"ANÁLISIS DE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL INTERNACIONAL EN MATERIA DE (CONVENCIÓN SOBRE EL COMERCIO INTERNACIONAL DE ESPECIES AMENAZADAS DE FAUNA Y FLORA SILVESTRE) (CITES)"\nAnálisis de la legislación ambiental internacional en materia de\nFauna y Flora Silvestres) (CITES). Su impacto y repercusión en\nGuatemala durante el período 2015 al 2016\nSIDDY JOVANNA BUSTAMANTE RAMIREZ Carné 10007758\nMagister en Diplomacia, Relaciones Internacionales e Imagen Pública\nLic. MSc. Marco Vinicio Quan Ramírez\nLa presente tesis Análisis de la legislación ambiental internacional en materia de – CITES– (Convención Sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres) su impacto y repercusión en Guatemala durante el periodo 2015 al 2016 tiene como objetivos: a) Analizar las repercusiones para la legislación guatemalteca de la adopción de –CITES- en materia de derecho ambiental; b) Enumerar los Convenios Internacionales en Materia Ambiental que ha suscrito Guatemala; c) Identificar la puesta en práctica de los compromisos adquiridos por Guatemala en los convenios internacionales en materia ambiental. Las conclusiones son a) El territorio de Guatemala es un área de suma importancia para la conservación de la mastofauna de talla mediana y grande, ya que dentro de los cinco tipos de vegetación estudiados, se encuentran especies que son consideradas silvestres y estas entran en los apéndices de CITES; b) Muchos factores deberían ser considerados para desarrollar una Estrategia Nacional para la Conservación de la Diversidad Biológica.; c) En la evaluación de los convenios se verificó que no se han cumplido la mayoría de los tratados medioambientales que Guatemala ha firmado y ratificado, dejando una brecha medioambiental que perjudica no solo la economía por el trasiego de especies sino también la aceleración de la perdida de especies en el país.\nÍndice general ... 3\nLista de abreviaturas y símbolos ... 6\nSelección y delimitación del tema ... 9\nDelimitación geográfica o espacial: ... 9\nDelimitación cronológica o temporal: ... 9\nDelimitación teórica: ... 9\nDefinición teórica del realismo... 16\nPrincipales categorías y subcategorías ... 17\nExponentes ... 22\nAplicaciones ... 23\nAportes ... 28\nThe Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres) (CITES) ... 29\nInstrumentos internacionales ... 45\nAnálisis de tratados internacionales ... 45\nPlanteamiento del problema ... 57\nObjetivos ... 58\nMetodología ... 61\nAnálisis de resultados ... 64\nRecomendación ... 70\nReferencias ... 71\nApéndices ... 72\nApéndice A: Cuadro No.1 Matriz de Variables ... 73\nApéndice B: Cuadro No. Tabal de pre-instrumentos ... 74\nApéndice C: Cuadro No. 3 Escala Likert ... 75\nApéndice D:Análisis y discusión de resultados, grafica No.1 Porcentaje de población entre 20 personas entrevistada ... 78\nApéndice D Análisis y discusión de resultados, grafica No.2 Rango de edad de población entrevistada ... 78\nApéndice D Análisis y discusión de resultados, gráficas No. 3 y 4 ... 79\nApéndice D Análisis y discusión de resultados, gráficas No. 5 y 6 ... 80\nApéndice D Análisis y discusión de resultados, gráficas No. 9 y 10 ... 82\nApéndice E: Lista Alfabética de Tratados Ambientales Ratificados por La República de Guatemala. ... 83\nApéndice F: Cuadro de Categorias y Subcategorias ... 87\nApéndice G: Cuadro Cuadro de Indicadores ... 88\nApéndice H: Encuesta de CITES a personal en la Pág de la Convención ... 89\nApéndice I: Hoja de Cotejo –-CITES-– ... 90\nApéndice J: Cronograma De Actividades Durante La Fase De Elaboración De La Tesis. ... 95\nApéndice L: Cuadro descripción de los apéndices ... 96\nApéndice M: Listado de Paises en CITES... 97\nCCRVMA: Convención sobre la Conservación de los Recursos Vivos Marinos Antárticos\nCEFACT/ONU: Centro de las Naciones Unidas de Facilitación del Comercio y las Transacciones\nCITES: Convenio sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres\nCP: Comité Permanente\nEPIX: Electronic Permit Information eXchange\nICPO-Interpol: Organización Internacional de Policía Criminal\nNST: Número de Serie Taxonómico\nPNUMA-CMCM: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente – Centro de Monitoreo de\nla Conservación Mundial\nRes. Conf.: Resolución de la Conferencia\nLa presente tesis Análisis de la legislación ambiental internacional en materia de – CITES– (Convención Sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres) su impacto y repercusión en Guatemala durante el periodo 2015 al 2016 tiene\ncomo objetivos: a) Analizar las repercusiones para la legislación guatemalteca de la adopción de –CITES- en materia de derecho ambiental; b) Enumerar los Convenios Internacionales en Materia Ambiental que ha suscrito Guatemala; c) Identificar la puesta en práctica de los compromisos adquiridos por Guatemala en los convenios internacionales en materia ambiental y d) Explicar los efectos jurídicos internacionales de la inexistencia de reglamentos en materia de derecho ambiental en el Ministerio de Ambiente.\nA través de la pregunta de investigación La adopción de la convención sobre comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestre –CITES, ¿ha tenido impacto positivo para la sociedad guatemalteca?\nEl estudio es de enfoque mixto y tiene como características los datos cuantitativos recibidos de técnica de Escala Liker con 10 preguntas cerradas, con tres (03) opciones de respuesta cada una. a las dos (02) personas que forma parte del personal del departamento de – CITES- en Conap , a dos (02) personas del Ministerio de Ambiente y una (01) del el INAB y veinte (20) personas que forman parte del alumnado de Universidad Galileo a nivel de Maestrías (un porcentaje de datos de encuestas y otra en noticias publicadas en internet) y cualitativos ya que estos se emanan de todas las publicaciones que han salido desde el año 2015 al año 2016 en los medios digitales (Periódicos digitales y de cuanta importancia le dan a la población respecto a este tema. Así como opiniones valoraciones y juicios sobre el tema estudiado. Es descriptivo porque describimos el fenómeno y es longitudinal porque se ha trabajado durante los meses de enero 2015 a diciembre 2016. Las fuentes son primarias por las conversaciones con el alumnado respecto a que opinan ellos sobre este tema y así mismo generando opinión publica respecto a este tema, las secundarias, textos e interpretaciones, particularmente la encuesta sobre los modelos mentales de los guatemaltecos) y terciarias porque se utilizaron diccionarios y enciclopedias; El muestreo fue no probabilístico y se seleccionaron tesis y noticias de los últimos\n13 años. Para el análisis de las mismas se utilizó dos hojas de cotejo, entrevistas, un sistema de categorías y subcategorías del tema estudiado además de las encuestas.\nLas conclusiones son a) El territorio de Guatemala es un área de suma importancia para la conservación de la mastofauna de talla mediana y grande, ya que dentro de los cinco tipos de vegetación estudiados, se encuentran especies que son consideradas silvestres y estas entran en los apéndices de CITES; b) Muchos factores deberían ser considerados para desarrollar una Estrategia Nacional para la Conservación de la Diversidad Biológica, de la cual se desprenda un enfoque que favorezca el fortalecimiento de áreas protegidas, incluyendo niveles de apoyo político y público necesarios.; c) En la evaluación de los convenios se verificó que no se han cumplido la mayoría de los tratados medioambientales que Guatemala ha firmado y ratificado, dejando una brecha medioambiental que perjudica no solo la economía por el trasiego de especies sino también la excesiva aceleración de la perdida de especies en el país. La importancia social es mediante CITES bajar significativamente la extinción acelerada de flora y fauna silvestre a nivel nacional y reforzamiento a nivel internacional.\nCITES es la sigla de la "Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres". Este es un tratado, suscrito por 178 países, fue creada en respuesta a una resolución elaborada por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). El objetivo de la CITES es determinar las normas internacionales de comercio, en cuanto a asegurar que el comercio internacional no amenace la supervivencia de cualquier planta o animal. Aproximadamente 33,000 especies, de las cuales alrededor de 5,000 de éstas son animales. Las especies propuestas para su protección, son discutidas las consideraciones y los países miembros votan si les gustaría poner a la especie en una de los tres apéndices (Apéndice I, II o III). Cada apéndice refleja un nivel diferente de amenaza y sugiere las sanciones que deben ser consideradas para los animales en esa categoría.\nLos niveles adecuados para las especies incluidas en el Apéndice propuestas se decidieron en la Conferencia de las Partes (CoP), que se realiza, aproximadamente, cada tres\naños. En esta reunión, la flora y la fauna se puede añadir a los apéndices, promovido, degradado o eliminado.\nEn este capítulo se presenta el problema de investigación, los objetivos, la delimitación del universo de investigación y las preguntas que surgen; para culminar con el planteo formal de la hipótesis de trabajo, tanto la principal como las secundarias.\nAnálisis de la legislación ambiental internacional en materia de –CITES– (Convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres) y su impacto y repercusión en Guatemala.\nDelimitación geográfica o espacial:\nLa presente tesis se limita a las leyes internacionales medioambientales en el área geográfica de Guatemala, Ciudad de Guatemala.\nDelimitación cronológica o temporal:\nLos limites históricos de la tesis, deberán situarse en el período de enero 2015 a diciembre 2016 ya que, a partir del 2015, se vieron nuevas formas y reformas a las leyes medioambientales en especial a CITES.\nLa delimitación teórica es realista, e incluye los conceptos básicos de la corriente realista y tomará en consideración los aportes de esta corriente para el enfoque crítico de la presente tesis\nDespués de revisar la bibliografía relacionada al tema de esta investigación de tesis, se encontraron los siguientes antecedentes académicos de tesis y ensayos similares.\nGarcía Reyes, Migdalia Luz (2008) realizó una investigación comparativa con el título de\nAnálisis de la estructura y funcionamiento de las autoridades científicas de la convención sobre\nel comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestre –cites en Guatemala\ncon la finalidad de proponer una reestructuración que fortalezca el cumplimiento de la convención de las diferentes estructuras de –CITES– que funcionan en la región Centroamericana, con el propósito de determinar cómo se recopila la información existente sobre las atribuciones y funciones de la autoridad administrativa y las autoridades científicas de – CITES- en Centroamérica, con el fin de elaborar una propuesta de reorganización estructural, funcional y técnica que haga eficiente la labor de la autoridad Científica CITES en Guatemala. La Muestra está conformada por a las autoridades de dicha entidad a quienes se les entrevistó vía Web. Se encontró que para el nombramiento de las autoridades administrativas la Convención no establece ningún requisito, dejando a las partes en libertad de nombrar a la persona o entidad que mejor les parezca.\nQuiñónez Guzmán, Juan Miguel (2011) realizó una investigación tituladas Análisis de la Reserva de Biosfera Sierra de las Minas en Guatemala en las Cabañas, Albores, zona núcleo de\nla Reserva de Biosfera Sierra de las Minas, Guatemala. con el propósito de reportar actividad de cacería dentro de la zona núcleo del área protegida, como una amenaza directa para la conservación de los Pavos de Cacho por lo que se recomienda tomar medidas de control. Además, la divulgación y educación ambiental de la importancia de la especie y su hábitat, en el área al ser un factor crítico su posible extinción. La muestra está conformada por 20 individuos al azar a quienes se les aplicó una serie de preguntas verbales sobre los transeptos establecidos en la localidad de Albores durante el tiempo que duró el estudio. Se encontró que los individuos detectaron visual o acústicamente a los transectos y se estimó que una densidad poblacional de Oreophasis derbianus de 1.6 ± 1.01 (SE) ind/km² (IC = 0.17 – 15.0 ind/km²) en el área de Albores, Sierra de las Minas, Guatemala en el año 2009.\nRamírez López, Brenda Azucena (2007) realizó una investigación titulada Análisis de especies clasificadas en CITES se eligió hacer un análisis de la actividad efectuada por la\npoblación de San Miguel de los Altos en el departamento de Totonicapán, en función de la conservación del bosque municipal, y que además está declarado como área protegida con el propósito de elaborar análisis de la labor que se ejecuta en una de las áreas en donde hay participación de las comunidades rurales que rodean el lugar, se pudo establecer que han tenido éxito en su labor conservacionista, al proteger los bosques comunales de Totonicapán. La muestra está conformada e las comunidades rurales en la conservación de especies clasificadas en CITES, a partir del año 2000 a la fecha.\nSe encontró que desde 1940 la comunidad internacional a suscrito convenios para hacer frente a un problema ambiental y que afecta a la gran mayoría de países, las especies en peligro de extinción, no obstante, el número de especies que hoy se encuentra amenazada es mayor, por lo que los países no deben olvidar el principio fundamental de los tratados que indica que los Convenios Internacionales deben de respetarse. En ese sentido es imprescindible que se le dé seguimiento a nivel nacional a los compromisos adquiridos a través de los diversos tratados.\nMontes Osorio, Nancy Lorena (2004) realizó una investigación comparativa titulada\nEstimación de la abundancia relativa de tortugas marinas que anidan en las costas de\nGuatemala con el propósito de conocer el estado de las poblaciones de las diferentes especies de tortugas marinas que anidan en Guatemala y Determinar la abundancia relativa de las poblaciones de tortugas marinas que anidan en las costas de Guatemala durante la temporada 2002. La muestra está conformada por La población estuvo conformada por las hembras (y sus rastros) de todas las especies de tortugas marinas que anidaron en Guatemala durante la temporada del 2002, definida de julio a diciembre.\nLa muestra se obtuvo mediante avistamientos y rastros del evento de anidación de las hembras de L. olivácea, D. coriácea, C. caretta, C. mydas, y E. imbricata, en puntos de muestreo (2 en el Caribe y 9 en el Pacífico guatemalteco). Se encontró que durante la temporada de anidación del 2002 se reportaron 4 especies de tortugas marinas: Lepidochelys olivacea, Dermochelys coriacea en la Costa Pacífica y Chelonia mydas y Eretmochelys imbricata en el Caribe, así como se observó que las poblaciones de tortugas marinas muestran una tendencia a realizar sus actividades de anidación en ciertas porciones de playa sobre ambos litorales. Por ello,\nno se considera apropiado realizar extrapolaciones de datos para estimar la población anidante en el resto de playas basadas en datos reportados por una sola playa, porque dependiendo de la playa que se trabajé podría sobreestimarse o subestimarse la información.\nPortillo Cornejo, René Siboney (2007) realizó una investigación titulada Inexistencia de reglamentos en materia de derecho ambiental en una sociedad que se encuentra en vías de\ndesarrollo. La muestra está conformada hojas de cotejo y análisis de los distintos reglamentos en\nel ámbito ambiental en el cual Se encontró que la falta de reglamentos en el ámbito ambiental sigue siendo un obstáculo para el desarrollo del país, debido a la inobservancia de las normas jurídicas que no se han aplicado correctamente por el Estado de Guatemala, vinculadas con la Constitución Política de República de Guatemala, tratados y convenios sobre derecho ambiental. Esto indica que lo contenido en dicha constitución no se cumple; pues nos dimos cuenta de la falta de reglamentos en materia ambiental.\nAsí como es obligatoria la participación social y política, pues todos tenemos la obligación de proteger y conservar nuestro ambiente, ya que la calidad del entorno humano depende de un cien por ciento de la población; pues cada habitante es un productor y a la vez un consumidor y así exigir a los gobiernos legislaciones justas y equitativas para fortalecer el estado de derecho y la vigencia del derecho ambiental. Sin olvidar que es importante la preocupación que existe, y que no es únicamente establecer la falta de reglamentos ambientales, sino además indicar las medidas que se tomarían para poder crear reglamentos ambientales a través de esa facultad que la ley le otorga al presidente de la república.\nIdentificando de ante mano la problemática objeto de la presente investigación, se centra en la falta de reglamentos para la defensa del medio ambiente, resultados de la inexistencia de éstos; abarca desde la aplicación o acceso a la Ley de Protección Y Mejoramiento del Medio Ambiente, lo cual no está previsto en el campo ambiental, aspecto que ha incrementado el nivel de riesgos para que el medio ambiente sea vulnerable.\nJolón Morales, Mario Roberto (2005) coordinó un proyecto titulado 2, Recopilar información sobre biodiversidad en Guatemala Ref. GUA/05/010-4427 con el propósito de\ndisponer de información integrada y actualizada sobre el estado del conocimiento y conservación de la biodiversidad y de las especies de vertebrados en particular, como apoyo al fortalecimiento de la gestión de los recursos biológicos. Las beneficiadas fueron Instituciones gubernamentales y no gubernamentales encargadas del registro y actualización de información sobre ecosistemas (entre ellas: SIG del MAGA, CONAP, Instituto de Incidencia Ambiental, USAC, URL, FIPA, INAB). En la fase de ejecución del proyecto se logró Recopilar y actualizar la información de Guatemala sobre el estado del conocimiento y conservación de la biodiversidad y de las especies de vertebrados.\nComisión Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD) (2010) coordinó un proyecto para elaborar un listado actualizado de las especies de fauna y flora en peligro de extinción –CITES- con el propósito de velar porque el comercio internacional de animales y plantas silvestres no constituya una amenaza para su supervivencia, aplicando diversos mecanismos de conservación y protección.\nLos beneficiados fueron, la Comisión Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD) específicamente en sus áreas Centroamericanas y el país de República Dominicana. En la fase de ejecución del proyecto se logró Formular manuales binacionales para la observancia y aplicación de la CITES en las aduanas terrestres de la región; Capacitar a través de cursos o talleres nacionales y regionales, dirigidos a diferentes actores de la administración pública involucrados en la aplicación y cumplimiento de la Convención; Coordinar y seguimiento entre las autoridades Administrativas y Científicas de los países; todo con el objetivo de mejorar la comunicación y la consolidación de estrategias en el ámbito regional en materia de control y tramites en el marco de la CITES.\nJolón Morales, Mario Roberto, López, José Luis, López Selva Q, María Mercedes, (2008)\ncoordinaron la creación de libro tipo informe titulado El Consejo Nacional deÁreas Protegidas – CONAP–con el propósito de describe la biodiversidad acuática conocida enGuatemala hasta el año 2007. La beneficiada ha sido el Estado de Guatemala, ya que hasta la fecha no contaba una\nplataforma sólida de financiamiento que facilite la obtención de fondos para llevar a cabo investigaciones y a que las universidades, que son la fuente de generación de información más\nimportante. En la fase de ejecución del proyecto se logró no imponer una cuota mínima de publicaciones científicas a sus profesores.\nBuró Informativo (2009) escribió un artículo de opinión en el medio escrito El Periódico titulado El conocimiento indígena es esencial para la conservación ambiental. El autor maneja el\ncriterio que Guatemala ha sido señalada como uno de los países que más especies de flora y fauna se exportan de forma ilegal.\nEl autor cierra el artículo proponiendo una negativa inclinándose a que no hemos avanzado como se debiera. Sobre todo, en países como Guatemala, con un porcentaje de la población indígena tan alta.\nEllos son los grandes ausentes de la planificación y la ejecución y que desperdiciamos el conocimiento que ellos tienen y estamos más apurados con ciencia clásica. Pero la realidad es que estamos en el paleolítico de la conservación, no lo entendemos bien. Saben más los indígenas, estoy convencido de eso. En general el artículo es un comunicado a la Comisión Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD), para desarrollar una estrategia de cooperación integrada por una red de fiscales y procuradores para analizar la legislación, los vacíos legales existentes para subsanar, y sistemas de información incluyendo bases de datos sobre decomisos y sentencias condenatorias, por ejemplo, y si tienen algún impacto positivo sobre la conservación.\nUnidad Investigativa de El Periódico (2012) escribió un artículo de opinión en su diario de cabecera titulado de “El salón de protocolo del Aeropuerto y los abusos de poder”. Los\nautores bajo el mando de la unidad de investigación de El Periódico manejan el criterio que Los empleados del Servicio de Protección Agropecuaria (Sepa) le solicitan al asesor de la vicepresidenta los permisos de importación respectivos (la autorización zoosanitaria del MAGA, Cites, etcétera); sin embargo, el asesor no los presenta, ya el asesor de la vicepresidenta hace contrabando de especies marinas en sus maletas y su contenido fue retenido por los oficiales, de acuerdo con el acta de retención número 1830, basado en los artículos 12, 23, 24, 27, 35 y 39 del Reglamento de la Ley de Sanidad Vegetal y por la Ley de Áreas Protegidas. El autor cierra el\nartículo proponiendo que existe el tráfico de influencias ya que el 30 de mayo del año 2012, la empresa Aqualife (propiedad de Mauricio Russell) presentó una solicitud para una nueva importación de animales vivos al MAGA, solicitando la agilización de su liberación.\nEl personal del MAGA retuvo la papelería de la importación y llamó a Russell para solicitarle la documentación del embarque anterior, con el fin de ayudarlo a solventar el caso y así proceder con la nueva operación.\nEn general el artículo es un intento de entender por qué el asesor vicepresidencial los corales marinos en el aeropuerto y utilizó sus influencias y el Salón de Protocolo para internarlos en el país sin la papelería requerida y sin pagar los impuestos. Sin embargo, no respondió a los mensajes a su celular ni a la solicitud hecha a Karen Cardona, jefe de prensa de la Vicepresidencia.\nA través de esta tesis se pretende favorecer al campo académico a nivel universitario, con una referencia clara sobre que es la legislación Ambiental Latinoamérica y cuáles son sus principios DIA- (Derecho Internacional Ambiental); Así como exponer a las instituciones gubernamentales y no gubernamentales una recopilación de tratados y convenios sobre biodiversidad ratificados por la Republica de Guatemala de forma bilateral y multilateral. A demás exponer el daño, medioambiental, así como puntos a nivel local de caza furtiva de especies vivas con fines comerciales, esto ayudará a la regularización en materia de Derecho Internacional Ambiental.\nSe hacen las siguientes preguntas: ¿Por qué estamos haciendo esta tesis? Porque se pretende favorecer al campo académico a nivel universitario, con una referencia clara sobre que es la legislación Ambiental Latinoamérica y cuáles son sus principios-DIA-; ¿Por qué es original el tema? Porque exponemos el daño, medioambiental, así como puntos a nivel local de caza furtiva de especies vivas con fines comerciales; ¿Porque es pertinente? Porque recopila tratados y\nconvenios sobre biodiversidad ratificados por la Republica de Guatemala de forma bilateral y multilateral.\nDefinición teórica del realismo\nPara el estudio de este tema hemos recurrido a la utilización de la teoría realista. La sociedad y la política se encuentran gobernadas por leyes objetivas, basadas en la propia naturaleza humana. Esta teoría explica las leyes y como son objetivas, por esto permiten la buena coacción al hombre a no resistirlas.\nLa reafirmación de esta tesis es el situarnos en la posición de un estadista que enfrenta un problema de política exterior, buscar las posibles alternativas y suponer, de manera racional, cuál va a ser la elección que el estadista va a hacer. La demostración de esta hipótesis de tipo racional con la confrontación con los hechos reales es lo que les da forma teórica a los hechos de la política internacional. Es abordar la realidad desde un esquema racional.\nEl elemento necesario conductor entre la razón y los hechos, que es por lo cual entendemos los hechos, es el interés definido en función del poder. Es este el principal indicador de la política internacional. Este permite hacer un re limitación de lo político que permitiría pensar que un estadista piensa y actúa en el marco del interés definido, como el acrecimiento de poder.\nPrincipales categorías y subcategorías\nEn esta medida hay que pensar en la forma del interés definido puesto que en esa misma forma piensa el estadista y así podemos llegar a entender las acciones del mismo. El realismo refiere que las motivaciones del estadista y sus inclinaciones ideológicas son inútiles para estudiar la política internacional. Supone que las buenas intenciones tampoco justifican ni moral ni políticamente la satisfacción de las políticas.\nA demás no solo de considerar el interés definido su concepto clave, no lo reviste con un significado establecido eternamente. El tipo de interés que determina la acción política depende del contexto p En la vida interna de un Estado se designa con este concepto aquella situación institucional en la que las atribuciones de los tres poderes -ejecutivo, legislativo y judicial- están adecuadamente compensados, de modo que ninguno pueda tomar preponderancia sobre los otros. Es el resultado de lo que en la técnica del constitucionalismo clásico se denomina "sistema de frenos y contrapesos".\nEn un sentido más amplio, toda relación de poder es susceptible de alcanzar un estado de equilibrio, por compensación de fuerzas enfrentadas. En el orden internacional, se designa como equilibrio de poder ("balance of power) a aquel sistema internacional construido sobre la base del equilibrio duradero entre las potencias, mediante el enfrentamiento sistemático por parte de los demás estados de toda tentativa hegemónica de alguno de ellos\nLa hegemonía, cuya acepción se entendía como “la supremacía de un Estado sobre otros”, hace mucho tiempo que ocupa todo el universo de lo que significa la “supremacía de cualquier\ntipo”. Es decir que la palabra se la aplica perfectamente en la terminología política, por ejemplo, cuando se quiere manifestar lo que es un poder real, absoluto.\nLos poderes hegemónicos, sin embargo, se han dado en el mundo de manera casi siempre negativa. Las hegemonías de los imperios antiguos, sometiendo a fuerza de conquista y sangre a pueblos débiles y atrasados, son un ejemplo.\nLa más actual hegemonía, de los totalitarismos del siglo XX, fue desgraciada para el mundo entero, cuando pretendieron extender su poder subyugando a las tradicionales democracias o buscando la expansión a costa de sus vecinos. Los estados totalitarios fueron hegemónicos internamente, con dictaduras de partido que sojuzgaron a sus pueblos, como en Alemania, la Unión Soviética e Italia, para luego de imponerse reduciendo a sus adversarios dentro de sus fronteras, extender su poder hacia fuera. Ese tipo de hegemonía resulta desde luego terriblemente nociva y ha sido rechazada mundialmente, aunque perduran poderes hegemónicos en la actualidad que se afianzan en el dominio económico\nExpresión integrada de los medios de todo orden de que dispone efectivamente la nación para promover, en el ámbito interno como internacional, el logro de los objetivos nacionales, afrontando los antagonismos existentes.\nLos elementos del poder nacional son medios espirituales, materiales y expresiones de fuerza resultantes de la relación entre calidad y cantidad. Su valor depende del comportamiento de dichos medios. Proporcionan cohesión al Estado. Por tanto, el “valor” del Poder Nacional no está determinado por el conjunto de bienes de que dispone, sino por el resultado de la subsistencia moral, en estos se encuentran: La Geografía, Población, Recursos Naturales, Capacidad Industrial, Preparación Militar, Carácter Militar, Moral Nacional, Diplomacia, entre otros.\nCada elemento se origina de diversas fuentes, ya sea: Fuentes Tangibles, Recursos Humanos, Riquezas naturales, Estructura económica, Base industrial, Estado tecnológico, Fuentes Intangibles, Espíritu de competencia (superación) de la sociedad, Mentalidad del pueblo (nacionalismo, civismo), Principios, valores y costumbres, Capacidad cultural de la población, Fundamentos Poder Nacional, etcétera.\nEs fundamental destacar la importancia de los factores del poder nacional debido al papel que juegan para el desarrollo del país, estos son: Factores Geográficos; Situación, Forma, Extensión, Clima, Morfología, Hidrografía, Recursos Naturales, Fronteras. Factores Políticos; Organización política, Sistema de gobierno, Partidos Políticos, Grupos de presión, Relaciones internacionales (presiones, conflictos). Factores Económicos; Materias Primas, Producción (mercados), Vías de comunicación, Medios de transporte, Fuentes de energía, Mano de obra especializada. Factores Tecnológicos; Factores Psicosociales, Cantidad de población, Composición, Calidad, Densidad y distribución, Crecimiento. Factores Militares; Doctrina Militar, Fuerzas Armadas, Profesionalización, Equipamiento (vestuario, calzado, equipo militar de combate, seguridad ciudadana, antidisturbios, fuerzas especiales, instalaciones), Modernización (armamento, vehículos de transporte, vehículos de combate, vehículos de reconocimiento; fuerzas de aire, mar y tierra), Entrenamiento (contenidos, métodos, materiales y equipo), Soporte Logístico (mantenimiento del equipo y armamento, combustible, repuestos), posterior a dicha información podemos aclarar el énfasis que necesita el conocimiento de estos factores.\nConcepto utilizado como instrumento de acción política desde el siglo XVI, y en nuestro siglo como instrumento analítico, si bien resultó menos preciso que el clásico concepto de "razón de Estado", por la polémica entre objetivistas, tales como Morgenthau, que lo definen en términos de incremento de poder, y subjetivistas, como Snyder, que consideran que el interés nacional está determinado por las preferencias subjetivas de los líderes políticos.\nEl interés nacional puede definirse en dos niveles: - a nivel de las aspiraciones, brota de la historia y de la ideología, como proyección de la imagen de un querer ser, expresión de un voluntarismo político frecuentemente carente de fundamento real en las capacidades y recursos disponibles por el Estado; - a nivel de actividades operativas, proviene de consideraciones prácticas y circunstanciales, se basa en una apreciación más o menos correcta de las capacidades y recursos disponibles. De la adecuada tensión entre ambos niveles (el querer-ser futuro y el poder-ser de un momento determinado) emana el dinamismo político del Estado. No existe dinamismo cuando la aspiración futura supera de tal modo a las posibilidades que es irrealizable, y cuando es tan limitada y temerosa que queda incluso por debajo de las posibilidades reales.\nSe percibe al Estado como una entidad suprema y de valiosa relevancia. Sin embargo, sobre este concepto existe también una variabilidad que permite dilucidar la misma importancia del interés, puesto que el realismo clásico también objeta la inmutabilidad del propio Estado como producto histórico, y supone que con el tiempo esta entidad también habrá de cambiar, pero guarda la protección del interés a esta nueva organización, lo que refuerza la importancia del interés nacional. La sociedad y la política se encuentran gobernadas por leyes objetivas, basadas en la propia naturaleza humana. Estas leyes son objetivas, por esto permiten el buen vivir de la sociedad, y coaccionan al hombre a no resistirlas. Luego, se busca realizar una teoría que busque representar esas leyes, y para esto usa dos elementos: la evidencia y la razón.\nEn el sentido del realismo, esto consiste en cotejar los hechos y buscarles el sentido usando la razón. La reafirmación de esta tesis en palabras prácticas, es el situarnos en la posición de un estadista que enfrenta un problema de política exterior, buscar las posibles alternativas y suponer, de manera racional, cuál va a ser la elección que el estadista va a hacer. La demostración de esta hipótesis de tipo racional con la confrontación con los hechos reales es lo que les da forma teórica a los hechos de la política internacional. Es abordar la realidad desde un esquema racional.\nRealismo: intenta proveer de un modelo conceptual sobre el cual sean analizadas las\nrelaciones internacionales, sus implicaciones y la forma en que se estudia y entiende la participación de los actores y su influencia en el sistema internacional.\nCada teoría ayuda a comprender el nacimiento de las Relaciones Internacionales como área disciplinaria independiente dentro de la ciencia política, y sus profundos cambios y reflexiones hasta la actualidad. Cada una de ellas es reductiva y esencialista en diferentes grados, basándose respectivamente en diferentes conjuntos de suposiciones.\nEl politólogo gallego Daniel Arosa, describe que las teorías de las Relaciones Internacionales actúan como un par de anteojos de color, permitiéndole al observador ver sólo los eventos relevantes a cada teoría. Un adherente del realismo puede pasar por alto completamente un evento que un constructivista defina como crucial, y viceversa.\nAmbiente: todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente\nlas circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras.\nCITES: es la sigla en inglés de The Convention on International Trade in Endangered\nSpecies of Wild Fauna and Flora (Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres). Se trata de un acuerdo internacional entre gobiernos, redactado como el resultado de la resolución adoptada en 1973 en una reunión de los miembros\nde la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (del inglés International Union for Conservation of Nature IUCN).\nSu propósito es el de asegurar que el comercio internacional de especímenes de animales y plantas salvajes no amenace su supervivencia en su medio natural. Los acuerdos son de varios grados de protección, y cubren a más de 30.000 especies de animales y plantas\nLos primeros exponentes de la teoría son Hans Mogenthau, tucidide, Maquiavelo, Kissinger, George Kenana y Gilpin. Estos autores expusieron en su mayor auge lo que es la teoría realista. Y entre los nuevos exponentes encontramos a Paul Karl Reinhold Niebuhr, Hans Joachim Morgenthau y Edward Hallett Carr.\nHans Joachim Morgenthau (1904-1980) expuso sobre las relaciones internacionales, y es considerado el precursor del Realismo político en las RRII con su obra clave en cuanto al Realismo Político se refiere, además es la obra que desplazó en el "Primer Grande Debate" de la Teoría de Relaciones Internacionales al Idealismo, ya que en el postula que los intereses de un Estado (denominado el actor más importante de RRII) están dados en términos de poder. En defensa del Interés Nacional (1951) y El Propósito de la política norteamericana (1960)\nEdward Hallett Carr (1892-1982) Expuso que fue parte de la Delegación de este mismo país en la Conferencia de Paz de París. Es considerado junto con Hans Morgenthau, precursor del Realismo Clásico en las Relaciones Internacionales. El realismo de Carr es considerado como "Realismo Utópico", debido a que pretende buscar métodos que permitan el cambio pacífico en la sociedad internacional, entendiendo que el cambio es necesario, como resultado de los ajustes en términos de poder en los Estados y de la insatisfacción de una parte de dichos Estados con el orden existente (Barbé, 2004). Su principal obra en Relaciones Internacionales y La crisis de los 20 años: 1919-1939 (1946).\nPaul Karl Reinhold Niebuhr (1892-1971). Líder en la lucha contra la política industrial de Henry Ford. En 1928, Niebuhr se unió a la facultad de la Union Theological Seminary de Nueva York, donde trabajó hasta su jubilación en 1960. Moral del hombre y la sociedad inmoral (1932), primera obra de Niebuhr representa una crítica profunda del protestantismo liberal. Expuso que la ética social adecuada no se puede construir alrededor de ágape, sino que debe basarse en una comprensión de la justicia.\nPorque la sociedad está compuesta por bloques de poder, la justicia, mientras que siempre se juzga a la luz del ágape, sólo puede lograrse a través de un equilibrio equitativo del poder. Aunque el amor es la regla fundamental de los individuos, los más altos ideales éticos para los grupos es la justicia. Niebuhr estaba preocupado de que el protestantismo liberal moderno no tomara en serio la profundidad y la omnipresencia del pecado. La naturaleza y el destino del hombre tiene como tema principal la necesidad de una síntesis del Renacimiento y la Reforma ideal sobre las posibilidades y los límites de la existencia humana, a la luz de la comprensión cristiana de la gracia y el perdón. Niebuhr se postuló para el Congreso, informó a los EE.UU. del Departamento de Estado y se desempeñó como delegado ante la Organización de las Naciones Unidas, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).\nEn la primera guerra mundial donde tuvo incidencia el realismo\nBajo la premisa de que la historia es el resultado de la tendencia natural del hombre por codiciar el poder, esta teoría ofrece una explicación para diversos hechos que han marcado el devenir humano.\nAl hablar de la Primera Guerra Mundial, el realismo se basa en el cambio de la balanza de poder europea y el clima inestable que éste produjo. Con el ascenso del Imperio Alemán, formado en 1871 tras su unificación, vino el descenso de Gran Bretaña como el poder hegemónico.\nAdemás, cada Estado es un actor racional que busca maximizar su posición política dentro del sistema, y esto fue enormemente ejemplificado por Alemania en los años previos a la guerra. Los recursos de los que este actor se valió para lograrlo fueron en gran parte militares, pero también diplomáticos. Sin embargo, el sistema de alianzas era sumamente rígido.\nPor un lado, se encontraba la Triple Alianza, la cual sujetaba fuertemente a Alemania a hacer cuanto fuera posible por ayudar a su aliada, Austria-Hungría. Por el otro, la Triple Entente hizo necesaria la actuación de Gran Bretaña. Ambos lados de la balanza construyeron un sistema altamente inflexible, hecho que representó una gran dificultad en las relaciones europeas. En último lugar, estos elementos se unieron a las aspiraciones expansionistas tanto alemanas como austro-húngaras, y a una serie de políticas internas que demostraron los anhelos de poder de estos Estados.\nEl desequilibrio generado creó inestabilidad e incertidumbre en el sistema internacional. La rigidez de las alianzas produjo un limitado campo de acción para los actores envueltos en el conflicto. La codicia por poder político y militar originó temor y desconfianza. Todos estos elementos se combinaron y trajeron como resultado el fin del concierto europeo, y el estallido, el 28 de julio de 1914, de la Primera Guerra Mundial.\nSegunda guerra mundial donde tuvo incidencia la teoría realista\nFase Realista, La segunda fase se inicia en los años cuarenta y llega hasta finales de los cincuenta. El debate entre idealistas y realistas ha terminado, imponiéndose éste último. Se trata de una reacción de los especialistas a las insuficiencias teóricas de los idealistas, que las convulsiones internacionales de los años treinta y la propia Segunda Guerra Mundial han puesto de manifiesto.\nPara los realistas, las llamadas a la razón y a la opinión pública se han demostrado incapaces para prevenir la guerra, por lo que se hace necesario volver a las ideas de seguridad nacional y de fuerza militar como soportes de la diplomacia. Sólo a través de un poder efectivo\nlos Estados pueden asegurar la paz internacional y el arreglo pacífico de las controversias. Enlazan, de esta forma, con la tradición realista.\nEl movimiento se produce a los dos lados del Atlántico, pero su mayor desarrollo se produce en los Estados Unidos. La concepción realista, que pretende comprender el mundo tal como es y no cambiarlo, es la que proporciona a las RR. II. los rasgos definitorios de su carácter científico y autónomo, haciendo del poder la clave para entender y explicar esas relaciones.\nEn la firma de la paz de Guatemala donde tuvo incidencia la teoría realista\nEl problema inicial de los Acuerdos de Paz tuvo que ver con su legitimidad jurídica y política. Tanto la Constitución como la Ley del Organismo Legislativo plantean que los tratados y convenidos adquiridos por el Estado de Guatemala sólo pueden ser reconocidos como tales en tanto el Congreso de la República los ratifique.\nEn ese sentido, los Acuerdos de Paz se enfrentaban a su primer reto. Si bien es cierto al interior del Congreso no se gestó un proceso de tal naturaleza, en la medida que los Acuerdos fueron suscritos por el Gobierno de la República, hubo un entendimiento tácito de que ese proceso no era políticamente necesario, incluso poco conveniente. Sin embargo, al postre ese vacío jurídico incidió en la visión de los Acuerdos como documentos sin importancia.\nAsí lo entendieron diversos sectores del país, los cuales se valieron de su falta de certeza jurídica para presentar los respectivos recursos a la Corte de Constitucionalidad. Por supuesto que en vista de la importancia de los temas debatidos en las negociaciones y por el carácter del proceso de paz, las acciones legales en contra de los Acuerdos pretendían incidir en la coyuntura sociopolítica, en función de reorientar las prácticas de las partes involucradas en las negociaciones.\nPor ello la mayoría de acciones planteadas en ese sentido apelaron a la descalificación política de los Acuerdos, por medio del reconocimiento de jure del vacío dejado por el Congreso. Por lo general, las argumentaciones de los actores se sustentaron en posiciones superficiales\nsobre la legalidad de la Comisión Nacional de Reconciliación y las comisiones presidenciales de paz.\nUn ejemplo de ello lo constituye la sentencia del Corte de Constitucionalidad de fecha 20 de febrero de 1996, en la que los ciudadanos Jorge Eduardo Ortega Sierra, José Fernando Fidelis Guirola Gauggel y Carlos Larrieu Ordóñez, con el auxilio de los abogados Luis Beltranena Valladares, Eduardo Mayora Alvarado y José Luis González Dubón, integrantes del cuerpo docente de la Universidad Francisco Marroquín y miembros del Centro para la Defensa de la Constitución (CEDECON), platean la ilegitimidad de los Acuerdos, basados en la calidad de tratado internacional 27 del Acuerdo de Esquipulas II, el cual no fue ratificado por el Congreso como tal38.\nSin embargo, no debe perderse de vista que a inicios de 1995 se estaba entrando en la última fase de negociaciones, únicamente quedando pendiente la discusión y suscripción de los acuerdos sobre pueblos indígenas, desmilitarización, aspectos socioeconómicos y reformas constitucionales.\nA pesar de que el recurso presentado fue declarado sin lugar por la Corte, esta dinámica incidió en el retraso para su firma, la cual se concretaría en el transcurso del año 1996. Similar experiencia se vivió con la inconstitucionalidad planteada por el CEDECON, con ocasión de las reformas constitucionales. En el siguiente capítulo, ofrecemos un análisis más detallado.\nEn el tema de Irán sobre las armas nucleares donde tuvo incidencia la teoría realista.\nSe ha definido al interés nacional iraní en torno a dos cuestiones: su supervivencia, vinculada a las áreas geográficas desde donde proceden sus percepciones de amenaza, y su aspiración de convertirse en el líder regional, relacionado con las áreas de interés estratégico.\nClaramente esta forma de definirlo puede condecirse, en primera instancia, con los supuestos del realismo defensivo, debido a que Irán puede involucrarse en planes de desarrollo nuclear y misilístico con el objetivo de garantizar su supervivencia en un entorno hostil. Tanto a\nnivel global, como regional, existen países que poseen capacidad nuclear y que pueden poner en peligro la supervivencia del Estado Iraní.\nSin embargo, la segunda parte de la definición del interés nacional, es decir, la aspiración iraní de convertirse en el líder regional, aún a expensas de poner en peligro su propia seguridad, encuentra su correlato en los supuestos del realismo ofensivo. Irán puede considerarse en la actualidad un Estado maximizado de poder. Lamentablemente, en el presente contexto internacional una forma efectiva de incrementar el poder relativo de un Estado es mediante el desarrollo nuclear y misilístico. Un plan nuclear y misilístico enviste a los Estados de un poder de disuasión que sólo se obtiene mediante la tenencia real o potencial de armas de destrucción masiva.\nAdemás, al desarrollar vectores de gran alcance que tienen la potencialidad de propulsar armas de destrucción masiva, Irán nos confirma que su estrategia disuasiva es más una realidad empírica que una suposición a nivel teórico.\nPor otra parte, al ser Irán un Estado maximizado de poder con programas nucleares clandestinos, éste se constituye automáticamente en un Estado rebelde, capaz de desestabilizar al sistema internacional. La explicación de su rebeldía no se encuentra específicamente en su “falta de sensibilidad” hacia los costos que implican hacer inefectivos ciertos vínculos temáticos, sino que radica en el interés que dos potencias con derecho a veto tienen en no sancionar al Estado iraní.\nAl ser Irán el principal exportador del petróleo que compra China y un gran importador de tecnología nuclear rusa, es claro que estos países se opondrán a embargos, bloqueos económicos u otro tipo de sanciones hacia Irán. Siguiendo esta línea, creemos que, debido a los intereses rusos y chinos en Irán, los vínculos temáticos no pudieron ni pueden considerarse como un posible instrumento de refuerzo de la incipiente jerarquía en cuestiones de no proliferación horizontal. El impacto que esto tiene para la Seguridad Internacional se relaciona con la dificultad de lograr la cooperación en un sistema anárquico (compuesto por las potencias centrales y los Estados rebeldes) en donde impera la lógica de la autoayuda.\nLa lógica de la autoayuda y la del balance de poder pueden ser las responsables de que se haya establecido una alianza de “Estados rebeldes” que intenten asegurar su supervivencia y un equilibrio de poder que garantice que ningún Estado estará en posición de dominarlos. Es mediante el equilibrio interno (mejorando sus capacidades militares) como externo (estableciendo alianzas) que Irán intenta maximizar su poder relativo en el escenario internacional actual.\nLa constitución de la ONU supuso un gran avance en materia de derechos humanos y sobre todo en un ente con injerencia en la geopolítica mundial. Conforme a la Carta de Constitución se creó el Consejo de Seguridad, el cual tiene la responsabilidad primordial de mantener la paz y la seguridad internacionales.\nCuando se presenta una controversia, el Consejo es recomienda a las partes que lleguen a un acuerdo por medios pacíficos. Es fundamental para el mantenimiento de la paz y la geopolítica a nivel mundial. El realismo llega a la realidad internacional a partir del interés primario de maximizar su supervivencia tanto la teoría realista como sus subcategorías tienen determinado objetivo que es estudiar el comportamiento de los estados y sus leyes que imperan en la sociedad actual internacional.\nUna de u características es que estudia la estructura de la sociedad tal como es, no visualiza a futuro, no ve una prospectiva, estudia los términos de los pesos y contra pesos del estado, desde un punto de vista crítico y ven como la inestabilidad toma un papel protagonista en todos los cambios de la sociedad.\n(Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora\nLa Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres es el primer acuerdo multilateral ambiental adoptado después de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, celebrada en Estocolmo, en junio de 1972. La recomendación 99.3 de la Conferencia expresó la preocupación de los participantes por el rápido declive de las poblaciones de fauna y flora silvestres a causa de un comercio internacional no reglamentado. La idea de crear una Convención que reglamentase el comercio de especies de fauna y flora surgió en 1960, durante la séptima Asamblea General de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). En 1963, la UICN aprobó una resolución en la que exhortaba a los gobiernos a concertar “una convención internacional que regulara la exportación, el tránsito y la importación de especies silvestres raras o amenazadas o de sus pieles y trofeos\nDurante el periodo 2013-2016, la UICN tiene por objetivo integrar el trabajo de las comunidades comprometidas con la conservación de la biodiversidad, las soluciones basadas en la naturaleza y el desarrollo sostenible. Cada elemento del Programa conecta a las comunidades\nde la biodiversidad, la sostenibilidad y el desarrollo y aborda los beneficios de la naturaleza para los medios de subsistencia de las personas.\nEl primer borrador de la Convención fue elaborado por la IUCN en 1964 y revisado por las Naciones Unidas y el Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT) en 1965. La IUCN envió a los gobiernos en 1967,1969 y 1971 los proyectos de lo que se convertiría en la Convención de Washington. Los predecesores de la CITES es la Convención de Londres de 1900, que utilizó por primera vez el sistema de listas de especies. Su objetivo era asegurar la conservación de varias especies de animales silvestres útiles para el hombre o inofensivos, en África. La otra es de 1933, la Convención de Londres Relativa a la Preservación de la Fauna y la Flora en su Estado Natural, como un instrumento de las metrópolis europeas para limitar la caza de grandes mamíferos en sus colonias africanas. Resulta, que los origines de la CITES son coloniales. En América, el predecesor de la CITES es la Convención para la Protección de la Flora, la Fauna y de las Bellezas Escénicas Naturales de América, adoptada en Washington en 1940. Por su parte, en 1968 se adoptó la Convención Africana para la Conservación de la Naturaleza y de los Recursos Naturales. A partir de ese momento, los países se dieron cuenta de que adoptar acuerdos multilaterales ambientales sin órganos decisorios era condenarlos al fracaso desde su nacimiento.\nEn la actualidad The Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora, traducido al español como la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES), es una alianza entre Estados que promueve la sostenibilidad de los recursos silvestres, explicando cómo se puede lucrar de manera controlada con los productos extraídos directamente de la naturaleza, ya que su propósito es asegurar que el comercio internacional no sea una amenaza a la supervivencia de los especímenes de animales y plantas salvajes en su medio natural. La Convenciónse aprobó el 3 de marzo de 1973 en Washington D. C., Estados Unidos de América, con la firma de los representantes de 80 países miembros de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (International Union for Conservation of Nature –IUCN-) el cual entró en vigor hasta el 1 de julio de 1975. Actualmente son 179 países los que aplican los procedimientos de esta convención\nDe esta forma -CITES- se convierte en uno de los mayores acuerdos existentes sobre protección de especies. La participación es voluntaria, y los Estados que han acordado firmar este convenio se conocen como las "Partes". Si bien es cierto –-CITES-– es legalmente vinculante con las Estados miembros, este, no reemplaza las leyes propias de cada país. A pesar de esto, cada uno de los integrantes ha adaptado sus propias leyes, para asegurar que -CITES-\nsea aplicado a nivel nacional, considerando la rigurosidad del convenio internacional. A partir del\nobjetivo general de la -CITES-, registrado desde el inicio de la Convención, cuyo pilar es asegurar que la flora y fauna silvestres comercializada internacionalmente no se sobreexplote, se podría agregar el hecho de salvaguardar 800 especies en peligro de extinción entre las cuales se encuentran tigres, ballenas, tortugas marinas, elefantes, entre otros. Además, reglamentar el comercio internacional de aproximadamente 33,000 especies, sus productos y derivados esturión, caoba, cocodrilos, vicuñas, etcétera. “CITES es básicamente un régimen ambiental sobre el comercio de recursos naturales. Esto la hace un instrumento ornitorrinco, es decir, un animal hibrido que tiene características de distintas especies derecho ambiental, derecho comercial y derecho aduanero” (Arroyave, 2000)\nFuncionamiento de CITES.\nLa CITES utiliza el sistema de listas de especies. Éstas son muy importantes ya que le dan un rango de importancia a los tipos de especies. Las listas son una herramienta muy importante del Derecho ambiental porque nos permiten atribuir una puerta al funcionamiento. -CITES- es administrada por una Secretaria Central con sede en Ginebra, Suiza. El personal de la Secretaria Ejecuta actúa bajo las tareas que le son asignadas por las Decisiones de la Conferencia de las Partes (COP), y acata las órdenes del Comité Permanente, el órgano superior del Tratado, compuesto por representantes regionales de las Partes. Además, posee tres comités técnicos, que son:\na) Los Comités de Fauna y Plantas: Se ocupan de los asuntos científicos que les son\nb) El Comité de Nomenclatura: Se ocupa de problemas de taxonomía.\nc) El Comité de Finanzas: Revisa las finanzas para la administración central del Tratado y\nplanifica el presupuesto en cada Comité de las Partes COP para los dos años siguientes.\nEsto se debe a un sistema llamado Proyecto de Legislaciones Nacionales, en el cual se estipula que cada Parte debe aplicar las disposiciones de la Convención mediante su legislación nacional. Hace más de 15 años, los países se dieron cuenta de que la gran mayoría no contaban con legislaciones nacionales para aplicar el Convenio de manera eficaz. En respuesta a este problema, las Partes adoptaron la Resolución Conf. 8.4 (COP-8, Kyoto 1992) tres meses antes de la Cumbre de Río. En la Resolución mencionada legislaciones nacionales para la aplicación de la Convención se identifican cuatro medidas nacionales fundamentales que las Partes han de incorporar a través de sus legislaciones nacionales:\na)Designar autoridades administrativas y científicas.\nb)Prohibir el comercio de especímenes en contravención de la Convención. c)Sancionar el comercio en violación de la Convención.\nd)Confiscar los especímenes objeto de comercio o posesión ilegal.\nCada Parte tiene la prerrogativa de decidir cómo incorpora las obligaciones de la CITES en su legislación, habida cuenta de sus necesidades y su práctica jurídica. El cometido del Proyecto de Legislaciones Nacionales (PLN) es evaluar la manera cómo las legislaciones nacionales desarrollan estos cuatro requisitos en términos muy generales.\nDentro de cada parte, -CITES- es administrada por una Autoridad Administrativa responsable de la emisión de permisos y certificados, y de asegurar el cumplimento de las disposiciones de la Convención. Y una Autoridad Científica en cada país asesora a la Autoridad Administrativa sobre los asuntos técnicos relacionados con la sostenibilidad del comercio de una especie en particular de la convención. Asimismo, designan a las especies que están bajo su protección por apéndices, los cuales están divididos en tres partes:\nApéndice I: Las especies están amenazadas de extinción y su comercio internacional prohibido,\naunque existen exoneraciones/disposiciones específicas para especímenes criados en cautiverio o propagados artificialmente y efectos personales.\nApéndice II: Las especies no se encuentran necesariamente amenazadas de extinción, pero\npodrían estarlo, si es que no se ejerce una estricta regulación y vigilancia. En este Apéndice están la mayoría de especies de las listas. Contribuye también a asegurar que el comercio de estas especies sea sostenible antes de que su comercio sea sancionado por la Autoridad Administrativa de exportación. La Autoridad Científica debe determinar si su comercio no es perjudicial para la supervivencia de la especie.\nApéndice III: Las especies son las que las jurisdicciones nacionales desean proteger y para lo\ncual requieren la colaboración de otras Partes de la CITES para la vigilancia de su comercio. La inclusión de la caoba en 1998 demuestra que el Apéndice III puede ser muy útil en términos de la vigilancia del comercio siempre que las Partes cumplan con sus disposiciones. Conferencia de las Partes (COP). La COP tiene varios propósitos:\na) Enmendar los Apéndices de la Convención.\nb) Revisar la aplicación de la Convención.\nc) Considerar cualquier informe o recomendación de la Secretaria o de cualquiera de las Partes.\nLas COP se realizan aproximadamente cada dos y medio años con una duración de 10 días de trabajo. La 16° COP se llevó a cabo en Bangkok (Tailandia), del 3 a 14 marzo 2013. Los observadores son organizaciones internacionales, órganos de las Naciones Unidas, representantes de otros acuerdos internacionales, organizaciones no gubernamentales y países que aún no son miembros de la Convención. Antes de ser considerados por las Partes, la mayor parte de los asuntos son examinados primero por los Comités.\nLos Comités se dividen las labores y se subdivide en dos comités, siendo éstos, el primero de ellos, quien se ocupa de todas las propuestas de enmienda y de otros temas biológicos. Ahora bien, el segundo se ocupa especialmente de asuntos relacionados con la aplicación y cumplimiento de la Convención. Las Enmiendas a los Apéndices pueden referirse a la inclusión o retiro de una especie de los Apéndices o el traslado de la especie a otro de los Apéndices. Las propuestas de enmienda pueden, a su vez, ser objeto de enmienda durante la COP para aclarar su\nintención limitando el alcance de la propuesta.\nRespecto a las votaciones, es importante destacar que las credenciales de las Partes deben ser aceptadas para que su voto sea válido y se requiere una mayoría de 2/3 de las Partes votantes. La votación puede hacerse a mano alzada, a viva voz o por balota secreta. Las Resoluciones de las COP son básicamente una guía para la interpretación del texto de la Convención y tienen por objeto mejorar la escritura de la Convención. Existen hasta la fecha 272 resoluciones que han sido adoptadas desde la primera reunión de la Conferencia de las Partes en 1976, pero sólo 90 están actualmente en vigor. Todas las resoluciones están numeradas y el número inicial de cada una de ellas indica la reunión de la Conferencia de las Partes en las que se adoptó. Por ejemplo, la Resolución Conf. 3.4 fue adoptada en la tercera reunión. Si se hacen modificaciones menores a una resolución en una reunión posterior, esto solía ser indicado por '(Rev.) "Después del número de la Resolución. Sin embargo, a partir de la 12 ª reunión de la Conferencia de las Partes (COP12, Santiago, 2002), ahora también se especifica la reunión en la que se han revisado, por ejemplo, la Resolución Conf. 8.3 (Rev. CoP13)-.\n-CITES- se enfoca en controlar el comercio de especies a través de un sistema de licencias, el cual escasamente 5.000 especies de animales y 28.000 especies de plantas están protegidas por la convención, estas se clasifican por los Apéndices, a continuación en el siguiente cuadro se da una explicación más sencilla de los apéndices: Cada una de las Partes debe designar uno o más de Delegados de Inspección administrativa, y uno o más de Científicos Expertos que traten la extinción creada por el comercio ilícito de especies en peligro de extinción o protegidas.\n|La convención acepta a cualquier Estado a ser parte de la misma, es cuando el Gobierno de un Estado decide que aceptará por las disposiciones de la –CITES-. “El de adherirse a esta convención se conoce como “unirse” por parte de una declaración formal a tal efecto por escrito al Gobierno Depositario, que es el Gobierno de Suiza”. (CITES, 2013).\nPara que CITES, lleve a cabo un control de la posición en la que se encuentra cada una de las partes, se elabora un proceso de medidas jurídicas equivalentes, las cuales se dividen en\n"ratificación", "aceptación", "aprobación" o "adhesión". Estas son sólo aplicables en relación a los Estados que firmaron la Convención cuando estaba abierto a la firma, entre el 3 de marzo 1973 (cuando ya estaba cerrado) y el 31 de diciembre de 1974. (Aceptación y la aprobación son\nlas medidas adoptadas por algunos Estados que, a nivel nacional, el derecho constitucional no requiere un tratado de ser "ratificado".) Todos los Estados que habían firmado la Convención la han ratificado, aceptado o aprobado. El término "adhesión" se utiliza en relación con los Estados que no hayan firmado la Convención- (CITES, 2013)\nLos costos administrativos básicos de la Secretaría, la Conferencia de las Partes y sus órganos subsidiarios, el Comité Permanente y otros comités de carácter permanente, se financian con cargo al Fondo Fiduciario de la CITES. Este Fondo Fiduciario aumentagracias a las cuotas de las Partes en la Convención basadas en la escala de cuotas de las Naciones Unidas, ajustadas para tener en cuenta el hecho de que no todos los miembros de las Naciones Unidas son Partes en la Convención. (CITES, 2013). La información respecto a los costos, se actualiza mes a mes,\nincluyendo las financiaciones externas, estas normalmente se aprueban en reuniones anuales, y mediante una lista de donantes externos. Para “retirarse de –CITES- se debe iniciar un proceso de “denuncia”. Llamada así al momento en el cualquiera de las Partes pudiese denunciar el presente Convenio mediante notificación por escrito al Gobierno Depositario (Suiza) en cualquier momento. La denuncia surtirá efecto doce meses después de que el Gobierno Depositario haya recibido la notificación. (CITES, 2013)\nDescargar ( - 116 página - 11.33MB)\nRelated subjects : Análisis a la legislación "ANÁLISIS DE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL INTERNACIONAL EN MATERIA DE (CONVENCIÓN SOBRE EL COMERCIO INTERNACIONAL DE ESPECIES AMENAZADAS DE FAUNA Y FLORA SILVESTRE) (CITES)" Protección de las especies silvestre una preocupación ambiental El Comercio de Fauna y Flora Silvestre en Caldas otra Amenaza Ambiental CITES : Convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestre. Por el prof. Carlos Ibero Solana\nLa importancia de la DFI en el proceso de comercio internacional [15 de agosto d...\nDiapositiva 1 MBA ANDRES JAVIER SOLANO LOPEZ asolano@invecomex org pe 15 de Agosto del 2018 Lima, Per? LA IMPORTANCIA DE LA DFI EN EL PROCESO DE COMERCIO INTL CENTRO DE INVESTIGACION DE\nAcciones de conservación del cocodrilo de la costa Crocodylus acutus (Cuvier, 18...\nAnálisis del comercio internacional del chame (Dormitator Latifrons, Richardson,...\nEficacia del derecho internacional humanitario frente al conflicto armado colomb...


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Además, la perspectiva es una línea ideal que une observador y sujeto estudiado sin solución de continuidad, y este aspecto encaja con la idea de que para comprender plenamente a Dúo Vital tenemos también que analizar lo que ha pasado a lo largo de los últimos 50 años después de su fallecimiento. Finalmente, la perspectiva, por su naturaleza, no constituye una visión única y rígida, sino que varía según el punto de observación adoptado. Por esta razón, contribuyen al presente libro tanto musicólogos, como historiadores, músicos y los familiares de Arturo...\nAutor: Nicolás Morales , Fernando Quiles García\nEl "Lustro Real", denominacion tradicional de la estancia de Felipe V y de su entorno intimo en Andalucia entre 1729 y 1733, constituye un episodio atipico en la vida aulica de la Monarquia hispânica, que séLo en dos ocasiones se extrajo de la capitalidad madrilena de la Villa y Corte, decidida en 1561 por Felipe II. 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Por eso su lectura es recomendable, es instructiva y, además, un placer. Ojalá invite también a escuchar. Tomás Marco\nGeneración musical del 27\nAutor: Judith Helvia GARCÍA MARTÍN\nLa presente tesis doctoral es un estudio musicológico detallado de la cultura musical en la principal institución religiosa de una villa castellana. En la iglesia de los Santos Juanes de Nava del Rey (Valladolid), pese al tamaño relativamente pequeño de la localidad, no sólo existió una capilla de música estable, sino que también ha sobrevivido un amplia riqueza de material, consistente en varios cientos de partituras y diferentes tipos de fuentes de archivo En la primera parte se establecen los métodos y objetivos del trabajo, situándolo en el contexto general de la investigación de la historia de la música religiosa en España durante el período elegido. Se describe el contexto socio- cultural e histórico, así como el patrimonio artístico de la villa. 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Como valor añadido se ofrece un CD con audiciones musicales para los estudiantes.\nAutor: Cristina Bravo Rozas\nEnmarcada en el proyecto de innovación educativa "Catálogo de medios audiovisuales para la enseñanza de la poesía, la narrativa y el teatro en El Caribe (Cuba, Puerto Rico, República Dominicana) y España", se celebró una jornada académica el día 4 de abril de 2013 en el Paraninfo de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, bajo el título "El mito Cecilia Valdés: de la literatura a la realidad". Durante la jornada distintos especialistas en la materia dictaron una serie de conferencias, que, partiendo de la novela de Cirilo Villaverde, se centraron en mostrar la presencia del personaje de Cecilia a lo largo del tiempo, a través de diferentes manifestaciones artísticas, tales como el cine, la zarzuela y las artes plásticas. Completa el volumen una extensa bibliografía sobre la novela Cecilia Valdés o La loma del Ángel. Este volumen incluye un código QR con el recital de la zarzuela Cecilia Valdés interpretado por Alina Sánchez, considerada como la mejor intérprete de Cecilia Valdés.\nEl problema de la relación entre música y texto en el Renacimiento\nAutor: Emilio Casares , Emilio Casares Rodicio\nMiscel·lània Oriol Martorell\nAutor: Xosé Aviñoa\nAutor: Andrea Bombi\nEl discurso histórico, junto con otros posibles sobre la música, es un componente necesario de la experiencia musical contemporánea. La historiografía musical indaga este discurso y su construcción en una compleja dialéctica interna a la propia historia, y también externa, en relación con otras áreas musicológicas y con otras disciplinas. Los siete ensayos que se reúnen en esta obra componen una valiosa visión de conjunto de la historiografía musical europea entre aproximadamente 1870 y 1936, es decir, el momento de su consolidación como disciplina científica. Estas aportaciones ahondan en las afinidades y divergencias entre las tradiciones musicológicas de Alemania, España, Francia e Italia en las décadas que unen los siglos xix y xx, cuando, bajo la tutela de la filología y de la historia, la musicología se constituyó como disciplina académica.


Temas variados,soldadura y montaje de estructuras metálicas,\nFormacion de grupos de trabajo, dinamicas grupales.\nAl Contrario de lo que se dice normalmente, la soldadura con hilo continuo, mag, no es tan sencilla como aparentemente se define.\nLa soldadura en posición plana, la mas sencilla de todas las posiciones, es la que por parámetros, ya sea a tope, con penetración, con o sin tacón, la que mas homologaciones se aprueban. Con ello no quiero decir que sea sencillo, por una simple razón.\n- Si nos guiamos por los parámetros que nos enseñan en una escuela de ingeniería, a la hora de llevar a la practica tanto fuerza, como intensidad y velocidad de aporte de hilo, la soldadura no sale homogenea.\nNo voy a deciros como hay que graduar la máquina, eso es algo que respondo a preguntas que se hacen a través del blog, pero si puedo deciros que hay que bajar la intensidad como mínimo en un 30%, mantener siempre la apertura del arco que esta no sobrepase los siete mm, y mantener siempre la misma velocidad de avance.\nCuando hablamos de soldadura en posición, ya sea vertical, bajo techo o sobre cabeza, cornisa, etc, y siempre hablando que tenemos una raíz como mínimo de 2 mm, hemos de ajustar los parámetros, para que cuando echemos el cordón de raíz, este no sobresalga por detrás menos de 1 mm y un máximo de 2 mm. Hemos de cuidar los empalmes, estos son los mas importantes para una buena homologacion, y sobre todo y la razón mas importante de por que ir con poca intensidad, es el aporte de material en esa primera pasada.\nContra mas material aportemos en el cordón de raíz, menos espacio nos quedara para poder hechar el cordón de relleno y el peinado.\nPara terminar este pequeño articulo, en las pruebas de homologación, los cordones mas importantes son la raíz y el peinado. En la raíz lo dicho antes, leed un poquito mas arriba, este cordón el el 50 % de la prueba,\nel cordón de relleno solo se lleva el 10 %, el otro 40 % es el peinado, el que mas se ve. Cuando vayamos a echar el cordón de peinado, cuidado de mover la boca de la antorcha, moveremos la antorcha entera, así dirigiremos el hilo y evitaremos mordeduras que harán que la probeta no sirva.\nA los que me siguen por aquí, espero que les sirva .\nAbordar mi entrevista\nUna de las razones por las que me dedico a la formacion, es por la gran amplitud que gracias a mis dominios puedo impartir.\nNo soy como aquel que decia, maestro de todo oficial de nada.\nEn los temas que imparto y que podeis ir viendo en el blog, tengo esperiencia, y gracias a ella, puedo impartir desde el punto de vista del trabajador, dejando a un lado la teoria y pasando a la practica, que despues de todo es lo que a cualquier trabajador le interesa, al igual que al empresario que le contrata.\nDe todas formas las tendencias a dia de hoy estan cambiando radicalmente.\nYa no solo se trata de asber trabajar, se mira en demasia y es muy importante el saber estar, el saber hablar, y sobre todo y ante todo la presencia y el lenguaje corporal tanto como el verbal.\nTenia mis dudas y miedos a la hora de afrontar una entrevista de trabajo, no soy una persona que vista con corbata, mi estilo es diferente, preo se adapta a los principios basicos del lenguaje corporal, lo mismo que a la hora de saludar a quien desde el momento en que entras en su despacho te esta examinando, antes de decirte buenos dias.\nSed vosotros mismos os digo como consejo, no trateis a nadie como si lo conocierais toda la vida, pero no demostreis que ante un gran examinador os rebajais. Solo se trata de una conversacion en la que sin titubeos debeis, mediante palabras en una posicion correcta demostrar que sois la persona perfecta para ese trabajo, lo demas vendra solo.\nEn breve, voy a impartir un pequeño curso de 4 horas de cocina creativa, me gusta mucho la cocina, y puedo deciros que se cocinar y se lo que cocino, he de demostrar mediante mi experiencia que se lo que hago desde el primer momento.\nReflexion, tu puedes\nDonde con toda seguridad encontrarás una mano que te ayude,\nserá en el extremo de tu propio brazo.\nY lo mantengo por el hecho de que al hacer el trabajo que\nhago, algunas de las personas a las que doy formación, piensan que yo puedo\nsolucionarles las cosas.\nVeámoslo así; un\ncorredor de larga distancia, puede pedirle ayuda a su entrenador para saber\ncómo correr, cómo ahorrar energía durante la carrera, le enseñará a entrenarse\ny a prepararse física y mentalmente, para poder acometer el reto de esa gran\nPero solo eso, hasta ahí, él le guiará, pero el que tiene\nque correr es el atleta, el que tiene que sufrir es el atleta. ¿Y cómo lo\nconseguirá?, pensando desde el primer momento que puede hacerlo, le tiene que\ndar lo mismo quienes corran a su lado, todos los que hagan la misma carrera,\nquerrán lo mismo que el, ¿ganar!.\nPara mí, al menos para mí, ganar es secundario, siempre y\ncuando uno haya hecho absolutamente todo lo que está en su mano para ganar.\nHace ya muchos años, desoyendo los consejos de mi padre,\ndeje de estudiar para ponerme a trabajar, con el tiempo he empezado a retomar\nesos estudios, pero, desde ese momento con 15 años, hasta ahora con 46, he\nhecho cosas, he adquirido competencias, que seguramente los libros no me\nhubieran dado, o al menos no en la forma que las adquirí.\nQuise aprender a tratar con el público, trabaje como\ncamarero. Empecé desde lo más bajo, lavado platos y recogiendo lo de los demás,\nllegué a ser ayudante de Maître. Trate con gente de mil perfiles diferentes,\ntrate con gente más o menos excepcional, con más o menos dinero, y ¿Por qué no\nllegue a ser Maître?, poca cosa, los dichosos estudios, el hecho de no saber\nidiomas, me dejo ahí, pero no lo abandone, mi pensamiento es terminar lo que\nempecé. Esa manera de tratar con la gente, me ayudo en algo que no mucha gente puede tener la\nhabilidad de adquirir, si no es a base de estudios. Me empecé a interesar por la psicología. Pero no del modo\nque psicólogo estudia a sus pacientes. Me explico! No se si será una virtud, un\nsexto sentido a llamémoslo como queramos, cuando conozco a alguien, esa persona\ndesconocida para mí, me puede dar buenas o malas vibraciones, lo cierto es que\npocas veces me equivoco, pero si no me gusta, por mucho que a mis compañeros de\nprofesión, pareja, o quienes estén a mi lado les guste esa persona, si no me\ngusta, por mucho que yo no diga nada, lo tengo vigilante, se que en algún\nmomento me clavara la daga por la espalda.\nCon el tiempo, y después de recorrer algunos empleos que no\nme llenaba la razón de ser, pero me ayudaban a mantenerme me introduje en el\nmundo de la construcción metálica. Dios que mundo tan maravilloso, sonde de\nunos simples hierros, podías hacer algo que perduraría por siempre, y que cada\nvez que pasaras por allí, te dirías, eso lo hice yo, o al menos estaba ahí\ncuando lo montamos, cuando empezamos de cero para terminar esa obra.\nNo me conforme con ser un simple soldador, tenía que ser de\nlos mejores, y eso me propuse hacer. Tuve la mejor ayuda que podía tener, la de\nmi hermano menor. Era un gran soldador, y un gran trabajador metálico. Tiene\nuna cabeza que para mí la quisiera yo y mucha gente. Pero a pesar de creerme\ninferior a él, no desistí y continúe haciendo lo que más empezaba a gustar.\nCreo que no pasaron más de dos años antes de ser uno de los\nmejores soldadores, Mal esta que lo diga yo. De todas formas con el tiempo\ntambién aprendí, que por muy bueno que seas, por detrás puede venir uno que te\npodría enseñar algunas cosas. Por lo que decidí seguir aprendiendo sobre ese\ntrabajo que a mí siempre me maravilló. Hoy en día me dedico a la formación y a la ayuda de personas\nque bien por su necesidad de adquirir nuevos conocimientos, por el hecho de\nquerer aprender una profesión, o\nsimplemente porque si, acuden a mí para que les ayude.\nDespués de dos años, me he dado cuenta que no solo\nenseñándoles mi profesión puedo ayudarles, si no que algunos de los participantes de los cursos\nque he impartido, se ha visto que no llegaba, he sabido sacar lo mejor de\nellos, y que llegaran a ese punto donde, ellos se veían incapaces de llegar.\nPOR LO CUAL Y ESTO QUERIA LLEGAR, CUANDO DIGAS ALGO, PROCURA\nQUE TE ESCUCHEN:\nLa razón más importante por la gente no escucha, radica en\nque no ha terminado de hablar, no interrumpas cuando alguien está exponiendo\nuna idea, o haciendo algún comentario, espera a que esta persona termine de\nhablar, si no lo hace, no te escuchara a ti, pues se quedara pensando en\naquello que estaba comentando y no te escuchara. Antes de empezar a hablar, asegúrate\nde esta persona a terminado. Dale un poco de tiempo, cuando haga algún descanso\nen su discurso. Si no sabes como hacerlo, la mejor forma es hacerle una\npregunta, ¿y entonces?, por norma, cuando hacen una parada, si le das tiempo a\nseguir pensando, tendrá algo mas que decir, por lo cual después de tu pregunta,\nla cual hará que deje sus pensamientos a un lado, podrás hablar tu. Expón las\nideas claramente, no des muchas vueltas al asunto que expongas, se claro y\nconciso, no levantes la voz, no gesticules demasiado, y sobre todo procura\ndejar algo para que te pregunten, mantén tu idea sin explicarla, para que ellos\nte pregunte por esa idea, si lo logras, mantendrás su atención.\nSeguiremos contando ideas, las preguntas que me lleguen al\nmail, tardare en contestarlas, pues algunos de los mails, tratan de lo mismo.\nAgradecido por vuestros comentarios. Si podéis en vez de enviármelos al blog,\nen vez de al correo estaré agradecido doblemente.\nTECNICAS DE ALTO IMPACTO PARA ROMPER NUESTRAS CREENCIAS LIMITANTES\nOs dejo aqui, amigos que entrais a leer mi blog, este interesante articulo escrito por una gran amiga y coach Pilar Lopez, una pequeña reflexion.\nhabias preguntado alguna vez, la distancia que exite entre tu forma de pensar, tus creencias y la realidad que vives ?. La respuesta es: ninguna. Es una consecuencia inmediata que espeja de forma instantanea lo que crees en lo que te sucede. Tambien conocida como " La\nautoprofecia cumplida" o " Efecto Pigmalión" que llevaron a cabo Rosenthal y Jacobson.\nbien sabido que nuestro sistema de creencias y valores configuran el resultado de nuestros logros. Si nuestra vida esta basada en nuestras creencias, ¿ Qué pasaría si nuestras creencias no fueran ciertas?, evidentemente\nque se desmoronaria todo a nuestro alrededor. Es por eso que nuestra mente ofrece resistencia al cambio de creencias y es más\nfácil integrar una nueva que desacernos de las que ya tenemos.\nde nuestra zona de confort, de lo que conocemos, no es fácil, por lo que debemos iniciar el camino desde donde estamos hacia donde queremos dirigirnos.\nAunque utilizando el cuestionamiento inteligente, es decir, haciendonos preguntas poderosas e inteligentes que nos lleven a respuestas de la misma tipología, vamos a encontrarnos frente a creencias limitantes, que nos\nobstaculizan la consecución de\nnuestros sueños, nuestras metas, impidiendonos vivir todo aquello que deseamos, pero que pensamos que nunca podremos conseguir.\n¿Qué creerias si pudieses elegir?, ¿ Cómo cambiaría tu vida entonces?, ¿Cómo\nte sentirias? y lo más importante, ¿ Qué harias si yo te dijese que eso\nTodo empieza con una idea, una idea que va conformando un pensamiento, ese pensamiento se va instalando en nosotros\ncomo una semilla que va creciendo y haciendose fuerte hasta que un buen\ndia voilà.... aparece una creencia.\nSi lo llevamos al extremo, sólo tenenemos que ver como en nuestra sociedad hay personas que mueren por sus creencias y como el 90% de los conflictos estan basados en discrepancias de las mismas.\nAunque estoy segura que esta exposición no cambiara ninguna de tus creencias, quizá si despierte tu interés y tomes consciencia de lo crucial que es para tu vida la identificación de tus creencias limitantes y la posterior transformacion\na creencias potenciadoras.\nconseguir todo esto utilizamos la metodologia del Coaching, La PNL ( Programación Neuro Linguistica ) y las tecnicas transformadoras de alto impacto ( Firewalking ).\nCientos de personas han vivido ya esta experiencia transformadora Y\nCoach, Master en PNL, instructora de Firewalking\nCoaching, lluvia de ideas\nmuchas ideas en un grupo. Requiere la participación espontánea de todos.\nCon la utilización de la "Lluvia de ideas" se\nalcanzan nuevas ideas y soluciones creativas e innovadoras, rompiendo paradigmas\nEl clima de participación y motivación generado por la\n"Lluvia de ideas" asegura mayor calidad en las decisiones tomadas por\nel grupo, más compromiso con la actividad y un sentimiento de responsabilidad\nTODOS SE EXPRESEN.\nQue PIERDAN EL\nsirve para que todos se expresen, sin censura, SIN JUICIOS sobre lo bueno y lo\nhacer HABLADA, pero es mejor hacerla a través de FICHAS ESCRITAS, porque:\nREFLEXIONAR, antes de expresarse.\ninicialmente, el ANONIMATO, lo que da más libertad de expresión.\nQue la letra de\nlas tarjetas PUEDA SER LEÍDA por todos.\nQue haya UNA SOLA\nIDEA por tarjeta. Quienes tengan varias ideas, podrán utilizar varias tarjetas.\nRecoger TODAS LAS\nTARJETAS, antes de exponerlas.\nLeerlas UNA A UNA,\nsin ningún juicio, colocándolas en un panel o papelógrafo.\nla oportunidad de APRECIAR EL CONJUNTO de tarjetas.\nSE AGRUPAN las\ntarjetas buscando algún tema en común, llevando al grupo a un trabajo de\naquellas tarjetas que no sean pertinentes para el tema que se está tratando.\nnuevas que surjan, pueden hacerse NUEVAS TARJETAS que contribuyan a la solución\ndel tema o problema tratado.\ndarse el consenso, se puede proceder a una VOTACIÓN.\nLa "Lluvia de ideas" se usa para generar un gran\nnúmero de ideas en un corto periodo de tiempo.\nSe puede aplicar en cualquier etapa de un proceso de\nsolución de problemas. Es fundamental para la identificación y selección de las\npreguntas que serán tratadas en la generación de posibles soluciones. Es muy\nútil cuando se desea la participación de todo el grupo.\nla cantidad y no la calidad de las ideas.\ncríticas, evaluaciones o juzgamientos de las ideas presentadas.\n- Presentar las ideas que surgen en la mente,\nsin elaboraciones o censuras.\ntodas las ideas, por muy "malas" que ellas puedan parecer.\n- "Utilizar" las ideas de otros, creando\nEsto solo es parte de un trabajo, en la que a la vez que cada uno se expresa, no busca enfrentarse a los compañeros, si no unir los esfuerzos de todos. No siempre la idea que cada uno tiene es la mejor, sabiendo lo que piensan los demás, sabremos si entre todos hay algo mejor que lo de cada uno, y por supuesto reconocerlo. seguiremos hablando del tema en próximas publicaciones. Publicado por\nEn el mundo de la soldadura, debido quizas a la mezcla de razas y de idiomas, se crean a diario diversos tipos de conflictos, con los que hay que estar preparados para evitar, que puedan llegar a existir o a crear "malos rollos" o malos entendidos. La pelea a la que un jefe de equipo esta expuesto, es inmensamente superior a la que puede estar expuesto su inmediato superior, este puede estar centrado en sus problemas, que no son pocos, y que por ello deroga en su jefe de equipo.\nEl jefe de equipo esta en medio de de los conflictos que puedan existirentre los trabajadores de los que el se encarga y su superior, con lo que a parte de cada dia salga la faena que tienen a diario, a de estar con la cabeza suficientemente clara, para evitar que cualquier discusion se le vaya de las manos.\nAlgunos ejemplos de como solucionarlos:\n¿Los conflictos le causan temor? Es normal. De manera\ninstintiva, el cerebro nos dice que son peligrosos, de modo que nuestra\ntendencia natural es la de presentar batalla o huir...\ntendencia natural es la de presentar batalla o huir. No obstante, el miedo al\nconflicto puede convertir a líderes, gerentes y empleados en “rehenes\npsicológicos”, que se paralizan y pierden la capacidad de actuar. Lo cierto es\nque un conflicto bien manejado lleva implícitos enormes beneficios, tanto para\nlas empresas como para la gente que trabaja en ellas.\nDe hecho, el manejo de conflictos suele ser uno de los\nmayores impulsores de cambios. Por lo tanto, si se los aborda de la manera\napropiada, pueden ayudar al personal a ser más innovador, a crear vínculos más\nfuertes, a trabajar en equipos eficaces y a mejorar su desempeño.\nLa clave reside en encarar abiertamente el problema, y\nnegociar con el fin de obtener un resultado en el que todos salgan ganando. Una\nde las manifestaciones más extremas y violentas de un conflicto es la que\nocurre cuando un individuo o un grupo son tomados como rehén. Pero, de hecho,\nmás del 95 por ciento de esos incidentes se solucionan de manera pacífica, con\nla consiguiente liberación de los rehenes y la rendición de los captores. Todos\nsomos capaces de aprender las tácticas que producen esa extraordinaria tasa de\néxitos para desactivar conflictos, tanto en los negocios como en la vida\nQué es el conflicto y\nEl conflicto se expresa como una diferencia entre dos o más\npersonas o grupos, y se caracteriza por la tensión, el desacuerdo, el\nexaltamiento de las emociones o la polarización. En las empresas hay cada vez\nmás diversidad y creciente interdependencia, razón por la cual también aumentan\nlas probabilidades de que surjan discrepancias.\nComo ejecutivo, usted es sólo una voz entre muchas. Es muy\nprobable que sus responsabilidades excedan su autoridad. De manera inevitable\ndeberá enfrentar algún conflicto. En la mayoría de los casos, encararlo\nabiertamente mejorará sus posibilidades de alcanzar los objetivos que se ha\nfijado. Las personas generan conflictos como resultado del ciclo de las\nrelaciones humanas. Y cuando los vínculos se quiebran, experimentan sensaciones\nde pérdida, decepción, frustración, e incluso un profundo sufrimiento.\nSi usted se identifica con esas sensaciones, tendrá una\nmejor visión del problema y de la manera de solucionarlo. Las empresas pueden\nser causa de que su gente sufra o se sienta abrumada por emociones negativas:\nun ascenso denegado, un mal informe de desempeño laboral, la cancelación de un\nproyecto con el que se habían comprometido. En esos casos, las personas\nexperimentan profundas necesidades que acaso no sean satisfechas, y ello\nprovoca más discordia. Al enfrentarnos a un conflicto, nuestra reacción natural\nes la de pelear, huir o paralizarnos. Pero podemos superar el miedo que\nsentimos si dominamos nuestras emociones.\nLos seres humanos vivimos en muchos “estados”. Un “estado”\nes una combinación de sentimientos, pensamientos, fisiología y comportamiento\nque, en gran medida, determinan nuestra manera de actuar. Es posible cambiar un\n“estado” de negativo a positivo, del miedo al coraje, por ejemplo, y hacer lo\ncontrario de lo que sugeriría el sentido común: ir hacia la persona con la que\nestamos en conflicto. ¿Cómo lograrlo?\nUna táctica clave consiste en aplicar la capacidad de\n“visualización”, uno de los mecanismos más poderosos del cerebro por cuanto da\nforma al modo en que vemos una situación en particular y determina cómo\nactuaremos o reaccionaremos. Para mejorar el rendimiento, los atletas se\nvisualizan ganando, sin perder de vista su meta en ningún momento. En realidad,\nla mayoría de los individuos de alto desempeño apelan a ese mecanismo mental\npara concentrarse en los beneficios, más allá del miedo o el potencial peligro.\nLa visualización también es una herramienta fundamental para\nalcanzar un resultado positivo o negativo en el momento de manejar un\nconflicto. “El ojo de nuestra mente” está condicionado por experiencias y\nelecciones que definen la manera en que vemos el mundo y, en última instancia,\nel éxito o el fracaso al enfrentar conflictos. En ese tipo de situaciones,\nmuchos líderes se vuelven “rehenes” de sus miedos interiores, y no ven las\noportunidades que les significaría resolverlos.\nesenciales para manejar conflictos\n1. Cree y mantenga un\nvínculo, incluso con su “adversario”.\nLa clave para desarticular un conflicto radica en establecer\nun vínculo o restablecerlo si se ha deteriorado con la otra parte. Para ello no\nes necesario que ese individuo nos agrade; lo único que hace falta es un\nobjetivo en común. Trate a la persona como a un amigo, y base la relación en el\nrespeto mutuo y la cooperación. Los líderes deben aprender a diferenciar entre\nla persona y el problema, y evitar las reacciones negativas a los ataques o las\n2. Entable un diálogo\nEs importante no apartar la conversación del tema en\ncuestión, mantenerse concentrado en un resultado positivo y ser consciente de\nla meta común. No se muestre hostil ni agresivo. La etapa siguiente es la\nnegociación, en la que además de dialogarse “regatea”. El diálogo y la\nnegociación producen transacciones genuinas y productivas para ambas partes.\n3. “Ponga el pescado\nEsta expresión significa plantear una cuestión difícil sin\nhostilidad. La frase proviene de Sicilia, donde los pescadores, que mantienen\nvínculos muy fuertes, exponen su sangriento botín del día sobre una gran mesa,\npara limpiarlo en conjunto. Si usted deja un pescado “bajo la mesa”, empieza a\npudrirse y a oler mal. En cambio, una vez que plantea el problema, puede\nempezar a aclarar el enredo. Sea directo pero respetuoso, y hable en el momento\n4. Comprenda la causa\nEntre las raíces de una discrepancia se cuentan las\ndiferencias en materia de objetivos, intereses o valores. También podrían\ninfluir percepciones opuestas de un problema “Se trata del control de calidad”\ny “Lo que falla es la producción”, y hasta estilos de comunicación distintos. El poder, la rivalidad, la inseguridad,\nla resistencia al cambio y la confusión de roles son otros motivos de\ndesacuerdo. Es crucial determinar si un conflicto guarda relación con intereses\no necesidades. Los intereses son más transitorios y superficiales, como la\nposesión de tierras, el dinero o un empleo; las necesidades son más básicas y\ndifíciles de negociar: identidad, seguridad y respeto, por nombrar algunas.\nMuchos conflictos parecen obedecerá intereses, cuando en realidad son producto\n5. Aplique la ley de\nLa reciprocidad es la base de la cooperación y la\ncolaboración. En general, lo que uno da es lo que recibe. Recientemente, varios\ninvestigadores han descubierto “neuronas espejo” en el cerebro, lo cual indica\nque nuestro sistema límbico (cerebro emocional), el que rige la empatía, recrea\nen nosotros la experiencia de las intenciones y las emociones del otro. El\nintercambio y la adaptación interna permiten que dos individuos sean capaz de\nidentificarse con los estados interiores del otro. En consecuencia, ambos\npodrán hacer las concesiones necesarias en el momento debido.\n6. Construya una\nUna vez establecido un vínculo, nutra la relación y siga\ntras el logro de sus objetivos. Trate de equilibrar la razón y la emoción,\nporque emociones como el miedo, el enojo, la frustración pueden desbaratar\nacciones bien planeadas. Entienda el punto de vista de la otra persona, lo\ncomparta o no.\nCuanto más efectiva sea la manera en que comunique sus\ndiferencias y los puntos de concordancia, mejor comprenderá las preocupaciones\ndel otro, y así mejorará sus probabilidades de alcanzar un acuerdo aceptable\npara ambas partes. Los vínculos más fuertes se basan en lo que el psicólogo\nCarl Rogers denominó “consideración positiva incondicional”. Sentirse\naceptados, dignos y valorados son necesidades psicológicas básicas. Y, como\ndemuestran los procesos de negociación para liberar rehenes, es más productivo\npersuadir que coaccionar\nPreparar y hacer el examen de capacitación (Homologación de Soldadura) que sirve para obtener el Certificado de Cualificación del Soldador según normativa de la Unión Europea, (UNE-EN 287-1 2011) convirtiéndose así en un soldador homologado.\nTodas aquellas personas que poseen unos conocimientos de soldadura y desean complementarlos y aumentarlos con el fin de lograr una homologación para la realización de trabajos que así lo demanden.\nEs imprescindible tener una experiencia mínima en soldadura de 6 años, el vestuario laboral debereá ser aportado por la persona participante.\nMÉTODO Y OTROS\nLa homologación consta de 3 apartados para todos los procesos: 1. Prueba de nivel (1 hora) 2. Curso preparatorio (3 horas) para corregir defectos frecuentes de los soldadores 3. Realización de la prueba de homologación (2 horas)\n• Podemos homologar a los soldadores con procedimientos de la Fundació EMI MANRESA o bien homologar con el procedimiento de la empresa al soldador. • Emitimos el Certificado de Soldadura (Carnet Oficial de Soldador) en nombre del soldador / empresa, en nombre de Fundació EMI MANRESA o en nombre de ambos. • La norma Europea exige que los certificados se renueven cada 2 años.\nInicio: 23 de octubre de 2012\nFin: 20 de diciembre de 2012 Horario: lunes y miercoles de 18,00 a 21,00 horas\npregunta lo que quieras sobre soldadura. Tambien puedo dar pequeños consejos para trabajos sencillos, reparaciones caseras, formación de equipos de trabajo, dinámicas de grupo.\nGregorio. bailon. Plantilla Simple. Con la tecnología de Blogger.