Fuji San - Fujinomiya - Guía canal Japón\n5 febrero 2019 16 de Agosto de 2019 Guía CJ 日本 0 comentarios Trepador, Archipiélago Japonés, subida, Fuji san, Fujinomiya, Honshu, Monte Fuji, MORI EKI FUJISAN, gira, Símbolo de Japón, turismo, Yama, 山\nO Monte Fuji (富士山 Monte Fuji) es la montaña más alta de la isla de Honshu y de todo el archipiélago japonés y la 35ª del mundo, el punto más alto tiene 3.776 metros de altura. Su cráter es de 820 metros de profundidad y tiene un diámetro de superficie de 1.600 metros, es un volcán activo, pero de bajo riesgo de erupción. El monte Fuji es uno de los símbolos más conocidos de Japón, además de ser considerada una de las montañas más bonitas del mundo, siendo a menudo retratado en obras de arte y fotografías y recibiendo muchas visitas de alpinistas turistas.\nO Monte Fuji es la montaña más escalada en el mundo, se estima que anualmente alrededor de 200.000 personas escalan la montaña, 30% de las cuales son extranjeros. Las subidas al Fuji son más populares en el período comprendido entre 1 de julio y 27 de agosto, ya que en la actualidad las cabinas y las demás infraestructuras de apoyo están en funcionamiento, así como los autobuses que transportan los alpinistas a la quinta estación . Mucha gente comienza la caminata de madrugada para poder ver la salida del sol en el cráter, fue nuestro caso pena que no dio para ver por qué estaba nublado. Más generalmente la vista es espectacular!\nExisten 4 rutas principales para subir el tráfico Monte Fuji: Yoshidaguchi, Subashiri, Gotemba y Fujinomiya, Fujinomia es la ruta que usamos. En cada pista, se encuentra 10 paradas (estación), donde se pueden encontrar bebidas, comidas, lugares para descansar y sello. En cada parada, las cosas se vuelven más caras, por lo que lo ideal es llevar víveres.\nGotemba, es una de las más concurridas, pues es la mejor servida por transporte público desde Tokio. El paseo comienza con la altitud de 1400 metros y lleva de 4 a 8 horas, dependiendo de su condición física.\n← Rojas Casadas (Meoto Iwa) Ise\nParque de los pájaros y las flores - Kakegawa Kachouen (掛 川 花鳥 園) →\n1 febrero 2019 16 de Agosto de 2019 Guía CJ 日本 0\n9 junio 2019 24 de Agosto de 2019 Guía CJ 日本 0


Más vale que te organices bien, porque este fin de semana tienes un Main Event rebajado, los últimos Expresso SISMIX 6 €, un Sunday Surprise de ensueño... ¡Sonríe, es viernes!\n¿Qué hay peor que quedarte sin ir al SISMIX? ¡Que te lo cuente un amigo tras pegar el pinchazo! Quedan poco más de dos semanas para que las puertas del Casino Costa Brava se abran de par en par y, por nuestra parte, tenemos todo a punto. Desde la oferta de torneos, hasta la fiesta que te espera, pasando por el clásico FAQ en el que aclaramos todas las dudas logísticas y de "saber estar".\nSi aún no te has inscrito en el festival, te recomendamos que lo hagas directamente a través de la web hasta el 17 de mayo antes de las 14:00 h, así evitarás las típicas colas de última hora. Asimismo, este domingo acaban nuestros Expresso Qualifier SISMIX 6 €, ¡así que apúntatelo bien y no dejes que el package SISMIX 1.100 € se te escape!\n¿Quieres emular a Leonardo DiCaprio en su película La playa? El próximo Sunday Surprise te lleva a ti y a tu acompañante a Tailandia para que disfrutes de una estancia de 8 días y 6 noches visitando la exótica Bangkok y tostándote en las paradisíacas playas de Phuket, donde se rodó el film. ¡Todo ello con un guía hispanohablante que os explicará los aspectos culturales! Apúntate a las 20:30 h en el torneo y ve haciendo la maleta.\nMás de 21.700 € se llevó A. Poulain gracias a su destreza con la espada en la arena del Main Event. Para ello, aparte de lograr una remontada de leyenda, tuvo que pagar 150 € de buy-in para acceder al Coliseo y luchar por los 100.000 € garantizados que tiene el evento. Sin embargo, tú puedes seguir la estela del jugador español por… ¡tan solo 50 €! Inscríbete en alguno de los cuatro Días 1 que tiene el torneo y aprovéchate de estas rebajas anticipadas. Por cierto, si la diosa Fortuna no te acompaña de primeras, no bajes los brazos, ¡ya que cuentas con la opción reentrada!\nYa lo avisamos antes de que comenzara: el EPT de Montecarlo nos iba a dejar momentos para la historia. Y así está siendo. El festival comenzó de manera redonda para el Team Winamax con la victoria de Sylvain Loosli en el €10k High Roller por 196.610 €. Días después, narramos con pelos y señales la final con sabor español del €100k Super High Roller, cuya primera plaza y premio millonario fue a parar a las manos de Sergio Aido. En estos momentos no le quitamos ojo al Día 4 del EPT y, especialmente, a Aladin Reskallah, único miembro de la W Roja en liza en ese torneo. Sigue nuestro reportaje desde la página web y las redes sociales. ¡Aún queda mucha tela que cortar!\n«Si me habéis seguido por las redes sociales, os habréis dado cuenta de que estuve 23 días de vacaciones en el maravilloso país del sol naciente. Teniendo en cuenta que, a principios de año, la cosa está bastante tranquila para los jugadores de póker, es el momento perfecto para relajarse y desconectar un poco del póker. Creo que, desde que empecé a jugar, ha sido el tiempo sin póker más largo que he hecho, ya que no he tocado el ordenador en 25 días, y para ser sincero, me sienta bastante bien». Tras un mes sabático en el lejano oriente, Adrien Delmas vuelve a las mesas para encarar un calendario que incluye el EPT de Mónaco, el SISMIX Costa Brava y la Ciudad del Pecado. ¿Quieres saber cómo se prepara para todo eso? ¡Él te lo cuenta!\nEl Monster Stack de 1.500 $, implacable, ya ha engullido al 90% del field inicial, y el cansancio empieza a hacer mella en el 10% restante. ¡No nos falles el lunes!\nComienza el #FelizMartes como Dios manda con @MarcaPoker .\n— Winamax España (@Winamax_Espana) 30 de abril de 2019\nEl domingo, a las 1:30 h, tienes una cita con toda la actualidad del mundo del naipe. Hasta entonces, repasa lo que dio de sí el último programa.\nSISMIX Costa BravaCountdown


Una partida de póquer para poder Emprender - El Rincón del Emprendedor\nYou are at:Home » Emprendedores » Ocio » Una partida de póquer para poder Emprender\nBy emprendedores on 26/06/2014 Ocio\nLas vías de financiación para poder en marcha un proyecto empresarial pueden llegar a ser inescrutables. Especialmente, en épocas de cerrojazo al crédito como la que se ha vivido en los últimos años.\nEl joven Aniol Alcaraz y tres compañeros de su máster de videojuegos decidieron lanzarse hace tres años a crear su propio estudio para publicar su primer proyecto. El problema era que necesitaban fondos para un desarrollo que les iba a llevar finalmente algo más de un año a tiempo completo. Así que se lo jugaron todo a una carta. Literalmente.\n“Tenía ahorros que había logrado jugando al póquer de manera profesional y decidí invertirlos para fundar lo que acabó siendo Beautifun Games“, explica Alcaraz. Este joven de 28 años comenzó su aventura en el mundo de las cartas por puro divertimento pero se le dio bien y acabó jugando de manera profesional durante cinco años, logrando el apoyo de patrocinadores y participando incluso en un mundial en Las Vegas.\nSin embargo, su verdadera pasión eran los videojuegos, así que ‘colgó la baraja’ para iniciar estudios especializados en la Universidad Politécnica de Cataluña, donde encontró a sus otros compañeros de viaje empresarial.\n“Empezamos trabajando de manera poco organizada, a ratos libres, pero así no íbamos a ningún lado. Nos dimos cuenta de que teníamos que dedicarnos a tiempo completo y eso fue posible gracias a lo que Aniol había ganado con el póquer”, detalla Kevin Cerdà, otro de los cofundadores de la empresa.\n“Al final decidimos jugarlo todo a una carta porque tuvimos que decidir si hacer varios juegos pequeñitos o dar lo mejor de nosotros en un proyecto más grande y apostamos fuerte. Decidimos hacer el mejor juego posible para poder destacar, dejar huella con un juego muy elaborado y que se nos reconociera para el futuro”, añade Cerdà.\nAsí, con la inversión de 100.000 euros logrados en casinos, echó a andar Nihilumbra, el primer proyecto del estudio, cuya sede está en Sabadell. El juego vio la luz en 2012 para iPhone y iPad, con un importante éxito de crítica y de ventas. Hasta la fecha, el título, que con una estética oscura combina plataformas y puzles, ha logrado más de 800.000 descargas en las plataformas de Apple y otras 50.000 en Steam (PC).\nEn la actualidad, tras lograr cubrir costes con creces, ultiman una versión de Nihilumbra para la consola Wii U de Nintendo que está prácticamente lista y su equipo ha crecido a siete personas desde los cuatro iniciales.\nAdemás, preparan su segundo juego -que se llamará Metamagic- y que se lanzará también para móviles, PC y probablemente también consolas. “La gran ventaja de los móviles es que más fácil publicar los juego pero su problema es que la gente está menos dispuesta a pagar por un juego que por un cucurucho de helado. En consolas y PC los precios aún no se han devaluado tanto”, asegura Alcaraz.\nAprender del póquer\n¿Existen conocimientos del póquer que se pueden utilizar para crear videojuegos? “En el póker desarrollé herramientas que luego he podido aplicar al mundo empresarial. Poner el precio al juego es como hacer una apuesta: tenía que ser asequible pero también que permitiera financiar el estudio”, relata este desarrollador.\n“La imagen del póquer es la de las películas de gansters y de un ambiente sórdido pero solo es un mundo oscuro si quieres meterte en esa oscuridad. Yo conocí gente que solo le gustaba jugar y ya está”, explica Alcaraz sobre los estereotipos asociados a este juego. “A mí me recuerda mucho a los deportistas profesionales, que acaban logrando patrocinadores”, añade su compañero Cerdà.\nEn cualquier caso, Alcaraz afirma que hay que estar centrado para no caer en una adicción al juego y que si tuvieran que empezar de nuevo con Beatifun Games en la actualidad, la financiación la buscarían probablemente en servicios de crowdfunding (financiación colectiva), como Kickstarter, pero el problema que tuvieron cuando comenzaron es que “aún no estaba tan de moda”.


Aznar ficha por un fondo europeo de inversiones especulativas | España | EL PAÍS\nAznar ficha por un fondo europeo de inversiones especulativas\nEl ex presidente estará en el consejo asesor de Centaurus Capital\nWalter OppenheimerRamón Muñoz\nLondres / Madrid - 01 jun 2007-22:00 UTC\nJosé María Aznar, ex jefe del Gobierno español, ha sido contratado por el fondo de inversiones europeo Centaurus Capital, con sede en Londres y que maneja una cartera de valores de unos 4.500 millones de dólares (3.350 millones de euros). Aznar renunció en junio del año pasado al puesto que le correspondía en calidad de ex jefe del Gobierno en el Consejo de Estado porque era incompatible con su nombramiento entonces como consejero de News Corporation, la cabecera del imperio mediático del magnate australiano Rupert Murdoch.\nAznar pierde su empleo en un fondo europeo de inversiones especulativas\nCentaurus Capital anunció ayer en una nota la creación de un nuevo consejo asesor en el que además de Aznar se integrarán Kenneth Clarke (ex ministro británico del Tesoro, todavía diputado del Partido Conservador británico y presidente adjunto de British American Tobacco), Thierry de Montbrial (economista y experto en relaciones internacionales, fundador y presidente del Instituto Francés de Relaciones Internacionales) y la ejecutiva japonesa Haruko Fukuda (antigua presidenta del Consejo Mundial del Oro y con una larga carrera en la City de Londres).\nEn conversación telefónica con este diario, Bernard Oppetit, presidente y jefe de inversiones de Centaurus, no quiso explicar las condiciones económicas que ha ofrecido a José María Aznar para asesorar a la compañía y justificó su fichaje, según manifestó, "por el gran historial del señor Aznar en España y en Europa".\n"Nuestra compañía quiere extenderse por el mercado europeo y asiático y para ello necesitamos a gente que nos pueda trazar un cuadro general de la situación, como el señor Aznar".\nOppetit negó que el fichaje de políticos sea una manera de buscar un tráfico de influencias e insistió: "Queremos su visión de lo que está ocurriendo en la economía europea; para nosotros es muy importante saber qué está ocurriendo en materia de comercio, de cambio climático y sus efectos en los mercados o las compañías o cómo ve la emergencia de países como China y la India".\nPedro Maqueda, asesor de inversiones de Centaurus, explicó a este diario que la compañía opera en el terreno de los llamados hedge founds, fondos de inversiones de alto riesgo.\nSu estrategia consiste en invertir en compañías que están a punto de expandirse o de llevar a cabo un cambio radical en su actividad. Sin embargo, explicó que eso no significa que esperen del ex presidente del Gobierno información concreta sobre operaciones en empresas determinadas "porque eso supondría un conflicto de intereses y ni el señor Aznar está interesado en tener un problema de conflicto de intereses ni nosotros queremos arruinar el prestigio que hemos acumulado durante años".\n"Del señor Aznar queremos su visión general, sobre todo en cuestiones de temas de regulaciones, legales, políticos, etcétera", insistió Maqueda.\nPero a Centaurus no le interesa la regulación sino la compra y venta de empresas en el tiempo más breve y con el mayor margen de beneficio posible. Cuando Centaurus entra el capital de una empresa es porque se va a lanzar una Oferta Pública de Adquisición (OPA) o va a haber un cambio accionarial. Y España es también su territorio de caza.\nLos casos son innumerables. El más sonado fue la compra de acciones de Terra justo antes de que Telefónica lanzará una opa para sacar de Bolsa a su antigua filial de Internet tras un desastroso balance bursátil. Los accionistas minoritarios de Terra se sentían estafados ya que Telefónica pagaba 5,25 euros por acción, menos de la mitad de su valor de salida a Bolsa en 1999 y veinte veces menos que el máximo al que llegó a cotizar.\nCentaurus, que había tomado el 1% del capital en pequeñas operaciones justo antes de la opa, se convirtió en el único apoyo de Telefónica en esa operación. Algunas asociaciones de accionistas como Accter.com acusaron al fondo de estar al servicio de Telefónica para controlar el precio de Terra.\nEn marzo pasado, este hedge found, una gestora de fondos domiciliada en Londres pero que opera desde el paraíso fiscal de las Islas Caimán, se hizo con el 9,9% del capital de Logista, la filial de distribución de la tabaquera hispanofrancesa Altadis. El movimiento para convertirse en el segundo accionista de Logista se producía en medio de una convulsión por las fusiones en el sector tabaquero y, en particular, por el interés de Imperial Tobacco de hacerse con la empresa.\nCentaurus también apareció en la guerra de opas y de luchas accionariales de empresas como Aldeasa, Campofrío, Recoletos o FCC. Así que su lema podría ser: "A río revuelto, ganancia de pescadores".


Al screening de "Forty Shades of Blue" llegue un minuto tarde, y no alcance a ver a los creditos (quizas la pelicula no tiene creditos al comienzo, y no me perdi nada, pero para efectos practicos no sabia quien la dirigia ni de que se trataba). Al principio no podia distinguir en donde transcurria -habia una tipa que hablaba con un acento medio eslavo o ruso- ni podia reconocer las caras de quienes actuaban. Al poco rato me di cuenta que todo ocurria en Memphis, que tenia que ver en parte con inmigrantes, y que todos actuaban con una inusual naturalidad. Luego me quedo claro que se trataba de una historia de amor en torno a un legendario productor de musica, su joven esposa rusa, y el hijo del primer matrimonio del productor. Sin embargo, durante todo el film estaba absolutamente convencido de que se trataba de una pelicula filmada por un extranjero, y no un estadounidense. Resultaba evidente que la sensibilidad era completamente distinta al entorno de Tennessee y en general al de las peliculas gringas, y particularmente a los vacunazos que suele entregar el cine independiente norteamericano. Estaba muy equivocado. El director se llama Ira Sachs, es de esa zona y gano en Sundance el gran premio del jurado del 2005. El tipo, al menos en este trabajo, esta iluminado. En Forty Shades of Blue hace una gran reflexion sobre la soledad. La soledad de los que estan acompañados y rodeados de gente. La soledad del extranjero.... y en especial la soledad femenina. No se porque las grandes peliculas, o las que me gustan a mi y a mis amigos -como dice mi hermana- son sobre la soledad. Es un tema mas recurrente de lo que uno se imagina. Es un tema muy privado tambien. En la pelicula de Sachs se manejan al dedillo las atmosferas -que me recordo en algo a Lucrecia Martel- y los escasos plot points que hay se van desarrollando pausadamente. No hay prisa en esta pelicula. Hay tiempo para ver las caras y las miradas, las mañas, las torpezas, las luces de las calles, la fealdad, y por supuesto los silencios. No es una pelicula perfecta, tiene bastantes pifias, pero reposa en personajes que definitivamente salen de los arquetipos. Ademas que se luce Rip Torn. Que actorazo en esta pelicula. La mejor actuacion de este año junto con la de Romain Duris en "The beat that my heart skipped".\nposted by jero rodriguez at 3:21 p. m.\na mi los exteriores de esta película me gustaron mucho y me parece muy heredera de cassavetes. me gustó harto harto, tiene una calma triste muy notablemente manejada. buena peli. que bueno que alguien escriba de ella en chileno.


Salón 21 – Diario de Tareas IMM\nCorreos Electronico Maestros\nDate: mayo 28, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nEjemplo de ejercicios página 125 del libro de Matemáticas.\nDate: mayo 11, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nEjemplos de ejercicios páginas 122 y 123.\nDate: mayo 4, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nAnexo al anterior.\nAuthor: Profr. Juan Avila\nResolver las páginas 120 y 121 del libro. Realizar el procedimiento en el cuaderno y pasar los resultados al libro, los resultados enviarlos al classroom con una evidencia del trabajo en el cuaderno. Aquí anexo un ejemplo de la solución.\nMatemáticas II (Clase)\nDate: abril 20, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nLos siguientes documentos pertenecen al tema de Perímetro y Área de un Polígono Regular. La tarea es necesario anotar el desarrollo completo en el cuaderno y los resultados pasarlos al libro. Tomar fotografía y mandarlo al correo para su registro antes del viernes 24 de Abril.\nCiencias II Física Act.# 8\nDate: abril 3, 2020 Author: Profr. Luis Alonso Santillan\na) realizar la lectura de inicio de la pagina 156 y reflexiona las preguntas\nb) Leer la lectura desarrollo de la pagina 156 a la 160 y subraya lo mas importante.\nc) Saca tu cuaderno y ponle como titulo INTERACCIONES ELÉCTRICAS Y escribe el resumen de la lectura anterior.\nc) Realiza la actividad ANALIZA Y REFLEXIONA de la pagina 159 y responde.\nTe recuerdo que te registres en la plataforma Google Classroom para continuar con trabajo en linea de una manera mas completa a partir del 20 de Abril.\nLes agradezco rotundamente su esfuerzo y dedicación en la entrega de sus trabajos igual a tus padres por su apoyo incondicional.\nQue disfruten estas vacaciones en sus casas con sus seres queridos disfrutando en familia y sobre todo cuidarse mucho.\nEspañol Actividad 14 Págs 172 y 173\nAuthor: Edgar Lara\nInstrucciones: leer el uso cotidiano del lenguaje en la página 172 de tu libro de texto. Ahí encontrarás cinco subtemas que te ayudarán a resolver el ejercicio que se encuentra en la página 173. Es un complemento de lo que han estado realizando sobre la diversidad lingüística.\nMatemáticas II A5\nDate: abril 2, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nRealiza la actividad N°5 y Envíala al correo para que sea registrada. Disfruta de los siguientes días de vacaciones.\nHISTORIA 2. DE MEXICO SALON 21 ACT. 63 EL PERIODO PRECLÁSICO PAG. 124 – 127\nAuthor: Profr. Omar Guevara Zavala\nJóvenes, favor de seguir las indicaciones que vienen adjuntada al documento.\nJovenes por favor la actividad me lo mandaran a este correo\nSALON 21 ACT. 63 EL PERIODO PRECLÁSICO PAG. 124 – 127\nCiencias II Actividad # 7\nAuthor: Profr. Luis Alonso Santillan\nRealiza la portada del mes de Abril relacionada con algún tema que te halla gustada hasta el momento, Puedes hacer un dibujo, poner imagenes , recortes, con tus datos.\ntomale una foto a tu trabajo y envíalo a mi correo luis.santillan@immtij.edu. a mas tardar hoy a las 5pm.\nEspañol Actividad 13 “Indigenismos”\nInstrucciones: busca en internet o con ayuda de tus familiares. Algunas palabras (15) provenientes de las culturas mesoamericanas como el náhuatl y colócales en una lista. Por ejemplo xictlitomatl; que es jitomate.\nUn saludo a todos, espero que se encuentren muy bien.\nDate: abril 1, 2020 Author: Webmaster\nCiencias II ACT.# 7\na) Leer las paginas 152 Energía eléctrica a la 155 y realiza un resumen.\nb) Realiza la actividad del recuadro color melón: Analiza, investiga y reflexiona\nc) Tomale una foto a tu trabajo y envíalo al correo luis.santillan@immtij.edu.\na mas tardar 5 pm.\nEspañol Actividad 12\nInstrucciones: resuelve la evaluación del trimestre 2 en tu libro de texto; esta se encuentra en la página 138. Son 4 hojas. Deberás leer los textos para poder responder.\nActividad # 2 Cívica y Ética 2do. Año\nAuthor: Luz Maria Pimentel\nPagina 125 -  126\na) Leer y resolver ejercicio en forma personal\n2. Elaborar portada de abril.\nTomar una captura(imagen) del ejercicio resuelta y enviar evidencia al correo electrónico luzmariap@immtij.edu.mx a mas tardar el día viernes 3 de abril\nMatemáticas II A4\nDate: marzo 31, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nRealiza la siguiente actividad y envíala para registrarla.\nSolicitud Correo Electrónico Escolar\nEn caso de no haber recibido los datos de acceso al correo escolar, llenar el siguiente formulario para solicitarlos.\nENGLISH 2 homework 4\nAuthor: Profra. Maria Emilia Herrera\nGood morning. Here is you work for the 1st class of the week. You can print and paste or copy to your notebook\nRemember! write your name and control number on the subject part of the email.\nEspañol Actividad 11 “Cómo nos fue”\nInstrucciones: lee el texto que se encuentra en la página 232 de tu libro de texto; después resuelve lo que se te pide en las páginas 233, 234 y 235. También deberán leer el texto que se ubica en la página 234.\nHISTORIA 1. UNIVERSAL SALON 21 ACT. 62 EL DESARROLLO HISTORICO DE MESOAMERICA PÁG. 123\nDate: marzo 30, 2020 Author: Profr. Omar Guevara Zavala\nLa actividad me lo mandaran a este correo\nGracias.SALON 21 ACT. 62 EL DESARROLLO HISTORICO DE MESOAMERICA PAG. 123\nActividad # 1 Cívica y Ética 2do. Año\n1.- Pagina 119\na) Leer, subrayar y resolver ejercicio\n1.- Pagina 120, 121, 122, 123 y 124\na) Leer, subrayar conceptos y elaborar sintesis.\nb) Resolver ejercicios pags. 122, 124 (Individual)\nTomar una captura (imagen) del ejercicio resuelta y enviar evidencia al correo electrónico luzmariap@immtij.edu.mx a mas tardar el día miércoles 1 de abril\nCiencias II Física \_ Tema: energía térmica. ACT# 6\nIndicaciones: Realiza la siguiente investigación:\nQue es la energía térmica\nUsos y beneficios de la energía térmica en las actividades humanas\nventajas de utilizar la energía térmica\ndesventaja de utilizarla.\nNota: puedes apoyarte de Internet para realizar tu investigación y puedes anexar a tu trabajo imágenes o dibujos.\ntomale una foto a tu trabajo con tus datos legibles y envíalo a mi correo, luis.santillan@immtij.edu.mx hoy a mas tardar a las 6pm.\nEspañol Actividad 10 ¿Qué hemos aprendido?\nInstrucciones: resuelve en tu libro de texto las siguientes páginas 226 y 227. Son ejercicios para reforzar lo aprendido en clase.\nARTES. Actividad 3 en línea. ss. 21, 22 y 23\nAuthor: Profr. Luis Camacho\nObservar el video y responde las siguientes preguntas:\nResponder a las siguientes preguntas. Investigando en línea. Copiando pregunta y respuesta:\n¿Qué significa allegro?\n¿Qué significa andante?\n¿Qué es un compás?\n¿Qué indica el número de arriba y el número de abajo en un compás?\n¿Por qué a la nota negra le llamamos 4?\n¿Cuál es el método que propone Jaime para encontrar el compás en una canción?\nRealiza el ejercicio que propone Jaime Altozano y comprueba sí lo logras. Escribe tus conclusiones\nLa actividad deberá entregarse a mano adjuntando una fotografía en el correo.\nDeberá enviarse al correo luis.camacho@immtij.edu.mx\nPara cualquier duda o aclaración puede dirigirse al mismo correo o la página de FACEBOOK: Prof. Luis Camacho IMM\nFECHA DE ENTREGA: viernes 03 de abril de 2020 a más tardar a las 4 pm.\nNOTA: Recordar a los alumnos que no han entregado las actividades anteriores que por favor lo hagan a la brevedad y se pongan en contacto al correo mencionado. Muchas gracias y aprovechemos este tiempo en familia.\nEspañol Actividad 9 “Mapa conceptual sobre la diversidad lingüística “\nDate: marzo 27, 2020 Author: Edgar Lara\nInstrucciones: realiza un mapa conceptual en el que expliquen brevemente qué es y para qué nos sirve la diversidad de nuestro idioma. ( según tu criterio )\nACTIVIDAD # 5 Energía eléctrica y medio ambiente\nleer la lectura de inicio de la pagina 150.\nTrata de Responder las preguntas reflexionando\nleer la lectura EL CLIMA de la pagina 150 a 152\nRealiza Un resumen de lo mas importante.\nRealiza el dibujo de la figura 2.50\nInvestiga y realiza los incisos a, b, c, y d del recuadro de la pagina 152. Tomale la foto y manda tu trabajo con tus datos al correo: luis.santillan@immtij.edu.mx a mas tardar el Viernes 27 a las 5pm. ! Que pases un excelente fin de semana! Usa las medidas preventivas para prevenir enfermarte.\nMatemáticas II A3\nDate: marzo 26, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nRealizar la siguiente actividad\nHISTORIA 2 DE MÉXICO. SALON 21 ACT. 61 ¿CÓMO SURGIÓ EL MAÍZ? (VIDEO)\nBuenos dias jovenes:\nPor favor sigan las indicaciones que viene en el documento que se adjunta\nSALON 21 ACT. 61 Cómo surgió el maíz (Video)\nENGLISH 2 homework 3\nTodas las tareas deberán realizarse en su cuaderno con los lineamientos establecidos en clase (margen, fecha, nombre, clave, título) y deberán tomarle imagen ya terminado. Dicha imagen debe legible los datos antes mencionados y enviarse vía correo electrónico para ser registrada como trabajo entregado a la siguiente dirección: mary.herrera@immtij.edu.mx. Anotar en asunto tu nombre y clave.\nNo se contestarán correos personales o mensajes en redes sociales. Cualquier duda favor de enviar mensaje a esa dirección. Las tareas se recibirán de lunes a viernes, a más tardar 7 pm del día que se asigne el trabajo.\nCada trabajo tiene sus instrucciones. Si no localizas alguna de las tareas, en la lupa de tareas escribe “English 1, 2 o 3” y aparecerán todas las que he publicado.\nÉSTA ES LA ÚLTIMA TAREA DE LA SEMANA. AL DÍA DE HOY LLEVAMOS 5: 2 DE LA SEMANA PASADA Y 3 DE ÉSTA.\nGROUP 21 AND 23 — DATE— March 26, 2020\nGROUP 22 — DATE— March 27, 2020.\nBOOK 2 PAST SIMPLE OF VERB BE EXER\nBOOK 4 simple past talk about\nEspañol Actividad 8 “Textos hispanos”\nInstrucciones: descarga el archivo de word que se encuentra aquí arriba; para que puedas leer los fragmentos de unos cuentos hispanoamericanos. Así podrás resolver las siguientes interrogantes.\n1- ¿Por qué piensas que en los distintos países donde se habla español en el mundo, se utilizan palabras diferentes para nombrar objetos o situaciones iguales? ¿Cuáles crees que podrían ser las causas de estas diferencias?\n2- ¿Qué diferencias culturales, formas de vivir la vida, encuentras en los textos leídos?\n3- ¿Qué dificultades tuviste para interpretar las palabras de uso distinto antes de consultar su significado?\n4-¿Qué ideas sobre la cultura de los lugares de origen de los textos que has leído te dan las palabras especiales usadas para nombrar cosas o situaciones que tu llamas de otra forma?\nCiencias II física Actividad #4\nDate: marzo 25, 2020 Author: Profr. Luis Alonso Santillan\n1- lee la lectura ENERGÍA TÉRMICA de las paginas 140 a la 142 y escribe en tu cuaderno, con tus palabras tu opinión sobre lo que trato la lectura.\n2- Investigar que es un móvil perpetuo.\n3- leer la lectura de inicio de la pagina 144 y contestar en tu cuaderno los incisos a, b, c y d.\ntomale una foto a tu trabajo y mándalo al correo.\norario máximo de entrega hoy 7pm\n!Que tengas un excelente Día!\nENGLISH 2 homework 2\nESTA ES LA 2DA TAREA DE LA SEMANA.\nALL GROUPS— DATE– March 25, 2020\nBOOK 2 the history of chocolate-reading-comprehension\nBOOK 4 welcome-onboard-reading-comprehension\nAuthor: Profr. Jorge Medina\nENCABEZADO:INVENTA UNA ACTIVACIÓN FÍSICA\nEvidencia del alumno\nCalentamiento previo y estiramientos de músculos Trabajo de diferentes desplazamientos (caminar, gatear, trotar, etc)\ntrabajo de equilibrio estático. Imitar animales que mantengan el equilibrio estático. (cigüeñas, garza, etc.)\nárea libre de obstáculos.\nbase o escalón fuerte para poder pararte sobre el\nDibujar como hiciste el ejercicio de equilibrio y pegarlo en tu agenda como actividad # 2\nOrientaciones para que la familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos para la actividad física.\nDespués de la actividad física lávate manos y cara, de ser posible toma un baño.\nEspañol Actividad #7 “Ensayo sobre la diversidad lingüística del español”\nDate: marzo 24, 2020 Author: Edgar Lara\nInstrucciones: realiza un ensayo de 36 renglones dividido en párrafos. Sobre tu opinión acerca de la diversidad lingüística. Puedes hablar sobre la importancia de conocerla.\nHISTORIA 2. DE MÉXICO. ACT.60\nHISTORIA 2. DE MEXICO.\nSALON 21 ACT. 60 LA DOMESTICACION DEL CULTIVO DEL MAIZ PAG. 121.\nPara darle un mayor entendimiento a la importancia al maíz como patrimonio cultural en Mesoamérica, conteste las siguientes preguntas\n¿Cuántas personas creen que consumen maíz diario?\n¿Cómo sería la alimentación de los mexicanos sin el maíz?\n¿Se pueden imaginar sin volver a oler una tortilla o sin comer algún platillo derivado de él?\nRecordemos que nuestra alimentación número uno en nuestra cultura es el maíz. Analiza cada pregunta y responde de una manera analítica .\nCuida mucho tu letra y márgenes\nEn el título de correo le pondrá los siguientes datos:\nNumero de actividad, Apellido y Nombre y Clave (Salón y No. De lista)\nFavor de tomar una imagen del trabajo para poderlo registrar en sus actividades, el trabajo se tiene que enviar el día jueves 26 antes de las 1 pm. a este correo: guevarazomar@gmail.com\nEspañol Actividad #6 “Palabras diferentes; significados similares”\nInstrucciones: descarga el archivo de word y después; coloca las palabras que cada país utiliza comúnmente para referirse al objeto o cosa del ejemplo en nuestro país. (Realiza la actividad en tu cuaderno)\nACTIVIDAD 6 Segundos\nMatemáticas II A2\nDate: marzo 23, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nRealizar la actividad N° 2 y enviarla de la misma manera.\nHISTORIA 2. DE MÉXICO. ACT.59\nSALON 21 ACT. 59 LOS CAZADORES –REOLECTORES EN EL MEXICO ANTIGUO PAGS. 120 y 121.\nLee las páginas 120 y 121 de tu libro\nEn total son 8 párrafos.\nSelecciona 2 ideas principales de cada párrafo.\nDespués de seleccionarlos, escribirás como subtema “Características”\nY los notaras en forma de lista, hasta completar los 16 puntos que tu hayas elegido.\nCuida mucho tu letra y márgenes.\nFavor de tomar una imagen del trabajo para poderlo registrar en sus actividades, el trabajo se tiene que enviar el día martes 24 antes de las 1 pm. a este correo: guevarazomar@gmail.com\nENGLISH 2 homework 1\nDESCARGA EL ARCHIVO Y EN AHÍ MISMO ESTÁN LAS INSTRUCCIONES. HAY TRABAJO DIFERENCIADO PARA AMBOS LIBROS.\nGROUP 21 AND 23 DATE— March 24, 2020\nGROUP 22 DATE — March 23, 2020\nBOOK 2 tourism word puzzle\nBOOK 4 EXER TEXTING N WALKING\nCiencias II Actividad # 3\nTEMPERATURA Y SUS ESCALAS DE MEDICIÓN. (CONVERSIONES)\nLee la siguiente lectura: Isabel y su mamá planean unas vacaciones en algún lugar de EUA en las que haya temperaturas parecidas a las de Acapulco (28 grados centigrados), para decidir el sitio, buscaron el estado del tiempo en diversas ciudades. Encontraron datos como los que se muestran a continuación\nLos Ángeles, CA 56 *F\nMiami, FL 81*F\nNueva Orleans, LA 76*F\nNueva York, NY 50*F\nOklahoma City, OK 57*F\nPhoenix, AZ 70*F\nSan francisco, CA 54*F\nSeattle, WA 51*F\nWashington, DC 49*F\nIsabel no entendía a que se refería con eso de *F (grados Farenheit), así que le pregunto a su mamá, ella le respondió que buscara una temperatura mas o menos de 300 Kelvin. Y como no entendía nada, mejor se puso a investigar para que su mamá no se aprovechara de su desconocimiento y la llevara a un sitio muy caluroso o frió.\n1. Ayúdale a Isabel, el personaje de la historia , a saber cual o cuales de las ciudades de EUA, tiene una temperatura promedio igual o muy parecida a la de Acapulco( 28*C), Para ello observa y analiza el siguiente video del siguiente lik.\nyoutube.com/watch? v= OGH4Om1SA2l\nnota: el video te explica como convertir los Grados Centigrados (*C ) a Grados Farenheit (*F ) o viceversa,\nEl ejercicio consiste en que una vez que hallas entendido, vas a convertir todos los grados de las diferentes ciudades en grados Centigrados utilizando el procedimiento que observaste.\nTomale una foto a tu trabajo y envialo al siguiente correo\nluis.santillan@immtij.edu.mx, a mas tardar a 8PM\ncon tus datos: nombre, clave y grupo.\nEspañol Actividad #5 “Lenguas originarias”\nInstrucciones: resuelve según tus conocimientos en tu cuaderno de ejercicios.\na) ¿Qué conoces acerca de la historia hispanoamericana?\nb) Qué palabras del náhuatl conoces que se utilizan en el español? ¿Por qué crees que se utilizan?\nc) Qué otras lenguas originarias de América influyeron en el español actual qué hablamos?\nd) Qué palabras consideras que han incluido al español recientemente o con significados nuevos? Ejemplo: chat, tuit…\nARTES. Actividad 2 en línea. ss. 21, 22 y 23\nActividad 2: Escritura musical\nCopiar la siguiente partitura en el cuaderno incluyendo todos los detalles.\nEscribir debajo de cada nota musical el nombre de la nota que corresponde. Recuerda que es la calve de sol y puedes realizar el ejercicio con ayuda de la actividad anterior.\nESPAÑOL Actividad #4 “Lectura diversa”\nDate: marzo 20, 2020 Author: Edgar Lara\nInstrucciones: lee el siguiente cuento mexicano; después selecciona las palabras que consideres que tienen un significado diferente en otro país hispanohablante. Haz un listado en tu cuaderno. Luego busca su significado en otro país que tenga el idioma español como oficial. Al menos 15 palabras.\n“Y me mató un novillo.\n“Esto pasó hace treinta y cinco años, por marzo, porque ya en abril andaba yo en el monte, corriendo del exhorto. No me valieron ni las diez vacas que le di al juez, ni el embargo de mi casa para pagarle la salida de la cárcel. Todavía después, se pagaron con lo que quedaba nomás por no perseguirme, aunque de todos modos me perseguían. Por eso me vine a vivir junto con mi hijo a este otro terrenito que yo tenía y que se nombra Palo de Venado. Y mi hijo creció y se casó con la nuera Ignacia y tuvo ya ocho hijos. Así que la cosa ya va para viejo, y según eso debería estar olvidada. Pero, según eso, no lo está.\n“Yo entonces calculé que con unos cien pesos quedaba arreglado todo. El difunto don Lupe era solo, solamente con su mujer y los dos muchachitos todavía de a gatas. Y la viuda pronto murió también dizque de pena. Y a los muchachitos se los llevaron lejos, donde unos parientes. Así que, por parte de ellos, no había que tener miedo.\n“Pero los demás se atuvieron a que yo andaba exhortado y enjuiciado para asustarme y seguir robándome. Cada vez que llegaba alguien al pueblo me avisaban:\n“-Por ahí andan unos fureños, Juvencio.\n“Y yo echaba pal monte, entreverándome entre los madroños y pasándome los días comiendo verdolagas. A veces tenía que salir a la media noche, como si me fueran correteando los perros. Eso duró toda la vida . No fue un año ni dos. Fue toda la vida.”\nY ahora habían ido por él, cuando no esperaba ya a nadie, confiado en el olvido en que lo tenía la gente; creyendo que al menos sus últimos días los pasaría tranquilos. “Al menos esto -pensó- conseguiré con estar viejo. Me dejarán en paz”.\nLuego, como queriendo decir algo, miraba a los hombres que iban junto a él. Iba a decirles que lo soltaran, que lo dejaran que se fuera: “Yo no le he hecho daño a nadie, muchachos”, iba a decirles, pero se quedaba callado. “Más adelantito se los diré”, pensaba. Y sólo los veía. Podía hasta imaginar que eran sus amigos; pero no quería hacerlo. No lo eran. No sabía quiénes eran. Los veía a su lado ladeándose y agachándose de vez en cuando para ver por dónde seguía el camino.\n“Luego supe que lo habían matado a machetazos, clavándole después una pica de buey en el estómago. Me contaron que duró más de dos días perdido y que, cuando lo encontraron tirado en un arroyo, todavía estaba agonizando y pidiendo el encargo de que le cuidaran a su familia.\n“Esto, con el tiempo, parece olvidarse. Uno trata de olvidarlo. Lo que no se olvida es llegar a saber que el que hizo aquello está aún vivo, alimentando su alma podrida con la ilusión de la vida eterna. No podría perdonar a ése, aunque no lo conozco; pero el hecho de que se haya puesto en el lugar donde yo sé que está, me da ánimos para acabar con él. No puedo perdonarle que siga viviendo. No debía haber nacido nunca”.\n-¡Mírame, coronel! -pidió él-. Ya no valgo nada. No tardaré en morirme solito, derrengado de viejo. ¡No me mates…!\n-…Ya he pagado, coronel. He pagado muchas veces. Todo me lo quitaron. Me castigaron de muchos modos. Me he pasado cosa de cuarenta años escondido como un apestado, siempre con el pálpito de que en cualquier rato me matarían. No merezco morir así, coronel. Déjame que, al menos, el Señor me perdone. ¡No me mates! ¡Diles que no me maten!.\nHISTORIA 2. DE MEXICO\nDate: marzo 19, 2020 Author: Profr. Omar Guevara Zavala\nSALON 21 ACT. 58 LAS CIVILIZACIONES MESOAMERIACA Y OTRAS CULTURAS DEL EXICO ANTIGUO PAGS. 120\nINDICACIONES: Anota lo siguiente.\n¿Cuáles fueron las principales características de los grupos humanos que habitaron en el Mexico Antiguo?\nR: Se caracterizaron por desarrollar elementos culturales propios que nos permiten dividir a estos pueblos en 3 súper áreas que abarcan casi en su totalidad que abarcan casi en su totalidad el territorio mexicano.\n¿Qué diferencias se presentaron entre cada etapa de la historia mesoamericana?\nR: Hubo 3 grandes periodos en los que se dividen los distintos asentamientos mesoamericanos, y se basan en el nivel constructivo que cada grupo humano desarrollo en sus ciudades.\nDespués de anotar las preguntas de introducción te enfocaras en la página 120 de tu libro y contestaras en tu cuaderno las 4 preguntas que vienen en esa página.\nFavor de tomar una imagen del trabajo para poderlo registrar en sus actividades, el trabajo se tiene que enviar el día viernes 20 antes de las 1 pm. a este correo: guevarazomar@gmail.com\nMatemáticas II A1\nEntrega de trabajos Español 1 y 2\nInstrucciones: las tareas deberán ser entregadas vía correo electrónico institucional, es decir mi correo de trabajo. Las tareas serán realizadas en sus cuadernos de la asignatura; a excepción cuando sea indicado en la actividad. Todas las tareas deberán entregarse al final de la jornada semanal para una mejor respuesta de retroalimentación del maestro hacia a cada uno de ustedes jóvenes.\nLa entrega será de la siguiente manera:\n1- realizar el trabajo en el cuaderno.\n2- tomar fotografía del trabajo.\n3- recopilar es decir juntar las evidencias y enviarlas al correo electrónico del maestro los días viernes hasta las 10:00 pm.\n4- edgar.lara@immtij.edu.mx Este es el mismo correo al que he estado respondiendo.\nDe antemano muchas gracias muchachos, en cada correo que envíen al final de la semana se agregará una retroalimentación para ustedes con la finalidad de lograr un aprendizaje de los contenidos revisados. Excelente tarde saludos.\nActividad Tecnología semana del 16 al 20 de marzo\nAuthor: Profr. Rodolfo Quintana\nIniciar el folder que contendrá las practicas de mecanografía:\nPortada (con imagen relacionada a la materia de tecnología), Nombre del alumno, salón, clave del alumno, nombre del mes.\n1 hoja de la practica numero 4 con un tiempo de 45 minutos\n1 hoja de la practica numero 5 con un tiempo de 45 minutos.\nNota: Recuerda que tu calificación se calcula en gran parte con el promedio que se obtiene de el porcentaje de aciertos al termino de cada una de tus practicas. De tal forma que si quieres una mejor calificación, puedes intentar varias veces hacer la misma practica hasta que obtengas la calificación que mas se apegue a lo que desees tener en boleta.\nSugerencias Actividades Educación Física\nActividad #3 ¿Qué tanto conoces la diversidad lingüística?\nINSTRUCCIONES: resuelve las siguientes interrogantes sobre la diversidad de la lengua en distintas situaciones cotidianas de nuestra vida o interacción social.\n1- ¿En tu comunidad hay alguna persona que provenga de un lugar diferente? ¿Cómo habla?\n2- ¿Has escuchado hablar a personas de otras ciudades, regiones o países que tengan como idioma oficial el español, pero que usen términos y tonos distintos al nuestro? ¿Cómo se expresan?\n3- ¿Qué palabras has escuchado de otros hablantes del español que sean diferentes a las que nosotros los mexicanos usamos cuando nos referimos a un mismo elemento, cosa u objeto?\n4- ¿Crees que es importante reconocer y respetar las distintas formas del uso del español en todos sus hablantes? ¿Por qué?\n5- ¿Qué pasaría si todas las personas habláramos exactamente igual?\n6- ¿Has presenciado alguna situación desagradable en la que una persona se burla por la forma de hablar de otra? ¿Qué piensas de esta situación?\nRECUERDA QUE LAS RESPUESTAS DE ESTAS INTERROGANTES; DEBERÁN BASARSE EN TUS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE TU VIDA.\nSaludos a todos, que tengan un excelente día jóvenes.\nCiencias II física\nContesta el siguiente cuestionario segunda parte. 19/03\nmenciona cueles son los estados de agregación de la materia\nQue es el calor.\nQue diferencias hay entre calor y temperatura\nCual es la energía que se relaciona con los conceptos de calor y temperatura.\nQue es equilibrio térmico\nComo se propaga el calor y explica cada uno de las formas.\nQue es la energía térmica.\ninvestigar sobre las escalas celsius, Fahrenheit, Kelvin, posteriormente organiza la información en un cuadro como el que se muestra a continuación\nEscala quien la estableció? Nacionalidad de la persona que estableció dicha escala En que año fue establecida? como fue definida? Que valor tiene el punto de fusión y el punto de ebullición del agua\nNota: trabajo para realizar a mas tardar el dia 20 de Marzo a las 2:pm. tomar una foto al trabajo y enviarlo al siguiente correo. luis.santillan@immtij.edu,mx\nMatemáticas ( Actividad de Inicio )\nDate: marzo 18, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nActividad de Inicio .\nCompletar los apuntes de cuaderno, considerando todas las marcas de\n«incompleto», anotadas en la revisión anterior.\nNota: Estos ejercicios se hicieron en clase o fueron de tareas no realizadas.\nLas actividades deberán llevar nombre, clave y fecha. Podrán entregarse de manera digital ( Word o PDF ), a mano en fotografía y enviar al correo electrónico:\nEn caso de alguna duda, enviarla a la misma dirección.\nLa fecha de entrega de las actividades será a mas tardar el día viernes de la semana correspondiente.\nNOTA: En caso muy especial se podrá preparar la actividad en hojas blancas o cuadrícula y conservarlas ordenadas en en folder para entregar.\nPracticas de Mecanografía\nDescomprimir carpeta completa y ejecutar el archivo tmaster.exe\nLa carpeta esta comprimida en este archivo extraerlo en el escritorio y ejecutar el archivo tmaster.exe\nY el uso del programa es igual a como lo usan en la sala de computo.\nActividad # 1 18 / 03 / 2020 Indicaciones: Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y contesta el cuestionario . con las especificaciones que ya conoces, fecha, clave, margenes.\nEn que se basan los modelos en la ciencia.\nQuienes Son considerados como una herramienta para los científicos.\npara que un modelo se emplee en la ciencia que especificaciones debe reunir.\nporque construir modelos ha sido una respuesta del ser humano.\npara que se utilizan los modelos.\nDe que esta constituida la materia.\nQue explica el modelo cinético de partículas\nQuien esta formado por pequeñas partículas muy alejadas unas de otras, y entre ellas hay espacio vació.\nSegún el modelo cinético. de que esta constituida la materia?\nEscribe la propiedades de la materia? Nota: los alumnos que asistieron el día martes 17 de Marzo no tendrán que hacer dicha actividad.\nENGLISH 2 a past vacation\nTODAS LAS TAREAS DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN CLASE (MARGEN, FECHA, NOMBRE, CLAVE, TÍTULO) Y DEBERÁN TOMARLE IMAGEN YA TERMINADO. DICHA IMAGEN DEBE ENVIARSE VÍA CORREO ELECTRÓNICO PARA SER REGISTRADA COMO TRABAJO ENTREGADO A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: mary.herrera@immtij.edu.mx\nNO SE CONTESTARÁN CORREOS PERSONALES O MENSAJES EN REDES SOCIALES. CUALQUIER DUDA FAVOR DE ENVIAR MENSAJE A ESA DIRECCIÓN. LAS TAREAS SE RECIBIRÁN DE LUNES A VIERNES, A MÁS TARDAR 5PM DEL DÍA SIGUIENTE AL QUE SE ASIGNE EL TRABAJO.\nYOU MAY PRINT AND PASTE (NOT FOLDED) OR COPY TO YOUR NOTEBOOK. When finished and you take the picture, make sure your name and control number shows in the notebook page so you can send it to my email.\nGROUP 21 AND 23— DATE— March 18th, 2020\nGROUP 22— DATE— March 20th, 2020.\nESPAÑOL 2 Actividad #2 «Diversidad Lingüística»\nINSTRUCCIONES: resuelve el siguiente cuestionario acerca de la diversidad lingüística de los pueblos hispanohablantes. (TODAS LAS ACTIVIDADES SERÁN REALIZADAS EN SU CUADERNO; RECUERDA COLOCAR FECHA, NÚMERO DE ACTIVIDAD Y TÍTULO)\n1- ¿ Qué países conoces que tengan como lengua oficial el idioma Español?\n2- ¿ Qué palabras conoces que tengan un significado diferente en otro país? (al menos tres ejemplos)\n3- ¿ Por qué se considera que el Español es una lengua difícil de aprender o conocer?\n4- ¿ Cuántas personas en el mundo se consideran hispanohablantes?\n5- ¿ Cuáles son los seis idiomas oficiales de la ONU?\nTodas las dudas que puedan derivarse de las actividades a distancia; serán atendidas por medio del correo institucional. Con un horario de atención de 8:00 am a 4:30 pm.\nARTES. Actividad 1 en línea, ss. 21, 22 y 23\nIngresar a la liga para ver el video.\nEn su cuaderno escribir 5 ideas principales del video. (2 renglones máximo)\nEscribir la escala musical en las líneas del pentagrama con los nombres de cada una de las notas. Tal como aparece en el siguiente ejemplo\nENGLISH 2 was/were practice.\nDate: marzo 17, 2020 Author: Profra. Maria Emilia Herrera\n—-editado— TODAS LAS TAREAS DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN CLASE (MARGEN, FECHA, NOMBRE, CLAVE, TÍTULO) Y DEBERÁN TOMARLE IMAGEN YA TERMINADO. DICHA IMAGEN DEBE ENVIARSE VÍA CORREO ELECTRÓNICO PARA SER REGISTRADA COMO TRABAJO ENTREGADO A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: mary.herrera@immtij.edu.mx\nCUENTA COMO TRABAJO DE HOY MARTES 17 PARA SALONES 21 Y 23 Y COMO TRABAJO DE MAÑANA MIÉRCOLES 18 PARA SALÓN 22. DEBERÁS IMPRIMIRLAS Y PEGARLAS O COPIARLAS A TU CUADERNO.\nCONTESTAR USANDO LÁPIZ Y MARCATEXTO PARA IDENTIFICAR LAS RESPUESTAS EN EL EJERCICIO 1.\nEN LA SIGUIENTE HOJA, DEBERAS CONTESTAR CON «THERE WAS-THERE WERE»\nTarea Especial de Matemáticas II\nDate: febrero 8, 2020 Author: Profr. Juan Avila\nResolver los siguientes ejercicios para entregar el próximo lunes 10de Febrero a las 7:30 Hrs. en el escritorio del salón.\nTarea Especial MII (Noviembre)\nDate: noviembre 24, 2019 Author: Profr. Juan Avila\nResolver las raíces cuadradas con desarrollo completo, para entregar el día\nlunes 25 de Noviembre a las 7:30 Hrs. en el escritorio del salón.\nDate: octubre 13, 2019 Author: Profr. Juan Avila\nRealizar las siguientes operaciones de fracciones para entregar en hojas\nblancas o cuadrícula, el próximo día lunes 14 de Octubre a las 7:30 Horas\nen el escritorio del salón.\nDate: septiembre 23, 2019 Author: Profra. Maria Emilia Herrera\nAquí están los lineamientos de la clase para quienes no los tienen completos.\nGuía de Estudios.\nDate: agosto 27, 2019 Author: Profr. Juan Avila\nPara examen extraordinario de Matemáticas I\nTarea de Inicio Matemáticas II\nDate: agosto 25, 2019 Author: Profr. Juan Avila\nCategorías Elegir la categoría Salones (225) General (8) Salón 11 (73) Salón 12 (70) Salón 13 (46) Salón 21 (63) Salón 22 (55) Salón 23 (50) Salón 31 (59) Salón 32 (61)\nCopyright © 2018 Instituto Marista Miramar, A.C. . Derechos Reservados.


Estás aquí: Inicio / Ciencia de la Escalada / Sexo y Rendimiento deportivo ¿Afecta el SEXO ANTES de ESCALAR?\nLa presunción de que el sexo antes de una competición puede ser negativo está instaurada desde la Grecia y Roma clásicas. Muchos deportistas afirman mantener abstinencia sexual las semanas previas a un evento importante. Sin embargo, también hay quienes defienden la idea contraria. Es decir, afirman que tras una noche de sexo irás más relajado y de mejor humor a competir. Este artículo te trae diferentes estudios que intentan averiguar si el sexo afecta al rendimiento deportivo.\nEFECTOS DE LA ACTIVIDAD SEXUAL EN VARIAS MEDIDAS DE RENDIMIENTO FÍSICO EN HOMBRES ADULTOS JÓVENES\nLA ACTIVIDAD SEXUAL LA NOCHE ANTERIOR AL EJERCICIO NO AFECTA DIVERSAS MEDIDAS DEL RENDIMIENTO FÍSICO\nOTROS ESTUDIOS SOBRE EL IMPACTO DE LAS RELACIONES SEXUALES EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO POSTERIOR\nABSTINENCIA SEXUAL Y TESTOSTERONA\n¿CÓMO AFECTA EL SEXO LA NOCHE PREVIA A LAS MUJERES?\nCONCLUSIONES SOBRE SI EL SEXO AFECTA AL RENDIMIENTO DEPORTIVO\nLa creencia de que una noche de sexo antes de una competición afectaría negativamente al deportista lleva instaurada desde las civilizaciones clásicas.\nLas supersticiones forman parte de la humanidad desde sus inicios. En el mundo del deporte, llevan instauradas miles de años. Entre ellas, ha existido la creencia de que una noche de sexo antes de una competencia afectaría negativamente al deportista. Esta conjetura parece haber estado más implantada en deportes de fuerza y potencia.\nBoxeadores como Muhammed Ali y Mike Tyson admiten haber renunciado a la práctica sexual durante las semanas previas a los combates. Mítica es la escena de «Rocky» en la que Mick le dice que «las mujeres debilitan las piernas».\nSin embargo, los hay quienes defienden que el sexo previo es positivo, pues mejora el estado de ánimo, además de promover la relajación y un mejor descanso.\nRonaldinho afirmaba que tener sexo antes de los partidos mejoraba su humor. Y su compatriota y tocayo, Ronaldo, que no notaba que el sexo afectase positiva ni negativamente su rendimiento.\n¿Y en el caso de las mujeres? ¿Les afecta diferente? La luchadora Ronda Rousey afirmó practicar sexo antes de los combates porque aumentaba sus niveles de testosterona y mejoraba su rendimiento. La campeona olímpica, Alicia Coutts, reveló que las nadadoras australianas se acostaban leyendo una novela erótica («Cincuenta sombras de Grey») durante las olimpiadas.\nEntonces, teniendo en cuenta lo complicado que puede resultar realizar un estudio sobre este asunto, este artículo indaga en lo que dice la literatura científica sobre el tema.\nEl sexo 24 horas antes de la práctica deportiva no parece influir sobre el rendimiento.\nSe trata de un artículo publicado en 2019 y elaborado por las universidades de Atlanta y Colorado. En el estudio participaron 10 hombres casados, heterosexuales y monógamos. Su objetivo fue comparar el rendimiento en diversas pruebas deportivas al día siguiente de haber practicado el coito con otra situación tras cinco días de abstinencia.\nLos 10 varones de 28 ± 7 años se sometieron a seis pruebas para medir la presión sanguínea, el rendimiento físico, el equilibrio, la agilidad, la fuerza de agarre, el tiempo de reacción, la potencia anaeróbica y el consumo máximo de oxígeno. Dichas pruebas se realizaron en tres días diferentes.\nLos resultados no mostraron diferencias significativas entre los días tras la práctica sexual y los que no. Por tanto, sus autores concluyen que el sexo 24 horas antes de la práctica deportiva no parece influir sobre el rendimiento.\nCompararon el rendimiento deportivo en 3 situaciones: tras una noche de sexo, después de una de abstinencia sexual, pero actividad física equivalente al coito, y otra sin sexo ni actividad física.\nEste artículo es del mismo autor que el anterior, Gerald S. Zavorsky. Se trata de un texto publicado el mismo año, que además del ensayo, realiza un análisis de los trabajos previos publicados por diversos investigadores durante décadas.\nAlejándose de las conjeturas establecidas en torno al rendimiento deportivo y la práctica sexual, los autores pretendieron basar sus conclusiones en datos cuantificables y objetivos.\nEn el estudio participaron 8 adultos sanos. Eran 7 hombres y una mujer, quien era la pareja de uno de ellos.\nA diferencia del artículo anterior, los autores establecieron 3 situaciones:\nUn día tras practicar sexo la noche anterior.\nOtro tras haber realizado abstinencia sexual el día previo e inactividad física.\nY un día más de abstinencia sexual, pero habiendo realizado una actividad física con características «equiparables» al coito a nivel de gasto calórico, duración, intensidad y relajación. Esta actividad fue el yoga, que actuó a modo de condición de control.\nImagen tweeteada por una componente del equipo australiano de natación durante los juegos olímpicos de Londres\nCada participante realizó las tres sesiones, con un margen de, al menos, una semana. Es un planteamiento más riguroso, al contar con un tercer día equivalente a control.\nLos investigadores midieron la capacidad de trabajo físico, la potencia muscular de la parte inferior del cuerpo (salto vertical), la fuerza de agarre, el tiempo de reacción y la resistencia muscular de la parte superior del cuerpo (número de flexiones hasta el fallo).\nNo se registraron alteraciones significativas en el rendimiento, pero sí una relación inversa entre la intensidad del orgasmo y la presión arterial sistólica.\nCada participante practicó el coito en su intimidad. Lo hicieron llevando un sensor de frecuencia cardiaca para trackear diversas variables durante el acto sexual. La duración media del coito correspondió 13 minutos. La frecuencia cardiaca media de 103 ± 21 pulsaciones por minuto. La media del consumo calórico fue desde 130 ± 44 kcal.\nTodos los participantes llegaron al orgasmo durante el coito. Al día siguiente, puntuaron la intensidad del orgasmo según una escala que atendía a factores sensitivos y cognitivo-afectivos.\nLos resultados no mostraron diferencias significativas en el rendimiento físico en ninguna de las tres situaciones. Sin embargo, sí que registraron una relación inversa entre la intensidad del orgasmo experimentado la noche previa y la presión arterial sistólica. Es decir, que la tensión era más baja cuanto más placentero e intenso hubiesen percibido el orgasmo.\nLos diversos estudios realizados en más de medio siglo no han encontrado evidencia significativa sobre la influencia en el rendimiento físico del acto sexual el día previo a la práctica deportiva.\nDurante décadas, diversos estudios han buscado una posible influencia del sexo practicado las horas previas sobre la actividad física posterior:\nEl primer estudio que intentó indagar en este asunto data de 1968. Con un un dinamómetro, midieron la fuerza y la resistencia. Los resultados no mostraron alteraciones significativas en el rendimiento de los músculos flexores del antebrazo (1).\nEn 1995 se publicó un estudio que midió la potencia aeróbica, el consumo de oxígeno y la agudeza mental tras 12 horas de la práctica sexual (2). Otro estudio de 2000 comparó la testosterona y la agudeza mental de los sujetos masculinos 10 horas después del coito (3). En ninguno de los dos se registraron diferencias significativas.\nOtro estudio realizado en 2001, sobre maratonianos, tampoco vio que practicar sexo 48 horas antes les afectase negativamente durante la carrera (4).\nSegún este estudio de 2018, practicar el acto 12 horas antes tampoco parece alterar la fuerza de las piernas en hombres entrenados (5).\nDe hecho, una revisión sistemática intentó encontrar alguna evidencia al respecto. Tras analizar diversos estudios, los autores concluyen que no hay evidencia suficiente. Parece ser que el factor más determinante sea el periodo de tiempo transcurrido entre el acto sexual y la práctica deportiva. Ademas, debido a la gran variedad de deportes y sus diferencias metabólicas y ambientales, no es posible generalizar (6).\nTampoco hay unanimidad sobre la relación entre el acto sexual y los niveles de testosterona.\nEn 2003 se realizó un estudio en China que obtuvo bastante popularidad. Su propósito fue establecer una relación entre el acto de eyacular y el nivel de testosterona sérica en 28 voluntarios hombres.\nLos autores encontraron que los niveles de testosterona permanecían estables al día siguiente de haber eyaculado. Sin embargo, tras 7 días de abstinencia sexual (ni autocomplacencia), el nivel de testosterona alcanzaba el 145,7% de la línea base. Tras este pico, los niveles no seguían aumentando.\nSin embargo, otro estudio previo había encontrado un ligero aumento de la testosterona después del coito, tanto en hombres como mujeres. Los participantes fueron cuatro parejas y la medición se realizó en la saliva.\nUn estudio de 2007 midió la testosterona en voluntarias tras el acto sexual, una actividad cariñosa (abrazos) y una práctica deportiva. Se encontró un aumento de la testosterona tanto después del coito como de las muestras físicas de afecto.\nLos estudios han sido realizados con hombres. Falta investigar los efectos en mujeres.\nSalvo el segundo estudio, que incluye una única participante, en el resto fueron todos hombres. Sabiendo que existen ciertas diferencias fisiológicas, bioquímicas y hormonales entre sexos, queda abierto un posible campo de investigación.\nLos autores indican en el texto la dificultad de conseguir voluntarias. Incluso aunque hubiese una recompensa económica, podría resultar extraño ofrecer dinero a cambio de que tengan relaciones sexuales.\nNo hay evidencia suficiente de que practicar el acto sexual, con al menos 12 horas de margen temporal, afecte al rendimiento físico posterior.\nDe momento, no hay evidencia suficiente de que practicar el acto sexual, con al menos 12 horas de margen temporal, afecte negativamente al rendimiento físico posterior.\nSin embargo, los estudios muestran algunos puntos cuestionables o mejorables:\nNinguno ha sido elaborado en una competición real, salvo el de la maratón. Pero éste consistió en una encuesta puramente subjetiva.\nNo hay estudios realizados sobre escaladores y escaladoras. ¿Afectará por igual o será diferente según el estilo de escalada?\nFaltan participantes femeninas. Se dice que el acto sexual aumenta la testosterona en las mujeres, por lo que podría ser una interesante herramienta.\nHay muchos y muy diferentes tipos de «actos sexuales»: parejas casadas, recién conocidos, autosatisfacción, según la orientación sexual o número de participantes, habiendo consumido alcohol o no, si afecta al número de horas de sueño,… Y, al tener que realizarse en la intimidad, siempre será difícil de controlar\nPero dejando estos temas a parte, los datos seguramente alegrarán a la mayoría de la comunidad escaladora.\nZavorsky GS, Newton WL. Effects of sexual activity on several measures of physical performance in young adult males. J Sports Med Phys Fitness 2019;59:1102-9. DOI: 10.23736/S0022-4707.18.09070-9 (link)\nZavorsky GS, Vouyoukas E, Pfaus JG. Sexual Activity the Night Before Exercise Does Not Affect Various Measures of Physical Exercise Performance. Sex Med 2019;7:235–240. (link)\nJiang M, Xin J, Zou Q, Shen JW. A research on the relationship between ejaculation and serum testosterone level in men. J Zhejiang Univ Sci. 2003 Mar-Apr;4(2):236-40. doi: 10.1631/jzus.2003.0236. PMID:12659241. (link)\nDabbs Jr., J.M., Mohammed, S. Male and female salivary testosterone concentrations before and after sexual activity Physiology and Behavior, Volume 52, Issue 1, July 1992 (link)\nVan Anders, S.M., Hamilton, L.D., Schmidt, N., Watson, N.V. Associations between testosterone secretion and sexual activity in women. Sexuologie, Volume 14, Issue 3-4, 2007 (link)\nY artículos enlazados en el texto.


Jª21 CD Leganés 1 - 1 Getafe CF\nUn temprano gol de Cerrato hizo presagiar una victoria azulona, pero el Leganés no se rindió y empató el partido gracias a Rentero en el minuto 76'.\nUn derbi siempre gusta. Un derbi siempre tiene emoción. Y este no iba a ser menos. El CD Leganés recibía en la Ciudad Deportiva de Butarque al Getafe CF en un duelo que prometía ser, cuanto menos, intenso y emocionante. El Getafe CF llegaba dispuesto a sumar otros tres puntos en su cuenta personal después de la victoria de la jornada pasada frente al CD Badajoz en los últimos instantes del partido gracias a un gol del capitán, Hugo Torres.\nNo había dado tiempo apenas a que la gente se sentara en sus asientos. En los compases iniciales del partido, después de un saque de esquina que fue a parar a las botas de Cerrato, el central azulón no desaprovechó la ocasión y, con un disparo cruzado casi desde la línea de fondo, alcanzó el fondo de la red defendida por Alfonso.\nDurante la primera parte del partido el Getafe CF tuvo más ocasiones y llegadas al área que el CD Leganés. En palabras del propio David Bohega, el conjunto azulón supo aprovechar las transiciones para ganar el balón al equipo rival y crear situaciones de peligro. Pero el equipo pepinero no se achantó en ningún momento y plantó cara su rival. De hecho, en un disparo directo de falta estuvieron a punto de poner el 1-1 en el marcador, pero Alex Herrero estuvo muy atento y detuvo el balón, despejándolo con los puños.\nYa en la segunda mitad, la situación fue muy parecida a la vivida en los 45 minutos. A pesar del temprano gol de Cerrato, ambos equipos querían luchar por el partido y por sumar puntos en la clasificación. En el minuto 54', Seo, que había salido después del descanso en sustitución de Joao, tuvo la oportunidad de ampliar la diferencia del equipo visitante en el marcador. En una llegada al área por la banda izquierda, puso un balón para Durán, que fue el encargado de rematar a puerta, pero Alfonso cortó sus intenciones en el suelo, pegado al primer palo.\nHasta que, tal y como podía imaginarse por la intensidad del encuentro, llego el empate al marcador. Corría el minuto 76' en el electrónico cuando Rentero aprovechó una salida de balón del Getafe para ganarles la partida y, desde la banda izquierda, batir a Alex Herrero, inaugurando el marcador de su equipo.\nCon las tablas en el electrónico, los minutos más emocionantes llegaron al final del partido. Ambos equipos querían sumar tres puntos y no pararon de luchar por ellos. Al filo del pitido final, Navarro tuvo su oportunidad de dejar los tres puntos en la Ciudad Deportiva de Butarque con un disparo cruzado desde la izquierda, que a punto estuvo de alcanzar el fondo de la red defendida por Herrero.\nPero la última acción del encuentro fue para el Getafe CF. Seo era el encargado de botar un libre directo con el objetivo de mandar los tres puntos a la Ciudad Deportiva de Getafe, pero su lanzamiento fue directo a puerta, dio en el palo, dejando finalmente el empate en el marcador, con un merecido reparto de puntos para ambos equipos


Causas Solidarias - Mascotas Clic\nÚnete a la lucha contra la problemática de los animales abandonados, el sacrificio cero, la defensa animal...\nReconstrucción Instalaciones AVE FENIX\nAVE FENIX ha sufrido un tornado este fin de semana y las instalaciones de la protectora han quedado destrozadas. Leer más\nAyuda para Buñol es Gatuno\nEn Buñol es Gatuno, ayudamos a los gatos callejeros con nuestro propio dinero. Somos un grupo que ama a los animales y creemos que merecen tener una vida digna y ser bien tratados. Leer más\nAyuda para pagar deuda veterinaria\nEn la Asociación Somos Manada hemos tenido bastantes urgencias veterinarias importantes este mes, y necesitamos ayuda.\nEn Refugio Kimba contamos con cerca de un centenar de animales en nuestras instalaciones, animales que generan muchos gastos para su alimentación y mantenimiento. Por ello os solicitamos vuestra colaboración. Leer más...\nRecaudación de fondos para la compra de alimento para animales sin hogar o abandonados en la zona del Barbanza (La Coruña). Leer más\nAyuda a pagar residencia de perros abandonados\nCon tu ayuda podremos sacar a muchos peludos de la calle. Ayúdame apagar gastos de residencias y en alguna ocasión para pagar viajes de perros que lo necesiten. Leer más\nUn fuerte temporal ha azotado nuestras instalaciones y ha ocasionado innumerables destrozos. Debido a esta situación, no podemos seguir sacando adelante nuestro trabajo en condiciones óptimas y por esto nos vemos obligados a solicitar vuestra colaboración para reconstruir nuestro centro de recuperación de galgos. Leer más...\nAyuda para alimentar a mis peluditos\nRecaudación de fondos para comprar comida y pagar los gastos veterinarios de mis peluditos. Leer más\nAyuda para esterilizar a Wendy\nWendy nos necesita!! Esta preciosa gatita no lo estaba pasando bien en mi refugio y tuvo suerte de irse a una buena casita de acogida... Pero ha entrado en celo y necesitaríamos esterilizarla. Leer más\n¡Ayúdanos a ayudarles! ¡Tu pequeña colaboración puede cambiarles la vida!\nComparte en tus redes sociales para llegar a más gente\n¿Quieres publicar tu causa?\nEntre todos podremos conseguirlo


Taquilla USA (14-16 Junio): De mal en peor - El Séptimo Arte\n/ Taquilla USA (14-16 Junio): De mal en peor\nVía BoxOfficeMojo por wanchope 16 de junio de 2019\nY un nuevo supuesto gran estreno veraniego que decepciona. Esta semana es 'Men in Black: International' la que no cumple con las expectativas comerciales (populares y artísticas...) de un presupuesto por encimo de los 100 millones (siempre) de dólares. Las tres películas anteriores de la franquicia abrieron por encima los 50 millones, esta por debajo de los 30.\nLo que decíamos en nuestra crítica, que es el tipo de secuela que acaba con una franquicia en lugar de reanimarla. Y que Chris Hemsworth es Thor pero no Will Smith.\nOtra franquicia que pone fin a su historia es la de X-Men... con o sin la irrupción de Disney: 'X-Men: Fénix Oscura' se deja un angustioso 72% en su segunda semana y quién sabe, podría acabar recaudando en Estados Unidos menos de 65 millones, que es lo que recaudó 'X-Men: Apocalipsis' en su primer fin de semana en cartel.\n100 millones se estima que podría llegar a perder Fox con ella, sin que el mercado internacional sirva de consuelo en la misma medida que lo será para 'Godzilla: Rey de los monstruos'. Si en Estados Unidos recaudará poco más de la mitad de los 200 millones que recaudó la cinta de 2014, internacionalmente no hay tanta diferencia entre una y otra permitiendo que las cuentas cuadren (aunque sea a la baja). Un resultado no obstante que nos plantea la duda de si 'Godzilla vs. Kong' hubiera recibido luz verde de no estar ya en producción...\n... como tampoco parece que la vaya a recibir 'Mascotas 3'. Habituada al éxito más o menos fácil y/o facilón, 'Mascotas 2' se deja un 49% en su segunda semana a pesar de no tener competencia alguna y se convierte en la primera decepción comercial de Illumination. Con el estreno de 'Toy Story 4' la semana que viene, incluso podría tener problemas para superar los 108 millones que recaudó 'Hop' en 2011. 'Hop', si: La única producción en imagen real de Illumination, y también, la única que no ha superado holgadamente la barrera de los 200 millones (ni en Estados Unidos ni en todo el mundo).\nMás decepciones, la de la nueva película de 'Shaft' a la que le costará recaudar los casi 22 millones que recaudó en su primer fin de semana la de 2000, también protagonizada por Samuel L. Jackson. Más decepciones, la de una 'Late Night' por la que Amazon pagó 13 millones tras su paso por Sundance que la compañía tendrá difícil recuperar, no digamos ya lo que se ha gastado en publicidad que, con la expectativa de tener entre manos un sleeper, no ha sido precisamente poco.\nMás decepciones... que no lo son en realidad: Aunque quizá se esperaba algo más de 'Los muertos no mueren', Jim Jarmusch no es precisamente un director comercial. Es más, la mencionada película es ya la cuarta película más taquillera del director en suelo norteamericano, y para cuando acabe la semana será la segunda. Por otro lado, tampoco hay que ser especialmente exigente con una película distribuida por Focus. Así que bien.\nY no mucho más, salvo apuntar muy brevemente mi teoría de por qué el verano está siendo tan decepcionante a nivel comercial (porque a nivel artístico, ya lo sospechamos todos): En resumen, la culpa la tiene 'Vengadores: Endgame'. Es como si el primer partido de un Mundial de Fútbol fuera la final, básicamente.


JOSE FRANCISCO / Clases de Guitarra Plasencia\nCURSOS GUITARRA / Jose Francisco Clases de Guitarra Plasencia ( Caceres )\nPublicado en JOSE FRANCISCO / Clases de Guitarra Plasencia\nSERVICIOS / Jose Francisco Clases de Guitarra Plasencia ( Caceres )\nLa escuela de guitarra José Francisco abre sus puertas al público durante todo el año, cerrando unicamente en el mes de agosto. Existen distintas modalidades de clases: · Clases individuales: se imparten en horario de una hora a la semana,…\nQUIENES SOMOS / Jose francisco Clases de Guitarra Plasencia ( Caceres )\nTUS CLASES DE GUITARRA EN PLASENCIA Somos una escuela de guitarra que ofrece clases individuales y de grupo para principiantes y avanzado. En la Escuela de Guitarra José Francisco se imparten clases partiendo desde el nivel cero pasando por elemental-básico…\nCONTRATA MUSICA EN VIVO PARA TUS CELEBRACIONES ( Comuniones, Bodas, Bautizos, Cumpleaños, Etc... )\nContrata a Jose Francisco para tus fiestas ya sea cumpleaños, bodas, comuniones, ect.... ¿Buscas Solista para un cumpleaños? Música en vivo para cualquier evento que desees organizar, contrata una actuación de Jose Francisco. A todo el mundo le encante ir…\nC/ Sor Valentina Mirón nº 14 / 10600 PLASENCIA (Cáceres)\nTELF. 679 24 57 68 / E-MAIL. pulgarinalonsojosefrancisco@gmail.com\nJOSE FRANCISCO GUITARRA


Una vida de inversión - Rankia\nUna vida de inversión\n04/09/2016 15/05/2017 2 comentarios\nEn el post de hoy me gustaría hacer hincapié en lo importante que es tener una mentalidad inversora para poder maximizar nuestros ahorros y poder vivir tranquilos en el futuro cumpliendo con nuestros objetivos financieros. Los que nos seguís ya vais percibiendo nuestros intentos de concienciar a todo el mundo lo importante que es invertir tus ahorros. Hace algo más de un mes tratábamos en uno de nuestros post el problema de las pensiones públicas en España, e incidíamos en la importancia de cambiar nuestra mentalidad de meros ahorradores a inversores, algo muy común en nuestro país. No os lo digo porque la inversión sea mi pasión y/o mí un modo de vida, lo digo porque la gente huye de todo aquello que en cierto modo no controla y ser bueno en este campo, requiere mucha dedicación, buena psicología y una formación constante. Por eso, si no tienes los conocimientos necesarios pide consejo a buenos profesionales, busca información para tomar la mejor decisión posible. Creánme en España hay verdaderos cracks de la inversión que os pueden aportar un gran valor a vuestras carteras.\nMe sorprende que la mayoría de la gente contrasta gran cantidad de información para comprarse un televisor, ordenador o hacerse el viaje de sus vidas y no es tan exhaustiva a la hora de buscar las mejores alternativas de inversión para cuidar su patrimonio.\nMe gustaría poderles mostrar las enormes diferencias que podemos obtener si tenemos nuestra mentalidad de inversor y ponemos a trabajar nuestro dinero. He preparado un excel sencillo en el que podemos ver las enormes diferencias a futuro. Vamos a tomar hipótesis estándar y altamente probables. Por ejemplo en cuanto a rentabilidad, seleccionamos una horizonte temporal significativo (1885-2015) sobre el S&P500, el índice americano más representativo. Si ajustamos su rendimiento por inflación nos genera un rendimiento medio anualizado en estos 130 años del 6,63%, no está nada mal, ¿verdad?. Posteriormente, debemos de asignar un ahorro anual para generar nuestro capital. De acuerdo a la tercera encuesta de BBVA sobre ahorro y jubilación y con datos de 2015, los españoles ahorramos de media 262 € mensuales, por tanto, nuestro ahorro anual ascendería a 3.144 € al año, insisto, son datos medios. Los resultados pueden ser sorprendentes.\nAquí entra en juego del mismo modo, el timing para formar un capital a vencimiento. La conclusión es clara. Cuanto antes empieces a ahorrar mucho mejor. En nuestros ejemplo, hay una diferencia de más del 50% si comienzas a ahorrar 10 años antes. Ahorra y después gasta, no lo digo yo, es una de las frases célebres del mejor inversor de todos los tiempos (Warren Buffet). Evidentemente, podemos hacer estimaciones más conservadoras para perfiles con menor aversión al riesgo, pero igualmente la diferencia es significativa. Por ejemplo asumiendo una rentabilidad media de nuestra cartera del 3%, obtendríamos una diferencia del 36%. Fijénse en las tablas de abajo:\nPor otro lado, me gustaría mostraros la importancia de ser disciplinados y llevar a cabo nuestro proceso de ahorro como un hábito. Estoy hablando del efecto bola de nieve que podemos poner de nuestro lado reinvirtiendo nuestras plusvalías, es decir la diferencia entre capitalización simple y compuesta.Ya lo decía uno de los grandes genios de la história (Einstein): "No hay una fuerza más poderosa en el universo que el interés compuesto". Básicamente, la primera reinvierte interes y la segunda no, la diferencia es brutal tomando un capital inicial de 5000 € y asumiendo rentabilidades anuales entre un 5-20%. Juzguen ustedes mismos.\nEn conclusión, tengamos muy presente en nuestras mentes, la inversión, como podéis apreciar con los números,la diferencia es abismal. Imáginese por un momento contar con ese dinero en el momento de su jubilación o en los años que usted considere, todo ello por preocuparte de buscar una gestión profesional sobre tus recursos. Creánme queridos lectores, son rentabilidades bastante asequibles de obtener, aquí podemos entrar en otro debate pero los números no engañan. ¿ A que esperas para tener una vida de inversión?. Para todos aquellos interesados en obtener los cálculos os dejo mi mail personal para que podáis ver en detalle todas las variables que he considerado:\nDejemos de ser ahorradores, pasemos a la inversión\n05 de septiembre de 2016 (21:17)\nMuchas gracias por tu interesante post. Yo estoy en campaña por difundir el concepto del interés compuesto. Si bien es cierto que a todos nos lo enseñaron en la escuela, también es cierto que ni los maestros, ni nosotros mismos le dimos la importancia del caso. Creo que cualquier persona que entienda claramente el significado e importancia del interés compuesto, estaría en condiciones de construir un patrimonio muy importante a lo largo de su vida, asumiendo además un bajo nivel de riesgo.\nEn eso, el ejemplo mencionado en tu post es sumamente gráfico. Felicitaciones!!!\n06 de septiembre de 2016 (14:04)\nMuchas gracias por el mensaje.La verdad que hasta que no ves realmente plasmadas las cifras no te imaginas lo importante que puede ser para tu futuro seguir un plan de inversión.\nDesde la vuelta al gráfico seguiremos haciendo apología de tener una vida de inversión.


Cataluña, una de las regiones más ricas de España – Diario Digital Nuestro País\nCataluña, una de las regiones más ricas de España\nBarcelona, 22 sep (dpa) – Cataluña, en el noreste de España, es una de las regiones más ricas del país. Su economía supone en torno a un 18,5 por ciento de la nacional. Por PIB per cápita, en 2014 ocupó el cuarto lugar, tras Madrid, el País Vasco y Navarra.\nSin embargo, también es una de las regiones más endeudadas del país. El gobierno catalán lo atribuye a que una gran parte de lo que el Estado recauda en impuestos no lo reinvierte allí, sino en las regiones más pobres.\nCon más de 7,5 millones de habitantes, es la segunda región española más poblada, después de Andalucía, aunque su superficie -cerca de 33.000 kilómetros cuadrados- es casi tres veces menor a la de la comunidad autónoma del sur.\nBarcelona, la segunda ciudad de España, es su capital. Allí están el Parlamento regional y el gobierno catalán.\nCataluña es una de las cuatro comunidades autonómas históricas de España, que son las que antes de la dictadura de Francisco Franco (1939-1975) habían iniciado un proceso para tener una norma básica para regir la vida de la región.\nJunto a las otras tres -País Vasco, Galicia y Andalucía-, accedió por eso antes a un alto nivel de autonomía una vez aprobada la Constitución española de 1978. En virtud de esas competencias, por ejemplo, tiene una policía propia, los Mossos d’Esquadra.\nSon lenguas cooficiales el español y el catalán, que es también una lengua románica. Su enseñanza estuvo prohibida durante la dictadura.\nEn la región nacieron artistas conocidos internacionalmente como los pintores Salvador Dalí, Joan Miró y Antoni Tàpies y el arquitecto Antoni Gaudí, autor del templo de la Sagrada Familia. El cantautor Joan Manuel Serrat, el tenor Josep Carreras y la soprano Montserrat Caballé también le dieron fama internacional.\nEl FC Barcelona es uno de los mejores equipos de fútbol del mundo y ha contribuido al conocimiento de la región española en el mundo.\nMuchos catalanes se sienten diferentes del resto de los españoles por la historia, su tradición cultural y su identidad lingüística.\nSiempre ha existido un sector independentista de la población. Pero fue en los últimos años, al calor de la crisis económica, cuando el deseo de una secesión del resto de España se volvió más fuerte, con un sector de la población que sostiene que viviría mejor en una Cataluña independendiente.\nCada 11 de septiembre celebra su fiesta oficial. Conmemora el 11 de septiembre de 1714, cuando las tropas borbónicas del rey Felipe V tomaron Barcelona en la Guerra de Sucesión y las instituciones catalanas fueron abolidas.\nEn los últimos años hubo manifestaciones multitudinarias en esa fecha reclamando un referéndum de autodeterminación y la independencia.\nArtículo anterior España: Cataluña o cuando el independentismo vasco cedió el testigo\nSiguiente artículo Principales hitos del proceso soberanista en Cataluña


Toga de pestilencia (0) Engarce(s) 840 de Fuerza +99 de resistencia a todos los elementos 431 de Vitalidad Reduce el daño de ataques de rango un 7%. Incrementa la recolección de oro y Vida en 2 yardas. 429 de Inteligencia\nVadeadores del Capitán Escarlata 509 de Armadura 33% de oro extra de monstruos. +125 de resistencia a todos los elementos 593 de Vitalidad Incrementa la recolección de oro y Vida en 2 yardas. 634 de Inteligencia\nGuantes de pestilencia Matar a un monstruo otorga 238 de Experiencia. Reduce todos los costos de recursos un 5%. Incrementa la velocidad de ataque un 0.07% Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%. Incrementa la recolección de oro y Vida en 2 yardas. 861 de Inteligencia\nCorrupción Reduce todos los costos de recursos un 6%. 15% de Vida Los globos de vida y las pociones otorgan 6,829 de Vida. 607 de Vitalidad Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%. Incrementa la recolección de oro y Vida en 7 yardas.\nImpulso del Capitán Escarlata (0) Engarce(s) 767 de Armadura 1,188 de Fuerza 33% de oro extra de monstruos. +117 de resistencia a todos los elementos Incrementa la recolección de oro y Vida en 2 yardas.\nBrazales de Némesis Regenera 10,000 de Vida por segundo +130 de resistencia a todos los elementos 650 de Vitalidad Incrementa la recolección de oro y Vida en 2 yardas. 650 de Inteligencia\nFilo de magia sangrienta 343.5 DPS 500% de probabilidades de ocasionar sangrado por 3.45*100% de daño de arma durante 0.382 segundos. Reduce todos los costos de recursos un 10%. 8,219 de Vida luego de cada muerte (0) Engarce(s) El requerimiento de nivel del objeto en el que está engarzada esta gema es 1. Reduce la recuperación de todas las habilidades un 10%. Incrementa la velocidad de ataque en 0.07%.\nTiempo perdido (0) Engarce(s) 280 de Fuerza 20 de Esencia máxima Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%. 1,000 de Inteligencia\nAnillo óculo Reduce todos los costos de recursos un 8%. Incrementa la velocidad de ataque un 0.07% (0) Engarce(s) Los globos de vida y las pociones otorgan 38,625 de Vida. Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%.\nEl sabor del tiempo Reduce todos los costos de recursos un 8%. Incrementa la velocidad de ataque un 0.07% (0) Engarce(s) Reduce la duración de los efectos que debilitan el control en un 40% 1,000 de Vitalidad Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%.\n4,574 de Inteligencia\nActualizado el 25 jun 2020 09:16 PM CDT


Aprueba Congreso medidas legales para la protección de las abejas | Enfoque Oaxaca\nInicio Congreso Aprueba Congreso medidas legales para la protección de las abejas\n* Modificación a la Ley Pecuaria protege la actividad apícola\nSan Raymundo Jalpan, Oax.- El Congreso de Oaxaca aprobó el establecimiento de medidas legales para la protección de las abejas, una especie fundamental para la seguridad alimentaria en la entidad, por su labor polinizadora, de la cual, llegan a depender hasta el 75 por ciento de los cultivos.\nSe trata de una reforma a la Ley Pecuaria del Estado de Oaxaca, aprobada en sesión ordinaria del día 9 de septiembre, que adiciona y modifica diversos artículos que, de manera específica, buscan proteger a estos insectos porque su actividad es primordial, no sólo para la actividad agrícola, sino incluso para la subsistencia de la sociedad.\nAsimismo, reconoce que esta especie juega un papel fundamental en el medio ambiente, ya que su labor de polinización es insustituible. La polinización es un proceso natural que permite que se fecunden las flores y den así sus frutos y semillas.\nLas modificaciones a esta legislación, impulsada por la congresista Migdalia Espinosa Manuel, proporciona elementos indispensables que garantizan una efectiva protección.\nAdemás, establece responsabilidades para la Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Pesca y Acuacultura, se le otorgan facultades para verificar una práctica apícola adecuada por parte de los productores y el cumplimiento de sus responsabilidades para ejecutar medidas preventivas de plagas o enfermedades que afecten a la colmena.\nPor esto, ahora se contemplan los derechos y obligaciones de los apicultores, las atribuciones en materia de apicultura, la movilización, así como su identificación y registro.\nAsí, la Diputación Local asume la responsabilidad legislativa con el medio ambiente y la creciente preocupación internacional para proteger a las abejas del peligro de la extinción en que se encuentran.\nDemanda LXIV Legislatura garantizar derecho a la salud de la ciudadanía\nEmplaza Congreso al Ejecutivo a crear registro de menores de edad en orfandad


Prestadores de servicios de salud atentos a renovar su habilitación - INFORMATIVO DEL GUAICO\n2020-11-05 Sandoneña convocada a la selección Nariño juvenil 2018-08-16 Policarpa: historias de resiliencia 2011-06-28 Sandoná sin agua potable 2012-11-20 Comunidad educativa adelantará jornada de sensiblilización 2020-10-15 Concurso de fotografía “Te amo Sandoná” 2021-06-05 Primera mujer al frente de la Secretaría de Agricultura de Sandoná 2017-04-07 52 proyectos de patrimonio cultural se presentaron en Nariño 2022-01-13 Iniciarán construcción de redes de gas domiciliario para más de 18 mil hogares en Nariño 2017-09-27 Novena a Nuestra Señora del Rosario 2021-06-28 Diálogo para la transformación\nPrestadores de servicios de salud atentos a renovar su habilitación\nsábado, 19 junio, 2010 Leave a comment\nUn llamado a los prestadores de servicios de salud inscritos en el registro especial para que realicen la renovación de la habilitación hizo el subdirector de Calidad y Aseguramiento del Instituto Departamental de Salud de Nariño, Rodrigo Erazo Jurado.\nProfesionales independientes, instituciones prestadoras de servicios de salud públicas y privadas y entidades con objeto social diferente son las convocadas a renovar la habilitación que les permitirá continuar prestando sus servicios.\nLa renovación de la habilitación debe gestionarse teniendo en cuenta la fecha de vencimiento de la inscripción (60 días hábiles siguientes) y aplicar el procedimiento que se menciona a continuación:\nRealizar la auto-evaluación de las condiciones de habilitación.\nIngresar a la página www.idsn.gov.co, enlace registro especial de prestadores y activar la opción novedades y renovación de prestadores de servicios de salud.\nGenerar la constancia de habilitación y radicarla en la subdirección de Calidad y Aseguramiento del Instituto Departamental de Salud de Nariño.\nEl subdirector de Calidad y Aseguramiento del Instituto Departamental de Salud de Nariño, Rodrigo Erazo Jurado, recuerdó que el prestador que no renueve su habilitación quedará inactiva su inscripción en la base de datos del registro especial de prestadores del Ministerio de la Protección Social.\nVistas de publicaciones: 469\nEl muro de la infamia, entre Estados Unidos y México\nVideo del desfile de la Familia Guaicosa\nDos nariñenses en la selección Colombia de fútbol\n← Institución educativa conmemora semana de la familia\nInicio mesa de trabajo de reasentamiento colectivo →


Contáctanos | Asociación Endometriosis Panamá\nmayo 28, 2015 at 3:42 pm\nPor medio de la presente deseamos informarles que la Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá organiza en la I versión de EXPO MEDICA 2015, la cual se estará realizando del 24 al 26 de septiembre de 2015, en el Centro de Convenciones ATLAPA.\nMotivo éste, le invitamos a que participe en el área de exposiciones.\njunio 14, 2015 at 1:12 am\nItzel hola…. mil disculpas hasta ahora veo el mensaje y claro que estamos interesados, quisiéramos saber más detalles al respecto. Le voy a escribir desde mi correo personal.\nLic. Mercedes Valdés de Poveda\nagosto 26, 2015 at 11:01 pm\nHola, tengo 22 años y hace algunos meses por fin un doctor me dió un posible diagnóstico a mis frecuentes dolores. Actualmente vivo en David, pero quisiera viajar a la ciudad de Panamá para atenderme con un especialista en el tema. Estoy segura de que ustedes son la mejor fuente de información sobre el tema, así que me remito a ustedes para que me puedan recomendar o ayudar a encontrar un doctor que pueda tratar mi caso. (Aún no me han hecho ninguna cirigía y tengo entendido que el diagnóstico oficial es mediante una laparoscopía, pero confieso que me atemoriza someterme a ese procedimiento, pués no sé si podría afectarme de alguna manera y tener aún más problemas a la hora de tener hijos).\nseptiembre 1, 2015 at 9:28 pm\nHola Susana espero leas este mensaje. Igual te lo voy a enviar a tu email. Aquí en la página esta la lista de beneficios de la afiliación y puedes ver los médicos que están, todos conocen de endometriosis. Para los beneficios si debes estar afiliada.\nPuedo recomendar al Dr. Ernesto Alvarez que es nuestro médico de apoyo de la asociación. En el listado puedes encontrar sus números de teléfonos-\nnoviembre 11, 2015 at 10:39 pm\nBuenas tardes les escribo porque quisiera saber la ubicacion de alguna oficina de la Fundación.\nenero 26, 2016 at 5:44 pm\nOficinas Desireth como tal aún no tenemos, atendemos por email, o en mi trabajo, específicamente qué deseas puedes escribir en inbox en facebook Endometriosis Panamá igual te contestaré y es más privado!\nLEYDIANA LOPEZ GAONA\nBuenos días Senores por las noticias conocí de ustedes. Yo estoy sufriendo cierta situación por sospecha de mi ginecóloga de una posible endometriosis.\nMe prepare para una histerescopia la cual mi ginecologa no realiza y me recomendo hacermela en la caja del seguro social. Hicimos todos los exámenes en Rally, cardiologo privado, mamografia en centros privados para que fuera rápido y que antes de finalizar el 2017 me hubiesen realizado el estudio. Lleve mis papeles al seguro y me reclutaron para las operaciones masiva y todos mis documentos se extraviaron.\nQuisiera integrarme a la Asociación y así poder conocer mas sobre el tema.\nJahaira Moreno De Hernandez\nabril 20, 2018 at 10:42 pm\nOla buenas tardes hace años vengo com problemas de endometriosis y qisiera saber donde estan ubicados plos


Diccionario SEO y de posicionamiento en buscadores | Confrontador\nDiccionario SEO y de posicionamiento en buscadores\nEstás aquí: Inicio/SEO/Diccionario SEO y de posicionamiento en buscadores\nEn esta ocasión traigo un artículo algo diferente a lo que estáis acostumbrados a leer en este blog, concretamente haré una especie de diccionario SEO.\nMe decidido a hacer esta especie de diccionario para que los usuarios que no conozcan un término únicamente tengan que mirar el diccionario y no preguntar en los comentario.\nTodos los derechos reservados por VivirEuropa\n5. Backlinks DoFollow\n6. Backlinks NoFollow\n9. Keyword o palabra clave\n13. Long Tail o cola larga\n15. Sandbox de Google\n16. SEO OnPage\n17. SEO OffPage\nUn algoritmo es lo que utiliza Google para determinar que sitios Webs tienen más puntos para salir primero, el algoritmo establece un valor para cada factor de posicionamiento, es decir, se encarga de decidir que sitio Web tiene que salir primero.\nEl Alt text es el texto que se muestra en las imágenes al poner el ratón encima de las mismas, este texto sirve para indicar a los buscadores que es la imagen, a los usuarios prácticamente no les importa ya que solo se muestra en los que no tienen activadas las imágenes.\nEs algo parecido a la autoridad Web, solo que es a partir de tu cuenta de Google Plus, por ejemplo, si un autor escribe comúnmente sobre casas tendrá más puntos de salir primero que uno que escribe sobre coches.\nLos backlinks son los enlaces que apuntan hacia tu Web, es decir, los enlaces provenientes de otros sitios Webs que envían a tu Web.\nLos backlinks DoFollow son aquellos que traspasan Pagerank a tu Web, normalmente suelen tener bastante más valor que los enlaces DoFollow.\nLos backlinks NoFollow son enlaces que no transfieren Pagerank, anteriormente se decía que estos no servían para posicionar una Web pero actualmente ha quedado completamente demostrado que sí que sirven.\nEl Black Hat SEO es un tipo de SEO que consiste en aplicar técnicas ilegales para tratar de engañar a los buscadores y salir primero.\nLa autoridad del dominio es una manera de calcular el valor que tiene una Web a través de los enlaces que apuntan hacía el mismo. Nadie sabe exactamente cómo se calcula, pero sí que existen herramientas parecidas como la MozBar.\nKeyword significa palabra clave en inglés, las Keywords son las palabras claves que queremos posicionar.\nEl Keyword Stuffing consiste en repetir la palabra clave una y otra vez sin tener sentido al texto, normalmente se considera abuso de repetición cuando la keyword supera el 5% del texto, aunque esto puede ser muy relativo dependiendo de la keyword a posicionar. Esto se considera Black Hat SEO.\nEl Link Baiting consiste en crear buenos contenidos que inciten a ser enlazados. También se intenta que sean compartidos por tus usuarios, estrategias de Link Baiting pueden ser textos del tipo si te gusta este artículo considera enlazarlo o compartirlo en las redes sociales.\nEl link builiding es una estrategia mediante la cual trataremos de conseguir enlaces de calidad para nuestro sitio Web.\nEl Long Tail o cola larga, como prefieras llamarlo es una táctica SEO para mejorar la conversión de un sitio Web y buscar Keywords con la mínima competencia, tienes más información sobre el Long Tail en el enlace.\nEs un algoritmo que calcula el valor de una página Web a través de la fuerza de los enlaces de las páginas Webs que te enlazan. Actualmente el Pagerank está completamente anticuado y apenas tiene valor en la actualidad.\nEl Sandbox o la caja de arena de Google es un algoritmo que dicta que las páginas web con poca antigüedad no pueden posicionarse tan bien como las que tienen varios años. Más información sobre el sandbox.\nEl SEO OnPage es aquel que se centra en optimizar la página Web desde dentro de la misma, en este blog tienes una gran cantidad de información sobre cómo optimizar artículos, mejorar la velocidad, etc… Todas estas son técnicas SEO OnPage.\nEl SEO OffPage consiste en realizar SEO desde fuera de la Web, mejorando la presencia en las redes sociales y consiguiendo enlaces de calidad.\nEl White Hat SEO consiste en realizar técnicas que son legales a los ojos de Google, prácticamente todos los métodos que encontraras en esta Web son métodos White Hat SEO.\nEn este artículo citamos todos los términos SEO y mostramos su significado creando un buen diccionario de SEO.\nSi falta algún término dímelo y lo incluyo rápidamente. Si te ha gustado compártelo en las redes sociales.\n« Tres extensiones SEO para Chrome\nParking de dominios: ¿Qué es aparcar dominios? »


Publicado el 7 junio, 2015\tpor climaiesteror\nEstas cosas del tiempo, el jueves 4 de junio hacía un día espléndido y el viernes 5 de junio llovió en Teror.\nNo solo se nubló y llovió, sino que bajaron las temperaturas y subió muchísimo la humedad en solo 24 horas. De heho la temperatura del viernes a las 11:00 fue de 17º, cinco grado menos que el día anterior, en cuanto a la humedad pasó de 65% del jueves al 95% el viernes.\nAdemás, el viernes visitó nuestra caseta 1º ESO A y 2º ESO B.\nPublicado el 4 junio, 2015\tpor climaiesteror\nSegún Ainara y Silvia de 1º Bachillerato hoy ha hecho un día playa en Teror. Pero cuidado porque el agua puede estar un poco fría puesto que la temperatura máxima ha sido de solo 22º y la mínima fue de 11º.\nPublicado el 3 junio, 2015\tpor climaiesteror\nHoy hemos tenido un bonito día soleado en Teror. Se agradece después de un día de lluvia un día de sol. Hoy no hemos recogido nada de agua en el pluviómetro. En cuanto a las temperaturas, la máxima ha sido de 22ºC y la mínima de 11ºC. La temperatura en el momento de la recogida era de 21ºC y la humedad era del 51%.\nElena S. Alumna de 2º ESO\nPublicado el 2 junio, 2015\tpor climaiesteror\nHoy ha llovido en Teror. Nos hemos despertado con el cielo nublado y un poco de agua, de hecho, nuestro pluviómetro ha recogido 23 mm, es decir hoy ha caído 23 litros por metro cuadrado. Aunque nos parezca increíble, lo cierto es que el fin de semana pasada nuestro pluviómetro recogió 16 mm, por lo que no es tan extraño que llueva a estas alturas del año.\nEn cuanto a las temperaturas, depende de cada uno pero, los números indican que son bastante agradables, 16º en el momento de la medición, 23º de máxima y 10 de mínima. La humedad, como cabría de esperar en un día como hoy, del 90%.\nPublicado el 29 mayo, 2015\tpor climaiesteror\nHoy 29 de mayo hemos celebrado el día de Canarias con sol y unas temperaturas agradables, concretamente hacían 21º a las 11:00 am. y una humedad del 64%. La máxima del día fue de 23º y la mínima de 13º. Evidentemente, otro día sin llover.\nPublicado el 28 mayo, 2015\tpor climaiesteror\nHoy, jueves 28 de mayo hemos disfrutado de unas temperaturas muy suaves y agradables, tal vez, ha estado un poco nublado, pero que se le va a hacer.\nLos datos recogidos por nuestra caseta confirman nuestras sensaciones: una temperatura de 19º en el momento en que se recogieron los datos, una máxima de 23º y una mínima de 14. Vamos temperauras estupendas hoy en Teror.\nEn cuanto a la lluvia no se ha registrado ni una gota, ni hoy ni en los últimos tres días.\nFoto del 29 de mayo (pincha en la foto si la quieres ver a tamaño completo).


Madonna y Lady Gaga, ¿amor u odio? - La Razón\nMadonna y Lady Gaga, ¿amor u odio?\nLas tensiones profesionales entre ambas artistas varían a diario. El último capítulo es el enigmático anuncio de que en un futuro actuarán juntas.\n13:45 / 17 de septiembre de 2012\nLa relación a nivel profesional que mantienen las dos estrellas ha pasado en varias ocasiones del amor al odio. Para la joven artista, la reina del pop es una fuente inagotable de inspiración, algo que no parece sentarle mal a Madonna, quien no cesa de enviarle mensajes un tanto desconcertantes en sus conciertos. Precisamente, la artista de 54 años dedicó su canción 'Masterpiece' a Lady Gaga durante una actuación que ofreció en Atlantic City (Nueva Jersey) el pasado fin de semana.\n"La adoro. La adoro. De veras que la adoro. La imitación es la forma más elevada de adulación. Y un día -muy pronto- estaremos juntas sobre un escenario. Solo esperad", explicó enigmáticamente al público.\nSin embargo, y si auguraba un posible dúo musical, la opinión que le merecía Lady Gaga recientemente no parecía ser la misma, pues Madonna le acusó de haberle copiado la canción 'Express Yourself' para componer el súper éxito de ventas 'Born This Way'.\n"Pensé: ¡Qué maravillosa forma de recomponer mi canción! Quiero decir, reconozco los cambios de acordes. Pensé que es algo interesante", afirmó cuando se presentó la polémica canción. De hecho, los guiños entre una y otra son continuos y Madonna canta en sus conciertos 'Express Yourself' con el ritmo variado para que concluya la canción con la melodía de 'Born This Way'.\nmusica, madonna, Lady Gaga, ODIO, amor


www.anillamiento.net / LaB O RINg. Ringing Image Data Bank. Guia de Aves en mano. / Acrocephalidae / Acrocephalus paludicola / no LaB ACRPAL / Envergadura total Lo más consultado últimas aportaciones\nAcrocephalus paludicola Siguiente Aportación:\nEnvíado por: Jorge Falagán (Fecha: 02.02.2007 10:11) Tamaño de archivo: 95.6 KB\nDescripción: Medida de envergadura total de un ave.\nCon esta imagen comienzo una serie de fotos que creo ser�n de inter�s para todos en las que se reflejen las diferentes formas de tomar los datos biom�tricos habituales en anillamiento. Considero que puede ser de gran inter�s para anilladores noveles.\nPalabras clave: acrpal, envergadura\nLa envergadura alar\nno es una medida habitual en anillamiento aunque si que aparece en muchas gu�as de identificaci�n o de biolog�a de aves.\nUna de las razones por la que no la solemos tomar es por su falta de precisi�n, la manipulaci�n del ave en esta posici�n lleva aparejado estiramientos de alas que requieren de mucho cuidado en la manipulaci�n. As� mismo es una medida poco repetiblle entre anilladores. Al medirse estructuras �seas, musculares y plumas las variaciones son grandes.\nLa exactitud y precisi�n son dos t�rminos que deben incluirse en nuestro vocabulario y en nuestro hacer como anilladores.