Jak po zmianie stanowiska ZUS skorygować dokumenty rozliczeniowe za osoby na urlopach wychowawczych - Strona 3 - Składki na ubezpieczenie - Ubezpieczenia - Infor.pl\nPrzerwa między pobieraniem zasiłków krótsza niż 3 miesiące\nW zakresie ustalania podstawy wymiaru składek na ubezpieczenia emerytalne i rentowe z tytułu przebywania na urlopie wychowawczym należy stosować większość przepisów ustawy zasiłkowej. Płatnicy ustalający tę podstawę często mają wątpliwości, czy w tym zakresie ma zastosowanie art. 43 ustawy zasiłkowej, stanowiący, że podstawy wymiaru zasiłku nie ustala się na nowo, jeżeli między okresami pobierania zasiłków zarówno tego samego rodzaju, jak i innego rodzaju nie było przerwy albo przerwa była krótsza niż 3 miesiące kalendarzowe. W praktyce bowiem często zdarza się, że między okresem ostatnio pobieranego zasiłku (najczęściej macierzyńskiego) a rozpoczęciem urlopu wychowawczego przerwa jest krótsza niż 3 miesiące kalendarzowe.\nWskazany przepis nie ma zastosowania przy ustalaniu podstawy wymiaru składek z tytułu przebywania na urlopie wychowawczym w sytuacji, kiedy między okresem pobierania zasiłku (najczęściej macierzyńskiego) a rozpoczęciem urlopu wychowawczego przerwa jest krótsza niż 3 miesiące kalendarzowe. Podstawę wymiaru składek stanowi w takim przypadku przeciętne miesięczne wynagrodzenie za okres 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie urlopu wychowawczego.\nPowyższy przepis ma natomiast zastosowanie w sytuacji, kiedy w okresie przebywania na urlopie wychowawczym wystąpi przerwa (związana z powrotem do pracy) krótsza niż 3 miesiące kalendarzowe. Natomiast jeżeli w okresie przebywania na urlopie wychowawczym wystąpi przerwa (związana z powrotem do pracy), która trwała co najmniej 3 miesiące kalendarzowe, wówczas podstawę wymiaru składek należy ponownie obliczyć.\nPracownica zatrudniona w pełnym wymiarze czasu pracy przebywa na urlopie wychowawczym od 20 sierpnia 2011 r. W okresie poprzedzającym urlop wychowawczy:\nod 17 maja 2010 r. do 18 grudnia 2010 r. pobierała wynagrodzenie chorobowe i zasiłek chorobowy,\nod 19 grudnia 2010 r. do 21 maja 2011 r. (154 dni) przebywała na urlopie macierzyńskim i dodatkowym na urlopie macierzyńskim,\nod 22 maja 2011 r. do 19 sierpnia 2011 r. przebywała na urlopie wypoczynkowym.\nCzy podstawę wymiaru składek na ubezpieczenia emerytalne i rentowe dla tej pracownicy za okres od 1 stycznia br. powinniśmy ustalić z okresu 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie urlopu wychowawczego, tj. z okresu od sierpnia 2010 r. do lipca 2011 r., czy z okresu 12 miesięcy poprzedzających absencję chorobową, tj. z okresu od maja 2009 r. do kwietnia 2010 r.? Przerwa między zakończeniem pobierania zasiłku macierzyńskiego a rozpoczęciem urlopu wychowawczego wynosiła 2 miesiące kalendarzowe.\nPodstawę wymiaru składek za okres od 1 stycznia br. na ubezpieczenia emerytalne i rentowe z tytułu przebywania Państwa pracownicy na urlopie wychowawczym należy ustalić z okresu od sierpnia 2010 r. do lipca 2011 r. Niezależnie od długości przerwy, jaka wystąpiła między okresem (okresami) ostatnio pobieranego zasiłku a rozpoczęciem urlopu wychowawczego, podstawę wymiaru składek dla osób podlegających ubezpieczeniom emerytalnemu i rentowym z tytułu przebywania na urlopie wychowawczym stanowi przeciętne miesięczne wynagrodzenie z okresu 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie tego urlopu. Przed rozpoczęciem urlopu wychowawczego (w okresie 12-miesięcznym) często występują okresy pobierania świadczeń z tytułu niezdolności do pracy wskutek choroby i macierzyństwa, co skutkuje tym, że w praktyce liczba uwzględnianych miesięcy będzie mniejsza niż 12. Należy przy tym pamiętać, że na równi z dniami, w których pracownica świadczyła pracę, traktuje się dni urlopu wypoczynkowego. W sytuacji Państwa pracownicy wynagrodzenie za maj 2011 r. nie podlega uwzględnieniu, ponieważ w tym miesiącu pracownica przepracowała mniej niż połowę obowiązującego ją czasu pracy. Uwzględnieniu nie podlega również wynagrodzenie za sierpień 2011 r., ponieważ w tym miesiącu rozpoczął się urlop wychowawczy. Ustalając podstawę wymiaru składek powinni Państwo zatem uwzględnić wynagrodzenie za czerwiec i lipiec 2011 r. Przeciętne miesięczne wynagrodzenie ustala się przez podzielenie wynagrodzenia osiągniętego przez ubezpieczonego przez liczbę miesięcy, w których wynagrodzenie to zostało osiągnięte. W przypadku Państwa pracownicy będzie to wynagrodzenie osiągnięte za czerwiec i lipiec 2011 r. podzielone przez 2.


Najnowszy, gazowy, wiszący kocioł kondensacyjny Vitodens 300-W firmy Viessmann łączy w sobie wszystkie cechy „dużego” kotła grzewczego z funkcjonalnością kotła wiszącego. Jest on owocem poszukiwań optymalnych rozwiązań grzewczych, które w jeszcze bardziej efektywny sposób wykorzystują surowce energetyczne. Technika kondensacji umożliwia osiągnięcie sprawności znormalizowanej dochodzącej do 109%, zapewniając maksymalne wykorzystanie gazu ziemnego lub płynnego. Pozwala to zredukować zużycie surowca i obniżyć koszty eksploatacji nawet do 30%, w porównaniu ze starym, nieefektywnym systemem grzewczym. Oprócz techniki kondensacji do redukcji kosztów przyczynia się również elektroniczna regulacja obrotów pompy obiegowej, która redukuje zużycie energii elektrycznej. Vitodens 300-W jako źródło ciepła i ciepłej wody użytkowej zapewnia komfort cieplny przy jednoczesnej\nwysokiej wydajności energetycznej. Inwestycja w kocioł\nzwraca się już po niecałych 4 latach.\n•\tMoc od 3,5 do 35 kW\n•\tSprawność znormalizowana do 109%\n•\tPowierzchnia wymiany ciepła Inox-Radial z nierdzewnej stali szlachetnej: wydajna i trwała\n•\tUkład Lambda Pro Control umożliwia rozpoznawanie jakości gazu i automatyczną adaptację procesu spalania\n•\tSkrajnie niskie emisje substancji szkodliwych, dzięki modulowanemu palnikowi gazowemu MatriX-compact znacznie niższe od wartości granicznych znaku ekologicznego „Błękitny Anioł”\n•\tSzczególnie cichy, idealny zwłaszcza do instalowania w pomieszczeniach mieszkalnych


2021-04-27, godz. 11:40 27.04.2021 Dobra wiadomość dla kierowców jeżdżących drogą Ustowo - Kurów - będą pieniądze na remont. O szczegółach mówiła naczelnik Wydziału Dróg Publicznych… » więcej\t 2021-04-26, godz. 11:55 26.04.2021 Drogowy armagedon dziś rano spotkał kierowców jadących z Prawobrzeża na Lewobrzeże Szczecina. Na remontowanej Estakadzie Pomorskiej doszło do kolizji… » więcej\t 2021-04-22, godz. 13:14 23.04.2021 W audycji powróciliśmy do wczoraj poruszonego tematu - pod oknami mieszkania jednej z naszych Słuchaczek od miesiąca parkuje samochód. Auto jest miejscem… » więcej\t2021-04-22, godz. 11:49 22.04.2021 Nasza Słuchaczka skarży się na to, że nadal w DPS-ach obowiązuje zakaz odwiedzin. Naszym gościem był rzecznik szczecińskiego MOPR Maciej Homis. Jeden… » więcej\t 2021-04-21, godz. 13:17 21.04.2021 Mimo pandemii w poczekalni przychodni przy szpitalu wojskowym przy ul. Skargi w Szczecinie panuje bardzo duży tłok - informuje nasza Słuchaczka. Naszym gościem… » więcej\t 2021-04-20, godz. 11:31 20.04.2021 W audycji powróciliśmy do sprawy zastawiania ul. Struga przez auta wjeżdżające na teren baru sieci McDonald, a także masowej akcji rozklejania byle gdzie… » więcej\t 2021-04-19, godz. 11:57 19.04.2021 Trwa wymiana nawierzchni ulicy Gdańskiej na odcinku od Mostu Pionierów do Basenu Górniczego (nitka wjazdowa). Obecnie jezdnia jest sfrezowana, prace potrwają… » więcej\t 2021-04-16, godz. 11:43 16.04.2021 Na początku roku GDDKiA zapowiadała, że do końca kwietnia odcinek krajowej "3" Goleniów - Parłówko będzie gotowy. Czy na majówkę pojedziemy już nową… » więcej\t 2021-04-15, godz. 11:56 15.04.2021 Nasz Słuchacz, pan Łukasz z Gryfina zwrócił uwagę, że od 23 marca punkty selektywnej zbiórki odpadów komunalnych w tym mieście są zamknięte. Dlaczego?… » więcej\t 2021-04-14, godz. 11:55 14.04.2021 Nasz Słuchacz w sobotę wybrał się na "pchli targ" zorganizowany na jezdni ul. Kordeckiego w Szczecinie. Niestety potrącił go samochód, ale mandatem policja… » więcej


Tkaniny dekoracyjne - wnętrza w stylu angielskim - Urządzone\nTkaniny dekoracyjne - wnętrza w stylu angielskim\nWnętrze urządzone na styl angielski jest ciepłe i przytulne. Zatem obecność w nim dużej ilości tkanin dekoracyjnych jest elementem nieodzownym. W pomieszczeniach użytkowanych przez rodowitych Anglików na każdym kroku napotyka się koce, pledy, suto upięte zasłony oraz niezliczoną ilość poduszek dekoracyjnych.\nNajlepiej jest jeśli tkanina jest naturalna i posiada widoczny splot włókien oraz wyrazisty wzór. W typowych wnętrzach angielskich dominują motywy roślinne i kwiatowe. Jest to związane z ogromnym przywiązaniem do przydomowych ogrodów, jakim niemal od zawsze charakteryzowali się Anglicy. Jednak oprócz motywów nawiązujących bezpośrednio do żywej roślinności, dopuszczalne są także wzory krat lub pasów na tkaninach.\nMateriały stanowią tu bardzo istotną rolę i właściwie to one rzucają się w oko jako pierwsze. Konieczny jest zatem ich staranny dobór zarówno do wnętrza, jak i do siebie samych. Do wzorzystych zasłon okiennych muszą pasować porozkładane na meblach bieżniki i serwety. Ostatnie z wymienionych są często dziełem ludzkich rąk i powstają dzięki umiejętności posługiwania się szydełkiem. Na kanapach i fotelach prym wiedzie nie obicie tych mebli, a dekoracyjnie porozkładane miękkie poduszki, zagłówki, zwinięte pledy, itp. elementy.\nstyl angielski we wnętrzach, styl angielski w domu, styl angielski w mieszkaniu, styl angielski, styl angielski w aranżacji\nZdjęcia: kitchen4dining.in, decostreet.blogspot.com, designerpreviews.com\nWiosenne kwiaty jako modny motyw w aranżacji\nJesienna kolekcja w salonach home&you\nPastelowe barwy, bogate zdobienia, motywy roślinne i miękkie, welurowe obicia to tylko niektóre atrybuty...\nKuchnia pachnąca jesienią\nPachnąca powidłami śliwkowymi i cynamonem, pomidorami i suszącymi się grzybami - taka była jesienna kuchnia...


"SZANTY I JAZZ" na Szantach pod Żurawiem - Wideo - Trojmiasto.pl\nCo mają ze sobą wspólnego szanty i jazz? Zobacz Jerzego Porębskiego, Przemka Dyakowskiego i Wojciecha Staroniewicza wspólnie na scenie podczas "Szanty pod Żurawiem".\nBaltic Sail Gdańsk: Szanty pod Żurawiem\nPiątek, 05 lipca, Gdańsk\nPiątek, 03 lipca, Targ Rybny Gdańsk, Podwale Staromiejskie / Targ Rybny\nPiątek, 06 lipca, Wyspa Ołowianka Gdańsk\nPiątek, 13 sierpnia, Wyspa Ołowianka Gdańsk\n24 czerwca 2015 (42 opinie)\nSzanty inaczej. Morskie opowieści na jazzowo\n7 lipca 2013 (29 opinii)\nZobacz artykuł Szanty inaczej. Morskie opowieści na jazzowo\nBardzo ale to bardzo mi się nie podobało !!! (8)\nPrzyszedłem na szanty a potraktowali mnie jazzem. Zawiedziony jestem strasznie. Szanty to nie rurki z kremem. Musi być bitwa, rum, abordaż, korsarze. Do tego tempo godne i nóżka chodzi wtedy. Z resztą ta kapela z Rzeszowa też nic ciekawego, jeszcze walnęli tekstem że Gdańsk to dzielnica Rzeszowa. Wieśniaki :)\ndodatek jazzu uszlachetnia każdy gatunek :) szanty też\nCzarnuchowata "muzyka" coś uszlachetnia? Chyba tylko-a raczej na pewno- LEMINGÓW.\nczepiasz się że Dyakowski nie jest modern-jazz tylko classic-jazz? modern-jazzu byś nie ścierpiał, lemingu, bo on zbyt wymagający\nslaw bez prymitywnych prowokacji proszę\nI to jest właśnie upadek internetu. Anonim "slaw" na forum zabiera się za krytykę jazzu. Do szkoły pacanie!!!\nczłowiek "starej daty"\nJak bys puscił na festiwalu DISCO POLO - np. Soykę - to by sie publicznosci podobało czy nie?\nStanowczo takie szanty jakie były w sobotę - JUZ NIGDY!\nJak bys puscił na festiwalu DISCO POLO - np. Soykę - to by sie publicznosci podobało czy nie? Stanowczo takie szanty jakie były w sobotę - JUZ NIGDY!\nCo ma piernik do wiatraka? panie Gdynianinie\nNa Shanties w Krakowie nasz gdański pomysł na szantowo jazzowy fusion to był hit, i co byś nie pisał Gdynianinie, nie zmienisz faktu, że w Gdańsku szanty i wysoka kultura muzyczna szły i będą szły ręka w rękę. Co do refleksji porównawczej z festiwalami Disco Polo zostawiam Cię sam na sam ze swoimi przemyśleniami. Czasem lepiej nie pisać wszystkiego co się myśli. Jest takie powiedzenie: póki się nie odezwał wszyscy myśleli że jest mędrcem ... ;)\nJack, trzeba było być dzień wcześniej na Męskim Chórze "Zawisza Czarny"!\nByło coś dla każdego. Bez malkontenctwa proszę i oczywiście więcej kultury!!!\nSzanty to nie bitwa, rum, abordaż korsarze! Błagam!!! Nie bredźmy!!!\nBardzo, ale to bardzo nie podoba mi się Twój wpis Jack. Poczytaj sobie jak otrzeźwiejesz Siurawskiego. Wiedza i trzeźwość to droga do oświecenia. Zapamiętaj moje słowa, nieszczęsny fanie szant spod znaku Mac Donald - Jack Sparrow and Co. Ltd\nŚwietny pomysł i genialne wykonanie!!!\nCo roku kibicuję tym koncertom. W tym roku przeszli samych siebie!!! Tak trzymać! - powiedziałby kpt. Mamert Stankiewicz.\nJack - wieśniaki - to obrazliwe nie na ludzi z mniejszych miejscowosci ale dla płycizny intelektualnej i kulturalnej....Jak chcesz bicia idz do dyskoteki albo na disco polo.\nGratuluje organizatorom, bo takiego koncertu dawno nie widzialem. Szacun !!!\nJack - wieśniaki - to obrazliwe nie na ludzi z mniejszych miejscowosci ale dla płycizny intelektualnej i kulturalnej....Jak chcesz bicia idz do dyskoteki albo na disco polo. Gratuluje organizatorom, bo takiego koncertu dawno nie widzialem. Szacun !!!\nszanty i piosenki zeglarskie to zupelnie cos innego. i nie maja nic wspolnego z korsarzami i bitwami morskimi, bo byly piesniami wykorzystywanymi do pracy we flocie handlowej. szanty umarly wraz z ostatnimi kaphornerami a dzisiaj mamy co najwyzej folk, i nieliczne proby wykonania szant z prawdziwego zdarzenia z Shanties from the seven seas.\nodkąd żeglarstwo stało się hobby - to tak jak mówisz :) i nie ma w tym przecież niczego złego... szanty są taką samą inspiracją jak folk czy cokolwiek, żeby tworzyć fusion\nWyważona krytyka zawsze spotka się z wyważoną odpowiedzią. Szanty w Polsce to wyjątkowe zjawisko w skali światowej. Proponuję pojechać na "Hansa Sail" do Rostocku. Na pięciu scenach króluje wszelkiego rodzaju pop. Nasze szanty to muzyka o korzeniach od szant nawiązujących do pieśni pracy, po balladę poetycką, blues, folk etc. Zajrzyjmy do tego co na ten temat mądrze i merytotycznie pisze "Siurawa". Rzeczywistość i program "Szant pod Żurawiem" nie odbiega od lat od tego co dzieje się na polskiej scenie szantowej. Na "Szantach pod Żurawiem" grali "Mechanicy Szanty", "Banana Boat", "EKT" i wielu wielu innych. Pomysł na "Szanty i jazz" sprzed lat kilkunastu z Gdańska podchwyciły krakowskie "Shanties" i wydały ostatnio płytę "Szanty i jazz" z Jurkiem Porębskim, która rozeszła się błyskawicznie i planują dodruk. A dla szantowych purystów "Szanty pod Żurawiem" miały w piątek Męski Chór Szantowy "Zawisza Czarny". Ukłony dla wszystkich, którzy okazują szacunek dla innych, nawet dla tych z którymi się nie zgadzają. Mała wiedza prowadzi do konfliktu, duża do rozwoju. Rozwijajmy się zatem. "No one is perfect" ;)\n"no one is perfect" ;)\nMiały być szanty a dali marny swing. Kurcze nie mam nic do tych wykonawców, ale miały być szanty! Energetyczne utwory śpiewane wraz z publicznością... eh szkoda.\nBoże czytasz R. i nie grzmisz!!!?\nMarny swing?!!! Ty idż chłopie do laryngologa i odetkaj sobie uszy!!!\nPozdrawiam Panie Jerzy (1)\nTrzy lata temu spotkaliśmy Pana Jerzego Porębskiego na wczasach w Egipcie, kiedy wybuchł wulkan i nie mogliśmy wrócić do domu....pozdrawiamy serdecznie :)\nKto negatywnie ocenia pozdrowienia dla Jerzego Porębskiego???!!!\nCo to za forum, co to za ludzie!!!???\nTrochę dziwne połączenie gatunków, ale w sumie źle nie wyszło.\nTrochę za stara się czuję na takie eksperymenty. Zwłaszcza, że jeszcze niespełna 30 lat temu jako mała pindzia, byłam ze starszym bratem na Bałtyckim Festiwalu Piosenki Morskiej w Gdyni i zespołów takich jak Mechanicy Szanty, Cztery Refy, Stare Dzwony i wielu innych słuchałam na żywo. Do dziś mam w pamięci niepowtarzalną atmosferę tej imprezy. Finałowy koncert w Teatrze Muzycznym nie mógł się skończyć bo ludzie na scenie i na widowni unisono śpiewali i śpiewali... Jedno z moich najwspanialszych wspomnień.\nChętniej widziałbym tego typu eksperyment w Teatrze Leśnym niż pod Żurawiem\nSzanty pod Żurawiem pozdrawiają wspaniałe koncerty w Teatrze Leśnym!!\nNie podobalo mi się.\nKoncert bardziej dla snobów niz dla wiekszosci będącej tam publicznosci.\nOczywiscie ze duza czesc sie swietnie bawiła - ale nie ze wzgledu na wykonawców tylko ogólnie na chęc zabawy.\nInaczej powinny wygladac takie koncerty.\nNie podobalo mi się. Koncert bardziej dla snobów niz dla wiekszosci będącej tam publicznosci. Oczywiscie ze duza czesc sie swietnie bawiła - ale nie ze wzgledu na wykonawców tylko ogólnie na chęc zabawy. Inaczej powinny wygladac takie koncerty.\nTurysto, o co Ci chodzi?\nTo "duża część się świetnie bawiła", a Tobie to się nie podobało że się bawili?!!! Następnym razem zapraszamy do wspólnej zabawy. To nie boli... ;)\nPorzuć grono malkontentów i nie idż tą drogą. Dołącz do ludzi ceniących kulturę muzyczną i wspólną zabawę. Z nami jest naprawdę fajnie. Przyjmujemy Cię z otwartymi rękami.\nFan Szant pod Żurawiem\nTo "duża część się świetnie bawiła", a Tobie to się nie podobało że się bawili?!!! Następnym razem zapraszamy do wspólnej zabawy. To nie boli... ;) PS Porzuć grono malkontentów i nie idż tą drogą. Dołącz do ludzi ceniących kulturę muzyczną i wspólną zabawę. Z nami jest naprawdę fajnie. Przyjmujemy Cię z otwartymi rękami.\nOddajemy nasz głos na Szanty pod Żurawiem!!!\nOdkąd w internecie i w mediach głos mędrca waży tyle co głos idioty, postanowiłem nie stawać do tak absurdalnych pojedynków. Ostatnio jednak kiedy aktywni obskuranci, zawistnicy i złośliwcy zapełniają swoimi "refleksjami" fora i wpisy pod artykułami, stwierdziłem, że milczenie nie jest rozwiązaniem. Zatem zgodnie z moją nową zasadą, stwierdzam, że nie zamierzając wchodzić z nikim w polemikę, oświadczam, że to co robią Szanty pod Żurawiem jest nie do przecenienia. Chylę czoła i dziękuję artystom oraz ekipie organizatorów za ich czternastoletnie działania. Jesteśmy z Wami i czekamy już z niecierpliwością na XV edycję Szant pod Żurawiem za rok!\n2091 wyświetleń 1 lipca 2017 (28 opinii)\n2705 wyświetleń 2 lipca 2016 (4 opinie)\n4145 wyświetleń 11 lipca 2013\n1001 wyświetleń 1 lipca 2017 (27 opinii)\n3597 wyświetleń 17 czerwca 2014 (6 opinii)\n9969 wyświetleń 8 lipca 2011 (1 opinia)\n82 wyświetlenia 8 marca 2020\n117 wyświetleń 29 grudnia 2019\n12316 wyświetleń 7 lipca 2013 (116 opinii)\n10964 wyświetlenia 6 lipca 2014 (17 opinii)\n4119 wyświetleń 5 lipca 2014 (2 opinie)


Lubelski zespół Paravan z debiutancką EP-ką - Dziennik Wschodni\n1 grudnia odbyła się oficjalna premiera debiutanckiej EP lubelskiego zespołu ParaVan zatytułowana "Paper Trees. Wydawnictwo dostępne jest już w formie cyfrowej za pośrednictwem Bancamp. EP ukazała się niezależnej wytwórni Make Music Agency.\nParaVan to powstały w 2012 alternatywny lubelski zespół z gatunku noise pop. Zagrał od tego czasu kilkadziesiąt koncertów w Lublinie i okolicach. Materiał oscyluje wokół takich inspiracji jak Foals, Metronomy lub Fair Weather Friends, ale jest to coś bardzo świeżego i nowatorskiego.\nW 2014 roku grupa wydała single "Black Milk” i "Wavin' Dancefloor”. Premiera "Black Milk”, odbyła się na antenie radiowej Trójki w "Offensywie” Piotra Stelmacha. Utwór ten pozwolił zakwalifikować się zespołowi do "Orlen Warsaw Marathon Jam Session”, gdzie na tym wielkim warszawskim wydarzeniu grę dopingowało tysiące biegaczy. Ich utwory regularnie lecą w lubelskich radiach i w Trójce. Grupa mimo młodego wieku członków, posiada bogate doświadczenie sceniczne, od koncertów klubowych po występy gościnne wraz z gwiazdami estrady podczas dużych imprez masowych.\nW ostatnim czasie nagrania zespołu zostały docenione przez redaktorów magazynu K MAG. Utwór "Black Milk” został wykorzystany do ilustracji muzycznej sesji modowej "Top Gun”. ParaVan jest laureatem XXVI Przeglądu Muzyki Różnej "Staś" w Lublinie.


Wadowice: nowe logo Domu Rodzinnego Jana Pawła II | eKAI.pl\nKrakowska Wadowice: nowe logo Domu Rodzinnego Jana Pawła II\nWadowice: nowe logo Domu Rodzinnego Jana Pawła II\n11 maja 2011 | 15:38 | rk Ⓒ Ⓟ\nMotyw kluczy Piotrowych pojawił się w nowym logo modernizowanego Domu Rodzinnego Jana Pawła II w Wadowicach. Znak graficzny powstał pod wpływem inspiracji płynącej z Tryptyku Rzymskiego i rozważań bł. Jana Pawła II nad wymową polichromii sykstyńskiej – wyjaśniają pomysłodawcy.\nJak poinformował dyrektor placówki ks. Paweł Danek, „uniwersalnie rozpoznawalny motyw kluczy Piotrowych został zinterpretowany tak, aby oddać przewodnią ideę Domu Rodzinnego Jana Pawła II, który zaprasza do wędrówki u boku naszego papieża od domu rodzinnego do domu Pana”.\nW znaku jeden z kluczy ma odwoływać się kształtu klucza domowego, drugi zaś przybiera kształt klucza papieskiego. „Klucze to też swoista obietnica nowej instytucji kultury – otwartej ku lepszemu, wielowymiarowemu zrozumieniu tej niezwykłej postaci i jej nauczania” – podkreślono na stronie internetowej muzeum.\nWyjaśniono także, że barwy całego Domu Rodzinnego Jana Pawła II – czerwień i biel – mają mówić o wierze i miłości, czystości i miłosierdziu, oddaniu i odwadze, patriotyzmie, natchnieniu i twórczości, czyli wartościach przejawiających się w życiu i nauce Jana Pawła II.\nMuzeum papieskie po remoncie zwiększy swoją powierzchnię do 1000 m kw. Posiadać będzie cztery kondygnacje, zamiast dotychczasowych dwóch. Turyści zobaczą wystawę opowiadającą o życiu Jana Pawła II. Instalacja przedstawiać ma kolejne etapy życia Karola Wojtyły. Ukazana zostanie jego droga do kapłaństwa, lata spędzone w pałacu biskupim w Krakowie, a później okres pontyfikatu.


Teheran wraca do gry. Przekonuje świat, że jest potrzebny na rynku energetycznym - GazetaPrawna.pl\nTeheran wraca do gry. Przekonuje świat, że jest potrzebny na rynku energetycznym\n23 lutego 2022, 07:50\nEmir Tamim ibn Hamad Al Sani wita prezydenta Ebrahima Ra’isiego w Ad-Dausze z okazji spotkania krajów producentów gazu / EPA/PAP\nWalcząc o zniesienie amerykańskich sankcji, Iran przekonuje świat, że jest potrzebny na rynku energetycznym\nNegocjacje nuklearne w Wiedniu powoli dobiegają końca. Jeśli umowa zostanie podpisana, zniesiona będzie część nałożonych na Iran sankcji w zamian za ograniczenie przez jego władze rozwoju programu nuklearnego. Z tej okazji prezydent kraju Ebrahim Ra’isi wzmacnia swoją obecność na arenie międzynarodowej. Wraz z kilkoma ministrami odwiedził w tym tygodniu Katar, który od dłuższego czasu pozostaje głównym mediatorem w regionie. Pomaga m.in. Amerykanom w kontaktach z talibami, za co niedawno został nagrodzony tytułem kluczowego sojusznika Stanów Zjednoczonych spoza NATO.\nUchylą, nie zniosą\nTo pierwsza wizyta irańskiego przywódcy w Ad-Dausze od 11 lat. Oprócz spotkania z emirem Tamimem ibn Hamadem Al Sanim prezydent uczestniczył w szczycie Forum Państw Eksportujących Gaz (GECF). Forum skupiło się wokół kwestii rosyjskiej agresji na Ukrainę i potencjalnego zastąpienia rosyjskich dostaw LNG do Europy.\nPrzed wyjazdem do Kataru Ra’isi wyraził nadzieję, że jego wizyta wzmocni więzi z państwami Zatoki Perskiej, podkreślając przy tym status Iranu jako członka założyciela organizacji. Teheran posiada drugie co do wielkości rezerwy gazu ziemnego na świecie i znaczące złoża ropy naftowej. Jeśli prowadzone od kwietnia ubiegłego roku rozmowy nuklearne w stolicy Austrii zakończą się sukcesem, zwiastować mogą powrót Iranu na światowy rynek energetyczny. Bez obaw o amerykańskie sankcje władze w Teheranie będą mogły ponownie udostępnić światu swoje zasoby. Podczas wizyty w Ad-Dausze irański minister ds. ropy Dżawad Owji miał powiedzieć, że jednostronne sankcje przeciwko członkom Forum zagrażają światowemu bezpieczeństwu energetycznemu, a Iran ze względu na swoje położenie geograficzne byłby najlepszym eksporterem gazu zarówno na Wschód, jak i Zachód – podała agencja Tasnim News Agency.\nZ kolei „The Wall Street Journal” pisze, że po zawarciu umowy amerykańskie sankcje zostaną zniesione dopiero wtedy, gdy Iran podejmie kroki niezbędne do ograniczenia swojej aktywności nuklearnej. Zanim więc ponownie zacznie eksportować gaz, a zachodnie firmy będą mogły rozpocząć z nim rozmowy na temat możliwych umów w tym zakresie, świat będzie musiał liczyć się z kilkumiesięcznym okresem przejściowym. Podobnie jak pierwotna umowa nuklearna z 2015 r., nowe porozumienie zakłada, że Stany Zjednoczone nie zniosą sankcji nałożonych na sektor naftowy Iranu, a jedynie je uchylą. Byli prezydenci USA – Barack Obama i Donald Trump – przyznawali Teheranowi zwolnienia z sankcji na okres 90–120 dni i konsekwentnie je odnawiali do czasu wyjścia USA z umowy.\nZachodnie media przewidują, że negocjacje zakończą się w ciągu najbliższych kilku dni. Iran wciąż jednak uważa, że jego oczekiwania nie zostały spełnione. – Aby osiągnąć porozumienie, należy zadbać o interesy narodu irańskiego, zwłaszcza w zakresie zniesienia sankcji – komentował prezydent. Ra’isi miał zażądać od USA usunięcia Korpusu Strażników Rewolucji Islamskiej (IRGC) z listy zagranicznych organizacji terrorystycznych. Jego oczekiwania dotyczą także tego, w jak szerokim zakresie sankcje zostaną złagodzone w stosunku do najwyższego przywódcy Iranu Alego Chameneiego i innych kluczowych urzędników. Punktem spornym pozostaje także żądanie, by Amerykanie zapewnili, że żadna przyszła administracja amerykańska nie wyjdzie z porozumienia, tak jak zrobił to Trump.\nTeheran wraca do gry. Cena ropy na giełdach spadła poniżej 91 dol. za baryłkę\nKatar popiera przywrócenie porozumienia, wierząc, że wzmocni ono bezpieczeństwo w regionie. Niewielki emirat od dłuższego czasu odgrywał rolę łącznika między irańskimi negocjatorami a Waszyngtonem. W ubiegłym miesiącu irańską stolicę odwiedził minister spraw zagranicznych Kataru Hosejn Amir Abdollahijan. Wizyta miała miejsce zaledwie kilka dni przed spotkaniem emira Al Saniego z prezydentem Joe Bidenem. Teheran odmówił bowiem udziału w bezpośrednich rozmowach z Amerykanami.\nNa początku wizyty Ra’isiego w Ad-Dausze obaj przywódcy podpisali 14 porozumień o współpracy w dziedzinach takich, jak lotnictwo, handel, elektryczność czy edukacja. Według irańskiego ministra transportu Rostama Ghasemiego najważniejszym z nich jest umowa w sprawie połączenia Iranu i Kataru podwodnym tunelem. Irańscy urzędnicy podnieśli pomysł zbudowania najdłuższego tunelu na świecie, zapewniającego fizyczne połączenie z Katarem przez wody Zatoki. Miałby być pięciokrotnie dłuższy od dotychczasowego rekordzisty – 38-kilometrowego podwodnego odcinka kanału La Manche, który łączy Francję z Wielką Brytanią.\nIran i Katar utrzymują bliższe stosunki od 2017 r., kiedy kilka państw arabskich, na czele z Arabią Saudyjską, zerwało stosunki dyplomatyczne z Emiratem i nałożyło na niego blokadę. Dziennikarz Al-Dżaziry Dżamal Elszajal przekonuje, że wizyta irańskiego prezydenta w Ad-Dausze jest niezwykle istotna z perspektywy stosunków regionalnych i naprawy relacji irańsko-saudyjskich. „To pierwsza wizyta irańskiego prezydenta w kraju Zatoki Perskiej. W dodatku przed spotkaniem mogliśmy usłyszeć, że Irańczycy są otwarci na rozmowy z Saudyjczykami” – pisał. ©℗\nIran sankcje USA energetyka gaz ziemny


Bastamb - fashion and beauty : Zimowy weekend....\nKurtki z kożuszka, ciepłe i wygodne, na weekendowe spacery i do codziennych stylizacji.\nModne od paru sezonów nadal pozostają w naszych garderobach.\nWcale nie musimy wybierać naturalnych, sztuczne też są hot.\nKolor karmelowy nadal pozostaje.\nMoja kurtka z kożuszka z poprzedniego sezonu.\nDzisiaj dodałam kolor siwy ze względu na czapkę/nie lubię czapek i to jedyne wełniane kepi jakie posiadam/.\nPołączyłam więc trzy kolory-karmelowy, marcepanowy i siwy.\nPod spodem mam cienką, bawełnianą bluzkę ale kożuszek tak grzeje, że nie było potrzeby zakładać nic cieplejszego.\nSzalik mocno otula mi szyję a czapa grzeje głowę.\nPosypało i pobieliło.\nCiepłe, wygodne buty na koturnie.\nszalik-Market /butik blue shadow/\nDaria-porcelain 21 stycznia 2012 16:38:00 CET\nSuper wyglądasz! zapraszam do mnie na konkurs !\nABC 21 stycznia 2012 16:44:00 CET\nSzary i karmelowy to idealny duet kolorystyczny\n- zainspirowałaś mnie Basiu :)\nMICa 21 stycznia 2012 17:20:00 CET\nBardzo dobre połączenie. Piękny ten kożuszek. I bardzo radosne zdjęcia. Miło się patrzy.\nRenia 21 stycznia 2012 17:41:00 CET\nKurtka fajna,świetna czapka. Widzę że dobrze się bawisz i to jest najlepsze. Pozdrawiam serdecznie\nDorota 21 stycznia 2012 18:13:00 CET\nBasiu wyglądasz rewelacyjnie. W czapce Ci bardzo ładnie. :) Też mam taki płaszczyk ze sztucznego kożuszka i jestem zadowolona z niego. :)\nAnka 21 stycznia 2012 18:21:00 CET\nBardzo ładnie!Buciki rewelacja!\nramonies 21 stycznia 2012 18:46:00 CET\nNaprawdę świetny zestaw! Jeśli chodzi o połączenie kolorów, pomyślałam, że jest bardzo trafione jeszcze zanim napisałaś o tym w notce. Nie jest chyba dość powszechne, co czyni je tym ciekawszym.\nCieszę się, że masz ładny, wygodny i ciepły strój na zimę. Ja niestety nie mam. Wszystkie buty mi przemakają, a nie mam cierpliwości szukać nowych po sklepach. I w zasadzie w butach tkwi największy problem, bo cokolwiek by się nie założyło na resztę ciała, to i tak będzie zimno jeśli stopy ma się mokre. I pewnie już dawno bym się jednak zmobilizowała i poszła na zakupy, gdyby nie to, że ta nasza zima dopiero co się zaczęła, wcześniej było ciepło i sucho. Nie wiem czy jest sens kupować buty na pół stycznia i luty... Chyba się przemęczę i zaoszczędzę na coś innego:)\nBasiu, cały strój mi się podoba, w czapce ci do twarzy i możesz śmiało nosić tę czy jakąś inną. Jedyne co mi tu nie pasuje, to bluzeczka na spodzie. Nie wygląda to źle, ale mogłaby być dłuższa. Na jednym zdjęciu widać, że na dole, pod guziczkami się rozchyla, mam takie skojarzenia (choć może się mylę), że jak byłam mała to celowo nosiło się bluzki z takim właśnie rozpierdkiem i jakoś nie pasuje mi to do obecnych czasów. No i bluzka wygląda na szalenie cienką, wiem że kożuch grzeje, ale bez przesady :)\nAdrianaAndrea 21 stycznia 2012 20:56:00 CET\nBardzo mi się podoba takie połączenie kolorystyczne,chyba bym sama na to nie wpadła-jak dobrze,że są blogi modowe i można się zainspirować:)Świetny kożuszek-pozdrawiam:):\nnikki27 21 stycznia 2012 21:18:00 CET\nPiekny ten Twoj kozuszek,polączenie karmelu z szarościa niezwykle trafione. Swietnie!\nu Alojka 21 stycznia 2012 21:32:00 CET\nno tak ubranej zima nie straszna! Pozdrawiam.\nTara_Edyta 21 stycznia 2012 21:34:00 CET\npołączenie kolorystyczne bardzo udane! kożuszka zazdroszczę! śniegu już nie, bo właśnie nas zasypuje;)))\nBeAtta 21 stycznia 2012 21:56:00 CET\nNiewątpliwie kożuszki i futera są numerem 1 tej zimy(?) Naprawdę świetny zestawik ! :)\nThimbleLady 22 stycznia 2012 02:04:00 CET\nświetny kożuszek i bardzo ciekawe połączenie kolorów\nKreuję Swoje Życie 22 stycznia 2012 04:12:00 CET\nmam podobne buty od czasnabuty.pl - głupole mi się rozwaliły w miesiąc;/ dobrze że to współpraca i nie musiałam nic płacić bo chyba bym się wściekła..:P\nfashion doctor 22 stycznia 2012 09:13:00 CET\nsnow!!! very chic winter look! love your jacket!! xooo\nmispapelicos 22 stycznia 2012 10:17:00 CET\nYou look gorgeous and cosy in that snow.\nNo snow here, jut sun and more sun.\nAmeli 22 stycznia 2012 11:20:00 CET\nWygladasz fantastycznie!bardzo mi sie podoba:-)\nWildrose 22 stycznia 2012 12:18:00 CET\nCalkiem sprytnie te kolory polaczylas, nie wpadlabym na to, a tu prosze, dobry zestaw!\nJa nie bardzo potrafie laczyc kolory, wiec chetnie podgladam jak inni to robia, a Ty zawsze robisz to swietnie!\nCat Girl 22 stycznia 2012 15:13:00 CET\nTen kozuszek jest naprawde super :) Śliczna stylizacja :D\nCzerwony pazur 22 stycznia 2012 15:56:00 CET\nBardzo podoba mi się połączenie kolorów... I w czapie fajnie wyglądasz :)\nStefViol 22 stycznia 2012 17:07:00 CET\nW czapie wyglądasz fantastico :)\nAlicja 22 stycznia 2012 17:49:00 CET\nBasiu..ale masz ladna zime i jak Ci w niej do twarzy..a czapa super i powinnas miec ich cala szafe(no, pol szafy)bo zrobila z Ciebie takie dziewczatko..(czapa naturalnie).A ja znow komentuje na szarym koncu bo goscie, niezyt jelit, zimowe ferie i zwiazane z tym problemy, przeprowadzka corki daly mi w kosc ze nawet kompa nie chce mi sie otwierac nie mowiac juz o jakiejkolwiek tworczosci..ale milo sie na Ciebie patrzy i chetnie tu zagladam i zycze Ci na codzien takiej wlasnie usmiechnietej buzi jak na tym zdjeciu 6 od gory z uniesionymi rekoma.Pozdrawiam :)\nSivka 22 stycznia 2012 20:01:00 CET\nPołączyłaś wszystkie fajne kolory świata! Przynajmniej mojego :D\ndika16 22 stycznia 2012 20:56:00 CET\nŚwietna kurteczka :) śliczne kolorki!\nu nas też zima, śnieg.... ale my nadal w domku, paskudny i podstępny wirus, bo niby nic nam nie jest, zdaniem lekarzy, a jednak wyzdrowieć do końca nie można i tak większość znajomych i pół przedszkola ma :(\nDorota 23 stycznia 2012 12:38:00 CET\nBasiu pół roku a nawet dłużej byłam zupełnie sama, jestem rozwódką od lipca. Mój były mąż się wystraszył chyba mojej choroby. :( Może się okaże że to ten ma być? ;)Pozdrawiam. :)\nblack pearl 23 stycznia 2012 23:17:00 CET\nfashionmee 24 stycznia 2012 15:57:00 CET\nSuper blog zapraszam do mnie www.fashionmee3.blogspot.com obserwuje:)\nmagda k. 24 stycznia 2012 17:26:00 CET\nkurteczka cudna i buty również mi się bardzo podobają :)\nGosia 24 stycznia 2012 21:22:00 CET\nzdębiałam jak zobaczyłam pierwsze zdjęcie!\nprzepraszam,ale muszę to napisać - Ale laska!!!\nAnonimowy 24 stycznia 2012 23:49:00 CET\nmażę o kożuszku!\nTurqusowa 25 stycznia 2012 10:35:00 CET\nWygląda Pani niecodziennie :) Brawo za odwagę! Świetny blog, świetna stylizacja. Kipi od Pani energią :D\nObserwuję Pani bloga. :) Jeżeli masz ochotę to proszę, zaobserwuj mojego :)\nKreuję Swoje Życie 25 stycznia 2012 14:09:00 CET\nDzięki dzięki:) Ja lubię jeśli jest coś ciekawego. Teraz muszę sobie je odpuścić niestety.\nUnknown 25 stycznia 2012 17:00:00 CET\nmnie się bardzo podoba to połączenie, zresztą sama zauważyłaś ;) poza tym camel i szarość zimą zawsze jest modna tylko raz bardziej a raz trochę mniej\nAnula 26 stycznia 2012 10:25:00 CET\nSuper kożuszek i urocze zdjęcia!! Pozdrawiam!\nAlexandra 26 stycznia 2012 13:01:00 CET\nszyk,klasa + doświadczenie dały wspaniały efekt w postaci Pani bloga:) bardzo mi się podoba:)\nStillady 26 stycznia 2012 17:22:00 CET\nświetne zestawienie kolorystyczne!Nie wpadłabym na to,że brąz tak ładnie może wyglądać z szarością.Pozdrawiam.\nSewingadicta 26 stycznia 2012 21:08:00 CET\nWow! Wonderful combination of clothing and wonderful landscape ... Can you believe that I have never seen snow ?????\nUnknown 26 stycznia 2012 21:15:00 CET\nOMG, it must be so cold... you look so elegant!\nElfena 27 stycznia 2012 22:30:00 CET\nCuowny kozuszek, swietne kolory, radosne pozytywne zdjecia!! Ciesze sie ze w koncu moge dodac komentarz u ciebie na blogu!-Pozdrawam\nBarbara Bastamb 28 stycznia 2012 07:56:00 CET\nDziękuję za wszystkie komentarze, pozdrawiam zimowo i choć śniegu mało to teraz na odmiane nieźle mrozi /-12 stopni/.\nJoanna - ThePlusSizeBlog.com 28 stycznia 2012 17:13:00 CET\nBardzo mi się podoba takie połączenie. Nigdy bym na takie nie wpadła, teraz dobrze wiedzieć, że te kolory świetnie ze sobą grają :)


Hillebrand wdraża nowoczesne metody recyklingu flexitanków - Wiadomości - Wortal Plastech\nHillebrand, operator logistyczny specjalizujący się w obsłudze branży beverage, wdraża procesy recyklingu swoich opakowań i środków transportu. Flexitanki są bezpiecznymi, wydajnymi i ekologicznymi zbiornikami do transportu płynów luzem. Hillebrand w wielu oddziałach na świecie wdrożył programy ich odzysku i recyklingu.\nJuż w pierwszym etapie projektowania flexitanków inżynierowie Hillebrand, w oparciu o koncepcję gospodarki o obiegu zamkniętym, uwzględnili w ich produkcji sprasowane warstwy polietylenów (LLDPE) w 100% nadające się do recyklingu. Zespoły projektowe Hillebrand badają możliwości wykorzystania polimerów pochodzących z recyklingu starych flexitanków w produkcji tych nowych. Zespół inżynierów Hillebrand prowadzi również badania nad zmniejszeniem grubości folii, wykorzystywanej do produkcji flexitanków, bez jednoczesnej utraty ich jakości. Na przykład w nowo opracowanych flexitankach ML wykorzystano o 18,6 proc. mniej plastiku niż w przypadku tradycyjnych modeli, co przekłada się na zmniejszenie emisji CO2 o 1,5 proc.\nPo zakończeniu rozładunku u klienta, opróżnione flexitanki są przewożone do magazynów Hillebrand. Tu usuwane są metalowe części, nadające się do ponownego użytku, a sam zbiornik jest przeznaczony do recyklingu.\nDo recyklingu i odzysku flexitanków Hillebrand wykorzystuje 3 metody - mechaniczną, chemiczną oraz termiczną. W przypadku zbiorników, w których przewożono wcześniej np. wino, najlepszym rozwiązaniem jest recykling mechaniczny. Tutaj tworzywo sztuczne, z którego wykonany jest flexitank, jest sortowane, czyszczone, mielone, regranulowane i mieszane, a powstała w wyniku tych procesów żywica może być wykorzystana jako surowiec wtórny do produkcji np. folii budowlanej, worków na śmieci czy plastikowych rur. Ta metoda pozwala na zachowanie 70 proc. wartości zużytej energii, w porównaniu z jednorazowym odzyskiem termicznym.\nDrugim sposobem jest recykling chemiczny uznawany dedykowany klientom, którzy chcą uzyskać z utylizacji flexitanków odpady o wyższej jakości do ponownego wykorzystania. Tutaj w odzysku stosowana jest depolimeryzacja, czyli rozkład polimerów na monomery w celu wykorzystania ich jako surowiec do produkcji nowych polimerów posiadających pierwotną jakość. Inną możliwością jest piroliza - przekształcanie mieszanych odpadów z tworzyw sztucznych w benzynę do produkcji paliwa lub nowych polimerów. Odpady są przetwarzane na surowce, wykorzystywane do produkcji różnego rodzaju chemikaliów i tworzyw sztucznych. Co warto podkreślić, 1 tona odpadów tworzyw sztucznych przetworzonych w ramach odzysku energii generuje 1,8 tony CO2 w porównaniu z recyklingiem chemicznym generującym 0,4 tony CO2. Trzecim rozwiązaniem, wykorzystywanym przez Hillebrand, jest recykling termiczny albo odzysk energii, polegający na przekształcaniu materiałów odpadowych w ciepło, energię elektryczną lub paliwo za pomocą różnych metod m.in. spalania lub gazyfikacji. Najczęściej jest stosowany wtedy, gdy usunięcie resztek cieczy, ze względu na jej właściwości, nie jest opłacalne ekonomicznie.\nPrzy wyborze odpowiedniej metody recyklingu flexitanków eksperci Hillebrand muszą uwzględnić kilka czynników. Należą do nich przepisy prawne regulujące recykling tworzyw sztucznych w danym kraju, które określają najlepszą metodę odzysku i wskazują dostępną infrastrukturę. Ważnym elementem wyboru jest efekt skali, im więcej pustych flexitanków trzeba zutylizować w danej lokalizacji, tym korzystniejsza ekonomicznie będzie budowa odpowiedniej infrastruktury. Pod uwagę brane są także właściwości przewożonego płynu i to jak łatwo jest usunąć pozostałości i oczyścić z nich powierzchnię zbiornika.\n- W zakresie recyklingu flexitanków współpracujemy z autoryzowaną i certyfikowaną firmą, zajmującą się gospodarką odpadami. Możemy zapewnić dostawy pustych flexitanków do magazynu, gdzie są opróżniane i przygotowywane do dalszego recyklingu i odzysku - mówi Bartosz Mierzejewski, sales manager, Hillebrand Poland.


Badania wpływu właściwości membran i warunków procesu na mechanizm destrukcji membran w procesie destylacji membranowej | Regionalne Centrum Innowacji i Transferu Technologii ZUT\nBadania wpływu właściwości membran i warunków procesu na mechanizm destrukcji membran w procesie destylacji membranowej\nprof. dr hab. Marek Gryta\nDestylacja membranowa (MD) jest termicznym procesem separacji, który stwarza wiele możliwości w procesach odsalania wody i w technologii oczyszczania ścieków. Wiele parametrów membranowych, takich jak porowatość, krętość, przewodność cieplna, odporność chemiczna oraz kształt porów są modyfikowane w celu poprawy wydajności procesu MD. Membrany MD powinny jednocześnie spełniać kilka warunków, z których najważniejszym jest ten, że membrany MD nie mogą być zwilżane przez rozdzielane roztwory i jedynie para może być transportowana przez wypełnione gazem pory membrany. W ostatnich latach opracowano i przedstawiono nowe rodzaje membran specjalnie zaprojektowanych do procesu MD. Jednakże ich przydatność testowano jedynie w krótkotrwałych badaniach MD (zwykle do 50 godzin). W rezultacie membrany te nie zostały wdrożone, a proces MD nie znalazł zastosowania przemysłowego na dużą skalę, chociaż w ostatnich latach zbudowano kilka instalacji pilotowych.\nHandlowe porowate membrany hydrofobowe wykonane z politetrafluoroetylenu (PTFE), fluorku poliwinylidenu (PVDF), kopolimeru etylenu i chlorotrifluoroetylenu (ECTFE) oraz z polipropylenu (PP) zostały użyte do badań w projekcie. Wśród nich najlepsze wyniki uzyskano dla kapilarnych membran z PP, zwłaszcza dla membran Accurel PP. Dostępność handlowa tych membran stwarza realną perspektywę dla budowy przemysłowych modułów MD. Uzyskane w projekcie wyniki wskazują, że membrany stosowane w procesie MD wewnątrz swojej ścianki powinny mieć strukturę gąbczastą, o średnim rozmiarze porów poniżej 0,2 mm. Zaleca się, aby zewnętrzne powierzchnie membran charakteryzowały się niewielką porowatością oraz posiadały pory mniejsze od tych znajdujących się wewnątrz ścianki. W projekcie przeprowadzono głównie badania długoterminowe, obejmujące dla danego zagadnienia ponad 1000 h procesu MD. Badania te potwierdziły, że powstawanie na powierzchni membran osadów (fouling i skaling) jest głównym powodem szybkiego zwilżania porów oraz mechanicznego uszkodzenia membran. Zastosowanie niskiej temperatury wody zasilającej (poniżej 333 K) pozwala na zmniejszenie intensywności tych zjawisk i wydłużenie czasu eksploatacji modułów.\nWyniki 2-3 letnich badań nad rozdzielaniem solanek wykazały, że wysokie stężenie NaCl w nadawie nie wpływało w znaczący sposób na degradację polimeru i zwilżanie membran. Jednak intensywny skaling obserwowano podczas procesu MD nasyconego roztworu NaCl, co spowodowało zwilżenie membran i szybką degradację polimeru. Do badań numerycznych wymiany masy i wymiany ciepła w procesie MD wykorzystano model matematyczny oparty na algorytmie Monte Carlo. Najważniejszą cechą tego modelu jest przedstawienie membrany przez trójwymiarową sieć połączonych ze sobą węzłów. Wygodny dla użytkowników interfejs graficzny, pozwalający narysować strukturę porów, został wykorzystany w pracy do tworzenia sieci numerycznej.\nKierownik projektu: prof. dr hab. Marek Michał Gryta


Produkty w sklepie - junior-fashion.pl markowa odzież outletowa\n3 częściowy komplet "Dora poznaje świat", Nickelodeon, rozm. 104\n3 częściowy komplet zawiera:\n- nadruk "Dora" na przodzie\n- materiał: 95% bawełna, 5% spandex\n- wykonane z denimu\n- zasłonięty zamek na guziki\n- dwie przednie i dwie tylnie kieszenie\n- lekko rozszerzone nogawki\n- haftowana kolorowa aplikacja na lewej nogawce\n- podwinięte mankiety\n- kolor: ciemnoniebieski denim\n- materiał: 97% bawełna, 3% spandex\n- wykonane z dzerseju\n- zapinane na 4 kolorowe guziki na klatce piersiowej\n- kaptur z kwiatową podszewką\n- podwinięte mankiety z kwiatową podszewką\n- haftowana aplikacja Dora po lewej stronie\n- kolor: magenta\nRozmiar z metki: 4 latka, odpowiada rozmiarowi 104.\n3 częściowy komplet "Dora poznaje świat", Nickelodeon, rozm. 98\nRozmiar z metki: 3 latka, odpowiada rozmiarowi 98.\nBawełniana bluzka, Soul & Glory, kolor szary i ciemnoniebieski, rozm. 104\nwykonane z bawełny strecz\ndekolt okrągły z guzikami\naplikacja na piersiach i plecach\nkolor: szary lub ciemnoniebieski\nRozmiar z metki: 3-4 latka, odpowiada rozmiarowi 104.\nProdukt nowy, posiada komplet metek.\nod: 27,90 PLN\nBawełniana bluzka, Soul & Glory, kolor szary i ciemnoniebieski, rozm. 110\nRozmiar z metki: 4-5 latek, odpowiada rozmiarowi 110.\nBawełniana bluzka, Soul & Glory, kolor szary i ciemnoniebieski, rozm. 116\nRozmiar z metki: 5-6 latek, odpowiada rozmiarowi 116.\nBawełniana bluzka, Soul & Glory, kolor szary i ciemnoniebieski, rozm. 128\nRozmiar z metki: 7-8 latek, odpowiada rozmiarowi 128.\nBawełniana koszula, H&M, kolor biały (2 rodzaje), rozm. 110\nklasyczny, szpiczasty kołnierzyk\nkontrastowe mankiety i wykończenia (2 rodzaje)\nkolor: biały (2 rodzaje)\nProdukt nowy, nie posiada metek papierowych, metki wewnętrzne nacięte lub zamazane markerem- procedura outletu.\nod: 29,90 PLN\nBawełniana koszula, H&M, kolor biały (2 rodzaje), rozm. 116\nBawełniana koszula, H&M, kolor biały (2 rodzaje), rozm. 128\nRozmiar z metki: 7-8 lat, odpowiada rozmiarowi 128.\nBawełniana piżamka z Kubusiem Puchatkiem, George, kolor odcienie niebieskiego, rozm. (noworodek) 56\nDwuczęściowy zestaw zawiera:\n- prążkowany, łódkowy dekolt\n- duży nadruk "Kubusia Puchatka" na przodzie\n- kolor: jasnoniebieski\n- spodenki połączone razem ze stópkami\n- dla chłopca i dziewczynki- unisex\nRozmiar z metki: 0 miesięcy, odpowiada rozmiarowi 56 (noworodek).\nStrona 1 z 31Pokaż wszystkie produktyNastępna ›54321


Jeszcze parę lat temu byliśmy obserwatorami | Komputery\nJeszcze parę lat temu byliśmy obserwatorami tego jak ceny działki były w interesujących cenach, co potwierdza zarządzanie nieruchomościami kraków. Chwilowo tak nie jest. Wiedzą o tym zarządcy nieruchomości, deweloperzy jak również i osoby zainteresowane ich zakupem. Taka obszerna cena za nieruchomość jest pozytywem dla osób chcących sprzedać miejsce zamieszkania, jakie parę lat temu kupili dosłownie za grosze. Deweloperzy (zarządca nieruchomościami kraków) to inwestorzy, jacy absorbują się budowaniem posiadłości (mieszkań, domów), które w następnej kolejności wynajmują lub wyprzedają. Sprzedaż nieruchomości wydaje się prostym zadaniem. W rzeczywistości jest niemniej jednak absolutnie inaczej. W głównej mierze należy liczyć się z tym, że potrzebne będzie zrobienie porządnego ogłoszenia. Każda osoba decydująca się na sprzedaż posiadłości ma dwie możliwości do wyboru: samodzielna sprzedaż bądź też z pośrednikiem nieruchomości, który proponuje administrowanie nieruchomościami kraków. Nie ma co zaprzeczać, niemniej jednak pomoc biura nieruchomości okazuje się imponującym rozwiązaniem. Dla kogo? W szczególności dla osób, które narzekają na wieczny brak czasu. Tu nie będą musieli się praktycznie niczym zajmować. Do zadań pośrednika będzie należało nie tylko umieszczenie ogłoszenia, niemniej jednak także i umawianie się na spotkania z osobami zainteresowanymi. Większość osób sprzedających są zbyt optymistycznie nastawieni co do sprzedaży nieruchomości.


Duży Obraz : Sandwich Panel Luksusowe prefabrykowane cegły Małe domy modułowe / Plany domów dla Indii\nprefabrykowane obozy kontenerowe płyta warstwowa salon producent porcelany\n6055 mm x 2435 mm x 2790 mm\nDorms, Living, Camp\nCharakterystyka kontenera Heya:\nGórna i dolna część naszego prefabrykowanego domu kontenerowego powstaje jednorazowo. Jest łatwy w montażu i można go szybko zainstalować. Zgodnie z założeniem zapewnienia jakości, zdolność dostaw jest silna i terminowa. Zapewnia także kompleksową obsługę.\nRodzaj Zewnętrzny Wewnętrzny waga (kg)\n20 ' 6055 2435 648/864 2591/2790 5860 2240 2500 od 1850\nRama ze stali - wykonane z zimnogiętych, spawanych profili stalowych o grubości 3 mm\n1) jednocześnie wykonuje się prace produkcyjne i terenowe, skraca czas budowy\n4) zakłócenia w terenie są minimalne, aby poprawić bezpieczeństwo użytkownika i właścicieli witryny\n3) projekt w trakcie użytkowania można elastycznie dostosować\n2) produkt prefabrykowany zapewnia zero składowiska odpadów\n3) po zakończeniu projektu obudowa modułu może być łatwo usunięta, aby przywrócić pierwotny wygląd witryny\n4) ze względu na modułowe obudowy mogą być wielokrotnie wykorzystywane w różnych projektach, realizując tym samym zrównoważony rozwój realnego modelu biznesowego\nNasze produkty to dom prefabrykowany, dom kontenerowy, domy mobilne, wille, lekka konstrukcja stalowa. Mamy ponad 7-letnie doświadczenie w branży, profesjonalny zespół produkcji i zaopatrzenia, utrzymujemy długotrwałe stosunki współpracy z wieloma znanymi producentami. Już kończymy projekt kontenerowy w Niemczech Refugee, Prefabrykowany projekt szkolny Zimbabwe, prefabrykaty w Południowej Afryce, Urugwaj Prefabrykowane wsie Projekt domu i tak dalej.\nBiorąc pod uwagę koszty pracy, bezpieczeństwo i kwestie wizowe, sugerujemy wysłanie jednego lub dwóch inżynierów, którzy poprowadzą i wyszkolą personel.


„Dusze na sprzedaż” – recenzja książki „Niebiańskie pastwiska” - Bestiariusz.pl - Potwornie Fantastyczny\n„Dusze na sprzedaż” – recenzja książki „Niebiańskie pastwiska”\nPaweł Olejniczak — 10 lutego 2016 10:18\nLudzkość sięgnęła gwiazd. W pogoni za odkryciami i naukowym postępem zapomniała o tym, że nie wszystko da się ogarnąć rozumem i opisać wedle praw fizyki. Jednak to, co czyhało na badaczy po ciemnej stronie wszechświata, sprawiło, że powróciły zabobony i wierzenia z dawnych wieków.\nLudzie przez cały okres swojego rozwoju tworzyli teorie na temat istnienia światów równoległych, ale nawet najśmielsze z nich nie były w stanie przewidzieć, jak wyglądają inne wersje rzeczywistości. Okazuje się bowiem, że obok ludzkiego postrzegania znajduje się wymiar, w którym terminy „energia” czy „materia” to niezrozumiałe idee, gdyż są zjawiskami w pełni zależnymi od woli myślących istot, rządzących tą niesamowitą domeną. Te pozostają w stanie przypominającym uśpienie, dysponując tylko skrawkami samoświadomości. Dopiero kontakt z Ziemianami i próby zrozumienia ich cywilizacji spowodowały ewolucję tych niesamowitych, innergetycznych bytów. Ich wpływ na dalszy rozwój ziemskiego społeczeństwa okazał się dominujący i w niedługim czasie jego oblicze zmieniło się diametralnie. Istoty zyskały rangę bogów i liczne grono wiernych. Każdy, kto podpisuje kontrakt z danym bóstwem, zostaje przez nie naznaczony, a po śmierci sygnatura innergetyczna danej osoby trafia do odpowiedniej domeny, gdzie wzmacnia siły swojego nowego protektora. W zamian, w zależności od tego, jak zasłużył się w czasie doczesnego życia, będzie pławił się w luksusach przez eony, lub też przez taki sam okres pozostanie sługą. To drugie nie brzmi może zachęcająco, ale nawet taka opcja jest korzystna, gdyż zapewnia życie po śmierci.\nW momencie, kiedy człowiek otrzymuje tego typu pewność, fanatyzm i poświecenie dla celu zyskują zupełnie nowe zabarwienie. Knowania w celu wywołania międzygalaktycznego konfliktu, kosztującego miliony, czy nawet miliardy ludzkich żyć, by dokonać przewrotu u szczytu władzy, przestają brzmieć absurdalnie. Gdy ścierają się stronnictwa głoszące, że ludzkość powinna bezgranicznie oddać się we władanie bóstw, z tymi, które uważają je za zło wcielone, nie obędzie się bez wojny, jakiej jeszcze Droga Mleczna nie widziała. Jeśli do walki włączą się same zainteresowane, niemal wszechmocne istoty, okaże się, że ludzka rasa jest tylko pionkiem na szachownicy kogoś, kto stoi na widocznie wyższym stopniu rozwoju. Kogoś, kto mimo swej potęgi jest ułomny. I bardzo, bardzo zagubiony we własnych działaniach.\nCzytelnik poznaje wszechświat, oddalony od obecnych czasów o wiele wieków, z kilku punktów widzenia. Obserwuje go oczami żołnierzy uczestniczących w krwawych bitwach, możnych, rządzących walczącą tłuszczą, ale również ludzi zmarłych. Nie będzie mu dane tylko zapoznanie się z perspektywą innergetycznych stworzeń; nie jest to nic dziwnego, bo przecież w tym cały szkopuł, że dwie tak odmienne cywilizacje nie mogą się wzajemnie zrozumieć.\nPaweł Majka, znany z powieści „Dzielnica obiecana” z „Uniwersum Metro 2033” oraz „Pokoju światów”, sięgnął po sprawdzone (w drugim z wymienionych tytułów) wątki i stworzył nową opowieść z wielkim rozmachem oraz wyobraźnią. Mimo że ogólny zarys przypomina jego debiutancką opowieść, „Niebiańskie pastwiska” mimo nielicznych dłużyzn fabularnych, pozostają historią świeżą i wciągającą. Mnogość wątków i miejsc, w których dzieje się akcja, może sugerować skomplikowaną intrygę, jednak jest ona dość prostolinijna. Autor skupia się bowiem na stworzeniu klimatu i kreacji oryginalnej wizji innoświata, w którym zmarli toczą swoje boje nie inaczej niż przed śmiercią. Wizja ułomnych istot wyższych może poruszyć wyobraźnię, szczególnie że informacje są przez autora dawkowane niespiesznie i z wyczuciem. Mimo szybkiej akcji czytelnik stosunkowo powoli poznaje kolejne elementy układanki. I mimo że zakończenie nie jest szczególnie zaskakujące, powieść potrafi zainteresować nawet wybredniejszych fanów fantastyki naukowej.\nWydawnictwo Rebis jak zwykle stanęło na wysokości zadania i zadbało zarówno o estetyczną oprawę graficzną, cechującą całą linię wydawniczą „Horyzontów zdarzeń”, jak również o przyzwoitą redakcję oraz korektę. Zdarzające się sporadycznie niedociągnięcia są tak nieistotne i nieliczne, że w żadnym stopniu nie psują poziomu całości.\n„Niebiańskie pastwiska” to powieść, która aspiruje do grona inteligentniejszej fantastyki i choć skomplikowaniem ustępuje dziełom innych, jeszcze niezbyt znanych polskich twórców (choćby „Chórowi zapomnianych głosów” Remigiusza Mroza), to niewątpliwie można ją zaliczyć do ciekawszych opowieści wydanych w Polsce w ostatnim czasie. Jeśli zatem lubicie historie z pogranicza, zawierające dużo akcji, wielu bohaterów i inteligentne wątki, najnowszy tytuł Pawła Majki powinien przypaść wam do gustu.


Ocena okresowa pracowników niebędących nauczycielami akademickimi. Instrukcja dla oceniających - PDF\nOcena okresowa pracowników niebędących nauczycielami akademickimi. Instrukcja dla oceniających\nDownload "Ocena okresowa pracowników niebędących nauczycielami akademickimi. Instrukcja dla oceniających"\n1 Ocena okresowa pracowników niebędących nauczycielami akademickimi Instrukcja dla oceniających\n2 Spis treści 1. Wprowadzenie Czym jest ocena okresowa Korzyści z wprowadzenia oceny okresowej Przygotowanie do przeprowadzenia oceny okresowej Zlecanie i rozliczanie zadań w czasie oceny okresowej Kompetencje Mocne strony ocenianego pracownika Planowanie działań rozwojowych Rozmowa podsumowująca i informacja zwrotna Najczęściej popełniane błędy Budowa Arkusza Oceny Okresowej Metryczka Część I ocena realizacji wyznaczonych zadań Część II ocena kompetencji Część III mocne strony pracownika Część IV zadania na następny okres Część V planowane działania rozwojowe Część VI ocena całościowa Miejsce na podpisy Przykładowy Arkusz Oceny Okresowej\n3 1. WPROWADZENIE Ocena okresowa jest procesem, któremu zazwyczaj towarzyszą spore emocje, a tymi pojawiającymi się najczęściej, są lęk przed oceną i obawa o jej skutki. Przygotowując się do oceny okresowej należy pamiętać, że lęk przed oceną jest czymś absolutnie naturalnym i dotyczy niemal każdego człowieka. Wystarczy przywołać tu zwykłą tremę towarzyszącą wystąpieniom publicznym czy napięcie przeżywane w sytuacji rozmowy kwalifikacyjnej w czasie starań o pracę. Lęk jest tym większy, im poważniejsze mogą być konsekwencje zdarzenia, w którym uczestniczymy, lub im większy respekt czujemy wobec osoby, która będzie nas oceniać. Podobnym mechanizmom podlega człowiek poddawany ocenie okresowej w swoim miejscu pracy. Warto jednak pamiętać, że uczucie to może towarzyszyć nie tylko ocenianemu, ale i oceniającemu, ponieważ zdaje on sobie sprawę, iż swoje opinie będzie musiał wyrazić i podzielić się swoimi przemyśleniami, uwagami, a także oczekiwaniami na przyszłość z ocenianym pracownikiem. Sposobem na zminimalizowanie napięcia związanego z oceną okresową, a jednocześnie na to, aby przyniosła ona maksymalne korzyści, jest: 1. zrozumienie czym jest ocena okresowa i czemu służy, 2. staranne przygotowanie do jej przeprowadzenia oraz do rozmowy podsumowującej z pracownikiem. 2. CZYM JEST OCENA OKRESOWA? Ocena okresowa jest wyrażeniem, w formie pisemnej lub ustnej, opinii o jakości i efektach pracy, zachowaniach oraz postawie pracownika. Ocena okresowa uważana jest za najważniejszy proces z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi, ponieważ spełnia bardzo ważne funkcje - dostarcza informacji niezbędnych do podejmowania decyzji w kwestii: szkoleń, motywowania, planowania rozwoju, awansów, nagród, możliwych zmian uposażenia itp. Dla pracownika ocena okresowa jest cennym źródłem systematycznej informacji na temat wymagań wobec niego, oceny jakości, a także stylu pracy, potwierdzenia lub korekty samooceny, a także jego mocnych i słabych stron. W związku z naturalną potrzebą uznania, ocena jest niezwykle silnym motywatorem i znacząco wzmacnia zaangażowanie pracowników. Ocena okresowa to w założeniu proces powtarzalny, zaplanowany, sformalizowany i nakierowany na rozwój pracownika. Prawidłowo przeprowadzona ocena okresowa powinna dać odpowiedzi na pytania: 1. Jak przełożony ocenia kwalifikacje pracownika konieczne do realizowania powierzonych mu zadań? 2. Jak przełożony ocenia sposób, w jaki pracownik wykonuje swoją pracę? 2\n4 3. Czy i w jaki sposób realizowane są zadania nakładane na pracownika przez przełożonego? 4. Jakie przełożony widzi mocne strony swojego pracownika? 5. Jakie widzi obszary wymagające rozwoju? 6. Jakie plany rozwojowe przygotował przełożony dla swojego podwładnego? 7. Jakie zadania mu wyznaczył na następny okres, który będzie podlegał ocenie, a także jakie będą kryteria oceny ich realizacji oraz terminy? 3. KORZYŚCI Z WPROWADZENIA OCENY OKRESOWEJ Korzyści dla pracownika: możliwość zaprezentowania własnych pomysłów na temat dalszego rozwoju, pewność, że jego praca jest na bieżąco kontrolowana, a zasługi zauważane, możliwość zmiany niekorzystnych przyzwyczajeń i uniknięcia rozczarowań w przyszłości, informacja zwrotna od przełożonego na temat jego zadowolenia z wyników i sposobu wykonywania pracy, uzyskanie informacji, które mogą okazać się przydatne w czasie rozmów dotyczących finansów. Korzyści dla przełożonego: możliwość wpływania na sposób i kierunek rozwoju podwładnych, pewność, że pracownicy rozumieją wymogi stanowiska pracy i zauważają możliwości poprawy wykonywanych zadań, wzrost efektywności i zaangażowania wśród podległych pracowników, pomoc w znalezieniu możliwości najkorzystniejszych zmian w ramach zespołu, którym zarządza, uzyskanie informacji pomocnych przy podejmowaniu decyzji płacowych. Korzyści dla organizacji: wiedza umożliwiająca optymalne wykorzystanie potencjału pracowników, możliwość planowania rozwoju organizacji w długiej perspektywie czasu, możliwość określenia grupy pracowników szczególnie cennych dla Uczelni ze względu na posiadane kompetencje i potencjał, podstawa dla przyszłych decyzji kadrowych: awansów, określania potrzeb szkoleniowych, zmian w wynagrodzeniu, nagród, itp., podniesienie zaangażowania pracowników, poprawa komunikacji wewnętrznej, poprawa wyników organizacji i jakości jej funkcjonowania. 3\n5 4. PRZYGOTOWANIE DO PRZEPROWADZENIA OCENY OKRESOWEJ Ocena okresowa, wbrew obiegowym opiniom, nie jest momentem, w którym wypełniony zostaje arkusz, ale jest procesem, który w rzeczywistości trwa cały rok i zaczyna się od wyznaczenia zadań na następny okres, który będzie podlegał ocenie. Równie istotne jest stworzenie planów rozwojowych dla ocenianego pracownika. Dla właściwego wykorzystania narzędzia, jakim jest ocena okresowa, nie jest więc możliwe potraktowanie oceny, jako zdarzenia nie mającego żadnych dalszych konsekwencji. Zadaniem osoby, która będzie przeprowadzać ocenę okresową i odpowiedzialna jest za wyznaczanie zadań swojemu pracownikowi, jest bieżące weryfikowanie jakości pracy podległego pracownika, monitorowanie postępów w realizacji wyznaczonych wcześniej zadań, a także czuwanie nad realizacją planów rozwojowych. W praktyce oznacza to, że przełożony przez cały okres, który będzie podlegał ocenie, zbiera informacje na temat swojego pracownika, a kulminacyjnym momentem tego procesu jest podsumowanie i zebranie ich w arkuszu oceny okresowej. Aby informacje te były jak najrzetelniejsze, konieczne jest nawiązanie do poprzednio przeprowadzonej oceny okresowej (za wyjątkiem oceny przeprowadzanej po raz pierwszy) i przeanalizowanie, w jakim stopniu zrealizowane zostały zadania i plany rozwojowe wówczas ustalone oraz, czy - i w jaki sposób - zmieniły się kompetencje ocenianego pracownika. Zaleca się, aby przełożony przeanalizował wyniki ostatniej oceny okresowej minimum tydzień przed przystąpieniem do wypełnienia arkusza następnej oceny. Zapewnia to czas niezbędny do przeanalizowania sytuacji i wyników pracownika, a także na ewentualne wyjaśnienie wątpliwości lub niejasności. 5. ZLECANIE I ROZLICZANIE ZADAŃ W CZASIE OCENY OKRESOWEJ Ocena okresowa jest narzędziem, które w głównej mierze służyć ma wspieraniu pracowników w rozwoju, przyczyniając się tym samym do wydajniejszego i sprawniejszego realizowania celów organizacji. Istotnym elementem oceny okresowej jest zatem wyznaczanie zadań długoterminowych (wraz z określeniem kryteriów ich oceny), których realizacja powinna nastąpić najpóźniej do następnej zaplanowanej oceny. Nie mniej ważne jest również rozliczenie pracownika z realizacji tychże zadań przy następnej ocenie po ich wyznaczeniu. Pozwala to przełożonemu na obserwację stylu i jakości pracy swojego podwładnego, jak również, w razie potrzeby, daje sposobność do korygowania zachowań, które tego wymagają. W oczywisty sposób wyznaczanie i rozliczanie pracownika ze zleconych zadań wspiera przełożonego w organizowaniu pracy podległego zespołu. Wyznaczając zadania należy jednak pamiętać, że muszą być one realne, możliwe do wykonania i jasno sprecyzowane, a termin ich realizacji osiągalny i jednoznacznie określony. 4\n6 6. KOMPETENCJE Kompetencje to wszystkie cechy pracowników (wiedza, umiejętności, doświadczenia, zdolności, style działania), których posiadanie, rozwijanie i wykorzystywanie przez nich umożliwia osiąganie celów organizacji, w której są zatrudnieni. Kompetencje każdego pracownika można rozpatrywać na trzech poziomach. Dotyczą one tego: co pracownik powinien wiedzieć, co pracownik powinien robić, jak pracownik powinien to robić. Kompetencje powinny spełniać następujące warunki: ich posiadanie powinno stanowić wymierną wartość z punktu widzenia zamierzeń rozwojowych organizacji, ich posiadanie powinno poprzez rozwój kompetencji poszczególnych pracowników przyczyniać się do rozwoju całej organizacji. Jednym z elementów podlegających ocenie okresowej są kompetencje, które dzielą się na twarde i miękkie. Dla wyeliminowania niejasności i dowolności interpretacji poszczególnych kompetencji, w arkuszu oceny okresowej przy każdej z nich podana jest definicja, jak również wskaźniki, czyli konkretne zachowania, które świadczą o posiadaniu kompetencji i stopniu jej wykształcenia. Kompetencje twarde to konkretne umiejętności i wiedza fachowa konieczne do wykonywania pracy. Zazwyczaj są potwierdzone uprawnieniami lub certyfikatami. Kompetencje miękkie dzielimy dodatkowo na, umiejętności osobiste, które pozwalają na sprawne zarządzanie sobą i własną pracą, motywowanie samego siebie, organizowanie swoich zajęć. Przykłady: sumienność, samodzielność, odporność na stres, otwartość na zmiany. umiejętności społeczne, które bezpośrednio dotyczą komunikowania się z ludźmi, przekonywanie ich do swoich racji i przekładają się na skuteczną współpracę czy zarządzanie. Przykłady: komunikatywność, asertywność, wywieranie wpływu, motywowanie. Posiadanie wysokich kompetencji miękkich jest konieczne dla każdej osoby, której praca wiąże się z kontaktem z innymi ludźmi, dlatego też włączenie ich do oceny okresowej jest niezbędne. 5\n7 7. MOCNE STRONY OCENIANEGO PRACOWNIKA Arkusz oceny okresowej jest dokumentem, który zgodnie z założeniami, powinien zawierać możliwie jak najpełniejsze informacje dotyczące ocenianego pracownika. Biorąc pod uwagę, że wymienione w nim kompetencje mogą nie uwzględniać tych cech lub umiejętności pracownika, które jego przełożony uważa za wyróżniające go na tle innych lub szczególnie przydatnych na jego stanowisku pracy, arkusz umożliwia wpisanie tego typu informacji w specjalnie przeznaczonym do tego celu polu. Możliwość zawarcia tego rodzaju spostrzeżeń w arkuszu, a także przekazanie ich pracownikowi ma szczególną wartość motywacyjną, ponieważ zazwyczaj niewiele jest okazji, w których pracownik uzyskuje od swojego przełożonego podobną informację zwrotną - dlatego między innymi nie da się przecenić wartości rozmowy podsumowującej. Co więcej, wartość uznania wyrażanego przez bezpośredniego przełożonego bywa często niedoceniana lub niesłusznie deprecjonowana. Identyfikując mocne strony ocenianego pracownika należy pamiętać, że nie muszą to być niezwykłe i niespotykane cechy lub osiągnięcia. Wystarczy, jeśli fakt, iż pracownik je posiada, wyróżnia go w sposób pozytywny spośród innych lub korzystnie wpływa na jakość wykonywanej przez niego pracy. 8. PLANOWANIE DZIAŁAŃ ROZWOJOWYCH Ponieważ ocena okresowa służyć ma rozwojowi kompetencji pracowników, w arkuszu znajduje się część przeznaczona na zaplanowanie działań rozwojowych. Przed jej wypełnieniem przełożony powinien rozważyć jakie obszary funkcjonowania pracownika chciałby rozwijać, w jakim zakresie i w jaki sposób. Przy tej okazji warto pamiętać, że wachlarz możliwych działań jest szeroki i sięga znacznie dalej poza szkolenia, które w kontekście rozwoju nasuwają się niejako automatycznie. Poniżej przykłady działań rozwojowych, które mogą zostać wykorzystane podczas oceny okresowej: Udział w szkoleniach wewnętrznych, zewnętrznych (otwartych i zamkniętych), e-learning. Rozwój w zakresie stanowiska awans (w tym poziomy), zamiana na stanowiskach, udział we wdrożeniu nowego pracownika, nałożenie bardziej zaawansowanych obowiązków przy ograniczeniu pozostałych. Udział w projektach oddelegowanie do udziału w projektach, w tym samodzielne ich prowadzenie, udział w inicjatywach społecznych, zespołach roboczych. Rozwój samodzielny pracownika poszerzanie wiedzy dzięki literaturze fachowej, forom tematycznym, publikacjom. Rozwój nadzorowany wspieranie w rozwoju indywidualnym poprzez coaching lub mentoring. Przy wyborze działań rozwojowych dla ocenianego pracownika należy określić ich horyzont czasowy, czyli np. szkolenie z zakresu znajomości programu MS Excel pracownik powinien odbyć w 2 kwartale przyszłego roku. 6\n8 9. ROZMOWA PODSUMOWUJĄCA I INFORMACJA ZWROTNA Ponieważ ocena okresowa jest procesem rozciągniętym w czasie, a sam moment wypełnienia arkusza jest zebraniem gromadzonych przez dłuższy czas informacji, rzeczą niezbędną jest, aby osoba dokonująca oceny gruntownie przemyślała poszczególne elementy składające się na nią i potrafiła swoje decyzje uzasadnić oraz poprzeć przykładami. Jest to szczególnie ważne, ponieważ ostatnim etapem oceny okresowej jest spotkanie przełożonego z pracownikiem, podczas którego przełożony zapoznaje pracownika z wynikami dokonanej przez siebie oceny i omawia wszystkie jej elementy. Jest to tym ważniejsze, że ocena okresowa nie skutkuje wydaniem jednoznacznej oceny zbiorczej, którą można by było porównać do np. szkolnej skali. Zaleca się, aby przed spotkaniem z pracownikiem osoba, która go ocenia, raz jeszcze przeanalizowała arkusz i zdecydowała, w jaki sposób przekaże pracownikowi wyniki, którym fragmentom arkusza i jakim informacjom poświęcić najwięcej uwagi, a także stworzyła schemat tego spotkania planując jego poszczególne etapy. Dbając o to, aby informacje przekazywane pracownikowi były dla niego jak najużyteczniejsze, warto pamiętać o kilku podstawowych zasadach związanych z udzielaniem informacji zwrotnej: Powinna być udzielona w sposób rozważny Dobra informacja zwrotna przekazywana podczas oceny okresowej udzielana jest po to, by pomóc ocenianemu pracownikowi w rozwijaniu jego kompetencji. Z pewnością natomiast nie ma służyć napiętnowaniu jego braków. Powinna być przekazana z uwagą Nie można mówić z ironią, lekceważąco, drwiąco, czy też zajmować się rzeczami niezwiązanymi z tematem rozmowy np. przeglądaniem dokumentów. Oceniany pracownik powinien czuć, że przełożony poświęca mu całą swoją uwagę i zależy mu na rzetelnym i pełnym przekazaniu ważnych informacji. Powinna być oczekiwana przez odbiorcę Osoba, która wie, że poddana została ocenie okresowej, ma prawo oczekiwać informacji zwrotnej, ponieważ tylko dzięki niej może zweryfikować swoją samoocenę lub utwierdzić się w niej. Należy również pamiętać, że ocena zawsze wywołuje pewien stres, a najlepszym sposobem jego redukcji w takiej sytuacji jest jasne i rzeczowe przekazanie informacji zwrotnej ocenianej osobie. Powinna być wyrażona w sposób bezpośredni i pełny Dobra informacja zwrotna jest precyzyjna i odnosi się do określonych wydarzeń i zachowań. Robienie mglistych uwag niepopartych konkretnymi przykładami sytuacji i zachowań, niewiele wniesie do wyobrażenia pracownika na temat oceny jego pracy. Powinna być udzielona we właściwym czasie Aby informacja zwrotna była przydatna, powinna być przekazana wtedy, gdy pracownik nastawiony jest na jej odbiór oraz gdy odbywa się w spodziewanym przez niego terminie. Przykłady, którymi posługuje się osoba jej udzielająca, powinny dotyczyć niezbyt odległej 7\n9 przeszłości tak, aby odbiorca mógł ją przywołać w pamięci. Niezwykle istotne jest również, żeby do rozmowy podsumowującej doszło jak najszybciej po dokonaniu oceny okresowej. Powinna być właściwa dla odbiorcy Najskuteczniejsza informacja zwrotna koncentruje się na formach postępowania, które pracownik może zmienić, i na które może wpływać. Informacja na temat spraw, które są poza kontrolą ocenianej osoby nie są przydatne, a mogą wręcz wzbudzić oburzenie, frustrację czy poczucie bezsilności. Zawsze też należy zasugerować alternatywny sposób postępowania, co pozwoli pracownikowi zastanowić się nad innymi sposobami rozwiązania przywołanych problemów w przyszłości. Przygotowując się do rozmowy podsumowującej należy również koniecznie zadbać o to, aby odbywała się ona w odosobnionym miejscu dającym ocenianemu pracownikowi komfort, poczucie bezpieczeństwa i pewność, że rozmowa nie będzie słyszana przez niepowołane do tego osoby. Ponadto osoba oceniająca powinna tak zaplanować swoje zajęcia, aby poświęcić pracownikowi czas niezbędny do spokojnego i niespiesznego przeprowadzenia rozmowy. W czasie przeprowadzania rozmowy podsumowującej należy się również wystrzegać: - mówienia w trzeciej osobie Uczelnia uważa a zawsze mówić we własnym imieniu, - porównywania koleżanka lepiej sobie radzi, - ulegania emocjom, - generalizowania bo ty zawsze robisz źle. Niedopuszczalne w czasie przeprowadzania rozmowy jest przyjmowanie interesantów, czy też odbieranie telefonu. UWAGA Przeprowadzając rozmowę podsumowującą nie negocjujemy oceny z pracownikiem. Na wyrażenie opinii na temat własnej pracy, część pracowników (szczegóły w regulaminie) ma sposobność wypełniając arkusz samooceny, który następnie trafia do jego bezpośredniego przełożonego. Osoba dokonująca oceny powinna się z nim zapoznać przed przystąpieniem do wypełnienia arkusza oceny, jednak nie ma obowiązku bezwzględnie opierać się na informacjach tam zawartych. Pozostali pracownicy mogą przedstawić swoje stanowisko podczas rozmowy podsumowującej, jednak ocena przełożonego nie musi pokrywać się z tym, co na temat swój i swojej pracy sądzi pracownik. Każda z tych osób oceniany i oceniający - ma prawo do własnej opinii i nie ma konieczności osiągnięcia w tym temacie wspólnego stanowiska. Obowiązkiem przełożonego jest przekazanie pracownikowi, z zachowaniem najwyższych standardów, wyników dokonanej przez niego oceny, jednak nie ma on obowiązku wypracowania z pracownikiem konsensusu. 8\n10 10. NAJCZĘŚCIEJ POPEŁNIANE BŁĘDY Nadużywanie przeciętnej oceny - uśrednianie oceny punktowej Naturalną tendencją osób dokonujących oceny okresowej jest jej uśrednianie, co oznacza, że z pięciopunktowej skali wybierana jest środkowa, najbardziej neutralna ocena. Oczywiście, bardzo często jest ona adekwatna do stanu wiedzy, czy funkcjonowania ocenianego pracownika, jednak warto każdy z elementów oceny potraktować indywidualnie i głębiej rozważyć, czy inna z ocen skali nie będzie trafniej oddawała stanu faktycznego. Uśrednianie oceny często wiąże się również z obawą, że pracownik może nie zgadzać się z np. niższą niż przeciętna oceną własnej pracy, jednak przełożony nie powinien mieć w tym zakresie żadnych obiekcji, jeśli tylko posiada argumenty przemawiające za taką oceną i potrafi ją poprzeć konkretnymi przykładami. Zbyt duża pobłażliwość w ocenie Podobnie jak przy uśrednianiu, zbytnia pobłażliwość w ocenianiu pracowników często wiąże się z obawą przed sprzeciwem pracownika wobec wyników oceny. Zawsze jednak należy pamiętać, że wartościowa ocena to taka, która oddaje stan faktyczny jakości i stylu pracy ocenianej osoby. Unikanie za wszelką cenę trudnych pytań czy rozmów, z czasem najprawdopodobniej odwróci się przeciwko oceniającemu, ponieważ ukrywając zauważone przez siebie problemy jedynie utrwala obecny stan i na własne życzenie pozbawia się możliwości skorygowania zachowania podległego pracownika. Zbytnia pobłażliwość wypacza również sens przeprowadzania oceny okresowej, która z założenia służyć powinna rozwojowi pracownika poprzez wskazywanie mu obszarów tego wymagających. Zawyżanie oceny z powodu wysokiego miejsca w hierarchii służbowej Ten błąd zdarza się najczęściej w przypadku przeprowadzania oceny okresowej pracownika zajmującego stanowisko uważane za wysokie, lub takiego, który z racji pełnionej funkcji ma szczególnie cenioną pozycję. W takich sytuacjach bywa, że osoba przeprowadzająca ocenę nie chce urazić ocenianego pracownika, czy też narazić się na nieprzyjemności i z tego właśnie powodu skłonna jest zawyżać wyniki oceny. Narzędzie, jakim jest ocena okresowa zakłada, że zarówno oceniani, jak i oceniający prezentują wystarczający poziom dojrzałości zawodowej, aby zrozumieć, że jej przeprowadzanie nie jest miejscem na osobiste potyczki, gdzie można dać upust różnego rodzaju animozjom. Nie można tracić z oczu na żadnym z jej etapów nadrzędnego celu, jakiemu ma służyć wzrostowi kompetencji pracowników, dzięki którym możliwa jest sprawna realizacja celów strategicznych organizacji. Nie da się tego osiągnąć zatajając pewne informacje, które powinny trafić do ocenianego pracownika, czy też poddając je takiej obróbce, która w rzeczywistości zmienia ich sens i chociaż powinna, nie prowadzi do pożądanego rozwoju kompetencji. Etykietowanie ocenianego na podstawie jednego wydarzenia Ocena okresowa jest procesem rozciągniętym w czasie, a wypełnienie arkusza i rozmowa z pracownikiem to jedynie moment kulminacyjny tego procesu. Warto więc cały czas mieć na uwadze, że na ocenę wpływ powinien mieć całokształt pracy i funkcjonowania pracownika, a nie pojedyncze zdarzenia, które mogą stanowić wyjątek od reguły i być na przykład wynikiem sytuacji, na którą pracownik miał niewielki wpływ. Oczywiście, w ocenie można uwzględnić jakieś szczególne zdarzenia, czy sytuacje, jednak przy zbieraniu informacji do 9\n11 arkusza należy poszukiwać normy w zachowaniu pracownika, a nie wyjątków, które od niej odbiegają. 11. BUDOWA ARKUSZA OCENY OKRESOWEJ Arkusz Oceny Okresowej jest formularzem, który należy starannie wypełnić w wersji elektronicznej. Konstrukcja formularza umożliwia wpisywanie tekstu tylko w tych komórkach, gdzie jest to wymagane. Część komórek jest zablokowanych do edycji. Nie jest możliwe samodzielne poprawianie i modyfikowanie Arkusza. Poniżej szczegółowe informacje dotyczące prawidłowego wypełnienia poszczególnych pól formularza Metryczka Imię i nazwisko ocenianego pracownika: Stanowisko/ Stanowisko ds.: Jednostka/ komórka organizacyjna: Należy wpisać imię i nazwisko ocenianego pracownika. Należy podać pełną nazwę stanowiska ocenianego pracownika. W przypadku, jeżeli nazwa stanowiska jest ogólna (np. Samodzielny referent) i nie określa obszaru funkcjonalnego czy merytorycznego realizacji pracy, w nawiasie należy dopisać informację dotyczącą obszaru funkcjonowania. Np. Samodzielny referent (ds. budżetowania). Nazwa powinna być zgodna z informacjami z arkusza opisu stanowiska. Należy wpisać dokładną nazwę jednostki lub komórki organizacyjnej, w ramach której funkcjonuje dane stanowisko. Na stanowisku od: Należy wpisać datę, od której pracownik zatrudniony jest na obecnym stanowisku. Podlega oceniającemu od: Należy wpisać datę, od której oceniany pracownik podlega oceniającemu go przełożonemu. Imię i nazwisko oceniającego: Stanowisko oceniającego: Okres podlegający ocenie: od do Należy podać imię i nazwisko osoby dokonującej oceny. Należy wpisać pełną nazwę stanowiska osoby, która dokonuje oceny. Należy podać z dokładnością do miesiąca, jaki okres jest brany pod uwagę w przeprowadzanej ocenie okresowej. 10\n12 11.2 Część I ocena realizacji wyznaczonych zadań CZĘŚĆ I - OCENA REALIZACJI WYZNACZONYCH ZADAŃ Proszę wymienić zadania wyznaczone pracownikowi podczas ostatniej oceny. Posługując się wartościami procentowymi gdzie 100% oznacza pełne wykonanie zadania a 0% jego niewykonanie, proszę ocenić, w jakim stopniu wywiązał się z ich realizacji. W ostatniej kolumnie proszę wpisać co pomogło lub ewentualnie co przeszkodziło pracownikowi w realizacji zadania. Lp. Zadanie % realizacji 1 Należy wpisać treść zadania uzgodnionego w czasie ostatniej oceny okresowej. Należy wpisać procent wykonania zadania Podsumowanie co wpłynęło na sukces/niepowodzenie Należy zwięźle opisać, czy zadanie zostało zrealizowane zgodnie z oczekiwaniami oraz krótko podsumować, co pomogło pracownikowi wywiązać się z nałożonego zadania lub co utrudniało mu jego realizację Część II ocena kompetencji CZĘŚĆ II - OCENA KOMPETENCJI: Posługując się Skalą oceny proszę ocenić wskaźniki (zachowania) świadczące o wykształceniu u pracownika danej kompetencji oraz kompetencję ogólnie. Uwaga: ogólna ocena kompetencji nie ma być średnią poszczególnych wskaźników. Proszę również zapisać notatki dotyczące kompetencji lub jej wskaźników mogące być pomocnymi przy rozmowie podsumowującej z pracownikiem. Skala oceny: A zdecydowanie poniżej oczekiwań B trochę poniżej oczekiwań C zgodnie z oczekiwaniami D trochę powyżej oczekiwań E zdecydowanie powyżej oczekiwań Lp. Kompetencja Definicja i wskaźniki Ocena Notatki do informacji zwrotnej 1 Wiedza i umiejętności fachowe Wiedza i umiejętności niezbędne do wykonywania powierzonych obowiązków. - Posiada wiedzę i umiejętności konieczne do prawidłowej realizacji powierzonych zadań Należy wpisać ocenę od A do E zgodnie z podaną skalą - Zna i stosuje obowiązujące procedury j.w. Należy zanotować te informacje, które w czasie rozmowy podsumowującej z pracownikiem mogą okazać się przydatne np. przykłady konkretnych sytuacji, które przeważyły o takiej, a nie innej ocenie. Ogólna ocena kompetencji - Stara się poszerzać wiedzę zawodową we własnym zakresie j.w. j.w. 11\n13 11.4 Część III mocne strony pracownika CZĘŚĆ III - MOCNE STRONY PRACOWNIKA: Proszę wypisać mocne strony pracownika mogą to być cechy lub umiejętności nie ujęte powyżej, które stanowią wartość dodaną na zajmowanym przez niego stanowisku lub dla zespołu. Opierając się na własnych obserwacjach, ewentualnie powtarzających się opiniach o pracowniku, należy wymienić te jego umiejętności lub cechy, które nie zostały uchwycone powyżej, a które stanowią wartość dodaną w pracy na jego stanowisku lub w zespole, którego jest członkiem Część IV zadania na następny okres CZĘŚĆ IV - ZADANIA NA NASTĘPNY OKRES Proszę wpisać minimum dwa zadania wyznaczone pracownikowi na następny okres, którego dotyczyć będzie ocena. Bardzo ważną rzeczą jest dokładne określenie kryteriów oceny ich realizacji oraz terminu tak, aby pracownik dokładnie wiedział, co będzie uwzględniane w następnej ocenie okresowej oraz do kiedy ma zadanie zrealizować. Lp. Zadanie Kryteria oceny realizacji zadania Termin realizacji 1 Należy wpisać treść zadania, którego realizację przełożony powierza pracownikowi na następny okres, który podlegał będzie ocenie okresowej. Zadanie powinno być sformułowane w sposób nie budzący wątpliwości. Należy wpisać kryteria oceny nakładanego na pracownika zadania, czyli wyraźnie określić, co przełożony będzie brał pod uwagę oceniając jakość i sposób realizacji zadania. Należy podać datę, do której zadanie powinno zostać zrealizowane w całości Część V planowane działania rozwojowe CZĘŚĆ V PLANOWANE DZIAŁANIA ROZWOJOWE Uwzględniając wyniki oceny proszę określić, jakie działania rozwojowe (szkolenia wewnętrzne/zewnętrzne, pomoc bardziej doświadczonych pracowników, konferencje, czy udział w projektach, itp.) powinny być dedykowane pracownikowi, aby poprawił swoje wyniki lub mógł rozwijać swoje kompetencje i osiągnąć założone cele. Lp. Działania rozwojowe Proponowany okres realizacji 1 Należy wpisać planowane dla pracownika działania rozwojowe. Może to być szkolenie, coaching, oddelegowanie pracownika do wprowadzania nowego członka zespołu, kurs e-learningowy, udział w projekcie itp. Należy podać informację w jakim okresie pracownik będzie realizował poszczególne plany rozwojowe. Np. do połowy przyszłego roku, pierwszy kwartał 2014 r. itp. 12\n14 11.7 Część VI ocena całościowa Zgodnie z informacją umieszczoną w Arkuszu, z podanej listy należy wybrać opis, który najlepiej odpowiada podsumowaniu oceny okresowej pracownika, który był jej poddany. Należy przy tym pamiętać, że podane przy każdym z poziomów wskaźniki pełnią funkcję wskazówek, czy też punktów odniesienia, jednak nie wyczerpują listy wszystkich, jakie można zaobserwować. Jeśli w ocenie całościowej przełożonego decydującymi okażą się wskaźniki, których nie opisano w Arkuszu, należy wpisać je w części przeznaczonej na uzasadnienie oceny całościowej. CZĘŚĆ VI OCENA CAŁOŚCIOWA Na podstawie informacji zebranych w niniejszym Arkuszu, proszę wybrać z poniższej listy opis, który najlepiej oddaje całościowy wynik przeprowadzonej oceny pracownika. W ocenie proszę wykorzystać wymienione wskaźniki, pamiętając jednak, że nie wyczerpują one listy wszystkich możliwych dla poszczególnych poziomów oceny. Najlepiej odpowiadający podsumowaniu oceny opis należy zaznaczyć we właściwym polu wyboru. Poniżej proszę uzasadnić wybraną ocenę. A B C D E Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika są zdecydowanie poniżej oczekiwań przełożonego. Zidentyfikowane zostały kompetencje oraz obszary, w których stwierdzono wyraźne odchylenia od oczekiwanego poziomu. pracownik nie przewiduje i nie kontroluje potencjalnych zagrożeń w realizacji powierzonych mu obowiązków, ma kłopot z właściwym zaplanowaniem swoich działań, wymaga nadzorowania i częstego kontrolowania. Wyniki przeprowadzonej oceny okresowej wskazują, że są takie kompetencje i/lub obszary funkcjonowania pracownika, które wymagają poprawy aby wyniki, jakość jego pracy i/lub postawa w pełni satysfakcjonowały przełożonego. zdarza się, że pracownik wymaga wsparcia, konsultacji i kontrolowania, najlepiej radzi sobie z łatwymi zadaniami, przy realizacji trudniejszych zdarza mu się popełniać błędy. Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika, są zgodne z oczekiwaniami przełożonego. pracownik poprawnie realizuje nakładane na niego zadania nie popełniając przy tym istotnych błędów, jest dobrze zorganizowany i samodzielny, w sytuacjach, które tego wymagają, potrafi zwrócić się o wsparcie i/lub pomoc jeśli ich potrzebuje. Zebrane informacje pozwalają stwierdzić, że wyniki pracy, jakość i/lub postawa ocenianego pracownika przewyższają oczekiwania przełożonego. Wyraźnie można wskazać, w jakich obszarach pracownik wykazuje wiedzę, umiejętności i/lub działania, które wykraczają poza standardowe wymagania. pracownik trafnie ustala priorytety i organizuje swoją pracę, stanowi istotne wsparcie dla zespołu, chętnie dzieli się wiedzą. Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika zdecydowanie przewyższają oczekiwania przełożonego. pracownik jest w pełni samodzielny i doskonale zorganizowany, z własnej inicjatywy szuka rozwiązań pojawiających się problemów i przewiduje zagrożenia dla realizowanych działań, sam poszukuje sposobów na usprawnienie pracy swojej i innych, posiada wiedzę ekspercką, którą chętnie wykorzystuje i dzieli się nią, dzięki czemu jest cennym członkiem zespołu. UZASADNIENIE OCENY CAŁOŚCIOWEJ W tym miejscu należy wypisać jakie czynniki wpłynęły na ocenę całościową jaką uzyskał dany pracownik. Warto to zrobić szczególnie starannie w tych sytuacjach, kiedy oceny poszczególnych obszarów uwzględnionych w Arkuszu różnią się między sobą. Np. ocena kompetencji wypada wysoko, ale realizacja wyznaczonych zadań słabo lub kiedy ze względu na specyfikę pracy pewne kompetencje pracownika nie ujęte w Arkuszu, są szczególnie ważne z punktu widzenia osoby oceniającej, albo też pojawią się inne ważne powody, których Arkusz nie uwzględnia. 13\n15 11.8 Miejsce na podpisy Oceniający - bezpośredni przełożony Imię i nazwisko Należy wpisać imię i nazwisko bezpośredniego przełożonego, który dokonał oceny okresowej. Data i podpis Miejsce na wpisanie daty i złożenie podpisu przez osobę, która dokonała oceny okresowej. Oświadczenie pracownika Imię i nazwisko Data i podpis Przyjmuję do wiadomości Należy wpisać imię i nazwisko ocenianego pracownika. Miejsce na wpisanie daty i złożenie podpisu przez ocenianego pracownika. Po podpisaniu Arkusza Oceny Okresowej przez osobę, która go przygotowała oraz przez ocenianego pracownika, zgodnie z regulaminem, Arkusz trafia do Działu Zarządzania Zasobami Ludzkimi i dołączany jest do akt osobowych pracownika 14\n16 12 PRZYKŁADOWY ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ stanowiska administracyjne niekierownicze Imię i nazwisko ocenianego pracownika: Stanowisko/ Stanowisko ds.: Jednostka/ komórka organizacyjna: Anna Kowalska- Nowak Samodzielny referent ds. kadr Dział Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Sekcja Kadr Na stanowisku od: Podlega oceniającemu od: Imię i nazwisko oceniającego: Stanowisko oceniającego: Agnieszka Malinowska Kierownik Sekcji Kadr Okres podlegający ocenie: od r. do r. Niniejszy Arkusz zostanie zapisany w wersji elektronicznej oraz wydrukowany w 2 egzemplarzach. Każdy z nich zostanie podpisany przez pracownika oraz jego przełożonego. Pracownik otrzyma jeden egzemplarz, natomiast drugi oraz kopia elektroniczna zostaną dostarczone do Działu Zarządzania Zasobami Ludzkimi. Podpisany Arkusz oceny okresowej będzie przechowywany w aktach osobowych pracownika Niniejszy dokument jest poufny. Wszystkie osoby upoważnione do wglądu do informacji w nim zawartych są zobowiązane do zachowania tajemnicy. Dokument będzie przechowywany w miejscu i w sposób zgodny z obowiązującymi przepisami. CZĘŚĆ I - OCENA REALIZACJI WYZNACZONYCH ZADAŃ Proszę wymienić zadania wyznaczone pracownikowi podczas ostatniej oceny. Posługując się wartościami procentowymi gdzie 100% oznacza pełne wykonanie zadania a 0% jego niewykonanie, proszę ocenić, w jakim stopniu wywiązał się z ich realizacji. W ostatniej kolumnie proszę wpisać co pomogło lub ewentualnie co przeszkodziło pracownikowi w realizacji zadania. Lp. Zadanie % realizacji Podsumowanie co wpłynęło na sukces/niepowodzenie 1 Archiwizacja dokumentacji kadrowej za 2011 rok 75% zadanie zostało wykonane w 75% ze względu na źle oszacowany czas potrzebny do jego wykonania 2 100% poprawność wystawiania umów o pracę 100% zadanie zostało wykonane zgodnie z założeniami CZĘŚĆ II - OCENA KOMPETENCJI: Posługując się Skalą oceny proszę ocenić wskaźniki (zachowania) świadczące o wykształceniu u pracownika danej kompetencji oraz kompetencję ogólnie. Uwaga: ogólna ocena kompetencji nie ma być średnią poszczególnych wskaźników. Proszę również zapisać notatki dotyczące kompetencji lub jej wskaźników mogące być pomocnymi przy rozmowie podsumowującej z pracownikiem. Skala oceny: A zdecydowanie poniżej oczekiwań B trochę poniżej oczekiwań C zgodnie z oczekiwaniami D trochę powyżej oczekiwań E zdecydowanie powyżej oczekiwań Lp. Kompetencja Definicja i wskaźniki Ocena Notatki do informacji zwrotnej 1 Wiedza i umiejętności fachowe Wiedza i umiejętności niezbędne do wykonywania powierzonych obowiązków. - Posiada wiedzę i umiejętności konieczne do prawidłowej realizacji powierzonych zadań. D p. Anna posiada zawsze aktualną wiedzę dotyczącą najnowszych przepisów prawa pracy 15\n17 - Zna i stosuje obowiązujące procedury. C Ogólna ocena kompetencji - Stara się poszerzać wiedzę zawodową we własnym zakresie. D D 2 Organizacja pracy własnej Planowanie swoich zadań zgodnie z wymaganiami oraz własnymi możliwościami. - Planując swoją pracę potrafi trafnie oszacować czas potrzebny na realizację zadań w związku z czym dotrzymuje terminów. - Właściwie wyznacza cele i priorytety działań oraz skupia wysiłki na sprawach najważniejszych. B B p. Anna często, rozpoczyna kolejne działania nie kończąc poprzednich na czas. Trudno jej oszacować czas niezbędny do realizacji konkretnego działania. - Planując działania trafnie określa swoje możliwości i potrzebne zasoby (informacje, materiały itp.). B Ogólna ocena kompetencji B 3 Komunikatywność Precyzyjne, jasne wyrażanie się oraz rozumienie i zaangażowanie w wypowiedzi innych, a także otwartość w kontaktach z ludźmi. - Jasno i zwięźle formułuje swoje wypowiedzi. B - Sprawdza czy dobrze został zrozumiany przez odbiorcę i upewnia się, że sam dobrze zrozumiał rozmówcę. - Komunikuje się w sposób kulturalny. C A Zdarza się, że p. Anna przekazuje informacje dotyczące prawa pracy w sposób zupełnie niezrozumiały dla odbiorcy. Ogólna ocena kompetencji B Dbałość o kontakty ze współpracownikami oraz aktywne angażowanie się w prace zespołu i dążenie do wspólnej realizacji celów. Bez uwag 4 Współpraca - Dba o to, aby informacje, które przekazuje innym zawsze były sprawdzone i rzetelne. - Stara się pomóc w rozwiązywaniu problemów związanych z pracą, z którymi przychodzą do niego inni. - Dba o dobre relacje z osobami, z którymi współpracuje. D C B Ogólna ocena kompetencji C 5 Rzetelność Precyzyjne, dokładne i poprawne wykonywanie powierzonych obowiązków. - Realizując zadanie dba o detale mające wpływ na jakość wykonanej pracy. - Nie popełnia błędów w wykonywanych zadaniach. C - Pracę wykonuje ze skupieniem i uwagą. C C p. Anna wykonuje swoje obowiązki z dużą dbałością o szczegóły. Ogólna ocena kompetencji C Stan prowadzący do podejmowania korzystnych działań na rzecz pracodawcy. Bez uwag. 6 Zaangażowanie - Z własnej inicjatywy wykracza poza minimum swoich obowiązków. - Z przekonaniem postępuje zgodnie z wartościami, zasadami i standardami Uczelni. D C - Jest wytrwały i pozytywnie nastawiony do własnej pracy. C Ogólna ocena kompetencji C 16\n18 CZĘŚĆ III - MOCNE STRONY PRACOWNIKA: Proszę wypisać mocne strony pracownika mogą to być cechy lub umiejętności nie ujęte powyżej, które stanowią wartość dodaną na zajmowanym przez niego stanowisku lub dla zespołu, w ramach którego pracuje. Pani Anna jest osobą, która bardzo chętnie się uczy. Zawsze jest pierwszą osobą w zespole, która zapoznaje się ze zmianami, nowościami itp. jeśli chodzi o wiedzę fachową. CZĘŚĆ IV - ZADANIA NA NASTĘPNY OKRES Proszę wpisać minimum dwa zadania wyznaczone pracownikowi na następny okres, którego dotyczyć będzie ocena. Bardzo ważną rzeczą jest dokładne określenie kryteriów oceny ich realizacji oraz terminu tak, aby pracownik dokładnie wiedział, co będzie uwzględniane w następnej ocenie okresowej oraz do kiedy ma zadanie zrealizować. Lp. Zadanie Kryteria oceny realizacji zadania Termin realizacji 1 Przeszkolenie dwóch nowych pracownic z zakresu przepisów dotyczących udzielania urlopów macierzyńskich i rodzicielskich znajomość zasad udzielania urlopów macierzyńskich i rodzicielskich przez nowe pracownice zweryfikowana przez przełożonego do końca czerwca Wpisanie do systemu informatycznego danych 1000 pracowników potwierdzenie rekordów z systemu do końca września CZĘŚĆ V PLANOWANE DZIAŁANIA ROZWOJOWE Uwzględniając wyniki oceny proszę określić, jakie działania rozwojowe (szkolenia wewnętrzne/zewnętrzne, pomoc bardziej doświadczonych pracowników, konferencje czy udział w projektach, itp.) powinny być dedykowane pracownikowi, aby poprawił swoje wyniki lub mógł rozwijać swoje kompetencje i osiągnąć założone cele. Lp. Działania rozwojowe Proponowany okres realizacji 1 szkolenie z zarządzania sobą w czasie I półrocze szkolenie z zasad komunikacji III kwartał CZĘŚĆ VI OCENA CAŁOŚCIOWA Na podstawie informacji zebranych w niniejszym Arkuszu, proszę wybrać z poniższej listy opis, który najlepiej oddaje całościowy wynik przeprowadzonej oceny pracownika. W ocenie proszę wykorzystać wymienione wskaźniki, pamiętając jednak, że nie wyczerpują one listy wszystkich możliwych dla poszczególnych poziomów oceny. Najlepiej odpowiadający podsumowaniu oceny opis należy zaznaczyć we właściwym polu wyboru. Poniżej proszę uzasadnić wybraną ocenę. A B C Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika są zdecydowanie poniżej oczekiwań przełożonego. Zidentyfikowane zostały kompetencje oraz obszary, w których stwierdzono wyraźne odchylenia od oczekiwanego poziomu. pracownik nie przewiduje i nie kontroluje potencjalnych zagrożeń w realizacji powierzonych mu obowiązków, ma kłopot z właściwym zaplanowaniem swoich działań, wymaga nadzorowania i częstego kontrolowania. Wyniki przeprowadzonej oceny okresowej wskazują, że są takie kompetencje i/lub obszary funkcjonowania pracownika, które wymagają poprawy aby wyniki, jakość jego pracy i/lub postawa w pełni satysfakcjonowały przełożonego. zdarza się, że pracownik wymaga wsparcia, konsultacji i kontrolowania, najlepiej radzi sobie z łatwymi zadaniami, przy realizacji trudniejszych zdarza mu się popełniać błędy. Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika, są zgodne z oczekiwaniami przełożonego. pracownik poprawnie realizuje nakładane na niego zadania nie popełniając przy tym istotnych błędów, jest dobrze zorganizowany i samodzielny, w sytuacjach, które tego wymagają, potrafi zwrócić się o wsparcie i/lub pomoc jeśli ich potrzebuje. 17\n19 D E Zebrane informacje pozwalają stwierdzić, że wyniki pracy, jakość i/lub postawa ocenianego pracownika przewyższają oczekiwania przełożonego. Wyraźnie można wskazać, w jakich obszarach pracownik wykazuje wiedzę, umiejętności i/lub działania, które wykraczają poza standardowe wymagania. pracownik trafnie ustala priorytety i organizuje swoją pracę, stanowi istotne wsparcie dla zespołu, chętnie dzieli się wiedzą. Wyniki, jakość pracy i/lub postawa pracownika zdecydowanie przewyższają oczekiwania przełożonego. pracownik jest w pełni samodzielny i doskonale zorganizowany, z własnej inicjatywy szuka rozwiązań pojawiających się problemów i przewiduje zagrożenia dla realizowanych działań, sam poszukuje sposobów na usprawnienie pracy swojej i innych, posiada wiedzę ekspercką, którą chętnie wykorzystuje i dzieli się nią dzięki czemu jest cennym członkiem zespołu. UZASADNIENIE OCENY CAŁOŚCIOWEJ Pani Anna jest osobą bardzo zaangażowaną w swoją pracę, zawsze pierwsza posiadą wiedzę dotyczącą najnowszych zmian w prawie pracy. Zadania powierzone p. Annie są zawsze wykonywane w sposób rzetelny i drobiazgowy. Dotyczy to zarówno zadań łatwych jak i bardziej skomplikowanych. Rownież błędy merytoryczne w pracy pani Anny zdarzają sie naprawdę sporadycznie. Jednak istotnym obszarem do rozwoju dla p. Anny jest sposób komunikowania się z innymi pracownikami (a w szczególności z osobami przychodzącymi "załatwić " sprawy kadrowe), ponieważ język, którym się posługuje, nie zawsze jest zrozumiały dla osób nie mających na codzień do czynienia z prawem pracy. Przez to odbiór i ocena jej pracy przez otoczenie bywa wyraźnie zaniżany. Drugim obszarem do rozwoju i poprawy jest organizacja pracy własnej. Pani Anna ma problem z oszacowaniem czasu, w jakim jest w stanie wykonać określone zadania, a także z ustaleniem priorytetów. Te dwa aspekty decydują o tym, że Pani Anna otrzymuje jako ocenę całościową - ocenę B. Jednocześnie, aby podwyższyć kompetencje w tym zakresie, w ramach działań rozwojowychproponuję wysłać p. Annę na szkolenia dotyczące zasad komunikacji oraz zarządzania sobą w czasie. Imię i nazwisko Data i podpis Oceniający bezpośredni przełożony Agnieszka Malinowska Oświadczenie pracownika Imię i nazwisko Data i podpis Przyjmuję do wiadomości Anna Kowalska-Nowak 18


Strona główna / Publikacje / Sprzedaż spółki z o.o.\n9 czerwca 2021 SpecjalistaLeave a Comment on Sprzedaż spółki z o.o.\nSprzedaż spółki z o.o. stanowi jedno z rozwiązań umożliwiających rozpoczęcie działalności w krótkim czasie. Przechodzenie przez tradycyjną rejestrację wymaga nie tylko dużej cierpliwości, ale także i wiedzy związanej ze sporządzonymi dokumentami. Wszelkie błędy we wnioskach mogą spowodować kary pieniężne, które z własnej kieszeni pokryć będzie musiał sam wnioskodawca. W międzyczasie powstało alternatywne rozwiązanie, które znacznie przyspieszyło i ułatwiło całą procedurę czyli rejestracja online. Niestety, nawet ten sposób wymaga od przedsiębiorcy wypełnienia umowy, mimo, że jest skrócona i posiada prostszą treść.\nCo w takim razie otrzyma Klient nabywając gotowe przedsiębiorstwo? Nie tylko możliwość wejścia na rynek już w dniu zakupu i optymalizację kosztów, ale także możliwość wzięcia udziału w przetargach i ubieganiu o dofinansowanie z Unii Europejskiej.\nCzemu polecamy każdemu sprzedaż spółki z o.o. świadczony przez nasze biuro? Po pierwsze, bo to profesjonalna pomoc naszych ekspertów, po drugie bo z nami zaoszczędzisz czas, koszty i nerwy, a po trzecie – dzięki sporządzonym dokumentem możesz wejść na rynek już po podpisaniu umowy kupna – sprzedaży.\nTagged gotowe spółki, prowadzenie spółki, sprzedam spółkę


Disney+ już z 50 milionami subskrybentów | iMagazine\n09/04/2020, 11:35 · Paweł Okopień · @paweloko · 0\nDisney+ zadebiutuwał pod koniec marca w części europejskich krajów. Z opóźnieniem zadebiutuje we Francji, w kolejnych krajach ma się pojawić jeszcze tego lata. Globalnie będzie dostępny do końca 2021 roku. Najprawdopodobniej w Polsce pojawi się za rok, wiosną 2021. O tym, że Disney+ szybko u nas się nie pojawi świadczy chociażby udostępnienie wielu tytułów Marvela na platformie HBO GO.\nDwa miesiące temu Disney raportował 22 miliony użytkowników swojej nowej usługi. Teraz Disney+ przekroczył już 50 milionów użytkowników. To pokazuje siłę marki przede wszystkim. Wszak Disney+ nie oferuje zbyt wielu nowych treści, natomiast pełno tam bogatego archiwum Disney’a, w dodatku po dość rozsądnej cenie i w świetnej, jak na streaming, jakości obrazu i dźwięku.\nTe 50 milionów warto zestawić chociażby z serwisem Netflix, który ma 167 milionów subskrybentów na całym świecie. Disney ma szansę bardzo szybko go dogonić, gdy tylko usługa pojawi się rzeczywiście globalnie. W dodatku, w związku z bieżącą sytuacją Disney, zdecydował się przyśpieszyć premiery swoich filmów w Disney+. W Stanach Zjednoczonych pojawiła się już animacja Pixara Onward. W przyszłości Artemis Fowl nie trafi do kin, a bezpośrednio do Disney+.\n#Disney #Disney Plus\nDisney+ ma 118,1 miliona subskrybentów dwa lata po premierze Netflix traci subskrybentów – czas na zmiany Sony ɑ1 (ILCE-1) – idealny aparat do fotografii i wideo? Disney+ z 137,7 milionami abonentów Star już w ofercie Disney+ – jest 4K, polskie wersje i tylko Disney+ w Polsce brak Disney kończy z linearną telewizją w Wielkiej Brytanii


Sprawdzamy postępy na budowie drogi S6 [foto, wideo]\nKołobrzeski odcinek drogi ekspresowej S6 ma się bardzo dobrze. Budowa mostu jest na etapie wznoszenia drugiej jezdni. Większa część trasy jest już pokryta asfaltem. Trwa budowa wiaduktu na wysokości Budzistowa. Wszystko wskazuje na to, że przyszłoroczny termin oddania tej drogi do użytku nie jest niczym zagrożony.