Malowniczy Charakter Tła Strumienia Czystej Wody Wśród Skał Z Pomarańczowymi Porostami. Klimatyczny Krajobraz Górski Z Kamieniami Porostów W Przezroczystej Wodzie Górskiego Potoku. Piękny Górski Potok. | Zdjęcie Premium\nMalowniczy Charakter Tła Strumienia Czystej Wody Wśród Skał Z Pomarańczowymi Porostami. Klimatyczny Krajobraz Górski Z Kamieniami Porostów W Przezroczystej Wodzie Górskiego Potoku. Piękny Górski Potok. Premium Zdjęcia\nSłoneczna górska ulga pustyni z lodowcem w słońcu pod błękitnym pochmurnym niebem. malowniczy krajobraz wyżyny z małym lodowcem wysoko w górach na wzgórzach. minimalistyczna górska sceneria górskiej pustyni.\nMalowniczy alpejski widok przez żółte liście do pięknego wodospadu wśród skał w słonecznym jesiennym lesie. kolorowy górski krajobraz z bokeh żółtych liści i strumienia wody w słońcu w czasie jesieni.\nAtmosferyczny minimalny krajobraz z pionowym dużym wodospadem na skalnej ścianie górskiej. potężny duży wodospad w ciemnym wąwozie. tle przyrody o wysokiej pionowej turbulentnej spadającej wody na mokrych skałach.\nGórski jesienny krajobraz z pionowym dużym wodospadem i żółtymi modrzewiami. duży wodospad w wąskim wąwozie i złote modrzewie w jesiennych barwach. wysokie pionowe spadające wody i drzewa iglaste jesienią\nAtmosferyczny krajobraz z górskim strumieniem w wąskiej dolinie wśród wysokich gór skalistych. niskie chmury na górze ze śniegiem. piękna górska dolina z górskim potoku. niesamowita dolina wśród ostrych skał.\nSłoneczny pstrokaty krajobraz u zbiegu trzech rzek. piękna żywa sceneria z trzema rzekami w tym samym kanale. trzy wielokolorowe górskie rzeki w tej samej linii wśród bogatej flory i pstrych kwiatów\nKlimatyczny krajobraz z potężnymi bystrzami wzburzonej górskiej rzeki z szarą wodą wśród wielkich głazów. piękna sceneria z rwącą górską rzeką na morenach i małymi różowymi kwiatkami wśród kamieni.\nMalowniczy krajobraz z potężną górską rzeką zaczynającą się od lodowca z kawałkami lodu. piękna sceneria z lodowcem u źródła burzliwej rzeki lodowcowej. górska rzeka wśród moren i brył lodu.\nŻywy charakter tła z pomarańczowymi liśćmi krzewów i uschniętym arcydzięglem z widokiem na strumienie wody ze złotym odbiciem słońca w rozmyciu. kolorowe tło natura z pomarańczowymi liśćmi zarośli.\nMalowniczy jesienny krajobraz z górskim potoku w dolinie z widokiem na dużą skałę ze śniegiem na szczycie i pięknymi wysokimi ośnieżonymi górami w słońcu. strumień z czystą wodą i wielkimi ośnieżonymi górami.\nSłoneczna piękna sceneria z mchami i trawami na kamieniach w pobliżu brzegu górskiego jeziora w słońcu. malowniczy krajobraz z roślinnością górską w pobliżu brzegu jeziora polodowcowego. czysta woda jeziora lodowcowego.\nMalowniczy charakter tła z dzikiej górskiej flory w złotych jesiennych kolorach. żółte liście nad strumieniem wody w słońcu. złota jesień flora w górach. tle przyrody z bliska żółte liście.\nDramatyczny jesienny krajobraz z odbiciem złotego światła słonecznego w strumieniu wody do górskiego jeziora z widokiem na pstrokate wzgórza. jesienna sceneria z górskim potoku w złotym słońcu i wielokolorowych górach.\nMalowniczy krajobraz ze ścieżką wzdłuż strumieni wodnych w górskiej dolinie w jesiennych kolorach z widokiem na ośnieżone góry. kolorowa jesienna sceneria ze ścieżką w pobliżu górskiego potoku i pokrytych śniegiem gór\nMinimalistyczny jesienny krajobraz z pstrokatymi trawami i mchami w pobliżu górskiego jeziora w gęstej mgle. minimalny widok z mchem i trawą w pobliżu wody w gęstej mgle w deszczową pogodę. słaba widoczność w górskiej dolinie\nPiękny zielony krajobraz z fioletowymi kwiatami ostróżki i dzikiej flory w pobliżu jasnej górskiej rzeki. wspaniała sceneria przyrody z przejrzystą wodą górskiego potoku i leśnych gór. piękny widok.\nMinimalistyczny, ponury krajobraz wyżynny z ośnieżonymi wysokimi górami w pochmurną pogodę. ośnieżone pasmo górskie w niskich chmurach. nastrojowy minimalizm z zielonymi górami, białym śniegiem i szarym niebem.


SENSUALNA KOBIETA BIZNESU, Warszawa, branża: Szkolenia, kursy, Doradztwo - Katalog Firm, Baza Firm\nJesteś tutaj: Strona główna » Szkolenia, kursy » SENSUALNA KOBIETA BIZNESU\nSens właściwy płci tkwi w tym, że wszelkie piękno, dobro, mądrość, poezję i ład społeczny spełnia i wytwarza kobiecość â€“ a że posługuje się do tego aparatem świadomości męskiej? â€“ to cóż z tego? â€“ cóż z najsilniejszego akumulatora, gdy jest bez elektryczności?\nchce poznać swoje potrzeby i nie obawia się ich odkrywać;\nchce poznać własną wartość;\nma świadomość własnych możliwości;\ndąży do własnego celu w życiu;\ndba o swoją kobiecość i czerpie z niej przyjemność;\nmoże być niezależnaâ€¦, ale to jest jej decyzja;\npracuje nad sobą;\npodejmuje dobre dla siebie decyzje;\nszuka sposobów radzenia sobie z codziennym stresem;\nzna własne walory i słabości;\npotrafi adekwatnie reagować na krytykę ze strony otoczenia;\nnie neguje własnej emocjonalności;\nwie, kiedy musi kierować się rozsądkiem;\ndba o jakość własnego życia i swoim magnetyzmem może oczarowywać wybrane przez nią otoczenie.\nTo kobieta, która chce być sobą â€“ wyjątkową, jedyną i niepowtarzalną osobą.\n22 49 80 328\n22 35 39 583\nsensualna kobieta biznesu, skb, skbiznesu, szkolenia dla kobiet, szkolenia, iwona firmanty\nEdytuj dane firmy (nr ID: 66159).\nZakład Usług Wielobranżowych REMARK\nadres: 02-117 Warszawa, Wał Miedzeszyński 628A\nU S Ł U G I KAMIENIARSTWO BUDOWLANE GALANTERIA Z KAMIENIA â€“ WYRÓB I SPRZEDAŻ AGS ANTY GRAFFITI SYSTEM REMONTY OD A DO Z DORADZTWO TECHNICZNE DDD DEZYNFEKCJA DEZYNSEKCJA DERATYZACJA SKLEP â€“ CHEMIA DO KAMIENIA\nadres: 01-793 Warszawa, Ludwika Rydygiera 11/45\nDorota Kostowska to uznany trener wystąpień publicznych z długoletnim stażem, ogromną wiedzą, pasją i energią do działania. Jeżeli zatem kogoś interesuje chociażby szkolenie wystąpienia publiczne, chciałby wiedzieć jak przemawiać przed nawet dużą publiką, ukazać siebie z możliwie jak najlepszej strony, to pomoc Doroty Kostowskiej jest czymś na wagę złota. Produkty/Usługi: - ekspert od webinarów - organizacja webinarów - facylitacja graficzna - facylitator -. ...


Jak naprawić błąd Samsung Galaxy Note 9 Fast Charge nie działa\n#Samsung #Galaxy # Note9 to wysokiej klasy urządzenie z Androidem wydane w tym roku, które zwykle jest preferowanym wyborem dla biznesmenów i profesjonalistów. Wynika to z dużego wyświetlacza 6, 8 cala Super AMOLED, który dobrze współpracuje z rysikiem. Jest to również doskonałe urządzenie do robienia zdjęć z urządzeń mobilnych, ponieważ korzysta z podwójnego systemu tylnej kamery 12MP. Chociaż jest to urządzenie o solidnej wydajności, istnieją przypadki, w których mogą wystąpić pewne problemy, którymi zajmiemy się dzisiaj. W najnowszej odsłonie naszej serii rozwiązywania problemów zajmiemy się problemem szybkiego ładowania Galaxy Note 9, który nie działa.\nJeśli posiadasz Samsung Galaxy Note 9 lub jakiekolwiek inne urządzenie z Androidem, skontaktuj się z nami za pomocą tego formularza. Z chęcią pomożemy Ci w przypadku jakichkolwiek obaw związanych z urządzeniem. Jest to bezpłatna usługa, którą oferujemy bez żadnych zobowiązań. Prosimy jednak, aby kontaktując się z nami, staraj się być jak najbardziej szczegółowy, aby można było dokonać dokładnej oceny i podać prawidłowe rozwiązanie.\nProblem: Fast Charge nie działa w mojej galaktyce Uwaga 9, minęły już 2 tygodnie, a mój telefon pokazuje ostrzeżenie o wykryciu wilgoci za każdym razem, gdy ładuję mój telefon. Z tego powodu wydaje mi się, że mój telefon nie ładuje się szybko. do 4 godzin, które to dużo ... to jeden z telefonów z dopieściami na rynku, który sprawił, że kupiłem to, ale teraz wydaje się, że to zła decyzja. Proszę, pomóżcie mi .. dla rekordu, opcje USB również nie wyświetlają się za każdym razem podłączam mój telefon do laptopa (pokazuje on tylko ładowanie kablowe) bez zapisywania danych, jak mogę zresetować telefon, ponieważ widziałem Twoje ostatnie rozwiązanie problemu szybkiego ładowania galaktyki. pomóżcie mi chłopaki ...\nRozwiązanie: Przed wykonaniem opisanych poniżej czynności rozwiązywania problemów najlepiej upewnić się, że telefon ma najnowszą wersję oprogramowania. Jeśli aktualizacja jest dostępna, sugeruję, aby najpierw ją pobrać i zainstalować.\nSą przypadki, gdy brud lub zanieczyszczenia mogą utknąć w porcie ładowania telefonu. Cząstki te mogą wpływać na sposób ładowania urządzenia. Upewnij się, że port jest wolny od kurzu lub zanieczyszczeń przez wyczyszczenie go puszką ze sprężonym powietrzem.\nUpewnij się, że aktywne jest szybkie ładowanie\nMusisz upewnić się, że opcja szybkiego ładowania urządzenia jest aktywowana, aby cieszyć się szybszymi prędkościami ładowania. Na ekranie głównym stuknij Aplikacje - Ustawienia - Obsługa urządzenia - Bateria - Więcej opcji - Ustawienia zaawansowane - Włącz opcję szybkiego ładowania kablowego\nUżyj innego kabla do ładowania i ładowarki ściennej, aby naładować telefon\nPowinieneś rozważyć możliwość, że przyczyną jest problem z kablem do ładowania i ładowarką sieciową. W takim przypadku należy naprawić problem za pomocą innego kabla do ładowania i ładowarki ściennej\nZdarzają się przypadki, gdy drobny błąd oprogramowania powoduje ten problem. Aby wyeliminować tę możliwość, powinieneś wykonać miękki reset.\nNaciśnij i przytrzymaj przycisk zmniejszania głośności i nie zwalniaj go.\nTeraz naciśnij i przytrzymaj klawisz zasilania, przytrzymując przycisk zmniejszania głośności.\nPrzytrzymaj oba klawisze przytrzymane przez 10 sekund lub dłużej\nUruchom telefon w trybie awaryjnym\nMożliwe, że pobrana przez Ciebie aplikacja może spowodować ten problem. Aby to sprawdzić, musisz uruchomić telefon w trybie awaryjnym, ponieważ tylko wstępnie zainstalowane aplikacje mogą działać w tym trybie.\nJeśli problem nie występuje w tym trybie, najprawdopodobniej jest spowodowany przez aplikację. Dowiedz się, jaka jest ta aplikacja i odinstaluj ją.\nCzasami buforowane dane przechowywane na dedykowanej partycji telefonu mogą zostać uszkodzone. Kiedy tak się dzieje, zazwyczaj powoduje to pewne problemy w telefonie. Aby wyeliminować możliwość, że jest to przyczyną problemu, musisz wyczyścić partycję pamięci podręcznej telefonu z trybu przywracania.\nPo wyświetleniu logo systemu Android zwolnij wszystkie trzy klucze.\nKomunikat "Instalacja aktualizacji systemu" pojawi się na 30 - 60 sekund przed pojawieniem się opcji odzyskiwania systemu Android.\nNaciśnij kilkakrotnie klawisz zmniejszania głośności, aby podświetlić czyszczenie partycji pamięci podręcznej.\nNaciśnij przycisk zmniejszania głośności, aby podświetlić opcję tak, a następnie naciśnij klawisz zasilania, aby wybrać.\nPo zakończeniu partycji pamięci podręcznej czyszczenia system Reboot jest teraz podświetlony.\nW przypadku, gdy powyższe kroki nie naprawią problemu, istnieje prawdopodobieństwo, że jest to spowodowane starymi danymi oprogramowania, które nie zostały całkowicie usunięte podczas procesu aktualizacji. Najlepszym sposobem na poradzenie sobie z tym teraz jest przywrócenie ustawień fabrycznych. Przed wykonaniem resetu upewnij się, że wykonałeś kopię zapasową danych telefonu.\nJeśli problem nadal występuje, może to już być spowodowane przez wadliwy komponent sprzętowy. Najlepiej teraz zabrać telefon do centrum serwisowego i sprawdzić.\nJak naprawić błąd karty SIM Galaxy S9 Plus\nProblem z Samsung Galaxy S5 po aktualizacji Lollipopa\nJak naprawić telefon LG Q6, który nie chce się włączyć (proste kroki)\nJak rozwiązywać problemy z zamrożeniem Galaxy S8 i losowymi problemami z ponownym uruchomieniem, innymi problemami\nSony Xperia Z2 i Z3 otrzymują teraz aktualizację Android 5.0\nT-Mobile wysyłając lipcowe aktualizacje bezpieczeństwa do Galaxy Note 4 i Note Edge\nSamsung Galaxy Note 4 Screen nie włączał problemu i innych podobnych problemów\nBezprzewodowe ładowanie Galaxy S6 nie działa poprawnie, nie ładuje się, chyba że jest wyłączone, inne problemy\nSamsung Galaxy Note 4 Problemy, błędy, usterki, rozwiązania i rozwiązywanie problemów [Część 11]\nGoogle Nexus 6 Problemy, błędy, usterki i sposoby naprawienia ich\nRozwiązano problem z zawieszaniem się oprogramowania Samsung Galaxy S9 + po aktualizacji oprogramowania\nJak naprawić Apple iPhone 6, który się nie włącza [Instrukcja rozwiązywania problemów]\nJak naprawić Google Pixel 3, aby nie otrzymywać powiadomień\nJak importować zakładki z Chrome na Firefox\nSamsung Galaxy Note 3 Problemy, błędy, zakłócenia, rozwiązania i rozwiązywanie problemów [Część 68]


Paryż atrakcyjnym celem podróży dla polskich turystów jesienią. - kow.com.pl\nZNIŻKA €7.50 | Dunkierka lub Calais - Dover\nJeszcze kilka drobnych informacji, jeśli udajesz się do Paryża samochodem, we Francji obowiązuje ruch prawostronny. Pasy bezpieczeństwa są zapinane obowiązkowo z przodu i z tyłu. Aby zaparkować samochód w Paryżu masz do wyboru miejsca na ulicy lub w podziemnym parkingu. Parkingi są płatne od poniedziałku do soboty między 9:00 a 20:00. Parkowanie w niedzielę i w nocy jest bezpłatne. Za parkometr można zapłacić kartą kredytową bądź aplikacją PaybyPhone.


Korekta kształtu nosa- niechirurgiczna korekta | ZABIEGI NA TWARZ | Medycyna Estetyczna Anna Butowska\nNa czym polega niechirurgiczna korekcja kształtu nosa? Niechirurgiczna korekcja nosa rozwiązuje problem garbów, opadających wierzchołków i zakrzywionych nosów, bezpiecznie i …\nNa czym polega niechirurgiczna korekcja kształtu nosa?\nNiechirurgiczna korekcja nosa rozwiązuje problem garbów, opadających wierzchołków i zakrzywionych nosów, bezpiecznie i szybko, bez ryzyka długiej i bolesnej rekonwalescencji wiążącej się z tradycyjną rynoplastyką.\nW ramach procedury proponuje połączenie następujących zabiegów:\nKwas hialuronowy – wypełniacz do zastosowania w okolicach nosa\nToksyna botulinowa – w celu podniesienia wierzchołka nosa\nJak przebiega zabieg korekty kształtu nosa?\nNa wierzchołek nosa nakłada się krem miejscowo znieczulający. Następnie wstrzykiwany jest wypełniacz, aby zniwelować zagłębienia, wygładzić ostre kąty lub zmienić kąt wierzchołka nosa, przywracając w ten sposób symetrię i sprawiając, że nos wygląda na bardziej atrakcyjny. Podczas zabiegu pacjent utrzymuje pełną kontrolę nad jego przebiegiem, dzięki obserwacji efektów zabiegu w lustrze. W celu podniesienia wierzchołka nosa można dodatkowo zastosować toksynę botulinową.\nJak długo trwa zabieg korekty kształtu nosa?\nWykonanie niechirurgicznej korekcji nosa trwa około 15-30 minut.\nJak wygląda rekonwalescencja po zabiegu korekty kształtu nosa?\nEfekty zabiegu są widoczne natychmiastowo. Zabieg przeważnie nie powoduje zasinień ani opuchlizny. Pacjenci zazwyczaj mogą wrócić do pracy bezpośrednio po zabiegu. Wskazane jest zaprzestanie noszenia okularów do około 6 tygodni po zabiegu.\nJak długo utrzymuje się efekt niechirurgicznej korekty kształtu nosa?\nEfekty niechirurgicznej korekcji nosa (niechirurgicznej rynoplastyki) utrzymują się około 7-8 miesięcy.\nCennik zabiegu korekty kształtu nosa:\nKorekta nosa kwasem hialuronowym 800 zł\nKorekta nosa kwasem hialuronowym i toksyną botulinową 1000 zł


Wyrok: e-maile doradców premiera to informacja publiczna - Biznes, Finanse i Prawo\nMarcin Maj 02-12-2011, 12:20\nE-maile doradców premiera powstają właściwie za pieniądze publiczne i mogą zawierać istotne dla obywateli informacje. Dlatego właśnie ujawnienia ich treści zaczęło domagać się Stowarzyszenie Liderów Lokalnych Grup Obywatelskich. Premier nie uważał e-maili za informację publiczną, ale wczoraj Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie uznał, że jest inaczej.\nWe wrześniu br. Prezydent RP podpisał Ustawę o dostępie do informacji publicznej, która jest jedną z ustaw niezwykle istotnych dla rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Ta ustawa z jednej strony jest krokiem do przodu, bo uregulowano kwestię powtórnego wykorzystania informacji z sektora publicznego. Z drugiej strony w ustawie znalazły się wymogi i ograniczenia, które wydają się zbędnym utrudnieniem w zdobywaniu informacji, do których obywatele powinni mieć dostęp.\nCzytaj: Informacja publiczna w e-gospodarce - coś się zmieni, ale...\nCharakterystycznym dla Polski problemem jest to, że nie jest do końca jasne, co stanowi informację publiczną. Teoretycznie możemy pytać urzędy o różne rzeczy, ale zamiast odpowiedzi możemy dostać informację, że "to nie jest informacja publiczna".\nW maju w czasie spotkania z "internautami i blogerami" premier Donald Tusk wypowiedział zdanie, które zrobiło furorę: To, co powstaje za publiczne pieniądze jest własnością publiczną. Potem jednak okazało się, że od tej pięknej idei jest sporo wyjątków, a za jeden z nich premier uważa korespondencję elektroniczną.\nJeszcze gdy trwały prace nad wspomnianą ustawą, padła propozycja, by w celu usprawnienia dyskusji między rządem a organizacjami pozarządowymi stworzyć listę dyskusyjną, na którą mogłyby trafiać informacje o terminach spotkań i ich tematach. W odpowiedzi na ten pomysł stowarzyszenie ISOC Polska stworzyło listę dialog@isoc.org.pl.\nPracami nad ustawą było zainteresowane także Stowarzyszenie Liderów Lokalnych Grup Obywatelskich (SLLGO), które działa na rzecz przejrzystości życia publicznego. W czerwcu br. zwróciło się ono z wnioskiem do Kancelarii Premiera o ujawnienie m.in. kto i dlaczego wybrał formę konsultacji poprzez wysyłanie propozycji na zamkniętą listę dyskusyjną dialog@isoc.org.pl. SLLGO zażądało również udostępnienia korespondencji członków Rady Ministrów i ich asystentów w sprawie nowelizacji ustawy o dostępie do informacji publicznej (w tym korespondencji mailowej).\nKolejny wniosek w tej sprawie SLLGO wystosowała w lipcu br. Potem stowarzyszenie sporządziło skargę na bezczynność Prezesa Rady Ministrów w tej kwestii.\nDonald Tusk mógł zdawać sobie sprawę z pytań o korespondencję. W lipcu, w czasie jednego ze spotkań z "internautami", premier stwierdził, że granica między informacją publiczną a innymi typami informacji nie zawsze jest ostra i dotyczy to m.in. korespondencji elektronicznej. Zdaniem Tuska e-mail jest substytutem rozmowy telefonicznej lub rozmowy w cztery oczy, a śledzenie wszystkich przejawów komunikacji uniemożliwiałoby urzędnikom pracę (zob. Gazeta.pl za PAP: Stawiam na zdrowy rozsądek - Tusk z ekspertami i blogerami o internecie i dostępie do informacji).\nZ drugiej strony trudno porównywać prywatną rozmowę do e-maila wysyłanego przez urzędnika w ramach wykonywania swoich zadań i w dodatku na adres grupy dyskusyjnej. Najwyraźniej podobnego zdania był Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie, który w wyroku z dnia 1 grudnia 2011 r. potwierdził, że korespondencja mailowa jest informacją publiczną i wskazał, że w tym wypadku nie była to poczta prywatna tylko służbowa (sprawa o sygn. akt II SAB/Wa 295/11).\nZdaniem sądu stowarzyszenie przedstawiło materiały wskazujące na to, że rzeczona korespondencja dotyczy spraw publicznych. O wyroku informuje SLLGO - zob. Doradcy Premiera nie ukryją jak pracowali nad nowelizacją ustawy.\nW całej sprawie nie chodzi tylko o wydrukowane e-maile. O wiele istotniejsze było zwrócenie uwagi na to, że proces konsultowania ustawy powinien być przejrzysty. Poza tym znów udało się wykazać, że urzędnicy zbyt pochopnie zaliczają produkowane przez siebie informacje do "innych informacji" (tzn. tych innych niż informacja publiczna), a przecież premier mówił, że to, co powstaje za publiczne pieniądze jest własnością publiczną.\nwyroki WSA Stowarzyszenie Liderów Grup Lokalnych SLLGO sąd premier ISOC Polska informacja publiczna e-mail Donald Tusk


Rajd rowerowy w Starym i Nowym Kocinie | GOKiS Mykanów\n6 października 2013 roku w Starym Kocinie odbył się rajd rowerowy zorganizowany w ramach projektu ,,Gdzie drzemie siła rozwoju Starego i Nowego Kocina”. Ku zaskoczeniu wszystkich na linii startu pojawiło się ponad 70 osób, w tym radny powiatu częstochowskiego Adam Wochal, lokalny historyk Jan Szlama oraz Prezes Honorowy OSP Stary Kocin Jerzy Migoń. Najstarszy rowerzysta miał 78 lat, a najmłodszy 4 lata. Rajd ten był pierwszym punktem inicjatywy ,,Trasa rowerowo-edukacyja kocińską krainą”. Miał on na celu wybranie 10 najciekawszych pod względem przyrodniczym i historycznym miejsc.\nUczestnicy przejechali 15 kilometrową trasę, która rozpoczęła się przy kapliczce w Starym Kocinie. Następnie zatrzymali się przy remizie, aby obejrzeć izbę pamięci, w której można znaleźć zdjęcia strażackie, stare hełmy, mundury oraz gablotę poświęconą zmarłym druhom. Kolejnym przystankiem był most oraz jaz wodny na rzece Kocince, przy którym znajdują się ruiny zabytkowego młyna i tartaku. Stąd rowerzyści wyruszyli do lasu Lemańsk gdziewysłuchali opowieści o pochówku Eryka Stokłosy, obejrzeli aleję dębową oraz grób pięciu żołnierzy Września 1939, gdzie co roku odbywają się uroczystości organizowane przez Szkołę Podstawową w Starym Kocinie. Z Lemańska wszyscy udali się przez Parcelę do lasu Gaj, gdzie znajduje się objęte programem Natura 2000 ,,Torfowisko przy dolinie Kocinki”. Ostatnim przystankiem było wspólne ognisko za Domem Ludowym w Nowym Kocinie.\nW ramach inicjatywy w Starym oraz Nowym Kocinie powstaną trzy tablicę informacyjne, 10 plansz oraz broszury z opisem najciekawszych miejsc. Koordynatorem całego projektu jest pani Magda Majewska z GOKu, natomiast inicjatywy panowie: Jarosław Migoń, Roman Popenda oraz Grzegorz Grabara. W projekcie aktywny udział bierze również koło ZMW Stary Kocin- w przejażdżce uczestniczyło 22 członków.\nAutor tekstu: Szymon Migoń


Zmiany w JPK i nowy plik JPK_V7 - kultura20.pl\nZmiany w JPK i nowy plik JPK_V7\n27 października 2019 26 listopada 2019 Redakcja kultura20.pl Brak komentarzy\nKsięgowość elektroniczna, którą prowadzą przedsiębiorstwa ulega ciągłym zmianom. Kolejna nowela wchodząca w życie w 2020 roku oznacza zmianę plików rozliczeniowych JPK_VAT. Dzięki niej obowiązywać będzie zmieniony plik Jednolitego Pliku Kontrolnego oznaczony JPK_V7 (aktualnie JPK_VDEK), a z użytku zostaną wycofane deklaracje VAT_7 oraz VAT_7K.\nDeklaracja JPK to narzędzie, mające na celu zwalczanie przestępczości osób wyłudzających podatek VAT. Wprowadzony w 2016 roku Jednolity Plik Kontrolny miał za zadanie skrócenie kontroli skarbowych oraz poprawienie jej wyników. Elektroniczny dokument zawiera dane o operacjach gospodarczych wykonanych w określonym czasie. Wysyła się go przez program w formacie i układzie ustandaryzowanym, inaczej mówiąc schemat XML.\nInformacje, które dokument obejmuje to ewidencja zakupów i sprzedaży VAT (JPK_VAT), dane o księgach rachunkowych (JPK_KR), podatkowej książki przychodów i rozchodów (JPK_PKPIR),oraz informacje o fakturach VAT (JPK_FA). Każdy podatnik VAT powinien wysyłać deklaracje do Urzędu Skarbowego. Wymagane są JPK_VAT, a dodatkowo także informacje w plikach VAT_7 lub VAT_7K. Składane ich trzeba uzupełniać o załączniki VAT-ZD lub VAT-ZZ w zależności od wymagań. Przedsiębiorcy rozliczający się kwartalnie, również mają w obowiązku przesyłanie pliku JPK_VAT co miesiąc.\nCzym jest plik JPK_V7\nPierwszy kwartał 2020 zapowiada zmiany w deklaracjach. Firmy, które zatrudniają ponad 250 osób oraz przekraczają obroty wynoszące 50 mln euro, mają w obowiązku korzystanie z nowych deklaracji JPK_V7. Są one konieczne, gdyż zawierają informacje w jednym pliku, np dotyczą rejestrów VAT i takich z dotychczasowych deklaracji. Formularze te mają lepiej wpływać na czas przedsiębiorcy i ułatwiać rozliczanie podatkowe z Urzędem Skarbowym. Projekty noweli informują o zastąpieniu deklaracji VAT-7, VAT-7K, VAT-ZK, VAT-ZZ, VAT-ZD, oraz możliwe, że deklaracji VAT-12, nową, którą jest JPK_V7.\nDokument ten będzie usprawniał proces weryfikacji danych, rozpoznawania nieprawidłowości, podstawą do rozliczania podatku VAT. Informacje znajdujące się w rejestrach VAT do fiskusa będą docierać szybciej, z jednego źródła. Od 1 lipca 2020 roku już wszystkie firmy będą musiały przejść na rozliczenia z wykorzystaniem nowej deklaracji. Pomimo obowiązujących terminów przedsiębiorcy mają możliwość rozpocząć wysyłanie nowego pliku w okresach, które dotyczą większych przedsiębiorców.\nKorzyści a nowa deklaracja JPK_V7\nZastąpienie starej deklaracji będzie odczuwalne dla firm ze względu na oszczędzanie czasu i mniejsze formalności. Dzięki okrojonej liczbie wniosków do uzupełnienia i wysłania, przedsiębiorcy ograniczają pomyłki i poniesienie dodatkowych kosztów. Fiskus przez to szybciej i sprawniej będzie weryfikował informacje oraz zwiększał reakcje na błędy obniżając częstość kontroli skarbowych. Dane przesyłane do Urzędów Skarbowych, będą lepiej sprawdzane i analizowane, pozwalając przyśpieszyć zwroty podatku oraz zredukować koszty prowadzenia analizy podatkowej informacji.\n← Nie rozpraszaj się!\nOpony zimowe – czy są potrzebne? →\nMieszkanie na wynajem – kawalerka czy cztery pokoje?\n11 września 2019 26 listopada 2019 Redakcja kultura20.pl 0


21 lipiec 2020 Recenzje\nNie ufajcie okładkom jazzowych albumów, na których widnieją zdjęcia pozujących muzyków. Nie ma reguł, od których nie byłoby odstępstw, ale taka oprawa niemal zawsze oznacza straight-ahead jazz niewysokich lotów albo nawet lukrowany pop jazz. Może być oczywiście tak, że właśnie tego wam trzeba (i nie ma w tym niczego złego), ale jeśli szukacie buntowniczego, wolnego i nieszablonowego jazzu, to najlepszą obietnicą składają takie okładki, jak ta z debiutu JZ Replacement.\nJeżeli okładka okaże się jednak zbyt słabą próbą namowy do sięgnięcia po ten album, to może zadziała geografia - duet pochodzi z Wielkiej Brytanii i jest doskonale znany na londyńskiej scenie, czyli jednym z najbardziej otwartych i nieobliczalnych miejsc we współczesnym jazzie.\nObydwaj muzycy przed nagraniem pierwszego wspólnego albumu przez lata zbierali doświadczenie - saksofonista Zhenya Strigalev u boku między innymi Ambrose'a Akinmusire'a, Williama Parkera czy Erica Harlanda; perkusista Jamie Murray chociażby z członkami Sun Ra Arkestra. Trzecią osobą, która odcisnęła piętno na albumie jest producent Tim Lefebvre (udzielający się również na elektrycznym basie), współpracownik Davida Bowiego (nagrywał z nim "Blackstar"), Elvisa Costello, Empire of the Sun i szeregu innych artystów i artystek. Fundamenty "Disrespectful" są więc stabilne, a skonstruowany na nich monument zapiera dech w piersiach.\nNerwowy początek "Displacement A" to powitalny popis duetu założycieli z pogrywającym w tle Lefebvrem. Nie ma przez te dwie i pół minuty jeszcze solówek, a raczej przechwalanie się perfekcyjnym zgraniem w trudnym, połamanym rytmie. Chwilę później następuje przekształcenie w niepokojący, ale łagodniejszy fragment napędzany przez delikatne uderzenia w obręcz werbla i kopułę ride'a oraz saksofonowe crescendo. Z czasem bas przybiera coraz bardziej dominującą rolę, Strigalev odgrywa pierwsze solo, Murray zalicza partie, których nie powstydziłoby się NoMeansNo (z którym elektryczny bas wzbudza dodatkowe skojarzenia), ale gdzieś tam już przebijają się dziwne, trudne do zidentyfikowania dźwięki i wtedy następuje szósta minuta, od której oblicze "Disrespectful" całkowicie zostaje odmienione.\nNawet wcześniej JZ Replacement zdążyło pokazać się od na tyle korzystnej strony, że trudno byłoby sobie odmówić kolejnych godzin spędzonych z ich debiutem, ale kiedy do gry włączają się element elektroniczny, dodatkowe perkusjonalia i pogłosy, saksofon altowy zawodzący w tle niczym zjawa, a w końcówce syntetyczny rytm staje się chwytliwy i przebojowy, nagle okazuje się, że "Disrespectful" to huragan świeżości, a pomysłowością duetu/tria można się niemal zadławić z wrażenia.\nW każdym z kolejnych sześciu utworów czeka równie wiele zaskoczeń, czasami bardziej improwizowanych, kiedy indziej skomponowanych i zawsze tak wysoce energetycznych, że koncerty JZ Replacement na krzesłach muszą być dla siedzących istną torturą. Jak to często we współczesnym brytyjskim jazzie bywa, z jednej strony są tutaj wyzwania dla osłuchanych odbiorców, którzy nie znoszą banału, z drugiej nie jest gęsto od zadawania szyku technicznymi umiejętnościami, które mogłyby przytłoczyć osobę zasłuchaną w Sons of Kemet czy nawet w dość prostej, ale wpadającej w ucho muzyce Kamasiego Washingtona.\n"Disrespectful" to nieprzewidywalny album, do którego można wracać miesiącami. Nie jestem pewien, czy można go nazwać free jazzowym - często przybiera bardzo regularne, na przykład bebopowe kształty - ale jestem pewien, że kipi od zaraźliwych emocji i jak raz chwyci, to długo pozostaniecie pod jego wpływem.\nWarto przy okazji zapoznać się z rosyjską wytwórnią Rainy Days, której katalog jest jeszcze skromny, ale zawiera wyłącznie odważny, postępowy jazz i właściwie nie ma słabych punktów.


Co zrobić ? (Czytaj opis). - Zapytaj.onet.pl -\nZrobić sobie taki pokój? Czytaj opis. 2013-01-25 17:07:30\nJak zrobić z psa konia (czytaj opis)? 2011-12-21 20:25:54\nCo zrobić? /the sims4/czytaj opis 2017-11-02 10:34:46\nPrzemoc w rodzinie co zrobić(czytaj opis) 2011-03-24 15:35:22\nCo powinnam zrobić?Czytaj opis. 2016-06-16 10:15:42\nCo zrobić by depilacja mniej bolała? (czytaj opis) 2015-04-28 18:50:15\nCo zrobić w ten dzien ? Czytaj opis 2017-10-05 17:18:44\nwicia12313 zapytał(a) 02.09.2017 o 12:47\nCo zrobić ? (Czytaj opis).\nMam psa rasy Border Collie, ma 14mc i należy do psów o średnim poziomie energii. To bardziej taki pies spokojny, trochę leniwy, ale jak bawimy sie od razu mu lepiej. Pomyślałam, czy nie lepiej by mu było mieć kolege? Chciałabym kupić albo zaadoptować 2 psiaka, suczke lub psa co polecacie?), ale mniejszej rasy albo może też BC. Tylko jest problem, że mój tato nie chce mieć więcej zwierząt... A jemu podobają sie tylko Owczarki Niemieckie. Owczarka mogłabym mieć lecz wiem, że to pies, który może hapnąć. Z mniejszych ras chciałabym Pomeraniana, jamnika, może jakiegoś terierka. Nie chciałabym alby mój pies wyglądał jak chodząca depresja. Sama już nie wiem co robić. Może nie kupywać kolejnego psa, tylko coś wymyśleć innego? Pomocy! Bardzo szkoda mi mojego pieska. Jeśli macie jakieś pytania to chętnie odpowiem, ale prosze bez zadnej krytyki, gdyż bardzo mi zależy na mądrych odpowiedziach,które mogą sie przydać. Daje N.A.J. :)\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 14:22:\nBez krytyki powiadasz, pisząc o tym, że masz leniwego bordera. Nie wydaje mi się.\nTo nie pies jest leniwy on po prostu nie ma u Ciebie warunków żeby być taki jaki border powinien być, a mianowicie zawszy pełen energii i chęci do pracy. Zresztą sama stwierdziłaś, że podczas zabawy jest mu "lepiej" cokolwiek przez to rozumiesz. Moim zdaniem masz ogromne szczęście, że pies tej rasy sam z siebie nauczył się wyciszać. Normalnie nie dałby Ci żyć. Nowy pies nie jest rozwiązaniem problemu, a tylko go poszerzy, bo skoro jednego psa nie potrafisz zająć co dopiero będziesz robić z dwójką? Psy same sobą się wiecznie zajmować nie będą i dalej będą potrzebować treningów tyle, że dwa psy to dwa razy tyle pracy. Zajmuj się tym borderem, bo marnujesz psi potencjał, można w ogóle wiedzieć poco brałaś tak wymagającego psa? Chyba nie po to żeby ładnie wyglądał na kanapie. Uprawiasz jakieś sporty z nim, uczestniczysz w seminariach, cokolwiek?! Jak nie to nie szukaj rozwiązania w drugim psie, bo tylko kolejny owczarek zostanie zmarnowany.\nHapnąć... Może jak już to ugryźć i zaskoczę Cię każdy pies gryzie. Owczarki z natury są poukładanymi psami, o ile mają człowieka, który z nimi pracuje.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:37\nJa bym polecał stadko owiec dla bordera a nie kolejnego psa.\nA to na pewno jest border?\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 22:35:\nTak. 100%. Miał metryke, ale teraz ma rodowód\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 22:43:\nTo dziwne. Sąsiad ma na gospodarce bordera z pseudo, ma niecały rok teraz a już się sam nauczył zaganiać różne zwierzaki w stada.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 22:44:\nNwm... a on jest cały czas przy owcach? Mój pies był tylko miesiąc, ale musze powiedziec ze szczekał na owce i na konie\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:21\nPisząc, skrót mc chodziło ci o miesiące?\nTo zależy od tego jak twój pies jest nastawiony na inne psy. Jeżeli to suczka to powinna mile przyjąć szczenię, ale jeżeli to samiec to może nie być tak miło. Ja mam Owczarka Niemieckiego. Jeżeli chodzi o to, że one mogą "chapnąć". Tak, mogą ugryźć, ale to zależy od tego jak go wychowasz. (Pamiętaj, że jako szczenię owczarek ma mleczaki i to naturalne, że będzie gryźć, ale z powodu, że jest jeszcze młody nie będzie to mocne.) Mój owczarek jest już dorosły. Nigdy nikogo nie ugryzł tak, żeby kogoś to bolało. Z tego, co wiem suki bardzo dużo szczekają, a samce mniej. Ja mam suczkę i rzeczywiście dużo szczeka, ale się przyzwyczaiłam i tego nie słyszę. Pamiętaj także, że Owczarki Niemieckie są bardzo ruchliwe i nie nadają się do mieszkania w domu. Nie będzie to wygodne i dla właścicieli i dla psa. Wszędzie będzie futro i zdarzy się coś zwalić ogonem. Dla psa za to będzie gorąco i mało miejsca. Ja na twoim miejscu spróbowałabym namówić twojego tatę na psa, jaki mi odpowiada, ale jeżeli by się za nic nie dał zgodzić spróbowała bym z Owczarkiem.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 22:39:\nBardzo dziękuję. O takie odpowiedzi mi chodziło ;)\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:19\nNie. Ty masz się zajmować psem, a nie inny pies, kolegę to może poznać na spacerach.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 17:39\nZamiast kolejnego psa daj dobre warunki dla border collie po te psy są aktywne i tej aktywności bardzo potrzebują\nOwczarka niemieckiego mam (mieszańca) I nie gryzie, jest ciekawska, średnio aktywna, bardzo lubi gdy się ją drapie/głaszcze/mówi się do niej.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:08:\nJeśli odpowiednio wychowasz to będzie grzeczny. Nasz umie przybić żółwika, dać łapę, leżeć (komenda)\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:09:\nAle co zrobić żeby mój tato chciał psa? Bo narazie mamy remont i średio chciałby 2psa. Na tego czekałam 14 lat!\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 13:25:\nJa bym poczekała na koniec remontu, ponieważ pies może bać się hałasu dochodzącego z remontu itp.\nodpowiedział(a) 02.09.2017 o 15:07\nBordery to naprawdę energiczne psy i mogę cię zapewnić, ze twój nie jest inny i nie należy do psów o średnim poziomie energii (jak to określiłaś). Po prostu ty zapewniasz mu za mało ruchu. Sama powiedziałaś, ze "podczas zabawy jest mu lepiej". To znaczy, ze jednak tego ruchu potrzebuje. Nie radzę kupować kolejnego psa, bo z jednym masz problem i będzie tylko gorzej. Zamiast tego spróbuj ze swoim psem chodzić na dłuższe spacery i zacząć ćwiczyć jakiś psi sport. Bordery świetnie nadają się do agility, wiec możesz właśnie tego sportu spróbować. Kochają prace z człowiekiem, wiec szybko powinien zrozumieć o co chodzi. Oprócz tego wymagają one ciągłych wyzwań, wiec podczas gdy nie możesz się nim zająć (iść na spacer, szkolić go, trenować) możesz dawać mu jakaś kość, matę węchową lub zabawkę typu kong, żeby się nie nudził, a o kolejnym psie na razie nawet nie myśl, bo tylko sobie zaszkodzisz i będzie jeszcze gorzej.\nJeśli chodzi o owczarka niemieckiego to każdy pies gryzie. Mniej lub bardziej, ale wszystko zależy od naciusku szczęk psa. Owczarki niemieckie mimo wszystkich stereotypów nie są rasą agresywną. Żadna rasa taką nie jest. Wszystko zależy od właściciela i tego jak wychowa psa, bo nawet taki mały piesek typu york, czy maltańczyk pozostawiony sam sobie może stać się agresywny i wyrządzić wiele szkód.


Triumph Sleek Sensation Panty L - majtki modelujące markoweonline.pl\n» Triumph Sleek Sensation Panty L - majtki modelujące\nKod produktu: 492A-14464\nBardzo dobrze modelujące sylwetkę majtki, z wyższym stanem i nogawkami. Modelują górne i dolne partie brzucha, uda oraz świetnie podnoszą pośladki. Górna część majtek wykończona została delikatnym paskiem w kontrastowym kolorze, przez co model nie odciska się na skórze. Model wykonano z nylonowej mikrofibry Novarel Slim®, która akcentuje kontur i sprawia, że cellulit staje się niewidoczny. Majtki dopasowują się do sylwetki i nie krępują ruchów. Model posiada bezszwowe wykończenia.


Kamil Zaradkiewicz poproszony o odejście z TK - REDAKCJA POLSKA\nKamil Zaradkiewicz poproszony o odejście z TK\nHalina Ostas 29.04.2016 13:17\nDyrektor zespołu orzecznictwa i studiów Trybunału Konstytucyjnego został poproszony o rezygnację z pracy.\nSitz des Verfassungsgerichts in Warschau Bild: polskieradio.pl\n- Orzeczenia TK nie zawsze są ostateczne - mówił Kamil Zaradkiewicz w rozmowie z "Rzeczpospolitą" i TVP.\n- Wyroki sądu konstytucyjnego mogą być uznawane za ostateczne dopiero po analizie prawnej, dokonanej przez niezależny organ. – Każdy sąd, a TK jest sądem, tyle że specyficznym, musi orzekać według reguł, które ustala ustawodawca. To są chociażby reguły czysto formalne, przepisy dotyczące składów orzeczniczych. Konstytucja w wypadku żadnego sądu, ani Sądu Najwyższego, ani innych sądów, w tym Trybunału, takich reguł nie ustanawia. Ani konstytucja, ani żadna ustawa nie rozstrzyga, nie wskazuje organu kompetentnego, który miałby to rozstrzygać w sposób wiążący – mówił dr hab. Kamil Zaradkiewicz.\n- Każdy wyrok, także ten wydany przez sędziów Trybunału, podlega ocenie kryteriów ustawowych i konstytucyjnych. Oznacza to, że orzeczenia Trybunału nie zawsze są ważne i ostateczne – mówił dyrektor Kamil Zaradkiewicz.\nPo rozmowach z mediami na temat wyroków Trybunału Konstytucyjnego Kamil Zaradkiewicz dowiedział się, że ma zakaz udzielania dalszych komentarzy. Z nieoficjalnych informacji wynika, że od członków Trybunału usłyszał, że utracił ich zaufanie.\nTego samego dnia Kamil Zaradkiewicz, w przeciwieństwie do innych kierowników Trybunału Konstytucyjnego, nie dostał premii. Należała mu się po piętnastu latach pracy.\nPosłowie PiS wysłali w sprawie Kamila Zaradkiewicza list do Rzecznika Praw Obywatelskiech i Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka. Poseł PiS Wojciech Szarama powiedział w TVP Info, że Trybunał Konstytucyjny naruszył wolność słowa.\nW liście napisano, że „w związku z ujawnieniem w dniu wczorajszym przez redakcję TVP Info informacji przekazanej przez Zespół Prasy i Informacji Biura Trybunału Konstytucyjnego o braku zgody na występowanie w mediach (w tym TV) dyrektora Zespołu Orzecznictwa i Studiów w Biurze Trybunału Konstytucyjnego, Pana Kamila Zaradkiewicza, zwracamy się do Rzecznika Praw Obywatelskich i Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka o podjęcie interwencji w powyższej sprawie i zbadanie zasadności nałożonego zakazu z punktu widzenia jego zgodności ze standardami ochrony praw człowieka wynikającymi z Konstytucji RP, ustaw oraz Europejskiej Konwencji Praw Człowieka”.\nWojciech Szarama mówił, że Kamil Zaradkiewicz jest wybitnym prawnikiem, który przez wiele lat współpracuje z sędziami Trybunału Konstytucyjnego. - Od lat pomaga przy opracowywaniu wyroków i opinii prawnych TK. Oburzające jest to, że temu człowiekowi zabroniono wypowiadania się dla mediów – komentował w TVP Info.\nW ocenie posła Wojciecha Szaramy, decyzja TK wynikać może z tego, że poglądy Kamila Zaradkiewicza są inne niż prezesa Trybunału.\nWedług posła PO Arkadiusza Myrchy, partia rządząca jak zwykle próbuje zagęścić atmosferę wokół Trybunału Konstytucyjnego. Zdaniem posła Arkadiusza Myrchy, dyrektor Zaradkiewicz nie powinien krytycznie wypowiadać się o Trybunale, bo pracownicy tego gremium powinni mówić o instytucji, w której pracują, jednym głosem.\nPoseł Platformy wyraził zdziwienie reakcją PiS w tej sprawie i interwencją do RPO i Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka. - PiS chce, żeby wokół Trybunału był jak najdłużej konflikt i żeby ta atmosfera była jak najbardziej gorąca - mówił Arkadiusz Myrcha.\nŹródło: IAR, "Rzeczpospolita", TVP Info\ntags: Konrad Zaradkiewicz, Trybunał Konstytucyjny


Aż 3 klasy objęte nauczaniem zdalnym. Możliwość zamknięcia wszystkich… - igryfino.pl\nAż 3 klasy objęte nauczaniem zdalnym. Możliwość zamknięcia…\nAż 3 klasy objęte nauczaniem zdalnym. Możliwość zamknięcia wszystkich szkół\nEpidemia koronawirusa ponownie zakłóca pracę szkoły. Kolejne przypadki zakażonych zmuszają do zmian organizacyjnych Szkołę Podstawową nr 3 im. Noblistów Polskich w Gryfinie.\nNauka zdalna w SP nr 3 prowadzona dziś była w trzech klasach. Od 18 lutego nauką zdalną objęci są uczniowie klasy IIa. Do dziś 22 lutego 2021 r. przez internet uczyli się uczniowie oddziału II c. Natomiast od dziś na zdalny tryb przeszła klasa IIe.\nW uzasadnieniu tej decyzji czytamy, że powyższa sytuacja podyktowana jest decyzją Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego i koniecznością odbycia kwarantanny przez pracowników oraz uczniów szkoły.\nW poniedziałek 22 lutego 2021 r. władze miasta Nidzica postanowiły zamknąć wszystkie szkoły i przedszkola w gminie. Wszystko to ze względu na liczne zachorowania wśród uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Paraliż całej szkoły a nawet szkół jest niestety prawdopodobny w innych miejscowościach. Czy tak stanie się i u nas?\nbolek 23.02.2021, 17:56\na szczepienia idą jak krew z nosa, naszych belfrów to chyba zaszczepią na Wielkanoc, ale przyszłą\nG 23.02.2021, 17:50\nprzy wejściu powinna być mierzona temperatura , a nie jest, dzieciaki bez maseczek , z katarem , w jednej świetlicy - moje dziecko zostało w domu\ntak się dzieje... 23.02.2021, 16:40\n160 osób uczestniczyło we mszy świętej w kościele w Kątach (woj. małopolskie), mimo że limit frekwencji wynosił ok. 30. Ktoś wezwał policję, ta zawiadomiła sanepid. - Donosicielstwo jest grzechem śmiertelnym - skomentowała parafia.\nOlka 23.02.2021, 13:48\nCiekawe która nauczycielka rozniosła zarazki?\nolo 23.02.2021, 17:50\ndzieci jest jakieś dwadzieścia razy więcej niż nauczycieli w szkole, jeśli pojawia się corona w szkole, to według ciebie, kto ma większą szansę na przyniesienie jej do szkoły, nauczyciele czy uczniowie :)\ndo ćwoka 23.02.2021, 14:40\nPewnie ta od religii. Ćwoku.... W kościele się zaraziła - a może z Dudą na nartach była?\nMama 23.02.2021, 12:02\nChore dzieci w szkole , rodzice nieodpowiedzialni , jeszcze trochę i będzie dramat\nX 23.02.2021, 12:01\nI wymieszani wszyscy w świetlicy !\nBo tak działa dyrektor szkoły\ndo ćwoka 23.02.2021, 14:42\nTak zarządził Czarnek Garnek - w świetlicach pandemii "niet"...\nPytanie - czy w innych szkołach zamiatają pod dywan?\nTed 23.02.2021, 11:43\nPrzestańcie panikowac i szukac sensacji\nSzkoły mają być otwarte, dzieci mają się uczyć, a przede wszystkim być wśród innych dzieci\ndo mordercy 23.02.2021, 12:35\nAlbo zdychać w męczarniach, co Ted? A skąd jesteś taki pewien, czy ty pierwszy nie zdechniesz?\nzatroskana 23.02.2021, 12:08\nTed debilu a ktoniby panikuje? To że sie widzi problem to nie znaczy, ze tak jak ty od razu narobi w spodnie.\nPrzecież to oczywista oczywistość, że dzieci mają się uczyć. Oczywiście, że trzeba sobie radzić. Ale jak mądrala? Bo jak do tej pory za dużo jest ofiar.\nrodzic 23.02.2021, 09:46\nI znowu tylko w "trójce". W innych szkołach w Gryfinie jak zwykle wszyscy zdrowi, niesamowite.\nOlka 23.02.2021, 13:50\nBo z trójki chodzą na demonstracje bab, co?\ndo ćwoka 23.02.2021, 14:43\nbaby Pawłowicz i Przyłębska? Ale trollu - "baby w kościele" - to nabożeństwo, nie demonstracja. Chociaż zakażenia są...\ndo promoskiewskiego trolla 23.02.2021, 13:58\nOla , a ty już nie Kola?\nPOKO kaput 23.02.2021, 09:29\nNo jak Strajk kobiet zatrudnia dzieciaki do protestów ???? I już jest efekt .\ndo tego, co kaput 23.02.2021, 10:10\nA jaki efekt, debilku faszystowski? A moze to po środzie popielcowej? Bo bardziej kalendarzem pasuje...\nDDM 23.02.2021, 07:43\nPozamykać wszystko w pi...du. trzy klasy na zdalną a na korytarzu w przerwie młyn.\nprzecież 23.02.2021, 01:32\nAle jakoś dają radę.\nmożliwe 23.02.2021, 01:28\nW drugiej połowie marca ma być najgorzej.


Pierwszy śnieg - Dyjak Marek | Muzyka Sklep EMPIK.COM\n1. Miejsca przedmioty kształty drzwi\n2. Pierwszy śnieg\n3. Synku wstań\n5. Przypowieść o porażeniu\n7. Nasz titanic\n8. Uwierz mi\n9. Droga i śpiew\n10. Jeżeli chcesz\nAlbum Marka Dyjaka "Pierwszy śnieg" to powrót do jego korzeni, do pięknej poezji, ważnych tekstów i muzyki w jedynej słusznej, molowej tonacji. Na płycie pojawią się teksty Mirosława Czyżykiewicza, Jana Kondraka, Jacka Musiatowicza i Roberta Kasprzyckiego, które mogą znaleźć bezpośrednie odniesienie do ostatnich wydarzeń z jego życia. Oprawa muzyczna w postaci akordeonu (Marek Tarnowski), trąbki (Jerzy Małek), kontrabasu (Michał Jaros), piana (Grzegorz Jabłoński), perkusji (Mateusz Modrzejewski), dały mu potężne pole do interpretacji, co już od lat jest cechą charakterystyczną jego twórczości. Producentem i aranżerem płyty jest wieloletni trębacz Dyjaka - Jerzy Małek.\nWymiary w opakowaniu [mm]: 10 x 143 x 129\nAlbum Marka Dyjaka "Pierwszy śnieg" to powrót do jego korzeni, do pięknej poezji, ważnych tekstów i muzyki w jedynej słusznej, molowej tonacji. Na płycie pojawią się teksty Mirosława Czyżykiewicza, ...\n10-01-2018 o godz 16:11 Kinga Filipowska dodał recenzję:\nZachwyca, mnóstwo emocji, samo życie. Warto posłuchać, a koncert na żywo po prostu rewelacja!\n19-12-2017 o godz 02:22 Anonim dodał recenzję:\nNasz polski Tom Waits.nic dodać nic ująć.Facet po przejściach śpiewa tak jak czuje a to niełatwe.\n14-12-2017 o godz 00:00 Alicja Dworzak dodał recenzję:\nZ pewnością Marek Dyjak zabrał mnie w niesamowitą muzyczną podróż. Jestem oczarowana i zachwycona tekstami piosenek, jakie odnalazłam na płycie. Doskonale Dyjak za pomocą słowa i oczywiście muzyki pokazał blaski i cienie naszej codzienność. Na pewno każdy słuchacz odnajdzie w niej coś dla siebie i swoje troski. Ja jestem oczarowana płytą. Zawsze, kiedy jej słucham wprawia mnie ona w taki nostalgiczny klimat, który mnie wycisza i uspokaja. Dla mnie jest to jedna z lepszych płyt, jakich kiedykolwiek słuchałam. Polecam gorąco!!!\n01-02-2017 o godz 08:51 dreamer dodał recenzję:\n"Nic nie boli tak jak życie". To pierwsze co mi się nasuwa na myśl po przesłuchaniu płyty. Jednak ten ból jest uzależniający. Chce się go odczuwać razem z Markiem Dyjakiem. Bardzo prawdziwie zachęca nas on do odczuwania empatii. Przejmujące teksty, melodie, interpretacje... i rewelacyjna trąbka Jerzego Małka. Polecam!\n21-01-2017 o godz 19:42 barap dodał recenzję:\ndla tych którzy potrzebują wyciszenia, a ten głos....... ciarki na skórze\nMoje fado Dyjak Marek


O babkach wielkanocnych - ePiotrkow.pl - Piotrków Trybunalski\nO babkach wielkanocnych\nRegion Poniedziałek, 29 marca 20212 1114\nPojawiły się w Polsce w XVIII wieku za czasów Augusta Poniatowskiego, choć niektóre źródła podają, że już w XV a nawet w XII w pisano o ciastach przypominających babskie spódnice. To od nich wzięła się nazwa ciasta w tym kształcie – baba, babka, babeczka. Do ich przyrządzenia potrzeba było wielu jaj, masła i drożdży, a receptury na nie były pilnie strzeżone. I uwaga – nie każdy miał do nich dostęp. Początkowo znane były tylko kobietom! Na temat tego smacznego wypieku, dowiecie się więcej z tekstu Beaty Królikiewicz, autorki bloga "Niebo na talerzu".\nPodobno kiedy mężczyzna zbliżał się do pieca, opadnięcie ciasta było pewne jak amen w pacierzu. Musiał zatem się trzymać z dala od kuchni ale… i pójść gdzie chciał - nie mógł. Kiedy chłop wychodził z domu, babki łapały zakalec, który był plamą na honorze porządnej gospodyni. Siadały wtedy chłopy na podwórku, blisko, żeby żona wstydu nie miała, a wypiek wyszedł jak trzeba.\nZa najlepsze baby uznawano te wysokie na łokieć i żółte od moczonego w wódce szafranu. Ich przygotowanie wiązało się ze specjalnym nagrzewaniem domu, szczelnym zamykaniem drzwi i okien, robiono przy tym sporo zamieszania.\nJuż od Wielkiego Poniedziałku przebierano bakalie, mielono migdały, szykowano formy. Podczas wyrastania i pieczenia nie wolno było się kłócić, a nawet głośniej mówić. Aby tylko baba nie opadła!\nAle baba, jak to baba, ma humory. Kobity po upieczeniu owijały ją w kołdry, kołysały, gadały do niej, śpiewały żeby tylko zachowała właściwy kształt i formę. Łatwo nie było!\nPrzepis z mojej ulubionej książki „Kucharz Polski” z 1932r podaje:\n„1 l żółtek bić przez pół godziny, następnie wsypać ½ litra suchej mąki, ¼ l cukru, 1/4 l gęstych drożdży. Znów bić pół godziny…”.\nW dzisiejszych czasach mamy miksery oraz najwyraźniej mniej liczne rodziny. Ilość, metoda i czas przygotowania wielkanocnej baby zmienił się od tamtych czasów radykalnie! Proponuję zatem wybrać jedną, za to solidną i przepyszną babę. Drożdżowa, wilgotna, pyszna baba drożdżowa na pewno spełni oczekiwania wielu smakoszy.\nPRZEPIS NA NAJLEPSZĄ BABĘ DROŻDŻOWĄ:\nskładniki (na formę ok. 2,5l, najlepiej z kominkiem) :\n– 35g świeżych lub 7 g suchych drożdży (przy świeżych + 100 ml mleka)\n– 5 dużych żółtek (6-7 małych)\n– 3/4 szklanki cukru (190g)\n– laska wanilii, kilka kropli ekstraktu waniliowego lub łyżeczka wanilii w proszku\n– pół szklanki rodzynek (ok. 150g), smażona skórka pomarańczowa, łyżka skórki otartej z cytryny (tylko żółta część)\n– nieco masła do wysmarowania formy i trochę tartej bułki\n– 5 łyżek cukru pudru wymieszanego z dwiema łyżeczkami soku z cytryny\nNajlepsza babka drożdżowa- przepis\nRodzynki zalać szklanką wrzątku i odstawić na godzinę do namoczenia.\nDrożdże wkruszyć/wsypać do 100 ml ciepłego, niegorącego mleka, dodać łyżeczkę mąki i cukru, wymieszać.\nOdstawić na 15 – 20 minut do podrośnięcia. Jeśli zaczyn nie spienił się, nie urósł – kup nowe drożdże i zrób nowy. Na nieaktywnym – ciasto nie urośnie.\nMasło rozpuścić w rondelku na małym ogniu i pozostawić do ostudzenia.\nSzklankę mąki (150g) wsypać do miski.\nZagotować 250ml mleka i powoli, cienką strużką zalać nim mąkę w misce, jednocześnie energicznie mieszając łyżką lub mikserem.\nPowstanie kleista masa.\nJeśli pozostaną grudki czy nierówności – nie szkodzi. Pozostawić do czasu kiedy osiągnie temperaturę pokojową.\nW tym czasie ubić żółtka z cukrem na jasną pianę.\nWsypać do miski resztę mąki, wlać drożdże, dodać masę z żółtek, sól i wyrabiać ciasto ręką lub mikserem z końcówkami „hak” ok. 10-15 minut.\nWlać porcjami rozpuszczone masło i dalej wyrabiać, aż tłuszcz zostanie wchłonięty.\nDodać odsączone oprószone mąką rodzynki, bakalie i skórkę, wymieszać.\nCiasto będzie luźne, nie musi odchodzić od ręki.\nMiskę przykryć ściereczką, odstawić na godzinę, dwie w ciepłe miejsce bez przeciągów, do wyrośnięcia.\nGdy temperatura w mieszkaniu nie jest zbyt wysoka (poniżej 23 st.) wstawiam miskę z ciastem i ściereczką do piekarnika ustawionego na ok. 30 st. (rozgrzewam do 50 st. i wyłączam pozostawiając światełko).\nFormę do babki porządnie natłuścić masłem i wysypać tartą bułką. Przełożyć do niej wyrośnięte ciasto i ponownie odstawić w ciepłe miejsce na pół godziny.\nPiekarnik rozgrzać do 170 stopni (funkcja góra- dół, środkowa półka) i do gorącego włożyć formę z ciastem. Piec ok. 40 minut.\nGdyby baba mocno się rumieniła – wyłączyć górną grzałkę lub przykryć ciasto z wierzchu aluminiową folią.\nStudzić w wyłączonym, lekko uchylonym piekarniku.\nZ krojeniem poczekać do całkowitego ostygnięcia, w przeciwnym razie powstanie zakalec.\nCiasto polać lukrem z cukru pudru utartego łyżeczką z sokiem z cytryny.\nTen przepis znajdziesz na blogu Niebo Na Talerzu.\nZobacz też inne super przepisy na wielkanocne babki\nSerdecznie pozdrawiam i udanych wypieków życzę!\nRegion Kuchnia Babka Ciasto Wypieki Wielkanoc\n~Atansjon (Gość)30.03.2021 23:27\nKiedy mężczyzna zbliży się do kuchenki, to baba urośnie ;-)\n~go?ć_gosc13 (Gość)29.03.2021 14:27\nBeatko jesteś super Twoje wypieki to niebo w "gebie"


DOM.PL - zagrożenia? | moj.dom.pl\n30 stycznia 2008 12:37:33 CET\nWitam, trochę interesowałem się zagadnieniem centralnych odkurzaczy i gdzieś wyczytałem, że nie powinno się ich zakładać/stosować, jeśli w domu jest małe dziecko, ze względu na to, że w rurach bardzo intensywnie rozwijają się roztocza, a one powodują alergie. Czy to jest prawda, a jeśli tak, czy istnieją jakieś systemy zapobiegawcze? Czy takie instalacje można poddawać dezynfekcji?\n6 czerwca 2008 17:13:42 CEST\nwydaje mi się, że dezynfekcja takich odkurzacz to żaden problem, bo przecież dezynfekuje się całe instalacje wentylacyjne, a taki odkurzacz to przecież jest w podobnym stylu.\n26 sierpnia 2008 01:17:34 CEST\nTego typu systemy są ciągle niezbyt u nas popularne, ale jeśli chodzi o zagrożenia to nie przejmowalbym sie tym za bardzo. To jednak mimo wszystko nowoczesna technika, montowana przez fachowców, z określonym czasem przeglądu i czyszczenia filtra. Czyszci się to tak samo jak wentylacje, nie powinno być większego problemu.\n28 sierpnia 2008 00:34:39 CEST\nA czy można stosować jakieś filtry, np. typu HEPA?\n29 sierpnia 2008 22:41:36 CEST\nznajoma ma i nie używa, bo słabo ciągnie ma słabe zsawki i kabel jest niepraktyczny. ale ona to też mało dbała, bo jak się jej pytam jakiej ma firmy to mówi, że był w cenie domy i nie wie:P\n1 września 2008 20:38:47 CEST\nczyli system jest, a sprzatanie odbywa się metodą tradycyją?\n2 września 2008 02:20:51 CEST\nczyli system jest, a sprzatanie odbywa się metodą tradycyją? dobrze że jakoś specjalnie dużo jej nie kosztował, chociał moim zdaniem to i tak straszne strata\n4 września 2008 16:27:10 CEST\n11 września 2008 18:38:46 CEST\nod 4 lat mam u siebie centralny odkurzacz jestem bardzo zadowolony z do roztoczy i dzieci to myśle ze nie ma problemu dlatego ze każde gniazdo jest zamykane a roztocza są wszedzie.


Deglomeracja - jakie mogą być skutki - Ustrój i kompetencje - rp.pl\nAktualizacja: 18.10.2018, 15:44\nDeglomeracja - jakie mogą być skutki\nDeglomeracja jest ostatnio przedmiotem licznych dyskusji i polemik. Przeważnie koncentrują się one na realnych korzyściach płynących z „rozproszenia” wybranych instytucji centralnych, ale nie tylko, poza główny ośrodek władzy.\nZwolennikami deglomeracji są przede wszystkim samorządy. To właśnie stąd wpływa zasadniczy postulat rozbicia „monopolu" stolicy, upatrując w tym ważnego, nowego bodźca rozwoju społeczno-gospodarczego, co za tym idzie wzmocnienia pozycji jednostek samorządu terytorialnego.\nW opinii samorządowców deglomeracja postrzegana jest jako, mniej lub bardziej odległa, przyszłość samorządu terytorialnego. Czy ta wizja ma szansę się ziścić? Wydaje się, że tak. W obliczu powiększającego się dystansu rozwojowego pomiędzy Warszawą a pozostałymi dużymi ośrodkami miejskimi, pomimo zauważalnego oporu strony rządowej, racjonalnym jest myślenie o deglomeracji w kategorii rzeczywistości a nie mrzonki.\nCzytaj także: Wybory samorządowe 2018: trzeba dyskutować o decentralizacji, stabilizacji prawnej i finansowej\nUzasadniając przyjęte stanowisko warto odwołać się do istoty samorządu terytorialnego. Jest on niezaprzeczalnym sukcesem przemian jakie zainicjowano w 1990 r. Wyrazem nowej logiki rozwoju terytorialnego, opierającego się na wyodrębnionej podmiotowości wspólnot lokalnych mających, co należy mocno podkreślić, realne prawo do podejmowania decyzji we wszystkich właściwych sobie sprawach publicznych. Co więcej, samorząd terytorialny stał się kreatorem określonych zjawisk rozwojowych, w konsekwencji beneficjentem ich efektów. To właśnie na jednostki samorządu terytorialnego przerzucono odpowiedzialność za jakość i poziom życia mieszkańców, czyniąc go głównym decydentem w swojej własnej sprawie. Biorąc pod uwagę osadzenie prawne polskiego samorządu można go uznać za personifikację państwa (jest on jasno zdefiniowaną instytucjonalną formą organizacji państwa, ściśle umiejscowioną w jego strukturze). To rodzi zaś po stronie państwa obowiązek dążenia do równoważenia rozwoju jednostek samorządu terytorialnego, a przynajmniej do stworzenia ku temu warunków. Oczywiście państwo nie może być głównym „sterującym" rozwojem, może natomiast współuczestniczyć w nim poprzez swoje decyzje dotyczące chociażby lokalizacji wybranych centralnych instytucji publicznych.\nDeglomeracja, o której wspomniano powyżej, przyczynia się do powstania przestrzeni „wyposażonej" w różnorodne instytucje zarówno publiczne jak i komercyjne – urzędy centralne, ośrodki naukowo-badawcze czy międzynarodowe instytucje biznesowe i finansowe. Ich obecność to nie tylko wzrost prestiżu takiej przestrzeni, ale co istotne z punktu widzenia samorządu, niezaprzeczalna szansa na przebudowę i wzmocnienie potencjału społeczno-gospodarczego, odbudowę elit lokalnych, kapitału ludzkiego i społecznego. Kumulacja zasobów, nie tylko finansowych, ale także wiedzy, innowacji tkwiących w ważnych instytucjach publicznych i komercyjnych w jednym ośrodku centralnym w znaczny sposób ogranicza możliwości tych pozostałych. Poprzez deglomerację można zatem podjąć próbę aktywizacji słabiej rozwiniętych części kraju między innymi dzięki w miarę stabilnym miejscom pracy oferowanym w głównej mierze przez sektor publiczny. Mogłoby to osłabić migrację młodych dobrze wykształconych mieszkańców, tym samym pobudzić popyt lokalny i rozwój nowych podmiotów gospodarczych.\nW szerszej skali zjawisko deglomeracji sprzyja reorganizacji administracji publicznej, racjonalizacji kosztów funkcjonowania instytucji publicznych, świadczenia usług publicznych, wzmocnieniu bezpieczeństwa państwa i, co raczej rzadko jest przywoływane, otwartości i dostępności rządu. Nie są to potencjalne życzenia, a realne efekty osiągnięte w takich krajach jak choćby Wielka Brytania, Irlandia, Japonia czy Niemcy.\nMożna ulec pokusie traktowania deglomeracji jako skutecznego leku na „bolączki rozwojowe" wszystkich jednostek samorządu terytorialnego. Wynika to z faktu, iż w wielu dyskusjach na jej temat przywoływany jest argument oszczędności powstałych w skutek przestrzennej relokacji z tytułu między innymi niższych kosztów kupna, wynajmu budynków, utrzymania powierzchni biurowych, magazynowych czy też kosztów pracy. Należy mieć jednak świadomość, że jej efektywność powiązana jest z odległością relokacji określonych instytucji. Inaczej mówiąc, istnieje tzw. punkt graniczny, po przekroczeniu którego deglomeracja staje się nieekonomiczna, mimo zakładanych oczekiwań. Na przykład przeniesienie urzędu morskiego do Rzeszowa może nie przynieść przewidywanych rezultatów, choćby ze względy na wysokie koszty zmiany miejsca pracy specjalistów, w obliczu ich braku na danym (lokalnym) rynku pracy.\nMożna ogólnie stwierdzić, iż wartością deglomeracji jest przełamanie izolacji innych ośrodków miejskich w stosunku do głównego ośrodka władzy – stolicy. Jest to krok w kierunku wprowadzenia ich na arenę znaczących wydarzeń, przedsięwzięć politycznych, gospodarczych, społecznych, a także kulturalnych. Redefiniuje to pozycję tych jednostek w przestrzeni krajowej, europejskiej i międzynarodowej, przy zachowaniu spójności i policentrycznej struktury kraju. A zatem nadużyciem nie będzie uwaga, że deglomeracja może być postrzegana jako czynnik utrzymania względnej równowagi przestrzennej w wymiarze administracyjnym, społecznym i gospodarczym.\nPolska chcąc podążać ścieżką deglomeracji może czerpać z wiedzy i doświadczeń innych krajów – Szwajcarii, Cech, Słowacji, Holandii czy niezaprzeczalnego lidera w tym zakresie Niemiec. To właśnie w Niemczech szereg instytucji publicznych, a także mediów ogólnokrajowych, samorządów gospodarczych, uniwersytetów oraz siedzib firm globalnych, rozlokowanych jest na terenie całego kraju. Również rząd nie jest skupiony w jednym miejscu. Tylko część ministerstw mieści się w Berlinie, pozostałe znajdują się w dawnej stolicy Bonn. Dzięki deglomeracji udało się zrównoważyć organizację przestrzenną kraju poprzez „zmniejszenie odległości" pomiędzy głównymi ośrodkami miejskimi (trudno wskazać jeden i dominujący ośrodek w kraju). Największe metropolie niemieckie mają charakter polityczny, społeczny, gospodarczy czy też kulturotwórczy. Berlin niewątpliwie jest najważniejszym graczem politycznym. To tutaj skoncentrowana jest siła polityczna, nie ma natomiast wielkich firm i przemysłu. Hamburg jest stolicą handlu międzynarodowego, przemysłu i mediów. Kolonia postrzegana jest jako zagłębie przemysłowe, Frankfurt – wielkich niemieckich banków komercyjnych, a Monachium – podmiotów z branży lotniczej i motoryzacyjnej.\nPrzykład Niemiec, ale także innych krajów, pokazuje że stolica nie musi być jedyną słuszną lokalizacją organów administracji publicznej, siedzibą instytucji finansowych czy też dużych międzynarodowych koncernów. Rozproszenie funkcji polityczno-administracyjnych czy też gospodarczych jest niejednokrotnie sposobem na uniknięcie „niewydolności" stolicy spowodowanej trudnościami z utrzymaniem jak również przyciąganiem nowych inwestycji, kapitału oraz niewspółmiernie wysokimi, w stosunku do innych ośrodków miejskich, kosztami funkcjonowania.\nPomimo licznych rzeczywistych przykładów deglomeracji, Polskę w stosunku do Europy nadal dzieli ogromny dystans, pogłębiający się z każdym rokiem straconych szans. Daje temu wyraz wręcz pielęgnowana dążność do centralizacji wszelkiego rodzaju działalności administracyjnej w stolicy. Urzeczywistnienie deglomeracji w polskich realiach nie może polegać jednak na lansowaniu, prostego choć bardzo nośnego hasła „przenieśmy urzędy". Rozwiązaniem nie jest również kopiowanie zastosowanych rozwiązań z innych państw, choć niewątpliwie jest to dobry punkt wyjścia do wypracowania własnej drogi.\nDeglomeracja to przede wszystkim zmiana myślenia o rozwoju samorządu terytorialnego. I nie chodzi tutaj jedynie o przełamanie monopolu Warszawy poprzez delokalizację urzędów centralnych, a o długotrwały i zarazem trudny proces tworzenia przestrzeni w taki sposób by stawała się ona magnesem także dla nowopowstających instytucji publicznych i nie tylko.\nDeglomeracja, rozpatrywana oczywiście w poważnych kategoriach, nie jest modą ani przedwyborczym zrywem, obietnicą, wizją ad hoc. Nie może być również kartą przetargową w grze politycznej czy testem wytrzymałości obywateli wobec pomysłów rządzących (za taki można uznać projekt „wyprowadzenia" Trybunału Konstytucyjnego z Warszawy). Konsekwencje żonglowania deglomeracją mogą być zdecydowanie poważniejsze niż utrata powagi urzędu, która de facto nie wynika jedynie z lokalizacji, a przede wszystkim profesjonalizmu urzędników. Swoistego rodzaju nieprzemyślane „rozdawnictwo" instytucji publicznych po pierwsze, wybacza ideę deglomeracji, po drugie – paradoksalnie może doprowadzić do utrwalania obrazu „Polski równej i równiejszej" w imię nierzadko partyjnych interesów czy budowania elektoratu. Nie można zapominać, że deglomeracja jest długofalową, przemyślaną strategią działania podpartą głębokimi analizami skutków gospodarczych, społecznych jak i finansowych (szczególnie koszty poszczególnych działań wydają się być kluczowe z punktu widzenia powodzenia deglomeracji).\nW rozważaniach o deglomeracji pojawia się jeszcze jedna kwestia, która wydaje się być trochę pomijana, choć w odczuciu Autorki również ważna. Głównym orędownikiem deglomeracji są władze samorządowe zabiegające o lokalizację strategicznych instytucji centralnych. Źródło jak i pobudki tych starań są jak najbardziej zrozumiałe i właściwe. Jednakże samorząd w swojej istocie to konkretna społeczność lokalna, która obok posiadanego prawa, powinna charakteryzować się zdolnością do zarządzania całością przynależnych jej spraw publicznych. Wyrazem tej zdolności jest dojrzałość obywatelska, w postaci gotowości samych mieszkańców do pełnego i efektywnego wykorzystania zasobu jaki tworzą poprzez swoje postawy, wartości, wiedzę, doświadczenia oraz dążenia. Deglomeracja nie jest więc tylko chęcią i odpowiedzialnością władz samorządowych, ale także samych mieszkańców, którzy nie tylko powinni być do niej przygotowani ale także faktycznie uczestniczyć. Wybór ewentualnych instytucji do przeniesienia nie może być jedynie wyborem strony samorządowej czy rządowej. Łącząc samorząd terytorialny z deglomeracją trzeba liczyć się bowiem z tym, że nie jest to układ dwóch odrębnych sił – władza samorządowa i mieszkańcy, funkcjonujących na jednym przynależnym im terytorium. To związek władzy samorządowej ze wspólnotą mieszkańców, dążący do jednego wspólnego celu – rozwoju i wzrostu jakości życia.\nDeglomeracja nie jest jednoznacznie pozytywna. Rodzi szereg pytań i wątpliwości. Ich rozwianie wymaga licznych, wielowątkowych badań ekonomicznych i społecznych. Niesie ona także określone ryzyko. Niewłaściwie przeprowadzona może „wypchnąć" poza margines rozwoju te jednostki, które z różnych przyczyn (politycznych, słabości władz, braku odpowiednio wykwalifikowanych pracowników, zaplecza mieszkaniowego, biurowego, kulturalnego itp.) nie zostały uwzględnione w „instytucjonalnym" podziale. Upolitycznienie tego procesu może doprowadzić do nieracjonalnych decyzji – lokowania instytucji tylko w tych miejscach, które przyniosą korzyść określonym partiom. Jeśli jednak podejdzie się do niej rzeczowo – może być instrumentem zrównoważenia rozwoju i wspomagania policentrycznego modelu państwa.\nMagdalena Kalisiak-Medelska – ekonomista, dr hab. na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu, specjalista ds. logistyki samorządu terytorialnego\nCzy stolica podzieli się ministerstwami i sądami z prowincją?


Doradztwo Zawodowe – "Pomysły są towarem powszechnym. Wprowadzanie ich w życie nie jest". Michael Dell\n"Pomysły są towarem powszechnym. Wprowadzanie ich w życie nie jest". Michael Dell\nKONKURS WIR „JAKIE ZNASZ ZAWODY?”\nInformujemy, że nasi uczniowie biorą udział w Konkursie Wielkopolskiej Izby Rzemieślniczej „Jakie znasz zawody?”. Wyniki konkursu zostaną podane do końca maja 2022r.\nSZKOLNY KONKURS „ŚWIAT ZAWODÓW” DLA KLAS 3\nW Szkolnym Konkursie DLA KLAS III „Świat Zawodów” wygrała klasa III C. Gratulujemy wszystkim Uczestnikom konkursu oraz ich Wychowawcom scenariuszy, zaangażowania w próby, aranżacji scenek i pomysłowości. Szacun dla Zawodowców!:)\nProszę kliknąć w link poniżej w celu poznania filmików konkursowych!\nSUKCES W KONKURSIE INSTYTUTU BADAŃ EDUKACYJNYCH\nProszę kliknąć w link poniżej w celu poznania szczegółów!\nDoradztwo zawodowe styczeń – marzec 2022r.\nUczniowie klas 7 poznają zawody i możliwości kształcenia – czytają jeszcze ciepłe ulotki z Targów Edukacyjnych na MTP\nIV Targi Edukacyjne Online w naszej szkole.\nKonkurs IBE z Warszawy wy:myśl kwalifikację.\nPRACA NA PODNOŚNIKU:\n„Dnia 09 lutego klasę 3A odwiedził tata Bartka, opowiedział o swojej pracy. Zaprezentował maszynę, na której wykonuje usługi z podnośnikiem koszowym do wszelkich prac na wysokościach w każdym terenie. Dzieci były pod wrażeniem, na jakich wysokościach można pracować.”\nJoanna Kruszyńska, Wychowawczyni klasy 3A\nPoznaj terminy postępowania rekrutacyjnego do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2022/2023\nO pracy policjanta i szkołach kształcących w tym zawodzie rozmawia z uczniami pani Dorota Nowak – Włodarczyk podczas lekcji WOS.\nPodwójny sukces w Ogólnopolskim Konkursie z DORADZTWA ZAWODOWEGO wy:myśl kwalifikację Insytutu Badań Edukacyjnych\nPoznajemy zawody rzemieślnicze\nPoznajemy zawody rzemieślnicze dzięki grze online „E – rzemieślnik”\nO zawodzie archeologa w klasie 2d\nW klasie 2d na zaproszenie wychowawczyni p. Ewy Perek miałam przyjemność opowiadać dzieciom o zawodzie archeologa. Uczniowie dowiedzieli się jak wygląda typowy dzień na wykopaliskach archeologicznych, do czego służą narzędzia wykorzystywane przez badaczy, jakie skarby można odkryć w ziemi i co potem się z nimi dzieje. Poznali przydatne cechy, jakie powinien mieć archeolog: dokładność, cierpliwość, umiejętności rysowania, dobrą kondycję fizyczną, znajomość matematyki, topografii, antropologii i numizmatyki.\narcheolog i historyk\nWybieraj zawodowo! –\nO predyspozycjach do wykonywania zawodów, umiejętnościach zawodowych po ukończeniu szkoły, praktykach uczniowskich w zawodach: technik ekonomista, technik informatyk, technik programista, technik reklamy i technik rachunkowości opowiedziała uczniom klasy 8 dyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych na ul. Marszałkowskiej pani Emilia Mendak\nO współpracy Zespołu Szkół Ekonomicznych z firmami/PATRONAT\nW Zespole Szkół Ekonomicznych na ul. Marszałkowskiej w Poznaniu odbywają się zajęcia symulacyjne z prowadzenia własnej firmy.\nTechnikum, czy liceum? – to decyzja indywidualna.\nO zawodach, predyspozycjach do wykonywania zawodu lekarza, strażaka, policjanta, leśnika oraz o miejscach pracy rozmawialiśmy z uczniami klasy 1b.\nKilka spostrzeżeń „na gorąco” ze szkolenia IBE „Edukacja dla Rynku pracy – perspektywy i wyzwania” 30.11.2021r. ZSK\nSzykuje się 4 rewolucja przemysłowa…\n„Nauczyciele na czele walki o człowieka”…\nW ciągu najbliższych 5 lat ludzie będą współpracować z maszynami…\n„Nie będziemy zamawiać drzwi, tylko system zarzadzania wejściem do domu”…\nZintensyfikuje się produkcja międzynarodowa – jedno auto będzie miało części z najróżniejszych zakątków Świata…\nKomputer przejmie część księgowości – znaczy to, że wiele miejsc pracy zniknie,\nBędą znikać zawody, a powstaną nowe\nWalka o talenty – potrzeba mniej ludzi, ale za to utalentowanych – też takich, którzy będą umieli odnaleźć się na Świecie!\nEDUKACJA BĘDZIE MUSIALA DOSTARCZYĆ INFORMACJI JAK SIĘ UCZYĆ , A NIE CZEGO SIĘ UCZYĆ LUDZIE BĘDĄ KILKA RAZY W CIAGU ŻYCIA ZMIENIAĆ ZAWÓD\nNAUCZYCIELE SĄ NA PIERWSZEL LINI WALKI JAK NAUCZYĆ UCZYĆ. JEŚLI EDUKACJA TEMU NIE PODOLA TO BĘDZIE TRAGEDIA GOSPODARCZA.\nTemat: wartości w edukacji na przykładzie japońskich sztuk walki:\nEra „restauracji” – wyjścia z zapaści do potęgi gospodarczej”- udało się to Japonii, bo wpajano młodym ludziom 2 wartości SAMODOSKONALENIE SIĘ i SAMODYSCYPLINA. Wstydem jest zaśmiecić przestrzeń wspólną. Każdy człowiek ogarnia śmieci sam. Nie ma śmietników publicznych.\n„Powinniśmy walczyć o globalne zwycięstwo. Myśleć o rozwijaniu się globalnie, o globalnym Rynku zbytu, nie zamykać się w swoim miasteczku”.\n2/3 Japonii to góry, gdzie nie można budować miast – a jednak udało im się – to potęga na Świecie\nFILOZOFIA BUDO = SZACUNEK, SAMODOSKONALENIE SIĘ, ROZWÓJ\nSCENA I: EDUKACJA CAŁOŻYCIOWA – NOWE TRENDY, MOŻLIWOŚCI, WYZWANIA – dr Dorota Nawrat – Wyraz, Prof. Hanna Solarczyk – Szwec)\nkompetencje do budowania sieci kontaktów – abyśmy mogli wybierać w ofertach pracy,\nJakie umiejętności zwiekszają twoja zdolność do bycia zatrudnianym? – uczciwość, motywacja do pracy, odpowiedzialność, czytanie ze zrozumieniem, umiejętność prowadzenia słownych prezentacji, wnioskowanie, rozwiązywanie problemów, adaptacyjność, wizja, praca zespołowa, myślenie biznesowe, formalnie potwierdzone efekty uczenia się („badże”, ceryfikaty), kwalifikacje zawodowe, umiejętność posługiwania się językami obcymi, zdolność do uczenia się przez całe życie\nstwarzać warunki do uczenia się i do rozwoju w pracy,\nMyśleć o korzyściach pracownika z wspierania uczenia się pracownika- czują się docenieni, wspierani w rozwoju,\nJak zarządzać procesem uczenia się? – czy wiem jak mam się uczyć? Czy wiem jak zaprojektować mój proces uczenia się?\nZnajdź swoją pasję, ale… nie każda pasja może stać się zawodem 🙂\n„Trzeba być zaje …. „\n…”Lepiej pokazać swoją silną stronę, niż bazować na niedoskonałościach innych” – mówi właściciel firmy pan Tomasz Komuniecki\n– Wizyta zawodoznawcza w firmie Fastcom w Plewiskach\nTrzeba być zajefajnym, żeby tu pracować – stwierdził szef firmy Fastcom. https://www.fastcom.com.pl/\nW związku z epidemią uczniowie nie mogli udać się ze mną do firmy Fastcom osobIście. Dlatego udałam się tam sama i zadałam pytania, a informacje uzyskane w firmie wraz ze zdjęciami z wizyty przekażę uczniom klas 8 oraz członkom klubu Enterprise.\nCo znaczy wg. pana „zajefajny”\n– otwarty na ludzi, uśmiechnięty, elastyczny – u mnie mogą pracować tylko tacy ludzie – usłyszałam.\n„Pracownicy działu handlowego muszą być optymistycznie nastawieni do życia, wierzyć w to, że sprzedadzą jak najwięcej.\nA więcej na temat naszej wizyty znajdziecie pod zdjęciami.\nOto odpowiedzi na pytania, które zadałam w imieniu uczniów:\nCzym zajmuje się firma? – Handluje ploterami, foliami i atramentami.\nGdyby miał pan wyjaśnić uczniom na czym polega działanie firmy – co by pan powiedział. – Fastcom handluje ploterami, które drukują materiały wizualne do umieszczania np. na szybach, autach, butelkach i wielu innych materiałach. Handlujemy również akcesoriami do tych maszyn.\nJaka jest geneza powstania firmy? – Ukończyłem szkołę muzyczną, technikum ortopedyczne, studia ekonomiczne, a pomysł na handel ploterami wynika z moich zainteresowań. Początkowo handlowałem pianinami (mój tata jest konserwatorem instrumentów w Poznańskiej Operze).\nJak zorganizowana jest praca w firmie? – Dział handlowy, serwis, administracja.\nZ jakimi trudnościami borykają się pana pracownicy? – Praca serwisanta jest specyficzna, ponieważ musi on nie tylko znaleźć przyczynę zepsucia maszyny, naprawić ją ale też umieć rozmawiać z klientem, który jest zdenerwowany, bo maszyna nie działa/nie pracuje. Ponadto serwisant ma nienormowany tryb pracy, musi dojechać do klienta. Moi pracownicy wiedzą o tym, jak ważne jest opanowanie w kontaktach z klientami. – Klient musi być zadowolony, inaczej nie zaprosi do współpracy po raz drugi. Handlowiec z kolei musi umieć rozmawiać z ludźmi, być optymistycznie nastawionym. Standardem mojej firmy jest to, że nie mówimy źle o konkurencji. Stawiamy na to, aby rozwinąć nasze skrzydła. Handlowiec musi być elastyczny. Jego narzędzia pracy to komputer i telefon. Pracę swą może wykonać z dowolnego miejsca.\nCo pana zdaniem powinien wziąć pod uwagę uczeń planując swoją ścieżkę kariery? – Gotowość na zmianę, uśmiech, pewność siebie, umiejętność rozmawiania z ludźmi, odpowiedzialność za siebie i za proces /zespół. Moim zdaniem ważna jest taka świadomość, że gdy ja nie wykonam dobrze mojej pracy – to praca zespołu „leży”. Mam tu na myśli taką świadomość, że gdy ja czegoś nie dopilnuję – to moi współpracownicy mogą na tym ucierpieć. Moje najmniejsze zaangażowanie może wpłynąć na istotne sprawy. Stawiajcie również na języki obce – Ktoś kto nie zna języka angielskiego ściąga sobie 1000 zł z wypłaty.\nTo jest praca z ludźmi. To ESKCYTACJA – Dział Handlowy, którego pracownicy muszą wykazywać się wiarą w sukces sprzedażowy oraz FRUSTRACJA, z którą muszą liczyć się serwisanci podczas pierwszego kontaktu z niezadowolonym klientem.\n– Nauczycielki języka niemieckiego: pani Alicja Karnicka, pani Hanna Kujawiak i pani Ewelina Wesołowska pracują nad rozwojem u uczniów jednej z kompetencji kluczowych jaką jest znajomość języka niemieckiego – tak, aby nie był on językiem obcym.\nWymagania egzaminu Goethe – Zertifikat Fit in Deutsch:\n// cyt.: Czytasz teksty, takie jak krótkie artykuły prasowe, e-maile, ogłoszenia lub tabliczki z informacjami umieszczane w miejscach publicznych i rozwiązujesz związane z nimi zadania.\n// cyt.: Słuchasz rozmów w codziennych sytuacjach, komunikatów i wywiadów w radio, wiadomości przekazywanych telefonicznie i komunikatów, które można usłyszeć w miejscach publicznych i rozwiązujesz związane z nimi zadania.\n// cyt.: Piszesz komunikaty, które odnoszą się do Twojego bezpośredniego otoczenia.\nźródło: Goethe Institut – ulotka\nKlasa 5 podczas dodatkowych zajęć z języka niemieckiego:\nDwujęzyczna klasa 8 e przygotowuje się do egzaminu Goethe Institut – Goethe Zertifikat Fit in Deutsch.\nwięcej szczegółów na temat egzaminu: https://www.goethe.de/ins/pl/pl/sta/war.html\nTO, CO JEST DLA NICH WAŻNE W KONTEKSCIE WYBORU DALSZEJ ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA WYMIENIAJĄ UCZNIOWIE KLASY 8D:\nA jakie wartości są dla Ciebie najważniejsze? lista wartości\nSTRAŻACY OPOWIADAJĄ O WYKONYWANYM ZAWODZIE\nStrażak – to kolejny zawód, który poznawała klasa 3b. Dowiedzieliśmy się m.in. czym jest zawodowa, a czym ochotnicza straż pożarna, ile czasu zajmuje strażakowi ubranie stroju na akcję oraz jak wyposażony jest wóz strażacki. Nie tylko Kaja, która marzy o tym zawodzie, ale i pozostali, byli pod wrażeniem. Dziękujemy OSP Golęczewo oraz mamie Patrycji za tę wartościową lekcję!\nZALETY PRACY ZESPOŁOWEJ – O ZALETACH PRACY ZESPOŁOWEJ ROZMAWIAMY PODCZAS ZAJĘĆ KLUBU ENTERPRISE\nZAWÓD: POLICJANT – GĘSTE SITO REKRUTACJI DO POLICJI\nPolecamy stronę: https://pyrek.pl/\nPodczas rekrutacji do policji przeprowadza się testy wiedzy o społeczeństwie, o prawie, testy sprawnościowe oraz psychologiczne (multi select). Ponadto policjant musi co roku przechodzić sprawdzian sprawności fizycznej. Jest to zawód wymagający opanowania i odporności psychicznej. Każdy wie, że gdy pracuje się z bronią nie ma miejsca na pomyłkę. Dzieci dowiedziały się również, że są oddziały policji konnej.\nSpotkanie z policjantami, którzy opowiedzieli o wykonywanym przez siebie zawodzie zorganizowała dla uczniów swojej klasy 3b pani Joanna Małagocka. Podczas spotkania uczniowie zadawali policjantom stacjonarnie i online rozliczne pytania. – Czy pałka teleskopowa daje duże obrażenia? – Okazało się ,że nie każdy policjant może używać pałki teleskopowej. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się również, że narzędziami pracy policjantów są pedzelki, latarki ze swiatłem UV oraz o tym, że policjanci sporządzają w pracy dużo notatek, protokołów. / Czy osobę z immunitetem można aresztować? /- Szczegóły w filmikach poniżej.\nDORADZTWO ZAWODOWE NA LEKCJI WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE\nW klasach ósmych na lekcjach WOS , zgodnie z podstawą programową omawialiśmy system oświaty w Polsce. Przy tej okazji, jak każdego roku przeprowadziłam zajęcia, które miały na celu przedstawienie możliwości jakie daje nasze miasto absolwentom szkół podstawowych. Uczniowie poza zapoznaniem się z ofertą szkół ponadpodstawowych, mieli okazję zastanowić się jakie kryteria będą im przyświecać w wyborze nowej placówki, wypełnili ankietę i mogli podyskutować nad swoją przyszłością nie tylko szkolną, ale i zawodową. Wyniki ankiety wskazują na dojrzałość naszych ósmoklasistów. Prawie 100 % uczniów przy wyborze szkoły będzie kierowało się swoimi zainteresowaniami i zdolnościami, 50 % odpowiedziało „Tak” i 50% „Raczej tak” na pytanie czy interesuje ich poziom wyników maturalnych w danej szkole. Tylko 10% będzie kierowało się zdaniem rodziców i sprecyzowanymi planami przyszłych studiów. Dla 20% znaczenie ma wybór szkoły przez kolegów i koleżanki.\nDorota Nowak – Włodarczyk nauczyciel Wiedzy o społeczeństwie, wychowawca\n– KONKURS INSTYTUTU BADAŃ EDUKACYJNYCH wy: myśl kwalifikację\nUczniowie ochotnicy przygotowują prace na konkurs Instytutu Badań Edukacyjnych pod hasłem wy myśl kwalifikację. Zadanie polega na wymyśleniu nazwy kwalifikacji, szczegółowym opisaniu obowiązków, które powinna wykonywać osoba na wymyślonym stanowisku. Uczniowie muszą również wymienić w arkuszach konkursowych kompetencje, których oczekuję się od kandydata oraz zaprojektować logo kwalifikacji. Celem konkursu jest przybliżenie uczniom idei Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji https://kwalifikacje.gov.pl/\nSzczegóły konkursu: https://kwalifikacje.edu.pl/szkoly-i-placowki-edukacyjne-na-start-ruszyl-konkurs-ibe-dla-dzieci-i-mlodziezy/\nUczennice zdecydowały, że w szkole mógłby pracować uczeń na stanowisku HUMOR MAN.\nOto próbka pracy Hani, Marharyty, Marty i Mai:\nOferta pracy jest skierowana do Uczniów rozpoczynających naukę w klasach 7 Szkoły podstawowej.\nHumor man powinien:\n– znać możliwie jak najwięcej uczniów w szkole,\n– być kontaktowy, empatyczny, przyjazny, miły, uprzejmy,\n– umieć słuchać,\n– mieć dobry humor, być uśmiechnięty,\n– umieć rozbawić ucznia – znać wiele dowcipów,\n– lubić pomagać,\n– być zaangażowany w pracę, rzetelny,\n– mieć głęboką potrzebę pomagania innym i czerpać z tego radość, nie poddawać się,\n– mieć umiejętność doprowadzania spraw do końca,\n– być gotowy do przepracowania w szkole 2 lat,\n– być dyskretny, kierować się w pracy etyką zawodową,\n– umieć rozmawiać z ludźmi,\n– umieć wysłuchać każdego, być bezstronnym,\n– raz w miesiącu uczestniczyć w tzw. „HUMOR MEETINGS”-czyli spotkaniach wszystkich, którzy mają lub starają\nsię o Odznakę „Humor man” podczas których dokonuje się analizy podjętych działań,\n– umieć współpracować zarówno z uczniami jak i wychowawcami, pedagogami, psychologami,\n– znać plany lekcji poszczególnych klas,\n– orientować się do której klasy uczęszcza uczeń wymagający poprawy humoru i kto jest jego wychowawcą,\n– być gotowy do wykonywania swoich obowiązków w czasie, kiedy nie ma lekcji (praca w szkole dwuzmianowej).\nUczeń klasy 7 zainteresowany uzyskaniem odznaki „Humor man” nie powinien się narzucać.\nZadania osoby zainteresowanej uzyskaniem odznaki Humor man:\n– przeprowadza w każdy pierwszy piątek miesiąca w klasach ankiety dotyczące samopoczucia uczniów oraz dokonuje analizy wyników tych ankiet, przekazuje je wychowawcom klas, pedagogom i psychologom szkolnym,\n– Kieruje osobę, która w ankiecie zasygnalizowała, że ma zmartwienie do pedagoga szkolnego (wpisuje tą osobę na listę „klientów” pedagoga szkolnego). Ankieta nazywa się „Jak się czujesz?”,\n– Sprawdza po tygodniu od przeprowadzenia ankiety, czy uczniom ze złym homorem poprawił się humor. Sprawdzenia dokuje za pomocą kolejnej ankiety „Czy czujesz się lepiej od ostatniej rozmowy z pedagogiem?”\n– raz w roku organizuje z uczniami ochotnikami z klas 4 – 8 wesołe przedstawienie w szkole dla uczniów klas 0 -3,\n– Podczas przerw na korytarzach obserwuje homor uczniów,\n– Podchodzi i rozmawia ze smutnymi uczniami,\n– Prowadzi kalendarz, w którym zapisuje swoje obserwacje, rozmowy z uczniami, wizyty w klasach (prowadzi szczegółowe zapisy: daty, godziny, imiona i nazwiska uczniów, klasy),\n– Pisze czytelnie,\n– Prowadzi gazetkę ścienną pt. „Wesoło mi” – raz w miesiącu (na parterze szkoły),\n– W każdy pierwszy poniedziałek miesiąca od godz.: 07:00 do godz.: 07:30 czytać dzieciom z Zerówek wesołe opowiadania (po konsultacji z opiekunem Zerówek),\n– W każdy ostatni piątek miesiąca przebierać się na długich przerwach za klauna i pajacuje na korytarzach,\n– Raz w półroczu – latem (w porozumieniu z wychowawcami Klas 1-3 oraz pozostałymi uczniami ubiegającymi się o odznakę „humor man”) organizuje dla uczniów klas 1 -3 zabawy na świeżym powietrzu\nLogo zaprojektowane przez uczennice:\nPEWIEN LECH Z POZNANIA RADZI,\nABY NIGDY SIĘ NIE PODDAWAĆ\nIgor, Marcin, Mateusz i Piotr śpiewają Hymn Lecha Poznań.\nLECH POZNAŃ WIDZIANY OCZAMI UCZNIÓW KLASY V D\nUczniowie oddziałów 0 – III biorą udział w projekcie „Poznajemy zawody”\nNasi najmłodsi uczniowie uczestniczą w warsztatach „ Poznajemy zawody”. „Poznajemy zawody” to zbiór pomocy dydaktycznych oraz kart pracy przeznaczonych do pracy z dziećmi w grupach przedszkolnych oraz z uczniami młodszych klas szkół podstawowych. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy – układanie puzzli, gry memory, gry planszowe, słuchanie piosenek o zawodach, zgadywanki i kolorowanki. Projekt potrwa do końca roku szkolnego 2021/2022, a prowadzi go szkolna doradczyni zawodowa pani Ewelina Wesołowska we współpracy z Wychowawczyniami grup 0 – III.\nProjekt 0 – III Poznajemy zawody\nDbając o to, aby nasi Ósmoklasiści byli zaopiekowani pod względem doradztwa zawodowego informuję, że są oni obecnie w procesie lepszego Samopoznania – tzn. gromadzą informacje o sobie samych wykonując następujące testy:\n– Test inteligencji wielorakiej, A tu poznasz sposoby jak rozwijać inteligencję wieloraką(Jak rozwijać) poszczególne inteligencje\n– Test Kotwice Scheina,\n– Zadanie: Mój Świat za 10 lat (karta pracy),\n– Zadanie: Co lubię?/Jakie mam umiejętności Czego nie lubię? (karta pracy),\n– Zadane: Moje cechy charakteru, zdolności, zainteresowania (karta pracy),\n– Zadanie: Moje mocne strony i możliwości ich wykorzystania w różnych dziedzinach życia (karta pracy), -16 personalites\nTe testy są już za nimi.\nPrzed nimi natomiast: EDUSZOK – Indywidualny Plan Działania (plik zadań do uzupełnienia rytmicznie do momentu podjęcia decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej) oraz test: 16 personalities (odświeżenie z minionego roku szkolnego)\nSamopoznanie jest kluczem do trafnego wyboru zwinnego modelu kariery. Rozpoznanie szans i pewnych trudności, czy ograniczeń uczniów jak i rozpoznanie oferty edukacyjnej szkół ponadpodstawowych oraz trendów Rynku pracy daje podwaliny do możliwie trafnego wyboru szkoły ponadpodstawowej. Co to znaczy DOBRA SZKOŁA? – To szkoła, która doceni ucznia takim, jaki on jest i rozwinie jego talenty. Nieco szerzej o tym – w artykule pt. Samopoznanie ucznia – oto prawdziwa rola szkoły. (w załączniku poniżej) – Polecam.\n… a jaka jest Twoja Kotwica zawodowa? – Wybierz jedną z Kotwic Scheina!\nPolecamy testy umieszczone na stronie Centrum Doradztwa Zawodowego w Poznaniu: https://www.cdzdm.pl/PL-H486/o-sobie.html\nMyślisz, że testy predyspozycji zawodowych są zbędne? – Zapraszam do lektury doradcy zawodowego Elżbiety Swat – Padrok: Samopoznanie ucznia – oto prawdziwa rola szkoły (1)\nLABORATORIUM ŻYCIA MARII SKŁODOWSKIEJ – CURIE\nWychowankowie grup 0c i 0b wzięli udział (pod opieką p. Magdaleny Konieczek i p. Izabeli Zielonki – Arent) w warsztatach z preorientacji zawodowej „Laboratorium Życia Marii Skłodowskiej – Curie” prowadzonych przez p. Ewelinę Wesołowską. Dzieci obejrzały filmiki i odpowiedziały na pytania dotyczące Patronki Szkoły. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły poznali Marię Skłodowską – Curie jako osobę niesłychanie ambitną, skromną, charakterną oraz taką, której życie nie oszczędzało.\nPo spotkaniu uczniowie znają odpowiedzi na m.in. następujące pytania dotyczące życia i pracy Marii Skłodowskiej – Curie:\nDlaczego nie studiowała w Polsce?\nJaką pracę wykonywała w Polsce, aby zarobić na studia we Francji?\nJak nazywają się pierwiastki, które odkryła?\nDlaczego jeden z pierwiastków nazwała POLON?\nIle Nagród Nobla dostała?\nW jakiej sytuacji wypowiedziała słowa „Bardziej interesujcie się ludźmi, niż ideami”\nCzy jej córki poszły w jej ślady? Jakie zawody wykonywały?\nNa co zmarła? Czy z jej śmiercią była związana wykonywana przez nią praca?\nW jaki sposób zginął mąż Marii?\nCzy te słowa zostały wypowiedziane przez Marię Skłodowską – Curie: „Nigdy nie dostrzega się tego, co zostało zrobione. Widzi się tylko to, co jest do zrobienia”\nWzięliśmy udział w Nocy Zawodowców 2021\nTen film udostępniło: CWRKDiZ w Poznaniu.\n01.10.2021r. uczniowie ochotnicy z klas 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w Nocy Zawodowców w Zespole Szkół Przemysłu Spożywczego na ulicy Warzywnej 19 w Poznaniu. Intencją przedsięwzięcia było upowszechnienie kształcenia zawodowego i dualnego wśród młodzieży, promocja lokalnego rynku pracy oraz poszerzanie wiedzy z zakresu doradztwa zawodowego. Uczniowie poznali specyfikę zawodu kucharza, hotelarza, stolarza. Wzięli udział w warsztatach kulinarnych, stolarskich oraz quizie wiedzy o zawodach rzemieślniczych. „Poczęstowali się” ulotkami firm uczestniczących w kształceniu dualnym oraz instytucji wspierając doradztwo zawodowe – m.in. CWRKDiZ w Poznaniu. Nawet jeśli nie znaleźli tu swojej przyszłej szkoły to nie był to czas stracony – wszak każde NIE prowadzi nas do TAK. Inicjatorką spotkania była pani Ewelina Wesołowska – szkolny doradca zawodowy, germanista, wychowawca klasy 5d.\nRefleksje Uczniów o Nocy Zawodowców 2021:\nUważam, że Noc Zawodowców 2021 była bardzo interesującym wydarzeniem na którym można było się wiele dowiedzieć o technikach. – Aleksandra, kl. 8\nPo Nocy Zawodowców 2021 z „ręką na sercu” mogę przyznać, że wiele się dowiedziałem. Dzięki temu wydarzeniu spojrzałem na różne zawody z innej perspektywy. – Ernest, kl. 8\nByliśmy na Nocy Zawodowców 2021 w ZSPS na ul. Warzywnej 19 w Poznaniu. Zjechały się tu różne szkoły ponadpodstawowe, aby zaprezentować uczniom zawody takie jak: stolarz, drukarz, logistyk, magazynier, mechanik, fryzjer. Międzyczasie wzięliśmy udział w warsztatach z gotowania (również kuchnia molekularna) oraz w eksperymentach chemicznych w szkolnym laboratorium. Poznaliśmy też ofertę edukacyjną Technikum Hotelarskiego. Chipsy zrobione z łososia były bardzo smaczne. – Tomek, kl. 8\nSPORTOWIEC – PIŁKARZ W KLASIE 3B\nZawodowy Piłkarz udzielił wywiadu uczniom klasy 3b\nO swojej profesjonalnej przygodzie z grą w piłkę nożną opowiedział były już zawodowy piłkarz, obecny trener, a prywatnie tata Szymona – pan Hubert Wołąkiewicz. Gość klasy 3b grał m. in. w Lechu Poznań oraz w Reprezentacji Polski. Pytań nie było końca, a po spotkaniu klasa 3b rozegrała mecz z panem Hubertem. Inicjatorką spotkania była pani Joanna Małagocka – wychowawczyni klasy 3b. Pan Hubert po udzieleniu uczniom wyczerpującego wywiadu znalazł jeszcze siłę, aby rozegrać z nimi mecz.\nPanie Hubercie: przekazał nam pan dużą wiedzę o zawodzie sportowca i miło nam było pana spotkać. Dziękujemy!\nPytania, które zadawali uczniowie można zaleźć w fotorelacji poniżej:\nLaboratorium Życia Marii Skłodowskiej – Curie, 07.10.2021r.\nPoznajemy zawody – projekt w oddziałach 0 – III\nCopyright © 2022 Doradztwo Zawodowe | Signify Dark by WEN Themes


Excel Forum - Porady, Pomoc, Excel Help, Excel FAQ - Dynamiczna zmiana nazwy wyszukiwanej tabeli - forum excela, porady excel\nExcel Forum - Porady, Pomoc, Excel Help, Excel FAQ Strona Główna » Główna kategoria forum » Jak to zrobić? » Dynamiczna zmiana nazwy wyszukiwanej tabeli Poprzedni temat «» Następny temat\nID tematu: 70551 Dynamiczna zmiana nazwy wyszukiwanej tabeli\nWysłany: 30-03-2021, 14:47 Dynamiczna zmiana nazwy wyszukiwanej tabeli\nChciałbym zapytać czy jest możliwość wprowadzenia w formule zmiennej nazwy tabeli.\nJak widać w załączniku, moje nazwy tabeli to np: zSK, zCZ, zPL.\nW zależności od wartości w komórce chcę, aby excel wyszukiwał w innej tabeli.\nCzy jest możliwa w ogóle taka operacja? Jeżeli tak to w jakiej formie ma być formuła w miejscu deklarowania tablicy.\nPlik ściągnięto 133 raz(y) 10.71 KB\nID posta: 402966\nMożesz użyć funkcji ADR.POŚR, np. tak:\nADR.POŚR("z" & W2)\nZałącz plik przykładowy, żeby było wiadomo jaki jest układ danych i co to są za tabele (nazwane zakresy czy tabele strukturalne). Poza tym nie podałeś wszystkich argumentów funkcji WYSZUKAJ.PIONOWO.\nID posta: 402972\nWysłany: 30-03-2021, 15:53\nDobrze, już załączam plik z potrzebnymi danymi.\nW arkuszu ZONA są listy kodów pocztowych dla których chcę przypisać odpowiednią strefę.\nTabele to 2-3 kolumnowe zakresy zadeklarowane w arkuszu ZONA.\nChcę aby funkcja zwracała wartość taką jak w formule w kolumnie D, z tym że danych ma szukać w odpowiedniej tabeli z arkusza ZONA.\nPozdrawiam i bardzo dziękuję za podjęcie tematu :)\nPobierz Plik ściągnięto 6 raz(y) 276.92 KB\nID posta: 402973\nWysłany: 30-03-2021, 15:57\nPośpieszyłem się z napisaniem odpowiedzi. Zaproponowane przez Pana rozwiązania działa idealnie :) Bardzo dziękuję za pomoc, a powyższy post zostawię. Być może przyda się komuś kto będzie miał podobny problem.\nID posta: 402974\nWysłany: 30-03-2021, 16:06\nZgadza się, działa. Tylko przy Holandii masz jakiś błąd w danych.\nA przykładowy plik jest zawsze potrzebny, żeby odpowiadający nie odpowiadał w ciemno, a ewentualnie inne osoby czytające ten wątek wiedziały o co chodzi.\nPobierz Plik ściągnięto 4 raz(y) 282.74 KB\nID posta: 402977\nExcel Forum - Porady, Pomoc, Excel Help, Excel FAQ Strona Główna » Główna kategoria forum » Jak to zrobić? » Dynamiczna zmiana nazwy wyszukiwanej tabeli


wrzesień 2020 - promobio.eu\nRehabilitacja nóg Warszawa Rehabilitacja nóg to zintegrowane podejście do leczenia problemów związanych ze skurczami, stanami zapalnymi i innymi dolegliwościami związanymi z chorobami układu mięśniowo-szkieletowego, w...\nĆwiczenia rehabilitacyjne nóg, które są bezpieczne i skuteczne Rehabilitacja fizyczna często wiąże się z rehabilitacją uszkodzonych lub niesprawnych części ciała. Zakres obejmuje również rehabilitację mięśni...\nGinekologia czyli zdrowie kobiet to specjalizacja medyczna zajmująca się w szczególności żeńskimi narządami rozrodczymi. Podobnie jak jej odpowiednik, andrologia odnosi się zarówno do schorzeń specyficznych...\nUltradźwięki dopplerowskie to medyczne obrazowanie ultradźwiękowe, które wykorzystuje efekt Dopplera do tworzenia wizualnych obrazów tkanki i płynu ustrojowego, ich prędkości z sondą i położenia tych...\nSpołeczny projekt rehabilitacji nóg bionicznych dla osób z przewlekłym udarem: protokół badania RCT. Niniejsze badanie jest wieloośrodkowym, podwójnie ślepym, kontrolowanym placebo, randomizowanym badaniem klinicznym mającym...\nKup swoje buty ortopedyczne online, aby uzyskać lepsze wsparcie stopy\nWkładki ortopedyczne lub wyjmowana wewnętrzna wkładka do buta pomagają w łagodzeniu bólu, ucisku i dyskomfortu stóp, tworząc poduszkę. Wkładki do butów, zwane inaczej podeszwą wewnętrzną...\nUltradźwięki dopplerowskie to ultradźwięki medyczne, które wykorzystują efekt Dopplera do tworzenia obrazowania o wysokiej częstotliwości dowolnego poruszającego się płynu ustrojowego lub tkanki oraz ich prędkości...\nJak najlepiej wykorzystać rehabilitację nóg\nIstnieje kilka metod rehabilitacji bólu nóg i istnieją różne kryteria, które należy spełnić, zanim lekarz wystawi receptę na leki. Jeśli szukasz rehabilitacji nóg, możesz przeczytać...\nZrozumienie, jak chirurg naczyniowy może leczyć twój stan\nChirurg naczyniowy to lekarz specjalizujący się w leczeniu pacjentów z zaburzeniami i schorzeniami naczyń krwionośnych, tkanek oraz narządów, z wyłączeniem serca i mózgu. Może również...\nJak naprawić problemy z iPhonem – dowiedz się, jak to zrobić\nJeśli Twój iPhone właśnie stracił moc i wyświetla ekran z informacją, że jest martwy, prawdopodobnie chcesz wiedzieć, jak go naprawić. Proces rozwiązywania problemu może być...


NA DOBRY DZIEŃ: porozmawiamy m.in. o piramidzie aktywności fizycznej | Polskie Radio Koszalin\nNA DOBRY DZIEŃ: porozmawiamy m.in. o piramidzie aktywności fizycznej\nBędziemy mieli spotkanie na najwyższym dyplomatycznym stopniu, naszymi gośćmi będą Zofia i Krzysztof Majka- pan Krzysztof Majka jest dyplomatą, byłym senatorem i ambasadorem w Korei Południowej oraz wcześniej w Indiach.\nPowiemy co nieco o sporcie. Wiadomo, że istnieje piramida żywieniowa, wiele osób o niej słyszało, ba, nawet stosujemy się do zaleceń dietetyków. A czy wiedzą państwo, że istnieje także piramida aktywności fizycznej?\nBędzie też quiz i nowinki technologiczne.


Dieta antynowotworowa wg Gersona - Dietetyk Radosław Bernat\nDieta antynowotworowa wg Gersona\nMax Gerson (1881 – 1959) był lekarzem, który opracował dietę przywracającą organizmowi możliwości samoleczenia.\nPodstawą diety są: owoce, soki warzywne i owocowe, jarzyny, surówki, specjalna zupa zwana zupą Hipokratesa, ziemniaki i płatki owsiane. Muszą to być produkty zdrowe, pełnowartościowe i naturalnie uprawiane.\nZabronione są min.: nikotyna, sól, przetwory warzywne, zupki w proszku, alkohol, tłuszcze zwierzęce, napoje gazowane, cukierki, słodycze, herbata, grzyby, orzechy, ostre przyprawy, woda do picia, ogórki surowe i marynowane, itp.\nCzasowo zabronione są jaja, mięso, mleko, masło, ryby, ser.\nNależy pić łącznie 13 szklanek po 250 ml świeżo wyciśniętych soków, szklanka na godzinę. Nie pijemy nic więcej żeby zmieściła się jeszcze zupa. Zupa Hipokratesa słada się z selera, pietruszki, porów, czosnku, pomidorów i ziemniaków.\nJeść możemy również świeże surówki, jarzyny gotowane, płatki owsiane, suszone owoce i warzywa, ziemniaki, ryż, itp.\nOprócz właściwej diety z domu wyeliminować musimy min. rozpuszczalniki, aerozole, farby, dezodoranty i środki przeciwpotne, pastę fluorową, leki przeciwdepresyjne itp.\nDodatkowo niezbędnym elementem terapii są różnorakie lewatywy, które powodują:\nrozszerzanie dróg żółciowych, zwiększając produkcję żółci i w ten sposób ułatwiają wydalanie produktów rozpadu guza,\noczyszczają jelito cienkie i grube,\ndziałają łagodząco przy kolkach, czy biegunkach.\nKolejnym bardzo ważnym czynnikiem są medykamenty min: thyroideum, płyn lugola, r-r potasu, Wit. B12, niacyna, sok z wątroby, pankreatyna itp.\nŚcisłe leczenie wg powyższych zasad trwa od 1,5 do 2 lat. W początkowych kilku dniach może pojawić się szereg różnorakich trudności zaczynając od nudności, wymiotów, kolek, wzdęć itp. Po ok. 4-6 tyg. pacjenci czują się już bardzo dobrze i silnie.\nTakże jak Państwo widzą jest to bardzo trudna, kosztowna i restrykcyjna dieta. Sam osobiście nie podejmowałem się jeszcze prowadzenia Pacjentów na takiej diecie, studiując jednak przypadki doktora Gersona stwierdzić należy, iż dieta ta ma niezwykłe właściwości. Właściwości tej diety powodują nie tylko leczenia raka, ale również wspomagają leczenie innych chorób jak migrena, gruźlicę, itp. oraz przydatna jest w leczeniu uzależnień narkotykowych, alkoholowych, czy nikotynowych.\nGodz Soki Olej lniany Acidol-Pepsin Roztw. potasu Płyn Lugola 50% Thyroideum Niacin\ntabl. 50 mg Pankreatyna mleczko pszczele,\nkaps. 50 mg iniekcje B12 - 100g\n+ ekstrakt z wątroby - 3 ml lewatywy z kawy lewatywy\nz oleju rycynowego\n8:00 pomarańcza 2 4 3 1 1 3\n9:00 z zielonych liści 4\n10:00 jabłkowo-marchwiowy 4 3 2 1\n12:00 z zielonych liści 4 X**\n13:00 jabłkowo-marchwiowy 1 2 4 3 1 1 3\n14:00 z zielonych liści 4\n15:00 z wątroby 4\n16:00 z wątroby X\n17:00 jabłkowo-marchwiowy 4 3 1 1 3\n17:30 jabłkowo-marchwiowy 4\n18:00 z zielonych liści 4 1\n19:00 jabłkowo marchwiowy 1 2 4 3 1 1 3 X