COACH PACO BAILAC: noviembre 2014\nPerder o renunciar aquí puede habitar una clave de nuestra dignidad. Entendemos como pérdida la carencia o privación de algo que se poseía. Mientras que la renuncia es y debe ser un acto unilateral por el cual abdicamos a un derecho o acción sin beneficio alguno. Si queremos ser sinceros en nuestra intimidad, sabemos que pérdida poca tenemos pues nada nos pertenece. En cambio sí que queda recorrido para la renuncia pues demasiadas son las cosas que nos aturden y distraen. Buscamos con mayor insistencia de la deseada la posesión de bienes y personas a las que esclavizar laboral y personalmente. Faltos de amor al otro, lo sometemos mediante estrategias de aparente bondad. Para atraerlo utilizamos "cebos" capitalistas que unido al sexismo y al consumo conformamos una sociedad carente.\nPublicado por Paco Bailac viernes, noviembre 28, 2014 0 comentarios\nAquello que vemos es una parcialidad de lo que ocurre. Vivimos con campos ópticos y mentales reducidos y, en nuestro ego, lo decodificamos como una opción total y verdadera. Darse cuenta de tal circunstancia y aceptarlo es un paso adelante en nuestro compromiso emancipador. Despertar esta curiosidad y aceptar de que nuestro modelo mental puede contemplar diversos escenarios nos ayudará para entender esa realidad sistémica que nos abriga cotidianamente.\nPublicado por Paco Bailac jueves, noviembre 27, 2014 0 comentarios\nLa existencia amable debe tener una fuerte sensibilidad con la empatía. Estar atento al "momento" del otro es un respeto que reduce la distancia entre las personas. Esto, sin duda, requiere de un enorme esfuerzo toda vez que supone un profundo abandono del YO. Esta afirmación tan insistente nos conduce hacia el paraíso de una "existencia amable" que, aunque doliente reconforta al "otro" y eleva a quien la práctica. Podemos intentar, todos, desenterrar este tipo de convivencia de los baúles del olvido al objeto de engrandecer la socialización humana.\nPublicado por Paco Bailac miércoles, noviembre 26, 2014 0 comentarios\n"Aparta de aquí Satanás porque piensas como los humanos" Esta declaración bíblica nos puede situar ante el enorme egoísmo del YO. La atmósfera de nuestro momento social está orientada hacia el egoísmo productivo. Tanto tienes, tanto vales. Todo es un intercambio de expectativas y si no tienes nada que ofrecer nada eres. Un trabajador, de cualquier edad, que haga más de tres años que este en el paro ya queda aparcado y solo puede aspirar a un puesto de beneficencia. La discapacidad va a la baja. Ya no son atendidos con generosidad dado su elevado coste y junto con los jubilados, cada día con mayor frecuencia, son abandonados a su suerte. Es decir, invisibles para la opulencia productiva. Ante tal dantesca realidad debe ganar fuerza la visión sistémica del individuo que contemple y fomente la existencia humana en todo su recorrido. No puede atender, una sociedad madura, a la mujer solo cuando es guapa y con fertilidad manifiesta. También cuando entra en la constelación menopáusica y su universo de belleza palidece debe ser considerada y no aparcada en el bingo y las telenovelas. Elevar-nos de los territorios diabólicos del YO puede ayudarnos a ver al prójimo desde la cumbre y contemplar todo su potencial. En su felicidad esta la tuya.\nPublicado por Paco Bailac martes, noviembre 25, 2014 0 comentarios\nLA INSEGURIDAD Y LA BAJA AUTOESTIMA, ORIGEN DE LOS CELOS\nEl celoso ama más,\npero el que no lo es\nama mejor” Molière\nExiste una idea irracional de que los celos son románticos y se intenta justificar pensando que son fruto de quien quiere de verdad. Falso. En el momento en el que el nivel de sufrimiento lleva a controlar lo que otra persona hace, a actuar de forma victimista para llamar su atención, a demandar el amor de manera inapropiada, a manipular al otro para que pase más tiempo con uno u obligarle a vestirse para no llamar la atención, se convierten en una fuente de conflicto, insatisfacción y dolor. Algunos de los motivos más comunes que explican la celotipia son:\nMarido celoso no tiene reposo” Refrán popular\nAceptar que las relaciones pueden ser para toda la vida o no. Nadie nos asegura un amor eterno. Hasta podría ser usted el que en un futuro tomara la decisión de romper. Aceptar lo que no depende de nosotros nos da tranquilidad. Fantasea con sentirse solo y el sufrimiento que le causará esta situación. ¿No se da cuenta de que toda su atención está puesta en lo negativo?\nDé libertad a su pareja, respete su intimidad y su espacio. Las personas necesitamos estar en equilibrio, y el tiempo que invertimos con nosotros mismos es muy enriquecedor: leer, correr, ir a jugar al pádel con los amigos, tomar un café con otra persona. Hacer todo juntos asfixia, salvo que sea el deseo de los dos. No saque conclusiones del tipo “si quiere salir a correr solo es que prefiere la carrera a estar conmigo, y esto significa que no me quiere lo suficiente”. No haga juicios de valor sin fundamento.\nEl que es celoso no es nunca celoso por lo\nque ve; con lo que se imagina basta”\nPublicado por Paco Bailac lunes, noviembre 24, 2014 0 comentarios\nPorque “el todo” viene a ser "parte".\nEl sentido del humor es la virtud del carácter desenvuelto o desenfadado, la de quien vive y piensa seguir viviendo con desenvoltura, sin corsés que le opriman ni cuellos que separen su cabeza del resto de su cuerpo y de su vida. Se pregunta el desenfadado si, de vez en cuando, no será inevitable enfadarse. Sabe por experiencia que no lo es vivir enfadado. Aplacado el enojo, vuelve siempre a ser posible reírse un poco de todo porque todo viene a ser parte, al fin, de este extraño regalo que es la vida. De todo se puede reír uno porque todo, aunque no siempre podamos o queramos creerlo es un regalo y, como tal, se puede y se debe, aún quizá, desenvolver. Todo puede ser dado, dato, y ¡ojo al dato! No hay dato sin alguien que, al entregarlo, lo haya dejado envuelto a nuestra vista y parecer.\nSi las apariencias defraudan, a veces, es porque envuelven siempre, no solo cuando nos sentimos defraudados por ellas o por nosotros mismos. Y desenvolverlas es la habilidad característica de quienes intentan resistir el engaño con un poco de desengaño y la desilusión con ilusiones que llegan y se van cuando uno menos se lo espera. Si Tales hubiera quedado sin humor y sin sentido en el fondo del pozo al que cayó mientras contemplaba las estrellas, no habría llegado a la posteridad como el primero de los filósofos. No fue así y dejó crecer la ignorancia bajo sus pies, descubierta de repente la tierra que no pisaba. Debió de reírse seguramente un rato antes de levantarse. Si es que pudo levantarse y salir solo del pozo.\n“Nada es lo que parece”, suele dar por consabido el que necesita excusas para poder parecer, él también, lo que no es. Pero no es que nada sea lo que parece o parezca lo que no es. Es que todo acaba siendo más o menos de lo que empezó a ser. El mundo es expresivo, acepta expresarse tal como es, pero casi nunca todo a la vez. Al comienzo parecía una cosa y ha resultado otra, no otra diferente sino otra más, o menos. Lo que veíamos lo seguíamos viendo, pero ahora como quien ya no repara en ello o lo echa de menos. Bastará con desenvolverlo para descubrirlo, para sorprender su desnudez esquiva y paradójica. Lo desenvuelto o desnudo no puede atraer la atención por sí mismo si no salta a la vista con segundas intenciones. Lo desnudo necesita imponerse a la fuerza de ser visto; desconoce la cortesía de presentarse o dejarse de presentar primero como un regalo, con envoltura que mejor le pueda convenir. Lo desenvuelto se impone con la fuerza sin bocado de la desnudez, “Ya sabes cómo es….” Solemos decir, encogiéndonos de hombros cada vez que, en realidad, no sabemos qué decir.\nAhora bien, ¿qué es la fuerza sin cortesía, la fuerza por sí misma, antes de convertirse en la fuerza de esto o de aquello? La fuerza “no es una casualidad nacida de la debilidad de los otros” La fuerza del poder no nace entre sus víctimas, que pueden callar o rebelarse –nunca se sabe-, sino entre sus espectadores, más dispuestos a aplaudir que a observar, en silencio, el espectáculo. La fuerza del poder es el querer, querer incluso a aquellos que, en el fondo, no se quiere en absoluto pero se necesita y aplaude, por ello, su existencia. No queremos porque podemos sino al revés: podemos porque queremos, y queremos, como queda dicho, porque necesitamos querer. El mundo está mucho más armado de voluntades mal empleadas que desempleadas. Ni falta quien no quiera algo o a alguien en la vida, falta quien sepa quererlo. Reír es pasar por todo sin detenerse, sin pararse para nada en nada. Es pasar sin demorarse en calcular la debilidad de las personas y sus circunstancias, que esperan siempre de nosotros más oídos que ojos. El que sabe reír no necesita reírse de nadie, aireada o veladamente, en beneficio del poder y de su fuerza. Ya encuentra en la vida misma ocasión de reír cada vez que le venga en gana y sin que nadie decida, por él. Reír, si viene a ser un objetivo, ya no es reír; es divertirse. Y las fábricas de diversión las ponen en pie y las financian los que necesitan la risa de muchos para sus fines, nada risibles, por cierto.\nEl sentido del humor es una envoltura efímera, la más efímera de las envolturas que sirven para cubrir la desnudez, la pura verdad de la vida, porque su utilidad se reduce a un momento, ese momento en que, una vez descubierta, pasamos sin parar a otra cosa, a otro desenvoltura. Uno de los registros del humor más frecuentados, sin embargo, en tiempos de penuria, es el humor mordaz, el que no pasa sin detenerse, antes bien, se para a morder hasta hacer sangre con sed ingrata, como si la prohibición de derramar sangre no vedara también vampirizaría.\nDe todo se puede reír uno, ¿no es cierto?, pero, ¿le gustaría al mordedor que le mordieran? No hagas a otro lo que no quieras que te hagan a ti, enseña la máxima de la ética mínima para todos los seres con apariencia humana. Pero el mordaz, el sarcástico, se la salta a la torera, jaleado por un público incansable que le aplaude la faena. El mordaz busca el aplauso antes que la risa. Por eso el poder le busca a él para sus fines, para que muerda siempre a los mismos y nunca a los otros. A condición, por supuesto, de que parezca dispuesto a morder a todos. El sarcasmo es un alarde de timidez innata.\nQue el sentido del humor sea el más efímero de los sentidos que la vida requiera para ser vivida lo torna, pues, ambivalente. Con él se pueden hacer dos cosas bien distintas: pasar o pararse, tomar lo efímero por lo que es, flor de un instante, o por lo que no es, fruto ajado. Que uno se pueda reír de todo mientras lo desenvuelve no le autoriza a nadie a dejar lo desenvuelto a la vista, expuesto a la mordedura del que se para a hacer sangre de lo visto en vez de pasar por ello sin más. Habrá que pararse un instante, a lo sumo, pero no para morder o dejar morder a otros sino para envolver de nuevo lo que se ha desenvuelto, tal vez, a carcajadas. La buena risa es la que, una vez desperdigada, se vuelve a recoger en una sonrisa.\nY es que el sentido del humor no consiste solo en reírse de todo tanto como de uno mismo. Consiste también en sonreír en silencio después de haberse reído, tal vez, ruidosamente. Se le hiela el alma al que sabe reír pero no sonreír, morder pero no acariciar, regodearse pero no pasar por todo una vez, como enseña el poeta…. Sonreír es el arte de terminar la risa y apurar a tiempo la copa de vino. Es el arte de pasar por ella sin prisa y sin pausa, que tanto importa. Porque, si ya es difícil empezar algo que nunca se ha visto hecho entre las propias manos, no es menos fácil acabarlo, verlo ya hecho y dejarlo estar, ser por sí mismo. Y, si asistir a un principio conmueve, ¿no conmueve aún más asistir al final de lo que vimos nacer? Sonreír es el arte de morir en vida sin esperar la muerte. La muerte no merece, al fin y al cabo, tanta cortesía.\nHay también, como la risa mordaz, otra sonrisa, forzada ésta y secuaz del aplauso que necesita el poder para ser reconocido. Risa y sonrisa vienen o para pasar o a quedarse. Cuando llegan para pasar vienen a hacer lo que pueden y se van. Cuando vienen, en cambio, a quedarse vienen a confirmar la vieja fe en el cielo y en la piedra. Cuando perduran el cielo y la piedra mientras se acaba el tiempo de lo que no puede durar pero sí morir, así perdura hasta hoy la fe en el valor sin fin de lo que permanece. Lo que perdura, lo eterno, es la verdad y la divinidad es su fuerte. Lo que no perdura, lo efímero, es lo mortal, y lo humano es su voz.\nPero el sentido del humor se aparta de la vieja fe y reivindica el valor perdurable de lo que perdura. La verdad permanece porque, de una cosa que hoy es verdad y mañana ya no, ¿qué cabe esperar? Pero en el desierto de la verdad pura no podemos vivir mucho tiempo. Es en la fértil variedad de los sentidos, que se mudan y renuevan sin cesar, donde podemos y queremos todos vivir. Basta con que nos fijemos un poco en el semblante del cielo. Veremos que, como en el color de la piedra a la luz de cada hora diurna, se puede entonar hoy también el haiku Basho:\nLa verdad, para ser humana, ha de ser dada, ha de rendir tributo a la sensibilidad varia y mudable de los seres con apariencia humana. Y que todo pueda ser dado, ¿no significa acaso que nada debe ser impuesto porque todo lo que se impone es tributario de la fuerza y no de la sensibilidad? El sentido del humor abre un camino, el más universal de todos, a la ética de la verdad. La verdad, antes de ser verdad, ha de ser humana, respetuosa con la humanidad compartida por el que la dice y el que la escucha.\nTales, el filósofo, no era un pobre incauto, estereotipo de todos los filósofos que viven en las nubes y no pisan tierra. Tales es, más bien, el prototipo de quienes saben tomarse la vida con filosofía, es decir, con buen humor. Y el buen humor es lo primero que no ha de faltar a la comunicación de la verdad para que sea humana, verdad sentida y consentida en la casa común de los hombres que es el ethos, es decir, “la casa”, raíz de la palabra “ética”. Hay que decir la verdad con el aire de andar por casa y no con los aires de quien se propone defender la verdad.\nA la verdad nadie se ha atrevido nunca a ponerle muros, casa. Ni siquiera la filosofía que, fiel a sí misma, es la que es, la que se envuelve con la palabra “filosofía”, es decir, “amor a la sabiduría” según la célebre definición atribuida a Pitágoras. La filosofía que es amor a la sabiduría, es decir, conciencia de lo limitado que es nuestro saber, ¿ha llegado a ser alguna vez conciencia de lo limitada que es también la comunicación de nuestro saber? ¿o conciencia del límite que el saber más vasto debería respetar para ser, además de vasto, profundo? Porque no es lo mismo saber más que saber más honda, más entrañable.\nNo es lo mismo saber que saber enseñar, comunicar lo que se sabe y lo que no se sabe pero se anhela reconocer un día. Al servicio primero de la Emancipación y más tarde de la ciencia moderna, que ha acabado por prescindir de su servicio viniendo a satisfacer así la antigua aspiración de algunos hombres, que aún hoy tienen la filosofía por distracción de un tal Tales y de otros como él, la filosofía ha viajado con el mismo rumbo de quienes querían saber más sin preocuparse por comunicar lo ya sabido o no todavía. Saber más es saber mejor y saber mejor es saber más, la cualidad reducida a cantidad. El saber ha trazado un círculo completo entorno suyo y se ha encerrado dentro para no salir ya al encuentro de los que no saben o no tienen esperanza, es decir, de la inmensa multitud de caminantes que intentamos tomarnos la vida con filosofía.\nY así la ciencia se ha convertido en la llave del futuro o más bien la esperanza en el futuro de la nueva Emancipación. Los antiguos conceptos de esperanza se han abierto a reconocer que con el pensamiento científico abre la capacidad para ensanchar el círculo del saber. Podrá así retener en él a quienes necesitan asomarse al límite sabiendo que nunca podrán salir fuera porque no hay nada fuera o porque decir “fuera” es lo mismo que decir nada.\nEl desierto de la verdad pura donde entramos cada vez que deseamos estar dentro de nosotros mismos pero no para quedarnos a vivir allí sino para salir a contar lo que hemos creído ver o hemos visto nos, lleva a la espiritualidad.\nDentro del círculo que el saber ha trazado en torno suyo hay mucho ruido, mucho afán, porque el futuro de la ciencia está siempre cerca, demasiado cerca, y no se puede uno dormir en los laureles. Conviene estar al día. Pero lo cierto es, por otra parte, que sin despertar tampoco se puede vivir. Y, como despertar es salir fuera y fuera del círculo no hay nada, corresponde a los viejos conceptos de esperanza seguir alumbrando, dentro del orden acotado por el círculo, su eterna vigilia de pureza y desnudez, de silencio y desierto. Si no es posible despertar hacia fuera, como después del sueño, lo será, al menos, despertar hacia dentro, como en los sueños, que, expuestos a la duda cartesiana, podemos confundir con la vigilia: ¿lo he vivido o soñado?, nos preguntamos a veces. La espiritualidad es esperanza en esta vida y no en otra que se pueda comparar con ésta porque, en el fondo, no es otra, es ésta. No hay otra vida que ésta ni otro saber que saber más o mejor. Atención a lo interior. Lo exterior es todo vano intento.\nPero aquí la pregunta brota con la misma facilidad que la comparación entre dos vidas o entre dos maneras de entender la vida: ¿cómo puede haber dentro si no hay también fuera?, o también, ¿cómo podremos conocer esta vida si no imaginamos otra con la que compararlas? Si no hay fuera no hay comunicación porque la comunicación supone, al menos, uno fuera del otro. Y, sin posibilidad de comunicación, el círculo del saber se cierra sobre nosotros y nos consume. Sin posibilidad de comunicación la ciencia deja la vida extenuada en el desierto, allí donde, por mucho silencio que haya, nadie quiere quedarse a vivir. Para vivir todos necesitamos rendir un cierto tributo a la sensibilidad y a la desenvoltura del buen humor, tomándonos la vida con filosofía.\nEl día que podamos conocer otra vida, es decir, vida fuera de nuestro planeta, nos conoceremos a nosotros mismos mucho mejor que ahora. No solo mucho más sino también mucho mejor. Romperemos para siempre el círculo cerrado por la ciencia y por la esperanza. En cierto modo, el futuro del saber ya ha empezado para cada uno de nosotros porque, como solemos decir cuando estamos de buen humor, cada cual es un mundo. Y, ¡ay de él si no llega a serlo, si es tan solo un satélite de otro!\nEl filósofo y el monje\nPublicado por Paco Bailac domingo, noviembre 23, 2014 0 comentarios\nSi,si... somos lo que pensamos y en consecuencia ahí está el motor de nuestra acción. Si hacemos nuestra esta idea: "que la paz nos acompañe por los caminos de la sinceridad y nos conduzca hacia la Emancipación. Con el corazón abierto a la esperanza de una nueva creación ofreciendo siempre UNA RESPUESTA AMABLE al prójimo como signo de amor", seguro que actuaremos bajo unos valores menos primarios y egoístas que los postulados por la ortodoxia capitalista; TENER obviando el SER.\nEsta sociedad que nos rodea mantiene unas "creencias dominadoras" muy alejadas del pensamiento expresado anteriormente y por tanto nuestro pensamiento se centra en TENER. Poseer por tanto es lo primordial. No importa, todo vale para combatir el miedo a la soledad. La miseria es que, con este pensamiento posesivo/consumista obviamos infinitas opciones de potenciación del Ser tales como la escucha del otro. Si, si somos lo que pensamos y hemos de distinguir la diferencia entre un "Mandala" y un "viaje a Ítaca" entre un reto material y un crecimiento espiritual. Sin duda aun puedes.....adelante, no olvides tu Emancipación del YO.\nPublicado por Paco Bailac sábado, noviembre 22, 2014 0 comentarios\nLa velocidad en la existencia es materia vital e importante en algunos casos. Con el pasar de los años la lentitud aparece y paulatinamente nos diferencia los unos de otros.\nMás ¿a que llamamos velocidad? Dicen que es el tiempo usado entre recorrer una distancia. Y que esta son los metros, por ejemplo, que separa un punto de otro.\n¿Entonces? ¿Tienen sentido estas medidas para considerar la existencia personal del humano?\nParece ser que no. Analizar nuestra existencia no tiene ni velocidad ni distancia ni tan siquiera un punto de partida ni un punto final.\nEso de existir es una experiencia personal que no responde a medidas, solo obedece a sensibilidades.\n¿Existir para el tener o existir para el SER?\n¿Existir para ti o hacerlo para los demás? Toma pues tú el mejor camino.\nPublicado por Paco Bailac viernes, noviembre 21, 2014 0 comentarios\nEn un pueblo costero de buena mañana poca gente se ve por la calle. Sus paseos vacíos dan testimonio mudo de una civilización comercial que, fuera de temporada toman el aspecto de campo santo. Silencio, mucho silencio que ayuda a reflexionar sobre infinitas cosas. Eso sí, con una singular luz que nos ciega y apaga el horizonte. Silencio y luz son la combinación perfecta para enamorarte se la vida y aprovechar su fluir en libertad y alegría.\nPublicado por Paco Bailac jueves, noviembre 20, 2014 0 comentarios\nCuando emprendas tu viaje a Ítaca pide que el camino sea largo, lleno de aventuras, lleno de experiencias. No temas a los lestrigones ni a los ciclopes ni al colérico Poseidón, seres tales jamás hallaras en tu camino, si tu pensar es elevado, si selecta es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo. Ni a los lestrigones ni a los ciclopes ni al salvaje Poseidón encontraras si no los llevas dentro de tu alma, si no los yergue tú alma ante ti. Pide que el camino sea largo. Que muchas sean las mañanas de verano en las que llegues -y con placer y alegría!- a puertos nunca vistos antes. Detente en los emporios de Fenicia y hazte con hermosas mercancías, nácar y coral, ámbar y ébano y toda suerte de perfumes sensuales. Ve a muchas ciudades egipcias a aprender de sus sabios. Ten siempre a Ítaca en tu mente. Llegar allí es tu destino. Más no apresures nunca el viaje. Mejor que dure muchos años y atracar vieja ya, en la isla, enriquecida de cuanto ganaste en el camino sin esperar que Ítaca te enriquezca. Ítaca te brindo tan hermoso viaje. Sin ella no habrías emprendido el camino. Pero no tiene nada que darte. Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado. Así, sabia como te has vuelto, con tanta experiencia, entenderás ya que significan las Ítaca.\nPublicado por Paco Bailac miércoles, noviembre 19, 2014 0 comentarios\nSe abrió la puerta y no salió ni entro nadie. ¿Fue quizá la luz del mundo que se manifestó? Los moradores de la nave central, interrumpida su oración hacia el otro, se quedaron mirándose los unos a los otros en silenciosa comunión. Poco a poco la feligresía implorante abandonaba aquel oratorio que paso a paso quedaba ausente de almas piadosas. El ambiente era frÍo y la luz se abría paso entre las cristaleras de la bóveda. ¿nos había abandonado la Emancipación?\nPublicado por Paco Bailac martes, noviembre 18, 2014 0 comentarios\nPreguntar, asombrarse, seguir el instinto, vivir el momento. estar orgullosos de los logros...\nSon algunas de las lecciones que se pueden aprender de los niños si se está atento\nUna vez, una madre primeriza le preguntó a Alejandro Jodorowsky cómo debía educar a su hijo, a lo que el artista chileno le respondió sin vacilar: “Deja que él te eduque a ti”. Esta anécdota, más allá del inteligente juego de significados, encierra una gran verdad que en muchas ocasiones se pasa por alto. Y es que los niños tienen mucho que enseñar y los adultos tenemos mucho que aprender. Carlos Goñi y Pilar Guembe, en su libro Aprender de los hijos, lo resumen de forma brillante al asegurar que “cada hijo nos trae el mismo mensaje: a partir de ahora, todo va a ser al revés: aprende el que enseña, recibe el que da, queda lleno el que se vacía. El poeta inglés George Herbert decía que un padre vale por cien maestros; nosotros pensamos que la frase también se puede aplicar a los hijos”.\nSí, se puede aprender de los hijos, pero también de los niños en general. Incluso podemos reaprender del niño que sigue estando dentro de nosotros. Decía Novalis, el gran poeta del romanticismo alemán, que “ahí donde está la infancia se encuentra la edad de oro”. Una edad de oro en la que crecemos, nos desarrollamos y aprendemos con naturalidad, sin ningún esfuerzo. Lo que ocurre es que llega un momento en el que olvidamos aquellos valores y actitudes que teníamos incorporados y que nos hacían descubrir el mundo de una forma apasionada y apasionante. Existe un momento en nuestra vida en el que toda actitud infantil es rechazada con frases del tipo “no seas niño” o “parece mentira, es peor el padre que el hijo” y cosas por el estilo que seguro que suenan familiares. Así, poco a poco, estas sanciones verbales van calando en el interior y hacemos eso que solo deberían hacer las frutas, es decir, madurar. Si nos apartamos de nuestra infancia, también lo hacemos de las grandes posibilidades de instruirse, desarrollarse y crecer. Son muchas y muy variadas las grandes lecciones que se pueden aprender observando a estos pequeños maestros. A continuación, 10 de ellas, aunque, como suele pasar con el aprendizaje, sea del tipo que sea, lo mejor es que cada uno observe y saque sus propias conclusiones.\nLa niña prodigio Adora\nSvitak, en una inspiradora\nconferencia sobre por\nqué el mundo necesita\nun pensamiento infantil:\nideas audaces, creatividad\nsalvaje y optimismo.\n1. Ahora es lo que cuenta. Los niños viven el momento con total intensidad, sin reservarse nada para después. Ponen toda su energía, empeño y corazón en lo que están haciendo ahora. Cuando están corriendo, cuando están construyendo una torre de piezas de madera, cuando se bañan en la playa… son capaces de estar inmersos en el presente. Ese es su tiempo y ahí es donde viven, sin dejarse agobiar por pensamientos del pasado ni preocupaciones del futuro que es posible que jamás lleguen.\n2. Preguntar aquello que no se sabe. Sentenciaba Confucio que la verdadera sabiduría está en “saber que se sabe lo que se sabe y que no se sabe lo que no se sabe”. Sin duda, en la infancia, conscientes de todo aquello que se ignora, no paramos de preguntar y preguntar. No nos da vergüenza admitir que no sabemos esto o aquello con tal de obtener respuestas, y una vez conseguidas aparecen los “por qué” tan temidos por los padres, porque es muy posible acabar en un callejón sin salida o en cuestiones metafísicas. Pero es siendo capaces de preguntarse el porqué de todo como se crece y se sigue adelante.\n3. Asombrarse de lo que nos rodea. Si no se ejercita, la capacidad de asombro disminuye con el paso del tiempo. Y con ella, la creatividad. Pero se puede practicar, podemos obligarnos a que las cosas nos sorprendan. Decía Proust que “la verdadera felicidad no consiste en encontrar nuevas tierras, sino en ver con otros ojos”. Esos nuevos ojos son los mismos que tuvimos cuando éramos pequeños. Porque si mirásemos el mundo con los ojos de un niño, sería un lugar absolutamente maravilloso y mágico. No habría espacio para las rutinas, ni el aburrimiento, ni la desidia.\n4. Caerse es parte del aprendizaje. Observando lo que ocurre en un parque cualquiera se puede ver con qué naturalidad los niños y niñas que allí juegan se caen y se levantan y se vuelven a caer como si no hubiera pasado nada. Tejanos rasgados, vestidos manchados, alguna pequeña heridilla que requiere de un poco de agua y ya está. El juego continúa. Ellos se caen sabiendo que se van a levantar y que se van a volver a caer. Si de mayor es tan difícil aprender a ir en bicicleta no es por una cuestión de habilidad o equilibrio, es por el miedo que da caer. Y quien dice bicicleta dice cualquier desafío que requiera de superar los miedos propios.\n5. Y mancharse también. La suciedad asusta. Queremos vivir, pero salir impolutos del intento. Tocamos la comida con cubiertos, nos sacudimos enseguida la arena o la nieve en el abrigo. Los adultos crean un mundo aséptico que huele a consulta de médico y que los alergólogos alertan de que es pernicioso para el desarrollo del sistema inmunitario. Pero además esta cruzada en contra de la suciedad hace tomar distancia del mundo, pero cuando este se vive con total intensidad salpica. Experimentar ensucia. Explorar ensucia. Construir ensucia. Es parte del aprendizaje.\n6. Liberados de la obsesión por lo nuevo. Ver una película y volver a verla una y otra vez. Querer escuchar ese cuento que ya ha sido contado en cientos de ocasiones. Repetir la misma camiseta porque es su favorita. Los niños reinciden. No están sujetos por la espiral de la novedad constante. Por esa ansia que produce el incesante bombardeo publicitario que dice que lo nuevo es mejor. Son inmunes, aún, a ello\n7. Seguir el propio instinto. Los más pequeños actúan y deciden por instinto. Por instinto se acercan y confían. Por instinto crecen y se desarrollan. Esta conducta en muchas ocasiones es la que da las respuestas correctas. Pero luego aparece el cálculo de posibilidades. El qué pasaría si… La duda constante y, en definitiva, la parálisis por análisis. Debemos reaprender a seguir nuestro instinto.\n8. Orgullo de los logros propios. “¡Mira, mamá, lo que sé hacer!”. Seguro que esta frase nos suena. Y es que estos grandes maestros no esconden sus progresos. Saben felicitarse cuando tienen que hacerlo, estar alegres por las cosas que aprenden, y son capaces de celebrar sus éxitos y compartirlos con sus seres queridos. Una actitud de entusiasmo por la superación que les lleva a querer conquistar nuevas cimas y afrontar nuevos desafíos. ¿Cuánto hace que no nos felicitamos a nosotros mismos? ¿Cuánto que no somos capaces de compartir un logro personal?\n9. Si río, río. Si lloro, lloro. Saber expresar los sentimientos y no tener miedo o reparo en ello es una gran lección de inteligencia emocional. Los niños son capaces de llorar en público, de reír a carcajadas, de entregarse a sus emociones. Y no esperan a que les adivinemos los sentimientos. No. Si requieren de un abrazo, de un beso de buenas noches, de un consuelo… lo piden, y así la vida es mucho más sencilla. También son capaces de admitir el miedo o que algo les asusta, y de esta manera, con ayuda, es mucho más sencillo afrontarlos y superarlos.\n10. ¿Amigos? Hacer amigos es una cuestión de confianza, aceptación, generosidad, espontaneidad… Cuando se es pequeño cuesta muy poco hacer amigos, compartir, jugar, divertirse, explorar juntos. Es una actitud alegre y despreocupada que hace que el mundo sea un lugar menos solitario. ¡Con lo poco que nos cuesta pedir amistad en Facebook y lo duro que se hace decir “¿amigos?” en la vida real! A ellos no.\n11. Yo creo. Los niños creen. En los Reyes Magos, en las hadas y en cualquier tipo de magia, incluso la propia. ¿Nos suena cuando vienen y tratan de convencernos de que este objeto o este otro tiene propiedades mágicas? Claro, es posible que piensen que eso les hace vulnerables, ingenuos tal vez. Pero ya nos advertía Roald Dahl, el famoso escritor de libros infantiles: “El que no cree en la magia nunca la encontrará”. Sea como sea, la verdadera cuestión es mantenerse despierto a lo desconocido, a las posibilidades, al misterio, a lo que no entendemos. Por ejemplo, abrirnos a la magia de volver a ser niños.\nPequeña lección histórica\nCuando Donato d’Angelo Bramante hubo terminado por fin los planos de la basílica de San Pedro, envió a su hijo de siete años para que se los entregara al papa Julio II. El Papa, satisfecho por el trabajo, puso ante el niño una caja llena de monedas de oro y dijo: “Mete la mano y toma todas las monedas que puedas”. “Creo que será mejor que usted tome las que pueda y se las dé a mi padre”, contestó el niño. “¿Por qué no crees que eres capaz de hacer esto?”. “Sí que me creo capaz, pero usted tiene las manos más grandes”.\nPublicado por Paco Bailac lunes, noviembre 17, 2014 0 comentarios\nSon diversas las ocasiones que he oído decirme: "no das el perfil". Sin duda, la primera vez, ocasionó en mí un trauma caótico. El cielo se vino abajo y la oscuridad me invadió.....estaba fuera del perfil......era muy joven. Con los años lo he oído diversas veces mas......tal circunstancia luctuosamente repetitiva me ha llevado a analizar qué es esto del perfil. Aun no lo sé pero alguna aproximación tengo. Aquellos que creen ser los "arquitectos del perfil conveniente" son normalmente poco soñadores y temerosos. Les incomoda Ítaca y buscan en la seguridad gris el valle de sus emociones. Dicen usan el sentido común cuando lo verdadero es que tienen miedo. !!!por que cambiar aquello que funciona!!! Y la monótona obediencia hace años que es segura. El "perfil" conveniente debe ser poco soñador y que no cree problemas al guión. Que otorgue, al arquitecto de perfiles, la tranquilidad de aquellos sin sueños ni creatividad. ¿quién pone puertas al campo? ¿por qué el convencionalismo nos aburre con su llamada seguridad? Bien esta vivir con orden y concierto. Necesario es, sin duda, unas expectativas de futuro más cuando nos encorsetan son nocivas y peligrosas. Si, si "NO DOY NI QUIERO TENER EL PERFIL del amante domesticado ni del profesional obediente que al abrigo de la comodidad cava, diariamente, su fosa de vulgaridad. Tampoco pretendo nada, ningún calificativo que la gramática pueda perfilar a un individuo. Simplemente he querido libertad responsable por la que, sin duda, he de pagar, como Prometeo, un precio emocional enorme.....entiendo las pautas y partituras......para el sentido común. El mundo y su sociedad lo hacemos todos cada día....no abdiques a la libertad envuelto en la vulgaridad.\nSi, si ya lo sé...."no doy el perfil"\nPublicado por Paco Bailac domingo, noviembre 16, 2014 0 comentarios\nQuién vive en la Emancipación elige el amor al prójimo. Seguir su camino es optar por el amor como estadio lleno de compasión.\nSi, la compasión del corazón es un fiel reflejo del amor en la Emancipación. Un humano decidido a amar puede irradiar una bondad sin límites. Un ciudadano responsable es un apasionado de la humanidad pues la Emancipación le ha dotado de una inteligencia y cerebro universal y holístico.\nLos humanos emancipados no pueden ser maestros de inquietud, sino servidores de confianza. No podemos ni debemos ir por el mundo haciendo de “maestros enterados de todo” sino de hermanos acogedores.\nCuando incansable la colectividad humana emancipada, escucha y reconcilia, manifiesta su luz de amor, compasión y consolación encamina su existencia hacia la aceptación del otro desorientado.\nCuando la sencillez va íntimamente unida a la bondad, el humano puede crear espacios de esperanza a su alrededor generando confianza. Todo se transforma, La Emancipación espera que seamos un reflejo de su presencia portadores de una esperanza infinita. La paz de nuestra esencia puede hacer bella la vida de quienes nos rodean.\nPublicado por Paco Bailac sábado, noviembre 15, 2014 0 comentarios\nVUESTRO SOY, PARA VOS NACÍ....¿QUE MANDAÍS HACER DE MI?\nPublicado por Paco Bailac viernes, noviembre 14, 2014 0 comentarios\nPublicado por Paco Bailac jueves, noviembre 13, 2014 0 comentarios\nLA MENTE INTUITIVA ES UN REGALO SAGRADO Y LA MENTE RACIONAL ES UN FIEL SIRVIENTE. HEMOS CREADO UNA SOCIEDAD QUE HONRA AL SIRVIENTE Y HA OLVIDADO EL REGALO\nDecidir con lucidez\nTomar resoluciones claras y hacerse las preguntas adecuadas resulta crucial\nEs positivo no dejarse llevar por los impulsos ni bloquearse pensando en exceso\nA lo largo del día tomamos muchas decisiones. Algunas le incumben sólo a uno, son pequeñas y no tienen aparentemente mucha trascendencia. Por ejemplo, qué camisa me voy a poner. Hay decisiones que influyen o repercuten en los demás e implican una responsabilidad personal e incluso colectiva. Es lo que ocurre cuando alguien conduce de forma temeraria, ensucia lugares públicos o invierte en un banco que financia armas. Otras cambian el rumbo de nuestra vida, como sucede en caso de separación o cambio de lugar donde se vive. Con cada decisión que se ejerce, se va creando la realidad de cada uno y ese paso puede variar el destino de una persona.\nPor ejemplo, se resbaló y se torció el pie porque mientras caminaba su mente estaba en otro sitio y andaba distraído. Además, ese día había optado por las sandalias y no los zapatos que protegían mejor sus pies. Una pequeña decisión puede tener grandes repercusiones.\nDesarrollar la habilidad de tomar resoluciones claras y efectivas es crucial. Éstas influyen en el presente y contribuyen a crear el futuro. Se necesita claridad para discernir, luz para decidir, voluntad y determinación para poner en práctica las resoluciones.\ntiene más que ver\ncon preguntas que\n¿Cómo lograr tomar decisiones coherentes, inteligentes, equilibradas y apropiadas? El discernimiento es la guía. ¿Qué es lo que más conviene? ¿Qué es lo que crea un mayor bienestar? ¿Qué es lo más adecuado en esta situación y para esta o estas personas? ¿Qué es lo justo? ¿Qué es lo ético? ¿Qué implicará menos desgaste y ofrecerá mejores resultados? ¿Qué precio habrá que pagar por ciertas decisiones? ¿Nos acercará a nuestro propósito o ideal?\nDiscernir es una facultad que todos tenemos y no siempre se utiliza con sabiduría. Cuando nos dejamos llevar por la rutina de los hábitos, se actúa mecánicamente sin ser conscientes del impacto de las decisiones. Luego uno se ve atrapado por los resultados que esta actitud provoca.\nHay momentos en los que la claridad se reduce y la confusión aumenta. No se discierne bien cuando la actividad mental nos mantiene ocupados con pensamientos negativos, inútiles y que debilitan. En esos momentos se ha desconectado del poder interior de cada uno y se está más expuesto a ser vulnerables a las influencias externas. Entonces cuesta encontrar las soluciones adecuadas que liberen de las presiones y de los obstáculos.\nEs bueno no precipitarse y saber esperar a que se disuelvan las nubes. Entre los hábitos y el parloteo mental es fácil dejarse llevar por los impulsos. Es preferible fortalecer la voluntad para no ser una marioneta de los impulsos, hábitos, ni los deseos compulsivos.\nPara lograrlo, cada día puede proponerse realizar algo o concentrarse durante un rato meditando o caminando. Observe cómo usted mismo boicotea su propósito, pero aun así ejercite su voluntad: haga lo que se ha propuesto. Por ejemplo, ¿cuán a menudo consume información cada día?, ¿cuántos minutos por hora?, ¿por qué consume información con tanta frecuencia?, ¿qué porcentaje de la información le nutre y cuánta es una pérdida de tiempo y de energía? Ejercite su voluntad: “Esta semana sólo miraré el correo electrónico, las noticias y webs dos veces al día”, y decida cómo va a reemplazar ese tiempo con su creatividad. O bien, “a tal hora cada día de esta semana voy a desconectar el teléfono durante 15 minutos y voy a relajarme y a pensar en algo inspirador que me conecte con lo que me da vida”. Pensar en algo que le revitalice, que le recuerde lo que es esencial y tiene sentido para usted. Elija una acción que implique desarrollar su voluntad.\nTenga muy en\ncuenta hacia dónde se dirige, porque bien podría acabar llegando” Lao-Tzu\nLa primera voluntad para practicar es sobre los hábitos mentales. ¿Quiere realmente dejar de pensar en esa persona, situación o dilema que ocupa su mente, le distrae y le entretiene? Si es así normalmente se enfrentará a una doble situación: por un lado querrá liberarse de esa garra para obtener mayor claridad mental, pero por otro su mente está habituada y casi adicta a ese modo de discernir. Propóngase centrarse en otra cosa cada vez que su cerebro le dirija a ese pensamiento que le ocupa tanto espacio.\nResulta útil reconocer que cada uno es el creador de lo que ocurre en su mente. Cuando se dispara, hay que detenerse a respirar hondo, a observar lo que está pensando y a preguntarse ¿quiero seguir haciéndolo? No. Entonces, ¿qué quiero?, ¿qué es lo apropiado? Deje espacio de calma, respire conscientemente hasta que se vaya creando silencio interior y deje espacio para que aparezca la voluntad que actúa como freno a esa actividad mental que es innecesaria.\nEsta práctica es tan sencilla que parece que no puede funcionar. Pero pruébelo y vaya tomando las riendas de su mente, parando, respirando, observando y con paciencia dejando que surja el silencio. A medida que se disuelven los pensamientos instantáneos se crea claridad, surgen otros que estimulan la creatividad y la apertura y, con paciencia, llega la intuición y la voluntad. En definitiva, lo que es apropiado en cada momento y situación, y la voluntad para aplicar las decisiones.\nEn un artículo anterior en esta misma sección se habló de que “seguir la intuición es conectar con la brújula interna que ayuda a mantener el rumbo. Es una voz interior que en ciertos momentos susurra para ayudarnos a decidir. La sabiduría de nuestra intuición nos ofrece una verdadera guía”. Sin embargo, debido a la programación que a menudo se lleva grabada parece necesario analizar, intelectualizar, procesar, buscar razones, dar vueltas al asunto que se tenga entre manos, todo porque impera la creencia de que cualquier problema que aparezca requiere de mucho pensamiento racional para solucionarlo. Así se utiliza mucha energía mental y la consecuencia es que nos perdemos dando demasiadas vueltas a las cosas y negando el acceso a la sabiduría interna, que se manifiesta en la intuición.\nLa mente intuitiva es un regalo sagrado y la mente racional es un fiel sirviente. Hemos creado una sociedad que honra al sirviente y ha olvidado el regalo” Albert Einstein\nAunque para decidir con claridad es bueno tener los fundamentos sobre los que se basará la decisión, no siempre es útil pensar demasiado, más bien nubla la visión y roba fuerza de voluntad para aplicar la resolución. Después de tanto pensar, a veces se está confundido, cansado y no quedan fuerzas para hacer lo que se quería. A no ser que uno se dé cuenta y lo comprenda, su atención está continuamente distraída por la conversación mental y es incapaz de escuchar y percibir los sentimientos de la intuición.\nEntrar en un espacio de silencio facilita atender a la voz interior, la más íntima, la que brota del fondo del ser. Crear espacios de tranquilidad permite escuchar lo que realmente se quiere. Una vez se alcanza esta situación, se ve claro que se debe fortalecer la mente para que no distraiga de los propósitos que se persiguen, para que sea nuestra aliada y no provoque un efecto de boicot.\nDe lo contrario aparecen las excusas, surge esa barrera que nos limita por obra y gracia de nuestra propia mente. Se propone uno ir al gimnasio, adelgazar o realizar un viaje: tener una conversación pendiente y compartir lo que se siente, pero se va posponiendo y, por unas causas u otras, se acaba por no ponerse manos a la obra. También suele hablar la voz del crítico interior que juzga cada pensamiento e idea que brota en nosotros. Es perfeccionista, quiere que no haya equivocaciones. El resultado: se deja para otro momento o provoca parálisis. El saboteador nos hace desistir y bloquea la creatividad. Una voz inspira a actuar y otra lleva a no hacerlo. ¿A cuál es preferible escuchar y seguir?\nPara que su mente sea aliada y cómplice en sus propósitos es necesario prestar atención para percibir y poder discernir sin dejarse llevar por estas voces boicoteadoras. El cerebro se fortalece con pensamientos saludables y positivos, que estimulen su valentía, alegría y paz interior; pensamientos que beneficien y sean amorosos, que estimulen la creatividad y la apertura.\nEl primer paso es el paso de la percepción clara. Percibir lo que está pensando… tal cual es” Jiddu Krishnamurti\nUna reflexión de calidad está basada en una motivación sana y constructiva. Es como una flecha: tiene la fuerza concentrada. En ese momento, en esa situación, lo que piense surge de sentir y discernir con la luz de su sabiduría. Crea y confíe en ella. Practique la consciencia plena para decidir con lucidez. Supere así a su saboteador y sea el director de su orquestra interior. Venciendo los temores que le frenan y desbloqueando su energía creativa surge la concentración en el pensamiento y la determinación en la acción.\nLas claves están en las preguntas\nUn aspecto importante a considerar es darnos cuenta de que vivimos en el mundo creado por nuestras preguntas. Encontrar la adecuada nos ofrecerá el marco propicio para elegir. Por ejemplo, en una situación concreta se puede preguntar: ¿por qué me toca vivir esto? ¿Cómo se atreve a tratarme así? Las respuestas le llevan a decidir con enojo, tristeza o preocupación. O bien se puede preguntar: ¿qué me enseña esta situación? ¿Qué puedo aprender aquí? ¿Qué generará más paz? ¿Qué sería lo más sabio que puedo hacer aquí? ¿Para qué voy a intervenir? ¿Cuál es mi intención? Las respuestas a estas preguntas le llevarán a ver con mayor claridad su motivación propósito, a ser capaz de aportar luz y paz a la situación. Sus interrogantes influyen en sus resoluciones y con ellas crea su realidad. Plantéese cuestiones sabias para resolver con lucidez.\nPublicado por Paco Bailac martes, noviembre 11, 2014 0 comentarios\nCada día se muere en su noche y cada noche engendra su día.\nLa noche, como la muerte, es el tránsito entre lo que dejamos y lo que adviene, entre lo que ya no vemos y lo que aun no somos capaces de recibir. En la oscuridad de la tierra muere el grano de trigo para que pueda brotar la espiga.\nPublicado por Paco Bailac lunes, noviembre 10, 2014 0 comentarios


Tres gráficos para entender de dónde vienen las pateras y a qué provincias llegan – VOZ IBÉRICA (Voz Libre.org sin Censuras)\n10 agosto, 2019 10 agosto, 2019 La Voz Iberica\nEl Ministerio del Interior no facilitaba el desglose de los “sin papeles” por nacionalidades. Pero, por fin, ha proporcionado una auténtica radiografía del fenómeno migratorio desde 2014\nLos usuarios del centro MENA disfrutando de actividades deportivas al aire libre. (Foto: Fernando Ruso)\nMás de 96.000 inmigrantes irregulares llegaron por mar a España en el último lustro (2014-2018) y si a esa cifra se añaden los que desembarcaron en los siete primeros meses de este año el número total supera con creces los 110.000. El porcentaje de menores aumenta año tras año.\nSobre los que llegaron en lo que se siguen llamando “pateras” —prácticamente ya no existen ese tipo de embarcaciones— se sabía hasta ahora muy poco. Para no herir la susceptibilidad de las autoridades de Marruecos, el Ministerio del Interior no facilitaba el desglose de los “sin papeles” por nacionalidades —los marroquíes son la mayoría relativa— ni tampoco el número de mujeres, ni de menores de edad que ponían pie en España. Ni siquiera indicaba en qué puertos o provincias desembarcaban.\nEl mes pasado se produjo un milagro. El Gobierno proporcionó una auténtica radiografía del fenómeno migratorio desde 2014 exceptuando a los subsaharianos que saltaron las vallas de Ceuta y Melilla. El Ejecutivo, es decir en este caso Interior, lo hizo en respuesta a una batería de preguntas escritas formuladas por Jon Iñarritu, diputado de Bildu. Los datos globales que suministró no coinciden del todo con los pocos que figuran en la web de Interior, pero aun así permiten hacerse una idea bastante precisa de cómo ha evolucionado el fenómeno migratorio estos últimos años.\nLa inmigración irregular por mar no ha parado de crecer desde 2014(4.568 llegadas) a 2018 (56.145 llegadas), el año en el que se batió el récord histórico y en que España se convirtió en la principal puerta de entrada de “sin papeles” a través del Mediterráneo. En los siete primeros meses de 2019 el flujo ha disminuido un 40% (13.326 llegadas), con relación al mismo periodo del año anterior, probablemente porque Marruecos ya recibe la ayuda de la Unión Europea (140 millones de euros) y consiente a hacer mayores esfuerzos para controlar sus costas. A este ritmo es probable que 2019 sea el segundo peor año de la historia migratoria después de 2018.\nLa inmigración irregular por mar no ha parado de crecer desde 2014, con 4.568 llegadas, a 2018, con 56.145 llegadas\nPor nacionalidades, los marroquíes son siempre los más numerosos. En 2018 fueron casi el 23% del total (12.871 “sin papeles”) y en los seis primeros meses de este año alcanzan prácticamente el 30% del total. Les siguieron de cerca en 2018 los ciudadanos de Guinea Conakry (11.626), Mali (10.730), Costa de Marfil (4.594) y Argelia (4.342). En general, con la excepción de Gambia (2.851), es el África francófona la que cruza el Estrecho para llegar a España. La anglófona sigue otros derroteros para emigrar.\nEl número de marroquíes y argelinos que desembarcan en las costas de España es probablemente mayor a lo que indican los datos de Interior. A diferencia de los subsaharianos, a los que es muy difícil expulsar, los magrebíes corren el riesgo de ser repatriados a Marruecos y Argelia. Algo más de un tercio de los que ingresaron en los Centros de Internamiento de Extranjeros lo fueron en 2018. Por eso, cuando ponen pie en España, tratan a toda costa de sortear a las fuerzas de seguridad.\nInterior no revela cuántos, entre los inmigrantes marroquíes, son originarios de la región del Rif. Ese porcentaje es ahora alto, según aseguran los rifeños que llevan años asentados en España. Desde que las autoridades de Marruecos reprimieron con dureza, a finales de la primavera y en el verano de 2017, la rebelión de esa región septentrional, muchos jóvenes, sobre todo activistas, han optado por marcharse.\nNo solo los africanos atraviesan el Mediterráneo rumbo a las costas españolas. La estadística arroja alguna sorpresa. El año pasado se colaron en las pateras un puñado de ciudadanos de países asiáticos como Bangladesh, Pakistán, India, Sri Lanka, Myanmar, Filipinas, Nepal, India. Desembarcó incluso en España un menor de Arabia Saudí, un país con una renta per cápita no muy alejada de la española.\nEl porcentaje de mujeres en esas embarcaciones tan precarias osciló entre del 11,1% en 2014 al 9,9% en 2018, sin que sea posible establecer una tendencia clara. El de menores de edad sí está constantemente en auge hasta el punto de que hoy en día son más numerosos que las mujeres. Fue del 8,1% en 2014, del 11,2% en 2017 y el año pasado alcanzó el 13,9% (7.800 menores). Las tres cuartas partes de los menores son marroquíes y un 7.9% de los adolescentes y los niños son chicas.\nUna de los menores sentado en uno de los dormitorios donde convive con otros MENA. (Foto: Fernando Ruso)\nA día de hoy, hay en España 12.300 menores tutelados por diversas comunidades autónomas, según la última actualización, en abril, del Registro de Menores Extranjeros No Acompañados del Ministerio del Interior. Hace 16 meses los tutelados eran solo la mitad (6.414). La estadística tampoco coincide en este caso con los datos que proporcionan las propias comunidades autónomas. Interior coloca a la cabeza de los acogimientos a Andalucía con 5.183 niños y adolescentes, seguida por Cataluña (1.938) y Melilla (1.067 o el 1,26% de la población de la ciudad), pero la Generalitat catalana asegura, según la agencia EFE, que sus tutelados eran en junio 4.203, más del doble de los que les asignaba Interior.\nPor provincias de arribo, Cádiz figura siempre en cabeza. En 2018 fue el lugar de desembarco de 18.875 “sin papeles”, seguida por Almería (12.327), Málaga (10.652). Al Levante español (Murcia y Alicante) y a las Baleares llegaron el año pasado 2.351, el 4,1% de las llegadas por mar. Ese es aproximadamente el porcentaje de inmigrantes que zarparon desde las costas de Argelia. De los que llegaron a Canarias (1.323 o el 2,35% del total), la mayoría proceden del sur de Marruecos o del Sáhara Occidental, bajo control marroquí, y solo una pequeña parte iniciaron su travesía en Mauritania.\nAnterior ¿Por qué el globalismo, los promotores del “nuevo orden mundial”, y sus políticos promueven el feminismo de “género”?\nSiguiente De Procusto a Podemos. Ensayo sobre la desigualdad


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Método científico: qué es y qué pasos sigue. - Blog de Leoncio Moreno\nBlog de Leoncio Moreno\nMisión: compartir conceptos de desarrollo profesional y divulgar tecnología para el S.XXI\nRelación clientes y mejora ventas\nHome / Tecnología / Método científico: qué es y qué pasos sigue.\nMétodo científico: qué es y qué pasos sigue.\nMétodo científico: qué es y qué pasos sigue.21/12/2020Leoncio MorenoTecnología\nCiencia, método científico y sus pasos\nLa ciencia se define como «el conocimiento cierto de las cosas». A este conocimiento llegamos siguiendo siempre los mismos pasos: el método científico.\nEl método científico es la herramienta que utilizamos para establecer leyes y teorías, un procedimiento que se sigue para hallar la verdad y poder transmitirla. El método científico siempre sigue unos mismos pasos.\nPor qué utilizar el método científico. Sus características y beneficios:\nRiguroso. El investigador debe seguir el orden de todos los pasos del método, sin alterar ninguno de ellos.\nObjetivo. Se basa en hechos concretos y comprobables, y no en deseos, creencias u opiniones.\nProgresivo. Los conocimientos que se obtienen son acumulativos. Pueden reafirmar o complementar las investigaciones y descubrimientos ya existentes, o incluso corregirlos.\nRacional. Utiliza la razón para realizar deducciones y se basa en la lógica y no en opiniones o creencias.\nVerificable. La hipótesis propuesta debe poder ser aplicada y comprobada empíricamente a través de la experimentación.\nEl método científico sigue siempre el mismo procedimiento, el cual se compone de estos pasos:\nObservación: es el inicio de todas las investigaciones. Es la adquisición activa de conocimientos. Observar incluye también examinar el fenómeno. Por ello, en esta primera fase es cuando hay que utilizar los instrumentos de medición necesarios, gracias a los cuales se pueden obtener datos.\nPlanteamiento del problema o su experimentación: una vez recogidos los datos y la información mediante la observación, el investigador debe plantear el problema que se quiere resolver con la investigación. En algunos casos requiere reproducir el problema en el laboratorio. Método para definir un problema.\nMedición: decidir la unidad de medida a utilizar y cuantificar las veces que esa unidad se encuentra en el fenómeno observado.\nFormulación de la hipótesis: esta fase consiste en dar una o varias posibles respuestas al problema que se ha planteado anteriormente. Estas respuestas son lo que se conoce como hipótesis, es decir, suposiciones que hace el investigador. Estas hipótesis han de ser, posteriormente, aceptadas o rechazadas.\nPrueba de falsabilidad: durante esta fase hay que llevar a cabo experimentos que permitan demostrar que la hipótesis planteada es verdadera o que, por el contrario, no lo es. Toda proposición científica válida debe poder ser susceptible de ser refutada.\nReproductibilidad y repetibilidad: estos experimentos tienen que poder ser reproducidos por otras personas y obtener los mismos resultados.\nDemostración: en esta fase se van recogiendo todos los datos y la información que se obtenga de la experimentación, elaborando gráficos, cuadros, resúmenes y cualquier otro tipo de elemento que sirva para visualizar y analizar. Con esta información podrá determinarse si la hipótesis planteada era cierta, falsa o irregular. En el caso de que la hipótesis no pueda ser comprobada, se podrá formular una nueva.\nTesis: cuando los resultados confirmen las hipótesis planteadas al principio, se podrán formular leyes o teorías. Generalmente, el proceso termina con la publicación de los pasos realizados y los resultados obtenidos.\nEn este vídeo de 3 minutos vas a observar un ejemplo de utilización del método científico en una situación de la vida cotidiana.\nBlockchain: dónde y cómo aplica\nAplicaciones de la tecnología Blockchain ("cadena de bloques") En una entrada anterior "Blockchain qué es" encontrarás una introducción a esta tecnología. La entrada que estás leyendo desarrolla con mayor detalle dónde y cómo se puede aplicar Blockchain. Siendo esta una tecnología joven, seguramente aún no se han descubierto o desarrollado lo…\nTags: de, y, a, tecnología\nBlockchain: la revolución industrial de internet La traducción literal de Blockchain es "cadena de bloques" y es un nuevo patrón económico basado en una tecnología donde todos podremos intercambiar bienes y servicios sin necesidad de terceros. La blockchain tiene una capacidad de desarrollo y de expansión impresionante y propone nuevas…\nTags: de, y, tecnología\n¿Las máquinas van a poder pensar como los humanos?\nInteligencia artificial e inteligencia real En los últimos tiempos hemos conocido modas innovadoras y otras modas que se aparecen, desaparecen y algunas vuelven a aparecer renovadas. Un ejemplo es la inteligencia artificial que, como concepto, fue acuñado en 1956 por John McCarthy durante la conferencia de Darthmounth. La inteligencia artificial es el…\nTags: de, que, a, y, tecnología\nTagged with tecnología\nPensamiento lateral: ejemplos\nCitas de Honoré de Balzac\nTrabajo asíncrono (teletrabajo)\nInnovación y cultura del error\nCategorías Elegir la categoría Comunicación Creatividad e innovación Curiosidades desarrollo profesional Dirección estratégica Dirección proyectos Dirección y liderazgo Marketing y ventas Tecnología Uncategorized\nblockchain cambio individal cambio individual comunicación creatividad curiosidades Delegación Dirección proyectos eficiencia emprendedor entrevista trabajo experiencia cliente externalización Fases proyecto feedback Formación frases célebres frases reflexión Futuro inmediato gestión conocimiento habilidades habilidades futuro Herramientas creatividad humor Inteligencia Artificial liderazgo Logística Lógica marketing mejora continua mejora eficiencia metodología Agile motivación negociación negocio familiar planificación estratégica PNL resolución problemas responsabilidad tecnología toma de decisiones trabajo equipo transferencia conocimiento al puesto trabajo Técnicas comunicación Ventas\nCopyright © 2017-2022 Blog de Leoncio Moreno | Powered by WordPress | Design by Iceable Themes


Elogio a lo simple | Compartir Palabra maestra\nInicio / Actualidad / Columnas / Elogio a lo simple\nUna conversación con el profesor Ernesto Schiefelbein\nCuando Ernesto Schiefelbein fue nombrado Ministro de Educación en Chile, su primera labor fue concretar en propuestas sencillas su plan de trabajo. Fue así como resumió todo en cinco puntos muy simples: “Menos de la mitad de los niños no lee bien; se necesitan más horas de clase; los libros de texto son malos; la clase magistral no sirve; y los computadores son claves para educar”.\nA los seis meses de iniciar su gestión, había logrado sensibilizar al país sobre estas ideas, y unos meses después el Congreso aprobó una ley que incrementó en dos horas la jornada escolar. Su éxito fue proponer cosas llanas, que generaban sentido para todos.\n“Hay problemas complicados y hay problemas simples pero por algún motivo raro no nos gusta resolver las cosas de una manera simple”, concluía Schiefelbein en su conferencia “Repensando la institución educativa para una educación de calidad” el pasado 31 de agosto en Bogotá.\nLos problemas relevantes y las soluciones obvias y concretas las encuentran las personas que entienden bien las problemáticas y ven más allá de lo aparente. “Identificarlos y reconocerlo es la primera etapa para llegar a solucionarlos” agrega y nos invita a hacer la siguiente reflexión: Hablar menos y dialogar más en el salón de clase\n“Nuestros sistemas educativos en América Latina no centran la atención suficiente en el uso del lenguaje. Todo el andamiaje del proceso educativo reposa sobre el lenguaje, presumiendo que ello basta para enseñar”.\nDe ahí que el centro del proceso educativo sea el maestro y no el estudiante. Es un esquema perverso en el que los maestros dictan sus clases y los estudiantes escuchan y repiten exactamente lo que les oyeron decir.\n“Nuestros estudiantes aprenden a través de actos de fe. El maestro transmite sus conocimientos a través de palabras que los estudiantes no comprenden del todo”, dice Schiefelbein. Y somos ingenuos al creer que así estamos construyendo nuevos saberes en el salón de clase. Este uso del lenguaje, limitante y poco retador, excluye de tajo el diálogo abierto y sincero entre estudiante y maestro y la posibilidad de despertar un profundo afecto por el conocimiento.\nSchiefelbein señala que investigaciones adelantadas en Chile, El Salvador, Nicaragua y Brasil indican que en promedio la mitad de los niños en tercer y cuarto grado no entienden un texto simple. Más aún, “si se compara el número de palabras que tienen los niños al leer antes del primer grado, entre poblaciones urbanas y rurales, se encuentra un desbalance aterrador.\nLos niños de las ciudades con familias cuyos ingresos son superiores al promedio, están cerca de las 2.000 palabras, mientras que los niños de zonas urbanas marginales o rurales manejan unas 600 o 700”, lo cual plantea de entrada una de las mayores inequidades del sistema educativo en América Latina. De ahí que sea indispensable generar ambientes que promuevan la lectura y amplíen su vocabulario, mediante programas que motiven a las familias a leer con los niños.\n“Debemos lograr que los estudiantes al llegar a sus casas encuentren la motivación para leer y que cuando lleguen a clase puedan enriquecerse mediante la formulación de preguntas y la discusión de nuevos saberes… Formular preguntas adecuadas implica aprender con metodologías que estimulen la comprensión y el aceptar por la razón las nuevas ideas”\nRector Colegio San Mateo Apostol\nErnesto SchiefelbeineducaciónmaestroEjemploPalabra MaestraFormador\nVotarGive Elogio a lo simple 1/5Give Elogio a lo simple 2/5Give Elogio a lo simple 3/5Give Elogio a lo simple 4/5Give Elogio a lo simple 5/5


El malagueño Alejandro Davidovic, campeón del Open Nacional de Tenis\nEl malagueño Davidovich, campeón del Open Nacional\nLunes, 09 Enero 2017 20:58\nDavidovich y Boje, saludándose.\nEl tenista malagueño Alejandro Davidovich se hizo con la victoria en el II Open Nacional de Tenis en la fase Pro ante Agustín Boje, un encuentro que terminó con un apretado marcador 7-5, 7-5.\nDurante todo el fin de semana los visitantes y aficionados pudieron disfrutar de un alto nivel de tenis en las instalaciones del Centro de Raqueta en Málaga capital. Alejandro Davidovich se impuso en cuartos de final a Tote Domínguez en un encuentro ajustado sobretodo en el segundo set. 6-3, 7-5. Por su parte Boje impuso su juego en un partido en el que reinó ante Edu Villar.\nLas semifinales que se celebraron en la pista central del centro acondicionada con sillas, marcadores, jueces de silla y linea y recopelotas. Davidovich logró la victoria ante su compañero de academia Luis Gomar. Mientras que por el otro lado del cuadro se vieron las caras de nuevo Agustín Boje y Dani Monedero. El jugador malagueño se retiro en el tercer set por molestias físicas. Aunque el público presente lamento su retirada, se disfrutó en un partido espectacular.\nY llegó la final. Los nervios se notaron en el suelo de la pista central donde los jugadores se partieron el alma para ofrecer el mejor espectáculo posible, y así fue. El marcador (7-5, 7-5) resume el intenso partido entre Davidovich y Boje. El público tenía ganas de revancha y el jugador nacido en Málaga y actual número 11 del mundo júnior sacó a relucir su impresionante golpe de derecha que dejó sin palabras a más de algún espectador.


JULIO 05, 2020 17:22 Alexis Pavón\nAMLO advirtió que en el caso de Emilio Lozoya y la compra de la planta Agro Nitrogenados, los involucrados deberán devolver al Estado más de 200 mdd.\nMéxico.- El presidente AMLO destacó los avances alcanzados por su gobierno y la Fiscalía General de la República (FGR) en los casos de los sobornos de Odebrecht a Emilio Lozoya, así como la compra a sobreprecio de la planta Agro Nitrogenados durante su periodo al frente de Petróleos Mexicanos (Pemex), y la investigación sobre la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa.\n"Quien tenga esa responsabilidad, ya hay un detenido, va tener que pagar, devolver, esos 200 millones de dólares al gobierno. Este dinero va al Instituto Para Devolver al Pueblo lo Robado"AMLO. Pueblo de México.\n"Para aquellos que dicen que qué hemos hecho, ahí están estas acciones. Como decía el general Francisco J. Mújica: hechos, no palabras. Un mensaje a los conservadores: se van a quedar con las ganas, vamos a salir adelante"AMLO. Presidente de México.


miércoles 16 febrero, 2022 - 3:29 AM\nINSIDE THE GAMES.– La prueba de drogas positiva de Kamila Valieva se ha atribuido a la contaminación con el medicamento para el corazón de su abuelo, según un funcionario del Comité Olímpico Internacional (COI).\nLa prueba positiva de Valieva para trimetazidina fue confirmada la semana pasada por la Agencia Internacional de Pruebas.\nLa suspensión provisional fue levantada por el Comité Disciplinario Antidopaje de la Agencia Rusa Antidopaje (RUSADA) el 9 de febrero, al día siguiente de que se analizara la muestra.\nUn panel del Tribunal de Arbitraje Deportivo (CAS) dictaminó ayer no volver a imponer la suspensión provisional de Valieva.\nSe alega que la defensa de Valieva contra la prueba positiva se debe a una supuesta contaminación.\n“Su argumento fue la contaminación que ocurrió con un producto que estaba tomando su abuelo”, dijo Denis Oswald, miembro de la Junta Ejecutiva del COI.\nLa trimetazidina, un medicamento que generalmente se usa para prevenir ataques de angina y ayudar a que la sangre fluya al corazón, está prohibida tanto dentro como fuera de la competencia.\nLos medios rusos informaron que la sustancia pudo haber ingresado al sistema de Valieva debido a que la joven de 15 años compartió un vaso de agua con su abuelo, quien supuestamente usa el medicamento debido a que tiene un corazón artificial.\nEl sitio web ruso Dossier Center , que supuestamente tiene una grabación de la audiencia CAS, dijo que la madre de Valieva, Alsu Valieva, estaba entre los participantes en la audiencia.\nEl sitio web afirmó que el equipo legal de Valieva argumentó que la concentración de trimetazidina era “insignificante”.\nSe dice que el abuelo de Valieva la lleva al día del evento de entrenamiento.\nLa decisión del TAS permite a Valieva continuar compitiendo en Beijing 2022, y el evento individual femenino comienza hoy con el programa corto.\nNo se llevará a cabo ninguna ceremonia de entrega de medallas si Valieva obtiene una medalla en el evento hasta que se tome una decisión completa en su caso.\nNo se realizará una ceremonia de entrega de medallas para el evento por equipos en Beijing 2022, dictaminó ayer el COI, dada la incertidumbre sobre su caso.\nValieva había ayudado al equipo del Comité Olímpico Ruso a ganar el oro la semana pasada, con Estados Unidos y Rusia completando el podio.\nValieva puede solicitar que se analice la muestra B, lo que parece inevitable.\nEl adolescente está deseando volver a pisar el hielo en el Capital Indoor Stadium esta noche.\n“Estos días han sido muy difíciles para mí, emocionalmente”, dijo Valieva a Channel One en Rusia.\n“Estoy feliz pero emocionalmente fatigado.\n“Por eso estas lágrimas de alegría y un poco de tristeza.\nPero, por supuesto, estoy feliz de participar en los Juegos Olímpicos.\n“Haré todo lo posible para representar a nuestro país”.\nEl tres veces campeón olímpico de China, Sun Yang, recibió una sanción de tres meses en 2014 después de una prueba positiva por la misma sustancia.\nEl bobsleigh ruso Nadezhda Sergeeva recibió una suspensión de ocho meses y la descalificación de Pyeongchang 2018 por la misma razón.\nTodas las partes en el caso de Sergeeva acordaron que su fracaso en el resort de Corea del Sur se debió a un producto contaminado.\nOswald advirtió que podrían pasar algunas semanas o algunos meses antes de que se llegue a una decisión inicial sobre si Valieva cometió una infracción de las normas antidopaje.\nCualquier decisión también podría estar sujeta a una apelación ante el TAS, lo que significa que podría haber una larga espera para las ceremonias de entrega de medallas en ambos eventos.\nEl presidente de la Agencia Mundial Antidopaje (AMA), Witold Bańka, afirmó anoche que cualquier persona que haya proporcionado drogas para mejorar el rendimiento a un menor debería estar en prisión.\n“El dopaje de niños es malvado e imperdonable, y los médicos, entrenadores y otro personal de apoyo que se descubra que han proporcionado drogas para mejorar el rendimiento a menores deberían ser suspendidos de por vida, y personalmente también creo que deberían estar en prisión”. Bańka dijo.\nLa AMA y la RUSADA han anunciado que investigarán al séquito de Valieva.\nDado que Valieva es una persona protegida bajo el Código Mundial Antidopaje, debido a que es menor de 16 años, se requiere automáticamente una investigación sobre su personal de apoyo.\nYa se ha puesto la atención en el entrenador de Valieva, Eteri Tutberidze.\nTutberidze ha entrenado a varios patinadores para que tengan éxito en las principales competiciones, incluidas las medallistas de oro olímpicas por equipos Yulia Lipnitskaya y Alina Zagitova, pero ha enfrentado críticas por sus métodos estrictos.


Los Cometas Han Golpeado La Tierra » worldtunez.com\nSugieren que todos los cometas vienen del mismo sitio.\nAmbos factores pueden haber dado un impulso a la vida en la Tierra. Derecha: Los cometas nacidos cerca de Júpiter pueden que hayan contenido el tipo de agua correcto para explicar los océanos de la Tierra. "Es como ser golpeado por una bola de nieve en lugar de un iceberg," dijo Mumma. 19/11/2019 · La Tierra se formó hace más de 4.500 millones de años, y desde entonces, ha sido golpeada constantemente por asteroides y cuerpos celestes de una gran variedad de tamaños. La mayoría son inofensivos y se desintegran al entrar en la atmósfera, pero hay otros que han sido catastróficos. El ejemplo más conocido es el del. Cuando el cometa está muy cerca de la fuente de calor, el viento solar golpea la coma y automáticamente se genera la característica cola que está formada por gas y polvo ionizado. Ahora ya sabes q es un cometa. 🙂 También te puede interesar cuántos satélites hay alrededor de la Tierra. Características de los cometas. 19/09/2018 · Las imágenes son meramente ilustrativas. Los cometas son cuerpos celestes pertenecientes al sistema solar, que están formados por gases helados, rocas y polvo, y habitualmente pueden alcanzar el tamaño de una pequeña ciudad. Estos describen órbitas elípticas que eventualmente los acercan al sol, lo que produ. Se conoce como grandes cometas aquellos que han ofrecido un brillo o característica espectacular que los ha convertido en especiales. Desgraciadamente, existe poca constancia histórica de estos fenómenos, algunos de los cuales ya ofrecimos en otra entrada sobre la relación entre cometas.\nLa foto es el cometa Kohouotek, que pasó cerca de la Tierra en enero de 1974. Había sido detectado muy lejos, cuando atravesaba la órbita de Júpiter. Hay cometas con periodos orbitales cortos y, otros, largos. Los hay que no superan nunca la órbita de Júpiter y otros que se alejan mucho, hasta que abandonan el Sistema Solar y ya no vuelven. Pensando en el Shoemaker-Levy 9, mi única explicación para esto es un asteroide o cometa que ingresa a la atmósfera de Júpiter y se quema/explota muy rápido [sic]". Como dice Kernbauer, esta no es la primera vez que Júpiter ha sido golpeado por una roca espacial o un cometa. 13/12/2019 · Según la NASA, casi siempre son lo suficientemente pequeños como para quemarse rápidamente en la atmósfera de la Tierra. Pero en ocasiones han caído a la superficie y han llegado a herir personas, según el británico International Comet Quarterly, que se encarga de rastrear meteoritos. 26/Feb/09 El corazón de un cometa podría haber golpeado la Tierra. Unas luces brillantes que de repente cruzan como rayos el cielo de la noche con una explosión acompañándolas tienden a producir una ráfaga de llamadas telefónicas a los departamentos policiales locales. ¿Puede un asteroide golpear a la Tierra? ¿Se ha posado alguna nave espacial sobre un asteroide? ¿Cuál es la diferencia entre un asteroide y un cometa.\n19/09/2010 · Los cráteres de impacto más grandes que han golpeado la Tierra. Se estima que un cometa o un asteroide de un diámetro de 1 milla 1,6 km de diámetro golpeó la corteza de la Tierra. Estos impactos sólo ocurren aproximadamente una vez cada millón de años. 11/05/2019 · "Algunos asteroides y cometas siguen caminos orbitales que los llevan mucho más cerca del Sol de lo habitual y, por lo tanto, de la Tierra", explicó la NASA. La Agencia Espacial cree que JF1 mide alrededor de 130 metros de diámetro, y creen que tiene aproximadamente del tamaño de la Gran Pirámide de Giza en Egipto.\n¿Por qué la Tierra puede deber su vida a los cometas? - 100CIA.\nDurante estas noches los restos de un cometa golpean a la Tierra a 60 kilómetros por segundo. El responsable es el cometa Swift-Tuttle, de 26 kilómetros de diámetro, más del doble del objeto que causó la desaparición de los dinosaurios cuando impactó la Tierra hace unos 65 millones de años. Encuentra una respuesta a tu pregunta Como se llaman los últimos cometas que han pasado cerca de la Tierra y quién los descubrio? ¿Cuánto tardarán en volver a s. Un equipo de científicos ha encontrado en Egipto la primera prueba de lo que habría sido un choque de un cometa con la Tierra. Con seguridad, muchos cometas han golpeado a la Tierra durante la larga historia de este planeta; prueba de ello son las diminutas partículas de polvo en la atmósfera superior o el polvo rico en carbono ubicado en. Hay muy fuertes evidencias de cometas que anteriormente se han fragmentado o han chocado con Júpiter y sus satélites. Durante las misiones del Voyager al planeta, los científicos planetarios identificaron 13 cadenas de cráteres en la luna Calisto y tres en. El Cometa Catalizador es un un objeto del espacio que llega a la tierra cada lapso de 1000 años con el fin de traer cambios. Este ha golpeado a la Tierra, al menos, más de una vez antes del inicio de la serie. Siendo la causa de la muerte de los seres que vivieron junto con el mago Urgence.\n"Los cometas están en todas partes, y a veces con órbitas muy extrañas alrededor del Sol. En el pasado, los cometas incluso han golpeado la Tierra", dice Christian Eistrup. "Sabemos en qué consisten los cometas y qué moléculas están presentes en ellos.\nHay varios términos relacionados que surgen cuando se habla de cosas que golpean la Tierra, así que aquí hay algunas definiciones relacionadas: ¿Qué es un cometa? Un cometa es un objeto pequeño, helado / polvoriento que orbita alrededor del Sol. Cometas formadas en el sistema solar exterior donde el hielo es estable.\n"Estadísticamente, los cometas deben golpear planetas", dijo Jewitt. Los cometas pueden explotar típicamente en la atmósfera de la Tierra en lugar de golpear el suelo, porque poseen grandes cantidades de hielo estructuralmente débil. "Se convierten en bolas de polvo que son detenidas por la atmósfera", dijo Jewitt.\nEl cometa 109P/Swift-Tuttle, que es también la fuente de la lluvia de meteoritos de Perséidas que golpea la Tierra cada año en agosto, tiene una órbita de aproximadamente 130 años que pasa cerca de la Tierra. Después del regreso del cometa en 1992, cuando sólo se han identificado los dos retornos anteriores en 1862 y 1737, los cálculos.\n14/06/2017 · Con la difícil detección por parte de Rosetta de varios isótopos de xenón en el cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko, la misión de la ESA ha establecido la primera relación cuantitativa entre los cometas y la atmósfera de la Tierra. La combinación de este gas noble encontrada en el cometa. En nuestro sistema solar hay miles de millones y posiblemente trillones, de rocas orbitando alrededor del sol. Estas rocas del espacio son demasiado pequeñas para ser llamadas planetas y reciben nombres de cometas, asteroides y meteoritos, si llegan a la Tierra, meteoritos. Con. Estos objetos pueden golpear la Tierra, están sujetos a un control especial. El 13 de marzo de 2009, 6 049 NEOs fueron identificados, incluidos 1 035 de un diámetro superior a 150 metros. Hay 3 tipos de asteroides: silicato grupo s, carbono grupo C y metal Group M. También predijo que volvería en 1758, hecho que sucedió, aunque él no pudo comprobarlo al haber fallecido en 1742. Es gracias a Halley que sabemos que los cometas son astros que orbitan alrededor del Sol. Otra de las particularidades de este astro es que es visible a simple vista desde la Tierra. 252P/LINEAR12 y P/2016 BA14: Se trató de dos cometas gemelos que pasaron cerca de la Tierra el 21 y 22 de marzo de 2012. P/2016 BA14 fue el tercer cometa que más cerca pasó a tan sólo 3.5 millones de kilómetros de distancia. Halley: Este es probablemente el más famoso de todos, debido a que se visto en muchas ocasiones.\nGrandes cometas de la historia A continuación se presenta una lista con los cometas más brillantes que han aparecido en nuestro cielo. El orden es indicativo de su brillo. El más famoso de los cometas, el Halley, recibe un tratamiento especial. Gran cometa de 1882 1882 II. Un cometa pudo haber golpeado la Tierra apenas 10 millones de años después de la extinción del dinosaurio. Hace Unos 56 millones de años, el carbono aumentó en la atmósfera terrestre, elevando las temperaturas de 5 ° C a 8 ° C causando enormes migraciones en un escenario de la vida silvestre que podrían reflejar el futuro del mundo, gracias al calentamiento global.\nDe hecho, hablando con el Washington Post, les pidió a los periodistas que no escribieran que un asteroide iba a golpear la Tierra en 2135 Las consecuencias de un impacto. El mayor asteroide conocido que se estrelló en la Tierra tendría un cuerpo ancho entre 37 y 58 kilómetros.\n12/09/2019 · Los cometas, que suelen estar hechos de hielo, polvo y rocas de pequeño tamaño, atraviesan el Sistema Solar en todas direcciones y sus núcleos pueden llegar a medir decenas de km. «Los cometas -afirma Eistrup- están en todas partes, y a menudo con órbitas muy excéntricas alrededor del Sol. En el pasado, miles de ellos han golpeado la Tierra.


Jesusa presenta cómic sobre uso de marihuana al estilo Rius - Bajo Palabra\nJesusa presenta cómic sobre uso de marihuana al estilo Rius\nMéxico.- La senadora Jesusa Rodríguez en convenio con el Fondo de Cultura Económica (FCE), que encabeza Paco Ignacio Taibo II, distribuirá por todo el país un cómic sobre el uso de la marihuana para principiantes, en donde hablan de su legalización.\n“Marihuana para principiantes (con perdón de Rius)” es un proyecto elaborado por el Instituto Hemisférico en colaboración con la senadora Jesusa Rodríguez, Zara Snapp y Jorge Hernández. El dibujo estuvo a cargo del caricaturista Patricio, con el permiso de Micaela Flores y Citlaly del Río, para hacer uso de los personajes de “Los Supermachos” de Eduardo del Río “Rius”.\nEn la contraportada se lee que la cannabis ha demostrado que es útil para tratar los siguientes padecimientos: dolor crónico, neuralgias, artritis reumatoide, espasticida, náuseas, asma, alzaheimer, anorexia, epilepsia, parkinson, ansiedad, glaucoma, entre otros.\nEn tanto que uno de los personajes de “Rius” expresa: “Ahora sí que la Mariguana salió buena para muchos males. Seguro que aquí en San Garabato, a muchos les va a caer re bien su legalización”.\nLa publicación rendirá homenaje al caricaturista Eduardo del Río “Rius”, a dos años de su muerte, y, por otro, se presenta en el marco de la discusión y aprobación del dictamen del uso medicinal y lúdico de la marihuana en comisiones de Salud, Puntos Constitucionales y Justicia.


Pablo Marini ingresó al Régimen de Transferencias de la Liga MX - Revista Quiubo\nHome / LIGA Bancomer MX / Liga BBVA Bancomer / Tiburones Rojos del Veracruz / Pablo Marini ingresó al Régimen de Transferencias de la Liga MX\nPablo Marini ingresó al Régimen de Transferencias de la Liga MX\n07:55 LIGA Bancomer MX, Liga BBVA Bancomer, Tiburones Rojos del Veracruz\n· La directiva jarocha también está presente\n· Inicia el Draft 2016 del máximo circuito\nEl Director Técnico de los Tiburones Rojos de Veracruz, Pablo Marini, se presentó este miércoles al Régimen de Transferencias del Fútbol Mexicano 2016 que se desarrolla en Cancún, esto con la finalidad de apuntalar el proyecto jarocho.\nA su llegada el estratega escualo atendió a los medios de comunicación:\n-¿Cómo van en cuanto a contrataciones?\n“De jugadores extranjeros y nacionales es un portero, un central y un lateral izquierdo, el central ya está cerrado que es Matías Cahais, vamos a ver alguna opción”.\n-¿Prácticamente el equipo ya está armado?, ¿Vienen a cerrar o vienen a buscar también?\n“Hay un par de opciones que pueden ser muy viables pero que muchas están encaminadas”.\n-El tema de Diego Bartolotta que está entrenando con el equipo, ¿Es parte de lo que usted pidió?\n“Aparte dentro de los chicos del armado del plantel está Diego trabajando con nosotros, hay otros juveniles que también están haciendo pruebas para conformar un plantel competitivo”.\n-¿Hay ofertas de algunos de los jugadores base?\n“Muchos hablaron ustedes, nosotros no hablamos nada, siempre lo dijimos los jugadores se quedan así que no hay mucho más que hablar”.\n-¿El tema del portero como va, ya lo tienen?\n“Está por cerrarse, estamos viendo, hay dos o tres opciones muy viables pero sí una más cercana que en estos días ya podemos cerrar, ningún jugador de los que están extranjeros es muy difícil que salgan aunque sea una muy buena oferta”.\nPablo Marini ingresó al Régimen de Transferencias de la Liga MX Reviewed by Revista Quiubo on 07:55 Rating: 5


5 conductas que debes incentivar en tu hija para que sea una mujer exitosa | Wapa.pe\n5 conductas que debes incentivar en tu hija para que sea una mujer exitosa\n¿Quieres que tu hija sea una mujer de éxito? Incentivándole estas cincos actitudes lo lograrás.\nCinco actitudes que debes fomentar en tu hija para que sea una mujer exitosa\n10/03/2018 11:08 am\nCuando tenemos una hija, deseamos que ella sea una mujer, fuerte y decidida, pero en este mundo donde aún prevalece el machismo pensamos que eso será difícil. Afortunadamente esto está cambiando, ya que hoy en día existen más mujeres que trabajan por tener un mundo igualitario, por eso aquí te mostramos cinco conductas que debes incentivar en tu pequeña para sea exitosa.\nUn estudio de Harvard reveló que es necesario fomentar ciertas conductas en nuestras hijas, para que ellas no atraviesen por situaciones de vulnerabilidad. Además también resaltaron que los hombres se sienten menos confiados cuando están frente a una mujer exitosa.\nNO TE PIERDAS: Instagram: Mira estas imágenes e inspírate para tu sesión de fotos embarazada\nAquí te mostramos las cinco conductas que debes incentivar en tu hija para que sea una mujer exitosa.\nAntes de comenzar con la educación de tus hijas es necesario que pienses sobre los prejuicios con los que vives, ya que no puedes pedir algo cuando tú forma de pensar es contraria a lo que pides.\nLa familia es el primer círculo social donde las niñas se desenvuelven, por es necesario cambiar los estereotipos y prejuicios relacionados con el género. Antiguamente se pensaba y educaba a las niñas para que solo se enfoquen en el hogar, esto ha cambiado. Los padres ahora educan a los hijos en la igualdad.\nEs importante que le hagas saber que puede expresar cómo se siente, que el hablar sobre sus deseos y necesidades le ayudará a hacerse escuchar. Nunca la limites, enséñale que su opinión es necesaria.\nEnséñale que debe aprender a competir sanamente, así se trate de una feria de ciencias o una competencia deportiva. Además es importante que tenga en cuenta que no siempre será la ganadora y que a pesar del resultado que obtenga debe sentirse orgullosa por haber participado.\nTAMBIEN LEE: ¿Por qué es bueno dejar que los niños se ensucien?\nLas niñas, tienen las mismas capacidades que los niños y estas no se deben diferenciar por el género. Es importante decirle que esto lo debe aplicar en su vida personal, en la escuela o en el trabajo.\n¡Papis atentos! Conoce de la pediculosis, la eterna batalla que padecen muchos padres\nMadres primerizas viven drama con empleadores al retornar a sus trabajos\n10 consejos para proteger a nuestros hijos tras una separación


9 de abril: Los italianos se toman Parquemet en la Casa de la Cultura Anahuac – Centenario Parquemet\nPublicada por admin en abril 5, 2017 abril 11, 2017\nSeguimos celebrando nuestros 100 años de historia con actividades para ti y toda tu familia.\nTe invitamos a disfrutar de la música de grandes compositores italianos en el parque urbano más grande de Latinoamérica, Parque Metropolitano de Santiago, que depende del Ministerio de Vivienda y Urbanismo.\nNo te pierdas, este domingo 9 de abril a las 12:30 horas, a la agrupación Lírica Belcanto quienes ofrecerán un concierto que reúne arias, dúos y escenas de óperas de grandes compositores italianos como Verdi, Bellini, Boito y Puccini.\nCómo Llegar: A 100 metros de la Casa de la Cultura Anahuac, está en la estación Tupahue del Teleférico de Parquemet, el cual podrás tomar desde el acceso de Pedro de Valdivia del parque. Si vienes en auto te recomendamos que te estaciones en Av. el cerro con calle el Rey.\nAGRUPACIÓN LÍRICA BELCANTO\nLírica Belcanto es un grupo de jóvenes artistas que busca rescatar la tradición operística y difundirla hacia un público amplio y sin distinciones. buscan abrir un espacio en Chile para apreciar la gran ópera de todos los tiempos, desarrollar el repertorio de los autores universales de este estilo y rescatar y reponer el valor profundamente humano del drama musical a través de la indagación sensible en las obras inmortales de los grandes maestros del género.\nSíquelos en Facebook aquí\nEntrada anterior Conoce algunos proyectos de cómo nos preparamos para celebrar nuestro Centenario\nEntrada siguiente Inauguramos nuestro primer gimnasio al aire libre


Claves de la semana: Reforma Laboral, Alonso Lujambio, Calderón en la ONU - Aristegui Noticias\nEstas son las notas clave de la semana del domingo 23 al viernes 28 de septiembre de 2012 en Aristeguinoticias.com\nLa diputada federal Aleida Alavez anunció que el PRD estima la presentación de una controversia constitucional, ante la SCJN, porque considera que carece de reglamento el recurso presidencial de iniciativa preferente.\nEl apartado relacionado con informes financieros semestrales desapareció de la nueva propuesta; los periodos de prueba para el trabajador, de hasta por 6 meses, sí son contemplados.\nJesús Rodríguez Almeida, titular de la PGJDF, mencionó que declararán “muchas autoridades” por las presuntas irregularidades en el registro de las 6 camionetas que detuvieron en Nicaragua\nSenado aprueba reforma de transparencia estatal\nLos diputados de la Comisión del Trabajo aprobaron ayer legalizar el ‘outsourcing’, establecer los contratos temporales, limitar el pago de salarios caídos y que vacantes no se definan por antigüedad sino por productividad.\nEl vocero del movimiento estudiantil #YoSoy132 en Ensenada, Baja California, Aleph Jiménez Domínguez, aclaró que huyó de su hogar sin avisar a nadie porque temía por su integridad física, motivo por el cual no regresará a su ciudad natal.\nEl pleno de la Cámara de Diputados aprobó la reforma laboral en lo general con 351 votos a favor, 130 en contra y 10 abstenciones. Mientras que en lo particular, la votación fue de 346 sufragios a favor, 60 en contra y una abstención.


Lo que le faltaba a Haití | Cambio Colombia\nLa pequeña isla de Navaza constituye una bomba de tiempo por intereses enfrentados entre Haití y Estados Unidos.\nNo hay tragedia que no le ocurra a Haití, primer país latinoamericano que enarboló la bandera de la independencia gracias a una rebelión de esclavos contra el imperio francés entre 1791 y 1803. A Egipto, según la Biblia, le cayeron siete plagas. Haití ya perdió la cuenta de las que la han azotado, pues aparte de ser el país más pobre del continente es el más sufrido. Ha padecido reiteradas dictaduras, eterno caos político, constantes crisis de salud, invasiones, corrupción, huracanes, maremotos, pandillas, saqueos, inseguridad, epidemias de cólera y de covid-19, robo de ayudas internacionales, vías destrozadas, dos terremotos catastróficos durante los últimos años y, para rematar, el reciente asesinato de su presidente cometido por mercenarios colombianos.\nEn 1858 se produjo un conato de guerra entre la minúscula Haití y el gulliver del norte cuando un buque militar haitiano pretendió desalojar a Peter Duncan, gringo advenedizo que reclamó la propiedad de la isla, y Washington despachó un barco cañonero más poderoso para proteger al aventurero. Dos años antes Estados Unidos había proclamado la Ley del Guano, típico acto imperialista destinado a apoderarse de las islas donde la mierda producía un generoso fertilizante natural. A un aventurero siguió otro, que montó fábrica de fosfatos y desembarcó a 140 esclavos a los que explotaba y maltrataba. En 1889 los negros se rebelaron y mataron a cinco capataces blancos. Muchos esclavos terminaron condenados a pena a capital o presos, la empresa quebró y Estados Unidos afirmó su soberanía con un faro y unos fareros. Entretanto, la constitución haitiana consagraba la soberanía de Navaza.\nEra apenas el prólogo de males mayores. En 1915 los marines desembarcaron en Puerto Príncipe para imponer orden político y durante veinte años Washington manejó a su antojo la república afrocaribe. Antes de retirarse “ayudó” en 1932 a redactar una nueva constitución. Quizás el cónsul no la leyó bien, porque allí consta que Navaza es parte “indivisible, libre, soberana e independiente" del territorio haitiano.\nDesentendido, Washington no escucha las quejas de Haití y tolera a los aventureros cada vez que intentan adueñarse de la isla. El último de ellos, un buscador de tesoros, acepta con desparpajo que “Estados Unidos le robó la isla a Haití, propietaria legal de Navaza”. Es lo que conviene a su billetera: negociar con el más débil.\nEn el área antillana apoyan a Haití, entre otras, Cuba y Jamaica. Y aquí entra a la cancha Colombia, que en 1978 firmó un tratado de límites con Puerto Príncipe. Nuestro país, que anda tan extraviado de la realidad geopolítica, podría encabezar un movimiento diplomático en pro de la soberanía haitiana sobre Navaza. Consulté al prestigioso internacionalista José Joaquín Gori Cabrera, y este opina que Haití, como Estado archipelágico, podría respaldar con buenos argumentos su pretensión, mientras que para EE. UU., a estas alturas del guano y de la vida, la pequeña isla resulta irrelevante. Es clave trabajar la histórica reivindicación con apoyo en países de la región, la OEA y la ONU. Nuevos vientos ecológicos soplan a favor de defender estos 5,4 kilómetros como santuario ambiental biodiverso.\nLo principal: corregiría el chueco caminado internacional de Colombia e inyectaría una dosis de orgullo a esos 11 millones de vecinos, casi todos negros y mulatos, que parecen tener el monopolio de las desventuras.\nEsquirla. La candidatura presidencial de Alejandro Gaviria es una buena noticia. Su presencia aporta inteligencia, espíritu democrático, limpieza, conocimientos y altura al debate político.