Collegno, oltre 300mila euro per la sicurezza nelle scuole - L'Agenda.News\nDiana Tassone 20 gennaio 2017\nCOLLEGNO – Scuole sempre più tecnologiche e innovative a Collegno dove, negli ultimi giorni, sono stati terminati i lavori in alcune scuole della città, per un investimento di 322.500 euro.\nNuove lampade a led, dunque, nella scuola Primaria Don Sapino di Savonera, che permetteranno un risparmio del 10/15% di energia, senza contrare l’installazione di una controsoffittatura fonoassorbente in tutte le aule, per un totale di 200mila euro.\n“Grazie alla tecnologia Opticom, brevettata da Beghelli, la funzionalità delle luci di emergenza è monitorata attraverso un’applicazione per smartphone – spiega l’assessore ai Lavori Pubblici di Collegno Valentino Romagnolo – . Si tratta di un sistema di comunicazione ottica che, attraverso il flash e la telecamera di un semplice telefonino, è in grado di trasmettere comandi, modificare prestazioni e funzioni e monitorare gli apparecchi di illuminazione ordinaria e di emergenza”.\nI lavori portati a termine dall’amministrazione, però, non terminano qui. Nella scuola Capuozzo di via Salbertrand è stato rifatto l’impianto antincendio per un totale di 6.500 euro. Sono, invece, in fase di completamento le controsoffittature fonoassorbenti delle quattro sezione.\nNuovi pannelli solari e centrale termica alla Salvo D’Acquisto in via Lombroso che, con un investimento di 76mila euro, consentiranno un risparmio economico fino al 20% e la riduzione della dispersione di calore.\nAlla scuola Marconi, invece, è stata sostituita la caldaia e, nelle prossime settimane, verranno portate a termine gli interventi di adeguamento della rete di distribuzione del calore anche alla scuola Anna Frank e Calvino. I lavori per questi tre istituti avranno un costo complessivo di 40mila euro.\nUn investimento, dunque, di 322.500 euro per rendere gli ambienti scolastici sempre più sicuri, accoglienti e ideali per gli allievi e gli insegnanti.\n“Le nostre scuole sono moderne, sostenibili, funzionali. Collegno si conferma in questo modo una città che “fa scuola”, sia investendo nella formazione con programmi e progetti di avanguardia educativa sia realizzando edifici sicuri, capaci di rispondere al necessario risparmio di energia, di contenimento dei consumi e dell’impatto ambientale”, dichiara il sindaco Francesco Casciano.


Le mele aiutano ad avere un corpo più bello? La risposta della medicina\nLe mele aiutano ad avere un corpo più bello? Le mele oltre ad essere buone per il palato e la salute del nostro organismo sono anche ottime per la cura del viso e del corpo. Possono essere utilizzate in tanti modi diversi. Le mele possono essere utilizzate come siero rassodante per la pelle. In questo imbevete delle garze sterili nel succo di mela e strizzate appena, poi fate aderire alla pelle del viso e lasciate in posa 5-6 minuti. Poi risciacquate con acqua tiepida. Se invece avete bisogno di una maschera antirughe ecco la ricetta. tagliate una mela a fettine e fatela cuocere in ½ bicchiere di latte. Fate raffreddare la crema e poi applicatela sul viso sempre ben deterso. Lasciate agore per 15-20 minuti. Alla fine sciacquate con acqua tiepida. Una ricetta tutta particolare è, invece, quella che vede le mele buone per pelli spente e secche. In questo caso grattugiate una mela e aggiungete 1 cucchiaino di miele e 1 cucchiaio di yogurt bianco intero. Mescolate bene gli ingredienti in modo da amalgamarsi e applicate sul viso.\nLe mele aiutano a prevenire le rughe? Una mela al giorno toglie le rughe di torno. Mangiare una mela al giorno è un consiglio da tenere in considerazione. Le mele sono adatte sia per chi soffre di stitichezza, che per chi ha problemi di colite o intestino irritabile. Le mele crude hanno proprietà astringenti. Le mele cotte si trasformano in lassativo. Le mele contengono anche diverse sostanze che fanno bene anche alla pelle. Tra i minerali ricordiamo magnesio, potassio, calcio, ferro e fosforo. Ci sono anche le vitamine A e C. Queste due vitamine, oltre a rafforzare il sistema immunitario, hanno una forte azione antiossidante e sono utili nella sintesi di collagene, proteina indispensabile per la funzionalità dei tessuti. Queste caratteristiche rendono le mele un frutto molto adatto a contrastare l’invecchiamento cellulare.\nCome utilizzare le mele per avere un corpo più bello? Per ammorbidire la pelle preparate una maschera naturale a base di mela verde, yogurt e miele. Sbucciate la mela e trasformatela in polpa, grattugiandola o frullandola. Aggiungete a questa purea un vasetto di yogurt bianco naturale e tre cucchiai di miele possibilmente quello di erica. mescolate il tutto sino a ottenere un composto omogeneo. Applicate questa crema sulla pelle del viso ben pulita. lasciarla agire per 10-15 minuti. Alla fine sciacquate con acqua tiepida. Se avete bisogno di un agno detox rilassante con le mele. Riempire la vasca. Tagliare a spicchi le mele cinque chili di mele di diverse varietà. La polpa delle mele fornisce un apporto vitaminico che nutre la pelle. Le mele hanno effetti positivi anche per calli e infezioni micotiche. In questo caso ci viene in soccorso l’aceto di mele. Applicatelo nelle zone con calli e infezioni micotiche. La mela, grazie alle sue proprietà antimicotiche, risolleverà di molto la situazione. Nei confronti dei calli l’aceto di mele va applicato direttamente senza diluirlo. I benefici delle mele si hanno anche per i capelli secchi. Preparare un impacco con acqua e aceto di mele. Lasciarlo agire sui capelli per dieci minuti facendo un normale shampoo. Alla fine i capelli splenderanno perché saranno molto più idratati. Se avete bisogno di curare le acne eccovi la ricetta. Prendete dell’acqua e aggiungete dell’aceto di mele. Usato sui brufoli è un vero e proprio rimedio anti acne. Applicandolo sui brufoli vi aiuterà a sfiammare e a ridurre l’effetto negativo dell’eruzione cutanea.


eMobility: l'ad Starace (ENEL) rilancia su infrastrutture e acquisizioni\ndi Flavio Fabbri | 24 Gennaio 2018, ore 12:42\nFrancesco Starace, amministratore delegato ENEL Group: “Siamo interessati al mercato acquisizioni, alle acquisizioni di realtà di medie dimensioni, soprattutto nel settore delle reti elettriche e ci sono molte opportunità che stiamo valutando in questo momento”.\nAlla fine dello scorso anno il Gruppo ENEL aveva annunciato l’avvio del progetto “E-VIA FLEX-E mobility in Italy, France and Spain”. L’obiettivo è realizzare una grande infrastruttura di stazioni di ricarica di veicoli elettrici tale da consentire agli automobilisti europei di percorrere lunghi tratti di strada.\nUn progetto coordinato da ENEL, che pone la prima pietra per una rete europea di ricarica di electric vehicles, con un’autonomia di almeno 300 km, che dia la possibilità agli automobilisti di percorrere lunghe distanze sfruttando il motore elettrico.\nEntro la fine del 2018, si legge nella nota stampa dell’azienda, saranno avviate le installazioni dei punti di ricarica ultraveloce (High Power Charging – HPC) in 14 siti: 8 in Italia, 4 in Spagna, e 2 in Francia. Le stazioni di ricarica saranno ad alta potenza con un range tra 150 kW e 350 kW.\nInfrastrutture standard diffuse, reti di accesso, servizi avanzati all’automobilista che ha scelto un modo alternativo di spostarsi, solo in questo modo la mobilità elettrica o emobility conquisterà le strade e le autostrade d’Europa e del mondo.\n“Se vogliamo far circolare queste automobili abbiamo bisogno di infrastrutture e tecnologie abilitanti – ha affermato l’amministratore delegato del Gruppo ENEL, Francesco Starace, in un’intervista a Davos per Bloomberg Television, in occasione della riunione annuale in corso in questi giorni del World Economic Forum in Svizzera – le soluzioni ci sono già e migliorano di anno in anno”.\nOvviamente, ha spiegato Starace, il Gruppo non si sta muovendo solo sul campo delle tecnologie abilitanti l’emobility, o solamente nella realizzazione delle infrastrutture strategiche: “Siamo interessati al mercato acquisizioni, alle acquisizioni di realtà di medie dimensioni, soprattutto nel settore delle reti elettriche e ci sono molte opportunità che stiamo valutando in questo momento”.\nProprio sul mercato M&A, il Gruppo ENEL ha acquistato a giugno 2017 il provider americano di software EnerNOC, ancora prima a maggio è stato acquistato il progetto “Tynemouth” per lo storage autonomo e le batterie di nuova generazione nel Regno Unito.\nUlteriori accordi sono stati fatti con Nissan e Audi per lo sviluppo di auto elettriche e sistemi di accumulo, mentre in spagna entro la fine del primo semestre 2018 sarà realizzata un’infrastruttura di ricarica per veicoli elettrici.\nChi acquista una nuova Nissan LEAF (presso la Rete Nissan) avrà anche due anni di energia presso le infrastrutture pubbliche inclusa nell’acquisto, oltre alla wall box, installazione e manutenzione della stessa. La stessa offerta è valida per chi acquisterà una nuova Audi e-Tron.\nStarace ha inoltre annunciato maggiori investimenti negli Stati Uniti nel settore delle fonti energetiche rinnovabili e delle reti elettriche, anche sotto la presidenza di Donald Trump, che ha deciso l’imposizione di dazi al 30% sull’importazione di pannelli solari: “Perché le opportunità di crescita ci sono”.\nNel nostro Paese, ENEL ha già lanciato EVA+ (Electric Vehicles Arteries), anche questo cofinanziato dalla Commissione Europea, che prevede l’installazione in tre anni di 180 punti di ricarica veloce (Fast Recharge Plus) lungo le tratte extraurbane italiane. Le prime 40 colonnine Fast sono già state installate e permettono di percorrere, tra le altre, la tratta Roma-Milano a bordo di un’auto elettrica.\nper la promozione dell’emobility, ENEL ha inoltre avviato il Piano nazionale per l’installazione delle infrastrutture di ricarica, che vedrà la posa di circa 7 mila colonnine entro il 2020 per arrivare a 14 mila nel 2022. È prevista la copertura capillare in tutte le Regioni italiane, mentre già nel 2018 saranno installate oltre 2.500 infrastrutture di ricarica distribuite per tutta la penisola.


Due persone sono state accoltellate da un uomo alla stazione di Amsterdam.\nLa polizia olandese sul suo account Twitter ha spiegato che per motivi di sicurezza è stato chiuso un sottopassaggio.\nL’aggressore è stato fermato dagli agenti.\nI carabinieri hanno rintracciato e portato in caserma uno dei presunti aggressori del senegalese di 19 anni picchiato e insultato da un gruppo di giovani, tre giorni fa, mentre serviva ai tavoli in un bar a Partinico (Palermo). L’aggressione gli ha provocato ferite al labbro e alle orecchie guaribili in sette giorni. “Vattene nel tuo paese, sporco negro”, gli avevano urlato, come ha riferito la vittima ai militari. Dopo le indagini i carabinieri sono [...]\nAltoatesino accoltellato ad Innsbruck\n(ANSA) – BOLZANO, 18 DIC – E’ ricoverato in gravi condizioni alla Clinica universitaria di Innsbruck un altoatesino di 27 anni che è stato accoltellato l’altra notte nel capoluogo tirolese. L’aggressore – così gli inquirenti – ha inflitto all’altoatesino alcune coltellate sul petto. La polizia austriaca ha arrestato un apolide di 29 anni, sospettato dell’aggressione.\nAccoltellati per sguardo,scoperto branco\n(ANSA) – NAPOLI, 8 GEN – Un 18enne ed un sedicenne vennero accoltellati alla coscia la sera del 17 dicembre scorso poco dopo l’una di notte, nella centrale piazza Vanvitelli del quartiere Vomero a Napoli; il motivo uno sguardo di troppo rivolto a un gruppo di giovani arrivato in piazza in sella a sette scooter dopo una serata in discoteca. Le indagini dei Carabinieri hanno portato all’identificazione dei giovani coinvolti nella rissa che si scatenò. Il [...]


La Grissin Bon spera nell’effetto “domino” - Gazzetta di Reggio Reggio\nLa Grissin Bon spera nell’effetto “domino”\nPer il sostituto di Cervi si guarda al mercato Nba e alle ripercussioni che avrà su quello italiano\ndi Adriano Arati 20 Ottobre 2017\nREGGIO EMILIA. Potrebbe giovarsi delle novità di oltre Oceano il mercato della Grissin Bon, alla ricerca di un centro che sostituisca Riccardo Cervi, fermo almeno tre mesi per un guaio al ginocchio. Reggio vorrebbe un lungo esperto, solido fisicamente, bravo in difesa e nel fare blocchi oltre che letture.\nL’identikit porta verso un giocatore di scuola europea, perlomeno a prezzi abbordabili, e non a caso i primi obiettivi erano due veterani come il lituano Lydeka e l’austriaco Orter, che però vorrebbero un contratto per tutta la stagione e non un accordo trimestrale eventualmente prolungabile. Qualche elemento interessante potrebbe emergere a breve, però.\nNei giorni scorsi è iniziata anche la stagione Nba e le franchigie statunitensi hanno dovuto formalizzare le loro rose di avvio annata.\nOgni squadra ha quindi lasciati liberi diversi giocatori che sino all’ultimo hanno provato a conquistarsi un posto. Si parla in molti casi di elementi di livello che potrebbero adesso diventare disponibili per l’Europa. È impossibile o quasi immaginare che la Grissin Bon possa andare su questi atleti, è vero.\nI biancorossi potrebbero però giovarsi di un effetto a cascata. Le squadre che decidessero di rafforzarsi con questi “pezzi grossi” potrebbero poi rescindere con gli attuali stranieri presenti in rosa, per motivi economici e di gestione della rosa. E già dopo poche settimane ci sono molti giocatori sotto discussione o scontenti del proprio ruolo, pronti anche ad accettare la soluzione temporanea che Reggio al momento è in grado di garantire. Il problema rimane il tempo.\nTEMPO. La Grissin Bon avrebbe bisogno alla svelta di un rinforzo sotto le plance, mentre queste manovre richiederebbero comunque settimane. Difficile immaginare altre strade, però, perché il mercato italiano da questo punto di vista è davvero prosciugato.\nCALENDARIO. Legabasket ha comunicato anche le modifiche del calendario del prossimo mese, e ci sono diverse novità per la Grissin Bon, con novità per le tre gare successive al match con Capo d’Orlando. Domenica 29 ottobre la trasferta a Trento sarà il posticipo serale di RaiSport, con inizio alle 20.15. Domenica 5 novembre a Brescia si giocherà invece a mezzogiorno, nell’anticipo tv su Eurosport 2.\nLa sfida interna con Pistoia prevista per il 12 novembre viene poi anticipata alle 20.45 di sabato 11 novembre.\nPer via di accordi diretti con le società, la Grissin Bon giocherà di sabato anche la trasferta di Venezia, fissata per il 9 dicembre, e la partita interna con Varese, in programma sabato 16 dicembre.\nIn entrambe le occasioni la palla a due è fissata alle 20.30.\nIren e Pallacanestro Reggiana insieme per la sostenibilità\nLa Final Eight di Coppa Italia primo centro della Grissin Bon\nNovellara entra nell’arena della Fortitudo La Spal aspetta la Vis


Intervista a Saverio Tommasi, attore, scrittore e giornalista per Fanpage\nHome / Articoli di Claudia Gerini / Attore / Giornalista / Intervista / People / Post di Claudia Gerini / Scrittore / Intervista a Saverio Tommasi, attore, scrittore e giornalista per Fanpage\nDavide Dotto giovedì, gennaio 17, 2019 Articoli di Claudia Gerini , Attore , Giornalista , Intervista , People , Post di Claudia Gerini , Scrittore\nPeople A cura di Claudia Gerini. Intervista a Saverio Tommasi, attore, blogger e giornalista italiano. Realizza documentari e video inchieste per Fanpage e ha all'attivo anche la pubblicazione di alcuni libri, come il suo primo romanzo Sogniamo più forte della paura.\nLo seguo da sempre sui social, sul media per cui lavora, FAN PAGE, e ho letto il suo libro Siate ribelli, praticate gentilezza (Sperling & Kupfer), in cui si rivolge alle figlie con una lunga lettera, affrontando il mondo con le sue brutture e le sue tante cose belle. Il libro mi era molto piaciuto perciò quando ho saputo che Saverio Tommasi avrebbe presentato il suo nuovo libro Sogniamo più forte della paura (Sperling & Kupfer) a due passi da casa mia non potevo perdermi questo appuntamento. Sono andata e, prima della presentazione, ho scambiato quattro chiacchiere con lui. Ho avuto l’opportunità di conoscere meglio questo personaggio con la sua genuinità tipicamente toscana, la sua simpatia e il suo essere impegnato sempre in prima fila.\nLeggi anche Recensione: Sogniamo più forte della paura, di Saverio Tommasi\nGrazie Saverio Tommasi per aver deciso di raccontarti ai nostri lettori. Per chi ancora non ti conosce, chi sei e che cosa fai nella vita?\nSono giornalista per Fanpage, un media in cui si trattano molti argomenti e racconto storie. In base alla storia che voglio raccontare cambia un po’ il mezzo. Talvolta uso il video, altre volte la scrittura. Qualche storia me la invento e devo metterla dentro un libro.\nCi parli di questo tuo ultimo libro, Sogniamo più forte della paura edito da Sperling & Kupfer? Di cosa parla?\nQuesto mio ultimo libro è in realtà il mio primo romanzo ed è una favola moderna al quale sono molto affezionato. Non è indirizzato ad un pubblico di bambini, è una fiaba per adulti o per ragazzi curiosi in cui ho utilizzato il linguaggio della favola. Ad esempio uno dei personaggi più curiosi del libro è una gatta parlante che si chiama Fabula Tropea Diva Divina, nome di una gatta davvero esistita, quella di una mia amica, la gatta più brutta che abbia mai visto. Mi piaceva il contrasto del nome Diva, che rimanda a qualcosa di bello e speciale, quando in realtà la gatta era brutta. Anche in altri pezzi del libro utilizzo una realtà trasfigurata, cambiandone un po’ il senso, per indicarne altre.\nSeguendoti sui social ho visto che hai ricevuto un premio, di che cosa si tratta?\nIl CILD, Coalizione Italiana per la Libertà e i Diritti civili, che monitora quello che accade a livello giornalistico e di racconto durante l’anno, mi ha consegnato un premio. Sulla targa hanno usato quell’espressione esagerata che ha accarezzato il mio ego “il giornalista dell’anno”. A me sarebbe bastato anche che ci fosse scritto il giornalista della settimana!\nSaverio Tommasi, ti piace più scrivere libri o raccontare storie?\nIl linguaggio video e quello dei libri sono totalmente diversi ma a me piacciono entrambi. Mentre, quando scrivo degli articoli, lo faccio perché è il mezzo più funzionale per quell’argomento anche se non è la cosa che preferisco. Prediligo il linguaggio video che a volte risulta essere molto più immediato. Riesco a fare all’incirca due video al mese perché dietro c’è molto lavoro. Per scrivere un libro di lavoro ce ne vuole ancora di più. Anche se libro e video in teoria sono due linguaggi differenti, in realtà si assomigliano molto. Il libro è la parola scritta e il video è l’immagine. Alcune volte però la parola scritta prova ad evocare un’immagine mentre l’immagine cerca di regalarti delle parole.\nTu hai un rapporto speciale con Iacopo Melio, fondatore di #Vorreiprendereiltreno e promotore di innumerevoli iniziative sociali, che già èstato ospite del nostro web magazine. Come è nata la vostra amicizia?\nLa nostra amicizia è nata da una conoscenza sul web. Avevo seguito quello che lui aveva fatto con la sua Onlus e mi era venuta in mente un’idea di racconto che poi non è andata a buon fine. Su quello non ci trovammo però abbiamo continuato scriverci e ora ci vediamo e ci mandiamo delle chat irripetibili! È divertente provare a scardinare insieme dei pregiudizi, a trovare nuove parole, nuove narrazioni per raccontare storie già raccontate da una prospettiva diversa.\nQuanto è difficile fare il tuo lavoro che ti porta ad essere sempre al centro dell’attenzione, a leggere commenti non sempre lusinghieri, anzi, a volte pesanti e offensivi? Che rapporto hai coi social network?\nDipende dai momenti e spesso da come mi sveglio la mattina. Talvolta è molto doloroso. Capita che sulle mie pagine social vengano organizzate delle shit storm. Alcuni si organizzano su gruppi o profili privati decidendo di mandare un messaggio, tutti uguale e di solito con commenti dispregiativi o canzonatori, sulla pagina di un personaggio pubblico. Mi è capitato cosi di ricevere decine di commenti ad un mio post con un simpatico disegnino di una “cacca” oppure la solita parola offensiva ripetuta all’infinito. Altre volte invece interagire sui social è come aprire tante porte e finestre che danno l’opportunità di far entrare aria buona, strie buone e di accrescere e approfondire cose inimmaginabili prima della nascita dei social. Io sono un gran fautore dei social network. Ci hanno cambiato la vita, spesso in meglio e vi si trovano tanti spunti per leggere, per capire che cosa riesce a sfiorare i sentimenti delle persone.\nIl tempo delle chiacchiere è finito, adesso tocca a Saverio Tommasi incantarci con le sue storie e i personaggi di Sogniamo più forte della paura.


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I problemi dei genitori di bambini oncologici di fronte alla malattia: ricerche e prospettive - Tesi di Laurea - Tesionline\nLa mia tesi di laurea affronta l'argomento dei genitori di bambini oncologici e delle loro reazioni psicologiche di fronte alla malattia potenzialmente mortale del figlio. Una prima parte si concentra sulle varie fasi della malattia (la diagnosi, l'ospedalizzazione, la conclusione del percorso terapeutico -nell'accezione di morte o guarigione-) analizzando le tappe attraversate dalla famiglia e i cambiamenti all'interno di essa e nella coppia di coniugi. La seconda parte della tesi affronta invece il tema del personale ospedaliero e volontario, con riferimento alle difficoltà incontrate (ad esempio la sindrome del burn-out) e all'iter formativo. La parte teorica è supportata da moltissimi casi raccolti in ospedale, racconti e testimonianze dei genitori. Sono inoltre presenti delle appendici riguardanti convegni sul tema, progetti messi in atto all'estero ed interviste.\nI Negli ultimi anni l’interesse nei confronti del bambino ospedalizzato, ed anche della sua famiglia, è notevolmente cresciuto. Si può sottolineare oggi una certa attenzione verso il piccolo paziente e i familiari che vivono con lui l’esperienza del ricovero, attenzione che ha portato a prendere in considerazione l’ambiente del reparto, le modalità di rapporto con il bimbo e i genitori, le reazioni di quest’ultimi. Ho cercato di affrontare il tema dell’ospedalizzazione e, più in generale, della malattia oncologica di un bambino piccolo, accostandomi con interesse soprattutto alle reazioni dei genitori che vivono un tale dramma, dalla comunicazione della diagnosi alla fine della malattia, intesa nell’accezione di morte o di guarigione. La mia ricerca, quindi, si riferisce ai bambini oncologici, ad una categoria di pazienti particolarmente gravi, e ciò ha costituito una prima caratterizzazione della tesi, che si è concentrata sugli aspetti inevitabilmente insiti nelle malattie potenzialmente mortali, quali ad esempio l’atteggiamento verso la morte o le complicazioni legate alla ripresa di una vita normale, una volta usciti dalla terapia. La PRIMA PARTE della tesi è specificatamente rivolta ai genitori dei piccoli pazienti oncologici, con riferimenti chiaramente anche a quelli che sono i diretti protagonisti dell’esperienza di malattia, ovvero i bambini malati. I° CAPITOLO: IL MOMENTO DELLA DIAGNOSI 1.1. Quando viene detto…→ i genitori accolgono con incredulità e smarrimento la comunicazione della diagnosi, per la quale spesso sono necessarie più sedute. Si reagisce alla notizia intraprendendo un percorso emotivo caratterizzato da tre fasi, lo shock, la negazione e l’accettazione, in cui il genitore arriva dolorosamente e gradualmente a rendersi conto di quello che sta capitando al figlio e si organizza per affrontarlo, con strumenti di adattamento e tecniche di coping, che possono consistere, ad esempio, nella razionalizzazione, nella rassegnazione, nella repressione, nella ricerca di responsabilità. 1.2. Comunicare con i genitori di un bambino malato→ il genitore ha bisogno di essere accompagnato nell’affrontare gli inevitabili sentimenti di disperazione, confusione, impotenza che scaturiscono dal ricevere una tale notizia: questo sostegno può essere fornito dalla presenza dello psicologo in reparto, dall’organizzazione di riunioni istituzionalizzate, dal rapporto con genitori che hanno già vissuto la stessa esperienza; in questo modo il padre e la madre potranno avere la rassicurante consapevolezza di vedere accolti i loro sentimenti contrastanti; è fondamentale potersi esprimere, sfogarsi, elaborare la rabbia e la disperazione provate, per poi poter accompagnare e sostenere nel miglior modo possibile il proprio figlio malato. 1.3. Le basi della comunicazione con un bambino malato da parte dei genitori→ il primo passo da fare per aiutare il bimbo ad affrontare con serenità la malattia consiste nel comunicare con lui in modo aperto e sincero: il piccolo è in grado di rendersi conto che qualcosa non va e può essere utile aiutarlo a parlarne. E’ un atteggiamento che richiede grande coraggio, ma che è sicuramente preferibile ad un silenzio ostinato, che solo apparentemente protegge il bambino. Parlare con lui significa non lasciarlo solo di fronte ad un evento che lo turba e lo spaventa incredibilmente, proprio perché lo avverte senza avere gli “strumenti” per affrontarlo. 1.4. Nuova organizzazione della vita familiare [come cambia la vita di coppia; come cambia il rapporto con i figli]→ la notizia della malattia sconvolge il nucleo familiare, che


Idee casa e giardino\nIdee casa e giardino, tutto per la casa e giardino. I migliori articoli e idee per la tua casa, bagno, cucina, pavimenti, giardinaggio e tanto altro.\nSiamo in grado di fornire ai clienti una ampia gamma di lavori ristrutturazioni Roma e provincia che vanno dal semplice intervento di manutenzione fino alla completa ristrutturazione chiavi in mano di appartamenti, ville, casali e locali.\nCi occupiamo di Ristrutturazioni appartamenti Roma e provincia che vanno dal semplice intervento di manutenzione fino alla completa ristrutturazione chiavi in mano.\nAbbiamo le miglior offerte per le Ristrutturazioni edili Roma dal semplice intervento di manutenzione fino alla completa ristrutturazione chiavi in mano\nLa nostra ditta si occupa di Ristrutturazioni interni Roma, appartamenti, case e ville\nAbbiamo le miglior offerte per la Ristrutturazione casa Roma proponendo una vasta scelta d'idee su come fare la tua abitazione.\nIdee casa. Ogni stanza della casa dovrebbe essere trattata diversamente in modo da riflettere la sua funzione. In questo articolo abbiamo intenzione di proporvi le idee principali alla base di vari settori di qualsiasi decorazione della casa. In molte case, soggiorno occupa la posizione centrale. Questo è dove la maggior parte di noi trascorriamo il nostro tempo libero, incontrando una serie di attività. Il soggiorno deve esprimere la personalità dei proprietari.\nAdattamento di una cucina può essere un compito molto difficile, soprattutto se si considera che questa stanza è diventata uno spazio di giorno, non più riservata solo per cucinare. Così, la cucina deve soddisfare molteplici esigenze.\nIdea che un bagno è uno spazio puramente funzionale e non richiede attenzione in termini di accordo, è tutto sbagliato. Vasca da bagno per molte persone è un luogo di rilassamento e meditazione. Anche se le dimensioni dello spazio sono di piccole dimensioni attraverso semplici accessori può creare un arredamento molto raffinato.\nSalotto moderno. Il salotto di casa rappresenta il punto di accoglienza degli ospiti, di noi stessi e della nostra famiglia. Idee e s...\nInterni case design\nInterni case design. Salone arredamento elegante di un casa moderna al piano terra . Mobili Soggiorno : divano in pelle ,...\nSalotti immagini, m obili soggiorno dovrebbero riguardare la maggior parte dei tuoi gusti. Il soggiorno occupa la posizione centrale...\nConsigli e idee su arredamento casa\nCasa moderna per famiglia\nAbiti eleganti da sera 2013\nCum sa decoram casa sau apartamentul\nCopyright 2011 © 2016 Idee casa e giardino


Altre Categorie di Immobili all'Asta Santa Venerina - Fallimenti.it\nAste di Altre Categorie di Immobili Santa Venerina\nTerreni, Santa Venerina\nundefined Annunci di Altre Categorie di Immobili - Santa Venerina\nPosto Auto all'asta a Santa Venerina\nSanta Venerina(Catania) - Via Architetto\nVano garage al piano seminterrato, scala C, interno 3, inagibile a causa del sisma. Metri Quadri: 53,00\nLastrico Solare all'asta a Santa Venerina\nSanta Venerina(Catania) - Traversa di via Dragona\nTerrazza di copertura dell'intero fabbricato. Metri quadri405,00\nVano garage al piano seminterrato, scala C, interno 3, inagibile a causa del sisma. Metri quadri53,00\nGarage-magazzino allo stato rustico. Metri quadri280,00\nPorzione di Immobile all'asta a Santa Venerina\nSpazio asfaltato recintato costituito da un'area urbana.\nAltre Categorie di Immobili, Camporotondo EtneoAltre Categorie di Immobili, Aci CastelloAltre Categorie di Immobili, CalatabianoAltre Categorie di Immobili, Sant'Agata li BattiatiAltre Categorie di Immobili, San Giovanni La PuntaAltre Categorie di Immobili, Militello In Val di CataniaAltre Categorie di Immobili, ViagrandeAltre Categorie di Immobili, Zafferana EtneaAltre Categorie di Immobili, MascaluciaAltre Categorie di Immobili, CataniaAltre Categorie di Immobili, PalagoniaAltre Categorie di Immobili, San ConoAltre Categorie di Immobili, San Michele di GanzariaAltre Categorie di Immobili, VizziniAltre Categorie di Immobili, Mirabella ImbaccariAltre Categorie di Immobili, BiancavillaAltre Categorie di Immobili, San Pietro ClarenzaAltre Categorie di Immobili, Fiumefreddo di SiciliaAltre Categorie di Immobili, Aci CatenaAltre Categorie di Immobili, Santa Maria di LicodiaAltre Categorie di Immobili, Aci Sant'AntonioAltre Categorie di Immobili, Motta Sant'AnastasiaAltre Categorie di Immobili, MiloAltre Categorie di Immobili, TrecastagniAltre Categorie di Immobili, RipostoAltre Categorie di Immobili, Castiglione di SiciliaAltre Categorie di Immobili, PedaraAltre Categorie di Immobili, AcirealeAltre Categorie di Immobili, CaltagironeAltre Categorie di Immobili, MascaliAltre Categorie di Immobili, MalettoAltre Categorie di Immobili, ManiaceAltre Categorie di Immobili, Piedimonte EtneoAltre Categorie di Immobili, RamaccaAltre Categorie di Immobili, BelpassoAltre Categorie di Immobili, BronteAltre Categorie di Immobili, RandazzoAltre Categorie di Immobili, GiarreAltre Categorie di Immobili, PaternòAltre Categorie di Immobili, MineoAltre Categorie di Immobili, LinguaglossaAltre Categorie di Immobili, Gravina di CataniaAltre Categorie di Immobili, ScordiaAltre Categorie di Immobili, GrammicheleAltre Categorie di Immobili, Tremestieri EtneoAltre Categorie di Immobili, MisterbiancoAltre Categorie di Immobili, MazzarroneAltre Categorie di Immobili, Aci BonaccorsiAltre Categorie di Immobili, Licodia EubeaAltre Categorie di Immobili, ValverdeAltre Categorie di Immobili, AdranoAltre Categorie di Immobili, NicolosiAltre Categorie di Immobili, RagalnaAltre Categorie di Immobili, San Gregorio di CataniaAltre Categorie di Immobili\nPartecipare alle aste fallimentari di Altre Categorie di Immobili a Santa Venerina è semplicissimo, chiunque può prendervi parte ad eccezione del debitore, e le regole di partecipazione sono incluse nell’avviso di vendita. Sarà necessario depositare una cauzione di importo pari al 10% del prezzo offerto, a meno che non sia indicato diversamente nel suddetto avviso. Nel caso di mancata aggiudicazione la cauzione viene restituita.\nVuoi scoprire i fallimenti a Santa Venerina di Altre Categorie di Immobili? Ti basta dare un’occhiata agli annunci di questa sezione per individuare quello che ti interessa. Ogni annuncio pubblicizza una procedura concorsuale o esecutiva e mette in vendita una determinata categoria di beni. Ecco come funziona: nei fallimenti solitamente i beni vengono proposti a un prezzo inferiore a quello di mercato, con l’obiettivo di concludere la vendita in tempi brevi e soddisfare così i creditori procedenti.\nPer chi cerca aste di Altre Categorie di Immobili a Santa Venerina è sufficiente consultare gli annunci pubblicati qui che riguardano le vendite giudiziarie della zona. Infatti le aste giudiziarie si possono svolgere in diversi Comuni italiani e sicuramente riguardano anche la vendita di Altre Categorie di Immobili a Santa Venerina. Sono sempre di più gli utenti interessati all’acquisto perché i prezzi sono molto vantaggiosi, pertanto è importante fare un’offerta in maniera tempestiva per non lasciarsi sfuggire le migliori occasioni.\nDevi sapere che tutte le aste giudiziarie a Santa Venerina di Altre Categorie di Immobili si svolgono al miglior offerente, ciò significa che si aggiudica il bene in vendita chi ha presentato l’offerta più elevata allo scadere dell’asta. Le aste si possono svolgere fisicamente presso i Tribunali oppure in modalità telematica. Nel caso delle aste online è comodo fare un’offerta e rilanciare, ed esistono anche sistemi automatizzati che permettono di fare rilanci in modo automatico.\nIl motivo per cui le aste di Altre Categorie di Immobili annunci a Santa Venerina presentano prezzi molto inferiori a quelli che si trovano sul mercato ordinario è che si tratta di vendite forzate organizzate dai Tribunali per rimborsare i creditori. Tuttavia occorre sapere che le aste sono sicure, basta che l’offerente esamini con attenzione la perizia e l’avviso di vendita, oltre a tutte le informazioni riportate nei bandi per le aste di Altre Categorie di Immobili annunci a Santa Venerina.


Palazzo Sant'Elia, in mostra i tesori delle residenze imperiali russe | VIDEO :ilSicilia.it\nGuarda il video dell’allestimento della mostra\nI tesori degli Zar in mostra a Palermo in un’esposizione unica a Palazzo Sant’Elia, via Maqueda 81, per la prima volta in assoluto, dalle quattro residenze imperiali russe, oggi trasformate in museo, giungono in contemporanea oggetti, arredi, tele.\nInsieme compongono una mostra assolutamente unica: “Il secolo dei musei: 100 capolavori dalle residenze imperiali della Russia: Peterhof, Tsarskoe Selo, Gatchina, Pavlovsk” che si inaugura l’11 ottobre alla Fondazione Sant’Elia, che la organizza in seno al cartellone di Palermo Capitale Italiana della Cultura 2018, e la ospita fino all’11 dicembre.\nLa mostra, coordinata per la parte italiana dal sovrintendente di Sant’Elia, Antonio Ticali, è uno dei progetti chiave del festival internazionale “Russian Seasons in Italy“, nato dalla sinergia tra la Federazione Russa e l’Italia.\nE’ la prima volta che questi tesori di valore inestimabile, orgoglio e patrimonio nazionale russo, giungono in Italia.\nPezzi unici, straordinari, che riflettono la ricchezza delle ex residenze imperiali: dipinti, acquerelli, costumi, porcellane, bronzi, mobili creati dai migliori maestri di Russia, Italia, Inghilterra, Francia, Cina e altri paesi.\nTra i pezzi, il famoso servizio Guryevsky realizzato per Alessandro I dalla Fabbrica di Porcellana Imperiale: per la sua decorazione sono stati usati diversi chili d’oro.\nMolti dei pezzi in mostra appartenevano direttamente agli imperatori russi: la camicia di Pietro I, le divise degli imperatori Paolo I, Alessandro I, Nicola I, Alessandro II, le poltrone-trono di Nicola I e Alessandro III.\nL’esposizione, dopo l’inaugurazione di giovedì 11 alle ore 18, sarà aperta dal martedì al venerdì dalle 9.30 alle 18.30 (ultimo ingresso ore 18); sabato e domenica dalle 10 alle 18.30 (ultimo ingresso ore 18.00). Lunedì chiusura. Biglietti: 6 euro. Ridotto: 5 euro. Ridotto scuole: 3 euro. Ridotto speciale con i coupon de Le Vie dei Tesori (nei weekend dal 12 ottobre al 4 novembre).\nIl secolo dei musei: 100 capolavori dalle residenze imperiali della Russia: Peterhof


Articoli riguardanti ‘Aeroporto’ su Visitare Praga\nCome spostarsi dall’aeroporto di Praga al centro della città è una domanda che tutti i turisti si fanno. L’aeroporto Ruzyne è collegato al centro della città da mezzi pubblici molto efficienti. A Praga i mezzi pubblici sono molto utilizzati e\nThe King 13 novembre 2011 19 gennaio 2014 Trasporti Comments Continua a leggere\nL’aeroporto di Praga, denominato Ruzyne, si trova circa a 16km a nordovest della città di Praga. E’ il principale aeroporto della Repubblica Ceca e di tutta l’Europa Centro-Orientale. Ogni anno transitano dall’aeroporto Ruzyne circa 11 – 12 milioni di passeggeri,


In una serie di lezioni introduttive al corso di diritto amministrativo tenutesi a “La Sapienza” nel novembre1997, Sabino Cass\nIl panorama italiano visto dall’OCSE\nSono inoltre disponibili le raccomandazioni OCSE. Ne riportiamo alcune\nMASTER “INNOVAZIONE DIDATTICA”\nAppunti 2002 – 2003\n“…ma ci sarà mai altro che prolegomeni e paralipomeni?” (Lettera di Benjamin a Scholem del 28 ottobre 1931)\n“Autonomia e società della conoscenza nelle politiche nazionali dell’istruzione”\nIn una serie di lezioni introduttive al corso di diritto amministrativo tenutosi a “La Sapienza” nel novembre 1997, Sabino Cassese , in una sorta di pamphlet, affrontava, dall’alto della sua esperienza, i principali difetti dello Stato italiano, onnipotente e introvabile, ricco di strutture pubbliche ove si annidano immobilismo e inefficienza, con amministrazioni che invece di adattarsi alle esigenze funzionali, si adattano ai bisogni dei dipendenti, dove l’incuria, la debolezza e l’inefficacia hanno spesso la meglio sulle istanze di modernizzazione e di innovazione.\nE’ uno Stato “paterno” che ha caratterizzato uno sviluppo dell’economia del secondo dopoguerra intrisa di statalismo e che solo recentemente, intorno ai primi anni novanta del ‘900, ha incominciato a sviluppare i diritti di cittadinanza amministrativa, con una maggiore attenzione al cittadino-utente. (v. anche il recentissimo “Il regno inerme. Società e crisi delle istituzioni” di Giuseppe De Rita. , Torino, 2002)\nParlamento e burocrazie, ovviamente con diversi poteri e competenze, hanno spinto ad una inflazione legislativa per cui, nei diversi settori, è difficile districarsi in una vera e propria selva di norme cresciute senza controllo. Ciò di pari passo alla cronica debolezza delle classi dirigenti, spesso votate alla difesa di privilegi e di particolarismi. In queste fragili condizioni il cittadino ha un ruolo secondario.\nLa burocrazia è mancata tradizionalmente nell’intendere se stessa come servizio pubblico , ha cercato di evitare interferenze e ha massimizzato il proprio ruolo: lenta nell’eseguire, restia al cambiamento, sempre pronta a negoziare, porosa e permeabile. La mollezza dell’amministrazione statale, a parere di Cassese, è all’origine della scarsa efficacia della sua azione e della sfiducia nello Stato che esiste tra i cittadini.\nLe norme sono oscure e sempre negoziabili, le regole sono accompagnate da molte deroghe: così si favoriscono comportamenti ipergarantistici che burocratizzano, anche per imitazione, l’intera società. E’ questo il quadro di quell’”insigne debolezza” che Braudel, dice Cassese, ha segnalato relativamente alla nascita dello Stato moderno. Sembra quasi che il maggior sforzo da farsi sia quello di adeguarsi a vincoli oscuri, a percorsi ricchi di trappole e di adempimenti formali e inconcludenti. Il ritardo, almeno in questa prospettiva, relativo agli altri Paesi è forte, anche per quanto riguarda la qualità del servizio scolastico.\nSecondo De Rita lo “Stato-soggetto” ha via via perduto la sua legittimazione senza riuscire a presentarsi come “Stato-funzione”fornitore di supporto e servizi. Il tentativo di formare e valorizzare le cosiddette “autonomie funzionali” (camere di commercio, enti fiera, portuali, Asl, università, scuole) come nuove istituzioni sembra già in decadenza: infatti si nota scarsa tensione e responsabilità.\nSembra che la dimensione che De Rita chiama di “moltitudine”, con individui che non trovano modo di condensare le proprie energie in sedi istituzionali, porti a un’ulteriore crisi delle istituzioni che è crisi di corpi intermedi e mancanza di rappresentanza.\nSono invece avvenuti processi che De Rita chiama di nidificazione delle strutture di rappresentanza nelle istituzioni: basti pensare al triste destino del pubblico impiego e alle logiche di lottizzazione corporativa nelle autonomie funzionali.\nCerto la nascita e lo sviluppo di queste autonomie di azione pubblica di tipo funzionale con annessa competizione istituzionale e corredate di meccanismi di misurazione, valutazione, accreditamento, giudicate dal grado di soddisfazione degli utenti, porterebbero a una revisione del rapporto pubblico-privato che sarebbe pericoloso non cogliere.\nDice De Rita: “dare unità ai molteplici comportamenti socioeconomici presenti in una società che non è diventata un ‘sistema Paese’, ma piuttosto un ‘Paese contenitore’ … dove tutti i soggetti devono crescere con intensità e diversificazione, le istituzioni sono chiamate a svolgere un doppio ruolo: devono operare con una propria intensità soggettuale autonoma, e dall’altra parte devono costituire la piattaforma del sistema, capace di dare unità e identità allo sviluppo collettivo.”\nMentre in passato trattare di scuola e formazione significava affrontare un settore importante, ma non decisivo della vita di uno Stato, comunque relativo ad una fascia ben definita d’età e legato alla trasmissione di saperi e di modelli valoriali ben sedimentati nel tempo, ora la centralità del tema dell’istruzione e della formazione nasce a partire, in Europa, dal tema dell’occupazione e del lavoro, in un quadro contrastato ove si mescolano esperienze e carenze diverse.\nSi tratta di costruire e di sviluppare la dimensione europea dell’istruzione, puntando sulla qualità, l’innovazione, gli scambi delle esperienze e lo sviluppo di progetti congiunti, promovendo la mobilità degli insegnanti e degli studenti europei, migliorando i sistemi di insegnamento a distanza, fissando requisiti essenziali, obiettivi comuni e crediti spendibili sull’intero territorio europeo.\nSta di fatto che sono molti ancora in Europa coloro che abbandonano precocemente gli studi senza avere un’accettabile formazione di base e continua a mancare un autentico spazio europeo dell’insegnamento. Per altro dalla fine degli anni’80 molte nazioni europee hanno riformato i propri sistemi di istruzione nel segno di un maggiore coinvolgimento del settore privato, della decentralizzazione e di iniziative locali e regionali.\nJ.Delors , nel suo libro bianco pone l’accento sulla valorizzazione del capitale umano lungo tutto l’arco della vita (“imparare ad imparare per tutto il corso della vita”), garantire una solida formazione di base e il collegamento tra la vita scolastica e la vita attiva, tenendo presente il rischio di dover cambiare attività professionale più volte lungo l’arco della vita, riorganizzare le risorse educative, sviluppare politiche di formazione che mettano insieme pubblici poteri, imprese e parti sociali, accrescere la flessibilità dei segmenti dei sistemi di insegnamento e decentralizzare la gestione dei sistemi educativi. In questo potrebbe consistere lo sviluppo della dimensione europea dell’istruzione. In ciò consiste la sfida a sostegno dell’occupazione dei giovani e degli adulti.\nDetto in altre parole Europa, lavoro e istruzione fanno parte di un medesimo disegno politico e sono elementi che assumono significato nel loro rapporto e nella loro connessione. E’una visione, per così dire, con i piedi ben saldi per terra, meno predicatoria e ammantata di valori universali di quanto si sia stati abituati a vedere in passato.\nLa trasposizione di questi principi in un linguaggio e secondo schemi più vicini alla consueta attività scolastica avviene con la pubblicazione del Libro bianco “Insegnare e apprendere – Verso la società conoscitiva”. I tre “fattori di cambiamento” posti già in esordio sono la società dell’informazione, l’estensione a livello mondiale degli scambi, la civiltà scientifica e tecnica. Le risposte che possono fornire l’istruzione e la formazione stanno nella rivalutazione della cultura generale e nello sviluppare l’attitudine all’occupazione.\nSeguono le cinque raccomandazioni per l’azione da svolgere in questo campo, cinque obiettivi generali da sostenere a livello europeo:\nFavorire l’acquisizione di nuove conoscenze, avvicinare la scuola all’impresa, lottare contro l’emarginazione, possedere tre lingue comunitarie, porre su un piano di parità gli investimenti materiali e gli investimenti nella formazione. Quindi non solo e neppure prevalentemente attenzione ai problemi economici e finanziari, ma particolare occhio di riguardo per lo sviluppo personale dei cittadini.\nSi auspica di giungere alla predisposizione di una tessera personale delle competenze e si intende valorizzare la mobilità degli studenti, si propone di offrire agli studenti in difficoltà una seconda opportunità tramite le scuole, anche con finanziamenti complementari europei, si attribuisce il marchio di qualità di classe europea alle scuole che sviluppino meglio l’apprendimento delle lingue, si invitano le imprese e le autorità pubbliche a proseguire sulla strada degli investimenti “non materiali”.\nAncora una volta la costruzione della società conoscitiva parte dal basso, con particolarissima attenzione alla formazione professionale, cogliendo tuttavia le problematiche nel loro insieme, nella loro complessità, senza separatezze tra la scuola della teoria e la scuola del fare.\nRecentemente i medesimi temi della globalizzazione, dei cambiamenti tecnologici, della complessità e del capitale umano sono alla base di una presentazione delle Sfide che i sistemi educativi devono affrontare a cura dell’associazione TREELLLE, a cura di Attilio Oliva e di Thomas Alexander.\nIl tema è quello di offrire un’educazione di qualità per tutti, non solo limitata alle conoscenze, ma anche alle competenze metacognitive, alle capacità critico-analitiche, al comunicare e lavorare con gli altri. Ancora una volta si parla di società della conoscenza, del capitale umano e dei rischi di marginalizzazione.\nL’invecchiamento della popolazione, inoltre, aumenta le voci di spesa e costringe il sistema d’istruzione a dimostrare di produrre qualità e risultati, visti gli alti costi dei servizi scolastici. La rapida obsolescenza delle conoscenze stimola a sviluppare un sistema di lifelong learning, apprendimento lungo tutto il corso della vita.\nQueste nuove istanze pongono sotto pressione le scuole che devono rapidamente adattarsi a nuove esigenze, comprendono di dover migliorare la qualità e di dover misurare l’efficacia della propria azione. Il conseguente investimento di cospicue risorse finanziarie da parte delle nazioni e la volontà di accompagnare questo processo, spingono ad alcune tendenze di fondo comuni.\nI Ministeri preferiscono concentrare la loro azione sugli obiettivi strategici, concordati con rappresentativi stakeholders del Paese e il controllo dei risultati; la gestione passa progressivamente ai livelli territoriali o alle singole scuole; aumenta l’autonomia e la responsabilità delle scuole; nascono Agenzie nazionali di valutazione del sistema scolastico; prosegue la diffusione delle nuove tecnologie telematiche e multimediali; si sviluppa la cooperazione, l’emulazione e il confronto tra le scuole.\nE’ un dato che questo processo che potremmo definire di globalizzazione non è al centro del dibattito in Italia o almeno tale dibattito non assume quell’importanza che l’argomento meriterebbe. I discorsi si aggirano ai margini e ai confini dei problemi, le decisioni molto spesso non vengono prese, i tempi si dilatano notevolmente.\nRiappare l’insigne debolezza nell’esercizio del potere, la flessibilità come copertura all’insicurezza, l’indecisione fatta passare come esercizio supremo di democrazia.\nDice l’associazione TreeLLLe(Life Long Learning =LLL): “un aspetto essenziale per il miglioramento della qualità dell’istruzione sembra essere l’autonomia di governo delle scuole. In molti Paesi si stanno attribuendo funzioni di leadership ai capi d’istituto che, a fronte di maggiori poteri e responsabilità, devono rendere conto con trasparenza del loro operato agli organi di governo delle singole scuole.\nDa indagini e ricerche internazionali (la più recente è l’indagine PISA dell’OCSE) i migliori risultati degli studenti sembrano essere correlati al grado di autonomia reale attribuita alle singole scuole, ad esempio al potere che hanno di scegliere e gestire il proprio personale (insegnanti e impiegati), di essere responsabili del miglior uso di tutte le risorse finanziarie che riguardano quella singola scuola, dell’adozione dei migliori modelli didattici e organizzativi.”\nEppure il quadro italiano delle politiche nazionali dell’istruzione esiste. Lo hanno tracciato gli Esaminatori dell’OCSE nel 1998. Da allora alcune cose sono cambiate, ma l’impianto complessivo del documento rimane utile anche per la lettura della situazione odierna.\nLe profonde trasformazioni del mondo del lavoro, la disoccupazione e le nuove tecnologie hanno determinato un riesame delle politiche scolastiche nei vari Paesi. In Italia è fortemente atteso un reale processo di riforma del settore educativo, in quanto si ritiene che esso non sia all’altezza delle sfide odierne. L’analisi OCSE spazia dalla “lettura” del contesto politico, all’analisi delle istituzioni, alle tendenze attuali del sistema educativo.\nI temi della lifelong learning e delle competenze di base aprono la strada ad una accurata analisi della riforma dei cicli. Si spazia dalla formazione terziaria non universitaria alla puntuale considerazione dei tentativi in atto per migliorare il sistema scolastico, l’autonomia, il decentramento, la valutazione.\nAl paragrafo 210 così viene definita l’autonomia: “il principio che guida il processo attraverso cui le singole scuole ottengono maggiori responsabilità nella definizione dei loro obiettivi e/o dei loro curricola, e delle modalità di attuazione. Essa guida il grado di libertà concesso dalle singole scuole per progettare e realizzare le loro attività didattiche.”\nL’autonomia, si prosegue, non è assenza di norme: le norme disegnano il quadro generale e non devono mai essere una regolamentazione restrittiva. La finalità è quella del miglioramento della scuola perché gli studenti possano ricevere una migliore istruzione. In tal senso, prosegue il rapporto degli esaminatori OCSE, l’autonomia scolastica non è fine a se stessa, ma è uno strumento per migliorare l’istruzione; essa implica un trasferimento di responsabilità con la necessità di dover rendere conto al Governo, alle famiglie e alla comunità. In pratica si tratta di fornire alle scuole una maggiore responsabilità decisionale che incentivi ad accrescere la qualità: l’autonomia, certamente, non determina di per se stessa risultati innovativi.\nIl paragrafo 224 dice: “E’ nostra ferma convinzione che la riforma debba specificare gli obiettivi del miglioramento del servizio scolastico, come essi debbano essere valutati, a chi presidi e insegnanti debbano rendere conto dei loro sforzi di miglioramento nelle loro scuole e quali azioni e riconoscimenti seguiranno, se gli obiettivi di miglioramento saranno o non saranno raggiunti.”\nSi tratta in sintesi di promuovere un processo di sviluppo dell’autoregolamentazione e del miglioramento dell’unità scolastica in un contesto di responsabilità sociale. In questo prezioso documento seguono una fitta serie di raccomandazioni sul da farsi: non sembra che molte di esse siano state seguite.\nSono inoltre disponibili le raccomandazioni OCSE. Ne riportiamo alcune:\nRaccomandiamo che le Autorità italiane predispongano una varietà di forme flessibili di formazione nell’ambito della scuola, in cui si alternino istruzione e lavoro…(pag.89)\nRaccomandiamo l’istituzione di un sistema d’istruzione terziaria non universitaria …al fine di favorire la transizione alla vita attiva …(pag. 99)\nL’autonomia è stata conferita alle istituzioni scolastiche italiane nel quadro di una legge sul decentramento. Essa resta tuttavia un concetto distinto e deve essere concepita come un mezzo per migliorare l’insegnamento, implicando quindi la necessità di rendere conto, di sottoporsi alla valutazione e di beneficiare di un sostegno. (pag. 120)\nNoi raccomandiamo che per qualsiasi sperimentazione scolastica, in particolare in materia di programmi e di gestione degli istituti, gli obiettivi dell’esperimento siano chiaramente definiti, che i risultati ottenuti siano scientificamente valutati, che le nuove idee sperimentate con successo vengano largamente diffuse a vantaggio di tutto il sistema. Raccomandiamo, qualora un esperimento debba essere disseminato, di predisporre una strategia specifica, di stanziare fondi adeguati e di preparare gli insegnanti all’introduzione del nuovo sistema. (pag. 123)\nRaccomandiamo altresì che il Governo consideri l’opportunità di istituire un ente indipendente incaricato di svolgere ricerche indipendenti in materia di istruzione utilizzando sia fondi pubblici che fondi provenienti da altre fonti, se c’è interesse ad avere un parere indipendente sul funzionamento del sistema formativo. (pag. 133)\nRaccomandiamo, inoltre, che i risultati di questa valutazione vengano messi a disposizione dei genitori e della comunità, in genere sotto forma di media delle scuole, in modo che si possa decidere come le singole scuole possono migliorare e come le pratiche che hanno successo possono essere disseminate a favore di un maggior numero di insegnanti. (pag.138)\nIl processo di attuazione dell’autonomia didattica, organizzativa, di ricerca, sperimentazione e sviluppo è stato fortemente ostacolato fin dalla sua nascita nel 1997 da forti resistenze, soprattutto interne al sistema istruzione e non ha ricevuto né quei supporti finanziari e organizzativi che avrebbero potuto garantire tangibili risultati né quel sistema di regole di carattere generale che avrebbe permesso il decollo di una reale valutazione delle prestazioni.\nNe è risultato un sentiero interrotto, con chiari segnali di richiamo all’ordine leggibili attraverso la mancata organizzazione degli Uffici di supporto, le difficoltà delle Direzioni regionali, la contrazione dei finanziamenti e, non ultimo, il contenuto normativo del più recente contratto collettivo di lavoro del personale, ove sono più visibili gli aspetti di gelosa conservazione dell’esistente che le reali aperture ai temi della qualità del servizio e di una nuova professionalità docente. Insomma, proprio quando il tema dell’autonomia entra nelle norme costituzionali, le condizioni del suo sviluppo vengono negate. Quello che doveva essere il protagonismo delle scuole e dei suoi stakeholders rischia di tradursi in una conflittualità permanente sulle scuole tra articolazioni periferiche dello Stato e Regioni (ed Enti Locali), tra poteri pubblici e iniziative del privato, tra forze politiche allegramente disposte ad apprezzare uno spoyls system scolastico. Con buona pace della qualità, della valutazione e dell’autonomia delle scuole.\nmaster -> Gustavo zagrebelsky\nmaster -> Universita’ degli studi di teramo master universitario di I livello anno accademico\nmaster -> Master in Salute Mentale e Servizi Comunitari Materiali\nmaster -> Vedere le politiche pubbliche Che cosa sono le politiche pubbliche?\nmaster -> Master in didattica delle scienze\nmaster -> Imparare a scrivere\nmaster -> Principi fondamentali della conservazione e del restauro\nmaster -> Tema preferito\nmaster -> Fondamenti e Didattica della matematica Corso abilitanti 2007-2008\nmaster -> analisi di casi tipici di produzione


Catania: continuano i presidi anti prostituzione - Eco di Sicilia\nCatania: continuano i presidi anti prostituzione\nAutore Maria Chiara Ferraù\t Pubblicato il 5 Dicembre 2019 218 0\nGli agenti della questura di Catania stanno proseguendo l’attività di presidio contro la prostituzione nell’area sottesa dalle vie IV aprile, Ventimiglia, Sturzo, dai viali Libertà e Africa e dalla piazza Giovanni XXIII.\nAlle operazioni hanno partecipato equipaggi della questura i Catania che hanno agito insieme a personale della squadra mobile e del reparto prevenzione crimine Sicilia orientale con l’intervento di una squadra del gabinetto regionale di polizia scientifica e una pattuglia della polizia locale per le precipue competenze sulle violazioni al codice della strada e sull’annona.\nNel corso del servizio sono state controllate numerose donne europee, dedite all’attività di meretricio. Per una di essere è stata accertata la vigenza di un decreto di allontanamento emesso dal prefetto di Catania, evidentemente disatteso, per il quale si sta procedendo nelle sedi competenti.\nInoltre, sono stati controllati diversi esercizi pubblici di ristorazione. In tre casi è stata contestata la violazione dell’occupazione abusiva della sede stradale con tavoli e sedie. Il titolare di uno degli esercizi commerciali controllati, di nazionalità straniera, non era in regola con la normativa vigente in materia di permesso di soggiorno.\nPaternò (Ct): call center con debiti per 14 milioni di euro, due indagati\nPalermo: cocaina, 30 persone in manette\nCatania: incendiato il pulmino dei Briganti di Librino\nNaso (Me): Giovanna Martella morta per annegamento\nPalermo: sostegno gratuito per la mancanza di relazioni sociali\nMaria Chiara Ferraù\t 16 Maggio 2021 0\nUn servizio di sostegno psicologico gratuito rivolto a tutti coloro che hanno sperimentato l’affievolimento o la…\nSalina (Me): si accendono i motori per il MareFestival\nMessina: sabato 22 maggio i festeggiamenti per il centenario della…\nPalermo: 4 giorni di cinema per i giovani di Ballarò e…\nFatti e notizie4689\nMusica: esce “tempo”, il primo singolo del palermitano Mess\nMusica: “pianta e uragano” di Esdra\nModica (Rg): rimodulazione degli orari al commissariato\nMusica: “Ti sentu” di Bellamorèa\nMonreale (Me): cittadinanza onoraria per la principessa…


Dall'Inghilterra: "Eriksen vuole la Juventus o il Manchester United"\nDall’Inghilterra: “Eriksen vuole la Juventus o il Manchester United”\nIl calciomercato della Juventus sta entrando nel vivo. Definita l’operazione Rabiot, i bianconeri stanno spingendo sempre di più per accaparrarsi Matthijs De Ligt, con cui sono previsti contatti in giornata.\nACQUISTO IN AVANTI?\nSecondo quanto riportato dal ‘Mirror’, la Juventus potrebbe acquistare un altro talento, questa volta sulla trequarti. I colleghi inglesi infatti riferiscono che Christian Eriksen, fantasista del Tottenham, starebbe pensando a un trasferimento al Manchester United oppure alla Juventus.\nIl desiderio primario del danese sarebbe stato il Real Madrid, ma dopo l’acquisto di Hazard e la campagna trasferimenti già faraonica di Florentino Perez, non ci sarebbe spazio anche per Eriksen.\nIl danese avrebbe già comunicato la sua voglia di andare via, ma il prezzo fissato dal presidente Daniel Levy è da capogiro: non accetterà offerte al di sotto dei 110 milioni di euro. Un po’ troppi, forse, anche per la Juventus.


Renzi presenta i 100 digital champion - Corriere.it New economy: l'economia digitale su | Corriere della Sera - Ultime Notizie\nsaranno 8 mila\nMilano, 20 novembre 2014 - 15:36\nIl premier a Roma battezza i primi membri della squadra dell’Agenzia per l’Italia Digitale, nominati da Riccardo Luna per portare il verbo dell’innovazione nei comuni\nOggi sono 100, entro il prossimo gennaio saranno 8mila. Uno per ogni comune italiano. È un progetto del Digital champion italiano Riccardo Luna. Nominato a fine settembre dal presidente del Consiglio Matteo Renzi, il giornalista ha il compito ufficiale di promuovere il digitale in Italia e quello ufficioso di dare un segno tangibile dopo il silenzio totale dei suoi tre predecessori. Roberto Sambuco, l’allora capo dipartimento Comunicazione del ministero per lo Sviluppo economico; Agostino Ragosa, all’epoca direttore dell’Agenzia per l’Italia Digitale; e Francesco Caio, commissario per l’Agenda digitale del Governo di Enrico Letta, avevano assunto solo formalmente il ruolo per estensione dei loro compiti principali ma non si erano mai occupati di promozione e alfabetizzazione, i due scopi per cui la carica del Digital champion è stata istituita in sede comunitaria del 2012.\nLuna ha deciso di puntare sulla localizzazione: oggi a Roma, nel corso di un evento in cui sono intervenuti anche Renzi e il direttore generale dell’Agenzia per l’Italia digitale Alessandra Poggiani, sono stati presentati i primi 100 “attivisti digitali”, così li definisce Luna, che dovranno dialogare con le amministrazioni pubbliche e con il territorio per raccogliere spunti e segnalazioni utili a migliorare la situazione. “Saremo i medici senza frontiere dell’innovazione”, spiega il giornalista di Repubblica e direttore della prima edizione di Wired Italia, tenendo a sottolineare come si tratti di un impegno assolutamente volontario e autofinanziato. A fare da base l’associazione Digital champions, con la ’s’ a ribadire la volontà di estendere la carica lungo l’intera Penisola. “Abbiamo già ricevuto il plauso della Commissione europea: il commissario uscente per l’Agenda digitale Neelie Kroes ha invitato anche gli altri paesi ad agire localmente come l’Italia e Annika Ostergren (che a Bruxelles si occupa della gestione dei champion) ha segnalato con un tweet l’iniziativa al commissario del Mercato Unico Digitale Andrus Ansip e al commissario con delega all’economia digitale Günther Oettinger”. La carica dei primi 100 è stata selezionata da Luna in base alle candidature ottenute sul portale digitalchampions.it, piattaforma che da oggi fungerà da punto di riferimento del progetto. Entro gennaio l’intenzione è quella coinvolgere un rappresentate per Comune: “Non dobbiamo inventarci niente, sono persone che già ci sono e sono attive. In queste settimane ho ricevuto centinaia di curricula al giorno, ho scelto le persone di cui mi fido e che mi sono sembrate più adatte. Saranno proprio loro a indicarmi altri potenziali champion sul territorio”. Nella lista dei primi 100 Giovanni Menduni, docente del Politecnico di Milano ed ex responsabile delle politiche di sostenibilità ambientale e innovazione del Comune di Firenze; Davide Dattoli, fondatore della rete di coworking Talent Garden; Andrea Stroppa, giovane esperto di informatica; Ernesto Belisario, avvocato esperto di digitale; Mauro Del Rio, fondatore di Buongiorno; e Carlo Mancosu, uno dei volti della startup Sardex.\nSoluzioni per un Paese eterogeneo\n“In Italia la frammentazione e l’eterogeneità dei territori è tale da rendere necessarie attività capillari di questo tipo”, commenta al Corriere della Sera Alessandra Poggiani. “L’iniziativa di Luna, basata più sulla diffusione delle competenze che sull’operatività, sarà utile per sollecitare gli enti locali e i Comuni e per indicarci dove intervenire. È fondamentale in un Paese come il nostro sapere cosa accade, nel bene e nel male”, prosegue. Proprio oggi, l’Agenzia di Poggiani dà inoltre il via alla consultazione pubblica sui piani Crescita digitale e Banda Ultra larga presentati a Bruxelles a inizio settimana. L’obiettivo è la copertura dell’85% della popolazione con una connessione a 100 Mbps entro il 2020. Al restante 15% dovranno arrivare almeno 30 Mbps. Sul piatto 6 miliardi di euro di fondi pubblici - 7, in realtà, secondo quanto annunciato dal sottosegretario allo Sviluppo economico Antonello Giacomelli - a cui vanno aggiunti 2 degli operatori di telecomunicazioni. La consultazione sarà aperta fino al 20 dicembre.\nRenzi: «Dal digitale la vera spending review»\nIl premier Renzi ha approfittato dell’evento odierno per dare il suo sostegno all’intera squadra ‘digitale’ del Paese - da Luna a Poggiani passando per il consigliere Paolo Barberis -, “non possiamo fallire, abbiamo i migliori in campo”, e per ribadire come l’agenda digitale non sia solo “un tema da addetti ai lavori”. “La vera spending review è mettere online tutte le spese delle pubbliche amministrazioni”, ha dichiarato incalzando con la proposta di “eliminazione degli scontrini” e “tracciabilità totale così che l’Agenzia delle entrate non venga più avvertita come un avvoltoio sulle spalle ma come una sorta di consulente per le aziende”.\n20 novembre 2014 | 15:36\nChiara, mamma «prof del digitale»\nRenzi: «Basta cliché, l'Italia non è un insieme di sfighe»\nRenzi: «Mi criticano perché governare non è usare twitter, ma i social non sono il contrario della politica»\nRenzi: «Verso addio agli scontrini. Serve tracciabilità totale»


Quote Challenge - Day 1 | Words\nPosted on 22 giugno 2016 22 giugno 2016 Maria ZuozoPosted in Articoli vari\nOggi sono qui per fare un tag bello bello bello, per il quale ringrazio Alessia de La Corte.\nDevo ammettere che è difficile scegliere quale, tra le tante citazioni che mi sono segnata e che uso continuamente, sia quella giusta per questo articolo. Ecco perché ho deciso di tagliare la testa al toro e usare, per questo primo giorno, tre citazioni di Harry Potter, che mi hanno accompagnato da sempre e che ancora oggi continuano ad avere una grande importanza.\nNon esiste bene o male, esiste solo il potere e chi è troppo debole per usarlo.\nÈ strano come la citazione che più ami di questa saga, quella che più uso e che più dico da anni, sia detta proprio dal personaggio che più odio. Quando ho sentito per la prima volta questa frase ero convinta che non dovesse piacermi, perché era detta dalla bocca del nemico, quindi era una frase malvagia. Poi però mi sono fatta ammaliare da questa frase, in fondo è vero. Purtroppo o per fortuna è il potere a fare tutto e la conseguenza di questo potere, usato nel modo giusto o no, porta al bene o al male.\nQuesta frase, invece, è praticamente il motto del mio ottimismo. Ogni volta che mi succede qualcosa che mi fa stare male o semplicemente mi sento giù come in questo periodo, mi ripeto questa frase e automaticamente ricordo che il periodo che sto vivendo è solo di passaggio e che sicuramente ad attendermi ci sarà una luce; ma quella luce non arriverà mai se non sono io disposta ad accenderla. Ecco quindi che Silente, e con lui JK Rowling, mi vengono in aiuto in questi attimi tenebrosi.\nNon sono le nostre capacità che dimostrano chi siamo davvero, ma le nostre scelte\nEd ecco un’altra frase detta da Silente, che mi infonde tanta sicurezza. È vero, le nostre capacità valgono tanto, perché altrimenti non saremmo in grado di fare ciò che invece sappiamo fare. Le nostre scelte, però, fanno tanto, anche più delle stesse capacità. Una persona può essere bravo a fare tutto ciò che vuole, ma se fa le scelte sbagliate, ha sicuramente perso in partenza, e Voldemort ne sa qualcosa.\nBene, ecco le mie citazioni. Le mie nomine sono L’acquerello di un attimo, Questione di libri e La tana dei libri sconosciuti.\narticoli, articolo, blog, blogger, film, harry potter, libri, maria, movie, silente, tag, voldemort, words\n30 days TV Series Challenge #4\n“Mirror’s Edge”: il videogame diventerà una serie tv? - 83.997 views\n18 cose da sapere su Marilyn Manson. - 8.073 views\n18 cose da sapere su Bradley Cooper - 6.988 views


Bus dato alle fiamme a Milano, la telefonata choc dello studente - Mattino Cinque | Mediaset Play\nBus dato alle fiamme a Milano, la telefonata choc dello studente\nA Mattino Cinque l’audio di un ragazzo che è riuscito a parlare con i genitori\n“Mamma aiutami, aiutami, ci stanno uccidendo”. Sono parole disperate quelle di uno dei ragazzini a bordo dell’autobus dirottato e dato alle fiamme a San Donato, nel milanese, mandato in onda a Mattino Cinque. Con il cellulare ha chiamato la madre provando a dare l’allarme: “Ci stanno portando via, non sappiamo dove stiamo andando, siamo sulla tangenziale”.\nLa madre sembra prima pensare a uno scherzo, poi si sentono rumori confusi. Lo studente della scuola di Crema dà anche un’informazione poi rivelatasi, fortunatamente, errata: “Il nostro prof è morto” dice, quando vede le fiamme.\nMa è solo uno dei ragazzi che sono riusciti a telefonare per chiedere soccorsi, ed è stata proprio questa la salvezza dei 51 studenti a bordo dell’autobus. Tra loro anche quello che viene chiamato “eroe ragazzino”, di origini egiziane, che per primo è riuscito a trattenere il telefono mentre l’attentatore li raccoglieva e a chiamare il padre.


Home Rimedi Naturali Puntura di riccio di mare: rimedi naturali per curarla\nPuntura di riccio di mare, può capitare, soprattutto se camminate scalzi fra gli scogli che becchiate in pieno uno di questi simpatici animaletti, meno simpatica è la puntura.\nCosa fare in caso di puntura di riccio di mare?\nLa sensazione dolorosa è terribile soprattutto perché gli aculei rimangono infilati nel piede. Il riccio di mare è velenoso e gli aculei vanno sempre estratti per quanto siano profondi. Per l’estrazione degli aculei utilizzate un ago sterilizzato, vanno benissimo gli aghi delle siringhe.\nMantenere la calma ed uscire dall’acqua facendosi aiutare. Agitarsi non serve a nulla e facilita la circolazione nel sangue delle tossine. In oltre agitandovi potreste schiacciare ulteriormente gli aculei e quindi farli andare più in profondità.\nDisinfettare la zona interessata con l’acqua ossigenata o con l’acqua di mare. Non utilizzate ammoniaca o pipi, andreste solo ad irritare maggiormente la parte offesa.\nTenere il piede immerso in acqua calda per almeno mezz’ora, aggiungere sale di Epsom o aceto per favorire la fuoriuscita delle spine\nCon una pinzetta ben pulita (passatela su una fiamma) estrarre gli aculei lentamente e con attenzione per non spezzarli. Potete anche utilizzare l’ago di una siringa\nSe le spine sono in profondità si può provare a rimuovere con della cera calda (non bollente!), va fatta colare sugli aculei e poi rimossa\nVanno rimosse anche le pedicellarie ovvero gli organi prensili usati dai ricci di mare situati fra le spine, anch’esse son velenose, basta spalmare un po di schiuma da barba e passare un rasoio con molta delicatezza\nLavate il piede con acqua fresca e acqua ossigenata e tamponatelo, evitate i cerotti o bendaggi che non lascino traspirare la ferita\nNei giorni seguenti controllare che non vi siano tracce d’infezione (arrossamento, pus, gonfiore o calore nell’area colpita)\nSe le spine sono in profondità rivolgetevi al medico. In caso il dolore non passa e si manifesta febbre o irritazione cutanea andate ugualmente dal medico. Se si manifestano difficoltà respiratoria, nausea, dolore al petto o segni di infezione (arrossamento e presenza di pus), soprattutto nei bambini, recarsi al pronto soccorso.\nSulla ferita vanno applicate pomate solo se infiammata e dolorosa su consiglio del medico o del farmacista. Anche gli antibiotici vanno presi solo dietro prescrizione medica.\nPer evitare le punture dei ricci di mare, si consiglia l’utilizzo di scarpette di gomma o ciabatte, soprattutto in prossimità degli scogli. Normalmente i ricci di mare vivono proprio tra gli scogli. Si tratta dello stesso metodo preventivo per evitare anche le punture di pesce ragno o tracina.\nArticolo precedenteBodyism, per perdere peso con un approccio olistico\nArticolo successivoDieta macrobiotica: ecco come funziona? Per perdere peso “senza impegno”\nOlio di avocado: un nuovo alleato contro le smagliature. Quando si prende e si perde peso velocemente la pelle subisce un forte stress e si...


Sorpresi ad innaffiare 200 piante di marijuana: arrestati due uomini della provincia di Napoli - Italia2Tv\nDue uomini originari della provincia di Napoli sono stati arrestati ieri nel Comune di Agnone dai militari della Stazione Carabinieri di Pollica, coordinati dal Capitano Mennato Malgieri poiché resisi responsabili del reato di produzione, illecita di sostanze stupefacenti. I due, a seguito di un lungo servizio di osservazione e controllo, posto in essere dai militari con a capo il Maresciallo Brogna, sono stati sorpresi intenti ad annaffiare 200 piante, alte circa 180 cm, appartenenti alla famiglia delle “cannabinaceae” del genere “cannabis sativa – varietà indica”, dalle quale si ricava la sostanza stupefacente del tipo “marijuana”.\nI militari infatti in mattinata dopo aver individuato alcune piante di canapa indiana si sono appostati per attendere chi si sarebbe adoperato alla cura ed alla innaffiatura delle stesse riuscendo così ha scoprire i due uomini. La piantagione avrebbe fruttato chili di sostanza stupefacente per un notevole valore sul mercato della droga. Contemporaneamente è stato sequestrato 1 kg di marijuana già essiccata e pronta per essere venduta. I due tratti in arresto sono stati tradotti presso la Casa Circondariale di Vallo della Lucania a disposizione della Autorità Giudiziaria.\nArticolo successivo Piana del Sele: la Polizia Stradale scopre un traffico di auto e pezzi di ricambio rubati. Arrestato il responsabile\nArticolo precedente Allarme furti a Montesano. Il sindaco incontra il prefetto di Salerno: Rinaldi “Incontro proficuo”


Festival delle Arti Giudecca – Sacca Fisola 2015 | culturaspettacolovenezia\nFestival delle Arti Giudecca – Sacca Fisola 2015\nda Venerdì 11 Settembre 2015 a Domenica 13 Settembre 2015\nI Funamboli sono coloro che sfidano il vuoto con la soavità della leggerezza. Sono tutte le persone costantemente alla ricerca dell’equilibrio, artisti e poeti in cammino su un terreno incerto che regalano l’emozione di un’impresa mozzafiato. Quest’anno il tradizionale appuntamento con il Festival delle Arti percorre una formula diversa puntando tutto sull’auto-organizzazione partecipata e condivisa. Gli organizzatori hanno invitato le realtà culturali presenti sul territorio a partecipare con iniziative proprie, raccogliendo la suggestione del viaggio ardito lungo la fune tesa tra arte, passione, creatività e competenza. Chiamiamo a salire su questa fune anche gli artisti di strada e tutti coloro che vorranno essere in uno spazio pubblico o privato con un intervento artistico: teatranti, danzatori, fotografi, scultori, musici e passeggiatori di ogni sorta per sostenere e creare tutti insieme il Festival delle Arti. Fulcro del programma è una tavola rotonda ed un momento progettuale sui temi che ci hanno guidato fin qui: interrogarci sul presente e sul futuro dell’Isola, organizzare iniziative, sollecitare gli artisti alla collaborazione e allo scambio, reinventare il Festival.\nIl Festival delle Arti Giudecca – Sacca Fisola è nato dall’esigenza e dalla volontà di di stimolare culturalmente il territorio e di esprimere, attraverso l’arte, la vitalità della Giudecca e di Sacca Fisola dando voce e visibilità agli artisti, locali e non, professionisti e amatori. Il Festival, giunto alla 6 a edizione, è stato ideato e promosso a partire dal 2010 dal circolo Arci Giovani “Luigi Nono” coinvolgendo le varie realtà associative e culturali che agiscono nelle due isole: uno scenario eccezionale per un incontro tra cultura, arte e paesaggio. Giudecca e Sacca Fisola hanno subìto negli anni radicali mutamenti e le differenze di provenienza sociale e culturale degli abitanti sono divenute un terreno fertile di idee e ispirazioni. Così è nato il Festival delle Arti, aperto a tutti e completamente immerso nella vita degli abitanti. Ogni anno il Festival propone un diverso sottotitolo che diventa il pretesto per mettere a fuoco nuove tematiche utili alla discussione, allo scambio di idee e al confronto fra gli artisti. Il Festival è una manifestazione no-profit e autogestita.\nIl Festival si realizza con la collaborazione della Municipalità di Venezia Murano Burano. Il Festival è reso possibile dalla disponibilità degli spazi pubblici e privati e dagli esercenti delle isole che ospitano esposizioni ed eventi. Si ringraziano tutti gli artisti, i volontari e le associazioni per la partecipazione e la collaborazione.\nEventuali variazioni di programma, agli spazi e agli orari saranno comunicati presso gli Info Point di Palanca e Zitelle. In caso di pioggia gli eventi esterni saranno ricollocati in spazi interni.\nProgramma e mappa del Festival (pdf): Scarica il file\nSito ufficiale: www.festivaldelleartigiudecca.org\nEventi realizzati in: Giudecca