Lo que el folleto informativo del sindicato ANPE Aragón no dice sobre la jornada continua | Educación y Jornada Escolar\nLo que el folleto informativo del sindicato ANPE Aragón no dice sobre la jornada continua\ntags: Actividades extraescolares, Apoyo extraescolar, Aragón, Conciliación vida familiar y laboral, Debate, deberes, FAPAs, Finlandia, Horario experimental, Legislación/Normativa, Mejoras pedagógicas, Murcia, Proyecto jornada continua, Rendimiento escolar, Ventajas/inconvenientes\nEn una entrada anterior explicamos por qué razones el tríptico informativo sobre la jornada continua del sindicato FETE-UGT de Aragón induce a error. El sindicato ANPE publica un folleto con información similar, pero este documento también contiene información que no se ajusta a la realidad..\nEsto es lo que afirma el folleto informativo de ANPE:\n“Algunos mitos sobre la jornada continua”:\n“Disminuye el horario escolar: no. El número de horas de clase es el mismo, agrupado de manera más racional, porque se aprovecha mejor la mañana, como en toda Europa.”\nLo que no dice el folleto es que al concentrar las clases en una única sesión, los alumnos necesitan pequeños descansos a lo largo de la mañana para poder mantener la atención y estos descansos restan tiempo al horario lectivo: por ejemplo, sólo 12 minutos de descanso cada mañana se convierten en 60 minutos semanales y en cuatro horas de clase menos al mes. Como consecuencia, los alumnos tienen que acabar en casa el trabajo que no tienen tiempo de hacer en el aula. Por esta razón los alumnos con jornada continua tienen más deberes.\nHace unos días, en el Diario de Navarra podíamos leer la siguiente noticia:\nEl Defensor del Pueblo de Navarra pide un debate sobre las tareas escolares “… Los padres también han señalado que muchas de estas tareas no pueden ser realizadas únicamente por sus hijos sino que éstos necesitan su apoyo o el de profesores o academias particulares y esto da lugar a desigualdades entre unos y otros alumnos al no disponer todos los progenitores del mismo tiempo, conocimientos o nivel económico…”\nY si los alumnos tienen más deberes, también necesitan más apoyo extraescolar, por lo que la jornada continua perjudica a los alumnos que no reciben este refuerzo.\nPor tanto, no es cierto que las horas están agrupadas “de manera más racional, porque se aprovecha mejor la mañana”, y lo que no dice el folleto, es que en realidad, la jornada continua reduce el tiempo efectivo de clase, los alumnos tienen más deberes para no tener retraso respecto al programa, se perjudica a los alumnos que no reciben ayuda extraescolar y se agrava el problema de los niños que tienen dificultades.\n“Perjudica los resultados de los alumnos: no. Ninguna evaluación del sistema educativo, ni local ni internacional, contempla el horario escolar de los alumnos como una variable. Sencillamente, ningún modelo de jornada influye en los resultados académicos. ¡Y en Finlandia hay jornada continua!”\nLo que no dice el folleto, es que los proyectos que los docentes elaboran con la ayuda de este sindicato, afirman exactamente lo contrario y aseguran que la jornada continua mejora el rendimiento de los alumnos e incluso reduce el fracaso escolar:\nCRA Gloria Fuertes (Albacete): “Adecuación de las horas de máximo rendimiento con las áreas de mayor dificultad. Esto ayudaría a disminuir los índices de fracaso escolar.” (p.5)\nCP BAUTISTA LLEDO ( Benidorm): “Adecuación de las horas de máximo rendimiento de las áreas de mayor dificultad. Esto nos ayudaría a disminuir el fracaso escolar” (p 14)\nCEIP Daniel Vázquez Díaz (Collado Villalba): “Mejora de la calidad de la enseñanza y formación integral de los alumnos. Contribuir a la mejora del rendimiento escolar al desarrollar su actividad de formación lectiva en su horario de mayor concentración y atención.” (p.6)\nActualización 21/04/11: Los Directores de Secundaria en Cataluña proponen implantar la jornada continua como una de las medidas para reducir el fracaso escolar. Pueden leerlo en este enlace.\nLo que tampoco dice, es que al contrario de lo que afirma en el folleto, es uno de los argumentos pedagógicos de este sindicato para reclamar a la consejería de educación de Aragón que reconozca a los centros educativos la libertad de elegir su modelo de jornada lectiva:\n“Mejora el rendimiento escolar. La actitud de los escolares tras la comida y sus propias condiciones físicas, hacen decaer ostensiblemente su capacidad de rendimiento y su propia predisposición para acudir al Colegio. Diversos estudios realizados por centros que han experimentado los dos tipos de jornada demuestran que la hora de 13 a 14 –última en la jornada continuada- resulta de mayor aprovechamiento escolar que las de la tarde en la jornada partida.”\nYa que el profesorado ha realizado unos estudios, ¿dónde están para que las familias puedan consultarlos?\nEn cuanto a Finlandia, en realidad los alumnos tienen la jornada partida porque comen sobre las 11h de la mañana en compañía de sus maestros y luego continúan estudiando. Pero lo que el folleto informativo no dice es que en aquel país el horario laboral de los padres, las costumbres de la sociedad y la inversión en Educación son diferentes, pero sobre todo, que la formación del profesorado no tiene nada que ver con la formación del profesorado en nuestro país.\nLa selección y formación del profesorado: clave para comprender el excelente nivel de competencia lectora de los alumnos finlandeses (Javier Melgarejo Draper, Director del colegio Claret de Barcelona. Ldo. en Psicología y Dtor. en Pedagogía)\nPROCESOS DE SELECCIÓN EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN FINLANDIA (p. 251 a 253)\nFASE A: SELECCIÓN NACIONAL. Fase de selección de los elementos «capaces». El profesor, para realizar su función, debe tener unas «propiedades» individuales que la hagan posible. Las propiedades esenciales que debe cumplir son por una parte haber demostrado su capacidad educativa, y por otra su grado de sensibilidad social. Para poder seleccionar a los mejores del país es necesario disponer de un sistema centralizado, donde se analizan los perfiles de los candidatos para poder escoger a los mejores. El proceso se realiza en la Universidad de Jyvaskylä. Las notas medias deben superar el 9 de media de sus promedios de bachillerato y de la reválida…\nFASE B: SELECCIÓN EN CADA FACULTAD DE EDUCACIÓN. Seguidamente cada universidad selecciona según las demás características que, por sus necesidades o estudios científicos, encajen mejor con el perfil buscado…\nFASE C: SELECCIÓN DEL PROFESORADO. Selección de los profesores del departamento de formación docente y de las escuelas de prácticas: los mismos profesores de éstas son los mejores de todas las promociones y de las especialidades que enseñan. Si para ser profesor tienen expedientes de entrada superior a medias de 9 sobre 10, podemos imaginarnos la calidad como «productos» de los profesores de dichas facultades…\nSELECCIÓN DEL PROFESORADO EN ESPAÑA (p.258)\nPara ser docente de educación primaria en España (y en la mayoría de los países del mundo, excluyendo Finlandia) el único requisito durante muchos años ha sido aprobar la selectividad, un hecho frecuente ya que el 90% de los alumnos aspirantes superan dicha prueba. La mayoría de los aspirantes a docentes tienen una media de notas baja en comparación con otros estudios superiores, es decir, no se cumplen los requisitos de calidad fases «a» y «b» que hemos visto en Finlandia. Dicho proceso de selección se produce a posteriori mediante las conocidas oposiciones. Entonces el Estado criba a los que él considera «mejores»…\nSegún las conclusiones del informe McKinsey:\n“La principal conclusión de este Informe a partir de la comparación de los 10 mejores sistemas educativos del mundo (Finlandia, Corea del Sur, Japón o Canadá…), es que el nivel educativo de un país depende de la formación, motivación y aprendizaje permanente de sus profesores…”\n“La calidad de un sistema educativo no puede ser mejor que la de sus profesores”, dice un funcionario coreano entrevistado. El rendimiento de los estudiantes depende en gran medida de la calidad de sus docentes. Los países con mejores resultados consiguen atraer a la docencia a los universitarios de más talento y se les da una fuerte formación inicial…”\nFinlandia: Excelencia en la educación, clave de la innovación:\n“… En Finlandia el profesorado que imparte las clases en las escuelas (de las que son responsables los ayuntamientos) es personal contratado. (Que conste que no tengo nada en contra de los funcionarios, mas bien lo contrario… pero en este aspecto creo que es diferencial ). El hecho que el profesorado se vea sometido a las mismas presiones que el resto de sectores, mejora su competitividad. Otro de los aspectos fundamentales, y en los que nos diferenciamos mucho (desgraciadamente) del pueblo finlandés es el altísimo prestigio del que gozan los docentes en la sociedad finlandesa: El acceso a los puestos de docencia (formación y postgrado) es especialmente difícil, y sólo los mejores logran optar al puesto de profesor…”\nLo que el folleto tampoco dice, es que si bien en Finlandia los alumnos tienen la jornada escolar continua y es el país que mejores resultados consigue en las evaluaciones del informe PISA 2006, en Andalucía, los alumnos también tienen la jornada continua y sin embargo, es la comunidad autónoma que peores resultados obtuvo de todas las comunidades que se presentaron a las pruebas de dicho informe.\nActualización 21/04/11: Todas las comunidades autónomas pioneras en implantar la jornada continua fueron las únicas que obtuvieron resultados por debajo de la media española y la de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en la evaluación del informe PISA 2009. Pueden comprobarlo en este gráfico.\n“Perjudica al servicio de comedor: no. El comedor se mantiene, y además se garantizan las actividades extraescolares para todos los alumnos, cosa que no sucede con la jornada partida.”\nDice el diccionario de la RAE, que “garantizar” (De garante) significa: “Dar garantía” y “garantía”: “Seguridad o certeza que se tiene sobre algo”. Por tanto si este sindicato tiene la seguridad y la certeza que el comedor se mantiene y que todos los alumnos tendrán actividades extraescolares, se entiende que ha llegado a algún acuerdo formal.\nLo que no dice el folleto, es con quién o quiénes se ha llegado a un acuerdo formal, no precisa los términos de este/estos acuerdos, ni durante cuantos años se garantizan el mantenimiento del comedor y de las actividades extraescolares, ni quién subvencionará y durante cuanto tiempo dichas actividades para evitar discriminaciones y “garantizar” que todos los alumnos puedan participar.\nEn el caso de que este sindicato no hubiese llegado a ningún acuerdo formal y no pudiese demostrar esta “garantía”, entonces todas estas afirmaciones no se ajustarían a la realidad y, por tanto, la información del folleto induciría a las familias a error y sería engañosa.\n“Sólo la quieren los profesores: no. Los profesores son conscientes de sus ventajas, pero para que un centro pueda solicitar la jornada continua hace falta un acuerdo mayoritario de toda la comunidad educativa, sobre todo de las familias. ¡Ninguna escuela de nuestro país ha vuelto a la jornada partida después de probar cómo funciona la jornada continua!”\nLo que no dice el folleto es que la jornada continua es una reivindicación del profesorado para mejorar las condiciones laborales: cuando un centro cambia el horario, el profesorado puede disfrutar de las tardes libres y conciliar su vida familiar y profesional. Lo que tampoco dice es cuáles son las ventajas pedagógicas para el alumnado. De momento, el profesorado nunca ha demostrado que dichas ventajas existan, y si no existen, ¿dónde está la necesidad de someter a unos menores a un horario intensivo si este modelo no puede mejorar su educación y tiene muchos inconvenientes?\nEsto es lo que escribió un maestro de la Región de Murcia cuando se cambió el horario en su centro:\nCon la Jornada Continua se ofrece a los trabajadores de la enseñanza primaria, la oportunidad de acceder a una jornada laboral, casi equiparable a la del resto de los trabajadores de la enseñanza (Secundaria y Universidad ), oportunidad, por otra parte, que no nos viene dada por capricho de nadie, sino por la presión que sindicatos y trabajadores en general, vienen ejerciendo a la administración y que no admitía mas demora. Se sigue trabajando la misma cantidad de horas con los mismos programas, solo varía la franja horaria, a mi modo de ver, queda cerrada con este planteamiento, la polémica que nos ha traído de calle durante todo el proceso. ¡Pues claro que es una reivindicación laboral! ¡y a mucha honra!…\nFuente: Educar en el 2000 – “La jornada continua en El Palmar”\nLo que no dice el folleto es que en realidad, en España no existe la libre elección de la jornada escolar en las escuelas. Como explicamos en varias ocasiones en este blog, mientras el profesorado siga faltando al respeto a las familias facilitándoles información falsa, engañosa y parcial, no existirá esta libre y democrática elección de la jornada escolar y, por tanto, este supuesto “acuerdo mayoritario” es falso. La verdad es que una parte del profesorado utiliza la autonomía de centro para imponer el horario que desea conseguir y mejorar sus condiciones laborales.\nLo que tampoco dice el folleto, es que una vez implantada la jornada continua, es practicamente imposible volver a la jornada partida. Aquí está la explicación. Por tanto, afirmar que “ninguna escuela de nuestro país ha vuelto a la jornada partida después de probar cómo funciona la jornada continua” también es engañoso, porque en realidad, dificilmente se puede volver a la jornada partida: aunque la legislación contemple esta posibilidad, en la práctica, la falta de rigurosidad de las evaluaciones diseñadas y realizadas por el profesorado que tiene un interés personal en que se mantenga la jornada continua, impide que una vez implantada este modelo, aunque sea con carácter experimental, un centro educativo pueda volver a la jornada partida.\nActualización 21/04/11: Después de experimentar la jornada continua durante unos meses, el colegio de Socovos (Albacete) decidió democráticamente volver a la jornada partida. Pero la dirección del centro, en vez de respetar esta decisión, al día siguiente publicó una nota informativa animando a las familias a presionar a sus representantes para modificar su voto en el Consejo Escolar. Esta nota provocó enfrentamientos en la comunidad educativa y una recogida de firmas que confirmó que los representantes votaron de acuerdo con la voluntad de la mayoría de las familias: sólo 56 padres de un total de 140 reclamaron el cambio de voto de sus representantes. Los representantes de padres denuncian esta situación en este enlace.\nEn definitiva, el folleto de ANPE y el tríptico de FETE-UGT son engañosos: ambos hablan de supuestas ventajas que no se demuestran o no son ciertas, y obvian los inconvenientes de la jornada continua. La Educación en España está mal, el fracaso escolar no se detiene y parte del profesorado emplea tiempo y esfuerzo en elaborar proyectos y folletos para mejorar sus condiciones laborales. Sin duda, para los alumnos sería más interesante que el profesorado dedicase este tiempo y este esfuerzo en desarrollar nuevas metodología para mejorar su aprendizaje.\nEl profesorado reclama consideración y prestigio, pero para conseguirlo, debería comenzar por no seguir engañando, faltando al respeto y menospreciando la inteligencia de las familias de sus alumnos.\nActualización 25/04/11 :\nLo que el sindicato de enseñanza ANPE no dice sobre la jornada continua\n¿Cómo continúan mejorando los mejores sistemas educativos del mundo? Informe de McKinsey & Company (2010) (Eduteka)\nConclusiones del informe MCKINSEY: El éxito educativo depende de la formación del profesorado\nCómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos (Eduteka)\nEl Informe McKinsey: “Como hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos”\nEl Informe McKinsey. “How the world’s best-performing school systems come out on top” (Informe original en inglés)\n“Hay chicos que leen bien, pero en lo digital se pierden al tercer clic”(29/11/10) El País “Entrevista: Educación Examen a la educación en el mundo ANDREAS SCHLEICHER Responsable del Informe PISA de la OCDE\nPreguntas y respuestas sobre el informe PISA (28/11/10) El País “Cómo se hace y qué mide la prueba educativa más conocida del mundo\nLa jornada partida en Alemania: “El futuro está en la educación y el cuidado de los niños”\nPorque los centros con jornada continua no vuelven a la jornada partida\nEspaña ‘suspende’ en Educación y Andalucía saca las peores notas (04/12/07) El Mundo\n← Lo que el tríptico de FETE-UGT no dice sobre la jornada continua\n¿Puede mejorar la educación de los alumnos implantando simplemente la jornada continua? →\n1 diciembre 2010 16:21\nPara no despistarnos con Finlandia voy a dar datos de la Comunidad de Madrid\nInfantil y Primaria. Jornada partida 82,1% Jornada continua 17,9%\nMadrid empezo hace casi 10 años con la implantacion de la Jornada Continua, y a la vista de los datos no se ha extendido, salvo en la zona Este de la comunidad.\nEn los resultados de la prueba de 6º de primaria la zona Este es la que saca peores resultados en los ultimos años. Hay una correlación que habria que estudiar.\n1 diciembre 2010 17:06\nHace más de una década que parte del profesorado y sus sindicatos insisten en implantar la jornada continua, a veces con unas prácticas más que cuestionables, como por ejemplo, utilizar a los niños para que digan a sus padres que quieren el cambio de horario para tener más tiempo por las tardes para jugar, emplear las horas de tutorías para “aconsejar la jornada continua” a las familias o hacer indicar el nombre de los hijos en las papeletas de voto.\nEn realidad, sólo sabemos que la jornada continua favorece el horario laboral del profesorado, pero nadie ha podido demostrar que este horario es mejor para los niños y su aprendizaje, aunque parte del profesorado lo afirma reiteradamente. Mientras tanto, las FAPAs y muchos expertos consideran la jornada partida más adecuada para los menores.\nY esto es lo que se puede leer en la prensa estos días (El País, 30.11.10):\n“La escuela española está en la mitad de la tabla internacional, con unos resultados educativos que, según el informe presentado ayer por la consultora estadounidense McKinsey and Company, la colocan en la zona baja de los medianos, en el tercero de cinco escalones. Y no ha conseguido mejorar, al menos, en la última década, es decir, que el sistema español no consigue salir de lo que se podría considerar un aprobado. En este examen, España obtiene un bien (de menor a mayor, se establecen cinco niveles: pobre, aceptable, bueno, muy bueno y excelente, estando en este último solo Finlandia).”\nCreo que estos docentes que insisten en implantar la jornada continua sea como sea, deberían hacer un poco de autocrítica.\n2 diciembre 2010 14:00\nAdemás del rendimiento escolar, que es un tema importante, hay que decir que con la jornada intensiva se nos aparta a las familias, todavía más, de los centros educativos. Las escuelas públicas cumplen entre otras funciones, explícitas o no, la mejora de la cohesión social, sobre todo en los centros de infantil y primaria en los que las familias tienen que ir a recoger a sus hijas e hijos.\nYa llevamos muchos años viendo como la escuela se va configurando, en gran parte, alrededor de intereses profesionales. Nadie niega derechos laborales, pero vamos por buen camino.\n2 diciembre 2010 20:23\nAl hilo de lo que dice Juan Carlos: ” Ya llevamos muchos años viendo….”, aquí dejo un enlace a un artículo publicado por FAPA Albacete en la Tribuna:\nSe puede comprobar como se pueden cortar las clases para las elecciones sindicales de los maestros dejando que los padres se apañen como puedan durante esas horas.\nAdemás otro detalle, cuando a algún padre le toca quedarse en las mesas para elecciones sobre jornada continua o para consejos escolares, estos padres pierden todo el día sin ninguna compensación, en el caso de los maestros si se quedan en las mesas les dan libre el siguiente día y no se si cobrarán algún extra.\nEs increible pero estamos al servicio y al capricho del maestro.\n2 diciembre 2010 20:27\nPerdón, vuelvo a dar el enlace:\nImplantar la jornada intensiva en Cataluña para mejorar las condiciones laborales del profesorado « Educación y Jornada Escolar


¿Buscas trabajo? Esta campaña te deja postularte en Animal Crossing\nEsta agencia independiente está contratando a través de Animal Crossing con esta campaña\nCon esta campaña, la agencia está invitando a mercadólogos a su oficina virtual en Animal Crossing para presentar un brief y ganarse un internship pagado\nLa campaña de Waste Creative, Animal Crossing X Waste Creative, fue creada por la misma agencia para Reino Unido\nDe acuerdo con la firma creativa, los detalles de la dinámica se encuentran en su página oficial y su perfil de Instagram\nAdemás de la oficina, la isla de esta compañía también tiene un pequeño bar para empleados y aspirantes, Hat and Tun\nSi bien la gran mayoría de las empresas están reduciendo personal y operaciones a raíz de la crisis económica, algunas compañías de hecho están buscando expandir sus equipos. Pero para su desgracia, el proceso de contratación es mucho más difícil que de costumbre. Con las restricciones sanitarias, es difícil tener una entrevista para evaluar las habilidades de todos los reclutas. Sin embargo, una campaña acaba de encontrar la solución perfecta: Animal Crossing.\nLa agencia independiente londinense Waste Creative acaba de anunciar una internship de tres meses completamente pagada. No solo eso, sino que acaba de lanzar una campaña para el concurso con el que elegirá a la persona a quien le ofrecerá la oportunidad. La idea es hallar a una persona que pueda ayudar a darle una visión mucho más diversa y amplia a la firma en el futuro. Así pues, decidió crear un reto bastante simple: Presentar soluciones para un brief.\nCualquier persona puede acceder a este reto y presentar su solución. Obviamente, quien dé la respuesta más creativa al brief, será el que gane el concurso. Pero la agencia decidió apoyarse del popular Animal Crossing para Switch en esta campaña. Así que en la isla privada de Waste, los creativos de la compañía colocaron los detalles de la convocatoria. Cualquiera que esté interesado puede visitarlos, consultar el desafío y tratar de dar la respuesta más ingeniosa.\nDe nuevo Animal Crossing se cuela a una campaña\nWaste Creative no es la primer organización que decide ejecutar una estrategia comercial en el título de Nintendo. Sentosa replicó su paradisiaco resort vacacional en Animal Crossing, para animar a la gente a visitar el el centro real en Singapur al final de la pandemia. Marc Jacobs y Valentino presentaron colecciones especialmente hechas para los jugadores de este título. Y la misma Nintendo lanzó una campaña en el juego como parte de sus acciones del Pride Month.\nRappi competirá con Amazon y Spotify: Ahora vende videojuegos, música, y ropa\nEsta es la impactante campaña de EA Sports lanzó para promocionar Madden y FIFA 21\nSobre el enfoque específico de Waste para esta campaña, se tiene que admirar la forma en la que lidia con la caza de talento. La gran mayoría de las empresas están recurriendo a simples herramientas de videollamadas y comunicación remota para las necesidades de reclutamiento. Pero con este pequeño giro, no solo se puede tener un proceso mucho más entretenido. A la vez, muestra que la firma realmente le pone un valor a la creatividad y pensar fuera de la caja.\nEn lo que se refiere al uso de videojuegos para una campaña, hay muy poco que se pueda decir que no se haya dicho en los ejemplos pasados. Animal Crossing es solo una muestra de cómo el gaming puede potenciar la interacción con el público. No solo de una forma divertida, original y llamativa, sino que es mucho más barata que los eventos presenciales tradicionales, con resultados similares. Una estrategia que, con un poco de suerte, será más usada a futuro.\nOtras interacciones innovadoras en canales digitales\nAunque los videojuegos parecen la mejor herramienta para establecer contacto con el público en una campaña, ciertamente no son el único canal disponible. El contenido siempre ha sido una forma popular de conectar con las audiencias, como muestra la nueva idea de Huawei. Hay también interesantes formas de combinar las estrategias offline y online, como reveló Skittles para el Pride Month. Y para AMC, algo tan simple como un código QR basta y sobra.\nPero hay muchas más opciones disponibles para las marcas que quieran poner el esfuerzo y la inversión necesaria a una campaña. De acuerdo con BrandWatch, es importante sacarle el mayor provecho a las bases de datos, en especial en proyectos de personalización. Según Mediablaze, también es importante enfocarse en lo que le gusta a la audiencia, no solo en lo que le funciona a la marca. Y Customedia Labs cree que hay que apoyarse de las redes.\nPrevPreviousLas agencias de publicidad LATAM en la nueva normalidad\nNextPreguntas que tienes que contestarte antes de elegir a tu socio de negocioNext


Adulto mayor muere atropellado por una quinceañera mientras aprendía a andar en moto\nmiércoles, 2 de septiembre 2020 10:08 AM\nSerapio Vásquez Salgado, de 62 años de edad, murió horas después de ser atropellado por una jovencita de 15 años, de apellidos Sobalvarro Gadea, en una calle de la comarca El Aserrío, del municipio de Santa María de Pantasma, departamento de Jinotega.\nLa joven aprendía a conducir esta motocicleta al momento de la fatalidad\nLa fatalidad se registró la noche del martes cuando la jovencita a bordo de la motocicleta placa JI 79-92 que aprendía a conducir, atropelló a don Serapio Vásquez al momento que cruzaba la calle.\nPor la gravedad de las lesiones, el adulto mayor fue transferido al hospital Victoria Mota, de la ciudad de Jinotega, donde se rindió a la muerte a pesar de todas las atenciones médicas.\nLa quinceañera resultó con múltiples lesiones en su cuerpo\nPor su parte, la joven conductora sufrió golpes y excoriaciones en el rostro, brazos y piernas, por lo que recibe atención médica en el hospital de Santa María de Pantasma.\nEn lo que va del año, Tu Nueva Radio YA contabiliza 503 personas muertas en lo que va del año en Nicaragua.


idUS - Desarrollo, implementación y evaluación de un sistema de información para la gestión de calidad de los centros educativos en República Dominicana\nDesarrollo, implementación y evaluación de un sistema de información para la gestión de calidad de los centros educativos en República Dominicana\nAuthor: Mercedes Vales, Henry Arturo\nAbstract: El sistema educativo dominicano está compuesto por los niveles inicial, básico, medio y superior; las modalidades general, técnico-profesional y de artes; y los sub sistemas de adultos y educación especial. En el año 2008 el Ministerio de Educación...\n[See more] El sistema educativo dominicano está compuesto por los niveles inicial, básico, medio y superior; las modalidades general, técnico-profesional y de artes; y los sub sistemas de adultos y educación especial. En el año 2008 el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) desarrolló y puso en funcionamiento una plataforma informática para apoyar la gestión de los centros educativos públicos y privados de todo el país. Con la introducción del Sistema de Gestión de Centros Educativos (SGCE) se dotó a los directivos de las escuelas dominicanas de una herramienta para sistematizar el proceso de registro, asistencia y condición final de los estudiantes; distribución de secciones y asignación docente; así como también un módulo para el seguimiento de la planta física, entre otras funcionalidades. En el país conviven dos sistemas para el registro educativo: 1) Registro Manual, a través de los Registros de Grados y los expedientes físicos de los estudiantes; y 2) Registro Computarizado a través del Sistema de Gestión de Centros Educativos (SGCE). La introducción del SGCE en el sistema educativo dominicano ha tenido que vencer obstáculos vinculados a la creación de una red de servicios tecnológicos, capacitación a los usuarios del sistema y la garantía de ese servicio. Nos proponemos evaluar el desarrollo e implementación del Sistema de Gestión de Centros Educativos (SGCE) en la República Dominicana, dónde se establezcan los obstáculos que se han sorteados para lograr que el mismo obedezca a la realidad que recoge los Registros de Grados y los expedientes físicos y determinar el resultado que ha tenido la incorporación de esta plataforma informática en la gestión de los centros educativos, a la vez que se elaboran propuestas de mejora que permitan crear un sistema que supere las dificultades encontradas. El universo de estudio está constituido por los 11,756 centros educativos que estuvieron en funcionamiento para el periodo lectivo 2013-2014. Al analizar la información generada a partir de las respuestas de los diferentes usuarios del sistema y la comparamos con la eficiencia en el registro administrativo podemos concluir que la incorporación del Sistema de Gestión de Centros Educativos (SGCE) representó un avance significativo para la organización del sistema educativo dominicano, sin que esto haya significado la sustitución del registro manual, es decir que en la actualidad convive ambos sistemas, lo que representa mayor carga de trabajo en la gestión del centro educativo. Si se incorporan otras funcionalidades al sistema (registro de evaluaciones, planificación escolar, realización de horario, registro de personal,…) se podría ampliar el uso de la información del SGCE, el diseño debe ser amigable, incorporando aplicaciones que puedan ser desplegadas a través de cualquier dispositivo electrónico, incluyendo móviles. Debe crearse un panel simple que pueda plantear de manera clara y directa a cada usuario la información básica que le permita evaluar y tomar decisiones basadas en evidencias. Socializar los indicadores de eficiencia y de resultados de la evaluación de los aprendizajes debe ser un objetivo fundamental en la cadena de este sistema de información. La información suministrada por el SGCE no suele ser oportuna debido a que los datos no son actualizados de manera regular. Se requiere generar una estrategia coordinada para la gestión del cambio y procurar en todos los niveles el uso efectivo del sistema, planteando la ventaja que implica tener información actualizada para la planificación. Hay que fortalecer el SGCE como un sistema de registro y herramienta para apoyar la gestión pedagógica y administrativa y no como un sistema de control; es necesario que sea un sistema sencillo, amigable y que incorpore a toda la comunidad educativa en su uso y que tenga una vinculación efectiva con los demás sistemas que posee el Ministerio de Educación como son el Sistema de Gestión Humana, el Sistema de Acompañamiento y Supervisión, el Sistema Administrativo y Financiero y el Sistema de Evaluación de los Aprendizajes, entre otros.\nCite: Mercedes Vales, H.A. (2017). Desarrollo, implementación y evaluación de un sistema de información para la gestión de calidad de los centros educativos en República Dominicana. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.


Lo+RC España: 2013\nUna fotografía aérea detecta la estrella de Belén sobre el colegio Highlands Los Fresnos\nUna fotografía aérea detectó que en su camino hacia Belén, la estrella que guiaba a los Magos ha hecho una parada sobre el Colegio Highlands Los Fresnos, donde nos dejó un mensaje para todos: “Deslúmbrate con la luz del Señor que quiere nacer en ti esta Navidad para que seas luz para los demás”.\nLa "revolución de la ternura" centra la reflexión navideña de la sección de señores de Madrid\nEl pasado viernes 20 de diciembre, la Sección de Señores del Regnum Christi organizó una Reflexión Navideña. Se inició con una Misa en la que cantó un coro y después una cena amenizada con canciones y villancicos del mismo coro. La Universidad Francisco de Vitoria ofreció sus instalaciones para este evento. El tema de la reflexión, inspirado en el Papa Francisco, fue “Navidad, revolución de la ternura”. A la reflexión asistieron en torno a 150 personas y a la cena 115.\n¿Qué es lo que más te ha impresionado de tu viaje a Roma para asistir a las ordenaciones sacerdotales de los legionarios de Cristo?\nLos seminaristas menores, nuestros MIB, han aprovechado para dar un salto al Mediterráneo y presentarse en Roma para las ordenaciones sacerdotales de los 31 diáconos legionarios. Por eso esta semana les hemos preguntado qué es lo que más les ha gustado de esta experiencia.\n¿Cómo se están preparando para la llegada de Jesucristo?\nSí, por fin llega Navidad. Volvemos a celebrar externamente muchas cosas, todas ellas buenas, desde colocar el Belén, el merecido descanso, comidas especiales... todas ellas porque vuelve a nacer Cristo. Pero, ¿cómo lo vive un seminarista? Por eso esta semana les hemos querido preguntar sobre este tema.\nSi pudieras pedir cualquier cosa a los Reyes Magos, ¿qué tres cosas pedirías?\nBueno, ya casi estamos en Navidad y es tiempo de escribir la carta a los Reyes Magos. Hoy queremos preguntar a las consagradas qué les van a pedir. ¿Se les podrá solicitar a los Reyes cualquier cosa? Viendo lo que contestan, ojalá sí.\nLa pastorcita Julita en María Visión\nRafael Almarcha ha compuesto un villancico titulado “La pastorcita Julita”, que generosamente ha cedido los derechos de esta preciosa canción al colegio Highlands School de Sevilla. Un grupo de alumnos lo ha cantado en la cadena de televisión María Visión.\nLa soprano irlandesa Celine Byrne da un concierto en colegio Santa Isabel en beneficio de las obras del Real Monasterio\nUn mes ha durado la pancarta con el misterioso número 275 colgado de la fachada del Monasterio de Santa Isabel de Barcelona... Pero el pasado 12 de diciembre se desveló el misterio. Significaba que son necesarios 275 donantes, que durante 24 meses puedan aportar 10 euros. Es decir, los 66.167€ que costará la reparación urgente que ha de hacerse para renovar el sistema de recogida de aguas del Monasterio. Para ser realistas, en realidad no se pide por las “piedras”, por muy valiosas que puedan resultar, sino por mantener la fe que desde este lugar, desde el siglo XIX, se ha irradiado a la capital barcelonesa. La primera ayuda ha venido de la mano de Celine Byrne, quien se trasladó expresamente a Barcelona para dar un concierto y donar la recaudación a las obras del monasterio.\nSe ha celebrado en la UFV una reunión internacional de formadores del ECyD\nLa semana pasada se reunieron en la UFV 46 responsables del ECyD de México, Hungría y España para trabajar, en colaboración con el Centro de Estudios de la Adolescencia y la Juventud, la respuesta que el ECyD quiere dar a las necesidades de los adolescentes.\nSe trató de una serie de sesiones de formación, oración, trabajo, prácticas y dinámicas dirigidas a hacer una experiencia en primera persona de lo que significa ser Responsable del ECyD y cómo un Responsable, acompañado por sus formadores, puede diseñar dinámicas, actividades, encuentros con sus chicos y chicas de forma que se disfrute del estilo de vida que significa ser y estar en el ECyD.\nConcluye la Asamblea de las consagradas y el 8 de enero inicia el capítulo de la Legión de Cristo\nEn estos días está concluyendo la Asamblea de las consagradas del Regnum Christi reunidas en Roma. Como puede verse en la web que se ha creado especialmente para dar seguimiento a este evento, las consagradas aprobaron el texto definitivo de sus Estatutos el pasado viernes 13 de diciembre. “Ha sido un camino largo que ha implicado un arduo trabajo por parte de todas y concluyó con un sentido aplauso”, explican en su web.\nFestivales de Navidad en los colegios\nYa se acercan las vacaciones de Navidad y los colegios del Regnum Chrsti de Madrid están organizando sus festivales de Navidad. Los niños de Everest Monteclaro School han empezado esta semana con las actuaciones de los más pequeños. Highlands El Encinar School inició los festivales de los alumnos de Infantil el 12 de diciembre y han hecho dos vídeos con los resúmenes. Y en Highlands Los Fresnos School también tuvo el suyo el pasado viernes.\nHighlands School Los Fresnos en el concurso de villancicos de Cadena 100\nEl programa de "Buenos días Javi y Mar" de Cadena 100 ha organizado un concurso de villancicos en el que ha querido participar el Highlands School Los Fresnos. Aunque no han ganado, se lo pasaron muy bien en la grabación que fue en los en los estudios de radio de la Universidad Francisco de Vitoria. Los dos profesores, Mister Ricardo y Miss Mónica, ayudaron a los alumnos de 5º de Primaria a componerlo con la música de una de las canciones del grupo Efecto Pasillo. Si quieres ver el vídeo pincha aquí.\nJorge Barco, director de Juventud y Familia Misionera, pregonero de Sembradores de Estrellas en la diócesis de Madrid\nComo cada año por estas fechas vísperas de Navidad, el Consejo Diocesano de Misiones organiza una actividad que se llama “Sembradores de Estrellas”. Así como en la Jornada del Domund los chicos de los colegios católicos y de las parroquias piden dinero por la calle para las misiones y te ponen una pequeña pegatina, en sembradores de estrellas esos mismos chicos felicitan la Navidad en nombre de los misioneros de Madrid a la gente que encuentran por la calle. Esta vez sin pedir nada a cambio.\nLa actividad, que tuvo lugar el 14 de diciembre, se inició con una Misa y un pregón, que este año estuvo a cargo de Jorge Barco, responsable de Juventud y Familia Misionera.\nLos apostólicos han acompañado en Roma a los nuevos 31 sacerdotes legionarios de Cristo\nLos hermanos apostólicos, nuestros MIB, han estado este fin de semana pasado en Roma acompañando a los 31 legionarios que se ordenaron sacerdotes. Han subido a Facebook la siguiente galería de fotos.\nHorarios de Misas para Nochebuena y Navidad organizadas por los legionarios de Cristo en Madrid\nTodos los miembros del Regnum Christi, padres y alumnos de los colegios y la universidad, así como simpatizantes están invitados a las Misas organizadas por las comunidades legionarias de Madrid que se reúnen para celebrar juntas la Navidad. Los horarios y lugares son los siguientes:\n* 24 de diciembre, a las 24 hrs. en la Capilla del Colegio Everest Masculino: Solemne concelebración de Navidad. Misa de Medianoche.\n* 25 de diciembre, a las 10:30 hrs. en la Capilla de la Universidad Francisco de Vitoria: Solemne concelebración de la Natividad de Nuestro Señor Jesucristo. Misa del día.\nMisa del pollito en Highlands El Encinar\nPara celebrar el nacimiento de Jesús con los más pequeños de la casa, Highlands El Encinar ha organizado una Misa del Pollito. Los niños pueden traer panderetas e ir vestidos de ángeles, estrellas, Reyes Magos o pastores. La misa será el 24 de diciembre a las 18:00 en el colegio.\nFamilia Misionera organiza un año más "Villancicos en Familia" el próximo domingo 22 de diciembre\nEl próximo domingo 22 de diciembre, Familia Misionera ha organizado como en años anteriores unos Villancicos de Navidad en Familia en el Hogar de las Hermanitas de los Ancianos Desamparados. Es una magnífica oportunidad para preparar la venida del Niño Dios acompañando a personas que no tienen el calor y cercanía de su familia en estas fechas, a la vez, de enseñar a los chicos la importancia de transmitir la alegría del nacimiento de nuestro Salvador. Las familias que asistan pueden llevar panderetas, tambores, zambombas… y los niños pueden ir vestidos con trajes de pastores y ángeles.\nEl encuentro comenzará a las 10.30 con Misa; a las 11,30 será la visita a los ancianos y el canto de villancicos; y a las 13 hrs se apoyará a las hermanas en el comedor. El hogar que se va a visitar está en la calle Duquesa de Tasmanes 8, metro Carabanchel Alto.\nActividades navideñas de Everest Monteclaro School\nEl Everest Monteclaro School ha organizado durante el mes de diciembre unas actividades que han involucrado a todos los alumnos del colegio. El lunes 16 de diciembre se organizó el tradicional concurso de villancicos de los chicos de primaria. También las niñas de 5º de Primaria han ido a cantar villancicos a los alumnos de infantil, con guitarra incluida. Se han decorado todos los pasillos e, incluso el colegio ha recibido la visita de los Reyes Magos. Los alumnos de 1º de ESO han estado con los más pequeños para contarles un cuento que han escrito ellos mismos. Todo un conjunto de actividades que hacen que los alumnos crezcan en su formación integral y en descubrir el verdadero sentido de la Navidad.\nEl Club Alpes de Barcelona estrena una sala muy especial para responder a las preguntas de las adolescentes\nEl Club Alpes Barcelona ha estrenado una sala nueva, 'la sala VIP'. Se trata un nuevo espacio dedicado a todo aquello a lo que "le queremos dar una importancia especial: para las responsables de los equipos, para el equipo de las mayores, cuando hacemos una actividad que necesita de un espacio chulo y acogedor: una reflexión evangélica, una charla", explica Mariana Esquer, directora del club. en esta sala también se imparten clases de guitarra los viernes. Es el espacio que más les gusta a las chicas del Club Alpes Barcelona.\nComo se puede ver en al imagen, las paredes tienen una decoración especial a base de preguntas a las que responde la vida en el ECyD.\nChocolatada familiar del Club Alpes de Barcelona con las Hermanitas de los Pobres\nEl pasado domingo 15 de diciembre, el Club Alpes de Barcelona, tuvo su tradicional chocolatada Navideña familiar. Un total de 15 familias acompañaron a los ancianos de la residencia de las Hermanitas de los Pobres. Además del chocolate, pasaron un rato fenomenal cantando villancicos y compartiendo momentos estupendos con estas personas mayores que lamentablemente se encuentran a veces muy solas.\nNueva tanda de ejercicios espirituales de la sección de señores en Becerril de la Sierra\nEl fin de semana del 22 al 24 de Noviembre se tuvo en la Casa de Espiritualidad Santa Mónica, Becerril de la Sierra, una tanda de ejercicios espirituales para señores, a la que acudieron 26 personas, impartida por el P. Juan José Ferrán L.C.\n"La familia, un lugar privilegiado", lema de la Fiesta de la Familia que se celebrarán en la Plaza de Colón\nDel 27 al 29 de diciembre, la Plaza de Colón de Madrid acogerá a miles de familias de toda Europa para celebrar la Fiesta de la Sagrada Familia. Un acto que se ha convertido en un referente para las familias cristianas en el tiempo de Navidad y que culminará con la conexión en directo desde el Vaticano para escuchar las palabras que el Papa Francisco dirigirá a la multitud de familias congregadas en Madrid. Posteriormente se celebrará la Santa Misa presidida por el Cardenal Arzobispo de Madrid, Antonio Mª Rouco Varela. El lema de esta VII edición será: “La familia, un lugar privilegiado”.\nEl Cardenal Velasio de Paolis a los neosacerdotes. “Que el rostro misericordioso del Padre sea también el rostro de vuestro sacerdocio”\nEl pasado sábado 14 de diciembre, 31 legionarios provenientes de México, Estados Unidos, Brasil, Argentina, Alemania, Canadá, Colombia, Chile, Francia e Italia fueron ordenados presbíteros por la imposición de las manos del Delegado Pontificio. “Dentro de poco 31 diáconos de la congregación de los Legionarios de Cristo serán ordenados sacerdotes. Con el sacerdocio, ellos alcanzan una meta; culminan la respuesta a la vocación por la cual se han esforzado durante el largo camino de preparación”, señaló el Cardenal De Paolis al inicio de la homilía. Y continuó: “Es el logro de un ideal. Desde el punto de vista humano, ya es un motivo de alegría y satisfacción. Pero el sacerdocio es un ideal mucho más alto que cualquier ideal humano. No es una elección que nace en el hombre; es una respuesta a un llamado que viene de lejos: viene de Dios mismo”.\nTestimonio vocacional del neosacerdote Ricardo Sáenz , L.C., actualmente destinado en Sevilla\nEl pasado sábado, 14 de diciembre, se ordenaron 31 nuevos sacerdotes legionarios de Cristo. Entre ellos, el P. Ricardo Sáenz Van Cawlaert, L.C., que actualmente trabaja en Sevilla. En este link puedes acceder a su testimonio vocacional. Lleva por título “De pequeño soldado a sacerdote legionario de Cristo”, y en él cuenta cómo le fue llevando Dios en su juventud hasta llegar al noviciado de Brasil. Fundamental para conocerle mejor. Y este otro link puedes acceder a la página en la que están los accesos al resto de testimonios.\n¿Qué vas a pedir a los Reyes Magos?\nSe acerca la Navidad, y aunque no es lo fundamental, por supuesto, los Reyes Magos también traen algún regalo a estos chicos. ¿Qué les habrán pedido? A ver qué nos cuentan.\nJorge López, responsable general de los consagrados, en la COPE\nEs madrileño. Muy muy madrileño. Tanto que el famoso restaurante Botín, que se precia de ser el primer restaurante de la ciudad, pertenece a su familia.Esto lo descubrimos hace unos días en la radio, cuando a Jorge López, responsable general de los Laicos Consagrados del Regnum Christi, lo entrevistaba en director José Luis Restán, director editorial del Grupo COPE, y director y presentador del programa diario "El Espejo" -entre otros-. Jorge estaba recién elegido en Asamblea, y compartía con José Luis su experiencia personal e institucional de este proceso de renovación que, en lo que implica de cambio de mentalidad y cultura, puede llevar, según Jorge, toda una generación.\nLos Highlands Runners entregan un donativo de 5000€ al comedor de Cáritas Casa de María y José de Alcorcón\nLos padres del Colegio Highlands los Fresnos que conforman el Highlands Runners hicieron esta semana entrega del donativo que pudieron recaudar gracias a su participación en el maratón Divina Pastora de Valencia el pasado 17 de noviembre. Fueron cerca de 5000 euros que se han destinado para el comedor de Cáritas Casa de María y José de Alcorcón. Junto a sus familias, Inés Cobelo, responsable de comunicación del colegio, y el P. Marcelino de Andrés, L.C., fueron a conocer más directamente a los voluntarios de Cáritas que consiguen que cada día 200 personas coman de forma gratuita.\n¿Cómo haces para que el adviento te ayude a vivir la Navidad y no se te pase sin darte cuenta?\nCon la Navidad ya a la puerta hemos preguntado a las consagradas cómo se preparan: como todos, con sus luchas, propósitos y distracciones, con medios externos y con la liturgia, echando mano de todo para caldear el corazón y dar lo mejor de sí a Cristo Niño.\nReflexión navideña en la UFV\nDentro de las actividades de la Universidad Francisco de Vitoria como preparación para la celebración de la Navidad, el pasado miércoles 11 de diciembre a las 8 de la tarde, tuvo lugar una reflexión navideña a cargo de P. Florencio Sánchez, L.C., y de Ángel Barahona, director del departamento de humanidades. En el encuentro también se recogieron paquetes de legumbres que fueron entregados a Cáritas española.\nMisa y Adoración por las Asambleas y el Capítulo en Cerro del Coto\nLas consagradas del Regnum Christi han organizado en Cerro del Coto una Adoración y una Misa para pedir por las Asambleas y el Capítulo. Aunque el de consagrados ya haya finalizado, aún estamos en inmersos en el proceso de renovación. El acto tendrá lugar el sábado 14 de diciembre a las 19:00 horas. Para finalizar, las consagradas invitarán a un chocolate caliente y se cantarán villancicos. ¿Te apuntas?\nCompartiendo el ECyD de generación en generación con las alumnas del Everest Monteclaro\nDentro de las actividades del ECyD, el colegio Everest School Monteclaro, hubo un encuentro de 28 niñas de 5º y 6º de primaria con las consagradas Maleny Medina y Paloma Chico. Ellas dos fueron del ECyD desde pequeñas y les explicaron su experiencia: cómo lo vivieron, la amistad que tenían con Dios, sus sueños... Compartieron con ellas cómo solían hacer la oración, el apostolado, los concursos, etc. Y, sobre todo, el espíritu de familia que se creaba, incluso cuando llegaba una niña nueva al grupo, para la cual se le componía una canción de bienvenida. También les explicaron cómo fundaron el ECyD en Madrid y quiénes eran los primeros miembros que hubo, como Daniel Sada, el actual rector de la Universidad Francisco de Vitoria. El encuentro concluyó cantando villancicos y preparando una cartulina en la que escribieron lo que significaba el ECyD ara cada una de ellas.\nWork Experience en los colegios Regnum Christi\nWork Experience es una iniciativa que nació en el colegio Real Monasterio de Santa Isabel (Barcelona) hace tres años. Consiste en que durante dos semanas todos los alumnos se integran en las actividades cotidianas de una empresa o institución colaboradora donde hacen una primera aproximación al mundo laboral que les ayudará elegir su futuro universitario con la máxima probabilidad de acierto.Este curso se ha puesto en marcha esta exitosa iniciativa en más colegios Regnum Christi de España, concretamente en: Cumbres School, Colegio Everest Monteclaro y Highlands School El Encinar.\nPeregrinación a Medjugorje de alumnos del Santa Isabel y del Highlands School El Encinar\nLos alumnos de 1º de Bachillerato del colegio Real Monasterio de Santa Isabel han estado de peregrinación en Medjugorje. Allí se encontraron con alumnos de otros colegios del Regnum Christi de España, del Highlands School El Encinar, concretamente. Han disfrutado de un tiempo de oración, al que no ha faltado diversión y visitas turísticas por Italia, Croacia y Bosnia. Salieron el 5 de diciembre y han vuelto el 10.\nFin de semana de convivencias en la apostólica de Valencia\nEl pasado puente de la Inmaculada en el centro vocacional de Valencia tuvo lugar una convivencia a la que asistieron 20 chicos de toda España. Allí pudieron conocer y compartir la vida de los precandidatos en medio de un ambiente de mucha alegría. Además, entre otras actividades se tuvo un torneo de fútbol, gymkana por las calles de Valencia, excursión a la playa... Todo se vivió en un ambiente de alegría, fervor, aprecio y admiración creciente por lo que significa ser llamado por Dios desde pequeño. Aquí puede ver las fotos de las convivencias.\nMercadillo solidario en Highlands School Los Fresnos\nHighlands School Los Fresnos ha organizado un mercadillo solidario en su colegio de los días 16 al 18 de diciembre en los que se venderán artículos de moda, complementos, productos de belleza, alimentación o decoración. Además se han preparado algunas actividades como el salón de té, la tómbola o el concurso de tartas de familias Highlands el 16 por la mañana para pasar un rato divertido. El primer Mercadillo solidario navideño Highlands + será desde las 9:15 hasta las 18:00 horas.\nGloria Rodríguez, elegida responsable general de las consagradas del Regnum Christi\nGloria Rodríguez ha sido elegida hoy 11 de diciembre responsable general de las consagradas del Regnum Christi para el próximo sexenio. Española (de Madrid), es licenciada en Psicología por la Universidad Complutense, tiene 38 años y es consagrada desde hace 15. El gobierno que encabeza tiene una media de 44 años de edad y 18 de vida consagrada; está compuesto por la responsable general y 5 consejeras, todas ellas licenciadas. Constituyen el primer Gobierno que las consagradas del Regnum Christi se dan a sí mismas dentro de una Asamblea General y tras un proceso participativo, y será el encargado de madurar el proceso de renovación en los próximos 6 años.\nEl Cardenal Velasio De Paolis ordena este sábado sacerdotes a 31 legionarios de Cristo\nEl Cardenal Velasio De Paolis C.S. Delegado Pontificio para la Legión de Cristo y el Regnum Christi, ordenará sacerdotes a 31 legionarios de Cristo en una ceremonia que se celebrará este sábado 14 de diciembre a las 10:00h de la mañana en la Basílica de San Juan de Letrán, en Roma. Los 31 diáconos de la Legión de Cristo que recibirán el orden sacerdotal tienen entre 30 y 35 años de edad y provienen de diez países: México (12), Estados Unidos (8), Brasil (3), Argentina (2), y Alemania, Francia, Canadá, Colombia y Chile (1). Sus historias vocacionales han sido recogidas en el libro “Con olor a oveja” y se podrán consultar en www.ordenaciones.legionariosdecristo.org a partir del día de las ordenaciones. Entre los diáconos que se ordenan se encuentra el P. Ricardo Sáenz, de Córdoba, Argentina, quien trabaja en el Ecyd de Sevilla.\nVideo del Papa Francisco reclamando que “la voz de los que sufren hambre se convierta en un rugido capaz de sacudir al mundo”\nEl Papa Francisco ha denunciado esta semana desde Roma el “escándalo mundial” que supone que “casi mil millones de personas todavía sufran hambre hoy”. Un escándalo ante el que, señala, “no podemos mirar a otra parte, fingiendo que el problema no existe”, porque “los alimentos que hay a disposición hoy en el mundo bastarían para quitar el hambre a todos”. En un vídeo mensaje emitido hoy a todo el mundo con motivo del lanzamiento de la campaña global impulsada por Cáritas Internationalis “Una Sola Familia Humana, Alimentos para Todos”, el Santo Padre invita “a todas las instituciones del mundo, a toda la Iglesia y a cada unos de nosotros mismos, como una sola familia humana, a dar voz a todas las personas que sufren silenciosamente el hambre, para que esta voz se convierta en un rugido capaz de sacudir al mundo”.\nYa tienes edad de saberlo: Santa Claus es... San Nicolás\nEl Club Net ha preparado para disfrutar estas Navidades en familia un DVD en el que se explica la vida de San Nicolás. Además se vende un pack de más DVDs con otras vidas de santos y héroes que puedes combinar según prefieras. Cada uno cuesta 9,00 € y el pack completo con los cinco son 37,00€. Para comprarlos pincha aquí.\nColabora con la UFV en la campaña navideña ‘Ningún niño sin juguete’\nSe acercan las fechas de Navidad y un año más el VAS (Voluntariado de Acción Social de la UFV) quiere llevar la alegría de estas fiestas a todas las personas, especialmente a las que se encuentran pasando por momentos de mayor dificultad en sus vidas, ya sea física, espiritual o materialmente. Cada año, los alumnos y voluntarios de la UFV celebran la Fiesta NaviDarte a la que acuden más de 150 niños de orfanatos de la Comunidad de Madrid. En esta fiesta, los niños tienen talleres, juegos, villancicos, comida y por supuesto, la visita de los Reyes Magos.\nHighlands School El Encinar en el programa "Buenos Días, Javi Nieves"\nJimeno, el periodista del programa de Cadena 100, "Buenos días, Javi Nieves", ha estado en Highlands School El Encinar y ha hablado con los niños sobre el sentido de la vida y los derechos humanos. Las respuestas de los pequeños irán saliendo durante toda la semana. Además el colegio ha colgado un vídeo en el que se ve cómo ha ido la visita del colaborador. Para verlo pincha aquí.\nComienza la Operación Patuco en Everest Monteclaro School para recoger ayudas a madres y embarazadas con problemas económicos\nLas alumnas de 1º de Bachillerato del Everest Monteclaro School como una actividad de Participación Social en Navidad van a ir a la Fundación Madrina y a Red Madre para ayudar a madres embarazadas sin recursos. Las dos organizaciones asisten, acogen y acompañan a la infancia y a la maternidad, especialmente en situaciones de riesgo y de crisis. Estudian el caso particular de cada una de ellas y se les ofrece una solución para sus problemas. Para ello han pedido que el que pueda traiga productos que estas mujeres puedan necesitar durante el embarazo o para sus bebés.\nOperación Kilo en Highlands School Los Fresnos\nHighlands School Los Fresnos está promoviendo una recolecta de alimentos entre sus alumnos para ayudar a la parroquia de San Cristóbal de Boadilla. La Operación Kilo empezó el pasado lunes día 9 y durará hasta el viernes 13 de diciembre. En el colegio han construido el trenecito de la imagen a base de cajas en las que se pone todo lo que se recoje. Se pide alimentos para bebés y no perecederos\n¿En qué consiste el convenio de colaboración entre todas las vocaciones del Regnum Christi?\nA mediados de noviembre, Gloria Rodríguez, responsable general de las consagradas del Regnum Christi, Jorge López, responsable general de los consagrados, y el P. Sylvester Heereman, L.C., vicario general de la Legión de Cristo, presentaron en una conferencia los aspectos más sobresalientes del convenio de colaboración del Movimiento Regnum Christi. Este documento será estudiado y aprobado en las asambleas generales de los miembros consagrados y en el Capítulo General de la Legión de Cristo. Procura la organización entre cada componente del Regnum Christi (legionarios de Cristo, consagrados, consagradas y laicos no consagrados) custodiando la unidad y la comunión, y garantizando la legítima autonomía de cada parte. Será provisional por un máximo de 6 años, mientras entre todos se recorre un camino de maduración del proceso de renovación y se define la forma jurídica definitiva para todo el Regnum Christi. En el siguiente video se explican sus líneas fundamentales.\nLa Legión de Cristo, fírmemente comprometida con la prevención de los abusos y las víctimas\nLa Legión de Cristo está firmemente comprometida en la prevención de los abusos sexuales de menores y en atender las denuncias que se presenten. Este ha sido el mensaje central de una carta enviada el pasado jueves 5 de diciembre por el P. Sylvester Heereman LC, pro-director general de la Legión, a todos los miembros de la congregación. Confirmó que los abusos no serán tolerados y que, si se presenta una denuncia, se investigará y se llevará a sus últimas consecuencias. Mencionó también que las víctimas son la prioridad.\nMisión urbana por las calles de Valencia para compartir el sentido de la Navidad y un encuentro con Dios\nEl próximo domingo 15 de diciembre, todos los jóvenes y familias que lo deseen quedan convocados a una gran misión urbana de Navidad promovida por Juventud y Familia Misionera. Los misioneros saldrán a las calles de Valencia para invitar a los valencianos a preparar bien la Navidad. La actividad, que tendrá lugar en la Parroquia de San Martín y en la capilla de la Madre Sacramento, tiene una dinámica de Nueva Evangelización, y quiere ayudar a hacer presente el verdadero sentido de la Navidad con un encuentro sencillo y cercano con Cristo.\nLos hermanos que están en Roma nos han respondido esta semana a la pregunta de qué libro les había impactado más. Las respuestas han sido muy variadas y recomiendan libros para que los leamos y podamos disfrutarlos como ellos. (Continuar leyendo)\nConferencia para padres sobre las redes sociales en Everest Monteclaro\nLa Escuela de padres del colegio Everest Monteclaro organizó el pasado lunes 25 de noviembre una conferencia sobre cómo educar a los hijos en el uso de las redes sociales y dispositivos móviles. La charla la impartió don Manuel de Echanove, antiguo directivo de Telefónica y padre de 10 hijos. Habló de que hay que ponerse al día del uso de las nuevas tecnologías y a utilizar filtros adecuados para sus hijos, sobre todo dio pautas para educar en el uso responsable de Internet, utilizando los mismos criterios formativos que usamos en la vida real.\nAhora que estamos en época de exámenes, cuéntanos, ¿cuál es la asignatura que más te gusta y la que menos?\n¿Cómo serán estos chicos como alumnos? Por ahora no les vamos a preguntar por sus notas… De momento nos conformamos con saber sus gustos por las asignaturas que más les gustan y las que no.\n¿Has vivido este día de Cristo Rey de un modo especial?\nLos legionarios españoles en formación en Roma han compartido esta semana con nosotros algunos detalles de cómo han vivido la festividad de Cristo Rey. Este ha sido un año muy importante para la Legión de Cristo y dentro de pocas semanas se iniciará el capítulo general, así que les hemos preguntado si el día más importante que tiene el movimiento ha tenido para ellos algún acento especial. (Continuar leyendo)\nFoto: Álvaro Abellán\nSon un misterio el dolor y el sufrimiento. La muerte conmociona y golpea. Además, convive con unas aparentemente paradójicas muestras de amistad, de fraternidad, de gratitud sincera... se despiertan inquietudes profundas y hay hasta quienes encuentran respuestas. Irene Vázquez Romero, miembro del Regnum Christi y profesora de la UFV, falleció el viernes 22 de noviembre tras un derrame cerebral. Desde entonces hasta hoy no ha dejado de hacerse presente de una forma nueva, en la que se han hecho más patentes algunas de las muchas grandezas que tenía y que eran menos conocidas. Queremos compartir con vosotros algunas de las publicaciones que se han escrito estos días. (Seguir leyendo)\nCumbres School Valencia recauda 1.558,05 euros para el DOMUND\nCumbres School Valencia, con la ayuda de los Clubes Alpes y Faro, ha conseguido recaudar 1.558,05 euros para el DOMUND. Los alumnos han colaborado promoviendo la ayuda a las misiones y a los misioneros, para así hacerles un poco más fácil su tarea.\nEstreno de la película "Mary's Land" en Barcelona\nEl director Juan Manuel Cotelo (La última cima) estrena una nueva película, y será en Barcelona. "Mary's Land, Tierra de María" revela hechos y testimonios impresionantes que muestran la protección de María y cómo Dios consigue llegar a tocar y a cambiar los corazones de los hombres. El estreno es el 5 de diciembre a las 19:00 horas en el Cinesa Diagonal. El coste de la entrada, que es de 10 euros, se destinará a las emergencias en Filipinas. Antes de la película habrá un coloquio con el director. Pincha aquí para ver el tráiler de Mary's Land: Tierra de María. Juan Manuel Cotelo es quien hizo la presentación del concierto benéfico en favor de Juventud y Misionera en Valencia.


La creatividad está al servicio de la transformación digital - ORH | Observatorio de Recursos Humanos\nRedacción29 junio 202110min\nLa irrupción del COVID-19 en 2020 ha supuesto un giro de 180º en nuestras vidas, tanto en el ámbito personal como en el profesional. Nos ha obligado a experimentar con nuevas soluciones, lugares y experiencias. Ha cambiado la forma en que vivimos, trabajamos, creamos, aprendemos, comunicamos, colaboramos y compramos. En resumen, ha transformado cómo y dónde experimentamos las cosas. Como resultado, nos hemos convertido en innovadores en nuestro trabajo y en casa, viéndonos obligados a desarrollar nuevas estrategias y «trucos» para lidiar con circunstancias extrañas, novedosas e inesperadas para todos.\nNuestra “nueva” normalidad consiste en crear diferentes horizontes para ayudarnos a descubrir lo que está por venir y, así, poder diseñar el panorama empresarial en el que queremos vivir. Todos estamos aprendiendo y explorando día a día, lo que significa crear un espacio seguro para la innovación y experimentación, la creación de prototipos y el aprendizaje. A lo largo de la historia, después de cada crisis global, siempre ha comenzado una nueva era de pensamiento y creatividad. Es en ese punto donde nos encontramos de nuevo.\nEl papel de la creatividad en el entorno empresarial\nLa creatividad se ha convertido en uno de los factores impulsores más importantes de los actuales entornos empresariales. Las empresas buscan cada vez más perfiles creativos que puedan ofrecer no sólo soluciones ingeniosas a problemas existentes, sino también anticiparse y prever los futuros, ya que dependen cada vez más de la creación de nuevos productos, servicios y procesos para seguir siendo competitivas, e incluso para asegurar su existencia a medio plazo.\nEl actual proceso de transformación digital que están atravesando las empresas, está cambiando cada vez más la forma en que emplean las tecnologías exponenciales y desarrollan nuevos modelos de negocio digitales que ayudan a crear y capturar valor.\nDicho esto, cabe resaltar que, sin embargo, el proceso creativo no es un mecanismo que se sostiene en el tiempo por sí mismo, sino que debe ser iniciado y esponsorizado por las organizaciones. Esto se hace entendiendo el proceso creativo en sí y realizando pequeños pero fructíferos ajustes en el entorno laboral. Este enfoque, que aplicamos en la fase MAP de nuestro framework de transformación digital, da como resultado la liberación de una poderosa energía creativa que ofrece nuevos servicios al mercado, nuevos enfoques para resolver problemas existentes y futuros.\nEn esta nueva era digital, la creatividad y la innovación juegan un papel fundamental en la creación de valor para las empresas. Aunque la creatividad y la innovación siempre han sido importantes, su naturaleza está cambiando en el contexto empresarial digital. La competencia entre empresas ahora no solo se basa en la calidad de los productos o la eficiencia para satisfacer las necesidades del consumidor, sino más bien en el grado de innovación de los productos, cómo están diseñados y en qué medida resuelven un problema del cliente de manera creativa. Esto se vuelve especialmente importante a medida que la transformación digital traspasa las fronteras de la industria. Los competidores no son solo empresas tradicionales en una industria, sino también empresas digitales que están utilizando sus recursos digitales para innovar, experimentar e introducirse a nuevos mercados.\nEl entorno empresarial actual está protagonizado por compañías que tienen como objetivo provocar la disrupción en la ventaja competitiva de los líderes del mercado, lo que hace que la ventaja competitiva de las empresas ya no sea sostenible a largo plazo. Por lo tanto, queda demostrada la creciente importancia de la creatividad y la reinvención para seguir siendo competitivos. Además, existe una necesidad creciente de personas creativas en plantilla, no sólo en diseño. También se necesita un enfoque creativo en la gestión empresarial y la planificación estratégica, en cómo se modelan y gobiernan las organizaciones.\nCómo afecta la creatividad a los trabajos?\nDebido al cambio de la era digital, los trabajos para las personas creativas también han cambiado, ya que en este momento son necesarios en los roles más tradicionales dentro de un negocio para ayudar a cambiar a las empresas que buscan ser más competitivas en estos momentos de transición.Todos estos cambios en el proceso de transformación digital, apuntan a la importancia de nuevas habilidades como la imaginación estratégica y la resolución creativa de problemas. En particular, es importante tener la habilidad de pensar fuera de los roles y tareas típicas que uno lleva a cabo en su día a día, lo que informalmente denominamos ‘salir del barro’ o ‘pensar fuera de la caja’.\nEn realidad, los empleados deben recibir apoyo para pensar más allá de sus tareas y de qué manera podrían hacerlas de forma más eficiente. En un entorno cada vez más cambiante, habilitado por la transformación digital, la divergencia en la resolución creativa de problemas se vuelve de suma importancia en lo que respecta a la búsqueda de nuevas oportunidades empresariales y mejora de los procesos existentes. La creatividad y el pensamiento crítico no sólo son importantes hoy, sino que también se prevé que sean las habilidades más demandadas en los próximos años.\n¿Cómo podemos impulsar la creatividad?\nLa creatividad digital en las empresas se puede fortalecer principalmente debido a la cultura que se encuentra dentro de una empresa, lo que denominamos una cultura de innovación. Debe fomentarse la creatividad y el pensamiento creativo; incluso si se producen errores, los empleados deben estar suficientemente motivados y con las herramientas necesarias para seguir aplicando su enfoque creativo. Es completamente necesaria la inspiración para llegar a fomentar una mentalidad creativa.Sin embargo, tenemos ante nosotros un habilitador más específico para la creatividad y la transformación digital, específicamente la experimentación rápida. Las empresas deben cambiar sus supuestos estratégicos que vienen aplicando hasta ahora por los que se aplican en la era digital.\nNos referimos a poder tomar decisiones basadas en pruebas y validaciones de hipótesis más que en la intuición y en proyecciones a largo plazo sin conocer de forma certera cómo nuestro nuevo producto o servicio se va a comportar en el mercado. Debemos considerar que las validaciones de hipótesis se pueden realizar de una manera rápida, con coste ínfimo y de forma fácil, en lugar de verlo como un proceso tedioso, costoso y lento, realizando experimentos constantemente por todos y no solo por expertos con poca frecuencia. Debemos enfocarnos en productos mínimos viables e iteraciones una vez el producto o servicio ha sido lanzado al mercado en lugar de solo enfocarnos en el producto ‘terminado’.\nEs importante que, como compañías, podamos promover la creatividad creando un ambiente de trabajo donde el esfuerzo y el fracaso sean respetados y no castigados. Se necesitan empleados valientes y con la mente abierta para proponer nuevas ideas y presentarlas a sus superiores de forma sencilla, habilitando mecanismos o herramientas que promuevan su uso.\nEl respeto es muy importante incluso cuando una idea no parece ser grandiosa. Los empleados deben sentirse motivados para encontrar otra idea o mejorar la existente. En los casos en los que los empleados son castigados por intentos fallidos (ideas), el efecto es una disminución en la motivación que resulta en una menor creatividad e incluso una dejadez en la aportación de nuevas ideas.\nLas nuevas tecnologías exponenciales están construyendo puentes entre personas con perfiles y aptitudes heterogéneas. Además, son el valor clave que nos permite no sólo ayudar a los negocios, sino revolucionar las compañías y crear generar nuevos y rentables modelos de negocio. No podemos obviarlas en nuestro proceso creativo, es de vital importancia conocerlas, estar al tanto de nuevas tecnologías emergentes y su aplicación de forma que puedan servirnos como inspiración y motor para su aplicación.\nComo hemos comentado, es imprescindible fomentar la creatividad en las empresas para ayudar a los empleados a proponer nuevas ideas, mejoras y soluciones a los problemas actuales. Existe un creciente interés en el proceso creativo por parte de personas y empresas, debido a que la economía está cambiando hacia una nueva era completamente digital donde las nuevas empresas digitales y las nuevas empresas están en pleno auge. Todos los días se está pensando cómo hacer nuestra vida más sencilla, y esto continuará en los próximos años. Esta era se centra en hacer la vida de las personas más fácil y conveniente.\nArtículo escrito por Javier Martín, Cloud Development Lead & Digital Advisor en Techedge España.\nAnteriorEl salario en tiempo real disminuye en un 88% el uso de microcréditos\nSiguienteCómo un buen onboarding facilita el teletrabajo al empleado/a


Francisco sánchez y Francisco García-Donas -OASIS MARINOS y DISPENSARIOS MARINOS- | La Caja de Pandora - Medio de información Integrativo para la evolución humana - Barcelona\nHome 40 Francisco sánchez y Francisco García-Donas -OASIS MARINOS y DISPENSARIOS MARINOS-\nFrancisco Sánchez y Francisco García-Donas\nMiren este experimento en Arena de mar\n10/03/2011 at 19:49\nMe parece verdaderamente increíble.Quisiera información sobre la preparación del agua para consumo. muchas gracias y felicitaciones\nHugo desde Piriápolis – Uruguay\n02/02/2012 at 02:42\nyo tambien, desde paysandu uruguay\nJesus M. Chavez G.\nFelicitaciones y mi admiracion por su generosa labor por la Humanidad. (sin salud no hay EVOLUCION HUMANA, VERDAD?).\nEl agua de mar para consumo humano puede ser la de la playa, o tiene que ser de remolinos del mar adentro?\n20/12/2010 at 21:06\nHola Gastón, por si no te responden por aquí prueba de enviarles un email a… fundacion@aquamaris.org\nGaston Porte Hinojosa\n20/12/2010 at 20:42\nEstimados señores soy cirujano maxilofacial y patologo, desde hace mas de 10 años estoy inmerso en el pleomorfismo de hecho tengo un gran número de pacientes tratados con sales de magnesio con resultados sorprendentes esto me ayudo a comprender rapidamente el fenómeno del agua de mar y estoy encantado de su trabajo para combatir la hambruna.\nSe que la sal de mar (secada al sol sin proceso alguno como lavar o blanquear etc.) contiene los mismos oligoelementos, me imagino que zooplanton y fitoplancton en forma deshidratada\ntengo la siguiente pregunta: podríamos sustituir el agua de mar con sal de mar restituyenola con agua del grifo o agregarla a los alimentos?\nMira la página web de OMDIMAR, hay un email donde les puedes preguntar. http://www.oasisydispensariosmarinos.com\n06/12/2010 at 04:33\nMuy interesante articulo sobre elagua de mar,quisiera saber que procedimiento se debe usar para obtener el agua de mar mas saludable sin contaminacion y para que enfermedades es beneficiosa, si tiene un listado, se los agrdadecere.\nConsidero que el agua de la orilla no es tan beneficiosa o pura ¿o hay una forma de purificarla o solo el agua de lasprofundidades es la ideal? Agradeciendo su informacion J.Acosta\nPingback: Urgente: el agua del mar puede acabar con el colera « deja de vivir en la mentira


Puente sobre el Río Drake www.pzactual.com\nDrake, Osa. Este 10 de octubre quedará para los vecinos de Bahía Drake como un día histórico por la inauguración del puente que les permitirá contar, por primera vez, con una vía terrestre para ingresar a la Península de Osa en cualquier época del año.\n“Este puente es de un valor incalculable para todos los vecinos, estamos super contentos, estamos viviendo un gran momento”, expresó Garro.\nEsta obra fue ejecutada por el Inder con un aporte de ₡540 millones y una contrapartida de la Municipalidad de Osa de ₡155 millones, para una inversión total de ₡695 millones. Beneficia a unas 1.500 personas de forma directa y 5.000 indirectamente.\nEl puente mide 45 metros de longitud y permitirá el libre tránsito de vehículos a Bahía Drake, con un impacto importante en la activación económica de la zona por medio de los nuevos emprendimientos que se generarán. Además, es una vía que hará más fácil el traslado de mercadería y la atención de emergencias.\nLa inauguración estuvo a cargo del Presidente Ejecutivo del Instituto de Desarrollo Rural (Inder), Harys Regidor, y el alcalde de Osa, Jorge Alberto Cole. www.pzactual.com\nParticiparon también delegados de la Ministra de Economía Industria y Comercio Victoria Hernández, encargada política de la Mesa de la Región Brunca.\n“La infraestructura rural es clave para el desarrollo. Por eso hemos establecido la Competitividad Territorial como uno de los ejes estratégicos, con el fin de disminuir las brechas en los territorios, por medio de iniciativas como generación de empleo, reducción de desigualdades y generación de oportunidades para las poblaciones más vulnerables y la reactivación económica”, indicó Regidor.\nAgregó que en los últimos 5 años el Inder ha invertido en obras de infraestructura rural más de ₡27.343 millones.\nEste proyecto fue impulsado por el Consejo Territorial de Desarrollo Rural (CTDR) del Territorio Península de Osa, conformado por el Inder el 9 de diciembre del 2015 con organizaciones sociales, gobiernos locales, instituciones del estado y empresa privada.\nDurante la actividad, se firmó un acuerdo entre el Presidente Ejecutivo del Inder, y Jorge Arturo Arrieta Santamaría, Presidente de la Asociación de Desarrollo Específica para la Promoción del Turismo Rural Comunitario de los Planes de Bahía Drake de Osa, Puntarenas.\nFotografías e información: INDER.


Esta tarde a las 15h, nuevo programa de Golsmedia Radio - Golsmedia\nInicio / Golsmedia Live! // + Más noticias haciendo click aquí / Golsmedia Radio / Noticias Golsmedia Radio / Esta tarde a las 15h, nuevo programa de Golsmedia Radio\nEsta tarde a las 15h, nuevo programa de Golsmedia Radio\nGolsmedia 11 May, 2015 12:16 Golsmedia Radio, Noticias Golsmedia Radio Dejar un comentario\nComenzamos como cada lunes con un nuevo programa de Golsmedia Radio y como siempre os contamos todo lo acontecido en la última jornada del fútbol regional de la Comunidad Valenciana de la mano de Josevi Sánchez, Roberto Garrigós y Fernando Ortega.\nAtenderemos a los protagonistas de cada grupo en nuestra “Ronda Golsmedia”, en la que podremos escuchar las declaraciones del juvenil José María Onieva, jugador del Elche que provocó la primera derrota del Tavernes Blanques en la Copa Federación de juveniles; y de los amateurs Ronan Sauer, que cuajó un gran partido en la victoria del Benicàsim contra el Sagunto; Lorite, que hizo un doblete en la goleada del Onda; Koeman, delantero de un Vilamarxant salvado en el Grupo II; Raúl Salas, que anotó un gol de los cuatro que el Chiva le marcó al Mislata; Guillem, de un Canals que se ha proclamado campeón del Grupo III; David Sáez, que dio alas al Pego con su gol con el que tumbó al Portuarios; Kike Granados, de un Almoradí que no acaba de certificar su promoción matemáticamente; Campillo, de un Horadada que está cerca de la salvación; Calero, capitán del Jove Español de San Vicente; Paco, portero de un Huracán en mala racha; y Nacho Gil, autor del gol del empate del Valencia Mestalla. Además, como cada lunes, nuestros redactores nos cuentan de primera mano lo más destacado de cada uno de los grupos.\nHaremos un repaso a lo que está por venir esta semana en nuestra “Agenda Golsmedia” y repasaremos qué novedades veremos en nuestro portal digital de cara a los próximos días.\nEsta semana los “Protagonistas de la Jornada”serán Mathias, juvenil del Villarreal que anotó el gol definitivo en el 117’ para que los amarillos se llevaran la Copa de Campeones por primera vez en su historia; y Emilio, portero de un Orihuela que depende de sí mismo para estar en el ‘play-off’ de ascenso a Segunda División B.\nY por último, nuestra “Leyenda Golsmedia”. Hoy nos visita Pepe Pla, jugador del Discóbolo-La Torre del Grupo II de Preferente, un futbolista que ha militado en las categorías inferiores del Valencia y que gozó de una gran experiencia en un equipo puntero de la Eredivisie holandesa. Una entrevista que, además de hoy, podrás ver también el próximo sábado en el programa de Golsmedia TV en TV Mediterráneo a partir de las 13:00 horas.


Debido al cambio climático, los incendios forestales serán más frecuentes e intensos, con un aumento global de ocurrencia de hasta el 14 por ciento para 2030.\nDe acuerdo con la reseña divulgada por la Organización Meteorológica Mundial (OMM), dicho fenómeno podría experimentar un incremento de 30 puntos porcentuales hacia 2050, mientras que para finales de siglo el porcentaje sería de 50.\nLa fuente, que reconoce incluso al Ártico como una de las zonas amenazadas, cita los datos del informe titulado Extendiéndose como un reguero de pólvora: la creciente amenaza de incendios extraordinarios en el paisaje, del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.\nEn los últimos años, reveló, se ven temporadas de incendios forestales sin precedentes en todo el mundo, situación que constituye un anticipo del futuro.\nAlgunos de los mayores aumentos se producirán en áreas no acostumbradas a experimentarlos como el Ártico y Europa Central, y también es probable que los bosques tropicales en Indonesia y el sur del Amazonas sufran una mayor quema si las emisiones de gases de efecto invernadero continúan al ritmo actual, advirtió.\nAñadió la OMM que la vida silvestre y sus hábitats naturales rara vez se salvan de los perjuicios de este fenómeno, y empuja así a algunas especies animales y vegetales al borde de la extinción.\nLos siniestros que tuvieron lugar en Australia durante 2020, apuntó, acabaron con miles de millones de ejemplares domésticos y salvajes.\nEl reporte dictaminó que los incendios forestales y el cambio climático se exacerban mutuamente.\nLa ocurrencia de los fuegos, por ejemplo, empeora con el calentamiento global por el aumento de la sequía, las altas temperaturas del aire, la baja humedad relativa, los rayos y los fuertes vientos.\nEn tanto, ahondó, el cambio climático se ve agravado por la quema, principalmente por la destrucción de ecosistemas sensibles y ricos en carbono, como las turberas y las selvas tropicales, lo que dificulta detener el ascenso de las temperaturas.


Trucos para una salida de bicicleta en solitario - Planeta Triatlón\nTrucos y curiosidades / Ciclismo / Trucos para una salida de bicicleta en solitario\nTrucos para una salida de bicicleta en solitario\nMuchas veces, por suerte o por desgracia, nos toca hacer una salida de bicicleta en solitario, sin compañía ni gaitas. Sí, es un peñazo, pero toca: ya sea porque no cuadramos horarios, porque lo decidimos a última hora o porque estamos en un momento de temporada muy cerca de nuestro ironman.\nA mí por ejemplo, en la preparación del Ironman Barcelona me tocó hacerlo cada dos por tres. La primera vez fue un aburrimiento, pero luego ya te acostumbras.\nPor si acaso, aquí van unas cuantas recomendaciones por si no te libras y te toca salir solo.\nVe por una ruta conocida, que hayas hecho en otras ocasiones. Perderse por caminos que no conocemos no ayudará en nada, simplemente nos hará acumular nervios y tiempo de rodaje de más. Si teníamos calculados unos kilómetros determinados, nuestro entrenamiento se habrá ido al traste.\nGestiona tus bidones de agua, y planifica rutas en las que haya fuentes, evitando los riesgos de deshidratación. A lo mejor en invierno no vas a tirar tanto de la bebida, pero a media que nos acercamos al verano, sudaremos más y más.\nLleva algo de dinero suelto, tarjeta de crédito, DNI y suficientes barritas energéticas. Si estás haciendo una simulación de competición, lleva exactamente lo mismo que llevarás en la carrera. Así matarás dos pájaros de un tiro.\nLleva el móvil con la batería totalmente cargada. Ya si al diseñar la ruta escoges puntos en los que sepas que siempre va a haber cobertura, mejor que mejor.\nTen planificado el entrenamiento: potencia, frecuencia cardiaca, intervalos... Así conseguirás hacerlo más divertido, porque cada cierto tiempo estarás cambiando el tipo de entrenamiento.\nAunque suene raro, disfruta de la soledad. Vas a pasar un buen rato contigo mismo, pensando, e incluso hasta meditarás. Aprovecha para evadirte del día a día.\nCon esto tendrás todo lo básico para que tu salida en solitario sea un buen entrenamiento. ¡A por ella!


Telecomunicaciones: el reglamento de calidad dará el control al usuario « Periodico SIC\n02:27 | Miercoles 22 de Septiembre de 2021\nEl secretario de Comunicaciones, Norberto Berner, sostuvo que el nuevo reglamento de calidad de las telecomunicaciones ofrecerá herramientas para que lo usuarios puedan reclamar el servicio que contrataron.\nEl nuevo reglamento que será presentado el próximo lunes a las 11 en el Ministerio de Planificación Federal, «no resuelve los problemas de los argentinos pero es un paso más, un paso necesario», remarcó Berner en diálogo con Télam.\nIndicó que a partir de las nuevas condiciones que deberán cumplir todas las operadoras de servicios de comunicaciones, excepto radiodifusión, «vamos a dar definiciones muy claras y vamos permitir que el organismo de control, empresa y usuarios puedan empezar a poner orden en todo lo que hace falta, para tener calidad de servicio conforme a los estándares internacionales».\n«No va a ser de un día para el otro -aclaró-, pero se van a empezar a notar algunas cosas rápidamente, como por ejemplo la publicación de los índices de calidad», agregó.\n«No va a ser de un día para el otro, pero se van a empezar a notar algunas cosas rápidamente»\nNorberto Berger Precisó Berner que tanto la construcción de los índices de calidad y su publicación posterior, son algunas de las definiciones del reglamento en los que la Secretaría (Secom) trabaja, y adelantó que «va a haber muchas definiciones que todos los usuarios podrán reclamar».\nEspectro radioeléctrico, universalización de las comunicaciones móviles, calidad y control, operadores móviles virtuales, fueron los temas que desgranó el funcionario nacional al inaugurar el seminario `La Revolución Móvil´, que comenzó hoy y se extenderá hasta mañana en un hotel céntrico.\nEl espectro radioeléctrico es el recurso único y finito para la prestación de servicios que van desde los radioaficionados y los radio taxis, hasta las comunicaciones móviles e Internet satelital, seguridad nacional y aérea.\nLas operadoras de comunicaciones móviles tienen adjudicadas la explotación de la misma cantidad de bandas de espectro radioeléctrico, de acuerdo con la reglamentación de fines de los ´ 90 a fin de tener igualdad de condiciones para competir.\n«Hace 13 años que las empresas tienen la misma cantidad de espectro» para un mercado que creció exponencialmente, recordó en diálogo con Télam el titular de la asociación 4G Américas, Erasmo Rojas.\nEn su visión, «la Argentina necesita 4G para mejorar la calidad de los servicios de 3G y de 2G», o en otras palabras, que las empresas locales requieren más espectro para elevar la calidad del servicio que brindan actualmente.\nEn cambio, el secretario de Comunicaciones consideró que «4G, otro satélite, más espectro, todo eso efectivamente mejora; pero no es cierto que sea necesario para mejorar o que no sea el primer paso para mejorar».\n«Todavía hay muchísimas cosas que pueden hacer sin que el Estado entregue parte de sus recursos, que son de todo el pueblo argentino, para que ellos sigan haciendo pingües negocios y no tengamos cobertura en todo el país», subrayó.\nPara el funcionario, las empresas tienen hoy «la plata, la tecnología y las obligaciones de capacidad, de dar servicio continuamente, de calidad y conforme a la normativa vigente».\nAdemás, Berner señaló que «hablan de 4G cuando hay un problemita técnico: tienen que hacer un trabajo de ingeniería para coordinar la voz y los datos que, si no lo pueden hacer hoy con lo que tienen, que es más sencillo, desconfío que lo puedan hacer en lo más complejo».\nAdemás, insistió en que «hay una enorme zona del país que no tiene ni una sola antena de telefonía móvil», por lo que «es muy difícil pensar que haya LTE (tecnología de transmisión de comunicaciones) y 4G fuera del microcentro».\nEn el marco del encuentro de empresarios y reguladores nacionales y regionales, Berner descartó que exista la posibilidad de una licitación de bandas de espectro en los próximos meses y remarcó: «el espectro radioeléctrico es propiedad del pueblo argentino».\nA su vez, desestimó la alternativa de «arrendar espectro», porque si la empresa no cumple con las normas de calidad «la sanción no puede ser quitar el espectro, porque ahí se afecta inmediatamente a millones de usuarios».


Sri Lanka…ya en Costa Rica – Cambio Político\nMauricio Castro 23-04-2019 Columnas, Opinión Deje un comentario 8 Vistas\nLa antigua Ceilán es un país un poco más grande que Costa Rica (65 mil km2), con 4 veces más población. Sri Lanka es un país tropical, como nosotros, pegadito a la India. Por su posición estratégica (ruta de las especies) ha sido invadido, conquistado y reconquistado por chinos, portugueses, holandeses e ingleses, por citar algunos de memoria.\nSemana Santa es una semana en que coincidimos en las vacaciones todos: trabajos y universidades. Esta Semana Santa decidimos ir a Sri Lanka.\nHay un par de cadenas de hoteles locales que son muy importantes: Jetwing y Cinnamon. Escogimos algunos hoteles de esas cadenas cuando decidimos donde quedarnos. Pero no en Colombo…donde está el Cinnamon Grand.\nA nuestra llegada del aeropuerto fuimos a Negombo, nos sorprendió mucho la cantidad de estatuas e iglesias católicas en la zona, tanto que nos obligamos a revisar la cantidad de católicos en Sri Lanka porque en nuestra mente era un país mayoritariamente budista y así es: los cristianos son menos del 8%, incluyendo católicos, metodistas, anglicanos y demás.\nCon sorpresa vimos que el chófer que nos movió por todo Sri Lanka era un devoto católico: con rosario, fotos de santos y asiduo a la iglesia a celebrar, de hecho fue el Viernes Santo a orar.\nA nuestro regreso de recorrer este preciso país, decidimos estar un día en Colombo, luego de oír recomendaciones y leer reseñas en Trip Advisor decidimos quedarnos frente al mar, en la Galle Face Center Road, que es donde están los principales hoteles…\nNuestro hotel estaba entre el Shangri-la, Kingsbury y el Cinnamon Grand, viendo hacia el mar. Los dos primeros a la derecha, a unos 600-800 metros y el otro a unos 600-700 metros. Ciertamente estos hoteles estaban llenos de turistas extranjeros, escogidos porque son reconocidos y ven al mar, y como se dice están cerca y lejos de todo.\nEl domingo 21 fue la fecha de nuestra partida desde que planeamos todo el viaje. El aeropuerto queda como a unos 50-60 minutos y al partir nuestro vuelo a las 10 am decidimos evitarnos trastornos y salimos un poquito antes de las 7 am.\nPara entrar al aeropuerto le revisan el equipaje con máquinas de RX y eso me hizo recordar una conversación con un orgulloso Sri Lankan: “este país vivió en guerra y ahora se hace un esfuerzo por controlar a los terroristas que quedaron…”\nNo nos dimos cuenta de nada de lo sucedido hasta que alguno leyó en Reuters ya en vuelo sobre las bombas que explotaron, luego fuimos viendo la barbarie: cerca de 300 muertos, más de 500 heridos. Hoy leemos que ISIS hizo una reivindicación del atentado, en retaliación a lo sucedido en Nueva Zelanda (dos mezquitas atacadas) hace unas semanas: “ojo por ojo diente por diente”\nLuego de reflexionar nos preguntamos: ¿ante esta locura en qué lugar del mundo se puede estar seguro? ¿qué hacer para acabar con toda esa barbarie?\nY recordé que en la Universidad cuando hubo un par de atentados aquí un profesor de Ciencias Políticas sabiamente dijo: el terrorismo se combate con más democracia, la de verdad, en la que todos tengamos los mismos derechos y deberes y no solo unos pocos.\n¿Será con más democracia como se debe combatir el terrorismo?


»\tLa policía investiga si el electricista del Códice robó en pisos\n6 JUL 2012 - 20:38\tCEST\tFoto: Anxo Iglesias / Vídeo: Atlas La foto del Códice Calixtino rodeado de trastos en ese garaje de Milladoiro que ha hecho fortuna en la prensa internacional esconde un rosario de presuntos delitos que ha enviado al exelectricista de la Catedral, Manuel Fernández, a su esposa y a su hijo camino de la cárcel. Lo advirtió el fiscal especializado en Patrimonio Antonio Roma al salir de la toma de declaración al principal sospechoso que se alargó durante más de tres horas en el juzgado de Santiago: “Es incluso más serio de lo que se ha ido publicando. Son muchas sustracciones durante muchos años de mucho dinero. Es un delito continuado de robo con fuerza”. Minutos más tarde, el juez que instruye la causa por este rocambolesco suceso lo confirmaba en un auto que pretende evitar el riesgo de destrucción de pruebas: prisión provisional sin fianza por los delitos de robo continuado con fuerza en las cosas, hurto, blanqueo de capitales y contra la intimidad de las personas.


Volkswagen Numero 1 en Innovación — Volkswagen, Audi, Skoda. Concesionario oficial en GranadaVolkswagen, Audi, Skoda. Concesionario oficial en Granada\nVolkswagen Numero 1 en Innovación\n/Volkswagen Numero 1 en Innovación\nPublicado el febrero 14, 2017 por GrupoNucesa categoría Volkswagen. hay 0 Comentarios.\nMás de 620.000 millones de euros. El 60% de riqueza que es capaz de generar España en un año. Ésa es la escalofriante cifra que han invertido durante 2016 en innovación las 1.000 empresas del mundo que más dinero dedica a la I+D según los cálculos de la consultora PwC.\nNuestra marca Volkswagen, “número uno en el ranking”, ha destinado 13.200 millones de dólares (unos 12.000 millones de euros); el fabricante de electrónica coreano Samsung, número dos, ha invertido 12.700 millones de dólares (en euros, unos 11.600 millones) y el gigante de la distribución online estadounidense Amazon, tercero en la lista, unos 12.500 millones de dólares (casi 11.500 millones de euros). Sus inversiones, por tanto, superan en cinco veces a las que han realizado en conjunto las empresas españolas.\nBest Cars 2017: Doble victoria para Audi\tTrucos de conducción\nLas matriculaciones de vehículos impulsados por gas crecieron un 328 por ciento en 2018.


El Pico de la Zarza, con sus 807 metros de altitud sobre el nivel del mar, es la máxima altitud de Fuerteventura. Esta situación privilegiada no sólo es garantía de una de las mejores vistas de la isla, sino, también, situación que marca las condiciones ecológicas singulares de un lugar que contrasta con el resto de los paisajes majoreros. El sendero de pequeño recorrido FV-54 (señalizado con los colores blanco y amarillo) permite ascender al techo de Fuerteventura desde la población turística de Morro Jable. En total, son 7,5 kilómetros de subida continua pero asequible que conducen desde la orilla del mar al techo insular. Es una ruta de contrastes, ya que permite recorrer, en una caminata de poco más de dos horas y media, ambientes tan dispares como el Saladar del Matorral, en la costa, y las zonas más húmedas de toda la isla. El camino, perfectamente señalizado y habilitado, forma parte de la completa red de senderos del Cabildo de Fuerteventura.


Rabino del Kotel repudia venta por Internet de “trozo del suelo de piedra del Muro de los Lamentos” - Itón Gadol\nQuino. Falleció hoy a los 88 años el famoso dibujante...\nEE.UU./Coronavirus. Vecindarios ortodoxos de Nueva York podrían recibir multas por...\nEFEMÉRIDES. HOY EN LA HISTORIA JUDÍA / NACE ELIE WIESEL,...\nActivista van al Tribunal Superior de Justicia para que se...\nHezbollah se burla de las revelaciones de Netanyahu y ofrece...\nLatinoamérica. Te cantamos Israel. Gran final\nArgentina. La Boda Sefaradí. Costumbres y Tradiciones\nInicio\tNOTICIAS\tRabino del Kotel repudia venta por Internet de “trozo del suelo de piedra del Muro de los Lamentos”\nRabino del Kotel repudia venta por Internet de “trozo del suelo de piedra del Muro de los Lamentos”\n14/02/2012 0 Comentario\nEl rabino del Kotel, Shmuel Rabinovitz, anunció ayer, lunes, en un comunicado, que el domingo le envió una carta a un popular sitio de subastas por Internet para que impida la venta de pequeñas piedras del Muro de los Lamentos.\nEn eBay se promociona un “trozo de suelo de piedra del Muro Occidental de los Lamentos Kotel Jerusalem Jesús Israel” a 24,99 dólares, que en realidad es una tarjeta plastificada que “contiene suelo de piedra del Muro de los Lamentos Occidental”.\nEn la descripción del producto se indica que “la historia incluye no sólo las religiones del judaísmo y el cristianismo, sino a aficionados a la historia de cualquier religión”, entre cuyos protagonistas se mencionan los reyes David y Salomón, rabinos y “casi todos los que están en la Biblia”.\nEn su misiva, Rabinovitz afirmó que se trata de una profanación de la santidad del Kotel y una violación a la Ley de Antigüedades.\nEl religioso citó un dictamen del renombrado procurador de la ley judía (Halajá), el fallecido rabino Moshé Feinstein, según el cual el uso comercial de elementos sagrados se asemeja a la profanación de D’s y la compra de esos artículos trae maldiciones y no bendiciones, aun si fueran un fraude porque se tratara de piedras de los alrededores del Kotel.\n“No hay poderes especiales en esas piedras, es una blasfemia a generaciones y generaciones del pueblo judío”, declaró Rabinovitz al diario israelí The Jerusalem Post, al tiempo que confirmó que tanto él como la Fundación del Patrimonio del Muro Occidental denunciaron el hecho a la policía.\nLa pareja más antigua fue recibida en Israel para hacer aliá\nWestern Wall stones on sale at eBay