IMP Consultores acude al acto institucional del COIIAOC que reconoce los 25 años de profesión |\nIMP Consultores acudió el pasado viernes al acto institucional organizado por el Colegio de Ingenieros Industriales de Andalucía Occidental y celebrado en Casa Guardiola, en Sevilla. El acto, que contó con la participación más de 400 ingenieros, estuvo presidido por Aurelio Azaña, decano del COIIAOC. Aurelio resaltó el papel del Colegio y de los ingenieros industriales en la mejora de la industria andaluza, e hizo referencia a la nueva Oficina de Transformación Digital, la creación de ocho grupos de trabajo, y el desarrollo de la Ley de Fomento Industrial.\nDos compañeros de IMP Consultores, que fueron homenajeados por sus 25 años, participan en los grupos de trabajo del COIIAOC. Pablo Soriano, en el grupo de trabajo de Industria, y José Ignacio Clemente en el de Internacionalización.\nPosteriormente, se homenajeó a aquellos compañeros que cumplían 25 y 50 años en la profesión, y se finalizó con un cocktail.\nDesde IMP Consultores damos la enhorabuena a todos los compañeros de la profesión homenajeados en este evento.\n25 AniversarioActo institucionalCOIIAOCimp consultoresIngenieros Industriales


Asociación Mirada Animal Toledo: Diva - Perrita mini en adopción [ADOPTADA]\nDiva - Perrita mini en adopción [ADOPTADA]\nMe han puesto por nombre DIVA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! y me pega muchisimo mi nombre, porque soy una perrita elegante como ninguna, con mucho arte y muy inteligente.\nTengo 1 mes de vida, soy un cruce de mini pincher y me encontraron vagando solita por las frias y peligrosas calles de un pueblo de Toledo, no recuerdo como terminé allí.\nYo pensaba que al ser tan pequeñita, coqueta y simpàtica las personas se matarían por rescatarme y sacarme de las calles, pero no fué así. Pasé muchisimoooooo miedo, terror, frio y hambre. No sabía hacia donde ir, en donde refugiarme, no tengo todavía el tamaño suficiente ni siquiera para saltar a la acera y aunque ladraba lastimosamente a todo aquel que pasaba por mi lado, nadie me tomaba en sus brazos...............\nHasta que aparecío mi angel de la guarda, ella no pudo mirar hacia otro lado, y después de escuchar mis timidos ladridos y mis lamentos miró hacia el suelo y allí estaba yo: pequeñita, temblando de frio y pidiendole desesperadamente AYUDAAAAAA y ella no se pudo resistir......\nMe cargó, me besó. me abrazo y con su jersey a mi alrededor empecé a sentir calorcito............. Ahora ella se ha convertido en mi casa de acogida y vivo muy feliz a su lado, pero desgraciadamente no puede quedarse conmigo, asi que estamos buscando un hogar para mi.\nADOPTAME, soy preciosaaaaaaaaaaaaaaa, cuando sea adulta seré muy pequeñitaaaaaaaaaa y además soy encantadora, mimosa, juguetona y dulce como ninguna.\nMe entregan desparasitada, vacunada, con el chip colocado y con compromiso de castración.\nSi decides adoptarme, ten en cuenta que yo espero que estemos juntos para toda la vida !!!!!!!!!!\nLo quiero adoptar. helenbik@hotmail.com


Publicado en\tVida y Estilo Martes, 21 Julio 2020 13:35\n"Para garantizar que todo el mundo está a al menos dos metros de distancia, los gimnasios deben tomar medidas como mover las máquinas, bloquear zonas o limitar el número de personas que pueden acceder el recinto, dijo Marybeth Sexton, profesora asistente de enfermedades infecciosas en la Universidad de Emory.\n"Evitar los vestuarios, llevar botella de agua propia y utilizar desinfectante para las manos también ayuda a reducir el riesgo, agregó Sexton.\nSegún los expertos, los cubrebocas deberían utilizarse también en los gimnasios siempre que sea posible.\nSexton sugiere además llevar un cubrebocas para cambiarlo. "Si el que se está usando queda empapado de sudor, podría no ser tan efectivo", apuntó.\n"En una pandemia, si se puede hacer deporte sin regresar al gimnasio, por el momento, esa es la mejor opción", señaló Sexton.\nMás en esta categoría: « ¿Cómo decolorar tu cabello en casa? El paso a paso para un cambio de look como de salón Nuevo estudio sugiere que la canela controla los niveles de azúcar en personas con prediabetes »


Cardiomedic - Instituto de Cardiología de Lima\nNuestro Laboratorio, compuesto por un moderno Arco Rotatorio en C, permite estudios angiográficos con técnicas innovadoras desde la cabeza hasta los pies.\nNuestros modernos equipos de ultrasonido emiten imágenes del corazón en movimiento, permitiendo a nuestros expertos la exploración e investigación de la fisiopatología cardiovascular del paciente.\nDR. RICARDO ABUGATTAS\nEl Doctor Ricardo Abugattás es graduado como Médico-Cirujano en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Merecedor de una Beca de Estudios Post-Grado por la Kellog Foundation y la Facultad de San Fernando, viajó a New York a estudiar en el New York Hospital y en Cornell University y luego por el periodo de tres años realizó estudios cardiovasculares en la Universidad de Harvard, en el Peter Bent Brigham Hospital y Children's Hospital de Boston. Años después, realizó varias estadías para entrenamiento especial en el Texas Heart Institute de Houston-Texas.\nDr. Ricardo Abugattas | Staff Médico\nNUESTROS PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS EN CARDIOLOGÍA\nCATETERISMO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO\nConjunto de procedimientos que se realizan mediante la inserción de un catéter en el sistema cardiovascular.\nCINEANGIOGRAFIA CORONARIA Y DE GRANDES VASOS\nEl cataterismo de las arterias coronarias con cineangiografía visualiza las obstrucciones de estas arterias.\nIntervención terapéutica que permite aliviar los síntomas de la enfermedad de las arterias coronarias.\nTRATAMIENTO DE ENFERMEDADES CONGENITAS\nLa cardiología intervencionista es empleada en el diagnóstico y tratamiento de las malformaciones.\nPermite visualizar los trastornos y alteraciones de las arterias de los miembros inferiores y de las arterias carótidas del cuello.\nIMPLANTE DE MARCAPASO O CAMBIO DE FUENTE\nActualmente, muchas personas dependen de un marcapasos para corregir el latido anormal. Su colocación es directa y ambulatoria.\nCOLOCACION DE CATETER VENOSO DE LARGA PERMANENCIA\nUtilizado en pacientes no candidatos a Diálisis Peritoneal y no tienen acceso venoso para Fistula Hemodiálisis (insuficiencia renal).\nConexión quirúrgica de una arteria a una vena. Es un procedimiento común cuando se necesita hemodiálisis.\nNUEVOS EQUIPOS DE HEMODINAMIA EN LIMA\nEL INSTITUTO DE CARDIOLOGÍA DE LIMA - CARDIOMEDIC, SE ENCUENTRA EN CONSTANTE INNOVACIÓN DE SUS SERVICIOS Y CAPACITACIÓN DE SU STAFF MÉDICO\nEl Instituto de Cardiología de Lima - Cardiomedic S.A., cuenta ahora con una sala y equipo de hemodinamia de la más avanzada tecnología, que permitirá mejorar substancialmente la calidad y cantidad de prestaciones en la atención de las enfermedades cardíacas.\nAl respecto, el director del Instituto, Doctor Ricardo Abugattás, expresó que "Es una tecnología que salva vidas, ahora podrá, por ejemplo, ingresar un paciente con un infarto agudo y se le podrá realizar una intervención inmediata para colocarle un stent y salvarle la vida".\nPara describir el nuevo equipo, el Dr. Abugattás explicó que "mayormente estos estudios se indican en pacientes que han sufrido un infarto o tienen una obstrucción en alguna arteria. Además se hacen intervenciones para corregir malformaciones congénitas. Estos procedimientos son percutáneos, mínimamente invasivos, y se trabaja a través de las arterias de la ingle o de la muñeca. Se ingresa con catéteres y/o instrumentos muy finos y delgados que realizan estudios diagnósticos y también corrigen las obstrucciones o malformaciones. Reemplazan y evitan cirugías mayores. Todas las imágenes son digitalizadas automáticamente, brindando la información muy detallada durante el procedimiento y también en CDs para el Informe Final y revisión posterior".\nNuevos Equipos de Hemodinamia en el Perú\nPREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES CARDIACAS\nCUANDO USAR ASPIRINA PARA LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES\n¿La aspirina en dosis bajas (85 a 100 mg. diarios) puede usarse en todas las personas aún saludables?, la respuesta es SI: pero solo en aquellas con riesgo alto o significativo de tener un accidente coronario en los próximos 5 años. En general: "a mayor riesgo para futuros ataques cardiacos o accidentes cerebro-vasculares isquémicos, hay mayor beneficio con el uso de aspirina".


felices Navidades y que el 2010 cumpla vuestros deseos.\nLa captación de nutrientes mineralizados por parte de la planta proviene del\nsuelo o sustrato en que está se establece y se desarrolla.\nOtro medio de captación de nutrientes, lo encontrará la\nplanta en la propia atmosfera, CO2 y H2O a través de los estomas, formarán\nparte de la nutrición directamente aprovechable por la planta, y su fuente es\nTambién se considera como parte de la nutrición vegetal el\naporte exógeno vía foliar. Aunque no es una vía natural se aprovecha\nagronómicamente, para facilitar el desarrollo de la planta.\nEn nuestro bonsái, será muy útil en circunstancias\nespeciales de cultivo: Recuperaciones y estados precarios radiculares.\nConsideraremos ahora el suelo como fuente fundamental para\nla comprensión del estudio de la nutrición mineral; ya que en ciertos casos no\nes necesario para el sustento de la misma.\nLa fase sólida del suelo es la que ocupa mayor volumen y la\nmás estable de las tres.\nEntre sud componentes, encontramos minerales primarios y\nprimarios, formados por formas minerales no alteradas, constituyen el\nesqueleto del suelo y son la reserva mineral de éste.\nsecundarios, son los que le confieren al suelo las propiedades\nfísico-químicas y resultan de los procesos naturales de degradación de los\nPosen elevada capacidad de intercambio de iones con la\nsolución del suelo y permiten que la planta disponga de reserva de nutrientes\nrápidamente disponibles y asimilables, de ahí su importancia agronómica en el\nposeen una alta capacidad de intercambio catiónico.\nSales y óxidos:\nCorresponden al mayor nivel de degradación mineral.\nOtro importante componente de la fase solida del suelo,\nserá la materia orgánica que encontraremos en el suelo, ya sea en forma de\nmateria orgánica viva o muerta.\nMateria orgánica viva: insectos, organismos microscópicos\ncomo hongos, bacterias y virus.\nMateria orgánica muerta: Humus y sustancias húmicas.\nDesde el punto de vista de su disponibilidad para la\nplanta, consideraremos tres puntos de unión.\nEstá en equilibrio con la fase liquida y rellena los espacios de aire.\nAgua gravitacional: Ocupa temporalmente los huecos de aire\nsi consideramos un suelo saturado.\nAgua capilar: De gran importancia para nuestros árboles, ya\nque nos referimos con este término al agua que sigue reteniendo el suelo tras\nhaber perdido el agua gravitacional.\nEn cualquiera de estos tres\nsupuestos, tendremos que aceptar que el agua, en un estado u otro de\nunión con el suelo, circulará llevando en suspensión sustancias solidas.\nConceptos básicos y elementales que deberemos conocer para\nlo anteriormente expuesto en lo que se refiere a los estados de unión entre\nEl suelo la alcanza cuando se humedece y se deja drenar durante varios días.\nmarchitamiento: Es el punto de humedad a partir del cual las plantas no\npueden ejercer más presión para extraer agua del suelo y se marchitan.\nAgua útil: Será\nel agua directamente utilizable por la planta.\nAgua útil = Capacidad de campo – Punto de marchitamiento.\nel punto en el que suelo no puede acoger más agua.\nSi tenemos en cuenta diferentes texturas de suelo,\nencontraremos que el comportamiento agua-suelo puede llegar a ser muy diferente\nen lo que a resultados para la planta supone.\nUn bajo contenido de agua provoca que un suelo arenoso sea húmedo y disponible,\nmientras que un suelo arcilloso esté\nseco y sin agua disponible.\nSe encuentra situada en los poros del suelo que quedarían\nlibres cuando no están ocupados por agua y será muy importante disponer para\nnuestros bonsáis de un equilibrio entre la fase líquida y gaseosa.\nUn buen desarrollo radicular y una facilidad de aporte de\nnutrientes dan como resultado plantas fuertes y sanas.\nUn suelo poco poroso implicaría la asfixia radicular en\nextremo o un deficiente desarrollo, porque se impediría la respiración\nEn esta fase encontramos como componentes mayoritarios el\noxigeno y el CO2.\nEn primer lugar deberemos considerar:\nlos nutrientes mineralizados solo son tomados por la planta en disolución y que\nlas formas asimilables son las iónicas.\nabsorción del agua y nutrientes del suelo hacia la planta se consigue a través\nde los pelos absorbentes, componentes de la propia raíz.\nabsorción de nutrientes por parte de hongos y raíces (micorrizas) aumenta aún\nmás la absorción de nutrientes.\nmecanismos por los que los nutrientes mineralizados llegan a la raíz, son los\nEs un fenómeno de transporte mediante el cual los iones que\nse encuentran en zonas de elevada concentración en el sustrato, pasan a otras\nde menor concentración, si bien el recorrido se reduce a unos pocos milímetros.\nFlujos de masas:\nEs un proceso mediante el cual los minerales que están en\nla solución del suelo en forma iónica se desplazan siguiendo el camino del\nflujo creado por la masa de agua, pudiendo ser interceptado por la planta, si\nson dirigidos hacia ella.\nLa propia raíz, a través de los pelos adsorbentes, capta\nlos nutrientes mineralizados que se encuentran a su alcance. Solo en la zona\ncolonizada por la raíz.\nde la solución del suelo a la raíz\nSistema complejo en el que se deberán considerar diferentes\na) Movilidad de los iones en contra de un\ngradiente de concentraciones\nEn este caso los nutrientes irán realojándose en zonas en\nlas que las raíces hayan captado los iones y por lo tanto la disminución de\nconcentración permita el paso de éstos a zonas menos concentradas,\nrestableciendo el suministro de nutrientes.\nb) La habilidad de las raíces para absorber o\nLas raíces posen una capacidad de cambio iónico, mediante\neste proceso se seleccionará la posibilidad de intercambiar y seleccionar unos\no otros iones.\nComo resultado de este proceso, deberíamos resaltar que la\ndisponibilidad de estos iones para la planta se ve afectada por el pH, puesto\nque dependiendo de él encontraremos formas iónicas que son tomadas por la\nplanta o no.\nEn el caso del fósforo, un elevado pH puede presentar\nformas no disponibles para la planta, provocando estados carenciales.\nEn el caso del hierro y manganeso, nos puede llegar a\nniveles de toxicidad para nuestro árbol por solubilidad a pH muy bajo.\nAportes de la raíz\nHemos visto el comportamiento del suelo con la raíz, pero\nresulta que la raíz también tiene algo que aportar al suelo.\nExudados radiculares: H + y OH-.\nAzúcares que alimentan a los microorganismos.\nAminoácidos o agentes quelantes.\nCompuestos fenólicos que son utilizados por la planta como\nagentes responsables de su mecanismo de defensa.\nÁcidos que regulan pH y la solubilidad.\nUna vez conocidos los mecanismos mediante los cuales toma\nla planta los nutrientes en disolución acuosa deberemos conocer también que\npueden tomar estos por vía foliar. Este sistema, nos permite la alimentación de\nla planta incluso en condiciones desfavorables para el cultivo y nutrición de\nla misma, cuando se encuentra en situación precaria de raíces tras un\ntrasplante o una recuperación.\nTambién nos será de gran ayuda este sistema de aporte de\nnutrientes cuando el sustrato por efecto del pH quede no disponible para la\nplanta en lo que a elementos minerales se refiere.\nSiendo un remedio rápido para superar condicionales\nambientales adversas, que influyen en el desarrollo vegetativo, eliminando\nestados deficitarios de nutrientes en la planta.\nCaminos de absorción\nA través de la cutícula inferior de la hoja en la que\nencontramos los estomas, cuando estos\nse encuentran abiertos, será el camino preferente para la asimilación de\nnutrientes vía foliar, ya que estos permiten también la absorción de\nmoléculas orgánicas del tipo aminoácidos,\nproteínas y azucares.\ninterferencias en este proceso\nOtros elementos de la hoja, pueden dificultar también la\nabsorción vía foliar:\nintercambio catiónico que tienen la planta, para absorber e introducir\nelementos nutritivos (cationes) por las\nDepende de la especie, así tendremos especies que tendrán\nuna elevada capacidad y en otras esta será más baja.\nLas ceras y pelos\ncuticulares actúan como elementos de defensa y protección de la hoja, pudiendo\nretener parte de los nutrientes suministrados al repeler el agua y las\nsoluciones iónicas polares.\nOtro factor determinante, puede ser la edad de la hoja, siendo más fácil la absorción de nutrientes a\ntravés de hojas jóvenes que en hojas viejas.\nPor último, deberemos saber que nunca el aporte de nutrientes vía foliar, en un\nestado saludable de la planta, será sustitutivo del aporte de nutrientes en el\nsustrato, más bien lo deberemos utilizar como un complemento en la nutrición de\nMECANISMO DE NUTRICION VEGETAL: CAPTACION DE NUTRIENTES :: Comentarios\nRe: MECANISMO DE NUTRICION VEGETAL: CAPTACION DE NUTRIENTES\nel Sáb Dic 19, 2009 9:26 pm por jcvipe\nque tal Enric?.\nMuy interesante este articulo, gracias por compartirlo, y a ver si nos "leemos" mas a menudo.\nel Dom Dic 20, 2009 10:22 am por pepeluis\nmuy bueno enric,pa los que somos un poco perezosos para ir buscando por la red, algo referente a nuestros arboles, es muy bueno tenerlo aqui para cualquier duda o problema,y como dice juan c entra un poco aqui pa charlar y dar opiniones,que pases felices fiestas\nel Dom Dic 20, 2009 10:52 am por magnumbueno\nHola que tal Enric encantado de leerte por el foro y gracias por la interesante apartacion es muy detallada e interesante,poco a poco vamos aprendiendo mas sobre nuestros arboles, en sustratos y alimentacion. Este es un muy buen articulo, y merece la pena que este en el foro.\nGracias a este articulo comprendemos un poco mejor la forma de nutricion de las plantas y los arboles en general y me parece un buen complemento a articulo de sustratos ya que siendo por el suelo y sus caracteristicas la principal via de absorcion de nutrientes dependiendo de el y de sus morfologia la nutricion puede ser mas optima para nuestros arboles.\nGracias por la aportacion Enric y por la aportacion que nos a dado el compañero Voro de Bonsai Paterna.\nel Dom Dic 20, 2009 11:16 am por Ismaelmr\nMuy buen aporte Enric, muchas gracias.\nel Dom Dic 20, 2009 9:23 pm por aritz\nBuenas noches Enric!\nEres un machine. Cada aportacion que haces es muy muy interesante. Muchas gracias por tus aportaciones.\nEs un articulo muy interesante que se lo recomiendo a cualquiera para conocer como se alimentan nuestros pequeños.


William Godwin (Vida y obra) | SOBRE LA ANARQUÍA Y OTROS TEMAS (VIDA Y OBRA DE PENSADORES Y ACTIVISTAS ANARQUISTAS)\nBiografía de William Godwin: El padre del anarquismo filosófico\nWilliam Godwin nacio: el 3 de marzo de 1756, Wisbech, (Reino Unido) y falleció\nel 7 de abril de 1836, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda. estuvo casado con Mary Wollstonecraft (m. 1797–1797) de este matrimonio tuvo una hija Mary Shelley.\nTuvo influencias de Mary Wollstonecraft, William Shakespeare, Thomas Paine, Edmund Burke, Cicerón\nEl 3 de marzo de 1756, nacería en Wisbech (Cambridgeshire), Inglaterra, el que sería considerado como el “padre” del anarquismo filosófico. Por supuesto que el anarquismo es intemporal, pero hemos de tener en cuenta que desde las teorías expuestas por Gerrard Winstanley, el principal exponente de los True Levellers (verdaderos niveladores) o Diggers (excavadores) en la revolución inglesa del S. XVII, se había hecho verdaderamente difícil, para ojos inexpertos, encontrar algún exponente del pensamiento “anti-autoritario” (aunque se pueda contar con Diderot, Marechal, Weishaupt y algunos otros). Las teorías de Winstanley expuestas en su libro “La ley de la Libertad” (1652), eran realmente reveladoras, compuestas por una critica audaz contra el clericalismo, la ideología monárquica, los privilegios, las leyes, el poder político y sobre todo el orden establecido por la propiedad. Pero aun siendo Winstanley uno de los pioneros “anti-autoritarios, no llegaría a profundizar tanto en su critica al poder como lo haría William Godwin en el S. XVIII. Aunque se le pudiera adjudicar a Winstanley la creación de ciertas hipótesis “libertarias“, y hasta incluso sea la base de teorías económicas tales como la plusvalía (aunque sería Marx quien le daría este nombre y acabaría apropiándosela), ningún autor hasta William Godwin había puesto las bases de forma tan nítida, para una auténtica filosofía anarquista. Por ello lo que distingue a Godwin es que él no tiene solamente cierto talante ácrata, si no que a él se le puede denominar esencialmente como un pensador Anarquista (aunque obviamente nunca llegara a denominarse así, debido a que aún no se le había adjudicado la acepción de “orden”).\nAsí que entre 1777 y 1783 fue sacerdote de la secta Sandemanian (aparentemente una secta calvinista radical), pero las ansias libertarias con las que se había forjado Godwin no conseguían satisfacción por la vía religiosa. Por ello después de seis años “sirviendo a Dios“, dejó la secta y hacia 1785 se hizo definitivamente ateo y empezó a “servir al Pueblo“.\nSegún todos los indicios, sus publicaciones aumentaron con el gran impulso que provocó la Revolución francesa, es evidente que ésta ejerció una gran influencia en él. Sin embargo esta supuesta Revolución, forjada con la lucha del pueblo y regada con la sangre del mismo, fue fomentada y absorbida por los intereses burgueses apropiándose de la misma. La revolución empezó a provocar las primeras decepciones en Inglaterra, tanto entre los obreros (que esperaban su propia Revolución), como entre los intelectuales que veían cómo su utopía se deshacía. Pero, quizás los más sorprendidos con la marcha de la revolución fueron, obviamente, los gobernantes de las naciones vecinas. Si ya les asustaba la expansión que habían tenido Los Derechos del Hombre, escrito por Thomas Pain, e influenciado por Godwin, en los primeros días de la revolución, el curso que habían tomado los acontecimientos con la toma del poder de los jacobinos, les aterraba. Las medidas de represión en Inglaterra no se hicieron esperar; el gobierno de Pitt sometió a Inglaterra a su propio “reino del terror”, suspendió la Habeas Corpus Act, estableció una represión policial brutal y sobre todo aprobó la Gagging Act (acta de censura o amordazamiento). Se produjeron juicios draconianos por alta traición, en los que Godwin se destacó, escribió apasionados alegatos a favor de los acusados, en su papel de defensor consiguió grandes victorias. El primer juicio que ganó supuso un precedente histórico para las libertades civiles en Inglaterra, gracias a él la gente ya no podría ser condenada ni por lo que dijera ni por lo que escribiera. A pesar de la resistencia de Godwin, la mayoría de intelectuales pro-revolucionarios se atemorizaron, el propio Godwin decía “soy valiente en mis pensamientos pero no en los hechos”, esta muestra de sinceridad no consigue anular su lema de aquellos años “es mejor no vivir en absoluto que vivir en miedo perpetuo”.\nA pesar de la profunda influencia que ejerció la Revolución en Godwin, ni la decepción posterior, ni la ya mencionada represión, impidió que Godwin publicase en febrero de 1793, después de 16 meses de escritura, el que puede considerarse el punto de partida del pensamiento anarquista filosófico: “Investigación sobre la justicia política y la influencia en la moral y la felicidad” en dos volúmenes. En esta obra es la primera vez que se hace alusión al Selfgoverment o Autogobierno. Según Godwin, convencido de la perfectibilidad del ser humano, todo mal se hallaba en cualquier intento de controlarlo, debido a que es este control el que empuja inevitablemente al hombre a actuar mal. Para Godwin el hombre es innatamente bueno, por tanto un individuo que tuviera todo lo necesario para vivir y desarrollarse no tendría ni la necesidad ni la obligación de actuar mal, es el control al que antes hacíamos referencia el que le obliga a actuar así. Por tanto, libre el individuo de toda atadura y control artificial alcanzaría unas cotas de perfección ilimitadas, ya que el desarrollo es, a su vez, infinito e ilimitado. Defendiendo esta creencia, Godwin se lanza como un ariete contra quienes considera responsables de este control: el estado, la iglesia y el sistema capitalista.\nEsta es en síntesis el pensamiento social de Godwin, el cual en 1797 se unió con la escritora feminista Mary Wollstonecraft, que murió al dar a luz a su hija. Mary Wollstonecraf fue la autora del primer libro feminista: Vindicación de los Derechos de la Mujer, de la que Godwin haría una reedición, además también escribiría una biografía de su compañera.\nSu primera obra fue la Vida de Lord Chatham (1783), publicada como anónima. Y, ya con su nombre, siguieron seis sermones sobre los personajes de Aarón, Hazael y Jesús, recogidos bajo el inapropiado apelativo de Esbozos de Historia (1784), y en los cuales, a pesar de aparecer en boca de un calvinista ortodoxo, enuncia la frase “El propio Dios no tiene derecho a ser un tirano“. Con el apadrinamiento de Andrew Kippis, empezó a escribir en 1785 para el Annual Register y para otras publicaciones periódicas, produciendo también tres novelas de las que hoy día no se tiene más información. Los Esbozos de Historia Inglesa, escritos para el Annual Register desde 1785 en adelante todavía hoy día son estudiados. También se unió a un club denominado los “Revolucionarios”, donde se asoció frecuentemente con Lord Stanhope, Horne Tooke y Thomas Holcroft. En este punto, su carrera eclesiástica había sido completamente abandonada.\nEn 1793, con la revolución francesa en pleno apogeo, Godwin publicó su obra magna sobre ciencias políticas: The Inquiry concerning Political Justice, and its Influence on General Virtue and Happiness (“Disquisición sobre la justicia política y su influencia en la virtud y felicidad de la gente”). Aunque, hoy día, este trabajo es poco conocido y menos leído, supuso un hito en el pensamiento inglés. Godwin nunca había sido un obrero en ningún momento de su vida, pero no obstante era un motor para los obreros: un motor con efectos políticos. Justicia Política se convirtió en una obra al mismo nivel de la Areopagitica de Milton, el Ensayo sobre la educación de Locke y el Emilio de Rousseau.\nGodwin tuvo una considerable influencia en el pensamiento de su época. La fama que le dio “Justicia política” le atrajo la atención de otros pensadores notables como Coleridge, Priestley, Southey, Lamb, Hazlitt y Wordsworth. Sólo cinco años después de la publicación de “Justicia Política”, Malthus escribió su Ensayo sobre el principio de la población, en parte respondiendo a las ideas de Godwin. Años después el propio Godwin respondería a dicho ensayo con el suyo propio: Investigación sobre la población (1820). Burke consideró la obra de Godwin como “puro ateísmo defecado, el pensamiento de esa pútrida carcasa de la revolución francesa.” Para muchos radicales, William Godwin se convirtió en un verdadero “profeta”. Años después su influencia en escritores del Romanticismo como los poetas Lord Byron y Percy Bysshe Shelley sería considerable.\nPero la fama se diluyó rápidamente. La violencia derivada de la revolución francesa, la acertada represión del gobierno y las disensiones entre radicales y moderados hicieron que Godwin dejara de tener un protagonismo político real. Su esposa murió pocos meses después de la boda durante el parto de Mary. Mary, a quien educó sobre principios tan estrictos del “racionalismo ilustrado”, que su única posible rebelión fue la de escapar a los 17 años con Shelley (quien a la sazón era uno de los mejores discípulos y amigos del pensador). Al año siguiente a la muerte de Mary Wollstonecraft, Godwin publicó Memoirs of the Author of A Vindication of the Rights of Woman (Memorias de la autora de los derechos de la mujer), básicamente en memoria a su recién fallecida esposa.\nCategoría : William Godwin (1756-1836)\n← Gerrard Winstanley (considera unos de los primeros precursores del Anarquismo) (Vida y obra)


Los excesos verbales de AMLO\nJosé Santiago Healy 03/12/2020 04:04 am\nNo estamos seguros si lo más correcto es compararlo con Fidel Castro y Hugo Chávez o simplemente con políticos domésticos como Luis Echeverría y José López Portillo.\nLo cierto es que el presidente Andrés López Obrador está llegando a niveles impresionantes en cuanto al tiempo dedicado a sus discursos y sus conferencias mañaneras.\nSi el dictador cubano Fidel Castro era capaz de pronunciar alocuciones de más de diez horas, López Obrador puede superar ampliamente ese tiempo en una semana a través de sus mensajes en giras y a sus maratónicas ruedas de prensa en Palacio Nacional.\nAMLO rebasa también con facilidad a Hugo Chávez quien dedicaba por lo menos seis horas cada semana a su programa de radio “Aló Presidente”, en donde aprovechaba para hablar de su gobierno y de paso denostar a sus opositores.\nResulta, pues, por demás preocupante la cantidad de tiempo que el primer mandatario dedica a sus peroratas comparado con el tiempo que destina a sus juntas de trabajo que realmente son pocas y medianamente divulgadas en comparación con las mañaneras.\nDe acuerdo al análisis elaborado por la empresa consultora Spin, en los primeros dos años de gobierno de López Obrador se realizaron 504 conferencias mañaneras con un promedio diario de 106 minutos, es decir 530 minutos a la semana equivalente a 8.8 horas.\nSi tomamos en cuenta que una jornada de trabajo normal es de ocho horas, López Obrador destina más de un día a la semana a interactuar con los reporteros como si esa fuera su “chamba” principal como Presidente de México.\nPeor todavía es el contenido de sus “mañaneras”, según Spin el huésped principal de Palacio Nacional ha pronunciado más de 40 mil mentiras o afirmaciones no verdaderas durante estos dos años superando incluso a Donald Trump, quien según analistas ha emitido en sus casi cuatro años de régimen más de veinte mil falsedades.\nAMLO ha llegado al extremo de programar actos públicos informativos cuando no son necesarios por ley ni tampoco solicitados por la opinión pública.\nTal es el caso del Segundo Informe de Gobierno que pronunció en dos ocasiones, la primera el 1 de septiembre como era la tradición política y el segundo fue el pasado lunes en Palacio Nacional, donde reunió a 72 personas para que escucharan lo que ya sabemos y que ha repetido una y otra vez en los meses recientes.\nEn esta ocasión López Obrador recurrió a temas que no le competen o bien no están en su responsabilidad y por lo tanto tampoco es su papel divulgarlos y destacarlos.\nAsí sucedió al presumir las remeses provenientes de Estados Unidos que han registrado un aumento récord de 14% en 2020 y que superarán los 40 mil millones de dólares a finales del año.\nEl segundo tema fue cuando Andrés Manuel aseguró que según sus datos el gobierno de la 4T cuenta con el respaldo de 71% de los mexicanos.\n¿Se vale hablar de niveles de popularidad en un informe de gobierno, lo que resulta irrelevante además de vanidoso?\nAl día de hoy el balance de la administración de AMLO es alarmante: una caída del PIB de 9% para finales de 2020, 107 mil fallecidos por el Covid, más de un millón de contagios, los escándalos de Ovidio Guzmán y Pío López Obrador, un mayor desempleo y un incremento en el número de pobres en México.\nAsí las cosas, ¿qué necesidad de un nuevo informe a nivel nacional con todos los costos que ello conlleva?\n¿Acaso es tanta la carencia de logros que es necesario llenar al país de farsas y shows mediáticos?\nLa salida del empresario Alfonso Romo como jefe de la Oficina del presidente López Obrador se veía venir desde mucho tiempo atrás.\nLástima porque el magnate regiomontano neutralizó un sinfín de acciones radicales del Gobierno morenista, veremos si lo releva un buen operador político o por el contrario alguien que convierta ese puesto en un elegante florero…\nSeguirán más cambios en los próximos meses, el relevo más inminente es el de Olga Sánchez Cordero, secretaria de Gobernación, quien no ha podido con el cargo…\nPor cierto, ¿alguien sabe dónde está la nueva secretaria de Seguridad y Protección Ciudadana, Rosa Icela Rodríguez?


El Rayo Femenino cae ante un Real Betis más efectivo (0-2) - ADRV al dia\nEl Rayo Femenino cae ante un Real Betis más efectivo (0-2)\nEl Rel Betis Féminas se llevó los tres puntos de la Ciudad Deportiva con dos goles marcados al final de cada tiempo (0-2). Las verdiblancas consiguieron así su primera victoria a domicilio y provocaron la tercera derrota del Rayo Femenino en casa. Fue un partido muy trabado en el que se sacaron hasta seis tarjetas amarillas.\nMañana gélida y con mucho viento en Vallecas que impidió ver un juego fluido al inicio del encuentro. Hasta el minuto 22 no se contabilizaron ocasiones de peligro alguno. La primera tuvo color verdiblanco con un remate de Rosa Otermín tras centro de Ana Romero que se marchó por encima de la meta de Larqué. El Rayo no tardaría en dar la réplica por medio de Yael Oviedo con una incursión por la banda de la argentina que finalizó con un disparo al lateral de la red. La más clara de las franjirrojas llegaría cinco minutos antes del descanso en una acción a balón parado. Méline Gérard, con una gran invervención, evitó que Pilar García abriera la lata. Dicen que si perdonas lo acabas pagando y así sucedió en Vallecas. Cuando Romero Navarro estaba a punto de decretar el final del primer tiempo, Merel van Dongen empujó a la red un gran envío de Ana Romero para subir el primero al marcador. Era el segundo gol de la central holandesa esta temporada.\nEsta vez el Rayo Femenino no pudo darle la vuelta\nEl gol al borde del descanso fue un golpe duro para las franjirrojas pero no mortal para un equipo acostumbrado a remontar en esta Primera Iberdrola. Sin embargo, el Betis salió más fuerte tras la reanudación y a punto estuvo de sentenciar el partido con dos ocasiones casi consecutivas de su capitana Irene Guerrero. Una de ellas se fue alta y en la otra aparecieron las manos de Patricia Larqué. A partir de aquí el partido se embarró con muchas interrupciones y faltas, varias de ellas serían sancionadas con tarjeta amarilla. Hasta seis sacó esta mañana la colegiada.\nEn la segunda mitad el Rayo tuvo todo el control de la posesión y el Betis se encontró cómodo defendiendo atrás y esperando a la contra. Fue un dominio estéril porque las ocasiones no llegaban y el tiempo se terminaba. Solo Camila Sáez, con un lanzamiento de falta lateral, logró inquietar a Méline Gérard. Con el tiempo reglamentario cumplido llegaría el segundo del Betis para terminar de abrochar los tres puntos y conseguir una victoria vital para el equipo de Pier. Abam recibió un pase largo que Sáez no acertó a cortar y consiguió batir a la guardameta rayista con un tiro cruzado. Entre el segundo gol y el pitido final hubo un par de minutos para que Marta Perarnau entrara al terreno de juego y se llevara el aplauso de la que había sido su afición durante once años.\nRayo Vallecano: Larqué, Auñón, Sáez, Guerrero (Eva Alonso 44′), Andújar, Pilar García, Chule, Altuve, Paula Fernández (Patri Hidalgo 83′), Oviedo (Bulatovic 70′) y Sheila.\nReal Betis Féminas: Gerard, Nuria Ligero, Ana González, Van Dongen, Paula Perea, Laura González, Ana Hernández, Irene Guerrero, Willy (Perarnau 94′), Otermín (Seoposenwe 46′) y Priscila (Abam 68′).\nGoles: 0-1 Van Dongen (45′). 0-2 Abam (92′)


Clases de Dibujo y Pintura en Coruña - Taller de Arte\nClases de Pintura en A Coruña\nLUISA VALDÉS - TALLER DE ARTE\nTalleres didácticos sobre la obra de los artistas más influyentes de la historia del arte, aprendemos a leer lo que nos dicen los grandes maestros con sus obras (Picasso, Matisse, Boticcelli, Velázquez, etc). Se trata de acercarnos tambien de una manera divertida a la Historia del Arte, de conocer las influencias de cada artista y su movimiento, como se relacionan entre sí,y captar sus emociones\nExperimentamos con las distintas técnicas artísticas de una manera lúdica para desarrollar la creatividad.\nNos adaptamos a la sensibilidad de cada alumno y su ritmo de aprendizaje y le acompañamos en este viaje en el mundo artístico. Las clases son para adultos y niños en grupos reducidos.\nClases de 1,5 horas a la semana en grupos reducidos, el precio al mes es de 38€\nDebido al Covid-19 el máximo número de alumnos será 7.\nPara las inscripciones llamad al 650 - 672 - 780\n17:00 - 18:30 17:00 - 18:30 17:00 - 18:30 17:00 - 18:30 17:00 - 18:30\n18:30 - 20:00 18:30 - 20:00 18:30 - 20:00 18:30 - 20:00 18:30 - 20:00\nSíguenos en Instagram: _luisavaldes\nCOLOR Y EMOCIÓN Pero sobre todo diversión. Los aprendices de artistas son los mejores a la hora de combinar pintura y juego. Les da igual si son acrílicos, espráis, acuarelas o ceras. Para ellos todo es color, todo es vida.\nLos niños tienen con la expresión artística una relación muy fácil. Ellos son todo pasión. A través del color y el dibujo pueden expresar emociones tan cotidianas como la alegría, el miedo, el amor o el dolor.\nEl taller de color y emoción que organizan en Luisa Valdés - Taller de Arte es una actividad que además de desarrollar su aptitudes artísticas les ayuda en su desarrollo personal, potencia su creatividad y también les enseña a relacionarse con los demás. Todo a través de un juego muy divertido en el que se experimenta con las sensaciones y los sentimientos. Y en el que el color y el dibujo se aúnan para sacar a flote nuestro mundo interior.\nLuisa Valdés coordina y diseña talleres desde el 2001 para niños en A Coruña, es una artista con clara vocación de formación y está especializada en dar a conoces a sus alumnos los diferentes artistas y movimientos de vanguardia, siempre de una manera creativa y alentando su interés por disfrutar de las obras de arte.


La subdelegada valora positivamente la colaboración con la Junta para poner en marcha la titulación de Eficiencia Energética\nLa subdelegada María José Heredia, que ha visitado el campamento de día para hijos de trabajadores del Ceder-Ciemat y de la Subdelegación, ha explicado también la colaboración con el Ayuntamiento de Soria para convertir los vehículos de hidrógeno del proyecto Hychain en vehículos eléctricos.\nLa subdelegada del Gobierno en Soria, María José Heredia, ha visitado este martes 10 de julio las instalaciones del Ceder de Lubia que permitirán que la Junta de Castilla y León imparta en Soria, desde el próximo curso escolar, la titulación de 'Técnico Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica', gracias a la colaboración que brinda este centro del Gobierno de España dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad.\nMaría José Heredia ha destacado las ?enormes posibilidades que brinda el apoyo de las nuevas instalaciones recientemente rehabilitadas en el Céder para desarrollar este módulo formativo que se impartirá tanto en el Centro Integrado de Formación Profesional Pico Frentes como en las propia sede del Ciemat en Lubia?. Por ello, ha felicitado al director del Ceder-Ciemat, Miguel Latorre, por conseguir que esta iniciativa llegase a buen puerto.\nEsta titulación, que fue presentada en su día como pionera y única para toda la Comunidad Autónoma, había sido ya ofertada para el curso 2011-2012 pero finalmente no fue implantada por no disponer el Pico Frentes de instalaciones ni medios técnicos adecuados para su puesta en marcha.\nEl director general de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Ángel de Miguel Casas, fue el responsable, en su anterior etapa como director provincial de Educación, de impulsar el acercamiento entre la Junta y el Céder para desarrollar esta titulación. Tras varias reuniones y visitas a las instalaciones que el Ciemat tiene en Lubia, se concluyó que el Céder bien podrían acoger el desarrollo de algunas de las actividades formativas contempladas en el Decreto 35/2010, de 9 de septiembre, por el que se establece el currículo correspondiente al título de ?Técnico Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica? en la Comunidad de Castilla y León.\nLa subdelegada ha explicado que ?el Ceder estaba también interesado en la puesta en marcha de un ciclo que se considera de gran interés tanto para la provincia de Soria como para el propio centro. Se trataba de una propuesta, inédita hasta ahora en España, puesto que integra en un Centro de Investigación una unidad permanente de formación profesional?.\nLa Junta de Castilla y León está ofertando ya las plazas para que la nueva titulación pueda cursarse en Soria en el curso que comenzará en septiembre de este año.\nEl Centro de Desarrollo de Energías Renovables, en colaboración con la Subdelegación del Gobierno, ofrece por quinto año consecutivo durante el mes de julio, a los trabajadores de ambos centros, una actividad para sus hijos que se ha denominado 'Campamento de Día' con la que se puede compaginar el entretenimiento, la educación ambiental y la formación lúdica de estos niños de entre 5 y 13 años.\nEs una actividad que se ha iniciado esta misma semana y que, en origen, partió del director del Ceder. Según ha destacado María José Heredia, que ha visitado esta mañana el campamento, ?esperamos que, como en los años precedentes tanto los niños como sus padres estén encantados con esta iniciativa, no solo porque se puede lograr la conciliación de la vida laboral y familiar durante el periodo estival, sino también porque se ofrece un servicio de altísima calidad a los niños.\nPara desarrollarlo, se vuelve a contar con monitores especializados de una empresa que están familiarizados en el desarrollo de actividades infantiles dentro de entornos con posibilidades medioambientales. Es la misma empresa que guía las visitas de escolares al CEDER durante el periodo lectivo.\nEn total, unos 30 hijos de empleados del CEDER, de la subdelegación y de vecinos del pueblo de Lubia participan en esta actividad con la que se refuerzan aspectos de integración y cohesión, así como creativos a base de talleres, juegos, actividades artísticas y de educación ambiental, entre otras muchas. Además, realizan actividades deportivas y excursiones didácticas en el entorno de un centro que ofrece un sinfín de posibilidades educativas y de ocio.\nVEHÍCULOS DE HIDRÓGENO Y VEHÍCULOS ELÉCTRICOS\nEn el transcurso de la visita al Ceder de Lubia, la subdelegada del Gobierno y el director han explicado también la propuesta de colaboración entre el centro del Gobierno de España y el Ayuntamiento de Soria para la monitorización y mantenimiento de vehículos eléctricos con carga renovable a partir de algunos de los vehículos del denominado proyecto Hychain.\nDesde el año 2005, el Ciemat participa junto con otras 23 entidades públicas y privadas en un proyecto Hychain-Minitrans coordinado por la empresa francesa Air Liquide. El proyecto proponía la creación simultánea de flotas de vehículos urbanos propulsados por pilas de combustible y de una infraestructura original de distribución del hidrógeno. Su ambición era favorecer el desarrollo de un auténtico sector industrial que genere empleo y crecimiento en Europa.\nEn general, los motores de los vehículos eléctricos que actualmente circulan por Europa suelen estar alimentados por baterías que almacenan una cantidad limitada de energía utilizable y que tienen una autonomía reducida, del orden de 50 a 150 kilómetros. El objetivo del Proyecto Hychain-Minitrans era sumar a estos vehículos existentes, utilizados en general por flotas cautivas de las ciudades, una fuente adicional de energía en forma de pila de combustible alimentada con hidrógeno. Los vehículos híbridos así desarrollados tendrían mayor autonomía (al menos el triple) y podrían recargarse con energía limpia.\nSegún ha explicado Miguel Latorre, ?a título de ejemplo, la hibridación (utilización simultánea de una batería y de una producción in situ de electricidad gracias a una pila de combustible que utilice hidrógeno) de un pequeño vehículo utilitario eléctrico permitirá reducir su peso un 25%, ya que la cantidad de batería, una parte importante del peso del vehículo, a bordo se dividirá por dos. El hidrógeno y la pila de combustible le permitirán recorrer hasta 250 kilómetros sin repostar?.\nEn España, sólo dos provincias, Soria y León, se postularon para experimentar con este proyecto. En Soria se despegó una flota de varias sillas de minusválidos, 4 triciclos, 4 camionetas y un microbús.\nDe estos vehículos y desde el primer momento, a finales de 2010, el Ceder-Ciemat y mediante un acuerdo con el Ayuntamiento de Soria y la empresa Besel, responsable de todas las actividades a nivel nacional y de la coordinación administrativa a nivel internacional del proyecto, monitorizó a lo largo de 2011 el comportamiento de una camioneta y dos triciclos.\n?Finalizado el proyecto y a la vista de que no se continuaba con la línea del hidrógeno y dado que en el Ceder-Ciemat estamos realizando algunas experiencias sobre integración de energías renovables en redes eléctricas para la recarga de vehículos eléctricos?, ha continuado explicando Miguel Latorre, ?se nos ocurrió que, aprovechando la existencia de esos vehículos, que con ligeras adaptaciones podrían utilizarse como vehículos eléctricos, diseñar un proyecto de investigación para desarrollar en nuestras instalaciones de Lubia?.\nEl objetivo de este proyecto es realizar tareas, estudios, y mejoras en los vehículos eléctricos tipo furgoneta, estableciendo una serie de líneas de actuación y sus hitos correspondientes.\nEstas líneas de investigación para mejora de la operación, el mantenimiento y el uso más eficiente de estos vehículos, se concretan en dos objetivos. Por una parte, conseguir mejorar la eficiencia y consecuentemente un ahorro importante de emisiones de CO2 a través de los vehículos eléctricos cargados mediante fuentes renovables. Y, por otra, ampliar las horas de utilización de dichos vehículos furgoneta, teniendo en cuenta la necesidad del centro, la predicción de la generación de fuentes renovables y la necesidad puntual de tener más almacenamiento en la microrred eléctrica del CEDER, pudiendo usar la batería del vehículo, una vez realizadas las correspondientes modificaciones, como un sistema de almacenamiento de energía que podría ser vertida a su vez a la microrred Ceder. Por este motivo, se propuso al ayuntamiento de Soria estudiar un proyecto de borrador de Convenio que se está redactando.\nPor último, la visita de la subdelegada ha servido para recordar que el Gobierno de España, a través del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Ciemat) del Ministerio de Economía y Competitividad, ha convocado este año 14 becas para personal investigador en formación, una de las cuales se ha ofertado en el Céder de Lubia para 'Supervisión y control de una red inteligente con fuentes de energías renovables y almacenamiento integrado'. La titulación exigida es la de Ingeniero Superior de telecomunicaciones o Superior Industrial y el plazo para presentar solicitudes finaliza el próximo 16 de julio.\nEl Ceder de Lubia ha desarrollado e implantado en sus 640 hectáreas todos los elementos necesarios que componen el nuevo paradigma de las microrredes eléctricas.\nPrecisamente esta conformación hacen del Ceder-Ciemat una Smart Grid, que es red de distribución de energía eléctrica "inteligente", ya que utiliza la tecnología informática para optimizar la producción y la distribución de electricidad con el fin de equilibrar mejor la oferta y la demanda entre productores y consumidores.\nEl Ceder-Ciemat resulta ser el entorno idóneo para la demostración y experimentación aplicada de elementos de generación distribuida, almacenamiento, electrónica de potencia, inteligencia distribuida en redes y microrredes, así como para otros actores emergentes en este nuevo modelo arquitectural, como pueden ser, entre otros, los vehículos eléctricos.\nGracias a este tipo de red es posible disminuir drásticamente las pérdidas por el transporte energético, facilitar la conexión a la red de todo tipo de energías renovables (facilitando la integración de porcentajes crecientes de energías no gestionables como la eólica o la solar), soportar las capacidades de almacenamiento energético, soportar la conexión masiva de vehículos eléctricos o híbridos (tanto para cargar como para volcar energía a la red), y otras muchas aplicaciones en la vida diaria del ciudadano preocupado por las cuestiones de eficiencia y sostenibilidad.\nUna de las ventajes evidentes del Ceder-Ciemat es que todos los elementos que se precisan se encuentran ya desplegados (fuentes renovables de generación, infraestructura eléctrica, de calor y de comunicaciones) y son propiedad de CIEMAT, lo que posibilita cualquier tipo de maniobra y/o ensayo necesarios en determinadas experiencias, con el prestigio de un centro referencia en estas áreas de conocimiento y transferencia de tecnología.


¿Dos puntos después de enumeración?Normativa y realidad ortográficas\nMiguel Ángel de la Fuente GonzálezEscuela Universitaria de Educación de PalenciaUniversidad de Valladolid\nSin embargo, si contrastamos esta norma con la realidad de lo escrito, veremos que ni los dos puntos constituyen la única solución ortográfica ni la estructura en que aparecen es tan simple. Por lo tanto, y para ahondar en este asunto, vamos a desarrollar los siguientes apartados: El anafórico o término acumulador en sí. Los tipos de construcciones en que aparece. Las diversas soluciones ortográficas.\n1.\tEL ANAFÓRICO O TÉRMINO ACUMULADOR Al respecto, vamos a ocuparnos de seis aspectos: su denominación, función, tipología morfosintáctica, heterogeneidad, complejidad y localización (inmediata o lejana).\n1.1.\tSobre la denominación de ese elemento que cierra la enumeración, y al que la Real Academia se refiere con el término “anafórico”, hay otras posibilidades como la de “término acumulador” (Navarro Tomás 1974: 65); “elemento globalizador” (De Paula 1983: 149); “término sintético” (Grevisse; tomado de Paula 1983: 26) o “resunto” (Mourelle de Lema 1985: 265). Aquí usaremos (ya hemos usado) las denominaciones de La Real Academia y la de Navarro Tomás, ya que se complementan, pues no siempre son ambas cosas. 1.2.\tSobre la función del término acumulador, advierte Navarro Tomás (1974: 65):\nAdemás, y sobre la función de ese anafórico o elemento acumulador, aparte de la de resumir o completar la enumeración, hay casos que parecen más bien seleccionar uno de sus elementos. Veamos algún ejemplo, no sin antes advertir que, a partir de aquí, marcaremos, con negrita nuestra, el anafórico o elemento acumulador de los ejemplos, aunque solamente su parte central (algunos de sus modificadores o complementos aparecerán sin negrita, para no recargar visualmente el texto). Unos ejemplos de selección: ¿Casarse de nuevo? ¿Redecorar la casa? ¿Operarse los párpados? ¿Cambiar de tónica? ¿Adelgazar diez kilos? ¿Viajar a la Amazonia? ¿Adoptar un niño? ¿Aprender chino? Cualquier cosa antes que prorrogar la fastidiosa monogamia del yo (Verdú 2001: 64)\n1.3. En cuanto a la tipología morfosintáctica del elemento (acumulador o anafórico), hay muchas posibilidades. Quizás las más frecuentes sean estas cuatro: sustantivos, pronombres, adjetivos y verbos (u oraciones). 1.3.1. Sustantivos, a veces con elementos cuantificadores como algún numeral, determinantes indefinidos ( todos, ninguno, etc) o demostrativos (estos, esos, etc.). Algunos ejemplos:\nLevantarse, ducharse, vestirse, desayunar, desplazarse hasta el trabajo, entrar en el local, disponerse de cara a la faena. Para cumplir con estos gestos es preciso, durante años, un esfuerzo diario sobrehumano (Verdú 2000: 72). Alta tecnología y los mejores vinos de EE. UU.; estrellas de Hollywood y pandilleros de Los Ángeles; mansiones en Beverly Hills y barrios marginales de “sin papeles”; San Francisco y Sacramento; surf, Disneyland y violencia policial. El estado que gobernará Schwarzenegger es la rica contradicción americana, pero está en crisis (Ruiz-Hermosilla 2003: 42).\n2.1.\tPROTOTIPO “BARRERA” Lo denominamos así porque, entre la enumeración y el elemento anafórico o acumulador, la pausa produce un corte fuerte. Después de este corte, el elemento anafórico o acumulador, que retoma el conjunto de la enumeración, para proseguir con el enunciado. Podría representarse así:\n(Parte oración) + enumeración + elemento acumulador + (resto oración)\tConcretamos sus características prototípicas:\nEl tipo de elemento acumulador: “Todo” y “nada” son quizás los remates más típicos, aunque pueden ser también sustantivos, verbos, etc. El lugar de la frase: indiferente.\nEstos tres prototipos, lógicamente, no se encuentran siempre en estado puro en la realidad de los textos, ya que sus características básicas (el signo de puntuación, el tipo de elemento acumulador y localización) varían y se combinan, para dar lugar a una rica variedad de subtipos. Esta gran variedad, en lo que se refiere a la puntuación concretamente, será objeto del siguiente apartado; en realidad, el más extenso de este trabajo. Pero, antes de iniciarlo, hemos de advertir que, aunque la clasificación de los diversos ejemplos dentro de la triple tipología no resulta siempre fácil, las soluciones ortográficas coinciden mayoritariamente en los tres. 3. LAS SOLUCIONES ORTOGRÁFICAS\nLo que de la vida se espera y se quiere, lo que de ella se pretende, la intensidad y sabor a que se aspira, el grado de felicidad que se necesita para ser feliz, todo esto varía enormemente […] ( Marías 1972: 09). 3.1.2.\tUSO DE PUNTO Y COMA El punto y coma crea una mayor separación que la coma, aunque enfatiza menos que los dos puntos, y quizás tenga cierto carácter anticuado.\n3.1.3.\tUSO DE DOS PUNTOS Los dos puntos pueden considerarse el signo típico de enfatización; es, además, objeto de la regla de la Real Academia, citada al principio de este artículo. Sin embargo, con anterioridad a la edición de la normativa de l999, la Real Academia no recogía regla alguna al respecto, aunque podría estar en germen, sugerida, en otra que se refería a elementos equivalentes separados por dos puntos.\nAlgunos ortógrafos, anteriores a 1999, se adelantaron a la Real Academia, de alguna forma. Aunque, al interpretar sus reglas, habrá que fijarse en tres detalles: si se refieren o no a enumeración previa (no siempre se hace); si hablan de elemento anafórico o totalizador (que a veces falta o es insuficientemente limitado) y los ejemplos que ilustran las reglas (no siempre acertados). Repasamos, pues, algunos de estos antecedentes. A) Francisco Marsá (1977: 164): “En el caso de que la oración que resume lo expresado por las demás vaya al final del período, le preceden los dos puntos. Así: Bebió demasiado, y cantó, y bailó, y alborotó la casa: dio un espectáculo desagradable”\nE) Arturo Ramoneda (1999: 27): “Para cerrar una enumeración y precisar lo que ella representa: Generoso, desenvuelto y siempre alegre: así era él. Salud, dinero y amor: ahí están las metas de todos nosotros”. Vistas estas reglas, cuyos ejemplos parecen más bien inventados o adaptados a las circunstancias, reproduciremos algunos sacados de textos literarios:\n3.1.5.\tCASOS BARRERA CON PUNTOS SUSPENSIVOS Los puntos suspensivos (equivalentes a la palabra etcétera) ofrecen dos posibilidades: equivaler a punto o no. Así, cuando los puntos suspensivos equivalen a punto, la palabra que les sigue va en mayúscula obligatoriamente. Así aparece recogido en la normativa de la Real Academia (1999: 68). Por ejemplo:\nEn la nueva normativa, al referirse a las combinaciones de los puntos suspensivos con otros signos, advierte la Real Academia (1999: 69): Tras los puntos suspensivos no se escribe nunca punto. Sin embargo, sí pueden colocarse otros signos de puntuación, como la coma, el punto y coma y los dos puntos. Quizás utilizar el verbo poder (“pueden colocarse…”) no sea lo más adecuado, pues parece abrir una posibilidad, una opción; cuando lo que hay que entender es que los puntos suspensivos no impiden la presencia de otros signos de puntuación que no sean el punto. O, como ya había señalado Polo (1974: 133), los puntos suspensivos “no ahorran a otros signos” que el contexto requiera. También Vigara (2001: 63) recalca la idea de que los puntos suspensivos “no son incompatibles con otros signos de puntuación”.\nPero no sólo aparece en traducciones. Copiamos dos textos de Octavio Paz y J. Pla, en los que sospechamos la influencia de ortografías no españolas: La muerte del sol, la decapitación de San Juan, la noche de Igitur en su castillo abandonado, el naufragio de Un coup de dés y la súbita aparición de la Osa Mayor, que surge en el Septentrión como la consecuencia, la refutación y la rima de los dados arrojados al océano- todo eso se repliega en el “Soneto en ix” (Paz 1973: 82).\nComo veremos, el uso de raya no es anglicismo si aparece en inciso (el tercer tipo). Sin embargo, en los ejemplos de Paz y Pla, la raya es inadecuada sustituta de los dos puntos. 3.2. PUNTUACIÓN DEL TIPO “CUMBRE”\nLos hoteles suizos están llenos de viejos que se pasan el día tosiendo y refunfuñando contra los ruidos, contra las corrientes de aire, contra todo (Camba 1970: 232)\t3.2.2. USO DE PUNTO Y COMA Aunque pueda parecer el punto y coma un tanto fuera de uso, incluso anticuado, hemos localizado dos casos de normativa reciente. Así, además de normas específicas sobre el uso de dos puntos, Santos Guerra y cols. (1995: 41) formulan una regla no demasiado clara (aunque el ejemplo sea inconfundible): Delante de una oración que abarca o resume todo lo expresado en incisos anteriores, ya separados por comas [se usa punto y coma]:\nSin embargo, también hay casos en que los elementos de la enumeración no van separados entre sí por comas, sino por punto y coma: Te digo que esto va mal; quitarán el sirinsirin de San Nicolás; quitarán los gigantes; quitarán todo… (Unamuno 1964: 112 ).\n3.2.5. USO DE PUNTOS SUPENSIVOS La existencia de tales puntos suele responder al carácter incompleto de la enumeración; pero, además, y como ya hemos advertido, pueden actuar como equivalentes a punto (sigue mayúscula) o no (sigue minúscula y coma, por caso). Unos ejemplos:\nTodos somos responsables (Anuncio de la FAD, en La Razón, 7-IX-03, pág. 45).\nHasta ahora nos hemos referido a los signos de puntuación de la escala de la enfatización, signos que se utilizan después de la enumeración, entre esta y el anafórico o término acumulador. Sin embargo, en este momento nos vamos a centrar en otros signos y recursos que se aplican directamente sobre el anafórico o término acumulador. Estos recursos son, concretamente, la cursiva, la negrita, los signos de exclamación y los puntos suspensivos. (No hay que confundir, obviamente, los puntos suspensivos con que terminaba la enumeración, con los puntos suspensivos que van detrás del anafórico o término acumulador). Además de estos signos, a veces se dan ciertos refuerzos verbales y casos de reiteración. Los ejemplos que podemos poner no son abundantes. En ellos, lógicamente, dejamos de utilizar la negrita, aunque la retomaremos al terminar este apartado.\nAquí se pueden emplear no sólo la escala de los incisos, sino también la que hemos empleado en los tipos anteriores, la de la enfatización. Veámoslo en detalle. 3.3.1. USO DE LA ESCALA DE LOS INCISOS\nA) USO DE LA COMA Se trata, sin duda, del signo que menos resalta el carácter incidental del elemento totalizador, aunque sea el de uso más abundante. Copiamos algunos ejemplos:\nAunque sean los signos más típicos e inconfundibles de los incisos, no hemos encontrado muchos ejemplos: El segundo maestro que quiero traer a colación es Max Weber, clásico por excelencia de la sociología, crítico profundo de la tecnoburocratización y el desencantamiento -notas ambas de nuestro mundo para las que halló una poderosa metáfora: la “jaula de hierro”- y mentor intelectual de la Escuela de Frankfurt (Rodríguez Ibáñez 1989: 113).\nA) USO DE PUNTO Y COMA […] Dos de las más preciosas cualidades que todo fanatismo destruye son el sentido crítico y la capacidad de ponerse en el caso de los demás; cualidades que acaso son una sola (Unamuno 1976: 44-45)\nB) USO DE LOS DOS PUNTOS Es un uso normal en otro tipo de incisos enfatizados, aunque algunos redactores podrían usarlo inadecuadamente por automatismo. Ejemplos correctos:\nRecordamos sus dos posibilidades: equivalentes a punto o acompañados de coma. Un ejemplo de cada: En un estudio detenido de la obra de Larra debería atenderse a diversos factores: los antecedentes de la obra, las influencias, el carácter y desenvolvimiento del espíritu de Larra, las consecuencias que la obra ha tenido en la literatura patria, el juicio de los contemporáneos y luego de la posterioridad… Todo esto con datos exactos y escrupulosos, y sin divagaciones ni hipérboles (Azorín 1973: 142).\nA punto de finalizar, y aunque aún quedaría mucho por decir, tenemos que mirar al título y plantearnos nuevamente la pregunta que encabezaba el artículo: “¿Dos puntos después de enumeración?”. Ya hemos dado la respuesta: “Dos puntos, sí; pero no sólo”. Y además, dependiendo de ciertas circunstancias. Aunque pueda resultar inquietante, hay que acostumbrarse a la idea, más bien realidad, de que hay contextos de puntuación (prácticamente todos) que admiten no un solo signo, sino un variado conjunto de soluciones ortográficas. La normativa simple o simplificadora de la Real Academia parece contradecir la realidad (los textos escritos), mucho más variada y rica, y a la que no es posible cerrar los ojos ni dar la espalda.\nBIBLIOGRAFÍA Escarpenter, José (1992): Cómo puntuar correctamente. Madrid: Playor\nAzorín (1960): Lope en silueta. Buenos Aires: Losada __(1982): Tiempos y cosas. Barcelona: Salvat\n__(1967): Antonio Azorín. Barcelona: Bruguera __(1973): Rivas y Larra. Madrid: Espasa-Calpe\n__(1973b): Doña Inés (Historia de amor). Madrid: Catedra Barea, Arturo (2000): Palabras recordadas. Textos inéditos. Edición de Nigel Townson. Barcelona: Debate\nCamba, Julio (1955): Sobre casi nada. Madrid: Espasa-Calpe __(1956): La casa de Lúculo o el arte de comer (Nueva fisiología del gusto). Madrid; Espasa-Calpe\nDíaz-Plaja, Fernando (1970): El francés y los siete pecados capitales. Madrid: Alianza Dracodaidís, Filippos D. (2001): El mensaje. Traducción del griego de Ersi Samará. Barcelona: Muchnik Editores\nNOTA: Como puede observarse hay ejemplos de obras traducidas de otros idiomas. Esta inclusión se justifica por dos motivos: 1) Normalmente, nadie, cuando interpreta o lee un texto, tiene reservas con respecto a la puntuación del mismo, por el hecho de ser traducido. 2) El sistema de puntuación es paneuropeo en su origen, y seguramente también por su futuro. Dentro de un libro homenaje (en prensa) se encontrará otro estudio que sirve de complemento al tema que hemos tratado aquí; tal artículo se titula “¿Dos puntos antes de enumeración? Un problema más que ortográfico”.


Estreno en Venezuela: 08/06/2012\nOrganizado por Infinito Film y Alianza Lambda de Venezuela, la 6ta edición de esta muestra LGBTI se estará presentando entre el 8 y el 30 de junio en Caracas, Maracaibo y Maracay\nº VIERNES 08 y SÁBADO 09-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nHACIA NINGUNA PARTE (Nowhere, USA, 1997, 82 min.)\nDirección: Greg Araki, con James Duval, Rachel True, Heather Graham, Ryan Phillippe, Mena Suvari, Kathleen Robertson, Chiara Mastroianni y Denise Richards.\nCon esta película Greg Araki cierra la trilogía denominada Trilogía del Apocalipsis Adolescente (Teenage Apocalypse Trilogy). Araki definió esta película como “una versión lisérgica de un episodio de ‘Beverly Hills, 90210’”. Transcurre durante un día y está centrada en un grupo de adolescentes que quieren salir de la rutina y dar emoción a sus vidas a través del consumo de drogas, la promiscuidad, el alcohol, etc.\nº DOMINGO 10 y LUNES 11-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nDE COMIENZO A FINAL (Do començo ao Fim, Brasil, 2011, 96 min.)\nDirección: Aluisio Abranches, con João Gabriel Vasconcellos, Rafael Cardoso, Lucas Cotrin y Gabriel Kaufmann, entre otros.\nTercer largometraje del brasileño Aluisio Arranches. Desde niños, dos hermanos varones de una familia de clase alta brasileña mantienen una especial relación que llama la atención de los adultos que les rodean, inquietando a sus padres y familiares. El filme no sólo ha sido objeto de controversia, sino más bien una sorprendente evocación de dos hombres luchando contra las convenciones sociales.\nº MARTES 12 y MIÉRCOLES 13-06-2012: 5:00 y 7:00pm(Cine Foro después de la última función)\nFUEGOS ARTIFICIALES (Fireworks, USA, 1947, 15 min.)\nDirección: Kenneth Anger, con K. Anger, Gordon Gray, Bill Seltzer.\nHomo erótico film experimental de Kenneth Anger, filmado en el hogar de sus padres en Beverly Hills, durante un largo fin de semana, mientras ellos estaban fuera. Se trata de uno de sus primeros films donde el director comienza a explorar los temas de homosexualidad y sadomasoquismo. Muestra un episodio, basado en un sueño, en el que un adolescente (interpretado por el mismo Anger, a sus 17 años) es violado y torturado por dos marineros, luego de intentar seducir a uno. Anger describe el film de esta manera: "Esta película es todo lo que tengo que decir acerca de tener diecisiete años, sobre la Armada de Estados Unidos, la Navidad americana, y el cuatro de julio".\nEL PROSTITUTO BLANCO (Hustler White, USA, 1996, 79 min.)\nDirección: Bruce LaBruce y Rick Castro, con Tony Ward, Bruce LaBruce, Kevin P. Scott, Ivar Johnson y Kevin Kramer, entre otros.\nUn artista excéntrico, de hecho el propio Bruce LaBruce, visita Hollywood y pasea en limusina entre jóvenes escultóricos que se prostituyen, quedando prendido de uno de ellos. En esta película LaBruce muestra los gustos sexuales más excéntricos, incluyendo el sadomasoquismo, travestismo o personas con miembros amputados. El actor protagonista es Tony Ward, famoso por su noviazgo con Madonna.\nº JUEVES 14 y VIERNES 15-06-2012: 5:00 y 7:00pm\nINVOCACIÓN DE MI HERMANO EL DEMONIO (Invocation of My Demon Brother, USA, 1969, 11 min.)\nDirección: Kenneth Anger, con Speed Hacker, Kenneth Anger, Lenore Kandel, Bill “Sweet William” Fritsch, Van Leuven, entre otros.\nFilm dirigido, editado y fotografíado por Kenneth Anger cuya banda sonora fue compuesta por Mick Jagger. En este cortometraje, Anton Szandor LaVey, fundador de la iglesia de Satán, hace el papel de Satán. Según el propio realizador, la película fue montada a partir de restos de la primera versión de Lucifer Rising (1963). Esto incluye los clips de los actores fumando en un cráneo y la filmación de la ceremonia funeral satánica de un gato.\nHOMBRE EN EL BAÑO (Homme au bain, Francia, 2010, 72 min.)\nDirección: Christophe Honoré, con François Sagat, Chiara Mastroianni, Rabah Zahi, Kate Moran, entre otros.\nDespués de la controvertida Ma mère (2003) y del musical Chansons d’amour (2006), Christophe Honoré vuelve con otro título no menos provocativo en el que dirige al actor porno gay François Sagat. Omar (Rabah Zahi) rompe con Emmanuel (Sagat) y le pide que se vaya del apartamento antes de que regrese del viaje promocional de su película a Nueva York. Omar viaja con su actriz principal: Chiara Mastroianni. Emmanuel y Omar pasan una semana separados y ambos reflexionan sobre su relación. Emmanuel tiene relaciones sexuales con tantos hombres como consigue echar mano, despertando poco a poco su anhelo por Omar, mientras que Omar y Chiara hacen sus rondas por Nueva York y conectan con un chico guapo canadiense llamado Dustin, que ofrece una distracción sexual a Omar distinta a Emmanuel.\nº SÁBADO 16 y DOMINGO 17-06-2012: 5:00 y 7:00pm\nESTE DEBE SER EL LUGAR (This Must Be the Place / Questo deve essere il posto, Italia – Francia – Irlanda, 2011, 118 min.)\nDirección: Paolo Sorrentino, con Sean Penn, Eve Hewson, Frances McDormand Judd Hirsch, , entre otros.\nSelección Oficial del Festival de Cannes, ganadora de 6 premios David di Donatello, incluyendo Mejor Guión y Fotografía. Cheyenne (Sean Penn) es una antigua estrella de rock. Vive en Dublín de los derechos de autor y, a pesar de su edad, conserva una imagen gótica. Tras la muerte de su padre, con quien no mantenía relación alguna, se traslada a Nueva York y descubre que su progenitor vivía con una obsesión: vengarse de una humillación. Cheyenne decide cumplir ese deseo de venganza, pero, para ello tendrá que emprender un viaje a través de América.\nº LUNES 18 y MARTES 19-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nCRIMEN EN EL MUNDO DE LA MODA (Fashion Victim /Murder in Fashion, USA, 2008, 90 min.)\nDirección: Ben Waller, con Jonathan Trent, Robert Miano, James C. Burns, entre otros.\nAndrew Cunanan comenzó sus asesinatos en Minnesota, continuó hacia Chicago, y a pesar de haber sido objeto de una intensa cacería de hombres fue capaz de asesinar al gran diseñador Gianni Versace, en Miami antes de cometer suicidio. Este filme sigue parte de la vida de este asesino quien es literalmente una victima de la moda, puesto que este joven ambicioso y muy atractivo tenia potencial para triunfar en la vida, sin embargo los excesos, la ambición, la impaciencia y la impulsividad lograron que terminara su vida de forma estrepitosa y caótica.\nº MIÉRCOLES 20-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nEL DESPERTAR DEL ESCORPIÓN (Scorpio Rising, USA, 1963, 28 min.)\nPelícula experimental de Kenneth Anger, protagonizada por Bruce Byron (a quien Anger calificó de "medio loco") como Escorpión. Los temas centrales de la película incluyen ocultismo, subcultura del motorista, el catolicismo y el nazismo; también explora el culto de los iconos de la rebeldía de la época, a saber, James Dean y Marlon Brando (referidos por el propio Anger como los “héroes” de Byron). Al igual que muchas de las películas de Anger, ésta no contiene diálogos, en su lugar cuenta con una banda sonora importante que consiste éxitos del pop de los 50 y 60, incluyendo canciones de Ricky Nelson, The Angels, The Crystals, Bobby Vinton, Elvis Presley y Ray Charles. Cuando la película se proyectó en un teatro de arte en Los Ángeles, la policía arrestó al director de teatro por obscenidad pública y canceló su proyección. El caso llegó a la Corte Suprema de California, donde fue resuelto a favor de Anger. Hoy, se le considera uno de los primeros films posmodernos y una gran influencia en directores como Martin Scorsese o David Lynch.\nYO INDOCUMENTADA (Venezuela, 2011, 60min.)\nDirección: Andrea Banarenko.\nEl documental (seleccionado a Mejor Mediometraje Q en el I Festival Venezolano de Cine de la Diversidad), cuenta la historia de Tamara, Desirée y Victoria, tres mujeres venezolanas, habitantes de Caracas, que a simple vista tienen muy poco en común. Tamara es abogada y profesora universitaria. Desirée es estilista y Victoria, la más joven, estudia Artes desde hace tres años. Sin embargo, las tres comparten mucho más que la ciudad donde viven: llevan una cédula con un nombre que no las representa. Son mujeres transexuales, que alegan haber nacido en un sexo distinto a su género, aquél que hace mucho asumieron y que hoy defienden como una bandera.\nº JUEVES 21-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\n(Cine Foro después de la última función)\nALELUYA (Hallelujah! Ron Athey: A Story of Deliverance, USA, 1998, 90 min)\nDirección: Catherine Gund y Catherine Saalfield.\nRon Athey es uno de esos artistas de performance que han generado un gran interés derivado no tanto de la estructura formal o el contenido temático de sus obras, sino por su disposición a cometer actos de violencia contra sí mismos durante la ejecución de sus presentaciones, como por ejemplo haciéndose piercings, inyecciones hipodérmicas, laceraciones, y cualquier cosa que se pueda imaginar. Este documental presenta al espectador una visión de Ron Athey, humanizándolo a raíz de toda la retórica deshumanizante publicada en la prensa popular, y muestra extractos de varias actuaciones, casi todas de las cuales son, para los no iniciados, al menos, muy inquietantes. La película permite a Athey hablar de sí mismo y explicar por qué ha decidido hacer lo que hace.\nº VIERNES 22 y SÁBADO 23-06-2012: 5:00 y 7:00pm\nHOSTIGADO (Bully, USA, 2001, 113 min.) Dirección: Larry Clark, con Brad Renfro, Nick Stahl, Bijou Phillips, entre otros.\nCruda película del controvertido Larry Clark sobre el mundo adolescente, basada en hechos reales sucedidos en 1993. Una pareja de adolescentes de una pequeña ciudad, Bobby Kent y Marty Puccio, se conocen de siempre. Juntos hacen trabajos sin futuro, se dedican a las drogas y a la prostitución en los bares gays del barrio, venden videos porno caseros y sexo telefónico homosexual por dinero y por diversión. Bobby es un sádico, un tirano brutal y eficiente. Marty es su mejor amigo, pero también su juguete.\nº DOMINGO 24 y LUNES 25-06-2012: 5:00 y 7:00pm\nLA HISTORIA DE LA MARINE (A Marine Store, USA, 2010, 98 min.)\nDirección: Ned Farr, con Dreya Weber, Paris P. Pickard, ChristineMourad, Rob. Beddall, entre otros.\nº MARTES 26-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nBRAMADERO (México, 2007, 22 min.)\nDirección: Julián Hernández, con Sergio Almazán y Cristhian Rodríguez.\nEn un pequeño espacio arrebatado a la masa citadina, `Hassen' y `Jonás', apartados de la muchedumbre, logran encontrar ese lugar que les permite seducirse, acecharse y atraerse hasta fusionarse en la perfecta sexualidad que al convertir el sexo en deseo, y el deseo en amor, no les queda sino la muerte como opción ineludible para conservar esa soledad impuesta y predestinada".\nMIL NUBES DE PAZ CERCAN EL CIELO (México, 2003, 78 min.)\nDirección: Julián Hernández, con Juan Carlos Ortuño, Juan Carlos Torres, Salvador Álvarez, Manuel Grapain Zaqularez, entre otros.\nPelícula ganadora del Teddy de Oro en el Festival Internacional de Cine de Berlín de 2003.\nEl joven Gerardo que ha dejado los estudios y el hogar paterno vive emancipado trabajando en unos billares y manteniendo furtivos contactos sexuales con hombres, hasta que conoce a Bruno del que se enamora a pesar de no conocer casi nada de él. Pero Bruno no acude a su siguiente cita, y como ha perdido su teléfono Gerardo espera y espera su llamada, mientras escucha la canción “Nena” del disco de la película El último cuplé que había comprado para regalárselo. Cuando recibe una carta de despedida de Bruno empieza a buscarlo obsesivamente por los lugares de cruising, donde encuentra diversos personajes con sus respectivas penas de amor y soledades.\nº MIÉRCOLES 27 y JUEVES-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nLA GUERRA SANTA POR EL AMOR (A Jihad for Love, USA – Reino Unido - Francia – Alemania – Australia, 2007, 81 min.)\nDirección Parvez Sharma.\nDespués de una distinguida carrera como periodista de prensa escrita y de televisión, Parvez Sharma ha hecho una notable transición como realizador de documentales. Nacido y criado en la India, Sharma debuta como director con La guerra santa por el amor, documental muy personal donde desvela su propia condición de musulmán y gay. Es un examen revelador de la paradoja de los musulmanes que siguen siendo devotamente religiosos seguidores del Islam a pesar de la persecución hacia ellos a causa de su orientación sexual. Sharma presenta una visión panorámica de los homosexuales islámicos en todo el mundo, como Muhsin, un imán abiertamente gay en el sur de África; Mazen, un refugiado egipcio que fue encarcelado por su preferencia sexual; Ferda y Kiymet, una pareja de lesbianas que viven en Turquía, y Amir , un joven iraní obligado a huir a Turquía. Filmado en 12 países a lo largo de seis años, el film es una exposición inteligente y elocuente de un tema tabú que no sólo rinde homenaje a la fuerza e integridad de estos aguerridos personajes sino que, a pesar de su título provocativo, mantiene una actitud más reverente que crítica hacia la religión islámica.\nº VIERNES 29 y SÁBADO 30-06-2012: 5:00 y 7:00 pm\nFUEGOS ARTIFICALES (Fireworks, USA, 1947, 15 min.)\nDirección: Kenneth Anger.\nPARÍS SE QUEMA (Paris is Burning, USA, 1990, 78 min.)\nFilmado en la segunda mitad de los años '80, este documental relata el movimiento conocido como 'cultura del baile' en la ciudad de Nueva York, y los sectores sociales más implicados en él: gays latinos y afro-americanos, además de la comunidad transgénero, todos ellos muchas veces envueltos en el riesgo de exclusión social y la pobreza. Se ha considerado este documental, como una extraordinaria muestra del fin de la llamada "Edad Dorada" de los bailes drag en Nueva York, además de una delicada exploración de los conflictos derivados de la raza, la clase social y el género en Norteamérica.\nSALA DE CONCIERTOS – UCV\nº Martes 5-06-2012: 3:00 pm\nDOS MIRADAS (Uruguay – España, 2006, 72 min.)\nDirección: Sergio Candeal, con Pilar Alonso y Marta Larralde.\nEl filme transcurre en un día, en el desierto de San Pedro de Atacama (Chile). Sofía y Laura deciden pasar allí sus vacaciones y disfrutar de la paz y la tranquilidad que el lugar transmite. Allí comienza la intimidad de las dos amigas que, tras una noche de borrachera, acaban juntas en la cama y se plantean, desde puntos de vista contrapuestos, si entre ambas hay una verdadera relación amorosa.\nº Martes 12-06-2012: 3:00 pm\nEL DESPERTAR DEL ESCORPIÓN > (Scorpio Rising, USA, 1963, 28 min.)\nYO, INDOCUMENTADA (Venezuela, 2011, 60min.)\nAUDITORIO DORIS WELLS (Casa del Artista, Colegio de Ingenieros)\nº Miércoles 06-06-2012: 3:00 pm (Cine Foro después de la función)\nCOMPAÑEROS DE CAMA (Strange Bedfellows, Australia, 2004, 100 min.)\nDirección: Dean Murphy, con Paul Hogan, Michael Caton, Alan Cassell, Paula Duncan, Pete Postlethwaite.\nVince, un hombre de negocios viudo, descubre una pequeña laguna en la nueva ley tributaria ofrecida en Australia a las parejas homosexuales. Necesitando como necesita la desgravación, propone a Ralph, su mejor amigo, también viudo, que rellene los papeles indicando que son pareja de hecho para fingir que son una pareja homosexual y así puedan beneficiarse de esta ventaja fiscal, ya que viviendo en un pueblo tan pequeño (de apenas 650 habitantes) nadie de la capital se dará cuenta de la trampa. No obstante, cuando ya creen que todo marcha bien, reciben una carta que les informa de la llegada de un inspector fiscal que se encargará de realizar las comprobaciones pertinentes... º Miércoles 13-06-2012: 3:00 pm\n(Cine Foro después de la función)\nº Miércoles 20-06-2012: 3:00 pm\nFREDDY MERCURY, EL AMANTE DE LA VIDA (Freddie Mercury: The Untold Story, Reino Unido – Alemania, 2006, 112 min.)\nDirección: Rudi Dolezal y Hannes Rossacher.\nLa película lleva al espectador a Zanzíbar y la India, las conversaciones con la familia y compañeros de clase de su niñez, sus inicios en la música, la escuela de arte, la moda, estilo de vida, actuando en bandas, etc. Más tarde, el documental entrevista a amigos, familiares y colegas que hablan acerca de cómo Freddy les dijo que estaba enfermo, hay interacciones con él durante esos años y su fuerza en el tratamiento de una enfermedad terminal. En definitiva este es trabajo muy completo que en vez de transmitir tristeza y melancolía, es una celebración a la vida, a Freddy Mercury.\nº Miércoles 27-06-2012: 3:00 pm\nUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (Lobby Principal)\nº Jueves 07-06-2012: 2:00 pm\nSPINNING (6.000 MILLONES DE PERSONAS DIFERENTES) (España, 2007, 110 min.)\nDirección: Eusebio Pastrana, con Alejandro Tous, Olav Fernández, Agustín Ruis, Zoraida Kroley, entre otros.\nGárate y Omar son una pareja gay que vive en el Madrid de 1995. Omar quiere ser padre pero Gárate no está tan seguro porque dice que todavía es un niño y los niños no son padres, pero en realidad le asusta la paternidad por la difícil relación que ha tenido con su propio padre, con el que sólo tiene en común ser forofo del Atlético de Madrid y el amor por su fallecida madre. Omar baraja dos posibilidades para ser padre, una pareja de lesbianas amiga suya que quieren ser madres y su mejor amiga con la que hizo un pacto hace tiempo. Pero ambas opciones se ven frustradas, la primera porque la pareja de lesbianas decide que no quiere compartir su maternidad con una tercera persona, y la segunda porque la amiga de Omar vive muy lejos éste no quiere ser padre a distancia. Al final conocen a Kela, una mujer embarazada y seropositiva cuya pareja acaba de morir por el sida, y deciden que uno de ellos se case con ella para así ser padres de su hijo.\nº Jueves 21-06-2012: 2:00 pm\nLA REINA DE LA GRADUACIÓN (Prom Queen, Canadá, 2004, 106 min.)\nDirección: John L’Ecuyer, con Aaron Ashmore, Marie Tifo, Jean Pierre Bergeron, entre otros.\nComedia que se enmarca en el caso de la vida real de la historia de Marc Hall, un joven muy popular, a quien en el liceo se le prohíbe traer a su novio a la fiesta de graduación. Comienza entonces una disputa contra la homofobia que desemboca en una lucha a través de los medios de comunicación.\nº Martes 12-06-2012: 5:30 pm (Cine Foro después de la función)\nLA DIVERSIDAD ES NATURAL (Venezuela, 2012, 40 min.)\nProducción Vive TV / Celina La Barca.\nDocumental que plantea la sensibilización hacia la sociedad venezolana en referencia a la ciudadanía de las personas sexo-diversas: gays, lesbianas, bisexuales, trans e intersexuales en Venezuela. Se evalúan los retos asumidos, las luchas populares, los movimientos sociales de base y los avances legislativos y en materia de políticas publicas hacia estos grupos vulnerables en los últimos 12 años.\nCALLE VILLAFLOR, SABANA GRANDE\nº Viernes 15-06-2012: 7:00 pm (Cine Foro después de la función)\nº Viernes 22-06-2012: 7:00 pm (Cine Foro después de la función)\nSALA LEANDRO ARISTIGUIETA (Cine Club Facultad de Ciencias – UCV)\nº Viernes 15-06-2012: 3:00 pm\nLEONERA (Argentina, 2009, 113 min.)\nDirección: Pablo Trapero, con Martina Gusman.\nCompitió por la Palma de Oro en el Festival de Cannes. Julia, homofóbica, descubre a su amante teniendo sexo con otro hombre. Es enviada a la cárcel por el asesinato de su amante y allí da a luz a un hijo. Educar a un niño en la cárcel es difícil. Su compañera de prisión, Marta, se convierte en su aliada y su confidente y con el tiempo en su amante. Surgen adicionalmente los duelos entre Julia y su madre que expresan el dilema de lo que es mejor para el niño, en la cárcel, con su madre, o sin ella, pero en libertad.\nº Martes 19-06-2012: 5:00 pm (Cine Foro después de la función)\nAMOR Y SUICIDIO (Love and Suicide, USA, 2006, 98 min.)\nDirección: Mia Salsi, con Sarah Reardon, Stella Johnson, Peter Boggie, entre otros.\nInspirada en hechos reales, este drama sorprendente retrata a una joven bastante problemática, quien se traslada con su familia a Nueva Orleans. Después de forjar amistad con una compañera de clase rebelde, se involucra apasionadamente con ella. Pero las presiones de los familiares y amigos frenan la relación de las chicas. El estigma y la lesbo-fobia imperantes las obligan a cometer un acto desesperado.\nASAMBLEA NACIONAL (Edificio Simón Bolívar)\nº Viernes 22-06-2012: 3:30 pm (Salón Batalla de Pichincha)(Cine Foro después de la función)\nMI ABUELO HOMOSEXUAL (Lokas, Chile, 2009, 90 min.)\nDirección: Gonzalo Justiniano, Con Coco Legrand, Rodrigo Bastidas, Raimundo Bastidas, Fabiola Campomanes, entre otros. Comedia llena de emociones que retrata lo que sucede cuando Charlie se ve obligado a irse a vivir con su hijo Pedro de nueve años a casa de su padre, a quien no ha visto durante más de 30 años y que además es gay y vive con su novio. El niño tiene la inocencia necesaria para unir a su familia e invitar a todos a superar todos los prejuicios y los estigmas. º Viernes 29-06-2012: 3:30 pm (Salón Batalla de Carabobo)\nº Jueves 28-06-2012: 5:00 pm (Día Internacional del Orgullo LGBTI)\nPASARELAS LIBERTADORAS (Venezuela, 2004, 40 min.)\nDirección: Argelia Bravo. Glamour con palo, pata’ y kung-fu, refleja la realidad de la avenida Libertador y la vida de las transformistas que trabajan en ella. . Con la mirada de una persona comprometida, enfoca el activismo realizado por las o.n.g, y su ayuda a estas personas que tanta exclusión y violencia sufren.\nPUTAS O PELUQUERAS (Colombia, 2011, 52 min.)\nDirección: Mónica Moya.\nEl documental recoge las historias de las mujeres Trans en algunas ciudades de Colombia y la precariedad laboral, la falta de oportunidades y la re-victimización a la que son sometidas en el espacio público cuando en la perversa lógica del “rebusque” tratan de garantizarse un mínimo vital para su existencia. ESTRENO CORTESIA DE LA DIRECTORA DEL FILME.\nº Lunes 25-06-2012:\nSPINNING (6.000 MILLONES DE PERSONAS DIFERENTES) (España, 2008, 110 min.)\nDirección: Eusebio Pastrana.\nº Martes 26-06-2012:\nº Miércoles 27-06-2012:\nRETROSPECTIVA KENNETH ANGER\nº Jueves 28-06-2012:\nAMORES MARGINADOS (Les amours imaginaires, Canadá, 95 min.)\nDirección: Xavier Dolan-Tadros, con Monica Chokri, Xavier Dolan, Niels Schneider.\nº Viernes 29-06-2012:\nRABIOSO SOL, RABIOSO CIELO (México, 2009, 141 min.)\nDirección: Julián Hernández, con Jorge Becerra, Javier Oliván, Guillermo Villegas.\nCuentan los ancianos sobre la diosa Tatei, de cuyo cabello surgieron los ríos, y de cuyo cuerpo aparecieron los valles y las montañas. Esta guiará en el mundo del amor a dos hombres que son transportados desde la cotidianeidad de la ciudad hasta llegar a un entorno de simbolismos mágicos en donde la naturaleza humana sufre una metamorfosis divina. Es la transmutación del amor, con sus momentos de desengaños y redescubrimientos pero con una intensidad especial.\nº Sábado 30-06-2012:\nº Lunes 02-07-2012:\nPUDOR (España, 2009, 113 min.)\nDirección: Tristán Ulloa y David Ulloa, con Celso Bugallo, Joaquin Climent, Héctor Colomé, Nuria González, entre otros. Debut como realizador del actor Tristán Ulloa. Un drama sobre una familia, sus secretos y la necesidad de encontrar un propósito en sus vidas. Un jovencito accidentalmente ocasiona la muerte de un familiar; una adolescente está perdida en su mundo y en su sexualidad lésbica; una madre se siente abandonada y se refugia en una cadena de mensajes eróticos, un padre con problemas de salud se acerca a su secretaria en busca de apoyo y el abuelo vive atormentado por fantasmas vivientes.\nº Martes 03-07-2012:\nTORTA DE CARNE (Canadá – Reino Unido – Francia, 1998, 90 min.)\nDirección: Thom Fitzgerald, con Daniel MacIvor, Joshua Peace, Jack Griffin.\nEsta es una pelicula mitad documental que nos muestra la vida del fotografo Bob Mizer desde sus inicios en el mundo de la fotografía erótica masculina la cual se debía disfrazar como material atlético para no ser censurado. Estas fotografías eran publicadas en un tipo de revistas llamadas "Beefcake" las cuales eran dirigidas principalmente a público gay y se fotografiaba a jóvenes musculosos y apuestos en poses atléticas, debido a la homofobia existente en aquellos años (década del 30 al 60) y al conservadurismo.\nº Miércoles 04-07-2012:\nHOSPITAL CIVIL (Auditorio)\nº Lunes 11-06-2012:\nDirección: Argelia Bravo\nº Martes 12-06-2012:\nCÓMO OLVIDAR (Como esquecer, Brasil, 2010, 104 min.)\nDirección: Malu de Martino, con Ana Paula Arósio, Murilo Rosa, Natália Lage.\nJulia es una profesora de literatura inglesa lesbiana de 35 años luchando contra la depresión de perder a su pareja, Antonia. Sintiéndose totalmente abandonada después de la enigmática separación, Julia es arrojada a un desesperado y doloroso proceso. Su vida y sus valores se tiñen de una melancolía insoportable y la medida de su vida se reduce a fragmentos fuera de foco. Su confusión interna y los conflictos impiden un proceso ahora necesario: de readaptarse a su nueva vida y vivir con su amigo gay Hugo. Es imposible para ella ocultar su dolor cuando intenta narrar las emociones.\nº Miércoles 13-06-2012:\nº Jueves 14-06-2012: (Cine Foro después de la función)\nGREG LOUGANIS: OLIMPIADAS Y VIH (Breaking the Surface: The Greg Louganis Story, USA, 1997, 92 min.)\nDirección: Steven Hilliard, con Mario López, Michael Murphy, Rosemary Dunsmore.\nPelicula echa para televisión que narra la vida del clavadista norteamericano Greg Louganis, quien a lo largo de su exitosa vida deportiva tuvo que lidiar con su homosexualidad, la relación amor odio con su padre y ser notificado VIH positivo justo en lo mejor de su carrera deportiva. La pelicula está basada integramente en el libro autobiográfico del mismo nombre, y Greg Louganis ademas participó en este filme como productor y guionista.\nº Viernes 15-06-2012:\nKICK OFF (Reino Unido, 2010, 109 min.) Dirección: Ricki-Beadle Blair.\n, ¿Qué sucede cuando el más duro equipo de la liga de fútbol de Domingo se enfrenta a un equipo gay? Una comedia donde Elton lucha por controlar este tsunami de testosterona asociado al futbol y las competencias de equipos deportivos.\nº Sábado 16-06-2012:\nDirección: Dean Murphy.\nº Domingo 17-06-2012:\nº Lunes 18-06-2012: (Cine Foro después de la función)\nLA CASA DE LOS NÚMEROS: UN MUNDO SIN VIH-SIDA (House of Numbers, USA, 2009, 90 min.)\nDirección: Brent Leung.\nControvertido documental sobre el VIH y el SIDA financiado por contribuyentes de todo el mundo, donde se entrevista a varios científicos y negacionistas del sida y se promueve la pseudociencia. También investiga cómo se realizan las estadísticas oficiales sobre infectados de sida y descubre que la OMS no tiene estadísticas oficiales, solamente suposiciones y estimaciones, frecuentemente sobreestimadas y las relaciona con la financiación millonaria que reciben las agencias de sida.\nDistribución: Infinito Films Alianza Lambda / Ambiente


Un poco de humor o realidad para aliviar cualquier decepción - Por: Javier Biardeau @jbiardeau\nUn poco de humor o realidad para aliviar cualquier decepción\nPor: Javier Biardeau | Viernes, 20/06/2014 04:49 PM | Versión para imprimir\nUrgente. Pediría a gritos una re-impresión masiva en formato de cuadernillo popular del Libro de Abel Prietoi titulado: “El humor de Misha. La crisis del socialismo real en el chiste político” al Ministerio de Cultura e sugeriría incorporarlo a tertulias en los tiempos libres de los debates del III Congreso del PSUV y de otros partidos del GPP.\nAllí un cuento que quería compartir:\n“En Moscú, se descubre una inyección capaz de resucitar a los muertos y se decide aplicársela a Lenin. Los funcionarios del partido preparan ante la resurrección de Lenin un programa de visitas a centros de producción (destacados por su eficiencia) y la participación de Lenin en algunos “actos de masa”. Pero Lenin pide un momento para caminar un poco por las calles de Moscú. El resultado es que desaparece. Todos los servicios de seguridad e inteligencia lo buscan con gran angustia y desespero, y nada. Una concentración de cuadros en la plaza roja, espera ansiosamente su llegada al acto programado. Ante su ausencia, a un astuto “cuadro del partido” se le ocurre resucitar a Dzerzhinskyii, aquel que conocía todos los escondites de Lenin. Era la persona idónea para ayudar en la búsqueda. Lo someten a la inyección. Dzerzhinsky resucitado, acude a las afueras de Moscú a una vieja cabaña derruida que usaban los bolcheviques en la clandestinidad para comunicarse y donde Lenin le había dejado antaño varios mensajes. Allí encuentra una breve nota personalizada para él: “Félix, te espero en Finlandia. Tenemos que comenzar de nuevo”.\ni Disponible en internet.\nii Revolucionario comunista polaco, famoso como el fundador de la policía secreta bolchevique, la Checa o Comisión Extraordinaria, agencia conocida por combatir a reaccionarios y mercenarios contrarrevolucionarios durante el llamado Terror Rojo y la Guerra Civil Rusa


Apuntes de geografía fascículo 2 - Ensayos universitarios - 2691 Palabras\nPágina principal Ensayos Apuntes de geografía...\nPáginas: 11 (2691 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2011\nFascículo 2. El Sistema Solar\n1.1.1 ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR\nCuántas veces al contemplar lo que en tu alrededor sucede, te has preguntado: ¿cómo, o hace cuánto tiempo se originó el Sol, la Luna o, más ampliamente el Sistema Solar?\nDesde la antigüedad el hombre se ha preocupado por el origen, la edad y la ubicación de la Tierra en el Universo.\nPara explicar el origen de nuestro planeta elhombre primitivo tuvo que recurrir a la invención de mitos para explicar las fuerzas que creía sobrenaturales. Los mitos llenaban los vacíos de los conocimientos, unían, aunque con falsos eslabones, la rota cadena lógica del saber humano y brindaban la posibilidad de construir una explicación temporal del mundo.\nHay que señalar que los mitos son muy cómodos para dar explicaciones a los demás, aaquéllos que no piensan por sí mismos, a quienes necesitan las verdades fáciles, a quienes están dispuestos a creer por no torturarse con las dudas. Explicar el origen divino del mundo significaba compartir un lugar hecho al gusto y voluntad de los dioses, por lo que nada tenía que ser cuestionado ya que detrás de los dioses estaba la fe y ésta no da lugar para la duda.\nSin embargo, el tiemposiguió su curso y nuestros antepasados, que no contaban con el libro, el cine o el televisor para distraerse, tenían tiempo para interesarse en los fenómenos que ocurrían en el cielo algunos de los cuales tenían además carácter utilitario basándose en la observación de los fenómenos y utilizando el razonamiento como: medir el tiempo, llevar un calendario, ubicar las fiestas, orientar a navegantes yviajeros, entre otros. Aproximadamente en el siglo VI antes de nuestra era los filósofos griegos trataban, ante todo, de explicar los fenómenos, y no sólo presenciarlos. Buscaban las razones que aclararan la salida y puesta del Sol o la Luna, los giros y vueltas muy singulares de algunos astros sobre las estrellas “inmóviles”, la rotación ordenada de todo el cielo estelar, las causas de loseclipses, las fases lunares, la propia naturaleza de los astros y, finalmente, la esencia de todas las cuestiones, de la cual dependía el resultado final de las demás explicaciones: la forma de la Tierra, su origen y su posición en el Universo.\nLa primera hipótesis que describe la formación de la Tierra y los planetas, sin la participación de Dios, fue elaborada en el siglo XVIII por Jorge LuisLeclerc, Conde de Buffón, en la que proponía cómo un inmenso cometa se acercó al Sol y en vuelo “rasante”, tocó la superficie incandescente del astro y desprendió de éste una parte de su masa. Una lengua gigante de materia solar se desplazó hacia un lado y, paulatinamente, bajo la acción de la fuerza de gravedad, de acuerdo a la Ley de Newton, en esa masa de materia se formaron condensaciones yenrarecimientos, luego se dividió en partes y de cada una de éstas comenzó a formarse un planeta.\nEl trabajo realizado por el Conde de Buffón fue recibido con gran entusiasmo por gran número de sus contemporáneos, pero el clero no vio con buenos ojos tal propuesta.\nMás tarde a los astrónomos comenzaron a asaltarlos las primeras inquietudes, las cuales dieron por resultado múltiples hipótesis para elmismo problema, como las de Immanuel Kant y P. Simon Laplace, entre otros.\nDe la misma forma transcurrió el siglo XIX, surgieron nuevas hipótesis y se presentaron nuevos problemas que poco a poco, aunque no todos, se han ido resolviendo hasta llegar el siglo XX, época en la que el trabajo continúa, pero contando con el apoyo de los grandes avances de la Física, la Astronomía, la Óptica y laNavegación Espacial, entre otros.\nRecientemente el astrónomo llamado Alastair G. W. Cameron propuso la hipótesis de “la acreción” en la que sostiene que el Sistema solar se formó a partir de una gran nube de gas y polvo, resultado de los desechos arrojados al espacio debido a la explosión de algunas estrellas de nuestra Galaxia.\n¿Qué fue lo que impulsó la contracción de la nube de gas y polvo a que...\n...7 Proceso administrativo Fascículo No. 2 Semestre 4 Proceso administrativo - Fascículo No. 2 Nombre : ALEXANDER Apellidos\t: LONDOÑO POLO Fecha\t: OCTUBRE 19 DE 2011 Ciudad\t: CALI\tSemestre: IV 1. Según la lectura de este fascículo defina la función de Planeación. 2. Explique en qué se diferencia la Planeación realizada por un ejecutivo en el ámbito superior de aquella efectuada por...\n...Lectura obligada: Estafa británica en el Índico Alberto Piris Estrella Digital. España, agosto del 2004. http://www.lainsignia.org/2004/agosto/int_002.htm No es fácil encontrar en un atlas la isla de Diego García, un atolón coralino de unos 40 km² situado en pleno océano Índico. Y eso, a pesar de las toneladas de bombas que desde ella han salido para arrasar algunos países asiáticos y haber sido testigo de una de las mayores ignominias de la historia reciente: la expulsión de los...\n...Instituto Campechano Preparatoria Vespertina Prof. “Ramón Berzunza Herrera” Movimiento de Rotación Asignatura: Geografía Alumno: Luis Omar González Santamaría Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Grado: 2do Semestre Grupo: “C” Rotación es el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo o un sistema de referencia de forma que una línea (llamada eje de rotación) o un punto permanece fijo. La rotación de un cuerpo se representa mediante un operador que afecta a un...\n... La contaminacion ambiental no esta relcionada con la sobrepoblacion. 19. ¿Cómo se llama el estudio del tamaño, la composición, el crecimiento y la distribución de las poblaciones humanas? a) Cartografía b) Demografía c) Geografía d) Antropología 20. ¿Cuál fue el elemento clave que condujo al desarrollo de las ciudades? a) El desarrollo de una cultura más eficiente. b) Un menor índice de mortalidad infantil. c) El desarrollo de medios de transporte...\n...altos precios que esto genera, la supuesta instalación de un “monopolio” y el derecho al uso propio. La decisión del gobierno nacional en cuanto a qué posición política tomar respecto a este tema, está directamente vinculada con el modelo al cual apunta el país y la exportación de soja, principalmente, maíz y trigo significan el mayor porcentaje de divisas que obtiene Argentina. El gobierno nacional, de la voz de Aníbal Fernández, en el mes de mayo promulgó un decreto de...\n...Infiltración: La infiltración es el proceso por el cual el agua en la superficie de la tierra entra en el suelo. La tasa de infiltración, en la ciencia del suelo, es una medida de la tasa a la cual el suelo es capaz de absorber laprecipitación o la irrigación. Se mide en pulgadas por hora o milímetros por hora. Las disminuciones de tasa hacen que el suelo se sature. Si la tasa de precipitación excede la tasa de infiltración, se producirá escorrentía a menos que haya alguna barrera física....


Redaccion Que la Cuenten como Quieran marzo 5, 2021 1 min de lectura\nLos errores no pasan desapercibidos en las redes sociales y mucho menos los referidos a la política. Tal fue el caso del intendente de Riacho He-Hé, en la provincia de Formosa, Rubén Solalinde.\nEs que en un acto llevado a cabo en Colonia Martín Fierro, lugar al que acudió el gobernador Gildo Insfran para inaugurar una escuela. Allí el funcionario cometió un grave error que los usuarios no dejaron pasar alto.\nEn un video que se hizo viral, el intendente, quien además es docente, comentó que “de la mano de nuestro conductor, hemos supido (sic) vencer todas y cada una de las vicisitudes que se nos han presentado”.\nEntre los usuarios que compartieron el video en el que el jefe comunal conjuga de forma incorrecta el verbo “saber”, se encuentra Monica Frade, diputada nacional la provincia de Buenos Aires.\nMinistro de Educación de Formosa….hemos “supido”\nMe rindo… pic.twitter.com/F0H1WH0Ni0\nDe esta manera se volvió a abrir el debate sobre la educación en el país y el regreso a la presencialidad en las instituciones educativas