Naklejka z ramkami - gdzie kupić oryginalne ramy na ścianę\nStrona główna / naklejka drzewo genealogiczne\nDrzewo genealogiczne ramka na zdjęcia\nDrzewo ramka na zdjęcia\nNalepka kot i sowa ramka\nNowoczesna ramka na zdjęcia drzewo genealogiczne\nKolekcje fotografii rodzinnych lub pamiątkowych zdjęć z wakacji są częstym elementem wystroju mieszkań. Dodając im osobisty akcent. Znajdujące się w tej kategorii naklejka z ramkami drzewa genealogiczne to ciekawy pomysł na niestandardowe i bardzo dekoracyjne umieszczenie kolekcji na dowolnej ścianie w pokoju lub przedpokoju. Samoprzylepne wzory to zarówno motywy roślinne – dmuchawce, gałęzie drzew, ornamenty, jak i ptaki, motyle, odciski dłoni i inne ciekawe grafiki, w które można efektownie wkomponować ramki z fotografiami.\nFotografie rodzinne pojawiają się w każdym domu, a miejsce ich eksponowania bywa uzależnione od wielkości mieszkania czy sposobu jego urządzenia. Bowiem nie każdy preferuje ustawiane fotografii w ramkach na nocnym stoliku lub też tworzenie galerii w domowym holu. Jeśli lubisz uwieczniać na zdjęciach swoich bliskich lub przyjaciół i poszukujesz ciekawego pomysłu na ekspozycję proponujemy ci nasze drzewa genealogiczne.\nNaklejka z ramkami na ścianę do salonu i sypialni\nNazwa nie jest zobowiązująca, bowiem nie musisz w ramkach umieszczać swoich przodków. Wykorzystać pomysł do stworzenia galerii zdjęć twoich dzieci lub fotografii z wspaniałych wakacji. Nasze drzewa to piękne naklejki z ramkami w kilku różnych kształtach, które wygodnie umieścisz na ścianie salonu, sypialni czy przedpokoju. A dzięki kompletowi ramek na każdej gałęzi możesz powiesić jedną z fotografii z twojej kolekcji. Układ zdjęć na gałęziach zależy wyłącznie od ciebie, dlatego każda z ekspozycji będzie jedyna i niepowtarzalna. Jeśli twoje wnętrze wymaga kolorystycznego akcentu możesz zamówić naklejkę w innej barwie i dopasować ją rozmiarem do potrzeb. Dzięki czemu idealnie wypełni przeznaczone jej miejsce poza prezentacją fotografii tworząc też efektowną dekorację.\nPołączenie funkcji użytkowej z ozdobną to cecha dekoracji, która nie należy do nowych. W przeszłości w kuchennych wnętrzach na półkach i wieszakach spotykane były malowane kubeczki. Talerze i efektowne akcesoria kuchenne, których gospodynie używały podczas przygotowywania dań. Podobną rolę pełnią też serwetki na stołach czy wazony na kwiaty – puste – same w sobie dekoracyjne. A w razie potrzeby pełniące funkcje pojemników na żywe kwiaty.


Urzędnicy chcą poznać potrzeby i oczekiwania młodych ludzi, kobiet i rodzin - Metropolitalny portal konsultacji społecznych Metropolii Poznań\nUrzędnicy chcą poznać potrzeby i oczekiwania młodych ludzi, kobiet i rodzin\nJakie są potrzeby i oczekiwania mieszkających w Poznaniu młodych ludzi, kobiet i rodzin? Na te pytania odpowie diagnoza, którą do jesieni opracuje Wydział Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Urzędu Miasta Poznania. Już w najbliższy czwartek, 19 kwietnia ruszają warsztaty, które są pierwszym etapem prac nad diagnozą, która dostarczy danych niezbędnych do tworzenia polityk miejskich i konkretnych rozwiązań.\n- Zgodnie z dyspozycją Rady Miasta Poznania, będziemy chcieli dowiedzieć się więcej o trzech bardzo ważnych grupach mieszkańców Poznania: młodzieży w wieku 15-29 lat, kobietach i rodzinach posiadających dzieci. Chcemy nie tylko rozpoznać potrzeby poszczególnych grup osób, ale także poznać bariery - m.in. ekonomiczne, społeczne, kulturowe, organizacyjne, kompetencyjne, komunikacyjne - blokujące potencjały rozwojowe - mówi Iwona Matuszczak-Szulc, dyrektor Wydziału Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Urzędu Miasta Poznania.\nJej zdaniem potencjał, a także oferta wspierania aspiracji mieszkańców wraz z wiedzą o tych ofertach, mają niebagatelny wpływ rozwój miasta. Badanie ma m.in. dostarczyć wiedzę na temat potencjałów poznaniaków, które nie są wystarczająco wykorzystywane, a które mogłyby stanowić nowy i ważny impuls rozwojowy miasta.\nWarsztaty w najbliższym czasie:\nPierwszy z zaplanowanych warsztatów adresowany jest do aktywistów i organizacji pozarządowych działających na rzecz ludzi młodych. W najbliższy czwartek, od 16:00 do 19:00, będą oni mogli przedstawić swoje opinie w Sali Malinowej Urzędu Miasta Poznania.\nNa kolejny, 27 kwietnia, w to samo miejsce i o tej samej porze, organizatorzy zapraszają aktywistów i organizacje pozarządowe działające na rzecz kobiet.\nOstatni, przeznaczony dla aktywistów i organizacji pozarządowych działających na rzecz rodzin, odbędzie się 18 maja.\nEfektem rozmów podczas warsztatów będzie stworzenie listy potrzeb i oczekiwań mieszkańców Poznania, związanych z ich funkcjonowaniem w mieście. Jak przekonują organizatorzy w metodzie warsztatowej istotny jest subiektywny punkt widzenia każdego z uczestników, dlatego każda z uczestniczących w badaniach osób traktowana będzie jak ekspert w sprawach miejskich.\nLista potrzeb i oczekiwań wypracowana podczas warsztatów zostanie wykorzystana w badaniu ankietowym. Pozwoli ono stwierdzić, które z potrzeb i oczekiwań są najsilniej wskazywane oraz jakie potrzeby dominują w poszczególnych grupach mieszkańców. Przeprowadzenie tego badania planowane jest w czerwcu i lipcu.\nPo analizie wyników uzyskanych we wcześniejszych fazach badania, we wrześniu br. opracowana zostanie diagnoza potrzeb i oczekiwań ludzi młodych, a w październiku - diagnozy potrzeb i oczekiwań kobiet oraz rodzin. Dostarczą one niezbędnych danych do tworzenia polityk miejskich oraz konkretnych rozwiązań, które usprawnią funkcjonowanie miasta.


Vidos Wideodomofon kolorowy z Szyfratorem M670 S50D - sklep cena\nVidos Wideodomofon kolorowy z Szyfratorem M670 S50D\nKod produktu: M670 S50D\ncena: 1113,00 PLN\nWideodomofon kolorowy. Zestaw monitor M670 z panelem dotykowym, funkcją otwierania furtki i bramy oraz kamera natynkowa z szyfratorem S50D. Monitory dostępne są w kolorze obudowy białym lub czarnym.\n1 x Stacja bramowa - kamera z szyfratorem\nM670 posiada dotykowe, podświetlane klawisze sterujące (tylko czarny). Obsługuje 2 stacje bramowe (2 stacje lub 1 stacja + kamera CCTV). Możliwy podgląd z kamery Monitor wyposażony jest w funkcję interkomu i przekazywania rozmowy. System można rozbudować o dodatkowe 3 monitory lub unifony. Sterowanie elektrozaczepem i bramą automatyczną!!


Archiwa: #klasyfikacjastrzelczyń - Tylko Kobiecy Futbol\nczytaj więcej Ekstraliga : Klasyfikacja strzelczyń po 18. kolejce\nEkstraliga : Klasyfikacja strzelczyń po 17. kolejce\nW klasyfikacji strzelczyń prowadzi Nikola Karczewska, a goni ją Ewelina Kamczyk.…\nczytaj więcej Ekstraliga : Klasyfikacja strzelczyń po 17. kolejce\nEkstraliga : Klasyfikacja strzelczyń po 16. kolejce\nW szesnastej kolejce padło aż dwadzieścia siedem goli, co daje średnią cztery i pół na mecz! Gola nie strzelił tylko Lotos, poza tym aż jedenaście zespołów strzeliło przynajmniej jednego gola.\nW klasyfikacji strzelczyń dalej prowadzi Nikola Karczewska, która w tej …\nczytaj więcej Ekstraliga : Klasyfikacja strzelczyń po 16. kolejce\nKlasyfikacja strzelczyń po 12. kolejce\nW końcu wróciła Ekstraliga! W pierwszej wiosennej kolejce padło aż dwadzieścia jeden goli, co daje średnią trzy i pół gola na mecz.\nZawyżyły ją dwa spotkania – w Szczecinie i w Łęcznej. Najpierw Czarne w sobotę zaaplikowały aż pięć goli …\nczytaj więcej Klasyfikacja strzelczyń po 12. kolejce\nKto zdobędzie Koronę ?\nJuż w weekend wraca Ekstraliga. Wznowiony zostanie także wyścig po koronę 'Królowej Strzelczyń'. Prowadzi w nim Nikola Karczewska z Górnika Łęczna. Depczą jej po piętach Paulina Filipczak, Dżesika Jaszek, Ewelina Kamczyk i Martyna Wiankowska.\nNiestety z powodu kontuzji gwiazda SMSu …\nczytaj więcej Kto zdobędzie Koronę ?\nKlasyfikacja strzelczyń po 9. kolejce Ekstraligi\nZa nami 9. seria spotkań Ekstraligi. Tym razem przeszkód nie było i zobaczyliśmy w końcu komplet sześciu spotkań. Padło w nich dwadzieścia trzy bramki, co daje średnią prawie czterech bramek na mecz. Tylko w jednym zamykającym kolejkę spotkaniu w Bydgoszczy …\nczytaj więcej Klasyfikacja strzelczyń po 9. kolejce Ekstraligi\nKlasyfikacja strzelczyń po 8. kolejce\nZa nami 8. kolejka Ekstraligi. Znów odbyło się tylko pięć spotkań. Znów pecha miał Śląsk. Ze względu na zły stan boiska po ulewie w Głogówku nie odbyło się ich niedzielne spotkanie z Rolnikiem. W pięciu spotkaniach ósmej kolejki padło aż …\nczytaj więcej Klasyfikacja strzelczyń po 8. kolejce\n[Ekstraliga] : Klasyfikacja strzelczyń po 7. kolejce\nPo przerwie reprezentacyjnej wróciła Ekstraliga. Niestety ze względu na zły stan murawy i padający deszcz nie odbyło się spotkanie we Wrocławiu pomiędzy Śląskiem a Olimpią. W pięciu rozegranych spotkaniach padło osiemnaście bramek, co daje średnią ponad trzy gole na mecz. …\nczytaj więcej [Ekstraliga] : Klasyfikacja strzelczyń po 7. kolejce\nOprócz niej do Jedenastki …\nczytaj więcej [EKSTRALIGA] : Jedenastka 6. kolejki\nW sobotę rozegrano komplet sześciu spotkań szóstej kolejki Ekstraligi. Padło aż dwadzieścia goli, co daje średnią ponad trzech goli na mecz. W Szczecinie po bardzo ciekawym spotkaniu odblokowały się Jagiellonki, pokonując Olimpię 1:2. Dalej u siebie nie może wygrać Sportis…\nczytaj więcej [Ekstraliga] : Klasyfikacja strzelczyń po 6. kolejce


Pierwsza miłość - Odcinek 1627\nEmisja w telewizji: 18.01.2013 r.\nKlientka Błażeja zaczyna rodzić w taksówce. Piękna nieznajoma przychodzi z pomocą spanikowanemu taksówkarzowi. Wspólnie odbierają poród. Oskar jest załamany lekturą brukowców, w których ukazały się sensacyjne informacje na jego temat...\nPierwsza miłość - Odcinek 1628\nEmisja w telewizji: 21.01.2013 r.\nMikołaj żąda od Dagi zaprzestania kontaktów z Oskarem Billem. Oburzona dziewczyna odmawia. Rysiek usiłuje znaleźć dowody potwierdzające romans Wiktorii. Błażej zabiera Nikolę na kawę do "Barbariana". Tam spotykają Radka, któremu Nikola także zawróci w głowie...\nPierwsza miłość - Odcinek 1629\nEmisja w telewizji: 22.01.2013 r.\nMikołaj uświadamia sobie, dlaczego Daga tak bardzo angażuje się w sprawy firmy Oskara Billa. Nie robi tego z powodu kariery, ale dlatego, że zależy jej na samym właścicielu. Zauroczony Nikolą Radek przypadkowo spotyka ją w "Barbarianie". Rysiek wraz z Bartkiem odkrywają tajemnicę nocnych wypraw...\nPierwsza miłość - Odcinek 1630\nEmisja w telewizji: 23.01.2013 r.\nNikola jest zainteresowana obejrzeniem nowej kolekcji w salonie mody. Chce umówić się z Radkiem, ale on odmawia, bowiem ma wyrzuty sumienia z powodu Błażeja. Fabian jest ciekawy reakcji Patrycji na wyznanie miłości, które umieścił na jej portrecie...\nPierwsza miłość - Odcinek 1631\nEmisja w telewizji: 24.01.2013 r.\nPo wspólnej nocy z Grażyną Grzegorz postanawia wziąć dzień urlopu, aby spędzić więcej czasu z ukochaną. Seweryn zwraca się do Śmiałka z nietypową prośbą. Zdenerwowany Marian odmawia. Sabina kłóci się z Grażyną z powodu Igora...\nPierwsza miłość - Odcinek 1632\nEmisja w telewizji: 25.01.2013 r.\nŚmiałek stanowczo odmawia zgody na udzielenie noclegu bratu Seweryna, Bogusiowi. Uważa, że taki drań powinien mieć zakaz wstępu do Wadlewa. Grzegorz i Grażyna zapraszają Martę i Ryszarda na domową kolację. Spotkanie przebiegnie w miłej atmosferze do momentu, gdy z ust Ryszarda padają ironiczne uwagi...\nPierwsza miłość - Odcinek 1633\nEmisja w telewizji: 28.01.2013 r.\nRadek zakłóca romantyczny pobyt Patrycji i Fabiana nad jeziorem. Seweryn przeprowadza poważną rozmowę z bratem. Okazuje się, że Boguś wrócił z powodu sprawy spadkowej dotyczącej majątku rodziców. Pomiędzy braćmi dochodzi do kłótni...\nPierwsza miłość - Odcinek 1634\nEmisja w telewizji: 29.01.2013 r.\nRadek i Nikola pragną spędzić ze sobą jak najwięcej czasu. Boguś oczekuje od brata spłaty zachowku po rodzicach. Seweryn jest zaskoczony, bowiem sprawa spadku jest już przedawniona, a ponadto nie stać go na spełnienie żądań brata...\nPierwsza miłość - Odcinek 1635\nEmisja w telewizji: 30.01.2013 r.\nŚmiałek postanawia podstępem pozbyć się Bogusia z Wadlewa. Wydaje mu się, że wystarczy duża przegrana w pokera, aby brat zniknął na zawsze. Okazuje się, że Boguś zademonstruje wadlewskiemu towarzystwu, jak naprawdę wygląda gra w pokera na pieniądze...\nPierwsza miłość - Odcinek 1636\nEmisja w telewizji: 31.01.2013 r.\nGrażyna żali się Marcie, że czuje się zaniedbywana przez Grzegorza, który coraz więcej czasu spędza z Ryszardem. Kinga z ogromnym zaskoczeniem przyjmuje wiadomość o odejściu Mikołaja z pracy. W dodatku Gabrysia też zamierza się zwolnić, o ile Mikser nie wróci do "Barbariana"...\nPierwsza miłość - Odcinek 1638\nEmisja w telewizji: 04.02.2013 r.\nSandra dowiaduje się od Rajmunda, że Aneta współpracuje z Filipowem. Policja podaje Igorowi personalia osoby, która sprzedaje brukowcom informacje na temat życia osobistego Oskara. Kaczmarczyk sugeruje Sabinie, aby zerwała kontakty z Dagą i Mikserem...\nPierwsza miłość - Odcinek 1640\nEmisja w telewizji: 06.02.2013 r.\nEmilka nie jest zainteresowana referendum w sprawie usunięcia fotoradaru. Śmiałek musi sam zebrać odpowiednią liczbę podpisów. Ryszard spędza dużo czasu w domu Grzegorza. Jego ciągła obecność irytuje Błażeja i Olę. Nikola dziwnie się zachowuje podczas randki z Radkiem, ale zakochany chłopak niczego...\nPierwsza miłość - Odcinek 1641\nEmisja w telewizji: 07.02.2013 r.\nArtur wpada na pomysł, który może pomóc Adamowi w karierze. Nikola nie odbiera telefonów od Radka. Chłopak jest coraz bardziej zaniepokojony jej milczeniem. Kiedy przypadkowo spotyka dziewczynę na ulicy i robi jej wymówki, Nikola uspokaja go wymyślonym na poczekaniu kłamstwem...\nPierwsza miłość - Odcinek 1642\nEmisja w telewizji: 08.02.2013 r.\nRozgoryczony Radek wyładowuje swoją złość na wszystkich osobach z najbliższego otoczenia. Najpierw obrywa się Patrycji, następnie Daga wysłuchuje litanii na temat tego, jak okrutne i bezlitosne są kobiety...\nPierwsza miłość - Odcinek 1643\nEmisja w telewizji: 11.02.2013 r.\nJustyna spotyka się z dużą życzliwością mieszkańców Wadlewa. Wyjątkiem jest Malwina, która nie szczędzi złośliwych uwag pod adresem dziewczyny. Gabrysia odkrywa nieprawidłowości w dokumentach i informuje o tym Kingę. Okazuje się, że Mikołaj fałszował dane na fakturach...\nPierwsza miłość - Odcinek 1644\nKinga jest wściekła na Miksera za pobicie dostawcy, który w konsekwencji zamierza podać knajpę do sądu...\nPierwsza miłość - Odcinek 1645\nEmisja w telewizji: 13.02.2013 r.\nKinga udowadnia dostawcy, że oszukał ją i knajpę na zawyżone faktury. Za namową Kingi, Mikser czuje się w obowiązku podziękować Dadze za uratowanie mu "tyłka". Po wspólnej rozmowie, w obojgu budzi się refleksja, że tęsknią za czasami, kiedy byli razem. Patrycja szczegółowo opowiada Mirce o tym, co...\nPierwsza miłość - Odcinek 1646\nEmisja w telewizji: 14.02.2013 r.\nRysiek obwinia Justynkę za to, że wpłynęła na zmianę nastawienia Wiktorii. I że to za jej namową, jego żona chce przeprowadzić się do Wrocławia. Wiktoria przyznaje, że gdyby nie Justyna nie pomyślałaby o zmianie swojego życia, nie dotarłoby do niej, że stoi w miejscu, brak jej energii i siły do...\nPierwsza miłość - Odcinek 1647\nEmisja w telewizji: 15.02.2013 r.\nMalwina z premedytacją nie zamawia do sklepu odżywek, o które poprosiła Justyna. Oświadcza, że nie da się jej brać na litość, jak pozostali mieszkańcy. Justyna zarzeka się, że nie oczekuje od nikogo litości ani specjalnego traktowania. Przyznaje również, że gdyby nie Wojtek, Malwina zapewne zupełnie...


Misja medialna, czyli brzytwa Ockhama – Echo Ełku\nGdzieś w całkiem niedalekiej przyszłości w mieście Lukas na rubieżach Azjosojuza toczy się opowieść ta. Grupa naukowców z Ryskiej Akademii Umiejętności ma za zadanie przeprowadzenie eksperymentu na mieszkańcach miasta. Jak to się skończy? Czy lukasjanie domyślą się, że są poddani badaniu? Kierownictwo projektu staje przed wyborem ścieżki działania …\nCiąg bliższy – przyczynek medialny\nRozwój mediów społecznościowych poszedł w dość nieoczekiwanym kierunku. Ich nęcący urok, niemal narkotyczne uzależnianie użytkowników, z których większość nie potrafiła oprzeć się ciągłemu zaglądaniu i sprawdzaniu powiadomień, spowodowały, że zaczęły powstawać jak grzyby po deszczu. Doszło do tego, że odbywać się to zaczęło w postępie geometrycznym. Efekt był taki, że żeby nadążyć za ciągłymi zmianami, trzeba było każdego ranka pobierać i instalować najnowsze i najbardziej popularne serwisy, ładować swoje dane, aktualizować, wstawiać posty, itp. Zajmowało to przeciętnie pół dnia. Nic dziwnego, że zaczęły powstawać firmy oferujące usługę byczasu, czyli obecności i aktywności we wszelkich tych nowych mediach. Konieczne do tego było pisanie kolejnych butów (programów budujących tożsamość), które zajęły się funkcjonowaniem jednostek w internetowych zgromadzeniach. Porządek i względne odzwierciedlenie tego, co chciały widzieć jednostki w wirtualnej rzeczywistości, nie trwało jednak długo. Buty uniezależniły się nie tylko od swoich odpowiedników w bytowni, ale również od swoich twórców, zaczęły żyć swoim życiem – jak w przewrocie kopernikańskim w naukach społecznych, stały się rzeczywistością „sui generis”. Poczęły publikować, komentować, prowadzić sprzeczki, spory i wojny internetowe zupełnie na własną rękę, a raczej – but.\nPowstało tedy odrealnienie odrealnienia w odrealnieniu, a był to dopiero początek i piętrowe sztuczności zaczęły również rosnąć w postępie geometrycznym.\nTym samym media społecznościowe zaczęły być raczej polem analizy dla cybernetyków, twórców oraz teoretyków sztucznej inteligencji, a nie światem, który ma istotny wpływ na opinię publiczną. W takiej sytuacji do łask wróciły media tradycyjne, wśród nich pogardzane i lekce sobie ważone gazety. Zaniechano wprawdzie rozprzestrzeniania ich w formie aerozolu, gdyż naruszało to normy środowiskowe, a było na wskroś innowacyjne, gdyż sprasowane dezodoranty przekazywały informację bezpośrednio do neuronów zainteresowanych czytelników, a raczej POP-u (percepcyjnego obszaru populacyjnego), który rozszerzył się poza świadomość indywidualną. Dzięki użyciu specjalnych czytników, głównie czterowymiarowych okularów, można było delektować się prasą w czasoprzestrzeni (ruchome reklamy!) – jedna gazeta po nałożeniu okularów umożliwiała dostęp do wszystkich poprzednich wydań, a w prenumeracie w pakiecie rozszerzonym – również do przyszłych.\nEtyczne wątpliwościach wokół projektu Lukas2030 były od samego początku. Dla utrzymania informacji o nim w ściśle określonym reżimie i ryzach, konieczne było posiadanie kontroli nad lokalną opinia publiczną. Jak to zrobić? Pierwszym z pomysłów było podporządkowanie wydawców – konglomeratów i karteli lokalnych grup interesów.\nDziennikarzy już dawno nie było, teksty generowały progżule, czyli programy żurnalistyczne, które z kolei pisały programy do programowania programów żurnalistycznych i tak ad absurdum.\nJednak tak jawne naruszenie prasowego consensusu wzbudzić musiałoby protesty obrońców praw botów i sztucznej inteligencji, których prawnicy już przygotowywali odpowiednie pozwy. Co robić?\n– Wykupić wszystkie lokalne kszopy (kształtowalnie opinii publicznej) – zaproponował pułkownik Łgarow.\n-Zrobi się rwetes, poza tym, jak zwęszą, że nam zależy, to horendalnie podniosą ceny – zagotował się Miron Zdrajcew z Ukropu. – Mam lepszy pomysł. Pamiętacie Bajki Robotów i Cyberiadę Lema, a w nich konstruktorów Trurla oraz Klapaucjusza?\nZebrani zrozumieli w mig. Uruchomiono fantonom i rychło im oczom ukazały się wygenerowane boryty (roboty jednorazowe, automaki). Ich przeprogramowaniem zajął się zespół inforytów (informatycznych runicznych wsobków).\nTak powołane do życia postaci Trurla i Klapaucjusza zabrały się do pracy, czyli wygenerowania generatora wieści lokalnych Lukasa (w skrócie WLUL).\nJednak pierwsze zapisy nie napawały optymizmem.\n„Dry go poni szy wsze An Go Ro do so z dry bał gżywia śnig liz był. Rał tał mał wlał dał miał: – brzmiał pierwszy wygenerowany przez WLULa komunikat.\n– Przecież to kompletny bełkot – zasępił się porucznik Szach. – Przeprogramujcie!\nNa efekty nie trzeba było długi czekać:\n„Ini tyw prez zastępy zasepy stępy odstępy, kropka przecinek, cytat, zdjęcie, uśmiech, emoji, łątwiej bądzie dzięx temu w oparciem do 22 stycz. Jak inorm rani przez krztyny odrobiny drwiny, połowiny, połowimy – pobocza unijne, środki wspólnotki, psotki, łaskotki – mowi Andrukieviczius, mer Lukasa.”\n– Lepiej, ale to wciąż nie to – skomentował hrabia Konopcew.\nPrace trwały nadal. Za trzecim podejściem komunikat brzmiał następująco:\n„Odkrycie surówca produkującego wynalazki zza powolnością świata to zasługa rodnych Lukasa. Na zwój miasta zaszłości trza spoglądać wiążąc perspektywę Saturna i Księżyca, a nie oddawać ssię błogiej bezmyślności.”\n– To jeszcze nie to. Niech tworzą – grzmiał Gromyko, tłusty opój z działu kontroli wewnętrznej projektu.\n– Jesteśmy bliscy celu – ekscytował się Konopcew.\n„W dniu wczorajszym zatwierdzono regulamin poruszania się w przestrzeni Lukasa. Regulamin zatwierdzi mer miasta oraz rada wojowników.” – brzmiał kolejny wygenerowany komunikat.\n– Może być. Trzeba jeszcze wkomponować program do generowania chwytliwych tytułów – wyraził się Mikołow, specjalista ds. medialnej obsługi projektu. – Istnieje jednakże konieczność wbudowania modułów przewidujących rozwój wydarzeń. Na podstawie istniejących w przestrzeni medialnej Lucasa komunikatów możemy wygenerować przyszłe zdarzenia. Wtedy będziemy konkurencyjni na lokalnym rynku informacyjnym, co pozwoli na generowanie lidów i konwersję.\nPrzy tych ostatnich słowach Iwan Mikołow uśmiechnął się od ucha do ucha, gdyż był to człowiek znany ze swojego dystansu do świata.


Westfield Chermside (Brisbane, Australia) - opinie - TripAdvisor\nRestauracje w pobliżu lokalizacji: Westfield Chermside\nAtrakcje w pobliżu obiektu Westfield Chermside\nWestfield Chermside opinie, Brisbane\nNr 57 wśród 324 atrakcji w lokalizacji Brisbane\nTak wiele sklepów!\nTo miejsce ma wiele sklepów ze wszystkimi standardowymi łańcuchami i kilkoma lepszymi łańcuchami. Ale sądy gastronomiczne i ćwiartki restauracji są wspaniałe, z dużą ilością restauracji otwartych w nocy. Food court może zrobić więcej współczesnej kuchni, ale warte podróżyWięcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 2 dni temu\nWow, bądź przygotowany na spacer i odkrywanie wszystkich wspaniałych firm w centrum. Food court na dole zaspokaja każde gusta. Możesz znaleźć wszystko, czego potrzebujesz podczas zakupów w jednym miejscuWięcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 28 marca 2019\nWarte kłopotów z parkowaniem i kierunkiem\nTen kompleks jest ogromny i wart odwiedzenia. Ma mnóstwo lokali gastronomicznych. Sklepy są typowe, jeśli centrum handlowe ma zwykle Myer, David Jones, Woolworths, Coles, Target KMart i kino. Aby odwiedzający jednodniową ulicę patronowali lub zwiedzali sklepy, 3-godzinny bezpłatny parking jest niewystarczający. Różne liczne wpisy na...parkingu są mylące. Jeśli korzystasz z mapy Google, aby dostać się do tego kompleksu, zasugeruj nazwę konkretnego sklepu i zostaniesz przekierowany do odpowiedniego wejścia. Zaleca się również zapoznanie z niezbędnymi odnośnikami, aby przenieść miejsce, w którym zaparkowałeś samochód. Wrócę jutro na masaż i film innego dnia. Powód bezpłatnego parkowania przez 3 godziny nie wystarcza na masaż, film i posiłek. Opłata za parkowanie po godzinie 17 jest zbyt skomplikowana dla gości. Zagubiona 1 gwiazdka z powodu ograniczenia parkowania.Więcej\nMogłoby znaleźć wszystko, co potrzebne w jednym miejscu\nPodobało mi się rodzinny obiad w niedzielę wieczorem, a następnie złowiono taksówkę następnego dnia. Łatwo się dostać i spędzić wiele godzin na pedicure, masażach naprawczych, pysznym wietnamskim jedzeniu w lokalu gastronomicznym i na zabawie, by zmarnować trochę czasu, by przeżyć naszą młodość w dniu wolnym...od dzieci. Następnie udał się do Woolworths i Dana Murphy'ego, by zaopatrzyć się w niezbędne produkty, zanim złapie taksówkę za darmo.Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 19 kwietnia 2019\nZapisz kolor na poziomie parkingu, abyś mógł znaleźć swój samochód!\nTo miejsce jest ogromne. Świetne sklepy i na górze sąd żywności jest świetny. Skończyło się na tym, że zapłaciliśmy więcej po tym, jak nie mogliśmy znaleźć naszego samochodu! Trzymaj się swojego limitu czasu parkowania.Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 10 kwietnia 2019\nDobry wybór sklepów, ale płatny parking jest denerwujący\nKiedy walczysz z otaczającym je ruchem w Chermside, walcząc o znalezienie parku w okresach szczytu, pozbywając się irytacji płatnego parkingu, możesz cieszyć się Chermside. Kina są tu droższe, a układ jest mylący dla osób grających w pierwszej kolejności, jednak odkupieńcze cechy to szeroki wybór sklepów,...miejsc do jedzenia i przyjazny, pomocny personel Westfield w okresach szczytowych. Pamiętaj, że minimalne wydatki na bezpłatny parking i wiele sklepów NIE są wliczone w cenę. Ogólnie nazywam Westfield Chermside koniecznym złem. . .Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 19 marca 2019\nParking - ich zielone światła wskazujące wolne miejsce parkingowe nie zawsze są dokładne. Jeden rząd wskazał 2 wolne miejsca parkingowe, ale nie było ich wcale! Zaparkowaliśmy w 90-minutowym odcinku - nawet nie zostaliśmy tak długo - stąd opłata za parking nie była dla nas. Complex...- kilka lat temu odnowili i rozbudowali ten kompleks handlowy, a chłopak jest teraz duży! Lokalizowaliśmy sklepy, które chcieliśmy, za pomocą jednego z ich "komputerów lokalizacyjnych", co było przydatne - nawet wtedy trochę straciliśmy. Muszą dostarczyć im jeszcze więcej, ponieważ kompleks jest ogromny i wszędzie są korytarze. Wystarczająco dużo sklepów tutaj dla każdego.Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Westfield-AUNZ, Manager, Westfield ChermsideOdpowiedź udzielona 24 stycznia 2019\nMoja córka i ja poszłyśmy na zakupy tutaj w czwartkową noc. Łatwo znaleźliśmy park i po 5. 30 jest za darmo. Istnieje duży wybór sklepów i restauracji oraz duże kino Event. Zakupy o tej porze roku to świetna zabawa, wszędzie są wyprzedaże. Podobało nam się...kolacja w jednej z restauracji na najwyższym piętrze również, co było świetne. Nie mogę się doczekać, aby wrócić ponownie.Więcej\nDuży i brudny Słabo zaprojektowane Ciągłe dodatki sprawiają, że jest bałagan w układzie Byłoby, gdyby przez całkowite zniszczenie i odbudowę Nie wróciWięcej\nKosztował tam 51 funtów taksówką Maxicab i 46 funtów w ruchu w 5 dla nas z CBD Herschel street Meriton suites. Dobrze wydane pieniądze. Pewna dobra sprzedaż. Rozbudowany food court i restauracje na górze również. Jest David Jones, Myers, K Mart, Target, duża W, żeby...wymienić tylko kilka innych sklepów i więcej można sobie wyobrazić. Zgubiłem się kilka razy. Ścieżki handlowe są naprawdę czyste i przestronne, więc mimo, że był prawdopodobnie zatłoczony, nie czuł tego. Byliśmy w Chadstone i myślimy, że to jest lepsze! !Więcej\nUzyskaj szybką odpowiedź od pracowników i klientów obiektu Westfield Chermside.


Bombardowanie w Syrii. Są ofiary śmiertelne, wśród nich dzieci - Wiadomości - polskieradio24.pl\nOstatnia aktualizacja: 13.07.2019 16:44\nCzternastu cywilów, w tym sześcioro dzieci i niemowląt, zginęło w nalotach w północno-zachodniej Syrii. Region Idlib od wielu miesięcy jest bombardowany przez rosyjskie lotnictwo, wspierające prezydenta Baszara al-Asada.\nWiększość dzieci zginęła w nieformalnym obozie dla przesiedleńców, który został zbombardowany wczoraj w nocy - poinformowało Syryjskie Obserwatorium Praw Człowieka. Obóz znajdował się w pobliżu miasta Chan Szajhun, w regionie Idlib. Syryjczycy z sąsiedniej prowincji Hama uciekali do miasta przed nalotami.\nFrancja: napastnik strzelał do wychodzących z meczetu. Są ranni\nKilka godzin później w mieście Kafraja, we wschodniej części regionu Idlib, zginął mężczyzna i jego ciężarna żona. Miasto zbombardowały niezidentyfikowane samoloty. W północnej części prowincji Hama trzech cywilów, w tym dziecko, zostało zabitych podczas ostrzału artyleryjskiego.\n>>>[CZYTAJ WIĘCEJ] Syria: Rosja współodpowiedzialna za śmierć cywilów\nRosyjskie i syryjskie samoloty nasiliły naloty na region Idlib od końca kwietnia, zabijając ponad 590 cywilów. Idlib i jego okolice powinny być chronione w wyniku porozumienia z Rosją z września 2018 r. Ustanowiona na mocy porozumienia strefa buforowa nigdy nie została w pełni wdrożona, a w regionie odnotowano wzrost przemocy.\nW wojnie domowej w Syrii zginęło ponad 370 tys. osób, miliony ludzi opuściły kraj od czasu jej rozpoczęcia w 2011 r.\nZobacz więcej na temat: ŚWIAT Azja Syria atak śmierć strzelanina\nSyria: ISIS straciło ostatni bastion na południu kraju\nOstatnia aktualizacja: 17.11.2018 21:29\nSyryjskie siły rządowe zajęły ostatni bastion tzw. Państwa Islamskiego na południu kraju. Walki z muzułmańskimi terrorystami trwają też na wschodzie Syrii. Zginęły tam 43 osoby.\nDziałające w Londynie Syryjskie Obserwatorium Praw Człowieka poinformowało, że siły rządowe przejęły kontrolę nad regionem Tulul al-Safa w południowej Syrii. Terroryści wycofali się na pustynię. Walki o Tulul al-Safa trwały kilka miesięcy.\nNa wschodzie kraju, przy granicy z Irakiem, walczą z Państwem Islamskim ugrupowania arabskie i kurdyjskie. Wspiera je lotnictwo międzynarodowej koalicji, kierowanej przez Stany Zjednoczone. Według Syryjskiego Obserwatorium Praw Człowieka, w nalotach na wieś Abu al-Husn zginęły 43 osoby, w tym 36 członków rodzin terrorystów.\nW trwającej od siedmiu lat wojnie domowej w Syrii zginęło ppnad 360 tys. ludzi. Około 12 milionów musiało opuścić swoje domy.\nZobacz więcej na temat: ŚWIAT Azja Syria Państwo Islamskie


Zwycięstwo z Polonią 4:1! - Mazur Ełk\nZwycięstwo z Polonią 4:1!\nPatrząc na sytuację w tabelę nie można tej wiosny nazwać jakiegoś spotkania mniej ważnym. Tak było tym razem. Do Ełku przyjechała niezwykle mocna w meczach wyjazdowych Polonia Lidzbark Warmiński. Przed zawodnikami Mazura było niezwykle ciężkie zadanie ale jak się okazało wywiązali się z niego wyśmienicie wygrywając z gośćmi aż 4:1.\nOd początku meczu gospodarze założyli wysoki pressing co poskutkowało już w 4 minucie meczu kiedy to w polu karnym Polonii Dawid Skalski odebrał piłkę bramkarzowi, ta trafiła pod nogi Gosiewskiego, który odebrał ponownie Skalskiemu i prowadziliśmy po trafieniu Dawida. Był to jego dziewiąty gol w tych rozgrywkach. Kilka minut później do bardzo groźnej sytuacji doszli goście, na szczęście świetnie między słupkami zachował się Rafał Sosnowski parując strzał w pojedynku sam na sam. W 19 minucie wynik strzałem głową podwyższył Patryk Rosiński po asyście Skalskiego. Jeszcze przed przerwą zawodnicy Mazura mieli dwie dobre sytuacje do zdobycia trzeciej bramki ale na przerwę schodzili z dwubramkową zaliczką.\nW drugiej połowie piłkarze z Lidzbarka Warmińskiego poprawili swoją grę i dłużej utrzymywali się przy piłce a Mazur czekał na swój moment. Nadszedł on w 67 minucie kiedy Szymon Dębek tuż przed zejściem z boiska minął zwodem jednego z obronców i posłał piłkę po długim słupku, 3:0 dla Mazura. Niecałe dziesięć minut później nadzieję przyjezdnym dał Sergey Gurov, który pokonał dobrze dysponowanego tego dnia Sosnowskiego. Oba zespoły stwarzały sobie groźne sytuacje ale to Mazur a konkretnie Jakub Lewandowski zadał ostateczny cios pokonując bramkarza gości w 87 minucie z rzutu wolnego, płaskim strzałem przy prawym słupku.\nPo dwóch remisach w pierwszych meczach przyszło bardzo okazałe i trzeba przyznać zasłużone zwycięstwo. Cztery bramki i zwycięstwo z zepołem z ligowego podium napawa optymizmem przed meczem wyjazdowym 10 kwietnia z Granicą Kętrzyn. Początek przygotowań do meczu z Granicą piłkarze rozpoczynają już dzisiaj.\nMKS Mazur Ełk – Polonia Lidzbark Warmiński 4:1 (2:0)\nBramki: 4′ Skalski, 19’ Rosiński, 67’ Dębek, 87’ Lewandowski – 75’ Gurov\nKartki: 65’ Sobolewski (żółta)\nPierwszy skład: Sosnowski, Wielgat (81’ Smoliński), Rosiński, Karbownik, Berezovskyi (k), Wiktorzak, Dzięgielewski (89’ Prusinowski), Ejza (78’ Cwalina), Dębek (73’ Lewandowski), Gosiewski (65’ Stawiecki), Skalski\nZmiennicy: Smoliński, Żołądkiewicz, Stawiecki, Prusinowski, Sobolewski, Cwalina, Lewandowski\nNastępnyTakie zwycięstwa smakują najlepiej!Następny


TechStandard 2010 dzień pierwszy\nJanusz A. Urbanowicz 09.09.2010 20:30\nBardzo interesującą nowość pokazał projekt skrybot.pl, według Pawła Bosky'ego oprogramowanie SkryBot ma ponad dziewięćdziesięcioprocentową skuteczność w rozpoznawaniu mówionego języka polskiego.\nSkryBot używany jest do przepisywania dyktowanych notatek (imponująco wyglądał zapis dyktowanego opisu badania USG w wersji SkryBota dla medycyny), monitoringu mediów i przygotowywania napisów do filmów. Ostatnio wypuszczona została wersja SkryBota do użytku domowego, można ją pobrać na stronie skrybot.sourceforge.net .\nSkryBota organizatorzy konferencji przebiegle zostawili na koniec, z poprzedzających prezentacji interesujące, ale bardzo techniczne, było wystąpienie Jerzego Gulczyńskiego z Onetu, który mówił o wyzwaniach przy budowie serwisu VOD Onetu .\nCiekawie mówił też Tomasz Białobrzeg, szef technologii Naszej Klasy. Otóż mimo wcześniejszych zapowiedzi, Nasza Klasa wprowadziła jednak OpenSocial, API aplikacji społecznych. Open Social to sposób, w jaki zewnętrzna aplikacja może komunikować się z serwisem społecznościowym i wykorzystywać dane użytkowników, na przykład zapraszać do gry znajomych. Nasza Klasa nie zdecydowała się jednak na pójście drogą Facebooka - udostępniać aplikacje (na razie tylko gry) mogą tylko firmy które mają pozwolenie Naszej Klasy. Z przytoczonych anegdot wynika, że ma to na celu zapewnienie odpowiednio wysokiej jakości - wedle słów przedskawiciela nk.pl były firmy które chciały tłumaczyć swoje gry na polski za pomocą Google Translate, i w ten sam sposób planowały porozumiewanie się z polskimi użytkownikami. Okazuje się też, że część danych użytkowników jest przed zewnętrznymi aplikacjami maskowana, cytując "gra nie wie który użytkownik [z nazwiska] kupuje tego wielbłąda" i ma dostęp jedynie do anonimowego identyfikatora gracza, innego niż ten używany w pozostałej części serwisu.\nNa koniec jeszcze taka refleksja: kilkukrotnie w prezentacjach i rozmowach kuluarowych przewijało się pojęcie start-upa nie w sensie nowej firmy założonej przez ludzi z pomysłem na nowy produkt i nowy biznes, a w sensie podspółki należącej do jakiejś grupy kapitałowej, i będącej de facto częścią większego organizmu biznesowego, a wyodrębnionej tylko po to, żeby można było dorwać się do funduszy europejskich na innowacje z działania 8.1, które przyslugują tylko nowym firmom. Gdyby nie to, byłby to zwykły projekt prowadzony w strukturze jakiejś istniejącej firmy.\nChyba nie o to w europejskim finansowaniu innowacji chodziło.


Infrazon wiszący BWH-180 Infrazony i klimazony\n» Infrazon wiszący BWH-180\nKod produktu: AABBCCDDEEFFGGHH282\nProfesjonalny infrazon fryzjerski podwieszany. Infrazon z nawiewem. Elektroniczna regulacja intensywności. Zastosowanie: -trwała, -farbowanie, -rozjaśnianie, -termostymulacja zabiegów fryzjerskich. Dane techniczne:-kolor srebrny -automatyczny tryb pracy, -rotacyjne ramiona-nawiew-timer 0 - 60min, -regulator temperatury do 60 C, -wymiary: długość ramienia 158cm rozpiętość ramion głowicy( wymiar wewnętrzny) 55cm -230V/50Hz/1100W, -Gwarancja: 24miesiące,-Certyfikat CE Wymiary opakowania:1.karton : 92x23x15 cm , waga 9 kg 2.karton : 78x42x38 cm , waga 13 kg


Elistratov I. Petrov V. wyniki na żywo - SofaScore\nElistratov I. - Petrov V. Wyniki na żywo\n23. Maj 2020, 23:00\nElistratov I. Petrov V. wyniki na żywo (oraz wideo transmisja na żywo online*) zaczyna się 23.5.2020. o 23:00 czasu UTC w Liga Pro - Russia. Na SofaScore wyniki na żywo możesz znaleźć wszystkie poprzednie mecze Igor Elistratov przeciwko Vladimir Petrov. Odnośniki do Elistratov I. w Petrov V. skrótów wideo możesz znaleźć w zakładce Media jak tylko zostaną udostępnione na serwisach typu Youtube lub Dailymotion. Nie ponosimy odpowiedzialności za udostępniane materiały, wszelkie kwestie związane z prawami autorskimi prosimy kierować do właścicieli filmów.\nMożesz obejrzeć Elistratov I. - Petrov V. transmisje na żywo, jeśli jesteś zarejestrowanym użytkownikiem bet365, wiodącego bukmachera online udostępniającego transmisje ponad 140 000 wydarzeń sportowych na żywo przez cały rok. Jeśli mecz jest transmitowany w bet365, możesz obejrzeć tenis stołowy mecz Elistratov I. - Petrov V. na swoim urządzeniu iPhone, iPad, Android oraz Windows Phone. Łatwo znajdziesz także powtórki oraz wiadomości z najpopularniejszych lig na świecie. Aktualne kursy bet365 możesz podejrzeć na SofaScore w sekcji tenis stołowy wyniki na żywo. Nie podajemy tutaj transmisji TV. Jeśli chcesz obejrzeć ten mecz w TV, prawdopodobnie znajdziesz tranmisję w najlpopularniejszych kanałach sportowych jak Canal+, nSport, Polsat Sport, Eleven, TVP Sport.\nWyniki na żywo SofaScore dostępne są w App Store, Google Play i Windows Store. Możesz nas znaleźć w sklepach z aplikacjami w każdej wersji językowej pod nazwą "SofaScore". Zainstaluj aplikację SofaScore i śledź Elistratov I. Petrov V. na żywo na swoim telefonie!\n*WAŻNA WIADOMOŚĆ - Sofascore.com we współpracy z bet365 oferuje ponad 140.000 transmisji na żywo rocznie. Prosimy jednak zwrócić uwagę na to,że prawa do transmitowania wydarzeń sportowych są własnością innych podmiotów w różnych krajach, dlatego w zależności od miejsca, w którym przebywasz niektóre transmisje mogą być nie dostępne. Zachęcamy do wcześniejszego dołączenia do bet365 aby móc obejrzeć Elistratov I.Petrov V. ub każde inne wydarzenie przez kanał serwisu bet365. Zalecamy również sprawdzenie poprzez bet365 czy w miejscu, w którym przebywasz możliwe będzie oglądanie na żywo transmisji z wybranego wydarzenia. Dowiedz się więcej kontaktując się z bet365 tutaj telefonicznie, listownie, email'owo lub poprzez chat.


Wąchock ciekawostki. Dowcipy o Wąchocku, stolica humoru\nWąchock ciekawostki i najważniejsze informacje o Wąchocku, które powinieneś znać\n1) Wąchock słynie w całej Polsce z dowcipów o Wąchocku i jego sołtysie. To wynik ogłoszonego bodaj w latach 70. XX wieku konkursu, w których zachęcano wszystkich do wymyślania i nadsyłania dowcipów o tej miejscowości.\nDowcipy i honorowy sołtys Wąchocka\n2) Dowcipy oczywiście niewiele mają wspólnego z rzeczywistością. Począwszy od faktu, że Wąchockiem rządzi burmistrz, a nie sołtys. Owszem, jest też honorowy sołtys Wąchocka. Jest on wybierany podczas dorocznego Dnia Sołtysa, odbywającego się właśnie w Wąchocku. I to osoba honorowego sołtysa Wąchocka podtrzymuje legendę o tym, że w Wąchocku jest sołtys. O tym, żeby Polska nie zapomniała o sołtysie i dowcipach, dba Towarzystwo Przyjaciół Wąchocka.\nJednym z punktów programu Partii Dobrego Humoru jest przeniesienie stolicy Polski do Wąchocka. Demonstracja podczas kongresu założycielskiego, Gdańsk, 2001\n3) Obecnie najważniejszym miejscem w Wąchocku przypominającym o dowcipach i sołtysie, nie jest jego chałupa, lecz pomnik sołtysa. Został odsłonięty 28 czerwca 2003 roku. Jest na nim napis: „Sołtys na zagrodzie równy wojewodzie. W hołdzie polskim sołtysom”.\nPomnik sołtysa w Wąchocku i najmniejszy wieżowiec świata – wieżowiec Partii Dobrego Humoru\nPartia Dobrego Humoru i Wąchock\n4) O tym, że Wąchock może używać określenia Stolica Humoru, poświadczył Certyfikat przyznany przez Partię Dobrego Humoru. Został wręczony honorowemu sołtysowi Wąchocka na scenie w dniu 8 czerwca 2007 r. podczas XVIII Dni Wąchocka. Od tego czasu dokument wisi oprawiony w ramkę, w gabinecie burmistrza.\nCertyfikat od Partii Dobrego Humoru, burmistrz Wąchocka i prezes partii\nGdzie leży Wąchock?\n5) Wąchock, to ok. 3-tysięczne miasto w woj. świętokrzyskim, w powiecie starachowickim, nad rzeką Kamienną. Jest tu siedziba miejsko-wiejskiej gminy Wąchock. Wąchock jest członkiem stowarzyszenia Unia Miasteczek Polskich. Najbliższe miasto, to Starachowice.\n6) Uzyskał prawa miejskie w 1454 roku. Władze rosyjskie odebrały je w 1869 r. za pomoc mieszkańców Wąchocka udzieloną powstańcom styczniowym. Ponownie Wąchock został miastem w roku 1994.\n7) Pierwsza wzmianka o istnieniu miejscowości jest sporo wcześniejsza. Pochodzi z 1179 roku, kiedy to biskup krakowski Gedko ufundował klasztor cystersów.\nKlasztor cystersów. Wąchock ciekawostki\n8) To właśnie klasztor cystersów jest najcenniejszym zabytkiem Wąchocka i jego dumą. W 1179 roku do Wąchocka przybyli mnisi, wraz z legendarnym opatem, bratem Haymo. W 1218 roku papież Honoriusz III wydał bullę protekcyjną dla opactwa, które prowadziło działalność gospodarczo-przemysłową i szybko się bogaciło. Było więc łakomym kąskiem dla Mongołów, którzy w XIII wieku aż trzykrotnie najechali na klasztor. Potem kościół klasztorny został zniszczony podczas potopu szwedzkiego w 1656 roku. W epoce Oświecenia, w 1819 roku, dokonano kasaty opactwa. Cystersi musieli opuścić klasztor, który został zamknięty. Zakonnicy powrócili tu dopiero w 1951 roku.\nOd 2011 roku w kościele przyklasztornym Opactwa Cystersów w odbywa się doroczny międzynarodowy festiwal muzyczny Muzyka w Opactwie – Bach u Cystersów. Kościół ma znakomitą akustykę.\nInne atrakcje Wąchocka i ciekawostki\n9) W 2008 r. oddano do użytku Zalew Wąchocki – sztuczny zbiornik wodny o powierzchni 18 hektarów. Jest tu promenada spacerowa ze ścieżką rowerową, a o poziom wody w zbiorniku odpowiada mała zapora. Zalew jest atrakcją turystyczną miasta.\nZalew Wąchocki, miejsce rekreacyjnie dla mieszkańców i turystów\n10) Różne miasta mają swoje aleje gwiazd filmu, estrady, sportu. Wąchock od niedawna ma Aleję Humoru. Na 33 żeliwnych tablicach wmontowanych między kostkami brukowymi, znajdują się wybrane dowcipy o Wąchocku. Nad Aleją Humoru czuwa Pomnik Sołtysa.\n11) W centrum Wąchocka, na placu noszącym imię dowódcy partyzanckich zgrupowań Armii Krajowej, majora Jana Piwnika „Ponurego” (1912-1944), stoi jego pomnik. Został odsłonięty w 1984 roku, w 40. rocznicę jego śmierci. Zmarł na Nowogródczyźnie, ale jego prochy w 1987 roku zostały sprowadzone do klasztoru Cystersów w Wąchocku.\nSkwer w centrum Wąchocka, z prawej poza kadrem pomnik „Ponurego”\n12) Wiele osób nie wie, że w Wąchocku jest także muzeum. Muzeum Pamięci Walki o Niepodległość Narodu znajduje się w opactwie. Są tu eksponaty związane z historią Polski, jest zbiór rękopisów (m.in. Jan III Sobieski, August Poniatowski, Adam Mickiewicz, Eliza Orzeszkowa). Nieodłączną częścią muzeum są tablice na murze klasztornym, poświęcone zgrupowaniom partyzanckim podczas II wojny światowej.\nKoło sołtysa i miasto cudów. Statuetki dla zwycięzców Turnieju Kabaretów w Wąchocku\n13) Przez Wąchock przebiega droga krajowa nr 42. W Wąchocku jest stacja kolejowa, przez miasto kursuje linia autobusowa. Nie ma jeszcze lotniska, ale jeśli sołtys się postara…\nWąchock ciekawostki i zdjęcia: (c) Sadurski.com\n> Lubomierz – Muzeum Kargula i Pawlaka\n| Tags: Starachowice, Partia Dobrego Humoru, dowcipy o Wąchocku, Wąchock, Stolica Humoru, Dni Wąchocka, Towarzystwo Przyjaciół Wąchocka, Honorowy Sołtys Wąchocka, Wąchock kawały, Wąchock sołtys, Wąchock atrakcje, Wąchock dowcipy, Wąchock ciekawostki, Zalew Wąchocki, ciekawostki o Wąchocku, Wąchock historia, Wąchock klasztor cystersów, Wąchock klasztor, Wąchock rzeka Kamienna, Wąchock honorowy sołtys, Wąchock cystersi, pomnik sołtysa, Dzień Sołtysa, Wąchock pomnik sołtysa, Wąchock burmistrz, Wąchock o co chodzi, Wąchock zalew, Wąchock opactwo, Wąchock Ponury, Wąchock atrakcje turystyczne, Wąchock sołtysi, Wąchock Turniej Sołtysów, Wąchock aleja humoru, Wąchock rynek, Wąchock dlaczego kawały, Wąchock gmina, Wąchock jakie województwo, Wąchock festiwal, Wąchock gdzie leży, Wąchock jaki powiat, Wąchock klasztor koncerty, Wąchock liczba mieszkańców, Wąchock żarty, Wąchock z czego słynie, Wąchock zabytki, Wąchock ciekawe miejsca, Wąchock co warto zobaczyć, Wąchock muzeum\n← Mustangi na zlocie\nAtrakcje australijskiego Melbourne →


Musimy wziąć pod uwagę fakt, że najczęściej grzyby i pasożyty bytują w organizmie razem, ponieważ jest to ich środowisko. Grzyby odżywiają się cukrami prostymi, w związku z tym ograniczyć musimy również mączne produkty oraz słodkie owoce i słodkie soki. Nie ma możliwości zrobić tzw. czystki w naszym organizmie, zawsze będą bakterie, drożdże i grzyby i one też są nam potrzebne do rozkładania pokarmów. Czy drobnoustroje się uaktywnią lub czy będziemy się zarażać patogenami, zależy od naszej równowagi, homeostazy organizmu w tym również hormonalnej. Tak naprawdę najważniejsze jest środowisko we wnętrzu organizmu, a nie to czy one są i ile! Jak ktoś będzie miał wysoką odporność nie zarazi się grzybem na basenie …! My aby żyć musimy się odżywiać systematycznie, jeżeli zjemy raz na tydzień lub miesiąc to się wykończymy, tak samo jest z grzybami. Odciąć należy je od cukrów i węglowodanów. Grzyby wydalają bardzo dużo toksyn z których też powstają złogi co jest niekorzystne przy wielu schorzeniach. Jeden produkt, czy zioło do odbudowy odporności i walki z patogenami to zdecydowanie za mało, ponieważ problem grzybicy jest złożony i w dużej mierze sukces terapii uzależniony jest od naszego stylu życia.


Puchar Polski DH 2015 #2: Ustroń - wyniki oraz klasyfikacja - 43RIDE magazyn rowerowy\nStrona główna»Różności»Puchar Polski DH 2015 #2: Ustroń – wyniki oraz klasyfikacja\nPuchar Polski DH 2015 #2: Ustroń – wyniki oraz klasyfikacja\nAutor: Tomas 10 maja 2015\nDruga runda Pucharu Polski DH zakończona! Podczas imprezy Diverse Beskidia Downhill, która miała miejsce w Ustroniu najszybsi okazali się Michał Gzela (RMF FM MTB Team) oraz Anna Sojka (BartBass Goodbike DH Team). Zapraszamy do zapoznania się z wynikami zawodów oraz klasyfikacją generalną Pucharu Polski DH.\nNa początek zwycięzcy kategorii niezwiązanych z cyklem Pucharu Polski DH:\nYoung guns – Krzysztof „Kriss” Kaczmarczyk (FroPro)\nPierwszy start – Paweł Pytlarz\nHobby hardtail – Mateusz Rajpold (Fun Bikes)\nHobby junior – Sebastian Macura (Suicide Gravity Team)\nHobby full – Radosław Greń\nWśród pań zwycięstwo odniosła Anna Sojka, która z czasem 3:31.60 wygrała zaledwie o niecałe 3 sekundy z młodziutką Inką Janułą (ABC-Arek Bike Camp). Trzecie miejsce zajęła natomiast Laura Wojtas (2B Eco Riders, +6.73s), która na pierwszej edycji Pucharu Polski DH była najszybsza wśród polskich zawodniczek. Prowadzenie w klasyfikacji generalnej utrzymała Laura Wojtas, drugie miejsce zajmuje Anna Sojka, a trzecie Inka Januła.\nWśród mastersów II zwyciężył Czech Milan Suchomel (DH Brutal Team). Drugie miejsce zajął Rafał Wypiór (WypiórTON Project), a trzeci był Grzegorz Gaj (Park Rowerowy Czarna Góra). W klasyfikacji generalnej pierwsze miejsce zajmuje natomiast Grzegorz Góra (Loża Szyderców), a drugie miejsce zgodnie zajmują Rafał Wypiór oraz Dominik Pycia (BartBass Goodbike DH Team).\nW kategorii masters I z czasem 2:35.16 triumfował Michał Śliwa (LKS ISKRA Głogoczów Miasto Myślenice), który odniósł już drugie zwycięstwo i pewnie prowadzi w klasyfikacji generalnej. Drugie miejsce zajął Artur Miśkiewicz (3Racing Downhill Group, +4.36s). Zajmuje on także drugie miejsce w klasyfikacji generalnej ze stratą 100pkt do Michała Śliwy. Trzecie miejsce w Ustroniu zajął Czech Petr Pechnik (Sportovni Kurzy Dh team), który stracił do zwycięzcy niecałe 17 sekund. Trzecie miejsce w klasyfikacji generalnej zajmuje natomiast Stanisław Kruk (Hadronsport FroPro), który zgromadził 275pkt.\nNajszybszym juniorem ponownie okazał się Jakub Żbikowski (ABC-Arek Bike Camp), który z czasem 2:41.17 nie dał szans rywalom. Było to jego drugie zwycięstwo w sezonie i tym samym przewodzi on klasyfikacji generalnej z 500pkt. Drugie miejsce w zawodach zajął Czech Petr Folvarcny (Elitebikes 1energy racing team), który stracił zaledwie 1.22s do Jakuba. Trzecie miejsce zajął Adam Krinke (Gravity Revolt). W klasyfikacji generalnej drugie miejsce należy do Dominika Turka (BartBass Goodbike DH Team), a trzeci jest Tomasz Pławecki.\nW kategorii elita najszybszy był Michał Gzela, który uzyskał czas 2:39.46. Drugi był Arkadiusz Perin (ABC-Arek Bike Camp), który przegrał zawody zaledwie o 0.27 sekundy!! Trzecie miejsce ze stratą 2.02s zajął Mateusz Kostusiak (Gravity Revolt). Klasyfikacji generalnej przewodzi Arkadiusz Perin z 384pkt na koncie, drugi jest Michał Gzela – 380pkt, a trzeci Mateusz Kostusiak – 276pkt.\nWyniki drugiej rundy Pucharu Polski DH – Diverse Beskidia Downhill – Ustroń, Palenica\nKlasyfikacja generalna Pucharu Polski DH 2015 po dwóch rundach:\nPełne wyniki poszczególnych zawodów oraz klasyfikację generalną można znaleźć także w naszym dziale z wynikami zawodów.\nPoprzedni artykułKask Kenny Scrub 2.0 2015 -TEST\nNastępny artykuł Argon Components – nowy producent zębatek prosto z Polski


Biesiada Wólczańska. Mławianie bawili się przy muzyce Andre. - Mława\n2019-08-05 08:35:37 (ost. akt: 2019-08-05 09:15:23)\nW niedzielę, 4 lipca odbyła się Biesiada Wólczańska. Impreza cieszyła się dużym zainteresowaniem, a zespoły Andre i Cristo Dance porwały mieszkańców Mławy do tańca.\nWólczańska Biesiada zorganizowana przez Miejski Dom Kultury w Mławie odbyła się na placu przy Zespole Placówek Oświatowych nr 2. Podczas imprezy wystąpiły dwa zespoły, które zaprezentowały utwory w rytmie disco. O godz. 19.00 na scenie pojawił się znany wszystkim fanom disco - polo Andre. Wokalista słynie między innymi z takich utworów jak „Ta szalona Karolina” , „Na niebie gwiazd tysiące” , „Serca spowiedź” czy też „Powiem ludziom” i oczywiście „Dama żegna pana”. Jednak niepodważalnym hitem numer jeden jest jego przebój „Ale Ale Aleksandra”. Teledysk do tej piosenki został obejrzany w serwisie Youtube już ponad 82 miliony razy.\nPo godzinnym występie dla roztańczonych już mławian zagrał zespół Cristo Dance. Jest to formacja muzyczna, w której skład wchodzi charyzmatyczny lider zespołu, piosenkarz oraz autor tekstów i muzyki w jednej osobie - Krzysztof, żywiołowy perkusista Rafał oraz Dj - Wiktoria. Ich utwory w rytmie disco polo i dance oraz kontakt z publicznością sprawiły, że wszyscy bawili się rewelacyjnie. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z galerii.\nBiesiada Wólczańska. Mławianie bawili się przy hitach disco-polo\nW niedzielę, 4 sierpnia na placu przy Zespole Placówek Oświatowych odbyła się Biesiada Wólczańska. Mławianie bawili się przy hitach zespołów Andre i Cristo Dance.\nTagi: Mława Biesiada Wólczańska MDK Andre 2019


Tanie bilety do Barcelony - już za 188 zł! - Tanie-Loty.pl\ntermin podróży: 21-28 września 2016\nProponujemy noclegi w dobrze ocenianym hostelu New York. Za tygodniowy pobyt w dwuosobowym pokoju zapłacicie 1270 zł, czyli 91 zł za noc za osobę. W cenę wliczone są śniadania.\ntanie bilety Barcelona tanie bilety Barcelona El Prat tanie bilety Katalonia tanie bilety Hiszpania tanie bilety z Poznania tanie bilety Poznań Barcelona bilety lotnicze Barcelona bilety lotnicze Katalonia bilety lotnicze Hiszpania bilety lotnicze Wizz Air Europa hiszpania Katalonia Barcelona Poznań Wizz Air wrzesień Barcelona z Poznania bilety lotnicze Barcelona z Katowic w kwietniu Barcelona z WizzAir\nJeżeli wybierasz się do Hiszpanii, nie zapomnij zobaczyć ofert na tanie loty z Warszawy do Barcelony lub tanie loty z Madrytu do Barcelony.\nNasi użytkownicy szukali też tanich lotów z Londynu do Barcelony i z Berlina do Madrytu.\nPopularne wyszukiwania: Tanie loty z Ibizy do Barcelony El Prat, tanie loty do Moskwy, Okazje na loty na tydzień, Wycieczki, Okazje na loty z Polski na wyspy greckie, Pakiety w styczniu, połączenia z Poznania do Bergamo, loty z Krakowa na Majorke, wyszukiwarka tanich lotów, odszkodowanie za odwołany lot, Loty w Pazdzierniku.


Raport Uczelnia Przyjazna Pracodawcom 2010 by Piotr Piasecki - issuu\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom\nRedakcja: Łukasz Arendt\nLuiza Patrycja Daab\nMagdalena Maria Wojtaszewska\n© Copyright by Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, eDialog Sp. z o.o., Warszawa 2010\nWszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości bądź części niniejszej publikacji, niezależnie od zastosowanej techniki reprodukcji (drukarskiej, fotograficznej, komputerowej i in.), wymaga pisemnej zgody Wydawcy\nul. Traugutta 25 lok. 405\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Spis treści\nNiedostosowania kwalifikacyjno-zawodowe na rynku pracy\nUwagi ogólne ............................................................................................................................11 Umiejętności absolwentów uczelni wyższych\nWspółpraca uczelni ze światem biznesu i instytucjami otoczenia\nAbsolwenci uczelni na rynku pracy\nSamoocena dokonana przez uczelnie – lista top 10\nOcena dokonana przez absolwentów i studentów – lista top 10\nOcena dokonana przez pracodawców – lista top 10\nUczelnie Przyjazne Pracodawcom\nInstytut Pracy i Spraw Socjalnych...............................................................................................30 eDialog .....................................................................................................................................30\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Wstęp\nWstęp Oddajemy w Państwa ręce raport prezentujący wyniki I edycji projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom realizowanego przez eDialog sp. z o.o. i Instytut Pracy i Spraw Socjalnych. Patronat nad projektem objęła Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych Lewiatan, Telewizja Polsat News oraz Dziennik Gazeta Prawna. Projekt ma na celu wyłonienie polskich Uczelni Wyższych, które poprzez kształcenie absolwentów zgodnie z potrzebami zgłaszanymi przez rynek pracy oraz współpracę z pracodawcami wnoszą istotny wkład w budowanie przewagi konkurencyjnej i pozycji rynkowej przedsiębiorstw, a pośrednio pozytywnie oddziałują na potencjał ekonomiczny całej polskiej gospodarki. W Raporcie przedstawiono analizę ocen dokonanych przez Uczelnie Wyższe, studentów i absolwentów oraz pracodawców, wskazując czynniki sukcesu Uczelni, którym nadano tytuły honorowe „Uczelnia Przyjazna Pracodawcom”.\nŁukasz Arendt kierownik merytoryczny projektu Instytut Pracy i Spraw Socjalnych\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Wprowadzenie\nWprowadzenie Polskie przedsiębiorstwa stają się coraz bardziej świadome, że kapitał ludzki zgromadzony w firmie pod postacią kompetencji pracowników stanowi istotny, jeśli nie najważniejszy czynnik przewagi konkurencyjnej zapewniający przedsiębiorstwu sukces rynkowy. Żyjemy w świecie, w którym informacja i wiedza stanowią o być albo nie być każdego przedsiębiorstwa. Ten coraz większy popyt na informację i wiedzę doprowadził do zmiany w strukturze popytu na pracę w wymiarze kwalifikacyjno-zawodowym. Obecnie, na rynku pracy poszukiwani są pracownicy o coraz wyższych kompetencjach. Aby temu sprostać, osoby wchodzące na rynek pracy starają się zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w ramach studiów wyższych. Okazuje się jednak, iż nie zawsze uzyskanie stopnia licencjata czy magistra otwiera drzwi rynku pracy. Coraz częściej słyszy się dyskusje nad problemem utrzymania wysokiej jakości kształcenia przy rosnącej liczbie studentów. Padają także pytania, czy Uczelnie Wyższe nadążają za dynamicznie zmieniającym się rynkiem pracy i dostosowują programy nauczania do aktualnych potrzeb tego rynku. I tu pojawia się kwestia, na ile Uczelnie Wyższe odpowiednio przygotowują swoich wychowanków do wyzwań nowoczesnego rynku pracy? Czy kształcą kompetencje poszukiwane na tym rynku? Otóż z wielu badań prowadzonych w Polsce wynika, że sytuacja w tym zakresie nie jest najlepsza. Kompetencje poszukiwane na rynku pracy lub ich niedostatek są wyrazistym wskaźnikiem trafności lub nietrafności, prawidłowości lub nieprawidłowości, skuteczności lub nieskuteczności oddziaływań Uczelni Wyższej. Jak się wydaje, stosunkowo niska pozycja wartości edukacyjnych w hierarchii wartości młodzieży akademickiej jest konsekwencją trwającego od lat zjawiska pogłębiającego się bezrobocia absolwentów szkół wyższych. Statystyki bezrobocia osób z wyższym wykształceniem nie oddają jednak w pełni skali problemu. Po pierwsze, faktyczne bezrobocie osób z wykształceniem wyższym jest znacznie wyższe niż rejestrowane – nie wszystkie bezrobotne osoby z wyższym wykształceniem rejestrują się w urzędach pracy. Po drugie, rośnie bezrobocie utajone absolwentów szkół wyższych, przejawiające się w podejmowaniu pracy niewymagającej wyższego wykształcenia. W dziesięcioleciu 1999–2008 tylko 54% absolwentów znalazło zatrudnienie na stanowiskach wymagających wyższego wykształcenia. Po trzecie, z Polski wyjeżdżało ok. 800–900 tys. osób rocznie w poszukiwaniu pracy za granicą. W większości byli to ludzie młodzi, między innymi absolwenci szkół wyższych, którzy nie znaleźli pracy w Polsce. A zatem, część absolwentów szkół wyższych wyjechała za granicę i większość z nich wykonuje prace niewymagające wyższego wykształcenia. Problemy te legły u podstaw projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom, realizowanego przez eDialog Sp. z o.o. i Instytut Pracy i Spraw Socjalnych. Patronat nad projektem objęła Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych Lewiatan, Telewizja Polsat News oraz Dziennik Gazeta Prawna. Celem projektu stało się wyłonienie Uczelni Wyższych, którym zostaną nadane tytuły honorowe „Uczelnia Przyjazna Pracodawcom”. Będzie to wyróżnienie dla tych Uczelni Wyższych, które „dostarczając” na rynek pracy odpowiednio przygotowanych absolwentów mają istotny udział w budowaniu przewagi konkurencyjnej i pozycji rynkowej przedsiębiorstw, a pośrednio pozytywnie oddziałują na potencjał ekonomiczny całej polskiej gospodarki.\nProjekt Uczelnia Przyjazna Pracodawcom wyróżnia się na tle różnych rankingów polskich Uczelni Wyższych zastosowanym podejściem badawczym. Po pierwsze, bada opinie trzech aktorów rynku pracy. Po drugie, główny punkt ciężkości położony jest na aspekt przygotowania absolwentów do zapotrzebowania zgłaszanego przez pracodawców. Po trzecie, całe badanie realizowane jest elektronicznie przy wykorzystaniu innowacyjnego narzędzia informatycznego. W raporcie przedstawiono wyniki I edycji, kolejna edycja obejmie rok akademicki 2010/2011.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Metodologia\nMetodologia W badaniu wykorzystano technikę CAWI (Computer Assisted Web Interview), polegająca na wypełnieniu ankiety znajdującej się na stronie www projektu. Zaproszenie do badania wysłano drogą elektroniczną (mailową). Informacje zachęcające do udziału w badaniu zostały umieszczone na stronie internetowej projektu, jak również na stronach internetowych Uczelni, które zdecydowały się na udział w projekcie. W badaniu wyodrębniono trzy grupy respondentów: \nabsolwentów i studentów uczelni wyższych1.\nDla każdej grupy respondentów przygotowano osobne ankiety. Ze względu na charakter badania i zastosowaną technikę, ankiety składały się przede wszystkim z pytań zamkniętych z predefiniowaną kafeterią odpowiedzi. W niewielkiej liczbie przypadków zastosowano pytania otwarte, pozwalające na uzyskanie pogłębionych informacji natury jakościowej. Pytania w poszczególnych ankietach zostały tak skonstruowane, aby pozwoliły ocenić cztery obszary problemowe, które automatycznie stały się kryteriami oceny Uczelni Wyższych: 1. stopień dostosowania absolwentów poszczególnych Uczelni do wymogów rynku pracy; 2. współpracę pomiędzy Uczelniami a przedsiębiorcami; 3. możliwości rozwoju kariery zawodowej po ukończeniu studiów na danej Uczelni; 4. luki kompetencyjne absolwentów Uczelni Wyższych. Uczelnie, które uzyskały tytuł „Uczelnia Przyjazna Pracodawcom”, zostały wyłonione na podstawie specjalnie przygotowanego algorytmu (schemat 1). W każdej ankiecie wypełnianej przez pracodawcę, absolwenta czy Uczelnię Wyższą, oceniana Uczelnia mogła uzyskać maksymalnie 100 punktów. Po zakończeniu badania ocena dokonana przez pracodawców oraz absolwentów i studentów została uśredniona. Wyznaczono następnie średnią ważoną ocen dokonanych przez Uczelnię, pracodawców i absolwentów, gdzie wagi dla Uczelni i absolwentów wynoszą 30%, a dla pracodawców 40%. Przyjęcie najwyższej wartości wagi dla pracodawców wynika z przeświadczenia, iż to oni są w stanie obiektywnie ocenić stopień przygotowania do pracy osoby kończącej daną Uczelnię Wyższą.\nWyniki oceny poszczególnych grup respondentów zostały przedstawione w postaci listy\ndziesięciu najlepiej ocenionych uczelni wyższych w kolejnych częściach Raportu.\nSchemat 1 Algorytm wyznaczania punktacji dla danej Uczelni Wyższej\nW ankiecie dla pracodawców zostały wyróżnione dwa moduły: Moduł I – ocena przygotowania studentów do pracy zawodowej (60 punktów) oraz Moduł II – ocena współpracy z Uczelnią (40 punktów). W ankiecie dla absolwentów wyróżniono cztery moduły: Moduł I: ocena kadry akademickiej (30 punktów), Moduł II – warunki studiowania (10 punktów), Moduł III – ocena działalności Akademickiego Biura Karier (ABK) (10 punktów), Moduł IV – ocena przydatności zdobytej podczas studiów wiedzy w pracy zawodowej (50 punktów). W ankiecie dla Uczelni również wyróżniono cztery moduły: Moduł I – potencjał naukowy (30 punktów), Moduł II – warunki studiowania (15 punktów), Moduł III – otwarcie na zagranicę (15 punktów), Moduł IV – współpraca z pracodawcami (40 punktów). Badanie trwało od połowy czerwca do połowy września 2010 roku. Udział w I edycji projektu zadeklarowało 108 Uczelni Wyższych z całego kraju. Po weryfikacji kompletności danych ocenie poddano 55 Uczelni (tabela 1).\nTabela 1 Lista Uczelni Wyższych ocenianych w badaniu Lp.\nWyższa Szkoła Finansów i Informatyki im. Profesora Janusza Chechlińskiego\nWpłynęło także 945 wypełnionych ankiet od pracodawców oraz 5812 od studentów i absolwentów Uczelni.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Niedostosowania kwalifikacyjno-zawodowe na rynku pracy\nNiedostosowania kwalifikacyjnozawodowe na rynku pracy Uwagi ogólne Niedostosowania kwalifikacyjno-zawodowe na rynku pracy występują, gdy struktura kwalifikacji i umiejętności przedstawicieli strony podażowej tego rynku (poszukujących pracy) nie jest spójna z rodzajem oferowanych przez pracodawców miejsc pracy. Mówiąc wprost – pracodawcy mają znaczne trudności ze znalezieniem pracowników posiadających potrzebne w przedsiębiorstwach kwalifikacje i umiejętności. Sytuacja ta może mieć miejsce zarówno wtedy, gdy mamy do czynienia z tzw. rynkiem pracownika2, jak i w przypadku tzw. rynku pracodawcy3. W Polsce występują oba rodzaje rynku pracy – w zależności od kategorii zawodów, z jakimi mamy do czynienia. Wyniki cyklicznie prowadzonych przez Główny Urząd Statystyczny badań popytu na pracę wskazują, że polskie przedsiębiorstwa coraz lepiej dają sobie radę z obsadzaniem wakatów. Na koniec grudnia 2009 r. jedynie około 4% polskich podmiotów gospodarczych posiadało wolne miejsca pracy, podczas gdy w tym samym okresie w 2008 r. posiadanie wakujących stanowisk pracy deklarowało 6,1% polskich przedsiębiorstw 4. Może być to między innymi konsekwencją prawidłowego wykorzystania funduszy strukturalnych, umożliwiających w coraz większym stopniu dopasowanie kwalifikacji i umiejętności osób poszukujących pracy do oczekiwań pracodawców. Jest to również w pewnym stopniu efekt upowszechniania idei kształcenia ustawicznego. Powody niedopasowań kwalifikacyjno-zawodowych występujących na polskim rynku pracy są różnorodne. Generalnie jednak, jednym z najważniejszych jest brak korelacji między systemem kształcenia a potrzebami pracodawców. W sposób szczególny dotyczy to kształcenia na poziomie zasadniczym zawodowym. Likwidacja wielu tego typu szkół ma wpływ na to, że najczęściej poszukiwanymi przez pracodawców pracownikami w IV kwartale 2009 r. były osoby legitymujące się właśnie tym poziomem wykształcenia (32,6%) 5. W mniejszym stopniu dotyczyło to również specjalistów, ponieważ właśnie dla nich przeznaczone było w tym samym okresie co czwarte oferowane wolne miejsce pracy (25,2%, tj. 13,0 tys.) 6.\nTen typ nierównowagi jest zdecydowanie korzystniejszy dla podażowej strony rynku pracy, ponieważ potencjalni pracownicy mogą wybierać spośród wielu ofert pracy, jak również negocjować najbardziej korzystne dla nich warunki zatrudnienia. 3 Nierównowaga o tym charakterze skutkuje zazwyczaj zaostrzaniem kryteriów doboru kandydatów do pracy oraz zwiększaniem się liczby osób bezskutecznie poszukujących pracy. W tym przypadku często mamy również do czynienia z ograniczeniem środków przeznaczanych przez pracodawców na kształcenie pracowników firm, ponieważ korzystniejszym rozwiązaniem jest zastąpienie tych, których kwalifikacje uległy zdewaluowaniu, nowymi pracownikami. 4 Por. Popyt na pracę w 2009 r., GUS, Warszawa 2010, s. 18; Popyt na pracę w 2008 r., GUS, Warszawa 2009, s. 19. 5 Popyt na pracę w 2009 r., GUS, Warszawa 2010, s. 19. Rok wcześniej odsetek pracodawców poszukujących takich pracowników był jeszcze wyższy (45,0%) ( Popyt na pracę w 2008 r., GUS, Warszawa 2009, s. 19). 6 Popyt na pracę w 2009 r., GUS, Warszawa 2010, s. 19 i 42 - 11 -\nNiedopasowania kwalifikacyjno-zawodowe w Polsce występują z różnym nasileniem w poszczególnych regionach kraju. W 2009 r. potencjalnie najmniejsze problemy ze znalezieniem zatrudnienia mogli mieć mieszkańcy województwa mazowieckiego, ponieważ właśnie na tym obszarze odnotowano największą liczbę wolnych miejsc pracy (15,0 tys.). Lepsza, w porównaniu do innych regionów kraju, była również sytuacja osób poszukujących pracy w województwie śląskim, gdzie na przestrzeni 2009 r. odnotowano średnio 9 tys. wakatów7. W najtrudniejszej sytuacji na polskim rynku pracy znajdują się oczywiście osoby nie posiadające żadnych kwalifikacji zawodowych. Najczęściej są to osoby, których przygoda z polskim systemem edukacyjnym zakończyła się jeszcze w szkole podstawowej, gimnazjum lub w liceum ogólnokształcącym. Z punktu widzenia pracodawcy, nie daje to nic poza ogólnym wykształceniem średnim. W końcu 2009 r. w rejestrach powiatowych urzędów pracy 20% stanowiły właśnie takie osoby. Ich sytuacja jest tym bardziej dramatyczna, że liczba ich stale rośnie – w porównaniu z 2008 r. ich liczba wzrosła aż o 26,7%8. W 2009 r. największe problemy ze znalezieniem pracowników mieli pracodawcy poszukujący: robotników gospodarczych, pracowników biurowych oraz administracyjnych, telemarketerów, przedstawicieli handlowych, opiekunek dziecięcych, agentów ubezpieczeniowych, sekretarek, pomocy kuchennych, bibliotekarzy, doradców inwestycyjnych, nauczycieli wychowania przedszkolnego, pozostałych robotników pomocniczych w rolnictwie i pokrewnych, żołnierzy zawodowych, wychowawców w placówkach oświatowych, wychowawczych, i opiekuńczych, operatorów koparek i zwałowarek, konserwatorów budynków, opiekunek domowych, opiekunów w domu pomocy społecznej, pracowników kancelaryjnych, brukarzy, pozostałych kucharzy, kierowców ciągników siodłowych, opiekunek środowiskowych, archiwistów, robotników pomocniczych przy konserwacji terenów zieleni, pokojowych do pracy w hotelu, glazurników, rejestratorek medycznych oraz animatorów kultury9. Natomiast największe trudności ze znalezieniem zatrudnienia w 2009 r. w Polsce mieli: sprzedawcy, asystenci ekonomiczni, ślusarze i technicy mechanicy. Liczba bezrobotnych reprezentujących te zawody, znajdujących się w rejestrach powiatowych urzędów pracy nadal była znacznie wyższa niż liczba wpływających od pracodawców ofert pracy. W przypadku niektórych zawodów (asystent ekonomiczny, technik mechanik, ekonomista, kucharz, technik żywienia i gospodarstwa domowego, murarz, technik budownictwa, piekarz, cukiernik, technik elektronik, technik elektryk, kucharz małej gastronomii) 10, zainteresowanie pracodawców zatrudnieniem takich pracowników było jeszcze mniejsze niż w roku poprzednim.\nTamże, s. 19 i 42.\nDane pochodzą z raportu Zawody deficytowe i nadwyżkowe w 2009 r., Część I diagnostyczna, MPiPS, Warszawa 2010. 9 Zawody deficytowe i nadwyżkowe w 2009 r. , Część I diagnostyczna, MPiPS, Warszawa 2010, s. 13. 10 Tamże, s. 15.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Umiejętności absolwentów Uczelni Wyższych\nUmiejętności absolwentów Uczelni Wyższych Przeprowadzone w ramach projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom analizy jednoznacznie wykazały, iż z punktu widzenia pracodawcy najbardziej poszukiwane u kandydatów do pracy są wiedza i umiejętności oraz doświadczenie zawodowe (tabela 2). W obu tych obszarach istotną rolę do odegrania ma Uczelnia Wyższa, chociaż nie ma wątpliwości, że główny nacisk powinien zostać położony na przekazywanie wiedzy i kształtowanie umiejętności poszukiwanych na rynku pracy. W drugim obszarze rola Uczelni sprowadza się do stworzenia studentom możliwości nabycia doświadczenia zawodowego jeszcze w takcie studiów poprzez nawiązanie współpracy z pracodawcami w zakresie organizacji praktyk i staży. Okazuje się natomiast, iż kwestią wtórną jest to, jakie wymagania finansowe ma kandydat do pracy, czy jaką Uczelnię ukończył. Jest to istotna informacja dla Uczelni Wyższych, gdyż wskazuje, iż prestiż Uczelni w długim horyzoncie czasu zależy przede wszystkim od tego, czy Uczelnia kształci młodzież zgodnie z potrzebami rynku pracy.\nTabela 2 Kluczowe kryterium wyboru kandydata do pracy (n=586) Kryterium\nUczelnia/szkoła, którą kandydat ukończył\nOdpowiedzi absolwentów, którym po zakończeniu nauki udało się znaleźć pracę potwierdzają obraz rysujący się na podstawie analizy ocen pracodawców co do podstawowych kryteriów wyboru kandydatów do pracy. 34% absolwentów wskazało bowiem, iż powodem, który w największym stopniu przyczynił się do znalezienia przez nich zatrudnienia po zakończeniu nauki była zdobyta wiedza i umiejętności (wykres 1). Ważnym czynnikiem jest również posiadanie doświadczenia zawodowego. Ten powód wskazało już nieco mniej respondentów (16%). Wciąż ogromne znaczenie mają kontakty nieformalne – nieco ponad 1/5 absolwentów znalazła pracę jednie dzięki posiadanym znajomościom.\nWykres 1 Czynniki decydujące o znalezieniu zatrudnienia przez absolwentów szkół wyższych (w %)\n16 Doświadczenie zawodowe 12 Kompetencje psychospołeczne 11\nPoziom wykształcenia 5\nWiedza i umiejętności 22\nPodsumowując, podczas naboru nowych pracowników pracodawcy zwracają głównie uwagę na rzeczywiście posiadane przez absolwentów kompetencje. Niestety, ocena umiejętności absolwentów Uczelni Wyższych nie wypada zbyt dobrze. Pracodawcy w ramach badania zostali poproszeni o ocenę przygotowania absolwentów Uczelni Wyższych do pracy zawodowej na skali 1–10, gdzie 1 oznaczało całkowity brak przygotowania, a 10 bardzo dobre przygotowanie. Przygotowanie teoretyczne zostało ocenione na 7,4, a praktyczne na 5,76. Taki rozkład odpowiedzi potwierdza wyniki innych badań prowadzonych w Polsce, w których pracodawcy wskazują na zbyt mały zasób umiejętności praktycznych w stosunku do wiedzy teoretycznej. Innym problemem, na który bezpośrednio wskazują wyniki badania przeprowadzonego w ramach projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom, są duże kłopoty absolwentów polskich Uczelni z wykorzystaniem posiadanej wiedzy teoretycznej w praktyce (tabela 3). Najczęściej wskazywaną przez pracodawców umiejętnością deficytową była umiejętność łączenia teorii z praktyką. Znaczna skala deficytu występuje również w przypadku umiejętności organizacji pracy, obsługi klienta i kontaktu z klientem, rozwiązywania problemów, czy znajomości języków obcych. Są to głównie umiejętności zaliczane do kategorii umiejętności miękkich, czy ponadzawodowych, których, jak wynika z analiz, większość polskich Uczelni Wyższych nie rozwija w wystarczających stopniu.\nTabela 3 Umiejętności deficytowe w oczach pracodawców (n=491) Umiejętności\nUmiejętność obsługi klienta/kontaktu z klientem\nUmiejętność dostosowania się do zmian w otoczeniu\nUmiejętność obsługi maszyn urządzeń\nZastanawiające jest, że mimo powszechności nauczania języków obcych na Uczelniach Wyższych w ramach lektoratów pracodawcy nadal dostrzegają istotne braki w poziomie znajomości tych języków wśród absolwentów. Pracodawcy zatrudniający absolwentów szkół wyższych oczekują, że znajomość ta będzie na wysokim poziomie, szczególnie jeśli chodzi o zakres związany z wykonywanym zawodem. Największe wymagania w tym zakresie mają przedsiębiorstwa prowadzące swoją działalność na skalę międzynarodową, które mają do czynienia z wieloma kontrahentami i partnerami zagranicznymi. Dobrym rozwiązaniem tego problemu jest umożliwienie studentom kształcenia w języku obcym. Wymaga to od Uczelni nie tylko dodatkowych nakładów finansowych, ale również posiadania odpowiednich kompetencji przez nauczycieli akademickich oraz wysokiego poziomu znajomości języka obcego od studentów. W rezultacie, z możliwości studiowania w języku obcym korzysta niewielu studentów. Jedynie 33% respondentów studiowało na Uczelni, gdzie cały program studiów mógł być realizowany w języku obcym, a 18% miała możliwość uczestniczenia w zajęciach prowadzonych w języku obcym tylko w przypadku wybranych przedmiotów (poza lektoratem z języka obcego) – wykres 2. Niepokojące jest natomiast to, iż wśród uczestniczących w badaniu studentów aż 46% nie miała w ogóle możliwości studiowania w języku obcym.\nWykres 2 Możliwości studiowania w języku obcym\nTak, cały program studiów mógł byd realizowany w języku obcym Tak, ale tylko dla poszczególnych przedmiotów Nie Nie wiem, nigdy się tym nie interesowałem\nTe dość niepokojące wyniki dotyczące studiowania w języku obcym na polskich Uczelniach łagodzone są możliwością realizacji części studiów przez studentów za granicą, w ramach współpracy z zagranicznymi Uczelniami. Istnienie takiej możliwości na swojej Uczelni deklarowała większość badanych studentów i absolwentów (81%).\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Współpraca Uczelni ze światem biznesu i instytucjami otoczenia\nWspółpraca Uczelni ze światem biznesu i instytucjami otoczenia Uczelnie Wyższe funkcjonują w skomplikowanym otoczeniu. Z jednej strony, ich zadaniem jest spełnianie oczekiwań stawianych przez przedsiębiorstwa i różne instytucje – to przecież dla nich kształcą przyszłą kadrę. Z drugiej zaś, muszą dbać o interesy swojego głównego klienta, czyli studentów. To wszystko odbywa się w ramach rozwiązań instytucjonalnych narzuconych przepisami prawa. Okazuje się jednak, iż interesy pracodawców i studentów są zbieżne – pracodawcy poszukują wysoko wykształconych pracowników, natomiast celem studentów jest uzyskanie wykształcenia i umiejętności gwarantujących szybkie znalezienie satysfakcjonującej ich pracy. Weryfikacja następuje na rynku pracy. To z rynku pracy płyną kluczowe informacje na temat zapotrzebowania na kompetencje zasobów pracy, które dostarcza, czy też powinna dostarczać, Uczelnia. Każda Uczelnia wyższa powinna mieć dobrą orientację w obecnej i prognozowanej sytuacji na rynku pracy. Skąd Uczelnie mogą brać informacje na temat struktury popytu na kompetencje? Przy braku ogólnopolskiego systemu prognozowania popytu na pracę, bardzo ważna jest ich współpraca z instytucjami rynku pracy, w tym z publicznymi służbami zatrudnienia, i korzystanie z dostępnych zasobów informacyjnych w postaci raportów i opracowań. Praktycznie wszystkie, z poddanych ocenie w ramach projektu, Uczelnie Wyższe zadeklarowały, że gromadzą informacje o sytuacji na rynku pracy. Korzystają przy tym przede wszystkim ze źródeł ogólnodostępnych – opracowań urzędów pracy (powiatowych i wojewódzkich), ogłoszeń prasowych i portali internetowych (analizy ofert pracy). Niestety, nie wszystkie Uczelnie są w stanie ocenić jakość opracowań, z których korzystają – dobrym przykładem jest wskazywany „Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych”, który uważany jest przez ekspertów rynku pracy za niezbyt rzetelne źródło informacji o rynku pracy, ze względu na stosowaną do jego opracowania metodologię. Informacje o sytuacji na rynku pracy gromadzone są również podczas tragów pracy, czy konferencji organizowanych przez instytucje rynku pracy. Niektóre z Uczelni sięgają także po informacje bezpośrednio z przedsiębiorstw, które funkcjonują na regionalnym rynku, czy też informacje dostępne w Obserwatoriach Rynku Pracy funkcjonujących zazwyczaj przy Wojewódzkich Urzędach Pracy. Żadna z Uczelni nie wskazała natomiast, iż w ramach analiz rynku pracy opracowuje projekcje zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności poszukiwane na rynku pracy w perspektywie krótko- i średniookresowej. Współpraca z działającymi na regionalnym rynku przedsiębiorcami może opierać się na Radzie Biznesu – ciele doradczym powoływanym przy danej Uczelni, w której skład wchodzą, poza przedstawicielami Uczelni, przedstawiciele przedsiębiorstw. W ten sposób Uczelnia dysponuje najnowszymi informacjami z rynku i może reagować na zachodzące na nim zmiany. Okazuje się jednak, że wiele Uczelni Wyższych nie wykorzystuje tej formy kontaktu z pracodawcami – jedynie 26 na 55 Uczelni Wyższych zadeklarowało, że posiada organ doradczy w postaci Rady Biznesu, czy Rady Pracodawców. Jest to obszar, w którym występuje znaczna przestrzeń do podjęcia działań przez Uczelnie, mających na celu poprawę przepływu informacji ze świata biznesu do świata nauki, skutkujących lepszą odpowiedzią na zmiany zachodzące w otoczeniu.\nRady Biznesu powstają również przy jednostkach organizacyjnych Uczelni (np. wydziałach), choć nie jest to zbyt popularna forma współpracy (jedynie 11 Uczelni wskazało, że przy ich jednostkach organizacyjnych funkcjonują tego typu ciała doradcze), przy czym należy podkreślić, iż niektóre Uczelnie nie mają Rad Biznesu na poziomie Uczelni, natomiast działają one właśnie na poziomie jednostek organizacyjnych Uczelni. Posiadanie w swojej strukturze Akademickiego Biura Karier, czy jednostki pełniącej tę funkcję jest w zasadzie standardem w Uczelniach Wyższych. Wydaje się jednak, iż skuteczność ABK w wielu Uczelniach jest niska11. Z odpowiedzi udzielonych przez pracodawców wynika, iż ich współpraca z ABK sprowadza się przede wszystkim do przekazywania informacji o wolnych miejscach pracy (na taki rodzaj współpracy wskazało 82% pracodawców współpracujących z ABK), a także, co należy uznać za pozytywny przejaw, organizowanie praktyk i staży dla studentów (60%). Niestety, znacznie rzadziej w ramach współpracy z ABK pracodawcy przekazują informacje na temat zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności (zaledwie 28% – ten obszar współpracy z pewnością wymaga poprawy), organizują szkolenia (15%), czy seminaria (13%). Działania podejmowane przez Akademickie Biura Karier nie wzbudzają niestety zaufania studentów – z ich usług skorzystało jednie 28% biorących udział w badaniu absolwentów i studentów polskich szkół wyższych. Potencjalny wpływ na to może mieć kilka czynników:   \nzniechęcenie osoby, która chciała skorzystać z pomocy oferowanej przez ABK, ale jej nie uzyskała, nieefektywne działania promujące ABK i oferowane przez nią usługi, czego efektem jest to, iż studenci nie wiedzą w ogóle o jej istnieniu lub też nie mają pojęcia czym się ona zajmuje; niska efektywność oferowanej pomocy, co powoduje, że studenci nie szukają pomocy w ABK, gdyż są przekonani, że i tak jej tam nie otrzymają.\nWspółpraca w ramach praktyk i staży jest niewątpliwie obszarem, który charakteryzuje się dużym potencjałem rozwojowym, gdyż jak wynika z badań, jedynie około 1/3 przedsiębiorstw przyjmuje studentów na praktyki lub staże. I tu oczywiście można oczekiwać aktywności ze strony Uczelni Wyższych, przy czym należy pamiętać, że Uczelnie w tym obszarze mają ograniczone możliwości wpływania na pracodawców. Tym niemniej, przedsiębiorstwa, które zadeklarowały, że poza kontaktami z Akademickimi Biurami Karier współpracują z Uczelniami Wyższymi, wskazywały najczęściej właśnie rekrutację na praktyki i staże jako formę współpracy (tabela 4).\nCześć uczelni nie była w stanie podać danych na temat podstawowych statystyk dotyczących\ndziałalności ABK (np. liczby studentów i absolwentów zarejestrowanych w ABK).\nTabela 4 Formy współpracy podejmowane przez pracodawców z Uczelniami Wyższymi poza ABK Zakres współpracy\nRekrutacja studentów na praktyki i staże\nUdział w konferencjach i seminariach naukowych organizowanych przez Uczelnie\nWspółpraca z pracownikami Uczelni w zakresie tworzenia nowych rozwiązań biznesowych (produkty, usługi, metody zarządzania, itp.)\nOrganizowanie targów pracy, prezentacji firm na uczelniach\nPracownicy firmy prowadzą zajęcia na Uczelni\nPrzeprowadzenie naboru i preselekcji studentów i absolwentów na zlecenie pracodawców\nWspółpraca w zakresie wdrożeń\nWspółpraca z akademickimi inkubatorami przedsiębiorczości\nCzłonkostwo organu doradczego działającego przy Uczelni/Wydziale (np. Rada Pracodawców, Rada Biznesu)\nDużym zainteresowaniem wśród pracodawców cieszy się również uczestniczenie w konferencjach i seminariach organizowanych przez Uczelnie, tworzenie nowych rozwiązań biznesowych przy współudziale pracowników naukowych Uczelni, czy też promocja firm w ramach targów pracy czy prezentacji na Uczelniach Wyższych.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Badanie losów absolwentów\nBadanie losów absolwentów Jednym ze sposobów analizowania wyników kształcenia wyższego jest badanie losów absolwentów Uczelni. Absolwent szkoły wyższej poprzez swoje pierwsze doświadczenia w pracy może oceniać przydatność wiedzy i umiejętności zdobytych w szkole do rzeczywistych wymagań stanowisk pracy i oczekiwań pracodawców. Informacja o zawodowych losach absolwentów szkół wyższych i ich przydatności zawodowej, to rzeczywista i całościowa ocena wyników kształcenia wyższego. Losy absolwentów stają się ostatecznym kryterium oceny efektywności kształcenia wyższego. Rzeczywiste, całościowe określenie wyników pracy dydaktycznej zawarte jest w ocenie absolwenta Uczelni. W świetle tych informacji ocenia się uczelniane metody przygotowania zawodowego jako wystarczające lub niewystarczające do funkcjonowania na rynku pracy, pokazując jednocześnie, w jakim obszarze kwalifikacyjnym „niedomaga” absolwent przygotowany uczelnianymi metodami. W ten sposób można obserwować i opisywać stan przygotowania, a jednocześnie weryfikować, na tle potrzeb gospodarczych, słuszność i efektywność wysiłków Uczelni i jej nauczycieli. Coraz częściej absolwenci Uczelni mają problemy z rozpoczynaniem karier zawodowych, szczególnie w przypadku podejmowania pracy w zawodzie wyuczonym. Z badań przeprowadzonych w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom wynika, że jedynie 57% absolwentów Uczelni Wyższych podejmuje pierwszą pracę w wyuczonym zawodzie. Jeszcze do niedawna większość Uczelni Wyższych nie dysponowała informacjami na temat tego, co dzieje się z ich absolwentami na rynku pracy, czy znajdują zatrudnienie czy są bezrobotni, jakie mają problemy ze znalezieniem zatrudnienia? Sytuacja w tym zakresie ulega jednak poprawie. Z 55 Uczelni Wyższych poddanych ocenie w ramach projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom, tylko 44 analizują, w mniej lub bardziej kompleksowy sposób, losy swoich absolwentów. Różnorodność stosowanych metod jest duża – poczynając od najprostszych, wymienianych przez wiele Uczelni, badań ankietowych, po zintegrowane systemy informatyczne do zarządzania Uczelnią, posiadającą moduły pozwalające na śledzenie losów absolwentów. Część Uczelni Wyższych analizuje losy absolwentów jedynie na wybranych kierunkach studiów, niektóre Uczelnie wdrażają pilotażowe badania losów absolwentów. Istotne jest natomiast to, że Uczelnie starają się nie tracić kontaktu ze swoimi wychowankami; zbierają od nich dane (adresy poczty elektronicznej, czy numery telefonów), budując bazę kontaktów, która może być wykorzystana do badania ich losów w późniejszym czasie. Coraz więcej Uczelni Wyższych sięga po narzędzia informatyczne służące śledzeniu losów absolwentów; duża część komunikacji Uczelnia – absolwent odbywa się w Internecie poprzez pocztę elektroniczną. Część Uczelni prowadzi analizy losów absolwentów wykorzystując bazy stowarzyszeń absolwentów czy biur karier. Zidentyfikowano również Uczelnie, które w sposób profesjonalny podchodzą do tej problematyki i zbierając dane do analiz w kilku punktach czasu – zaraz po ukończeniu studiów, 3 lata po ukończeniu, a następnie 5 lat po ukończeniu. Takie podejście pozwala na analizę dynamiczną, która doskonale uzupełnia statyczny obraz, jaki można zbudować na podstawie analizy dokonanej dla danego punktu w czasie.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Absolwenci Uczelni na rynku pracy\nAbsolwenci Uczelni na rynku pracy Jedną z miar pokazującą skuteczność polskich Uczelni Wyższych jest długość okresu poszukiwania pracy przez absolwentów. Z przeprowadzonych badań wynika, że znaczna część osób podejmuje pracę już w trakcie studiów (45% badanej populacji studentów i absolwentów) – wykres 3. Młodzi ludzie, którzy decydują się na łączenie nauki z pracą zawodową mają świadomość, że pracodawcy przywiązują dużą wagę do doświadczenia zawodowego kandydatów do pracy – zyskują w ten sposób nie tylko pracownika posiadającego potrzebne umiejętności praktyczne, ale również osobę, która zdążyła już zinternalizować postawy i cechy, które powinien posiadać tzw. „dobry pracownik”. Podejmowanie pracy w trakcie studiów jest strategią umożliwiającą studentom rozwinięcie umiejętności praktycznych, których nie są w stanie rozwinąć na Uczelni.\nWykres 3 Okres poszukiwania pracy po zakończeniu nauki w szkole wyższej\nJeszcze nie znalazłam/znalazłem pracy\nPodjęcie pracy w czasie studiów Po ukończeniu studiów, 9% respondentów poszukiwało pracy do roku lub dłużej, a 23% krócej niż trzy miesiące. W badanej populacji znalazł się znaczny odsetek absolwentów, którzy dotychczas nie znaleźli pracy (16%). Badania wykazały również, że są kierunki, po ukończeniu których absolwenci mogą szybko znaleźć pracę zgodną ze swoim wykształceniem, ale są również i takie, gdzie podjęcie pracy wiąże się z koniecznością wykonywania innego zawodu niż wyuczony. Spośród biorących udział w badaniu\nabsolwentów, którzy po zakończeniu nauki znaleźli pracę, większość (57%) podjęła pracę zgodną z kierunkiem kształcenia. Natomiast w przypadku aż 43% respondentów wybrany przez nich kierunek kształcenia był niezgodny z potrzebami rynku pracy i byli zmuszeni do podjęcia pracy w innym zawodzie niż wyuczony. Nawet podjęcie pracy zgodnej z kierunkiem kształcenia nie oznacza końca procesu kształcenia. Z badań wynika bowiem, że większość absolwentów (65%) zmuszona była do podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych po ukończeniu studiów. Absolwenci szkół wyższych są świadomi swoich braków, o czym świadczą samodzielnie podejmowane przez nich decyzje o uczestnictwie w różnych formach kształcenia podnoszących ich kwalifikacje zawodowe (64% biorących udział w badaniu respondentów) – wykres 4.\nWykres 4 Formy kształcenia, w jakich uczestniczyli absolwenci szkół wyższych po ukończeniu studiów\n34 Kursy i szkolenia organizowane przez przedsiębiorstwo, w którym pracuję/pracowałem Kursy i szkolenia, na które sam się zdecydowałem Studia podyplomowe Studia MBA Inne\nTe braki dostrzegają również pracodawcy, dla których zatrudnienie absolwenta często związane jest z poniesieniem dodatkowych kosztów związanych z koniecznością uzupełnienia jego wiedzy i umiejętności, aby mógł w sposób kompetentny wywiązywać się ze swoich obowiązków zawodowych. Nieco ponad 1/4 absolwentów, którzy podjęli po zakończeniu nauki pracę, uczestniczyła w różnego rodzaju kursach lub szkoleniach organizowanych przez swoich pracodawców.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Samoocena dokonana przez Uczelnie – lista top 10\nSamoocena dokonana przez Uczelnie – lista top 10 Zgodnie z przyjętymi kryteriami samooceny Uczelni Wyższych, która obejmowała potencjał naukowy, warunki studiowania, otwarcie na zagranicę oraz współpracę z pracodawcami, najwięcej punktów uzyskała Politechnika Warszawska. Na drugim miejscu uplasowała się Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, a na trzecim – Politechnika Gdańska. Warto podkreślić, że wszystkie Uczelnie, które zajęły czołowe miejsca to Uczelnie techniczne (tabela 5).\nTabela 5 Lista najlepszych Uczelni na podstawie wyników samooceny Lp.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Ocena dokonana przez absolwentów i studentów – lista top 10\nOcena dokonana przez absolwentów i studentów – lista top 10 Studenci i absolwenci oceniali swoje Uczelnie Wyższe przez pryzmat stopnia fachowości i przygotowania kadry akademickiej, warunków studiowania, działalności Akademickiego Biura Karier oraz przydatności w pracy zawodowej zdobytej podczas studiów wiedzy. Ten ostatni element najbardziej ważył w ogólnej ocenie Uczelni, co spowodowało, iż ogólna ocena wypadła raczej średnio – wszystkie ocenianie Uczelnie uzyskały wynik poniżej 50 punktów. Najlepiej oceniono Uniwersytet Warszawski. Na drugim miejscu uplasowała się Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, a na trzecim – Uniwersytet Wrocławski (tabela 6).\nTabela 6 Lista najlepszych Uczelni na podstawie oceny absolwentów i studentów Lp.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Ocena dokonana przez pracodawców – lista top 10\nOcena dokonana przez pracodawców – lista top 10 Pracodawcy oceniali Uczelnie wyższe przez pryzmat dwóch elementów: przygotowania absolwentów do pracy zawodowej oraz współpracy z Uczelnią. Podobnie jak w przypadku oceny dokonanej przez studentów i absolwentów, ocena pracodawców była krytyczna – jedynie Szkoła Główna Handlowa uzyskała wynik powyżej 50 punktów. Na drugim miejscu znalazł się Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, a na trzecim – Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania (tabela 7).\nTabela 7 Lista najlepszych Uczelni na podstawie oceny pracodawców Lp.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Uczelnie Przyjazne Pracodawcom\nUczelnie Przyjazne Pracodawcom Na podstawie przeprowadzonych badań wyłoniono 8 Uczelni, które wnoszą istotny udział w budowanie przewagi konkurencyjnej i pozycji rynkowej przedsiębiorstw, a pośrednio pozytywnie oddziałują na potencjał ekonomiczny całej polskiej gospodarki. Uczelniom tym nadano honorowe tytuły Uczelnia Przyjazna Pracodawcom (tabela 8).\nTabela 8 Lista Uczelni Przyjaznych Pracodawcom Lp.\nNależy podkreślić, że tytuły Uczelnia Przyjazna Pracodawcom mogły zostać przyznane jedynie tym Uczelniom, które zostały ocenione zarówno przez studentów i absolwentów, jak i przez pracodawców. Analiza wyników wskazuje, że klucz do sukcesu tych Uczelni tkwi właśnie w ocenie pracodawców i absolwentów – najlepszym przykładem jest Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, która, mimo że nie znalazła się na liście najlepszych dziesięciu Uczelni opracowanej na podstawie samooceny Uczelni, uzyskała trzeci wynik w ocenie ogólnej. Pokazuje to dobitnie, jak duże znaczenie dla budowania pozycji Uczelni Wyższej ma współpraca z pracodawcami i kształcenie studentów zgodnie z potrzebami rynku pracy.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom Podsumowanie i rekomendacje\nPodsumowanie i rekomendacje Na polskim rynku pracy mamy do czynienia ze znacznym niedopasowaniem kwalifikacji zawodowych, posiadanych przez pracowników i osoby poszukujące zatrudnienia, z rzeczywistymi potrzebami pracodawców. Coraz częściej pracodawcy zmuszeni są do ponoszenia dodatkowych nakładów finansowych związanych z uzupełnieniem kwalifikacji zawodowych nowo przyjętych pracowników, aby w sposób kompetentny mogli oni wywiązywać się ze swoich obowiązków zawodowych. Niedopasowania te pogłębia szybko postępujący rozwój technologii teleinformacyjnych, który wymusza w wielu dziedzinach gospodarki częste i systematyczne inwestowanie w uzupełnianie umiejętności posiadanych przez pracowników w zakresie obsługi komputerów, Internetu, czy innych nowinek teleinformatycznych. Sytuację tę pogarsza istniejący w Polsce system kształcenia zawodowego. Kierunki kształcenia oferowane przez szkoły zawodowe i Uczelnie Wyższe, często odbiegają od potrzeb rynku pracy, czego konsekwencją jest rosnący poziom bezrobocia wśród osób młodych. Są jednak również i takie szkoły wyższe, których absolwenci nie mają żadnych problemów ze znalezieniem zatrudnienia po zakończeniu nauki. Świadczy to o istnieniu znacznego zróżnicowania w poziomie i jakości kształcenia oferowanego przez polskie uczelnie. Jedynie zapewnienie studentom możliwości zdobycia wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych na wysokim poziomie może zapewnić wysoką efektywność kształcenia w szkołach wyższych i przyczynić się do zmniejszenia niedopasowań w zakresie kwalifikacyjno-zawodowym na rynku pracy, i poziomu bezrobocia osób młodych. Przeprowadzone badania jednoznacznie wskazują, iż dla pracodawców przy zatrudnianiu pracownika najważniejsza jest wiedza i umiejętności posiadane przez kandydata do pracy. To, jaką Uczelnię ukończyła dana osoba nie jest kluczowym kryterium branym pod uwagę przez pracodawcę. Uczelnie powinny więc skupić się na dostarczaniu wiedzy i rozwijaniu umiejętności poszukiwanych na rynku pracy – to jest podstawowy czynnik ich sukcesu. Obecnie sytuacja w tym obszarze daleka jest od doskonałości – pracodawcy biorący udział w badaniach ocenili, na skali 1–10 (gdzie 1 oznacza całkowity brak przygotowania, a 10 bardzo dobre przygotowanie), przygotowanie teoretyczne absolwentów Uczelni na 7,4, a umiejętności praktyczne na 5,76 punktów. Ten rozdźwięk między teorią a praktyką jest o tyle istotny, że znaczna część absolwentów ma problemy z wykorzystaniem wiedzy teoretycznej w praktyce – zdaniem pracodawców największy deficyt umiejętności występuje właśnie w zakresie łączenia teorii z praktyką. Położenie większego nacisku na praktykę jest jednym z obszarów, które powinno uzyskać priorytet w działaniach Uczelni Wyższych. Realizacja tego postulatu będzie możliwa jedynie dzięki bliższej współpracy Uczelni z pracodawcami w dwóch podstawowych wymiarach: diagnozy zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności – zgłaszanego przez pracodawców oraz umożliwienie studentom nabycia praktycznych umiejętności – w ramach staży, praktyk, czy seminariów organizowanych wspólnie z przedsiębiorstwami. Obecnie Uczelnie Wyższe starają się analizować sytuację na regionalnych rynkach pracy sięgając głównie do opracowań zewnętrznych, przygotowywanych przez urzędy pracy lub inne instytucje zajmujące się analizami rynku pracy. Niewątpliwie istnieje potrzeba szerszego włączenia w te działania pracodawców. Formy mogą być różne. Uczelnie, które powołały ciała doradcze w postaci Rad Biznesu winny tę współpracę wzmacniać i rozwijać. Natomiast te, które dotychczas nie posiadają Rad Biznesu powinny jak najszybciej rozważyć ich powołanie. Istotną rolę do odegrania mają również Akademickie\nBiura Karier. Powinny one gromadzić informacje nie tylko o ofertach zgłaszanych przez pracodawców (jak wynika z oceny pracodawców, właśnie to jest głównym zajęciem większości biur karier), ale także zająć się dokładniejszą analizą potrzeb rynku pracy w wymiarze kwalifikacyjno-zawodowym i gromadzeniem informacji o konkretnych potrzebach pracodawców, aby dostosować programy kształcenia do wymogów nowoczesnego rynku pracy. Współpraca Uczelni z pracodawcami w drugim wymiarze powinna skupiać się na umożliwieniu studentom zdobycia praktycznych umiejętności – i ta forma współpracy także wymaga poprawy. Ponownie, ważną rolę do odegrania mają tutaj Akademickie Biura Karier, które w kompleksowy sposób powinny zajmować się obsługą strony popytowej i podażowej – studentów i absolwentów oraz pracodawców. Niewątpliwie istotnym działaniem jest wzmocnienie roli ABK jako wewnętrznej jednostki Uczelni, oferującej szeroki wachlarz usług. Obecnie potencjał ABK jest w większości przypadków niewykorzystany. Decyzje rangi strategicznej w zakresie współpracy z pracodawcami i dostosowaniem programów kształcenia powinny zapadać na poziomie Rady Biznesu, natomiast działalnością operacyjną, skupiającą się na podejmowaniu wspólnych działań z konkretnymi pracodawcami, powinny się zająć Akademickie Biura Karier. Taki model współpracy powinien przynieść korzyści wszystkim aktorom rynku pracy.\nRaport z badań w projekcie Uczelnia Przyjazna Pracodawcom O partnerach projektu\nO partnerach projektu Instytut Pracy i Spraw Socjalnych Instytut Pracy i Spraw Socjalnych od ponad 45 lat jest placówką naukowo-badawczą, podejmującą problemy pracy i polityki społecznej w sposób interdyscyplinarny. Wysoka pozycja naukowa IPiSS to efekt myśli grona wybitnych profesorów oraz konsekwentnego realizowania celu – stałego dostosowywania kierunków prac badawczych do bieżących potrzeb polityki społecznogospodarczej Polski. Wyniki prac instytutu są upowszechniane w formie książek, artykułów, wywiadów, konferencji naukowych, seminariów oraz głosów w dyskusjach i debatach społecznych. Więcej informacji na stronie http://www.ipiss.com.pl/\neDialog Od 2009 roku eDialog Sp. z o. o. jest dostawcą nowoczesnych rozwiązań informatycznych wspierających procesy zarządzania rozwojem personelu oraz procesy komunikacyjne. Oferta spółki obejmuje:  \nsystem MinervaPRO - oprogramowanie wspomagające proces zarządzania kompetencjami personelu, procesy rozwoju zawodowego i szkoleń, systemy wideo-komunikacyjne z wykorzystaniem technik internetowych: o eDialogLecture - wspomaganie nauczania na odległość – wirtualne wykłady i ćwiczenia, a także konferencje poprzez Internet, o eDialogInquiry - prowadzenie badań ankietowych z wykorzystaniem Internetu, o eDialogConnector - prowadzenie „wirtualnych” spotkań zespołów projektowych i grup roboczych, o eDialogConsultant - świadczenie usług doradczych, wsparcie procesu sprzedaży, biuro obsługi klienta, o eDialogWebcast - transmisje internetowe z konferencji, spotkań i innych wydarzeń.\nObecnie eDialog Sp. z o. o. skupia się na: rozwijaniu i wdrażaniu oprogramowania MinervaPRO, utrzymaniu i rozwijaniu dodatkowych, użytecznych funkcjonalności systemu Platforma e-Dialog, realizowaniu, razem z Partnerami, badań stopnia dopasowania oferty kształcenia Uczelni Wyższych do potrzeb rynku pracy; rozwijaniu i wdrażaniu internetowego oprogramowania komunikacyjnego. Więcej informacji na stronie http://www.edialog.pl/.\nKontakt: Zespół projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom tel: 422091746 www: http://www.uczelniaprzyjaznapracodawcom.pl mail: info@uczelniaprzyjaznapracodawcom.pl\nRaport Uczelnia Przyjazna Pracodawcom 2010\nRaport zawierający podsumowanie oraz analize wyników I edycji projektu Uczelnia Przyjazna Pracodawcom.