Mening fikrim - 1150-s-p/18\nЖаҳон маданий меросини сақловчи Марказий давлат архивига “миллий” мақом ва янги бино бериш ҳақида\nМуаллиф:ISAKOVA MUXAYO SRAJIDINOVNA\nЎзбекистон Республикаси Президенти ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг бир қатор қарорлари асосида Ватанимиз тарихини ёритувчи юртимиздан ташқарида сақланаётган ҳужжатларни қайтариш ва уларни сақловига эътибор кучайтирилаётган бир вақтда, ўзимизда сақланаётган ноёб архив манбалар аянчли шароитларда сақланмоқда. Маълумки, 2018 йил 22 майда Ўзбекистон Республикаси Марказий Давлат архиви ЮНЕСКОнинг “Жаҳон хотираси” дастурига киритилган “Хива хонлари девонхонаси архив ҳужжатлари”ни сақловчи муассаса сифатида махсус халқаро сертификат билан тақдирлаш маросими бўлиб ўтди. Бу эса ўз навбатида, архивнинг жаҳон ҳамжамияти олдида яна бир бор мавқеини ошиши ва архив ҳужжатларидан фойдаланувчи хорижий тадқиқотчилар сонининг ортишига туртки бўлади. Навбатдаги вазифа архивга “Ўзбекистон Республикаси Миллий архиви” мақомини бериш, унинг моддий техник базасини мустаҳкамлаш бўлиб, улар қуйидагилар билан асосланади: 1. Агар биз ривожланган давлатлар (АҚШ, Германия, Англия, Франция, Япония ва Корея) тажрибасига суянадиган бўлсак, улардаги етакчи архивлар “миллий” мақомга эга бўлиб, тўлиқ давлат бюджети ҳисобидан молиялаштирилаётганлигини кўришимиз мумкин. Бу эса, давлат архивини пуллик хизмат кўрсатиш йўли билан маблағ топиш тўғрисида қайғуриши ўрнига давлат ва жамият аҳамиятига молик бўлган бебаҳо миллий меросни асраб авайлаш ишлари билан тўлиқ шуғулланиш имкониятини яратиб берган. 2. Ўзбекистон Республикаси Марказий Давлат архиви ҳужжатлар ҳажми ва қийматлилиги бўйича Марказий Осиёдаги энг йирик архив саналади. Бугунги кунда архивда 3 миллиондан ортиқ йиғмажилд (дело)лар сақланиб, энг қадимийси IX асрга оид маълумотларни ўз ичига олган ҳужжатдир. Аммо ушбу ноёб ҳужжатлар сақланаётган архив биноси 1964 йилда фойдаланишга топширилган бўлиб, замонавий талабларга умуман жавоб бермайди. Маълумки, архивнинг бирламчи вазифаси ҳужжатларнинг бус-бутун сақланишини таъминлашдир. Аммо Ўзбекистон Республикаси Марказий Давлат архивининг биносида ҳеч қандай шароитлар мавжуд эмас. Жумладан, архив сақловхоналарида узоқ йиллардан бери кондиционер (қишги ва ёзги совуткич ва иситкичлар) тизими ишламаётганлиги, ўтган йиллар давомида зарурий ҳаво ва намликни таъминлаш учун зарурий меъёр талабларининг бажарилмаслигига сабаб бўлмоқда. Шунингдек, ривожланган хорижий давлатлар ва ҳаттоки бир қатор МДҲ давлатларида сақловхоналар замонавий стеллажлар, ёритиш тизими, қўриқлаш ва ёнғин хавфсизлиги тизимларини компьютер техникаси ёрдамида махсус дастурда бошқариш йўлга қўйилган. Биздаги архивларда эса ҳамон эскирган усулда ишлар давом этмоқда. 3. Масофадан туриб ахборотни электрон шаклда излаб топиш ва унга буюртма бериш имкониятлари ошиб бораётган бир вақтда Марказий давлат архивида ҳамон анъанавий тарзда қоғоз каталогларидан фойдаланиш давом этиб келмоқда. Мазкур масалани ҳал этиш учун архивда махсус дастур ишлаб чиқиш ва техника сотиб олиш заруратининг туғилганига анча йиллар бўлган. Афсуски, бу соҳада ҳам Ўзбекистон архивлари анча орқада. Ушбу архивда “Жаҳон хотираси” дастурига киритилган ҳужжатларни сақлаш ва уларни ўрганиш учун ташриф буюрган ҳар қандай тадқиқотчига зарурий шароитлар яратилмаган.\nЮқоридаги фикрларни инобатга олиб, архивга “миллий” мақом бериш, замон талабларига жавоб берувчи янги бино қуриш, моддий техник базасини мустаҳкамлаш, архив ишини ахборотлаштириш тўғрисидаги махсус қарорни қабул қилиш вақти келди, деб ўйлаймиз.\nXASANOVA OBIDAXON UBAYDULLAYEVNA\nЎтмишга қайтиб иш кўриш хайрлидир, тарихга назар солиб келажакни бехато яратиш мумкин. Унутманг, сиз айтаётган ўша янги китоблар ҳам ўтмиш бисотидан бунёд бўлади. Архивчилар бошлаётган бу иш хайрли бир амал бўлиб, замирида бизнинг ўтмишга қараб интилаётганимиз эмас, балки ўтмиш шу кунгача асраган милий меросни келажакка нуқсонсиз етказишдир.\n15 Октябрь 2018, 17:16\nISAKOVA MUXAYO SRAJIDINOVNA\nСиз айтаётган китоблар бир неча тиражда чоп этилади, архив хужжатлари эса ягона нусхада. Хеч бир давлатда уз архивларига ва хужжатли меросига бундай бахо берилмаган.\n2 Август 2018, 07:42\nКимга хам керак ўша сизнинг архивингиз, Одам ўтмишга караб эмас, келажакка караб интилиши керак. Ундан кўра Ўзбекистон илмий китоблар электрон базасини яратишни таклиф қилганингиз миллат учун, келажак учун фойдалироқ бўларди.\n29 Июль 2018, 13:35


Бразилия 2014: Иордания яна бир халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказмоқчи - BBC News O'zbek\nБразилия 2014: Иордания яна бир халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказмоқчи\nImage caption Ироққа қарши ўйин - Иордания плей-офф беллашувларига қадар ўтказажак учинчи халқаро ўртоқлик учрашуви бўлади\nИордания миллий терма жамоаси 6 сентябр куни Ўзбекистонга қарши 2014 йилги жаҳон чемпионати плей-офф босқичи илк учрашувида майдонга тушишдан аввал ироқлик рақибларига қарши яна бир халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказмоқчи.\nАгар, Халқаро Футбол Уюшмалари Федерацияси (ФИФА) расмий тақвимига қаралса, ўйин 28 август кунига режаланган ва Иордания пойтахти Амманда бўлиб ўтади.\nБу - Иордания плей-офф беллашувларига қадар ўтказажак учинчи халқаро ўртоқлик учрашуви бўлади.\nБу орада Ўзбекистоннинг бирор бир халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказиши-ўтказмаслиги борасида ҳозирча расмий хабарлар йўқ.\nИроқ эса, 14 август куни Чилига қарши халқаро ўртоқлик учрашувида майдонга тушиб, рақибларига 0:6 ҳисобида енгилганди.\nЎзбекистоннинг Туркияга қарши худди шу кунга режаланган халқаро ўртоқлик учрашуви бекор қилинганди.\nЎзбекистон томони бунинг сабабини расман изоҳламаган.\nАммо Туркия Футбол уюшмаси расмий веб саҳифасида бунга ҳаво ҳароратининг юқорилиги ва Ўзбекистон Футбол Уюшмаси лозим шароитларни яратиб беролмаслигини билдириши сабаб бўлганини маълум қилганди.\nХалқаро ўртоқлик учрашуви бекор қилиниши ортидан, Ўзбекистон миллий терма жамоаси маҳаллий клублардан бирига қарши ўртоқлик-назорат учрашуви ўтказишни режалаганди.\nАммо 14 август куни жамоа иккига бўлинган ҳолда, икки алоҳида мураббий - Миржалол Қосимов ва Аҳмаджон Мусаевлар бошчилиги остида ўртоқлик учрашуви ўтказди.\nЎйинда Ўзбекистон миллий терма жамоаси Бош мураббийи Миржалол Қосимов футболчилари 3:0 ҳисобида ғалаба қозонишди.\nЎзбекистон миллий терма жамоаси кеча 15 август куни Тошкентда 2014 йилги жаҳон чемпионати плей-офф босқичига ҳозирлик доирасида ўтказилган уч кунлик йиғинини якунлади.\nТошкентдаги йиғин ва ўртоқлик учрашувига Ўзбекистон Ёшлар миллий терма жамоасининг қатор сара футболчилари дохил 26 нафар футболчи жалб этилган, аммо уларнинг орасида легионерлар йўқлиги айтилганди.\n"ЖАР" стадионида кечган ўртоқлик учрашувида киритилган ҳар уч тўпни ҳам Ўзбекистон Ёшлар миллий терма жамоаси етакчи ярим ҳимоячиси Жамшид Искандеров ўз ҳисобига ёзди.\nУругвай аллақачон Осиё жамоасига қарши\nImage caption Осиё қитъасидан плей-офф босқичи беллашувлари ғолиби 2014 йилги жаҳон чемпионатига чиқиш учун энг катта эҳтимол билан Уругвайга қарши тўп суради\n2014 йилги жаҳон чемпионатига чиқишда Ўзбекистоннинг эҳтимолий сўнгги рақиби Уругвай 14 август куни Японияга қарши сафарда халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказиб, тўрт карра Осиё чемпионини ўз майдонида 4:2 ҳисобида мағлубиятга учратди.\nЯъни, Ўзбекистон ва Иордания ўртасида шу йил 6 ва 10 сентябр кунига режаланган плей-офф босқичи беллашувлари ғолиби Осиё қитъасидан жаҳон чемпионатига сўнгги йўлланмани қўлга киритиш учун Жанубий Америка саралаш баҳсларида бешинчи ўринни эгаллаган рақибини енгиши шарт бўлади.\nБу жамоанинг эса, энг катта эҳтимол билан Уругвай бўлиши кутилмоқда.\nУшбу тур беллашувлари шу йилнинг 15 ва 19 ноябр кунларига режаланган. Илк ўйин Осиё қитъасида бўлиб ўтади.\nАсосан Уругвайнинг устунлиги остида кечган ўйинда японлардан Кагава, Хонда, уругвайликлардан эса, Форлан(икки маротаба), Суарес ва Гонсалеслар тўпларни ўз ҳисобларига ёзишди.\nШундай қилиб, Осиёнинг энг кучли жамоаси Уругвайдан ўз майдонида мағлуб бўлди.\nХудди ўша куни бўлиб ўтган яна бир халқаро ўртоқлик учрашувида бошқа бир Осиё вакили – Жанубий Корея Перу билан дуранг (0-0) натижа қайд этди.\n14 август кунига режаланган ўндан ортиқ ўртоқлик беллашувларининг яна бирида Ироқ Чилига 0:6 ҳисобида мағлуб бўлди.\nАйни ўринда шуни эслатиб ўтиш жоизки, Япония ва Жанубий Корея аллақачон 2014 йилги жаҳон чемпионатига чиқиб бўлишган.\nОсиёнинг энг кучли жамоасига қарши ўртоқлик учрашуви эса, Уругвай учун 2014 йилги жаҳон чемпионати плей-офф босқичига тайёргарлик вазифасини ўтади.\nЎзбекистоннинг плей-офф босқичидаги дастлабки рақиби Иордания 6 ва 9 август кунлари Фаластин ва Ливияга қарши иккита халқаро ўртоқлик учрашуви ўтказган ва ҳар икки учрашувда ҳам ғалаба қозонган.\nАммо жамоа 15 август куни ўтказган ва ғалаба қозонишини даъво қилган 2015 йилги Осиё Кубоги гуруҳ босқич саралаш беллашувларининг навбатдагисида Сурия билан 1:1 дуранг ўйнади.\nЎзбекистон ва Иордания миллий терма жамоалари ўртасидаги плей-офф беллашувларининг илк учрашуви 6 сентябр куни Иордания пойтахти Амман шаҳрида бўлиб ўтади.\nОрадан тўрт кун ўтиб эса, жавоб учрашувида Ўзбекистон иорданиялик рақибларини Тошкентда қабул қилади.\nАйни ўринда шуни ҳам эслатиб ўтиш жоизки, ҳар икки рақибга ҳам ҳозирча жаҳон чемпионатига чиқиш насиб этмаган.\nИкковлон сўнгги бор бир-бирларига қарши тўп сурган энг нуфузли беллашув 2011 йилги Осиё Кубоги бўлади.\nЯъни, сўнгги Осиё Кубогининг чорак финалида Ўзбекистон Иорданияга қарши тўп сурган ва рақибини 2:1 ҳисобида мағлуб этганди.


БОЛАЛАР ВА ЎСМИРЛАР ГИГИЕНАСИ(uz)\n1. Болалар ва ўсмирлар гигиенасининг асосий вазифасини кўрсатинг:\n2. БЎГ ўсиб келаётган организмга таъсир қиладиган қайси омилларни ўрганади?\n3. БЎГ фани бошқа гигиеник фанлардан нима билан фарқ қилади?\n4. БЎГ шифокорининг асосий вазифасига биринчи навбатда қайси касалликларни олдини олиш киради?\n5. Болалар организмига ташқи муҳит таъсирини ўрганиш усулларини кўрсатинг.\n6. Сан-эпид хизматни ташкиллаштириш мезонига нима кирмайди?\n7. ДСЭНМ БЎГ ишини ташкиллаштиришнинг асосий йўналишини кўрсатинг.\n8. Биологик тизим ишончлилигининг асосий мезонларини кўрсатинг.\n9. Акселерациянинг энг эхтимолли теориясини кўрсатинг:\n10. Сиз саломатлик ҳолатининг қандай кўрсаткичларини биласиз\n11. Патологик зарарланиш тушунчасига таъриф беринг\n12. Тез- тез касалланувчилар бу...\n13. Кўкрак ёшига мос келувчи давр\n14. Саломатлик индексини ҳисоблаш учун қандай маълумотлар зарур?\n15. Нечта саломатлик гуруҳларни биласиз?\n16. Бола тиббий картаси ҳисоб шаклини кўрсатинг:\n17. Болалалар ва ўсмирлар саломатлигини аниқловчи асосий омиллар- булар:\n18. Жисмоний ривожланишини баҳоловчи жадвал нима\n19. Бола ҳаётиниг биринчи ойи давомида тиббий кўриклар ўтказиш давомийлиги қанча\n20. Бола ҳаётиниг биринчи йилида тиббий кўриклар даврийлигини кўрсатинг\n21. Янги туғилганлик давридан кейин қайси давр бошланади\n22. Ўзбекистонда болалар ва ўсмирлар орасида қайси касалликлар кўп учрайди\n23. Жисмоний ривожланганликнинг қайси кўрсаткичлари соматометрик кўрсаткичларга таллуқли\n24. Физиометрик кўрсаткичларни аниқлаш учун қандай асбоблар зарур\n25. Нима учун шкала регрессия усули энг яхши усул ҳисобланади\n26. Болалар ва ўсмирлар чуқурлаштирилган тиббий кўриги вақтида қайси қиска мутахассислар иштирок этади?\n27. Ўрта мактабда чуқурлаштирилган тиббий кўрик бир йилда неча марта\n28. Ревматизм ноактив даврида миопиянинг паст босқичи билан касалланган болалар ни қайси саломатлик гуруҳига киритасиз\n29. Бола организмининг орган ва системалари ташқи мухит билан мос келса, бу бола ҳолати қандай ҳолат ҳисобланади?\n30. Узоқ вақт касаланувчи болаларда касалланиш неча кун давом этади\n31. 10-17 ёшли ўғил болаларда ЎТС тана узунлигига нисбатан қанчага кўпаяди\n32. Баҳоловчи жадваллар бўйича жисмоний ривожланганликни баҳолаш усулларини кўрсатинг\n33. Болаларнинг биологик ривожланганлик даражаси қандай ўрнатилади?\n34. Инсон ҳаётининг умри давомидаги ўзгаришлар кенг номни олди....\n35. Ўқувчиларнинг чуқурлаштирилган тиббий кўрик дастурига қайси кузатишлари киритилади\n36. Организм морфофункционал ривожланишининг босқичларини аниқ якунлашга кетган вақт, ҳамда у ёки бу фаолиятиги тайёргарлик учун эришилган давр бу...\n37. Индекслар усули деб нимага айтилади\n38. Болалар ва ўсмирлар фаолияти турларини кўрсатинг\n39. Болалар ва ўсмирлар жисмоний ривожланганлиги баҳоловчи асосий усулларни кўрсатинг\n40. Соғлом бола таърифини кўрсатинг\n41. Янги туғилган вақтга нисбатан ҳаётининг биринчи йили охирида тана узунлиги қуйидагича узаяди\n42. Организм пластик жараёнларининг характерловчи ҳолатнинг йиғинди кўрсаткичи бўлиб нима ҳисобланади\n43. Ўсиш ва ривожланиш акселерацияси қайси ёшда энг яққол ривожланган ёшни кўрсатинг\n44. Саломатлик индекси деб нимага айтилади?\n45. Қаршилик кўрсаткичларини айтинг\n46. Болалар саломатлиги ва жисмоний ривожланиш ҳолатини ким назорат қилади?\n47. Акселерация нима?\n48. Болаларда акселерациясини ҳосил бўлганини қандай биласиз?\n49. Ўсиш саломатликнинг мустахкамлашнинг ривожлантирувчи омили бўлган фаолиятини аниқланг\n50. Болаларни саломатлик гуруҳларига ажратиш негизида нима ётади?\n51. Касалланиш нима?\n52. Скрининг тести бўйича болалар саломатлик ҳолати қандай баҳоланади?\n53. Янги туғилган болалар орасида юқори касалланиш ва ўлим нима билан боғлиқ?\n54. Янги туғилганлар орасида касалланиш ва ўлимнинг олдини олиш учун биринчи навбатда қандай тадбирлар зарур?\n55. Болани мактабга етуклигини аниқлашда керак бўлмайдиган кўрсаткичларни кўрсатинг\n56. Болалар морфофункционал ҳолатини баҳоловчи кўрсаткичларни кўрсатинг\n57. Одам ҳаёти циклининг босқичларини кўрсатинг:\n58. Болалар жисмоний ривожланишини баҳолаш усулларини кўрсатинг:\n59. Жисмоний ривожланишга қайси омиллар таъсир кўрсатади\n60. Ўсиш ва ривожланишнинг ижтимоий омилларни кўрсатинг\n61. БЖССТ томонидан саломатликка берилган таърифини кўрсатинг\n62. Организмга мақсадга мувофиқ таъсирини бошқариб бўладиган кўрсаткичларни кўрсатинг.\n63. Илк ривожланиш вақтида жадаллаштирилган таълим бериш жараёни бола организмининг ривожланишига қандай салбий таъсир кўрсатади?\n64. Ўзбекистон Республикасида "Давлат санитария назоратини" белгиловчи қонуний ҳужжатни кўрсатинг.\n65. Болалар муассасаси ер участкаси кўкаламзорлаштириш майдони камида неча фоизни ташкил қилиши керак.\n66. Агар болалар муассасаси ер участкасида кўкаламзорлаштириш зонаси 40% бўлса, етарлими\n67. Гормоник равишдаги жисмоний ривожланиш даражаси деб, кандай жисомний ривожланишга айтилади\n68. Болалар саломатлигини бахолашнинг энг тезкор аниклашда кайси усулдан фойдаланилади:\n69. Агар бола сурункали гепатитнинг субкомпенсация боскичида булса, кайси саломатлик гурухига киради:\n70. Умумий бюжетдан огоҳлантирувчи санитария назорати ажратилган фоизни кўрсатинг\n71. Болалар муассаси ер майдони лойиҳалаштириш ва қуришда асосий мезон бўлиб нима ҳисобланади\n72. Мактаб интернати биносига рухсат этилган қаватларни кўрсатинг\n73. Канализация курилмаси қайси планда тушунтирилади\n74. Ёзги соғломлаштириш оромгоҳлари ошхона комплексига кирмайдиган хоналар таркибини кўрсатинг\n75. Ёзги соғломлаштириш оромгоҳлари тиббий пункти таркибига қайси хоналар кирмайди\n76. Ўқув - тарбия муассасалари типик лойиҳа вариантларини ишлаб чиқаришда нима асос қилиб олинади\n77. Болалар муассасасини қуриш учун ер майдонинин қандай жойлашуви қулай ҳисобланади\n78. Болалар муасассасининг ер майдонидан транспорт магистралигача бўлган масофа қанч а бўлиши керак?\n79. Болалар муасасасидан қизил чизиқгача бўлган масофа қанча бўлиши керак?\n80. Болалар муассасасида қайси хоналар деразасининг ориентацияси шимолга қаратиб кўришга рухсат берилади?\n81. Болалалар муассасасида асосий хоналарнинг деразалари ориентациясини жануб томонга қаратиб қуришга йўл қўйса бўладими?\n82. Болалар муассасаси билан аҳоли яшайдиган жойгача бўлган масофа оралиғи қанча бўлиши керак\n83. МБМ нинг ётоқхонасида 1 болага мўлжаланган майдон меъёри қанча\n84. Гигиеник нуқтаи назардан мактабнинг энг қулай сиғими қандай бўлиши керак\n85. Жарима солиш хақида қарор тузилганда қайси ҳисобга олиш формаси тўлдирилади?\n86. Аҳоли пунктида болалар муассасасини жойлаштиришнинг энг асосий гигиеник мезонини кўрсатинг\n87. Умумтаълим мактаблари лойиҳасида қандай асосий хоналар кўзда тутилган?\n88. Мактаб биноларини қуришнинг қайси режалари энг қулай (оптимал) ҳисобланади?\n89. Мактабда овқатланиш жойини ва аҳоли овқатланиш заллари билан биргаликда қўшиш мумкинми?\n90. Мактаб биносининг қайси тузилиши кенг тарқалган?\n91. Мактаб кутубхонасида битта болага қанча майдон тўғри келади?\n92. Умумтаълим мактабларида СанМваҚ 01.02.2000 бўйича мос келадиган ўринлар сонини кўрсатинг\n93. Гуруҳ ячейкадаги буфет-мойканинг майдони қанча бўлиши керак?\n94. МБМ дан очик сузиш бассейни чуқурлиги қанча бўлиши керак\n95. Замонавий услубда қурилган 1440 ўринли касбий мактабнинг ер майдони қанча бўлиши керак?\n96. Микрорайондаги (МТМ) мактабдан ташкари муассасалари лар хизмат кўрсатиш радиусини кўрсатинг\n97. Ёш ўлкашунослар тўгарак машғулотлари лабораториясининг асосий хоналари ўлчамининг майдонини кўрсатинг\n98. Хореграфия зали полининг материал қандай бўлиши керак?\n99. Мусика хореография тўгарагидаги шовқин даражаси қанча бўлиши керак?\n100. Мойли краска билан ишлайдиган расм хонасининг ёритилганлик даражаси қандай бўлиши керак?\n101. Чуқурлик коээфициенти деб нимага айтилади?\n102. Соя тушиши коэффициенти деб нимага айтилади\n103. Болалар муасассасалари қуриш учун ер майдонинг рельефи қандай бўлиши керак?\n104. Сунъий ёритилганликка баҳо берилаётган вақтда лойиҳада қайси талаблар кўрилиши керак?\n105. Бош режада болалар муассасалари қурилаётган вақтда нималарга эътибор қаратилади?\n106. СанМваҚ 0241-07 бўйича гуруҳ ячейкасини хоналарининг таркибини кўрсатинг (кичик боғча гуруҳи мисолида)\n107. Болалар муасасасининг биноси қандай турларга бўлинади?\n108. МБМ лойиҳасини тўлиқ экспертиза қилиш учун лойиҳада қандай элементлар бўлиши керак?\n109. Ҳаракат фаоллиги бу .........\n110. Куннинг қайси вақтида ўқувчиларда юқори қўзғалувчанлик кузатилади?\n111.Текширилувчи гуруҳ ўқувчиларининг дарс вақтида ишлаш ва ишламаслиги қайси усулда кузатилади?\n112. Динамик ҳаракатга эга бўлган дарсни гигиеник баҳолаш усулини кўрсатинг\n113. 6-7 ёшли болаларнинг ақлий иш қобилиятини қайси тест ёрдамида кузатилади?\n114. Китобдаги ҳарфлар жамламаси зичлиги бу......\n115. Дурадгорлик устахонасида иш верстаги деразага нисбатан параллел жойлаштирилган, шу тўғрими?\n116. Верстакларни қандай баландликдан жойлаштирилганда, у оптимал ҳисобланади?\n117. "СЛО" ...... бу нима?\n118. Қандай кийимларда "СЛО" 3,0-3,5 меъёрий кўрсаткичга тўғри келади?\n119. Қандай кийимларда "СЛО" си 0,5 меъёрий кўрсаткичга тўғри келади?\n120.Организмнинг ишлаш қобилияти ва функционал ҳолатини тиклашда дам олишнинг қайси тури самарали ҳисобланади?\n121. Кўпчилик соғлом болаларда кунлик биоритм қандай тебранади?\n122. Уйга вазифани тайёрлаш учун куннинг қайси вақтини танлаган маъқул?\n123.Агар ўқувчилар иккинчи сменада ўқишса уйги вазифани қачон тайёрлагани маъқул?\n124. Қайси омиллар мактаб ўқувчиларни чарчашига олиб келади?\n125. Гиперкинезия терминига гигиеник таъриф беринг?\n126. Кинезофилия терминига изоҳ беринг?\n127. Гипокинезия терминига таъриф беринг?\n128. Жисмоний тарбия дарсининг умумий зичлиги нормада қанчани ташкил этади?\n129. Жисмоний тарбия дарсининг мотор зичлиги нормада қанча бўлиши керак?\n130. Чиниқтиришнинг асосий мезонига нима кирмайди:\n131. Тренировка бу.....\n132. Жисмоний тарбия дарсининг кириш қисми давомийлиги қанча?\n133. Жисмоний тарбия дарсининг тайёрлов қисмини давомийлиги қанча?\n134. Жисмоний тарбия дарсининг асосий қисмини давомийлиги қанча:\n135. Жисмоний тарбия дарсининг хулоса қисмини давомийлиги қанча:\n136. Жисмоний тарбиянинг 2- гуруҳига кирадиган болалар:\n137. Профессограмма бу......\n138. Жисмоний тарбия дарсининг мотор зичлиги деб нимага айтилади:\n139. Ўзбекистон Республикасида ўсмирларни касбга йўналтиришнинг асосий мезони нима?\n140. Касбга йўналтиришнинг мақсадли тиббий кўриги бу.....\n141. Психофизиологик усуллар бўйича касбга лаёқатлиликни аниқлашда қайси усуллардан фойдаланилади?\n142. Меҳнат таълим дастурига қайси қонунлар киритилган?\n143. Касб танлашда алтернатив ёндошиши хулоса вариантини кўрсатинг:\n144. Агар иш жойида ноқулай микроиқлим, газланганлик, ҳавонинг чангланганлиги, токсик моддалар билан алоқада бўлса, қандай касалликлари бор ўсмирлар ишга қўйилмайди?\n145. Агар болалигида гипертонияси бор ўсмирга юқори ҳароратли иш тавсия этилса у ишлаши мумкинми?\n146. Касбий мактабларни 3- курс талабалари билан ҳафтасига неча соат амалий машғулот ўтказилиши керак?\n147. 14-15 ёшли ўсмирлар 75 дб даражадаги шовқинли хоналарда неча соат давомида ишлашлари керак?\n148.14-15 ёшли ўсмирлар 95 дб даражадаги шовқинли хоналарда неча соат давомида ишлашлари керак?\n149. Дурадгорлик устахонасидаги энг мақбул ҳароратни кўрсатинг?\n150. Сузишни ўрганувчи болалар бассейнида сувнинг ҳарорати қанча бўлиши керак?\n151. МБМ хонасининг ҳиди қандай баҳоланади?\n152. МБМ ўйин ва гуруҳ хоналар деразаларининг оптимал ориентацияси қандай?\n153. МБМ асосий хоналарида люминисцент чироқларининг электр қуввати кучи қанча бўлиши керак? ( Вт.м.кв)\n154. Болалар чўмилиш жойларида сувдан намуна олиш вақти ва сонини кўрсатинг:\n155. Болалар муассасалари майдонларида тупроқда биринчи навбатда қандай кўрсаткичлар текширилади?\n156. МБМ ухлаш хоналарида шовқиннинг рухсат этилган даражаси?\n157. Ишчи юзасида комбинациялашган системали ёритилган умумий ёритилганлик даражаси қанча:\n158. Сертификат нима:\n159. Қандай ҳолатларда махсулотларга ветеринария хизматидан рухсат олинади?\n160. Ошхона анжомларида маҳсулотларни ташишга рухсат бериладими?\n161. МБМ ошхона идишларини зарарсизлантириш қандай ташкиллаштирилади?\n162. Карантин вақтида идишларни зарарсизлантирувчи воситаларга қанча вақт ботириб қўйиш мумкин?\n163. Вирусли гепатитда идиш товоқларни зарасизлантириш учун хлорамининг қайси концентрацияли эритмасидан фойдаланилади?\n164. Ёритилганликни текшириш далолатномаси ҳисоб формасини кўрсатинг:\n165. БМларни текшириш тизимида болалар ва ўсмирлар врачидан ташқари кимлар иштирок этади?\n166. Кичик тезликдаги ҳаво ҳаракатини қайси асбоб ёрдамида аниқлаймиз?\n167. Бактериологик текшириш учун олинган сув намунасининг миқдори нимага боғлиқ?\n168. МБМ майдонининг қаеридан бактериологик текшириш учун тупроқ намунаси олинади?\n169. Куннинг қайси вақтида сунъий ёритилганлик аниқланади?\n170. Ёзги соғломлаштириш масканларида(ЁСМ) болалар рационида оқсилнинг кунлик миқдорини кўрсатинг?\n171. 317-ҳисоб шакли бу-...\n172. Соғломлаштириш масканида кунлик овқат рационининг умумий қуввати қанча бўлиши керак?\n173. Мактабнинг спорт залидаги ҳарорат қанча бўлиши керак?\n174. Болалар муассасасида нон турадиган шкафлар нима билан артилиши керак?\n175. Болалар организмидаги сунъий рахит профилактикасида ишлатиладиган:\n176. Болаларни тиббий курик картаси:\n177. Болалар муасассаларидаги ҳаво таркибида чангнинг миқдори қанча бўлиши керак?\n178. Нурли истишда иситиш юзалари:\n179. Жамаот санитария инспекторларинниг ҳисобот шаклларини кўрсатинг:\n180. Ичимлик сувини текшириш баёномасини ҳисобот шаклини кўрсатинг:\n181. Бола организмининг функционал ҳолатини аниқлаш асосий усулларини кўрсатинг:\n182. Кегел нима?\n183. Катта синфлар китобининг петити 12 қаторга тенг бўлса, сиз бу китобдан фойдаланишга рухсат берасизми?\n184. Жиҳозларни танлашда қайси кўрсаткич инобатга олинмайди?\n185. Жиҳозларга қандай талаблар қўйилади?\n186. Машғулот жараёнида ўқувчилар иш қобилиятининг динамикаси нимага боғлиқ?\n187. Организм эхтиёжининг қониқиши ёки қониқмаслигининг субъектив баҳоси бу-...\n188. Кетма-кет дарсларни ташкиллаштириш мумкинми?\n189. Мактабларни 5 кунлик қилиб ташкиллаштириш мумкинми?\n190. Жисмоний тарбия дарсининг мотор зичлиги дегандда нима тушунилади?\n191. Чиниқтириш бу-\n192. Қайси синама асосида болаларнинг чиниққанлик даражаси аниқланади?\n193. Болаларни чиниқтиришда қайси воситалардан фойдаланилмайди?\n194. Касб танлашда энг асосан нимага эътибор қаратилади?\n195. Катта синфларда меҳнат таълими дарси қаерларда ташкил қилинади?\n196. Касб танлашда касбий врачлик маслаҳатини ўтказишнинг мақсади бўлиб -\n197. Касбга ажратишда врачнинг асосий вазифалари6\n198. Ўсмирлар врачининг асосий иш вазифаларига нима киради?\n199. Меҳнат саломатлик ҳолатини мустаҳкамловчи омил хисобланадими?\n200. Касбий мактабнинг 1-курсида ҳафтасига неча соат амалий машғулот ўтказилиши керак?\n201. Касбий мактабнинг 2-курсида ҳафтасига неча соат амалий машғулот ўтказилиши керак?\n202. Мактаб спорт залидаги чанг заррачаларининг миқдорини кўрсатинг\n203. Объектнинг санитария паспорти нима?\n204. Шаҳар ва туман ДСЭНМида ЖСН олиб бориш учун врач иш вақтини қанча % сарфлайди?\n205. ЁСМ ишининг самарадорлик кўрсаткичи қайси кўрсаткичлар билан аниқланади?\n206. Ёритилганликни аниқлашда қайси кўрсаткичлар асосий ҳисобланади?\n207. Болалалар муассасалари хоналари ҳавосини бактериологик текшириш нималарни ўз ичига олади?\n208. Конвекцион иссиқлик ... таъсир қилади:\n209. Мактаб ўқувчиси эшитиш тизимининг меъёрий ривожланишида силжиш бор. Ушбу ўкувчи қайси касбий гуруҳларни танлаши мумкин?\n210. Соғлом ўсмирлар ҳамма ишлаб чиқариш корхоналарида ишлаши мумкинми?\n211. 6 ёшли ўқувчи болаларни ўқитиш даврида кунинг биринчи ярмида қандай фанлар ўқитилиши керак?\n212. Мактаб врачига 9- синф ўқувчининг онаси мурожаат қилди. У ўғлининг ҳар куни 1,5-2 соат шахмат ўйнашидан хавотирланаяпти. Сизнинг тавсиянингиз:\n213. Мактаб ўқув жавдалини тузиш қайси гигиеник талабларга асосланган?\n214. Партанинг асосий кўрсаткичлар:\n215. Агар ўқувчининг боши 62 градус бурчак эгилган бўлса, у тўғри ўтирибдими?\n216. Кийимларга гигиеник баҳо беришда нималар ҳисобга олинади?\n217. Нотўғри танланган мактаб жихозлари ўқувчи организмига қандай таъсир қилади?\n218. Вақт бюджети деганда нима тушунилади?\n219. Гигиеник кунлик тартиб асосий принциплариги нима кирмайди?\n220. Турли ёшдаги болаларнинг уйқуга бўлган физиологик эхтиёжи нимага боғлик?\n221. 1-синф ўқувчилари кундузги уйқуси нима учун зарур?\n222. Ўқув машғулотлари қайси ёшдан бошланади ва қанча давом этади?\n223. Ўқувчининг абстракт фикрлаш қобилиятини нима аниқлайди?\n224. Ўз ҳохишига кўра ўйнаш ва дам олиш нимани таъминлайди?\n225. Қайси фаолиятлар ўқувчида чарчашни тарқатишда самаралироқ?\n226. Яққол чарчашда физиологик стимуляторлардан фойдаланиш мумкинми?\n227. Мактабда ўқув жараёнини ташкиллаштиришда Давлат санитария назорати қандай шароитларда ўтади?\n228. Ўсмирларни касбга танлашга қаршилиги нималар билан белгиланади?\n229. Психофизиологик усул бўйича касб танлашнинг асоси нимадан иборат?\n230. Ўсмирлар иссиқ цехларда ишлаши натижасида қандай асоратлар бўлиши мумкин?\n231. Асаб тизими касалликларида қандай касб ишлаб чикариш омиллари таъсир тақиқланади:\n232. Инсон олий нерв фаолиятининг типологик индивидуаллиги назариясининг асоси нимада:\n233. Психик хусусиятлар наслдан наслга бериладими?\n234. Врачнинг касбий маслаҳати соҳасида зарар қилмаслик қонуни қандай тушунилади?\n235. Тиббий кўрсатмаларга асосан касбга ажратишнинг асоси қуйидагилар хисобланади:\n236. Ҳар хил касалликлари бўлган кишиларга врач касбий маслаҳатининг асосий қонун қоидаси нима ҳисобланади?\n237. Ўқувчиларни касб танлашини ва меҳнат таълимини шаклантиришни назорат қилишда БЎГ врачи вазифасига нима кирмайди?\n238. Касбий мактабларни ўқув устахонасида нима учун маҳаллий ёритгичдан фойдаланиш ман қилинади?\n239. БЎГ бўлимининг қандай кундалик санитар назорат турларини биласиз?\n240. МБМда ёруғлик гигиеник меъёри ва қоидаларини узлуксиз амалга оширишдан мақсад нима:\n241. Болалар боғчаси овқатланиш блоки текширилганда эрталабки нонуштага творог, по-флотски макаронлари, пастеризацияланган сут берилиши тавсия этилганлиги аниқланди:\n242. Болалар жамоаси саломатлик ҳолатини баҳолашда нимадан фойдаланилади?\n243. Мактаб ёшидаги болалар учун ёзги соғломлаштириш масканларининг турларини кўрсатинг:\n244. Соғломлаштириш масканларида қайси маълумотлар асосида ёзги дам олиш мавсуми учун план-топшириқ тузилади?\n245. Соғломлаштириш санаторияларида тиббиёт ходимларининг штатини кўрсатинг:\n246. Д витамининнг асосий манбаини кўрсатинг:\n247. Қиш мавсумида қачон камфорт иссиқлик содир бўлади?\n248. Агар хонага соатига 12-16 м.куб ҳаво киритилса ва бир бола учун шу миқдорга тенг бўлса, бу ҳаво таркиби нимага тенг бўлади:\n249. Ухлаш хонасида дераза фрамугаси ва форточкаси ёпилади-\n250. Биринчи синфда биринчи ярим йиллик дарс давомийлиги қанча бўлиши керак?\n251. БЎГ объектларида болаларни нимаси ўрганилади?\n252. Болаларни ўсиш ва ривожланишининг асосий қонуниятларини кўрсатинг:\n253. Болалар ва ўсмирлар гигиенаси фанида профилактик чора-тадбирлар нима асосида ишлаб чиқарилади?\n254. Болалар ва ўсмирлар жисмоний ривожланишининг морфофункционал белгилари қайси кўрсатгичлар асосида баҳоланади?\n255. Ёзги соғломлаштириш муассасаларида болаларни чўмилтиришда қандай ҳароратли сувдан бошлаш керак?\n256. Чиниқтиришнинг асосий мезонига нима кирмайди?\n257. Кичик гуруҳ кун тартибида ... кўрсатилган:\n258. Ёғочдан тайёрланган болалар ўйинчоғида намлик меъёрини кўрсатинг:\n259. Кийимларнинг иссиқлик сақлаш хусусиятини баҳолаш учун қайси кўрсатгичлардан фойдаланиш керак?\n260. МБМни лойиҳалаштиришнинг асосий мезонларига инобатга олинмайдиган мезонларни кўрсатинг:\n261. Қандай вазиятларда ортостатистик синама яхши хисобланади?\n262. Болаларнинг мактабга етуклиги қайси тиббий кўрсатгичлар бўйича хулоса берилади?\n263. Жисмоний тарбия машғулотининг функционал эгрилигини аниқлаш нимага асосланади?\n264. МБМ гуруҳ хонасида битти болага қанча майдон бўлиши керак?\n265. Умумтаълим мактаб дастурида 1-синф учун уй вазифасини бажариш давомийлилиги қанча вақтга кўрсатилган?\n266. Умумталим мактаб дастурида 2-синф учун уй вазифасини бажариш давомийлилиги қанча вақтга кўрсатилган?\n267. Болалар ва ўсмирлар муассасаларида сувнинг сифатига баҳо бериш учун қайси кўрсатгичлардан фойдаланилади?\n268. Ҳаво ҳароратини хонада бир текис тарқалишини аниқлаш учун қандай текшириш ўтказиш керак?\n269. 7-синф ўқувчилари учун уй вазифасини тайёрлаш вақтини кўрсатинг:\n270. 8-10-синф ўқувчилари учун уй вазифасини тайёрлаш вақтини кўрсатинг:\n271. Кийимларнинг гигиеник тавсифи қуйидагиларга ... боғлиқ:\n272. Биотепломер асбобининг асосий қисмларини кўрсатинг:\n273. Иссиқлик оқимининг ўртача қийматини аниқлаш учун хонанинг нечта нуқтасида ўлчов олиб борилади?\n274. Биотепломер датчикларини ўрнатадиган нуқталарни кўрсатинг:\n275. Мактабда мактаб жиҳозлари маркировкасига эҳтиёж қандай аниқланади?\n276. Болалар организмини ишлаш қобилияти ва функционал ҳолатини қайта тиклаш учун энг самарали дам олиш тури нима?\n277. МБМда ёшига мос келадиган ўқув машғулотларининг давомийлилигини кўрсатинг:\n278. Ўқув жараёнида ўқувчилар ишлаш қобилияти давомийлилиги нимага боғлиқ?\n279. Юқори синф ўқувчиларининг ишлаш қобилияти қачон пасаяди?\n280. Илк чарчашни олдини олишда қандай физиологик стимуляторларни қўллаш мумкин?\n281.Сиз қандай яққол чарчаш белгиларини биласиз?\n282. 10-11-синфда умумжамо фойдали ишлар умумий давомийлиги қанча:\n283. 3-4-синфларда телекўрсатувларни кўриш давомийлиги қанча?\n284. 5-синфда уйга вазифа дарсларини тайёрлашнинг давомийлилиги қанча?\n285. Мактабда 1 сменада қайси синфлар шуғулланиши керак?\n286. МБМларида дераза токчасининг баландлиги нима учун аниқланади?\n287. 6-синф ўқувчиларининг уй вазифасини тайёрлаш вақт давомийлиги:\n288. Уй вазифасини бажаришдан олдин ишлаш қобилиятини энг юқори даражасини таъминлайдиган дам олиш тури қанай?\n289. 8-9 синфларда умумий фойдали меҳнат дарсининг давомийлилиги қанча?\n290. Кичик синф ўқувчилари учун телекўрсатувлар кўришнинг давомийлилиги қанча?\n291. Катта синфларда меҳнат дарсини ўқув кунининг қайси дарсида ўтиш қулай?\n292. Бошланғич мактабларда танафуслар кетма-кетлик давомийлилигининг энг қулай вақтини кўрсатинг:\n293. Ўрта ва катта синф ўқувчилари учун танафуслар кетма-кетлиги ва давомийлилигининг энг қулай вариантини кўрсатинг:\n294. Меҳнат дарси вақтида ўқувчилар амалий иши қанча фоизни ташкил этиши керак?\n295. Юқори синф ўқувчиларида меҳнат таълими дарслари қаерларда ўтказилади?\n296. Келтирилган қайси омиллардан бири болаларнинг ишлаш қобилиятига таъсир кўрсатмайди:\n297. 14 ёшли мактаб ўқувчилари учун меҳнат дарсида юкламанинг оғирлиги қанча бўлиши керак:\n298. 15-16 ёшли мактаб ўқувчилари учун меҳнат дарсида юкламаниннг оғирлиги қанча бўлиши керак?\n299. Бошланғич синфларда ҳафталик ўқув юкламасининг меъёрини кўрсатинг:\n300. 5-7 синф ўқувчилари учун ҳафталик ўқув юкламасининг меъёрини кўрсатинг:\n301. Юқори синф ўқувчилари учун ҳафталик ўқув юкламасининг меъёрини кўрсатинг:\n302. Дарснинг рационал фойдаланиш вақтини умумий давомийлилик вақтига ... дейилади:\n303. Дарс вақтида болаларнинг ишлаш қобилиятини ўзгаришининг физиологик кетма-кетлиги қандай?\n304. 6 ёшли болаларни ўқитишда куннинг биринчи ярмида қайси фанларни қўйиш керак?\n305. Мактаб ўқувчилари толиқишнинг асосий омилларини кўрсатинг:\n306. Мактаб ўқувчилари чарчашининг асосий омилларини кўрсатинг:\n307. Дарснинг биринчи қисмига нима дейилади?\n308. Дарснинг иккинчи қисмига нима дейилади?\n309. Дарснинг учинчи қисмига нима дейилади?\n310. Дарснинг хулоса қисми нимага ажартилади?\n311. 7-10 ёшли болаларнинг кечки уйқусини оптимал давомийлигини кўрсатинг:\n312. Лойиҳалаштириш босқичида сунъий ёритилганликка қандай гигиеник талабалар қўйилади:\n313. Болалар муассасаларининг бош режаси қандай маълумотларни ўз таркибида сақлайди?\n314. Мактабдан ташқари муассаларнинг (МТМ) турларини кўрсатинг:\n315. МТМларда тўгаракларга ёзиш бошланади:\n316. МТМлар биносининг биринчи қаватида .... жойлаштирилиши керак:\n317. Умумий барча гуруҳ болаларини кузата оладиган, шунипгдек, "ишлаяпти" ва " ишламаяпти" вазифаларини баҳолайдиган усулни кўрсатинг:\n318. Динамик характердаги дарсларни гигиеник кузатиш усулларини кўрсатинг:\n319. МБМлар гуруҳ хонасининг деворини бўяш учун.... ишлатилди-\n320. Касбий мактабларни ва ишлаб чиқариш корхонларини бир бирига қулай қилиб жойлаштириш манбаи бўлиб ҳисобланади:\n321. Касбий мактабларнинг ўқув ишлаб чиқариш корхоналарининг етарлилиги ... аниқланади:\n322. Болалар ва ўсмирлар муассасаларини шовқин ва чангдан ҳимоя қиладиган кўкаламзорлаштириладиган майдон қуйидагича кўзда тутилади:\n323. 2,0-2,5 СЛО бирлигига қайси кийимлар тўғри келади?\n324. Болалар ва ўсмирларнинг кунлик темирга эхтиёжини кўрсатинг:\n325. Мактаб жиҳозларига қайси талабалар қуйилади?\n326. Ўқувчилар ишлаш қобилиятининг дарс давомида динамикаси нимага боғлиқ?\n327. Бошланғич синф ўқувчиларида қачон ишлаш қобилиятининг пасайиши кузатилади?\n328. Қайси болалар жисмоний тарбиянинг 1-гуруҳига киради?\n329. Жисмоний тарбия дарсининг мотор зичлиги деб нимага айтилади?\n330. МБМлардаги жисмоний тарбия дарслари қайси таркибий қисмлардан ташкил топган?\n331. Умумтаълим мактабларида жисмоний тарбия дарслари қайси таркибий қисмлардан ташкил топган?\n332. Мактабгача тарбия муассасалари учун гигиеник оптимал шароит бўлиб... ҳисобланади:\n333. Ўсмирларнинг индивидуал шахсий хусусиятларига мос келмайдиган ишларнинг сабаби нима бўлиши мумкин?\n334. Касбга йўналтириш режасида мақсадли тиббий кўриклар бу...\n335. Ўқувчиларнинг ишлаш қобилиятига техник ўқув воситалари қандай таъсир кўрсатади?\n336. Болаларни диққат эътибори қайси усуллар ёрдамида баҳоланади:\n337. 6-10 ёшли болаларнинг ухлаш учун қулай вақтини кўрсатинг:\n338. 11-14 ёшли болаларнинг ухлаш учун қулай вақтини кўрсатинг:\n339. Мактаб врачи 3-чи синф ўқувчисига тавсия беради, дарсдан ташқари эркин вақтининг 3-3,5 соатини очиқ ҳавода ўтказиш керак, 2,5 соатни ўзини қизиқишларига сарфлаши лозим. Врачнинг тавсияси гигиеник талабларга мос келадими?\n340.7-синф мактаб ўқувчиси стадионда дам олиш ва теннис ўйнаш учун кунига 3-4 соат вақтини ажратади, бу вақт кун тартибининг гигиеник талабларига мос келадими?\n341. Мактаб врачига 9 синф ўқувчининг онаси мурожаат қилди, унинг шикояти қуйидагича, ўғли ҳар куни 1-1,5 соат шахмат ўйини билан шуғулланади. Врач сифатида сизнинг тавсиянгиз:\n342. 1-2 синф ўқувчиларинниг 1 соат дарс давомида диафильмларни кўришга ажратилган вақти қанча бўлиши керак?\n343. Мактаб дарс жадвалини тузиш нимага асосланган?\n344. Мактаб жихозларининг нечта гуруҳидан фойдаланиш лозим?\n345. Мактаб жихозлари нимага асосланиб гуруҳларга ажратилади?\n346. Мактаб ўқувчисининг бўйи 135 см бўлса, партанинг ранги ва ҳарфли маркировкаси қанақа бўлиши керак?\n347. 162 см бўйли мактаб ўқувчиси яшил рангли маркировкадаги партада ўтирибди, бола тўғри ўтирибдими, йўқми?\n348. Болаларни ишлаш қобилиятини аниқлаш усулларини аниқланг:\n349. Санитария ва эпидемияга карши чора тадбирларни бузганлиги хакидаги протокол формаси тўлдирилади?\n350.Умумий белгиларга нисбатини, ишлаяпти белгиларга нисбатининг ифодалайдиган кўрсатишни қайси сўз мазмунида акс эттирилганлигини кўрсатинг:\n351. Дарснинг динамик характерини гигиеник баҳолаш усули кўрсатинг:\n352. Анфимов жадвали ёрдамида ишлаш қобилиятини аниқлаш кўрсаткичларини кўрсатинг:\n353. Хронорефлексометр ёрдамида қайчи кўрсаткичлар аниқланади?\n354. Кўзнинг электр кўзғалувчанлигининг ошиши нима тўғрисида маълумот беради:\n355. Мактаб парталарининг оптимал дистанциясини кўрсатинг:\n356. Мактаб жихозларини гуруҳларга ажратишда бўй кўрсаткичнинг аниқлашда қандай интервалдан фойдаланилади:\n357. Болаларни мактаб жихозларига ўтказишда қайси кўрсаткичлар инобатга олинади?\n358. Ўтириш дистанцияси - бу..\n359. Физика ва кимё лабораторияси майдони қанча бўлиши керак?\n360. Ҳожатхонада қизлар учун 1 та унитаз нечта қизга мўлжалланган бўлиши керак?\n361. Мактаб ошхонасининг кириш эшиги олдида 1 та қўл ювиш крани нечта ўқувчига мўлжалланган?\n362. Кўкрак соҳасининг эгилиши 64 градусни ташкил қилган бўлса, ўқувчи тўғри ўтирибдими:\n363. Ўқувчи бошини чапга буриб ўтирибди, кўз билан дафтар орасидаги масофа 40 см, ўқувчи тўғри ўтирибдими?\n364. Ўқувчи тўғри ўтирибди, кўз билан дафтар орасидаги масофа 35 смни ташкил қилади:\n365. Мактаб ўқувчиси партада катта дифференция билан ўтирибди, қадди қоматида қандай ўзгаришлар кузатилган?\n366. Партанинг асосий параметрлар нима ҳисобланади?\n367. Кегель нима...\n368. Ўрта мактаб ёшидаги ўқувчилар дарсликларидаги қаторлар узунлиги қанча бўлиши керак:\n369. Жамлама зичлиги нима билан аниқланади?\n370. Босма жамламасида қайси кўрсаткич инобатга олинмайди?\n371.Бошнинг эгилиш бурчаги 62 градусни ташкил килади, партада ўқувчи тўғри ўтирибдими:\n372.Тўғри ўтириш учун тана корпусининг рухсат этилган эгилиш бурчагини кўрсатинг:\n373. Партада тўғри ўтириш давомида тизза бўғим эгилиш бурчагини кўрсатинг:\n374. Дарсликларни гигиеник экспертиза қилиш мезонига нима кирмайди?\n375. Дурадгорлик устахонасида верстак деразага параллел жойлашган бўлса, тўғри жойлашганми:\n376. Кийимларнинг иссиқлик саўлаш хоссасини хисоблаш формуласини қайси усулда аниқлаш керак?\n377. Кийимларни гигиеник баҳолашда нима хисобга олинади?\n378. Кичик боғча ёшидаги болалар кийимларини иситиш учун қандай материаллар ишлатилади:\n379. Кийимларнинг 3 - қавати сифатида қайси материалларни ишлатиш мумкин?\n380. Ўқувчилар тўғри ўтириш учун столнинг бурчаги ва гавда орасида масофа қанча бўлиши керак:\n381. Физиологик рационал ўтириш ҳолатини ушлаб туриш учун қандай шароит лозим?\n382. Жиҳозларни танлашда қайси кўрсаткичлар ҳисобга олинмайди?\n383. Ўқувчилар столи ишчи юзасининг юзаси қандай бўлиши керак:\n384. Мактаб жихозларининг юза қатламида ранг қайтариш даражаси қанча % ни ташкил қилиши керак:\n385. 5-7 синфларида ёзги ишлаб чиқариш амалиёти дарсларининг давомийлилиги нечта кун бўлиши керак:\n386.8-9 синфларда ёзги ишлаб чиқариш амалиёт дарсларининг давомийлиги қанча бўлиши керак:\n387. 2-4 синфларда ҳафтасига умумжамо фойдали мехнат таълим дарсларининг давомийлилиги қанча?\n388. 5-7 синфларда ҳафтасига УФМ таълим дарсларининг давомийлилиги қанча?\n389. 5-синф ўқувчилари учун қишлоқ хўжалик ишларини бажариш давомийлилиги қанчалигини кўрсатинг:\n390. 9-синф ўқувчилари учун қишлоқ хўжалик ишларини бажариш давомийлилиги қанчалигини кўрсатинг:\n391. Ўсмирларнинг қайси касбий фаолияти 3 касбий гуруҳга киради?\n392. Ўсмирларнинг қайси касбий фаолияти 4 касбий гуруҳга киради:\n393. Ўсмирларнинг қайси касбий фаолияти 1 касбий гуруҳга киради:\n394. Ўсмирларнинг қайси касбий фаолияти 2- касбий гуруҳга киради:\n395. Ўсмирни танланган касб зид хусусиятлар нима билан баҳоланади:\n396. Ўсмирларни касбга яроқлигини ҳал қилишда қайси қонуний ҳужжатдан фойдаланилади:\n397. Касбга йуналтиришда мақсадли тиббий кўриклар бу...\n398. Касбга йуналтириш режасида мақсадли тиббий кўриклар бу...\n399. Врачлик-касбий маслахтининг мақсади бу....\n400. Психофизиологик кўрсаткичлар бўйича ўсмирларини касбга яроқлилигини аниқлаш учун қайси усуллардан фойдаланилади?\n401. Касбга йўналтиришнинг иктисодий аспектини кўрсатинг:\n402. Мактабда ўсмирларни касбга йўналтиришда ким назорат қилади?\n403. Қайси орган ва тизим касалликларида ҳавонинг доимий ифлосланиши ва намланишини, ноқулай микроиклим, токсик ва зазарлантирувчи моддалар билан боғлиқ ишлаб чиқариш ман қилинади ?\n404. Касб танлашда врачнинг асосий вазифалари бўлиб...\n405. Бирламчи касбий маслаҳатни олиб бориш қайси синфдан бошланади:\n406. Касб танлашда альтернатив ёндошиш усули хулосаси варианти бўлиб ....\n407.Тиббий кўрсатмага кўра касб танлашнинг асоси бўлиб ҳисобланди ....\n408.Турли хил касалликларда врач касбий маслаҳатининг асосий мезони бўлиб нима ҳисобланади:\n409. Ичимлик сувида фторнинг миқдорини кўрсатинг:\n410. Ичимлик сувининг таркибида фторнинг миқдори 0,5мг/л кам бўлса, бола организмида қандай ўзгаришлари келиб чиқади?\n411. Ичимлик сувининг таркибида фторнинг миқдори 1,2 мг/лдан кўп бўлса, болалар организмида қандай ўзгаришлар келиб чиқади:\n412. 1-3 ёшли болалар организмида аскорбин кислотасининг кунлик эхтиёжини кўрсатинг:\n413. 3-7 ёшли болаларда кунлик гўштнинг меъёрини кўрсатинг:\n414. А,1Б,1В микроиклим районларида мактабгача болалар муасассаларини лойиҳалаштиришнинг хусусиятларига киради-\n415.Ўқиш жараёнини ўрганишининг асосий усули бўлиб нима ҳисобланади\n416. Жисмоний тарбиянинг нечта гуруҳини биласиз?\n417. МБМнинг тайёрлов гуруҳидаги жисмоний тарбия машғулотларининг давомийлилиги қанча:\n418. Жисмоний тарбиянинг асосий мезонларига нима кирмайди?\n419. Гипокинезия деб нимага айтилади?\n420. Грипп билан касаллангандан кейин қанча вақтдан сўнг жисмоний тарбия билан шуғулланиш лозим?\n421. Пневмония билан касаллангандан кейин қанча вақтдан сўнг жисмоний тарбия билан шуғулланиш мумкин?\n422. ЎРК (ОРЗ) билан касаллангандан кейин қанча вақтдан сўнг жисмоний тарбия билан шуғулланиш лозим?\n423. Сурункали тонзиллит касаллиги билан касалланган болалар қайси жисмоний тарбия гуруҳида шуғулланиши лозим?\n424. Гепатит билан касаллангандан кейин қанча вақтдан кейин жисмоний тарбия дарси билан шуғулланиш лозим:\n425. Жисмоний ривожланиши орқада қолган болалар қайси жисмоний тарбия гуруҳида шуғулланиши лозим?\n426. Мартин-Кушелевский синамаси қайси ёшдан қўлланилади?\n427. Ревматизмнинг фаол бўлмаган даражаси билан касалланган болалар қайси жисмоний тарбия гуруҳида шуғулланиши лозим?\n428. Жисмоний тарбиянинг умумий зичлигининг меъёрини кўрсатинг:\n429. Жисмоний тарбия дарсининг физиологик эгрилигини тузишда қайси кўрсаткичлар иштирок этмайди?\n430. Физиологик юкламага организмнинг энг асосий маълумот берувчи кўрсаткичини кўрсатинг:\n431. 5-6 ёшли болаларда пульс сонини қайси нисбати тайёргарлик самарасини беради?\n432. Мактаб ўқувчиларида пульс сонини қайси нисбати тайёргарлик самарасини беради?\n433. Мактабгача тарбия муассасаларида чиниқтирувчи чора-тадбирларни ўз ичига оладиган энг қулай ва самарали усул бўлиб... ҳисобланади:\n434. Чиниқтиришнинг асосий мезонига нима кирмайди?\n435. Чиниққан болаларда совуқлик синамасидан кейин тери ҳароратининг тикланиш вақтини кўрсатинг:\n436. Жисмоний тарбия дарсининг кириш қисмини давомийлилигини кўрсатинг:\n437. Жисмоний тарбия дарсининг хулоса қисмининг давомийлилиниги кўрсатинг:\n438. Шахсий фойдаланиш учун ва боланинг лаби тегадиган ўйинчоқларни сотиш учун қўйиладиган гигиеник талабларни кўрсатинг:\n439. Жисмоний тарбиянинг 3 гуруҳида қайси болалар шуғулланади ...\n440. 7-8 ёшли болалар учун қайси спорт турлари билан шуғунланиш тавсия этилади?\n441. Ортиқча ҳаракат организмда қандай ўзгаришларни келтириб чиқаради ?\n442. Боланинг қайси саломатлик гуруҳига киришини аниқланг. Врач назорати давомида И.Ивановада мутахассислар ёрдамида қуйидагилар аниқланди: букрисимон қади-қомат, жисмоний ва рухий ривожланиш, ёшига ва гармониклигига мос келади. Йил давомида текшириш натижасида уч маратоба ОРВИ касаллигини ўтказган:\n443. Юрак қон-томир тизими функционал ҳолати қайси синама ёрдамида баҳоланади ?\n444. Сифат курсатгич реакцияси 0,27 нисбатда бўлганда Мартин Кушелевский синамаси қандай баҳоланади:\n445. Сифат курсатгич реакцияси 1,21 нисбатда бўлганда Мартин Кушелевский синамаси қандай баҳоланади:\n446. Мактабгача тарбия ёшидаги болалар билан жисмоний тарбия машғулотларини олиб бориш учун мусика залдаги меъёрий ҳароратини кўрсатинг:\n447. Мактабгача болалар муассасалари стол ва стуллари қуйидагича ....маркировка қилинади:\n448. Мактаб спорт залининг ечиниш хонасининг майдони қанча?\n449. Мартин-Кушелевский синамасидан кейин меъёрда пульс сони дастлабки ҳолатга келиши учун неча % ошиши мумкин?\n450. Катта синф ўқувчилари учун эрталабки бадан тарбиянинг давомийлиги қанча?\n451. Кичик синф ўқувчилари учун эрталабки бадан тарбиянинг давомийлиги қанча?\n452. Касбий мактабларда ишлаб чиқариш таълим жараёнида ишлаб чиқариш гимнастикасининг давомийлилиги қанча?\n453. Касбий мактабларда ишлаб чиқариш гимнастика машғулотларини олиб боришнинг асосий мақсадининг хулосаси нима?\n454. Ўйинчоқлардан ажралиб чиқадиган кимёвий моддалар рухсат этилган меъёрий миқдордан ошмаслиги керак:\n455. Синфда ўқувчиларни тўғри ўтиришини таъминлаш учун нимани инобатга олиш керак?\n456. Болалар кийимларни ишлаб чиқариш учун қуйидаги хусусиятларга эга материалларни танлаш керак:\n457.Ўйинчоқларни ишлаб чиқаришда санитария эпидемиологик назоратни ўтказиш вақтида босқичларни кўрсатинг:\n458. Чарчашни олдини олишга қаратилаган гигиеник чора-тадбирларга қуйидагилар киради:\n459. Дарсларни ташкиллаштиришни ўрганишнинг асосий усуллари бўлиб:\n460. Сешанба кунида 1- синф ўқувчилари учун энг қулай дарс жадвалини кўрсатинг:\n461. 5 кунлик ўқув ҳафтасида енгиллаштирилган дарс жадвали хафтанинг қайси кунига тўғри келиши керак?\n462. Мактаб ўқувчиларининг ўқув фаолиятини рационал ташкиллаштиришнинг асосий биоритмологик мезонлари бўлиб.... ҳисобланади:\n463.Мактабгача тарбия ёшидаги болалар орасида жимоний тарбия машғулотларини гигиеник жиҳатдан самарали ўтказиш учун қуйидаги кўрсаткичлар бўлиши керак:\n464. Мактаб ўқувчилари орасида жимоний тарбия машғулотларини гигиеник жиҳатдан самарали ўтказиш учун қуйидаги кўрсаткичлар бўлиши керак:\n465. Тайёрлов гуруҳида жисмоний тарбия машғулотлари ташкиллаштирилади:\n466. Мактабгача тарбия ёшидаги болаларнинг кунлик ҳаракат фаоллиги қайси вақтларда тўлдирилади:\n467. Болалар боғчасидаги жисмоний тарбия машғулотларининг энг кўп соғломлаштирувчи самарадорлиги таъминлайди:\n468. Мактабда жисмоний тарбия машғулотларини тиббий назорати ўз таркибига олади:\n469. Бола организмининг таълим ва тарбия жараёни муҳити билан ўзаро боғлиқлик хусусиятларни тўлиқ тушунтиришнинг баҳолайдиган белгилар, шунингдек болалар ва ўсмирлар меҳнат фаолияти жараёнинг асосий орган ва тизимларнинг функционал ҳолатини тушунтирувчи назариянинг яратувчиси :\n470. Меҳнат таълими дастури кўрсатилган материаллар, меҳнат таълим дарсида мактаб ўқувчиларининг ишлашини таъминлашда биринчи навбатда ҳисобга олишни таъминлайдиган кўрсаткичларга:\n471. Ўсмирларнинг касбга яроқлилиги - ...\n472. Йиғилувчилик касби ва чилангарлик мутахасисслигини танлаган ўқувчиларни касбга яроқлилик фаолиятини шакллантиришда қайси спорт турлари тавсия этилади?\n473. Биринчи синф ўқувчиларинниг босқичма-босқич кун тартибини ташкиллаштириш мезонлари бўлиб:\n474. Иссиқ цехларда ўсмир организмидаги терморегуляциянинг хусусиятлари деганда нима тушунилади?\n475. Ишлаб чиқариш шовқининг таъсирига ўсмир организми жавоб реакциясининг хусусиятлари бўлиб... ҳисобланади:\n476. Кимёвий моддаларнинг носпецифик таъсирини камайтиришга қаратилган ўсмирлар организмига ноқулай таъсирини кўрсатинг:\n477. Жисмоний юкламага организмнинг жавоб реакциясининг сабабларига:\n478. Бола қайси саломатлик гуруҳига киришини аниқланг.И.Иванов мутахассислар иштирокида врач томонидан текширилганда морфофункционал силжишлар ва сурункали касалликлар аниқланмади, жисмоний ва рухий ривожланиш ёшига мос келади. Йил давомида текширилганда, 3 марта ОРВИ, парагрипп ва ўткир катарал ангина билан касалланганлиги аниқланди:\n479. Боланинг қайси саломатлик гуруҳига киришини аниқланг. И.Волковани мутахассисилари иштирокида врач кўриги давомида қуйидаги ташхис қўйилди: сурункали гастритнинг қўзғалиш даражаси. Жисмоний ривожланиши ёшига мос келади, тана вазнинг етишмаслиги оқибатида дисгормоник ривожланиш даражаси. Психик ривожланиш ёшига мос келади, гармоник. Йил давомида текширилганда 3 маратоба ОРВИ ва парагрипп билан касалланган:\n480. Ўсмирлар организмига таъсир қиладиган касбий ишлаб чиқариш омилларининг гигиеник меъёрларига нима киради ?\n481. Ўсмирларни касбга ўргатиш жараёнида касбга мослашишини енгиллаштиридиган даволаш соғломлаштирувчи чора-тадбирларни кўрсатинг:\n482. Касбий мактаб касбий таълимни ташкиллаштиришнинг оптимал вариантини курсатинг:\n483. Болалар жамоасида овқатланишни илмий асосда ўрганишда танланган муассасалар шаҳар ва туманлар .... бир хил бўлиши керак:\n484. Болалар ва ўсмирлар муассасаларида тайёр махсулотларни витаминизациялаштириш кандай амалга оширилиши керак ?\n485. Болалар муассасаларида овқатланиш рационига тўлиқ маълумот олинмаган вазиятларда болаларни овқатланиш тартибига баҳо берадиган асосий кўрсаткичларни кўрсатинг:\n486. Ёзги соғломлаштириш муассасалаарининг санитар техник иншоатларини капитал таъмирлаш учун қуйидаги қонуний ҳужжатлар тўлдирилиши керак:\n487. Мактабгача тарбия муассасаларидаги болалар касалликларини камайтириш мақсадида тавсия этилган чора-тадбирлар қуйидаги тартибда тўлдирилиши керак:\n488. Болалар муассасасини рейдли текшириш олиб борилади:\n489. Ёзги соғломлаштириш масканларини жорий санитария назорати олиб боришда асосий кўриладиган масала бўлиб ҳисобланади:\n490. Соғлом турмуш тарзи - бу\n491. Биологик ёш- бу,\n492. Ёш даврийлиги - бу вақт оралиғи,\n493. Болалар ва ўсмирларни шахсий ривожланишини ўрганиш усуллари - бу\n494. Жисмоний ривожланишнинг стандартларини ҳисоблаб чиқариш учун бир хилстатистик йиғиндилар қайси кўрсаткичлар асосида ажратилади?\n495. Болалар ва ўсмирларнинг жисмоний ривожланишини ўрганишнинг генерализациялашган ўрганиш усули - бу\n496. Илк болалик даврида болаларни онтогенетек хусусиятларини тушунтирадиган П.К.Анохиннинг сиситематогенетик мезонини тушунтириб беринг:\n497. Ривожлашнинг асосий йўналишлари:\n498. Болалар ва ўсмирлар гигиенаси қабул қилган тушунча бўйича, саломатлик ҳолати бу....\n499. Болалар ва ўсмирларнинг психогигиенаси бўйича қабул қилган тушунча бўйича рухий саломатлик бу....\n500. Патологик зарарланиш тушунчасига таъриф беринг:\nПосетители на сайте в данный момент: 126


Шавкат Мирзиёев: «Энг катта хавф — ички душман» – Газета.uz\n«Энг катта хавф, бу — ички душман. Ички душман, бу — бефарқ одам», — деди Шавкат Мирзиёев.\n14 август 2018, 14:28 Сиёсат\nЎзбекистон президенти Шавкат Мирзиёев 10 август куни Тошкентнинг Шайхонтоҳур туманини ривожлантириш ва турар жой соҳасидаги муаммоларни ҳал этиш масалалари бўйича йиғилиш ўтказди. «Газета.uz» «Ўзбекистон 24» телеканалининг «Таҳлилнома» дастурида намойиш этилган давлат раҳбари чиқишидан иқтибосларни келтириб ўтади.\n«Барчамиз Тошкент марказидаги муҳташам бинолар ва обод маҳаллаларни кўриб, Тошкент — ер юзидаги энг чиройли шаҳарлардан бири деб мақтанамиз. Бироқ бу обод бинолар орқасидаги маҳаллалардаги ҳақиқий аҳвол қандай эканлигини сизлар ҳозир Шайхонтоҳур туман мисолида видеолавҳадан кўрасиз», — деди президент.\n«Маҳаллий бюджетга қанча кўп пул туширсак, шунча халқимизга ишчи жойи яратамиз, мактаб, болалар боғчаси, йўл, боғ урамиз. Худди ўзимизнинг уйимизга ўхшаб ҳаракат қилсак, ана шунда ватанимиз обод бўлади. Бу меники эмас, деб ҳаракат қилсак, томошабин бўлсак, қип-қизил хиёнатчи бўламиз ва ўзимизга эмас, неварамизга хиёнат қилган бўламиз!» — дея таъкидлади давлат раҳбари.\nШавкат Мирзиёевнинг асосий мақсадларидан бири — Тошкентнинг ўзига муносиб ўрнини эгаллаши. Қоғозда эмас, ҳисоботда эмас, кўз-кўз қилиш учун эмас — амалда ҳавоси ҳам, муҳити ҳам, адолатлилиги ҳам, ватанпарварлиги ҳам мана шундай катта давлатимизга ўрнак бўлиши керак. Ҳар бир маҳалланинг раиси илмли бўлиши керак. Ўзимизга ўзимиз кўп-кўп муаммолар туғдирганимиз рост. Қонунларимизнинг ишламагани рост. Адолатсизлик, бюрократия, коррупция — булар рост гаплар. Мени ким алдай олади? Мен пастда юрган одамман. Вақт- энг катта ҳакам. Лекин шу вақтни ютқазсак, бизга ҳеч ким ишонмайди. Энг катта хавф — ички душман. Ким ички душман? Бефарқ одам! Худо бефарқликдан сақласин. Худо таоло ўша бефарқ одамга ҳам инсоф бериб, ўзининг эртанги кунини фарзандларининг эртанги кунини фаровон қилишга белини маҳкам боғлаб ишласа, албатта натижа бўлади. Сизлар ишонинглар — биз тўғри йўлдамиз", — деди президент.\n«Газета.uz» 4 943\n14 август 2018, 15:56\nЭнг катта душман узавтосаноат


ЎзА - Германия Грузиянинг ҳудудий яхлитлигини қўллаб-қувватлайди\n24.08.2018 16:41 Чоп этиш версияси\nГермания Грузиянинг ҳудудий яхлитлигини қўллаб-қувватлайди\nГермания канцлери Ангела Меркел Грузия Бош вазири Мамука Бахтадзе билан Тбилисида бўлиб ўтган расмий матбуот анжуманида канцлер Германия Грузиянинг ҳудудий яхлитлигини ва суверенитетини қўллаб-қувватлашини маълум қилди.\n– Охирги 10 йил ичида кўп бора Грузияга ташриф буюрдим. Грузия сиёсатини ва ривожланиш босқичларини ўрганиб чиқдим. Бугун эса 10 йил ўтиб, мен Грузиянинг ҳудудий яхлитлигини қўллаб-қувватлаяпман, – деди Меркел.\nКанцлер сўзларига кўра, Абхазия ва Жанубий Осетия ҳудудларида содир бўлган воқеаларни “адолатсизлик” деб баҳолади.\n– Грузияга катта кўмак зарур ва бунда мен унинг равнақи ва тараққиёти учун ғамхўрлик билдираман, – деди Меркел.\nМамука Бахтадзе билан учрашувдан сўнг, Ангела Меркел Грузия Президенти Георги Маргвелашвили билан учрашди. У билан бўлиб ўтган суҳбатида ҳам Грузия мамлакатининг тараққиёти ва равнақи учун тинч йўл билан курашиш ва бунга эришиш лозимлигини таъкидлади.\nБундан ташқари, Германия канцлери ишғол қилинган нотинч ҳудудларни ҳам кўздан кечирди ва зиёрат қилди. (Энди Грузиянинг Жанубий Осетия билан делимитация линияси эркин равишда фаолият юритади).


Манзилингиз:Муслимаат»Илм ва амал»Илм»Илмли обид, илмсиз обиддан афзалдир\nBy Muslimaat.uz on\t Yanvar 22, 2016 Илм\nАбу Ҳурайра: «Фақиҳ киши шайтон учун мингта ибодатлидан кучлироқдир», – деган эканлар. Чунки олим шайтон интилган нарсани барбод қилади, у бино қиладиган нарсани бузади, ҳар сафар шайтон бидъатни тирилтириб, суннатни йўқ қилишни хоҳлаганида олим уларнинг орасига тушади. Шайтонга олим инсоннинг уммат орасида қолишидан-да шиддатлироғи йўқдир. Шунингдек, шайтон учун динни бузиб, умматни иғво қилишига имкон яратиб берадиган энг маъқул иш, олим инсоннинг одамлар орасидан йўқолишидир. Ибодатли инсоннинг мақсади фақат ўзини шайтондан халос қилиш учун жиҳод қилишидир. Олим эса барча учун ҳаракат қилади.\nИбн Аббосдан ривоят қилинишича: «Шайтонлар Иблисга: «Эй, саййидимиз! Нега сиз ибодатли одамнинг ўлимидан кўра олим одамнинг ўлимига кўпроқ севинасиз, ҳолбуки, олимни адаштира олмаймиз, ибодатлини эса йўлдан ура оламиз!» – дейишибди. Иблис: «Отланинглар!» – дебди. Улар ибодатли кишининг олдига у ибодат қилаётган чоғида кетишибди ва унга: «Сендан бир нарсани сўрамоқчимиз, Роббинг дунёни бир тухумнинг ичига (жойлашга) қодирми?» – дейишибди. Ибодатли киши: «Билмайман», – деб жавоб қилибди. Шунда Иблис: «Кўрдингларми? Бир сонияда кофир бўлди», – дебди. Сўнг олим кишининг олдига у илм ҳалқасида дарс ўтаётган вақтда келишибди ва унга: «Роббинг дунёни бир тухумнинг ичига (жойлашга) қодирми?» – дейишибди. Олим: «Ҳа!» – дебди. Улар: «Қандай?» – дейишибди. Олим: «Роббим «Бўл!» дейди, бас, бўлади», – дебди. Иблис шайтонларга: «Кўрдингларми буни, бир сонияда йиллар давомида бунёд қилганларимни бузади!» – деди. Охират ва дунёдаги энг улуғ мартаба динини Аллоҳ таолога холис қилган олимнинг мартабасидир. Халифа Рошид, ривоят қилинишича, Яҳё ибн Ақсомдан: «Мартабаларнинг энг улуғи қайси?» – деб сўради. У киши: «Сизнинг мартабангиз, эй Амирул мўминин!» – деб жавоб қилибди. Халифа Рошид: «Мендан улуғроғини биласанми?» – дебди. Яҳё: «Йўқ», – дебди. Халифа: «Лекин мен биламан, илм даврасида ўтириб, фалончи фалончидан, фалончи Расулуллоҳдан ривоят қилади, деган киши», – дебди. Яҳё: «Эй Амирул мўминин, ана ўша киши сиздан яхшироқми? Сиз соллаллоҳу алайҳи васалламнинг амакиларининг ўғли ва мўминларнинг валиаҳдисиз», – деди. Халифа: «Ҳа, эҳтиёт бўл, у мендан яхши, чунки унинг исми соллаллоҳу алайҳи васалламнинг исмлари билан қўшилган, ҳеч қачон ўлмайди, биз ўламиз ва йўқ бўламиз, олимлар абадий қолувчилардир!» – деди.\nИмом Шофеий: «Ким Қуръонни ўрганса, баҳоси улкан бўлади, ким фиқҳга қараса, устун бўлади, ким луғатни (тилни) билса, табиати юмшайди, ким ҳисобни ўрганса, фикри бой бўлади, ким ҳадис ёзса, ҳужжати кучаяди. Ким ўзининг нафсини сақламаса, илми унга наф бермайди!» деган эканлар.\nБаъзи уламолардан ҳикоя қилинишича, бир олим киши тижоратчилар билан кемага чиқибди. Кема синиб, тижоратчилар бойлик шуҳратидан сўнг фақир бўлиб қолишибди. Улар бир шаҳарга етиб келишибди. Бу ерда олим киши ҳурмат-эҳтиром қилинибди ва унга ҳар хил ҳадялар инъом қилинибди. Тижоратчилар юртларига қайтмоқчи бўлибдилар ва олимга: «Қавмингга биздан бериб юборадиган бирор мактуб ёки хабаринг борми? » – дейишибди. Олим: «Ҳа, уларга, агар мол танласангиз, кема синса, чўкмайдиган мол танланглар, илмни тижорат қилиб танланглар!» – деб етказинг, дебди.\nараб тилидан Муслима таржимаси


Ўзбекистон авиабозорига кираётган Эрон самолётлари: ҳар икки йилда бир ҳалокат — Sof.uz\nЖАҲОН 21,081,638 13,911,757 753,479\n12.11 22:23 558 Ўзбекистон\n“Ўзавиация” маълум қилишича, Эроннинг “Zagros Airlines” авиакомпанияси Теҳрон-Тошкент-Теҳрон йўналиши бўйича рейсларни амалга оширади. Хўш, Эрон авиакомпанияларига Ўзбекистонликларнинг ҳаётини ишониб топширса бўладими? Ижобий жавоб беришнинг иложи йўқ.\nЭрон самолётлари ниҳоятда эски бўлиб, ҳатто, 1959 йилда учган ҳаво лайнерларидан ҳозиргача фойдаланилади. Шунинг учун авиаҳалокатлар кенг тарқалган ҳодисалигича қолмоқда.\nЎтган йилнинг февралида Эронда самолёт қулаб 66 нафар одам ҳалок бўлди. 90-йилларнинг бошидан бери ҳар икки йилда бир самолёт ҳалокатга учрайди. 1993 йилдан бери 791 нафар инсон авиаҳалокатдан қурбон бўлди.\nGoogleга “крушение самолёта в Иране” деб сўров юборинг – авиаҳалокатларнинг кўплигидан қалбингизни қўрқув босади. Келинг, айримларини санаб ўтамиз:\n2014 йилнинг 9 августи. Sepahan Airlines Теҳронда содир этган авиаҳалокатда 40 одам қурбон бўлди.\n2014 йилнинг 10 майи. Iran Aseman Airlines Зоҳедонда содир қилган ҳалокатда қурбон бўлмади, аммо 9 киши шикаст кўрди.\n2011 йилнинг 9 январи. Iran Air Flight 277 Урмия шаҳрида содир этган авиаҳалокат 79 одамни ҳаётдан олиб кетди.\n2009 йилнинг 15 июли. Caspian Airlines Flight 7908 билан Қазвин яқинидаги ҳалокатда 168 киши нобуд бўлди.\n2008 йилнинг 24 августи. Iran Aseman Airlines компаниясининг самолёти Бишкекда ҳалокатга учраб 68 киши дунёдан кетди.\nЭрон самолёт автоҳалокат авиакомпания\nКеча, 17:49 4412


Юлдуз Усмоновага Исроилдан “ответ” келди: “Сиздан Исроил давлати тўғрисида бундай ёқимсиз гапларни эшитиш мен учун жуда оғир” - 14 Мая 2021 - Yangiliklar Olami - www.SherlarUz.CoM - SMS SHERLAR, SEVGI SHERLARI, YANGI\nГлавная » 2021 » Май » 14 » Юлдуз Усмоновага Исроилдан “ответ” келди: “Сиздан Исроил давлати тўғрисида бундай ёқимсиз гапларни эшитиш мен учун жуда оғир”\nЮлдуз Усмоновага Исроилдан “ответ” келди: “Сиздан Исроил давлати тўғрисида бундай ёқимсиз гапларни эшитиш мен учун жуда оғир”\nХабарингиз бор Исроил ва Фаластин ўртасидаги муносабатлар сўнгги кунларда тобора кескинлашиб бормоқда. Бу жараён бутун дунёни хавотирга солаётгани ҳам аён ҳақиқат. Бир неча кун аввал хонанда Юлдуз Усмонова ҳам мазкур можоро юзасидан видеомурожаат билан чиққан эди. Хонанда ўз мурожаатида «Яҳудийлар билишсинки, мусулмонлар чақиришса етиб борамиз, бир бошга бир ўлим» кабилидаги кескн фикрларни баёт этган эди.\nБугун ижтимоий тармоқларда мазкур видеомурожаатга исроиллик Алекс Бараев исмли шахс "қаттиқ” жавоб қилгани ҳақидаги маълумотлар тарқалди. Хусусан, Бараев қуйидагича ёзмоқда:\n"Ассалому алайкум Юлдуз. Сиз мени шахсан яхши биласиз, эрингиз ҳам мени яхши билади. Сиздан Исроил давлати тўғрисида бундай ёқимсиз гапларни эшитиш мен учун жуда оғир. Умид қиламанки сиз нима деганингизни тушунасиз. Мен сизнинг Исроил давлатида бир нечта концертларингизни уюштирганман ва сиз бухоролик яҳудийларни жуда яхши кўришингизни ва ҳар доим сизни илиқ кутиб олишганини айтгансиз. Умид қиламанки, сиз айтганларнинг ҳаммаси шунчаки ўзингизга одамларни эътиборини қаратиш учун. Энди сиз хафа қилган инсонлардан, шу жумладан мендан ҳам кечирим сўрашингиз керак. Агар сиз фаластинликларни яхши кўрсангиз, уларни сизга совға қилишга тайёрман”, – дея якунлаган фикрларини исроиллик "мухлис”.\nКатегория: SHOU BIZNES YANGILIKLARI / ШОУ БИЗНЕС ЯНГИЛИКЛАРИ | Просмотров: 65 | Добавил: Sherlaruz.CoM | Теги: #xabarlar, #Yangiliklar, #новости, #Yangilik, #ahborot, #habarlar, #news, #newsuz, #uznews | Рейтинг: 0.0/0


Қайнота » Ўзбекистон янгиликлари – Zamin.uz\nУч кунлик келинчак учоқ бошида куймаланиб юраркан, Ўринбой синчи унга тикилди. Хайрият, қозон қайнатмоқчи. Нима қиларкин, қачон пишаркин? Қорин таталаб кетди-ку. Айвондан туриб келинига қичқирди:\n— Ош, – деди ийманиб келинчак ва кўнгли қайнотасининг “қизим”лашидан алланечук тўлқинланиб кетиб шошилди.\nКелиннинг ҳаракатларидан мамнун бўлган бобо ёрдамга ўтди ва талайгина қизил сабзи арчиб, сомонча шаклида тўғради. Доналаб курмак териб ўтирган Ойшанинг қўлидан лаганни олиб гуруч тозалади, кейин бабақ хўрозга дон-дун, оқишоқ сочди.\nБу пайт Ойша берилиб устухон қовурар, чучмал зиғир мой ҳиди атрофга тарқалиб иштаҳани қитиқлар, ўзининг ҳам димоғини бўғарди. Унинг ачимсиқ тутун ҳидиданми, пиёзнинг аччиғигами узун киприклари намланган, ўнг кафтига ёғ сачраб куйганди.\nУ ўгирилиб қайнотасининг қўлига қаради-ю, идишни деразага қўйганини кўрди-да: «Овора бўлманг, ота!» — деди. Аммо шунчалик секин гапирдики, ўзи ҳам эшитмади.\nБобо ошхонадан чиқиб оғзига бир чеким нос ташлагач, тўғри сўри томон юрди ва шойи кўрпага чўзилди.\n«Хотин бўмай кет, сутфурушнинг қизи! — дея кампирини койий бошлади ичида. — Нима бало, уйингдан илон чиққан-ми?! Эрта азон кетувди, ичиям гапга тўлиб кетган экан-да! Ҳали келсин, боплаб сўкмасам, отимни бошқа қўяман!»\nУ пухта режа тузаркан, темир даричадан «ғийқ» этган нола чиқди-ю, хаёли бузилди. Чол ирғиб ўрнидан турди ва супа оша жўякка туфлади. Тупроқ бети яра тушган бадандек кўпчиди...\n— Сафарингиз эрта қарибдими, кампир?! — у хотининг миқ этмаганини билиб хушомад қилишга ўтди. — Маҳкам бойваччанинг келини бир палов тайёрлабдики... — у бўйнини чўзиб ҳидлади. — Зиранинг иси, оҳ...\n— Қорним тўқ, меҳмондан қайтаяпман! Қани, ёстиқни олинг-чи!\n— А, энди... Сиз емасангиз, биз бормиз... Тўғрими, қизим?\nМаҳкам момо ўғил уйлантирган аёлларга хос кибр ила тураркан, тил учида «ҳа» деди-да, унга буюрди:\n— Овқатинг пишган бўлса, опкел! Чолимнинг қорни ич-ичига ёпишиб кетгандиров.\nБеш дақиқа ўтар-ўтмас чинни лаганда паловхонтўра, кетидан кўк чой келтирилди. Чой ошнинг қамчиси-да! У чойни қайтариб чол-кампирга узатди, кейин «олинг-олинг» қилинди. Ўринбой синчи рапидадек қўлига бир капкирдек палов олиб ошлади-ю, чайнаш вақтида кўзлари ола-кула бўлиб жавдиради. Томоғини шўр тирнаб қорнигача жароҳатлади. Келиннинг киприклари тез-тез пирпиради. Момо эрининг ҳолатидан шубҳаланди:\n— Бирам мазалики, биров тортиб оладигандек шошилганимдан тиқилиб қолди.\nКелиннинг кўзлари тез-тез пирпираб, нигоҳларида меҳр жилваланди ва товуқдек чўқилаб уятдан қизаринди.\nБош ёрилса, қалпоқ остида! Шўрва бўлса экан, сув қўшиб ичаверсанг. Аммо ошга на туз қўшишнинг иложи бор, на сув...\nБобо ҳар ошаганда пиёла-пиёла чой симирар, бировдан такаллуф ҳам кутиб турмас, ёнидагиларни, айниқса, кампирини ошга ундамас, зўр бериб келиннинг айбини ёпишга уринарди.\nОш тахир, шўр, бироқ келиннинг мўлтираган нигоҳида бунинг акси кўринарди ва чолнинг андишаси янада ортарди. Хотинининг тикилиб турганидан ўнғайсизланиб шошиб кавшанарди.\n...Охирги бир ошам қолганда «тузини кўрай» деб Маҳкам момо қўл чўзди ва қайнота-келинни-да ташвишлантирди. Ўткирлиги бутун маҳаллага маълум кампир камшик тишларини ғичирлатди, гуручнинг таъмини билгач келинига ўгирилди:\n— Кампир, — дея гап бошлади синчи. — Томоғингизга туз юқиб қолганов! Бир товоқ еб менга ўтмади. Бир чуқими сизга билинса-я? Тағин бўлса, йўқ демайман.\n— Ўлдирсаям ош ўлдирсин. Шўрмиш! Ҳей кампир, келинимнинг ишидан мин топасиз. Мазасини айтмайсизми!? Қўлинг дард кўрмасин, болам.\nЎринбой синчи чайналиб, ўқчиб-ўқчиб қўйди...\nЯнгиликлар » Ҳаёт тарзи » Қайнота


Мен дардимни кимга айтаман...\nДераза ортидан эшик томонга тикилиб ўтирган Ваҳоб отанинг кўзлари бироз толди. Эрталаб келиб, хабар оламан, деган ўғлидан дарак йўқ. Ҳамхонасининг туни билан безовталанишидан яхши ухлолмади. Аҳволи анча оғирлашиб қолган, ўзидан икки-уч ёш катта бу инсон билан кечадан бери тузукроқ гаплаша олмади. Ҳолидан ҳабар олаётган ҳамшира қиз дори-дармонларини бериб, чиқиб кетгач, Назиржон ота пиёлага чой қуйиб, шеригига узатди.\n– Олинг, ҳамхона, чойдан ичинг. Кечадан бери мен туфайли яхши ором ҳам ололмадингиз. Кексалик қурсин, ўз уйингиздай бемалол жойлашаверинг, – деди Ваҳоб отага юзланиб.\n– Биз бир-икки кунлик меҳмонмиз, сизга ноқулайлик туғдириб қўйсам, узр. Ўғлим ҳали замон келиб қолади. Бу ер яхши дам олиш оромгоҳи, бир-икки кун шу ерда дам олиб туринг, деб ўғлим ташлаб кетганди, – деди Ваҳоб ота ҳам бироз жонланиб.\n– Ҳа, биродар! Жуда ҳам яхши оромгоҳ. Келсангиз, ортингизга қайтаришмайди. Ширин сўзлаб, дардингизга малҳам бўлишга ҳаракат қилишади. Лекин уларнинг меҳрибонлигидан дилингиз яйраб, юрагингиздаги дард ариб кетмайди. Аксинча, тушкунлик ҳамроҳ бўлиб, касалингиз янада оғирлашади, – деди оғир хўрсиниб .\n– Нега ундай деяпсиз? Кайфиятингиз шунчалик тушиб кетганига нима сабаб? Бировга бироз ичингиздагини тўксангиз, анча енгиллашиб қолардингиз, – деди Назиржон отага юзланиб.\nНазиржон ота кўзларидаги ёшларини артиб олди-да, ҳикоясини бошлади. Тўртта ўғли, битта қизи бор экан. Ўзи ҳалол меҳнат билан вояга етказган болаларини жуда яхши кўраркан. Лекин, “ўнта фарзанд ота-онага оғирлик қилмайди, битта ота-она ўн фарзандга оғирлик қилади”, – деган нақл шу инсонга қарата айтилгандай эди. Ҳамма фарзандларини уйли-жойли қилганларидан кейин, кенжа ўғил билан уйида қолди. Ойзода хола турмушидан ҳеч қачон нолимай яшаган аёл эди. Назиржон отанинг бор топганини режаси билан ишлатиб, болаларининг ҳаммасини ўқимишли, яхши касб эгалари қилиб вояга етказди. Лекин, бундан икки йил аввал аёли тўсатдан вафот этгандан кейин, Назиржон ота ўзини ёлғиз ҳис эта бошлади. Йўлнинг ярмида отингдан, умринг ярмида хотиндан айирмасин, деганлари рост экан. Тўрт ўғил, тўрт келин навбатма-навбат отасини уйларига олиб бориб, қарадилар. Орадан бироз вақт ўтгач, улар ўртасида келишмовчилик юзага келди. Кунларнинг бирида ўғил ва келин ўртасидаги суҳбатнинг гувоҳи бўлиб қолди.\n– Отангизни боқиш жонимга тегди. Катталарингиз бир амаллаб қутулиб қолдилар. Энди бир умр уларнинг хархашасига чидаб яшаш менинг зиммамга тушди. Бириси у деб, бириси бу деб, сизнинг қарамоғингизга ташлаб кетишди. Ўзи етмаганидек, келган меҳмонларини кутавериш ҳам ҳиқилдоғимга келди, – дерди келини.\n– Нима қил, дейсан. Отамни кўчага чиқариб қўёлмайман. Элу юрт нима дейди. Отасини боқолмай, қувиб юборишибди, дейишадику, – деди ўғли куюниб.\n– Нега кўчага чиқариб ташлар экансиз. Ана, “Қариялар уйи” бор. Сизданам, менданам яхши боқишади, – деди келин ҳам жаҳл билан.\nБу сўзни эшитиб отанинг юраги сиқилди. Тонг саҳардан хужжатларини олиб, айтилган манзилга ўзи етиб келди. Мана, шундан бери уч йил ўтди. Ҳар замонда қизлари хабар олиб туради.\nОтанинг ҳикоясидан Ваҳоб отанинг ҳам кўнгли бузилди. Назиржон ота билан нафақат ҳамхона, балки бир умр шу хона соҳиби, бир тақдир эгаси бўлиб қолганини ич-ичидан ҳис этди...\nШундай экан азизлар, ота-оналаримиз хонадонимизда меҳмон эканлигини унутмайлик! Меҳмонни ёқтирмаганлар, ўзлари ҳам бу дунёга меҳмон эканликларини унутмасинлар, деган донишмандларимиз. Рўзаи Рамазон ойидаги энг табаррук дуо, шу азиз инсонларнинг сизга қилган дуосидир.\nГулбаҳром ОБОДОВА, жамоатчи мухбир, 2017-06-07, 18:56 185


Все записи отмеченные как 'soglomhayotuz'\nСоғлом ҳаёт | Kun.uz: ❓Чақалоқ вазнининг меъёрдан ортиқ туғилиши хавфлими✍ Аҳаджон Абдухалилов, соғ\n❓Чақалоқ вазнининг меъёрдан ортиқ туғилиши хавфлими?\n✍ Аҳаджон Абдухалилов, соғлом ҳаёт тарғиботчиси\n🔶 Ҳомила вазни 4000 гр.дан ортиқ бўлиши тиббиётда макросомия деб аталади. Одатда 4500 граммдан ортиқ вазн билан туғилган чақалоқларда туғуруқ оғир ўтиши ва туғуруқ жароҳатларнинг юзага келиш хавфи мавжуд. Ушбу жароҳатлар келгусида болада неврологик касалликлар пайдо бўлишига сабаб бўлади. Қолаверса, ҳомиладорликнинг охирги даврларида йўлдош ва ҳомила эҳтиёжлари орасидаги фарқнинг катталашиб кетиши йўлдош етишмовчилиги каби салбий оқибатларга олиб келиши мумкин.\n🔷 Асосан бўлажак она қандли диабетга чалинган ёки ўзи ҳам ортиқча вазнли бўлганда ёғ ва углеводли маҳсулотларни кўп истеъмол қилиш, оқсил етишмаслиги юзага келганда, ҳомиладорлик давомлилиги чўзилиб кетганда ҳомиланинг вазни катталашиб кетади.\n🔸Кўпинча туғуруқ асоратларсиз ўтади. Туғуруқнинг табиий ёки операция йўли билан амалга оширилиши боланинг тахминий ўлчами, онанинг чаноқ ўлчами каби омилларга боғлиқ.\nянваря 22, 2022 at 13:14\nСоғлом ҳаёт | Kun.uz: ❓Эрталаб иштаҳа бўлмаслигининг сабаби нима✍ Шифокор Ҳилола Жумаева:❇ Кўп инс\n❓Эрталаб иштаҳа бўлмаслигининг сабаби нима?\n❇ Кўп инсонларда эрталаб иштаҳа бўлмаслиги кузатилади. Натижада ишга, ўқишга нонуштасиз кетиш, кунни нонуштасиз бошлаш кузатилади.\nЭрталаб иштаҳа бўлмаслигига:\n▪Кечқурун ёғли овқатлар истеъмол қилиш;\n▪Овқатлангач тез ухлаб қолиш;\n▪Кечқурун газли ва спиртли ичимликлар ичиш;\n▪Ширинликлар ва фаст-фудлар истеъмол қилиш;\n▪Кун давомида ва кечқурун турли чипслар ва писталар истеъмол қилиш сабаб бўлади.\n🔸Ушбу ҳолатни бартараф этиш учун кун давомида зарарли маҳсулотлар ўрнига ёғ ва оқсилга бой табиий маҳсулотлар истеъмол қилиш тавсия этилади. Бунда кефир, йогурт, активлаштирилган ёнғоқлар, қовоқ уруғлари, бедана тухуми ва зайтунлар айни муддао бўлади. Улар кечга кам миқдорда калория тўпланишига ёрдам беради ва тонгда иштаҳа юзага келади.\n👨⚕«Соғлом ҳаёт» каналига аъзо бўлинг.\nянваря 15, 2022 at 13:11\nСоғлом ҳаёт | Kun.uz: ❓Қон босими ошганда нималар қилиш керак✍ Шифокор Ҳилола Жумаева:✅ Қон босими\n❓Қон босими ошганда нималар қилиш керак?\n✅ Қон босими ошиши кўп инсонларда кузатилади. Бу юрак қон-томир касалликлари, айниқса инфаркт ва инсульт касалликлари учун хавфли ҳисобланади.\n☑ Шикоятлар: бош оғриши, бошнинг энса ва чакка қисмларида кучли оғриқ, кўнгил айниши, қайд қилиш, юрак тез уриши, кўз олди қоронғилашиши кузатилади. Ушбу шикоятлар кузатилганда қон босимини ўлчаш лозим. Бунда беморга:\n▫Беморни ярим ётган ҳолда ўтқизиш;\n▫Сиқиб турган кийимларини ечиш ва хонани кислород билан таъминлаш;\n▫Бош қисмига музли, оёқ қисмига иссиқ грелкалар қўйиш;\n▫Шифокор томонидан ёзиб берилган қон босимини туширувчи ва тинчлантирувчи дори воситаларини ичириш;\n▫Лимон сиқилган сув ичириш;\n▫Лимонни ўзини истеъмол қилиш;\n▫Кўк ва лавандали чойлар ичириш тавсия этилади.\n🔸Беморни дориларни ичгач, бироз вақт ўтиб қон босимини ўлчаш лозим. Дорилар таъсирида ҳам қон босими тушмаса, шифокорга мурожаат қилиш лозим.\nянваря 14, 2022 at 17:03


Ўзбекистонда 2021 йилнинг олти ойи ичида давлат амалдорлари томонидан 592 млрд сўм талон-торож қилинган - Daryo\n17:45, 24.09.2021 18150\nКоррупцияга қарши курашиш агентлиги директори Акмал Бурҳонов «Ўзбекистоннинг миллий манфаатларига ва халқаро имижига зарар етказувчи жиноятларни тергов натижаларини комплекс таҳлили» бўйича ахборотни эълон қилди.\nБурҳоновнинг ёзишича, ислоҳотлар натижасида Ўзбекистоннинг халқаро рейтинг ва индекслардаги кўрсаткичлари ошиб бормоқда.\nЖумладан, 2021 йил январь ойида эълон қилинган Transparency International халқаро ноҳукумат ташкилоти томонидан 2020 йил бўйича «Коррупцияни қабул қилиш индекси» рейтингида Ўзбекистон 180 та давлат орасида 146-ўринни эгаллаб, 7 поғонага кўтарилган. 2019 йилда Ўзбекистон 153-ўринни эгаллаган бўлса, 2018 йилда бу кўрсаткич 158-ўринни ташкил этган. Ўзбекистон икки йил ичида 12 поғона кўтарилиб, Марказий Осиё минтақасида коррупцияга қарши курашишда энг барқарор кўрсаткични намойиш этмоқда.\nМаълум қилинишича, 2021 йилнинг 6 ойи мобайнида мамлакатда 2544 нафар мансабдор шахсга нисбатан коррупция ҳолатлари билан боғлиқ бўлган 1676 та жиноят ишлари тергов қилиниб, судларга юборилган.\nТаҳлилга кўра, жиноий жавобгарликка тортилган энг кўп мансабдорлар Соғлиқни сақлаш вазирлиги тизимида фаолият юритади (107 та), энг ками эса Агросаноат мажмуи устидан назорат қилиш инспекцияси тизимида (4 та) қайд этилган. Шунингдек:\nХалқ таълими вазирлигида — 74 нафар;\nдавлат улуши бўлган давлат ташкилотларида — 69 нафар;\nбанкларда — 66 нафар;\nМактабгача таълим вазирлигида — 64 нафар;\nТранспорт вазирлигида — 55 нафар;\nЭнергетика вазирлигида 32 нафар мансабдор шахс жиноий жавобгарликка тортилган.\nСуд якунлари бўйича коррупцияга оид жиноят ишлари бўйича 592,5 миллиард сўмлик моддий зарар етказилгани аниқланиб, шундан 170,8 миллиард сўми ёки (28 фоиз) ундирилиб, 421,7 миллиард сўм Бош прокуратура ҳузуридаги Мажбурий ижро бюроси томонидан ундирилиши белгиланган.\nЖиноий жавобгарликка тортилган шахслар ҳудудлар кесимида қуйидагича:\n245 та Тошкент вилояти,\n173 та Самарқанд вилояти,\n170 та Жиззах вилояти,\n130 та Сурхондарё вилояти,\n152 та Фарғона вилояти,\n109 та Наманган вилояти,\n100 та Андижон вилояти,\n95 та Қашқадарё вилояти,\n85 та Сирдарё вилояти,\n79 та Хоразм вилояти,\n78 та Тошкент шаҳри,\n78 та Қорақалпоғистон Республикаси,\n51 та Навоий вилояти,\n19 та Бухоро вилоятида мансабдорлик жиноятлари қайд этилган.\nМаълумот учун, Ўзбекистонда 2020 йилда 1723 нафар мансабдор шахс жиноий жавобгарликка тортилган эди.\nМавзуга доир: «Коррупцион жиноятларнинг аниқ рўйхати шакллантирилиши кутилмоқда» – Олий суд раиси ўринбосари\n15:16, 09.01.2022 89084\n19:35, 16.01.2022 75100\n14:09, 16.01.2022 68491\n12:13 Бугун 599\n12:05 Бугун 1279\n12:00 Бугун 1704\n11:58 Бугун 4988\n13:50, 16.01.2022 97365\n15:59, 17.01.2022 67521\n18:25, 17.01.2022 65948


Posted on 01/05/2018 by nurbek in Ўзбекистон, Хабарлар with 0 Comments\nЎзбекистон Республикаси президенти Шавкат Мирзиёев ва Туркия Жумҳурияти президенти Ражаб Тоййиб Эрдўған оммавий ахборот воситалари вакиллари учун брифинг ўтказишди.\n«Биз Туркия Республикасига улкан сиёсий, иқтисодий ва ҳарбий салоҳиятга эга бўлган, халқаро майдонда обрў-эътибори тобора ортиб бораётган йирик давлат сифатида қараймиз. Ота юртингиз — Ўзбекистоннинг эшиклари сизлар каби яқин қардошларимиз учун доимо очиқ», — дея Ўзбекистон президентининг сўзларини келтирмоқда президентнинг расмий сайти.\n«Анадўлу» агентлигининг хабар беришича, президент Шавкат Мирзиёев Ўзбекистоннинг туркий тилли давлатлар ҳамкорлиги Кенгашига қўшилиши ҳақида ҳам қарор қабул қилганини айтиб ўтган.\n«Биз бу масалани президент Эрдўған билан узоқ муҳокама қилдик. Ўзбекистон байроғи мазкур ташкилотнинг бошқа иштирокчи давлатлари байроқлари қаторидан ўз жойини эгаллайди. Ўзбекистон Бишкекда ўтадиган кейинги йиғилишда иштирок этади. Бу ўта муҳим ва буюк қарор», — деган Мирзиёев.


Қирғиз-тожик чегарасидаги вазият кескинлашгани сабабли стратегик трасса ёпилди\nМаълумот берилишича, Боткен областидаги Оқ-Сой, Оқ-Татир ва Самарқандек қишлоқларида махсус режим жорий этилган.\nФото: Қирғизистон ИИВ\nҚирғиз-тожик чегарасидаги вазият кескинлашгани сабабли Ўш-Боткен–Исфана стратегик трассаси ёпилди. Бу ҳақда Қирғизистон ҳукуматининг Боткен вилоятидаги вакили Омурбек Суваналиев маълум қилди.\nУнинг сўзларига кўра, вақти-вақти билан маҳаллий аҳоли вакиллари ўртасида тўқнашувлар содир бўлмоқда, вазият кескин. Низо кучайиб кетишининг олдини олиш мақсадида Тожикистон томони билан музокаралар мунтазам равишда олиб борилмоқда.\n"Чегараолди ҳудудида вазият барқарорлашди, дейишдан йироқмиз. Одамлар асабий. Пандемия сабабли чегаралар ёпилган, чегараолди савдоси тўхтаган, шунинг учун видеокамера ўрнатиш билан боғлиқ воқеа шундай низога айланиб кетган", - деди Суваналиев.\n28 апрелда Қирғизистон ва Тожикистон чегарасидаги маҳаллий аҳоли иштирокида можаро юз берди. Маълумотларга кўра, можарога Тожикистон томонининг чегараолди ҳудуди «Бош сув тақсимлагич» деб номланган қисмидаги электр узатиш линияси устунларида видеокузатув камераларини ўрнатишни бошлагани сабаб бўлган. Бироқ Қирғизистон ушбу ҳудудни баҳсли деб ҳисоблайди.\nҚирғизистоннинг воқеа жойига келган чегара отряди ва Боткен области ички ишлар бўлими ходимлари камераларни ўрнатиш бўйича ишларни тўхтатишни талаб қилишган. Бироқ икки давлат чегарачилари келиша олмагач, икки томондан 150га яқин одам тўпланиб, бир-бирларига тош улоқтира бошлашган.\nҚирғизистон томонининг хабар беришича, 3 нафар қирғизистонлик жароҳат олган. Ўз навбатида, Тожикистон миллий хавфсизлик қўмитасида маълум қилинишича, можаро 7 нафар тожик фуқароси жабрланишига сабаб бўлган.


НАСА тасдиқлади: Ой иккига бўлинган | Azon.uz - Ахборот-таҳлилий портал\n41821 18:00 20.09.2019\nНега америкаликлар Ойга парвоз қилди? Бу режани амалга ошириш учун жуда катта маблағ ва воситалар ишга солинди. Хўш, нега керак эди Ойга учиш? Машҳур олим, геология фанлари доктори Зағлул Нажжорнинг айтишича, америкаликлар бу миссия орқали Ойнинг иккига бўлинганини исботловчи далилларни топмоқчи бўлган.\nЗағлул Нажжор 2004 йилдаги интервьюларидан бирида бир йилча олдин Кардифф университетида (Уэльс, Британия) ўқиган маърузаси ҳақида гапириб берди. Аудиторияда мусулмонлар ҳам, мусулмон бўлмаган тингловчилар ҳам жамланган эди. Ўшанда «Қуръонда келтирилган мўъжизаларнинг илмий исботлари» мавзусида жонли мулоқот бўлиб ўтди.\nИштирокчилардан бири, англиялик Довуд Мусо Пидкок шундай ҳикоя қилади:\n«Исломни қабул қилгунга қадар кўплаб динларни ўрганганман. Кунлардан бирида мусулмон курсдошим менга Қуръон оятлари таржимасини совға қилди. Уйда келибоқ уни очиб кўрдим ва илк кўзим тушган сура «Қамар» бўлди. Унда қуйидаги оятни ўқидим: «Соат (қиёмат) яқинлашди ва Ой бўлинди». Ўйланиб қолдим: шундай бўлиши мумкинми? Наҳотки Ой иккига бўлинган ва яна қайта бирлашган бўлса? Қандай куч буни амалга оширишга қодир?\nШу оят сабаб ўқишни давом эттиришга бўлган иштиёқим сўнди. Қуръонни четга қўйиб, ўз ишларимга чалғидим. Аммо бир куни Аллоҳнинг инояти билан теливизор қаршисида ўтираркан, инглиз каналларидан биридаги кўрсатувда НАСАда ишлайдиган уч олим иштирокидаги баҳсга кўзим тушди.\nБошловчи НАСАни ерда шунча ижтимоий муаммолар, очлик балоси ҳал этилмай туриб, фазога парвозлар учун улкан маблағ ва воситаларни сафарбар этишда айблади. НАСА вакиллари эса фазо соҳасида технологиялар тиббиёт, саноат, қишлоқ хўжалиги каби кўплаб бошқа соҳаларда қўлланаётганини, фазога парвозлар юқори технологияларни ривожлантиришга ёрдам берганини айтди.\nШунда юз миллиард долларлаб маблағ тикилган, энг қиммат лойиҳалардан бири бўлмиш Ойга парвоз ҳақида ҳам сўз очилди. Телебошловчи НАСА вакилларига савол берди: «Наҳотки бир неча юз миллиард доллар бор-йўғи Америка байроғини Ойга ўрнатиб келиш учунгина сафрланган бўлса?!»\nНАСА вакилларининг жавоби эса ҳайратланарли эди: «Йўқ, биз Ойни ички тарафдан ўрганишга муваффақ бўлдик ва жудаям қизиқ бир фактга дуч келдик: Ой қачонлардир иккига бўлинган ва қайта бирлашган. Биз Ойда бутун атрофи бўйлаб ёйилган, юзасида тубига томон ёйилган аномалияларни кузатдик. Геолог олимларнинг бизга айтишича, бундай ҳолат фақатгина Ой бўлиниб, сўнг бирлашсагина мумкин».\nБу сўзларни эшитиб ўтирган жойимдан йиқилаб тушай дедим. Наҳотки Муҳаммад (с.а.в) томонларидан 1400 йил муқаддам амалга оширилган мўъжизани бугун америкаликлар ўрганяпти ва буни тасдиқлаш учун миллиардлаб доллар сарфланяпти? Ҳақ дини шудир, дедим. Шундай қилиб, Исломни қабул қилдим.\nҲадис китобларида ёзилишича, ҳижратдан беш йил олдин маккалик мушриклар Муҳаммад Мустафо (с.а.в)дан ўзларининг пайғамбар эканликларини исботлаш учун мўъжиза кўрсатишларини талаб қилади. Улардан қандай мўъжиза кўришни исташлари сўралганида, Пайғамбаримиздан Ойни иккига бўлишларини айтишади, шу тариқа гўё У зотнинг кучсиз эканликларини кўрсатмоқчи бўлишади.\nАввалги пайғамбарларнинг мўъжизалари ерда содир бўлган эди. Фақатгина Муҳаммад алайҳиссалом ердан ташқарида мўъжиза кўрсатишга муяссар бўлдилар.\nУ зот Аллоҳ таолога илтижо қилдилар, Аллоҳ эса Муҳаммад алайҳиссаломга бармоқлари билан Ойни кўрсатишни буюрди. Ой ўртасидан иккига ажралди ва бир неча соатдан кейин қайта бирлашди.\nМазкур воқеадан сўнг имон келтиришни истаганлар келтирди, келтиришни истамаганлар келтирмади. Бу ҳақда Қуръонда шундай дейилган:\n“Соат(қиёмат) яқинлашди ва ой бўлинди. Агар бир оят (мўъжиза)ни кўрсалар, юз ўгирарлар ва: «Бу – ўткинчи сеҳр», дерлар. Ва ёлғонга чиқардилар ҳамда ҳавойи нафсларига эргашдилар. Ҳолбуки, ҳар бир иш ўз ўрнини топувчидир” (“Қамар” сураси, 1-3-оятлар).\nЗағлул Нажжор – мисрлик машҳур олим, геолог, кўплаб китоблар муаллифи. У докторлик диссертациясини Буюк Британиядаги Уэльс университетида ҳимоя қилган. Ислом фанлар академияси (1988), Миср геологлар жамияти ва Америка нефть геологлари уюшмасининг аъзоси.\nДовуд Мусо Пидкок 1942 йилда Англиянинг Шеффилд шаҳрида туғилган ва шу ерда оиласи билан истиқомат қилади. 1975 йилда Исломни қабул қилган. У Британиядаги Ислом партиясининг таъсисчидир.\nРасулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам ой мўжиза NASA\n1509 21:00 03.08.2020\n5550 14:10 02.08.2020\n511 12:00 19.07.2020\n1069 10:33 19.07.2020\n28388 08:45 18.07.2020


Россиядан энг кўп ўзбекистонлик мигрантлар пул юборгани аниқланди - Bugun.uz\nРоссиядан энг кўп ўзбекистонлик мигрантлар пул юборгани аниқланди\n19:06 | 16-12-2021\nЎзбекистонлик мигрантлар Россиядан амалга оширилган пул ўтказмалари бўйича энг юқори натижани кўрсатгани маълум қилинди. Бу ҳақда Россия банки маълумотларига таяниб, «Коммерсант» хабар берди.\nМаълум қилинишича, 2021 йилнинг учинчи чорагида Россиядан собиқ СССР мамлакатларига жисмоний шахслар томонидан амалга оширилган пул ўтказмалари ҳажми 6 йиллик рекордни янгилаган ва 2,29 миллиард долларга етган. Охирги марта меҳнат муҳожирлари 2015 йилнинг иккинчи чорагида уйига кўпроқ пул олиб борган, ўшанда бу кўрсаткич 2,31 миллиард долларни ташкил қилган.\nҚайд этилишича, 2021 йилнинг июль-cентябрь ойларида маблағ олувчилар орасида Ўзбекистон энг юқори натижани кўрсатган. Мамлакат фуқаролари ушбу давр оралиғида 1,01 миллиард долларлик пул ўтказмларини амалга оширган. Ундан кейинги ўринларни Тожикистон (530 миллион доллар) ва Қирғизистон (430 миллион доллар) эгаллаган.\nПул ўтказмалари ҳажми ўсишининг асосий сабабларидан бири ишчи кучининг тақчиллиги туфайли корхоналар, биринчи навбатда, қурилиш ва уй-жой секторидаги ташкилотларнинг мигрантларни ишга олгани бўлган. Хусусан, 2021 йил январь–сентябрь ойларида 9,2 миллион киши рўйхатга олинган, 2020 йилда эса уларнинг сони 7,5 миллион кишини ташкил этган. Ички ишлар вазирлиги маълумотларига кўра, дастлабки уч чоракда 1,6 миллион патент берилган, бу 2020 йилга нисбатан икки баробар кўп дегани.\nАввалроқ Ўзбекистон 2021 йилда Россияга борган мигрантлар сони бўйича биринчи ўринни эгаллагани ҳақида хабар берилганди. Шунингдек, Ўзбекистондан Россияга 10 минг мигрант махсус лойиҳа асосида юборилиши маълум қилинганди.


«Эй мўмин, тезроқ ўт. Сенинг нуринг менинг алангамни ўчирди» (Жийлоний ҳикматлари) - 4 Ноября 2019 - BEPUL MP3 KO'CHIRISH, VIDEO KLIP, FOTO SURATLAR, YANGI\nГлавная » 2019 » Ноябрь » 4 » «Эй мўмин, тезроқ ўт. Сенинг нуринг менинг алангамни ўчирди» (Жийлоний ҳикматлари)\n«Эй мўмин, тезроқ ўт. Сенинг нуринг менинг алангамни ўчирди» (Жийлоний ҳикматлари)\nБу фожиа 2019 йил 19 октябр куни тахминан соат тунги 00: 30 да содир этилган. Қариндош эркак билан анчадан бери давом этиб келган жанжал 47 ёшли ота ва 19 яшар ўғилни қотилликка ундади. Улар қариндош эркакни биргаликда пичоқлаб ўлдиришди-да, мурдасини ўзи яшаб келган уй томорқасига кўмиб юборишди.$CUT$\nМилицияга эса марҳумнинг яқинлари мурожаат этиб, у изсиз ғойиб бўлганини баён этишди. Ўз вақтида кўрилган тезкор чоралар натижасида мурда топилди, қотилликка қўл урган ота-ўғил қўлга олинди. Ушбу факт юзасидан республика жиноят мажмуасининг 97- модда, 2 қисми («Қасддан одам ўлдириш») га кўра жиноий иш қўзғатилди."Пайғамбаримиз соллаллоҳу алайҳи васаллам адашганларни ҳидоят қилишни яхши кўрар, шуни орзу қилардилар. Аллоҳ таоло у зотга: «Сиз ўзингиз яхши кўрганни тўғри йўлга бошлаёлмайсиз. Аммо Аллоҳ хоҳлаганини тўғри йўлга бошлайди» деб ваҳий қилди. Шунда У зот соллаллоҳу алайҳи васаллам: «Ҳидоят билан юборилдим. Аммо ҳидоят қилиш менинг қўлимда эмас. Шайтоннинг иғвоси адашишга сабаб қилинди. Аммо адаштириш унинг қўлида эмас» дедилар. Зеро, Аллоҳнинг китоби ва Расулининг суннатига эргашувчилар эътиқодига кўра – қилич ўз табиати билан кесмайди, Аллоҳ уни кестиради. Олов ўз табиати билан куйдирмайди, Аллоҳ куйдиради. Таом ўз табиати билан тўйдирмайди, Аллоҳ тўйдиради. Сув ўз табиати билан чанқоқни қондирмайди, балки чанқоқ қондирувчи Аллоҳдир. Худди шундай ҳар хил турлардаги турли сабабларнинг тўлиқ тасарруфи Аллоҳнинг қўлидадир. Сабаблар эса У зотнинг иродасига кўра ҳаракатланади.\nИброҳим алайҳиссалом оловга отилди. Ҳақ таоло эса уни оловда куйишини истамади, оловни совуқ ва зарарсиз қилди. Пайғамбаримиз соллаллоҳу алайҳи васалламдан ривоят қилинган ҳадисда шундай дейилади: "Қиёмат кунида дўзах мўмин бандага «Эй мўмин, тезроқ ўт. Сенинг нуринг менинг алангамни ўчирди".\nБизнинг динимиз – тавҳид дини. Қилаётган ҳар қандай амалимизни ягона Аллоҳ иродаси билан бўлишига иймон келтирганмиз. Таъсир қилиш фақат У зотга хосдир. Аллоҳ хохламаса нафасингизни ичкарига торта олмайсиз, олган нафасингизни чиқара олмайсиз. Шунинг учун биздан талаб қилингани У зот буюрганидек амал қилиш, жидду жаҳд қилиш. Натижа эса У зотнинг қўлида. Биз хохлаётган ҳамма ишлар ҳам рўёбга чиқавермаслиги бунга яққол далилдир. Унутмайлик, биз бандамиз – қулмиз. Бу дунё ҳаётига синов босқичини ўташ учун келганмиз. Синовдан муваффақиятли ўтишни ўйлаб ҳаракат қилайлик! Айнан шу фикрлар билан юриб, шу йўлда фидо бўлганларни дунё машаққатлари мағлуб қилолмайди, охират оташи ҳам куйдиролмайди.\nУлуғбек Насриддин ўғли\nКатегория: BAXS - TORTISHUV / FIKR MULOHAZA | Ko'rganlar:: 7 | Добавил: www.horazm.net | Рейтинг: 0.0/0


Уста Вуннинг ўргатгани бўйича рақибимни бир зум зоҳиран ўргандим, кейин ботинига назар солишга уриндим. Кўзи ғамгин. Ичи тўла дард. Худди ёмон ҳақорат эшитиб, жавобан бақиравериб пўтиқиб кетган кишидек кўз томирлари ёрилгани сезилиб турибди.\n“Бундай одамдан қўрқиш керак”, дерди уста. “Ҳаёт-мамотини ўртага қўйган одам ички томирларини кўзи орқали ташқарига кўрсатади”.\nУ каратечи бўлгани билан кўриниши асли боксчи эканлигини айтиб турибди. Боксчи бўлганда ҳам калласига анча мушт еган. Жаҳли пишқириб турибди.\nУ ҳужум қилиб турди. Ортга чекиниб-чекиниб унинг маневерларини кузатдим ва кутилмаганда ҳавода бир айланиб калласига тепдим. Эсанкираб қолди. Иши осон битди-ку деб турсам, бир зумда ўзига келиб, яна пишқира бошлади. Оғзидан кўпик чиқиб, мен томонга бостириб келаверди.\nХаёлимда Уста Вуннинг гаплари айланмоқда.\n“Бу энг яхши фурсат, чап бериб, зарбани шиддат билан кўксига ёки икки қошининг орасига урсанг гурса йиқилади”.\nЛекин ҳали жанг қилганим йўқ. У бунга муносибмикан?\n“Хаёлингда иккиланиш пайдо бўлдими, ютқазасан”.\nАдам нима дедилар? “Бу сен учун ҳаёт-мамот масаласи”. Демак, гап жиддий. Ўзимни ҳозир кўрсатмасам, қачон кўрсатаман?\nБир ҳаракатимдан кейин ҳалиги “ҳўкиз” ағнаб тушди. Уни турғазишга уринишди. Бўлмади. Судраб олиб чиқишди. Шу пайт эшикдан бошқа бир кишини олиб киришди. Буниси новча, мускуллари билан суяги қўшилиб кетган, кийикдек чаққон. Аммо унинг ҳам кўзлари қонга тўлган. Майдонга келиши билан׃\n“Бисмиллоҳир раҳмонир раҳим”- деди.\n“Товушингни ўчир!” Бу адамнинг овози.\nХудди “Товушини ўчир” дегандек туюлди. Ҳавода айланиб кўкрагига тепаман десам, қўлини девор қилди. Суяклари бетондек. Демак узоқ вақт шуғулланган. Лекин уни ҳам бироз ўйнатиб, ер тишлатдим. Учинчисини олиб келишди. Унисини ҳам судраб олиб чиқишгач, МХХ раиси кириб келди׃\n-Отангни оқладинг. Агар биттасига енгилсанг отанг ҳам, сен ҳам кетардинг,-деди елкамга уриб.\nКейинчалик билсам “Ёш болани ишга олди. Тағин ўзининг ўғлини” деб адамни президентга шикоят қилишибди. Баъзан шикоятлар “тескари “реакция” беради. Президент адамни чақирибди. “Синаб кўринг” десалар вақт ҳам бермай, бу “можаро”ни ташкил қилишбди.\n-Сендан кўнглим тўқ эди,-дедилар.-Лекин ана улар ҳам таҳликали эди. Жонидан тўйган одамлар. Уларга׃ “Шу болакайни енгсанг, озод қиламиз” дейилган. Озодликка чиқиш орзуси ҳамма нарсадан кучли бўлади.\n“Озодликни йўқотиш ҳамма нарсадан ёмон!” Бу гапни адамга айтмадим.\n“Маҳмаданалик қилма” дейишларини биламан.\n“Синовни” видеотасмага ёзиб олишган экан. Президент кўриб “У билан ўзим гаплашаман” дебди. Йўлга чиқдик.\n-Тилингни занжирга боғла, бутун вужудинг қулоққа айлансин. “Батя” гапирган одамни эмас, эшитган одамни яхши кўради. Савол берса ҳам индамай тур, жавобини ўзидан эшитасан. Унутма, у оддий одам эмас. Катта мамлакатнинг раҳбари. Ҳамма ҳам бу даражага ета олмайди. Сен туғма “тайчи” бўлсанг, у туғма устадир. Уста бўлганда ҳам миллионлаб “тайчи”ларнинг устаси. Унинг устига сен ёш боласан, у эса…\nАдамнинг мана шу гаплари ёқмайди. Қачонгача ёш боламан? МХХнинг раиси елкамга қоқиб “Маладес” деб турганда ёш болалигим қолдими? Ўзимни қаерда қандай тутишни биламан. Ёқмасам ишдан ҳайдайди. Бориб ўқишимни давом эттираман. Мендан кучлисни топишолмаса яна чақиришади. Мен булар учун эмас, тайчи учун туғилганман…\n-Авзойинг бузилмасин, ўғлим, “Батя”нинг олдида ҳеч бўлмаса кўзларинг кулиб турсин. Қани кетдик… олтинчи қаватга!\nFiled under: Олтинчи қават | Tagged: Жаҳонгир Маматов׃ “ИАК”, Islom Karimov, Jahongir Mamatov, oltinchi qavat |\n« ОЛТИНЧИ ҚАВАТ (Қисса) Жаҳонгир Муҳаммад׃ ОЛТИНЧИ ҚАВАТ »\nЖаҳонгир Муҳаммад׃ ОЛТИНЧИ ҚАВАТ. Президент тансоқчисининг кундалиги. (Воқеий қисса,4,5,6) » Ўзбекистон Инсон Ҳуқуқлари Жамияти, on 01/16/2014 at 2:23 pm said:\n[…] https://turonzamin.org/2014/01/10/qavat4/ […]


00:00 / 26.01.2012 | eski savollar | 1802\nхурматли устоз , ман сиздан бир нарсани билмокчи эдим, касам ичкан одам агар касамидан чиколмас унга яни касамига каффорат тулаши керак экан(60кун руза) деб эшитиб колдим, ман бир куни эттаматан укамни тургуздим , унихам уйкуси жуда огир базида тургизиш амри махол, шунда укам манга уйкусираб умагир гапларни айтиб мани хафа килди, ман хам аччигимдан Валлохики сани бошка ман тургузмайман деб юбордим, хозирлари ман уни факат бомдодга тургузаман, ман кандок килай, кандай йул тутай устоз, агар уйкудан тургузмасам бомдоди казо булади, руза булса60 кун дейилган , бизлар Рассия тарафда ишлаймиза, Олдиндан катта рахмат\n- Аллоҳ таоло марҳамат қилади: «Аллоҳ сизларни беҳуда қасамларингиз учун тутмайди. Лекин қасд ила туккан қасамларингиз учун тутади. Бас, унинг каффорати ўз аҳлингизни ўртача таомлантириш миқдорида ўнта мискинга таом бериш ёки уларга кийим бериш ёхуд бир қул озод қилишдир. Ким топа олмаса, бас, уч кун рўза тутсин. Ана ўша, агар қасам ичган бўлсангиз, қасамингизнинг каффоратидир. Қасамларингизни муҳофаза қилинг. Аллоҳ сизга шундай қилиб ўз оятларини баён этади. Шоядки, шукр қилсангиз», деган (Моида, 89).Ушбу ояти каримада Аллоҳ таоло инсоннинг гапирадиган гапини ҳам ҳисобини қилиб туриши, баъзи гаплар учун айбга буюриш бор-у, баъзилари учун йўқ эканлиги ҳақида сўз кетмоқда. Демак, инсон ҳаётининг ҳамма жабҳалари қатори, унинг гап-сўзларида ҳам ҳалол-ҳароми бор. Ўша ҳалол ва ҳаромни аниқлаш, уларнинг ҳукмини чиқариш Аллоҳ таолонинг Ўзига хосдир. Бу ишга аралашишга У зотдан бошқа ҳеч кимнинг заррача ҳаққи йўқдир. Инсонни йўқдан бор қилган Аллоҳ, унинг қандоқ яшамоғи лозимлигини кўрсатиб беришга ҳам фақат Ўзигина ҳақлидир. Инсонга ақл ва тил берган Аллоҳ ўша ақлни ишлатиб, ўша тил билан қандай сўзларни айтганини тутади-ю, қайсинисини тутмайди–Ўзи билади.Ояти карима: «Аллоҳ сизларни беҳуда қасамларингиз учун тутмайди» жумласи ила бошланмоқда.«Беҳуда қасам» деганда, тил ўрганиб қолган, беихтиёр гапга қўшилиб кетадиган қасам иборалари назарда тутилади. Бу ҳол, айниқса, арабларда кўп учрайди. Уларда «валлоҳи», «биллаҳи» дейиш қасамни билдиради. Бу лафзларнинг айтилиши ҳам осон. Сўз орасида ишлатавериб, тиллари ҳам ўрганиб қолган. Демак, ана шундай ҳолларда беихтиёр қасам лафзи оғиздан чиқса, Аллоҳ унинг учун тутмас экан. Мазкур лафзни айб ҳисоблаб, унинг учун жазо чораси белгиланмас экан.Аввал ҳам таъкидланганидек, Исломда умуман қасам ичишга тарғиб қилинмайди. Шариат изн берган жойларда қасам ичилганда ҳам, фақатгина Аллоҳ таолонинг номи билангина қасам ичилади. Аллоҳ таолонинг номи билан ҳадеб қасам ичавериш дуруст эмас. Аммо баъзи кишилар тили ўрганиб қолгани туфайли, беихтиёр қасам лафзини тилига олган бўлса, ушбу оят ҳукмига биноан, унга жазо белгиланмайди. Лекин беҳуда қасам ичган киши жамиятда одобсиз, ишончсиз ва эътиборсиз шахсга айланиб қолади.Шу билан бирга, шариатимизда айб ҳисобланадиган, жазо чоралари белгиланган қасамлар ҳам бор. Аллоҳ таоло биз ўрганаётган оятнинг давомида:«Лекин қасд ила туккан қасамларингиз учун тутади», дейди.Бу жумлада қасамнинг маҳкамлиги ҳиссий таъбир ила баён қилинмоқда. Бунинг учун «қасд ила» иборасининг маъносига «туккан» ибораси ҳам қўшилмоқда. Бунда худди қасам бир ҳиссий нар-са-ю, уни тугиш мумкиндек тасарруф қилинмоқда. Демак, қасамнинг бузилиши айб ҳисобланиб, унга нисбатан жазо чораси қўлланиши учун қасд ила тугилган–мустаҳкам ният билан ичилган қасам бўлиши керак экан. Ким ана шундоқ мустаҳкам қасамни адо эта олмай бузса, унга нисбатан шаръий жазо белгиланар экан.Мазкур шаръий жазо нималардан иборат экани оятнинг давомида баён қилинмоқда:«Бас, унинг каффорати ўз аҳлингизни ўртача таомлантириш миқдорида ўнта мискинга таом бериш ёки уларга кийим бериш ёхуд бир қул озод қилишдир».Араб тилида «каффорат» сўзи бир нарсани яхшилаб, ҳеч ҳам кўринмайдиган қилиб тўсиб беркитишга айтилади. Шариатда эса, содир этилган гуноҳни ювиш учун адо этиладиган молиявий ёки бадан ибодатига «каффорат» дейилади.Ушбу биз ўрганаётган ояти каримага биноан, ичган қасамини бузишга мажбур бўлган инсон адо этиши вожиб бўлган каффорат қуйидагича:1. Ўнта мискиннинг қорнини тўйдириш.Мазкур мискинларни тўйдиришдаги ўлчов каффорат берувчи ўз аҳлига берадиган ўртача таом миқдоридир. Агар каффорат адо этиши лозим бўлган шахс ўнта мискинга таом беришни хоҳламаса, иккинчи хил каффоратни адо этиши ҳам мумкин:2. Ўнта мискинга бир сидра кийим олиб бериш.Кийим ҳам ўша вақтнинг, жойнинг ва қавмнинг ўртача кийими бўлади. Агар бу ҳам ёқмаса, учинчи хил жазо ҳам бор:3. Бир қул озод қилиш.Қасамини бузган кишига каффорат учун белгиланган жазо чораларидан Ислом дини бева-бечораларга, камбағал-мискинларга қанчалик эътибор билан қарагани очиқ-ойдин кўриниб турибди. Шунингдек, бу мукаммал ва оламшумул диннинг қулчиликка қарши бўлгани ва қулларни озод қилишга қаттиқ урингани ҳам кўриниб турибди. Исломда бу ишлар гуноҳларни ювадиган ибодат даражасига кўтарилгани эътиборга сазовордир. Оғзига кучи етмайдиган, ўзига эътибор қаратиш ва бир ишни, қилиш ёки қилмаслигини таъкидлаш мақсадида Аллоҳ таолонинг номи ила қасам ичиб, сўнгра ўз қасамига содиқ қола билмаган одам, аслида, Аллоҳга нисбатан катта беодоблик қилган бўлади. Бу ишнинг жазосига бошқачароқ чора ҳам белгилаш мумкин эди. Аммо Аллоҳ таоло айнан фақир-мискин ва қулларга меҳр кўрсатиб, уларнинг фойдасини кўзловчи чораларни белгилаган.Қасамини бузадиганларнинг ҳаммаси ҳам ўнта мискинни тўйғизиш ёки уларга бир сидра кийим олиб бериш ёхуд бир қул озод қилиш имконига эга бўлавермайди. Уларнинг ичларида камбағаллари ҳам бўлиши турган гап. Ана ўшандоқ имкони йўқ қасамхўрларга ўзига хос жазо чораси белгиланган:4. «Ким топа олмаса, бас, уч кун рўза тутсин».Демак, қасамини бузган одам каффоратни адо қилиш учун ўнта мискинни таомлантириш ёки шунча ададдаги мискинга кийим-бош олиб бериш ёхуд бир қул озод қилишга молиявий имкони йўқ бўлса, уч кун рўза тутиб, каффоратни адо этиши вожиб бўлади. Аввалги уч жазо чорасининг ичидан бирини танлаш ихтиёрий бўлиши билан бирга, тўртинчи жазо чорасини адо этишга фақатгина мазкур уч чорани адо этишга имкони йўқ кишиларгина муяссар бўладилар.Шариатимизда қасамини бузган кишилар учун каффорат адо этишни жорий қилишда аввал зикр қилинган фойдалардан ташқари, тарбиявий омил ҳам бор. Қасамини бузган одамга каффорат адо этишни вожиб қилишда уни ўзига келтириш ва ваъз-насиҳат омили бор. Бир марта каффорат адо этишга мажбур бўлган инсон кейин ҳар бир гапини яхши ўйлаб гапирадиган ва Аллоҳ таолонинг номи ила қасам ичишдан олдин ўзига бир назар соладиган бўлади. Унинг ҳолини кўрган бошқа кишилар ҳам ибрат олиб, гапларини ўйлаб гапирадиган бўлишади.Ояти кариманинг давомида яна қуйидагилар айтилади:«Ана ўша, агар қасам ичган бўлсангиз, қасамингизнинг каффоратидир». Яъни, қасам ичган бўлсангиз-у, лекин унга амал қила олмай қасамхўр бўлиб қолсангиз, юқорида зикр этилган жазоларни ўташ билан қасамни бузиш туфайли содир этган гуноҳларингизнинг каффоратига (беркитилишига) эришасиз. Зотан, қасам ичгандан сўнг унга амал қилган одамга ҳеч қандай жазо йўқ. Шунинг учун агар қасам ичган бўлсангиз:«Қасамларингизни муҳофаза қилинг. Аллоҳ сизга шундай қилиб ўз оятларини баён этади. Шоядки, шукр қилсангиз».Албатта Аллоҳ таолога қанча шукр қилинса, шунча оз. Содир этилган гуноҳнинг каффоратини кўрсатиб беришнинг ўзи ҳар қанча шукрга арзигулик неъматдир.