Storyline 360: Cómo girar un dial interactivo más de una vez - Articulate Support\nStoryline 360: Cómo girar un dial interactivo más de una vez\nArtículo recién actualizado Nov 5, 2016\nEs muy fácil crear un dial en Storyline 360 que dé un giro completo de 360°. ¿Y si lo que desea es un dial que gire más de una vez? ¡También puede hacer eso!\nHay cinco valores que debe escribir para que un dial funcione:\nValor de fin\nEste artículo explica cómo deben ser esos cinco valores para hacer un dial que gire más de una vez. Y este es un ejemplo de archivo de proyecto que puede usar para seguirlo. Consulte el ejemplo publicado aquí.\nDefinir el número de giros\nEstablecer los valores de inicio y de fin\nEstablece el valor inicial del puntero del dial\nConfigurar el valor del paso\n(Opcional) Agregar accionadores para limitar la variable del dial a un intervalo de valores\nPaso 1: Definir el número de giros\nEn primer lugar, determine cuántos giros debe dar el dial. Multiplique la cantidad de giros por 360 y escriba ese valor en el campo Rotación. Por ejemplo, 360° x 2 giros = 720°.\nEl número máximo de giros completos de un dial es 27, por lo que recomendamos escribir 9720° en el campo Rotación si desea simular un dial que gire "infinitamente".\nPaso 2: Establecer los valores de inicio y de fin\nLuego, decida cuántos pasos desea por giro y multiplique eso por el número de giros que eligió anteriormente en el paso 1.\nPor ejemplo, digamos que queremos un dial con cinco pasos por giro y queremos que gire 27 veces (es decir, el número máximo de giros); entonces nuestro número total de pasos es 5 x 27 = 135.\nAhora, escriba 0 como el Valor de inicio y escriba el número total de pasos que acaba de calcular como Valor de fin. Siguiendo el ejemplo anterior, ingresaría 135 como Valor de fin.\nNo hace falta que el Valor de inicio sea cero. Puede usar los valores de inicio y de fin que desee en tanto equivalgan al número total de pasos que calculó. Por ejemplo, puede utilizar un Valor de inicio de 1 y un valor final de 136 en la situación anterior.\nEl ejemplo de archivo de proyecto utiliza un Valor de inicio de -64 y un Valor de fin de 71, lo que equivale a los 135 pasos que necesitamos para nuestra situación. ¿Por qué estos valores? Entonces podemos establecer el Valor inicial del puntero del dial en 1, ya que está en medio del intervalo total, y limitar la variable del dial a un pequeño intervalo de valores del 1 al 5. Daremos más información sobre eso más adelante.\nPaso 3: Establece el valor inicial del puntero del dial\nExisten tres opciones para el Valor inicial como se muestra a continuación.\nSi quiere que el puntero del dial inicie al comienzo del primer giro, de forma que en un principio solo pueda girarlo en sentido horario, use el mismo el Valor de inicio para el Valor inicial.\nSi quiere que el puntero del dial inicie al final del último giro, de forma que en un principio solo pueda girarlo en sentido antihorario, use el mismo el Valor de fin para el Valor inicial.\nSi quiere que el puntero del dial a comience en el medio para que pueda girar en cualquier dirección, establezca el Valor inicial entre el Valor de inicio y el de fin.\nEn el ejemplo de archivo de proyecto, queríamos que el Valor inicial comenzara en el medio del intervalo y queríamos que tuviera un valor de 1, por lo que cambiamos el Valor de inicio a -64 y el Valor de fin a 71 para lograrlo.\nPaso 4: Configurar el valor del paso\nEl Valor del paso es el tamaño del salto entre cada punto a lo largo de giro del dial. Por ejemplo, si usa un Valor del paso de 2, el dial contará los pasos como 2, 4, 6, etc. (o 1, 3, 5, etc., según el Valor de inicio).\nRecomendamos dejar el Valor del paso en 1; esto mantiene el cálculo simple al configurar un dial para que gire más de una vez.\nPaso 5 (opcional): Agregar accionadores para limitar la variable del dial a un intervalo de valores\nCuando un dial gira más de una vez, técnicamente se desplaza a través de cientos de pasos aunque solo haga un pequeño número de paradas durante cada giro.\nPor ejemplo, en la situación que hemos estado siguiendo en este artículo, el dial hace 5 paradas durante cada giro.\nSin embargo, dado que gira 27 veces, hace 135 paradas en total (consulte el paso 2 para obtener más información). Eso significa que la variable del dial puede tener 135 valores que debemos tener en cuenta al activar acciones según el valor del dial.\n¿Y si queremos limitar la variable del dial a un intervalo pequeño de valores que simplemente se repitan con cada revolución? Supongamos que solo queremos hacer un seguimiento de cinco valores en nuestra situación, sin importar cuántas veces gire el dial. No hay problema. Simplemente agregue dos accionadores que sirvan de límites superior e inferior de la variable del dial. Utilice los siguientes parámetros en el asistente del accionador (descargue el ejemplo de archivo de proyecto para verlo en acción).\nLímite superior del accionador:\n(en la lista, seleccione la variable del dial).\nValor; (escriba el número máximo de pasos que sobre los que desea realizar el seguimiento).\nGiros del dial\n(seleccione el dial de la lista desplegable).\nMayor que; (escriba el valor más alto hasta el que desee realizar el seguimiento).\nLímite inferior del accionador:\nMenos que; (escriba el valor más bajo desde el que desee realizar el seguimiento).


Los jueces y fiscales de GEMME son llamados a participar como anfitriones en el programa de intercambios especializados en mediación de la REFJ – Mediación es Justicia\nYa está abierta la convocatoria de candidaturas. Solo para jueces y fiscales de los Estados miembros de la Unión Europea. La fecha límite para presentar la solicitud online es el miércoles 22 de diciembre de 2021 (18:00, hora de Bruselas). Pasada esta fecha, el formulario de solicitud online ya no estará disponible. Las solicitudes deben enviarse a través del formulario de solicitud online del Programa de Intercambio, disponible a través del siguiente enlace: https://exp-platform.ejtn.eu/\nEJTN se disculpa por la poca antelación. Debido a este breve aviso, EJTN aceptará excepcionalmente solicitudes individuales de los miembros de GEMME que no hayan podido presentar su solicitud antes de la fecha límite anterior. Si ese fuera el caso, los miembros de GEMME pueden expresar su interés a la EJTN a través del correo electrónico exchangeprogramme@ejtn.eu a más tardar el 7 de enero de 2022.\nInformación anterior, publicada en junio de 2021\nSe trata de acoger a un colega de otro Estado Miembro de la UE con el objetivo de ampliar sus conocimientos y experiencia en torno a la mediación intrajudicial: legislación, instrumentos y servicios judiciales, entre otros. Los jueces y fiscales que estén interesados en participar como anfitriones en 2022 pueden solicitarlo hasta el próximo 30 de junio. Quienes deseen participar como visitantes, podrán aplicar a partir del mes de octubre. Es interesante apuntar que los beneficios del programa en términos de intercambio cultural y networking internacional son disfrutados por ambas partes.\nLa Red Europea de Formación Judicial (REFJ) integra a las Escuelas Judiciales y otros organismos responsables de la formación de los jueces de la Unión Europea. Esta institución nace en el año 2000 como respuesta a la necesidad de construir un espacio europeo de formación judicial ante la progresiva implantación del espacio judicial europeo.\nEn el año 2005, y por iniciativa del Parlamento Europeo, la REFJ puso en marcha el Programa de Intercambios de Autoridades Judiciales. Dirigido a jueces, formadores judiciales y fiscales tiene por objetivos:\nfomentar la confianza y el reconocimiento mutuo entre las personas que forman el poder judicial europeo,\nmejorar sus conocimientos sobre legislación, instrumentos y servicios judiciales de países extranjeros, y\nLos intercambios pueden realizarse en inglés, francés o en el idioma del país anfitrión.\nGEMME colabora en el Programa de Intercambios de Autoridades Judiciales de la REFJ en calidad de partner, y con la misión de facilitar los intercambios especializados en Mediación Intrajudicial.\nEl éxito del programa, se basa en los jueces y fiscales dispuestos a participar como anfitriones de sus colegas de otros Estados Miembros. Por eso, la REFJ solicita el apoyo de GEMME para desarrollar, un año más, estos intercambios especializados en mediación que resultan tan valiosos y necesarios.\nComo en años anteriores, los jueces y fiscales que estén interesados en participar en el programa para acoger como tutores/as a colegas de otros países europeos, deben remitir su solicitud a los puntos de contacto de cada país antes del 30 de junio de 2021.\nCon el objetivo de comunicar los puntos de contacto de nuestro país, la semana anterior se remitió circular interna a los miembros de GEMME España, con el enlace al apartado de EXCLUSIVO SOCIOS de esta misma web. Si eres socio de GEMME y no has recibido tus claves de acceso, puedes solicitarlas por email a gemme.espana@gmail.com\n⟵La mediación en conflictos TIC. Un camino a explorar. Webinar el 16 de diciembre.\nAgenda de eventos conmemorativos organizados con motivo de la Semana de la Mediación 2022⟶\n2 comentarios en “Los jueces y fiscales de GEMME son llamados a participar como anfitriones en el programa de intercambios especializados en mediación de la REFJ”\nSoy abogado chileno y Mg en Mediación de la Universidad de Valencia y me interesaría participar en el programa\nEstimado Luis Eduardo, muchas gracias por su comentario. En respuesta a su petición, le informamos que este programa, que organiza la Red Europea de Formación Judicial (REFJ), está destinado exclusivamente a jueces y fiscales de la Unión Europea.


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Parlamento Un programa para la educación – NAVARRA SUMA +\n• Volveremos a realizar una escolarización de acuerdo con la normativa vigente sin otorgar ventajas adicionales a aquellas familias que matriculen a sus hijos e hijas en el modelo D.\n• Respetaremos la responsabilidad de los padres en la educación de los hijos, evitando que a través del sistema educativo se impongan valores que no tengan un consenso social suficiente, como ha ocurrido con el Programa SKOLAE. Trabajaremos en colaboración con Centros Escolares y asociaciones de madres y padres para garantizar una suficiente autonomía, libertad y responsabilidad en la educación en valores en todas las etapas escolares.\n• Recuperaremos el 1% del salario perdido durante la crisis por el profesorado de la Educación concertada que está pendiente de devolverse.\n• Apostaremos por el acuerdo y el diálogo con los representantes sindicales del profesorado.\n• Promoveremos la actualización docente mediante la formación interna y la colaboración entre iguales en los centros educativos, el intercambio de buenas prácticas y el reconocimiento del profesorado innovador.\n• Actualizaremos la red de centros de apoyo al profesorado (CAPs) realizando una distribución efectiva de los recursos educativos.\n• Ajustaremos la dotación de puestos docentes de difícil provisión mediante convocatorias específicas de perfiles atendiendo a proyectos pedagógicos de los centros educativos.\n• Promoveremos la contratación de profesores especialistas con contrato laboral, especialmente para profesiones emergentes o de reciente aparición. Trabajaremos para que la legislación estatal incluya el requisito de experiencia profesional para un amplio porcentaje de profesores de la Formación Profesional Reglada.\n• Impulsaremos el diálogo y el acuerdo en torno a los temas educativos básicos que nos permitan construir un sistema educativo basado en la equidad y la excelencia, que posibilite fijar unas bases compartidas en torno a los temas fundamentales, respetando la realidad institucional de Navarra, al que se invite a participar a todas las fuerzas políticas y sociales.\n• Participaremos activamente en las negociaciones que se produzcan con respecto al pacto educativo a nivel nacional.\n• Estableceremos un sistema de control de libros de texto escolares que garantice la formación de los estudiantes en los principios democráticos básicos, respetando la realidad institucional de Navarra y evitando cualquier tipo de adoctrinamiento.\n• Favoreceremos un sistema educativo transparente, donde las familias tengan información para poder elegir sus centros educativos.\n• Potenciaremos la autonomía de los centros educativos y de sus órganos de dirección. Garantizaremos la necesaria autonomía de la red de centros para la coordinación, implantación y supervisión de su proyecto docente y educativo, reforzando a la vez las competencias y atribuciones de los órganos de dirección.\n• Garantizaremos una oferta justa, equilibrada y complementaria de centros educativos públicos y concertados que posibiliten que las familias puedan decidir en libertad el tipo de educación que quieren para sus hijos e hijas.\n• Atenderemos a la demanda social para la renovación de los conciertos vigentes, y garantizaremos la suficiente financiación. Defenderemos la aplicación del criterio de demanda social a la hora de decidir la renovación de los conciertos.\n• Promoveremos la participación de los centros de enseñanza concertada en las actividades extraescolares. Estableceremos acuerdos con los centros de enseñanza privada y concertada para el uso de sus instalaciones en actividades extraescolares al servicio de la comunidad educativa y de todos los estudiantes.\n• Fomentaremos la cultura de la Evaluación como elemento clave de la mejora de la calidad de la educación.\n• Continuaremos fomentando los procesos de autoevaluación internad y los planes de calidad de los centros educativos, mediante el reconocimiento público de sus resultados y su difusión.\n• Potenciaremos la evaluación de centros mediante el diseño de un modelo democrático, transparente y técnicamente sostenible en el contexto de la rendición de cuentas. Los centros que obtengan peores resultados por causas imputables al estatus socioeconómico y cultural serán objeto de un plan específico de refuerzo educativo con financiación adicional y profesorado de apoyo que contribuyan a paliar las carencias detectadas y mejorar sus resultados.\n• Realizaremos una evaluación sistemática de la consecución de las competencias clave por parte del alumnado de las diferentes etapas educativas con el fin de introducir las mejoras necesarias y ajustar los procesos de enseñanza y aprendizaje.\n• Participaremos de forma activa en evaluaciones nacionales e internacionales con el fin de favorecer el diagnóstico de la situación del sistema educativo en Navarra y la comparabilidad con países de la Unión Europea y la OCDE.\n• Dotaremos a los centros de una mayor autonomía curricular que les permita especializarse en determinadas áreas y aplicar métodos pedagógicos que les ayuden a mejorar y completar la formación educativa y ligaremos su autonomía a la rendición de cuentas. Propondremos un plan específico de formación para profesores y directores de colegios e institutos, rebajando en la medida de lo posible su labor burocrática.\n• Impulsaremos la sistematización de los procesos de información y comunicación en los centros educativos, la transparencia y la gestión eficiente de los procesos en todas las enseñanzas del sistema educativo.\n• Racionalizaremos la jornada escolar del alumnado, en colaboración con los centros educativos y adaptándolos a las diversas situaciones y necesidades.\n• Fomentaremos y difundiremos los proyectos de innovación de los centros educativos que conlleven la participación colaborativa del profesorado, el • alumnado y las familias.\n• Potenciaremos la extensión y la publicidad de programas de excelencia y del Bachillerato Internacional dentro del sistema educativo público de nuestra comunidad.\n• Desarrollaremos un plan para el aumento de las vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas) y las competencias digitales en las aulas, siguiendo modelos de éxito como el Smart School de Singapur. Formaremos específicamente al profesorado y pondremos todos los medios a disposición de los alumnos para que no se pierda ninguna vocación técnica, que tanta riqueza y desarrollo aportan a la sociedad, especialmente en el caso de las mujeres.\n• Impulsaremos el estudio dirigido en horario lectivo, con el objetivo de que los alumnos tengan menos tareas para casa y dispongan de tiempo para otras actividades de aprendizaje u ocio.\n• Promoveremos una amplia cobertura de la Educación Infantil de 0 a 3 años para hacerla más accesible a las familias con menos recursos, avanzando hacia la universalización y garantizando su gratuidad a las familias con menos recursos. Avanzaremos en un programa que financie la creación de nuevas plazas en centros sostenidos con fondos públicos de manera equilibrada, aumentando también la inversión por puesto escolar en esta etapa. Aumentaremos las bonificaciones en las tarifas a las familias de clase media trabajadora y actualizaremos el precio de la plaza para asegurar la viabilidad de los centros.\n• Realizaremos una convocatoria de becas que garantice la igualdad de oportunidades y la no discriminación y premie el talento y el esfuerzo de los estudiantes teniendo en cuenta la situación económica de las familias y los resultados educativos.\n• Impulsaremos la formación de los ciudadanos de nuestra comunidad en competencias digitales. Estableceremos un programa específico para que los mayores de 45 años en situación de desempleo adquieran capacidades avanzadas en tecnologías digitales y lanzaremos un programa específico de formación digital en la escuela para estudiantes de entre 5 y 15 años llevando a cabo las inversiones necesarias. Apostaremos por una educación de valores cívicos en el entorno digital, creando protocolos de actuación dentro de la comunidad educativa que detecte casos delictivos dentro de la red que afecten a menores.\n• Apostaremos por una educación que ofrezca igualdad de oportunidades para todos y programas de refuerzo educativo para acabar con el abandono escolar. Implantaremos un plan de choque para mejorar el sistema educativo de nuestra comunidad y reducir el abandono escolar y la tasa de repetición, eliminando barreras y trabas al enorme talento de nuestra sociedad. Fomentaremos el refuerzo y la diversificación como alternativas a la repetición y el abandono.\n• Apostaremos por una educación que tenga en cuenta las necesidades de todos los alumnos y les permita desarrollar todo su potencial.\n• Promoveremos la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo mediante una dotación eficiente de recursos educativos a los centros.\n• Garantizaremos la plena inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en las actividades extraescolares y en las de ocio educativo, como centros de verano y colonias. Reforzaremos la dotación de personal especializado y otorgaremos becas a las familias con hijos que, por sus características específicas, no pueden disfrutar de actividades de verano ni colonias. Entre otras medidas, se contratará al personal idóneo especializado.\n• Continuaremos atendiendo con el personal de apoyo necesario en aquellos centros que tengan alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, dotando de personal cualificado a los centros con alumnado diagnosticado de Trastornos del Espectro Autista (TEA). Impulsaremos el protocolo para la detección precoz que garantice una intervención adecuada en los casos de Alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje (ADEA), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), y demás Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE).\n• Garantizaremos la calidad en los comedores escolares a cargo de nuestra Comunidad. Aseguraremos que los alumnos con intolerancias y alergias alimentarias reciban un menú adecuado y adaptado a sus necesidades en el comedor escolar de su centro. Se elaborarán menús de calidad con alimentos de proximidad de nuestro campo, nutritivos y seguros para la salud y se educará a los niños en hábitos alimenticios saludables. Reforzaremos la atención en el comedor para alumnos con necesidades especiales.\n• Modificaremos la normativa de admisión, de tal forma que se tenga en cuenta la adecuada atención a situaciones familiares y sociales que lo necesiten.\n• Seguiremos impulsando la internacionalización de la educación navarra mediante planes de ayudas para la formación permanente para graduados, ampliación de la oferta de prácticas en empresa para el alumnado de Formación Profesional y participación en proyectos europeos en colaboración con diferentes países.\n• Pondremos en valor socialmente la figura del emprendedor, inculcando en todas las etapas educativas los valores positivos del emprendimiento (talento, esfuerzo y meritocracia) como desarrollo personal, profesional y social y sensibilizando sobre las oportunidades del emprendimiento a diferentes colectivos sociales.\n• Pondremos en marcha el Premio Valores al Emprendedor con una convocatoria anual de premios del espíritu emprendedor en los centros educativos. Desarrollaremos programas para fomentar el espíritu emprendedor en nuestros colegios e institutos públicos a través de actividades de simulación, motivación y experimentación.\n• Desarrollaremos una estrategia integral para mejorar la convivencia en las aulas, luchar contra el acoso escolar y promover el respeto, la autoridad y la dignificación del profesorado. Pondremos en marcha campañas de concienciación y prevención contra el acoso escolar, con referencia expresa al que se produce a través de Internet y las redes sociales. Facilitaremos la implantación de programas de mediación para la resolución de conflictos en todos los centros. Estableceremos medidas de apoyo jurídico, psicológico y económico a todas las víctimas, tanto alumnos como docentes. Fomentaremos el funcionamiento de las escuelas de padres para concienciar sobre los indicios de acoso escolar y promover el respeto al profesorado y la convivencia escolar.\n• Desarrollaremos un Plan FP Dual 2030, gracias al cual, en 2025, más del 50% de la Formación Profesional que se desarrolle en nuestra Comunidad Foral será en modalidad Dual, alcanzando el 75% en 2030. Con este Plan FP Dual 2030 ayudaremos con los gastos de las empresas que se integren dentro de sus programas y a los alumnos que tengan que desplazarse para desarrollar su itinerario formativo, al tiempo que promoveremos la formación integral en empresa.\n• Potenciaremos la modalidad de Formación Superior Dual como mecanismo para aumentar la inserción laboral de nuestros graduados universitarios españoles. Identificaremos las titulaciones que mejor encajan en el modelo dual y desarrollaremos un catálogo de estudios en alternancia para favorecer que todos los alumnos universitarios desarrollen su potencial.\n• Lanzaremos un Programa de Orientación Educativa y Laboral que muestre a los alumnos, de manera individualizada, las posibilidades que ofrece el mercado laboral. Este programa contará con diagnósticos individualizados a través de un sistema digital que permita realizar un seguimiento de la vida escolar de los alumnos y les ayudará a reflexionar sobre sus capacidades y aspiraciones, ofreciéndoles un itinerario formativo flexible que les permita descubrir todas las posibilidades que ofrece el mercado laboral.\n• Potenciaremos la formación dual para el alumnado de FP con la colaboración del tejido empresarial y los agentes sociales.\n• Revisaremos la oferta de titulaciones de FP, teniendo en cuenta las necesidades de los entornos productivos y estratégicos de Navarra y el desarrollo equilibrado de cada una de las zonas de nuestra Comunidad Foral.\n• Dotaremos a las enseñanzas artísticas de grado superior de una normativa específica acorde con el nivel de las enseñanzas.\n• Incorporaremos de forma estructurada acciones de Educación para la Salud en centros educativos a escolares y profesorado.\n• La percepción de ayudas sociales implicará siempre la obligación de escolarizar a los hijos e hijas hasta el fin de la educación secundaria obligatoria o, al menos, hasta los 16 años y salvo supuestos excepcionales la necesidad de aprender el castellano para aquellas personas que no lo hablen.\n• Promoveremos medidas para incrementar el porcentaje de población extranjera y gitana escolarizada en Educación Infantil.\n• Promoveremos medidas para incrementar el éxito escolar de la población gitana e inmigrante y para reducir el absentismo escolar.


Facebook – EL PROFESOR\nEn Cuba, con la agricultura, cerrando brecha\nPor Rebecca Clausen\nEl reciente desarrollo agroecológico de Cuba ofrece ejemplos concretos sobre cómo se puede cerrar la brecha, no simplemente con técnicas diferentes, sino con una transformación de las relaciones socio-metabólicas de la producción de alimentos. El éxito de la agricultura orgánica cubana y su potencial de influenciar a otros países Latinoamericanos y del Caribe.\nComo John Bellamy Foster explicó en “La ecología de la destrucción” (Monthly Review, Febrero 2007), Marx exploró las contradicciones ecológicas de la sociedad capitalista como se revelaban durante el siglo diecinueve, utilizando los dos conceptos de brecha metabólica y restauración metabólica. La brecha metabólica describe cómo la lógica de la acumulación rompe los procesos básicos de la reproducción natural y crea el deterioro de la sostenibilidad ecológica. Además, “destruyendo las circunstancias que rodean ese metabolismo”, Marx agrega, “ello [la producción capitalista] exige su sistemática restitución como una ley reguladora de la reproducción social” – una restauración que, sin embargo, sólo puede ser lograda fuera de las relaciones capitalistas de producción.1/\nEl reciente desarrollo agroecológico de Cuba ofrece ejemplos concretos sobre cómo se puede cerrar la brecha, no simplemente con técnicas diferentes, sino con una transformación de las relaciones socio-metabólicas de la producción de alimentos. Numerosos académicos han descrito los logros científicos de laagricultura orgánica de Cuba. Sin embargo, el éxito de la agricultura orgánica cubana y su potencial de influenciar a otros países Latinoamericanos y del Caribe debe ser entendido no simplemente como la aplicación de nuevas tecnologías agrícolas, sino como un ejemplo de transformación social en su integridad. Como Richard Levins nota, “para entender el desarrollo agrícola cubano primero es necesario verlo muy de cerca en la riqueza de sus detalles… Luego retrocedemos un paso y entrecerramos los ojos para poder captar como un todo la senda de desarrollo verdaderamente novedosa que Cuba está abriendo como pionero”.2/\n‘La Tierra es el tesoro, el trabajo es la llave’\nEl concepto de metabolismo de Marx radica en su conocimiento del proceso del trabajo. El trabajo es un proceso por el cual el ser humano media, regula y controla el intercambio material entre él y la naturaleza. La tierra, el suelo (y los ciclos ecológicos que lo definen) y el trabajo, que es la relación metabólica entre los seres humanos y la naturaleza, constituyen las dos fuentes originales de toda riqueza. Durante un viaje a Cuba con un grupo de investigadores agrícolas al final del año pasado vi un carro tirado a caballo transportando productos orgánicos de un huerto urbano cultivado en terreno elevado sobre el nivel del suelo, a un puesto de una comunidad cercana. Noté una frase pintada sobre la pared de un depósito: “La tierra es un tesoro [sic], el trabajo es la llave”, land is the treasure, labor is the key. Al observar una granja manejada cooperativamente producir y entregar hortalizas orgánicas a su comunidad, da una imagen visual de la concepción del metabolismo de Marx. La tierra proporcionando la materia prima esencial, es tratada como un “tesoro” que no puede ser explotado para ganancias de corto plazo, sino restaurada a través de una aplicación racional y planeada de principios ecológicos a la agricultura (agroecología). Y el trabajo, siendo la realización física de una “llave”, puede acceder a la riqueza del suelo para proveer alimentos de subsistencia sanos, distribuidos equitativamente a la comunidad local.\nMarx tiene dos significados para el término metabolismo. Uno se refiere al proceso regulatorio que gobierna el complejo intercambio entre los seres humanos y la naturaleza, especialmente con relación a los ciclos de nutrientes. El segundo contiene un significado social más amplio que describe las normas institucionales que gobiernan la división del trabajo y la distribución de la riqueza. El análisis de la brecha metabólica envuelve ambos significados. En el sentido ecológico, Marx nota que la agricultura capitalista deja de ser “autosostenible” desde que “no encuentra dentro de ella las condiciones naturales de su propia producción”3/ Al contrario, los nutrientes deben adquirirse a través del comercio de larga distancia y de industrias separadas que están fuera de la esfera agrícola. Esto crea una separación entre los ciclos naturales de lafertilidad del suelo y de la acumulación de desechos.\nEn el significado más amplio de metabolismo, la brecha es creada entre la humanidad y el mundo natural debido a la relación entre el trabajo asalariado y el capital. La propiedad privada de los recursos de la tierra, la división entre trabajo mental/manual y la antagónica división entre ciudad y campo ilustra la brecha metabólica a nivel social. En el capitalismo la brecha se manifiesta de varias formas, tales como la primacía de la especulación corporativa en bienes inmobiliarios, la pérdida de autonomía de los agricultores de subsistencia del conocimiento de los “expertos” técnicos, y la transición demográfica de las granjas rurales a los centros urbanos.\n‘Este es [sic] trabajo bonito’\nEn Cuba tuve la suerte de hablar con muchos de los agricultores que trabajaban en los organipónicos. Me frustraba el que mi elemental español no me permitiera conversaciones sofisticadas, pero pude formular una pregunta básica. “Le gusta este trabajo?” pregunté a un agricultor que me llevaba a conocer los huertos urbanos. Sin reflexionar, me dijo cálidamente, “Este es [sic] trabajo bonito”, this is beautiful work. A través de más traducciones y visitas a lugares en cuatro provincias de Cuba, aprendí cómo la transformación de la producción de alimentos cumple una función práctica en Cuba; proporciona calorías nutritivas sin el uso de productos derivados del petróleo, un ingrediente esencial en general en la producción de la agricultura comercial global de alimentos.\nEl modelo agrícola cubano reconecta el ciclo natural de los nutrientes y asienta el trabajo humano en el campo con trabajo productivo en las ciudades. La transformación de las relaciones socio-metabólicas permite a la biodiversidad actuar como un recurso para la producción de alimentos, tal como proveer un ambiente propicio para los insectos beneficiosos, en vez de un desafío a superar. Los nuevos modelos de propiedad y de distribución dan lugar a tomas de decisiones participativas en todos los niveles de cultivos, cosechas y consumo. Introduce un nuevo tipo de relaciones laborales en el que los agricultores oriundos del lugar interactúan con agrónomos entrenados para seleccionar los cultivos que mejor se adaptan al medioambiente natural, al clima y a la geografía. Y en oposición a los incrédulos que cuestionan si este modelo puede sólo ocurrir en la Cuba de Castro, los agricultores describían las recientes experiencias de viajes a otros países Latinoamericanos y del Caribe para diseminar este nuevo modelo de producción alimentaria.\nReestableciendo las Relaciones Espaciales de los Ciclos de Nutrientes\nLa agricultura cubana ha sido elogiada por la aplicación de la ciencia racional para lograr una agricultura orgánica.4/ Los elogios vinieron de parte de organizaciones internacionales tales como aquellas que votaron para otorgarle el Premio Nóbel Alternativo al Grupo Cubano de Agricultura Orgánica por “desarrollar métodos agrícolas orgánicos” El éxito radica en parte en el descubrimiento de nuevos métodos, pero también por la transmisión de nueva información para su implementación local. Los 280 exitosos Centros para la Producción de Entomófagos y Entomopatógenos (CREEs) son un testamento sobre el potencial para la organización racional de un programa nacional de control biológico de pestes con la producción de organismos que atacan a los insectos que son pestes de los cultivos. 5/ La investigación patrocinada por el Estado que desarrolla pesticidas y biofertilizantes naturales es crucial para la creación de alternativas a la agricultura convencional; sin embargo, no es el pivote sobre el cual gira la restauración metabólica. Para entender cómo se cierra la brecha metabólica en relación con los procesos ecológicos, uno debe entender la reorganización espacial del ciclaje de nutrientes.\nEl entendimiento ecológico de la brecha metabólica es fundamentado por las relaciones espaciales de los procesos físicos reguladores del ciclaje de nutrientes. La separación de la gente de la tierra (migración campo-ciudad) crea una brecha en el metabolismo de las relaciones naturaleza-sociedad, desde que los nutrientes son transportados lejos de los cultivos y granjas donde se originaron, y se acumulan como productos de desecho en centros lejanos de población. Para reponer la bioestructura del suelo agotado, los agricultores capitalistas deben obtener los nutrientes a través de la apropiación (i.e., el histórico comercio del guano) o de la producción artificial industrial (i.e., nitrógeno sintético contemporáneo) para su continua aplicación a las tierras de cultivos. Este sistema de producción de alimentos rompe el proceso natural del ciclaje de nutrientes, e introduce nuevas contradicciones ecológicas asociadas con los requerimientos energéticos del comercio de larga distancia de fertilizantes mientras que al mismo tiempo los nutrientes se acumulan con la materia cloacal de las ciudades. De manera similar, la separación de animales agrícolas de los suelos que producen sus alimentos crea una brecha metabólica al interrumpir el intercambio material entre granos alimenticios/ganado y bosta de ganado/granos alimenticios. Como Foster y Magdoff notan, “Este quiebre de la conexión física entre los animales y la tierra que produce sus alimentos ha empeorado el desgaste de los nutrientes y de la materia orgánica de los suelos de cultivos.6/ El resultado consecuente de ello es la intensificación de la aplicación de fertilizantes que requiere la producción de granos para satisfacer la creciente demanda de una producción concentrada de ganado. La separación de seres humanos, ganado y cultivos rompe el reflujo de los nutrientes al suelo.\nLa agricultura Cubana de los pasados 13 años se preocupó en restablecer la relación espacial entre los ciclos de nutrientes y el intercambio de materiales. Un principio clave de la agroecología de Cuba es la “optimización de recursos locales y la promoción de las sinergias dentro de la granja a través de las combinaciones planta-animal” 7/ La mejoría de la integración espacial de plantas, animales y humanos puede reducir la necesidad del comercio de larga distancia y repone la fertilidaddel suelo a través de fuentes nutritivas cercanas. Las circunstancias socio-económicas locales y las restricciones biofísicas dictan el tipo de arreglo espacial de los ciclos nutrientes que es posible. Durante mis visitas a las granjas Cubanas he presenciado cómo las prácticas granjeras pueden ciclar sostenidamente nutrientes de fuentes locales o de las sinergias del sitio. Los recursos locales son usados para promover los ciclos de los nutrientes con métodos para su integración en el sitio. Cada uno de estos métodos procura fundamentalmente alterar las relaciones espaciales de los ciclos de los nutrientes y la asimilación de los desechos en la producción de alimentos.\nLombrices, Vacas y Caña de Azúcar\nEl factor esencial requerido por todo granjero para una exitosa producción de alimentos es el suelo rico en nutrientes. Antes del Período Especial, Cuba descansaba en fertilizantes sintéticos importados para obtener productividad agrícola. Hoy, los sistemas organizados que unen trabajo, animales y subproductos de las cosechas, y la descomposición natural, proveen los nutrientes esenciales para la producción sostenible de alimentos. El camino que lleva a reponer la fertilidad y la salud del suelo no requiere del comercio de larga distancia ni de insumos intensivos en energía, sino que radica en las funciones de la biodiversidad y de la eficiencia ecológica.\nDurante una visita a una granja operada cooperativamente en la Habana del Este, un agricultor estaba arrodillado al lado de una de muchas largas filas de formas rectangulares de concreto, que servían para contener una alta densidad de las lombrices rojas californianas. Con la palma de su mano tomó un manojo de la primera rica oscura capa del suelo para mostrar una pequeña muestra de 10.000 a 50.000 lombrices que habitaban ese específico metro cuadrado de biomasa. A escala comercial de producción, las lombrices pueden producir de 2.500 a 3.500 metros cúbicos de humus de 9.000 metros cúbicos de material orgánico (un metro cúbico es aproximadamente el mismo volumen que una yarda cúbica).8/ La Vermicultura, el método que usa el excremento de las lombrices para fertilizante del suelo, se lleva a cabo en la granja para que los trabajadores puedan controlar diariamente la temperatura y la humedad del hábitat de lombrices, y aplicar a loscultivos este suplemento rico en nutrientes en el momento debido. La Vermicultura en sí no es una técnica revolucionaria, y sin embargo, en Cuba representa la etapa final de un proceso integrado que reorganiza el uso de productos locales para la producción de alimentos.\nEl agricultor explicó cómo las lombrices pueden producir humus más rápido usando desecho animal en vez de desechos vegetales, de manera que rutinariamente obtienen la bosta vacuna de granjas cercanas. Esta bosta es asimismo un producto de nutrientes locales reciclados, considerando que los insumos alimenticios usados para alimentar las vacas son subproductos de cultivos locales. Aunque los centros investigadores Cubanos se dieron cuenta décadas pasadas que los vacunos podían ser bien alimentados con pastos de forraje, legumbres y residuos de cosechas, la prevalencia y accesibilidad de granos baratos para vacunos importados de países Soviéticos dejó sin examinar estos beneficios antes del Período Especial. Sin embargo, el cambio en las condiciones materiales de disponibilidad de alimentos, los llevó a una búsqueda más minuciosa de los usos más sostenibles de los recursos locales. Los investigadores Cubanos aprendieron que los subproductos de los campos de caña de azúcar proveían de enriquecimiento biológico a las dietas vacunas, y comenzaron a usar estos “productos de desechos” como suplementos primarios para la alimentación vacuna.9/ Los subproductos de la caña de azúcar incluyen bagazo, melaza y cachaza, y también los residuos frescos de la caña como la punta de la caña. La caña de azúcar como forraje vacuno ofrece soluciones alternativas tanto de energía metabolizable como para la provisión de proteínas. Según dos investigadores sobre el estado agroecológico Cubano: “Las experiencias de los últimos 15 años de varios países han demostrado la ventaja económica del uso de la caña de azúcar como la fuente principal de energía para la alimentación del ganado vacuno en la producción de carne y leche. Estos sistemas son de especial relevancia para países tropicales durante las estaciones secas, estación óptima para la cosecha de la caña de azúcar, y a su vez, la más crítica para la disponibilidad de pasturas y forrajes”.10/\nMientras el agricultor indicaba este camino en cascada de nutrientes de los campos de caña de azúcar a los establos de ganado, de la bosta vacuna a las fuentes de lombrices, del excremento de las lombrices a los sembrados de la agricultura orgánica, comencé a ver como los nutrientes dentro de ésta provincia de Cuba estaban conectados a través de la acción metabólica de las plantas y los animales. Este flujo particular de nutrientes (caña de azúcar, ganado, lombrices, cultivos) que se entregan a las granjas orgánicas locales no es común a lo largo de Cuba porque otras regiones tienen recursos locales distintos que pueden utilizarse. Por ejemplo, en Matanzas -la primera provincia productora de citrus en el centro de Cuba – las cáscaras de naranjas son fermentadas en silos como alimento para ganado.11/ La sustitución con recursos locales basado en su disponibilidad minimiza el gasto de energía en transporte y hace un uso ecológicamente eficiente de los nutrientes locales, alterando así la relación espacial de la agricultura convencional entre los fertilizantes y los sistemas de desechos.\nOtra Pastura es Posible\nMientras nos dirigíamos por un caminito hacia la Estación Experimental el “Indio Hatuey” observé un paisaje forestado y alambrado a ambos lados de la ruta. Mi ingenuo supuesto de que esto era algún tipo de plantación de madera para fibra refleja el estrecho rango de posibilidades delineadas con el que yo había sido entrenada a identificar o como foresta o como pastura. Las producciones especializadas que producen un paisaje particular es el modelo estándar de la agricultura intensiva y representa una en la que las interacciones metabólicas entre especies son intencional e intensivamente negadas. El artístico cartel a la entrada de la Estación Experimental de Forrajes y Pasturas mostrando ganado pastando en medio de árboles y pastos altos, rodeados de una cubeta simbólica de la ciencia, era mi primera introducción a los sistemas silvopastorales sostenibles.\n“Bienvenidos en nombre de los trabajadores” dijo Mildrey Soca Perez, la directora de investigación de la estación. La presentación comenzó con una descripción de los objetivos interdisciplinarios e integrados de esta estación experimental, seguida por una discusión sobre la eficiencia ecológica asociada con la integración ganado-cultivo. Antes del Período Especial, Cuba dependía de un modelo intensivo de producción para pastoreo de ganado para asegurar leche y proteínas para la población. El Período Especial impulsó la búsqueda de medios alternativos de producción ganadera usando recursos locales. Este conocimiento fue reconstruido de los sistemas mixtos tradicionales de uso de la tierra que los pequeños granjeros habían conservado. La reorganización espacial de los cultivos y de la producción ganadera rendía beneficios mutuos de fertilización de nutrientes y de la asimilación de desechos.\nRetrospectivamente, los investigadores Cubanos del Instituto de Pasturas y Forrajes reconocen que “la separación de la producción de cultivos y de ganado que tuvo lugar malgastaba energía y nutrientes”12/ Como los vacunos salían de los árboles de la foresta y los investigadores describían la transferencia de energía entre vacunos, hojas de árboles y pastos, comencé a ver los medios por los cuales esta integración era otro ejemplo concreto de reponer la brecha que se había producido entre los elementos constitutivos de nuestro sistema de producción alimenticia.\nLa granja Indio Hatuey cría ganado vacuno en campos plantados con el árbol Leucaena leucocephala. Los vacunos comen las hojas y ramas de este bajo y bien bifurcado árbol, y los trabajadores regularmente los podan de manera que las ramas sean accesibles al ganado. También se alimentan con los pastos que crecen bajo los árboles. El Leucaena fija nitrógeno, reabasteciendo al suelo que alimenta los pastos.\nAdemás, la bosta vacuna ayuda a aumentar la fertilidad del suelo para los árboles y pastos. El uso de abono orgánico en sistemas de monocultivos especializados y/o en unidades de gran escala de producción tienen altos costos de aplicación y transporte, y requerimientos específicos de trabajo y equipamiento. Los investigadores Cubanos encontraron, sin embargo, que “cuando mantienen este sistema en escala menor y con un alto grado de integración, el uso de estas técnicas es mucho más fácil, y de hecho se hace una necesidad funcional del sistema, mientras garantiza los ciclos de los nutrientes”13/\nLos árboles leucaena proveen de sombra a los animales, lo que reduce el impacto del calor y aumenta la productividad. Para asegurar una amplia fotosíntesis para los pastos, éstos son plantados en filas extendidas de Este a Oeste para maximizar la luz solar que llega al suelo. Las raíces del leucaena previenen la erosión al mantener la integridad de la estructura del suelo, y se le da especial atención a la proporción vaca-árbol para asegurar que no termine compactando al suelo. Los investigadores de esta estación encontraron que este sistema de pastura rinde de 3000 a 5000 litros de leche/hectárea/año con incrementos de calidad en términos del contenido de proteína y grasa. Adicionalmente, los métodos silvopastorales reducen las fluctuaciones de la producción de leche entre las estaciones secas y lluviosas y aumenta la tasa de reproducción de las vacas.\nLos métodos silvopastorales no se aplican sólo a la producción de leche y pastoreo vacuno. Estos tipos de sistemas integrados están siendo investigados para ovejas, cabras, cerdos y conejos. La estación Indio Hatuey también investiga el pastoreo equino en los naranjales. Los caballos eliminan las malezas de la tierra, reduciendo la necesidad de herbicidas y proveen el fertilizante de la bosta para mantener la fertilidad del suelo. Desde el punto de visto económico, el sistema integrado naranjal/caballo rinde una ganancia que llegó a 388 pesos/hectárea/año más elevado que el monocultivo de naranjas sin animales.14/ En cada uno de estos casos, las relaciones espaciales de la producción de alimentos son investigadas y manejadas a fin de maximizar el ciclaje de nutrientes y adaptar el sistema de producción al perfil biogeoquímico del paisaje local.\nLa experiencia en campo de la producción ganadera integrada esta demostrando el potencial y la viabilidad de una más amplia conversión al sistema ganado-pastoreo. Esta transformación tiene implicaciones que van más allá del nivel técnico-productivo. Estos cambios influencian directa o indirectamente las condiciones económicas, sociales y culturales de las pequeñas granjas agrícolas al reforzar sus capacidades para su propio sostenimiento a través de la producción local. Los campesinos e investigadores Cubanos que explicaron los procesos locales y en sitio del ciclaje de nutrientes me ayudaron a ver las muchas manos de trabajadores que permiten la continuidad de este proceso. Las nuevas relaciones laborales, las nuevas estructuras de toma de decisiones y los nuevos patrones de distribución de alimento y de tierra no sólo permiten a los cubanos subsistir con alimentos más sanos y de una manera ecológicamente sostenible. Estos cambios estructurales han alterado fundamentalmente el metabolismo de la sociedad.\nReestableciendo las Relaciones Laborales de los Sistemas de Producción de Alimentos\nComo se mencionó, Marx usó el concepto de regulación metabólica en un sentido social mas amplio para “describir un conjunto complejo, dinámico e interdependiente de necesidades y relaciones creadas y constantemente reproducidas en forma alienada bajo el capitalismo” 15/ Las necesidades y relaciones del metabolismo social son reguladas por las normas institucionales que gobiernan la división del trabajo y la distribución de la riqueza. Las limitaciones de la libertad humana originadas por la brecha metabólica social dieron a Marx una forma concreta de expresar la noción de la alienación de la naturaleza. Este segundo significado de metabolismo va más allá de las leyes físicas del intercambio de nutrientes y abarca la transformación de las relaciones laborales y de tenencia de la propiedad que deben acompañar a los cambios ecológicos si se quiere lograr sostenibilidad de largo plazo.\nLa agricultura Cubana convencional, dependiente de combustibles fósiles y de la mecanización, se llevó a cabo en grandes granjas de propiedad del estado que controlaban un 63% de la tierra arable. Al final de los 80, las plantaciones de caña de azúcar cubrían tres veces más tierras cultivables que los cultivos alimenticios, lo que hacía necesario importar el 60% de sus alimentos, todo del bloque Soviético. La severa crisis de alimentos que derivó de la caída Soviética y del riguroso bloqueo económico de EEUU, dejó un impacto físico a la población de Cuba de tal manera que el Cubano, en promedio, perdió 20 pounds (9 kilos) y la desnutrición subió de menos de 5% a más del 20% durante los 90.16/ Las reformas agrarias, que transformaron la tenencia de la tierra y los puntos de distribución de la producción, fueron las bases de la recuperación de la crisis alimenticia.\nEn setiembre de 1993, el gobierno Cubano reestructuró las granjas estatales haciéndolas cooperativas de los trabajadores manejadas por ellos mismos. Los nuevos programas trasformaron el 41.2% de las tierras de las granjas estatales en 2007 nuevas cooperativas con un total de 122.000 miembros17/ Las cooperativas son dueñas de sus cultivos, y sus miembros son compensados en base a la productividad en vez de contratos en salarios. Además de ser pagados monetariamente, los productores asociados acuerdan proveer comidas a los trabajadores y lugar para cultivar y cosechar provisiones familiares. Este cambio en la tenencia no sólo permitió una mejor aplicación de los métodos de cultivos orgánicos sino que reconectó a los trabajadores con la tierra. Esta reconexión ocurrió figurativamente como lo muestra la descripción de los trabajadores como “trabajo bonito”, y también geográficamente. El diseño de los sistemas agrícolas de Cuba toma en cuenta la necesidad de estabilizar la población rural y de revertir la migración rural-urbana. Los agrónomos Cubanos del Instituto de Investigación de Forrajes y Pasturas entienden que esto sólo puede lograrse con el reordenamiento de las estructuras productivas e invirtiendo en el desarrollo de áreas rurales, dando a la agricultura una mayor base económica y social.18/\nEn adición a las cooperativas de los trabajadores, el gobierno de Cuba entregó alrededor de 170.000 hectáreas de tierras a granjeros particulares. Esto refleja el punto de vista de Marx de que “una agricultura racional requiere o de pequeños agricultores trabajando para ellos mismos o de productores asociados que tengan el control”19/. El gobierno retiene el título de la tierra, pero los agricultores privados reciben arrendamiento gratis e indefinido y equipamiento subsidiado. Muchas familias Cubanas ven ahora a la agricultura como una oportunidad y han dejado la ciudad para ser granjeros. La Asociación Nacional de Pequeños Productores informa que sus miembros aumentaron 35.000 entre 1997 y el 2000. Los nuevos agricultores tienden a ser adultos con familias jóvenes (muchos con grado universitario), los que se retiran anticipadamente, o trabajadores con antecedentes de agricultores. 20/\nLa expansión de las oportunidades de trabajo en la agricultura abarca sólo un lado del sistema de producción alimentaria de Cuba. El énfasis puesto en huertos orgánicos urbanos trasciende a la división campo/ciudad usando una estrategia distinta – introduce sistemas de producción de alimentos en espacios abandonados de ciudades. Los organopónicos, pequeños campos de cultivos elevados sobre el nivel del suelo, ofrecen producción orgánica a los vecindarios de alrededores que eran baldíos llenos de basura, playas de estacionamiento, edificaciones demolidas. Hoy, los huertos urbanos producen el 60% de los vegetales que consumen los cubanos.\nEl movimiento de agricultura urbana comenzó informalmente debido a la necesidad de los residentes urbanos de satisfacer sus necesidades alimenticias básicas. El gobierno Cubano reconoció el potencial de este tipo de agricultura y creó el Departamento de Agricultura Urbana para facilitar dicho movimiento. El estado formalizó los reclamos de los productores por lotes vacantes para huertos y legalizó los derechos de venta de sus productos. Todo residente urbano puede reclamar hasta 1/3 de acre de terreno baldío, siempre que sigan las regulaciones de los métodos de producción orgánica. A comienzos del 2000, más de 190.000 personas habían solicitado y recibido dichos lotes personales para uso agrícola. En total, 322.000 cubanos están envueltos en agricultura urbana. El Departamento de Agricultura Urbana actuó para apoyar y promover la agricultura urbana abriendo servicios de extensión agrícola vecinal donde los productores pueden traer sus productos para recibir asistencia técnica de diagnóstico de enfermedades y pestes, análisis de suelo, etc.21/\nLa transferencia del conocimiento técnico agrícola de agrónomos a productores de alimentos representa un lado de la ecuación para el éxito de la agricultura sostenible. El modelo agrícola Cubano reconoce que la división artificial entre trabajo manual y mental limita el rango de oportunidades de los sistemas productivos de alimentos. Los objetivos de una democracia participativa en la toma de decisiones agrícolas han sido incorporados al nuevo modelo de producción, y esto es posible dados los nuevos patrones de propiedad. Por ejemplo, las pequeñas granjas cooperativas reciben asistencia de los Consejos del Pueblo, localizados en todas las 15 provincias de Cuba.22/ Los Consejos del Pueblo se componen de productores locales de alimentos y de técnicos que trabajan juntos para aconsejar a los granjeros del área sobre las mejores prácticas que son aptas para dicha área. Los agrónomos entrenados trabajan con los granjeros en sitios específicos al lugar para determinar las técnicas mas apropiadas.\nEl conocimiento de los agricultores también es incorporado a las conferencias agrícolas y procedimientos académicos. Fernando Macaya, el Director de la Asociación Cubana de Técnicos para Agricultura y Forestas (ACTAF), habló de una Reunión Provincial de Agricultores Urbanos que atendió en Noviembre del 2006. De los 105 trabajos de investigación presentados, 53 eran de productores de alimentos, 34 de investigadores técnicos y 12 de profesores académicos – 61 del total eran mujeres. La inclusión del conocimiento experimental con datos experimentales conduce a una aplicación racional de la ciencia, igualmente accesible a todos los miembros de la sociedad. Las generaciones más jóvenes son invitadas a participar en clubes agrícolas en las escuelas, y los maestros estimulados a promover aulas ecológicas. El más reciente proyecto de ACTAF financió funciones de títeres en escuelas primarias sobre cómo sembrar y usar diversas hierbas medicinales.23/ Cerrar la división artificial entre el trabajo manual y mental es posible a través de nuevas relaciones laborales.\nY no son solamente los agricultores Cubanos los que están dispersando estas ideas. Movimientos campesinos en América Latina están retornando a prácticas agrarias tradicionales y demandando redistribución de tierras que permita producir alimentos de subsistencia. La Escuela Agroecológica de América Latina fue creada en Agosto del 2005 en Paraná, Brasil. Fundada por una asociación entre dos movimientos campesinos – el Movimiento de Campesinos sin Tierra (Movimiento dos Trabalhadores sem Terra, MST) y Vía Campesina – la escuela se interesa en recoger los principios agroecológicos de las comunidades rurales de América Latina. De acuerdo al coordinador del MST, Robert Baggio, la escuela construirá una nueva matriz basada en la agroecología. Esta nueva matriz, explica, será orientada hacia la producción de pequeña escala y al mercado interno, respetando el medio ambiente y contribuyendo a la creación de una agricultura soberana.(http://www.landaction.org).\nLas barreras psicológicas que a menudo previenen que esta visión sea vista como posible se basan en un punto de vista miope- lo usual de la agricultura comercial – donde las vacas no pastorean en bosques y las lombrices no dan origen a los cultivos; donde los agricultores no hacen ciencia y los trabajadores no consumen sus cosechas; y donde la brecha metabólica de los sistemas ecológicos y sociales se intensifica con la constante y creciente búsqueda de la acumulación de las ganancias. La agricultura Cubana muestra que el potencial de la restauración metabólica es real, y puede ocurrir ahora. El avance de estas ideas por el resto de América Latina crea esperanzas para transformaciones futuras.www.ecoportal.net\nEl traductor, Manuel Romano, ofreció esta versión en español, dado el valioso aporte de su contenido y la sencillez del escrito original que lo hace accesible a casi todo tipo de lector.\n13. Monzote, et. al., “The Integration of Crop and Livestock,” 205.\n14. Monzote, et. al., “The Integration of Crop and Livestock,” 200.\n19. Karl Marx, Capital, vol. 3 (New York: Vintage, 1981), 216.\nPublicado en ARTICULO Y OPINIONES, EL HOMBRE Y SU HISTORIA\nEl MIR encabeza Marcha Poblacional en 1972,Nelson Gutierrez,Miguel Enriquez,Victor Toro,Bautista Van Schouwen Vasey y Edgardo Enriquez.\nUn poema de Bertolt Brecht, “Loa a la dialéctica”\nHoy la injusticia se pavonea con paso seguro.Los opresores se instalan como para diez mil años.La violencia asegura: “Todo seguirá como está”.No suena otra voz que la de la clase dominante y en los mercados la explotación proclama: “Esto recién comienza”.Por otra parte muchos de los oprimidos ahora dicen: “Lo que nosotros queremos, nunca será”.\n¡El que aún está vivo, que no diga: “nunca”!Lo seguro no es seguro.Nada quedará como está.Cuando hayan hablado los que dominan hablarán los dominados.¿Quién se atreve a decir “nunca”?¿De quién depende que la opresión continúe? De nosotros.\nEl que está perdido, ¡que luche!¿Cómo han de detener a quien ha tomado conciencia de su situación?\nPues los vencidos de hoy son los vencedores de mañana y ese “nunca” será: ¡Hoy mismo!\nPublicado el 13 Jul 2013 por EL PROFESOR\nPublicado el 11 Jul 2013 por EL PROFESOR\nPaula Molina (Especial para BBC Mundo)\n“En la biblioteca (…) puedes confiar en que el material tendrá cierto valor porque pasó por cierto proceso de evaluación”\n“Los más jóvenes (…) viven en una sociedad y una cultura exhibicionistas, donde colocas todo en Facebook, donde quieres que todo el mundo sepa todo sobre ti”\n“Internet es una tecnología que está disponible, hay mucha presión por usarla, todo el mundo quiere decir ‘yo esto, yo lo otro’. Hay un componente de autovaloración”\nPublicado el 21 Jun 2013 por EL PROFESOR\n(Cómo montar una tienda de ‘comercio justo’ y no morir, ni matar, en en el intento)\nCualquier “proyecto alternativo” es alternativo, ya sea porque pretende alcanzar otro objetivo distinto y mejor o porque intenta llegar al mismo objetivo, pero por un camino diferente, más fácil, rápido y con menos efectos colaterales negativos. Para disimular que no sabemos a dónde queremos llegar, que no tenemos valor o voluntad de realizar el trayecto, que no queremos saber a dónde nos lleva o no queremos que nadie lo sepa argumentamos poéticamente: “el camino es la meta”.\nAl enredar los objetivos con el camino en un proyecto de economía alternativa como, por ejemplo, una tienda de “comercio justo”, nos confundimos y confundimos a los demás con las prioridades, con lo estratégico y lo táctico, lo posible y la excusa de lo pragmático. Y cuando aplicamos el principio del mal men or enredamos un mal camino con los mayores males. A l describir en términos generales con eufemismos, tópicos y clichés tanto los objetivos como la trayectoria del camino convencemos a los ya convencidos pero a nadie más. Así, a pesar de su potencialidad de cambiar el mundo, matamos nuestra pequeña tienda de comercio justo antes de empezar a andar y hacer camino.\nPublicado el 25 Oct 2012 25 Oct 2012 por EL PROFESOR\nImagen de Movimiento de Ciudades en Transición – http://bit.ly/Auuz03\nNecesitamos una visión global por encima del nivel de las organizaciones, una visión social, integradora de todos los elementos en su proceso de cambio. Aprovechemos los avances de inteligencia colectiva que se están produciendo en el conocimiento y uso de estas soluciones para conseguir unavisión global. El objetivo de un texto así no sería “resolver los problemas”, el sitio para hacerlo es la realidad, pero nos ayudaría mucho verlos juntos y explicar algunos fenómenos que ya están sucediendo en la sociedad, en la economía, en la experiencia ciudadana, y por supuesto en las instituciones políticas y sociales


La farsa de la devaluación interna\nInicio > La farsa de la devaluación interna\nPor Antonio Lozano Grande\nDesde que comenzó la actual crisis económica, todos los trabajadores hemos sobrevivido bajo la espada de Damocles de la eufemística expresión de devaluación interna. Bajo este término sólo se esconde la intención, por parte de la patronal y de la troika, de una reducción de los salarios de todo empleado para mantener los márgenes de beneficio de las grandes empresas españolas. La excusa esgrimida para ejecutar este robo, permitido por todas las instituciones nacionales o internacionales, no es otra que encontrar una competitividad añorada desde tiempos remotos por la economía española (antes de la existencia del Euro, esta competitividad se incentivaba vía devaluación de la moneda nacional, opción imposible en la actualidad por la necesidad de mantener un moneda fuerte frente al dólar impuesta por Alemania). Para consumar el engaño se repite constantemente, que mediante un aumento de nuestro sector exterior, se saldrá de la crisis.\nCabe destacar que en esta búsqueda sólo son los trabajadores los perjudicados, ya que esa bajada directa de los salarios va en contra de su ya mermado poder adquisitivo como consecuencia de la subida de impuestos impersonales como el IVA, el aumento de las tasas de la educación pública, o el repago sanitario, en ningún caso habiéndose considerado por parte de las empresas e instituciones financieras una disminución del margen de los beneficios. En Grecia, una de las recetas de la troika en materia salarial, es la disminución de los salarios en un 15% en las empresas privadas y un 20% en organismos públicos para favorecer el crecimiento económico vía exportaciones sin tener en cuenta a la población.\nSin embargo, tenemos que tener en cuenta que esta bajada del poder adquisitivo, de gran parte de la población, afecta directamente al consumo de las familias, produciéndose directamente una disminución de la demanda interna, verdadero motor de la economía. Por tanto, el manido argumento de la necesidad de aumentar la competitividad para crecer es falso, porque lo que realmente se necesita es que los trabajadores consuman y tiren de la producción interna. Esta necesidad de demanda interna viene impuesta también por una necesidad de generación de ingresos de las administraciones públicas. No es cierto que se haya disparado el déficit por el aumento del gasto público, sino por una incapacidad de generar ingresos como consecuencia de la bajada de salarios, las políticas de austeridad y las continuas reformas fiscales regresivas. Esa búsqueda de la competitividad es un quimera, ya que es imposible ser competitivo en todos los sectores productivos y, por tanto, siempre existirá la necesidad imperante de una bajada de salarios patrocinada por una reforma laboral más esclavizante y empobrecedora.\nPero como viene siendo normal desde el año 2008, no se toman las medidas indicadas para alcanzar los objetivos deseados, cargando a la clase trabajadora con todas las medidas inservibles que estamos viviendo en estos días. En una coyuntura y un modelo económico como el actual y, suponiendo, que la competitividad y un sector exterior fuerte al estilo alemán sea un factor irrenunciable, ¿qué medidas de calado y, realmente eficaces, deben ser tomadas?:\n• Facilidad de financiación de las empresas. Es necesario un acceso a las fuentes de financiación por parte de todas las empresas. Si las instituciones financieras clásicas, por tener que sanear sus balances, como consecuencia de las políticas especulativas llevadas a cabo sobre la vivienda, no son capaces de conectar las necesidad de financiación con el exceso de ahorro, tiene que ser el sector público el primeor en dotar de recursos necesarios a canales de créditos alternativos (cooperativas de crédito sobretodo), para que el flujo financiero vuelva a su cauce normal. Está claro que cualquier rescate como los producidos hasta ahora a la banca es inadmisible.\n• Coste de la energía. Tras las privatizaciones de las empresas productoras de electricidad el coste de la energía ha llegado a niveles irracionales tanto para las economías domésticas como las empresas (PYMES sobretodo). Se tiene que realizar una importante inversión pública que permita el aprovechamiento de las fuentes renovables, cuyos menores costes fijos harán que el precio disminuya. El mix energético español debe pasar a un uso intensivo de la geotermia, energía eólica, solar... y abandonar el uso de la térmica, nuclear... con costes fijos mayores y una alta huella ecológica.\n• Inversión pública y privada en I+D+i, mayor formación del capital humano, a través de una educación pública pero no estatalizada y acceso a las nuevas tecnologías de la información y su desarrollo.\n• Democratización de la gestión empresarial. Desde mi punto de vista, éste es uno de los principales puntos en los que la economía española tiene más lagunas. Es necesario una evolución de los modelos de gestión empresarial, pasando de una gestión piramidal, tradicional y clasista, en la que el capital está en manos de unos pocos, a una autogestión directa de la actividad de las empresa por parte de los trabajadores, interviniendo directamente en la toma de decisiones (como sucede en las empresas autorecuperadas argentinas). Una cogestión, como promulgan ciertos sectores llamados progresistas, basada en la remuneración por acciones para incentivar la participación de los trabajadores en el proceso empresarial, sólo supone parches inútiles.\nEstas medidas u otras alternativas deben estar dirigidas al aumento de la productividad (una bajada de salarios como las que se han comentado, no implica un aumento de ésta) de la economía española, motivo real de su escasa competitividad. Un sector productivo intensivo en trabajo barato y, sobre todo, en el que la construcción (sector alentado por la banca) ha jugado el papel que todos conocemos, sector intensivo en mano de obra donde los haya, implica tener una economía poco competitiva y en constante recesión. Sin embargo, hay que señalar que España es el único país de la UE que ha aumentado sus exportaciones, incluso antes de las reformas laborales y la bajada generalizada de salarios, por lo que las medidas tomadas hasta ahora no han tenido otro objetivo que esquilmar el bienestar de la sociedad y alentar el endémico subdesarrollo social español.


Berón de Astrada saca un valioso empate en la ida como visitante ante Huracán - Actualidad Esquina\nArbolado: 3.800 ejemplares entregados este año\nRecapturan un dorado marcado en Esquina, en un pescadero entrerriano del rio Paraná\nCalendario de Pagos de ANSES del 7 de noviembre\nBerón de Astrada saca un valioso empate en la ida como visitante ante Huracán\nEl equipo de Pueblo Libertador logró un valioso empate (0-0) en campo del Huracán de Goya, este miércoles en el partido de ida de los Octavos de Final del torneo provincial de fútbol “Raúl Achitte”.\nFotos Roxana Ayala\nSe completó la tanda de Ida de Octavos de Final del certamen mayor\nTras las suspensiones del fin de semana por mal tiempo, este miércoles por la noche se cerró la programación inicial de Octavos del torneo «Raúl Achitte», organizado por la Federación Correntina de Fútbol (Fe.Co.F.) y auspiciado por el Gobierno de Corrientes.\nEl día martes en Bella Vista, el local Barrio Norte superó a Ferroviario F.C. por 2 a 1, y la serie quedó abierta para la revancha en la capital correntina.\nMisma situación para los equipos goyanos que empataron sin goles. Central Goya en su visita a Boca Unidos, ambos con planteles interesantes; mientras que Huracán lo hizo de local, recibiendo a Berón de Astrada de Pueblo Libertador y representante de la Liga Esquínense de Fútbol (LEF).\nEn la «costa del Uruguay» jugaron un partidazo, el anfitrión San Francisco, que en dos ocasiones estuvo al frente, pero no pudo sostenerlo ante Puente Seco de Paso de los Libres, que sin dudas se lleva un gran resultado.\nEste próximo fin de semana, se disputarán los partidos de Vuelta de la instancia.\nBarrio Norte 2 – Ferroviario Ctes. 1\nBoca Unidos 0 – Central Goya 0\nHuracán Football Club 0 – Berón de Astrada (Pueblo Libertador) 0\nSan Francisco 2 – Puente Seco (PDLL) 4\nApinta 1 – Sportivo Santa Lucía 0\nHuracán 4 – Juventud Unida (Sauce) 3\nLuz y Fuerza 1 – Sarmiento (S. Tomé) 2\nFerro/Pumitas 1 – Victoria (C.C.) 1\nFútbol local: El sábado se define el campeón del Oficial


Chrome 55 mejora en uso de memoria RAM - CNET en Español\nLa versión 55 del navegador de Google promete mejorar el uso de RAM en un 50 por ciento en comparación con la versión 54. Llegará en diciembre.\n10 de octubre de 2016 8:55 a.m. PT\nLa versión 55 de Chrome, que lanzará en diciembre, será mucho más amigable con tu computadora, y en especial con tu memoria RAM.\nEn los sitios en los que Chrome 55 mejora en consumo y aprovechamiento de recursos es en casos como Twitter y Imgur, pero en otros sitios como Hacker News, la mejora es menor.\nAsimismo, es algo positivo que Chrome haga estos cambios, pues su número de usuarios es enorme. Según NetMarketShare, Chrome es el navegador más utilizado con el 54.4 por ciento de presencia, cifras actualizadas hasta septiembre.\nAplicaciones Internet Chrome\nComenta: Google Chrome pronto dejará de ser un devorador de RAM


Estos son los shows de comedia que prometen hacerte morir de risa - Blog Joinnus\nEstos son los shows de comedia que prometen hacerte morir de risa\nEsta semana está cargada de shows de comedia que te garantizan una noche increíble en la que terminarás con dolor abdominal de tanto reír. Descubre cuáles son y empieza a invitar a tus amigos con los que pasarás una buena semana.\nHenry Spencer en vivo\nHenry Spencer llega una vez más con un show de stand-up comedy donde a través de historias divertidas y disparatadas, pero también tiernas e inspiradoras, cuenta sus aventuras haciendo su popular canal de Youtube, La Habitación de Henry Spencer. Luego del show de stand-up, grabación del episodio 100 del programa de entrevistas #LaHabitacion007, con invitado sorpresa especial. Al final del show, toma de fotos y firma de libros.\nStand-up en el sombrero\n¡Lo mejor del stand-up comedy y la magia en un mismo show! Diego Zúñiga, Job Rodriguez, Ronald Balmaceda y Manuel Seminario, te llenaran de mucha diversión, emociones y sobre todo, cantidad de risas.\nYolo confienso: Show de Stand-up Comedy\n6 comediantes se juntan para hacerte morir de risa en Yolo Confieso, un show de stand up comedy en el que te contarán sus experiencias y locuras, sus secretos y más oscuros pensamientos al mejor estilo humorístico.\nDolores del corazón – Terapia de humor\n“Doña Dolores” vuelve a la Estación de Barranco con un nuevo show unipersonal. Luego de dos años con “Mujer Madura Diversión Segura“, este deslenguado personaje renueva el espectáculo y nos trae nuevas secuencias, en su “programa de televisión”, en las que nos narrará noticias, nos hablará de amor, belleza, moda, horóscopo, todo con su inconfundible sentido del humor y su irreverencia que tanto te divertirá.\nTodo sucede en una escuela, donde un grupo de cuatro amigos, con características particulares, estudiando más de diez años juntos, se solidarizan con un mismo objetivo, ayudar a Emilio a perder la timidez para que logre conquistar a la chica de sus sueños, Nathalia. En el transcurso se desencadenarán romances entre las personas menos pensadas. Chili (el ciego), Ruedas (paralítico) y Pancho (el intelectual), sortean una serie de problemas para poder pactar “la cita” esperada; entre confusiones, creatividad, ingenio y diversión harán lo imposible para cumplir su cometido.\nTa que Filin’\nTres entrañables amigos, Eduardo “el chino” Toguchi, Adolfo Bolivar y Christian Sotomayor, quienes están dispuestos a meterse un viaje en el tiempo en el escenario de la tarima, para recordar, jugar, vacilarse y por qué no, hacer catarsis de todo lo que para ellos y por supuesto que uds es filin.\nEl peor show – Stand up comedy\nRicardo Mendoza y Job Mansilla, después del éxito de “Tradiciones Peruchas” traen este nuevo show en el formato de stand-up comedy a dos voces. Donde relatarán todas sus peripecias que viven como jóvenes comediantes en la búsqueda de vivir de la comedia. Anécdotas hilarantes de amistad e infortunios que les harán pasar una noche diferente.\nBendita seas, María\n¡Impro, calatos, comedia y más! Dos improvisadores compiten por ser el favorito del público. Para lograrlo, deberán ganar cada ronda de theatresports. El perdedor de cada juego debe quitarse una prenda, mientras que el otro concursante irá acumulando puntos.\nHazme La Taba: Show de Comedia\n“Hazme la taba” es un show de comedia producido por Frutitetillas Comedy Corp y creado por Gianmartin Quiñonez, Juan Sánchez y Omar Jeffry, ¿quiénes son?, pues tres divertidos chicos que, luego de haber ganado concursos de comedia, ser docentes de stand-up comedy y haber pasado por la tele, tienen muchas ganas de revolucionar el escenario cómico nacional.\nApúntate al show de comedia que más te guste que nosotros te aseguramos morir de risa.\nEtiquetas:show de comedia en limastand up comedy en lima\n¡Empieza octubre haciendo planes en Lima con tus amigos!\n8 funciones de stand up comedy que te harán morir de risa\nMirada Solidaria: La campaña de donación para beneficiar a más de 115 deportistas\nNoticias 13 Julio, 2020\nSe revelan detalles del nuevo reboot de Power Rangers\nLucifer lanza nuevo tráiler de la temporada 5\nUnilabs | Cómo sacar una cita en segundos para la prueba molecular Covid19\nBandas Peruanas 8 Julio, 2020\nTalento nacional Perú: El lado cálido del invierno\nEl artista peruano A.C.O es destacado por Spotify


Famosos con enfermedades mentales - Cine y Tv - Cultura - ELTIEMPO.COM\nBritney Spears y otros famosos con problemas mentales\nCine y Tv 04 de abril de 2019 , 11:02 p.m.\nLa ‘princesa del Pop’ ingresó en una clínica de salud mental tras un crítico episodio de angustia.\nLa prolífica carrera de varias celebridades ha estado rodeada de diversos escándalos en su vida personal que, en ocasiones, derivan de algunos trastornos mentales que afectan su integridad como la depresión, la bulimia o las conductas obsesivas- compulsivas.\nBritney Spears ingresó este jueves a una clínica de salud mental tras un episodio de angustia derivado de la preocupación por la enfermedad de su padre, Jamie Spears. La ‘princesa del Pop’ ha sido reconocida no solo por sus éxitos musicales, pues también ha concurrido en situaciones un tanto alarmantes: cuando se rasuró por completo la cabeza o ‘destrozó’ su auto con un paraguas. Cabe recordar que Britney inició su carrera artística desde la niñez, convirtiéndose en una de las máximas estrellas de la música en su adolescencia.\nDwayne Johnson, conocido como ‘La roca’, sufrió 3 episodios de depresión bastante serios durante su crecimiento como artista. ‘La roca’, conocido por su fortaleza física, contó en una entrevista al medio Hollywood Reporter que logró superar sus problemas gracias a la ayuda de sus allegados.\nDemi Lovato ha luchado contra las adversidades para consolidarse en el mundo de la música. Durante su carrera ha protagonizado episodios de sobredosis de drogas y alcohol a causa de los desórdenes emocionales. Ella ingresó a un centro de rehabilitación en 2010 durante varios meses; además, empezó a tener un crítico trastorno alimenticio que ralentizó su recuperación: la bulimia. En 2018, la cantante fue hospitalizada por una sobredosis de drogas y volvió a rehabilitación por unos meses más.\nEmma Stone, la estrella de la película ‘La la land’, sufrió de ansiedad, por lo cual acudió a terapia psicológica. Hoy en día, Emma aún tiene vestigios de este trastorno, pero, tras las terapias, ha podido sobrellevarlo.\nLady Gaga, estrella de la música y del cine, sufrió estrés post traumático tras una agresión sexual ocurrida a los 19 años. Gracias al entendimiento y a la compañía de su familia y amigos, Gaga logró sobrellevar este episodio y es, hoy en día, la artífice de éxitos musicales como ‘Bad Romance’ y éxitos del Séptimo Arte como ‘Nace una estrella’.\nSelena Gómez, otra artista que ha incursionado con éxito en la música y el cine, sufrió de un trastorno bipolar derivado de los azares de su profesión. Los cambios drásticos de humor pueden llevar a la persona bipolar a la alucinación y la tendencia a la depresión.\nCameron Díaz, la legendaria actriz de Hollywood, sufrió de un trastorno obsesivo-compulsivo que la obligaba a realizar todo tipo de rutinas con el fin de mantenerse ocupada. Generalmente, la actriz vivía sumida en las ‘obsesiones’ o en la rigurosidad excesiva de sus espacios.\nWynona Ryder fue detenida en 2002 tras robar algunas prendas de ropa en unos almacenes en Los Ángeles. Y lo que en principio fue un escándalo mediático, terminó siendo un trastorno denominado Cleptomanía. Ryder se sometió a un tratamiento psicológico y logró superar este problema.\nJim Carrey, uno de los ídolos de la comedia en el cine, libró una difícil batalla contra la depresión. Y salió vencedor. Su desequilibrio emocional lo llevó a una constante medicación, además, durante un momento crítico de su trastorno, su novia Cathriona White se suicidó.\nElton John, durante una época en la cúspide de la fama musical, sufrió de bulimia a causa del exceso de drogas. Este abuso farmacológico también le provocaba ataques epilépticos y dificultades físicas.\nEarls Gibson / AFP\nAdam Levine, vocalista de Maroon 5, sufre un trastorno por déficit de atención. Esto hizo que, en la niñez, el artista tuviera dificultades con las dinámicas escolares.\nBruce Willis, el actor ‘duro de matar’, sufrió de un trastorno del habla durante su niñez. Gracias a distintas terapias pudo hablar con fluidez.


OPPO: aquí es cuándo y qué modelos recibirán ColorOS 7 - OppoToday\nInicio » noticias » OPPO: aquí es cuándo y qué modelos recibirán el ColorOS 7\n2 Vistas comentarios 2\nLas actualizaciones de los teléfonos inteligentes, no solo relacionadas con parches de seguridad, sino también con actualizaciones de firmware reales, son siempre un tema ardiente y delicado capaz de encender el alma del usuario tecnológico más pacífico. A menudo, algunos fabricantes de teléfonos móviles también juegan con este factor, lanzando demasiadas actualizaciones y correcciones, poniendo en una mala situación a las compañías que prefieren regalar implementaciones de firmware solo si es necesario. Por otro lado, si un sistema está bien calibrado y es confiable, ¿es realmente esencial actualizarlo?\nDicho esto, espero sus opiniones en el cuadro de comentarios a continuación, pero llegamos a las noticias que interesan a los amantes de los teléfonos inteligentes OPPO, que acaba de publicar la hoja de ruta actualizada relacionada con la actualización al nuevo ColorOS 7, interfaz de software presentada por la empresa en noviembre pasado.\nLa actualización comenzó a aparecer en algunos modelos a partir de enero, pero después de las recientes epidemias debido al Coronovirus que sacudió a toda China, el equipo de desarrollo de ColorOS 7 experimentó un revés, por lo que se fue usuarios esperando la codiciada actualización con la respiración contenida. Afortunadamente, las cosas están empezando a cambiar nuevamente y OPPO, a través de un comunicado de prensa en Weibo, ha confirmado la nueva hoja de ruta relacionada con las actualizaciones que vendrán y que traerán ColorOS 7 en los dispositivos de la marca.\nLea también: La modificación es muy sencilla con OPPO Toolbox\nReiteramos que lo planeado por la compañía en noviembre se vio interrumpido por completo, dado que las actividades generales de cada compañía se ralentizaron si no se detenían. Entonces, descubramos la lista actualizada de dispositivos OPPO que recibirán el nuevo ColorOS 7 y cuándo comenzará el lanzamiento para ellos.\nPor conveniencia, informamos la tabla en la imagen en forma de texto con el modelo y la fecha de lanzamiento:\nK5 - 22 de febrero\nReno Z - 26 de febrero\nReno Ace + Reno Ace Gundam - 10 de marzo\nReno 10X Zoom + Reno Barcelona - 10 de marzo\nR17 + R17 Año Nuevo - 10 de marzo\nR17 Pro + R17 Pro Año Nuevo + R17 Pro King Custom - 10 de marzo\nReno 2 - 10 de marzo\nFind X + Find X Lamborghini + Find X Flash Charge Edition - 10 de marzo\nReno + Reno Inspiration Edition - 20 de marzo\nReno 2Z - antes del 31 de marzo\nPara los modelos cuyo lanzamiento ya había comenzado en enero, el despliegue se reanudará en la fecha informada en el documento. La tabla se refiere a ColorOS 7 en China, por lo tanto, para los modelos globales, la espera es aún más larga, probablemente desde mediados de abril en adelante, pero por supuesto estamos esperando más detalles de OPPO.\nEtiquetas: actualizacionesColorOS 7OPPOhoja de rutaactualización\nEn verdad, el despliegue ya era tarde antes de que estallara el problema del coronavirus. De todos modos, lo esperamos porque creo que ColorOS 6.1, aunque no está mal hecho, requiere un envejecimiento y una adaptación a Android 10, así como una adaptación a los gustos europeos.\nHola, estoy en posesión de oppo 2z, dicen que en julio se planificó la actualización a os7, pero todavía no tengo noticias al respecto.


CIRCULO DEPORTIVO | Se sumaron cinco\n01/11/2020 - 13:49 hs. - Federal A - CIRCULO DEPORTIVO\n01/11/2020 - 13:49 hs.\nSe fue la segunda semana de trabajo para Círculo Deportivo, de la mano de Facundo Oreja, y el club confirmó los refuerzos que se sumaron para ponerse a las órdenes del entrenador y su cuerpo técnico de cara al Torneo Federal A que tiene como fecha prevista para su inicio el 21 de noviembre, aunque todavía no está definido el fixture.\nDos marcadores centrales, dos extremos y un arquero, son los futbolistas que se agregan al ya anunciado Cristian Belucci para afrontar lo que venga en la tercera categoría del fútbol argentino. Todos vienen trabajando con el grupo y este sábado estuvieron en la práctica en la cancha principal del Campo de Deportes "Guillermo Trama", donde el cuerpo técnico trabajó en cuestiones tácticas, con mucha participación de Oreja y permanentes indicaciones a los jugadores.\nEl plantel tendrá el domingo libre y se reencontrará el lunes, en una semana que finalizará el sábado 7 de noviembre con el primer amistoso frente a Alvarado en el "Guillermo Trama".\nHabilidoso, desequilibrante, puede ser extremo por cualquiera de los dos lados y puede ser decisivo en el mano a mano. Nacido el 14 de noviembre de 1997 (22 años), surgió de las inferiores de Gimnasia y Esgrima de La Plata, donde era uno de los grandes proyectos pero no llegó a debutar. "Bochi" jugó en Everton en la liga local platense y en el Torneo Federal B, en Cambaceres de la Primera C, y su último paso fue por Ciclón de Tarija, del fútbol boliviano.\nCon características parecidas a Reali, salió del otro lado de la ciudad de las diagonales. Hizo inferiores en Estudiantes, pasó por Atlanta y probó suerte en la Primera División del fútbol de Panamá. Al igual que "Bochi", su último paso fue por Ciclón de Tarija de Bolivia. Por la pandemia y el parate en el fútbol volvió a nuestro país y aprovechó las prácticas en las que fue observado por Oreja para quedarse en el plantel. Tiene 23 años (8 de marzo de 1997).\nMacador central, fuerte, con buen juego aéreo, viene de la Reserva de Defensa y Justicia. Con sólo 21 años (9 de enero de 1999), llega con muchas expectativas y con la intención de seguir creciendo en su carrera. También estuvo en las categorías formativas de Racing de Avellaneda.\nEs el más conocido para la gente de Círculo. Dio sus primeros pasos en el club, pasó por otros clubes de la Liga Marplatense, jugó el Federal C para Juventud Unida de Otamendi, regresó al "Papero" y se fue Aldosivi donde llegó a jugar varios partidos en Reserva. Con 21 años recién cumplidos (21 de octubre de 1999), vuelve al club que lo vio nacer y será otra opción para Oreja en la zaga.\nEl arquero está desde el primer días de la pretemporada y trabaja junto a Del Curto, Nieto y Giacchino con el entrenador Fernando Martín. Con 25 años (14 de marzo de 1995), dio sus primeros pasos en Sud América de Miramar, tiene un largo recorrido en las inferiores de River de AFA y Aldosivi, además de experiencia en categorías de ascenso del fútbol italiano.


Anne Hathaway protagonizaría "El diario de la princesa 3" | Crónica Viva\nSe mantiene en la realeza. En 2001, la actriz estadounidense Anne Hathaway (“Los Miserables”) saltó a la fama en la comedia de Disney “El diario de la princesa”. En el filme interpretó a una adolescente torpe y desaliñada, a quien le cambiaba la vida luego de saber que era la heredera del trono de un ficticio país europeo llamado Genovia.\nDespués de una no muy exitosa segunda parte, más de diez años después suena fuerte el regreso de “Mia Thermopholis” a la pantalla grande. Según el director Gary Marshall (“Mujer bonita”) —que dirigió las dos entregas anteriores— habría estado en conversaciones con la ganadora del Oscar para que retomara su papel que la hizo conocida en la industria hollywoodense.\n“Anne Hathaway está muy embarazada, entonces tenemos que esperar que tenga al bebé, y después vamos a hacerla”, destacó el cineasta a la revista People. Además, confesó que quieren filmarla en Nueva York, pero no comentó nada acerca de la trama.\nAsimismo, el 2015 hubo muchos rumores del regreso de la comedia romántica, pero Disney se encargó de desmentir que existiera el proyecto. En “El diario de la princesa 2”, “Mia” tuvo que vivir la presión de que intentaran casarla para coronarse como reina de Genovia. Ambos filmes fueron protagonizados por Hathaway, y por la destacada actriz Julie Andrews (“Mary Poppins”), en el papel de la reina Clarisse.\nAnne Hathaway obtuvo el premio Oscar en 2013 a Mejor Actriz Secundaria por su interpretación de “Fantine” en el musical “Los Miserables”. Actualmente, está embarazada de su primer hijo, que tendrá junto al productor y actor Adam Schulman.


ambitotoros: Dias Gomes y Prieto de la Cal hoy en 'Viva los Toros'\nDias Gomes y Prieto de la Cal hoy en 'Viva los Toros'\nVuelve el programa taurino de Onda Luz. Esta noche con el torero portugués Manuel Dias Gomes, la ganadería de Prieto de la Cal y una tertulia con Carlos Crivell y nuestro compañero Pablo López Rioboo.\nEsta noche a las 21.00 horas vigésimo novena edición de 'Viva los Toros' de Ondaluz, que presenta José Manuel Peña. En Sevilla a través del canal 54 de la TDT o si quiere ver la emisión online enwww.ondaluzsevilla.tv. Además nos puedes seguir a través de Twitter en @VivaToros_OL.\nEl programa se emite todos los miércoles de 21.00 a 22.00 horas y se redifunde los jueves a partir de las 15.30 horas, sábado 13.30 horas y domingos a las 20.00 horas de forma fija. Estando siempre disponible en la web http://ondaluz.tv/sevilla/viva-los-toros/186/para cuando lo desee ver\nEsta semana desde el restaurante "La Primera del Puente" en la calle Betis, en Triana. Donde conoceremos al matador de toros portugués Manuel Dias Gomes, quien tomó la alternativa el pasado 30 de mayo en la población francesa de Gamarde.\nEn el reportaje seguimos conociendo desde la finca de la Ruiza en Niebla, la ganadería de Prieto de la Cal. Nos iremos con el ganadero de faena de campo a repasar las vacas y conoceremos las próximas corridas.\nPara terminar interesante tertulia sobre las novilladas de abono celebradas en la Real Maestranza de Caballería de Sevilla con los críticos de Cope y Culturo, Carlos Crivell y pablo López Rioobo.


Jennifer Lopez abraza a Shakira tras la actuación\nLa cantante colombiana protagonizó un espectáculo bochornoso según algunos colectivos\n10.02.2020 09:00h Actualizado: 10.02.2020 11:13 h.\nShakira y Jennifer López consiguieron que todo el Hard Rock Stadium se pusiese en pie y las victorease. Ambas demostraron ser dos auténticas fieras en su trabajo. Lo dieron todo y eso se reflejó en un espectáculo cargado de adrenalina y energía. 14 minutos de gloria que aprovecharon como nadie. Sin duda, los espectadores de la famosa Super bowl vivieron uno de los eventos más latinos, con canciones tanto en inglés como en español.\nComo siempre Shakira y Jennifer López se convirtieron en dos auténticas divasque no dejaban de desprender sensualidad. La crítica recibida es totalmente positiva para ambas, aunque los fans han intentado rivalizar con sus respectivos bailes y movimientos de caderas. La colombiana y la diva del Bronx dejaron por tierra la última actuación de Marron 5 el año pasado.\nLo último en diariogol.com:Pause\nLa primera en arracar el show fue Shakira, vestida con un top y una minifalda roja con lentejuelas. Su primera canción, la mítica Loba. Todas las bailarinas que la acompañaban iban completamente de rojo.\nY ahora llega la parte negativa de todo este gran espectáculo. Como siempre, no se puede gustar a todo el mundo. Un activista cristiano ha asegurado que el show que protagonizaron JLo y Shakira fue "un ejemplo de discriminación cristiana, más propio de un club de striptease que de un partido de fútbol".\nPor culpa de este show la NFL ha recibido una demanda que le podría costar 800.000 euros. Es difícil que la demanda propere, pero están haciendo mucho rudio. Según este activista cristiano, puso su alma "en peligro de fuego infernal".


FMLN no descarta una posible coalición con GANA para presidenciales de 2019\nRedacción PorTTada 2018/07/09 10:00\nPor primera vez un partido de izquierda con uno de derecha se unirían para tratar de retener el ejecutivo.\nNorma Guevara, secretaria adjunta del partido FMLN, indicó que no descartan ofrecer la candidatura vicepresidencial a alguien que no sea militante de esa institución política.\nSegún Guevara, el 22 de este mes buscarán elegir a la fórmula del candidato Hugo Martínez y “eso no significa que el candidato (a la vicepresidencia) sea un no militante (del FMLN)”.\nSobre el partido GANA, Guevara indica que “es un partido importante” con el que han tenido entendimientos en la Asamblea “y no es el único partido, hemos hablado con el Partido social Demócrata y también con personalidades que no son de partidos”.\n"Necesitamos figuras de vicepresidente que tenga una identidad y que complemente y hagan funcionar el órgano ejecutivo" expresó la parlamentaria y agregó que “lo que busca nuestro partido es una alianza es identificar los puntos comunes para beneficio del pueblo”.\nPor su parte el candidato presidencial Hugo Martínez confirmó que su fórmula presidencial podría estar complementada por alguien que no sea militante del FMLN ni de ningún otro partido político.\n“Si la candidatura (a la vicepresidencia)es de dentro del FMLN tiene que haber un proceso electoral interno, pero al mismo tiempo estamos en dialogo con sectores externos al partido y se está valorando la posibilidad que una persona la ostente una persona que no sea de ningún partido” indicó el aspirante.