newsletter FirstClass 01/2006\nThursday 11 May 2006 09:36:31\nInvito al FirstClass Day europeo\nE' disponibile il nuovo client FirstClass 8.1\nAggiornamenti tecnici su FirstClass\nFirstClass 8.1 raggiunge nuovi obiettivi\nGestire i contatti di lavoro\nDieci buoni motivi per utilizzare i documenti FirstClass al posto di file Microsoft Word\nLe migliori "buone pratiche" Park Avenue\nIn questa rubrica i quesiti degli utenti FirstClass\nCome posso importare gli indirizzi da un account internet esterno nella mia cartella contatti in FirstClass?\nCome posso quotare un messaggio in FirstClass?\nBenvenuto Gentili Lettori, lo staff di Neol s.r.l. è lieto di presentarvi la prima newsletter del 2006, ricca di novità e spunti interessanti per utilizzare al meglio il vostro software FirstClass.\nAnche in questa edizione vi proporremo alcuni case studies che rendono evidente non solo l'ampiezza della distribuzione del prodotto in tutto il mondo, ma anche le economie di gestione che è in grado di realizzare. Sono sempre di più, infatti, le organizzazioni che scelgono di lavorare con questo ambiente. Per favorirne la condivisione di conoscenza ed esperienze, è stato indetto per il 4 giugno il FirstClass Day Europeo, che prenderà forma in un convegno a Londra a cui sono invitati tutti gli interessati ad approfondire il tema.\nProponendosi come uno strumento unico di comunicazione, nella presente newsletter vengono proposte informazioni di varia natura, alcune strettamente tecniche rivolte agli amministratori dei server, altre più pratiche volte a far conoscere ai più le molteplici funzioni a disposizione. Per incrementare la conoscenza del software è presente anche una sezione specificatamente dedicata alle F.A.Q., le domande fatte più di frequente. A tal proposito vi invitiamo a segnalarci i vostri dubbi o i vostri suggerimenti all'indirizzo redazione@neol.it, per aiutarci a fornirvi delle informazioni sempre più coerenti con le vostre esigenze.\nRelativamente a questo numero vi segnalimo in particolare un articolo di approfondimento sulle nuove pssibilità offerte dalla versione 8.1 del server FirstClass per la gestioen dei flussi di lavoro, la creazione e gestione di applicazioni utili al lavoro quotidiano.\nCerti di fornirvi uno strumento di utile consultazione e con l'obiettivo di continuare ad incrementarne la diffusione, vi auguriamo buona lettura, e un arrivederci alla prossima a tutti!\nLe news Invito al FirstClass Day Europeo\nE' stata definita la data dell'edizione 2006 del FirstClass Day europeo, che quest'anno si terrà il 4 Maggio presso il Cumberland Hotel di Londra.\nCome ogni anno, l'evento rappresenterà non solo un'importante occasione per conoscere in anteprima quali saranno gli sviluppi futuri del software, ma anche un'interessante momento di incontro e di scambio di esperienze tra quanti utilizzano FirstClass. Vi ricordiano che, nonstante la partecipazione sia gratuita, per motivi organizzativi la presenza al meeting va segnaata all'ufficio commerciale di NEOL. Vi anticipiamo il programma della giornata e vi aspettiamo numerosi!!\nHidden Powers of FirstClass 8.1\nIntroducing FirstClass 8.2\nRichard Pilgrim of Charters School. 14.45\nTim Williams of Ultraversity, Anglia Ruskin University\nE' disponibile il nuovo client FirstClass versione 8.1\nIl 31 marzo Open Text, la casa produttrice di FirstClass, ha annunciato il rilascio della verisone 8.1 del client FirstClass, che sarà prossimamente disponibile anche in lingua italiana. Il client 8.1 presenta interessanti novità di cui vi proponiamo una sintetica anticipazione suddivisa a seconda delle funzioni. Segnaliamo in particolare le nuove opzioni di ricerca e possibilità di personalizzazione.\nPossibilità di eliminare dalla vista della directory conferenze e calendari\nPosibilità di limitare la vista della directory alla propria organizzazione o gruppo\nPossibilità di visualizzare in elenco solo i contatti personali CALENDARI\nPossibilità di personalizzare i colori di sfondo relativi alla fascia oraria di lavoro e quella serale\nMigliorata leggibilità della vista per giorno\nOpzioni aggiuntive di ricerca Possibilità di salvare le ricerche\nPossibilità di interagire con gli elementi risultanti della ricerca BARRE DEGLI STRUMENTI\nPossibilità di scelta di visualizzare icone e testo o solo icone per ogni singolo pulsante della barra degli strumenti\nLe regole di posta e le ricerche salvate possono essere inserite nella barra degli strumenti Possibilità di rimuovere i pulsanti della barra degli strumenti usando il menu contestuale (tasto dx del mouse)\nSalva la formattazione del testo come stile applicabile durante la sessione corrente Converte il testo selezionato in tabella In fase di stampa le righe di una tabella non vengono più spezzate. Una riga che non rientra completamente nel foglio viene riportata a pagina nuova.\nPossibilità di predefinire all'interno delle preferenze la modalità di apertura dei link creati\nPossibilità di ridimensionare le immagini incorporate nel testo trascinando i loro bordi MESSAGGI\nPossibilità di specificare la posizione predefinita del cursore nelle risposte quotate Possibilità di persoanlizzare la frase (intestazione) che precede il testo quotato in una risposta o il testo di un inoltro Possibilità di scegliere se far partire o meno l'esecuzione automatica dei file audio all'apertura di messaggio non letto FIRSTCLASS PERSONAL\nSincronizzazione completa delle cartelle contatti, appunti, calendario personale\nNella visualizzazione per lista se il testo è troppo lungo per la colonna verrà visualizzato in più righe Possibilità di nascondere l'applicazione FirstClass premendo Cmd H (solo Mac OS X)\nIl comando da tastiera per visualizzare la cronologia del messaggio ora è Shift Cmd H (Mac OS/Mac OS X)\nNon c'è più una scorciatoia da tastiera per il comando "inserisci linea orizzontale" su nessuna piattaforma Possibilità di attivare oggetti in sola lettura (non può essere modificato ma a differenza della funzione di protezione può essere spostato)\nLa schermata delle preferenze è stata riorganizzata\nLa cronologia del documento include le informazioni sulla lettura Esportazione di file, messaggi e documenti nel formato XML\nUna sottoconferenza eredita automaticamente i permessi della principale\nApprofondimenti Aggiornamenti tecnici su FirstClass\nTradotto dalla Newsletter di FirstClass OnLine del 20/10/2005 - Copyright 2005 by Open Text Corporation e riproposto per gentile concessione di Scott Welch, Direttore di produzione della divisione FirstClass di Open Text.\nFirstClass 8.1 include significativi miglioramenti relativi ai flussi di lavoro, alla messaggistica, al calendario, alla condivisione di risorse, alla gestione del sistema ed alle prestazioni degli Internet Services. FirstClass 8.1 include nel sistema anche una nuova componente, il FirstClass Application Services (FCAS). Flussi di lavoro\nFirstClass 8.1 introduce importanti strumenti per gestire i flussi di lavoro, per creare, manipolare, condividere e scambiare dati. Completamente integrati con le funzionalità di comunicazione, di condivisione e sicurezza già in uso in FirstClass, i nuovi strumenti si adattano perfettamente al sistema esistente. Ciò permette di sviluppare e mettere a disposizioni potenti applicazioni in tempi brevi con una formazione minima degli utenti.\nUn sistema di creazione guidata dei documenti (wizard), attraverso la scelta tra modelli predefiniti, aiuta gli utenti nella realizzazione e gestione dei loro ambienti. La guida crea un look standard e omogeneo per semplificare il lavoro ali utenti che comunque possono sempre usufruire delle opzioni di personalizzazione. E' molto semplice creare dei modelli predefiniti, basta modificare semplicemente gli elementi nell'apposito contenitore.\nPotendo scegliere diverse opzioni per l'ambiente wisard, è possibile personalizzare ciò che gli utenti vedono, ed il poter creare template unici permette di fornire linee guida per i contenuti e assicurare un look coerente per tutte le informazioni del sito/intranet.\nNell'esempio sottostante, quando un utente clicca su Nuovo Documento, ha a disposizione diversi template creati dall'Amministratore fra i quali può scegliere:\nDopo aver selezionato un template, un documento predefinito, basato sul modello scelto, apparirà all'interno del contenitore aperto.\nSi possono creare template non solo di documenti, ma anche di contenitori.\nIl seguente esempio illustra l'uso di template preimpostati per i contenitori e le regole manuali per gestire moduli/template, e specifica dove questi oggetti possono essere creati (in quali contenitori). Quando il signor Edward clicca su New Conference, gli viene chiesto di inserire delle informazioni su un modulo personalizzato: Dopo che il signor Edward ha cliccato su OK, può scegliere quale tipo di sito web vuole creare.\nQuando clicca su OK, un contenitore chiamato "Mr Edward's Class" viene creato all'interno della sua cartella My Web Site, e un alias viene creato automaticamente nella cartella WWW. Nel contenitore sono predefiniti i permessi, le modalità di visualizzazione, e le barre degli strumenti personalizzate. Questo flusso di lavoro inizia cliccando su un'icona della barra degli strumenti, e poi viene implementato con una regola manuale che specifica quale form usare, dove sono situati i campioni di Web Site, dove mettere la copia, e dove l'alias.\nLa barra degli strumenti permette agli amministratori e agli sviluppatori di applicazioni di dare agli utenti un accesso facile (con solo un click) a potenti strumenti, usando bottoni di scorciatoia della tastiera. Si possono integrare le barre degli strumenti direttamente nei contenitori e persino personalizzare i propri tasti. Per esempio, si può usare un modello personalizzato per tracciare lo stato di tutti i progetti dei propri impiegati. Viene creata una regola per variare lo stato del record selezionato quando un progetto è completato, e la regola viene salvata sulla barra degli strumenti. Quando gli impiegati completano i loro lavori, li evidenziano sul modulo personalizzato e cliccano su quel tasto per cambiare lo stato del lavoro. Si può fare ciò per ogni step del progetto.\nPermettendo agli amministratori e ai sviluppatori di applicazioni di personalizzare le barre degli strumenti in questo modo, FirstClass automatizza i lavori di ogni giorno e li rende condivisibili senza dover obbligare l'utente finale a passaggi complessi.\nLe regole di sviluppo rendono più semplice per gli amministratori o gli sviluppatori di applicazioni il creare o modificare oggetti, inoltrare e gestire le email ed automatizzare funzioni complesse trasformando un contenitore statico in uno strumento dinamico per la gestione dei flussi di lavoro. Le regole possono essere viste come delle macro, che permettono di creare programmi semplici che girano su FirstClass per semplificare i compiti giornalieri. Per esempio, si possono gestire in modo automatico le richieste formulate per iscritto spedendo una risposta automatica, archiviando l'originale, e aggiungendo il nome del mittente ad una lista. Si possono gestire i compiti dei moderatori permettendo in modo automatico che specifici settori o persone contribuiscano ad una conferenza, e mettendo restrizioni ad altri. Una volta create le Developer Rules, l'amministratore può distribuire l'applicazione finita agli utenti finali in molti modi. L'utente finale non deve essere uno sviluppatore per usare l'applicazione.\nIn questo esempio, un impiegato inizia la sessione di lavoro chiamata Vacation Request cliccando sul bottone personalizzato della barra degli strumenti nel contenitore Employee Administrivia.\nUna volta spedita la richiesta all' Employee Administrivia, il capo visualizzerà il modulo che include i campi relativi al processo di approvazione. Selezionando il form Vacation Approved compaiono l'approvazione del capo ed eventuali commenti diretti all'interessato.\nLa richiesta delle ferie approvate verrà poi passata al settore Human Resources. Quando una richiesta viene aperta da un addetto HR, vengono visualizzati ulteriori campi del form, ai quali nè il capo nè l'impiegato hanno accesso. In questo modo anche se il capo e l'addetto alle risorse umane accedono allo stesso modulo nello stesso contenitore, essi possono vedere solo i campi rilevanti per le loro precise funzioni del flusso di lavoro.\nLe regole possono semplificare molte funzioni con un semplice click. Per esempio, durante un flusso di lavoro, l'approvazione di un ordine d'acquisto potrebbe venir programmata anche per aggiornare la copia della richiesta spedita nella mailbox dell'utente. Le regole poste sulla barra degli strumenti all'interno di un contenitore permettono agli utenti di accedere a funzionalità avanzate cliccando solamente su un tasto. Poichè queste regole sono molto più potenti rispetto a quelle standard di FirstClass, la possibilità di crearle viene dettata dal nuovo checkbox privilegiato di Application Rules. Se questo checkbox è impostato su off, gli utenti non potranno creare regole. Ovviamente è raccomandato un training agli utenti per poter creare queste regole prima di impostare l'opzione su on. Inoltre, una volta che la regola viene creata, ogni utente è in grado di eseguirla.\nLe visualizzazioni rendono più semplice per gli amministratori o gli sviluppatori controllare come gli utenti vedono i contenitori. Costruite nelle impostazione esistenti dei permessi di FirstClass, queste visualizzazioni permettono di controllare gli accessi degli utenti e forniscono viste diverse basate sulle classi di utenti (per esempio, strumenti e visibilità maggiori per i moderatori) e sullo status dei dati (per esempio, nascondere le richieste non approvate). Fornire visualizzazioni personliazzate della stessa informazione a utenti diversi assicura che ogni utente veda solo gli elementi rilevanti per lui. Ciò semplifica i compiti e migliora i flussi di lavoro. Qui sotto un semplice esempio di due differenti visualizzazioni dello stesso contenitore. Nella prima, vengono viste più colonne di dati rispetto alla seconda.\nLe ricerche permettono agli sviluppatori di flussi di lavoro di salvare le ricerche comuni e inserirle in una barra degli strumenti. Ciò permette agli utenti finali di svolgere i compiti relativi ai flussi di lavoro in un periodo ridotto di apprendimento. Per esempio, in un ambiente online di formazione, i moderatori potranno impostare delle ricerche per individuare un range di voti, i compiti non terminati, o una lista di esercitazioni ancora da correggere. In un ambiente aziendale invece, i potranno creare e impostare delle ricerche per localizzare tutti i messaggi ricevuti in una settimana, tutto il personale assegnato al turno di notte, oppure l'elenco di chi ha esaurito i giorni di ferie.\nPer di più, se i risultati della ricerca provengono da un contenitore personalizzato, gli stessi vengono mostrati in un contenitore con l'identica personalizzazione. Ciò permette di visualizzare in un'unico contenitore/calendario i risultati della ricerca effettuata su più calendari. Per esempio, si hanno due calendari, sul primo gli appuntamenti importanti connessi ad un progetto e sul secondo il piano ferie del team di lavoro. Cliccando sulla ricerca Show Complete Project (progetto completo) verrà mostrata una visualizzazione combinata dei due calendari. Se l'utente ha i permessi appropriati, gli eventi possono venir modificati direttamente dal risultato della ricerca.\nQui sotto i risultati della ricerca Show Complete Project:\nLe funzionalità di Messaggistica di FirstClass è arricchita di due novità: maggiori preferenze nelle risposte ed operazioni sui risultati di una ricerca.\nPiù preferenze nelle risposte\nFirstClass 8.1 introduce molte nuove opzioni per la creazione di risposte. Per esempio, è ora possibile scegliere dove posizionare il cursore nei messaggi di risposta.\nQuando vengono svolte delle ricerche in FirstClass 8.1, i risultati vengono immagazzinati in uno speciale contenitore chiamato Dynamic Results che ripropone il layout e il funzionamento del contenitore nel quale gli oggetti sono stati trovati. Dato che il contenitore di Dynamic Results si comporta come ogni altro contenitore di FirstClass, si possono eseguire le operazioni direttamente sui risultati della ricerca, incluso l'uso del drag and drop per archiviare gli elementi trovati in una ricerca, effettuare una risposta o un inoltro, ecc.\nCliccando su Find Night Requests i risultati della ricerca vengono visualizzati utilizzando le stesse colonne del contenitore di origine.\nIl miglioramento della visualizzazione giornaliera è stato implementato per renderne più semplice l'uso.\nFirstClass rende più facile per l'utente finale la condivisione dei messaggi, dei contatti, dei documenti, delle attività programmate e di molto altro ancora. Si può decidere quali dati si vogliono condividere, con chi farlo e come. Se l'accesso avviene attraverso la scrivania FirstClass o una pagina web, si possono limitare le informazioni che gli altri vedono e il livello di controllo che hanno su quell'informazione. I contenitori, come i loro antenati (conferenze, cartelle e calendari), sono oggetti condivisibili con accessi basati su permessi. Permettono di controllare il livello di condivisione. I contenitori rendono anche più semplice per gli amministratori o gli sviluppatori di applicazioni personalizzare il modo in cui gli utenti vi lavorano all'interno. Gruppi di utenti possono facilmente scambiarsi informazioni come file, posta su Internet, e segnalibri. In ogni contenitore viene monitorato l'accesso ai contenuti e ogni nuovo elemento viene segnalato con una bandiera, così ogni utente può sempre sapere quali sono le informazioni da leggere, anche se altri le hanno già lette. E' possibile abilitare i contenitori alla ricezione di mail esterne (da altri account internet) assegnando loro un indirizzo email. Ciò è molto utile per i list server, per la gestione delle sottoscrizioni e distribuzioni di news (news feed), e per consentire l'interazione\nda parte di utenti che utilizzano account di terze parti.\nI contenitori rispetto alle precedenti conferenze offrono maggiori possibilità di personalizzazione. Oltre all'inserimento di immagini di sfondo, i contenitori prevedono anche l'uso di font ed icone personalizzate e possono avere anche un layout personalizzato per le dimensioni e i titoli delle colonne, colonne personalizzate direttamente in relazione ai valori dei campi, e le colonne multi-line. Infine, permettono di avere nuovi tipi di dati disposti nelle colonne, incluse immagini, checkboxes, e liste selezionate.\nLa figura mostra un'icona (di chat) e un'immagine di sfondo personalizzate. L'immagine mostra il layout personalizzato delle colonne, con i dati delle colonne corrispondenti ai valore dei campi.\nL'immagine mostra l'intestazione delle colonne e le colonne personalizzate che includono icone, colonne multi-line, e nuovi tipi di dati come immagini, checkboxes, e dati derivanti da menu a tendina.\nQuesto livello di personlizzazione è disponibile solo agli amministratori o agli utenti con privilegi di Application Developer. Questi possono creare contenitori personlizzati e metterli a disposizione come modelli nel wizard (sistema di creazione giudata). L'utente finale può così selezionare uno di questi modelli personalizzati per creare il proprio contenitore. Ciò da all'utente finale la possibilità di personalizzare i contenitori creati con una formazione minima. Anteprima dei messaggi. In FirstClass 8.1 la novità è la possibilità di visualizzare, in un contenitore o conferenza, l'anteprima di un messaggio (limitata alle prime righe).\nWeb, Windows, Mac & Linux\nI nuovi Internet Services sono stati strutturati per permettere agli utenti di accedere via web a tutti gli strumenti inclusi nella versione 8.1 per i flussi di lavoro, per la messaggistica e per la condivisione. Una nuova versione del Enhanced Web Templates garantisce la visualizzazione Explore anche via web.\nTheme Manager Support - un nuovo gestore dei temi per Macintosh OS X e per Windows XP permette agli utenti di beneficiare degli elementi dell'interfaccia grafica del proprio sistema operativo.\nScreen Reader template set - un set di template Screen Reader aumenta le possibilità di accesso ai servizi di FirstClass da parte di utenti disabili. Questo nuovo set di template è predisposto per l'uso con il software JAWS screen-reader e garantisce che utenti non vedenti possano accedere alle funzionalità e contenuti di FirstClass.\nI miglioramenti al System Management di FirstClass consentono una gestione più semplice e veloce per l'aggiornamento di risorse, gestione dei contenitori ed esecuzioni di task pesanti e ripetitivi.\nGli aggiornamenti potranno distribuire le risorse in modo automatico. Ciò assicura che gli utenti possano accedere e collaborare usando i contenitori senza particolari installazioni e corsi di formazione. Gli strumenti di aggiornamento, automaticamente e in modo trasparente, distribuiscono agli utenti tutte le risorse richieste per un contenitore incluse form, immagini, suoni, ecc.. Se qualche risorsa viene aggioranta nel server gli aggiornamenti vengono spediti in modo trasparente agli utenti. Le risorse vengono immagazzinate sul server nella cartella Risorses associata al contenitore e così possono venir amministrate dal moderatore del contenitore (nelle precedenti versioni di FirstClass era l'amministratore a dover gestire tutte le risorse).\nI Template dei contenitori rendono più semplice gestire gruppi di contenitori simili. Si possono creare diversi contenitori con lo stesso look e le stesse funzionalità, assegnandoli ad un template di contenitore, e cambiarne facilmente le risorse aggiornando i tempalte in questione. Ciò permette di gestire tutte le risorse di un contenitore, incluse barre degli strumenti, aggiornamenti, modalità di visualizzazione e wizard.\nIn questo esempio, la modello di visualizzazione relativo ai template del contenitore ha uno sfondo, una divisione, campi e permessi personalizzati. Ogni conferenza creata da un membro del Project Container Template prenderà immediatamente lo specifico look, le regole e i permessi definiti a livello di gruppo.\nLo Scripting permette di svolgere più compiti in meno tempo per semplificare task pesanti e ripetitivi, come creare account degli utenti, gruppi di utenti, e conferenze. FirstClass 8.1 include molti nuovi e avanzati comandi di FirstClass Scripting.\nScheduled system administration permette all'amministratore di programmare una vasta gamma di eventi di sistema per il Server, il FirstClass Scripting, gli Internet Services, i Voice Services, e i Directory Services.\nMaintenance and monitoring privileges permettono all'amministratore di delegare la capacità di monitorare e controllare le funzioni semplici del server (per esempio fare i backup) senza concedere del tutto i privilegi di subamministratore.\nPerformance statistics vengono salvate nei log. Il Log Analyzer 8.1 utilizza queste nuove statistiche per mostrare e tracciare invio di messaggi, il carico del server e altro. Scalabilità e Performance\nDirectSend High Performance Delivery Engine è la nuova versione del FirstClass Message Transfer Agent, che usa un avanzato multitasking per spedire diversi messaggi in parallelo, ottenendo una consegna più rapida e riducendo così i messaggi in coda, specialmente per i server di grandi dimensioni.\nMacintosh OS X High Capacity Server garantisce l'accesso fino a 2500 sessioni correnti su piattaforme Macintosh.\nLa versione 8.1 introduce una nuova generazione di FirstClass Rapid Application Development (RAD): il FirstClass Application Services (FCAS). FCAS è un nuovo modulo FirstClass, integrato direttamente al server FirstClass, come gli Internet Services, i Voice Services e i Directory Services. E' quindi parte di un unico sistema integrato basato sull'architettura centrale di FirstClass.\nFCAS supporta tutte le caratteristiche e le funzionalità della versione RAD precedente, ma è stato progettato per girare su ambienti distribuiti, permettendone il funzionamento su un server dedicato come è richiesto per ambienti di grandi dimensioni. Le applicazioni di FCAS vengono sviluppate e utilizzate attraverso il client FirstClass esattamente come funzionano le applicazioni RAD. Questo metodo permette all'appliccazione l'accesso alle risorse e ai database senza richiedere la loro installazione o la configurazione su macchine client. FCAS è stato utilizzato anche per la realizzazione della guida per ogni oggetto del server (form, contenitori, documenti, email, e così via) attraverso delle applicazioni di Helper. Le guide, infatti sono delle Applicazioni realizzate con FCAS che vengono avviate all'apertura di un oggetto sul server. Questo sistema permette altresì lo sviluppo di flussi di lavoro, la creazione di guide e aiuti per l'uso di moduli complessi.\nGestire i contatti di lavoro Tradotto per gentile concessione dalla Newsletter di FirstClass OnLine Vol 5 Issue 1\nCopyright 2005 by Open Text Corporation\nSi possono utilizzare la funzionalità di gestione della cartella contatti (ex Address Book) di FirstClass per:\n organizzare le informazioni relative ai contatti\n visualizzare i contatti in modo personalizzato\n avere una visione istantanea dei numeri di telefono\n aggiungere immagini e link al corpo del modulo dei contatti. E' possibile creare dei database di contatti da condividere con gli altri utenti.\nMichael Green è il vice presidente del reparto Vendite e Marketing di Husky Planes. Ha deciso di riorganizzare i suoi contatti, dato che quelli di lavoro sono mischiati a quelli personali, vuole arricchirne i contenuti e condividerne alcuni con dei colleghi. Per fare ciò, lui:\n all'interno della sua cartella contatti, crea diversi database contatti, a seconda del tipo di contatto, e li condivide con altri  arricchisce alcuni contatti aggiungendo immagini e link nel relativo modulo\n sceglie una modalità di visualizzazione dei moduli familiare agli utenti per ogni database.\nCreare dei database contatti\nAll'interno della propria cartella Contact, Michael ha creato dei database per quelli personali e per quelli coinvolti nei vari progetti che lui sta supervisionando, inclusi i progetti ABC e XYZ.\nHa condiviso i contatti dei progetti ABC e XYZ con i venditori di riferimento dando loro i permessi per accedervi. Questo è il finestra dei permessi relativa al database contatti del progetto ABC:\nHa inserito i nomi dei venditori nella "Lista dei partecipanti". In questo modo si crea sui loro Desktop un collegamento al database dei contatti del progetto ABC. Per utilizzare gli elementi del database, i membri del gruppo devono semplicemente trascinare il database nellla loro cartella Contatti.\nArricchire di conteniti i contatti\nMichael aggiorna il modulo di alcuni contatti aggiungendo dei link ad alcune pagine web. Aggiunge inoltre alcune foto digitali scattate ad una recente fiera ospitata da uno dei suoi contatti.\nCambiare la modalità di visualizzazione dei moduli all'interno di un batabase contatti\nUno dei venditori responsabile del progetto ABC è stato recentemente acquisito da un'azienda dove usava gestire i contatti con Microsoft Outlook. Per rendergli il passaggio semplice, Michael gli ha cambiato la visualizzazione dei moduli, usata per il database contatti del progetto ABC, con una simile a quella di Outlook:\nHa fatto ciò selezionando Outlook nel campo "Form to use" nella finestra dei permessi del database contatti del progetto ABC.\nDieci buoni motivi per utilizzare i documenti FirstClass al posto di file Microsoft Word (o allegati di altro tipo)\nTratto, parzialmente riportato ed aggiornato per gentile concessione di Jeff Catania, Coordinatore Scolastico, Ufficio Scolastico Regionale di Halton\n1 I documenti FirstClass possono essere aperti da OGNI utente invece c'è sempre qualcuno che non riesce ad aprire correttamente i file Microsoft Word, Powerpoint, Appleworks e anche Adobe .pdf per problemi solitamente legati alle diverse versioni del software disponibile.\n2 I documenti FirstClass possono essere salvati sul disco rigido o stampati come gli altri tipi di documenti. In aggiunta, i documenti FirstClass, possono essere facilmente messi online e visualizzati come pagine web (senza la necessità di procedure di conversione o duplicazione). Questi dispongono anche di una vasta gamma di opzioni di formattazione (per esempio, formattazione dei paragrafi, inserimento di immagini) incluse le tabelle a partire dalla verione di FirstClass 8.0.\n3 I documenti FirstClass possono essere facilmente aggiornati online per disporre di informazioni sempre attuali. Le informazioni, le procedure e i processi online possono essere rifiniti e migliorati invece che dimenticati, ignorati o reinventati. Con Microsoft Word o altri sistemi si possono avere nello stesso momento versioni diverse della stessa informazione e la procedura di revisione risulta onerosa.\n4 I documenti FirstClass sono più compatti e perciò più veloci da aprire, specialmente con connessioni lente.\n5 Un documento FirstClass è unico online. L'utilizzo dei file Word implica il salvataggio della copia in locale da parte degli utenti, per poter apportare una modifica, con un conseguente aumento del numero di versioni diverse e la necessità di maggiore spazio per l'archiviazione.\n6 I documenti FirstClass possono essere ricercati online, la ricerca può avvenire per titolo, contenuto, ed in base ad altre varie opzioni. I file di altro tipo possono essere ricercati all'interno dell'ambiente online solo per titolo.\n7 I documenti FirstClass possono essere trasformati in un ipertesto impostando, in modo molto semplice, collegamenti interni al documento stesso attraverso l'uso di marcatori, interni all'ambiente con altri oggetti FirstClass (documenti, messaggi ecc..) o esterni sul web attraverso l'uso di link.\n8 Per ogni documento FirstClass è possibile impostare una scadenza specifica,flessibilità non applicabile per i documenti di diverso tipo.\n9 I documenti FirstClass dispongono della cronologia (possibilità di avere le informazioni relative a chi/quanto ha creato, letto, modificato) mentre con file di altro tipo questo non è possibile (la completa cronologia per i file FirstClass è disponibile a partire dalla versione 8.1).\n10 I documenti FirstClass facilitano ed incoraggiano la condivisione della conoscenza con maggiore flessibilità rispetto ad una gestione documentale tradizionale. I documenti possono essere pubblicati in sola lettura o gestiti in maniera condivisa.\nTradotto per gentile concessione dalla raccolta di case study FirstClass\nPark Avenue è un'agenzia di comunicazione pubblicitaria specializzata nella creazione di campagne per società di alto livello come T-Mobile, British Airways e BMW. Inoltre, Park Avenue fornisce i supporti per la comunicazione interna che possono includere la creazione di documentazione e materiali visivi.\nL'azienda aspirava a rafforzare il suo team collaborativo lavorando con i clienti sia dall'interno che dall'esterno dell'agenzia. Quando iniziarono a cercare una soluzione adatta, il loro bisogno primario era un sistema multipiattaforma, che lavorasse sia con Windows che con Mac senza differenze di funzionamento. La principale esigenza era una gestione del sistema giornaliera facilmente accessibile e centralizzata che riducesse il carico di comunicazioni via email e di notifiche manuali per l'oganizzazione e gestione di appuntamenti di lavoro e piano ferie. Poichè la casa madre aveva scelto di usare Microsoft Exchange, anche a Park Avenue in un primo momento avevano preso in considerazione di adottare tale sistema. Tuttavia, a causa del grande utilizzo della piattaforma Mac all'interno dell'agenzia, i responsabili di Park Avenue non erano convinti che la tecnologia di Microsoft sarebbe stata in grado di fornire le funzioni di cui loro avevano bisogno, e alla fine scelsero FirstClass di Open Text.\nFirstClass è una potente soluzione per la comunicazione e la collaborazione, che fornisce funzioni multipiattaforma in grado di migliorare la collaborazione, promuovere il lavoro di squadra e la comunicazione online all'interno di Park Avenue. Park Avenue usa FirstClass in molti modi innovativi e diversi; per esempio, ha un accordo con un provider per consentire allo staff di spedire messaggi sms direttamente verso una conferenza FirstClass (un'area di lavoro condivisa). Questi messaggi, che appaiono nelle conferenze 'Breaking News' o 'Day2Day", possono essere usate per annunciare eventi di lavoro come l'acquisizione di un cliente o il ritardo di un viaggio. Il personale può facilmente prenotare attrezzature e risorse, organizzare convegni e pianificare le vacanze attraverso l'uso dei calendari condivisi di FirstClass. Come da progetto, FirstClass ha aiutato l'azienda a condividere informazioni e risorse in modo più efficace, rendendola così più\nFirstClass ha permesso anche l'attivazione di una conferenza per lo scambio di informazioni più informali chiamata 'Five Minutes', dove gli utenti possono socializzare scambiandosi messaggi anche divertenti nelle pause (una sorta di pausa caffè). A fronte di parecchi anni di esperienza, l'azienda si è orientata a sviluppare un approccio strutturato alla condivisione dell'informazione attraverso l'uso di FirstClass.\nUn altro vantaggio significativo ottenuto da Park Avenue, grazie alla scelta di FirstClass, è relativo al costo totale di proprietà. Sukie To, Facilities Manager di Park Avenue, riferisce "Noi abbiamo licenze per sessioni simultanee così sebbene disponiamo di 35 licenze, possiamo attivare anche un numero maggiore di account ad esempio per 45 impiegati. Quando ho bisogno di assistenza non ci sono altri costi per l'azienda perchè il supporto è incluso nel contratto di licenza." Per di più, gli impiegati possono accedere al sistema da remoto usando sia l'interfaccia web che il client FirstClass. In entrambi i casi, non ci sono costi aggiuntivi: "Non mi devo preoccupare di oltrepassare i termini della nostra licenza dato che, indipendentemente da come la gente è connessa, non dobbiamo pagare per i diversi modi di\naccesso al sistema FirstClass" dice To. "Inoltre, l'accesso alle informazioni è molto più veloce di prima, perchè il sistema gira velocemente, indipendentemente dalla connessione o dalla piattaforma utilizzata," aggiunge. "FirstClass è veloce grazie all'architettura client-server; tutte le informazioni vengono immagazzinate nel server e non nella macchina dell'utente individuale".\nIl sistema FirstClass viene ampiamente sfruttato da Park Avenue, che ne sta estendendo l'utilizzo attivando l'accesso anche tramite i telefoni mobili e i palmari. "Prospettiamo un uso anche futuro di FirstClass all'interno della nostra organizzazione. Si sta diffondendo una soluzione con la quale la gente è a proprio agio, che è molto sicura e presenta bassi costi, ed aggiunge valore aiutandoci ad aumentare produttività ed efficacia" conclude To.\nLe domande più frequenti In questa rubrica i quesiti degli utenti FirstClass\nTradotto per gentile concessione dalla Newsletter di FirstClass OnLine Vol 6 Issue 1\nCopyright 2006 by Open Text Corporation\nPuoi portare gli indirizzi dalla rubrica di un'altra applicazione usando sia il formato vCard (.vcf file) o Excel. vCard è un formato comune per trasportare indirizzi da un 'applicazione all'altra, mentre Excel è un formato di testo delimitato da separatori di testo (virgola, tab ecc.). Per importare un indirizzo usando il formato vCard, segui le seguenti istruzioni:\n1 Esporta i dati dall'altra applicazione come .vcf file\n2 Scegli file > Import > Import Personal Contacts in FirstClass.\nSe vuoi importare gli indirizzi in un database contatti (indirizzario condiviso), apri il database dei contatti prima, altrimenti gli indirizzi personali verranno creati nella tua cartella dei contatti.\n3 Seleziona il file .vcf salvato.\nPer importare un file .vcf allegato ad un messaggio, selezionalo e poi scegli Collaborate > Add to Contacts Folder. Gli indirizzi personali saranno aggiunti alla tua cartella dei contatti.\nPer importare un indirizzo usando il formato Excel, segui le seguenti istruzioni:\n1 Prepara i dati per l'importazione.\nApri la rubrica dell'applicazionie dalla quale vuoi importare gli indirizzi, quindi salva i campi che vuoi esportare come un file di testo delimitato da separatore e con l'estenzione .csv. Se l'altra applicazione non può salvare i dati in questo formato, prova importando i dati in un foglio di calcolo e a salvarli da lì.\n2 Scegli un file > Import > Import Personal Contacts in FirstClass.\nSe vuoi importare gli indirizzi in un database di contatti pubblici, apri il database dei contatti prima, altrimenti gli indirizzi personali verranno creati nella tua cartella dei contatti.\n3 Seleziona il file .csv (se non viene visualizzato controllare che nel campo "tipo file" della finestra di importazione sia selezionato .csv..\nFirstClass visualizzerà i campi contenuti nel file, e i campi FirstClass ai quali verranno associati.\n4 E' possibile modificare l'associazione dei campi operando sui menù a tendina.\nPer importare un file .csv allegato ad un messaggio, dopo averlo selezionato scegli Collaborate > Add to Contacts Folder. L'indirizzo personale sarà aggiunto alla tua cartella contatti.\nCreare dei messaggi di risposta è una delle attività più frequenti per la maggior parte degli utenti FirstClass.\nSe si desidera quotare solo una parte del messaggio per rispondere ai destinatari predefiniti, basta evidenziare la frase in questione e scegliere Message> Reply, o cliccare sul tasto Reply sulla barra degli strumenti:\nPulsante Reply Se invece si desidera rispondere a tutti i destinatari del messaggio in merito ad una certa frase, basta selezionare il testo in questione e scegliere Message> Reply All, o cliccare sul tasto Reply All sulla barra degli strumenti (se la barra degli strumenti non include il tasto reply all è possibile personalizzarla aggiungendolo a mano):\nPulsante Reply All\nQuotando una specifica parte del messaggio è possibile rispondere solo al mittente scegliendo Message> Reply Special> Reply Sender, o cliccando il tasto Reply Sender sulla barra degli strumenti (è necessario personalizzare la barra per poter visualizzare questo tasto):\nPulsante Reply Sender\nSe si vuole rispondere quotando tutto il testo del messaggio, scegliere Message>Reply with Quote, o selezionare il tasto Reply with Quote sulla barra degli strumenti:\nPulsante Reply With Quote\nCome posso quotare velocemente parti di testo per rispondere ad un messaggio? (nuova funzione PASTE SPECIAL)\nIncludere in una risposta del testo quotato diventa complicato quanto c'è la necessità di riportare testo da diversi messaggi oppure riprendere più parti di un lungo messaggio.\nCreare una risposta per ogni messaggio oppure tagliare ed incollare più sezioni di una mail diventa oneroso. La funzione Paste Special offre una via più semplice per eseguire questo.\nI passi per usare Paste Special sono:\n1 Scegliere Message> Reply per creare un messaggio di risposta vuoto.\n2 Aprire il messaggio originale e copiare la parte che si vuole includere nella risposta.\n3 Scegliere Edit> Paste Special per incollare la sezione nel proprio messaggio di risposta.\nSi vedrà questo form:\n4 Scegliere Quoted Text.\n5 Incollare la sezione.\n6 Ripetere questi passi per incollare tutte le parti desidete nel messaggio di risposta.\nPer rendere ancora più veloce questo procedimento, usare la scorciatoia da tastiera Paste Special, Ctrl+Shift+V, o usa View>Toolbars>Customize Toolbars per posizionare il tasto Paste Special nella propria barra degli strumenti:\nPulsante Paste Special\nNel prossimo numero Alcune anticipazioni dal prossimo numero\n- Le novità dal FirstClass Day\n- Approfondimenti sull'interfaccia web\n- Le risposte alle vostre FAQ\n...Nuovi case study ed altro ancora!!\nCONTATTACI La nostra redazione è a disposizione per fornire maggiori informazioni in merito ai contenuti della newsletter. Potete inoltre inviarci commenti, suggerimenti, domande o proposte per le prossime uscite.\nLo staff di redazione rimane in attesa delle vostre email all'indirizzo redazione@neol.it\nRicordiamo che è a vostra disposizione il sito http://www.neol.it I nostri riferimenti telefonici e di fax sono: tel. +00-39-049 7386590\nfax +00-39-049 7397318


Tokyo 2020, il ministro per le Olimpiadi rimpiazzato per troppe gaffe - La Gazzetta dello Sport\nTokyo 2020, il ministro per le Olimpiadi rimpiazzato per troppe gaffe\nIl primo ministro Abe annuncia il cambio nel dicastero che supervisiona i preparativi per i Giochi: Sakurada, il politico rimpiazzato, era diventato un problema\n“Spero che il nuovo ministro sappia riconquistare la fiducia del pubblico e ci guidi a dei Giochi Olimpici e Paralimpici di successo”. Così Shinzo Abe, il primo ministro del Giappone, ha annunciato il cambio al comando del dicastero che si occupa di supervisionare i preparativi per Tokyo 2020. Il ruolo è da oggi nuovamente di Shunichi Suzuki, politico esperto che lo aveva già ricoperto nel 2017-18. Lo eredita da Yoshitaka Sakurada, sostituito da Abe perché faceva troppe gaffe.\ndallo tsunami al computer\nLa goccia che ha fatto traboccare il vaso Sakurada, da tempo già colmo, è stata un commento per cui il suo successore si è già scusato sulle vittime dello tsunami 2011, tragedia costata la vita a oltre 18.000 persone che il Giappone sta cercando di superare anche grazie a quelli che ha battezzato come “i Giochi della ricostruzione”. E’ stato solo l’ultimo di una serie di commenti da cui la reputazione dell’ormai ex ministro per i primi Giochi estivi in Giappone dal 1964. Sakurada aveva ammesso tempo fa, tra le risate generali, di non saper usare il computer. E a febbraio aveva dovuto fare una precipitosa marcia indietro dopo aver detto che la leucemia della 18enne Rikako Ikee, stella giapponese del nuoto, avrebbe potuto mettere in cattiva luce gli interi giochi. Le dimissioni di Sakurada arrivano un mese dopo l’annuncio dell’addio, in giugno, del capo del Cio giapponese, Tsunekazu Takeda, sotto indagine in Francia per presunta corruzione nell’assegnazione proprio delle Olimpiadi 2020. I Giochi di Tokyo inizieranno il 24 luglio 2020 per concludersi il 9 agosto.\nEcco la torcia olimpica


CALCIO - ALLIEVI: PECCATO ...\nGSO ARESE vs S. CARLO BRESSO 1 - 3\nAnche questa domenica il risultato è stato sfavorevole: quasi subito in svantaggio per un distrazione difensiva nei primissimi minuti abbiamo successivamente subito il 2-0 con un campanile un po' fortuito che ha sorpreso il portiere fuori dai pali. Ma la squadra non si è presa d'animo ed ha aumentato l'intensità accorciando le distanze su rigore. Un'altra azione terminata in modo rocambolesco ci ha portato a terminare il primo tempo sull'1-3.\nIl secondo tempo la squadra ha disputato un'ottima prestazione non subendo praticamente più pericoli (ad eccezione di un insidioso tiro in contropiede ottimamente sventato in angolo in tuffo da Peronaglio che si è pienamente riscattato) e si è proposta in fase offensiva senza purtroppo riuscire a concretizzare.\nComplimenti a tutti i ragazzi che hanno disputato una grande gara dando tutti più del 100%; un particolare elogio per le prestazioni di Benedettini (che tra l'altro ha procurato il rigore) e Di Folco per la quantità e grinta espressa a centrocampo.\nVa evidenziato anche il fatto che gli avversari si sono aiutati molto con un gioco spesso troppo irruento, supportato dall'arbitro che non ha mai estratto il dovuto cartellino, così i nostri ragazzi hanno subito dei bei "pestoni"e si sono meritati un grande encomio anche per il fatto di essere stati capaci di mantenere il coraggio e la calma evitando sceneggiate o reazioni che avrebbero potuto ulteriormente penalizzarci.\nCon questa gara è terminata una sequenza di partite contro le più forti del campionato ed ora ci aspettano incontri alla nostra portata: l'obiettivo diventa quello di iniziare a raccogliere i punti che ci meritiamo.


Musei, Palazzo Ducale Urbino: impennata di incassi a luglio e agosto | il Ducato\nURBINO, 15 SET – Aumentano gli incassi a Palazzo ducale di Urbino nei mesi di luglio e agosto, rispetto al periodo precedente alla pandemia: 163.832 euro nell’agosto 2021, +17% rispetto allo mese del 2019 – che è stato l’anno record per presenze e incassi- , a fronte di un calo di presenze del 20%. Sono i dati ufficiali diffusi oggi dall’ufficio Comunicazione della Galleria nazionale delle Marche.\nDati all’apparenza contraddittori, che si spiegano con l’assenza degli studenti, compensati quindi da un maggiore afflusso di visitatori paganti: “A mancare sono stati gli studenti e le studentesse, che sono circa 60.000 ogni anno e che godono dell’ingresso gratuito” spiega al Ducato Stefano Brachetti, responsabile per la Comunicazione della Galleria nazionale delle Marche. “I mesi estivi sono quelli in cui più si concentrano le gite scolastiche, in particolare quelle dall’estero. Senza di loro, le presenze che abbiamo registrato sono state quelle di turisti che pagavano a prezzo pieno o ridotto”.


Oberderdingen - Cenni storici su Oberderdingen\nCenni storici su Oberderdingen\nPrima menzione dell'insediamento di Tardingen (Derdingen) in un atto di donazione all'Abbazia di Lorsch. Donazione di Hunfried a S. Nazario martire.\nCostruzione ad opera dei cittadini di Weißenburg della chiesa propria di S. Lorenzo ad Oberdorf.\nI cittadini di Weißenburg erigono ad Unterderdingen la Chiesetta di S. Pietro (oggi Chiesa dei SS. Pietro e Paolo).\nPrimo accenno al Selhof (probabilmente l'odierno Amthof di Oberdorf) nelle fonti di Weißenburg.\nL'ampliamento del paese comporta la fondazione del nuovo insediamento di Unterderdingen.\nNell'atto di Herrenalb si fa riferimento per la prima volta ad un vigneto a Terdingen.\nL'Abbazia di Herrenalb diviene sola detentrice di tutti i diritti. In ogni caso possedeva dei fondi a Terdingen già dal 1181.\nHerrenalb acquisisce i possedimenti di tutti i nobili di Derdingen.\nIl diritto vescovile di riscuotere le decime viene trasmesso all'Abbazia di Herrenalb, che si dota quindi di una propria amministrazione.\nI sudditi di 7 paesi (Nußbaum, Oberacker, Bahnbrücken, Freudenstein, Hohenklingen per metà, Gölshausen in parte e Sprantal) devono consegnare la "decima" di tutto ciò che viene raccolto, anche del vino. La "decima" viene immagazzinata nell'apposito magazzino dell'attuale municipio.\nNella guerra di successione contro il Palatinato il duca Ulrico I di Württemberg occupa Derdingen, che, dopo la stipulazione della pace, passa sotto il domino del Württemberg.\nConcessione del diritto di mercato. Ancora oggi il mercato si tiene ogni settimana nella nuova Piazza del Mercato.\nAnche a Derdingen imperversa la Guerra dei trent'anni. A quest'epoca risale l'usanza della cavalcata della Candelora, che celebra l'occasione in cui i giovani celibi di Derdingen salvarono il mulino dal saccheggio e l'incendio. In segno di riconoscenza, il mugnaio donò dei dolci, che da allora vengono prelevati ogni anno alla Candelora dal Mulino superiore. Oggi la Candelora è la festa ufficiale di Derdingen e viene festeggiata con un mercato e una danza della Candelora.\nInformazioni sulla Candelora - link\nArrivo di 3.000 profughi valdesi dalla Francia. Permesso di insediamento tra Derdingen e Maulbronn su terreni in disuso.\nL'Abbazia di Herrenhalb si dota di un proprio torchio e stabilisce norme riguardanti la torchiatura e la vendemmia.\nNasce il primo cittadino onorario, August Aschinger, proprietario di una grande di ristoranti a Berlino a cavallo tra il XIX e il XX secolo.\nIn settembre il vecchio edificio scolastico (Altes Schulhaus) nella Brettener Straße apre le sue porte a 250 alunni e tre insegnanti. In esso si trovano due appartamenti di servizio per gli insegnanti e quattro aule - oggi è diventato il Forum di Oberderdingen (centro per eventi culturali e congressi).\nApertura del primo esercizio industriale, la fabbrica di armoniche a bocca „die Mundharmonikafabrik Hohner-Hotz" di Trossingen/Knittlingen.\nDerdingen ha 1.910 abitanti, di cui 984 donne e 926 uomini, 1.838 protestanti, 6 cattolici e 75 di altre confessioni. La sua superficie è pari a 1.952 ha e vi sorgono 279 abitazioni.\nFondazione dell'impresa Blanc&Co (oggi BLANCO) di Heinrich Blanc. BLANCO è oggi leader nella produzione di articoli, prevalentemente in acciaio inox, per cucine, sistemi di catering e strumenti medicali.\nLa ditta E.G.O. Elektro-Gerätebau Oberweiler (oggi Elektro-Gerätebau Oberderdingen) fondata da Karl Fischer ad Oberweiler, oggi Badenweiler, si trasferisce ad Oberderdingen. Vengono sviluppati, prodotti e commercializzati elementi di riscaldamento e controllo per apparecchiature elettriche. L'impresa è oggi un gruppo di importanza mondiale.\nIl comune riceve il primo premio per i meriti relativi alla viticoltura nel Land.\nIl Consiglio comunale decide di fare domanda al Ministero degli Interni di Stoccarda per modificare il nome della località da Derdingen a OBERDERDINGEN.\nRiforma del comune: Oberderdingen, Flehingen e Großvillars si uniscono in un solo comune, OBERDERDINGEN.


Autobus da Vienna a Angers - Biglietti 81 € | Wanderu\nPrenota autobus biglietti da Vienna a Angers\nda Vienna a Angers autobus - costo e durata\nPrezzo più economico 81,48 €\nE' sicuro in questo momento viaggiare in autobus da Vienna a Angers?\nCome posso prenotare i biglietti autobus più economici da Vienna a Angers?\nIl modo migliore per ottenere delle offerte sui biglietti autobus da Vienna a Angers è prenotarli prima. In base agli ultimi 30 giorni, le tariffe autobus medie più convenienti da Vienna a Angers erano 81,48 €.\nPrezzo medio più economico81,48 €\nQuanto è lungo il tragitto autobus da Vienna a Angers?\nLa distanza tra Vienna e Angers è di circa 786 miglia, o 1264 chilometri. Il tempo medio di viaggio per un autobus tra queste due città è di circa 25 hours, anche se in assoluto il modo più veloce in cui puoi arrivare a destinazione è di 25 hours and 25 minutes.\nQual è l'orario più congestionato per viaggiare con autobus da Vienna a Angers?\nL'orario più congestionato della settimana per viaggiare da Vienna a Angers in autobus è il venerdì. Quando si pianifica di viaggiare in questo orario, i biglietti devono essere prenotati con largo anticipo in quanto potrebbero esaurirsi. venerdì è quando viene venduti il numero minimo di biglietti autobus. Se stai cercando un po' di spazio in più, è più probabile che il autobus che parte a quest'ora non sia affollato.\nSolitamente c'è solo un autobus al giorno da Vienna a Angers. Quindi, l' 17:00 autobus è sia il primo che l'ultimo autobus.\nQuanti autobus ci sono da Vienna a Angers?\nQuali aziende di autobus viaggiano da Vienna a Angers?\nUn vettore autobus viaggia attualmente da Vienna a Angers.FlixBus ha più opzioni per le partenze da Vienna a Angers, con una media di 1 viaggio al giorno e 1 viaggio mensile.\nFlixBus 1 1g 1o 26m 81,48 €\nStazioni autobus di partenza a Vienna per Angers:\nIn base alla linea autobus con la quale viaggi, le opzioni includono una stazione che ha autobus partenze da Vienna. La maggior parte dei viaggi autobus per Angers partirà da:\nQuali sono le stazioni autobus più famose a Angers?\nautobus viaggi arrivano a Angers in 1 stazioni, in base alla linea autobus con la quale viaggi. Place Pierre Semard sono le stazioni autobus principali a Angers per viaggi che partono da Vienna.\nVienna a Angers


50 Frasi su OTTOBRE: Profonde e Divertenti!\nDi Tamara Rigotti. 7 ottobre 2021\nDopo aver dato l'addio all'estate a settembre, ottobre arriva con la calma e la dolcezza tipica dei mesi autunnali. È allora che il freddo ed il tepore di casa ci ricordano di tranquillizzarci e a goderci un po' di riposo.\nSe anche tu vuoi dare il benvenuto a questo mese e condividere con i tuoi cari alcune frasi o proverbi su ottobre, non perderti il nostro articolo di lefrasi.it, nel quale troverai frasi su ottobre piene di dolcezza, riflessione e tranquillità. Sei pronto/a?\nPotrebbe interessarti anche: Frasi sull'autunno\nProverbi italiani su ottobre\nIl mio colore preferito è autunno.\nOttobre è un mese perfetto per fare progetti. C’è quella temperatura che matura ogni cosa: le vigne, i colori e i pensieri.\nIn queste mattine d’ottobre io vagolante in mezzo alla ressa vo come un’ombra che cader potrebbe/senza rumore, assaporando il sole d’autunno ch’è il solicello della lunga morte.\nEra l’ottobre di nuovo … un glorioso ottobre, tutto rosso e oro, con mattine dolci in cui le valli sono piene di nebbie delicate, come se lo spirito di autunno le avesse versate per mitigare il sole – nebbie color ametista, perla, argento, rosa, e fumo-blu.\nEd il sole diede un passo indietro, le foglie si addormentarono e l'autunno si svegliò.\nn tutto il cerchio dell’anno non ci sono giorni così deliziosi come quelli di fine ottobre, quando gli alberi sono spogli nel cielo mite, e le foglie rosse riempiono la strada, e si può sentire il respiro dell’inverno sia al mattino che alla sera.\nI proverbi sono la parte integrante di una lingua ma soprattutto denotano dei tratti culturali specifici di un certo Paese. In Italia, nella lingua parlata, sono molto usati. E allora perché non usarli? Vediamo insieme alcuni proverbi su ottobre.\nC'è a chi piace molto ottobre e chi invece lo percepisce come un nemico che lo allontana dai suoi adorati mesi estivi, che tu lo odi o lo ami, siamo sicuri che non potrai evitare di sorridere leggendo le nostre frasi divertenti su ottobre.\nOttobre è l'antipasto dell'autunno.\nCaldo, poi freddo, poi afa, poi era glaciale, poi un'altra volta sole e caldo, poi freddo e pioggia. OTTOBRE, SE HAI LE TUE COSE DILLO.\nSe ottobre fosse una scarpa, sarebbe l’infradito col calzino.\nSolo ad ottobre puoi assistere al divertente spogliarello degli alberi.\nAprile è il mese più crudele, ma anche ottobre non scherza.\nI colori sgargianti, i sapori dolci e gli aromi agli agrumi di ottobre avvolgono i bambini come un grande abbraccio. Se hai dei bambini o semplicemente ti senti come uno di loro non puoi non adorare queste frasi su ottobre per bambini.\nOttobre è un mese che ti coccolerà con la sua dolcezza.\nOttobre ha il dolce sapore di un chicco d'uva appena colto.\nE' ottobre, inizia ad assaporare il vero autunno.\nOttobre è il mese più rosso del calendario, a colorarlo ci pensano le foglie.\nUva, castagne, zucca: sono solo alcune delle delizie di ottobre.\nOttobre: il mese giusto per imparare a scottarsi le dita con le caldarroste.\nSe desideri leggere altri articoli simili a Frasi su ottobre, ti consigliamo di visitare la nostra categoria Altre frasi.


Ragazze e ragazzi alla scoperta del proprio futuro | La Bregaglia\nRagazze e ragazzi alla scoperta del proprio futuro\nA metà novembre 2015 si terrà la giornata nazionale “Nuovo futuro”. In questo modo ragazze e ragazzi avranno nuovamente l’occasione di scambiarsi i ruoli. Parallelamente, l’Ufficio di coordinamento per le pari opportunità organizzerà il secondo parlamento grigione delle ragazze. Le ragazze e i ragazzi interessati possono iscriversi alle diverse attività.\nGiornata nazionale “Nuovo futuro”\nLa giornata nazionale “Nuovo futuro” del 12 novembre 2015 offre a ragazze e ragazzi dalla 5a alla 7a classe la possibilità di dare uno sguardo ai mestieri che esulano dagli stereotipi di genere. Da un lato, più di trenta imprese invitano a una visita. Dall’altro, alcune aziende e organizzazioni propongono progetti speciali per ragazzi e ragazze. Per esempio l’Alta scuola pedagogica dei Grigioni, con il progetto “Una giornata da insegnante”, offre ai ragazzi la possibilità di conoscere più da vicino il mestiere di insegnante. L’atelier cantonale per creatori d’abbigliamento si rivolge ai ragazzi che vogliono esplorare il proprio potenziale creativo. Ulteriori progetti speciali per le ragazze sono offerti da alcune falegnamerie del Cantone, dall’azienda distec di Disentis e da IBW Chur.\nIscrizioni alla giornata nazionale “Nuovo futuro”: www.nuovofuturo.ch\nIl parlamento grigione delle ragazze\nIl parlamento grigione delle ragazze offre alle ragazze dai 13 ai 16 anni la possibilità di agire in veste di granconsigliere per un giorno intero. Il 12 novembre 2015, nella sala del Gran Consiglio a Coira, discuteranno di temi di propria scelta, porranno domande al Governo e presenteranno petizioni al Gran Consiglio. In tale contesto, le ragazze saranno accompagnate da mentori e mentrici. L’Ufficio di coordinamento per le pari opportunità vuole così mettere in luce l’importanza di destare precocemente l’interesse per l’attività e la partecipazione politica in particolare nelle ragazze e nelle donne. Le ragazze interessate possono iscriversi al parlamento grigione per le ragazze entro il 5 ottobre 2015.\nIscrizioni al secondo parlamento grigione per le ragazze: ufficio di coordinamento per le pari opportunità


Lo sviluppo dei vertebrati – studio dell’orologio di segmentazione | Result In Brief | CORDIS | European Commission\nLo sviluppo dei vertebrati – studio dell’orologio di segmentazione\nSEGCLOCKDYN — Risultato in breve\nTutti gli animali con una spina dorsale – vertebrati – hanno segmenti che si ripetono, detti somiti. La formazione dei segmenti – la somitogenesi – è coordinata da onde di espressione di geni tramite un oscillatore genetico che dà luogo ad un orologio di sviluppo.\nI muscoli e le ossa si sviluppano all’interno di somiti successivi. L’orologio di segmentazione consente il verificarsi in parallelo dell’allungamento dell’embrione e della formazione successiva di somiti.\nSi pensa che l’orologio di segmentazione determini la ritmica dei tempi e la spaziatura dei somiti lungo l’asse del corpo vertebrato. Il progetto SEGCLOCKDYN (Collective and cell-autonomous dynamics of the genetic oscillators of the segmentation clock in zebrafish somitogenesis), finanziato dall’UE, ha studiato lo sviluppo dei somiti nell’organismo modello del pesce zebra.\nI ricercatori del progetto hanno identificato pesci zebra mutanti con cambiamenti nel periodo del l’orologio. Le misurazioni hanno dimostrato che la lunghezza dei somiti varia corrispondentemente alla lunghezza del periodo. L’estensione dello studio delle dinamiche dell’orologio ha richiesto la progettazione di una serie di pesci zebra transgenici per l’osservazione delle oscillazioni delle singole cellule.\nLe cellule si sincronizzavano con le loro vicine e rallentavano le oscillazioni quando si preparavano a produrre più somiti. Inoltre, le modifiche alle onde di espressione genica regolavano il periodo di somitogenesi.\nAi dati raccolti sono state applicate la simulazione matematica e la teoria fisica analitica per descrivere sia la dinamica morfologica, sia i meccanismi biochimici microscopici. Ciò ha aiutato i ricercatori a prevedere nuove scoperte a diversi livelli di sviluppo.\nI pattern dei tessuti e, alla fine, il loro sviluppo organizzato, è determinato dal livello di tensione all’interno delle singole cellule e di tutti i grandi gruppi di cellule. Questo è dettato da un programma codificato geneticamente. I risultati del progetto SEGCLOCKDYN sollevano la possibilità che le oscillazioni genetiche possano essere ampiamente utilizzate in patterning, differenziazione e sviluppo degli embrioni.\nSviluppo dei vertebrati, segmentazione, somiti, oscillatore genetico, patterning del tessuto\nNumero di registrazione: 188512


Rapporto ONRE 2012 - Osservatorio Nazionale sui Regolamenti Edilizi. A cura di Legambiente e Cresme Ricerche Spa. Il rapporto è una approfondita ricerca sui regolamenti edilizi comunali e sullo scenario dell’innovazione energetica in Italia (leggi la news).\nRapporto Comuni Rinnovabili Puglia 2011 - Dossier di Legambiente sulla diffusione delle fonti energetiche rinnovabili nei comuni della Regione Puglia. Leggi la news.\nScarica il testo delle Osservazioni\nOsservazioni al "Piano d'azione italiano per l'efficienza energetica" (PAE 2011). Documento presentato da Legambiente al Ministero dello Sviluppo Economico, a seguito della proposta di Piano presentata dal Governo, al fine di integrarla e migliorarla nelle sue parti (leggi la news).\nScarica il rapporto "Fonti rinnovabili e paesaggio"\nFonti Rinnovabili e Paesaggio. Il punto di Legambiente sulle linee guida per l’autorizzazione degli impianti da fonti rinnovabili nelle Regioni italiane. Gli obiettivi europei al 2020 e le politiche per lo sviluppo di eolico, solare, idroelettrico, biomasse, geotermia. Scarica il rapporto "Fonti rinnovabili e paesaggio".\nComuni Rinnovabili 2011 - L'Italia delle fonti pulite nel Rapporto annuale di Legambiente (scarica il rapporto)\nTutti in classe A. Il rapporto di Legambiente sull'efficienza energetica in edilizia.\nRapporto ONRE 2010: terzo Rappoto dell'Osservatorio nazionale di Legambiente e Cresme su l'innovazione energetica nei regolamenti edilizi comunali Il rapporto ONRE 2010.\nIl Rapporto di Legambiente "Comuni Rinnovabili 2010".\nRisultati: 47 - Pagine: |


Elena Favilli - Italian Creators of our Time Series\nCreatore è chi pensa qualcosa che prima non c’era: può essere uno scienziato, un artista, un imprenditore. La storia italiana è piena di creatori, primo tra tutti Leonardo da Vinci, del quale quest’anno ricorrono i cinquecento anni della morte. Insieme a Maria Teresa Cometto, per questa nuova serie di incontri, abbiamo individuato alcuni noti professionisti che rappresentano, oggi, questa capacità innovativa, che è una delle caratteristiche peculiari degli Italiani. In diverse serate, in collaborazione anche con il Consolato d’Italia, converseremo con alcuni dei più interessanti creativi del nostro tempo.\nApre la serie Elena Favilli, co-creatrice della serie Good Night Stories for Rebel Girls, che ha battuto il record, sul sito di crowdfunding Kickstarter, per le pubblicazioni letterarie. Il primo volume di Good Night Stories for Rebel Girls è stato pubblicato nel 2016 e da allora è stato tradotto in oltre 48 lingue.\nElena Favilli ha scritto per Colors magazine, McSweeney's, RAI, Il Post e La Repubblica, ed ha gestito redazioni digitali a livello globale. Ha studiato semiotica all’Università di Bologna ed in seguito ha vinto una borsa di studio presso l’Università di Berkley.\nMaria Teresa Cometto, che conduce le interviste, è una giornalista e premiata autrice che vive e lavora a New York. Dal 2000 scive su business e high-tech per il Corriere della Sera, il principale quotidiano italiano, e altri importanti periodici.\nData: Gio 7 Feb 2019