обичате едного, след една, две години го разлюбите. Питам: Каква е тази любов? Сега според вас има влюбване, има и разлюбване. Има и любов, има и безлюбие.Тъй е, в какво седи любовта? Този, когото обичате да е винаги млад, този когото обичате да е винаги добър, този когото обичате да е винаги здрав, този когото обичате да говори винаги сладки думи, този когото обичате да е отличен певец, отличен поет, отличен философ. Този когото обичате всичко трябва да има, светлина, въздух, земя, той всичко трябва да бъде. Тъй разбирам аз любовта. А такъв е само Бог.\n40. Главните точки, УС , София, 15.5.1938г.,\nЗначи има някакво влюбване.\nВ едно отношение религиозните хора приличат на влюбени моми и момци. Погледнеш лицето на един религиозен – пожълтяло; на друг – позеленяло; на трети – побледняло. – Защо? – Има нещо, което ги мъчи. Религията е предмет на сърцето. Значи има някакво влюбване. – В кого са влюбени? – В Господа. Обаче те не могат да Го намерят. Имат някакъв образ за Него, но Го търсят отвън. Казваш: „Светът е създаден от Бога, но не прилича на Него“.\n41. Светлина, топлина, доброта, ООК , София, 6.7.1938г.,\nИли щом се разгневиш, ще ви дам един метод какво да правите, да разберете какво разбирам „влюбване“.\nИмате излишен капитал, трябва да го превърнете. Гневът да го превърнете в енергия. Като си гневен, влюби се. Който се гневи, да се влюби. Щом се разгневиш, влюби се в някого. Или щом се разгневиш, ще ви дам един метод какво да правите, да разберете какво разбирам „влюбване“. Ако е лятно време, имате хубави череши, круши, ябълки. Щом се разгневиш, нападни черешите, нападни крушите. Щом крушата влезе в тебе, щом ябълката влезе в тебе, веднага гневът ще се превърне в една светлина. Някой път казваш: „Такъв ми е темперамента“. Темпераментът е едно състояние на човека за да се прояви той.\n42. Силен и слаб, СБ , РБ , 7-те езера, 19.8.1938г.,\nВлюбване, в което няма любов, носи със себе си всички заблуждения и разочарования.\nТой се залъгва с външната, с месестата част на плода. Той ще изяде плода, а костилката ще хвърли. Едно трябва да знаете: само Бога можете да обичате с всичкото си сърце, с всичката си душа, с всичкия си ум и с всичката си сила. Ближния си ще обичате като себе си. Пазете се от заблужденията на влюбването. Влюбване, в което няма любов, носи със себе си всички заблуждения и разочарования. Каква любов може да очаквате между един лунен и един сатурнов тип? Момъкът е лунен тип, а момата – сатурнов. Той се мени като луната и живее във въображението си, а тя критикува всичко в него. Не минава много време, на сцената се явява още една луна.\n43. Влюбване и любов, ООК , София, 3.4.1940г.,\nПравете разлика между любов и влюбване.\nКазвате по някой път, че любовта е смисъл на живота. Правете разлика между любов и влюбване. Влюбването е едно статическо положение, любовта е едно динамическо положение. Влюбеният държи само един предмет в статическо положение, ти нямаш движение. Ти си установен само на едно място, щом си се влюбил. Любовта е един динамически процес. Щом се безпокоиш, трябва да знаеш, че това не е любов, то е влюбване.\nЩом се безпокоиш, трябва да знаеш, че това не е любов, то е влюбване.\nПравете разлика между любов и влюбване. Влюбването е едно статическо положение, любовта е едно динамическо положение. Влюбеният държи само един предмет в статическо положение, ти нямаш движение. Ти си установен само на едно място, щом си се влюбил. Любовта е един динамически процес. Щом се безпокоиш, трябва да знаеш, че това не е любов, то е влюбване. Влюбването допуща безпокойства. Любовта изключва безпокойствата. При любовта ще дойдеш на станцията: „Ало! “ Ще го извикаш, ще разбереш причините, поради които е закъснял. Всякога, щом се обичате, веднага по радиото може да се разберете.\nНе влюбване, но любов.\nНе влюбване, но любов. Хубаво е да се влюбиш, не е лошо. Хубаво е да се влюбиш в една дъска, когато се е обърнал параходът, че няма къде да се хванеш, да се хванеш за дъската. Трябва да се влюби човек. Ще се влюбиш, ще се хванеш за дъската. Но каква нужда има да се хванеш за дъската, когато си горе на парахода?\n44. Четири неща, УС , София, 2.6.1940г.,\nАз считам, че той имал едно влюбване, изгубил е първата си любов и е изгубил вяра във всичко.\nА този е един замаян човек, цял ден с цигарата, напише няколко реда, а откъде ще дойдат парите, не иска да знае. Нищо не пипва. Него го мързи, каквото и да е да бутне. Носи си цигарата, пуши и отвреме, навреме цитира автори, поети и доста хубаво ги цитира. Той ходил в Русия, следвал нещо и се обезсърчил. Аз считам, че той имал едно влюбване, изгубил е първата си любов и е изгубил вяра във всичко. И казвам на тази млада сестра: „Ти не можеш да възстановиш това, но ако искаш ти да се пожертвуваш за него, добре.“\n45. Ще ви бѫде / Ще ви бъде, ООК , София, 8.1.1941г.,\nТо е влюбване. (втори вариант)\nВсеки влюбен, който се тревожи – не е влюбен. Ти като забравиш всичко, не се тревожиш, ти си се влюбил тогава. Сега вие вземете така: той се е влюбил – не се тревожи. При влюбването се заражда в ума един подтик, една жажда да учиш. В тебе се заражда едно желание да се проявиш благородно. То е влюбване. Най-после се заражда желание да постъпиш добре, ставаш умен. Всеки случай лесно решаваш. Ти се влюбиш – мислиш добре, чувстваш добре и постъпваш добре. Така разбирам влюбването. Другото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаеш какво правиш, не знаеш как да приемеш човека, как да се обхождаш с него.\nДругото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаеш какво правиш, не знаеш как да приемеш човека, как да се обхождаш с него. (втори вариант)\nТо е влюбване. Най-после се заражда желание да постъпиш добре, ставаш умен. Всеки случай лесно решаваш. Ти се влюбиш – мислиш добре, чувстваш добре и постъпваш добре. Така разбирам влюбването. Другото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаеш какво правиш, не знаеш как да приемеш човека, как да се обхождаш с него. Казвам: ако един учител се е влюбил в учениците си – ще се прояви добре. Ако учениците са се влюбили в учителя си – те учат добре. То е вярно. Ако едни в други са влюбени – отнасят се добре. Щом не се отнасят добре, тогава има противоречие.\nТо е влюбване.\nВсѣки влюбенъ, който се тревожи – не е влюбенъ. Ти, като забравишъ всичко, не се тревожишъ, ти си се влюбилъ тогава. Сега вие вземете така: той се е влюбилъ – не се тревожи. При влюбването се заражда въ ума единъ потикъ, една жажда да учишъ. Въ тебе се заражда едно желание да се проявишъ благородно. То е влюбване. Най-после се заражда желание да постѫпишъ добре, ставашъ уменъ. Всѣки случай лесно решавашъ. Ти се влюбишъ – мислишъ добре, чувствувашъ добре и постѫпвашъ добре. Така разбирамъ влюбването. Другото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаешъ какво правишъ, не знаешъ какъ да приемешъ човѣка, какъ да се обхождашъ съ него.\nДругото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаешъ какво правишъ, не знаешъ какъ да приемешъ човѣка, какъ да се обхождашъ съ него.\nТо е влюбване. Най-после се заражда желание да постѫпишъ добре, ставашъ уменъ. Всѣки случай лесно решавашъ. Ти се влюбишъ – мислишъ добре, чувствувашъ добре и постѫпвашъ добре. Така разбирамъ влюбването. Другото влюбване – то е раздвояване на съзнанието, че не знаешъ какво правишъ, не знаешъ какъ да приемешъ човѣка, какъ да се обхождашъ съ него. Казвамъ: Ако единъ учитель се е влюбилъ въ ученицитѣ си – ще се прояви добре. Ако ученицитѣ сѫ се влюбили въ учителя си – тѣ учатъ добре. То е вѣрно. Ако едни въ други сѫ влюбени – отнасятъ се добре. Щомъ не се отнасятъ добре, тогава има противоречие.\n46. Умити в Любовта, НБ , София, 14.2.1943г.,\nНай-хубавото нещо, което виждам във вас, то е вашето влюбване.\nВремето беше облачно и от невидимия свят като знаят, че ще говоря върху туй, проясни се времето и Слънцето грее. Към края облаците се оттеглят. Решете в себе си. Вие досега сте се влюбвали в парите. Най-хубавото нещо, което виждам във вас, то е вашето влюбване. Единственото нещо, което ме радва, то е влюбването. Защо да не можете да се влюбите в някого, което иде по същия начин? Вие считате, че то е нещо глупаво. Не, най-разумното нещо е това. Отпосле, когато разлюбите, то е глупавото нещо, което сте направили.\n47. Плодовете на Духа, УС , София, 24.10.1943г.,\nПокланянето подразбира влюбване.\nМнозина не разбират Писанието и казват, че човек не трябва да се покланя на нищо. Покланянето подразбира влюбване. Не трябва ли човек да се влюбва? Все ще се влюби в нещо, все ще напише едно любовно писмо. Слънцето чете любовните писма на хората и ги носи по света, като казва: Ето любовта. Като грее, слънцето говори за любовта. И човек, както слънцето, трябва да изявява любовта, която е вложена в него.


Алла Пугачова остави мъжа си на сухо - Скандално\nРуската прима написа завещанието си и за учудване на всички оставя мъжа си без пукната рубла. Обожаващият я Владимир Галкин няма да получи и една копейка след смъртта й.\nДвамата живеят щастливо, според певицата, но според завещанието любовта им няма никакво материално изражение. Половината от отромното състояние, която тя е натрупала с концертите си, плочите и дисковете остава на дъщеря й Кристина Орбакайте. Останалата половина е завещана на любимия й първороден внук Владимир.Другият й внук – Дени няма да получи нищо от баба си.\nИ докато положението със съпруга е горе-долу обяснимо, с внуците не е толкова. Галкин, с когото тя се свърза с голяма любов, явно е бил параван в обществения й живот и бракът им е бил просто сделка. Неведнъж из пресата са се промъквали информации, че Галкин си пада по собствения си пол, а не по противоположния и служи на Алла като параван, за да изглежда тя щастливо омъжена жена и то за красавец. Красавецът обаче обичал красавци, а не красавици. Наскоро се пуснаха и слухове, че звездната двойка е пред раздяла. Той използвал Пугачова като трамплин да се издигне на сцената и сега вече не му трябвала. Апропо, същото направи и Филип Киркоров и от никому неизвестен певец се превърна в световна звезда.\nПевицата направила завещанието, защото има сериозен проблем с гласните струни и ще ходи на лечение в Израел. Тя не знае какъв точно е проблемът и за всеки случай подписала документа. А на феновете си обещала, че ще се върне на сцената по Коледа с голямо, невиждано досега шоу.


Фото конкурс "Моето училище, моята родина, моят свят"\nВ чест на 24 май - дянят на славянската писменост и 45-тата годишнина от създаването на училището, съвместно с Фото "Кадър", бе обявен фото конкурс сред учениците на Професионална гимназия по лека промишленост и туризъм.\nРезултатите бяха обявени на 21.05.2009 г. (четвъртък), като експозицията беше изведена в училищния парк, а журито:\n- Бедрос Азинян - фотограф;\n- Йонко Русев - форограф от фото "Кадър";\n- Антони Илиев - преподавател по изобразително изкуство,\nобяви победителите в конкурса.\nСъстезание "Най-добър млад готвач, сервитьор, барман и сомелиер"\nНа 23 април 2009 г. от 15:30 ч. в ресторант "Лагуна", гр. Казанлък, се проведе професионално състезание за ученици от класовете: 11 а (специалност "Организация на хотелиерството") и 11 б (специалност "Екскурзоводство"). Състезанието е традиционно и се провежда вече за девети път. Имаше както теоретична, така и практическа част.\nПодготвено с много усет, професионализъм и естетика, с мултимедийна поддръжка - такова беше то и тази година.\nПреподавателите Антони Илиев, инж. Златина Карастоянова, Мария Чочева, Станка Тенева ни показаха отново, че всяко нещо е истинско, само ако е подкрепено с практика.\nОсвен че учениците показаха своите знания и практически умения, те се забавляваха, както и гостите, които присъстваха на състезанието - ученици от ПГЛПТ и от други училища, учители, родители и гости от общинската администрация и РИО.\nИстински жонгльори, "барманите" възхитиха публиката със сръчността и ловкостта си. Докато си хапваха от красиво приготвените сандвичи, гостите наблюдаваха също и "готвачите" с техните студени предястия - истински шедьоври. Голям интерес предизвика и декантирането на вино от "сомелиерите". Облеклото на всички участници в състезанието е моделирано и ушито от ученици от други специалности от училището.\nМалките танцьори на спортни танци внесоха в празничното настроение своето неповторимо обаяние, за което принос имат и костюмите, изработени в нашето училище.\nВсичко това бе съпроводено от музика, усмивки, добро настроение, мултимедийната презентация на училището допълваше\nинформацията за ученическото ежедневие, когато след теорията следва нейното доказателство - практиката.\nСъстезанието се развиваше пред очите на гостите, а победителите са:\n- теоретична част: Ерай Ходжич ( 11 а клас);\n- най-добър барман: Димитрина Бакърджиева ( 11 б клас);\n- най-добър сервитьор: Стоян Стоянов (11 б клас);\n- най-добър готвач: Деница Маринова (11 а клас);\n- най-добър сомелиер: Ани Карастоянова (11 б клас).\nПоздравяваме победителите и им желаем бъдещи успехи!\nПразници на цъфналите вишни\nПубликувана на 27 Април 2009\nKазанлък, освен с розите, е прочут със своите вишневи дръвчета, които украсяват с красивите си бели корони улиците на града.\nСега е сезонът и затова сега са и Вторите празници на цъфналите вишни.\nУчилището получи грамота за участие в празника от председателя на СНЦ "Вишнев цвят", г-н Димитър Никленов.


С дъжд и гръмотевици започва новата седмица, има вероятност да паднат и градушки – Труд\nС дъжд и гръмотевици започва новата седмица, има вероятност да паднат и градушки\nМетеорологът Петър Янков.\n05.06.2016 • 20:43\nДо сряда над страната ще вали\nТемпературите остават високи – между 20 и 25 градуса\nС дъждове, гръмотевични бури и условия за градушки – така започва новата седмица, съобщиха синоптиците.\nСпоред прогнозата на Националния институт по хидрология и метеорология към БАН и на сайта Sinoptik.bg времето ще се задържи лошо до сряда. Тогава валежите ще продължат, но значително ще отслабнат, а облачността ще започне да се разкъсва.\nЗа сметка на това температурите ще останат високи – максималните в страната ще са около 20 и 25 градуса. Малко по-хладно ще е във вторник, когато ще духа североизточен вятър.\nИстинско лятно време у нас за кратко може да се очаква чак след 20 юни. Тогава температурите ще се започнат да се повишават значително, за да достигнат поне 30 градуса. Но точно тогава отново ще завали, а вероятността от градушки пак ще се увеличи. Това ще продължи 2-3 дни, когато ще настъпи окончателното затопляне.\nПрипомняме, че според прогнозата на синоптика Петър Янков от ТВ МЕТ, дадена за “Труд” преди седмица, този месец средните стойности на термометрите ще бъдат около и над нормата, а количествата валеж за голяма част от страната ще бъдат над обичайните. Относително повече ще вали в Северна България и около планините.\nЗа по-голямата част от страната юни е най-дъждовният месец за годината. Средната сума на валежите в извънпланинската част е между 45 и 130 л/кв.м. Тогава и условията за неблагоприятни атмосферни явления като градушки и наводнения са най-подходящи от всички летни месеци.\nГрадушките не са разпределени равномерно в различните части на страната. Всяка година те засягат над 2000 населени места, а на около 2,5 млн. дка обработваема земеделска площ има нанесени щети. Най-често това се случва по линията Видин – Свиленград. В източната половина от страната град пада сравнително рядко.


Мъж източи 4,5 млн. лева от фирмата, за която работи - News.bg\nСофийска градска прокуратура е внесла за разглеждане в съда обвинителен акт срещу А.Х. на 36 години, съобщи прокуратурата. През 2013 г. обвиняемият А.Х. сключил договор за търговско представителство с дружеството "А.Б." ЕООД, със седалище в гр. София. Основната му дейност била информационни технологии и телекомуникации. Поради пребиваването на управителя на фирмата - Т.Х., предимно в чужбина, той упълномощил А.Х. да извършва от името и за сметка на "А.Б." ЕООД редица действия. Същите били подробно посочени в безсрочно пълномощно, заверено в посолството на България в Грузия. След промяна на правната форма и името на дружеството, Т.Х. упълномощил А.Х. с допълнително пълномощно.\nОбщият размер на исковете е 686 495 лева\nна 19.01.2021 в 21:06:23 #1\nНамерил е как да се издигне.\nНачало / У нас / Мъж източи 4,5 млн. лева от фирмата, за която работи


Дневен хороскоп за зодия Стрелец - 12 Септември 2021 година -\nДневен хороскоп - Стрелец - 12.09.2021 - Постижения и стабилизация\nБлагоприятен ден за постигане на делови успехи, за финансова реализация и за сполучливо осъществяване на лични намерения. Чрез реализираните контакти в обществените среди, ще се разкрие шанс за началото на дългоочаквана промяна.\nНякой ще ви помогне да стабилизирате позициите си. В професионален план този ден се оказва наситено емоционален за мнозина, а диапазонът на въпросните емоции ще е широк, като в някои случаи не се изключват и негативните. Засилен е личният ви успех. За успехите ви през днешния ден ще ви помогнат най-вече вашата интуиция и умението ви да преценявате правилно хората. Във ваша полза ще се окажат и редица обстоятелства, които в края на деня ще продължават да ви учудват.\nСъбитията днес може да се окажат показателни за развитието на делата ви в по-близко бъдеще. Разберете още сега какво е подготвила съдбата за вас в личен и любовен план. Не пропускайте да прочетете вашият личен хороскоп според датата на раждане за 2021 година, или вашият личен любовен хороскоп според датата на раждане за 2021 година. Разкрийте тайните на зодиака още сега и винаги бъдете една крачка пред всички останали. Успех!


Как да стартирате 32-битови приложения в 64-битов Linux\nПовечето Linux дистрибуции имат 64-битови версии за процесори x86_64, като AMD Athlon II или Intel Xeon. Тъй като тези дистрибуции поддържат свои собствени хранилища за пакети, те обикновено осигуряват двоични пакети за всичките си поддържани приложения. Ако сте напълно доволни от инсталирането на Linux извън офиса, може да не ви се налага да стартирате 32-битова програма.\nНякои търговски софтуер за Linux, особено игри, предлагат само 32-битови версии. В тези редки случаи ще трябва да конфигурирате 64-битовата машина да изпълнява 32-битов софтуер.\nИнсталирайте 32-битовите библиотеки\nТъй като процесорите x86_64 са проектирани по технологията x86, те все още могат да поддържат 32-битови програми без хардуерна емулация, като това, което би трябвало да стартирате x86 програми в среда PowerPC или Sparc. В Linux всичко, което трябва да направите, е да инсталирате необходимите софтуерни библиотеки, за да стартирате 32-битовия софтуер. За щастие, много Linux дистрибуции пакет тези библиотеки за вас. В Ubuntu например пакетът се нарича ia32-libs . За да го инсталирате, просто отворете прозореца на терминала и въведете:\nsudo apt-get инсталирате ia32-libs\nМожете също така да го инсталирате графично от Synaptic или Kpackagekit на Kubuntu.\nВеднъж инсталирани, приложения като Skype и игри като World of Padman трябва да работят без допълнителна конфигурация.\nПроблеми с GTK\nКогато работите с 32-битови програми в 64-битова среда, Ubuntu все още търси стандартните GTK двигатели. Това ще ви накара да получите такава грешка: "грешен клас ELF". Този тип грешка може да е особено досадно в приложения като Chromium, новата версия на отворения код на браузъра Google Chrome.\nUbuntu действително инсталира по подразбиране 32-битовата версия на GTK двигателите в /usr/lib32/gtk-2.0, но това, което открих в моя случай, беше, че GTK теми като този, който използвах, qtcurve, не бяха намерени в тази директория, Резултатът беше наистина грозен GTK програми.\nБързото решение беше да направите следното:\n1. Намерете 32-битовия пакет на темата, която използвате. В моя случай потърсих пакетите на Ubuntu.\n2. Изтеглете пакета и извлечете съдържанието му като нормален компресиран файл.\n3. Намерете файла на библиотеката за темата. За qtcurve е намерен в ~ / download-directory / usr / lib / gtk-2.0 / 2.10.0 / engines / libqtcurve.so .\n4. Копирайте библиотеката в директорията lib32:\nsudo cp ~ / изтегляне-директория / usr / lib / gtk-2.0 / 2.10.0 / engines / libqtcurve.so /usr/lib32/gtk-2.0/2.10.0/engines/\nЗа Chromium всичко това беше необходимо, защото скриптът за стартиране на Chromium вече е конфигуриран да търси в /usr/lib32/gtk-2.0 . Ако стартовият скрипт на програмата, която използвате, не изглежда там, а вместо това се търси в /usr/lib/gtk-2.0, ще трябва да промените стартовия скрипт или да експортирате променлива на средата, преди да го стартирате, като отворите терминален прозорец и пишете :\nекспортиране на GTK_PATH = / usr / lib32 / gtk-2.0 команда за стартиране на приложението\nАко няма скрипт за стартиране на програмата, можете да създадете такъв с горния набор от променливи за околната среда.\nАко всички останали не успеят\nНамерих някои приложения, като например Boxee, отказвайки да се държа добре в 64-битова среда при нормални обстоятелства, дори при инсталираните ia32-libs. Единствената осъществима алтернатива, освен да хванете 64-битовата машина или да прихванете софтуера, е да я пуснете в среда на хроата. Това буквално инсталира цялата 32-битова версия на вашата операционна система в директория на вашия компютър. Това ще отнеме повече пространство, отколкото просто инсталиране на няколко библиотеки, но гарантира, че всички 32-битови компоненти, включително модули за графично ядро на 3D, са инсталирани.\nМожете да прочетете ръководството за настройка на 32-битова хронология във форумите на Ubuntu.\nLetterspace - Красива забележка - приемане и организиране на приложение с поддръжка на Markdown\nNoScript на Firefox бе актуализиран. Ето как да го навигирате\nВнедрете вертикални раздели в главните браузъри\nИзползвайте Facebook като професионалист с тези 7 съвета и трикове\n5 неща, които трябва да измервате в Google Анализ\n120+ в 1: Applets - приложение, което да прави всичко, което искате и повече\nТрябва ли YouTube да бъде позволено да насочва децата към реклами?\nКак да настроите видео като скрийнсейвър на вашия Mac\nКак да направите резервно копие на Tweets с помощта на twDocs


Обувка Disk за изглед-как да създадете дискета за зареждане на Windows Vista\n> Ресурси > полезност > Как да стартирате Vista с диск за зареждане на Windows Vista\nКакво е дискета за зареждане на Windows Vista?\nДискът за зареждане на Windows Vista е един вид на преносим носител като Компактдиск или дискета, която съдържа файловете за стартиране, което може да се използва за зареждане на вашия Windows Vista. В интерес на истината там са тези стартиране на файлове, съхранявани на вашия компютър, също. Но ако тези стартиране файлове са счупени или повредени, и your Изглед оръдие обувка горе, можете да използвате този обувка CD за Vista да стартирате компютъра.\nКак да получите диск за зареждане на Windows Vista?\nWondershare LiveBoot обувка CD е такъв вид програма, която можете да изтеглите за създаване на дискета за зареждане на Windows Vista. Той се интегрира с най-новите WinPE 3.0 технология, и се чувстваш като вие работите под Windows 7 среда на реални. И също така, можете да сърфирате онлайн с Internet Explorer.\nВземи Wondershare LiveBoot Bootable CD/USB тук\nТова е наистина лесно да създадете стартираща дискета за Vista. След инсталиране на програмата, стартирате съветника, поставете празен Компактдиск или включете празно USB устройство, тогава натиснете бутона запис. Това е всичко.\nКак да обувка Изглед с изглед обувка полезност?\nСлед получаване Vista обувка цикъл, лявата работата ви отвежда няколко минути, за да обувка your Изглед.\nСтъпка 1. Обувка Изглед от LiveBoot\nПоставете вашия изглед обувка CD към вашия CD-ROM и стартирайте компютъра. Тогава ще видите екрана на компютъра като по-долу. Щракнете върху "Зареди формуляра LiveBoot" за достъп до вашия компютър.\nСтъпка 2. Решаване на обувка недостатъчност проблеми\nКогато Windows приключи с натоварване файлове и започва, ще откриете, че сте под Windows 7 среда. Всъщност това е WinPE 3.0. Сега двоен щракване LiveBoot на работния плот, за да го стартирате. След това отидете на "Windows възстановяване", и вие сте на мястото по-долу:\nИма различни компютърни обувка катастрофата решения, като обувка трясък разтвор, зареждане на катастрофата разтвор, случайни катастрофа разтвор, възстановявам гръб разтвор и окончателното решение. На всяка част от разтвора има подробни симптом описания и комунални услуги да използвате. Ако Симптомът е описва проблема на вашия компютър, можете да вземете начина, по който то представя ви да получите вашия изглед гръб към нормален.\nБез значение кое решение е най-подходящия за вашия компютър трябва само да вземат две стъпки за да завършите работа, една за сканиране и други за възстановяване. След това рестартирайте компютъра сега и вие ще откриете вашата Vista е обратно. Не забравяйте да получите LiveBoot CD преди да рестартирате компютъра.\nКак към прикрепвам MBR грешка 1, MBR 2 или MBR грешка 3


Да бъдеш милостив към другите значи да си милостив към себе си | Литературен Вестник\nЧета български автори бавно и полека и най-често ако са обилно полети с препоръки. Поради много причини със сборника с разкази на Елена Алексиева се гледахме както Вапцаров и живота в стихотворението „Вяра“ – под вежди и строго, и от двата края на масата.\nСлед първия разказ съм гневна. Забравила съм, че историите представят човеци. С техните емоции и болки, които са напълно човешки. Но хората не обичаме да четем разкази, в които героите са подобни на реалните хора – то е като да гледаш в огледало, което вместо външен образ, връща вътрешен. Разказите са за хора, които разкриват вътрешните си светове, читателят разбира неща, които дори най-близките им не подозират. И понякога техните действия могат да се окажат сходни с тези на читателя – дядо Иван и циганката, раковоболната и Стефан. Някои от героите са безименни, защото всеки може да се припознае в тях – в техните истории, откъслеци от много по-голям живот. Това представляват разказите в сборника – фрагменти, предназначени за читателя.\nГероите в единайсетте разказа са хора, които са крайно различни и едновременно с това сходни – всеки от тях е застинал в собствената си болка, на прага на осъзнаването, че за да си щастлив ти самият, първо трябва да си простиш. Както трябва да прости на себе си военният от Афганистан, задето е оставил жена си, както трябва да си прости жената болна от рак, която няма вина, че се е разболяла, както трябва да си прости и учителят по солфеж, който в мечтата си за музика и свобода е продал вещи, които са били ценни някому.\nТова е смисълът за прекъсването на самсара – да разбиеш собствените си окови, да се измъкнеш от предразсъдъците си и зоната си на комфорт. Да се пречупиш един вид. И те се пречупват – нито един от героите на Елена Алексиева не завършва своята история, както я е започнал – в това отношение може би най-любим ми стана младият осветител в клуб – Стефан, който намери сили в себе си, благодарение на военния от Афганистан, да бъде по-добър човек. Но също и музикантът емигрант от „Източният прозорец” – който преодолява себе си, за да успее да спори, макар и без да има пълната картина, с директора за свободата, която дава един прозорец. Затварянето на кръга в разказите ѝ е фино – една тънка нишка, почти като каишката на котката, която се появява в „Източният прозорец” и „Балонът” – разказите за свободата, както ги определих за себе си, а и в двата виждаме подобна на леопард котка, със синьо палтенце, на каишка. И повтарящото се име Стефан – Стефан от „Ам-гъл и аз” и Стефан от „Афганистан” – двамата различни Стефановци, от които само единият може да ти е симпатичен, понеже кой харесва мъже, които спят с омъжени жени? А тънката разлика между двамата е, че Стефан от „Афганистан” се среща с бившия военен, съпруга на Силвия, дамата, която той съблича и облича със светлините на прожекторите си, и именно това го спира да не се превърне в Стефан от „Ам-гъл и аз”.\nМоже би част от причината да харесам разказите беше начинът на писане – думичките, написани и подредени по-обикновено. Написани, за да разкажат истории, в които героите се гледат с живота точно както аз се гледах със сборника в началото. А разказите са пъстри като котката на каишка. В последна сметка спокойно мога да кажа – разбрахме се с „Прекъсването на самсара” въпреки трудното начало. Или може би именно заради него, предвид, че ми се наложи някои разкази да прочета по два пъти. Самата Елена Алексиева признава, че не разбира нищо от будизъм, но героите ѝ един по един достигат до своя мир – научават се, че милостта им към себе си преминава и през милостта им към другите и че за да си щастлив, първо ти самият трябва да си го позволиш.\nЕлена Алексиева, „Прекъсването на самсара“, изд. „Жанет 45“, 2021.\n„Прекъсването на Самсара“\nПредишна статияПоетика и етика на „семейния език“\nСледваща статияИзчезва ли времето, или е временно изчезването


Дневен хороскоп за зодия Стрелец - 30 декември 2014 година - AstroData.bg\nПечеливш ден, през който е хубаво да поддържате оптимални взаимоотношения с колегите в службата и особено с началниците. Възникнат ли противоречия с последните ще последва дар от тяхна страна, и ще бъдете лишени от възможността за допълнителна реализация но възникнала задача. С пробуденото си съзнание и с идеите си ще събудите интереса и отношението на обществеността към проблеми, касаещи голям кръг от хора. Ангажирането ви с тях, както и с други задачи, може да внесе промяна в плановете ви, но не правете нищо против волята си. Ще получите подкрепа, стига да я потърсите по подходящ начин и от точните хора. Денят е подходящ за решаване на въпроси, способстващи кариерата, за вложения и покупки. Пътуванията ви ще са успешни. Обърнете внимание на периферната нервна система.


HYUNDAI COUPE 01-\nHYUNDAI ELANTRA 04-\nHYUNDAI ELANTRA 07-\nHYUNDAI SONATA 05 -\nПанел преден к-т за HYUNDAI ACCENT 06-\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT HB 3D 94-97\nПанел заден = 5D за HYUNDAI ACCENT HB 3D 94-97\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT HB 3D 97-99\nПанел заден = 5D за HYUNDAI ACCENT HB 3D 97-99\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT H/B 99-02\nПанел заден за HYUNDAI ACCENT H/B 99-02\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT L/B 97-99\nПанел заден к-т 4D = 4D -97 за HYUNDAI ACCENT L/B 97-99\nПанел заден = 3D = 4/5D -97 за HYUNDAI ACCENT L/B 97-99\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT SDN 94-97\nПанел преден за HYUNDAI ACCENT SDN 97-99\nПанел преден комплект за HYUNDAI ATOS 98-\nПанел заден за HYUNDAI ATOS 98-\nПанел преден комплект за HYUNDAI ATOS PRIME 00-03\nПанел заден за HYUNDAI ATOS PRIME 00-03\nПанел преден за HYUNDAI ATOS PRIME 03-\nПанел заден за HYUNDAI COUPE 01-\nПанел преден комплект ORIGINAL за HYUNDAI COUPE 97-99\nПанел заден за HYUNDAI COUPE 97-99\nПанел преден ORIGINAL за HYUNDAI COUPE 99-01\nПанел заден за HYUNDAI COUPE 99-01\nПанел преден за HYUNDAI ELANTRA 00-04\nПанел преден горен за HYUNDAI ELANTRA 00-04\nПанел заден за HYUNDAI ELANTRA 00-04\nПанел преден за HYUNDAI ELANTRA 93-95\nОбщо 55 резултата разположени на 2 страници\nПанелите са онези части от автомобила, които помагат за закрепянето на други автомобилни части, и именно заради това са разположени в категорията Ремонтни части на нашия електронен магазин – AutoParts.bg. В тази категория ние предлагаме една огромна група от всякакви ремонтни автомобилни части като водачи, греди, основи, панели, панти, стъкла и други, които служат като важен елемент в ремонта на всеки автомобил. Това са все автомобилни части, които свързват в една цяла конструкция отделните елементи на всеки автомобил, затова и е от изключително значение те да бъдат налични за всеки случай, когато правите по-съществен ремонт на своята кола. За жалост днес поддръжката на автомобилите не е толкава евтина, сравнимо с общия жизнен стандарт на средностатистическия българин. Ето зашо ние от електронен магазин AutoParts.bg сме се постарали да осигурим за всички наши клиенти, независимо какъв автомобил имат, евтоини и широкодостъпни автомобилни части от всякакъв тип. Качественият ремонт е основание не само за дълъг живот на всеки един автомобил, но и за повече безопасност и сигурност на пътя. По тази причина именно ние ви предлагаме възможността за качествена и евтина поддръжка на вашата кола с разнообразие от всякакви автомобилни части, аксесоари и консумативи. Особено важни са всички ремонтни части, макар и да не ги виждаме на пръв поглед. Ето защо тях сме обособили в специална категория за ремонтни части, в която освен панелите, са разположени и множество други авто части от този тип. Независимо какъв панел ви трябва, за какъв модел или марка автомобил, ние ви гарантираме, че ще го откриете при нас. Всички автомобилни панели ние ви представяме в отделна подкатегория на Ремонтни части, с едноименното название – Панели. Така за всички наши клиенти е изключително лесно да открият всеки необходим продукт – било то по категория, или помарка и модел, за да получавате винаги само перфектно качество и повече сигурност!


Начало Общество Електронните учебници навлизат все по-масово у нас\nНа добър час! Станете по-умни от нас! - пожела Никола Кицевски на учениците\n07:17 14.09.2016 4886 ~ 5 мин. четене\nНикола Кицевски е директор на издателство „Просвета" – едно от водещите в издаването на учебници у нас. По случай първия учебен ден Economic.bg разговаря със специалиста за тенденциите в българското образование, неговото развитие и бъдеще.\nГ-н Кицевски, започва ли нормално новата учебна година, поне що се отнася до учебниците и помагалата?\nДали учебната година започва нормално, това най-добре могат да кажат учителите, родителите и естествено – учениците. Ако говорим за учебниците и помагалата, които издава „Просвета“ – категорично да. Всички учебници са доставени в срок до всяко едно училище, което ги е заявило – а те са над 2000. Всички необходими помагала, които се закупуват, са на пазара. Един от най-лесните начини е да се поръчат чрез нашата електронна книжарница.\nКои са класовете и предметите, при които има нужда от нови учебници и помагала?\nОбразователната реформа предвижда смяна на всички учебници по всички предмети и във всички класове, но постепенно, в следващите 4 – 5 години. За тази учебна година – 2016/2017, бе предвиден само нов учебник по история и цивилизации за 5 клас. И вече е факт. Общо осем издателства представиха проекти за учебници. МОН одобри шест. От тях два са на нашата издателска група – на екипи с ръководители съответно Теодор Леков и Екатерина Михайлова. Учителите вече направиха своя избор и той се оказа едно огромно признание за качеството на нашия труд – близо 45 000 от общо около 60 000 петокласници ще работят по учебниците на „Просвета“. Или, ако го изразим математически, защото тъкмо в 5-и клас се учат дробите – три от всеки четири български деца.\nИздателство „Просвета“ успя ли да отпечата необходимите бройки в срок и да ги разпространи?\nВсички заявени екземпляри не само са произведени, но и доставени на повечето места, а на 15 септември ще бъдат в класните стаи във всички училища, в цялата страна.\nТази година започва с нови програми за някои ученици, но със стари учебници. Как се справяте с този проблем?\nТова е голям проблем за учителите и учениците, те трябва да се справят с него. Но именно ние сме онези, които им помогнахме. Става дума за 1-ви и 5-и клас, където се получават сериозни празнини в уроците между старите учебници и новите програми. Затова по наша инициатива създадохме и отпечатахме работни материали – своеобразни тетрадки с липсващите уроци, които доставихме безплатно на всички български учители и ученици. Тези уроци на практика са взети от бъдещите ни учебници за съответния клас и предмет, така че учителите още отсега да се запознаят с тях и да си изберат „своя“ учебник.\nТакива материали за 1-ви клас изготвихме по математика, по околен свят, по технологии и предприемачество... А новите букварчета ще качим в интернет, за да може да си ги разпечата всеки, който желае. За 5-и клас създадохме работни материали по български език и литература, география, математика, човекът и природата, технологии и предприемачество. На 15 септември те ще бъдат на чиновете на над 60 000 деца в 1-ви и 5-и клас. Приемаме това като наш дълг към българските учители и родното образование.\nТози проблем се появи заради липсата на достатъчно време, в което издателствата да изготвят новото съдържание. Има ли начин да се улесни и съкрати процедурата по въвеждането на нови учебници в училищата?\nВремето, което имаха издателствата да изготвят съдържанието за 1-ви и 5-и клас, наистина беше неразумно кратко – 7 месеца. Но проблемът не е в това, а че не стигна времето за одобряване от МОН, което се предвижда съгласно нормативната база – то е цели 6 месеца. Начини да се улесни, съкрати и най-вече – подобри процедурата по въвеждането на нови учебници със сигурност има, но се боя, че законът и наредбите вече са написани и много трудно се променят.\nЧесто в социалните мрежи се появяват снимки на фрапиращи грешки и откровени недомислия в учебниците. Според Вас има ли тенденция за намаляване на качеството на съдържанието, или това са по-скоро изолирани случаи?\nАз мога да говоря за „Просвета“: при нас има тенденция само към повишаване на качеството на съдържанието.\nСтана ясно, че децата в 1-ви клас ще учат буквите по нов начин. Смятате ли, че това е в полза на образователния процес?\nИма различни методики. Доколко една е по-добра от друга, дали първо ще се учи звучната съгласна, а после – беззвучната – както беше досега, или обратното, това е експертно решение, което е взето от МОН. Резултатите просто трябва да се измерят след една или две години. Във всеки случай важното е в 1-ви клас децата да научат азбуката, да могат да четат и пишат.\n„Просвета“ вече представи електронните си учебници. Готови ли са българските училища за подобни иновации?\n„Просвета“ е първото българско издателство, което направи електронни учебници у нас. Това беше преди повече от една петилетка. И ако тогава те бяха екзотика в родното училище, днес са практика, а утре ще са необходимост.\nКакво представляват новите електронни учебници и как помагат на децата да възприемат по-добре информацията?\nЗа да разберете, най-добре е да ги видите. С новите електронни технологии това става изключително лесно – просто трябва да отидете на нашия сайт. Но ако трябва да ви ги опиша: нашата електронна читанка чете и рецитира с гласовете на известни артисти; музиката ни не само свири и пее, но и може сама да композира, в математиката упражненията и задачите са такива, че децата ги решават с желание. Историята със своите 3D анимации пренася ученика в древния свят – от пещерата на първобитния човек през пирамидите на Египет до гладиаторската арена и най-големите битки в древния свят. А един от най-полезните е учебникът ни по английски – всички текстове са озвучени от англичани, всички упражнения, след като се направят, може да се сверят, като компютърът показва автоматично верния отговор.\nКога можем да очакваме електронни учебници да се използват масово в училищата?\nТе вече навлизат масово и мисля, че тази година ще е преломната – защото новият закон им дава широк път за развитие. Очаквам през тази година и много родители да разберат ползата за децата си и да им закупят електронни учебници за компютъра вкъщи. Не струват скъпо – българинът се кълне, че дава мило и драго за детето си, така че би трябвало да може да се лиши от кутия цигари. Или от една малка ракия.\nКак виждате бъдещето на образованието у нас?\nВ момента живеем в една огромна криза на ценностите – няколко поколения израснаха с фалшиви идоли. Но ако като общество много скоро не се върнем към основни ценности: справедливост, почтеност в политическия живот и междуличностните отношения, трудолюбие, родолюбие, стремеж към образование и личностно усъвършенстване, перспективата ни като народ е доста мрачна. Аз съм умерен оптимист и вярвам, че търсенето на мутри ще намалява, а ще се увеличава търсенето на програмисти.\nКакво ще пожелаете на учениците и на учителите за първия учебен ден?\nНа добър час! Станете по-умни от нас!\nспор между Вашингтон и Анкара\nБюджет и финанси 4001\nТърговските вериги трябва да отделят имитациите от оцета