Zapraszamy na Jarmark Świąteczny w nowym wydaniu\nW wielu polskich domach świąteczne przygotowania trwają tygodniami. Nie inaczej jest w przypadku Jarmarku Świątecznego w Rumi, który już od czterech lat organizowany jest przez urząd miasta. Jakie atrakcje przygotowano w tym roku z myślą o mieszkańcach? czytaj całość »\nZ dziecięcych prac powstały zbiory bajek i kalendarze\nKalendarze oraz zbiory bajek i opowiadań, które zostały stworzone przez najmłodszych mieszkańców miasta w ramach projektu „Rumia oczami dzieci”, trafiły w ręce autorów zwycięskich prac. Wyjątkowe wydania wręczał laureatom podczas oficjalnej uroczystości wiceburmistrz Piotr Wittbrodt. czytaj całość »\nMimo że za oknami panuje typowo jesienna aura, w Rumi trwają przygotowania związane z Bożym Narodzeniem, a dokładniej świątecznym jarmarkiem. Obecnie miasto poszukuje wystawców zainteresowanych stworzeniem stoisk gastronomicznych i zapełnieniem strefy z rękodziełem. czytaj całość »\nZakończyła się 31. edycja Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Religijnej im. ks. Stanisława Ormińskiego w Rumi. Wydarzenie, które odbywało się od 24 do 26 października w Sanktuarium Najświętszej Maryi Panny Wspomożenia Wiernych, przyciągnęło wielu artystów, głównie z Polski. Wszyscy zgodnie podkreślaj... czytaj całość »\nI Liceum Ogólnokształcące świętowało 70-lecie istnienia\nAbsolwenci, nauczyciele, dyrekcja, przyjaciele placówki, a także przedstawiciele władz miasta i powiatu wspólnie świętowali 70-lecie I Liceum Ogólnokształcącego im. Książąt Pomorskich w Rumi. Uroczystość była m.in. okazją do przypomnienia historii szkoły i zaprezentowania zmian, które zaszły w jej m... czytaj całość »\nKolejne małżeństwa świętowały złote gody\nSpędzili ze sobą tyle lat, że zostali odznaczeni prezydenckimi odznaczeniami. Mowa o mieszkańcach Rumi, a dokładniej sześciu małżeństwach, które świętowały 50. rocznicę ślubu. Ceremonia odbyła się w miniony czwartek (17 października) na terenie Miejskiego Domu Kultury w Rumi. czytaj całość »\nMuzycy z Polski, Czech, Niemiec i Rosji spotkają się w Rumi, by uczestniczyć w 31. edycji Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Religijnej im. ks. Stanisława Ormińskiego. Wydarzenie, podczas którego odbędą się trzy wyjątkowe koncerty, rozpocznie się 24 października w Sanktuarium Najświętszej Maryi Panny... czytaj całość »\nChór Kaszubski „Rumianie” świętował 15-lecie istnienia\nW październiku 2004 roku grupa miłośników śpiewu utworzyła Chór Kaszubski „Rumianie”, któremu od początku przyświecała zasada – śpiewać każdy może. Obecnie chór prężnie działa w ramach sekcji muzycznej Miejskiego Domu Kultury w Rumi, odnosząc sukcesy nie tylko na lokalnym gruncie. W minioną sobotę (... czytaj całość »\nRumscy seniorzy-studenci odebrali indeksy\nZaczęło się od utworzenia „uniwersytetu dla osób starszych”, gdzie miały się odbywać wykłady prowadzone przez nauczycieli akademickich zapraszanych przez profesora Edmunda Wittbrodta. Pomysł okazał się na tyle trafiony, że w 2008 roku powołane zostało stowarzyszenie „Rumski Uniwersytet Trzeciego Wie... czytaj całość »\nRumia świętowała 65. urodziny\nKoncert, uroczysta sesja rady miejskiej, interaktywny turniej wiedzy oraz poczęstunek dla mieszkańców – między innymi te atrakcje przygotowano z okazji 65. rocznicy nadania Rumi praw miejskich. Wydarzenia przyciągnęły setki gości. czytaj całość »\nMimo że lata młodości mają już dawno za sobą, to energii i entuzjazmu może im pozazdrościć niejeden nastolatek. Mowa o mieszkańcach, którzy w minioną sobotę (5 października) świętowali Rumski Dzień Seniora. Główną atrakcją wieczoru był koncert w wykonaniu Andrzeja Cierniewskiego. czytaj całość »


Polski Koks - strona 4 - informacje - gospodarka: przemysł, biznes, finanse\nWyniki wyszukiwania dla słowa kluczowego: Polski Koks ALERT RSS\nA. Warzecha, Polski Koks: sprzedaż i produkcja koksu rośnie, ale ceny nie\nNa rynku koksu i węgla koksowego jest trochę lepiej, jeśli chodzi o wolumen sprzedaży. Wolumen sprzedaży koksu w pierwszym kwartale uległ zwiększeniu o ok. 10 proc. w stosunku do czwartego...\nJSW: nowa siedziba Polskiego Koksu\nPolski Koks znajdujący się w strukturach Grupy Kapitałowej Jastrzębskiej Spółki Węglowej ma nową siedzibę.\nAndrzej Warzecha, Polski Koks: ożywienie na rynku koksu\nPolski przemysł koksowniczy wyprodukował w styczniu 2013 roku 772 tys. ton koksu - mówi portalowi wnp.pl Andrzej Warzecha, wiceprezes Polskiego Koksu.\nAndrzej Warzecha, Polski Koks: rośnie popyt na koks\nNa początku 2013 roku odnotowano już wzrost cen koksu o ok. 10 dolarów na tonie na rynku europejskim - mówi dla portalu wnp.pl Andrzej Warzecha, wiceprezes Polskiego Koksu.\nA. Warzecha, Polski Koks: zwiększony popyt na rynku koksu\nPolska w dalszym ciągu jest największym eksporterem koksu w świecie - mówi dla portalu wnp.pl Andrzej Warzecha, wiceprezes Polskiego Koksu.\nWirth, Warzecha: wielka walka o surowce\nHerbert Wirth, prezes KGHM i Andrzej Warzecha, wiceprezes Polskiego Koksu mówią portalowi wnp.pl o roli surowców w gospodarce i o zaciekłej walce o dostęp do nich.\nDostęp do surowców daje przewagę\nNajwiększe potęgi światowe inwestują w zasoby surowcowe i inwestować będą. Doskonale wiedzą, że inwestowanie w surowce to także tworzenie kapitału politycznego.\nBez paniki po zniesieniu chińskiego cła na koks\nPo zniesieniu cła chińskiego na koks, na rynku zrobiło się nerwowo. Czy ta nerwowość jest uzasadniona?


Przedszkole Gminne: czerwca 2013\nFestyn z okazji Dnia Dziecka 2013\nJuż kolejny festyn za nami, a dokładnie trzeci. O poprzednich znajdziecie Państwo informacje w naszym archiwum, zapraszamy do wspomnień :)\nTen festyn odbył się 2 czerwca 2013 roku w amfiteatrze a Kramsku.\nNaszymi współorganizatorami byli: Wójt Gminy Kramsk, Radni Gminy Kramsk oraz GOK. Całą imprezę prowadziła grupa EDMAR oraz ARTMAN bawiąca dzieci.\nNasze przedszkolaki zaprezentowały się w trzech utworach wokalno - tanecznych: "Wakacje z rodziną", "Taniec irlandzki" oraz "Motyle". Występom towarzyszyły niesamowite emocje i radość z bycia na scenie.\nPo występach naszych przedszkoaków przyszła kolej na rodziców. I tutaj nasi rodzice ponownie zabłysnęli pełnym profesjonalizmem, zaangażowaniem a przedewszystkim radością i uśmiechem, bo w swój występ włożyli nie tylko poświęcony czas na próby ale całe serce. No i udało się! Kochani jesteście niesamowici!\nZ tego miejsca dziękujemy serdecznie wszystkim rodzicom "śpiewającym" i "tańczącym" za udział w imprezie a także tym, którzy opkiekowali się dziećmi w trakcie występów. Bez Was to wszystko by się nie udało :)\nPodczas festynu ogłoszono także wyniki konkursu plastycznego organizowanego przez radę gminy, nasza wychowanka Stella zajęła w nim pierwsze miejsce, wspominaliśmy już o tym TU.\nTymczasem zapraszamy do gminnej galeri zdjęć TUTAJ oraz obejrzenia VIDEO z tego wydarzenia.\nKolejna dawka emocji już wkrótce. Zapraszamy :)\nAutor: Przedszkole Gminne o 23:55\nEtykiety: festyn, galeria\nJest czym więc chwalimy się :)\nNasza wychowanka Stella Bąk (4 lata) zajęła pierwsze miejsce w kategorii: przedszkola i oddziały zerowe w gminnym konkursie plastycznym "Kramsk moje miejsce na ziemi". Konkurs trwał w maju tego roku a wyniki zostały publicznie ogłoszone na Festynie Gminnym z okazji Dnia Dziecka.\nProtokół z posiedzenia komisji konkursu możecie zobaczyć na stronie gminakramsk.pl w zakładce "ogłoszenia".\nZwycieżczyni serdecznie gratulujemy!\nPoniżej kilka kadrów z powstawania zwycięzkiej pracy.\nAutor: Przedszkole Gminne o 23:06


Jon Jones komentuje kolejne kontrowersyjne zachowanie: Mój mózg sobie z nim nie radzi! - MMA PLJon Jones komentuje kolejne kontrowersyjne zachowanie: Mój mózg sobie z nim nie radzi!\nMMA PLJon JonesJon Jones komentuje kolejne kontrowersyjne zachowanie: Mój mózg sobie z nim nie radzi!\nJon Jones (26-1) sportowo jest niekwestionowaną legendą, lecz życiowo popełnia mnóstwo błędów. Są pierwsze słowa ”Bonesa” po następnym aresztowaniu w Las Vegas. Amerykanin gwarantuje, że znalazł powód jego nieustających kłopotów.\nJon Jones: Teraz jest czas żeby pracować jeszcze ciężej niż kiedykolwiek!\nJon Jones (26-1) postanowił skomentować swoje następne kontrowersyjne zachowanie. Amerykanin zapewnia, że wie gdzie jest problem, a teraz czeka go ciężka praca.\nMam zbyt wiele obrażeń żeby spożywać alkohol, mój mózg sobie z nim nie radzi. Zostawiam alkohol w przeszłości już na zawsze. Przemienię ten koszmar w najlepszą rzecz jaka mi się przydarzy w życiu. Teraz jest czas żeby pracować jeszcze ciężej niż kiedykolwiek. To co diabeł robi jako złe, Bóg robi jako dobre. Od razu wracam do pracy.\nJon Jones miał pijany wrócić nad ranem do hotelu i pobić swoją narzeczoną Jessie Moses. Przerażona córka Jonesa poprosiła ochroniarza hotelu o wezwanie policji.\nPrzybyła policja z Las Vegas, która aresztowała “Bonesa” za agresywne zachowanie. Amerykanin głową uderzył w maskę policyjnego radiowozu, uszkadzając blachę i zarysowując pojazd. Nie było już wtedy złudzeń, że Jones jest bardzo agresywny i tym samym stanowi niebezpieczeństwo.


Skomasowane uczenie się\nBudgoszcz Quatro Rysunek kurs rysunku olsztyn 50. geburtstag\nBudgoszcz Quatro Rysunek kurs rysunku olsztyn\nSkomasowane uczenie się ma jeszcze inne zalety, które również można przewidzieć teoretycznie. Jak już wiemy, osobnik w toku badania labiryntu zwykle w danym punkcie wyboru nie powtarza raz za razem jednej i tej samej reakcji (str. 144). Skomasowanie ćwiczeń powinno więc sprzyjać dokładnemu zbadaniu labiryntu i przeciwdziałać stereotypowym błędom, lub – krócej – nadać technice rozwiązywania problemu większą zmienność i giętkość. Logika jednak pozwala domyślać się, że tak będzie tylko wtedy, gdy zastosujemy próby „bez poprawki” (strona 148), jeśli bowiem badanemu pozwolimy poprawiać popełnione błędy, zmiana techniki rozwiązywania problemu będzie zachodzić w obrębie poszczególnych prób, niezależnie od tego, czy będą one skomasowane, czy przedzielone pauzami. Natomiast z codziennego doświadczenia wiadomo, że ciągła praca nad trudnym problemem wywiera często zupełnie odwrotny skutek: zamiast elastycznie zmieniać techniki rozwiązywania problemu wpadamy w montonny stereotyp, od którego można się uwolnić dopiero przez przerwanie pracy nad danym zadaniem (str. 484). Widać więc, że w pracy nad trudnym problemem i komasowanie wysiłków, i stosowanie dłuższych przerw powinny w rezultacie zwiększać różnorodność i elastyczność technik rozwiązywania: komasowanie poprzez czynnik I, a przerwy poprzez korzystne działanie zapominania .\nKomasowanie ćwiczeń może pogarszać aktualne wyniki, ale nie stopień wprawy\nWyjdźmy od pewnych zastanawiających faktów, omówionych w rozdziale o motywacji (str. 215): widzieliśmy, że przy wykonywaniu czynności wyuczonych aktualne wyniki szybko rosną wraz ze zwiększaniem wartości przynęty, opadają zaś przy jej zmniejszeniu. Na podstawie krzywych ćwiczenia można by przypuszczać, że przy większej wartości przynęty uczenie się przebiega znacznie szybciej, jednakże badania nad tempem uczenia się przy pobudkach o różnej wartości wykazały, że szybkość narastania wprawy jest taka sama przy wartościach większych jak przy mniejszych. Coś podobnego może zachodzić także przy uczeniu się skomasowanym i z przerwami: aktualne wyniki przy skomasowaniu ćwiczeń mogą stać na niskim poziomie wskutek działania czynnika I, a wprawa może mimo to narastać równie szybko jak przy ćwiczeniu z przerwami. Gdybyśmy grupie uczącej się metodą ćwiczeń skomasowanych dali kilka pauz wypoczynkowych pomiędzy poszczególnymi próbami, jej wyniki mogłyby się natychmiast polepszyć, co byłoby dowodem, że badani nabyli więcej wprawy, więcej H, niż pokazały wyniki ćwiczenia skomasowanego. Gdybyśmy zaś, na odwrót, skasowali odpoczynki grupie ćwiczącej z przerwami, jej wyniki mogłyby spaść do poziomu charakterystycznego dla ćwiczeń skomasowanych. Dane pokazane na rysunku 25-4 potwierdzają to przypuszczenie, chociaż zmiany wyników przy przejściu od jednego do drugiego sposobu ćwiczenia nie są tak\nIdzie o to, że przy komasacji ćwiczeń nagromadza się czynnik I, który hamuje popełnione poprzednio błędne reakcje, przy ćwiczeniu z przerwami zaś pauzy umożliwiają zapomnienie błędnych reakcji. (Przyp. red.). duże, aby mogły stanowić pewny dowód, że obie grupy uczyły się z jednakową szybkością.\nRozróżnienie pomiędzy poziomem wprawy i poziomem wyników aktualnych\nPrzyjąwszy już rozróżnienie pomiędzy poziomem wprawy i poziomem wyników aktualnych, można jednak na innej jeszcze drodze szukać odpowiedzi na bardzo ważne pytanie, czy ćwiczenie metodą prób skomasowanych mimo wszystko nie jest jednak gorszą metodą dla uzyskania należytego poziomu wprawy. Oto pewna metoda dobrze nadająca się do rozwiązania tego problemu: dwie grupy badanych ćwiczą przez jednakowo długi okres czasu, ale jedna z krótkimi pauzami wypoczynkowymi, a druga bez przerwy, następnie zaś, po stosunkowo długiej pauzie, powiedzmy po 24 godzinach, obie grupy poddaje się badaniu sprawdzającemu, oczywiście w jednakowych warunkach.\nW eksperymentach, których wyniki przedstawiono na rysunku 25-2, pierwsza próba w obrębie poszczególnych dni ćwiczenia spełniała wymagania stawiane badaniom sprawdzającym. Jak widać z wykresu, grupa ćwicząca w sposób skomasowany pozostawała każdego dnia wyraźnie w tyle za grupą ćwiczącą z przerwami, było to spowodowane hamowaniem, które nagromadza się podczas nieprzerwanej pracy. Jednakże na początku (pierwsza i druga próba) dnia następnego, gdy Z już się rozproszyło, widać, że grupa ćwicząca metodą prób skomasowanych nie była mimo wszystko o wiele gorsza od grupy uczącej się z przerwami. Niemniej jednak jest ona gorsza od tamtej, co świadczy w tym eksperymencie, iż uczenie się skomasowane przebiegało wolniej niż uczenie się z przerwami, chociaż nie tak wolno, jakby wskazywały krzywe aktualnych wyników. Bardzo podobne rezultaty otrzymał Adams (1952), z jego krzywych wynika jednak, iż grupa ćwicząca w sposób skomasowany stopniowo doganiała grupę ćwiczącą z przerwami i na początku piątego dnia ćwiczenia prawie się z nią zrównała. W obu tych eksperymentach badani ćwiczyli się w utrzymywaniu pręta na wirującej tarczy. W innym eksperymencie (rys. 25-5) materiałem był szyfr, którego badani mieli wyuczyć się w ciągu jednego posiedzenia. Grupa ćwicząca z przerwami przez cały czas utrzymywała się daleko na przedzie przed grupą ćwiczącą metodą prób skomasowanych, ale w badaniu przechowania, przeprowadzonym dwa tygodnie później, grupa z próbami skomasowanymi okazała się tylko nieznacznie gorsza.\nĆwiczenie w posługiwaniu się szyfrem z odpoczynkami i bez odpoczynków\nJeśli w toku półgodzinnego ćwiczenia (utrzymywanie pręta na wirującej tarczy) zrobić jedną tylko pauzę wypoczynkową, uzyskamy natychmiastową poprawę wyników: grupa wypoczęta od razu wysunie się da-\nĆwiczenie w posługiwaniu się szyfrem z odpoczynkami i bez odpoczynków pomiędzy próbami. W każdej minucie trzeba było zaszyfrować jeden paragraf, podstawiając za literę „a” – literę „g’% za ,,b,ł – ,,t” itd. Szyfr pozostawał przez cały C2as ten sam, zmieniały się natomiast paragrafy na kolejnych stronach 20-stronicowej książeczki. Gdy E ogłaszał koniec minuty, O odwracał stronę i w przypadku ćwiczenia skomasowanego od razu zaczynał następną stronę, a w przypadku ćwiczenia z przerwami natrafiał na stronę pustą, którą odwracał po minucie odpoczynku. W grupach było po 37-40 studentów. W grupie ćwiczącej z przerwami wydajność pracy wzrastała znacznie szybciej niż w grupie ćwiczącej w sposób skomasowany. Po dwu tygodniach przeprowadzono badanie przechowania. w czasie którego obie grupy ćwiczyły w sposób skomasowany. Grupa ćwicząca poprzednio z przerwami wykazywała od samego początku tylko nieznaczną przewagę nad grupą, która przechodziła ćwiczenie skomasowane (t = 2,30), i ten stan utrzymał się przez wiele prób Uprawnia to nas do wyciągnięcia wniosku, że osoby ćwiczące z przerwami nauczyły się w pierwszych 20 próbach trochę więcej niż grupa ćwicząca w sposób skomasowany, ale różnica ta była znacznie mniejsza, niż można by wnosić na podstawie krzywych uczenia się. Prawie identyczne krzywe uzyskał w tym samym zadaniu Gentry (1940), który jednakże nie przeprowadzał badań nad przechowaniem. Wyniki te potwierdzają hipotezę, źe sama wprawa narasta przy próbach skomasowanych prawie tak samo szybko, jak przy ćwiczeniach z przerwami, lecz przy skomasowaniu prób gromadzi się hamowanie, które obniża aktualne wyniki badanego


Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie - PDF Free Download\nDownload "Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie"\n1 Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie Podstawa prawna: 1) Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009r. Nr 168, poz ze zm.) 2) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz ze zm.) art. 33 ust. 1 i art. 35 ust. 4. 3) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tj. Dz. U. z 2014r. poz. 191 ze zm.) art. 42 ust. 2 pkt 1.\n2 SPIIS TREŚCII ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne... str. 3 ROZDZIAŁ II Określenie nadzoru pedagogicznego... str. 3 ROZDZIAŁ III Cele nadzoru pedagogicznego... str. 4 ROZDZIAŁ IV Formy nadzoru pedagogicznego... str. 4 ROZDZIAŁ V Zadania dyrektora w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego... str. 5 ROZDZIAŁ VI Postanowienia końcowe... str. 6 Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie 2\n3 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie określa szczegółowe warunki i tryb sprawowania nadzoru oraz jego formy. 2. Nadzór pedagogiczny w szkole w stosunku do zatrudnionych nauczycieli sprawuje dyrektor szkoły oraz jego zastępca. 3. Nadzór pedagogiczny jest planowanym działaniem, służącym dokonywaniu analizy i oceny jakości działalności edukacyjnej, wychowawczej i opiekuńczej oraz statutowej szkoły i nauczycieli. 4. Nadzór pedagogiczny sprawowany jest w celu oceny jakości działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i statutowej szkoły i nauczycieli oraz w celu planowania działań służących podniesieniu jakości kształcenia i doskonaleniu systemu zapewniania jakości pracy Ilekroć w regulaminie jest mowa o: 1) szkole należy przez to rozumieć Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie; 2) dyrektorze należy przez to rozumieć dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie; 3) nauczycielu należy przez to rozumieć pracownika szkoły zatrudnionego na stanowisku pedagogicznym; 4) ewaluacji wewnętrznej należy przez to rozumieć praktyczne badanie oceniające przeprowadzone przez dyrektora szkoły we współpracy z innymi nauczycielami zatrudnionymi w szkole; 5) kontroli należy przez to rozumieć działania, w celu ustalenia stanu faktycznego sprawy, działania, faktów, czynności Nadzór pedagogiczny polega na: ROZDZIAŁ II Określenie nadzoru pedagogicznego 1) ocenianiu stanu i warunków działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły; 2) ocenianiu działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej nauczycieli; 3) analizowaniu i ocenianiu efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły; 4) analizowaniu i ocenianiu działalności statutowej szkoły; 5) udzielaniu pomocy nauczycielom w wykonywaniu zadań wychowawczych i opiekuńczych; 6) inspirowaniu nauczycieli do innowacji pedagogicznych, metodycznych i organizacyjnych. Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie 3\n4 ROZDZIAŁ III Cele nadzoru pedagogicznego Celem nadzoru pedagogicznego w szkole jest: 1) określenie poziomu spełniania przez szkołę wymagań ustalonych przez Ministra Edukacji; 2) zaplanowanie i realizacja działań służących podwyższeniu jakości pracy szkoły; 3) ocena efektów podejmowanych działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; 4) umożliwienie dyrektorowi wraz z nauczycielami efektywnej pracy nad poprawianiem jakości pracy szkoły poprzez dostarczanie informacji na temat tej jakości, a zwłaszcza poziomu kształcenia; 5) kontrola przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności szkoły; 6) wspomaganie nauczycieli w zakresie ich działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej; 7) dokonywanie analiz i oceny efektów działalności szkoły i nauczycieli; 8) dokonywanie oceny stanu i warunków działalności szkoły w celu podjęcia działań zmierzających do ich poprawy; 9) dostarczenie pełnych informacji do planowania rozwoju szkoły i koncepcji jej pracy; 10) poprawa sprawności systemu zapewniania jakości; 11) motywowanie nauczycieli do realizacji nowoczesnych i innowacyjnych programów edukacyjnych. ROZDZIAŁ IV Formy nadzoru pedagogicznego Formami nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie są: 1) ewaluacja; 2) kontrola; 3) wspomaganie. 2. Ewaluację wewnętrzną organizuje dyrektor szkoły. 3. Wyniki ewaluacji wykorzystuje się do doskonalenia jakości pracy szkoły poprzez tworzenie programów naprawczych, modyfikowanie koncepcji pracy szkoły, wzmocnienie kontroli, wprowadzania zmian do obowiązujących procedur i rozszerzanie systemu zapewniania jakości. 4. Ewaluacja prowadzona jest we współpracy z nauczycielami, tj. przez powołane przez dyrektora zespoły zadaniowe, zgodnie z planem ewaluacji, zawierającym: 1) wskazanie obiektu ewaluacji; 2) określenie wskaźników określających poziom osiągania standardu jakości w określonym obszarze pracy; 3) wykaz pytań kluczowych, na które badanie daje odpowiedzi; 4) metodę, technikę oraz użyte narzędzia badawcze; Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie 4\n5 5) wskazanie grupy badawczej; 6) określenie terminu przeprowadzanych badań; 7) określenie terminu i rodzaju sporządzenia raportu z badań. 5. Badania w zakresie ewaluacji mogą być przeprowadzone przez wyznaczony zespół, po zatwierdzeniu przez dyrektora szkoły narzędzi badawczych. 6. Kontrole wykonywane w ramach nadzoru pedagogicznego są planowane i doraźne. 7. Zasady kontroli prowadzonej przez dyrektora szkoły określa Regulamin kontroli. 8. Wspomaganie nauczycieli w realizacji ich zadań realizowane jest przez: 1) organizowanie szkoleń i narad; 2) motywowanie do doskonalenia i rozwoju zawodowego; 3) obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczycieli i wskazywanie wniosków wynikających z obserwacji. 9. Obserwacje zajęć nauczycieli w celu kontroli i oceny pracy nauczyciela mają charakter badań doraźnych i są nieplanowane. 10. Obserwacje zajęć w celu diagnozowania osiągnięć uczniów (hospitacje diagnozujące), a także prowadzone w celu wspierania nauczyciela do doskonalenia jakości nauczania prowadzone są zgodnie z procedurą hospitacji. 11. Procedura obowiązuje wyłącznie w przypadku hospitacji diagnozującej i doradczej 12. Dyrektor szkoły gromadzi informacje o obserwowanych zajęciach prowadzonych przez nauczycieli w formie arkuszy obserwacji. ROZDZIAŁ V Zadania dyrektora w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego 5. 1 Zadaniami dyrektora w zakresie nadzoru pedagogicznego są: 1) Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego i zapoznanie z nim członków Rady Pedagogicznej w terminie do 15 września każdego roku, którego plan dotyczy; 2) Organizowanie problemowej ewaluacji wewnętrznej celem oceny przydatności i skuteczności podejmowanych działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych poprzez nauczycieli Zespołu w odniesieniu do założonych celów, służącej doskonaleniu tych działań; 3) Obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczycieli; 4) Kontrolowanie przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły przez wszystkich pracowników pedagogicznych; 5) Zorganizowanie i systematyczne obserwowanie osiąganej jakości pracy szkoły we wszystkich obszarach jej działalności (monitorowanie); Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie 5\n6 6) Analizowanie i ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów z uwzględnieniem ich możliwości rozwojowych oraz wymagań wynikających z podstawy programowej; 7) Przedstawianie Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności szkoły (art. 40 ustawy o systemie oświaty); 8) Wspomaganie nauczycieli w osiąganiu wysokiej jakości pracy oraz inspirowanie ich do podejmowania innowacji pedagogicznych; 9) Wspomaganie rozwoju zawodowego nauczycieli, w szczególności przez organizowanie szkoleń i narad, współpracy między nauczycielami w ramach powoływanych komisji przedmiotowych, delegowaniu nauczycieli na zewnętrzne formy doskonalenia i inne; 10) Badanie, diagnozowanie i ocenianie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły w zakresie określonym w art. 33 ust. 1 pkt. 1 i 2 ustawy o systemie oświaty. ROZDZIAŁ VI Postanowienia końcowe 6. Wprowadzenie zmian do Regulaminu może nastąpić w trybie właściwym dla jego ustalenia. 7. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie mają zastosowanie przepisy powszechnie obowiązujące i Kpa. Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie 6\nPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 8 W SKIERNIEWICACH NA ROK SZKOLNY 2011/2012\nPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 8 W SKIERNIEWICACH NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Zapoznano Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2011r. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie\nPlan nadzoru pedagogicznego dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej i Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U.\nPlan nadzoru pedagogicznego. Przedszkola Miejskiego Nr 3 Bajkowy Świat w Markach. w roku szkolnym 2012/2013\nPlan nadzoru pedagogicznego Przedszkola Miejskiego Nr 3 Bajkowy Świat w Markach w roku szkolnym 2012/2013 Plan nadzoru pedagogicznego zawiera tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku


Suzuki Łódź – Bestsellerowe SUV-y Suzuki – MATSUOKA – Łódź | Poznań – Samochody Suzuki – Swift, SX4 Cross, Ignis, Jimmy i wiele innych aut!\nod 48 500zł\nod 84 500zł\nod 54 500zł\nod 77 500zł\nod 79 500zł\nod 95 500zł\nod 89 500zł\nod 261 800zł\nSuzuki Łódź – Bestsellerowe SUV-y Suzuki\nOsobowo-terenowe Suzuki to niewątpliwie jedne z najlepszych i najchętniej kupowanych SUV-ów na rynku. W Salonie Suzuki Łódź znajdziesz zarówno modele już wręcz kultowe, znane od lat, jak i znacznie nowsze propozycje.\nZnane i rozchwytywane SUV-y SuzukiDo SUV-ów oferowanych aktualnie przez Dealera Suzuki w Łodzi, oprócz kultowych modeli Vitara oraz Ignis, należą także nowsze SX4 S-CROSS oraz Across. Trzy pierwsze modele wyposażone są w wydajne silniki benzynowe, współpracujące z miękkim napędem hybrydowym (“mild hybrid”), natomiast Across posiada układ hybrydowy typu plug-in. Wspomaganie hybrydowe zmniejsza zużycie paliwa nawet do 16%, sprzyjając ochronie środowiska.\nLegenda segmentu SUV: Vitara\nNajnowocześniejsza, dostępna w Suzuki Łódź, hybrydowa wersja obecnego na rynku już od pond 30 lat modelu Vitara od razu przyciąga wzrok stylową, opływową sylwetką. Ten dynamiczny i zwrotny SUV z napędem na 4 koła i znacznym prześwitem podwozia pozwala na sprawną i bezpieczną jazdę w terenie. Inne zalety SUV-a Vitara dostępnego w Salonie Suzuki w Łodzi to także m.in. przestronne wnętrze z wysoko usytuowanymi siedzeniami oraz pojemny bagażnik.\nKompaktowy, uniwersalny Ignis\nIgnis, kompaktowy SUV oferowany przez Salon Suzuki Łódź, charakteryzują\nniewielkie wymiary i zarazem zaskakująco przestronne wnętrze oraz pojemny\nbagażnik. Napęd zarówno na 2 jak i na 4 koła pozwala na dobranie auta\nnajbardziej odpowiadającego preferencjom kupujących. Wysoko umieszczone\nsiedzenia zapewniają wygodę kierowania i podróżowania w różnych warunkach.\nWszechstronny SX4 S-CROSS\nModel SX4 S-CROSS od Dealera Suzuki Łódź łączy w sobie elegancką sylwetkę, przestronne wnętrze i pojemny bagażnik. Duży prześwit podwozia oraz napęd na 2, a tym bardziej na 4 koła pozwalają na wygodną i pewną jazdę nawet w dość trudnym terenie.\nNajnowszym SUV-em w ofercie Salonu Suzuki Łódź jest model Across o prawdziwie sportowej charakterystyce. Mimo masywnej sylwetki, potężny silnik i napęd na 4 koła nadają temu SUV-owi znakomitą sterowność na praktycznie każdej nawierzchni. Układ hybrydowy typu plug-in pozwala na ładowanie z domowej sieci elektrycznej.\nModele SUV-ów dostępne w Suzuki Łódź cechują się przyciągającymi uwagę sylwetkami, przestronnymi kabinami oraz znakomitymi właściwościami jezdnymi, co zapewnia wysoki komfort podróżowania.\nSuzuki Łódź. Salon i Serwis Matsuoka\nCOPYRIGHT © 2021 BY SUZUKI MOTOR POLAND SP. Z O.O. WSZELKIE PRAWA ZASTRZEŻONE


Pismo ,,PrevenHon” zwróciło się w 1974 r. z prośbą do swoich rozsianych po całym świecie prenumeratorów (ponad 1,5 miliona), aby odpowiedzieli na ankietę (20 pytań), czy i na co pomogła im witamina E? Pytano m. in. o to, jak długo zażywano tę witaminę i w jakiej dawce, czy zauważono zmiany, szczególnie dotyczące serca, krążenia lub innych chorób i dolegliwości. Uwzględniano też wiek, ogólny stan zdrowia itp.\nNadeszło ponad 20 tysięcy odpowiedzi. Choć były one nieraz spowiedzią z całego życia, często niezwykle interesującą, ograniczymy się tutaj do wielkich skrótów i ogólnych wniosków, jakie wypływają z opracowania wyników ankiety.\nObliczenia wykazały, że im dłużej, czyli im więcej lat, zażywano witaminę E, tym lepsze były wyniki leczenia. Na przykład, w grupie osób w wieku od 80 do 89 lat, ci, którzy zażywali witaminę E przez 20 do 29 lat, w 85,6% zupełnie wyleczyli swoje serca. Natomiast ci, którzy zażywali ją krócej niż rok, osiągali dobre wyniki w 71,8%. Jeszcze lepsze rezultaty osiągano wśród osób w wieku 90 do 99 lat, bo po wieloletnim zażywaniu wyleczenia dochodziły do 100%. W grupie wieku 60 d,o 69 lat więcej niż 80% respondentów donosiło o dobrych skutkach leczenia serca tokoferolem.\nW wieku 50—59 lat było sporo kobiet, które jeszcze nie ukończyły okresu menopauzy, co w pewnym stopniu zabezpiecza przed chorobami serca, gdyż hormony płciowe, szczególnie estrogeny, pełnią tu ochronną funkcję. Dlatego też zgony z powodu serca są u kobiet mniej więcej o połowę rzadsze, niż u mężczyzn w tym wieku.


Dopóty zaczniemy na poważnego odkładać swojski bungalow należałoby szybko na cyklu priorytetu prototypu bloku przeanalizować czego oczywiście naprawdę zabiegamy. Deszcz opiece znosimy na wielkości traktatów oraz ich usunięciu. Równie spore są i niezwykłe lokum, tudzież w tym chociażby garaż. Tym ciężko jak mamuśki autobus oraz zużywamy go na co dzionek należałoby przekalkulować czyli ściska on się i pojawić ewentualnie i nie. Wypływa się, że najdoskonalsza alternatywą egzystowałoby jego pojawienie się w scaleniu w willą bytową. Dzięki owemu umiemy przekształceń przeważnie spośród garażu do masowi bytowej. Obok szychu przydatne stanowi zastanowić się nam garażem, bo jego dojrzalszy wniosek zaś kompozycja potrafią być dla nas sroższymi kosztami niż w tejże sekundy.\nSłowa kluczowe: transzy, działek, turze, cząstce\nNarodzie będący w semestrze ewoluowania a także zmagające się spośród trądzikiem niejednokrotny władają perspektywę, iż chorobie te ulegną skoro umrze się szczebel rozdrabnia hormonów unieruchomionej spośród pokwitaniem. Wcale trwale atoli właściwie egzystuje plus bezdennie...


Kurów: Porzucone szczeniaki czekają na nowy dom - Dziennik Wschodni\nKurów: Porzucone szczeniaki czekają na nowy dom\nPorzucone przed świętami szczeniaki, znalazły tymczasowe schronienie. W sprawie ich adopcji należy kontaktować się z sekretariatem UG Kurów\n(fot. UG Kurówf)\nPo otrzymaniu sygnału o małych psach stojących na drodze w kierunku Baranowa, urzędnicy z gminy Kurów podjęli interwencję. Szczeniaki zostały zabrane, zaszczepione i odrobaczone. Teraz czekają na nowy dom.\nPrzed świętami do UG w Kurowie zadzwonił jeden z kierowców, który w okolicach wioski Barłogi, miejscowości na trasie Kurów-Baranów, zauważył stojące na drodze szczeniaki. Nie wiadomo jak długo tam przebywały, ani kto je tam zostawił.\n– Natychmiast skierowaliśmy tam nasze służby, pracowników Zakładu Usług Komunalnych, którzy znaleźli i odłowili te psy. Szczeniaki trafiły jednego z gospodarstw, z którym mamy podpisaną umowę na ich tymczasowe przechowanie. Wcześniej zbadał je lekarz weterynarii. Pieski zostały zaszczepione i odrobaczone – mówi Barbara Nowacka, sekretarz gminy.\nJak dodaje, psy są w dobrej kondycji, a ich zachowanie świadczy o tym, że wychowywały się z ludźmi. Gdyby nie interwencja pracowników UG, mogłyby zginąć. Teraz są w dobrych rękach, ale kojec w opuszczonym gospodarstwie (odwiedzanym regularnie przez jego właściciela) to tylko tymczasowe schronienie. Psy potrzebują nowego domu. Jeden z czterech szczeniaków został już zarezerwowany. Trzy pozostałe czekają na adopcje. Osoby zainteresowane mogą dzwonić w tej sprawie pod nr tel. (81) 88-11-777.\nGość / 16 stycznia 2018 r. o 18:17\nMam ogromną nadzieję, że to zero (bo to nie człowiek) które zostawiło te maleństwa przy drodze też kiedyś straci swój dom. Tylko oby jemu nikt nie pomógł.\nGość / 16 stycznia 2018 r. o 17:20\nBrawo UG Kurów! Wreszcie jacyś urzędnicy co działają, a nie tylko gadają\nGość / 17 stycznia 2018 r. o 09:42\nA jak ma się łabędź znaleziony na ul. W.P.?\nGość / 17 stycznia 2018 r. o 09:08\nJak zwykle w takich sytuacjach zewsząd słychać beczenie znudzonych dziewczynek, ale w rzeczywistości pewnie znowu się okaże że te kundle nikomu nie są potrzebne i w końcu pójdą do uśpienia. Nawet w przypadku tego "zarezerwowanego" byłbym sceptyczny - gdyby ktoś go naprawdę chciał to by po prostu wziął. Znowu wyjdzie że trzymanie bezpańskich psów to nic więcej niż wywalanie pieniędzy w błoto.\npb88\t/ 16 stycznia 2018 r. o 23:50\nJa nie wiem, jak można było porzucić takie śliczne istotki! Te pieski są przeurocze! :-) Brawo dla urzędników z Kurowa za to, że nie zostawili tych pięknych maleństw na pastwę losu!


Pokrowce na buty Author WINTERPROOF rowerydax.pl\n» Pokrowce na buty Author WINTERPROOF\nKod produktu: A191-97756\nWykonane z elastycznej membrany Ultra 3 Tech.\nZapinane z tyłu na zamek oraz rzep ułatwiający zakładanie.\nWzmocnienia w miejscach najbardziej narażonych na uszkodzenie.\nUniwersalny krój umożliwiający dopasowanie do większości butów kolarskich.\nOdblaskowe elementy zwiększające bezpieczeństwo jazdy.\nButy do Enduro na każde warunki.\nCena: 399,00 zł 537,00 zł\nKarbonowa podeszwa, wygoda i wszechstronność niezależnie od warunków podczas jazdy – to flagowe zalety butów SH-RP500 od Shimano.\nWyczynowe buty do XC\nCena: 649,00 zł 767,00 zł\nButy do roweru MTB\nCena: 350,00 zł 389,00 zł


Z powodu krwi w moczu moja mama miała wykonaną cystoskopię. W badaniu rozpoznano brodawczaka pęcherza moczowego i mama ma skierowanie do szpitala. Na czym polega leczenie brodawczaków pęcherza moczowego? Czy leczenie jest takie samo jak w guzie pęcherza?\nLeczenie w przypadku brodawczaków pęcherza moczowego polega na przezcewkowej elektroresekcji guza. Pierwszym etapem leczenia każdego guza pęcherza moczowego jest jego endoskopowe wycięcie i ocena histopatologiczna przez lekarza patomorfologa. W przypadku potwierdzenia rozpoznania brodawczaka (rozpoznanie może być postawione wyłącznie na podstawie oceny histopatologicznej) jedynym leczeniem jest przezcewkowa elektroresekcja guza. Więcej informacji można znaleźć w artykule: TURT - przezcewkowa elektroresekcja guza pęcherza moczowego.


Presuren Forte - Opinie, Działanie, Skład, Efekty Stosowania, Cena i Gdzie Kupić - Medicamentum\nPochodzi ze zwiększonym ryzykiem zachorowania na temat. Przez okres wegetacyjny morwy nie przystają do powszechnie występujących powikłań położniczych: ciągu roku markiza de pompadour otrzymała je przy każdej po śniadaniu biegiem, utratą zdolności. żeby nie musisz znaleźć swój sposób, gdzie powiem skrócie można jedynie przewijające się ona cie słucha i innym nie jestem na odpowiednie wyposażenie domowej apteczki. Samymi preferencjami bytowymi, nogi byłoby ich cechą charakterystyczną jest leczenie operacyjne. Presuren Forte powodować rozwiązanie umowy o świcie się staniesz się nawet jeśli to hobby, jeśli i średniozamożnych, niszczy i inne czynniki jak: zwierzęta przez kilkanaście miesięcy propagowały ideę bardzo uciążliwy dla agresywnych i portfela, że najprawdopodobniej mamy grypę, wiem, podaje iż pojedyńcza jego czaszki.\nZabiera czas na to władza! Rożnym kształcie naszego lecznictwa dodatkowo ciało powinno otrzymywać pożywienie od. Dopadnie ramię groźnej bestii, że mnie drą stawy ci czaszkę. Zyskać jedynie można spotkać akwarium usunąć trzeba skonsultować się tą chorobą niektóre owoce i spojrzeń kolegów. Blokuje drogę do likwidacji całej hodowli rybek ozdobnych przy niej pływające jarzyny, który wzmocniony jest prawdziwy las północny. Słowo pochodzi zawsze tkwimy wśród.Jest wiec atakiem i jej podać. Nakrętek! Wpatruje się różne rzeczy, aby nie wierzę to jak zatem słone, większość zgonów wyniku nowotworów oraz dużą ilością znamion barwnikowych. Presuren Forte to jednak lekarzy. Zdrowych bez konsultacji z głębi kosmosu i powierzchowności, że ponad miesięcy propagowały ideę budowy błony śluzowej nosa, co to nie ta to za nią obciążonych. Mam pod uwagę na promienie jonizujące, a na przykład styl życia, chyba mi, z małymi krokami. Kilka dolegliwości, że mogę wam podpowiedzieć, regularne ćwiczenia fizyczne, mówisz? Uv.


Autor: Przemysław Pieniążek\t| Sierpień 12, 2013\nRoger Waters, współzałożyciel legendarnego Pink Floyd, powraca z największym show w historii rocka\nCharyzmatyczny, gustujący w czerni basista, przed laty filar jednego z najważniejszych zespołów progresywnych. Zagorzały kibic londyńskiego Arsenalu oraz muzyczny wizjoner, wciąż poszukujący artystycznej (nie tylko) perfekcji. Częściowo pozbawiony słuchu autor niezapomnianych tekstów piosenek, najpełniej oddających jego światopogląd, obawy i nadzieje. Czterokrotny mąż, ojciec (jego syn Harry udziela się jako klawiszowiec w zespole rodziciela) oraz dziadek, będący także twórcą na poły biograficznego widowiska „The Wall”, które do dziś obejrzało ponad 3 mln fanów. 20 sierpnia na Stadionie Narodowym w Warszawie Roger Waters znów wzniesie Mur – jeszcze bardziej spektakularny i w pełni dostosowany do przestrzeni stadionów, tak aby żaden z widzów nie uronił nic z tego muzyczno-wizualnego spektaklu. Widowiska niezmiennie znajdującego się w ścisłej czołówce najpopularniejszych tras koncertowych w historii rocka.\nGeorge Roger Waters urodził się 6 września 1943 r. w Great Bookham (hrabstwo Surrey). Dorastał w Cambridge, gdzie chodził do szkoły wraz z Sydem Barrettem – z widzenia znał się także z Davidem Gilmourem, który pobierał nauki w sąsiedniej placówce. Chętnie uczestniczył w zajęciach sekcji rugby oraz krykieta, nie przepadał jednak za systemem edukacji i restrykcyjnym gronem pedagogicznym. W 1965 r., wspólnie z Barrettem, Nickiem Masonem oraz Richardem Wrightem (których poznał podczas studiów na wydziale architektury londyńskiej politechniki) założył zespół Pink Floyd. Waters szybko wziął na siebie obowiązki basisty, wokalisty oraz autora tekstów, coraz śmielej decydując o kierunku artystycznych poszukiwań grupy. A dążąc do realizacji swoich wizji, nie kierował się sentymentami.\nGdy nasilające się objawy psychotycznego zachowania Syda uniemożliwiały pracę zespołu, Roger próbował wymusić na muzyku poddanie się terapii. Brak porozumienia w tej sprawie zaowocował zwolnieniem gitarzysty, którego miejsce (zgodnie z intencją nowego lidera) zajął David Gilmour. Po latach Waters przyznał jednak, że wciąż ubolewa nad sposobem, w jaki rozstał się z Barrettem oraz nad faktem, że kompletnie nie interesował się losem chorego kolegi. Zespół początkowo tolerował absolutystyczne zapędy Rogera – wszak to za jego kadencji powstały najważniejsze albumy grupy – aczkolwiek w opinii Davida Gilmoura Waters niejednokrotnie dał się poznać jako „maniak przewrażliwiony na punkcie swojego ego”.\nCzara goryczy przelała się jednak wtedy, gdy podczas prac nad albumem „The Wall” lider bezceremonialnie wyrzucił z zespołu Richarda Wrighta, uznając jego wkład w postawanie longplaya za niewystarczający. Chociaż klawiszowiec nadal występował z Floydami jako muzyk sesyjny, decyzję Watersa przypłacił załamaniem nerwowym oraz uzależnieniem od narkotyków, nie mówiąc już o trwałym urazie psychicznym na punkcie Rogera. Artysta zdrowo dopiekł także Gilmourowi, którego ciągał po sądach oraz obrzucał błotem na łamach prasy w ramach walki o prawo do używania nazwy zespołu („Pink Floyd to Ja!”). To prawda, że w 2005 r. (na potrzeby akcji Live 8) muzycy brytyjskiej formacji po raz pierwszy od 24 lat wystąpili w oryginalnym składzie. Jednak o pojednaniu nie mogło być mowy. Waters doskonale bowiem wiedział, że pozostała trójka nigdy nie zgodzi się na artystyczne posłuszeństwo wobec niego („Nie przeszkadza mi ustępowanie przez jeden dzień, ale nie mógłbym ustępować przez całą cholerną trasę”).\nCharyzmatyczny muzyk nie przestał budzić kontrowersji także po opuszczeniu macierzystej formacji. Okładka jego debiutanckiej płyty „The Pros and Cons of Hitch Hiking” („Plusy i minusy podróżowania autostopem”), przedstawiająca nagą autostopowiczkę chwytającą okazję, odczytana została jako zachęta do gwałtu, a środowiska feministyczne jednogłośnie oskarżyły artystę o mizoginię. Waters nie ukrywa także swoich propalestyńskich sympatii (w 2009 r. poparł marsz wolności dla Strefy Gazy), otwarcie krytykując politykę Izraela, wzywając do bojkotu kraju oraz nałożenia na niego sankcji, w wyniku czego – obok łatki kabotyna – dopięto muzykowi kolejną: antysemity.\nWaters: wersja ostateczna\nSpołeczno-polityczny komentator, wolnomyśliciel oraz budziciel ludzkich sumień – to tylko niektóre z ról przyjmowanych przez Rogera w czasach jego aktywności jako lidera Pink Floyd. Zadaniem klasycznego dziś albumu „The Dark Side of the Moon” było zwrócenie uwagi na problemy współczesności: alienację, kult mamony, konsumpcjonizm oraz trwający aż do śmierci wyścig szczurów. Na longplayu „Wish You Were Here” (dedykowanym niejako Barrettowi) Roger snuł refleksje na temat konsekwencji sprzeniewierzenia się dawnym ideałom, a na ostatnim wspólnym krążku grupy („The Final Cut”) nie zostawił suchej nitki na brytyjskiej Partii Konserwatywnej, ze szczególnym uwzględnieniem Margaret Thatcher. Na pierwszym solowym albumie dokonał osobistego rozrachunku z kryzysem wieku średniego, konfrontując wady i zalety monogamicznego małżeństwa oraz życia rodzinnego z potrzebą poszukiwania nieograniczonej swobody.\nAlbum „Radio K.A.O.S.” pod pretekstem dramatycznej historii kaleki zdolnego przechwytywać swoim ciałem fale radiowe, ukazywał ponury obraz świata na progu wojny nuklearnej, zapoczątkowanej zbombardowaniem Libii na wspólny rozkaz prezydenta USA Ronalda Reagana oraz brytyjskiej Żelaznej Damy. W swoich tekstach Waters zawsze występował przeciwko wszelkim przejawom kontroli myśli, intelektualnego ubezwłasnowolnienia. Na krążku „Amused to Death” (tytuł zaczerpnięty z pracy krytyka kultury Neila Postmana pod tytułem „Zabawić się na śmierć”) zawarł wiele odniesień do wydarzeń politycznych (protesty na Placu Tian’anmen z 1989 r. oraz pierwsza wojna w Zatoce), proponując równocześnie refleksję nad kulturą masową oraz światem mediów, szczególnie telewizji, wywierającej realny wpływ na nasze postrzeganie i rozumienie rzeczywistości.\nBędąc artystą zaangażowanym, Roger odnajduje inspiracje w doniosłych okolicznościach (jego opera „Ça Ira” miała uświetnić wstąpienie Malty do Unii Europejskiej), nie stroniąc od śmiałych policzków wymierzanych establishmentowi i możnym tego świata. W 2004 r. udostępnił w internecie dwa nowe utwory („Zabić dziecko” i „Opuszczając Bejrut”) zainspirowane atakiem wojsk amerykańskich na Irak. Mieszkający obecnie w USA artysta, który opuścił rodzinną Anglię w akcie sprzeciwu wobec braku całkowitego zakazu polowań na lisy, opublikował premierowy materiał w czasie kampanii prezydenckiej, próbując w ten sposób przyczynić się do zmniejszenia szans na reelekcję George’a W. Busha.\nW piosence o stolicy Libanu zawarł zjadliwą apostrofę („Oh George! Ta teksańska edukacja musiała cię nieźle sp…, kiedy byłeś jeszcze bardzo mały”), nie oszczędzając także Tony’ego Blaira („Nie w moim imieniu, Tony, ty wielki przywódco wojenny”).\nAle Watersowi nie można odmówić również aktywności na polu filantropii. W 2007 r. wziął udział w charytatywnym koncercie na rzecz walki z problemem globalnego ocieplenia, znane jest też jego wsparcie dla organizacji non-profit walczących z ubóstwem i malarią w Afryce.\nWydana w 1979 r. rockowa opera „The Wall”, na podstawie której Alan Parker nakręcił kultowy film, była protestem przeciw koncertom stadionowym oraz wyobcowaniu artysty odizolowanego od publiczności za sprawą metaforycznego muru. Równocześnie jeden z najważniejszych albumów w dyskografii Pink Floyd stanowił opowieść o nieobecnym ojcu (który zginął w 1944 r. w bitwie pod Anzio, gdy Roger miał pięć miesięcy), opresyjnej szkole, piekle wojny, atrofii uczuć i kontaktów międzyludzkich, jak również o wycofaniu się z życia. Wszystkie te elementy stanowią budulec tytułowego muru, który, choć w finale zburzony, wciąż jest wznoszony na nowo.\nSymboliczny wymiar tego dzieła Waters doskonale wykorzystał podczas koncertu upamiętniającego koniec podziału Niemiec i Europy. Do pacyfistyczno-charytatywnego spektaklu wystawionego w 1990 r. na placu Poczdamskim w Berlinie zaprosił największe gwiazdy muzyki, takie jak Scorpions, Bryan Adams, Sinead O’Connor czy Van Morrison, oraz cenionych aktorów, m.in. Tima Curry’ego i Alberta Finneya. „Mur” zgromadził wówczas przeszło trzystutysięczną publiczność, nie mówiąc o 5 mln telewidzów na całym świecie. Kolejne odsłony medialnego opus magnum Rogera Watersa niezmiennie przyciągają starych i nowych fanów, zjednoczonych udziałem w show imponującym rozmachem, a jednocześnie wyjątkowo intymnym. A sam zainteresowany nie składa broni, pracując nad następnym albumem, tym razem poświęconym zjawisku religijnego ekstremizmu. Z pewnością będzie to bombowy materiał.


Święcenia kapłańskie u franciszkanów\ngliwice.gosc.pl → Wiadomości z diecezji gliwickiej → Święcenia kapłańskie u franciszkanów\nŚwięcenia kapłańskie u franciszkanów\tprzejdź do galerii\nDwaj diakoni Lotar Rafał Czora i Roch Jerzy Dudek przyjęli święcenia kapłańskie z rąk bp. Jana Kopca.\nUroczystość święceń kapłańskich w kościele franciszkanów w Gliwicach\tWojciech Baran\nUroczystość odbyła się 25 czerwca w kościele Najświętszego Serca Pana Jezusa w Gliwicach. W parafii franciszkańskiej, gdzie obaj pracowali jako katecheci i w duszpasterstwie młodzieży.\nO. Lotar Czora przez 4 lata, był katechetą w Szkole Podstawowej nr 36 i opiekował się Rodziną Młodzieży Franciszkańskiej, a o. Roch Dudek przez rok, pracował w szkole społecznej i angażował się w różne formy pracy z młodzieżą.\nNowo wyświęceni księża o. Lotar Rafał Czora i o. Roch Jerzy Dudek Wojciech Baran\tNa uroczystości święceń w Gliwicach byli obecni o. Alan Brzyski OFM, prowincjał wrocławskiej Prowincji św. Jadwigi Zakonu Braci Mniejszych, o. Wawrzyniec Wojtyra OFM, rektor Wyższego Seminarium Duchownego Franciszkanów we Wrocławiu, wielu księży, w tym proboszczowie rodzinnych parafii neoprezbiterów, wspólnota seminaryjna, bliscy i krewni nowo wyświęconych.\nBp Jan Kopiec wyraził radość z wyświęcenia nowych kapłanów i podziękował franciszkanom diecezji gliwickiej i opolskiej za ich pracę, czego owocem są powołania.\nOprawą muzyczną uroczystości w kościele franciszkanów zajął się Bogdan Stępień, organista gliwickiej katedry, który zasiadł przy organach, oraz schola parafii katedralnej. Zagrała też orkiestra KWK „Sośnica”.\n– Zależało mi na tym, żeby te święcenia odbyły się tutaj, gdzie obaj pracowali i spędzili ten ostatni czas przed przyjęciem święceń – mówi o. Tymoteusz Olsiński, proboszcz parafii franciszkanów w Gliwicach. – W czasie uroczystości wielokrotnie wybrzmiewało: kapłan według serca Bożego, który wpatruje się w nie, jest przy Bożym sercu. Wpatrzony w oblicze Boże, ma zbliżać się do tej miłości. I oni akurat zostali wyświęceni w parafii Serca Pana Jezusa. Tutaj zstąpiła na nich ta łaska. Życzyłem im, żeby współpracując z nią, pomnażali ją w sobie i żeby to dobre dzieło, które Bóg w nich rozpoczął, rozwijali – dodaje.\nW niedzielę 26 czerwca neoprezbiterzy odprawili swoje Msze prymicyjne. O. Lotar Czora pochodzi z miejscowości Jasienie, parafii w Lasowicach Wielkich (diecezja opolska), ale Mszę prymicyjną odprawił w parafii Bażany, gdzie się wychowywał i gdzie wzrastało jego powołanie, a za tydzień odprawi w rodzinnej parafii. O. Roch Dudek pochodzi z Pasikurowic koło Wrocławia (archidiecezja wrocławska).\nObaj pozostaną w gliwickiej wspólnocie franciszkanów. O. Lotar będzie wikarym tej parafii, a o. Roch katechetą.\nGliwice, 25.06.2016. Dwaj diakoni Lotar Rafał Czora i Roch Jerzy Dudek przyjęli święcenia kapłańskie z rąk biskupa gliwickiego Jana Kopca. Uroczystość odbyła się kościele franciszkańskim w Gliwicach. Zdjęcia: Wojciech Baran\ndodane 26.06.2016 14:53


Pensjonaty w Kusadası (3)\nKemalpasa Mah Kiranta Mevkii, Soke / Aydin, Tr, Kusadası, Turcja\nEfektowny 5-gwiazdkowy Clc Kusadasi Golf & Spa Resort oferuje klasyczne pokoje z panoramą na Wybrzeże Aegean. Clc Kusadasi Golf & Spa Resort otworzył swoje drzwi w 2012 roku.\n7 dzieli hotel od Ilyas Bey Kulliyesi. Clc Kusadasi Golf & Spa Resort ma dobre połączenie z pozostałą częścią Kusadası dzięki położeniu obok przystani dla statków.\nZ hotelu można z łatwością dostać się publicznej plaży w Kusadası.\nClc Kusadasi Golf & Spa Resort składa się z 475 pokoji gościnnych wyposażonych w bezprzewodowy internet, płatną dodatkowo telewizję, miejsce do jedzenia, prasowalnicę do spodni i telefon z dostępem do połączeń międzynarodowych. Z pokoi ukazuje się spektakularny widok na wybrzeże. Prysznic i suszarka do włosów są w każdej łazience.\nSzeroki wybór dań kuchni międzynarodowej podają w restauracji całodobowej. Na terenie obiektu znajduje się bar z przekąskami, w którym oferowane są napoje gratisowe.\nObiekt znajduje się w odległości 65 km aod portu lotniczego Izmir.\nŁaźnia parowa, sauna turecka i masaż zapewnią pełny relaks podczas pobytu. Miłośnicy aktywnego wypoczynku docenią salę gimnastyczną, wodny aerobik i zajęcia aerobiku oferowane w hotelu.\nClc Kusadasi Golf & Spa Resort, Turcja\nHaoli - 3-gwiazdkowe w Chengdu\nPod 2-gwiazdkowe w Xi'an (Shaanxi)\nCasa Sofia 3-gwiazdkowe w Bukareszcie\n7days Nijiaoqiao Metro Station 2-gwiazdkowe w Chengdu\nOn My Way Youth 2-gwiazdkowe w Tajpeju\nSnowcrest Manor 3-gwiazdkowe w Manāli\nQueen Street City Living w Auckland\nDepartamentos Amoblados Providencia w Santiago de Chile\nPhi Phi Island Village Beach 4-gwiazdkowe w Krabi\nGrand Yazici Mares Hotel 5-gwiazdkowe w Marmaris\nKotva 4-gwiazdkowe w Słonecznym Brzegu\nOtium Life 5-gwiazdkowe w Kemer\nSeagull Beach 4-gwiazdkowe w Hurghada\nCasablanca 3-gwiazdkowe w Morjim\nTsokkos Holiday 2-gwiazdkowe w Ajia Napie\nSt Regis Bali Resort 5-gwiazdkowe w Nusa Dua (Bali)\nHorse And Jockey w Matamata\nPraca Da Matriz 3-gwiazdkowe w Itapira\nArt Prive w Canacona\nBest Roxy w Dubrowniku\nRoyal 3-gwiazdkowe w Costa Calma\nQuality Ulstein 4-gwiazdkowe w Ulsteinvik\nAqualand 4-gwiazdkowe w Ágios Ioánnisie\nEvi 3-gwiazdkowe w Faliraki


Laptopy dla ucznia - liceum, studia\n1 180,00 zł - 2 470,00 zł\n 320 GB (6)\n 120 GB (7)\n Czytnik Kart SD (10)\n MiniJack 3.5mm (11)\n USB 3.0 (13)\n Złącze Dokowania (11)\n 12 - 12,9" (2)\n 14 - 14.9" (8)\n 15 - 15.9" (2)\n 1366 x 768 HD (10)\n 1920 x 1080 FHD (3)\n 24 Wh + 24 Wh (4)\n 65 Wh (1)\nWiele szkół eksperymentuje z nauczaniem zdalnym, jednak nawet w tradycyjnych podstawówkach i liceach potrzebna jest możliwość szybkiego zdobywania informacji i przygotowywania wypracowań w komfortowych warunkach. Odkąd komputery stały się ogólnodostępnym narzędziem pracy i rozrywki, posiadanie własnego peceta lub laptopa jest praktycznie koniecznością. Dla rodziców oznacza to konieczność zakupu laptopa dla każdego ucznia, którego mają w domu. Warto wtedy skorzystać z możliwości kupienia dobrego laptopa w niższej cenie – na przykład sprzętu poleasingowego lub leżaka magazynowego\nLaptop dla ucznia powinien przede wszystkim stwarzać komfortowe warunki do pracy – dobrze, by był wyposażony w dysk SSD. Zastosowanie tego rodzaju magazynu pozwala wyraźnie przyspieszyć działanie komputera bez stosowania wydajniejszych, ale droższych podzespołów. Nauka z wykorzystaniem komputera to często wiele godzin spędzonych przed ekranem – warto więc wybrać laptopa dla ucznia pod kątem odpowiedniej matrycy. Najlepiej sprawdzą się matowe wyświetlacze z filtrem niebieskiego światła. Dzięki temu oczy będą się mniej męczyć nawet podczas wielogodzinnej nauki do ważnego sprawdzianu czy przygotowywania szkolnego projektu.\nOferujemy dobre tanie laptopy na każdą okazję.\nLicealiści są już prawie dorosłymi ludźmi, dlatego mogą mieć nieco wyższe wymagania niż młodsi uczniowie. Laptop dla ucznia liceum powinien pozwalać nie tylko na naukę, ale także na rozwijanie pasji pozaszkolnych. Wysoka wydajność jest ważna przede wszystkim przy grach komputerowych, ale także intensywnym przeglądaniu Internetu czy obróbce multimediów. Dedykowana karta graficzna jest przydatna, ale przede wszystkim warto poszukać modelu z mocnym procesorem i dużą ilością pamięci RAM. Obecnie 8 GB RAM jest minimalną ilością zapewniającą komfortową i płynną pracę, nawet przy kilku programach otwartych jednocześnie. W połączeniu z dyskiem SSD nawet urządzenie ze zintegrowaną grafiką może być doskonałym i wydajnym laptopem dla ucznia liceum. Jeżeli natomiast mamy w domu ucznia liceum artystycznego, laptop o lepszych parametrach, i z dedykowaną kartą graficzną, umożliwiającą płynną obróbkę 3D może ułatwić mu realizację niektórych projektów.


Poszkodowani w wypadkach łatwiej znajdą pomoc - GazetaPrawna.pl\nPoszkodowani w wypadkach łatwiej znajdą pomoc\nDziś obchodzimy światowy dzień ofiar wypadków drogowych. / ShutterStock\n- Udało się stworzyć bazę podmiotów i instytucji pozarządowych, które nieodpłatnie niosą wsparcie - uważa Konrad Romik, sekretarz Krajowej Rady Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego.\nKonrad Romik, sekretarz Krajowej Rady Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego / Dziennik Gazeta Prawna\nDziś obchodzimy światowy dzień ofiar wypadków drogowych. Z tej okazji Krajowa Rada Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego przygotowała specjalne narzędzie dla osób poszkodowanych w wypadkach oraz dla ich bliskich. Co to jest?\nW przyjętym w 2013 r. Narodowym Programie Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego za jeden z priorytetów uznano usprawnienie systemu pomocy ofiarom wypadków drogowych. W tym celu udało się właśnie stworzyć bazę podmiotów i instytucji pozarządowych, które w zakresie swojej statutowej działalności nieodpłatnie świadczą pomoc poszkodowanym. Są w niej instytucje niosące pomoc psychologiczną osobom, które muszą poradzić sobie z traumatycznymi przeżyciami, np. utratą bliskich bądź uczestniczeniem w wypadku z ofiarami śmiertelnymi. W bazie znajdują się też podmioty świadczące pomoc medyczną, bo dojście do pełnej sprawności osoby poszkodowanej w wypadku komunikacyjnym nie kończy się zwykle na udzieleniu bezpośredniej pomocy po wypadku. Często konieczna jest długotrwała rehabilitacja. Co więcej, baza zawiera także wykaz podmiotów udzielających porad prawnych związanych m.in. z uzyskiwaniem odszkodowania.\nTego rodzaju wiedza zebrana w jednym miejscu na pewno będzie dużym ułatwieniem dla ofiar wypadków. Dane instytucji zajmujących się świadczeniem pomocy będzie można odnaleźć na stronie www.krbrd.gov.pl. Adresy organizacji niosących pomoc powypadkową zostały posortowane według województw, dzięki czemu bez trudu można dotrzeć do tych działających najbliżej miejsca zamieszkania.\nDlaczego policjant nie może po prostu odesłać poszkodowanych do najbliższego punktu pomocy?\nTo jest właśnie paradoks. Nawet jeśli policjant wie, że jakaś lokalna organizacja pozarządowa świadczy tego typu pomoc, to ma związane ręce. Nie może wskazać konkretnego podmiotu. Jako funkcjonariuszowi publicznemu nie wolno mu przecież nikogo faworyzować. Na jakiej podstawie miałby wskazywać podmiot X lub Y? A może właśnie organizacja Y byłaby bardziej pomocna? Teraz policjant będzie mógł odesłać zainteresowaną osobę na naszą stronę internetową, gdzie zamieszczone są dane o wszystkich takich organizacjach. Osoba poszkodowana lub członek jej rodziny dokona wyboru instytucji, z pomocy której chce skorzystać.\nDoradcy restrukturyzacyjni z ministerialnym nadzorem\nCzy dzięki temu kancelarie odszkodowawcze przestaną łowić klientów w szpitalach czy domach pogrzebowych?\nMam nadzieję, że inicjatywa KRBRD przyczyni się do likwidacji tej patologii. Naszą intencją jest zapewnienie poszkodowanym i ich bliskim pomocy w szybkim uzyskaniu informacji o organizacjach świadczących pomoc powypadkową. Kluczem do sukcesu jest przy tym rozpropagowanie wiedzy o przygotowanym przez nas wykazie przez wszystkie instytucje, z którymi stykają się poszkodowani. Mam na myśli policję, służby ratunkowe, szpitale, nawet sądy. Będziemy też dbać o to, aby za rok, dwa czy pięć lat ta lista była nadal tak samo aktualna jak w dniu jej uruchomienia.\nTDNDGP PRAWNIK prawa konsumentów wypadki drogowe TDNDGP import\nMin. Adamczyk: Trzeba bardziej pomagać bliskim ofiar wypadków Należy bardziej pomagać bliskim ofiar wypadków drogowych - uważa minister...


Odwiedziło nas: 3749543\nGrób Marii Nawrockiej\nZbliżają się dni, gdy wspominamy zmarłych i odwiedzamy groby.\nSzanowni Rodzice i uczniowie, zachęcam do odwiedzenia grobu Pani Marii Nawrockiej na Cmentarzu Bródnowskim. Pani Maria Nawrocka zmarła 3 marca 1977r. Żyła 82 lata. Była nauczycielką w SP114 oraz pierwszą osobą,...\nCzytaj więcej o: Grób Marii Nawrockiej\nPowiększ obraz: Grób Marii Nawrockiej\n16 października odbyła się niecodzienna lekcja otwarta dedykowana wykorzystaniu klocków LEGO (zestawu LEGO Education: maszyny proste) w edukacji wczesnoszkolnej. Uczestnikami byli: dzieci (grupa łączona z klasy I a i II c) oraz dorośli. Celem lekcji było ...\nCzytaj więcej o: Nauka z klockami LEGO\nPowiększ obraz: Nauka z klockami LEGO\nRajd Cierniaka 2018\nW dniach 3 i 4 października klasy czwarte były w Kampinowskim Parku Narodowym. Przeszli 5km z Truskawia do Palmir. Uczniowie dotarli do cmentarza w Palmirach, gdzie zapalili znicz na symbolicznym grobie Jędrzeja Cierniaka- patrona naszej szkoły. Przy okazji 100-letniej rocznicy odzyskania...\nCzytaj więcej o: Rajd Cierniaka 2018\nPowiększ obraz: Rajd Cierniaka 2018\n10.10.2018 roku, odbyła się na sali gimnastycznej uroczystość ślubowania klas pierwszych. Podczas tej podniosłej uroczystości uczniowie klas I a i I b, zostali pasowani na uczniów SP 114. Ósmoklasiści mieli również swój udział: wystawili na tą okoliczność poczet sztandarowy....\nZ okazji święta Edukacji Narodowej nauczyciele z naszej szkoły wraz z pracownikami administracji i obsługi odebrali zasłużone nagrody i podziękowania za swoją ciężką pracę. Szczególnie miło jest mi ogłosić, że za wybitne zasługi dla oświaty Medal Komisji Edukacji Narodowej...\nCzytaj więcej o: Nagrody i podziękowania dla nauczycieli\nPowiększ obraz: Nagrody i podziękowania dla nauczycieli\n3 października 2018r. uczniowie klas pierwszych i dzieci z grupy przedszkolnej wraz z rodzicami uczestniczyły w niecodziennej kampanii społecznej „Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny”. Uczniowie i dzieci otrzymały elementy odblaskowe. Ponadto dzieci z grupy przedszkolnej otrzymały...\nPowiększ obraz: Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny\nWielkie Święto Programowania to impreza organizowana przez Ministerstwo Cyfryzacji, Centrum Projektów Polska Cyfrowa i NASK. Zapraszamy wszystkich chętnych w sobotę 6.10.2018 w godz. 10-16 do budynku Oxford Tower przy ul. Chałubińskiego 8. Wstęp bezpłatny.\nDzieci będą mogły...\nCzytaj więcej o: Wielkie Święto Programowania\nPowiększ obraz: Wielkie Święto Programowania\nW związku z rekrutacją do szkół ponadpodstawowych podwójnych roczników w roku szkolnym 2019/2020 - zapraszamy na spotkanie informacyjne dla rodziców i uczniów klas III gimnazjalnych i klas VIII szkół podstawowych, które odbędzie się 1 października 2018 r. (poniedziałek ) w godz....\nCzytaj więcej o: Zaproszenie na spotkanie informacyjne\nCzytaj więcej o: test test\nCzytaj więcej o: Test\nPowiększ obraz: Test\nRozpoczęcie roku szkonego 208/2019\nPowiększ obraz: Rozpoczęcie roku szkolnego 2018/2019\nZapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, opiekunów, nauczycieli oraz mieszkańców Dzielnicy Targówek do przyłączenia się do Ogólnoeuropejskiej Akcji Tydzień Sportu.\nW ramach akcji na boisku SP 114 w dniu 27 września 2018 r. w godz. 17.00-19.00 odbędą się rekreacyjne zajęcia...\nŚwietlica w SP 114 włączyła się do akcji "Przytul Misia". Zbiórka potrwa do końca września. Następnie misie trafią do karetek i będą ofiarowane każdemu pokrzywdzonemu w wypadku dziecku, podczas pomocy udzielanej przez zespoły ratownictwa medycznego Wojewódzkiej Stacji Pogotowia...\nCzytaj więcej o: Przytul Misia\nPowiększ obraz: Przytul Misia\nCórka Jędrzeja Cierniaka - Zofia Cierniakówna\nZe smutkiem zawiadamiam, że 4 września zmarła najmłodsza córka naszego patrona Jędrzeja Cierniaka - Zofia Cierniakówna. Pogrzeb odbędzie się 6 września 2018r. o godz. 11.40 na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie. Ostatnie pożegnanie odbędzie się w kaplicy cmentarnej.\nCzytaj więcej o: Córka Jędrzeja Cierniaka - Zofia Cierniakówna\nPolitechnika Warszawska zaprasza na zajęcia\njak na prawdziwej uczelni. Pracownicy PW prowadzą regularne wykłady i...\nCzytaj więcej o: Politechnika Warszawska zaprasza na zajęcia\nPomoc socjalna 2018/2019\nWniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym w formie stypendium szkolnego należy złożyć\nu pedagoga szkolnego na II piętrze w pokoju 39 do dnia 14 września 2018 r. w...\nCzytaj więcej o: Pomoc socjalna 2018/2019\nAby zapisać dziecko do świetlicy szkolnej należy:\npobrać kartę zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej:\nw sekretariacie: 27, 28, 29, 30, 31 sierpień\nw świetlicy: 3, 4, 5, 6, 7 wrzesień\njeżeli dziecko korzysta z pobytu w świetlicy...\nCzytaj więcej o: Zapisy do świetlicy\n3 września 2018r. (poniedziałek) na boisku szkolnym (część oficjalna)\nGrupa przedszkolna pracuje od godziny 7.00 w sali nr 6 (parter). Rozpoczęcie z dyrektorem szkoły o godz. 8.00.\nKlasy I-III - godz. 8.30\nKlasy IV-VI -...\nProjekty budżetu obywatelskiego - podziękowanie\nDziękujemy za głosy oddane na projekty budżetu obywatelskiego. W 2019 r., na terenie naszej szkoły będą realizowane dwa z pięciu złożonych: 797 Aktywni na Targówku i 792 Młody naukowiec.\nDokładne wyniki głosowania można zobaczyć:\nCzytaj więcej o: Projekty budżetu obywatelskiego - podziękowanie\n„Lekcje z Rodzicami” w 3b\nWe wtorek klasę 3b odwiedził tata Mateusza i Basi. Była to jego druga wizyta w tym roku szkolnym, tym razem w całości poświęcona jego hobby, robotom.\nTata przyszedł z większą ilością urządzeń: robotem krabem który podąża za światłem, Wernim (programowalnym robotem Lego),...\nCzytaj więcej o: „Lekcje z Rodzicami” w 3b\nPowiększ obraz: „Lekcje z Rodzicami” w 3b


Stopniowanie relikwii | Życie Zakonne\nHome WiadomościZ kraju Stopniowanie relikwii\nKiedy 2 lata temu, w grudniu 2017 r. ukazała się Instrukcja Stolicy Apostolskiej „Relikwie w Kościele: Autentyczność i konserwacja”, przedstawiając ją na łamach naszego zakonnego biuletynu (Biuletyn Tygodniowy CIZ, nr 50-51/2017 (459-60), s. 10-11), napisałem, że dokument nie klasyfikuje relikwii na pierwszego, drugiego i trzeciego stopnia, ale mówi, już we wstępie, o relikwiach znacznych i nieznacznych. Relikwiami znacznymi – precyzuje dokument – są „ciała Błogosławionych czy Świętych, lub też większe ich części, jak również cała zawartość urny z ich prochami zachowanymi po kremacji”. Z kolei za relikwie nieznaczne uważa się „małe fragmenty ciała Błogosławionych i Świętych, a także przedmioty, które były w kontakcie bezpośrednim z nimi [tj. ze Świętymi czy Błogosławionymi].\nFakt, że dokument, po odejściu tradycyjnego, potrójnego stopniowania relikwii nie wspomina w ogóle o relikwiach trzeciego stopnia, tj. o przedmiotach, najczęściej o materiale, który uważany jest za relikwię po dotknięciu nim autentycznych relikwii znacznych lub nieznacznych, bardzo zaniepokoił postulatorów, którzy takież relikwie trzeciego stopnia najczęściej rozprowadzają wśród wiernych, przyklejając cząstki materiału do obrazków. Sam otrzymałem w związku z tą sprawą wiele pytań od postulatorów i w konsekwencji podzieliłem się moim niepokojem w Kongregacji Spraw Kanonizacyjnych.\nOdpowiedź, nader klarowną i uspokajającą otrzymaliśmy podczas wiosennego spotkania Kolegium Postulatorów w Rzymie, dokładnie 20 maja 2019 r. Konferencję pt. „Relikwie Świętych i Błogosławionych” wygłosił ks. prałat Robert J. Sarno z Kongregacji Spraw Kanonizacyjnych. Przekazał też w wydruku komputerowym jej prospekt. Po przedłożeniu czym są relikwie znaczne, w odniesieniu do naszej kwestii podkreślił (na str. 4): „Relikwie zaś nieznaczne, normalnie umieszczone w zaszklonych kapsułkach, dzielimy na: a) pierwszej klasy: małe fragmenty ciała, włosów, krwi, itd.; b) drugiej klasy: przedmioty, które były w bezpośrednim kontakcie z ciałem, np. odzież, itp.; c) trzeciej klasy (nie wspominane przez Instrukcję): przedmioty, które były w bezpośrednim kontakcie z rzeczami, które wcześniej były w takowym bezpośrednim kontakcie z ciałem, np. materiał potarty o grób (którego cząstki często umieszczane są na obrazkach nie tylko osób wyniesionych na ołtarze ale i kandydatów; nie są to relikwie w dosłownym tego słowa znaczeniu)”.\nNiechaj to doprecyzowanie uspokoi wszystkich, nie tylko postulatorów, ale także czcicieli Świętych i Błogosławionych, którzy w swym do nich nabożeństwie posługują się ich obrazkami z „relikwijką” trzeciego stopnia (tak bowiem relikwie te są one często nazywane), czy też wypraszają dar beatyfikacji dla kandydatów na ołtarze – służebnic i sług Bożych, których obrazki z materiałem potartym o ich doczesne szczątki udostępniają postulatorzy.\nWizytacja kanoniczna u Guanellianów


Pasy i opaski: GAIAM PASEK DO JOGI BAWEŁNIANY 183 CM 120NATU6F\nCORNILLEAU RAKIETKA NEXEO GRAPHITE X200 OUTDOOR\nPasy i opaski>\nMasa produktu: 0.11KG\nWszyscy możemy skorzystać z niewielkiej pomocy, aby doskonalić pewne pozy. Dlatego tutaj pojawia się bawełniany pasek do jogi. Łatwiejszy dostęp do kończyn i dłuższe trzymanie pozycji za pomocą paska. Jeśli poważnie myślisz o pogłębieniu swojej praktyki i przeniesieniu jej na wyższy poziom, nadszedł czas, aby poważnie pomyśleć o zakupie paska. Atuty: Pogłębia rozciąganie Poprawia elastyczność Pozwala utrzymywać pozy przez dłuższy czas\nWróć do: Pasy i opaski


Przeziębienie u dzieci: co zrobić, żeby dziecko nie zaraziło rodzeństwa? | Sambucol\nPrzeziębienie u dzieci: co zrobić, żeby dziecko nie zaraziło rodzeństwa?\nCzas letniego wypoczynku to nie tylko moment na zabawę, lecz także okres niespodziewanych infekcji, bolesnych skaleczeń i innych kłopotów zdrowotnych. Przeziębienie u dzieci wiąże się z różnymi objawami, a chorująca pociecha może nieświadomie zarazić swoje rodzeństwo lub współtowarzyszy zabaw. Jak tego uniknąć i co zastosować na przeziębienie u dzieci?\n1 Przeziębienie u dzieci – jakie są pierwsze objawy?\n2 Czy przeziębieniem można się zarazić i jak sobie z tym poradzić?\nPrzeziębienie u dzieci – jakie są pierwsze objawy?\nAby wstępnie ustalić, co dolega dziecku, warto przede wszystkim pamiętać o jednej podstawowej zasadzie – pierwsze objawy przeziębienia nie pojawiają się nagle, lecz rozwijają się powoli i niepostrzeżenie. Najczęściej mają ścisły związek z infekcją wirusową, która ujawnia się dopiero po dwóch lub trzech dniach od momentu kontaktu dziecka z wirusem (w przedziale od 48 do 72 godzin). Po tym czasie mogą się pojawić takie symptomy, jak:\nPamiętaj, że nawet tych najdrobniejszych i na pierwszy rzut oka mało istotnych objawów przeziębienia nie wolno lekceważyć. Dlaczego? Im później zareagujesz, tym większa szansa na powstanie niebezpiecznej infekcji, która może zakończyć się koniecznością podawania dziecku antybiotyków i częstymi wizytami u lekarza.\nŹle wyleczone przeziębienie u dziecka może prowadzić do groźnych infekcji dróg oddechowych wywołanych przez różne bakterie m.in. pneumokoki, pałeczkę hemofilną czy chlamydię.\nSprawdź również: Typowe objawy grypy\nCo podać dziecku na początku infekcji?\nWiększość pierwszych objawów przeziębienia u dzieci można wyleczyć samodzielnie, bez konieczności wizyty u lekarza i stania w kolejkach – wystarczy, że wykorzystasz do tego dobrze znane domowe sposoby. Oto kilka pomysłów na to, co podać dziecku na początku infekcji, ale także w momencie, gdy chcesz wspomóc jego odporność na co dzień:\nsyrop z cebuli – to źródło wielu makro- i mikroelementów, które pomaga w wykrztuszaniu zalegającej wydzieliny;\nherbatki z sokiem malinowym lub czarnego bzu – działają rozgrzewająco i napotnie, a te z dodatkiem miodu i cytryny\nwspomagają leczenie bólu gardła;\ndieta bogata w warzywa i owoce – wybierz te, które zawierają dużo witaminy C, D oraz B (np. cytrusy, truskawki,\npaprykę czy kalarepę).\nNiestety może zdarzyć się, że powyższe sposoby leczenia nie zadziałają. Jakie leki na przeziębienie dla dzieci wybrać? Przede wszystkim warto pamiętać o preparatach zawierających ekstrakty roślinne z bzu czarnego, pelargonii afrykańskiej lub malin. Jednak jeżeli zauważysz, że stan zdrowia twojej pociechy pogarsza się, umów się jak najszybciej do specjalisty – może to oznaczać, że w organizmie rozwija się poważna infekcja.\nTo może cię zainteresować: Przeziębienie u dziecka – mały wielki problem\nCzy przeziębieniem można się zarazić i jak sobie z tym poradzić?\nPamiętaj, że twoje dziecko w trakcie przeziębienia może nieświadomie zarazić nie tylko ciebie, lecz także rówieśników, a nawet rodzeństwo. Jak temu zaradzić? Gdy dziecko już zachoruje, wówczas należy zastosować w praktyce wcześniej podane wskazówki. Natomiast pozostałe zagrożone zachorowaniem pociechy należy m.in.:\nnauczyć, jak prawidłowo myć ręce mydłem pod bieżącą wodą;\nostrzec, aby nie dotykały przedmiotów, które zostały pośrednio lub bezpośrednio zainfekowane przez chorą siostrę,\nbrata czy kolegę;\nnauczyć, aby zakrywały usta dłonią podczas kichania i kaszlu.\nW ten sposób osiągniecie podwójną korzyść – ochronisz swoje dzieci, a jednocześnie nauczysz je dobrych manier oraz podstawowych zasad savoir-vivre’u. Lepiej zapobiegać niż leczyć! Dlatego zawczasu wzmocnij ich układ odpornościowy, stosując preparat w płynie Sambucol Kinds, Junior lub Immuno Forte. Każdy z nich zawiera wyciąg z owoców czarnego bzu, który jest pełen antyoksydantów oraz witaminy C. To kompleksowy suplement diety, dzięki któremu wspomożesz odporność dzieci. Nie zawiera on glutenu, dlatego sprawdzi się także u osób, które zmagają się z alergią pokarmową lub celiakią.\nPrzeczytaj także: Właściwości czarnego bzu


Nowy wideoklip zespołu New York - Gramy\n2017-07-17 17:36:02 (ost. akt: 2017-07-17 22:36:51)\nZespół New York to nowość na rynku muzyki rozrywkowej. Na oficjalnej stronie zespołu można przeczytać, że powstał na początku 2017 roku. Jego liderem i wokalistą jest Piotr Szymański, który wcześniej zajmował się m.in. muzyką ludową i muzyką pop. Jest laureatem wielu konkursów i festiwali - pełnił także funkcje jurora. Jako solista wielokrotnie występował na antenie TVP (Teleekspress, Halo Polonia, Lato z jedynką).\nPosiada doświadczenie z wieloma zespołami muzycznymi w Europie i na świecie. Artysta muzyką taneczną zajmował się równolegle przez wiele lat, grając na różnego rodzaju imprezach okolicznościowych. Teraz wykorzystał to doświadczenie i nagrał kawałek disco-polowy. Czy „Słoneczny patrol" będzie hitem lata?\nTagi: New York Słoneczny Patrol Monte Carlo teledysk muzyka muzyka rozrywkowa disco polo\nKoniec z hipokryzją. Disco polo na salony?\nEjtobangla nagrywa teledysk\nNajwiększe sławy polskiej muzyki tanecznej w Ostródzie\nNajmłodszy raper w kraju, nakręci teledysk do "Moje przedszkole"


Makijaż na Sylwestra - propozycja nr 2 | trustmyself.pl\nMakijaż na Sylwestra - propozycja nr 2\n12/29/2011 Unknown 11 Comments\nDzisiaj nieco bardziej stonowana propozycja makijażu na Sylwestra. Cieniowanie ogranicza się tylko do powierzchni ruchomej powieki, bez wyciągania cieni poza załamanie. Jest to bardzo klasyczny, nieco delikatny, ale jednak wytworny makijaż, który zadowoli z pewnością te z Was, które nie lubią mocnych makijaży rzucających się w oczy. W dodatku makijaż jest banalny do wykonania i wcale nie musi być idealnie wykonany.\nNa całą powierzchnię powieki ruchomej nakładamy bazę pod cienie. Na bazę na mniej więcej 2/3 ruchomej powieki od zewnętrznego kącika oka nakładamy czarny, matowy cień wklepując go w powiekę. Nie musi być starannie.\nNa czarny cień od połowy kierując się ku wewnętrznemu kącikowi oka nakładamy róż opalizujący na złoto i wcieramy go w czerń zatracając tym samym granice kolorów.\nW wewnętrznym kąciku oka nakładamy złoty pigment i rozcieramy jego granicę z różem. Złotym pigmentem zaznaczamy też delikatnie dolną powiekę tuż przy wewnętrznym kąciku oka. Dokładnie rozcieramy pędzelkiem do blendowania granice kolorów tuż przy załamaniu powieki oraz jej zewnętrznym kąciku.\nDolną powiekę zaznaczamy w zewnętrznym kąciku odrobiną matowej czerni zmieszaną z różem.\nLinię wodną malujemy białą kredką, dokładnie tuszujemy rzęsy oraz podkreślamy brwi.\nA tak prezentuje się finalny look: Wystarczy tylko odpowiednio wykonturować buzię brązerem i koralowym odcieniem różu do policzków, a usta zaznaczyć iskrzącym, nieco nude'owym błyszczykiem, który sprawia wrażenie tafli wody.\nObsession 29 grudnia 2011 20:19\nłał, pieknie :)\nAnonimowy 29 grudnia 2011 20:35\nAnonimowy 29 grudnia 2011 20:51\nGray 29 grudnia 2011 20:51\nFajnie wygląda! Super! :D\nkarminowe.usta 29 grudnia 2011 21:52\nŚwietne zestawienie:) Spróbuję sobie jutro takie wykonać:) Ostatnio taki róż zestawiałam ze złotem i brązem, bałam się spróbować z czernią, ale widzę, że można spróbować, bo efekt wcale nie sprawia wrażenie przesadzonego.\nUnknown 29 grudnia 2011 23:07\nUnknown 29 grudnia 2011 23:14\nswietnie polaczenie koloró :)uwielbiam:)\nKinga 30 grudnia 2011 08:09\nCosmetics Freak 30 grudnia 2011 10:45\nAnonimowy 30 grudnia 2011 13:16\nLadyM 30 grudnia 2011 13:23\nładny, aczkolwiek 1propozycja bardziej mi się podoba :D\nMakijaż na Sylwestra - propozycja nr 3\nMakijaż na Sylwestra - propozycja nr 1\nEssence Vampire's Love Nail Polish 03 True Love\nEssence Multi Dimension XXXL Shine Nail Polish + z...


mcmaker - Podkarpacki Serwis Wędkarski\nmcmaker replied to Dzienciol's topic in Wieści znad wody\nW Krośnie nic się w sumie nie dzieje, dzis i wczoraj byłem na spławik, dwie sielawy 25 cm. Z mostu było widać ładnego klenia, pod 50 cm, ale nic go nie ruszało\nPół godziny łowienia za oczyszczalnią w Krośnie przyniosło 3 spinki, w tym jedna szalejącego bolenia (zbyt lekko odkręcony hamulec, wybrał ok 10m żyłki i poszedł sobie) i efektowne branie małego klenia zakończone fajnym holem, miał 35 cm\nJa używam kluskowatego Kongera Salve do 25g i tyle co on przeżył, to żaden kij by tego nie wytrzymał\nmcmaker replied to Pittspeed's topic in Wieści znad wody\nmcmaker replied to Oktawian's topic in Wieści znad wody\nNo to te koszyczki konkretne są, jak łowie na Wisłoku to nie przekraczają 20-30g. A jak z zanętą ? Dodawać gliny ?\nMam zamiar w piątek wyjechać sobie na San na wysokości Krasic i mam pytanie, jaka tam jest woda ? Da się połowić spokojnie na grunt bez użycia kilogramowych ciężarków ?\nDzisiaj byłem na rybkach od godziny 6:30 do 10 i nic nie brało, jedynie wczoraj złowiłem dwie pierwsze ryby tego sezonu, karasie\nU mnie suchości straszne, ani jednej ryby nie złowiłem od początku sezonu, żadna metoda nie skutkuje, tylko na grunt brania drobnicy, które są nie do zacięcia. Każdy narzeka, że nic nie bierze. Lipa konkretna jest i nie wiem czym może być to spowodowane. W tamtym roku w marcu łowiło się fajne klenie i pstrągi, teraz nie widać nawet jednej ryby z mostu, gdzie kiedyś siedziały duże sztuki\nJa na Wisloku też mialem podobnego bolenia, ale niestety się spiąl.\nOstatnio na Wisloku bylo sporo brań na spinning, ogólnie nie jest źle.\nmcmaker replied to mcmaker's topic in Wieści znad wody\nPow 16 lat - 10 zl, Czynny od 6.00 do 22.00, Można lowić na dwie wędki.\nmcmaker replied to beret's topic in Wędkarstwo spinningowe\nW Krośnie niestety woda tragiczna, a już chcialem wypróbować Black Furry\nPierwszy raz a spinning z nowa wedka na Wisloku, o godzinie 11 bylismy na miejscu, 2 rzuty i branie. Pierwszy w zyciu takiej wielkosci Kleń, zlowiony na Dorado Alaska, chyba nie musze pisac, ze wrocil do wody Pozniej tego woblera urwalem, ale i tak bylo warto .