La problemática ambiental y su influencia en la contaduría  El Tímpano Ilustrado\nMinientrada\tJose Antonio Victoria Valera 11 noviembre, 2014\nEn los últimos años se ha venido presentando una sensibilidad especial respecto del tema del cuidado del entorno natural, el medio ambiente; todo esto debido a los problemas surgidos por los desechos producidos por las industrias en su proceso productivo, en especial durante el último siglo, lo que ha provocado grandes pérdidas naturales y graves riesgos a la población. Por esta razón a nivel mundial se han creado normas ambientales que intentan resguardar el medioambiente, tratando de disminuir al máximo la contaminación ambiental.\nEn este sentido, la incorporación de la contabilidad a las materias ambientales viene a llenar una necesidad referida a la forma de cuantificar, registrar e informar los daños causados al medio ambiente y las acciones preventivas o correctivas necesarias para evitarlos (medidas de protección ambiental).\nLa búsqueda de soluciones al problema medioambiental exige a las empresas el perfecto conocimiento del problema, conocerlo implica explicar el impacto de hoy sobre el futuro, y explicar es un concepto que considera conocer, identificar, denominar, mesurar, divulgar, reportar y comunicar. Es entonces aquí donde empezamos a relacionar el medio ambiente con la contabilidad, ya que la ciencia del proceso contable como ya se dijo capta, registra, reporta e informa.\nLos contadores tienen un rol principal para desempeñar, tanto mediante sus roles tradicionales de registro y reporte de información financiera como mediante sus roles como administradores de negocios.\nAlgunas maneras mediante las cuales los contadores pueden contribuir a la administración ambiental son:\nModificar los sistemas contables existentes para incluir el desempeño ambiental dentro de la presentación de reportes administrativos internos.\nPlanear las implicaciones financieras de la agenda ambiental (tal como las proyecciones de desembolsos de capital).\nIntroducir el desempeño ambiental en la información externa (tal como en los informes anuales).\nDesarrollar nuevos sistemas de contabilidad e información (tal como los eco balances)\nLos hallazgos de investigación señalan que los contadores todavía no están tan involucrados como deben, especialmente cuando se tienen en cuenta algunos aspectos de la agenda ambiental. Esto es sorprendente cuando uno considera las implicaciones financieras de:\nPasivos por la limpieza de terrenos contaminados.\nPasivos por incumplimiento de la legislación y de las regulaciones ambientales.\nOportunidades por ganar participación en el mercado sobre competidores que han sido menos codiciosos en la necesidad de cambiar (en respuesta, por ejemplo, a las implicaciones que los estándares de empacado tienen en el mercado alemán).\nDesarrollos en la política gubernamental tanto nacional como supra-nacional hacia el desarrollo sostenible. Las regulaciones ambientales están comenzando a incorporar requerimientos de administración ambiental. Esto abre un amplio grupo de administración a la siempre en desarrollo agenda ambiental.\nEn la búsqueda de información, se descubrió que en países desarrollados la contabilidad ya se ha relacionado formalmente con los aspectos medioambientales, de esta manera podemos nombrar a países como Alemania, Escocia, España, o en nuestro continente a Argentina y en especial Estados Unidos, donde éstos tópicos son tomados en cuenta e incluso existen constantes estudios e investigaciones que se realizan y donde participan activamente distintas organizaciones, entre otras, entes fiscales y empresas de renombre. Así nos hemos familiarizado con términos de uso común como: “Contabilidad Medioambiental”, “Contabilidad de Gestión Medioambiental”, “Contabilidad Ecológica” o también el de “Contabilidad Verde”.\nLo siguiente corresponde a un resumen del material encontrado y que corresponde a aplicaciones, estudios e investigaciones que se realizan en el extranjero.\nEn adelante conoceremos lo que corresponde a la realidad norteamericana y está conformado por distintos materiales que han sido traducidos y difundidos para la comprensión del lector.\nSe deben considerar los tipos de Contabilidad Medioambiental, el siguiente cuadro corresponde a una clasificación que aparece en un documento de la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos:\nTipos de contabilidad medioambiental:\nContabilidad Nacional – Enfoque: Macroeconómico, Economía Nacional – Dirigido a: Usuario Externo\nContabilidad Financiera – Enfoque: La Empresa – Dirigido a Usuario Externo\nContabilidad Gerencia o de Costos – Enfoque: La Empresa, Departamento, Línea de Producción, etc. – Dirigido a: Usuario Interno\nEs una medida macroeconómica. El término Contabilidad Medioambiental está referido a la Economía Nacional. Por ejemplo: El término Contabilidad Medioambiental puede ser usado en unidades físicas o monetarias de acuerdo al consumo de Recursos Naturales de la nación sean renovables o no renovables. En este contexto la Contabilidad Medioambiental ha sido denominada “Contabilidad de Recursos Naturales”.\nRelacionado con la preparación de los estados financieros que están basados de acuerdo a los principios generalmente aceptados. La Contabilidad Medioambiental en este contexto está referida a la estimación e información de las responsabilidades ambientales y los costos desde un punto de vista financiero.\nAsí podemos determinar que existen tres posibles contextos donde se aplica el término de Contabilidad Medioambiental, uno aplicado a la Contabilidad Nacional, abarcando aspectos macroeconómicos y los otros dos relacionados más con la realidad microeconómica, con la unidad empresarial, que es la que nos interesa.\nLa identificación separada de los costos e ingresos afines al medio ambiente dentro de los sistemas contables convencionales.\nAsí como podemos apreciar que en países como Estados Unidos existen políticas al respecto e incluso investigaciones y aplicación de tópicos ambientales no sólo en las cuentas nacionales, sino que también a niveles de contabilidad financiera y de costos. Con respecto a esto es saludable que para interiorizarse más acerca de estos temas y conocerlos de un modo más profundo, consultar textos que se encuentran a libre disposición en la red Internet.\nContabilidad Financiera Tradicional y Contabilidad Ambiental.\nEn el caso de la gestión de la empresa, es conveniente que el inicio de la aplicación de criterios de contabilidad ambiental se sigan los siguientes pasos:\nLa empresa debe establecer políticas en cuanto a la protección del medio ambiente.\nConfeccionar planes y diseñar estructuras para tales políticas en acciones.\nEstablecer criterios de cuantificación y medición, cuando corresponda.\nCrear una acción gerencial, con gestión y supervisión de los resultados alcanzados.\nMantener permanentemente informados a los propietarios, al gobierno y la comunidad, de los logros alcanzados.\nLos desafíos que la contabilidad ambiental tiene por adelante son: Mejorar el nivel de comunicación; Mejorar las normas de registro y gerenciamiento contable; Mejorar la contribución contable a las prácticas de administración del asunto ambiental en la empresa y por último; descontaminar los balances que hoy omiten activos consumidos, y que precisan ser mensurados y registrados.\n1.1 La normatividad contable internacional y el medioambiente\nNormas contables relacionadas con el medio ambiente en el ámbito internacional\nÓrgano emisor: Comisión normativa de contabilidad y presentación de informes\nNorma: Normas de 1989 y 1990 sobre los efectos de los factores ambientales en la valuación del activo fijo\nÓrgano emisor: Comisión brasileña de valores mobiliarios\nNorma: Dictamen de orientación 15, de 1987, sobre la inclusión de las inversiones en medio ambiente en el informe de la junta directiva\nÓrgano emisor: Comisión de valores bursátiles de notario y Comisión Nacional de Valores de Quebec\nNorma: Propuesta sobre la inclusión de los efectos financieros operacionales de los requisitos ambientales en la información que debe presentarse anualmente\nÁmbito: Estados Unidos de Norteamérica\nÓrgano emisor: Servicios de impuestos internos\nNorma: Reglamentación vigente sobre los costos de limpieza del medio ambiente y su deducción\nÓrgano emisor: Consejo Nacional de Contabilidad\nNorma: Propuesta de balance ecológico\nÁmbito: República Federal de Alemania\nÓrgano emisor: División de economía comercial de la asociación alemana de la industria química\nNorma: Recomendaciones de 1973 donde definen medidas ambientales\nÓrgano emisor: Comisión Internacional de Normas Contables\nNorma: NIC 1 (1975) NIC 5 (1977) NIC 10(1980)\nTítulo y contenido: Información de políticas contables; Reconocimiento de responsabilidades eventuales; Información que debe incluirse en los estados financieros. Contingencias y hechos posteriores a la fecha del balance: Dispone que, de ser probables, las pérdidas eventuales se consignen. En los estados contables debe incluirse la mejor estimación posible escogida de un conjunto de estimaciones de la cantidad objeto de consignación. Si se considera que ninguna de las estimaciones es adecuada, debe consignarse por lo menos la de menor valor. De haber posibilidades de que se produzca una pérdida mayor, hay que indicar el margen con que la mayor pérdida excedería de la cantidad consignada. Si los datos que sirven de base para estimar el monto de la posible pérdida son contradictorios o insuficientes, debe señalarse existencia y la índole de la eventualidad\nÓrgano emisor: Comisión de Normas Internacionales de Valoración del Activo\nNorma: Guidance Note and Background Paper no. 17\nTítulo y contenido: Exige que el evaluador, al hacer la tasación en desempeño de sus funciones, considere la posible existencia de contaminación ambiental, haga averiguaciones sobre el propietario y el ocupante y recabe la asistencia de expertos, si estima que hay algún riesgo\nNorma: Norma de 1989 y 1990\nTítulo y contenido: La norma trata sobre el efecto de los factores ambientales o la contaminación sobre la valuación de activo fijo en los estados contables\nÁmbito: Argentina 3\nÓrgano emisor: Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas\nNorma: R.T. 10 (Resolución Técnica) 1992\nTítulo y contenido: Normas contables profesionales consideración de contingencias otros temas relacionados en general Segunda parte, B.2.7: ”Se considerarán en la medición del patrimonio y la determinación de resultados los efectos de todas las contingencias favorables o desfavorables que deriven de una situación o circunstancia existente a la fecha de cierre de los estados contables y que reúnan los siguientes requisitos: a) Un grado elevado de probabilidad de ocurrencia o materialización del efecto de la situación contingente; b) Cuantificación apropiada de sus efectos. Las contingencias remotas no deben ser contabilizadas ni requieren ser expuestas en notas a los estados contables. Las contingencias probables no cuantificables obviamente no pueden contabilizarse, pero si deben ser expuestas en notas a los estados contables. También deben exponerse en notas las contingencias que no son probables ni remotas. • Costo de adquisición o producción en general. Segunda parte, B.2.4. “El costo de un bien es el necesario para ponerlo en condiciones de ser vendido o utilizado, según corresponda en función de sus destino. Por lo tanto incluye la porción asignable de los costos de los servicios externos e internos necesarios para ello, además de los materiales o insumos directos o indirectos requeridos para su elaboración, preparación y montaje”\nNorma: Dictamen de orientación 15 (1987)\nTítulo y contenido: Recomienda que el informe de la junta directiva se indique las inversiones destinadas a proteger el medio ambiente, pero no requiere que se proporcione información detallada al respecto. No hay otros requisitos concretos sobre la divulgación de información relativa a las medidas ambientales. Esa divulgación puede hacerse si se prevé la creación de pasivos, o la continuidad de la empresa, esta puede verse afectada por la imposibilidad de resolver determinados problemas ambientales.\nÓrgano emisor: Servicio de Impuestos Internos\nNorma: Reglamentación vigente\nTítulo y contenido: • Los costos de limpieza del medio ambiente no pueden deducirse hasta que hayan sido pagados. Su consignación en los estados financieros y su asiento en los libros contables y su asiento en libros no llenan los requisitos de la deducción con fines impositivos. La empresa sólo puede deducir estos gastos cuando se liquida el pasivo correspondiente.\n• Normalmente, los pasivos futuros deben consignarse en el balance en cifras brutas, indicándose por separado los impuestos diferidos.\nTítulo y contenido: Balance ecológico Para dar a conocer los costos de descontaminación y contribuir a dar un uso racional de la energía y las materias primas (el mismo no ha sido llevado a la práctica).\nÓrgano emisor: Gobierno\nNorma: Ley de empresas\nTítulo y contenido: Art. 11-12.6 (enmienda de 1989) Exige la inclusión, en la memoria de la junta directiva, de información sobre emisiones contaminantes y detalles acerca de las medidas ambientales proyectadas o tomadas para sanear el medio.\nÁmbito: Reino Unido de Gran Bretaña\nÓrgano emisor: Colegio de Contadores Públicos de Inglaterra y de Gales\nNorma: SSAP no. 2, no. 15 y no. 18\nTítulo y contenido: • Descripción de la práctica de contabilidad estándar. • Contabilización de pasivos. • Régimen a que están sujetos los impuestos diferidos. Los saldos deudores netos en concepto de impuesto diferido no pueden contabilizarse como activos, salvo en la medida en que se prevea que son recuperables. • Pérdidas eventuales. Las pérdidas eventuales deben consignarse en los estados contables si es probable que un hecho futuro\nÓrgano emisor: Instituto de Contadores Públicos de Canadá\nNorma: Norma de contabilidad\nTítulo y contenido: • de si es correcto consignar los efectos de la pérdida eventual dependerá del grado en que el monto de la pérdida se conozca o pueda ser estimarse razonablemente. Si no se formula una estimación razonable, la consignación podría conducir a la inclusión en los estados contables de información tan imprecisa que menoscabaría la integridad de los estados” • Bienes de capital. Es procedente consignar los gastos de remoción y de restauración de los emplazamientos.\nÓrgano emisor: Comisión de Valores Bursátiles de Notario y Comisión Nacional de Valores Bursátiles de Quebec\nTítulo y contenido: Sobre la información que debe presentarse anualmente y los datos que tiene que ser objeto de examen y análisis por parte de la gerencia, ambas comisiones disponen que se divulguen los efectos financieros y operaciones de los requisitos en materia de protección del medio ambiente sobre los gastos de capital, las ganancias y la competitividad de la sociedad emisora en el ejercicio fiscal en curso, así como cualesquiera posibles efectos en años futuros.\nÓrgano emisor: Asociación Española de Contabilidad y Administración de empresas\nNorma: Documento 2 (1981)\nTítulo y contenido: • Valuación del inmovilizado material, sólo permiten la incorporación de gastos si el elemento no ha entrado en función. Coincide con la norma antes indicada: • Plan general de contabilidad Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, 1991 • Normas del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, 1991 provisiones, contingencias y acontecimientos posteriores al cierre de los estados contables, las contingencias deberían tratarse como gastos del ejercicio, siempre que puedan ser estimados de manera razonable y la probabilidad de pérdida no sea remota, en caso contrario, habría que informar de ello en la memoria.\nÓrgano emisor: Junta de Normas de contabilidad Financiera:\nLos pronunciamientos emitidos por Junta de Normas de contabilidad Financiera se consideran como principios de contabilidad generalmente aceptados\nNorma: Opinión del Junta de Normas de contabilidad Financiera\nTítulo y contenido: • Capitalización de los costos para tratar la contaminación del entorno. La Junta de Normas de contabilidad Financiera ha indicado que si una empresa incurre en gastos para “eliminar, contener, neutralizar o prevenir la contaminación actual o futura del entorno deben ser eliminados inmediatamente”. Tan sólo se acepta su activación si se dan los siguientes casos: Aumentan la vida, capacidad, seguridad o eficiencia de las propiedades de la empresa; Mitigan o previenen la contaminación medioambiental que puede derivarse de las futuras actividades; Preparan para la venta de la propiedad, que ya está en venta. • Contabilización de contingencias. Da orientación general sobre la consignación de pasivos relacionados con medidas ambientales.\nÓrgano emisor: Junta de Normas de contabilidad Financiera\nNorma: FAS 5 (Norma Estándar de la Contabilidad Financiera).\nDeclaración de contabilidad financiera, Contabilización de contingencias 1975\nTítulo y contenido: • Toda estimación de un pasivo creado a partir de una pérdida eventual debe consignarse con cargo a los ingresos cuando se dan dos condiciones: a) la información disponible antes de la publicación de los estados contables, indica que es probable que un activo haya perdido valor o que la fecha de los estados financieros se haya creado un pasivo; b) el monto de las pérdidas se puede estimar razonablemente.\nNorma: FAS Interpretación 14 APB 20 SOP 94-6\nTítulo y contenido: Estimación del monto de pérdida rango. • Cambios en estimación de costo de remediación. Detalla las explicaciones que deben incluirse en notas y demás documentación financiera.\nÓrgano emisor: Comisión de Bolsa y de Valores\nNorma: Reglamento S-K 1989\nTítulo y contenido: • En el informe 10K se requiere incluir la demanda o las tendencias conocidas y los compromisos, novedades e incertidumbre que conduzcan a un aumento o disminución importante de la liquidez de la empresa. • Párrafo 101: descripción de actividades. Se debe proporcionar información suficiente sobre los efectos de fondo que el cumplimiento de las disposiciones oficiales relativas a la descarga de desechos en el medio, o referentes en general a la protección del medio ambiente, puedan tener sobre los gastos de capital, las ganancias o la competitividad de la empresa. Esta debe brindar una estimación de los principales gastos de capital por concepto de instalaciones de lucha contra la contaminación correspondiente al ejercicio fiscal en cursos, al ejercicio fiscal subsiguiente y a los períodos que la empresa considere significativos. • Párrafo 103: procedimientos fiscales. Las empresas deben proporcionar información sobre las medidas ambientales, administrativas o judiciales que el gobierno prevé aplicar o tenga pendiente de aplicación y que confirme una pérdida cuyo valor puede estimarse con precisión razonable en la fecha de aprobación de los estados financieros por la junta directiva debe divulgarse la naturaleza de las posibles pérdidas. Las situaciones que según se prevea, puedan afectar los resultados finales y una estimación prudencial de las consecuencias financieras, o bien una indicación de que no ha sido posible formarla. No se requiere divulgar información sobre casos cuyo desenlace tenga una posibilidad remota de producir un efecto importante en los estados financieros\nNorma: Ley de Derecho Comercial\nTítulo y contenido • Art. 249: estipula que pueden consignarse sólo los pasivos previstos. La consignación que no derive en un pasivo previsto (en particular la de gastos futuros) no es deducible a efectos fiscales. • Art. 281: la amortización acelerada debe divulgarse en las notas a los estados financieros.\nNorma: Recomendaciones 1973\nTítulo y contenido • Se definen medidas ambientales y se ofrecen directrices para determinar los gastos correspondientes\nÓrgano emisor: Asociación de Contadores colegiados\nNorma: Recomendaciones generales\nTítulo y contenido • Consignación de pasivos eventuales. Se requiere que la empresa consigne un pasivo cuando se conozca el costo origen. • Costos. Los costos por lo general pueden deducirse de los impuestos en el momento de su consignación. • Impuesto diferido: no se permite la contabilización de los impuestos diferidos. • Provisiones: se permite que las empresas creen provisiones para los fondos destinados a inversiones. Estos fondos pueden utilizarse, entre otras cosas, para realizar inversiones de mejoramiento del medio ambiente. Una auditoría efectuada de acuerdo con las normas internacionales de auditoría está planeada y desarrollada con una actitud de escepticismo profesional, reconociendo que puede revelar condiciones o cuestiones que conduzcan a dudar si la entidad está cumpliendo con las leyes y regulaciones ambientales más importantes.\nArmonización mundial de carácter público\nLos únicos intentos mundiales de lograr un cierto grado de armonización contable de carácter público proceden tanto de la ONU como de la OCDE, organismos en los que, como es conocido, participan los correspondientes países por medio de sus respectivos gobiernos, razón por la que se califican a dichas manifestaciones de normalización pública.\nAmbas instituciones se han ocupado inicialmente de la armonización de la contabilidad pública y posteriormente, se abordó el ámbito empresarial.\nDe este modo, la regulación micro contable surgió, en ambos organismos, como subproducto de un intento normativo más amplio, que pretendía el control sobre la actuación de la empresa multinacional y una de cuyas principales manifestaciones es el establecimiento de normas comunes para la información contable, al objeto de favorecer la comparabilidad y de obligar de alguna manera a estas empresas a poner claramente de manifiesto sus datos, tanto financieros como no financieros.\n1974. Se crea la Comisión de Empresas Transnacionales a través del Consejo Económico y Social de la ONU.\n1976. La Comisión de Empresas Transnacionales recomienda la creación de un grupo de expertos de normas internacionales de contabilidad que le sirviera de apoyo.\n1977. El grupo de expertos de normas internacionales de contabilidad presenta un primer informe donde contempla un alista mínima de datos, que deberían ser incluidos por las empresas multinacionales en sus informes periódicos. Para esta lista, se tuvieron en cuenta las normas y pronunciamientos de otros organismos, tales como la Comisión Internacional de Normas Contables, la UE y la OCDE.\n1979. Se crea el Grupo Especial de Trabajo Intergubernamental de Expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y Presentación de Informes. Se elabora un segundo informe, considerablemente amplio y mejorado.\n1975. Se crea un Comité de Inversión Internacional y Empresas Multinacionales.\n1976. El consejo de la OCDE aprueba la “Declaración sobre inversión internacional y empresas multinacionales”, guía en cuyo marco habrían de situarse en lo sucesivo los trabajos de aquél Comité, así como cuantos otros grupos pudieran crearse al respecto.\n1978. El Comité de Inversión Internacional y Empresas Multinacionales crea un grupo de trabajo sobre normas contables.\n1979. El grupo de trabajo sobre normas contables presenta un trabajo en el que se definía un buen conjunto de conceptos contables\nArmonización contable mundial de carácter profesional:\nLa normalización de ámbito mundial y de carácter privado de la contabilidad y de la auditoría se lleva a cabo por dos organismos profesionales que trabajan en estrecha relación: la Junta de Normas Internacionales de Contabilidad y la Federación Internacional de Contadores. La primera emite normas de contabilidad y la segunda se centra en el ámbito de la auditoría.\nEn el X Congreso Internacional celebrado en Sídney en 1972, se creó el Comité Internacional de Coordinación para la Profesión Contable, éste comité organizó varios grupos de trabajo, entre los que figuraba el de Normas Internacionales de Contabilidad, que se desgajó del primero al otorgar, en 1973, su carta constitutiva, creándose así la Comisión Internacional de Normas Contables, que funcionó desde entonces con total independencia. El Comité Internacional de Coordinación para la Profesión Contable se disolvió a partir de 1977.\nEn México la Comisión de Principios de Contabilidad a través del IMCP tiene como función sustantiva aportar normas en la materia en dos sentidos:\nEmitiendo nuevos pronunciamientos\nRevisando y actualizando los ya emitidos previamente\nLos principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, emitidos por el IMCP por medio de la Comisión respectiva, establece la supletoriedad de las Normas Internacionales de Contabilidad, sin embargo, los Principios Mexicanos de Contabilidad se han mantenido actualizados, apegándose cada vez más y, en algunos casos, rebasando a esas normas internacionales.\nArmonización mundial en el ámbito de la auditoría:\nLa Federación Internacional de Contadores se gestó, al igual que la armonización contable mundial de carácter profesional, por impulso del Comité Internacional de Coordinación para la Profesión Contable quien, en 1977, antes de su definitiva disolución, recomendó la creación de tal Federación, cuyo acuerdo de constitución se ratificó por sesenta países, en dicho año, con ocasión del XI Congreso Internacional de Contabilidad.\nLa Federación Internacional de Contadores nació con el propósito de ocuparse especialmente de la normalización de la auditoría en tres vertientes: técnica, ética y de formación profesional.\nAl objeto de asegurar la coordinación entre los dos organismos mundiales de carácter profesional, la Federación Internacional de Contadores y la Comisión Internacional de Normas Contables firmaron un acuerdo de compromisos recíprocos en 1982, entre cuyas cláusulas figuran como más importantes:\nA partir del compromiso, todos los miembros de la Federación Internacional de Contadores lo serán automáticamente de la Armonización contable mundial de carácter profesional. Por otro lado, los miembros de la armonización contable mundial de carácter profesional que no lo eran de la La Federación Internacional de Contadores dispusieron de un plazo de un año para solicitar su ingreso. Con ello prácticamente la totalidad de las instituciones de expertos contables en todo el mundo están afiliadas simultáneamente a ambos organismos.\nLa Federación Internacional de Contadores reconoce a la armonización contable mundial de carácter profesional como única corporación responsable y con capacidad para publicar en su propio nombre Normas Internacionales de Contabilidad, comprometiéndose a respaldarlas y a requerir de sus miembros que las publiquen y que procuren su máxima difusión y aceptación.\nLa Federación Internacional de Contadores Públicos ha establecido un Comité de Prácticas Internacionales de Auditoría para desarrollar y emitir normas sobre las prácticas de auditoría generalmente aceptadas. Los integrantes del Comité de Prácticas Internacionales de Auditoria son aquellos nominados por las asociaciones de miembros, en los países seleccionados por el Consejo de la Federación Internacional de Contadores. El IMCP cuenta con un representante en el Comité de Prácticas Internacionales de Auditoría.\nLas normas internacionales de auditoría pretenden su aceptación y aplicación mundial; sin embargo, no prevalecen sobre las reglamentaciones locales que rigen la auditoría de información financiera en cada país. En la medida en que estas normas estén de acuerdo con las reglamentaciones locales sobre un asunto en particular, la auditoría de la información financiera en dicho país estará realizada de acuerdo con dichas reglamentaciones y cumplirá automáticamente con las normas internacionales relativas a esa materia.\nCuando la reglamentación o normatividad de nuestro País no contemple algún asunto contenido en las normas internacionales, es recomendable que se utilicen de manera supletoria.\nArmonización regional pública: la Unión Europea\nLa Unión Europea viene llevando a cabo desde su constitución un decisivo proceso de armonización, mediante la elaboración de normas comunes, aplicables a todo el territorio comunitario. Uno de los principales instrumentos jurídicos utilizados en la mecánica armonizadora es la directriz.\nDel conjunto de directrices publicadas, ha sido la IV y la VII las que han constituido el elemento clave en la armonización contable. Su objetivo no era obtener una normalización contable europea uniforme, sino establecer unas condiciones jurídicas mínimas equivalentes en cuanto al alcance de la información financiera a publicar y asegurar la comparabilidad y equivalencia de la misma. Así, las directivas establecen una obligación en cuanto a los objetivos a alcanzar, dejando a los gobiernos la competencia en cuanto a la forma y los medios.\nLas últimas actividades de la Unión Europea se han centrado en la coordinación de esfuerzos con la Comisión Internacional de Normas Contables y en el estudio y debate de una serie de temas como la contabilidad medioambiental.\nArmonización regional privada\nEn el ámbito regional y de orientación privada, se pueden citar los siguientes organismos normalizadores de carácter contable:\nLa Federación de Expertos Contables Europeos\nLa Federación de Expertos Europeos fue creada en Lausana, Suiza en octubre de 1986, como consecuencia de la fusión entre el Grupo de Estudios de Expertos Contables de la y la Unión Europea de Expertos Contables, Económicos y Financieros.\nSe trata de un organismo internacional de Derecho Privado, formado por treinta instituciones profesionales de auditoría y expertos contables de diecinueve países europeos, que establece su sede en Bruselas, que tiene por objetivos:\nA) Velar por el perfeccionamiento de la armonización de la práctica de la profesión de experto contable en Europa.\nB) Impulsar la colaboración entre los diferentes organismos profesionales en Europa.\nC) Organizar periódicamente congresos y seminarios que permitan mantener informados a todos los miembros.\nTiene en marcha un programa de armonización mediante la emisión de Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas, que se presentan para su aprobación a las Conferencias Interamericanas, con el acuerdo expreso de que los países de la Asociación Interamericana de Contabilidad hagan lo posible por aplicarlas a través de sus institutos profesionales. Según su documento fundacional, entre sus miembros puede estar incluido cualquier país del hemisferio occidental, si bien su composición se limita a países del continente americano, que se reúnen periódicamente en Conferencias Interamericanas.\nLa Conferencia de Contadores de Asia y del Pacífico\nConstituida en 1976, con ocasión de celebrarse en Hong Kong la VIII Conferencia Asiática de Contabilidad, habiendo firmado su acta constitutiva dieciocho países del hemisferio oriental. Su principal cometido hasta el momento es la organización de reuniones periódicas, en un intento de realizar intercambios de ideas en áreas de problemas comunes.\nFundada en 1977 por cinco países, Filipinas, Indonesia, Malasia, Singapur y Tailandia, entre los que se encuentran algunos de los integrados en la Conferencia de Contadores de Asia y del Pacífico. Su propósito es emitir pronunciamientos de contabilidad y auditoría destinados a la armonización de principios y prácticas en su área de actuación.\nEl Consejo Africano de Contabilidad\nConstituido en Argel, República de Argelia en 1979, tiene por finalidad la creación de organismos de normalización y armonización contable en los países africanos.\nEn general, todos estos organismos regionales están interesados en la problemática de la comparabilidad internacional de la información, como se desprende de las reuniones periódicas que dichas entidades celebran, donde los debates más recientes han tratado aspectos como: subvenciones y otras ayudas oficiales, nuevos instrumentos financieros y contabilidad medioambiental.\nLa influencia internacional de algunos organismos nacionales\nEs importante señalar el influjo de determinadas instituciones nacionales en la práctica contable de otros países. El caso más importante es, sin duda, el poder que en todo el mundo ejerce la normativa contable estadounidense, concretada desde 1973 en la labor de la Junta de Normas de contabilidad Financiera, o en las del Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados en sus boletines. A través de sus pronunciamientos, la Junta de Normas de contabilidad Financiera traza buena parte de las tendencias que los demás países seguirán después, o al menos abre la discusión o polémica sobre el tema escogido, cuya extensión es prácticamente mundial. En menor medida, la labor del CNC francés ejerce indudable influencia, a través de su Plan Contable General, sobre varios países europeos, así como sobre algunos países americanos (Perú, por ejemplo) y africanos.\nRegulación internacional contable emitida por la ONU a través del grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes\nDesde finales de la década de 1980, el “grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes” El grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes, ha dedicado gran atención a cuestiones relacionadas con la Contabilidad Ambiental.\nEn 1991, grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes acordó un número de cuestiones que debían ser presentadas en los reportes de las empresas con el objetivo de mostrar aspectos medioambientales relevantes. En 1995, en su décimo tercera sesión, el grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes se dedicó exclusivamente a la materia ambiental. En 1999, en su décimo séptima sesión, el grupo intergubernamental de expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y presentación de informes acordó que se debía continuar trabajando en la contabilidad medioambiental y revelación en contabilidad financiera para promover informes de sostenibilidad.\nPor tal motivo se ocupa de realizar una exposición provisional de directrices sobre el método más adecuado para la contabilidad financiera y la prestación de informes ambientales, teniendo en cuenta lo anterior se expone lo siguiente:\nTambién se considera apropiada la capitalización cuando los costos ambientales responden a motivos de seguridad o a otros motivos ambientales, o cuando tienen el efecto de reducir o evitar una posible contaminación o contribuyen a conservar el medio ambiente para el futuro.\nSe han propuesto diversos métodos para calcular los pasivos relativos a los costos de operaciones futuras de restauración de sitios o de clausura y eliminación, así como para abordar otros casos en los que se prevea que transcurrirá bastante tiempo antes de que se efectúen los gastos correspondientes a la liquidación del Pasivo.\nAmbos métodos requieren que en el ejercicio en curso se determine el costo estimado de las operaciones de restauración de sitios de clausura o de eliminación, teniendo en cuenta las condiciones y requisitos legales vigentes. La cuantía estimada se registra como pasivo ambiental; en cambio si se opta por el método del valor actual, el cálculo del Pasivo Ambiental se basará en el valor actual de los futuros egresos en efectivo necesarios para satisfacer las obligaciones.\nLa presentación pública de informes ambientales por parte de las empresas es un fenómeno de 1990.\nFuente: Eduardo Herrerías Aristi. La problemática ambiental y su influencia en la contaduría. Revista de Auditoría Ambiental. Año 2009. Volumen 1, Páginas 21.\nEtiquetas ambiental, contabilidad, Contaduría, medio ambiente, Medio ambiente, problematica\tFormato Minientrada\nPrevious: La dificultad de llamarse crítico.\nSiguiente: Convierte a tus redes sociales en tu mejor currículum


AQUELLOS NIÑOS DEL 36 QUE SUPIERON SOÑAR : UN DIÁLOGO CON EL ESCRITOR MARTÍN ABRISKETA | EL DIETARIO CULTURAL DE LAURENTINO VÉLEZ-PELLIGRINI\n← SUSANA RODRÍGUEZ LEZAUN : ” MIS NOVELAS SON UN ALTAVOZ CONTRA LAS INJUSTICIAS MÁS FLAGRANTES DE LA SOCIEDAD ACTUAL”\nFERNANDO DE ARTACHO, HISTORIADOR Y NOVELISTA : “DESENTERRANDO A LOS MUERTOS, DESPERTAMOS A TODOS LOS DEMONIOS DEL PASADO” →\n2 diciembre, 2018 · 16:48\nContaba Francisco Umbral con motivo de su obra autobiográfica, “ Memorias de un niño de derechas”, que él había sido feliz durante la guerra civil española. La reflexión chirriaba en los oídos de toda una generación emocionalmente herida por ese mismo acontecimiento. La misma a la que le habían negado la experiencia de la inocencia y puesto prematuramente frente a la crueldad del mundo adulto. En ese infierno de las inocencias truncadas, nunca hubo regla sin excepción. Martín Abrisketa tuvo a bien de recordárnoslo con su exitosa novela, “ La lengua de los secretos”,(Roca Editorial,2015) la historia real de su padre, Martin, el periplo de un niño en el mundo rural vasco, que luchará a capa y espada a lo largo de la guerra civil para que nadie le usurpase lo que le pertenecía por derecho propio : su infancia.\nPeriodista y cámara de profesión, Martin Abrisketa (Bilbao,1967), es un autor vasco que, muy equivocadamente, no se considera del todo un escritor. Sin embargo, lo es. Fichado por el Grupo Planeta, acaba de publicar su segundo novela, “El país escondido”(Planeta,2018), la historia de una niña, hija de una toxicómana, a la búsqueda de una madre que le ha abandonado y que intenta cambiar el mundo y la realidad a través del universo imaginario que plasma a través de sus dibujos. En ese sentido, no cabe duda que la producción narrativa de Martín, hasta ahora, modesta, pero profunda y con una prosa de una indudable calidad, bien puede ser concebida como una oda a la infancia, la fantasía y el sueño.\nA lo largo de esta entrada, conversamos sobre “La lengua de los secretos”, de la experiencia del niño Martín durante la guerra civil y de la propia relación de Martín Abrisketa con su padre, pero también sobre, la memoria histórica y sobre todo, sobre el valor del testimonio intergeneracional Mi charla con él inaugura así una nueva sección de entrevistas en torno al tratamiento narrativo de lo que vino a hacerse conocer como, el “drama de España”.\nDicen que los niños de la guerra encarnan a una generación a la que le cayó como una losa toda la historia de su país, de ese “Laberinto español” del que nos hablaba Gerarld Brenan…\nYo creo que cualquier guerra cae como una losa, en especial sobre los que la padecen y más en particular, sobre los niños, que no saben lo que es una guerra, ni nadie se lo ha explicado. Lo que cayó sobre esos niños fue una losa de incomprensión hacia un mundo de adultos que se destruía a si mismo.\n“ La lengua de los secretos” es la infancia de tu padre durante la Guerra Civil, narrada por él y escrita por ti. No sé si esa relación entre vosotros confirma la verdadera esencia de lo que es un escritor. Es decir, alguien capaz de poner sobre el papel la experiencia existencial de individuos que no sabrían ellos mismos cómo escribir, ni contar.\nYo no era escritor y tampoco hoy tengo claro si lo soy. Lo que tenía es una herida con mi padre, quizás no muy grande, pero una herida a fin de cuenta. No nos entendíamos, había un muro de incomprensión entre nosotros. Ocurrió que la literatura nos unió para siempre. Él guardaba una historia que me parecía imprescindible rescatar. Esa historia salvó a mi padre y me ayudó a recuperarle. “La lengua de los secretos” no es mi novela, sino la de los dos. Mi padre aportó la historia y yo, gracias a mi profesión de periodista, puse la palabra, organicé la narración y el desenlace de la trama. Nunca hay una novela sin historia y fue mi padre el que le dio sentido a mi escritura. Pero lo que quiero decir sobre todo, es que no es solo su historia, sino la de muchos niños como él.\nComentas en una parte de tu novela que el hecho de que te contase su infancia había cambiado tu percepción sobre él.\nLo bueno de asomarnos juntos a su pasado,es que descubrí lo mejor de mi padre. Con ese pasado y lo que tenía de más bonito , limamos asperezas. En nuestro caso, el pasado nos abrió la puerta del presente…\n“Entre mi padre y yo había había una herida y un muro de incomprensión, pero ocurrió que la literatura nos unió para siempre”\nSi me permites el comentario personal, yo también tuve un padre que vivió la guerra civil y después de presenciar con siete años cómo asesinaban a mi abuelo unos días después del 18 de Julio. Sin embargo, nunca habló de ello y se colocó la mascara de un hombre severo y apático respecto a nuestro propio mundo de niños. Me planteo si muchos de esos niños de la guerra se limitaron a interiorizar el dolor, impotentes para expresarlo, incluso en la edad adulta…\nSí, en la mayoría de los casos. El de mi padre es excepcional. Mi padre era un niño muy fantasioso y para él, la guerra se convirtió en una aventura, en una guerra de mentira. A pesar del drama que vivía, no ocurrió nada irreversible, al contrario de lo que sucedió con tu padre. La mayoría de la gente no quiere recordar su niñez durante la guerra civil, precisamente porque hubieron muchas cosas irreversibles en sus existencias.\nTu padre cuenta una vivencia personal, pero mi pregunta es si estamos realmente ante una mera historia individual que Martín necesita dar a conocer a través de ti o si en realidad, detrás de ella, hay en verdad un alegato contra la desmemoria colectiva…\nPor supuesto. Mi padre hizo que otra gente de su generación se decidiese a recordar. Recuerdo que me escribió una mujer casi centenaria a través de su hijo, contándome una historia muy parecida a la de mi familia y que jamás había explicado a nadie. Eso tiene la literatura, que es buena para el que escribe las historias, pero también para los que las reciben. Nos hace ver nuestra propia realidad y superar muchas cosas de ella. Muchos niños de la guerra se volvieron personas introvertidas y creo que la historia de mi padre les ayudó a gestionar sus sentimientos y sobre todo, a expresarlos. Me paró mucha gente en la calle para decirme que la historia de Martín Abrisketa también era la suya.\nAunque la historia de tu padre es la de los “vencidos” , compruebo que en la novela no subyacen sin embargo grandes proclamas ideológicas, ni rencor, ni tampoco revanchismo…\nEs que no desprende odio, solo se limita a recordarnos lo que no debe volver a ocurrir. Habla de las cosas buenas que también hay en los dramas colectivos. A mi me preocupan los odios y cómo se están volviendo a alentar en muchos ámbitos de la vida colectiva y respecto a numerosos temas. Para mi, es bueno que sepamos lo que ocurrió y para qué ocurrió, que fue para nada, a parte de que para que hubiese mucha gente inútilmente muerta.\n“Muchos niños de la guerra se volvieron personas introvertidas y creo que la historia de mi padre les ayudó a gestionar sus sentimientos y sobre todo, a expresarlos”\nEn muchos aspectos, veo en tu novela y en el periplo de Martin, una oda a la inocencia y a la fantasía, a esa tierra mágica que es la infancia, pero al mismo tiempo percibo también en la narración una lucha encarnizada entre lo fantástico y el infierno de la realidad.\nMi padre cuenta una historia casi bonita.Él mismo disfrutó con los bombardeos, de tener que buscar comida para alimentar a sus hermanos. Saludaba a los pilotos y veía caer las bombas como si fuesen hojas de un árbol. Lo único que le protegía era su fantasía, que era como un escudo frente a aquel drama. De hecho, cuánto peor se ponían las cosas, más jugaba con su imaginación…\n¿ Pero ese juego con la fantasía no volvía opaco el verdadero drama, no banalizaba la realidad y el sufrimiento?\nEsa fue una de mis preocupaciones cuando me puse a escribir, temía que la realidad se quedase sepultada por las fantasías de mi padre. Finalmente, me di cuenta que el reto consistía en contar la realidad y crudeza de aquella guerra a través de la imaginación de un niño. Te pongo un ejemplo : las evacuaciones de los refugiados fueron terribles, cuando Euskadi estaba siendo asolada por los “Nacionales”. Los refugiados se iban en cargueros británicos, en unas condiciones lamentables, con la muerte persiguiéndoles. Mi padre vivió esos episodios. Se imaginaba que el barco era una ballena asesina y que habían sido devorados por ella. Cuando le enseñé el borrador del capítulo, me dijo que esa había sido su vivencia. Yo, por mi parte, pude meterme en su cabeza de niño y comprobar cómo la fantasía era su único instrumento de supervivencia, la única manera de no perder su infancia, de salvarse…\nSí, de acuerdo, pero lo que también veo en tu novela es que Martin va encontrándose de frente con la realidad, sobre todo después de la muerte de su hermano Juan en el frente. A ese respecto, me interrogo sobre si la pena y el dolor no son la verdadera puerta salida de la infancia, el signo del fin de la misma…\nClaro, pero la novela pretende ser también una historia sobre el crecimiento, sobre el transito hacia la edad adulta. Cómo ya hemos comentado, Martin vive en una lucha entre la fantasía y la realidad, entre crecer o no, pero al final se da cuenta que tiene que hacerlo. Eso es bueno, porque crece en todo y para todo. Tuvo que enfrentarse a la realidad, sobre todo en los años de la posguerra. Pero es porque supo ser niño que en su vejez también fue capaz de comprender a sus propios nietos y su mundo. Es porque mi padre logró seguir siendo un niño, que en la edad adulta, en la madurez y en la propia vejez, supo tener una visión positiva de la vida y nunca perder la ilusión. Eso le diferenció de otra gente de su generación, que siempre vivió con el alma herida.\n“Pude comprobar cómo mi padre encontró en la fantasía su único instrumento de supervivencia, la única manera de no perder su infancia, de salvarse frente al drama que estaba viviendo”\nLo que me cuentas me hace pensar en obras cinematográficas importantes de los últimos años como ” La vida es bella” de Roberto Benigni y “El laberinto del fauno” de Guillermo del Toro, que también tratan del juego y de la fantasía en medio de la realidad atroz de los totalitarismos. No sé si preguntarte qué hay también de Martín en esas dos magnificas historias…\nMe han preguntando muchas veces por esas dos películas en las entrevistas que me han hecho. En “La vida es bella” es el padre que el mete a su hijo en un juego para hacerle creer que no están en un campo de concentración nazi. En el caso de “La lengua de los secretos”, es Martín que se inventa su propio mundo para evadirse de la realidad de la guerra civil. Pero tengo que decirte que cuando escribí mi novela no pensaba tanto en las obras de Benigni y del Toro. Si tengo algún referente cinematográfico sería más bien ” Big Fish de Tim Burton. Un día la vi, después de haber acabado la novela y me recordó mucho mi historia, puesto que habla del reencuentro entre un padre fantasioso y un hijo que habían permanecido muy alejados el uno del otro. Pero en general procuro mantener mi punto de vista, no dejarme influir, mantener en el proyecto original que tengo.\nEntonces no sueles apoyarte en el cine, a diferencia de lo que hacen otros autores, sobre todo en estos momentos, en los que lo visual a adquirido semejante importancia frente a lo literario, en los que nos gusta mirar, pero nos cuesta leer…\nMe apoyó en el cine cuando escribo, pero no tanto en las películas en sí y en sus tramas, sino en la realización. Soy cámara de televisión profesión y le doy mucha importancia a los planos, que son los que me inspiran cuando escribo. Creo cámaras imaginarias cuando describo una escena y eso me permite apreciar los detalles que a veces se te escapan. Yo necesito pensar en las imágenes y luego trasladarlas a la escritura. Es una cámara subjetiva. Con los planos consigo acercarme o alejarme de los personajes y situarlos en cada contexto y situación.\nLo que compruebo es que, más allá de la parte verídica de la historia y centrándome en lo literario en el sentido estricto, rompes con ese estilo narrativo tremendista que caracterizó, por ejemplo, a la generación del 50, y con matices, a la propia producción literaria y cinematográfica sobre la guerra civil que vino a surgir tras la Transición. Parece que optas más bien por lo trágico-cómico…\nNo puedo darte mucha opinión sobre esa cuestión, en parte también porque mientras escribía procuraba evitar demasiadas lecturas sobre la guerra civil, sobre todo para que no influyesen en mi propia escritura y forma de contar las cosas. Solo puedo decirte de que en “La lengua de los secretos” recreé una gran cantidad de sucesos de humor, sucesos reales. Te cuento uno de ellos. A mi padre le habían dicho que los franquistas eran diablos, a pesar de que nunca había visto a ningún “Nacional”. Tenía mucho miedo,sobre todo cuando regresó de Francia y cruzó la frontera de Irún. Los niños estaba aleccionados, a igual que los del bando contrario, donde los diablos eran los “Rojos”. Para mi padre, un diablo era alguien con cuernos y rabo. Como los “Nacionales” llevaban gorra, pensaba que debían tenerlos escondidos debajo. Un día le tocó el culo a uno de ellos para comprobar si tenía escondido el rabo.\nJejejejeje… ¡Me cuesta imaginármelo!\nJejejeje… Te aseguro que es cierto…\nCambiando de tema, si me permites, hay algo que también es emocionante en tu novela y es la ingenuidad con la que los niños descubren las palabras y su significado, palabras que hablan de una realidad muy cruel…\nSí, por ejemplo la palabra “enemigo”. ¿Quién es el enemigo? Es una palabra en la que todo depende de quién la pronuncia. En uno de los bombardeos, los pilotos les lanzaron octavillas. Algunas de ellas les cayeron en la cara, en las que leían la palabra “enemigo” en referencia al gobierno de la República, cuando en realidad para ellos los enemigos eran los franquistas. Eso les generaba un tremendo conflicto interno, al comprobar cómo las mismas palabras cambiaban de significado según el caso. Fueron niños que descubrieron las palabras envenenadas de los adultos y su mala intención. Pero las pronunciase quien las pronunciase, siempre había una esencial que significaba lo mismo para todos : “horror”.\n¿Y hablando de significados, qué me dices de Guernica, qué significaba para esos niños y qué significa para la gente de hoy y sobre todo, para la memoria colectiva de Euskadi?\nTe voy a contar una experiencia personal. Cuando era pequeño y vivíamos en Bilbao, mi padre me llevó a Guernica. Cada vez que veía un árbol, le preguntaba “¿Ese es el árbol de Guernica”? Todos los árboles que veía por la calle, para mi eran el “Árbol de Guernica”. Me contestaba a cada vez que ese no era y cuando llegamos a él, me dijo que era ese y me explico un poco. No entendía muy bien y lo que hice en la novela fue explicarlo al nivel de un niño. Ahora mismo, Guernica es un símbolo de la guerra o de la paz, pero sobre todo una premonición de lo que ocurriría. Con Guernica, el verdadero enemigo era la población y se iba a por ella, sembrándole el miedo. Esa memoria la tenemos todos los vascos, gracias a Picasso y todos los periodistas extranjeros que denunciaron aquello y lo trasmitieron al mundo entero. Creo que los periodistas jugaron un papel fundamental, porque sino aquello habría pasado desapercibido, como muchos otros crímenes de guerra. El ´”Árbol de Guernica” tiene una historia ancestral. La gente se reunía alrededor de él para deliberar los asuntos del pueblo, era como una democracia primitiva y es por eso que Guernica produjo tanto temor a los fascistas, porque significaba democracia. Por lo tanto, la única arma que tenían era sembrar el terror y el miedo.\n“Los niños de la guerra descubrieron las palabras envenenadas de los adultos, pero las pronunciase quien las pronunciase, siempre significaban lo mismo para todos :”Horror”\n¿Ahora que lo mencionas, el miedo también persistió en tu padre, a pesar de que, cómo me has dicho, fue un hombre que supo mantener la ilusión y la esperanza? Te lo comento porque es precisamente el miedo vivido por la gente de su generación el que determinó las condiciones de la Transición Democrática.\nCreo que el miedo es lo último que pierden los seres humanos cuando son viejos, es el sentimiento que persiste por encima de otros, como el amor o la amistad. Recuerdo que cuando se produjo el 23-F mi padre lo experimentó, fue la primera vez que lo vi en él, cuando nunca me había dado la impresión de que fuese un hombre cobarde. El miedo siempre estuvo presente en Euskadi y en la generación de mi padre. Nosotros, más jóvenes, lo vivimos de otra manera, pero yo vi el temor de mi padre ante la posibilidad de que todo aquello que ocurrió en su infancia volviese a producirse. Temía por nosotros, por sus hijos. Ya sabes que los ancianos suelen recordar las primeras etapas dsus vidas. Mi padre, con noventa años, quizás no tenía memoria de lo que le había sucedido el año anterior, pero si la tenía a la perfección sobre su infancia. Recordaba la guerra y ahí estaba el origen de muchos de sus miedos al final de su vida.\nTú y yo sabemos que la gente de nuestra generación aprendió sobre la guerra civil mucho más que través del testimonio transmitido inter-generacionalmente por nuestros mayores, que de los libros de historia. Sin embargo, los jóvenes de hoy solo conocen el acontecimiento del 36 como un hecho puramente cronológico, para ellos solo es una fecha…\nMe parece una pena. A mis sobrinos les hablan de la guerra civil en el colegio, saben quién era Franco y poco más. Se traslada un hecho histórico en la que no hay sentimiento.\n¿Cómo ves el papel de la literatura en tanto que instrumento de transmisión de la memoria histórica?\nLo que veo es que están triunfando las pequeñas historias, las de gentes que no fueron protagonistas de la guerra, gentes anónima. Las víctimas. La literatura tiene la facultad de dibujar emociones. Yo lo que intento es dibujar esas emociones de gentes desconocidas, que son los verdaderos protagonistas de las guerras y que no aparecen en los libros. Por eso creo en el papel de la literatura como vía para transmitir la historia. La que transmiten los manuales es historia política. El relato perfecto y único no existe, existen una suma de relatos. Me interesa lo que le ha ocurrido a gente intrascendente, que es como de verdad podemos entender una guerra. De hecho, uno de mis proyectos es convertir “La lengua de los secretos” en una historia gráfica destinada a las aulas, a los más jóvenes. Hay que adaptar la literatura al lenguaje de los niños y sobre todo de unos niños que recepcionan muchas cosas en su mente y que no pueden concentrarse con una novela larga y complicada. Mi tía les explicó en una ocasión a unos niños algunos capítulos de mi novela y lo entendieron perfectamente. Incluso algunos de ellos me vinieron a preguntar cosas de la novela, en base a lo que les había explicado mi tía.\n“Mi padre todavía recordaba la guerra a sus noventa años y creo que eso fue el origen de muchos de sus miedos al final de su vida”\nEntiendo entonces que concibes la literatura como un material didáctico alternativo al abstraccionismo de las ciencias sociales…\nSí, yo creo que en los libros de historia faltan personas. La guerra civil es lo último del temario y lo último en preferencias del sistema educativo. Nos explican no sé qué sobre los Reyes Católicos y la manipulación de sus figuras, pero no explican lo esencial. Creo que hay que devolver protagonismo a los que fueron las verdades protagonistas de aquella guerra, o sea, las víctimas. De esas personas que sufrieron la guerra, sí que tenemos algo que aprender, de lo otro no. Bueno, sí, a través de los libros de historia se aprenden cosas, pero el verdadero humanismo se adquiere a través de lo que dicen y piensan las personas, las de esas “pequeñas historias” que te comentaba.\nPuesto que hablas de que la historiografía transmite en realidad una historia política que no coincide precisamente con esas pequeñas historias que tú reivindicas, ¿qué te parecen las tesis “revisionistas” que han ido surgiendo durante los últimos años, que relantivizan la maldad del franquismo y en cambio cargan toda las culpas sobre la Segunda República?\nPues me quedo con ojos como platos, por lo atrevido que es el desconocimiento y bueno, además, yo creo que es un desconocimiento voluntario porque no hay mayor ciego que el no que no quiere ver. Hace poco, no recuerdo quién y ni quiero recordarlo, alguien estaba hablando del golpe de Estado en referencia a los hechos de octubre del 34 en Asturias. Yo creo que, frente a esas manipulaciones, lo que hay que hacer es proponer historias bonitas y contadas con el corazón, para recordar bien las cosas. Las personas tendemos a querer a contar las cosas con tendenciosidad, queriendo que los demás piensen como nosotros. Manipulamos los hechos para convertirlos en otros hechos y así poderlos tergiversarlos. Frente a eso, lo que no tiene vuelta de hoja son los testimonios de los niños de la guerra, de los que todavía están vivos. Es de ellos que debemos aprender y de esos mismos testimonios que debemos adquirir humanismo.\n“Creo que hay que devolver su lugar a los verdaderos protagonistas de la guerra civil, que son los seres anónimos, las víctimas…”\n¿La literatura puede ayudarnos a recuperar el sentido ético de la existencia?\nSí, claro. La buena literatura, trate del tema que trate, nos habla de la humanidad, de la bondad, del amor, de los sentimientos y valores universales. A mi me ha formado y me sigue formando. Ahora lo hace desde el otro lado, desde mi faceta como escritor. La escritura me ha ayudado a escarbar dentro de mí, a compartir mis sentimientos con otros.\n¿Cómo escritor, te planteas buscar otra de esas “pequeñas historias” y escribir otra novela sobre la guerra civil?\nEn torno a la guerra civil no lo sé, no lo tengo claro. Metí tres años en escribir “ La lengua de los secretos”, lo mismo que duró la guerra y lo experimenté también como una guerra, porque sentí cada bomba que le caía a mi padre. Fue muy muy duro. No descartó volver sobre ello y de hecho, para mí sería lo fácil, de todas las historias que me han llegado sobre aquella época, podría sacar veinte novelas. El caso es que no me veo capaz ahora mismo de volverme a sentar frente a esa guerra. Es muy duro asomarte al pasado.\n“Yo tenía necesidad de contar la historia de mi padre y en realidad conté la de más personas, las de la gente de su generación”\n¿ Te esperabas a la buena acogida que ha tenido tu primera novela, publicada por un sello con cierto caché y que ha tenido magnificas críticas en muchos medios importantes? Te lo digo porque siempre se está comentado que la guerra civil es un tema saturado, de cada vez menos ganche comercial…\nSabes lo que pasa, es que yo escribí por necesidad, aunque no te ocultaré que deseaba que ocurriera eso que comentas, la buena acogida entre el público. Pero más allá de eso, yo ya tenía mi recompensa. Había recuperado la memoria de mi padre y la había publicado. Aunque no lo que no esperaba era la ola de cariño y de empatía que recibí por parte de los lectores. Sabía que mi historia tenía potencial, pero necesita hacerlo bien, porque hasta la fecha yo nunca había escrito literatura. Escribí la novela en dos años y después, tuve que volver a empezar. Volví a reescribirla durante otro año más. Mi padre estaba muy enfermo y se me podía ir en cualquier momento. Era como una carrera contra su muerte. Pasé tres años sin vacaciones, dedicándome a escribir, porque pensaba que la historia de mi padre merecía ser conocida. Para mi ha sido un orgullo y que conste que no suelo hablar de mi, que soy muy crítico conmigo mismo y una persona modesta, pero me ha alegrado que esa historia llegase a mucha gente. Yo tenía necesidad de contar la historia de mi padre y en realidad conté la de más personas, las de su generación.\nLa gente ha sido muy participativa, ¿no? Sobre todo en las escuelas en las que has sido invitado para hablar de tu libro…\nUna de las experiencias que hemos tenido ha consistido a pedirles a los niños que preguntasen en sus casas por la guerra civil. Todos ellos descubrieron que en sus casas también hubo un protagonista y una historia desconocida sobre esa época. Les pedimos que hiciesen una redacción sobre la experiencia en sus familias. Hemos descubierto decenas de historias increíbles y bonitas. Los niños no escriben, ni cuentan las cosas tendenciosamente. Hablan de sus bisabuelos y de lo que han descubierto de ellos. Es un patrimonio precioso Ahora tenemos un acuerdo con el Archivo Histórico de Euskadi para crear una base de datos en la que figuren esas historias. Son historias de niños de los dos bandos. También tenemos a niños que no tienen esas historias, pero que han ido a una residencia de ancianos para que los mayores les contasen cosas sobre la guerra civil. Es una cosa muy bonita.\nDesde luego que sí, Martín, a mi solo me queda felicitarte por tu novela y sobre todo, por tu contribución a la memoria histórica a través de esas “pequeñas historias”, como la de tu padre, Martín Abrisketa.\nEl niño Martín, en su ancianidad, junto a su hijo, Martín Abrisketa\nArchivado bajo Literatura y Memoria Histórica, Sin categoría\nEtiquetado con "La lengua de los secretos", Guernica, Guerra Civil, Infancia en la guerra civil espaola, Martín Abrisketa, País Vasco


INDEPENDIENTE SIN CENSURA: Juan Martín Lucero: "Tenemos que mentalizarnos para dar la vuelta"\nJuan Martín Lucero: "Tenemos que mentalizarnos para dar la vuelta"\nDyN.- BUENOS AIRES -- El delantero de Independiente Juan Martín Lucero señaló este jueves que los de Avellaneda tienen que mentalizarse "para dar la vuelta", aprovechando que "casi todos los grandes juegan la Copa".\n"Queremos pelear el campeonato y salir campeones. Tenemos una gran oportunidad porque casi todos los grandes juegan la Copa y tenemos que mentalizarnos para dar la vuelta", planteó sus objetivos el atacante en una entrevista con ESPN FC Radio.\nEl futbolista, que aseguró sentirse "bien y cómodo con el esquema de (Mauricio) Pellegrino", consideró que Independiente es el "gran candidato para este primer semestre".\nDe nivel irregular desde su llegada al Rojo tras ser goleador en la Primera B Nacional, el futbolista siente que se ha "acomodado a la Primera División", y que le costó "mantener un nivel porque no jugaba seguido".\nSobre la posible llegada de Germán Denis al club, dijo que "estaría bueno" porque "es un gran delantero, tiene experiencia" y para "aprender de él". Finalmente, contradijo los rumores de un supuesto interés de Unión de Santa Fe en hacerse de sus servicios.\n"A mí nadie me ofreció o comunicó sobre un interés de Unión", negó.


Google Authenticator: más seguridad para tu cuenta Google | 4ndroid\nGoogle Authenticator: verificación en dos pasos para tu cuenta Google\nPosted by 4ndroid On diciembre 14, 2011 0 Comment\nCada día estamos acostumbrados a hacer más cosas con nuestra cuenta Google y desde más sitios diferentes. Poco a poco, esta cuenta se ha vuelto importante para nuestras vidas en Internet. Por ello, resulta importante mantenerla segura y alejada de manos ajenas. Para ayudarnos en este cometido, Google ha incorporado y facilitado a sus usuarios el concepto de la verificación en dos pasos para todas las cuentas que deseen usarlo.\nDe forma resumida, podemos decir que la verificación en dos pasos se trata de una medida adicional de seguridad al acceder a tu cuenta, al solicitarte que dispongas de acceso al teléfono, así como tu nombre de usuario y tu contraseña, como estamos acostumbrados habitualmente. De este modo, nuestro teléfono pasaría a convertirse en un token de seguridad.\nCuando tenemos la verificación en dos pasos configurada y activada en nuestra cuenta, cada vez que deseemos acceder a ella, además de solicitarnos el nombre de usuario y contraseña, se nos solicitará un código numérico de 6 dígitos que generará Google Authenticator cada pocos segundos. Por tanto, se trata de un código único, que al cambiar cada poco tiempo, no importaría que lo descubrieran, ya que para el siguiente inicio de sesión se exigirá un código diferente.\nEsta medida reduce el daño que infringen los keyloggers y troyanos, ya que ahora los malechores no sólo tendrán que averiguar tu nombre de usuario y contraseña (fácil si te instalan un keylogger o troyano), sino que ahora también tendrán que robarte el teléfono.\nSi perdemos el acceso al terminal donde tenemos instalada esta aplicación de seguridad, Google nos propone unas medidas alternativas para no perder el acceso a nuestra cuenta. Podemos entrar a través de un código que se nos envía por SMS al móvil que indicamos en el proceso de configuración de la verificación en dos pasos, o podemos entrar usando uno de los 10 códigos únicos que se generaran en dicho proceso de configuración y que nos aconsejan que imprimamos y guardemos en un lugar seguro.\nContamos con Google Authenticator en las siguientes plataformas: Android, iPhone, iPod touch o iPad, y BlackBerry. Cabe señalar que, para generar los códigos, no requiere de acceso a Internet ni a la red de telefonía móvil.\nPodemos encontrar esta aplicación en el Market en varios idiomas, entre los que se incluye el español.


Los Teques sede de Jornada Académica de Masificación – Alcaldía de Guaicaipuro\nEste jueves 5 de octubre se cumplió, en la ciudad de Los Teques, la I Jornada Académica de Masificación Deportiva 2017. El escenario fue el auditorio en la sede vieja de la Universidad Politécnica Territorial de los Altos Mirandinos Cecilio Acosta, en donde destacados ponentes disertaron sobre tan amplio e interesante tema.\nLa actividad la abrió Pedro García Avendaño, quien trató sobre la imagen corporal y calidad de vida. Seguidamente Juan Blanco, con el ajedrez como herramienta para el desarrollo cognitivo, y luego Jeovanny Tomedes, con la Biomecánica aplicada al deporte. Cerraron Tania Cely de Gutiérrez y Carlos Suárez, con la campaña antidoping en el deporte, y el goalball en la masificación deportiva.\nLa jornada fue organizada conjuntamente por el Ministerio del Poder Popular para la Juventud y Deporte, la Alcaldía de Guaicaipuro, la Uptamca, y la Zona Educativa de los Altos Mirandino; según lo informó el ex campeón mundial de boxeo y director de Deporte Municipal, David Grimán.\nEstaban presentes, entre otras autoridades, Joel Pérez, por el Ministerio del Poder Popular para la Juventud y Deporte, los docentes Pedro Ponce y José Ponce, por la Uptamca./AA


Las mejores bicicletas de carreras. Conoce las mejores marcas. – Bicicletas\nPagina de inicio InformacionLas mejores bicicletas de carreras. Conoce las mejores marcas.\nLa industria ciclística está en su apogeo hoy en día está rodeado de fanáticos de las distintas especialidades desde las carreras de larga distancia hasta los deportes extremos, sus principales marcas son reconocidas y proporcionan sus producto a nivel mundial por eso en esta ocasión describimos las mejores bicicletas de carreras.\nEn toda carrera donde haya un medio de transporte cada característica cuenta y es esencial para ganar, los fabricantes se esfuerzan en tener la mejor tecnología de punta para cumplir con sus objetivos por eso mostramos a continuación las mejores bicicletas que permiten cumplir con los máximos estándares de velocidad.\nEs una de las mejores bicicletas en serie y YT Industries se esfuerza por enviar a las competiciones su mejor modelo, diseñado para los campeones con un amortiguador de aire Fox Racing Shox ofrece la capacidad de ajustarse instantáneamente mientras que le cuadro de fibra de carbono garantiza su rigidez.\nPor otra se ha perfeccionado el sistema de suspensión para que funcione en sintonía logrando mejoras en la recuperación de impactos dándole más apoyo y control en los terrenos de máxima exigencia.\nSe encuentra disponible con cuadro de aluminio hidroformado o carbono monocasco, con cuatro tallas basadas en el reach para que se adapten a cada usuario.\nEste modelo ha ganado todas las competiciones en la que ha participado con su cuadro de carbono y 210 mm recorrido, te otorga estabilidad en el descenso gracias a sus ruedas de 29” y a la estabilidad de un cuadro de descenso totalmente equipado. Es ideal para circuitos rápidos y saltos más grandes.\nPor otra parte cuenta con una tecnología de punta como una suspensión delantera y trasera, ruedas Bontrager Line DH, este modelo se adapta a tus necesidades para obtener los mejores tiempos gracias al juego de dirección que posee con ángulo fijo ajustable.\nEs considerada una máquina ideal para rápidos descensos construida especialmente para obtener grandes velocidades, dar grandes saltos y enfrentarse a las bajadas más técnicas, cuenta con una horquilla RockShox Boxxer World Cup con 200 mm de recorrido , mientras que su Vivid Aire R2C trabaja junto al MX Link para lograr un buena cinemática.\nCon sus ruedas cubiertas le ayuda en obtener mayor tracción, ahorrando dinero en neumáticos de barro y equipo de reserva en las subidas.\nHoy en día la Gambler ha ganado fama internacional como máquina de carreras, es letal en los descensos de ahí que los ciclistas aportan su confianza, con ruedas de 27,5 “, geometría baja y holgada con juego de transmisión adaptado; esta bicicleta da la sensación de que puede con todo lo que se le cruce en el camino además de poder aceptar también bicicletas de 26”.\nEsta bicicleta no está hecha para temerosos de la velocidad su función es llevarte al primer lugar de cualquier competición, está construida con la mejor fibra de carbono para una conducción ligera tanto en bajadas como subidas. Por otra parte le da al ciclista mayor agarre en la pedaleada y elasticidad en terrenos irregulares.\nAnterior Conoce las 4 mejores marcas y modelos de bicicletas de carrera\nSiguiente Estas son las 4 bicicletas más costosas del mundo


CHINA: Hombre queda ciego tras jugar con su celular en la oscuridad - El Faro del Sur\nCHINA: Hombre queda ciego tras jugar con su celular en la oscuridad\nCHINA: Un hombre de la ciudad de Xian quedó temporalmente ciego después de usar su teléfono en la oscuridad durante mucho tiempo, según informó este jueves South China Morning Post.\nEl sujeto, de apellido Wang, tenía la costumbre de jugar con su celular en la cama después de apagar las luces de la habitación, hasta que un día descubrió que su ojo derecho no podía ver algunas palabras en la pantalla de su dispositivo, por lo que decidió acudir al médico.\nEn el hospital, Wang fue diagnosticado con un derrame ocular, también conocido como oclusión arterial retiniana. Esta dolencia sobreviene cuando se forma un coágulo o estrechamiento de los vasos sanguíneos en la retina que le impide enviar señales al cerebro. Como resultado, uno puede quedar ciego permanente si el derrame no se trata de inmediato.\nDe acuerdo con el médico que le atendió, Lei Tao, el número de personas que sufren pérdidas de visión después de usar en exceso sus teléfonos está en aumento. El propio Lei trata alrededor de 20 casos de este tipo cada mes.\n"El bloqueo de las arterias en la retina es repentino y grave, y es la manifestación primaria de la enfermedad ocular que conduce a la ceguera", advirtió el médico, subrayando que para protegerse es importante usar estrategias preventivas.\n"Trabaje y descanse con un patrón regular, evite quedarse despierto hasta tarde en la noche y mirar teléfonos, televisores y computadoras durante mucho tiempo, todo ello cambiará la situación", aconsejó.\na la/s viernes, noviembre 08, 2019


Obligatorias pruebas de Covid-19 a todas los empleados en los asilos de ancianos\nLa Dra. Mandy Cohen, Secretaria del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Carolina del Norte, ha actualizado la estrategia del estado para frenar la propagación de Covid-19 en los hogares de ancianos.\n“Hoy, he emitido una orden que exige que se realicen pruebas cada dos semanas para todo el personal del asilo de ancianos”, dijo el Dr. Cohen. “Hacer pruebas a todo el personal de manera proactiva nos permite identificar los casos asintomáticos temprano y evitar que propaguen el virus a los residentes. Carolina del Norte pagará por estas pruebas hasta noviembre ".\nTambién anunció la incorporación de 10 equipos regionales de huelga de apoyo a la prevención para ayudar en el lugar en los hogares de ancianos.\nAdemás, enfatizó la responsabilidad de todos de ayudar a frenar la propagación del virus en nuestras comunidades siguiendo las 3 W: Use una máscara sobre su nariz y boca; Lávese las manos con frecuencia y espere a seis pies de distancia de los demás.


La otra cara de la cuarentena en San Juan: en plena pandemia, un joven sanjuanino desesperado sale a buscar a buscar trabajo – sanjuanaldia\nLa otra cara de la cuarentena en San Juan: en plena pandemia, un joven sanjuanino desesperado sale a buscar a buscar trabajo\nQuedarse en casa no es opción para las personas que no tienen trabajo. A pesar del miedo de contraer la enfermedad, este joven sanjuanino no tiene otra salida que salir casa por casa en busca de una changa para poder alimentar a sus tres hijos,y viene otro en camino, no pide planes ni subsidios, solo quiere trabajar.\nClaudio Ibazeta sale todos los días caminando con una pala y un rastrillo al hombro, golpea las puertas de todas las casa buscando un trabajo o una changuita, sabe hacer de todo y lo único que quiere es poder ganarse el pan dignamente para alimentar a sus tres hijos. Además va a ser papa otra vez y por eso no se da por vencido.\n«Salgo a buscar trabajo casa por casa, ofreciéndome para hacer changuitas o un trabajo, aunque sea por un paquete de fideos para hacerle a mis hijos», comentó\n«Desde que empezó la cuarentena estoy así porque no hay trabajo por ningún lado, siempre he trabajado en empresas, pero hoy en día se complican mucho la cosas», indicó el joven que vive en el barrio Parque Industrial de Chimbas.\nPodes ayudarlo con trabajo contactándote al 2644512710\nClaudio no pide bolsones ni subsidios, quiere trabajo y trabaja a cambio de dinero o un algo de comida para alimentar a su familia. Cerca de las 10 de la mañana de este jueves no había recaudado nada de dinero aún, pero ya había cambiado un paquete de fideos, una bolsa de pan y algunas cosas por trabajo.\nAsegura que que hace cualquier tipo de trabajo, que es oficial y que no ha podido cobtrar el IFE porque no pudo obtener la tarjeta «tuve que hacer todo el tramite caminando para poder conseguir la tarjeta y recién ahora voy a poder cobrarlo», indicó el joven que fue caminando desde el Parque industrial de Chimbas hasta el Correo de Rawson para recibir la tarjeta.\nPrevious Otros 4 agentes del Servicio Penitenciario dieron positivo de coronavirus\nNext Reportaron 8 casos nuevos y se recuperaron 19 pacientes en San Juan


viernes, octubre 05, 2007 Otros tiempos Nadie dijo nada\nTe despiertas con el móvil, sobresaltado por una musiquilla ratonera o con un politono del canto de un gallo. Desayunas con las noticias de la radio, pensando en que no se te tiene que olvidar el MP3, porque el trayecto en el tren es largo y potencialmente aburrido. Seguramente, en tu oficina tendréis hilo musical, aunque siempre nos quedará el Windows Media Player del ordenador… Comes en un restaurante de menú con la televisión a todo meter, mientras te enteras con pelos y señales de lo cabrón que es el jefe del tipo de la mesa de al lado. Sales de trabajar, y corres a hacer la compra a un supermercado con el disco más vendido del momento sonando a todo volumen. Cenas con la tele puesta, y con ella te adormeces en el sillón, hasta que, vencido por el sueño, te vas a la cama.\nDe forma consciente o sin darnos ni cuenta, huimos del silencio, como si nos aterrorizara mirarlo de frente. Lo esquivamos con agilidad felina, quizás porque es el único capaz de imponerse ante el resto de las cosas que nos distraen, y nos obliga con férrea energía a enfrentarnos al ruido más ensordecedor de todos: nosotros mismos.\nY el silencio se convierte en una palabra cada vez más ausente de tu vida…


¡Conviértete en un revendedor de nuestros servicios!\nNuestro programa de revendedor es excelente para todas las personas al principio y también para las empresas que desean ampliar los servicios ofrecidos. Si piensa en nuestro «Programa de revendedores», será parte de un mercado muy rentable y en crecimiento. Todos los propietarios de sitios web y los perfiles de redes sociales desean tráfico y visitantes, únete a nosotros y podrás proporcionarles los servicios deseados.\nY cada vez más personas están creando sitios web o perfiles sociales, siempre tendrá más personas para vender. ¿Qué ofrece el programa de revendedor? Hasta un 20% de descuento en nuestra lista de precios. Obtenga nuestros precios, ya baratos, inmediatamente con un descuento del 5%, hasta un 20%, por lo que tendrá la oportunidad de revender nuestros servicios a precios competitivos que lo ayudarán a generar ganancias. Permitiéndote ganar mucho dinero rápida y fácilmente. Los pasos son los siguientes:\n5% de forma inmediata y hasta 10 pedidos.\n10% de 10 a 20 pedidos revendidos\n15% para el vigésimo y más allá\nEl programa de reventa es totalmente gratuito. No hay depósito para realizar o pre-ordenar servicios. Basta con realizar un pedido cuando sea necesario.\nDado que nuestro programa es gratuito y no requiere pedidos anticipados, usted no corre ningún riesgo al revender nuestros servicios.\nSIMPLE A ORDEN\nCuando tenga un pedido de su cliente, haga la compra del cliente en nuestro sitio e ingrese el código que le proporcionamos. Nos haremos cargo del resto.\nNuestras campañas suelen comenzar dentro de dos días hábiles. El servicio rápido garantiza la felicidad de sus clientes y le permite ganar confianza.\nNuestro soporte está disponible de lunes a sábado y responde dentro de las 24/48 horas.\n¡Negocios son negocios! Si tienes éxito, lo tendremos también.\nPermitimos que los minoristas compren servicios por sí mismos. Sin embargo, si solo realiza compras para usted, se lo eliminará del programa de revendedor. Al unirnos, también aceptamos los términos y condiciones de nuestro programa de afiliados.


Delirium Soul – Quinto Jinete (2014) | Dioses del Metal\nAmigos de Dioses del Metal, es digno de estudio que después de tantos años en la brecha, aún conserve la ilusión por escuchar los discos debut de las bandas españolas, me siento como hace siglos, siendo un navegante portugués descubriendo recónditos lugares africanos. Claro que después de la euforia, de anclar las naves y desembarcar, siempre estaba la dualidad sobre el recibimiento que te iban a dar los indígenas y eso es lo que me ha pasado al darle unas pasadas a este Quinto Jinete.\nDelirium Soul es un quinteto de reciente creación, con dos hermanos en sus filas, joven, con muchas ganas, formado en el 2012, año en que sacaron su primera maqueta de cinco temas. Estos, junto a otros tantos conforman su primer trabajo, Quinto Jinete, autoproducido, grabado y lanzado a la arena del Metal en el mes de Julio. El pasado 11 de Octubre fue presentado en la sala Nana, de Ciudad Real, en una noche memorable y posteriormente, el 24, dieron un conciertazo junto a Sovengar y Haeresian, ¡¡noche de hachas!!. Si hubiera estado allí, me hubiera gustado me firmaran esa portada, obra de Sergio Menéndez, una mirada desde la oscuridad hacia mi eterna amiga, la Parca, a caballo y hoz en mano, quizás le falte algún detalle para hacerla más inquietante y menos infantil, pero está bien, es atractiva.\nDiez temas en poco más de cuarenta y ocho minutos, más Heavy Metal que Power en general. Las composiciones alternan estructuras sencillas con otras partes más complejas, lo que las hacen variadas. La base rítmica es contundente, pero está muy basada en las guitarras, la batería, aun cuando hace un buen trabajo, se queda a medio camino en protagonismo, y esto es importante cuando se quiere conseguir pegada. El bajo, muy poderoso, parece querer competir siempre con ella. Las melodías están conseguidas, agradable Metal, es fácil que se te queden en la memoria, riffs graves jugueteando con acordes muy agudos tipo Maiden, a veces demasiado cerca de la frecuencia de voz del vocalista y buenos punteos.\nLa letra se ajusta bien a la música, no está forzada, no habla de temas típicos, batallas, venganzas, traiciones, esclavitud..…, son frases simples y directas, he echado en falta algún que otro estribillo más épico, que reviente un directo. Hasta aquí todo francamente más que bueno…., me hubiera gustado que Javier le hubiera puesto más alma en algunos temas, tiene una voz clara y limpia, sin complejos, pero la siento plana y demasiado homogénea. Creo que el Metal hay que interpretarlo con garra, no obstante, a veces aparece una segunda voz de apoyo que minimiza esto, aunque nunca lo suficiente, debería tener más protagonismo, sin que sea en plan Pimpinela, claro.\nQué hay mejor que recorrer el Hades a caballo de la desolación, Quinto Jinete se inicia con una poderosa secuencia de guitarras contra el resto, ritmo profundo a medio tiempo, sientes la cabalgada en tu espalda en una tierra envuelta en llamas, un temazo que solo flaquea por falta de convicción en la voz principal. Vorágine instrumental en La maldición, parece que Javier Cruz me ha escuchado porque sube unos puntos la furia, ese es el camino, trabajado estribillo arropado por agudos acordes de seis cuerdas pero muy cerca en frecuencia a la voz principal, que parece camuflarse. Héroe sin luz comienza poderosa, ritmo más ligero sustentado en guitarras, “guerrero vendrá, con su espada orden pondrá, estirpando el dolor de esta tierra que se apaga.”, pegadizo y con mucho brillo en la hoz de la Parca. Un magnífico punteo aumenta la calidad de este tema.\nUna atmósfera más tenebrosa recrea los decibelios de La venganza, el recurso de las dos voces y los cambios tajantes de ritmo son interesantes, haciendo que el tema sea variado.Solo hay esclavitud con La sombra del faraón, un tema muy maduro en composición, de quilates metálicos, mucha velocidad y potencia en el armazón de riffs. Como los sueños, Soñador va con guitarras en acústico y eléctrica, que conducen una bonita melodía y sentida letra, es casi una balada con pegada.\nYa sientes como cimbrea esa hoz en tus oídos con Muñecas de arena y trapo, sobre todo cuando la Parca te susurra ese estribillo que habla de vuelos de libertad y notas ese solo de seis cuerdas que va y viene entre la rítmica. El valle de los sueños comienza con cabalgada infernal y sigue con una melodía quizás diluida para mi gusto, una de las más Power. No se ralentiza esa velocidad con Traidor, donde la entonación del vocalista en la forma de conducir el tema mejora, además, esa segunda voz y el recurso de alzarse sin compasión a los agudos proporciona garra. Finalizamos con La última batalla, el tema más largo, con entrada “Judas”, consiguen sacar una melodía muy notable en un ritmo de ligero cabeceo, habla de lo que supone perder la ultima batalla, sin libertad, menos mal que los solos de guitarra podrían vencer a la Parca. Buen final para la desolación, el quinto jinete del Apocalipsis.\nEstamos viviendo una explosión de Metal nacional muy interesante, y Delirium Soul pega un empujón más con este trabajo, tienen recorrido para mejorar, pero éste es un disco recomendable y creo que llega al notable, bien podría puntuarse con 7,5 puntos sobre diez. Un saludo metálico a todos.\nHéroe sin luz\nMuñecas de arena y trapo\nJavier Cruz González. Vocalista\nRamón Martín Serrano Rojas. Guitarra solista\nJosé Antonio Villena Gascón. Guitarra\nJose Antonio Jimenéz Alañón. Bajo\nJavier Villena Gascón. Batería.\nAnteriorPublicación anterior:Entrevista con Bernie TormeSiguientePublicación siguiente:Mago De Oz – Ilussia (2014)


El PSOE pide en el Congreso romper los acuerdos con la Santa Sede - España - Diario digital Nueva Tribuna\nPSOE pide en el Congreso romper los acuerdos con la Santa Sede religiosa\nLos socialistas también proponen una ley de libertad religiosa y establecer un protocolo civil para todos los actos solemnes organizados por el Estado que garantice su aconfesionalidad.\nnuevatribuna.es 02 de Diciembre de 2013 (16:15 h.)\nTAGS: psoe pide congreso romper acuerdos santa\nPlantean la revisión de los acuerdos entre el Estado y la Santa Sede\nEl PSOE denunciará el Concordato con la Santa Sede si el Gobierno modifica la ley del aborto\n33.500 firmas piden la derogación de los Acuerdos con la Santa Sede\nIU-ICV cree que el Concordato con la Santa Sede "sobra" en un estado "aconfesional" y retrotrae a la Edad Media\nJSE: “El Gobierno, como es habitual, cede a favor de la Santa Sede para coartar libertades y derechos”\nRouco Varela dice que las relaciones Iglesia-Estado están "bien reguladas"\nLa vicesecretaria general del PSOE, Elena Valenciano, ha anunciado que el Grupo Socialista en el Congreso presentará este lunes en la Cámara Baja una proposición no de ley por la que insta al Gobierno a romper los acuerdos con la Santa Sede, a presentar una ley de libertad religiosa y a establecer un protocolo civil para todos los actos solemnes organizados por el Estado que garantice su aconfesionalidad.\nEn una rueda de prensa en la sede socialista de Ferraz, tras la reunión de la Ejecutiva Federal, Valenciano ha asegurado que el PSOE "abrirá un diálogo con todos los grupos parlamentarios" para buscar "el máximo apoyo posible" a esta proposición no de ley, que se inspira en el compromiso que hizo el secretario general del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, en el Congreso de Sevilla que lo situó al frente del partido, y que fue refrendado recientemente por la Conferencia Política.\nSegún han informado después fuentes socialistas, el diputado y miembro de la Ejecutiva Ramón Jáuregui se ha puesto en contacto con la Nunciatura y con la Conferencia Episcopal para informarles de la iniciativa legislativa que quedará registrada este lunes.\nLa 'número dos' de los socialistas ha explicado las "razones poderosas" que han llevado al PSOE a presentar esta proposición no de ley ahora y que ha fijado en tres. Para empezar, ha subrayado que el actual Concordato se negoció antes del nacimiento de la Carta Magna, por lo tanto es un acuerdo con un "origen preconstitucional".\nAdemás, ha recalcado que en estas tres décadas la sociedad española "ha cambiado mucho" hasta ser "más laica y mucho más plural", con "mucha gente" que profesa confesiones religiosas diferentes. Ahora, ha recalcado, los dos "rasgos" de la sociedad española son "secularización y pluralidad religiosa", por lo que, aun "con todo el respeto que merecen todas las creenecias, empezando por la socialmente mayoritaria", consideran que "esta realidad debe reflejarse en el ordenamiento jurídico".\nY, para terminar, Valenciano, que ha recordado que durante los "más de 20 años" que el PSOE ha estado en el Gobierno ha "cumplido escrupulosamente" los acuerdos con la Iglesia, ha denunciado que las últimas actuaciones del PP "han desequilibrado la situación".\nEL PP "TRATA DE CONVERTIR SUS CREENCIAS EN LEYES"\nEn concreto, Valenciano ha recalcado que "algunas de las iniciativas más importantes" presentadas por el Gobierno parece que tienen "una influencia bastante directa" con la "jerarquía eclesiástica". "Tratan de convertir sus creencias en leyes para todos", ha recalcado.\nLa dirigente socialista ha reconocido que "probablemente sí hubiera sido mejor" que el PSOE sacara adelante la ley de libertad religiosa cuando estuvo en La Moncloa, pero, apuntando que "a toro pasado" las cosas se ven diferentes, ha explicado que entonces el Gobierno estaba en una "batalla bastante importante" por el derecho al aborto y al matrimonio homosexual, que había "abierto un conflicto con la jerarquía de la Iglesia católica" y ha apuntado que quizás el Ejecutivo de José Luis Rodríguez Zapatero entonces pensó que no era el momento.\nAhora, el PSOE pretende romper el acuerdo con la Santa Sede y regular en una ley orgánica "normas comunes para todas las confesiones" religiosas, que proteja los derechos de creyentes y no creyentes y que promueva acuerdos de colaboración con las distintas confesiones, entre las que estará la católica. Si la mayoría absoluta del PP la rechaza, ha garantizado que será "un compromiso" del próximo Gobierno del PSOE.\nUna de las exigencias de los socialistas será un protocolo civil para los actos solemnes. Preguntada por cuál sería la propuesta del PSOE para los funerales de Estado, Valenciano ha apuntado que precisamente en estos actos hay que atenerse "a la voluntad de la familia de a quien corresponda el funeral", pero ha precisado que el sentido es "hacer aconfesionales los grandes actos de Estado".\nCómo transformar tu trastero en un cuarto de juegos para tu hijo o hija


Actividad m3 s4 matriz tpack para e... by lumbertita 329 views\nPlantilla matriz tpack actividad pr... by Maria Claudia Mon... 260 views\nMatriz Tpack by darigu rrrr 228 views\nFormato 7 matriz_tpack by Andres Trompa 115 views\nM3 s4 matriz tpack para el diseño d... by anadorisposada 335 views\nmatriz tpack para el diseño de acti... by sonym557 322 views\nMatriz TPACK, complementa nuestro planificador\n1. Matriz TPACK para el diseño de actividades del proyecto Maestro estudiante: Rita Villada Ochoa Maestro formador: María Isabel Morán Título del proyecto: MIS DERECHOS HUMANOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS URL DEL PID: Instrumento de diseño curricular didáctico (Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS) Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje Estándares a los que responde la actividad Los hilos conductores en educación para la sexualidad son una propuesta abierta del MEN. Se nutren primordialmente de los estándares en competencias ciudadanas y en ciencias naturales y sociales, de las directivas ministeriales del Proyecto Nacional en Educación Sexual y de los ejes del Proyectoen Educación en Salud Sexual y Reproductiva de Jóvenes y para Jóvenes POC (Preguntas orientadoras de Currículo) Pregunta escencial: ¿Cómo podemos contribuir mis compañeros y yo para que la I. E. Escuela Normal Superior Farallones de Cali, sea un campo (o marco) real para el reconocimiento, la promoción y el respeto por los derechos humanos sexuales y reproductivos? Preguntas de unidad: ¿Cómo está presente la sexualidad en las relaciones interpersonales? ¿Cómo crees que puedes contribuir a prevenir conflictos relacionados con la sexualidad? Preguntas de contenido: ¿Conoces tus derechos humanos sexuales y reproductivos? EVIDENCIA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVIDADES (TPACK*ABP*CTS*1.1) Conocimiento Disciplinar (CK) Núcleos conceptuales y/o problémicos -Hilos conductores para la sexualidad -Estructura conceptual: Ser humano Género Educaión Ciudadanía\n2. Sexualidad Conocimiento Pedagógico (PK) ¿Qué enfoque utilizará? ¿Qué metodología usará? TPACK + ABP + CTS La metodología que emplearemos será “un examen colectivo, planificado y organizado de…un proceso “(Romero 2008). Este proceso pertenece al contexto próximo del estudiante, así logrará un aprendizaje significativo acerca de cómo valorar los derechos humanos sexuales y reproductivos Se tendrán en cuenta los siguientes pasos: 1. Reconocimiento y definición del problema: apropiación del problema 2. Análisis del problema y sus causas: análisis de éste en detalle y descubrir sus causas. 3. Alternativas de solución: Lluvia de ideas proponiendo soluciones. 4. Selección y diseño de la solución: analizadas las propuestas se elige una, teniendo en cuenta la más aproximada a los requerimientos. 5. Concreción: se establece la ruta para establecerla. 6. Evaluación: una vez finalizado el proceso, se realizará evaluación, con el fin de valorar “el producto” y realizar, si hubiese a lugar, mejoras, elegir el mejor y socializarlo ante la comunidad educativa. Conocimiento Tecnológico (TK) ¿Qué recursos digitales va a utilizar? ¿Qué aplicaciones o herramientas TIC va a utilizar? Otros recursos (No digitales) Videos, Redes sociales, Youtube, wiki Office Moviemaker Computador, proyector, video beam, televisor, memorias USB, celulares, cámaras fotográficas, impresoras, internet\n3. Conocimiento Pedagógico – Disciplinar (PCK) Estrategias didácticas disciplinares que se van a implementar 1. Partiendo de los conocimientos previos sobre los derechos humanos sexuales y reproductivos, generar confrontación al enseñar los conceptos: los derechos humanos sexuales y reproductivos consagrados en la Ley. 2. Los estudiantes analizan al menos uno o dos videos de situaciones reales, con el fin de ampliar su aprendizaje. Conocimiento Tecnológico disciplinar (TCK) Competencias disciplinar específicas que se desarrollan con la mediación de las TIC Pretendemos direccionar las habilidades siglo XXI, empleando las TIC, de tal manera que: 1. Se potencialicen habilidades de información y de comunicación. 2. Se potencialicen habilidades colaborativas, de responsabilidad social y autonomía. 3. Se potencialicen habilidades críticas y de solución de problemas. Conocimiento Tecnológico Pedagógico (TPK) ¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de su clase? Videos: Ilustrarán sobre el tema y ayudarán a dar claridad en el problema. Redes sociales: Será un recurso que facilite información entre pares acerca del tema. You tube: brindará información pertinente en cuanto a la situación planteada. Wiki: servirá para escritura colaborativa Conocimiento Pedagógico, Disciplinar y Tecnológico (TPACK) ¿Qué elaboración académica digital diseñarán los estudiantes como evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Específicas y apropiación de las Habilidades en y para la Ciudadanía del Siglo XXI? Los estudiantes emplearán la herramienta Movie maker para el diseño y elaboración de un video. Se seleccionará el mejor y será socializado a la comunidad educativa. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Estrategias de enseñanza y aprendizaje Actividades del docente Actividades del estudiante Tiempo de la actividad Momento 1: Generalidades - Da a conocer generalidades y la metodología a emplear. - También dará a conocer los criterios e insumos del proyecto. - Conforma grupos de trabajo. - Plantea inquietudes respecto a los planteado por el docente. - Se organiza en grupos de trabajo 0:55 minutos Momento 2: exploración de los conocimientos previos a través de: - Lluvia de ideas sobre el tema - Preguntas exploratorias sobre sus conocimientos previos acerca del tema derechos humanos sexuales y reproductivos. - Da ideas sobre el tema propuesto - Participa activamente respondiendo a las preguntas planteadas. 0:55 minutos Momento 3: Proyección un video Proyección de un video o dos(según el tiempo disponible) sobre Derechos humanos sexuales y reproductivos - Participa críticamente, respecto al video observado. - Observa y toma apuntes sobre aspectos que considere de importancia 0:55 minutos\n4. en el video Momento 4: Entrega de documentación - Entrega de fotocopias con los contenidos que permean el proyecto. - Da explicaciones acerca de los derechos humanos sexuales y reproductivos - Recibe y legaja sus documentos - Toma apuntes sobre los conceptos planteados por la docente(coordinadora). Emplea las redes sociales que tienen en sus celulares y tablets, para conocer más acerca de los temas planteados. 1 hora 50 minutos Momento 5: Propicia lluvia de ideas para generar soluciones. - Lidera la selección de la mejor propuesta de solución - Participa activamente en propuestas de solución. 0:55 minutos Momento 6: Se plantean requisitos para la eloboración del video en Movie maker. El docente resalta que es de trascendental importancia que el video responda a la pregunta: ¿Cómo podemos contribuir mis compañeros y yo para que la I. E. Escuela Normal Superior Farallones de Cali, sea un campo (o marco) real para el reconocimiento, la promoción y el respeto por los derechos humanos sexuales y reproductivos? La docente(coordinadora) informa el tiempo disponible (1 hora diaria), para asesoría sobre el video. - Toman nota de los requisitos y parámetros que se deben tener en cuenta para la elaboración del video 0:55 minutos Momento 7: Asesoría Durante 15 días, en una hora diaria, las docentes (coordinadoras) asesorarán a los estudiantes sobre sus videos - Investigan en la web sobre información que ampliará conocimientos sobre el tema y plantean diseños para el video - Consultarán respecto a sus videos con las docentes (coordinadoras) 10 horas de 60 minutos, de cada coordinadora Momento 8: Selección del mejor video, para ser socializado a la comunidad educativa. - Orienta el diligenciamiento de la rúbrica para evaluar el producto. - Orienta la selección del mejor video. - Diligencian la rúbrica - Analiza, entre pares, los resultados que arroja la rúbrica - Seleccionan el mejor video. 0:55 minutos Momento 9: Organiza la Socialización del video - Asistencia y participación en la socialización del proyecto 4 horas de 60 minutos cada hora: 2 horas en la\n5. jornada de la mañana y 2 horas en la jornada de la tarde Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades: Habilidades de aprendizaje e innovación Creatividad e innovación x Pensamiento crítico y resolución de problemas x Comunicación y colaboración x Habilidades en información, medios y tecnología Alfabetismo en manejo de la información x Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación) x Habilidades para la vida personal y profesional Flexibilidad y adaptabilidad x Iniciativa y autonomía x Habilidades sociales e inter-culturales x Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad x Oportunidades diferenciadas de aprendizaje ¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas (NEE), desde el desarrollo de su clase? 1. Identificar las NEE 2. Establecer contacto con sus padres de familia a fin de que sean copartícipes en el proceso. 3. Valorar su participación en el proceso. PROCESOS EVALUATIVOS Proceso de evaluación (Formativa y Sumativa) ¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación? ¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación? Antes Durante Después Rúbrica Participación activa Contenido de los apuntes A través de la lluvia de ideas, y de la motivación y participación en ésta, estará manifestando sus conocimientos previos A través de : La participación activa en todas las actividades. La manifestación de sus inquietudes. Toma de apuntos y recolección de einformación Autoevaluación Coevaluación A través de: Cumplimiento con su video Análisis de La información arrojada por la rúbrica\n6. Recordemos el TPACK enriquecido Metodología Pedagógica EDPT por Maritza CuartasJaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 3.0 Unported. Basada en una obra enhttp://punya.educ.msu.edu/publications/journal_articles/mishra-koehler-tcr2006.pdf.