Y por si esto fuera poco, aumenta el riesgo de brotes de COVID en el oeste de Alemania | Euronews\nEn la mayor parte de oeste de Alemania, ya no hay riesgo de nuevas inundaciones. Pero las desgracias se solapan, y ahora el peligro es la aparición de un nuevo brote de coronavirus.\nDurante días, la gente ha estado trabajando hombro con hombro. Mantener las distancias en estas circunstancias era casi imposible. Como hacerlo en las instaciones acondicionadas como albergues.\nLas autoridades de Renania Palatinado advierten de la necesidad de ser cuidadosos, para que lidiar juntos con esta crisis, como dice el eslógan, no acabe produciendo contagios masivos.\nAunque muchas víctimas de la devastación aseguran que la COVID es ahora el menor de sus problemas.\n"Me enfrento a la ruina. Tengo esposa y dos hijos pequeños", dice Michael Ringshauser, hostelero de la localidad de Ahrweiler. "No sé cómo vamos a hacer. Todavía tengo unos 50 centímetros de agua en el sótano, por ahora estamos limpiando. Después tendremos que evaluar cada casa, ver si algo funciona todavía. Pero es posible que nada funcione ya. Pero es lo que hay, no podemos cambiar nada".\nCentro de abastecimiento en Renania Palatinado\nTambién las infraestructuras sanitarias\nCon la distribución de mascarillas y pruebas de coronavirus y una amplia campaña de vacunación se intenta frenar las infecciones. Aunque las inundaciones también han destruido parte de las infraestructuras sanitarias de las zonas afectadas, como centros de atención primaria o de vacunación.


¿CÓMO GENERAR UNA CULTURA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, DE LOS GRADOS 3-2 Y 4-1 DE LA SEDE PURIFICACIÓN TRUJILLO FRENTE AL MANEJO ADECUADO DEL USO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS A TRAVÉS DE UN BLOG INTERACTIVO?\nUNVIERSIDAD DE SANTANDER\nMAG. ANA MARIA APARICIO\n¿CÓMO GENERAR UNA CULTURA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, DE LOS GRADOS 3-1 Y 4-1 DE LA PURIFICACIÓN TRUJILLO FRENTE AL MANEJO ADECUADO DEL USO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS A TRAVÉS DE UN BLOG INTERACTIVO?\n7.2.1 ENSAYO SOBRE EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS\n7.4.1.2 Recursos naturales\n7.4.1.3 Contaminación ambiental\n7.4.1.4 Aspectos demográficos\n7.4.1.5 Natalidad y mortalidad\n7.4.1.6 Seguridad ciudadana\n7.4.1.7 Estructura político-administrativa\n7.4.1.9 Aseo y basuras\n7.4.2. PANORAMA GENERAL DE LA COMUNA 7\n7.4.3 PATRIMONIO FISICO DE LA COMUNA 7\n7.4.4 SERVICIOS SOCIALES Y PUBLICOS.\n7.4.5 PROBLEMAS AMBIENTALES ESPECIFICOS DE NUESTRA COMUNA.\n7.4.5.1. Contaminación del aire por emisión de partículas.\n7.4.5.2 Usos inadecuados del espacio público.\n7.4.5.3 Inadecuada disposición de residuos sólidos.\n7.4.5.4 La inseguridad no posibilita la socialización y recreación en espacios públicos.\n7.4.5.5 Deterioro de las zonas verdes.\n7.4.5.6. Contaminación por ruido.\n7.4.6 SINTESIS AMBIENTAL\n7.4.7 Historia del Barrio Alfonso López\n7.4.7.1 Mapa del barrio\n7.4.7.2 Institución Etnoeducativa Alfonso López Pumarejo\n7.4.7.2.2 DRECTIVOS DOCENTES:\n7.4.7.2.4 NUMERO DE DOCENTES.102\n7.4.7.2.5 NUMERO DE ESTUDIANTES. 3716\n7.4.7.2.6 SEDE PRICIPAL foto tomada por grupo investigador.\n7.4.7.2.7 PROVIVIENDA foto tomada por grupo investigador. Se pude irradiar con el proyecto de investigación\n7.4.7.2.8 SEDE. FARALLONES foto tomada por grupo investigador. Por estar tan cerca se pude implementar la estrategia que arroje esta investigación\n7.4.7.2.9 análisis del meso y micro contexto\n7.4.7.2.10 foto del análisis del meso y micro contexto tomada por grupo investigador\n8.1 TIPO DE ESTUDIO:\n8.2 ÁREA DE ESTUDIO\n8.2.1 SELECCIÓN DE LA COMUNIDAD\n8.2.2 LECTURAS DE DIFERENTES TIPOS DE INVESTIGACION EN LA RED\n8.2.3 ANALISIS DEL CONTEXTO\n8.2.4 REVISION DE DATOS\n8.2.5 POBLACIÓN Y MUESTRA\n9. EQUIPO DE INVESTIGACIÓN\n9.1 OBTENCIÓN O RECOLECCIÓN DE LA INFORMAC\n10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDAD\nSegún estudios realizados en la I.E Alfonso López Pumarejo de la ciudad de Santiago de Cali, en las diferentes actividades realizadas día a día dentro de la sede Purificación Trujillo, que generan a diario grandes cantidades de basura como el consumo de productos alimenticios, hojas de cuadernos, papel del baño, trabajos de oficina etc. La cual pertenece en mayor cantidad plástico y papel que se encuentra en el grupo de residuos sólidos, que se definen como cualquier objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo y que se abandonan después de ser utilizados. Estos residuos son de aprovechamiento o transformación para darle utilidad o uso directo.\nEl trabajo en la escuela es principalmente generar una cultura de cuidado del medio ambiente, lo que nos permite aplicar en el proyecto institucional PRAES diferentes actividades concientizando a todos los integrantes de la comunidad escolar especialmente a los de los grados 3-2 y 4-1, para llevar a cabo la separación adecuada de los residuos que se generan, separar en la fuente, reutilizar el material y disponer adecuadamente de los residuos y de esta forma lograr a provechar el reciclaje para evitar seguir contaminando nuestro medio ambiente al llevarlos a tiraderos a aire abierto o rellenos sanitarios.\nAnte esta situación es que nuestro proyecto pretende aplicar una serie de estrategias que nos permitan fortalecer la cultura del cuidado de nuestro ambiente escolar, a través de charlas dirigidas, talleres, investigaciones, que creen compromisos en los estudiantes y todo el personal para dar un cambio hacia una escuela limpia y el aprovechamiento de los residuos sólidos a través de nuestro blog interactivo. .\nLa eliminación de los residuos sólidos constituye desde hace mucho tiempo un gran problema para la sociedad en el caso los residuos sólidos en las escuelas la podemos solucionar ya que desde la infancia temprana podemos crear un escalón.\nLa Institución Etnoeducativa Alfonso López Pumarejo, se encuentra ubicada en el Departamento del Valle del Cauca, ciudad Santiago de Cali, en el Barrio Alfonso López. En la comuna 7. L a integran 5 sedes, entre ellas esta, la sede Purificación Trujillo que se encuentra ubicada en la cra 7bis calle 73, con una población estudiantil de 856 estudiantes, desde el nivel preescolar hasta el grado decimo, en jornadas (mañana-tarde).\nLa generación como la disposición de los residuos sólidos en el entorno escolar se ha convertido, paradójicamente, en una situación problema que atañe a docentes, directivos y estudiantes como responsables directos del estado en que permanecen y quedan los espacios escolares durante las jornadas de estudio. Luego de observar y analizar la situación escolar y de acuerdo a las respuestas dadas por los y las estudiantes, de los grados 3-2 y 4°, se determina que falta concientización y una cultura adecuada en la comunidad escolar sobre el manejo de los residuos solidos, esto aunado al poco sentido de pertenencia, el desconocimiento o incumplimiento de las normas que existe en la institución sobre el manejo de residuos solidos.\nAdemás se observa en algunos miembros de la comunidad educativa la falta de voluntad por conservar su espacio escolar y su entorno libre de focos contaminantes, ya que prefieren tirar los residuos en los pisos y no en los recipientes distribuidos para tal uso. Algunos presentan aptitudes que demuestra la falta de valores, los cuales deben ser infundidos en el seno familiar y prefieren arrojar las basuras para tener la oportunidad cuando se le pide limpiar salir y aprovechar para juagar y perder tiempo.\nTambién lo hacen, por que tienen por costumbre arrojar los residuos para que otros se los recoja.\nPara hacer frente a esta problemática, los educadores Merlín Asprilla, Tita Isabel Rentería y Dídimo Mora viene adelantando, en la I. Etnoeducativa Alfonso López Pumarejo, Sede Purificación Trujillo, una labor de sensibilización y concientización de los educandos y demás personal, con el apoyo de aquellos recursos que hoy en día despiertan el interés y la curiosidad de sus estudiantes, a saber, las herramientas TICS. En este sentido, los educadores han hecho una revisión de las Acciones Concretas de Pensamiento y Producción que desde el área de Ciencias Naturales y las otras áreas del saber educativo se deben y pueden poner en práctica, en armonía con el contexto y las características de la población que se beneficia del servicio educativo prestado en la Sede, con la finalidad de involucrar, a través del tratamiento formal de esta problemática en el aula de clase, a cada uno de sus estudiantes en la toma de conciencia y proposición de alternativas para desarrollar una cultura amigable con el Ambiente.\nSegún el trabajo realizado por los niños y las niñas del grado 3-2 y 4-1 de la jornada tarde de la sede purificación Trujillo en la elaboración del mapa contextual y el análisis, se pudo identificar los posibles problemas del mal uso de las basuras solidas en nuestra institución. Y algunos de ellos son:\n• FALTA DE CONCIENCIA: Existen algunos miembros de la comunidad educativa que no tienen conciencia sobre las consecuencia nocivas para la salud, que generan el mal uso de los residuos solidos.\n• EL CAPRICHO AL NO CUMPLIMIENTO DE LA NORMA: algunos no desconocen las normas y reglas que tiene la institución educativa en cuanto al manejo de residuos solidos, sino que actúan caprichosamente frente a las mismas\n• EL OLVIDO DE TENER UN LUGAR LIMPIO: Por comodidad o pereza de llegar donde están los recipientes para arrojar los residuos solidos, prefieren hacerlo en sitios no indicados (pisos).\n• LA POCA EXIGENCIA POR PARTE DE ALGUNOS DOCENTES AL TENER EL LUGAR DE TRABAJO LIMPIO: El docente exige el cumplimiento de las normas para mantener los lugares limpios, pero no se le debe obligar a la ejecución de los mismos.\n• EL TIRAR EL PAPEL AL PISO PARA TENER LA OPCIÓN DE RECOGERLO PERDER TEMPO Y PARARME DEL PUESTO: Algunos tiran papeles al piso porque saben que al momento de recogerlo genera un espacio, el cual utiliza para jugar y estar fuera del aula de clase.\n• NO TENER EL BOTE SIEMPE EN LUGAR ASIGNADO: Esto se debe a que no son suficientes los botes de basura que hay en la sede, por lo tanto no se cubren todos los espacios.\n• FALTA DE CAPACITACIÓN Y MANEJO DEL TEMA: Se hace necesario que a través de la transversalizacion del proyecto en todas las áreas del saber se capaciten a los estudiantes sobre el manejo de los residuos solidos.\n• TENER NORMAS MÁS DRÁSTICAS PARA LOS QUE NO COLABORAN CON LA LIMPIEZA: Concientizar sobre la aplicación de las normas que existen en la institución y hacer efectivas las consecuencias por el no cumplimiento de las mismas.\n• COLABORACIÓN DESDE LA CASA PORQUE NOS, DICEN QUE NO NOS MANDAN A HACER ASEO: Algunos estudiantes manifiestan que no colaboran con el aseo, ya que en casa les dicen que a la escuela van a estudiar más no a limpiar.\n• CAMBIO DE CULTURA, PARA ESO HAY QUIEN LIMPIE: Es importante tener valores ya que debemos tener en cuenta que las personas encargadas del aseo no pueden estar detrás de cada uno, para recoger los residuos solidos, por lo tanto deben cambiar su práctica y utilizar los residuos como deben ser.\nPartiendo de estos antecedentes, es que se plantea la siguiente Pregunta Problema\n¿Cómo generar una cultura del manejo adecuado de los residuos sólidos a través de un blog interactivo, en los niños y las niñas, de los grados 3-1 y 4-1 de la sede Purificación Trujillo?\ncon el cual se desarrollará el presente Proyecto PASITO A PASITO ESPACIOS LIMPIECITOS.\nEl trabajo como docentes de Básica Primaria en la Sede Purificación Trujillo, impartiendo todas las áreas del saber educativo nos permite incluir el tema de los residuos solidos demostrando que el tema se puede abordar desde la perspectiva de cualquier asignatura como eje transversal en la formación integral de los estudiantes. Los docentes al impartir el área de ciencias naturales no solo necesitan los conocimientos adquiridos previamente en los niveles de básica y media sino que adquieren mucha importancia los saberes ancestrales.\nDesarrollar las diferentes actividades nos ha permitido detectar algunas problemáticas y/o deficiencias con referencia a la separación correcta de los residuos solidos que implica el cuidado de nuestro medio ambiente escolar y es a partir de la ley 1259 del 2008 que entra en vigor la ley de separación de residuos sólidos dentro de las escuelas.\nPara justificar un tanto esta afirmación, a continuación se desarrolla el siguiente “Árbol de Problemas”, que es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar mediante la intervención del proyecto utilizando una relación de tipo causa-efecto. Debiendo ser lo suficientemente concreto que nos permitirá facilitar la búsqueda de soluciones, pero también lo suficientemente amplio que permita contar con una gama de alternativas de solución, en lugar de una solución única.\nGenerar una cultura del manejo adecuado de los residuos sólidos a través de un blog interactivo, en los niños y niñas de los grados 3-2 y 4-1 de la sede Purificación Trujillo?\n4.2.1 Crear equipos de trabajos donde haya compromiso investigativo de parte de los estudiantes para dar un cambio hacia una institución limpia y el aprovechamiento de los residuos sólidos a través de campañas educativas utilizando el manejo de las tics.\n4.2.2 Reconocer los diferentes tipos de basuras generados en la escuela, a través de fotos, videos y vivencias y de esta manera identificar, el problema que causa la contaminación ambiental por el no uso inadecuado de los residuos sólidos.\n4.2.3 Evaluar continuamente los conocimientos adquiridos sobre la clasificación de materiales peligrosos de residuos solidos que generan daños por el mal uso, en el ambiente escolar, a través de los proyectos transversales y el blog interactivo.\n4.2.4 Aplicar estrategias que generen actitudes positivas de concientización sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos, a través de la investigación generada por el impacto que causa el mal uso de los residuos solidos.\nEl cuidado del medio ambiente, y reciclaje es un tema transversal que se toca en todas las asignaturas de la Básica Primaria, es importante que nuestros alumnos conozcan la manera de separar, almacenar y disponer de los residuos sólidos así como los tipos de materiales y su composición, en particular los plásticos y papel.\nLa toma de conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, el colocar los residuos sólidos en su lugar y momento correcto es un proceso que se requiere trabajar en forma constante. La intención de contribuir a la formación de ciudadanos con una mejor percepción y mayor capacidad para la prevención y resolución de conflictos ambientales. Es ante circunstancias como estas que surge la necesidad de elaborar el siguiente Proyecto donde los docentes junto a toda la Comunidad, tendrán la posibilidad de desarrollar conceptos ecológicos y ambientales que nos involucran a todos, fortaleciendo la labor cooperativa que contribuyen a la prevención del medio ambiente y promover además el cuidado de nuestra salud.\nAnte la clasificación de residuos, se busca identificar los residuos con material reciclable y no reciclable con el fin de diseñar estrategias óptimas para la mitigación de su impacto ambiental y su aprovechamiento comercial. Para lograr esto, una de las propuestas, es enmarcar estos grupos de residuos dentro de las características de clasificación, con el fin de obtener la descripción técnica del material, consideraciones de seguridad ambiental para el manejo y criterios ecológicamente viables para su disposición final.\nPor eta razón se ha diseñado un ejercicio de investigación a través del cual nos enfrentamos de manera directa a nuestro campo de acción, vinculado a la investigación de la vida diaria y es así como se construye esta en un importante aspecto de la acción formadora, posibilitando el aprender\nHaciendo, creando, descubriendo, comparando sirviendo una comunidad educativa nuestro quehacer cotidiano.\nEste proyecto se gesto a partir de la preocupación del manejo de los residuos solidos en la sede\nPurificación Trujillo, donde el proceso tiene un sin numero de limitaciones en lugares de almacenamientos de basuras, puntos ecológicos, valor formativos\nAnte esta necesidad de no ser agentes pasivos de una situación que años tras años hace reiterativa y continúa en aumento. Nos propusimos investigar y buscar una solución, a tan preocupante realidad.\nLa situación anterior se hizo más preocupante cuando nos encontramos con que frente a este hecho no existen políticas claras que propendan por una solución pronta.\nLa I.ETNOEDUICATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO sede Purificación Trujillo, lugar donde se llevará a cabo este Proyecto de Manejo adecuado de los residuos sólidos, llamado PASITO A PASITO, ESCUELA LIMPIECITA, se encuentra ubicada en la calle, 70 B bis esquina, del barrio Alfonso López donde el crecimiento de la población ha sido muy acelerada porque es una en la zonas más pobladas de la ciudad, con una población estudiantil conformada es su gran mayoría, por niños y niñas provenientes de zonas rurales donde la cultura de reusar, reutilizar y reciclar no hace parte de su diario vivir.\n1. Desde sus inicios, el hombre ha depositado sus residuos en torno a sus asentamientos. La complejidad y la diversidad de la actividad humana, a través de la historia, han marcado las pautas y las conductas en su manejo y disposición final. Las grandes epidemias y lamentables accidentes ocurridos, constituyen el ejemplo más elocuente del alto precio que debe pagar la humanidad por el mal manejo de sus desechos.\nCualquiera que sea el campo en que el hombre se desenvuelva, ya sea industrial, agrícola, social o doméstico, la huella de su paso se irá marcando por una pesada carga de residuos, es decir, la mayoría de las cosas que, de una u otra forma, ha utilizado. La generación de residuos sólidos es una actividad propia del hombre. De hecho, el transformar la naturaleza, modificar el ambiente, entre otras cosas, es lo que constituye el avance de la civilización. Nada ha caracterizado mejor a la sociedad contemporánea como su enorme capacidad de consumo. Desde el punto de vista del problema de los residuos sólidos, sería más adecuado definir al hombre de hoy como un gran transformador; característica que ya tenían nuestros ancestros, cuando modificaban el medio ambiente, lo cual constituye la cultura o avance cultural. La apertura de sendas a fin de recorrer el mismo camino varias veces, la construcción de albergues, la utilización de piedras y palos para fabricar herramientas, el uso del fuego y más formaba parte de los medios de supervivencia y alteraba al mismo tiempo el ambiente natural\nGracias a los avances que el hombre ha logrado, con el transcurrir de los años, ha buscado transformar un elemento importante, que es convertir los residuos sólidos en una fuente de trabajo por medio del reciclaje, haciendo de este un factor de suma importancia para el cuidado y la protección del medio ambiente.\n2. La elevada generación de residuos sólidos, comúnmente conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno de los grandes problemas ambientales y de salud, los cuales se han acentuado en los últimos años debido al aumento de la población y a los patrones de producción y consumo. La basura no solo genera una desagradable imagen en los campos, las ciudades y las escuelas, sino que contamina el suelo, el agua, el aire y para su confinamiento ocupa grandes espacios por lo que se ha convertido en un problema social y de salud pública. En este sentido, para que cada uno de nosotros ayude a disminuir la generación de basura es necesario reflexionar en las acciones que debemos iniciar para reducir los residuos sólidos que desechamos cada día. La primera acción es ejercer nuestro derecho a decidir que comprar y que no, y preferir aquellos productos que sean amigables con el ambiente y nuestra salud. La segunda es adquirir el hábito del reciclaje de los desechos en nuestra rutina diaria, para fomentar la separación de los residuos sólidos desde el lugar donde se generan y proporcionar la infraestructura mínima para llevar a cabo esta acción, ya sea en la escuela, en la oficina o en el hogar.\nPor lo tanto, el Proyecto de Manejo adecuado de residuos solidos en la I.E I.ETNO-EDUICATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO sede Purificación Trujillo hará énfasis en el manejo adecuado de los residuos sólidos generados al interior de la escuela.\n3. Conscientes que el alto nivel de producción de basuras, requiere cada día con más urgencia un adecuado manejo y disposición final, debido al deterioro ambiental que las basuras generan en cualquier comunidad; la labor educativa y formativa que se puede ejercer desde la escuela y con una perspectiva que involucra criterios como lo ético, estético, interdisciplinar, interinstitucional y legal es posible contribuir en la formación de actitudes positivas hacia el medio ambiente, haciendo posible que el o la estudiante asuman comportamientos respetuosos y responsables no solo frente al manejo de los residuos sólidos, sino frente a las diferentes situaciones que se le presenten, porque los interiorizaran de forma tal, que se reflejen en cada una de sus acciones y relaciones con el ambiente. Razón por la cual se presenta el proyecto ¿CÓMO GENERAR UNA CULTURA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, DE LOS GRADOS 3-1 Y 4-1 DE LA PURIFICACIÓN TRUJILLO FRENTE AL MANEJO ADECUADO DEL USO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS A TRAVÉS DE UN BLOG INTERACTIVO?. Ya, que el problema del inadecuado manejo delos residuos sólidos es uno de los tantos problemas de tipo ambiental que se pueden abordar desde la escuela en donde desde los criterios ético, estético, interdisciplinar, interinstitucional y legal es posible contribuir en la formación de actitudes positivas hacia el medio ambiente, haciendo posible que el o la estudiante asuman comportamientos respetuosos y responsables no solo frente al manejo de los residuos sólidos, sino frente a las diferentes situaciones que se le presenten, porque los interiorizaran de forma tal, que se reflejaran en cada una de sus acciones y relaciones con el ambiente. Apuntando a la consecución de los fines de la educación planteados en la ley general de educación o ley 115 de 1994, en el art. 5 parágrafo 10, en el art. 14 literal c y el art. 22 literal e.\nDicho proyecto debe contribuir a la resolución de problemas ambientales específicos, en donde los principios que oriente este trabajo sean la interculturalidad, formación en valores, regionalización y formación para la democracia y cuyos resultados tengan fuerza de difusión y proyección a través de la coordinación de los mismos y el apoyo de la secretaria de educación y que para el caso de la I.E.E.A.L.P. es el PRAE, Proyecto Ambiental Escolar “En busca del sentido de pertenencia e identidad de los miembros de la comunidad educativa de la institución” cuyo objetivo general es: “Fomentar el sentido de pertenencia e identidad en los miembros de la comunidad educativa. Por medio de la construcción permanente de valores y de una conciencia que les permita relacionarse de una manera adecuada consigo mismos, con los demás y con su entorno natural y social”. es importante resaltar que el PRAE y sus subproyectos responden a la línea de investigación; “El conocimiento interdisciplinar y transversal en los niveles de educación básica de la sede Purificación Trujillo\nproyecto plan integral manejo de residuos sólidos – pimars - Univates\n4. Todos deseamos vivir en una ciudad limpia y sana. Este proyecto tiene por objeto motivar el interés de la gente hacia el problema de los residuos sólidos y estimular su participación en actividades del manejo adecuado, considerando varias formas de tratar su minimización y, por ende, mejorar la calidad de vida de la población.\nEsperamos que los estudiantes sean quienes, ciertamente, promuevan y den pasos importantes hacia un futuro cercano y contribuyan a crear un ambiente más limpio y sano. El objetivo de este proyecto de educación ambiental es difundir y compartir conocimientos sobre los diferentes problemas ambientales causados por la generación de la basura y la relación existente entre el ambiente en que vivimos y los residuos sólidos, haciendo énfasis en los siguientes aspectos: Elevar la conciencia acerca de los problemas de los residuos sólidos y el deterioro ambiental a través de conocimientos sobre métodos adecuados de su manejo y la reducción de la cantidad generada.\nManejo Adecuado de Residuos Solidos - Eduteka\n5. Para lograr los propósitos de la Educación Ambiental es pertinente enfatizar en la relación que se debe establecer entre la escuela y la comunidad.\nEste desarrollo debe partir del conocimiento del medio y el manejo del mismo dentro de unos criterios que permitan una interacción dinámica acorde con las necesidades actuales como medio de construir proyectos de vida, orientados al mejoramiento de la calidad de la misma. Estos proyectos no pueden construirse por fuera de un proceso formativo íntimamente relacionado con la familia, la escuela y todos aquellos que de una u otra manera hacen parte de la comunidad educativa. La formación en la escuela debe servir para preparar al individuo para la vida.\nMANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS - Master2000\n7.1.1 ¿QUÉ SON LAS BASURAS? Son los materiales que se producen luego de su satisfactoria utilización, los cuales ya no tienen uso productivo.\n7.1.2 RESIDUOS Son todos los materiales en estado líquido, sólido o gaseoso, bien sea mezclados con otros materiales o aislado, que son resultantes del consumo, fabricación o formación por parte del ser humano.\n7.1.3 RESIDUOS ORGÁNICOS: Son todos los desechos biológicos, los cuales cumplieron a cabalidad su ciclo vital como lo son restos de alimentos, cascaras de frutas o verduras, carnes, huevo. Conocidos como biodegradables, contando con características como la capacidad de degradarse rápidamente\n7.1.4 RESIDUOS INORGÁNICOS: Son todos los desechos que no son de origen biológico, pertenecen al sector industrial o son producidos por procesos no naturales. Por su composición química son de degradación natural lenta. Son reciclados por métodos artificiales y mecánicos.\n7.1.5 RESIDUOS BIOMÉDICOS: Estos desechos son producto del tratamiento y la prestación de servicios médicos en humanos o animales los cuales por ningún motivo pueden ser reutilizados.\n7.1.6 LIXIVIADOS Es un líquido que se produce por el paso lento de agua a través de materiales porosos. Generalmente este líquido es encontrado en rellenos sanitarios, donde por acción de la lluvia se filtran algunos desechos reaccionando con productos en descomposición, productos químicos u otros compuestos. Estos pueden alcanzar aguas subterráneas causando problemas medioambientales o de salud.\n7.1.7 LAS 3 R’S\na. REDUCIR: Al reducir el problema, se verá una disminución en el impacto medioambiental. Esto implica menguar la utilización de productos innecesarios, así evitando un mayor volumen de desechos y facilitando su recolección y clasificación.\nb. REUTILIZAR: Acción de volver a utilizar algún producto que en un principio iba a ser desechado. Es proporcionarle a algún material una segunda vida útil. Su utilidad depende en si este debe ser mejorado o restaurado, o si por el contrario es útil sin necesidad de ser modificado.\nc. RECICLAR: El papel y el cartón, el vidrio y los restos de comida o materia orgánica pueden reciclarse sin problemas


Depresión postparto ¿cómo superarla? | iellas.com\nInicio General Comportamiento Depresión postparto ¿cómo superarla?\nAlgunas mujeres, a medida que van pasando los días luego del parto se encuentran cada vez más tristes, con ganas de llorar por todo y con sentimientos negativos acerca de su propia capacidad de amar y cuidar al bebé. Lo que se conoce depresión postparto.\nEn ocasiones puede llegar a ser una fuerte depresión en la cual se necesite ayuda psicológica. Otras veces, este estado de ánimo será más leve, transitorio y se puede superar con la ayuda de la pareja y el paso del tiempo.\nLas mujeres que sufren de depresión postparto pueden recibir un tratamiento mucho más efectivo a través de profesionales y madres que hayan pasado por la misma situación, según indican dos estudios.\nEstos dos estudios descubrieron que hablar en terapia y con personas con las que se puedan identificar puede ayudar a las nuevas madres a enfrentar su depresión sin necesidad de medicamentos antidepresivos. Aproximadamente un 13 por ciento de las mujeres experimentan la depresión postparto y eso las puede afectar en su condición de madres, así como al pequeño y a su familia.\nAfortunadamente, cada vez se habla más de esta clase de depresiones y se han seguido las investigaciones al respecto, porque también afecta a toda la familia, ya que se ha demostrado que las parejas de las mujeres que sufren de la depresión postparto también pueden experimentar depresiones que pueden llevar a problemas maritales y divorcios potenciales.\nEn esta clase de terapias, a las mujeres se les anima a hablar de sus sentimientos y no guardarse sus problemas, sino comentárselos a otras personas, a sus parejas y a los profesionales de la salud. Las mujeres investigadas mostraron una gran reducción de su depresión a los seis meses.\nSi tu estas pasando por esta situación, no dude en buscar ayuda profesional y comentar con tu pareja la situación por la que estas pasando, esto te servirá gran ayuda.


Germain y Nené - Han llamado?\nYa que estás, ponte una caña mejor ;)\nSomos esa especie extinta de principios de los 2000 que se conoció por internet.\nLa primera vez que nos vimos Germain tenía novia. Pero como no había ninguna intención nos convertimos en amigos enseguida y a la semana ya éramos pareja. Quizá parece precipitado. Para nosotros fue necesario.\nNené tenía unas tablas para el teatro, pero las vendió para estudiar guión y colorimetría en post producción y Germain quería ser el jefe de una tienda surf pero un manager lo rescató para hacer las prácticas de diseño gráfico en una productora audiovisual.\nTenemos dos ratones de dos patas que piden jugar a todas horas y comer. Lo de dormir no lo piden tanto. El pequeño casi que se apaña solo y el mayor es un bailongo super ocurrente\nNos dimos cuenta de que nuestros novios de Bodamovie (cuando solo hacíamos vídeos de boda) no morían después del “sí quiero”, incluso algunos se animaban a ser padres. Así que quisimos seguir contando su historia,\npoder decirles que sería su locura más grande jamás contada.\nAl ver El Cuento de la Criada, Black mirror y un par de capítulos de Mr. Robot (aunque con el piloto ya te das cuenta) descubrimos cómo lo queríamos hacer. Y viendo Lost y Breaking bad, supimos como NO lo íbamos a hacer.\nSomos esos flipados que aún no se ha puesto ni un capítulo de GOT y que además les dice a sus amigos que algún día lo hará...\nTenemos un amigo que se llama Antonio, pero Germain le llama Alfonso. Forma parte de su parcela desconocida de despiste.\nY reconoce que Nicolas Cage le parecía buen actor en face to face. También tenemos un amigo que se llama Dani.\nSomos de vivir la vida independiente,\npero a veces dependemos de los super intendentes abuelos, hermanos o Cris.\nNos cargamos el reproductor del primer coche que tuvimos, porque entre risas, le metimos un CD de Enrique Iglesias. Nuestro querido Perdigón…\nTenemos en común los conciertos de Muse, Bad Religion, NoFX y Less Than Jake. Jamás iremos a una corrida de toros o al concierto de año nuevo.\nPero hemos leído algún libro por igual.


"Leto": juventud y rock en Leningrado\nCartelera, Cine, Música, Sonoridades, Visualidades\npor Primera Página 16 abril, 201911:14 pm 10 enero, 2021\nCon una narrativa que mezcla recuerdo y fantasía, Serebrennikov presenta este panorama a través de la historia de Viktor Tsoi y los inicios de su banda Kino, que habría de convertirse en una agrupación de culto en la ahora extinta URSS.\nLa historia de Viktor comienza bajo el abrigo de Mike Naumenko, otro músico legendario de aquella ciudad y a quien presentan como «padrino» de la carrera musical de Tsoi.\nAquel verano transcurre acompañado de fiestas juveniles, entre cigarros y alcohol; cintas de David Bowie, Lou Reed y T-Rex; fantasías musicalizadas por Iggy Pop y Talking Heads; así como en el Club de Rock de Leningrado, en cuyo foro los asistentes escuchan sentados y en orden y donde los censores del estado pretenden hacer del rock soviético una expresión de alta cultura.\nAunque en un principio haya habido quien señalara la inexactitud biográfica de su guión, el triunfo de Leto radica en recordarnos el poder de una de las expresiones culturales más importantes de finales del siglo XX, cuyas historias más valiosas, queda manifiesto, ocurren alejadas de los reflectores que con los años han ido desgastando al género; la cultura del rock es una cultura que muchas veces ofrece sus mejores flores desde lo subterráneo, de la mano de nombres que han de quedar al margen de sus grandes relatos.\nEn Leto, más que las diferencias culturales e históricas, resaltan las similitudes. Oriente y Occidente; comunismo y capitalismo; sus personajes hacen pensar en lo universal de una juventud que sabe no ha de encontrarse a sí misma adentro del establishment; en sus artistas y la defensa de su propia identidad creativa.\nAutor: Jorge Galindo (Xalapa, Ver., 1991) es compositor de canciones. Ávido lector de poesía, se ha acercado a los estudios literarios con el interés de analizar la canción como parte del fenómeno poético.\nEtiquetado con:Cine internacional Jorge Galindo Leto Reseña Reseñas de películas Serebrennikov


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Biden no quiere inestabilidad en la FED - La bolsa o la vida\nFernando González Urbaneja | 24/11/2021\nEntre las facultades propias del presidente de los Estados Unidos, por ejemplo la propuesta de magistrados al Supremo, cuenta la de proponer cada cuatro años a quien preside la Reserva Federal, que en estos tiempos constituye uno de los pilares del sistema económico social por sus amplias facultades para definir y aplicar la política monetaria.\nA cada mandato presidencial le suele corresponder la designación de la cabeza de la FED por cuatro años, A cada mandato presidencial le suele corresponder la designación de la cabeza de la FED por cuatro años que ha sido norma las últimas décadas con el paréntesis de Trump que no quiso renovar a la profesora Janet Yellen, designada por Obama para sustituir al profesor Bernanke que cubrió dos mandatos críticos. La señora Yellen gozaba de prestigio y autoridad, su reelección hubiera sido bien recibida por los mercados, pero Trump quiso poner en la FED una persona aparentemente próxima, con pedigrí republicano, y visos de manejable. Eligió al abogado Jerome Powell que no figuraba en las quinielas, pero ofrecía un currículum suficiente para el cargo.\nPowell ha desempeñado el cargo durante cuatro años con mezcla de prudencia y audacia; ha seguido la estela anterior y hoy goza de prestigio y respeto. Tanto que Biden ha optado por renovarle en el cargo y reservar su discrecionalidad para la designación de algunas vacantes en el consejo de la FED.\nBiden no quiere inestabilidad en la dirección económica. Eligió a Janet Yellen para el Tesoro (el otro asiento del puente de mando de la economía norteamericana y del mundo) y prefiere seguir con Powell para evitar distracciones e inestabilidad.\nBiden se juega su mandato con la recuperación económica, devolver crecimiento, empleo y estabilidad a la economía norteamericana muy afectada por la pandemia. Hasta ahora los resultados del primer año son satisfactorios sin llegar a espectaculares. Ha conseguido sacar adelante sus propuestas para la reactivación y anda embarcado con las medidas para ampliar el estado del bienestar que puede caracterizar su mandato y el futuro del partido demócrata.\nRenovar a Powell, que debe pasar las preceptivas audiencias en el Senado sin dificultades, apunta seguridad y aporta estabilidad. Ahora la Fed tendrá que acreditar inteligencia para enfocar una política monetaria que controle la inflación sin restar crecimiento. Biden combina prudencia institucional con audacia en sus propuestas que luego sufren el duro escrutinio del Capitolio afectado por una polarización agotadora.\nLa legislatura tiene carburante para durar A quién quiere más Sánchez: ¿PNV o BILDU?


elcuradetodos: Reflexionando el Evangelio - Domingo III de Cuaresma\nReflexionando el Evangelio - Domingo III de Cuaresma\nLa Parábola de la Higuera nos ayuda a comprender cuál es nuestra razón de ser. Cierto es que seguimos en el tiempo de cuaresma y que la Iglesia continua invitándonos a la penitencia, pero hoy Jesús quiere ayudarnos a comprender de qué cosa es que debemos arrepentirnos, por qué debemos hacer penitencia.\nTantas veces, cuando he preguntado a alguien por qué no se confiesa, la respuesta ha sido: "Padre, es que yo no tengo pecados, yo no le hago mal a nadie". Claro que pensando así es muy difícil que se entienda de arrepentimiento o de penitencia.\nLa higuera de la parábola tampoco le hacía mal a nadie. Daba seguramente un poco de sombra y seguro adornaba un poco la huerta, pero no cumplía su objetivo, no producía higos. Es decir que no hacía mal a nadie, pero tampoco hacía ningún bien. Era una planta inútil y por eso el dueño de la huerta decidió cortarla.\nNosotros, al igual que la higuera, sino damos frutos, no estamos cumpliendo el objetivo de nuestra vida. Dios en su infinito amor de Padre ha querido darnos las herramientas para poder servir. Además Jesús, como buen hortelano, nos abona con la gracia a través de los sacramentos y nos abriga con el calor de su Palabra. Tenemos todo lo necesario para poder fructificar. Quien no lo hace está desperdiciando los dones de Dios.\nHoy el Señor nos llama a hacer el bien, a practicar las virtudes. Empecemos haciendo un exámen de conciencia y escogiendo una virtud para poner en práctica. Humildad, generosidad, caridad, diligencia, la que el Espíritu Santo te mueva a cultivar. Pero no te quedes cruzado de brazos, porque los inútiles no entrarán al Reino de Dios.


Blog Colas de Sirena: Reseña:¡Buenos dias, princesa!\nEditorial: Grupo Planeta / 22 Mayo 2012\nHan pasado algo más de dos años en la vida de los chicos que forman ?el club de los incomprendidos?. Las cosas han cambiado desde que uno tras otro se fueron encontrando en el camino. Nuevos problemas, secretos, amores, celos... Sin embargo, hasta el momento, su amistad ha podido con todo y con todos.Raúl, se ha convertido en un atractivo joven y en un líder nato; Valeria, derrocha simpatía por donde pisa, aunque no ha vencido del todo a su timidez; Eli, es la que más se ha transformado de todos y se los lleva de calle; María, vigila y sueña tras sus gafas de pasta de color azul; Bruno, no consigue olvidar lo que siente y en lo más profundo de su corazón espera ser correspondido; y Ester, es la nuera que toda madre querría tener aunque no es tan inocente como todos piensan.Son seis chicos que sienten, sufren, aman, creen, ríen, evolucionan... como otros chicos de su edad. Pero los seis son especiales. Al menos, para el resto del grupo.¿Conseguirán superar todas las pruebas que se le van a presentar?Sólo puedes averiguarlo leyendo, ¡Buenos días, princesa!\nAntes de nada decir que todos ellos forman “El club de los incomprendidos”, se trata de un grupo de chicos que se unieron al tener en común el acoso que sufrían por parte de sus compañeros en el instituto.\nComo este libro tiene muchos protagonistas, (seis para ser exactos) voy a empezar por definir un poco de cada uno de ellos.\nRaúl: El líder del grupo (siempre tiene que haber uno), y como le gusta a la mayoría de las chicas, es el típico chico guapo que ha sufrido durante su infancia y ahora busca encontrar realmente un amor verdadero y serio.\n¿Lo encontrará entre sus queridos amigos del club o por el contrario la conocerá fuera?\nValeria: es la tímida del grupo, completamente enamorada en secreto de Raúl, llevará muy mal que Eli se proponga conquistarlo.\n¿Conseguirá Eli desbancarla o Valeria echará a un lado su timidez para demostrar que puede con la chica guapa del grupo?\nEli: como ya he nombrado antes, es la chica guapa, toda una sex symbol, pero ha cambiado, en su infancia era todo lo contrario y todos se reían de ella por lo que ahora piensa que con su cuerpo puede conseguir todo lo que se proponga y se ha vuelto muy superficial.\nBruno: Este es por llamarlo de algún modo el pagafantas, ya que siempre ha estado enamorado de Ester y nunca se ha atrevido a decírselo, se conforma con ser su mejor amigo y estar ahí cuando ella lo necesite.\nEster: Ella es otra enamorada más, también lo oculta, pero esta vez por vergüenza, ya que se trata de alguien mucho mayor que ella.\nMaría: Ella en apariencia parece la más normal del grupo, quiere mucho a sus amigos y es simpática y servicial, pero, hay algo que nadie sabe, ni siquiera sus queridos amigos, y es que guarda un gran secreto bastante difícil para ella.\nY estos son los seis personajes y sus historias, pero hay otro, un chico, que me ha recordado mucho a Peeta, y hasta aquí puedo leer…\nComo podéis ver, el libro no es nada aburrido tienes historias a cada cual mas diferente y por eso merece la pena leerlo.\nLo único que no me ha gustado es, que al ser tantas historias, a mi parecer no ha profundizado tanto en ellas y por eso me he quedado un poco fría, aunque según me he informado tiene segunda parte, asíque me quedo con un buen libro, pero con la sensación de que me hubiera gustado saber más.\nEs por esto que no puedo ni darle cuatro sirenas ni darle tres por lo que lo dejo en esto:\nPublicado por Colas de Sirena en 15:43\nLydia f-sueños 1 de agosto de 2012, 22:44\nOpino como tú, la verdad es que se podía haber profundizado más sobre todo con María, Ester y Bruno..\nAún así me gustó muchísimo :)\nPaula 27 de septiembre de 2012, 18:08\nA mí me gustó, me quedé con una maravillosa sensación de felicidad cuando acabé el libro, no tengo ni idea de por qué, pero acabé con una sonrisa por la historia que cuenta.\nHe visto que te has pasado por mi blog y he decidido hacer lo mismo y seguirte. :)\nValerie Jones 26 de junio de 2013, 23:59\nYo también me acabé el libro y me quedé con una sonrisa,es muy raro pero es el primer libro que me saca una sonrisa al leerlo. Está muy bien :)\nlillymarmat 1 de octubre de 2012, 17:55\nQuerida amiguita de "Colas de Sirena", gracias por comentar mis cuentos y hacerte seguidora de mi blog. Soy bastante mayor que tú pero tambien escribo cosas juveniles. Espero que leas el último que escibí: "Lluvia de Primavera".Los dibujos que pongo, también los hago yo. Empecé a escribir en Febrero de el año pasado y ya tengo más de trecientos cuentos. Leí el capítulo que pones de tu proyectada novela. Imagino quieres hacer algo tipo Corin Tellado.Bien. Pero talvez hay exceso de detalles.Pero te irá bien con tu proyecto. Desde Chile, te saluda con cariño Lillian.\nAndrea 11 de octubre de 2012, 22:33\nMe alegro que a tí también te gustase! :)\nTe sigo, me sigues? besos!\nUnknown 28 de abril de 2013, 1:58\nQuien Es el o la escritora?\nLa dialéctica de las imágenes 2 de julio de 2015, 21:31\nLa dialéctica de las imágenes 2 de julio de 2015, 21:32\nMuy buena reseña, la verdad es que en la primera parte de la historia no se profundiza mucho como tu has dicho.


Con este tutorial aprenderás como hacer jabon liquido casero para manos desde cero. Ponemos a tu disposición una completa receta para hacer paso a paso jabon liquido casero para manos, que podrás utilizar también como gel corporal. En este caso…\nCompra los productos de la receta Jabon Liquido Casero en Gran Velada\nEn este caso no partimos de una base semi-elaborada, sino que hacemos nuestro jabón desde cero. El proceso de elaboración es un poco más largo, pero el resultado final merece la pena. ¡Así que anímate a probar! Siguiendo los pasos que te damos no será nada complicado de hacer y conseguirás un jabón líquido 100% artesano.\nEn este caso, los tres ingredientes fundamentales son: potasa, agua y aceites. Como verás son prácticamente los mismos que usamos para hacer pastillas de jabón artesanal, solo que en este caso utilizamos potasa, no sosa. ¿La razón? La potasa hace que los jabones queden líquidos, mientras que la sosa hace que sean sólidos. Es aquí donde radica la principal la diferencia entre unos y otros.\nEs decir, para hacer jabón líquido desde cero siempre tenemos que usar potasa. No se puede utilizar sosa, sino los resultados no serán los esperados. Con la potasa quedan unos jabones líquidos y más suaves, que generan mucha espuma. ¡Veamos como hacer jabon liquido casero para manos!\n¿Qué materiales necesitamos para hacer jabon de manos liquido? A continuación te los detallamos. Todos podrás adquirirlos en la tienda online de Gran Velada. Además, encontrarás a tu disposición una amplia variedad de aceites, esencias y colorantes para que puedas darle al jabón tu toque personal. También hay a tu disposición decenas de envases para elegir y pegatinas para decorarlos. ¡Echa un vistazo!\nCon las cantidades que te indicamos conseguirás hacer un litro de jabon de manos liquido aproximadamente:\nEquipo de protección (gafas, guantes y mascarilla)\nBotellas para envasar el jabón\nTambién puedes elegir el aceite esencial que mejor vaya a tu tipo de piel. En Gran Velada hay un amplio catálogo de aceites esenciales para que escojas el que tenga las propiedades acordes a las necesidades de tu piel. De esta forma tu jabón estará enriquecido de forma natural.\nEn cuanto al resto de aceites vegetales, nuestro consejo es que mantengas las proporciones indicadas y los aceites que aparecen en la receta. Con esta formulación y cantidades, el jabón sale a la perfección, si varías algunos de los aceites puede que la fórmula no funciones. Por eso te recomendamos que sigas paso a paso la elaboración y conseguirás un jabón de manos líquido ideal.\nComo hacer jabon liquido casero para manos paso a paso\n¡Arrancamos con la receta! Toma nota de como hacer jabon liquido casero para manos. Lo primero es acondicionar el lugar de trabajo, pesar todos los ingredientes por separado para tenerlos preparados y ponernos las medidas de protección: gafas, guantes y mascarilla. Ahora sí estamos listos para comenzar la elaboración.\nMezclar los 70 gr. de glicerina, otros 70 gr. de agua y los 54 gr. de potasa. Remover bien para conseguir que la potasa se deshaga. Esta mezcla alcanzará una temperatura muy alta, así que la dejaremos reposando en un lugar ventilado para que se vaya enfriado.\nSi el aceite de coco está sólido (puede ocurrir dependiendo de la época del año que es), calentarlo al baño maría hasta que se vuelva líquido. Poner en un cazo todos los aceites y calentarlos hasta los 70º.\nCuando ambas fases estén a 70º, echamos la mezcla de agua, potasa y glicerina sobre los aceites y batimos despacio hasta que la traza esté homogénea y trasparente.\nLa traza debe reposar al menos durante una hora para que se vaya enfriando poco a poco. Para que no pierda el calor de forma brusca es aconsejable taparla con una manta.\nTranscurrido este tiempo, la traza se habrá solidificado, así que debemos de agregarle 250 gr. de agua y mezclar bien. Se pone a calentar a fuego suave y removemos constantemente hasta que vuelva a estar líquida. Puede ser que haya que añadir un poco más de agua, no pasa nada.\nSi ves que quedan grumos, puedes batir un poco con la batidora para deshacerlos. Ahora hay que añadir unas gotas de esencia aromática y de aceite esencial y mezclar bien.\nPuede que todavía te queden grumos, ¡no te preocupes! Cuela el jabón y listo.\nAntes de envasarlo, puedes añadir unas gotas de colorante líquido. Solo queda rellenar las botellas elegidas y dejarlo reposar 48 horas antes de usarlo.\nPara mayor seguridad, antes de utilizar el jabón es recomendable medir el pH. Para ello, solo tienes que poner una gota del jabón en una tira medidora pH y comprobar los resultados. De esta forma te aseguras de que el jabón tenga el pH recomendado para la piel. Agita un poco el jabón antes de utilizarlo ya que puede separarse la parte acuosa de la parte oleosa.\nEsperamos que te haya gustado esta receta sobre como hacer jabon liquido casero para manos desde cero y te animes a ponerla en práctica. Si quieres ver más recetas similares, te invitamos a que eches un vistazo a nuestro blog Hacer Jabones. También puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube y seguirnos en las redes sociales: Facebook, Twitter, Google+ y Pinterest.\n19 de marzo de 2018 02:01\nMuy importante el conocimiento que están brindando para que las persona inicie su propio negocio como emprendedores innovadores .\nSoy Nicaragüense que vivo en la capital Managua, deseo ser su cliente utilizándolos como abastecedores de la materia prima para la elaboración de jabones liquido.\nSe me ha estado siendo difícil en conseguir la glicerina en Nicaragua, como seria la importación de producto hacia Nicaragua, en hacer la compra y el envío hacia Nicaragua, todo estos costo deseo saber como también saber si cuento con su accesoramiento en todo momento.\nAtt Samuel Solórzano.\n19 de marzo de 2018 09:56\nHola Samuel, no hacemos envíos a Nicaragua,\n13 de abril de 2018 23:06\nHola! No es necesario ponerle algún conservante?\nY con las 48hs de reposo alcanza? No hay que dejarlo más tiempo ya que lleva potasa?\n16 de abril de 2018 10:06\nHola Nicole, los jabones líquido con potasa no necesita proceso de curación. Una vez pasado el tiempo de reposo de 48 horas y antes de utilizarlo puedes medir el pH para asegurarte de que está correcto,\n7 de mayo de 2018 21:58\nBuenas me gustaría saber si en vez de potasa puedo utilizar sosa cáustica, y muchísimas gracias por toda la información que comparten.\n7 de mayo de 2018 22:05\nDisculpa ya encontré la respuesta, primero vi el video y luego fue que leí toda la publicación, ya me quedo claro porque utilizan potasa y no sosa. Gracias de verdad hacen un maravilloso trabajo.\nHola Daniela, con la sosa te saldrá un jabón sólido y las cantidades de los productos varían,\n31 de diciembre de 2018 09:19\nHola, estive haciendo o jabon líquido para las manos pero añadi toda el agua. Ahora está demasiado líquido.o que puedo hacer¿\n31 de diciembre de 2018 09:56\nte dejo un enlace para que veas como hacerlo con sal común,\n7 de enero de 2019 23:28\nHola Mapi , añadi sal e no está tan líquido pero está separado, por debaxo parece aceite e arriba una crema. Estou a mezclar todos los dias pero continua separado.\n9 de enero de 2019 09:41\nHola Andreia, los jabones líquidos de potasa llevan bastante cantidad de agua por lo que te recomiendo agitar un poco el producto antes de utilizarlo como indicamos en el tutorial,\n6 de octubre de 2019 00:46\ncuantos mL de jabón salen de este metodo…???\nHola Andrea, aproximadamente 380-400 ml de jabón,\n21 de noviembre de 2019 20:16\nHOla buenas tardes, hice el jabon para manos y preguntar la siguiente:\n1- Cuando queda estacionado el dispensador, se observa dos faces una jabonosa y la otra liquida , es eso normal?\n2- El aceite y el agua no se mezclan por lo tanto sucede el punto 1 , esta bién?\n3- El ph es demasiado alcalino, me lave las manos y me irritó toda la mano, como puede hacer para bajar el ph ? Este jabon es demasiado básico!!! ph= 12-13 hay que dejarlo estacionar para que saponifique bién? Muchas gracias.\nTu receta es fácil y sana, el tema es regular el ph. Muchas gracias.\n25 de noviembre de 2019 10:10\nHola Ana, si te quedó muy básico puedes bajarle el ph con ácido cítrico disuelto. Estos jabones suelen quedarse en dos fases, puedes utilizar un emulsionante o agitarlo antes de utilizar.\n27 de octubre de 2020 20:27\nHola! Me gustaría saber si es hace bastante espuma y que cantidad de emulsionante se le agrega y en que momento de la elaboración, para unir ambas fases. Muchas gracias\n28 de octubre de 2020 17:14\nSí que hace buena espuma este jabón. En cuanto a los emulsionantes, los jabones no necesitan. Los emulsionantes se usan para las cremas.\n3 de junio de 2021 17:23\nHola, una consulta, si quisiera hacer un jabón bien neutro y básico, como el equivalente al jabón de castilla pero líquido, alcanza con sacarle las escancias y aceites esenciales? Esa «base» que queda la pueden utilizar bebes y personas con pieles sensibles?\n7 de junio de 2021 10:08\nHola Ivana, la base está semielaborada, debes añadirle algún aditivo. Para bebes tenemos esta otra base, https://www.granvelada.com/es/bases-para-champu-y-jabon-liquido/5460-gel-bano-base-bebes.html un saludo


El Noticiero . PR News: VENEZUELA. Asesinado a tiros un efectivo de Polimiranda en la Cota Mil\nVENEZUELA. Asesinado a tiros un efectivo de Polimiranda en la Cota Mil\nDe viernes a lunes ocurrieron 27 homicidios en Caracas, según Cicpc\nLos funcionarios de la Policía de Miranda, amigos del agente Llander Durán, fueron los que adelantaron los trámites para retirar el cuerpo (Fernando Sánchez)\nA las 5:15 de la tarde del domingo, el agente de la Policía del estado Miranda, Llander Durán Angarita de 32 años, decidió detenerse en el hombrillo de la Cota Mil -sentido este-oeste- a la altura de San Bernardino, para prestarle ayuda a unas personas que allí estaban accidentadas.\nAl intentar bajarse de su carro -un Ford Fiesta de color gris y placas RAI-38H- le dispararon desde un vehículo en marcha que según recordó la esposa del efectivo era de color verde.\nLas balas que atravesaron al agente, que además estaba uniformado, alcanzaron a su esposa (Marvella Guzmán Delgado) y a su hijo de tres años.\nAún malherido, el efectivo tuvo el impulso de salir del carro, pero pronto se desvaneció y cayó muerto. El auto desde el que le dispararon siguió su camino.\nSegún trascendió, cerca de donde ocurrió el hecho había un punto de control de la GN. Esos uniformados, al oír las detonaciones, se acercaron al lugar y encontraron al Polimiranda ya muerto; la esposa presentaba un impacto en un seno y el hijo en un costado. Ellos gestionaron el traslado de los heridos y se quedaron resguardando el lugar hasta que llegaron refuerzos.\nLos Polimiranda, según explicaron fuentes de esa institución, se enteraron de lo ocurrido a las 5:30 de la tarde. Los primeros en enterarse fueron los que están destacados al municipio Sucre (Región 7), que es la zona a la que estaba adscrito el funcionario.\nMarvella y su bebé fueron trasladados hasta la Clínica Loira en El Paraíso. Allí los atendieron y aunque están delicados, se supo que su estado es estable.\nEsa tarde, a las 5:00 p.m., Llander había entregado guardia en la Dirección Vehicular de la Policía de Miranda en la Región 7. Su esposa lo había esperado cerca de la sede para que juntos se fueran hasta la casa. Él tenía seis años en la institución.\nLa División contra Homicidios del Cicpc es la encargada del caso. Ellos aún no tienen una hipótesis clara de lo que ocurrió, lo único que saben es que el arma del reglamento del efectivo no fue localizada.\nAcusan a policías Otro de los 27 caídos a tiros en Caracas, durante el fin de semana, fue César Maldonado de 35 años. Sus familiares acusaron a presuntos funcionarios del Cicpc de ser los causantes del hecho. Así lo aseguró Mayerling Gavidia, la esposa de César.\nSegún narró ella, el sábado a las 9:00 p.m., en la calle Emiliano Hernández, cuando regresaba de guardar su moto, en un estacionamiento cerca de su casa, César fue interceptado por dos hombres que desde más temprano estaban dentro de un Festiva gris placas XYC-123.\nEllos le gritaron a César que se detuviera, pero él se asustó al verlos armados y corrió, los supuestos policías le comenzaron a disparar y lo hirieron. Él se resguardó dentro de la casa de una vecina hasta que los presuntos efectivos se fueron.\nLuego lo llevaron al hospital de Los Magallanes y allí a la 1:00 a.m. del domingo murió. Operaba como mototaxista desde hacía 7 años, y ahora era presidente de la línea que tiene su parada en la esquina de Ferrenquín.


Página 452 de Opiniones MasterD: Testimonios y Opiniones de Alumnos\n2346 opiniones online\nOpinión de Andrea - Oposiciones Ayudante de Instituciones Penitenciarias\nMe informé sobre varios centros y en MasterD ví que ofrecían un servicio adecuado. Lo he podido comprobar con la figura del entrenador. Por otra parte, los profesores te responden a las dudas en cuanto pueden y llevan todo el trabajo día a día. Estoy satisfecha con el servicio\nVer entrevista a Andrea en OpinionesMasterD.es\nOpinión de Nacho - Oposiciones Auxiliar Administrativo\nNuevas metas. Preparar Oposiciones. Con la ayuda de @masterd y muchas ganas...Vamos!\nOpinión de Miren - Oposiciones Maestros Primaria\nEs la primera vez que asisto a un taller, al principio me he sentido un poco perdida, pero poco a poco me he integrado. Me ha gustado que haya ido en parejas, ya que así me puedo apoyar en la otra persona y aportar puntos de vista diferentes y conseguir un trabajo más completo. Este taller me ha servido de guía para comenzar con mis estudios y planificarme. Me he sentido muy cómoda y ahora me siento menos agobiada...\nVer artículo de Miren, de Master D Burgos\nOpinión de Lola Muño - Oposiciones Auxiliar Administrativo\n"En mi experiencia con MasterD Jerez, en Benalmádena (2011) fue la primera oposición a la que me presenté, aprobé las tres pruebas. Después en el Puerto de Santa María (2012) , aprobé el tipo test y en Chiclana (2013), aprobé el 1ª ejercicio."\n"En los tipos test no he tenido problemas en ninguno de los exámenes a los que me he presentado, por lo cual es obvio que me preparan muy bien en MasterD Jerez. El Campus Virtual de MasterD, los profesores y entrenadores del centro han sido fundamentales para mí. Además los casos prácticos en\nOpinión de María Dolores - usuario de redes sociales de MasterD\nHasta ahora son dos módulos los que llevo estudiados, no he tenido grandes problemas, ni de programación, contenidos, profesorado, temporalización. Cuando la información sea mayor me imagino, que será recordar y asimilar el gran número de contenidos lo más frescos posibles para el día del examen.\nDebo comentar que el contenido de los módulos como el de las unidades didácticas está muy completo, con videos, con enlaces a páginas, bibliografías como el libro blanco de la Atención Temprana.\nAuxiliar de Rehabilitación: sueldo y ventajas


Hello Kitty Sniper: septiembre 2013\nReview: Hakkotsu / APS APM50 (2013) M40 A3 sniper rifle (Co2 con vainas eyectables)\nHa llegado a mis manos (gracias CSV), y no he visto muchos por ahí tampoco, así que en España debe ser nueva la version esta, el APS APM50 2013, un rifle de estética M40A2/A3 (o un cruce raro) muy llamativo y bonito. Voy a tratar de destriparos a fondo esta réplica (que si, que ALD, que ya lo se, pero es que queda horrendo llamarlas así después de 12 años). La anterior versión tenia bastantes fallos, que podeís leer en miles de reviews o video reviews de internet, así que ahora veremos este que tal esta partiendo desde cero.\nEmpezaría por la caja, pero es inútil, es de cartón, negra, con un asa y muchas letras ¿queréis saber mas de ella?\nDentro encontramos varios elementos:\n-El resto del cuerpo junto al receiver.\n-Las vainas (6 en total).\n-El cargador de vainas.\nEmpezare diciendo que la replica es desmontable, no al estilo M700 Take Down, pero podremos meterla en una funda mucho mas pequeña al poder quitar todo el cuerpo de la culata. Habitualmente estoy totalmente en contra de esas replicas "take down" o las abatibles. Esta no es así, la unión es a prueba de bombas, es muy solida, no tiembla en absoluto (¿alguien por aquí con un L96 de esos abatible? pues cuando digo nada es nada, no poco o inapreciable) y tampoco afecta al conjunto de disparo (¿Tanaka/KJ M700 alguno?).\nAsí que como resultado no solo no estoy en contra, sino que me ha maravillado, se acabo tener que llevar desmontado el cuerpo de fibra del conjunto cañón externo/recibidor. El conjunto entra ahora en una bolsa normal, la que tienes para un fusil de asalto te servirá también ahora; pero no os engañéis, con la culata puesta esta replica mide 1220mm osea 122cm que es lo que mide un SVD mas o menos, no es una replica corta, ni mucho menos ligera. De hecho pesa lo lo mismo que mi Maruzen L96.\nLa culata tiene caretera ajustable en altura (mediante un botón triangular con el logo de la marca), me encanta, tiene 4 posiciones, y permite llevar anillas altas, medias o bajas sin tener que hacer malabarismos con la cara. Teniendo en cuenta el eye relief de las miras de nuestro hobby, este es un punto muy a favor; malo sera que no tengas una cara que morfológicamente se adapte.\nEl punto que le falta, y es una pena, es el de una culata regulable, al estilo las HS-precisión de los M24...y estoy seguro de que se puede adaptar con un poco de bricolaje. Pero el tacto de la culata en el hombro se realiza mediante una gruesa parte de goma, muy cómoda y que afortunadamente me queda a la distancia justa (no mido ni 1.65 ni 1.90, creo que todo el mundo entre esas 2 medidas que tenga los brazos proporcionados estará cómodo con la posición única de profundidad que trae).\nEl material del que esta realizado el cuerpo es muy parecido al que tiene el M24 de CA, para mi a día de hoy lo supera. De hecho es la replica de francotirador con mejor tacto que ha pasado por mis manos. No tengo ni idea de como le afectara el tiempo, pero en principio no es el baño gomoso que puedes encontrar en un BAR10 de JG.\nLa replica que ha llegado a mis manos es negra, pero se que también la hay en DEB. Aunque pintarla no es difícil.\nEl siguiente paso es separar el recibidor/cañón externo del resto de cuerpo. Esto se planteo muchísimo mas difícil de lo que parecía.\nEn principio veremos 5 tornillos allen que unen la parte delantera (1), la media (2 en paralelo), el gatillo por las 2 partes (1 delante y 1 detrás) y el final del recibidor (1). La replica traía 15 kilos de fijatornillos (pero tan comprimido que solo daba para 5 tornillos) rojo odioso, no se si es así de fabrica, pero esto ocasiono la aparición de mas problemas.\nEl primero es que solo salieron bien 2 tornillos (casualmente sin mucha cantidad de esa mierda roja) y otro mas con alicates y tirando de el cuando salio un poco. El cuarto, entre cargador y gatillo, es falso, esta pillado con una tórica, un reminiscente de algo de lo que hablaremos un poco mas adelante. El quinto, que esta al final del cuerpo, en la parte mas cercana a la cara, me resulto imposible de sacar, el fijatornillos estaba mas duro que la cabeza del tornillo, eso me llevo a darme cuenta de la primera mala noticia y dejar la cabeza sin dibujo, pues mis allen no son una mierda de calamina, y las cabezas de estos tornillos SI.\nEn una replica tan bien acabada en términos de materiales, es una vergüenza que traigan tornillos con cabeza de calamina. Son 4 putos tornillos, ¿que les hubiera costado meterlos de excelentísima calidad? ¿1€? ¡Cualquiera se lo pagaría gustoso en cuanto viera esta replica! Indignante.\nYa veía la review casi terminada, un fracaso mas que obvio, pero entonces me dieron carta blanca para sacar ese tornillo hecho de sueños rotos y mucha mala leche.\nLo primero en estos casos es taladrar e intentar que enganche, luego dirección contraria y sacarlo. Bien, la cabeza es de calamina, pero el tornillo es de adamantio, una broca quemada y una rota después (donde se quedo incrustada dejándome sin opciones) empece a cagarme en el panteón de dioses Griego y Romano por orden.\nAun no había desmontado el rifle y ya me estaba costando mas de lo que se supone que vale. Mi última opción era hacer 2 muescas profundas con un pequeño destornillador y un martillo a cada lado de la cabeza y meter un plano grande para ver si lo sacaba así. Afortunadamente y como podéis ver por el ladrillo de debajo, funciono.\nUna vez quitado los tornillos, y con las esperanzas ya muy bajas de encontrarme algo bueno después del descorazonador comienzo, me dispuse a desarmarlo por completo.\nSeparamos las 2 partes y nos quedamos con la interesante, donde están todos los mecanismos que pueden llevar alguna complicación. E\nEl gatillo es muy parecido a los de un KJ M700 o un Tanaka, pero con el sistema de liberación de cerrojo de un KJ, en vez del botón inferior de un Tanaka; al ser de gas dudo que nos de ningún problema. Ademas parece solido y esta bien construido, sin rebabas espantosas ni marcas de distintas coladas en la carcasa. Por ahí no hay mucho que rascar salvo decir que es un diseño optimo para lo que nos ocupa. Buen gatillo.\nEl siguiente paso sacar el cerrojo, si alguno tiene un KJ Works M700, el sistema les resultara familiar, una palanquita en el lateral izquierdo nos permite sacarlo presionándola hacia afuera. Una vez hecho simplemente sácalo como si lo acerrojaras, hasta el final, saldrá solo.\nHecho esto lo deseable seria sacar el cañón externo para acceder al Hop up y el cañón. Para hacer esto necesitamos quitar el tornillo superior del hop up entero (otra reminiscencia de un KJ y un Tanaka) y también un tornillo de cabeza de estrella y ancho que se encuentra debajo. Con esos 2 tornillos puestos a buen recaudo, solo queda tirar un poco de el, sale solo.\nYa tenemos el cuerpo por un lado, el cerrojo por otro, el gatillo y el recibidor y finalmente el cañón externo.\nDentro del cañón externo esta la cámara del Hop up y el cañón interno; si esta duro (en mi caso no lo estaba, pero no descarto que pueda pasar) podéis quitar la bocacha a rosca de la parte final del cañón (por donde sale la bolita) y ayudaros mediante un golpeador (striker) para no dañar nada, de un impulso extra y que salga todo por el otro lado.\nLa primera sorpresa es que no tiene ni 1, ni 2, ni 4 spacers, tiene 6, SEIS! y no de esos fijados al cañón externo, sino en el cañón interno. Lo malo, 2 cosillas, la primera es que son de plástico malo, bastante anchos para hacer su función, pero plástico malillo y medio hueco, sin tóricas ni nada. La otra cosa mala es que van pegados con cola al cañón, las rebabas de pegamento de ese de pistola rezuman secos por todo el exterior del cañón interno.\nNada grave. La segunda sorpresa, y lo podéis ver en las fotos, es que el cañón es de ACERO, ojo, acero no significa bueno, pero es acero al fin y al cabo. Y de 6.03 de diámetro interno, algo que ya veremos mas adelante si es 6.03 o mas bien 6."loquesea".\nLa cámara de Hop up en si da pena cuando la miras (plástico como el de los spacers o poco mejor), pero te das cuenta de que no necesitas mas. Es simple porque puede ser simple. Carece de brazo actuador, pues el tornillo del hop lo único que hace es empujar un pieza que a su vez presiona la goma.\nComo en la unidad que me proporcionaron el hop iba como el culo de blandito a duro, metí un poco de papel para que la pieza tuviera mas cuerpo. Se me ocurre que podemos meter un SCS fácilmente, y la modificación no nos llevara mas que un poco de paciencia para adaptar un SCS al hueco ese. Las modificaciones en este sentido son innumerables, y a cada cual mas personal.\nQuitando el barrel lock, que deja el cañón en su posición de centrado y sin que baile, podemos extraer la goma y el cañón del interior de la cámara de hop. Aquí me llevo otra sorpresa mas (y van...).\nPrimero, el corte es AEG pero con guía también en la parte superior. Se que he visto este corte en algún otro lado, pero no logro recordar donde, si lo hago modificare el articulo para ponerlo. La segunda es que usa gomas de tipo AEG (NO VSR) de admisión planas. Muchos no sabéis ni que existen, por no decir el 90% de vosotros, pero KM las fabrica así, valen 6$ y vienen 3, de 3 durezas diferentes. Os recomiendo encarecidamente cambiar esto cuanto antes, no porque de serie sea mala, sino porque la goma negra que trae de serie es muy blanda (que raro para una replica de fabrica ¿verdad?) y con un poco de uso seguro que empieza a perder cualquier cualidad que tenga.\nDespués de quitar un montón de basura del cañón interno (y del que no he podido quitar toda) y de quitar grasa y aceite de todo el conjunto de la goma y cañón (como odio a los enamorados del aceite de silicona). Bien lavando la goma con agua y jabón; bien haciendo lo propio en el cañón con alcohol y papel. Lo montamos todo de nuevo (menos el tornillo del infierno), esperando que después de hacerle una puesta a 0 aun siga tirando (porque antes de eso tire, pero sin medir ni nada, muy listo yo).\nPara hacer eso debemos fijarnos en otra parte de la replica, las vainas. Hay que cargarlas con un artilugio que mide 2 cuartas de largo, funciona con 2 bombonas de Co2 (con una sola hubieran hecho el cacharro casi una cuarta mas pequeño) y es aparatoso a mas no poder. Me imagino que quien la compre tendra un libro de instrucciones del que yo carezco, y tendra menos problemas para hacerlo de lo que los tuve yo.\nPor si acaso explico el procedimiento (y no os creáis que tarde poco). Primero metemos la vaina en su compartimento, con el frontal de la vaina (donde iría la bolita) hacia abajo, mirando a la palanca roja. Asegurar la vaina en su posición mediante la rosca y apretarlo todo lo que podáis, no hace falta forzar, llegara a un momento en el que no se puede apretar mas, parad, no forcéis, no hace falta! Ahora viene lo divertido, y que yo no pille tan rápido, coged la vaina y empujar la carcasa hacia arriba, por si no lo estaba, y dejadla en esa posición. Abrid la valvula de paso, unos 4 segundos deberian bastar, no va a cargar mas por tenerlo mas tiempo. Cerraís la valvula de paso. Si se escapa un pelín de gas, no pasa nada, la válvula de paso es Made in Italy, pero el resto es puro Made in PRC (People Republic of China). Ahora, agarráis la carcasa de la vaina y la empujáis hacia abajo, un movimiento rápido, sino se saldrá el gas que hemos cargado. Siempre se sale un poquito, pero es despreciable, si no suelta nada, malo, es que el carga vainas esta sin gas ya y tocaría cambiar las bombonas. Ahora desenroscáis y sacáis la vaina con cuidado, y ponéis la bola que queráis en su sitio, con cuidado pero sin miedo, no son fáciles de auto disparar, sino probar a cargar una granada de 40mm de un M203 o similar con Co2 y a accionarla con la mano. Cuando veáis que ni haciendo fuerza, sabréis que estas vainas no son tan fáciles de que se disparen así como así.\nEso lo repetís 6 veces (le pillareis practica, os lo prometo). Parece una ordalía en plan "este es mi rifle, hay muchos pero este es el mio blablabla" pero no, es un autentico coñazo cuando tienes que hacerlo 30 veces para sacar resultados de potencia y distancia. Las primeras 10 no pasa nada, las otras las haces como un robot. He llegado a realizar el proceso de cargar 5 (la sexta vaina vino defectuosa y perdía) en menos de 2 minutos. Así que es menos de 30 segundos por vaina.\nLas vainas en si tienen un color cobrizo oxidado (ese ocre oscuro casi verde) muy bonito, y no parece jorobarse con facilidad (han rodado en superficie dura bastante). Tienen un aspecto resistente y pesan mas de lo que pensaríais al verlas. En el cargador (todo de metal, como me gusta esta replica), que se inserta donde debe ser, entran 6 vainas, meterlas es fácil (la ultima un poco mas, pero es que las armas de fuego reales son así también), insertamos el cargador en su sitio (todos los sonidos de esta replica son un regalo para los oídos, incluso los que no hace), acerrojamos metiendo la primera bal...vaina en la cámara, ponemos el seguro (un seguro que es fiable, funcional, realista) y ya estamos listos para salir a disparar.\n¿Y como dispara?\nPues para las primeras tandas he disparado con 0.20g de G&G a una temperatura de 20º (que para Co2 tampoco es que nos importe en demasia) solo para comprobar la potencia. Los resultados son (descartaremos el mas alto y el mas bajo de dos tandas de 5 disparos cada una): -446,6 -455 -449 -455,8 -426 -448,2 -459 -455 -446 -448 Si sacamos el 426 (posiblemente por cargarla mal, o por acabarse el gas) y el 459 (caso contrario), tenemos una media de 450,46 (no esta nada mal ademas de estabilidad). Así que pasamos a probar la distancia.\nEsta vez cargamos bolas de 0.30g de G&G, otras 5 vainas en comprobar el hop up (y no hicieron falta mas) y regular la mira (que tampoco, he tenido suerte de que tira parecido a la Systema con 0,27g y 440fps en lo que es deriva y altura).\nHecho todo esto me pongo a tirar a un blanco de 50cm x 50cm a 60 metros, colando las 5/5 a la primera. Buen resultado, pero con 450 era de esperar. Aunque si nos da una medida del cañón, si que debe ser de 03, y no muy malo precisamente. No lo cambiaría por nada que no fuera un EdGI o un PDI si os digo la verdad.\nLa segunda prueba es al mismo blanco, 50x50cm, a 80 metros. Aquí no me lo esperaba, he colado 4/5, por lo que repito la prueba, con igual resultado 4/5 pero con la salvedad de que el fallo fue mas culpa mía que la del rifle. No tenia paciencia para hacer mas pruebas hoy (aunque seguramente si lo haga otros días). Los resultados de tiro son muy buenos, si consideramos que el rifle esta completamente de serie, simplemente no hay rifle de serie que haga esto en gas. Porque no olvidemos que es gas.\nTiene una precisión mejorable, pero muy buena, si tenemos en cuenta que no son 500 o 550 fps (que es a lo que estoy acostumbrado en cerrojo), sino 450fps, el resultado pasa de bueno a excelente. El sonido al disparar es muy bajo, no voy a decir que no se nota, pero casi, los silenciadores ademas, estoy seguro que son funcionales, pues el sonido sale solo por delante, del cerrojo no sale nada en absoluto, incluso escuchas claramente el "click" del gatillo, muy silencioso. A la par de un Tanaka o un KJ. La fuerza que tienes que ejercer en el gatillo es la misma que en un Tanaka, y el recorrido, lo mismo. No encontrareis diferencias ahí. La expulsión de la vaina, que sale disparada bastante fuerte, se produce mediante un presionador como el que acciona el disparo, pero a un lateral del cerrojo, que hace el efecto de la uña de expulsión con toda fiabilidad, simple y efectivo.\nEs una replica asequible por precio, precisa, preciosa, y después de probarla solo puedo decir que me encanta casi todo. Es fácilmente subsanable alguno de los errores (pedir unos buenos tornillos por ejemplo) y mejorable (goma y cañón, y tal vez spacers). Aunque las mejoras no son necesarias si no quieres exprimirla al máximo.\nRealmente es la primera replica que de serie estoy satisfecho de como tira. Vale que hubo que modificar un poco el hop, limpiar el cañón, y lavar la goma para quitar toda esa grasa y aceite que había por todos los sitios; pero en cuanto a rendimiento lo le he hecho apenas nada, a coste 0, y tiraba a 80 metros bien!! con 450fps, ¿que mas se puede pedir?\nPero no todo pueden ser buenas cosas, y esto tampoco pasa con esta replica. Como todas las replicas de vainas (Tanaka M700, escopetas Tanaka, e incluso el Kar de Dboys y algunos mas por ahí) no son para todo el mundo. Las vainas se pueden agarrar perfectamente si tenemos cuidado, pero si queremos emular a Lee Harvey Oswald, tendremos que ir a recuperar vainas a un mínimo de 2 metros de distancia. Y no creo que podamos permitirnos perder muchas, no por el precio, que también, sino porque es totalmente antiecológico dejar el campo plantado de vainas. Seguro que hay mil cazavainas, pero no suelen ser muy estéticos. En la parte positiva esta que podéis disparar todo lo deprisa que queráis, no hay efectos de cooldown, puesto que los contenedores son totalmente independientes. Así que disparad todo lo rápido que podáis, el rifle lo admitirá. Antes romperá el brazo que el rifle.\nUn detalle curioso es que si apoyamos el cargador en alguna parte, presionaremos hacia arriba el mismo y nos impedirá el acerrojado porque pegara el cerrojo en los labios del cargador (no seria mala idea rebajarlos un pelín para que autocentren el cerrojo si esto pasa, sino los podréis machacar). No es un fallo en si, pero se puede solventar limando o investigando que el magwell deje mucho menos juego en altura (porque lateralmente no se mueve nada) y quede solo y únicamente en la posición que debe (ese milímetro que puede subir es suficiente para que pegue en el labio). Pero repito, con bípode o disparando sin apoyarlo, el problema no existe en absoluto.\nPara mi, este rifle recuerda a una de las joyas del airsoft clásico y actual, uno de esos 50 Asahi de vainas que quedan en el mundo, de esos que tienes que cargar 1 a 1 las vainas, y que no puedes hacerlo con una botella de gas como en un M700 de Tanaka de vainas. El proceso se realiza con un cargador de vainas para introducir Co2, y en el Asahi con la bomba de carga (que metías potencia según los bombeos) de aire que tu mismo comprimías a base de brazo. Es la posibilidad de tener algo muy parecido, que seguramente tirara con mas regularidad (los Asahi no eran muy fiables porque al final la bomba metía el aire que le daba la gana, y aun así tiraban de miedo) y a un precio que sera una fracción ínfima del mismo, pues el ultimo M24 de Asahi que vi a la venta se vendió en 2700$ en ASF y otro M40 esta por los 3500€. Recordemos que fueron prohibidos porque algún tarado decía que se podía modificar como arma letal por culpa de la munición en forma aerodinámica. Y muchos fueron a parar debajo de la apisonadora, una de las catástrofes mas grandes de la historia del airsoft por culpa de un iluminado que pensó que se podía modificar para hacer algo mas que jugar.. Este dispara bolitas, y si las afilas no salen por el cañón. Los puristas deberíais estar haciendo cola como si de un nuevo iPhone se tratara. Los que son como yo esperamos que la versión de muelle con el sistema de carga imitación al Marui L96, sea tan bueno como este, y use componentes fácilmente upgradeables y disponibles en el mercado (cilindros, pistones, gatillos, guías, esas cosas) y si dejan la cámara igual, bienvenidos sean! porque no es mala. Creo, y espero no equivocarme, que el tornillo falso que hay en esta replica es simplemente el hueco dejado por un tornillo de verdad que iría al gatillo de un rifle de muelle, las molduras internas del cuerpo también dejan pistas de lo mismo, pues hay unos pasos para carriles que no tienen otra explicación mas que esa. Espero poderle echar el ojo pronto, y es posible que sea el siguiente en la familia si la economía lo permite, puesto que con que sea la mitad de este y medianamente compatible, seria con toda seguridad la mejor plataforma de rifle de muelle que existiría hasta el momento.\n-Cañón de 595mm, corte "casi" AEG (leed el articulo).\n-Gomas AEG planas (aunque las AEG normales puede que valgan con poca o ninguna modificación pues la vaina se introduce en la goma).\n-Capacidad de cargador 6 vainas (y si quieres llevas una mas cargada a mano en la recamara).\n-Gatillo estilo M700.\n-Potencia con las vainas de potencia mas baja, 450FPS, hay 2 categorias superiores aun que no he probado.\nPublicado por Hari en 21:07 1 comentarios\nEsta no iba a ser la primera entrada de la sección "Top Gear (airsoft)". Pero el M24 de CA que iba a serlo esta resultando mas complicado de lo que esperaba, así que, sera primero esta.\nLa seccíon son replicas que no son mías, pero que por alguna razón han caído en mis manos y son interesantes. Esta vez para ponerle un nozzle con muellecitos del estilo los muzzle de las pistolas con arquitectura KSC (de esos de metal pre system 7), de la marca WII Tech. Esta sección va a ser una review con fotos del disassembly y hablando un poco de la réplica en cuestión.\n-Paso 1, quitar el tornillo de cabeza plana de la parte frontal de la réplica. Justo encima de la boca del cañón.\n-Paso 2, Presionar el botón de la encima de la culata (que no es otra cosa que la parte trasera de la guía de muelle) teniendo cuidado que al abrir no salga el muelle disparado con la guía (como si de un gear se tratase, pero levantando hacia arriba en vez de abrir por la mitad).\n-Paso 3, quitar la guía y el muelle.\n-Paso 4, retirar un pasador en la parte delantera (cercana a la boca del Mp9), que actúa sobre el reten del cerrojo. Primero empuja la chapa hacia delante y manteniéndola ahi, retira el pasador, tened cuidado de que la chapa no salga disparada con el pequeño muelle. Cuando volvaís a montarlo el pasador solo tiene 1 posición, el rebaje del pasador tiene que ir a la izquierda si agarraramos la mp9 como si disparáramos, tenedlo en cuenta cuando lo montéis, para no forzar que entre en una posición incorrecta.\n-Paso 5, presionar las 2 palancas delanteras hacia abajo, de forma que podáis empujar el carril del cerrojo hacia delante, una vez ahi, tirar hacia arriba y tendréis en la mano el cerrojo, y en la parte inferior el cuerpo con todos los elementos del gatillo, liberador del cerrojo y demás piececillas propias de las GBB R.\n-Paso 6, el cerrojo tiene 2 pasadores, quitarlos. El primero es uno largo, que te dejara el impact del cerrojo y un muelle pequeño, guardar el muelle, el impact y el pasador largo por una parte. El otro es un pasador pequeño de presión, que nos permite sacar el nozzle y la parte trasera del cerrojo. Las muescas que veis en el impact es que alguien intento meter el pasador martilleando donde no era, conclusión, el impact tiene un lateral machacado, que no importa para funcionar, pero es una muestra de poco cuidado en montarla. Casualmente la marca esta donde le daríamos si lo metiéramos mal.\n-Paso 7, el nozzle tiene 2 muelles de recuperación, en mi caso uno estaba machacado (y en particular es la pieza que me han dicho que cambie, el nozzle de Wii tech es de metal) con nuevos muelles de impact, de recuperación, nuevo nozzle y nueva válvula para el cargador. Que los muelles se machaquen ya es fácil de por si, pero si encima los instalan mal, entonces es un problema asegurado. Estos muelles, aunque parezca que no, tienen una posición, dejando que el lazo se meta mas al interior en el saliente, si lo hacemos al revés el lazo se saldrá solo a los pocos disparos, pero el tener poco cuidado lleva a estos fallos tontos. Tampoco es la primera sorpresa que me encontraría en la réplica.\nLos demás pasos son obvios, podemos cambiar muchas cosas dentro del conjunto del nozzle/camara/cabezas de nozzle. La unidad que tengo tiene instalada goma de hop y un cañón de 01, así que en ese aspecto va servido.\nComo la réplica necesitaba una puesta a punto general, porque no acababa de ir bien, lo primero es limpiarla, y señores, me he encontrado de todo en esta vida, pero patatas dentro de un sitio donde no tienen que estar porque no hay forma de que lleguen ahí, es incalificable. Luego pelos, que es mas normal, y el exceso de grasa que le da tanta gente a las réplicas pensando que van a ir mejor. Pues no, el exceso es tan malo como el defecto, y me molesta bastante tener que usar Fairy después de ir a jugar porque me suda la mano de aceita de silicona, grasa de teflón, o una mezcla insana de ambas mas polvo y basura. La grasa que hay que usar no tiene que ser mucha, no hay que bañar en aceite las cosas, y mucho menos la goma del hop y el cañón, un chorrito si se va a almacenar si, para que no se seque, pero no si jugamos habitualmente. Por supuesto cuando se vuelve a jugar se limpia, porque el aceite no pinta nada allí.\nEl nozzle de Wii Tech tiene una válvula interna que al contrario de la de serie (y la de casi todas las cosas) no tiene un pasador que permita cambiarla. Como no puedo sacarla sin romper la soldadura interna (algo que el dueño no esta por la labor de hacer, como es comprensible), solo puedo deciros que la válvula de paso es transparente, de plástico y con un diseño extraño, tiene aspecto de símbolo de Mercedes Benz mirado desde arriba, pues imaginaros eso en relieve hacia la base redonda y es como lo han diseñado, desconozco porque.\nEl nozzle la verdad que tiene un aspecto muy depurado, nada que ver con el de serie. Untamos su interior en Dw33 asi como el perímetro de la goma verde de serie, y vemos que parece que desliza mejor que la que teníamos, y desde luego mejor ajustado todo.\nEn el ensamblaje, tened en cuenta que hay que deslizar una pestaña hacia delante para meter el cerrojo, sino no cerrara porque el pin superior que asegura el conjunto, no se puede meter en el espacio dejado para el, y la carcasa no cerrara.\nEl cargador tiene un seguro cuando bajamos el muelle donde van las bolas para permitir un rápido cebado, haced el favor de liberarlo cuando acabeís, que yo no lo hice la primera vez.\nPrimer detalle que no me ha gustado mucho de la replica, la palanca de acerrojado es de plástico, superduro, todo sea dicho, y bien es cierto que es preferible tener un plástico bueno que un metal malo, pero aun asi, es una pieza que debido a la fuerza que tiene que aguantar (mas por lo animales que son los jugadores que por la propia misión que tiene, pues aguanta una fuerza no muy grande) puede cascar. Mejorable pero aceptable.\nTodo el plástico del mp 9 en general da muy buenas sensaciones, algo a lo que KSC nos tiene acostumbrados, no llega a las Tanaka HW o las WA, pero esta a eones de las Tokio Marui (y no hablo del plástico de spring gun que traen las Mk23 Socom, que es ridículo, sino al de las Glock o las 1911, o si me apuras un AEG/AEP, G36, Mp7, etc).\nTodas las piezas internas importantes están hechas de metal de una calidad buena (pesa, y al tener ya un uso, veo las zonas de desgaste sin menor indicio de que sea nada de calamina o pot metal, la impresión se asemeja mucho a las viper, o si me remonto mas atrás....nada, por ahora esto es de lo mas solido que he visto). El desgaste viene dado a martillear sin piedad cuando estamos metiendo mal el pasador que os comente antes. Me parece increíble que no se hubiera dado cuenta quien lo hizo, y me parece mas increíble que no cascara, aunque el pasador estaba bastante dañado, pero usable.\nTiene un acabado donde solo he encontrado rebabas en su interior, por fuera esta muy depurada. El sonido es muy agradable, y la cadencia es alta. Si la ponemos en auto se descontrola en escupir bolas por doquier, sin tener un retroceso apreciable si se agarra correctamente.\nInternamente, como he dicho, se ve muy solida, hay marcas de uso, pero no veo "vicios" en forma de piezas anormalmente desgastadas. Por lo que supongo que no tenemos pot metal por ahí. El carril del cerrojo es de aluminio, pero de verdad, no una mezcla rara.\nEn general me gusta, pues ahi dentro tienes el cerrojo, la cámara de hop, el cañón....que aunque son pequeños y muchas de aluminio, son bastantes piezas. El cañón externo primario, es de plástico, al ir por dentro del carril del cerrojo, dentro de la réplica, no se han comido la cabeza y han optado por hacerlo de ABS, ligerito, pues la pieza no debería tener desgaste, aunque OJO! no es verdad, el nozzle pega continuamente al encajarse en el hop, y si no va centrado se comerá la pieza. Tenemos 2 opciones a largo plazo, lijarlo en cuña para que se autocentre. Lijar el carril del nozzle en cuña para que se autocentre. No hay mas opciones, y la propia replica lo hará solita mientras disparamos (dejando rebabas de plastico en el interior, eso si). Como el nozzle de Wii no es como el de serie, que es de ABS como el que podemos encontrar en cualquier KJ, el que se limara sera el cañón externo primario/housing del Hop. Básicamente el cambiar el nozzle es dejar un nozzle que se parece mas a las pistolas KSC de primeras generaciones.\nOtra cosa que no me gusta, problema endémico de KSC, es el Hop up. Necesitan la llave de KSC para regularse, y aunque no la he usado en profundidad, conociendo las virtudes de sus hops, el de serie no creo que sea una maravilla, se desregulará solo, levantara poco, quien sabe. La unidad que tengo tiene el conjunto de mapple que seguramente ira muchísimo mejor.\nEl resultado es que tenemos un subfusil pequeño, majete, y que en principio tira muy bien, pero...¿como tira? pues a eso nos meteremos ahora.\nDe potencia esta entorno a los 400 fps con el Abbey de botella roja. La cadencia es muy buena (desgraciadamente no puedo decir cuanto porque mi crono no la media en ese momento), y de alcance va rectilínea a 60 metros (si, 60, con ese cañón tan minúsculo de 140mm). Eso si, en semi, en auto el conjunto tiembla y se abre mas, pero no mucho mas. Con bolas de 0,30g he tenido que tirar!! de Bioval.\nSi me gustara estéticamente, seria una opción mas que interesante para tener, como no lo es podre vivir feliz sin ella. Lo cual no quita que me parezca una replica muy bien hecha. Realmente bien hecha.\nPublicado por Hari en 7:03 1 comentarios\nEtiquetas: Fotos, Reviews/Articulos Gas, Reviews/Articulos Generales, Taller\nReview: Hakkotsu / APS APM50 (2013) M40 A3 sniper ...\nReview Cronografo Xcortech x3200 mkII


Hoteles, alojamientos Noventa Vicentina - ViaMichelin HOTEL\n(5) (21) (15) (5)\nCasas rurales - B&B (76) Hoteles (39) Apartamentos (66)\nde 0 a 49 EUR (51) de 50 a 99 EUR (100) de 100 a 149 EUR (20) de 150 a 199 EUR (4) 200 EUR y más (6)\nConexión a Internet (162) Aparcamiento (171) Traslado aeropuerto (47) Centro de puesta en forma (22) Habitaciones para no fumadores (141) Piscina (42) Spa y centro de bienestar (23) Habitaciones familiares (113) Se aceptan animales de compañía (112) Acceso para personas con movilidad reducida (56) Restaurante (93)\nReserva un hotel en Noventa Vicentina - hotel en Noventa Vicentina con ViaMichelin\nEncuentra tu hotel en Noventa Vicentina con ViaMichelin: hoteles, albergues, campings, complejos residenciales, hostales en Noventa Vicentina. Reserva rápidamente tu habitación de hotel en Noventa Vicentina con ViaMichelin.\n¿Cuántos alojamientos hay disponibles en Noventa Vicentina para reservar en ViaMichelin?\nViaMichelin te ofrece 181 alojamientos Noventa Vicentina. La reserva es rápida y no tiene ningún gasto adicional. Ventajas de reservar tu habitación en ViaMichelin: localización del establecimiento en el mapa ViaMichelin, posibilidad de reservar un hotel de la Guía MICHELIN o de ver los puntos de interés MICHELIN cerca de tu alojamiento (lugares turísticos, restaurantes de la Guía MICHELIN).\n¿Cuánto cuesta una noche en un alojamiento en Noventa Vicentina?\nTe ofrecemos reservar tu alojamiento en Noventa Vicentina desde 20 €.\n¿Cuáles son los hoteles más económicos en Noventa Vicentina?\nGabbrielli, Terrazze dell'artista, Al Capitello están entre los hoteles más económicos en Noventa Vicentina. Puedes reservar tu habitación gratis. Para conseguir los hoteles más económicos, puedes ordenar tus resultados de menor a mayor precio.\n¿Cuáles son los hoteles más populares en Noventa Vicentina?\nD'Este, il bel dormire, B&B Ca' dell'Ortolan, Three-Bedroom Apartment in Valnogaredo (PD) están entre los hoteles mejor puntuados por los viajeros que se han alojado en ellos. Puedes reservar tu habitación gratis. Para conocer los hoteles con mejor puntuación, puedes ordenar tus resultados por puntuación de los comentarios.\n¿Cuáles son los hoteles situados más cerca del centro de la ciudad en Noventa Vicentina?\nhotel alla busa, Albergo Romagnolo, Hotel Noventa están entre los hoteles más cercanos al centro de Noventa Vicentina. Tienes la posibilidad de ver todos los alojamientos en el mapa de Noventa Vicentina para seleccionar los que están situados más cerca del centro o bien los puntos de interés de la ciudad.\n¿Qué tipos de alojamientos pueden reservarse en Noventa Vicentina a través de ViaMichelin?\nActualmente te proponemos 181 alojamientos en Noventa Vicentina: 76 Casas rurales - B&B, 39 Hoteles, 66 Apartamentos.\n¿Se puede reservar un hotel con spa en Noventa Vicentina?\nTe proponemos 23 hoteles con spa en Noventa Vicentina. Haz clic aquí para reservar tu hotel con spa.\n¿Se puede reservar un hotel con piscina en Noventa Vicentina?\nTe proponemos 42 hoteles con piscina en Noventa Vicentina. Haz clic aquí para reservar tu hotel con piscina.\n¿Se puede reservar un hotel con habitación familiar en Noventa Vicentina?\nTe proponemos 113 hoteles con habitación familiar en Noventa Vicentina. Haz clic aquí para reservar tu hotel con habitación familiar.\n¿Existen hoteles adaptados a personas con movilidad reducida en Noventa Vicentina?\nTe proponemos 56 hoteles adaptados a personas con movilidad reducida en Noventa Vicentina. Haz clic aquí para reservar tu hotel.


La Unión Europea, Cuba y los derechos humanos. Por Gabriel C. Salvia @GabrielSalvia\n(El País/España) Las negociaciones del Acuerdo de Diálogo Político y Cooperación entre los Estados miembros de la Unión Europea (UE) y Cuba no contemplaron, en su inicio, el rechazo del Gobierno de Raúl Castro a las recomendaciones de apertura política y cese de la represión. Las mismas habían sido formuladas en 2013 por varios países europeos en el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.\nEn efecto, el actual canciller cubano Bruno Rodríguez fue quien intervino en los primeros días de mayo de 2013 en el último Examen Periódico Universal (EPU) de su país en Ginebra. Afirmó en la ocasión que "Solamente 20 recomendaciones, que son incompatibles con los principios constitucionales y el ordenamiento jurídico interno, y cuyo contenido es contrario al espíritu de cooperación y respeto que debe primar en el EPU, no cuentan con el apoyo de Cuba".\nEntre las recomendaciones rechazadas tajantemente por Rodríguez se encontraban las de Alemania, Austria, Bélgica, Eslovenia, España, Estonia, Francia, Hungría, Irlanda, Países Bajos, Polonia, Reino Unido, República Checa y Rumanía. Un total de 14 Estados miembros de la UE.\nTeniendo en cuenta este antecedente cercano, sin un previo gesto concreto de Cuba en materia de apertura política no tenía sentido entonces comenzar a discutir un acuerdo, pues todo lo que se pone en un papel sobre derechos humanos no tendrá ningún efecto práctico. Así funciona el régimen de partido único de Raúl Castro.\nEl Gobierno cubano sostiene que garantiza los derechos y libertades fundamentales. Sin embargo, los condiciona a los fines de la sociedad socialista y de esa manera los anula. En consecuencia, organizaciones independientes de la sociedad civil cubana como la Comisión Cubana de Derechos Humanos y Reconciliación Nacional, las Damas de Blanco, Cubalex, el Centro de Estudios Convivencia, la Unión Patriótica de Cuba, por citar algunos ejemplos, son definidas como ilegales. El ejercicio que hacen de sus derechos universales a la libertad de asociación, reunión, expresión y petición es considerado un delito.\nPor tal motivo, resulta insólito haber incluido en los considerandos iniciales del acuerdo que las partes, los Estados de la UE y Cuba, reafirman "su respeto por los Derechos Humanos como está estipulado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y otros instrumentos internacionales relevantes en materia de derechos humanos"; y recuerdan "su compromiso con los reconocidos principios de la democracia, buen gobierno y el Estado de derecho".\nEs que Cuba no produjo ninguna reforma de su sistema jurídico e institucional, el cual explícitamente reprime el ejercicio de los derechos humanos y, al mismo tiempo, la represión ha aumentado en los últimos meses. Esto es algo que las embajadas europeas en La Habana podrían corroborar por sí mismas, ya sea asistiendo un diplomático a las marchas dominicales de Las Damas de Blanco y también tomando contacto con los actores cubanos víctimas de la represión.\nDe esta manera, las negociaciones empezaron mal si es que realmente hubo en algún momento un genuino interés de la UE en que Cuba produzca avances en materia de apertura política.\nAsimismo, teniendo en cuenta el rechazo de Cuba a las recomendaciones de Estados miembros de la UE en Ginebra y los fundamentos esgrimidos por el canciller de Raúl Castro —el mismo que firmó el Acuerdo con la alta representante de la UE, Federica Mogherini— defendiendo su sistema político y sosteniendo propagandísticamente que su Gobierno respeta los derechos humanos, es ilusorio pensar que el diálogo político producirá resultados positivos en favor de los derechos humanos en la Isla.\nMás allá de lo establecido en este acuerdo, lo inadmisible es que varios países europeos en definitiva le hacen extensiva a los activistas democráticos cubanos la misma ilegalidad que les impone el régimen de Raúl Castro. Ello, además, los convierte en cómplices de la represión a los derechos humanos.