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Ogni fanatico di film e programmi TV comprende la vera bellezza e praticità dei sottotitoli. Tuttavia, pochissimi servizi di streaming digitale offrono sottotitoli accurati con il loro contenuto e questo può davvero rovinare l'esperienza di visione soprattutto se la qualità audio del file è bassa. Avrai anche bisogno dei sottotitoli se hai intenzione di guardare un film o un programma TV a basso volume o se stai guardando un film straniero. Ammettiamolo, senza i sottotitoli non potrai mai goderti appieno il tuo film o programma TV preferito. State tranquilli, in questa guida dettagliata vi insegneremo come ottenere i sottotitoli KODI 18.4 Leia semplicemente usando l'aiuto di opensubtitles.org e subscene.com.\n0.1 Metodo 1: Come ottenere i sottotitoli usando OpenSubtitles\n0.1.1 Registra il tuo account OpenSubtitles\n0.1.2 Seleziona Componenti aggiuntivi dal menu Kodi\n0.1.3 Fare clic sul repository aggiuntivo Kodi\n0.1.4 Fai clic su OpenSubtitles.org\n0.1.5 Fai di nuovo clic su OpenSubtitles.org\n0.1.6 Inserisci il tuo nome utente e password\n0.1.7 Torna alla schermata principale e fai clic sull'icona delle impostazioni\n0.1.8 Fai clic sulle lingue per scaricare i sottotitoli\n0.1.9 Fai clic su altro per accedere all'elenco dei sottotitoli disponibili\n0.1.10 Fai clic sul servizio Film predefinito\n0.2 I sottotitoli non funzionano ancora? Ecco come puoi abilitare i tuoi sottotitoli\n1 Come ottenere i sottotitoli su Kodi senza registrazione\n1.1 Conclusione - Come ottenere i sottotitoli su Kodi\nMetodo 1: Come ottenere i sottotitoli usando OpenSubtitles\nQuando si tratta di sottotitoli per dispositivi di streaming digitale, nulla può essere paragonato a OpenSubtitles. Questo servizio vanta sottotitoli da un ampio elenco di lingue e copre principalmente tutti gli spettacoli televisivi e i film che sono stati pubblicati negli ultimi dieci anni. Prima di aiutarti ad accedere a questi sottotitoli, è molto importante comprendere i problemi di privacy dei dati.\nTutte le tue attività di streaming possono essere registrate e accessibili dagli ISP e da altre agenzie. Se desideri proteggere i tuoi dati, prendi in considerazione l'utilizzo di una VPN. FastestVPN ha una politica di registrazione dei dati pari a zero e utilizza la crittografia AES a 256 bit di livello militare per proteggere tutti i dati dagli hacker. Offrono anche più server, che ti consentiranno di accedere a contenuti con restrizioni geografiche e migliorare la tua esperienza di navigazione complessiva con un margine sostanziale. Una volta che FastestVPN è pronto, ora puoi passare ai seguenti passaggi per ottenere i sottotitoli usando OpenSubtitles.\nRegistra il tuo account OpenSubtitles\nIl primo passo di questo processo è la registrazione del tuo account con OpenSubtitles. Segui questo link https://www.opensubtitles.org e registra il tuo account. Le istruzioni sullo schermo ti guideranno e ti aiuteranno a creare un nome utente e una password. Hit va bene, dopo aver inserito tutti i dettagli richiesti.\nSeleziona Componenti aggiuntivi dal menu Kodi\nDopo aver creato un account, il passaggio successivo è avviare il dispositivo Kodi e fare clic su componenti aggiuntivi. Vedrai un'icona con una casella aperta chiamata installer di pacchetti, fai clic su di essa e infine fai clic su Installa dal repository dal menu a discesa.\nFare clic sul repository aggiuntivo Kodi\nOrmai dovresti avere un elenco a discesa di fronte a te, da questo elenco trova il repository aggiuntivo Kodi. Questo espanderà la tua lista e ti fornirà molte opzioni diverse. Da quell'elenco trova i sottotitoli delle cartelle e fai clic su di essa.\nFai clic su OpenSubtitles.org\nDopo aver fatto clic sui sottotitoli, dovrai cercare OpenSubtitles.org dal tuo elenco e quindi fare clic sul pulsante di installazione situato nell'angolo in basso a destra dello schermo. Dovrai attendere fino a quando non riceverai una notifica che informa che il componente aggiuntivo Opensubtitles.org è stato installato.\nFai di nuovo clic su OpenSubtitles.org\nBene, ormai dovresti aver ricevuto una notifica che indica che l'installazione è completa. Ora dovrai fare di nuovo clic su opensubtitles.org e fare clic sull'icona di configurazione per aprire una finestra di dialogo.\nOra dovrai inserire il tuo nome utente e la password che hai creato in precedenza durante la registrazione del tuo account OpenSubtitles. Dopo aver inserito tutti i dettagli richiesti, premi invio e vai al passaggio successivo.\nTorna alla schermata principale e fai clic sull'icona delle impostazioni\nOra dalla schermata principale, dovrai fare clic sull'icona Impostazioni e aprire le impostazioni del lettore. Ora, accanto all'icona a cremagliera, vedrai un'icona di base, fai clic su di essa per cambiarla in standard. Ora seleziona l'opzione della lingua che dovrebbe trovarsi sul lato sinistro della finestra.\nFai clic sulle lingue per scaricare i sottotitoli\nVa bene dopo aver fatto clic sulle lingue, dovrebbe essere stato aperto un menu a discesa davanti a te. Da quel menu, clicca sulle lingue per scaricare i sottotitoli. Scegli la lingua preferita per Kodi, quindi fai clic sul servizio TV predefinito per impostare i sottotitoli per i tuoi programmi TV preferiti.\nFai clic su altro per accedere all'elenco dei sottotitoli disponibili\nDopo aver fatto clic su altro, verrà visualizzato un elenco di sottotitoli nel menu a discesa. Ancora una volta dovrai trovare OpenSubtitles.org e scaricare il file. Al termine del download, fai clic su OpenSubtitles.org e avvia il processo di installazione.\nFai clic sul servizio Film predefinito\nDovrai ripetere il passaggio 9 aprendo il servizio di film predefinito e scegli opensubstitles.org. Assicurati di confermare le modifiche che hai appena fatto facendo clic su OK o ripristinerà le impostazioni originali.\nInfine, se vai alle tue impostazioni e fai clic sulla lingua, dovrebbe apparire un menu a discesa. Come puoi vedere dallo schermo, sia il servizio film predefinito che i servizi TV predefiniti sono ora offerti da Opensubtitles.org. Questi passaggi di cui sopra sono stati progettati con meticolosa attenzione e siamo sicuri che ormai dovresti essere in grado di goderti tutti i tuoi film e programmi TV preferiti con i sottotitoli. Tuttavia, se non riesci ancora a vedere i sottotitoli durante la riproduzione di film o programmi TV, è possibile che i sottotitoli non siano stati abilitati nella sezione dei componenti aggiuntivi.\nI sottotitoli non funzionano ancora? Ecco come puoi abilitare i tuoi sottotitoli\nCome accennato in precedenza, se si verificano ancora problemi e non è possibile visualizzare i sottotitoli durante lo streaming, è sufficiente abilitare i sottotitoli dalla sezione dei componenti aggiuntivi. State tranquilli, abbiamo escogitato alcuni passaggi per rendere questo processo il più semplice e veloce possibile. Seguire questi passaggi per abilitare i sottotitoli.\nVai al tuo impostazioni, clicca su add-on. Selezionare componenti aggiuntivi video e fai clic sul componente aggiuntivo corrente come Exodus Redux Aggiungi su.\nScorri verso il basso cadere in picchiata menu e aprire il componente aggiuntivo corrente.\nScorri verso il basso e fai clic su utensili\nOra fai clic su impostazioni: sottotitoli\nOra sulla destra dello schermo, dovresti attivare abilita i sottotitoli. Fare clic su questo per accenderlo e seleziona ok.\nEcco! ora hai i sottotitoli abilitati per Kodi e puoi goderti migliaia di film e programmi TV con sottotitoli. Se hai poco tempo e vuoi saltare alcuni dei passaggi sopra menzionati, puoi anche ottenere i sottotitoli senza registrare il tuo account.\nCome ottenere i sottotitoli su Kodi senza registrazione\nBene, quindi per tutte le persone là fuori che vogliono ottenere i sottotitoli su Kodi senza il fastidio di creare e registrare un account, è possibile utilizzare il servizio di sottotitoli Kene Sottoscrivi. Sottoscrivi Kodi non ti fornirà lo stesso numero di opzioni come OpenSubtitles ma può fare il lavoro abbastanza bene.\nVai alla schermata iniziale di Kodi e fai clic su impostazioni che dovrebbe essere un ingranaggio presente proprio sotto il logo Kodi.\nDovresti vedere un elenco di opzioni di fronte a te, trovare e fare clic sulle impostazioni del giocatore da quello menu a discesa.\nOra fai clic su linguaggio, questo aprirà un pannello alla tua sinistra. Da quel pannello, trova i servizi di download e fai clic con il tasto destro su quell'icona per cambiare lingua Kodi desiderata.\nDopo aver impostato la lingua, fai clic sul servizio TV predefinito e fai clic su Ottieni di più. Dovresti vedere un'opzione per Subscene.com. Fare clic su questo per avviare il download.\nAttendi il completamento del download, quindi fai clic sull'icona Subscene.com per rendere questo servizio tuo servizio di sottotitoli Kodi predefinito.\nOra fai clic sul servizio di film predefinito, di nuovo dovrai farlo fai clic su Subscene.com per cambiare il servizio di sottotitoli Kodi predefinito per i film\nEcco fatto, è tutto ciò che devi fare per attivare Subscene.com sul tuo dispositivo Kodi. Sebbene vantino un ampio elenco di sottotitoli, è possibile imbattersi in molti spettacoli e film senza sottotitoli. Puoi superarlo solo registrandoti a OpenSubtitles.org.\nConclusione - Come ottenere i sottotitoli su Kodi\nOrmai dovresti aver capito i due metodi più comuni che le persone usano per ottenere sottotitoli su Kodi. Sia OpenSubtitles che Subscene sono oggi considerati i fornitori di servizi più rinomati sul mercato. Possiamo garantire che ormai i tuoi sottotitoli dovrebbero essere attivati sul tuo dispositivo Kodi.\nTuttavia, potresti riscontrare problemi con i sottotitoli non sincronizzati con il film o il programma TV che stai riproducendo. Non preoccuparti, puoi risolverlo facilmente compensando i sottotitoli ritardandoli o avanzandoli. Questo problema è più comune con i nuovi contenuti, tuttavia con alcune modifiche, dovrebbe funzionare perfettamente con i tuoi programmi TV e film preferiti.\nRicorda di utilizzare un servizio VPN per proteggere tutti i tuoi dati e accedere a contenuti con restrizioni geografiche. Iscriviti a FastestVPN prima di seguire i passaggi sopra menzionati. Con FastestVPN, puoi configurare la VPN direttamente nel router in modo che ogni dispositivo, incluso il tuo dispositivo Kodi, abbia accesso alla protezione VPN.


USB Pubblico Impiego - Regioni e Autonomie Locali: Corte dei Conti: L’acquisto del palazzo della ex Provincia di Roma, è danno erariale, sprecati 90 milioni di euro.\nCorte dei Conti: L’acquisto del palazzo della ex Provincia di Roma, è danno erariale, sprecati 90 milioni di euro.\nLa Corte dei Conti chiude l'inchiesta sull'acquisto della nuova sede della Città Metropolitana di Roma e secondo il pm Massimo Lasalvia sono 37 tra presidenti, ex presidenti, politici, amministratori e dirigenti le figure che devono rispondere di un danno erariale calcolato in circa 90 milioni di euro.\nIl pubblico ministero afferma che ognuna di queste figure raggiunte da un invito a dedurre avrebbe avuto la sua parte di responsabilità nell'operazione di acquisto, e che la stessa si è rivelata un disastroso affare immobiliare, che ha svenduto le sedi di proprietà della ex provincia e sperperato quasi 20 milioni di euro in spese di gestione.\nCome USB francamente non ci stupiamo della conclusione dell’inchiesta a cui è arrivata la magistratura contabile,abbiamo sempre sostenuto che questa operazione fosse scriteriata e congegnata solo per far arricchire Parnasi e & C.\nAspettando che la giustizia faccia il suo corso e che accerti definitivamente le eventuali responsabilità non possiamo però esimerci da alcune considerazioni politiche sull’affaire. Inutile negare che l’unico risultato ottenuto dall’operazione è stato quello di indebolire economicamente l’ente che ogni anno ha difficoltà a far quadrare i conti con la conseguenza di un netto peggioramento delle condizioni lavorative generali del personale non dirigente (mancate PEO, nessuna nomina PO, mancato aumento produttività, nessuna riorganizzazione, mancate assunzioni, ecc) ed un declassamento generale della nostra amministrazione che non è tra le più virtuose come in passato.\nL’altro aspetto politico da non sottovalutare in questa operazione di acquisto è quello della proprietà politico-commutativa, gli amministratori ed i partiti politici alla guida dell’ente sono cambiati nel tempo, ma il risultato è stato sempre lo stesso. Il PD ha iniziato l’acquisto della sede ed il M5S l’ha concluso brillantemente a dimostrazione della trasversalità dell’operazione che doveva essere portata avanti ad ogni costo, con l’avvallo anche di una confederazione sindacale che non si è mai opposta all’acquisto della sede unica.\nInfine va considerata la poca funzionalità della sede unica che non ha portato nessun beneficio ai lavoratori, anzi ne ha aumentato i disagi ed ha peggiorato i servizi ai cittadini che non sono più distribuiti nel territorio metropolitano. Alla luce poi della pandemia causata da Covid-19 che porterà probabilmente dei cambiamenti nel mondo del lavoro e nella sua organizzazione (lavoro agile) a che serve una sede del genere?\nUSB chiederà al PM di essere ascoltata come parte informata dei fatti e sta valutando con i propri legali quali azioni intraprendere a tutela dei lavoratori per i diversi danni cagionati dall’operazione di acquisto.


Agroalimentare, De Castro: "L'accordo contro il commercio sleale non si tocca" - FIRSTonline\nHome Food, News Agroalimentare, De Castro: “L’accordo contro il commercio sleale non si tocca”\nGli agricoltori e gli operatori della filiera agroalimentare italiana possono ancora sperare.\nIeri sera a Strasburgo, città simbolo dell’Unione appena colpita da un nuovo attacco di terrorismo, il vicepresidente della commissione Agricoltura del Parlamento europeo Paolo De Castro ha tenuto la posizione sulla direttiva contro le pratiche commerciali sleali, al rush finale per l’approvazione. E al termine del quinto Trilogo con la Commissione e il Consiglio Ue ha rispedito al mittente una proposta della presidenza di turno austriaca, ritenendola insufficiente.\n“Non intendiamo svendere l’accordo dopo oltre dieci anni di battaglie – ha dichiarato De Castro – Il Testo sul tavolo manca ancora di ambizione per poter sottoscrivere un compromesso. Oggi abbiamo fatto un altro passo avanti verso l’eliminazione delle pratiche commerciali sleali più dannose lungo la filiera alimentare. Però non siamo ancora pienamente soddisfatti. Il nodo da sciogliere resta la soglia di fatturato oltre la quale nessun operatore sarebbe più protetto”.\n“La presidenza austriaca – ha aggiunto l’europarlamentare – era disposta a un compromesso di poco superiore ai 50 milioni di fatturato proposti dall’Esecutivo Ue, oltre i quali nessun operatore sarebbe più protetto. Abbiamo ancora gennaio per concludere i colloqui e faremo il massimo per ottenere l’intesa più ambiziosa possibile. I nostri agricoltori meritano un’ultima spinta per garantire che nessuno di loro venga lasciato indietro. I colloqui riprenderanno con la presidenza rumena”.\nIl prossimo Trilogo è già stato calendarizzato mercoledì 16 gennaio. E da lì si tratterà di far passare prima di tutto una “black list” di comportamenti da vietare da parte degli acquirenti – in pratica, le grandi centrali di acquisto della grande distribuzione – nei confronti di agricoltori e imprese, private e cooperative. Onorevole De Castro, può spiegare qual è l’obiettivo di questa direttiva?\n“Innanzitutto tutelare tutte quelle aziende che ancora oggi devono sobbarcarsi costi derivanti dalle pratiche ‘abusive’ praticate dalle grandi catene distributive: parliamo di pagamenti ritardati per i prodotti consegnati, cancellazione last-minute di accordi di fornitura per merce invenduta, doppie aste al ribasso, vendite sotto-costo e 3×2”.\n“La direttiva prevede che gli Stati membri dovranno proibire, in modo automatico, ritardi nei pagamenti per le forniture di prodotti deperibili oltre i 30 giorni, modifiche unilaterali e retroattive dei contratti di fornitura, cancellazione di ordini di prodotti deperibili con breve preavviso, pagamenti per il deterioramento dei prodotti già venduti e consegnati all’acquirente. Inoltre, qualora non ci fosse accordo tra le parti, gli Stati dovranno proibire la restituzione dei prodotti invenduti, nonché pagamenti per poter diventare fornitore, per spese promozionali e pubblicitarie”.\nCosa ha impedito finora di approvare una legge comunitaria in tal senso?\n“Purtroppo i falchi e le lobby ultraliberiste che da dieci anni si oppongono all’introduzione di regole commerciali più eque e trasparenti continuano a remare contro le richieste dei nostri agricoltori e dei consumatori. Si tratta di difendere standard di benessere, della qualità, dell’ambiente e degli animali che contribuiscono a garantire prodotti unici in tutto il mondo”.\nIn Italia, in effetti, se ne parla da anni. E la direttiva che state cercando di approvare incontra le richieste avanzate dalle organizzazioni agricole e cooperative, ma anche dalla distribuzione italiana, distinta dal resto dei retail europei, e che è già stata espressa da Federdistribuzione.\n“Vero. Del resto, solo facendo squadra si possono superare gli ultimi ostacoli in favore di una normativa che metta fine alle pratiche sleali”.\nQuali altri punti qualificanti prevede la direttiva?\n“Singole imprese o associazioni potranno denunciare comportamenti scorretti, rivolgendosi anche in modo anonimo a un’Autorità di garanzia nazionale. Un’Authority che entro 60 giorno dalla denuncia dovrà far scattare le indagini. E arrivare a far pagare pesanti sanzioni a chi sgarra”.\n“La direttiva sarà applicata non solo ai prodotti alimentari, ma a tutti i prodotti agricoli, tra cui cotone, fiori, tabacco, e a tutti gli acquirenti, anche extra-Ue. Inoltre è previsto l’inserimento di un termine di pagamento anche per i prodotti non deperibili, come zucchero e riso, a 60 giorni dalla data di fornitura”.\nPurtroppo cinque triloghi tra Parlamento, Commissione e Consiglio Ue non sono bastati, finora, a chiudere la partita.\n“Il nodo più difficile da sciogliere resta la soglia di fatturato delle imprese che potranno essere tutelate. Il nostro obiettivo è che la direttiva possa essere applicata non solo alle piccole e medie aziende sotto i 50 milioni di fatturato, come proposto dalla Commissione, ma anche a quelle più dimensionate. In Italia quelle con 50 milioni e circa 250 dipendenti rappresentano la metà del totale. Noi vorremmo arrivare a tutelare anche le altre”.\nCon l’articolo 62 del decreto legge 1/2012, l’Italia aveva già provato a regolamentare i rapporti tra fornitori e grande distribuzione.\n“Sì, un’ottima legge, ma che in sei anni di applicazione ha individuato, a mia memoria, un solo caso di pratica sleale. E questo diversamente da Francia, Spagna e Regno Unito, dove ogni anno, in base a loro leggi nazionali, vengono individuate decine di pratiche sleali, con un positivo effetto deterrenza”.\nLa direttiva contro le pratiche sleali rappresenta un cavallo di battaglia che state portando avanti al Parlamento europeo.\n“Un obiettivo evidenziato da uno studio commissionato dalla commissione Agricoltura del Parlamento all’Università di Nantes e di Bari sulle regole di concorrenza per la filiera agroalimentare nella Pac post 2020. E lo studio, in pratica, ha indicato proprio la necessità di allargare il divieto di comportamenti sleali nei confronti di tutti gli attori della filiera, indipendentemente dalla loro dimensione”.\nLa Politica agricola comune (Pac) vale circa 53 miliardi di euro l’anno, pari al 37% del bilancio Ue. Risorse che vanno non solo ai circa 10 milioni di agricoltori dell’Unione, ma indirettamente anche a beneficio di tutti i cittadini europei, una platea di 500 milioni di persone.\n“La quinta grande riforma della Pac, chiusa nel 2013 ed entrata in vigore nel 2015, ormai è in scadenza ed entro il 2020 ne dovrà essere adottata una nuova. Con meno risorse, però, perché nel frattempo la coperta si è ristretta per tutti”.\n“Nell’ambito del quadro finanziario pluriennale di bilancio 2021-27 il Parlamento europeo ha chiesto agli Stati membri di aumentare dello 0,3% del Pil – dall’1% indicato dalla Commissione all’1,3% – il contributo per\ncompensare, e pagare, le future politiche agricole. Un ‘treno’ al quale si agganciano anche risorse per la gestione dei flussi migratori, la ricerca, i programmi Erasmus”.\nMa la proposta di aumento dello 0,1% del Pil avanzata dalla Commissione non basterebbe a compensare i tagli finanziari necessari per i sette anni della nuova programmazione.\n“Il problema è che se gli Stati membri non saranno disposti a pagare quell’incremento dello 0,3% i tagli al budget agricolo saranno inevitabili. Le stime indicano una riduzione di 12-13 miliardi l’anno: in termini percentuali parliamo di 5-10% in meno sul fronte dei pagamento diretti, il cosiddetto primo pilastro della Pac, e di un 15-20% in meno per lo Sviluppo rurale, il secondo pilastro”.\nA tutto ciò, in prospettiva, si aggiungerebbe il danno al bilancio comunitario provocato dalla Brexit.\n“Non dimentichiamo che l’Italia attualmente esporta prodotti alimentari e bevande in Gran Bretagna, quarto mercato di sbocco, per circa 3,5 miliardi di euro. E le nostre Denominazioni di origine rappresentano un terzo delle vendite totali. Senza un accordo con l’Ue, dal 29 marzo 2019 il Regno Unito diventerà un Paese terzo. E per l’agroalimentare made in Italy le stime indicano una perdita di circa 12 miliardi netti l’anno”.\nIl regolamento Omnibus, frutto della revisione intermedia della Pac 2014-20 e in vigore dall’1 gennaio 2018, rappresenta un passo fondamentale per rafforzare il ruolo contrattuale sul mercato degli agricoltori aderenti a organizzazioni, associazioni e consorzi.\n“Non solo. La Corte di giustizia Ue, con una propria decisione, ha seguito questo orientamento perseguito dal Parlamento, sancendo in pratica che la Pac ha un ruolo superiore alle regole sulla concorrenza. Un’arma potentissima consegnata ai consorzi e a tutto il sistema associativo”.\nDe Castro, del resto, è uno che guarda avanti anche quando gli obiettivi sembrano lontani. Vent’anni fa era già ministro delle Politiche agricole e mentre stava negoziando una riforma di settore in salita, se non ostile per gli interessi dell’Italia, l’allora presidente del Consiglio lo definì “un mastino”. La partita si chiuse con una vittoria per il nostro Paese, conciliando la disponibilità di poche risorse finanziarie con una crescita armonica del settore agroalimentare.


La storia di Dmitry Agarkov, che batté in astuzia la banca che gli propose una carta di credito\nFonte: Business Insider, Nasdaq.com (link alla fonte principale)\nNel 2008 Dmitry Agarkov ricevette una lettera non richiesta dal Tinkoff Credit System, che offriva all’uomo russo il contratto per una carta di credito con termini che egli riteneva decisamente poco equi.\nInvece di buttare via la lettera, decise di scannerizzare il contratto, per modificarlo al computer. Cambiò i tassi di interesse, impostandoli allo 0%, tolse ogni tassa e ogni limite al credito. E inserì una piccola clausola per cui, ogniqualvolta la banca avesse violato il contratto, avrebbe dovuto risarcirlo con 3 milioni di rubli, e 6 milioni in caso di interruzione del contratto.\nSorprendentemente, il contratto venne accettato – probabilmente la banca non si premurò di rileggerlo – e Agarkov ricevette la nuova carta di credito. Due anni dopo, la compagnia cercò di chiudere il conto dell’uomo, denunciandolo per pagamenti non saldati (45.000 rubli). Ma la corte ritenne che la banca dovesse far riferimento al contratto modificato (e firmato da entrambe le parti), e che dunque l’uomo fosse tenuto a pagare soltanto 19.000 rubli (ovvero, presumibilmente, puramente quello che egli aveva effettivamente speso).\nQualche anno dopo, nel 2013, l’uomo denunciò la banca a sua volta per non aver rispettato il contratto, chiedendo 24 milioni di rubli (al tempo, il corrispettivo di oltre 700mila dollari). L’avvocato che lo rappresentava sosteneva che la banca avesse violato il contratto non pagando i 6 milioni dovuti all’interruzione unilaterale del contratto.\nAlla fine, le denunce sono state ritirare in seguito a un accordo privato tra le parti.\n@alesnesetril on Unsplash\nLove Commando, i paladini indiani che difendono dalle caste i giovani innamorati\nIl volo United Airlines UA890 è partito da Shangai il 1 gennaio 2017 ed è atterrato in California il 31 dicembre 2016\nC’è un’iniziativa belga che ti permette di mangiare in cielo, sospeso sopra diverse città europee\nDon Ritchie, l'uomo che salvò 160 persone dal suicidio


Prima Accensione Caldaia Acilia Sud - Assistenza Caldaie Roma\nHome > Prima Accensione Caldaia Acilia Sud\nPrima Accensione Caldaia Acilia Sud ⭐ Specializzati in Assistenza Caldaie Roma, ripariamo e sostituiamo caldaie di tutte le marche. Richiedi un Preventivo!\nAccendere una caldaia può essere un’esperienza che non sempre è piacevole, anche perché si deve cercare di controllare sempre una Prima Accensione Caldaia Acilia Sud che porta serie conseguenze.\nLa Prima Accensione Caldaia Acilia Sud avviene sempre in determinati momenti della vita di un impianto di riscaldamento. La possiamo fare quando c’è una nuova installazione, quando si passa ad una sostituzione, ma anche dopo lunghi periodi di inattività o dopo una manutenzione. 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Se un utente installa una caldaia, l’accende e quindi controlla la qualità della Prima Accensione Caldaia Acilia Sud, allora ha la sicurezza che il tecnico ha effettuato un buon lavoro. In caso si nota invece che la fiamma è strana oppure si spegne o provoca altre tipologie di problematiche, ecco che il tecnico deve intervenire perché è il suo lavoro di controllo che non è stato effettuato a norma di legge o in modo ottimale.\nPrima Accensione Caldaia Acilia Sud a pellet, perché è diversa dalle altre?\nOggi lo si conosce benissimo, m non si sa che la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud a pellet è quella più complessa.\nLa Prima Accensione Caldaia Acilia Sud a pellet, avviene controllando quale sia l’energia assorbita dalla struttura per rendere rovente la resistenza. Una volta che essa diventa arancione, quindi si nota che si sta scaldando, si valuta il tempo di accensione del pellet che ricade nel cestello bruciatore.\nPer questo processo di Prima Accensione Caldaia Acilia Sud a pellet si reputa che essa sia totalmente diversa dalle altre caldaie. Una volta che la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud va a buon fine si ha un vantaggio unico, vale a dire quello di avere poi una struttura che dura per molti, ma molti anni.\nPrima Accensione Caldaia Acilia Sud a pellet, dopo una lunga pausa e inattività\nLa pulizia può essere richiesta ad un tecnico che, a fine lavoro, valuta una nuova Prima Accensione Caldaia Acilia Sud. Si devono sempre ottimizzare i consumi e quindi una manutenzione tecnica permette di avere tutto quello di cui si ha bisogno.\nAlla fine, per non soffrire di alcun problema, di fare la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud, potete rivolgervi ad un tecnico per questo intervento. Questo permetterà di avere una camera di bruciatura che non sviluppi anche cattivi odori in fase di accensione, a beneficio della caldaia e anche dell’aria esterna.\nPrima Accensione Caldaia Acilia Sud nei modelli ibridi, piccole differenze\nLa Prima Accensione Caldaia Acilia Sud per notare quali sono i tempi di riscaldamento dell’impianto a circuito chiuso. Poi c’è la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud per quanto riguarda l’utilizzo per la produzione di acqua calda sanitaria.\nPer quale motivo è importante che la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud sia seguita da parte di un professionista?\nIn caso la Prima Accensione Caldaia Acilia Sud è molto lunga e sottile, il tiraggio della canna fumaria è eccessivamente forte, tanto che nella camera il gas viene richiesto continuamente perché la canna fumaria non permette di bruciarlo, ma semplicemente lo sta aspirando fuori.\nCi sono anche altre cose da valutare sempre in riferimento alla fiamma, dimensione, colore e movimento. Il tutto andrà a dichiarare alcuni problemi e difetti di combustione che si devono assolutamente risolvere proprio nella Prima Accensione Caldaia Acilia Sud.\nPrima Accensione Caldaia Acilia Sud in seguito ad una pulizia potrebbe cambiare colore\nLa Prima Accensione Caldaia Acilia Sud avviene anche dopo una manutenzione, una riparazione oppure dopo una pulizia approfondita della struttura e delle canne fumarie.\nAlla fine non è un grave danno, si deve solo stare attenti a ritorni di fiamma o fiamme eccessivamente alte. Per questo è opportuno che il tecnico effettui tutti i controlli del caso e controlli la nuova Prima Accensione Caldaia Acilia Sud dopo la pulizia per avere una buona sicurezza e controllo della struttura.


Crescent City “La casa di Cielo e Aria” di Sarah J. Maas – Blog di una Nerd Onnivora\n16 aprile 2022 16 aprile 2022 Ale_OpinioNerd\nReview Time! Oggi parliamo dell’attesissimo Crescent City “La Casa di Cielo e Aria” di Sarah J. Maas edito Oscar Vault che ringrazio per la copia digitale del romanzo.\nPrimo capitolo introduttivo a dir poco febbricitante. Veniamo subito catapultati in una situazione confusa e che non porterà a nulla di buono. Il ché è vero, sin da subito ritroviamo i nostri personaggi già visti e apprezzati in Crescent City, anche se un personaggio appena accennato, Cormac, in questo volume ha un ruolo decisamente molto più presente rispetto al primo e a tratti, ammettiamolo anche da terzo in comodo, o anche quarto?\nBryce fa continue stragi di cuori anche senza rendersene effettivamente conto. Dopo quanto accaduto in Crescent City, Bryce e Hunt decidono di conoscersi meglio, cercando di evitare di saltarsi addosso ogni secondo, ci riusciranno? Io non ci avrei scommesso un soldo bucato, ma provate anche voi a fare le vostre scommesse, chissà forse vincerete!\nNon vorrei scendere nei particolari di tutta la storia, ve ne parlerò meglio nel video del mercoledì, così da sviscerare pagina dopo pagina con voi, con molti spoiler. Quindi ora andrò a spiegarvi meglio cosa potete trovare in questo secondo volume e soprattutto se mi è piaciuto o meno, nonostante, sicuramente avete già sbirciato le stelline.\nQuesto secondo volume è molto più dark e con molte più scene d’azione rispetto al primo volume che si concentravano per lo più verso la fine del libro. In questo caso le scene d’azione e fantastiche sono disseminate qua e là, permettendo al lettore di rimanere sempre con lo sguardo fisso sulle pagine senza annoiarsi mai. Il susseguirsi dei capitoli incentrati principalmente su un paio di personaggi alla volta e in diverse ambientazioni mi è piaciuto davvero tanto, perché così facendo la Maas ci ha raccontato seppur con vie a volte traverse, i lati nascosti dei nostri personaggi, da Cormac a Ruhn, che in questo libro ho amato alla follia! Per poi andare a Ithan e i suoi rimpianti e la sua cotta, ma anche tutti gli altri personaggi anche secondari che spiccano tra loro, Pollux, La Cerva, Baxian (anche lui un personaggio che si è rivelato uno dei miei preferiti).\nSenza ovviamente tralasciare Hunt e Bryce, tra turbinii di saette e lenzuola. Come descrive queste scene la Maas non lo fa nessuno. Anche in questo libro le scene trash si sprecano, ma nessuna, per fortuna, è arrivata a quella del precedente volume dell’aspirapolvere… (vi prego capitemi, quella è stata una scena allucinante).\nIn Crescent City 2, ci muoviamo tra il cielo, il mare e gli inferi, per cercare risposte a delle domande che assalgono tutto il nostro gruppo di gemelli diversi (viste le varie razze). Ci saranno intrighi, scoperte che metteranno ancora altri interrogativi nella storia di Bryce, lotte e anche un pizzico di lieto fine. Ammettiamolo, conosciamo lo stile masochista della Maas non mi sarei aspettata niente di meno del finale che ci ha lasciato. Aperto e pronto per il prossimo volume che personalmente, attendo con molta ansia.\nDopo quanto detto, ammetto che è anche abbastanza per cercare di non incombere in grandi spoiler che possono compromettervi la scorrevolezza e la piacevolezza della lettura, vi confermo che come il primo volume, anche questo ha fatto breccia nel mio cuore, approvato a pieni voti!\nContrassegnato da tag crescent city 2, crescent city la casa di cielo e aria, oscar vault, recensione, recensione libri, sarah j maas\nVibrazioni: Energia tra le mani di Claudia Di Stefano


Juventus, il centrocampo cambia (sogno Pogba). Psg e Barça su Pjanic\nJuventus, il centrocampo cambia (sognando Pogba). Psg e Barcellona su Pjanic\nUn punto dolente, nonostante il primo posto. Il centrocampo della Juventus non è mai stato così ‘non protagonista’ negli ultimi anni. Pochi gol fatti e scommesse perse, su tutti Rabiot, Ramsey e Bernardeschi. A tirare la carretta ci hanno pensato Bentancur e Matuidi, mentre chi ha deluso (e tanto) è stato Miralem Pjanic. L’ultimo suo gol è datato 19 ottobre 2019, e con 3 realizzazioni resta il miglior marcatore del reparto insieme al gallese ex Arsenal.\nIl problema, però, non è tanto l’apporto offensivo dei centrocampisti, quanto la poca affinità con le idee tattiche dell’allenatore. Carriere alla mano, nulla da dire: ma infortuni, carattere e caratteristiche fisiche hanno limitato, e parecchio, il tanto atteso ‘bel gioco’ di Maurizio Sarri dopo anni di pragmatismo firmati da Massimiliano Allegri. Il Coronavirus ha interrotto la stagione sul più bello e i giudizi su quello che succederà alla ripresa dovrà tenere conto dell’eccezionalità pandemica. Resta la sensazione, però, che a prescindere da tutto il centrocampo cambierà parecchio nella prossima stagione.\nSu Pjanic Psg e Barcellona\nPjanic inizia nello Schifflange 95, club lussemburghese. Lì lo scova il Metz, che lo fa crescere nelle sue giovanili fino a farlo esordire in prima squadra a 17 anni: gioca 38 partite e segna 4 gol. Tanto basta per attirare su di sé l’interesse dell’Olympique Lione pluricampione di Francia, che lo acquista spendendo 7,5 milioni di euro. Impara, e tanto, all’ombra di Juninho Pernambucano, mago dei calci piazzati. Con il Lione disputa poco più di tre stagioni, ma non vince nessun trofeo: dopo 16 reti in 121 partite decide allora di accettare l’offerta della Roma, squadra in cui esplode: 30 gol in 185 presenze gli valgono la chiamata della Juventus, che lo strappa ai giallorossi pagando la clausola fissata a 32 milioni di euro. Ed è solo a Torino che inizia a vincere: tre scudetti, due coppe Italia, una supercoppa e una Champions sfiorata in tre anni. Ma con Sarri le cose sembrano funzionare più.\nSe Pjanic deve tanto alla Juve, a 30 anni sa che non essere più al centro di un progetto può significare l’inizio della fase calante della carriera. Ecco perché potrebbe cambiare aria. Su di lui c’è il Paris Saint Germain, che lo riporterebbe in Francia garantendogli anche una maglia in una squadra che punta a vincere tutto ogni anno. Ma oltre agli sceicchi, sul bosniaco c’è anche il Barcellona. I media catalani parlano di un sondaggio dei blaugrana, con la risposta pronta dei bianconeri: uno scambio con Arthur (seguito anche dall’Inter, che lo valuta nell’affare Lautaro).\nChiavi a Bentancur, il sogno è Pogba\nPer un classe ’90 che va, un classe ’93 che potrebbe arrivare. Si tratta di Thomas Teye Partey, ghanese dell’Atletico Madrid che piace a diverse squadre: oltre alla Juventus, in fila ci sono Arsenal, Manchester United, Inter e Roma. Maglia numero 5, proprio come Pjanic, ma decisamente meno tecnico e più fisico del bosniaco. Darebbe sostanza a un centrocampo che in questa stagione ha perso punti importanti preferendo il fioretto alla sciabola. Il contratto di Thomas scade nel 2023, ma la clausola è fissata a 50 milioni. L’Atletico sta provando a raddoppiarla attraverso un rinnovo e un adeguamento dell’ingaggio, dato che il ghanese è il meno pagato della squadra. Ma resistere alla corte della Juventus e delle big d’Europa non sarà facile. Ovviamente resta sempre vivo il discorso che porta al ritorno di Paul Pogba. Con lui il centrocampo tornerebbe a garantire tecnica e forza.\nSarri vuole Jorginho\nIn attesa di capire quale sarà il futuro di Pjanic, Khedira, Rabiot, Ramsey, tutt’altro che intoccabili a differenza di Bentancur e Matuidi, ci sono poi tante altre piste che portano a giocatori meno fisici e più di classe. Su tutti, il pallino di Maurizio Sarri: Jorginho. L’agente ha parlato di prove di rinnovo con il Chelsea, di offerte ricevute da grandi club ma non dalla Juve. In realtà, i bianconeri lo riporterebbero volentieri in Italia nella stagione, la prossima, che culminerà con l’Europeo rinviato per il Covid-19. Oltre all’ex Napoli, la Juve vorrebbe portare a Torino, da Londra, anche Willian ed Emerson: l’idea è quella di mettere in piedi una trattativa fatta di scambi, inserendo nell’affare Alex Sandro e Bernardeschi.\nbarcellona calciomercato chelsea emerson palmieri Jorginho juventus miralem pjanic paul pogba psg Thomas Teye Partey willian\nLa lettera di 17 medici di A alla Figc: “Non possiamo tornare in campo il 4 maggio”\n“The English Game”: le origini del calcio raccontate su Netflix


DIDASOFT V5.1. Manuale utente. Vicoforte Mondovì - CN - PDF\nDownload "DIDASOFT V5.1. Manuale utente. Vicoforte Mondovì - CN"\n1 Vicoforte Mondovì - CN Via Via Mondovì Mondovì Piazza, Piazza, 8 Tel. (0174) r.a. Fax Tel. (0174) Fax Cuneo Via Negrelli, 9 Tel. (0171) r.a. Fax Fax. (0171) DIDASOFT V5.1 Manuale utente Registro Registro società Società Tribunale di Mondovì Tribunale n.1834, Mondovì CCIA n n capitale CCIA n. sociale Lire 36 milioni partita capitale IVA sociale ,00 Partita IVA Versione:\n2 Licenza IL software descritto nel presente documento viene fornito in base ad un contratto di licenza ed è protetto dalle leggi internazionali sul copyright. L utente può copiarlo esclusivamente a scopo di backup ed utilizzarlo soltanto nella maniera descritta nel contratto di licenza. Tutte le garanzie implicite, inclusa qualsiasi garanzia di commerciabilità o di idoneità ad uno scopo specifico, si limitano ai termini delle garanzie esplicite contenute nel contratto di licenza. Limitazione di responsabilità Informatica System S.r.l. declina qualsiasi responsabilità per danni diretti o indiretti derivanti da difetti insiti nei programmi e/o nella documentazione allegata. Le informazioni contenute nel presente documento sono soggette a modifiche senza preavviso. Informatica System S.r.l. si riserva il diritto di revisionare il documento e di modificare di volta in volta il suo contenuto senza obbligo di notificare alcuna(e) persona(e) di tali revisioni o modifiche. Marchi di fabbrica Tutti i prodotti citati nel presente manuale sono marchi dei rispettivi produttori. Copyright 2009 by Informatica System S.r.l. ii\n3 Sommario Capitolo 1 - Introduzione Informazioni relative al presente manuale Contenuto del manuale Modalità di utilizzo del manuale Convenzioni tipografiche Caratteristiche del programma DIDASOFT Elenco funzioni Sistemi operativi Periferiche di comunicazione Requisiti di sistema Chiave di protezione... 9 Capitolo 2 - Installazione Introduzione Contenuto del CD-ROM DIDASOFT Installazione del modulo Allievo/Docente Installazione del modulo Console Impostazioni Firewall e rete dati Impostazioni funzione controllo web Impostazioni audio Installazione opzione Film Real Time Installazione opzione Modulo Linguistico A.A.C Disinstallazione Capitolo 3 - Console DIDASOFT Introduzione Avvio della Console DIDASOFT Finestra della Console Barra del titolo Schede di gestione Uso della Console DIDASOFT Rappresentazione della disposizione dell aula Lavagna distribuita Scambio tastiera e mouse (passaggio del gessetto) Gestione gruppi Insegnamento individuale o di gruppo Visualizzazione e controllo dell attività svolta dagli allievi Allievo che spiega ad un gruppo o alla classe Comunicazione audio Richiesta di aiuto Trasferimento File e Avvio Applicazione Gruppo di discussione (Chat) Funzione Dark Funzione Spegni tutti i PC Funzione appello/ottieni nomi Funzione Accendi PC Funzione Visualizza processi attivi e log Internet Funzione Software autorizzati/proibiti iii\n4 Funzione Sondaggio/test Funzione Controllo Web Funzione Dattilo Funzione Film Real Time Capitolo 4 - Postazione Allievo/Docente Avvio della postazione Allievo/Docente Icona DIDASOFT Capitolo 5 - Modulo Linguistico A.A.C Avvio del Modulo Linguistico A.A.C. dalla Console Gestione dei Moduli Linguistici A.A.C. dalla Console Modulo Linguistico A.A.C. sulle postazioni di lavoro Esercitazione individuali con il Modulo Linguistico A.A.C iv\n5 Capitolo 1 - Introduzione 1.1 Informazioni relative al presente manuale Questo manuale è disponibile nel CD-ROM del programma DIDASOFT nella cartella Documenti come file in formato PDF con il nome Manuale utente DIDASOFT. I file nel formato PDF possono essere visualizzati sullo schermo del computer e stampati se è installato il programma Adobe Acrobat Reader. Una copia di tale programma è inclusa nel CD-ROM DIDASOFT nella cartella Utility Contenuto del manuale Questo manuale contiene documentazione sui moduli Console e Postazione Allievo/Docente del programma DIDASOFT. Questo Capitolo introduttivo fornisce una panoramica generale sulle funzionalità del programma DIDASOFT. Il Capitolo 2 a pag.10 descrive la procedura di installazione dal CD-ROM del modulo Console e Postazione Allievo/Docente. Il Capitolo 3 a pag.15 contiene una guida dettagliata all uso del modulo Console. Il Capitolo 4 a pag.38 invece descrive il modulo Allievo/Docente Modalità di utilizzo del manuale Si consiglia agli utenti che utilizzano il programma DIDASOFT per la prima volta di leggere i Capitoli 1 (Introduzione), 2 (Installazione), prima di installare una versione di prova del programma DIDASOFT, in modo da acquisire familiarità con il prodotto. I Capitoli 3 (Console DIDASOFT) e 4 (Postazione Allievo/Docente), dovrebbero essere letti per avere informazioni dettagliate sulle funzionalità del programma DIDASOFT Convenzioni tipografiche In questo paragrafo sono definite le convenzioni tipografiche utilizzate in questo manuale: Il carattere in corsivo è utilizzato per il testo visualizzato sullo schermo; Il carattere in MAIUSCOLO è utilizzato per indicare i tasti della tastiera, un segno + tra i tasti indica che devono essere premuti simultaneamente; L espressione fare clic è riferito all uso del mouse. 5\n6 1.2 Caratteristiche del programma DIDASOFT Elenco funzioni Le funzioni svolte dalla rete didattica DIDASOFT sono le seguenti: Lavagna distribuita: Il Docente può distribuire a tutte le postazioni Allievo la schermata del proprio computer. In questa fase, le tastiere ed i mouse delle postazioni "Destinatarie" sono disattivate/i e di conseguenza, gli Allievi non possono in alcun modo intervenire sull applicativo. Gestione gruppi: Permette di raggruppare gli studenti di un'aula in gruppi di lavoro indipendenti fra loro. Il Docente ha la possibilità, in qualsiasi momento, di intervenire e/o di controllare l attività di uno qualsiasi dei gruppi creati. Insegnamento individuale o di gruppo: Permette di definire che soltanto un singolo Allievo o un gruppo di essi segua la lezione del Docente, mentre la residua parte della classe (eventualmente suddivisa in gruppi) lavori in modo autonomo. Scambio tastiera e mouse: Passaggio del mouse e della tastiera da un qualsiasi computer ad un altro. In tutte le fasi d'insegnamento esiste la possibilità di trasferire il controllo dell applicativo ad uno qualsiasi dei "Destinatari", permettendogli di proseguire l attività dal momento in cui gli è stato "passato il gessetto". Visualizzazione e controllo dell attività svolta dagli Allievi: In qualsiasi istante il Docente può seguire dalla propria postazione l attività svolta da un singolo Allievo oppure, attivando la rotazione automatica, ha la possibilità di visualizzare fino a 64 postazioni contemporaneamente. In questa fase il Docente ha inoltre la possibilità di appropriarsi della tastiera e del mouse del computer Allievo. Allievo che spiega alla classe: Il Docente può definire che un Allievo gestisca la lezione dalla propria postazione. In questa fase è altresì possibile per l insegnante divenire "Destinatario" della lezione oppure dedicarsi ad altra attività, andando a controllare saltuariamente il lavoro dell Allievo "Sorgente". Comunicazione Audio: Permette la comunicazione audio tra le postazioni attraverso l'uso di cuffie con microfono e la trasmissione di qualsiasi fonte audio collegata alla schede audio dei computer. L'audio può essere trasmesso contemporaneamente alle schermate o in modo indipendente. Richiesta d'aiuto: Possibilità da parte degli Allievi di inviare al Docente un messaggio testuale d'aiuto, il quale può decidere se rispondere o ignorare la richiesta. Funzione annotazioni: Durante la spiegazione, il Docente ha la possibilità di utilizzare alcuni strumenti di evidenziazione sullo schermo della propria postazione per sottolineare e mettere in evidenza le parti più importanti della lezione, senza alterare il contenuto del documento che si sta presentando. Funzione appunti remoti: Permette di utilizzare la funzione copia o taglia di Windows da un applicazione attiva della postazione Docente ed eseguire la funzione incolla nell applicazione della postazione Allievo selezionata e viceversa. Funzione dark: Permette al Docente di oscurare i monitor delle postazioni Allievo, in modo tale da poter ottenere l attenzione degli studenti, durante questa impostazione le tastiere ed i mouse delle postazioni Allievo sono bloccate/i. 6\n7 Funzione spegni PC Allievi: Permette al Docente di eseguire il comando di Windows Chiudi sessione contemporaneamente su tutte le postazioni Allievo. Funzione accendi PC Allievi: Permette l'accensione delle postazioni Allievo (è necessario che sui PC sia attivata la funzione Wake On Lan nel bios del PC). Funzione trasferisci file/avvia applicazione: Il Docente può distribuire facilmente i file di esercitazione agli Allievi e, se lo ritiene necessario, avviare contemporaneamente sulle postazioni selezionate le applicazioni che li gestiscono. Funzione appello/ottieni nome: All'avvio del software DIDASOFT su ogni postazioni appare una finestra di richiesta d'identificazione nella quale l'allievo può digitare il suo nome e cognome. Successivamente il Docente può in qualsiasi momento della lezione effettuare l'appello utilizzando la funzione "ottieni nomi". Funzione chat: Permette la creazione di gruppi di discussione in modo tale che un numero qualsiasi di studenti, tramite una finestra di testo scorrevole, può conversare per iscritto con gli altri membri del gruppo di discussione. Il contenuto di una sessione di conversazione può essere memorizzato per un riferimento futuro. Gestione classi: Permette di gestire più classi e quindi più Docenti che fanno lezione anche contemporaneamente sulla stessa rete di Istituto. Funzione visualizza processi attivi: Permette al Docente di visualizzare in tempo reale l elenco di tutti i software in esecuzione sulla postazione selezionata. Inoltre questa funzione permette la visualizzazione delle proprietà delle singole postazioni quali: il nome utente, il nome computer, l indirizzo IP, ecc Funzione software autorizzati/proibiti: Permette al Docente di definire che sulle postazioni Allievo possano essere eseguiti soltanto gli applicativi appartenenti ad una lista di software autorizzati, analogamente può essere definita una lista di software proibiti che non possono essere eseguiti. Questa funzione permette al docente di controllare anche l accesso ad Internet da parte delle postazioni allievo. Funzione sondaggio/test: Permette la creazione e l invio di sondaggi/test a risposta multipla e vero/falso con la gestione dei tempi di riposta. Il risultato dei sondaggi/test può essere salvato e viene automaticamente elaborato in un grafico ed una tabella riassuntiva. Funzione controllo web: Permette al Docente di monitorare i siti web visitati dagli Allievi, limitare o approvare l'uso di URL specifici e memorizzare lo storico dei siti visitati (sia da quanto il pc allievo è stato acceso che da quando si è connesso alla console Didasoft). Funzione dattilo: Permette al Docente di oscurare i monitor delle postazioni Allievo senza però bloccarne le tastiere in modo che gli studenti possano continuare a scrivere ed il Docente possa verificare il loro operato direttamente sul proprio monitor. Funzione Film Real Time (opzionale): Permette al docente di trasmettere in real time a tutto schermo ed in alta risoluzione film provenienti da: lettore DVD interno, file AVI (MPEG, DivX. XviD, ecc ) o da fonti PAL/NTSC esterne (in questo caso è necessario un convertitore). L invio di film in real time può essere effettuato contemporaneamente anche a gruppi diversi (gruppi video), ad esempio è possibile inviare un film dal DVD interno ad un gruppo, un film AVI ad un altro gruppo, un film da una fonte esterna 7\n8 oppure un altro AVI ad un ulteriore gruppo ed il video di una telecamera ad un altro gruppo ancora (il numero dei gruppi video dipende dalle prestazioni del pc principale). Nel caso si opti per l utilizzo di un computer dedicato alla consolle, è possibile effettuare l invio di film a più gruppi senza impegnare in tale mansione la postazione di lavoro del docente che può quindi continuare l attività di insegnamento o di monitoraggio con gli altri gruppi di allievi. Modulo Linguistico A.A.C. (opzionale): Questa opzione consente la gestione su tutte le postazioni di un registratore linguistico digitale a doppia traccia per le esercitazioni di Audio Attivo Comparativo. Il modulo di laboratorio linguistico A.A.C. permette di: controllare da remoto tutte le funzionalità dei registratori digitali degli allievi, impostando le attività di registrazione ed ascolto direttamente dalla consolle; visualizzare lo stato dei registratori digitali degli allievi durante l'esercitazione individuale; trasferire in tempo reale le lezioni e le esercitazioni; preparare lezioni di audio attivo comparativo personalizzate, prelevando i brani anche da "vecchie" audiocassette; digitalizzare e registrare l'audio su file ed attivare i comandi Play, Stop, Rec, Pausa, Avanzamento/Riavvolgimento rapido; posizionarsi in tempo reale in qualsiasi punto del brano; gestire separatamente la traccia master e quella slave; effettuare l'ascolto intercalato frase "master" ed esercitazione (registrazione) individuale; visualizzare la rappresentazione grafica dell'onda sonora, sia quella master che quella slave; visualizzare nella finestra master filmati e contemporaneamente registrare sulla traccia slave l audio del filmato e/o quello dell esercitazione allievo. 8\n9 1.2.2 Sistemi operativi I moduli (Console, Postazione Allievo/Docente) che compongono il programma DIDASOFT possono essere eseguiti su computer che utilizzano i sistemi operativi Microsoft Windows 2000, 2003, 2008, XP, Vista e Periferiche di comunicazione Il protocollo di trasmissione utilizzato dal programma DIDASOFT per la comunicazione sulla rete dati è il TCP/IP Requisiti di sistema I seguenti requisiti di sistema danno una indicazione per capire se il programma DIDASOFT può essere utilizzato sul Vostro sistema: Computer: IBM compatibile con processore Intel Pentium III o superiore o equivalente se di altre marche. Sistema operativo: Microsoft Windows Server Xp Vista - 7. Spazio su disco fisso (hard disk): ogni modulo richiede meno di 10 MByte di spazio libero. Scheda video: qualsiasi scheda grafica supportata da Windows, compatibile con lo standard VGA. Rete dati: velocità di trasferimento minima a 54 Mbps, consigliata 100 Mbps. Scheda audio: qualsiasi tipo di scheda audio Windows compatibile Chiave di protezione Il programma DIDASOFT può essere provato in modalità DEMO. Tale modalità presenta tutte le funzionalità della versione completa ma il suo uso risulta essere limitato ai primi 30 giorni dalla data di installazione, inoltre, il modulo Console può controllare al massimo cinque postazioni di lavoro. Con l acquisto del programma DIDASOFT, viene consegnata una chiave di protezione hardware da inserire nella porta USB del personal computer su cui è stato installato il modulo Console. L inserimento della chiave di protezione abilita la versione completa del programma DIDASOFT. All interno della chiave di protezione vi è memorizzata la versione, il numero di postazioni che il modulo Console può controllare e la presenza o meno dell opzione Film Real Time. Se sono state acquistate anche le licenze per il Modulo Linguistico A.A.C., la chiave di protezione abilita automaticamente tale funzione sulla Console e sulle postazioni di lavoro. 9\n10 Capitolo 2 - Installazione 2.1 Introduzione Il programma DIDASOFT è composto dai due moduli seguenti: 1) Modulo Allievo/Docente: Esso permette lo scambio dei dati tra le varie postazioni; questo modulo deve essere installato su ogni postazione Allievo e sulla postazione Docente. 2) Modulo Console: Questo modulo controlla lo scambio dei dati tra le varie postazioni e permette al Docente di gestire tutte le varie funzioni didattiche. Esso deve essere installato solo nella postazione che il Docente userà per controllare l aula didattica. La procedura d'installazione deve essere effettuata con l'accesso da amministratore su ogni computer e prevede, come prima cosa, l installazione del modulo Allievo/Docente su tutte le postazioni Allievo e Docente dell aula, mentre solo sulla postazione che ospiterà la Console, dovrà essere installato il modulo Console. Nel caso siano state acquistate anche le licenze per il Modulo Linguistico A.A.C. non è necessario eseguire una installazione dedicata perché tale modulo è attivato automaticamente dalla chiave di protezione. Il modulo Console della DIDASOFT prevede due modalità di installazione: Console installata sullo stesso computer della postazione Docente: Questa soluzione concentra sullo stesso computer la postazione di lavoro del Docente e l interfaccia di controllo della rete DIDASOFT. Alternativamente il Docente può visualizzare sul suo schermo la postazione di lavoro o la Console. Installando sulla postazione Docente una scheda video dual head in grado di utilizzare due monitor sullo stesso computer, è possibile visualizzare su un monitor la Console, mentre sull altro risulterà visibile sempre la postazione di lavoro, evitando così lo scambio di finestre. Console installata su di un computer dedicato: Questa soluzione permette di avere la Console sempre visualizzata e pronta per essere utilizzata. Il computer su cui viene installata la Console può avere prestazioni inferiori rispetto agli altri, in quanto gestisce solo le operazioni di controllo e non lo scambio dei dati. Anch esso, comunque, deve essere collegato alla rete dati. Se si opta per questa soluzione, è necessario installare su questo computer solo il modulo Console e non il modulo Allievo/Docente. 2.2 Contenuto del CD-ROM DIDASOFT Il CD-ROM del programma DIDASOFT contiene le seguenti cartelle: Utility: In questa cartella sono presenti alcuni programmi di supporto, come ad esempio il programma Acrobat Reader necessario per leggere la documentazione allegata. Il contenuto di questa cartella può cambiare a seconda delle esigenze che si presentano. Documenti: Contiene il manuale utente del programma DIDASOFT nella versione PDF. Per leggerlo e stamparlo è necessario avere installato sul computer il programma Acrobat Reader. 10\n11 Figura 1: Finestra iniziale del programma di installazione del modulo Allievo/Docente. Figura 2: Contratto di licenza Allievo-Docente: Contiene il programma di installazione (setup.exe) per le postazioni di lavoro della rete didattica DIDASOFT da installare sulla postazione Docente e su ogni postazione Allievo. Console: Contiene il programma di installazione (setup.exe) del modulo Console da installare solo sulla postazione Docente oppure sul computer dedicato alle sole funzioni di controllo (installazione della Console su computer dedicato). 2.3 Installazione del modulo Allievo/Docente Per avviare il programma di setup del modulo Allievo/Docente, lanciare il programma setup.exe nella cartella Allievo-Docente del CD-ROM. Dopo una breve inizializzazione, compare la finestra riportata nella Figura 1. Fare clic sul pulsante Avanti. Compare la finestra con il contratto di licenza. Se si accettano i termini del contratto, necessari per poter utilizzare il programma DIDASOFT, fare clic sul pulsante Sì (vedere Figura 2). A questo punto compare una finestra che richiede le informazioni sull utente: inserire nelle caselle di testo i dati richiesti e poi fare clic sul pulsante Avanti (vedere Figura 3). Il passo successivo richiede di scegliere la cartella di destinazione dei file del modulo Allievo/Docente. In Cartella di destinazione è riportato il percorso d installazione predefinito dei file. Se non ci sono motivi particolari, non conviene modificare tale voce. Per farlo, fare clic sul pulsante Sfoglia e scegliere una nuova destinazione. Figura 3: Richiesta dati utente. Figura 4: Scelta del percorso di destinazione. 11\n12 Per proseguire, fare clic sul pulsante Avanti (vedere Figura 4). Inizierà la copia dei file del modulo Allievo/Docente. Alla fine della copia dei file, viene richiesto di configurare la postazione. La finestra di dialogo Configurazione DIDASOFT (Figura 5), permette di assegnare il numero identificativo della postazione all interno dell aula. Inizialmente il numero -1 sta ad indicare che alla postazione non è ancora stato attribuito alcun numero. Mediante i pulsanti con le frecce accanto alla casella N postazione o direttamente con la tastiera, attribuire alla postazione il suo numero identificativo univoco. Il numero 0 è riservato alla postazione Docente (obbligatorio). Nella casella Identificativo aula si deve indicare l aula di appartenenza, questo numero deve essere uguale per tutte le postazioni dell aula (la Console gestirà tutte le postazioni appartenenti alla propria aula). La casella Colore permette di scegliere la profondità del colore, maggiore è questo valore, migliore è la qualità di trasmissione a scapito però della velocità (il valore di default 16 ha un giusto rapporto qualità/prestazioni). Le voci Controllo riproduzione e Controllo registrazione devono essere impostate con i rispettivi driver della scheda audio in uso, analogamente, nelle finestre Mixer microfono in cuffia e Mixer microfono in registrazione vanno selezionate le opzioni corrispondenti alle connessioni del microfono (le voci variano a seconda del tipo di scheda audio). Con il S.O. Windows Vista e 7 affinché siano visualizzate le opzioni nelle finestre del Mixer, è necessario che i jack della cuffia con microfono siano inseriti nei rispettivi ingressi, qualora non si disponga delle cuffie è sufficiente abilitare il dispositivo Missaggio Stereo come indicato nel paragrafo 2.7. Per salvare le impostazioni fare clic sul pulsante Salva e chiudi (vedere Figura 5). Figura 5: Configurazione postazione Allievo/Docente. 12\n13 A questo punto, verranno installati i driver per il programma UltraVNC necessario al funzionamento di DIDASOFT, con il S.O. Windows Vista questa parte di installazione viene effettuata automaticamente quindi le Figure 6,7,8 non appaiono e si passa alla finestra finale dell installazione di Figura 9. Con il S.O. Windows Xp, per procedere con l installazione, fare clic sul pulsante Install Video Hook Driver, come riportato nella Figura 6. Nella finestra successiva fare clic sul pulsante Continua (vedere Figura 7). Dopo pochi secondi lo schermo diventa nero e poi compare nuovamente la finestra UltraVNC Video Drivers Installation Program. I driver sono stati installati, quindi fare clic sul pulsante Close (vedere Figura 8). A questo punto compare la finestra di messaggio che conferma che l installazione del modulo Allievo/Docente è terminata; scegliere se riavviare subito il computer per rendere operative le scelte fatte o aspettare un secondo momento, poi fare clic sul pulsante Fine (vedere Figura 9). Figura 6: Installazione driver Ultra-VNC per Windows XP. Figura 7: Finestra di avviso del driver Ultra- VNC per Windows Xp. Figura 8: Fine dell installazione del driver Ultra-VNC per Windows Xp. Figura 9: Richiesta di riavvio del computer per rendere operativo il modulo Allievo/Docente. 13\n14 2.4 Installazione del modulo Console Per avviare il programma di setup del modulo Console, lanciare il programma setup.exe nella cartella Console del CD-ROM. Alla comparsa della finestra di avvio dell installazione, fare clic sul pulsante Avanti. Compare quindi la finestra con il contratto di licenza. Fare clic sul pulsante Sì, se si accettano i termini del contratto di licenza (vedere Figura 11). A questo punto compare una finestra che richiede le informazioni sul cliente: inserire nelle caselle di testo i dati richiesti e poi fare clic sul pulsante Avanti (vedere Figura 12). Il passo successivo richiede di scegliere la cartella di destinazione dei file del modulo Console. In Cartella di destinazione è riportato il percorso predefinito dei file. Se non ci sono motivi particolari, non conviene modificare tale voce. Per farlo fare clic sul pulsante Sfoglia e scegliere una nuova destinazione. Per proseguire, fare clic sul pulsante Avanti (vedere Figura 13). Il programma di installazione creerà una cartella di programma in cui aggiungerà l icona del modulo Console, raggiungibile poi dal menù Start di Windows. Se la scelta Figura 11: Contratto di licenza. Figura 12: Richiesta dati utente. Figura 13: Scelta del percorso di destinazione. Figura 14: Scelta della cartella di programma. proposta, va bene, fare clic sul pulsante Avanti, altrimenti modificare il nome e/o la posizione (vedere Figura 14). Inizierà la copia dei file del modulo Console. Alla fine della copia dei file, viene richiesto di configurare la postazione. Nella finestra di dialogo Configurazione DIDASOFT digitare il numero 0 nella casella N di postazioni e poi inserire il numero identificativo dell aula nella casella Identificativo aula. Nella casella Porta audio è identificata la porta di comunicazione audio utilizzata nell'aula, se vi 14\n15 sono più aule sulla stessa rete dati è necessario utilizzare porte diverse con un intervallo di indirizzi opportuno (es. Aula 1 porta 5000, Aula 2 porta 5100 ecc ). Selezionando l'opzione Identifica automaticamente gli alunni all'avvio della console sulle postazioni Allievo viene attivata la finestra di richiesta nome, che altrimenti appare soltanto con il comando Ottieni nomi della scheda Pannello di controllo (vedere paragrafo 3.3.2). Con sistema operativo Windows Vista e 7 questa opzione deve essere selezionata. Nel campo Proxy va inserito l indirizzo IP del pc ove si installa il Proxy Didasoft qualora questo sia diverso dal pc Console (l installazione standard prevede l attivazione del Proxy Didasoft sullo stesso pc Console con l indicazione in questo campo dell indirizzo di loop back ). Per salvare le impostazioni fare clic sul pulsante Salva e chiudi (vedere Figura 15). A questo punto compare la finestra di messaggio che conferma che l installazione del modulo Console è terminata, fare clic sul pulsante Fine. Il programma di installazione provvede anche ad aggiungere un collegamento al programma Console sul desktop di Windows per un avvio rapido. Figura 15: Configurazione postazione Console. Figura 16: Selezione per disinstallare il programma DIDASOFT dal computer. 15\n16 2.5 Impostazioni Firewall e rete dati Se i personal computer sui quali si installa il programma DIDASOFT sono forniti di un software Firewall attivo, è necessario inserire nelle eccezioni del Firewall stesso i seguenti programmi (per il Firewall di Windows le eccezion sono inserite dal setup): 1. didasoft.exe (da C:\_Programmi\_Informatica System\_Didasoft\_); 2. AudioNet_Srv.exe o AudioAscolta.exe-AudioParla.exe* (da C:\_Programmi\_Informatica System\_Didasoft\_); 3. Winvnc.exe (da C:\_Programmi\_Informatica System\_Didasoft\_UltraVNC\_);; 4. Condivisione file e stampanti; 5. Sulla postazione ove è installato il modulo Console è necessario aggiungere anche il file Console.exe (da C:\_Programmi\_Informatica System\_Console Didasoft\_). *AudioNet_Srv.exe con Windows Xp e AudioAscolta.exe-AudioParla.exe con Windows Vista e 7. Con il S.O. Windows Vista è necessario : 1. configurare la rete dati come Rete Privata anziché Rete Pubblica. 2. Selezionare l opzione Identifica automaticamente gli alunni come indicato nella pagina precedente. Con il S.O. Windows 7 è necessario : 3. configurare la rete dati come Rete Aziendale. 4. Selezionare l opzione Identifica automaticamente gli alunni come indicato nella pagina precedente. 2.6 Impostazioni funzione controllo web Affinché sia possibile controllare l accesso ad internet delle postazioni allievo, è necessario che i browser siano impostati in modo che eseguano l accesso ad internet tramite la postazione docente, quindi su ogni postazione allievo deve essere effettuata la seguente configurazione: 1. Selezionare nelle proprietà del browser Connessioni 2. Selezionare Impostazioni LAN 3. Selezionare l opzione Server proxy Utilizza un server proxy per le connessioni LAN 4. Impostare nel campo Indirizzo l indirizzo IP della postazione ove è installato il software Dida_proxy.exe (PC Console/Docente*) e nel campo Porta il valore Grazie a questa configurazione le postazioni allievo possono navigare in Internet solo se il PC Console/Docente è acceso e nelle impostazioni della Console Didasoft non si è bloccato l accesso ad Internet. Contestualmente nella Console Didasoft è possibile inserire restrizioni sui siti che si possono visitare ( URL Bloccati e URL Consentiti ). 16\n17 2.7 Impostazioni audio DIDASOFT permette la comunicazione audio tra le postazioni mediante l'utilizzo di cuffie con microfono e consente inoltre la trasmissione dell'audio proveniente da: CD_Multimediali, CD_Audio e fonti audio esterne collegate al computer Docente. Per selezionare la fonte da trasmettere, fare clic con il tasto destro del mouse sull icona Didasoft (ID della postazione che si presenta come un numero blu su sfondo bianco nella barra di stato di Windows) e scegliere l opzione Selezione sorgente Audio da trasmettere quindi, nella finestra Selezione sorgente audio, attivare il Microfono (opzione consigliata sempre sulle postazioni allievo e sul docente quando non si devono trasmettere altre fonti) oppure la voce Missaggio stereo che permette la trasmissione contemporanea di tutte le fonti audio disponibili sul pc. Se ad esempio si sceglie questa ultima opzione è possibile sovrapporre l'audio del microfono a quello del CD_Multimediale per eventuali commenti del Docente. Figura 17: Finestre per la selezione della fonte audio da trasmettere. Con il S.O. Windows Vista e 7, la trasmissione di fonti audio diverse dal microfono, richiede l abilitazione, del dispositivo preposto a tale funzione. Nella finestra di gestione dei dispositivi di registrazione fare clic con il tasto destro del mouse e selezionare la voce Mostra dispositivi disattivati quindi fare clic con il tasto destro del mouse sul dispositivo e selezionare la voce Abilita. Figura 18: Finestre di gestione dei dispositivi di registrazione in ambiente Windows Vista 17


Recensione Ci vediamo a casa - Everyeye Cinema\nRecensione Ci vediamo a casa\nLe coppie "accasate" di Maurizio Ponzi\nEx critico cinematografico e aiuto regista per Pier Paolo Pasolini in Amore e rabbia (1969), l'ultima volta che abbiamo visto il romano classe 1939 Maurizio Ponzi - autore, tra l'altro, di Volevo i pantaloni (1992), Anche i commercialisti hanno un'anima (1994) e delle prime avventure cinematografiche di Francesco Nuti - al timone di un lungometraggio cinematografico fu in occasione di A luci spente (2004), nel quale raccontò in maniera romanzata - e con diversi riferimenti alla figura di Vittorio De Sica - la nascita del Neorealismo.\nUna pellicola caratterizzata da un ricco cast che, oltre a Giulio Scarpati, Filippo Nigro e Toni Bertorelli, includeva la stessa Giuliana De Sio impegnata in questo Ci vediamo a casa a concedere anima e corpo alla molto ingombrante madre di un Nicolas Vaporidis omosessuale, pronto a innamorarsi di un poliziotto con le fattezze di Primo Reggiani.\nVicenda che seguiamo parallelamente a quella dei benestanti Myriam Catania e Giulio Forges Davanzati, conosciutisi al circolo del tennis e destinati, per necessità, a ritrovarsi entrambi nella casa di lui, e a quella della coppia formata da Edoardo Leo e Ambra Angiolini, costretti ad accettare l'ospitalità dell'amico pensionato Antonello Fassari, forse invaghitosi della ragazza.\nTre storie ambientate in altrettante zone della capitale italiana, da quella balneare di Ostia ai quartieri più lussuosi, passando per il Prenestino.\nTre storie d'amore, fondamentalmente, costruite attraverso i tipici toni leggeri della commedia tricolore, ma che sembrano sempre lasciare uno spiraglio per il più o meno annunciato arrivo del dramma.\nTre storie che non mancano, comunque, di regalare allo spettatore occasioni per sprofondare in sane risate; grazie soprattutto alla già citata De Sio che, magistrale nell'incarnare questa grottesca madre fornita di accento romanesco e che detesta le forze dell'ordine tanto quanto ama fumare le canne, non solo sfodera una divertente battuta riguardante Piero Angela, ma si cimenta anche in un dialogo a tavola con il figlio e il suo neo-fidanzato, tirando in maniera esilarante in ballo Fragole e sangue (1970) di Stuart Hagmann e I segreti di Brokeback Mountain (2005) di Ang Lee.\nMan mano che Ponzi, supportato dalle lodevoli prove sfoggiate dagli otto attori principali, confeziona il tutto attraverso quel modo semplice di fare cinema nostrano, ma sempre efficace, tipico degli artigiani della celluloide provenienti dalla vecchia scuola, decisamente lontana dall'epoca delle immagini digitali.\nFino alla simbolica resa dei conti in chiesa, quindi, davanti a Dio, di una oltre ora e quaranta di visione che rischia soltanto di rispecchiare, a tratti, il look del prodotto da piccolo schermo (ricordiamo, tra l'altro, che il curriculum Ponzi include la serie televisiva Il bello delle donne); pur dimostrandosi capace di funzionare discretamente e di risultare, nel complesso, gradevole.\n“La casa è un bisogno sociale primario, ma spesso è anche l’occasione per fare emergere sentimenti e comportamenti inattesi. Il cinema italiano ha affrontato il problema della casa molte volte: con il tono magistralmente sentimentale de Il tetto, con quello farsesco di Totò cerca casa, con quello paradossale di Arrangiatevi. Con Ci vediamo a casa la mia idea era di mettere a confronto tre storie d’amore che si sviluppano in un modo piuttosto che in un altro a seconda del luogo in cui si svolgono. E, nello stesso tempo, raccontarle con tre stili diversi”. Così, Maurizio Ponzi descrive il suo ritorno al cinema, a otto anni da A luci spente (2004). Un lungometraggio caratterizzato da tre storie d’amore (due etero e una gay) e che punta principalmente sul suo ricco cast al fine di concretizzare un misto di commedia e dramma. Nulla di eccezionale, ma non annoia e riesce anche nell’impresa di strappare qualche risata.\nChe voto dai a: Ci vediamo a casa\nHendrix 70: Live at Woodstock - RECENSIONE


We Lost The Sea > Triumph & Disaster – GRINDONTHEROAD.COM\nWe Lost The Sea >…\nStoria singolare e decisamente triste quella dei We Lost The Sea. Iniziata come furiosa compagine post-metal, la carriera degli australiani vive una svolta tragica nel 2013 con la scomparsa del vocalist Chris Torpy, morto suicida. La band non si scioglie e nel 2015 pubblica Departure Songs, che è semplicemente uno dei dischi post-rock più drammatici ed emozionanti mai pubblicati, nonché fulgido esempio dello stato di salute di un genere che, quando ci metti l’anima, ha ancora qualcosa da dire. Così tanto che questa sofferenza colpisce persino Ricky Gervais, che inevitabilmente la associa al tema della perdita della struggente serie “Afterlife”, inserendo “A Gallant Gentlemen” nella colonna sonora.\nVolendo avrebbero anche potuto fermarsi qui, ma anche stavolta il sestetto tira avanti con il considerevole fardello delle cose passate, e torna sul mercato con il nuovo Triumph & Disaster, pubblicato a ottobre per una collaborazione di tutto rispetto fra Bird’s Robe Records, Translation Loss, Holy Roar e Dunk!Records.\nPare che i We Lost The Sea abbiano piena contezza di quanto sia stato importante il lavoro precedente, e non ci provano nemmeno a bissarlo: già l’apertura in medias res di “Towers” con un riff aspro e sostenuto lascia intendere uno sviluppo differente del sound degli australiani, potremmo anche dire metallico. E in effetti è così, ma non solo: in un’alternanza di brani lunghi e brevi la band include, sovrappone, incastra e stratifica diversi momenti, atmosfere, sfumature. La stessa “Towers” non è ascrivibile a un indirizzo specifico, giacché al suo interno si inseguono crescendo, mid-tempo, momenti pianistici ben inseriti e un finale tragico, in uno sviluppo continuo e progressivo della materia sonora. Il modo in cui i We Lost The Sea intendono il post-rock può ricordare, ad esempio, le costruzioni orchestrali di ampio respiro degli ultimi Do Make Say Think, a cui si accostano per qualità dell’elaborazione tematica. Tutto l’album vive di questo avvicendarsi di pieni e vuoti, frammenti che appaiono e scompaiono. Come in una “A Beautiful Collapse” che a un arpeggio intimista giustappone un riffone epico à la Cult Of Luna – altro riferimento presente a più riprese, come nel momento elettronico sul finale del medesimo brano – o la bellissima “Parting Ways” che gioca su andamenti poco allineati al genere, per poi aprirsi a uno sviluppo che più post-rock non si può, di quello con i lacrimoni, e poi ancora tornare alle fasi iniziali in maniera circolare. Storia a sé per la conclusiva “Mother’s Hymn”, brano cantato da un’eccezionale Louise Nutting e basato proprio sulle sue desolanti melodie vocali, a cui a un certo punto si somma una tromba e inizia il brivido.\nC’è un dettaglio che non abbiamo ancora esplicitato, che però spiega quanto riassunto finora, ed è che Triumph & Disaster è un concept album. Per la precisione un racconto post-apocalittico sul collasso del pianeta Terra, visto come se fosse una storia per bambini, filtrato dagli occhi di una madre e suo figlio, ultimi sopravvissuti al mondo. Si sciolgono dei nodi, dunque, circa le alternanze di cui sopra, i vari momenti del discorso e del racconto riemergono più chiari, in un sovrapporsi di tenerezza e annichilimento.\nInsomma, l’album è una nuova manifestazione delle qualità inoppugnabili dei We Lost The Sea quando si tratta di comporre musica e tesservi un abito concettuale. Non ce n’è quasi per nessuno ad oggi, e pazienza se questo non è un secondo Departure Songs. La tragedia umana, personale, è diventata tragedia dell’umanità e viene da chiedersi se non siano, in realtà, due facce della stessa medaglia.\n(Bird’s Robe Records, Translation Loss, Holy Roar, Dunk!Records, 2019)


Home Forum General Librogame e dintorni I Corti di LGL 2015 Tempus fugit (Corti 2015!)\n» Tempus fugit (Corti 2015!)\nPagina: prima « 1 2 3 4 5 … 12 » ultimo\nTempus fugit (Corti 2015!)\n#21 Set-11-14 21:45:56\nRe: Tempus fugit (Corti 2015!)\nNon sono d'accordo. Per fare qualcosa di "leggibile" ci vuole un giusto tempo. Quello proposto da abeas potrebbe andare. E non vedo perché ridurre così tanto il respiro dei lavori. Quest'anno la maggior parte del tempo l'ho spesa(bestemmiando) a togliere parole, non a metterle!\n#22 Set-11-14 21:47:29\nAllora l' idea di discussione è ottima,mentre per il resto concordo con yaztromo qui sopra che praticamente ha riassunto uno dei concetti che avevo in testa. In effetti l' idea di un edizione con regolamento snello mi frullava in testa. L' esempio di realtà virtuale è ben calzante.\nPer la questione delle parole limite invece do ragione al Saggio\n#23 Set-11-14 21:51:24\nTroppo buono: ti nomino saggio ad honorem\n#24 Set-11-14 21:58:09\nahahahah voglio la medaglia\n#25 Set-12-14 18:43:09\nIn alternativa, sarei dell’idea di specificare debitamente nel bando quali tra queste caratteristiche dovrebbero essere possedute dal racconto e, di conseguenza, oggetto di valutazione.\nSu questo aspetto mi oppongono fermamente perchè negare la piena libertà di voto agli utenti vuol dire prendere una brutta china e limitare giudizi e pensieri.\nIo sono per far votare tutti nella maniera che ritengono più opportuna, gente che capisce e gente che non capisce (chi sono io per giudicare?), ognuno si sceglie la propria scala di valori e tiene conto, secondo la propria sensibilità, delle emozioni provate.\nCiò significa falsare la media e abbassare l'obiettivitá? Bene, corro il rischio.\nAnche perché non stiamo votando qual è l'equazione matematica perfetta che salverà il mondo dalla distruzione.\nNon vorrei che si arrivasse a limitare la valutazione solo a chi la pensa in un certo modo.\nRipeto: le scale di valori e i parametri di giudizio non li fisserei ma lascerei ad ogni votante la piena libertà d'espressione.\n#26 Set-12-14 18:47:30\nSecondo me l'attinenza al tema non è un Sì o No, un bianco o nero. Bensì è una gradazione con molte tacche. Esiste un livello di aderenza minima (decisa dai giudici) oltre la quale il corto è da considerarsi fuori tema, quindi non accettabile. Ma tra questa attinenza minima e un'attinenza completa, secondo me, ci sono molti gradini ed è giusto che anche questi possano essere un criterio di valutazione da parte dei votanti.\nParole sante che condivido al 100% e riassumono il mio pensiero.\n#27 Set-12-14 19:08:47\nDipende da come scrivi il bando di concorso: non e' necessario avere un "tema" nel senso di "ambientazione" o "argomento", ma si possono usare altri parametri piu' oggettivi.\n#28 Set-13-14 14:05:19\nMinkia, raga... volevo rispondere a qualcuno, ma le cose sono diventate troppe.\nInnanzitutto, baba, io e te finiremo a botte, quindi inizia a scaldarti. Difendo strenuamente quella che tu chiami "aria fritta" e io chiamo "dibattito", lo considero parte della libertà di espressione, sempre e purché si mantenga sul tema e non vada a toccare le persone. Sarà stato poco piacevole, ma intanto ha sollevato qualche elemento che qui rivedo trattato.\nPoi, non mi dispiace né la votazione da 1 a 10, né l'idea di quella da 1 a 5, più "simbolica" e stringata, ma trovo sia NECESSARIA l'indicazione di una serie di criteri di giudizio. Quel che si fa con qualsiasi recensione, ad esempio, di videogames: siamo davanti non a romanzi o libri canonici, ma a LIBROGAMES, quindi direi che ci può stare. Giocabilità, trama, originalità, ecc. con una summa finale. Renderebbe il tutto meno aleatorio (in una certa misura) e dettagliato.\nQuanto all'attinenza al tema: in effetti, è vero che una volta che un racconto è preso è preso e bisogna accettarlo come "in tema"; però è anche vero che ci sono state oggettive perplessità in merito all'accettazione di alcuni Corti, quindi inviterei i giudici ad essere un po' più stretti nel rispetto delle proprie stesse regole.\n#29 Set-13-14 14:35:44\nLa scala da 1 a 10 va benissimo.\nNon va bene che molti non concepiscano di andare sotto il 6 e rompano il razzo perché "qui vorrei dare 8,75942 ma non posso" rolleyes\nSe metti la scala da 1 a 5 ti garantisco che 1 e 2 non li vediamo lo stesso.\nTanto vale fare Sì/No alla X Factor (e comunque nessuno mette No)\nQuanta saggezza in sì poche parole!\n#30 Set-13-14 14:48:50\ntrovo sia NECESSARIA l'indicazione di una serie di criteri di giudizio. Quel che si fa con qualsiasi recensione, ad esempio, di videogames: siamo davanti non a romanzi o libri canonici, ma a LIBROGAMES, quindi direi che ci può stare. Giocabilità, trama, originalità, ecc. con una summa finale. Renderebbe il tutto meno aleatorio (in una certa misura) e dettagliato.\nMa è già così!\nChi vota tiene già conto di certi valori elementari, basilari.\nNon c'è bisogno di elencarli in un regolamento questi punti perchè così facendo restringiamo il "pensiero" e non evitiamo le polemiche che intanto ci saranno ugualmente.\nE se uno volesse votare per un parametro che non è presente cosa facciamo? Non lo facciamo votare?\nNon teniamo conto del suo voto?


EasySMX Kotion Each G9000\nUna cuffia gaming a buon mercato\nIl settore di accessoristica per videogiocatori è uno di quelli con la maggiore varietà di brand e prodotti offerti, sono numerosissimi ed all’interno dei questo mercato si trovano proposte di tutte le tipologie, dai “gioielli” high-end con costi elevati e qualità sopraffina (almeno così dovrebbe sempre essere dato quello che costano) fino a prodotti di tipo budget, dove l’obiettivo è avere qualcosa di funzionale ed adatto allo scopo a costi accessibili praticamente a chiunque, dovendo però necessariamente il più delle volte scendere a qualche compromesso.\nEasySMX, di cui abbiamo recentemente parlato nella recensione del suo navigatore per auto, nel proprio catalogo propone una gamma di prodotti dedicate al mondo “gaming” completa di tutti i principali accessori quali cuffie, tastiere e mouse, tutti offerti ad un prezzo competitivo, dal design molto appariscente, con led vari ed altre piccoli dettagli ricercati per questa categoria di pubblico.\nIn questa recensione esaminiamo le cuffie audio Kotion Each G9000, un modello di fascia medio-bassa con tutto il necessario per immergersi nei nostri amati mondi ed avventure digitali. Questo modello è disponibile in due colorazioni, rossa e blu, variante di cui trovate le foto in questa recensione, un blu acceso tendente all’azzurro a fare da accento nei punti dove è presente la gomma.\nPesano 330 g non esattamente un peso piuma per quanto riguarda qualcosa da tenere in testa per molto tempo, ma neanche fuori dalla media per questa tipologia di prodotto. All’interno della confezione troviamo le cuffie, un piccolo libretto di istruzioni e la garanzia.\nIl materiale della cuffia è di tipo plastico (ABS), dato il prezzo la ricerca dei materiali non risulta la sua caratteristica di punta. Le plastiche non sono eccezionali ma tutto sommato all’occhio queste cuffie non sono male e la sensazione tenendole in mano è di solidità e di buona qualità nell’assemblaggio.\nCome nostro solito vi forniamo anche alcune semplici informazioni riguardo il customer service, utili nel caso abbiate domande specifiche sul prodotto. Questo è facilmente raggiungibile tramite questo link, o se preferite potrete direttamente scrivere a questa mail support.it@easysmx.com (il supporto a questa mail vi risponderà in italiano).\nIl padiglione è di tipo “on ear” e grazie al buon rivestimento permettono un buon comfort durante l’ascolto, il design è arricchito dalla gomma presente sull’arco della cuffia che una volta adagiata sulla testa risulta discretamente morbida.\nLa cuffia si può adattare alla conformazione della nostra testa attraverso due regolatori laterali che permettono di allungare ed accorciare l’arco e migliorare ulteriormente la comodità, evitando da una parte che premano eccessivamente sui padiglioni auricolari e dall’altra che rischino di cadere continuamente in avanti o indietro.\nUn’altra nota positiva è sicuramente data dal cavo resistente in nylon, in tinta con il colore della cuffia, lo stesso cavo è lungo ben 2 m risultando facilmente posizionabile dove vogliamo e alla distanza che preferiamo. Molto utile anche il controller presente sul cavo che permette di alzare ed abbassare il volume attraverso una rotella in modo immediato. Inoltre, tramite un click sul controller è possibile anche silenziare il microfono senza dover interrompere il gioco per regolare il volume da Windows.\nLa presenza del doppio cavo jack più USB è spiegata da un dettaglio che dona un look particolare alle Kotion Each G9000, ossia le luci LED che si illuminano una volta collegato il cavo USB al PC. I LED formano un disegno a raggi caratteristico, purtroppo l’illuminazione è fissa e non è possibile né renderla intermittente né cambiarne il colore, peccato, ma più che comprensibile dato il prezzo.\nUn problema che abbiamo riscontrato è che la parte di cavo dove è presente la diramazione tra jack e USB è veramente corta ed a meno di non avere entrambe le porte a dieci cm di distanza non ci sarà possibile usufruirne facilmente.\nParlando di caratteristiche hardware le cuffie Kotion Each sono dotate di altoparlanti da 40 mm, ed offrono un’esperienza di ascolto chiara e potente. La gamma di frequenze riproducibili spazia dai 15 Hz fino ai 20 kHz, ed hanno un’impedenza da 32 Ohm. Il meglio di sé lo danno in ambito videoludico, durante alcune sessioni di gioco abbiamo potuto verificare la buona varietà di suoni distinguibili aumentando molto l’immersività dell’esperienza. Se in ambito ludico si comportano bene, anche grazie alla struttura aperta che dona buona spazialità alla scena, per quanto riguarda un uso prettamente multimediale le Kotion Each non risultano essere le cuffie più indicate, non potendo apprezzare alti e bassi nel giusto modo.\nCome ogni cuffia audio da gamer che si rispetti, anche le Kotion Each offrono un microfono, in questo caso montato su una staffa che può ruotare di circa 270 gradi. Purtroppo sembra che il microfono sia la parte meno riuscita nel complesso. Durante alcune prove in gruppo con i nostri compagni di avventure abbiamo potuto testare che la qualità del microfono non raggiunge la sufficienza. Per poter dialogare consigliamo di tenere il microfono leggermente alzato o abbassato rispetto all’altezza della bocca in modo da avere un suono più pulito e neutro, se lo terrete all’altezza della bocca uscirà un suono distorto, non chiaro che potrebbe rovinare ancora di più l’esperienza multiplayer.\nLe G9000 offrono una buona esperienza d’uso nel complesso, le uniche complicazioni sono legate all’uso del cavo USB per poter sfruttare i LED e il microfono non molto performante, la gomma dei padiglioni auricolari non è delle più confortevoli ma risulta comoda anche dopo le tre – quattro ore di utilizzo. Ricordatevi di adagiarle bene sin da subito in modo da non doverle spostare dopo poco per un rossore causato da una scorretta applicazione.\nIl cavo in nylon lo abbiamo messo a dura prova. Anche calpestandolo accidentalmente con le ruote della sedia (cosa non improbabile essendo il cavo di una lunghezza molto “generosa”), il cavo non ha subito alcun danno, il nylon è un materiale resistente e rispetto alla gomma offre una migliore durabilità ed elasticità.\nLe cuffie Kotion Each G9000 si prestano bene ad un utilizzo sia dal PC che anche da console, potrete usarle senza problemi anche ad esempio con una PlayStation 4.\nLe EasySMX Kotion Each G9000 sono un prodotto che al prezzo di circa 23 euro a cui viene offerta su Amazon presenta delle buone caratteristiche tecniche audio, dimostrandosi un giusto compromesso per chi non ha voglia di spendere un capitale ma gradisce un prodotto di questo genere. Esteticamente piacevoli, perdono qualcosa in termini di qualità dei materiali utilizzati. Se state optando per queste cuffie per usufruirne in ambito videoludico non avrete rimorsi dopo l’acquisto, per quanto il microfono sia sicuramente un elemento migliorabile. Non sono invece particolarmente adatte all’ascolto di musica se quello è lo scopo principale dell’acquisto.\nSuono discreto in ambito gaming\nMicrofono non all’altezza\nLuci Led fisse\nAbbiamo scelto due alternative che appartengono a due livelli budget differenti. La prima è il modello del brand Turtle Beach dal nome Stealth 520, una cuffia gaming dotata di microfono che si trova al prezzo di 120 euro. Il secondo modello che evidenziamo è l’HyperX Cloud Stinger, sempre di tipologia gaming con microfono ad un prezzo intermedio di circa 55 euro.\nIl primo articolo Turtle Beach è dotata di altoparlanti da 50 mm per un suono molto profondo soprattutto in presenza di bassi, i cavi intercambiabili permettono di scegliere per un uso tra PSVR, PS4 Pro e PS4, Oculus Rift e HTC Vive, a seconda delle necessità. Questa cuffia, nascendo anche per essere usata con prodotti VR è wireless ed ha un’autonomia media di circa 15 ore. Ha il suono surround DTS Headphone 7.1 per un’esperienza audio a 360 gradi, includono una funzione audio chiamata Superhuman Hearing, permettendo al giocatore di poter sentire anche i suoni più delicati che altrimenti resterebbero nascosti. Infine grazie all’equalizzatore dedicato è possibile scegliere differenti setup per la nostra cuffia ed il microfono è adattabile restringendo il campo di rilevazione del microfono per garantire una chiarezza mirata alle nostre sessioni in chat e multiplayer migliorando la comunicazioni con i nostri compagni.\nIl modello HyperX si contraddistingue per il colore total black, i suoi padiglioni sono rotanti di 90 gradi e le guarnizioni sono realizzate in memory foam per garantire una comodità molto elevata. Questa cuffia ha la particolarità di essere molto leggera, circa 275 g, il microfono è dotato di cancellazione del rumore e l’audio è regolabile tramite un comando posto sul padiglione. Le Cloud Stinger hanno driver direzionali da 50 mm assumono una posizione parallela alle orecchie indirizzando il suono direttamente all’interno dell’orecchio, producendo un audio di alta qualità, il cursore di regolazione è in acciaio per una utilizzo intenso e duraturo nel tempo.\nEcco quindi tre varianti partendo dal modello più basilare Kotion Each, passando per le HyperX che offrono un compromesso migliore sia a livello costruttivo che qualitativo, ed infine le Turtle Beach, per un’esperienza ludica di alto livello, con altoparlanti di buona qualità e gioco in totale libertà grazie al collegamento wireless.\nRiportiamo qui di seguito una rapida lista delle principali specifiche delle EasySMX Kotion Each G9000, per un elenco più completo e maggiori informazioni potete consultare il sito del produttore in lingua inglese:\n• Diametro driver: 40 mm\n• Mic dimensione: 6.0 x 5.0mm\n• Sensibilità: 105 dB +/- 3 dB\n• Gamma di frequenza: 15-20 kHz\n• Sensibilità del microfono: -38 dB +/- 3 dB\n• Impedenza Mic: 2.2 kOhm\n• Tensione di funzionamento del LED: DC 5V +/- 5%\n• Interfaccia per cuffie: USB + 3.5 mm stereo\n• Lunghezza del cavo: Approx. 2.2 m\n• Dimensioni di cuffia: 20 x 9 x 21.5 cm