Cerezo, eliminado de Masterchef | Las Provincias\nEl soldador de Alcañiz se marcha a casa tras preparar un 'coulant' peor que el del joven Fabián y el del valenciano José David\nREDACCIÓN Viernes, 20 diciembre 2013, 12:08\nCerezo fue expulsado anoche de MasterChef tras cocinar un volcán de chocolate peor que el de Fabián y el valenciano José David, los otros concursantes que se jugaban la eliminación del concurso gastronómico televisivo que intenta descubrir a nuevos chefs entre cocineros amateurs.\nCerezo, el menos elegante entre fogones pero el más competitivo, no pudo superar la técnica de José David y el dominio de la repostería de Fabián en la eliminación. Su coulant de chocolate estaba carente de gusto, refinamiento y con mal punto de cocción, según el jurado. Además la guarnición que elaboró era demasiado pesada para acompañar a este postre. Fabián arriesgó y cometió errores, mientras que Jose presentó el mejor plato de la prueba final.\nEl volcán de chocolate o coulant es un postre difícil de elaborar por las diferentes texturas que presenta: un bizcocho esponjoso con un "corazón" de chocolate líquido. La clave está en el tiempo de horneado y la guarnición que acompaña al volcán. Tiene que complementar con el sabor del chocolate y perfeccionar la presentación.\nFabián se mostró contento, seguro, porque jugaba en su terreno. Sin embargo, a la hora de desmoldar, el coulant se le vino abajo. Unos minutos más en el horno y sería perfecto, porque de sabor fue el mejor de la prueba. "Tienes potencial pero lo haces sin control. No está malo y no seré malo contigo porque quizás no te vea más", juzgó Jordi. Además, el benjamín contó con otro inconveniente. Jose presentó la misma guarnición que él, con una diferencia: la de aquél era mucho mejor. El de Paterna hizo el mejor coulant y el más bonito.\nCerezo, por su parte, estaba nervioso. Los postres, la finura y la estética en la cocina no son su fuerte. Y una vez más lo demostró, acompañando su volcán de todos los ingredientes que encontró en la despensa: ron, pasas, frutos secos, frutos rojos, chocolate blanco... Un popurrí demasiado pesado y sin sentido que casi hace que los jueces se atragantasen. Por esto, el jurado decidió que el eliminado fuese Cerezo.\nEl de Alcañiz abandona el programa dejándonos platos únicos, como la tarta de queso más fea de España; y momentos inolvidables, sobre todo los piques con Jose cuando a uno de los dos les tocaba mandar sobre el otro.\nEl asombroso mundo del huevo\nEl huevo fue el ingrediente principal en la Prueba de presión del programa 10. Un producto básico en la cocina para platos, cremas, rellenos, rebozar e incluso para postres. "El huevo está hasta en la sopa. No se que fue antes: el huevo o la cocina", bromeó Pepe.\nPara despertar la creatividad y pasión por el huevo, dos grandísimos chef, Lucio y Berasategui, dieron consejos a los concursantes sobre cómo cocinar este elemento.\nEl maestro Lucio Blázquez, a sus 80 años, sigue trabajando con devoción en su restaurante Casa Lucio, en Madrid. Los huevos revueltos que sirve en su local son conocidos y copiados en el mundo entero.\nLucio les contó el truco para cocinar su famoso plato, asar los huevos (no freirlos) en una sartén, con poco aceite, y pasarlos por los dos lados. Los huevos estrellados de Lucio han sido alabados por el Rey, presidentes, estrellas de Hollywood y personalidades ilustres de todos los ámbitos.\nLos famosos huevos estrellados de Lucio\nLa prueba tenía doble presión: primero porque los aspirantes sólo contaban con 50 minutos para hacer su plato; y segundo porque Berasategui formaría parte del jurado y ayudaría a elegir al mejor aspirante.\nHay infinidad de recetas con huevo pero el ganador del reto, y capitán en la Prueba por equipos, sería el que crease un plato asombroso partiendo de un simple ingrediente y dando protagonismo absoluto al huevo.\nAdemás había otro inconveniente, solo podían utilizar dos huevos. Muy poco margen de error para cocinar este delicado ingrediente.\nFabián fue a lo seguro, a su especialidad, un postre. "Fabián, el concepto de comida que no sea repostería, todavía no lo tiene muy claro", decían de él.\nMaribel también se mantuvo en su línea e hizo un huevo frito con pisto y patatas. A pesar de ser un plato sencillo, los chefs tienen claro que "pocas cosas hay mejores que un huevo frito". De hecho, Berasategui nombró a la de Benicarló Princesa de las cacerolas. "Me quedo con Martín y dejo a Pepe", dijo Maribel.\nJose David falló en el punto del cocción de la yema y Cerezo en las cantidades y mezcla de sabores en su plato.\nTras la deliberación, el jurado eligió el huevo escalfado con bacalao al pil pil de Juan Manuel como la mejor elaboración de la noche. Elogiaron también la elegancia y trabajo de Eva en la cocina y el dulce de Fabián.\nMartín Berasategui se fue de MasterChef impresionado por el nivel de los seis aspirantes y por las "seis joyas gastronómicas" que degustó. "Tenéis calidad, empeño, fuerza, energía y perseverancia. Sois un orgullo para la profesión", añadió el maestro vasco.\nCóctel en el cielo de Madrid\nLa Prueba por equipos comenzó con un paseo por la madrileña calle Alcalá, desde la Puerta del Sol hasta el Casino, donde tuvo lugar el siguiente reto. Los aspirantes sirvieron un cóctel para 130 invitados, entre los que se encontraban Lorenzo Caprile, Carmen Posadas y Ana García Lozano.\nJuan Manuel fue el mejor en la Prueba de presión, por lo que tenía la ventaja de poder elegir a los miembros de su equipo. El de Albox se quedó con Eva y con Cerezo. Decidió además que el capitán del equipo rival fuese Jose, que trabajó con Maribel y Fabián.\nNo puedo trabajar con una persona que se cree más que nadie\n"Una persona que se considera más que nadie no me cae en gracia, no puedo trabajar con él. Quiero ganar y darle a Jose un escarmiento", justificó Juan Manuel.\nY una sorpresa más. Por primera vez en MasterChef, los aspirantes formaron parte de un equipo de cocina profesional, dirigido por Paco Roncero, dos estrellas Michelin. El chef de la terraza del Casino impartió una MasterClass a los concursantes para enseñarles a hacer las tapas y cócteles de su carta.\nPaco Roncero dirige en su cocina a los aspirantes\nJuan Manuel y su equipo rojo cocinaron el menú Cibeles, mientras que los azules se encargaron de las tapas Neptuno. Los jueces juzgarán el trabajo de cada equipo y decidirán quiénes se salvan de la eliminación.\nLos concursantes se ponen manos a la obra en la cocina mientras los comensales llegan al Casino de Madrid. Algunos invitados, como Carmen Lomana, Colate o Pocholo, pasaron dentro para saludar y animar a las estrellas de MasteChef.\nEn total tenían 90 minutos para hacer 240 tapas. A pesar de competir por equipos, los aspirantes tenían que trabajar unidos, como una cocina profesional para que el evento fuese un éxito.\nEn el salón, los famosos disfrutaron de la actuación de Gabrielle Aplin, número 1 en ventas en Reino Unido, que presentó en primicia su éxito Please, don't say you love me. Y tras el cóctel, la fiesta continuó con el DJ invitado, Fonsi Nieto.\nCerezo metió la pata a la hora de aliñar el Tartar de tuétano de ternera con ostras, la tapa más sencilla de su grupo. Estaba demasiado picante y salada, "algo difícil de comer".\nEn el equipo azul, Fabián necesitó la ayuda de los cocineros de Paco Roncero para sacar adelante la Chapizza de hongos con jamón, lo más fácil de la carta Neptuno.\nVisto lo visto, los jueces tomaron una drástica decisión: los peores aspirantes, con independencia de los equipos, irán a la Prueba de eliminación. Cada uno asumirá sus errores. Se penalizará de manera individual "Aquí no salva el grupo, cada uno asumirá sus errores. Se penalizará de manera individual", advirtió Jordi Cruz.\nCerezo (por fallar en el sabor), Fabián (por no acabar la tapa) y Jose (por mala ejecución y mal sabor) realizaron un pésimo trabajo en la cocina de Paco Roncero y, por tanto, se enfrentarían a la eliminación.\nLos ganadores recibieron otra recompensa: compartieron mesa y menú con el chef Ricardo Sanz, del restaurante Kabuki. Sanz es el primer cocinero que consiguió una estrella Michelin para la cocina japonesa en España.


Home | Open Business | Los 6 impactos de la innovación abierta en la empresa\n1 – COSTOS: Reducción de costes. Sin duda este es uno de los puntos más interesantes. La innovación es hoy en día un elemento fundamental dentro de la supervivencia empresarial, pero centrar toda la innovación en estructuras internas genera unos costes excesivos que muchas empresas no pueden asumir, abrir los canales de innovación al exterior va a permitir aunar esfuerzos y mejorar resultados reduciendo costes.\n2 – APERTURA: Democratización de la innovación. La innovación abierta permite un mejor acceso a estrategias de innovación por parte de empresas que no tienen habitualmente presupuesto para realizarlas dentro de sus propias empresas.\n3 – ROLES: Redefinición de roles internos. La introducción de estrategias de innovación abierta supone un cambio en funciones y maneras de gestionar con lo que se suele apreciar un cambio y una mejora de capacidades internas al mejorar nuestra respuesta al nuevo entorno en el que nos encontramos.\n4 – INFORMACIÓN: Aumento de fuentes de información. Nuestra capacidad de innovación ya no depende de que seamos capaces de acceder a información generalmente procesada internamente por un departamento concreto. En las empresas que aplican la innovación abierta las fuentes de información se multiplican de modo que podemos nutrirnos de éstas tanto internas (todos los trabajadores participan de la innovación), como externas (tanto proveedores como cliente o stakeholders pueden participar de la innovación)\n5 – MERCADOS: Acceso a nuevos mercados. Lo interesante de la innovación abierta es que en cierto modo perdemos el control de ella, y eso es muy bueno, puesto que nos permite aumentar la posibilidad de impacto al permitirnos llegar a conclusiones no esperadas. Además nos deja la capacidad de desarrollos que nos hagan llegar a mercados sobre los que no teníamos las claves pero que nuestros Partners en la innovación si tienen.\n6 – REDES: Aumentan nuestras redes. Las empresas han de comprender que no están solas en los mercados. El trabajo en red, protegiendo y gestionando adecuadamente esos contactos y colaboradores, mejora la capacidad de respuesta de esas empresas y de desarrollo de proyectos de innovación. La innovación abierta es un potenciador natural de esas redes.\nVenga, confiéselo ¿por qué ha creado su empresa?


Monumental, ¡la tele te echa de menos! - Clásica FM Radio\nMonumental, ¡la tele te echa de menos!\nEscúchalo al comienzo de este audio:\nSábado por la mañana. Con la tranquilidad de las primeras horas del fin de semana y acompañado de café y tostadas, me regocijo en tener por fin algo de tiempo para disfrutar de lo que nos esté ofreciendo la OCRTVE en Los Conciertos de la 2.\nEnciendo el televisor y suena ya iniciada la Quinta de Tchaikovsky. “Qué suerte”, pienso, pues hay pocas músicas mejores para iniciar la mañana. Según pasan los segundos, el estado complacido que me inundaba empieza a arrugarse, como lo hace la tostada en el calor del café. Hay algo raro en lo que estoy viendo.\nRápidamente me di cuenta de que aquello no era el Teatro Monumental (que está actualmente en obras… o en proyecto de obras… o en proyecto de proyecto de obras, no está muy claro), y que era uno de los otros escenarios elegidos por la orquesta para ejecutar su temporada: el Teatro MIRA de Pozuelo. No he estado en él, y no puedo decir si suena bien o mal, pero sin duda es uno de los teatros menos fotogénicos que he visto en la tele jamás.\nDe la iluminación cinematográfica del Monumental y los planos bien encajados, a un gris que inunda la imagen en planos con obstáculos de instrumentos y cabezas que nunca dejan centrarse al espectador en lo que está sonando.\nTardé más de cinco minutos en descubrir que el director es mi admirado Oliver Díaz, tiempo eterno en el que ningún plano había mostrado todavía un solo gesto del maestro. En ese momento descubro que el director y la orquesta están a muchos metros (en la tele parecen kilómetros) del público, dejando un espacio amplísimo de escenario sin ocupar y provocando una total desconexión de música y público.\nEntre una lluvia de pensamientos, sensaciones y cuestionando ese homenaje al feísmo, me doy cuenta de que ya está sonando el valse (3er movimiento). Ni idea de lo que ha pasado en el Andante, estaba demasiado despistado como para que mis oídos prestasen atención. Cuando recupero esa atención, la música me suena muerta. Tosca, seca, opaca, sin expresión, o con la misma que tienen casi todos los músicos de la orquesta, centrados en su atril para no perder ni una de las notas impresas en la partitura.\nCreo sinceramente que mi incomodidad presenciando aquello no es nada comparada con la incomodidad que están sufriendo los que allí están trabajando. Ya no solo los músicos, si no también los técnicos, los cámaras, los responsables de sonido y de luz o el realizador. La retransmisión no funciona por ningún lado, y eso llega a través de la pantalla con demasiada transparencia.\n¿Y si aquella fuese la primera vez que alguien conectaba con estos momentos musicales televisivos? Es muy probable que cambiase de canal, yo también lo hice. Podemos continuar reivindicando música clásica en prime time, pero seguimos sin tener material suficiente para igualar las retransmisiones de cualquier otro país que mime su cultura.\nMi máximo respeto a los trabajadores que la llevaban a cabo, porque en este caso el motivo del desastre para ser solo uno: el cambio continuo de teatro. Monumental, ¡la tele te echa de menos!


Un clásico: ensalada césar - The Tart Princess\nUn clásico: ensalada césar\nPosted on 12 mayo, 2014 by thetartprincess\nOs guste o no, no se puede negar que la ensalada césar tiene un sabor característico, o fuerte si lo preferís. La idea de su creador, el cocinero Ceasar Cardini, era que fuera muy sabrosa para que sus comensales tuvieran suficiente con la ensalada para cenar, ¡y es que se había quedado sin nada que servir! Apenas tenía en la cocina lechuga, pan y queso. Era cerca de 1930.\nLa receta original es lechuga tipo romana (de la de toda la vida), picatostes, queso parmesano y por supuesto la salsa. Después están las variaciones: añade pollo, bacon, jamón cocido, tomate, zanahoria, huevo cocido y todo lo que te apetezca.\nAcerca de la salsa, recetas hay millones. Esta vez me he decantado por la de Martha Stewart, una gurú americana cuya principal destreza es la cocina, pero que lo mismo te prepara una lasaña, que te enseña a hacer jabón, hace manualidades, decora interiores o se dedica a la jardinería. Para mi hermana es una especie de Google, si quiere hacer algo seguro que Martha sabe cómo. En el vídeo donde explica la receta comenta que después de probar la suya, ninguna otra le llegará a la altura. Creía que era exagerado pero me temo que no. Durante el último año he probado varias recetas de la salsa y la suya, sin lugar a dudas, es la mejor.\nPara 4 personas, en el bol donde se vaya a servir la ensalada, aplasta con un tenedor 2 dientes de ajo, 4 filetes de anchoa y una cucharadita de sal. Aplasta bien, que el ajo quede bien machacado, quizá con un mortero sea más fácil. Añade una cucharadita de pimienta, otra de salsa Worcestershire, una cucharada de zumo de limón y media cucharadita de mostaza. Continúa aplastando y mezclando bien con el tenedor. Ahora pon una yema de huevo, mezcla con el tenedor o unas varillas ahora y echa, poco a poco, 80 ml de aceite de oliva. (Puedes dividir las cantidades a la mitad pero mantén la yema de huevo entera.)\nHecha la salsa sólo queda añadir los sólidos, hoy clásica al 100%: lechuga, picatostes (los he hecho grandes y al horno, ¡súper ricos!) y una taza de queso parmesano rallado. Remueve bien para que todo se impregne de la salsa ¡y a disfrutar!\nEsta entrada fue publicada en Salado y etiquetada César, Ensaladas, Queso, Rápido y mortal, Verdura. Guarda el enlace permanente.\n← Tarta de zanahoria en su versión más sana\nTres en raya: rollo de espinacas y salmón →\nUn comentario en “Un clásico: ensalada césar”


Curso Auditor acreditado ERCA (UE) ISO 45001\nSISTEMAS DE GESTIÓN DE LA SALUD Y LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO\nISO 45001 facilita la integración de múltiples estándares del sistema de gestión ISO, tales como ISO 9001, Sistemas de gestión de calidad e ISO 14001, Sistemas de gestión ambiental.\nUtiliza un modelo simple de plan-do-check-act (PDCA), que proporciona un marco para que las organizaciones planifiquen lo que deben implementar para minimizar el riesgo de daños.\nLas medidas deben abordar las preocupaciones que pueden conducir a problemas de salud a largo plazo y la ausencia del trabajo, así como aquellos que dan lugar a accidentes.\nISO 45001 permite a una organización, a través de su sistema de gestión integrar otros aspectos de la salud y la seguridad, como el bienestar del trabajador.\nLa norma ISO 45001 exige que la administración y el liderazgo de la organización integren la responsabilidad de los asuntos de salud y seguridad como parte del plan general de la organización en lugar de transferir la responsabilidad a, por ejemplo, un gerente de seguridad.\nEl Objetivo esencial de este curso, es formarse y cualificarse como Auditor Jefe y gestor de SistemasISO 45001 , con la finalidad de obtener una acreditación que permita el reconocimiento internacional como profesional para la auditoria, gestión y evaluación de SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA SALUD Y LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO\nEl Curso Auditor jefe Acreditado ERCA ISO 45001, de cinco días de duración, aportará a los participantes las competencias necesarias para poder evaluar y determinar la idoneidad de un sistema de gestión de acuerdo a ISO 45001\nParte 1: Requisitos ISO 45001\n" Identificación de los requisitos de ISO 45001\n" Desarrollo de los requisitos ISO 45001\nDirectores, Responsables y Técnicos de la Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional experimentados que auditan a su Organización y a sus proveedores.\n-Auditores de gestión ambiental y de calidad con antecedentes en Seguridad y Salud ocupacional que realizan auditorías para empresas a nivel internacional, o que desean realizar dichas tareas en el futuro.\n- Profesionales y Consultores que implantan y auditan a sus clientes Personas que quieran registrarse como Auditores ERCA o ejercer como Auditores de tercera parte de sistemas de gestión de Seguridad y Salud en un Organismo de Certificación.


CRÓNICAS DE LA CIUDAD SIN NOMBRE: Craco, un pueblo fantasma\nCaminando por el valle italiano de Cavone, mientras las vacas pastan a su alrededor, podrán observar sobre una colina un poblado medieval olvidado, la silueta de un pueblo fantasma donde las cabras saltan entre las ruinas.\nCraco esta en la región de Basilicata, en el centro del empeine de la bota italiana. Construido sobre una cumbre muy escarpada, le dan un aspecto austero y sorprendente.\nEn 1963 empezó su abandono, tras un terremoto que causó graves daños en todo el pueblo. Fue entonces cuando los habitantes de Craco comenzaron el éxodo hacia otros lugares más prósperos y seguros. Fue en 1975 cuando el último habitante abandonó este bello y milenario enclave.\nUn lugar increíble donde se han rodado varias películas entre ellas el rodaje de la ultima de James Bond: Quantum of Solace. Aquí también se grabó la escena del ahorcamiento de Judas, en "La Pasión de Cristo" de Mel Gibson.\nPublicado por Vanadio en 22:57


Xiaomi Redmi 10X Pro: Precio, características y donde comprar\n26 May 2022 8:55:41\nPrecio y características del Xiaomi Redmi 10x Pro\nFicha técnica del Xiaomi Redmi 10X Pro\nEncontrar el mejor precio para el Xiaomi Redmi 10X Pro no es una tarea fácil. Aquí encontrarás donde comprar el Xiaomi Redmi 10X Pro en España y latinoamérica al mejor precio. Rastreamos constantemente los precios en más de 100 tiendas, como Amazon, El Corte Inglés, Carrefour, Media Markt y PC Componentes para que puedas encontrar la tienda de confianza con el mejor precio.\nPrecios del Xiaomi Redmi 10X Pro\nXiaomi Redmi 10xDesde 215 €\nDiseño y Pantalla del Xiaomi Redmi 10X Pro\nVer todas las opiniones del Xiaomi Redmi 10x Pro\nPotencia y Hardware del Xiaomi Redmi 10X Pro\nCámara del Xiaomi Redmi 10X Pro\nCámara frontal FOV 78.5°\nConectividad del Xiaomi Redmi 10X Pro\nBatería del Xiaomi Redmi 10X Pro\nSoftware del Xiaomi Redmi 10X Pro\nRedmi 10x pro review - mejor que la versión regular?\nOpiniones de usuarios del Xiaomi Redmi 10X Pro\n¿Quieres opinar sobre el Xiaomi Redmi 10x Pro?\nBuen terminal pero..\nEs un terminal con caracteristicas de gama alta me parece perfecto mas que todo porque la pantalla es amoled y su procesador es muy bueno mediatek lo esta haciendo de maravilla\nUn poco la camara\n120hz o 90hz?\nCon todo lo que se puede pedir para un teléfono de uso diario. De uso personal y laboral. Lo mejor en una excelente franja de precio.\nAún lo tengo con su rom original. Si y todo es fácil de usar en Hispanoamérica.\nNo sé qué decir es una máquina\nCuando saldrá la versión. global de este redmi 10xpro 5gya no sé si seguir esperando o comprar un mi note 10 lite\n¿vale la pena comprarlo ya para usar en méxico?\nSoy de méxico, este celular me interesa y las bandas son compatibles, mi duda es ¿hay problema en comprar este y no el global? ¿qué otras diferencias puede haber además del idioma?\n¿se puede poner en el idioma español? ¿como hago para poner los servicios de google?\nHe visto que varios ponen que no está en español y quiero saber si es cierto\nDónde y cuándo lo puedo comprar?\nDónde y cuándo lo puedo comprar? no puedo esperar\nPreguntas frecuentes sobre el Xiaomi Redmi 10x Pro\n¿Cuáles son las características del Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEstas son las principales características y especificaciones del Xiaomi Redmi 10x Pro:\n¿Cual es el precio del Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl precio del Xiaomi Redmi 10x Pro en España es de 285€. A continuación puedes ver el precio actual para el Xiaomi Redmi 10x Pro:\nXiaomi Redmi 10X Pro - China · 8GB · 128GB: 285 €\n¿Qué tal es el Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl Xiaomi Redmi 10x Pro tiene una puntación media de 9.7 en base a las valoraciones de los usuarios de Kimovil.\n¿Cuánto dura la batería del Xiaomi Redmi 10x Pro?\nLa batería del Xiaomi Redmi 10x Pro tiene una capacidad de 4520 mAh, y la duración estimada de la batería es de más de un día según los usuarios de Kimovil.\n¿En qué colores está disponible el Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl Xiaomi Redmi 10x Pro está disponible en 4 colores: Blanco, Azul, Oro y Violeta.\n¿Cuándo fué la fecha de lanzamiento del Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl Xiaomi Redmi 10x Pro fué presentado el martes, 26 de mayo de 2020.\n¿Tiene 5G el Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl Xiaomi Redmi 10x Pro dispone de 5G en 5 bandas: n1 (2100), n3 (1800), n41 (2500), n78 (3500) y n79 (4700).\n¿Qué cámara de fotos tiene el Xiaomi Redmi 10x Pro?\nEl Xiaomi Redmi 10x Pro tiene una cuadruple cámara trasera y su sensor principal es Omnivision OV48B con una resolución de 48Mpx


Freelancer profesional experto en Escritura de artículos: Jenny P. V. S. de Colombia - ...\nJenny P. V. S. freelancer experto en Creatividad y Talento, Traducción al Español, Traducción al Inglés, Redacción, WordPress, Microsoft Visio, Administración de Proyectos, Facebook\nIngeniería y Arquitectura - Redacción y Traducción\n01/2015 – 03/2016 SCARE\nBogotá – Colombia Profesional Subdirección Jurídica\nConsolidar, generar y controlar la información para el análisis de indicadores e informes de gestión de las áreas a cargo de la subdirección jurídica.\nRealizar seguimiento al plan de acción, actividades recurrentes y compromisos a cargo de la subdirección.\nRealizar el presupuesto anual de la subdirección y realizar el seguimiento a la ejecución presupuestal.\nApoyar en las diferentes actividades administrativas de PSJ.\nCumplimiento de los objetivos trazados dentro del SGC\n11/2014 - 12/2014 Centro Nacional de Consultorias\nBogotá – Colombia Ingeniera Industrial\nRevisar y analizar la calidad de la información registrada en cada uno\nRealizar Grupo Focal con Directivos de la unidad.\nEntrevistar a los funcionarios de la unidad para identificar la calidad\ny flujo de la información.\nAnalisis de Productividad de la Unidad de Restitucion de Tierras\nde la oficina de Medellin.\n06/2014 - 10/2014 Tecnoimagenes S.A.S\nBogotá – Colombia Ingeniera de procesos\nApoyar en el proceso de certificación de la norma ISO 9001:2008.\nActualizar y documentar los procedimientos de la organización.\nOct 2009 - Oct 2010 Colpatria, Multibanca\nBogotá, Colombia Analista II Sistema de Control Interno\nConstruir Cadenas de Valor para las áreas que fuero asignadas.\nDocumentar procesos end to end en la metodología establecida.\nRealizar pruebas de escritorio e identificación de riesgos operativos\nRecomendar ajustes para mitigar el impacto y la frecuencia de\nConstruir matrices de frecuencia y serveridad según metodología.\nConstruir mapas de riesgos colorimetricos según metodología.\nMetodología para la documentación de procesos.\nMetodología para la identificación de Riesgos Operativos. Implementación del Sistema de Control Interno.\nOct 2008- Julio 2009 Banco AV Villas\nBogotá, Colombia Analista de Ingeniería Bancaria Sección Banca Personal\nLevantar, actualizar y documentar los procesos de Colocación y Captación.\nDivulgar los procesos nuevos y cambios en los procesos vigentes del banco.\nElaborar especificaciones de los proyectos en curso.\nDic 2006 - Oct 2008 BBVA - Horizonte\nBogotá, Colombia Analista de Procesos de Plataforma Unificada\nApoyar el proyecto de plataforma unificada en la fase del impacto Operativo.\nLevantar, actualizar y documentar los flujos de negocio del Fondo de Pensiones Obligatorias, Voluntarias y Cesantías.\nDiseño de los diagramas de flujos de los procesos del negocio.\nInstructivos de funcionalidad de la plataforma unificada.\nMay 2005 - Dic 2006 BBVA - Horizonte\nBogotá, Colombia Analista de Procesos del proyecto Sarbanes Oxley\nApoyar en el analisis, personalización, documentación de procesos,\nriesgos y controles de cada Macroproceso.\nDiseñar pruebas y ejecutar de testing\nImplementación de la norma Sarbanes Oxley.\nIdentificación de riesgos y controles de los procesos organizacionales.\nWorkana: 14.091 de 1.924.976\nIngeniería y Arquitectura: 456\nExpertos Creatividad y Talento en ColombiaExpertos Creatividad y TalentoExpertos Traducción al EspañolExpertos Traducción al InglésExpertos Redacción


5.336,00 € (IVA Incluido 21%)\nRecubiertos con película de Greyhill interruptores escalonados.\nEl parámetro características de Mu Variable dominar ligarse para permitir ajustes de dos canales estéreo de señales simultáneamente. El integrado filtro sisdechain puede también prevenir compresión ante frecuencias inferiores a 100 Hz para que pueda mantener punch y claridad en la gama baja. La masterización de Mu Variable también ofrece plug-in sólo como espacio libre y dry/wet mix. Esto proporciona fácil access a la compresión paralela ideal para pulir rápidamente coros o un autobús de tambor, mientras que la altura a la control le permite ajustar el dominio Variable Mu ’ nivel s de su preferencia.\nGrayhill película cubierta caminó interruptores\nViaje los potenciómetros para el ajuste de bias\nIncluye la modificación de la cuerda lateral HP estándar\nEntrada: 3:56 en pasos de 2 dB\nSalida: -11 a 0 en dB 1/2 pasos (24 retenes)\nUmbral: -11 a + 1 en pasos de 1/2 dB (24 retenes)\nAtaque: 11 posiciones\nLanzamiento: 5 posiciones\n-85 dB típúa


- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN\n6.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.\n1. Identifica el concepto de marketing y su utilidad en la actividad comercial, analizando sus principales funciones en las empresas y organizaciones\na) Se han comparado las distintas acepciones del término marketing.\nb) Se han determinado las funciones del marketing en las empresas, organizaciones e instituciones sin ánimo de lucro.\nc) Se han detallado los distintos tipos de marketing, analizando sus características diferenciadoras.\nd) Se han caracterizado los instrumentos de marketing–mix, analizando los principales elementos que los integran.\ne) Se han diferenciado los distintos enfoques que las empresas pueden dar a su actividad comercial, analizando sus ventajas e inconvenientes.\nf) Se han considerado diferentes formas de organización del departamento de marketing, según tamaño de la empresa, tipo de actividad y mercado donde opera, entre otros.\ng) Se han analizado las nuevas tendencias del marketing gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.\n2. Caracteriza el mercado y el entorno de la empresa, analizando los principales factores que los conforman y su influencia en la aplicación de las acciones de marketing\na) Se ha identificado el concepto de mercado, los elementos que lo integran, su estructura y su funcionamiento.\nb) Se han comparado los mercados atendiendo a diferentes criterios.\nc) Se han identificado los límites del mercado de carácter territorial, los debidos a las características de los consumidores y los derivados del uso del producto.\nd) Se ha identificado el entorno de la empresa, analizando los factores del microentorno y el macroentorno y su influencia en la aplicación de las políticas de marketing.\ne) Se han aplicado técnicas de segmentación de mercados para dividir el mercado en grupos de consumidores homogéneos, analizando sus objetivos, sus utilidades y los distintos criterios de segmentación aplicables.\nf) Se han diferenciado las distintas estrategias de segmentación que puede adoptar una empresa al aplicar sus políticas de marketing.\ng) Se ha interpretado el proceso de decisión de compra del consumidor, analizando las distintas fases y las variables que influyen en el mismo.\nh) Se han diferenciado los determinantes internos y externos que inciden en el comportamiento de compra del consumidor.\n3. Determina el proceso de investigación comercial y el sistema de información de marketing, analizando las técnicas y los procedimientos aplicables para su desarrollo.\na) Se ha comprobado la necesidad de información que tienen las empresas para la toma de decisiones, el diseño y la aplicación de sus políticas comerciales.\nb) Se ha clasificado la información, atendiendo a criterios tales como la naturaleza de los datos, el origen y la disponibilidad de los mismos.\nc) Se ha descrito el sistema de información de marketing (SIM), diferenciando los subsistemas que lo integran y las funciones que desarrollan cada uno de ellos.\nd) Se ha descrito el proceso de investigación comercial, identificando las distintas fases o etapas del mismo.\ne) Se han diferenciado las fuentes de información interna y externa, primaria y secundaria, de las que se pueden obtener los datos.\nf) Se han identificado las fuentes de información secundarias, analizando los procedimientos para la obtención y tratamiento de los datos.\ng) Se han identificado las fuentes de información primarias, analizando las técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa aplicables para la obtención de los datos.\nh) Se han utilizado aplicaciones informáticas para la obtención, tratamiento, análisis y archivo de información relevante para la empresa.\n4. Define las políticas aplicables al producto o servicio, adecuándolo a las necesidades y perfil de los clientes y a las tendencias del mercado.\na) Se han identificado los atributos del producto o servicio, según su naturaleza, su utilidad y las necesidades que puede satisfacer, los motivos de compra y la percepción de valor del consumidor.\nb) Se ha elaborado una base de datos de los productos, líneas, familias y referencias de los productos/servicios que comercializa la empresa, incorporando a la misma la información relevante de cada producto.\nc) Se ha realizado un análisis comparativo del producto o servicio con otros de la competencia, comparando características técnicas, utilidades, presentación, marca y envase, entre otros.\nd) Se ha secuenciado el ciclo de vida de un producto, analizando las distintas etapas por las que atraviesa y las acciones de marketing aplicables en cada fase.\ne) Se ha actualizado la base de datos de los productos o servicios, recogiendo la información de los vendedores, los distribuidores y las tiendas o grupos de clientes.\nf) Se han definido estrategias comerciales en política de producto, teniendo en cuenta las características del producto, el ciclo de vida y el perfil de los clientes a los que va dirigido.\ng) Se han elaborado informes sobre productos, servicios o líneas de productos, utilizando la aplicación informática adecuada.\n5. Determina el método de fijación del precio de venta del producto/servicio, teniendo en cuenta los costes, el margen comercial, los precios de la competencia, la percepción de valor del cliente y otros factores que influyen en el precio.\na) Se han identificado los factores que influyen en el precio de venta de un producto, considerando costes de fabricación y distribución, comisiones, márgenes, ciclo de vida, precios de la competencia y tipo de clientes, entre otros.\nb) Se ha identificado la normativa legal vigente relativa a precios de los productos y servicios, para su aplicación en la política de precios de la empresa.\nc) Se ha calculado el precio de venta del producto a partir de los costes de fabricación y distribución, aplicando un determinado margen comercial.\nd) Se ha analizado el efecto de una variación en los costes de fabricación y distribución sobre el precio de venta final del producto.\ne) Se ha calculado el margen comercial bruto del producto, a partir del análisis de los componentes del coste total, el punto muerto y la tendencia del mercado.\nf) Se ha determinado el efecto que producen las variaciones en el precio de venta del producto sobre las ventas, analizando la elasticidad de la demanda del producto.\ng) Se ha comparado el precio del producto o servicio que se comercializa con los de la competencia, analizando las causas de las diferencias.\nh) Se han definido estrategias en política de precios teniendo en cuenta los costes, el ciclo de vida del producto, los precios de la competencia, los motivos de compra y la percepción de valor de los clientes.\ni) Se han elaborado informes sobre precios de productos, servicios o líneas de productos, utilizando la aplicación informática adecuada.\n6. Selecciona la forma y el canal de distribución del producto o línea de productos, considerando los tipos de intermediarios que intervienen y las funciones que desarrollan.\na) Se han identificado las funciones de la distribución comercial, valorando su importancia dentro del marketing para acercar el producto al consumidor.\nb) Se han identificado distintas formas de venta, en función del sector, tipo de producto y tipo de cliente, diferenciando la venta tradicional, el autoservicio y la venta sin tienda.\nc) Se han reconocido los canales de distribución comercial en función del número y tipo de intermediarios que intervienen y las funciones que desempeñan.\nd) Se han comparado distintas estructuras y formas de distribución comercial, considerando los niveles del canal, el número y el tipo de intermediarios.\ne) Se ha calculado el coste de distribución del producto, teniendo en cuenta los costes de transporte, seguro, almacenamiento, comisiones, márgenes y financieros.\nf) Se han comparado posibles estrategias de distribución para distintos productos, con vistas a seleccionar el canal más adecuado, valorando la posibilidad de distribución online.\ng) Se han diferenciado distintos tipos de contratos de intermediación comercial para formalizar la relación entre el fabricante y los distribuidores del producto.\nh) Se han elaborado informes sobre distribución comercial, a partir del análisis de los costes, tiempos, intermediarios disponibles y estrategias viables, utilizando la aplicación informática adecuada.\n7. Identifica las acciones y técnicas que integran la política de comunicación de la empresa u organización, analizando las funciones de cada una de ellas.\na) Se han diferenciado los distintos tipos de acciones que integran el mix de comunicación de una empresa, analizando su finalidad.\nb) Se han establecido los objetivos de la política de comunicación según el público objetivo y las estrategias empresariales.\nc) Se han caracterizado las funciones de la publicidad y los medios y soportes más habituales.\nd) Se han caracterizado las distintas acciones aplicables dentro de la política de relaciones públicas de una empresa u organización.\ne) Se han identificado las técnicas de promoción de ventas más utilizadas por las empresas de distribución.\nf) Se han determinado las funciones del merchandising, identificando los distintos tipos de técnicas aplicables.\ng) Se ha caracterizado la venta personal, sus objetivos y características diferenciadoras como instrumento de comunicación comercial de respuesta inmediata.\nh) Se han identificado las técnicas de marketing directo más utilizadas.\ni) Se han seleccionado las acciones de comunicación y promoción más adecuadas para lanzar un producto al mercado o prolongar su permanencia en el mismo.\n8. Secuencia el proceso de planificación comercial, identificando las fases o etapas del plan de marketing.\na) Se han identificado las funciones de la planificación comercial en la empresa y la utilidad y el contenido del plan de marketing.\nb) Se han establecido las etapas o fases del proceso de elaboración del plan de marketing.\nc) Se han establecido los datos o la información de base que será objeto de análisis para elaborar el plan de marketing.\nd) Se han fijado unos determinados objetivos, analizando las estrategias de marketing más adecuadas para alcanzarlos.\ne) Se han definido acciones relativas a las políticas de producto, precio, distribución y comunicación y las relaciones entre las mismas.\nf) Se han previsto procedimientos para realizar el seguimiento y control de las políticas del plan de marketing, obteniendo la información necesaria de los departamentos de la empresa, de los vendedores y de los distribuidores, entre otros.\ng) Se han comparado los resultados obtenidos con los objetivos previstos.\nh) Se han elaborado informes de control y evaluación del plan de marketing.\n7.1.- CONTENIDOS POR UNIDAD DE TRABAJO.\nIdentificación del concepto de marketing y sus funciones:\nLos instrumentos y políticas de marketing–mix.\nOrientación de la actividad comercial de la empresa.\nCaracterización del mercado y el entorno de la empresa\nClasificación de los mercados atendiendo a distintos criterios.\nSegmentación del mercado. Concepto y objetivos. Criterios de segmentación.\nEl proceso de decisión de compra del consumidor final.\nDeterminantes internos del comportamiento de compra.\nDeterminantes externos del comportamiento de compra.\nLa investigación comercial. Concepto y características. Tipos de estudios. Aplicaciones de la investigación comercial.\nFases de un proceso de investigación comercial.\nDefinición de las políticas aplicables al producto/servicio\nClasificación de los productos atendiendo a distintos criterios.\nAnálisis de la cartera de productos/servicios o marcas de una empresa.\nLa marca. Concepto, finalidad y regulación legal. Tipos de marcas.\nDeterminación del método de fijación del precio del producto/servicio.\nFactores que condicionan el precio de un producto.\nComponentes del precio de un producto o servicio. Costes y márgenes.\nMétodos de fijación de precios a partir del coste.\nFactores que condicionan la elección de la forma y canal de distribución.\nEstrategias de distribución. Relación del fabricante con la red de venta.\nEl marketing directo. El marketing online\nDefinición de las acciones y políticas del marketing–mix.\nSECUENCIA DE UNIDADES DIDÁCTICAS. DISTRIBUCIÓN TRIMESTRAL.\nEl mercado. El comportamiento del consumidor\nU.T. 1, U.T. 2 , U.T. 3\nU.T. 4, U.T. 5\nU.T. 6, U.T. 7, U.T. 8\n9.- UNIDADES DE TRABAJO DEL MÓDULO.\nExplicación de los conceptos básicos de marketing.\nPresentación de las distintas funciones del marketing en la economía y en la empresa.\nExplicación de los diferentes tipos de marketing.\nDiferenciar los distintos tipos de marketing.\nPresentación de los componentes del marketing –mix.\n1.-Prueba escrita teórica/práctica sobre los contenidos de la U.T.\n2.-Trabajo sobre las distintas partes del marketing-mix.\n3.-Planificar una primera estrategia para la elaboración de un plan de marketing.\nCE: a,b, c, d, f\nExplicación de los conceptos básicos del mercado. Concepto, características y elementos del mercado.\nDiferenciar las estructuras del mercado.\nExplicación del entorno y su influencia en el marketing de la empresa.\nExplicación del estudio del comportamiento del consumidor\nPresentación del concepto de la segmentación del mercado.\n1.- Prueba escrita teórica/práctica sobre los contenidos de la U.T.\n2.-Trabajo sobre la segmentación del mercado.\nExplicación de la necesidad de información en la empresa.\nDiferenciar las fuentes de información interna y externa, primaria y secundaria.\nIdentificar el sistema de información de marketing (SIM).\nExplicación de las fases de un proceso de investigación comercial.\nExplicación del trabajo de campo en la investigación comercial.\n2.-Trabajo sobre el las fuentes de información internas y externas, primarias y secundarias.\nCE: a, b, c, d, e,f\nExplicación del producto como instrumento de marketing.\nDiferenciar los distintos atributos de un producto.\nIdentificar el ciclo de vida del producto. Concepto y fases.\nDiferenciar las diferentes estrategias en política de productos.\nIdentificar los diferentes tipos de marcas. Concepto, finalidad y regulación legal.\n2.-Trabajo sobre las fases del ciclo de vida de un producto.\nCE: a, b, e, f, g\nExplicación del precio del producto como instrumento de marketing.\nExplicación de los diferentes factores que condicionan el precio de un producto.\nDiferenciar los diferentes métodos de fijación de precios.\nIdentificar las estrategias en política de precios.\n1.-Prueba escrita teórica/práctica sobre los contenidos de la U.T\n2.-Trabajo sobre el cálculo del precio de venta del producto a partir de los costes de producción y distribución y la aplicación del margen comercial.\nExplicación de la distribución comercial como instrumento de marketing.\nIdentificar las diferentes canales de distribución. Concepto, estructura y tipos.\nIdentificar los diferentes intermediarios comerciales. Funciones y tipos de intermediarios.\nDistinguir entre los comerciantes mayoristas y minoristas.\nExplicación de los factores que condicionan la elección de la forma y canal de distribución.\n2.-Elaboración de un trabajo sobre los comerciantes mayoristas y minoristas.\nExplicación de la comunicación como instrumento de marketing.\nIdentificar el mix de la comunicación: tipos y formas.\nCoordinar todos los objetivos de las políticas de comunicación: La publicidad, las agencias de publicidad, el briefing del producto, las relaciones públicas, las promociones de ventas, el merchandising, la venta personal.\n2.-Elaboración de un trabajo sobre las diferentes políticas de comunicación.\nExplicación de la planificación de marketing: finalidad y objetivos.\nIdentificar la estructura del plan de marketing: Fases en su elaboración.\nCoordinar el análisis de la situación: Análisis DAFO.\nReconocer y explicar la ejecución del plan de marketing.\n2.-Elaboración de un plan de marketing.\nCE: c, d, e,f\nSu participación en los procesos de enseñanza aprendizaje, de forma que mediante la metodología activa se desarrolle su capacidad de autonomía y responsabilidad personales, de creciente importancia en el mundo profesional.\nUn enfoque metodológico activo que debe evitar la presentación de soluciones únicas y exclusivas a los problemas o situaciones planteados, que quitan al alumnado la posibilidad del descubrimiento propio, Por el contrario se debe fomentar que los alumnos/as participen en la propuesta de actividades que se programen para trabajar los distintos contenidos, que deben ser desarrollados, a ser posible, desde lo concreto a lo abstracto. De esta forma se contribuye a que, cuando se integran profesionalmente, sepan intervenir activamente en procesos de decisión compartida de forma creativa y positiva, desarrollando un espíritu crítico constructivo y aportando soluciones alternativas.\nEste módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar funciones de apoyo y colaboración en la aplicación y seguimiento de las políticas de marketing.\nLa función de apoyo y colaboración en la aplicación y seguimiento de las políticas de marketing incluye aspectos como:\n– Análisis del mercado y el entorno de la empresa.\n– Configuración del sistema de información de mercados (SIM).\n– Análisis de las características y atributos de productos, servicios y líneas de productos para su adecuación a las necesidades y perfil de los clientes.\n– Evaluación de las oportunidades de mercado para el lanzamiento de un producto o servicio.\n– Aplicación de técnicas de marketing para la venta y distribución de productos.\n– Cálculo del precio de venta del producto.\n– Selección de la forma y/o canal de distribución de un producto, línea o gama de productos.\n– Selección de la política de comunicación y promoción del producto, líneas de productos o marcas.\n– Colaboración en la aplicación y control de las acciones del plan de marketing.\n– Definición y aplicación de técnicas de marketing en un pequeño comercio.\n– El desarrollo, seguimiento y control de las políticas y acciones incluidas en el plan de marketing de la empresa.\n– La definición, aplicación y seguimiento de técnicas de marketing en un pequeño establecimiento comercial.\nLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales n), q), r), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias i), m), n), ñ) y o) del título.\nAnálisis de las funciones y aplicaciones del marketing en las empresas y organizaciones.\nAnálisis de las funciones, contenido y estructura de un sistema de información de mercados (SIM).\nEstudio del proceso de investigación comercial, analizando sus aplicaciones en las empresas y organizaciones.\nAnálisis de los atributos de productos, servicios, líneas de productos y marcas.\nCálculo del precio de venta de productos y servicios, aplicando distintos métodos.\nAnálisis de las distintas formas y canales de distribución comercial.\nAnálisis de las técnicas de promoción de ventas, teniendo en cuenta el tipo de producto y las características del cliente al que van dirigidas.\nEstudio de los distintos tipos de publicidad, analizando los medios y soportes utilizados.\nAnálisis de diferentes estrategias comerciales.\nEstudio del proceso de planificación comercial, analizando las políticas de producto, precio, distribución y comunicación que forman parte de un plan de marketing.\n11.- RECURSOS Y MATERIALES\nEn el tratamiento didáctico de este módulo se deberán utilizar recursos materiales impresos, audiovisuales e informáticos.\nEquipos informáticos conectados a internet. (Aula informática)\nPizarra. electrónica y de rotulador\nProyector. Presentaciones en P.P.\nAplicaciones informáticas de propósito general y de marketing\nLibros especializados sobre los diferentes temas a que hace referencia el módulo.\nPágs. Webs de contenido general y de contenido especializado sobre el marketing.\nApuntes elaborados por el profesor. Fotocopias.\nLibro de texto de McGraw Hill El Marketing en la actividad comercial,\nRecomendado a los alumnos.\nMarketing: conceptos y estrategias. Editorial Pirámide. Autor: Miguel Santesmases Mestre.\nPolíticas de marketing. Gabriel Escribano Ruiz. Editorial Paraninfo 2ª Edición 2014\nMarketing en la actividad comercial. María Eugenia Escudero Aragón. Editex\n Material audiovisual: Anuncios de publicidad, cuñas radiofónicas y vídeos relacionados con las materias impartidas.\n Prensa y revistas especializadas: Apoyo constante con la prensa diaria para analizar políticas de marketing llevadas a cabo en la actualidad, relacionadas con los conocimientos adquiridos.\n Portales de marketing especializados:\nLa evaluación de la Formación Profesional se regirá por lo establecido en la normativa vigente.\nLos criterios de evaluación definidos para el módulo son el referente fundamental para valorar, tanto el grado de consecución de los resultados de aprendizaje, como el grado de adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales, incluidas las competencias básicas y en última instancia la competencia general de Título, objetivo último y común al resto de los módulos del Ciclo Formativo. Asimismo, y en un nivel de concreción más próximo a cada Unidad de Trabajo diseñada, los contenidos enunciados para cada UT se erigen como criterios de evaluación de dicha UT:\nLas actitudes serán evaluadas de forma conjunta con los otros contenidos y con los referentes siguientes:\nLa evaluación en el módulo, será continua y se realizará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.\nLas actividades que permitan el desarrollo de las competencias y objetivos, serán también las actividades de evaluación.\nLas pruebas objetivas de evaluación incluirán cuestionarios, preguntas cortas y pruebas prácticas en las que se incluirán contenidos impartidos durante el período.\nTambién serán evaluables aspectos como:\nLa presentación adecuada de las tareas\nLa capacidad resolutoria.\n12.1.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN\nLa calificación del Módulo se obtendrá como resultado de la siguiente ponderación:\nPruebas OBJETIVAS escritas, examen\nEjercicios, trabajos, actividades en clase\nACTITUD (asistencia y puntualidad, comportamiento, realización de tareas, participación en clase)\nLas pruebas objetivas, cuestionarios y pruebas prácticas se valorarán de 1 a 10. La puntuación de los distintos apartados dentro de cada prueba se indicará en la misma y atenderá a la importancia que ellos tengan en las distintas unidades.\nPara los alumnos que asisten regularmente y con buena actitud (mostrando interés y ansias de superación): En caso de no superar todas las UT de una evaluación posteriormente se le hace un examen de las UT no superadas.\nEstos en el caso de no superar la parte pendiente en la prueba realizada a tal fin, tendrá una segunda oportunidad en la última evaluación. Si llegada la última evaluación y hecha la recuperación final, el alumno no ha superado las partes que tiene pendiente, tendrá el módulo suspendido.\n12.3.- EVALUACIÓN EN LOS CASOS DE ABSENTISMO Y PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA:\nMÉTODOS EXTRAORDINARIOS DE EVALUACIÓN\n12.4.- SUPERACIÓN DE MÓDULOS PENDIENTES.\nInforme de Recuperación Individualizado\nSi al finalizar el curso el alumnado promocionara quedándole pendiente este módulo se le entregará un informe de recuperación donde se especificará:\nContenidos del módulo no superado.\nPeríodo de realización de dichas actividades.\nIndicación de la evaluación final en que serán calificados.\n13. – ACTIVIDADES:\nLas actividades a llevar a cabo durante el curso quedan recogidas en la Programación del Departamento. Estas incluyen:\n- Visitas a empresas o centros comerciales\n- Asistencia a charlas-coloquios relacionado el marketing en la actividad comercial.\n- Cualquier otra de interés para los alumnos.\n14.- MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.\nPROCESOS DE VENTA (PVN)\nPROGRAMACIÓN MÓDULO PROCESOS DE VENTA (PVN)\n(Propias del módulo que se está programando):\n4.- OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO\ne) Identificar los procesos de seguimiento y post venta, atendiendo y resolviendo, las reclamaciones presentadas por los clientes, para realizar la venta de productos y/o servicios.\no) Determinar las características diferenciadoras de cada subsector comercial, ofertando los productos y/o servicios mediante técnicas de marketing apropiadas para realizar ventas especializadas de productos y/o servicios.\nLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), q), r), s), t), u), v), w), x) e y) del ciclo formativo.\n5.1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE\n1. Identifica el proceso de decisión de compra del consumidor y/o usuario, analizando los factores que inciden en el mismo y las tipologías de clientes.\na) Se han identificado los tipos de consumidores, diferenciando el consumidor final o particular y el industrial u organizacional.\nb) Se ha definido el contenido y los aspectos que comprende el estudio del comportamiento del consumidor y/o usuario.\nc) Se han definido y clasificado las necesidades del consumidor, teniendo en cuenta el orden jerárquico que se establece a la hora de satisfacerlas.\nd) Se han clasificado las compras, atendiendo al comportamiento racional o impulsivo del consumidor y/o usuario.\ne) Se han identificado las fases del proceso de compra del consumidor final, analizando los factores que determinan su complejidad y duración.\nf) Se han analizado los determinantes internos y externos que influyen en el proceso de decisión de compra de los consumidores y/o usuarios.\ng) Se han identificado las fases del proceso de compra del consumidor industrial, comparando el proceso con el del consumidor final.\nh) Se han caracterizado las tipologías de clientes, atendiendo a su comportamiento de compra, su personalidad y sus motivaciones de compra.\n2. Define las funciones, conocimientos y perfil de los vendedores, analizando las necesidades de formación, motivación y remuneración del equipo de ventas.\na) Se han establecido las funciones y responsabilidades de los vendedores en la venta personal.\nb) Se han clasificado los vendedores en función de las características de la empresa en la que prestan servicios, el tipo de venta que realizan y la naturaleza del producto.\nc) Se ha definido el perfil del vendedor profesional, analizando las cualidades personales, habilidades profesionales y conocimientos que debe tener un buen vendedor.\nd) Se han descrito distintos puestos de trabajo de ventas y el perfil de los vendedores más adecuados para los mismos.\ne) Se han determinado las necesidades de formación, perfeccionamiento y reciclaje del equipo de vendedores.\nf) Se ha definido el contenido del programa de formación y perfeccionamiento de los vendedores.\ng) Se ha valorado la importancia de la motivación de los vendedores analizando los principales factores motivadores.\nh) Se han identificado los sistemas de retribución de los vendedores más habituales.\n3. Organiza el proceso de venta, definiendo las líneas de actuación del vendedor, de acuerdo con los objetivos fijados en el plan de ventas.\na) Se han identificado las funciones del departamento de ventas de una empresa y las responsabilidades del director de ventas.\nb) Se han diferenciado las formas de organización del departamento de ventas por zonas geográficas, por productos y por clientes, entre otras.\nc) Se ha calculado el número de vendedores que se requieren para cumplir los objetivos del plan de ventas de la empresa.\nd) Se ha elaborado el programa de ventas del vendedor, definiendo sus propios objetivos y el plan de actuación, en función de los objetivos establecidos en el plan de ventas de la empresa.\ne) Se ha elaborado el argumentario de ventas, incluyendo los puntos fuertes y débiles del producto, resaltando sus ventajas respecto a los de la competencia y presentando soluciones a los problemas del cliente.\nf) Se han aplicado técnicas de prospección de clientes, atendiendo a las características del producto/servicio ofertado.\ng) Se ha determinado el número de visitas comerciales que se van a realizar a los clientes reales y potenciales y el tiempo de duración de las visitas.\nh) Se han planificado las visitas a clientes, aplicando las rutas de ventas que permiten optimizar los tiempos del vendedor y reducir los costes.\n4. Desarrolla entrevistas con supuestos clientes, utilizando técnicas de venta, negociación y cierre adecuadas, dentro de los límites de actuación establecidos por la empresa.\nSe ha preparado la documentación necesaria para realizar una visita comercial, consultando la información de cada cliente en la herramienta de gestión de relaciones con clientes (CRM).\nSe ha concertado y preparado la entrevista de ventas, adaptando el argumentario a las características, necesidades y potencial de compra de cada cliente, de acuerdo con los objetivos fijados.\nSe ha preparado el material de apoyo y la documentación necesaria.\nSe ha realizado la presentación y demostración del producto, utilizando técnicas de venta adecuadas para persuadir al cliente.\nSe han previsto las posibles objeciones del cliente y se han definido las técnicas y los argumentos adecuados para la refutación de las mismas.\nSe han utilizado técnicas de comunicación verbal y no verbal en situaciones de venta y relación con el cliente.\nSe ha planificado la negociación de los aspectos y condiciones de la operación que pueden ser objeto de negociación.\nSe han utilizado técnicas para lograr el cierre de la venta y obtener el pedido.\n5. Formaliza los contratos de compraventa y otros contratos afines, analizando las cláusulas más habituales de acuerdo con la normativa vigente.\na) Se ha interpretado la normativa que regula los contratos de compraventa.\nb) Se ha caracterizado el contrato de compraventa, los elementos que intervienen y los derechos y obligaciones de las partes, analizando su estructura y las cláusulas habituales que se incluyen en el mismo.\nc) Se ha cumplimentado el contrato de compraventa en el que se recogen los acuerdos entre vendedor y comprador, utilizando un procesador de textos.\nd) Se ha interpretado la normativa que regula el contrato de compraventa a plazos y los requisitos que se exigen para su formalización.\ne) Se ha caracterizado el contrato de ventas en consignación analizando los casos en que procede su formalización.\nf) Se ha caracterizado el contrato de suministro, analizando los supuestos en los que se requiere para el abastecimiento de materiales y servicios.\ng) Se han analizado los contratos de leasing y renting como alternativas de adquisición y financiación del inmovilizado de la empresa.\n6. Gestiona la documentación comercial y de pago/cobro de las operaciones de compraventa, cumplimentando los documentos necesarios.\na) Se ha gestionado la documentación comercial de diferentes operaciones de venta, desde la recepción del pedido hasta el envío y recepción por parte del cliente.\nb) Se ha establecido el modo de formalizar el pedido por parte del cliente, en ventas a distancia (por catálogo, televenta, teléfono móvil e Internet, entre otros)\nc) Se han identificado las distintas formas de pago, analizando el procedimiento y la documentación necesaria en cada caso.\nd) Se han diferenciado los medios de pago al contado de los aplazados.\ne) Se han comparado los medios y formas de pago, analizando las ventajas y desventajas en términos de coste, seguridad y facilidad de uso.\nf) Se ha cumplimentado la documentación correspondiente a los diferentes medios de pago.\ng) Se han cumplimentado cheques, letras de cambio, pagarés y demás documentación correspondiente a los diferentes medios de pago.\nh) Se ha identificado la documentación correspondiente a las operaciones de endoso, aval y gestión de cobro de medios de pago.\n7. Determina los precios y el importe de las operaciones, aplicando el cálculo comercial en los procesos de venta.\na) Se ha calculado el precio de venta del producto, aplicando un cierto margen comercial expresado en forma de porcentaje del precio de coste.\nb) Se ha calculado el precio de venta del producto, aplicando un margen comercial expresado en forma de un porcentaje sobre el precio de venta.\nc) Se ha determinado el importe total de una operación de venta, aplicando los descuentos y gastos acordados y el IVA correspondiente.\nd) Se ha calculado el interés de diferentes operaciones, definiendo las variables que lo determinan y aplicando un determinado tipo de interés.\ne) Se ha calculado el descuento de diferentes operaciones, aplicando un determinado tipo de descuento.\nf) Se ha calculado el descuento y el efectivo resultante de una remesa de efectos.\ng) Se han cumplimentado facturas de negociación de efectos comerciales, aplicando un determinado tipo de descuento y la correspondiente comisión.\n6.- CONTENIDOS Y TEMPORIZALIZACIÓN\n6.1-Secuencia de Unidades Didácticas. Distribución Trimestral\nDefinición de las funciones y perfil de los vendedores\nDesarrollo de entrevistas de venta\nFormalización del contrato de compraventa y otros contratos afines\nIdentificación del proceso de decisión de compra del consumidor.\nLas necesidades del consumidor. Tipos.\nTipos de compras según comportamiento del consumidor.\nDeterminantes internos que inciden en el proceso de compra.\nVariables externas que influyen en el proceso de compra.\nTipos de vendedores según la empresa en la que prestan sus servicios.\nTipos de vendedores según la naturaleza del producto.\nTipos de vendedores según la actividad o tipo de venta que realizan.\nEl perfil del vendedor profesional. Cualidades personales, capacidades profesionales y conocimientos del buen vendedor.\nFormación de los vendedores. Necesidad de la formación. Programas de formación y perfeccionamiento de los vendedores.\nEstructura organizativa del departamento de ventas. Organigramas.\nDiseño de las rutas de ventas.\nElaboración del programa de ventas y líneas de actuación del vendedor.\nElaboración del argumentario de ventas según tipos de productos, según tipología de clientes y según tipo de canales de distribución.\nPreparación del material de apoyo para reforzar los argumentos, según tipos de productos y según tipología de clientes.\nDesarrollo de entrevistas de venta.\nEl proceso de comunicación. Elementos. Barreras en la comunicación.\nTécnicas de venta: modelo AIDA (atención, interés, deseo, acción). Técnica SPIN (situación, problema, implicación, necesidad). Sistema de entrenamiento Zelev Noel.\nPresentación del producto y argumentación, aplicando técnicas de venta.\nServicios de atención, satisfacción y fidelización de clientes.\nGestión de la documentación comercial y de cobro de las operaciones de venta.\nClasificación de medios de pago según fiabilidad, coste y plazo de pago.\nDeterminación de los precios y el importe de las operaciones de venta\nDeterminación del precio de venta al público del producto o servicio. Elementos que forman parte del precio.\nCálculo del precio de venta, aplicando un determinado margen comercial expresado en forma de porcentaje sobre el precio de coste.\nCálculo del precio, aplicando un determinado margen expresado en forma de porcentaje sobre el precio venta.\nMétodos abreviados para el cálculo del interés de varios capitales l mismo tipo de interés y diferentes períodos de tiempo.\nCálculo del descuento racional o matemático.\nCálculo del importe de operaciones comerciales en moneda extranjera.\n6.3.- UNIDADES DE TRABAJO DEL MÓDULO\n1.- Explicación de conceptos teórico/prácticos de esta u.t. y realización de esquemas con exposiciones orales sobre las proyecciones en cañón, páginas de internet y/o de los recortes de prensa específica, al respecto.\n1.- Prueba escrita teórico/práctica sobre los contenidos de la U.T.\nA1- Realizar las actividades finales de la unidad.\nCE=a, b, c, d, e, f, g, h\n1.- Explicación de conceptos teórico / prácticos de esta u.t. y realización de esquemas con exposiciones orales sobre las proyecciones en cañón, páginas de internet y/o de los recortes de prensa específica, al respecto.\nCE=a,b,c,d, e, f, g,h,\nCE=a,b,c,d, e, f, g, h,\n1.-Prueba escrita teórico/práctica sobre los contenidos de la U.T.\nCE=a,b,c, d, e, f.\nFormalización del contrato de compraventa y otros contratos afines.\nCE= 5a, 5b, 5c, 5d, 5e, 5f, 5g, 5h, 5i,\nCE= a,b,c,d,e, f, g, h, i\nPreparación de las visitas a clientes.\nPresentación del producto/servicio al cliente.\nAplicación de técnicas de venta y negociación en la venta.\nCumplimentación del contrato de compraventa u otros alternativos\nCumplimentación, registro y archivo de la documentación generada en las operaciones de venta.\nTratamiento de incidencias, devoluciones, quejas y reclamaciones.\nSeguimiento de la venta y control de servicios postventa.\nCumplimentación de los medios de pago.\nElaboración del programa de ventas y plan de actuación del vendedor.\nLa preparación y desarrollo de entrevistas de ventas.\nLas operaciones de venta de productos y servicios.\nLa formalización de contratos de compraventa y otros contratos anexos.\nEl cobro de las operaciones de venta.\nLa formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), q), r), s), t), u), v), w), x) e y) del ciclo formativo, y las competencias c), m), n), ñ), o), p), q), r) y s) del título.\nPreparación de una visita comercial con la información obtenida en la herramienta de gestión de las relaciones con clientes.\nElaboración del argumentario de ventas de productos de gran consumo.\nUtilización de técnicas de comunicación verbal (oral y escrita) y no verbal aplicadas al proceso de venta.\nUtilización de herramientas informáticas en la presentación de productos y servicios.\nUtilización de técnicas venta, negociación y refutación de objeciones.\nElaboración de contratos de compraventa y documentación anexa, utilizando el procesador de textos.\nCumplimentación de los documentos de diversos medios de pago.\nGestión informatizada de sugerencias.\nUtilización de herramientas de gestión de las relaciones con clientes en preparación de visitas, servicios postventa y fidelización de clientes.\nRealización de cálculos relativos a las operaciones de venta y de cobro y pago.\n8.1.- Recursos y Medios\nFotocopias con las actividades propuestas.\nFotocopias de algunos textos de interés.\nEjercicios en relación con los contenidos de cada unidad.\n8.2- Complementarias y Extraescolares\nLa evaluación será continua, tal y como se establece en la normativa aplicable a la Formación Profesional.\nLas actitudes a evaluar serán las siguientes:\nParticipación activa y crítica en las discusiones y debates.\nActitud positiva y motivación en su equipo para la ejecución y resolución de las tareas que se proponen, participando solidariamente en las tareas de equipo.\n9.2.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.\nPruebas escritas ……………………………………………………………..60%\nTareas, Trabajos, Actividades etc. ……………………………………… 20%\nActitud: asistencia y participación ………………………………………….20%\nGESTIÓN DE COMPRAS (GIN)\nPROGRAMACIÓN MÓDULO GESTIÓN DE COMPRAS (GIN)


Jesús M. Aguirre - Wikipedia, la enciclopedia libre\nEl General Jesús M. Aguirre (18?? - 1929) fue un militar mexicano que participó en la Revolución mexicana.\nOriginario de Ures, Sonora. En 1913 se unió al constitucionalismo en la Brigada “García Morales”, a las órdenes del entonces Coronel Plutarco Elías Calles; combatió a los Huertistas y más tarde a los maytorenistas. En 1920 se adhirió al Plan de Agua Prieta. Con el tiempo alcanzó diferentes grados militares, hasta llegar a General de División.\nFue Diputado de la XXXI Legislatura de la Unión y Jefe de Operaciones en varias zonas militares; desempeñaba este cargo en Veracruz cuando secundó el movimiento escobarista en 1929; por este hecho fue aprehendido, sometido a juicio y condenado a muerte; fue fusilado ese año por el General Miguel M. Acosta Guajardo, en Almagres, Veracruz.\nMultimedia: Jesús M. Aguirre\nObtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Jesús_M._Aguirre&oldid=103095523»\nEsta página se editó por última vez el 2 nov 2017 a las 16:03.


Clonar o imagen de un disco duro con el software de Mac Clone Drive\nUtilidad para crear una réplica exacta o imagen de discos duros de Mac y volúmenes lógicos\nUna completa utilidad para Clonar Discos Duros que crea un clon o una imagen del disco duro/volúmen Mac. El disco duro clonado puede ser usado como una copia lista para usar del disco duro original, mientras que el archivo de imagen puede ser útil para restaurar los datos en el caso de cualquier pérdida de información/inaccesibilidad.\nClonado - Crea una copia exacta del disco duro y los volúmenes lógicos\nImagen - Crea una imagen de cualquier volumen o disco duro Mac al completo\nRestaura - Opción para restaurar un volumen de una carpeta o un archivo de imagen\nCopia de Seguridad - Hace una copia de seguridad todos los archivos/carpetas importantes de un volumen\nSoporte - Soporte para macOS High Sierra 10.13\nDVD de Arranque y Sistema Mínimo - Ofrece la opción de de crear un DVD de arranque y Sistema Mínimo, que puede ser muy útil para acceder al sistema (incluso con las aplicaciones que elijas) cuando tu Mac OS falló o no pueda iniciarse.\nFunciones – Clonado o Imagen de Disco Duro\nClona un Disco Duro/Volumen\nCrea un clon de cualquier volumen Mac o un disco duro completo en otro disco duro, dispositivo de red, volumen o carpeta. En caso de que falle el sistema, el disco duro esté dañado etc., el disco duro clonado puede ser usado como copia de seguridad. Esta función puede ser también muy útil si quieres hacer una copia de seguridad de todo el sistema.\nCrea Imágenes de un Disco Duro/Volumen\nOfrece la opción de crear una imagen de cualquier volumen o disco duro Mac. La imagen de disco duro almacena el contenido de todo el disco duro y puede ser útil en caso de pérdida de datos o no poder acceder. El archivo de imagen creado con Stellar Drive Clone ocupa menos espacio de almacenamiento ya que ignora los sectores dañados y el espacio de archivo no usado en el disco/volúmen de origen.\nRestaura Datos de Carpeta/Imagen\nCon la función 'Restore', el software devuelve el volumen a su estado original copiando todos los datos de la carpeta clonada o el archivo de imagen de disco duro. Ten en cuenta que el proceso de restauración con Stellar Drive Clone es mucho más rápido que usando el método manual.\nSoporte para el sistema de archivos ExFAT\nAdemás de soportar HFS, HFS+ y discos FAT, el software también realiza clones de volúmenes o discos exFAT. Con la ayuda de esta función puedes también clonar una unidad flash con formato de archivos exFAT. Además el software puede clonar cualquier disco con formato NTFS al disco con formato exFAt en Mac OSX Lion.\nPreferencias para Personalizar las Actividades al Finalizar la Tarea\nEsta función del software te permite personalizar las actividades al finalizar la tarea de clonado o creación de imagen del disco. La función incluye opciones para establecer varias preferencias cuando el trabajo de clonado o creación de imagen ha terminado, tales como 'Play Sound' (Reproducir Sonido), 'Send system to sleep' (Suspender el sistema), 'Shutdown system' (Apagar el sistema). Puedes también ajustar las preferencias para comprobar las actualizaciones de Stellar Drive Clone en un día concreto.\nOpción de Crear un Sistema Mínimo\nCrea un sistema mínimo con todos los archivos del sistema necesarios, que funciona como un sistema real con las funciones mínimas. El Sistema Mínimo creado con Stellar Drive Clone incluye las aplicaciones por defecto de Apple, todos los archivos/carpetas del escritorios y las aplicaciones que selecciones. Este sistema ofrece una carpeta de usuario vacía con todas las preferencias por defecto. Además, iniciar desde un sistema mínimo es más rápido que hacerlo desde un DVD de Arranque.\nClona una Unidad de Estado Sólido (SSD) para Discos Mac\nStellar Drive Clone ha ampliado su soporte para clonar o copiar los contenidos exactos de un disco en estado sólido a tu disco duro Mac. Los discos SSD son más rápidos en comparación con los discos magnéticos tradicionales. Son menos susceptibles a los daños, pero puede que te encuentres con pérdida de datos en estos discos. Para evitar la posibilidad de cualquier desastre con tus datos, puedes crear un clon de tu disco SSD usando Stellar Drive Clone.\nCopias de Seguridad de Archivos y Carpetas de una Partición\nCon Stellar Drive Clone puedes seleccionar los archivos o carpetas que elijas en cualquier partición de tu Mac y crear un archivo de seguridad de los mismo. Puedes además ir a ‘Schedule Periodic Backup’ (planificador de copia de seguridad periódica) (daily, weekly, or monthly; diario, semanal o mensual) y el software realizará la tarea por sí mismo. Lo bueno es que también puedes realizar una copia de seguridad de un medio extraible.\nCambia el Tamaño de Volúmenes en el Disco de Destino\nNormalmente, tras el proceso de clonado del disco duro, si el disco de destino tiene más espacio, el espacio extra sobrante pasa a ser inútil y no se puede guardar ningún dato en el mismo. Para utilizar todo el espacio del disco duro, Stellar Drive Clone ofrece la opción de cambiar el tamaño de los volúmenes del disco de destino.\nSoporta esquema de Mapa de Particiones MBR\ndiscos duros formateados con el esquema de mapa de particiones MBR (Master Boot Record, Registro de Arranque Principal) y bootable apoyo para 10.11.4 se añade(llaves no se cambian). Este es un esquema de partición original para DOS y discos de Windows. Se usa también para dispositivos que soportan DOS o formatos de archivos compatibles con Windows, tales como tarjetas de memoria.\nOpción de Crear un DVD de Arranque\nOfrece la opción de crear un DVD de Arranque, el cual puede ayudarte a arrancar tu sistema en caso de fallo del sistema o error. Puedes incluir múltiples aplicaciones, dependiendo del espacio en el DVD y ejecutarlas también desde el DVD de Arranque. No necesitas copiar la aplicación Drive Clone en el DVD de Arranque ya que esta aplicación se incluye por defecto.\n¿Cuánto tiempo tarda el software en clonar un disco duro?\nEl tiempo requerido para crear un clon del disco duro depende de varios factores:\nVelocidad de transferencia de datos de la fuente y el disco duro de destino\nAlineación y distribución de tamaño de los archivos almacenados en el disco duro de origen\nVelocidad y arquitectura del procesador\nRendimiento de la interfaz del hardware\nTengo tres particiones en mi disco duro Mac, una es un sistema de archivos HFS+ file system, la otra es FAT y la tercera está basada en un sistema de archivos NTFS. ¿Contendrá el clon de mi disco duro todos los datos de las tres particiones?\nStellar Drive Clone realiza cones de discos y volúmenes con formato HFS, HFS+, FAT, and exFAT. El software también puede clonar un disco de formato NTFS en un disco exFAT. Si el disco de fuente tiene una partición HFS+, una partición FAT, y una partición NTFS, esta herramienta de clonación copiará todos los datos de tus particiones FAT y HFS+ en el disco de destino con particiones similares y clonará la partición NFTS en una partición exFAT en este disco. La copia clonada del disco duro contendrá datos en las tres particiones.\nHe creado un DVD de arranque en un sistema con un procesador Interl. ¿Puedo usar este DVD de arranque para iniciar un ordenador con PowerPC?\nNo, el DVD de arranque creado usando este software de clonado puede ser usado solamente para arrancar el mismo o un sistema similar a aquel en el que fue creado. Si creaste un DVD de arranque en un ordenador Intel, no puede ser usado un ordenador con un procesador PowerPC.\n¿Puedo clonar mi volumen en un disco de red con este software?\nSí, el software puede fácilmente clonar un volumen concreto de tu sistema en un disco de red conectado usando la opción 'Clone volume to a network drive' (Clonar volumen en disco de red) en la ventana 'Clone'.\nMi disco fuente tiene dos particiones y el disco de destino es mayor que mi disco fuente.\nPuedo elegir tener las dos particiones en el disco de destino mientras se clona mi disco duro?\nSí, el software clona discos duros ofreciendo la opción de cambiar el tamaño de los volúmenes del disco de destino. Puedes aumentar el tamaño en el disco de destino para tener sólo dos particiones.\n¿Cuáles son las preferencias al finalizar tarea que puedo configurar en Stellar Drive Clone y cómo lo hago?\nPuedes configurar las preferencias una vez el proceso de clonado creación de imagen haya terminado para 'Play Sound' (Reproducir Sonido), 'Send system to sleep' (Suspender el sistema), 'Shutdown system' (Apagar el sistema). Puedes también configurar las preferencias para comprobar las últimas actualizaciones de software de Drive Clone, dependiendo de la opción seleccionada (Daily, Weekly, and Monthly; Diario, Semanal y Mensual).\nPasos para configurar las preferencias al finalizar la tarea:\nDesde el menú de Stellar Drive Clone, pulsa la opción 'Preferences'.\nEn la sección 'After finishing task' (Tras finalizar tarea)-\nSelecciona la opción 'Play Sound' para asignar un sonido, el cual será reproducido cuando la tarea de clonado finalice.\nSelecciona la opción 'Send System to sleep', en caso de que quieras que el sistema se suspenda tras finalizar la tarea de clonado.\nSelecciona la opción 'Shutdown system', si quieres que el sistema se apague cuando finalice el proceso de clonado.\nPulsa el botón 'OK' para guardar los ajustes.\nPasos para ajustar las preferencias de actualización:\nSelecciona la opción 'Preferences' del menú Stellar Drive Clone.\nEn la sección 'Update' (Actualizar) -\nMarca la opción 'Check for updates' para asignar la frecuencia con la que quieres buscar actualizaciones.\nSelecciona la frecuencia en la lista(Daily/Weekly/Monthly; Diario/Semanal/Mensual).\nPulsa el botón 'Check for Updates' para buscar las actualizaciones vigentes del software.\nPulsa en el botón 'OK' para guardar los ajustes.\nUno de los volúmenes de mi Mac tiene sistema de archivos NTFS. ¿Puedo clonar los datos usando Stellar Drive Clone?\nSí, puedes clonar los datos de cualquier volumen con formato NTFS. Sin embargo, el volumen clonado será guardado como un archivo del sistema exFAT.


▷ Hornos pizzeros eléctricos industriales - Fibraclim SL\n> Maquinaria Hostelería>Maquinaria cocción>Hornos Industriales>Hornos para pizza industriales>Hornos pizzeros eléctricos industriales\n293,30 € 488,84 €\n982,28 € 1 637,13 €\n1 095,53 € 1 825,89 €\n1 179,02 € 1 965,04 €\n1 199,35 € 1 998,92 €\nHorno Eléctrico para 6 Pizz*as Diámetro 330mm de 1230x785x240mm Línea TREVISO START6L CLIMAHOSTELERIA Horno Eléctrico para 6 Pizz*as Diámetro 330mm de 1230x785x240mm Línea TREVISO START6L CLIMAHOSTELERIA\n1 404,81 € 2 341,35 €\n1 420,78 € 2 367,97 €\nHornos Eléctricos de 1 o 2 Cámaras Puerta con Cristal con panel Digital o Analógico SUP.GLASS-XL MESFRED Hornos Eléctricos de 1 o 2 Cámaras Puerta con Cristal con panel Digital o Analógico SUP.GLASS-XL MESFRED\nEl horno eléctrico Superior Glass XL, se caracteriza por su diseño cuidadoso superior. Un horno que garantiza cocciones óptimas gracias a sus excelentes características, calibrando por separado dos temperaturas de trabajo distintas por la parte superior y por la inferior, con valores que llegan a 455°C.\n1 558,48 € 2 226,40 €\n1 563,80 € 2 606,34 €\nHorno para Pizzería Profesional Modular OEM C64EM PRATICO 1 EUROFRED Horno para Pizzería Profesional Modular OEM C64EM PRATICO 1 EUROFRED\nHorno pizzería modular de gran eficiencia, incluye cuadro de mandos para regular la temperatura de forma independiente.\n1 600,53 € 2 462,35 €\nHorno Eléctrico para 12 Pizzas Diámetro 330mm de 900x1080x750mm Línea TREVISO START66 CLIMAHOSTELERIA Horno Eléctrico para 12 Pizzas Diámetro 330mm de 900x1080x750mm Línea TREVISO START66 CLIMAHOSTELERIA\nEl horno pizzero de 12 moldes permite optimizar el tiempo de servicio de un negocio para así ofrecer una mayor calidad y eficacia en el negocio. Fabricado por una prestigiosa empresa italiana, la cual se dedica a fabricación de maquinarias de pizzería a nivel mundial. Todos sus hornos pueden operar con una tensión de 230V, pero este modelo soporta hasta...\nHorno Eléctrico para 9 Pizzas Diámetro 330mm Línea TREVISO START9 CLIMAHOSTELERIA Horno Eléctrico para 9 Pizzas Diámetro 330mm Línea TREVISO START9 CLIMAHOSTELERIA\n1 738,04 € 2 896,74 €\nHorno para Pizzería Compacto Profesional OEM DOMITOR EUROFRED Horno para Pizzería Compacto Profesional OEM DOMITOR EUROFRED\nHornos para Pizzas Eléctricos Monocámara o Bicámara TIEPOLO TP-TIEPOLO DIFRIHO Hornos para Pizzas Eléctricos Monocámara o Bicámara TIEPOLO TP-TIEPOLO DIFRIHO\n1 920,27 € 2 560,36 €\n2 042,24 € 3 403,73 €\nHornos para Pizzas Eléctricos Monocámara o Bicámara con mandos Electrónicos o Digitales DONATELLO DN-DONATELLO DIFRIHO Hornos para Pizzas Eléctricos Monocámara o Bicámara con mandos Electrónicos o Digitales DONATELLO DN-DONATELLO DIFRIHO\nLos Hornos eléctricos DONATELLO son adaptables a todos los espacios gracias a lo compactos que son. Posibilidad de adaptar campana y mesa soporte.\n2 452,07 € 3 269,42 €\nPrepara suculentas pizzas en cuestión de minutos utilizando un horno pizzero eléctrico. Este tipo de maquinarias de cocción se convierten en una alternativa atractiva para los negocios hosteleros, debido a su alto rendimiento y rapidez a la hora de cocinar varias pizzas.\nNecesites un horno eléctrico industrial para 4 pizzas o si necesitas una mayor capacidad contamos con hornos eléctricos para 12 pizzas, en FibraClim contamos con los mejores modelos de hornos pizzeros eléctricos dentro del medio hostelero.\n¿Por qué comprar un horno pizzero eléctrico?\nLos hornos pizzeros eléctricos suelen ser un equipo habitual de cocción industrial, debido a que aportan múltiples beneficios frente a los otros tipos de hornos de pizzas. Estas ventajas guardan relación directa con la clase de energía que utiliza un horno pizzero eléctrico y como haciendo un buen uso de este sistema podrás sacarle un gran partido para servirle la mejor pizza a tus clientes.\nEl primer rasgo a destacar de los hornos de pizza eléctricos no tiene que ver con la potencia de esta clase de equipos, sino con su limpieza. Puesto que, a diferencia de los hornos de pizza a gas, leña y carbón, la mayoría de modelos de hornos pizzeros eléctricos disponen de un sistema de autolimpieza en el cual el equipo alcanza una temperatura máxima de 500ºC, eliminando con facilidad todo rastro de residuo.\nDe este modo, los hornos eléctricos para pizza logran una significativa ventaja sobre los hornos que utilizan diversas clases de combustibles para cocinar, los cuales son conocidos por dejar cierta cantidad de residuos que quitan tiempo.\nSe tiene la noción de que los equipos eléctricos no llegan a ser tan rentables para los restaurantes, puesto que consumen un mayor porcentaje de energía eléctrica, lo cual a final de mes se ve reflejado en la factura de la electricidad. El consumo excesivo de energía se puede mejorar comprando un horno pizzero eléctrico con buena clasificación y de alta capacidad.\nDe hecho, el tiempo de cocción de una pizza en un horno eléctrico difiere de los otros tipos, ya que en un equipo eléctrico ese lapso se reduce de manera importante. En un horno de pizza de leña el tiempo de cocción puede llegar a ser de 40 minutos, mientras que en un horno pizzero eléctrico tarda 20 a 25 minutos.\n¿Dónde comprar un horno pizzero eléctrico?\nEn el stock de FibraClim disponemos de diversos modelos de hornos eléctricos para diferentes cantidades de pizzas con un diámetro de 300 mm, 330 mm o 350 mm, que llegan a temperaturas mayores a los 300ºC y poseen una recomendable clasificación de consumo energético. De esta manera, podrás acceder a la capacidad que más se ajuste a las necesidades de tu negocio, mejorando la calidad de servicio.\nSomos una empresa especializada en menaje, maquinaria profesional y mobiliario de hostelería... Ofrecemos productos de alta calidad y las mejores garantías del medio. Para más información, no dudes en contactar con nuestro equipo de profesional del medio que disponemos para ti.


Cuatro entidades prestadoras de salud suspenderán servicios por alza en tarifas\nInicio / Humor / Cuatro entidades prestadoras de salud suspenderán servicios por alza en tarifas\nEl Superintendente de Salud, Norman Muñoz, reveló a Blu Radio que 4 entidades prestadoras de medicina prepagada en Colombia no justificaron los aumentos en los servicios de salud en enero de 2016 y deben suspender temporalmente la comercialización de este servicio hasta que no envíen la información adecuada a la Superintendencia.\nA la fecha, la Superintendencia de Salud ha recibido 107 quejas por las alzas en los servicios de medicina prepagada en Colombia (Lea también: No vamos a recortar recursos para la salud, los vamos a incrementar: Distrito ).\nColsanitas Medicina Prepagada SA tiene el mayor número de reclamos por incrementos injustificados con 74 quejas; Compañía de Medicina prepagada Medisanitas SA tiene 18 quejas; Cafesalud medicina prepagada tiene 7 quejas; Coomeva Medicina Prepagada SA tiene 4; Colmédica medicina prepagada tiene 3 y Salud Colpatria, 1.\nLa ciudad con mayor número de quejas es Bogotá con 66 y Cali y Medellín con 11 quejas respectivamente.\n-El Procurador General pidió al gobierno y a las Farc que se pronuncien sobre las presuntas amenazas de ese grupo guerrillero contra la vida del presidente de Fedegán.\n-Blu Radio tuvo acceso a la carta que le envió José Félix Lafaurie al presidente Santos pidiendo garantías para su seguridad.\n-El presidente Santos visitó hace pocos minutos al vicepresidente de la República tras la cirugía por un tumor benigno a la que fue sometido esta semana.\n-La noche de este 22 de diciembre, los guardianes del Inpec de la cárcel el Buen Pastor de Bogotá se irán a paro por falta de garantías laborales.\n-El Ministro de Defensa, Luis Carlos Villegas, ordenó una intervención en materia de seguridad en la frontera con Venezuela para combatir el contrabando en la zona.\n- En medio de la gigantesca nevada que impacta a la costa este de los Estados Unidos, se conoció un caso de crueldad infantil cuando una niña de tan sólo 4 años, fue sacada a la calle por parte de los profesores de su jardín infantil, En Washington.\n-Nairo Quintana estuvo implicado en una fuerte caída en la quinta etapa del tour de San Luis.\n-El Distrito negó que vaya a adelantar recortes en el presupuesto para el sistema de salud.


Hamburguesas Fáciles De Frijoles Negros :: letranacional.com\n¡Estás hamburguesas de frijoles negros son tan sabrosas que se te olvidará que no llevan carne! Cuando preparo estas hamburguesas vegetarianas en casa toda mi familia, hasta mi esposo que es un carnívoro empedernido, se las devoran. El secreto es añadir diferentes sabores a la mezcla. Ricas, fáciles. Me encanta esta hamburguesa vegana de frijoles negros porque es jugosa y no se deshace con facilidad, es muy sabrosa con su toque picante y cítrico, y es realmente muy fácil y rápida de hacer. Llena de proteínas vegetales, es muy saludable y también barata.\n23/09/2013 · Hamburguesas es uno de los platillos favoritos de casa, y en esta ocasión me reinventé la receta de frijoles negros. Me asombró lo fácil y rápido que fué hacerlas, y están llenas de sabor. Es un platillo ideal para la cuaresma o cuando quieras hacer algo sin carne. Hamburguesas de Frijoles Negros. 6 porciones. 2 15 oz latas de frijoles. ¡Esta hamburguesa saludable de frijoles negros y camote es realmente fácil, los extras son congelables para más tarde, realmente saludables y llenos de sabor! Vegano y Sin Gluten Para otros modelos, puede visitar la categoría. Para más ideas, visite nuestra página de inicio. Puedes compartir tus fotos favoritas en pinterest. Cómo hacer hamburguesas vegetarianas de frijoles negros. Lo más importante de esta receta, igual que con cualquier receta de frijoles, es planificar con tiempo. Los frijoles negros tienen que ser remojados de 12 a 24 horas, antes de cocinarlos. Planifica bien para que tengas los frijoles listos para el día que los necesites. Esta receta de hamburguesa vegana de frijoles, es un plato delicioso, a mi particularmente me encantan los frijoles negros, y ademas si le añadimos un poquito de cebollita y zanahoria su sabor se realza. ¿De donde sacamos las proteínas? pues de las legumbres por ejemplo. y esta receta es una de esas que te ayudan .\nRecetas de hamburguesa de frijoles negros. Hamburguesa de Frijoles. Hamburguesa de Frijoles Negros He quedado encantada con esta hamburguesa de frijoles negros o porotos negros como le decimos en Chile. La verdad que yo no soy vegetariana, pero. Estas hamburguesas son tan fáciles de preparar que querrás repetir cada semana. Ingredientes. 2 tazas de frijoles 240 g 1 huevo o ½ taza de harina de garbanzo 60.\nReceta de Hamburguesa de Frijoles. Esta es una de esas recetas especiales que os proponemos en nuestra web. Con ella vamos a preparar una estupenda hamburguesa de frijoles, que resultan muy ricas y os van a sorprender cuando las probéis. Hamburguesa de porotos frijoles negros Una excelente opción para disfrutar después de los buenos asaditos del fin de semana. Tiene que quedar una pasta fácil de manipular y armar las hamburguesas. Cocinar las hamburguesas a la plancha con un poco de aceite hasta que queden doradas de los dos lados.\n2 Tazas de Frijoles negros cocinados; Pan para hamburguesa. COMO HACER HAMBURGUESAS DE FRIJOLES VEGANAS FÁCIL PASO A PASO PREPARACION: El primer paso para realizar la receta de hamburguesas veganas es prealistar los ingredientes. Si eres celíaco, recuerda utilizar pan de hamburguesa sin gluten.


A lo "Fuenteovejuna", un pueblo entero calla un asesinato atroz: quemaron viva a una campesina en un ritual satánico en Nicaragua - Infobae\nA lo "Fuenteovejuna", un pueblo entero calla un asesinato atroz: quemaron viva a una campesina en un ritual satánico en Nicaragua\nVilma Trujillo, de 25 años y madre de dos hijos, fue retenida por la fuerza, desnudada y alejada de su familia antes de ser quemada, para “liberarla de los demonios” en El Cortezal\nTodo cuanto queda son unos leños quemados, una capilla cerrada con candado y un silencio abrumador. Como en la obra de Lope de Vega del 1600, nadie cuenta cómo fue quemada la campesina Vilma Trujillo durante un rito religioso en El Cortezal, un remoto lugar del Caribe de Nicaragua.\nLa mujer murió el 28 de febrero en un hospital de Managua a consecuencia de las quemaduras tras una agonía de siete días.\nLa mayoría de los vecinos de El Cortezal no quiere hablar del incidente. Unos pocos dicen entre dientes que "esa mujer" se lanzó al fuego por iniciativa propia, en un intento por proteger al pastor Juan Rocha, un hombre de 23 años con mucha influencia sobre la comunidad. Él y otras tres personas enfrentan cargos de secuestro y asesinato.\nEl lugar exacto donde la quemaron viva (AFP)\nEl presidente de las Asambleas de Dios en Nicaragua, Rafael Arista, deslindó responsabilidad y aseguró que Rocha no era pastor sino un laico que se unió hace ocho meses a la congregación, que tiene su sede en Estados Unidos y dice contar con 155 millones de seguidores en todo el mundo.\nTres horas de camino a pie y en mula, bajando y subiendo cerros enfangados, cruzando quebradas, sorteando árboles caídos, separan a esta comunidad del punto en que acaba la carretera, al que se llega tras otras tres horas en vehículo desde Rosita, la cabecera del municipio del mismo nombre en la Región Autónoma del Atlántico Norte.\nUn sol calcinante acompaña parte del trayecto hasta que el cielo se cubre de nubes y cae un torrencial aguacero.\nEn esas condiciones de terreno y con el cuerpo en llagas, Trujillo fue bajada de El Cortezal, en la cima de la montaña, en una hamaca cargada en hombros por amigos y familiares, lo que hizo más dolorosa su agonía de siete días.\nEl martirio había comenzado en la iglesia Visión Celestial de las Asambleas de Dios, una humilde construcción de madera en la que esta campesina de 25 años y madre de dos hijos fue retenida por la fuerza, desnuda y alejada de su familia antes de ser quemada, presuntamente para "liberarla de los demonios".\nEl hecho parece no conmover a los vecinos, que culpan a la víctima de su propia muerte y reprochan a su familia el arresto del pastor, a quien esperan ver liberado y de vuelta.\nLos miembros de la iglesia "no se han asomado" desde que ocurrió el ritual. "Aquí me han dejado sola", dijo a la AFP, en voz muy baja y con mirada esquiva, María Hernández, una mujer que vive cerca y está a cargo del cuidado del templo.\n"Lo que se hace es orar y Dios libera (a las personas) de ese mal que les agarra siempre", dice la mujer.\nMuchos vecinos de El Cortezal y otros pueblos de esta vasta región del Caribe nicaragüense oran y hacen ayuno para sanar de las enfermedades, que a menudo atribuyen a posesiones demoníacas.\nLo que ocurrió con Trujillo "es algo que no pasa a diario, pero sacerdotes y pastores predican que el mundo se divide en luz y tinieblas y que las personas deben buscar la luz en el culto para huir del poder del diablo", mensajes que son reforzados por algunos medios de comunicación, afirma la periodista y teóloga María López Vigil.\nPara la activista en derechos de la mujer Miurel Gutiérrez, "éste es un caso de misoginia, donde hay una mezcla explosiva de fundamentalismo religioso y abuso de poder".\nLa vicepresidenta Rosario Murillo dijo que el caso es reflejo de "una situación de atraso" y prometió justicia por lo que llamó "el martirio" de Trujillo.\nEn el pueblo de Rosita la gente reaccionó contra lo ocurrido aunque sin asombros pues, dice, está acostumbrada a casos similares. Hace un tiempo un pastor mantuvo durante cinco días a un muerto en una habitación, asegurando a su familia que lo reviviría con oraciones, contó una mujer que prefirió no dar su nombre.\nClaudia Sheinbaum y Jesús Ramírez Cuevas aprobaron la portada del diario internacional, pese a las numerosas críticas que la Cuarta Transformación lanzó en el pasado\nUna Acta de Modificación suscrita entre el Consorcio CCC y la empresa antioqueña, abrió la puerta legal para que el primero abandone el proyecto al concluir 2021


Basoa Decoración contacto con basoa - Basoa Decoración\nAvda. Lehendakari Aguirre, 67 - 48014 Bilbao (Bizkaia)\n944 762 005\ncómo ponerse en contacto con los especialistas en reformas de hogar en Bilbao\nLa mejor manera de ponerse en contacto con Basoa Decoración, especialistas en reformas de hogar en Bilbao, es rellenar el formulario de esta página y nos pondremos en contacto contigo inmediatamente. Si lo prefiere nos puede llamar directamente o visitar nuestro espacio expositor en la Calle Lehendakari Aguirre en Bilbao. Ahí le atenderemos con la mayor confianza y personalización.\nTanto si desea realizar una reforma integral de su hogar como si lo que desea es una reforma parcial cuente con nosotros. Somos especialistas en reformas integrales de baño o cocina así como la realización de salones, espacios comunes y habitaciones. También ejecutamos en un tiempo record el cambio bañera-plato de ducha sin complicaciones. Siempre con la confianza de un equipo que lleva más de 25 años trabajando en toda Bizkaia.\nIgualmente si no lo único que necesita son pequeños complementos para el hogar somos especialistas en importar los mejores accesorios como aparadores, mesas de cocina, colgadores, estanterías, etc. Además tenemos un especial surtido de baúles personalizados con el tamaño que desee.\nSi lo que desea es realizar una reforma de su local somos especialistas mediante nuestra marca Basoa Comercio. Llevamos más de 25 años asesorando y realizando reformas de comercios y locales comerciales en Bilbao y toda Bizkaia. Además ofrecemos un servicio integral con nuestros asesores Emilio Ábalos y Anomalía Comunicación en consultoría de merchandising y espacios y en comunicación e imagen. Un servicio integrado que te ayudará a que sólo te preocupes de otros aspectos de tu nuevo negocio.\nBasoa Decoración , 25 años extendiendo el buen hacer en las reformas de hogar y locales comerciales en Bilbao y Bizkaia desde Deusto. El saber hacer de la confianza en la decoración y reformas. Todo nuestro buen hacer con la “B” de Basoa.


¿Qué es el bloqueo de IMEI? - doctorSIM Blog ES\n¿Qué es el bloqueo de IMEI?\npor doctorsim septiembre 14, 2012\nEl famoso «bloqueo de IMEI» al descubierto. doctorSIM arroja luz sobre un fenómeno que resolverá todas tus dudas y servirá para que tengas más claro el proceso de liberación de tu móvil.\nEl bloqueo de IMEI es realizado por el operador original del teléfono y está motivado porque considera que existe algo pendiente de resolver con ellos.\nDesde una factura a una reclamación por pérdida o robo.\nEsté o no libre, el teléfono puede dejar de funcionar de manera progresiva y es necesario que el titular del móvil resuelva la incidencia con el operador.\nLos procesos de liberación que realiza doctorSIM no tienen relación con este tipo de bloqueos, por lo que es necesario que se tenga claro que de existir algo pendiente el operador puede realizar el bloqueo de IMEI aún estando el móvil ya desbloqueado.\nUna vez se resuelva dicho bloqueo de IMEI, podremos usar el móvil de nuevo pues seguirá estado libre si ya lo estaba antes.\nEn ningún caso liberar un móvil hará que un bloqueo de IMEI desaparezca, pero sí lograremos que una vez desbloqueado podamos usarlo con cualquier operador del mundo.\nEn ocasiones es fácil comprobar esta clase de bloqueos, puesto que el móvil no permite realizar llamadas pero sí enviar SMS o navegar por Internet.\nAunque doctorSIM no realiza devoluciones en casos de bloqueo de IMEI, debes saber que las instrucciones de liberación se podrán aplicar en cuanto lo resuelvas.\nMás información: Bloqueo de IMEI y Liberar Móvil\nEtiquetadobloqueo de imeisegunda mano\nLa del 2 de Yoigo, un ejemplo de contraoferta de Movistar\nYa puedes liberar tu iPhone de O2 con doctorSIM\n¿Tu móvil HTC está roto? Repáralo con doctorSIM\nMovistar amplía la velocidad de su fibra hasta los 300 Mb


Escrito por: dlopez 26 septiembre 2010 1 minuto\nA pesar de que ayer os informábamos del ingreso en prisión de la actriz Lindsay Lohan, hoy tenemos que informaros de que la actriz ya está en libertad tras haber pagado una fianza de 300.000 dólares. La decisión de la jueza Elden Fox ha sido rechazada por otro juez que ha sido el que ha impuesto la fianza.\nEl nuevo juez argumenta que el delito del que se le acusa, consumo de sustancias, es un delito menor independientemente de los antecedentes penales de la actriz por lo que hay que cumplir la ley si bien la fianza debía ser más elevada que la de alguien que comete este delito por primera vez. El pago de la fianza ha permitido que Lindsay ya esté en su casa.\nLo que sí que se ha sabido es que la propia actriz ha comentado su estado mental, «Soy una enferma y la cárcel no me va a ayudar, necesito rehabilitación y no dormir en una celda» declaró. El nuevo magistrado ha optado porque la actriz lleve el famoso brazalete que detecta si ha consumido alcohol o drogas.\nA pesar de haber pagado la fianza deberá someterse a análisis y a las peticiones de los agentes de la autoridad, si así lo requieren, en cualquier momento. También se le ha prohibido que vaya a bares, lugares donde se vende alcohol y la compañía de sus camellos y amigos que la incitan a consumir droga. Ayer a las 7.10 de la mañana, hora española, se pagó la fianza que permitió que Lindsay emprenda una nueva vida. Ojalá que así sea.