Participa en el tema Un poco de info en el foro Discusiones Generales.\nUn poco dulce... un poco puta 100% caseras FERY`S Locales Y Caseritas 19 21-01-2010 16:22:13\n05-05-2010 , 11:54:02 #1\nUn poco de info Calificación: de 5,00\nCada neurona es importante en el procesamiento de los estímulos sensoriales\nCientíficos alemanes han perfeccionado y aplicado un método para observar el modo en que cada neurona de un cerebro procesa estímulos de tipo visual. Este nuevo método de microscopía les permitió estudiar las diminutas sinapsis (de un micrómetro cada una) de una sola neurona y también determinar que cada neurona cumple una función importante en el procesamiento de los estímulos sensoriales. En la revista Nature se ha publicado un artículo sobre su investigación.\nAl abrir los ojos, para poder ver es necesario que el cerebro procese cantidades ingentes de información. Concretamente, el ojo humano posee 126 millones de células sensoriales que convierten la luz que incide sobre la retina en señales eléctricas. Aunque el procesamiento de la información visual comienza en ese instante, la imagen completa de lo que se contempla se forma en la parte posterior del telencéfalo, en la corteza visual.\nLos autores, investigadores de la Universidad Técnica de Múnich (TUM, Alemania), se habían propuesto averiguar la función de las neuronas en la corteza visual a la hora de detectar el movimiento y también querían observar este proceso en directo en ratones vivos.\nEstudios anteriores ya habían demostrado que neuronas concretas de la corteza visual de ratones responden cuando se coloca frente a los ojos una franja en movimiento. También se había documentado ya el patrón de respuesta de estas «neuronas de la orientación». En el estudio referido, la intención de los investigadores era estudiar con mayor detalle esta señal de origen, una tarea nada sencilla si se tiene en cuenta que cada neurona posee una compleja estructura de prolongaciones diminutas ramificadas denominadas dendritas mediante las que muchas otras neuronas se conectan con sus sinapsis, estructuras dedicadas a transmitir señales entre neuronas.\n«Hasta ahora sólo se habían efectuado experimentos similares en neuronas cultivadas en placas Petri», explicó el Dr. Arthur Konnerth, de la TUM. «Un cerebro vivo es mucho más complejo. Dado que mantiene un leve movimiento continuo, la localización de los puntos de conexión sináptica de cada una de las dendritas fue extremadamente complicada.»\nLos investigadores usaron una sonda microscópica (específicamente microscopía por fluorescencia de dos fotones, 2PFM) para observar una única neurona y también sus dendritas en funcionamiento en tejidos cerebrales vivos. De este modo descubrieron que, cuando un ratón observa diversos movimientos de un patrón de franjas, cada neurona recibe señales de una serie de células nerviosas que poseen orientaciones distintas, y sin embargo a continuación emite un único tipo de señal. Esto lleva a pensar que cada neurona evalúa la importancia de las distintas señales captadas, elimina la información superflua y conserva los datos indispensables para comprender con claridad la orientación del movimiento.\nEl Dr. Konnerth aspira a ampliar próximamente esta investigación con el estudio de una sola neurona durante el proceso de aprendizaje. «Gracias a que nuestro método nos permite observar, hasta la escala de una sola sinapsis, cómo se conecta en red una neurona concreta con otras en un cerebro vivo y también cómo "se comporta", es de esperar que consigamos realizar una contribución fundamental a la comprensión del proceso de aprendizaje», declaró.\n«Además, en la TUM colaboramos estrechamente con físicos e ingenieros, así que nuestras perspectivas de realizar progresos en la resolución espacio-temporal de las imágenes son inmejorables», aseguró.\nTres rusos, dos europeos y un chino, todos voluntarios, vivirán 520 días encerrados sin luz natural y con comida aséptica para simular un viaje hacia Marte que permitirá estudiar el impacto psicológico y físico de tal misión.\nEn resumen, se trata de "simular un misión completa hacia Marte y la vuelta a la Tierra de la forma más exacta posible, sin ir allí", explica la ESA en su página de internet. "Lo que podría faltar a esta misión, es la gloria y la sensación de una verdadera nave espacial"\nNace una cría de buitre negro tras un siglo en extinción\nÚltima edición por Μαδt; 05-05-2010 a las 11:55:15\n05-05-2010 , 11:54:42 #2\nRespuesta: Un poco de info\nDescubren monóxido de carbono en la atmósfera de Tritón\nAstrónomos europeos han descubierto monóxido de carbono en la atmósfera de Tritón, el mayor satélite de Neptuno. El descubrimiento se debe a una nueva tecnología que ha permitido realizar el primer análisis de infrarrojos de la atmósfera de dicho satélite. Los investigadores también realizaron la primera detección desde la superficie terrestre de la presencia de metano en su atmósfera. Los resultados del estudio, sobre los que se ha publicado un artículo en la revista Astronomy & Astrophysics, permitirán que comience un programa de observación de Tritón que se prolongará durante las décadas venideras.\nLa comunidad astronómica ha sentido fascinación por Tritón desde su descubrimiento en 1846. Es el más grande de los trece satélites de Neptuno y el séptimo de nuestro Sistema Solar (su tamaño equivale a las tres cuartas partes de la Luna). Los astrónomos coinciden en subrayar la gran variedad de distintos compuestos helados que existen en su superficie, como nitrógeno, agua y dióxido de carbono, así como su actividad geológica y su particular movimiento de rotación contrario al de su planeta (retrogradación), el único con esta característica en un satélite de nuestro Sistema Solar.\nLa órbita de Neptuno alrededor del Sol dura 165 años terrestres, lo que significa que cada estación en Tritón dura unos 40 de nuestros años. El análisis de infrarrojos realizado por los investigadores reveló que el hemisferio sur de Tritón se encuentra ahora en pleno verano. Al calentarse este hemisferio, se sublima una capa de nitrógeno, metano y monóxido de carbono helados, lo cual hace que aumente la densidad de su atmósfera.\nEl equipo realizó estos descubrimientos gracias al nuevo Espectrógrafo Criogénico Infrarrojo de Alta Resolución de Echelle (CRIRES), situado en el VTL (Very Large Telescope, el telescopio óptico más grande del mundo) del Observatorio Europeo Austral (ESO). El análisis en la banda de los infrarrojos demostró que los efectos del Sol aún se aprecian en Tritón, aunque la temperatura media de su superficie se mantenga a -235 °C.\nEl autor principal del estudio, Emmanuel Lellouch del LESIA (Laboratorio de estudios espaciales y de instrumentación de astrofísica), situado en el Observatorio de París (Francia), afirmó: «Hemos encontrado indicios de que el Sol aún influye en Tritón, a pesar de la gran distancia que los separa. Este satélite helado posee estaciones al igual que la Tierra, pero cambian más lentamente.»\nLos astrónomos ya sabían que existía monóxido de carbono en Tritón, pero el equipo referido ha descubierto que la capa superior de Tritón es rica en hielo de este compuesto que pasa a la atmósfera. La atmósfera de Tritón está compuesta principalmente de nitrógeno, pero también desempeña una función importante su contenido de metano, descubierto por primera vez por la sonda Voyager 2 y confirmado por este estudio.\n«Los modelos atmosféricos y climáticos de Tritón deben reevaluarse ahora que hemos descubierto monóxido de carbono y reevaluado la cantidad de metano», indicó una de las autoras, Catherine de Bergh, del LESIA.\nLa medición de la atmósfera de Tritón no es sencilla pues el satélite está treinta veces más alejado del Sol que la Tierra. En la década de los ochenta, una teoría astronómica mantenía que la atmósfera de tritón podría ser tan densa como la de Marte (7 milibares). No obstante, con el paso de la sonda Voyager 2 en 1989, se registró una atmósfera de nitrógeno y metano de 14 microbares de presión, una densidad 70.000 veces menor a la de la atmósfera terrestre. Desde entonces y hasta la puesta en marcha de CRIRES muy pocas observaciones desde la superficie terrestre han ofrecido la oportunidad de estudiar el satélite con mayor precisión.\n«Necesitábamos la sensibilidad y capacidad de CRIRES para captar espectros con gran detalle y así poder observar una atmósfera tan tenue», aclaró Ulli Käufl del ESO.\nEl desarrollo de CRIRES es el primer paso para que la comunidad astronómica comience a tomar medidas de cuerpos distantes en el Sistema Solar. «Ahora podemos empezar a observar la atmósfera y averiguar la evolución estacional de Tritón en términos de décadas», concluyó Emmanuel Lellouch.\nSe necesitarán varios siglos para encontrar vida extraterrestre\nAdemás de signos de la presencia de vida, como la presencia de oxígeno y similares, se podrían encontrar signos o rasgos de tecnología, características que no puedan ser explicadas por la química orgánica compleja. Estas "tecnocaracterísticas" podrían incluir luz láser, gases clorofluorcarbonados o incluso construcciones artificiales.\nIndependientemente de la aproximación que se elija, parece que se necesitarán siglos para tener un contacto visual con alienígenas, al menos bajo el marco científico y tecnológico actual. La Física que podamos tener dentro de un milenio es difícil de anticipar. "Espero que haya una revolución inesperada en Física", dice Schneider.\nSegún Alan Boss, del Carnegie Institution en Washington y que no tomó parte en este estudio, siempre se ha estado planeando la detección de vida indirectamente, principalmente mediante la búsqueda de determinadas características atmosféricas provocada por la actividad de microorganismos. "Eso es lo que hemos estado esperando y todavía estamos muy lejos de alcanzar incluso una meta modesta", afirma. Según él es una carrera que empieza con los científicos que intentan encontrar pruebas de vida en Marte.\n"Desde luego, siempre existe la posibilidad de que los alienígenas vengan a la Tierra a esclavizarnos, pero el viaje interestelar de criaturas vivas es ciencia ficción, no un hecho científico. Nadie necesita preocuparse por la noche acerca de ello", añade.\nÚltima edición por Μαδt; 05-05-2010 a las 11:56:45\n« Vehículo futurista de los años 70, el Automodule!! | Parkour casero »\nLa franja horaria es GMT -5. Ahora son las 23:45:48.


España y Francia siguen su lucha | La Opinión\nEspaña y Francia siguen su lucha\nLa 'Roja' visita a Finlandia y los 'Bleus' buscan ganar en Georgia\nLos tres porteros de España, Íker Casillas, Pepe Reina y Víctor Valdés, luchan por el puesto de titular hoy frente a Finlandia en Helsinki.\nPARÍS (AP/EFE). La selección española busca el primer triunfo de su historia en Helsinki, ciudad que visita por tercera vez y donde nunca ganó, y eliminar de su memoria el traspié ante Finlandia con el empate en El Molinón, para dar un paso de gigante al Mundial 2014, a falta de los dos últimos partidos como local.\nEl partido de Gijón es un referente en el que ha insistido Vicente del Bosque a sus jugadores. Un caso a evitar.\nNo estará Gerard Piqué, por sanción, y dejará su puesto a Raúl Albiol. Y el medio centro sufre una plaga de lesiones con Xabi Alonso, Sergio Busquets, Javi Martínez y Thiago Alcántara, que provocan que Mario Suárez sea el elegido en su segundo partido como internacional absoluto.\nFrancia comienza hoy contra Georgia su férreo marcaje a la España de Vicente del Bosque en busca del primer puesto del grupo I de la fase de clasificación para el Mundial, con la obligación de ganar todos los partidos y esperar el error de “la roja.”\nLa última vez que un francés perforó la meta rival fue, precisamente, contra Georgia, honor que corresponde a Frank Ribéry, que puso el inicio a la peor serie francesa desde 1987, cuando acumularon más de 400 minutos sin gol.\nPor el momento, Deschamps renueva su confianza a un jugador que ha disputado todos los encuentros que él ha dirigido, excepto dos, uno por sanción y otro por lesión.\nEl duelo contra Georgia servirá para ver de nuevo con la “bleu” a Eric Abidal, restablecido de su trasplante de hígado y que recupera su papel central en la selección.


Angelo - Ciudad de México,Ciudad de México: MAMMAMIA!!! Finalmente ti sei deciso a imparare l'italiano??? Ti piace la pizza, la lasagna e gli spaghetti con la pummarola ncoppa (tomate arriba) però non sai parlare??? No hay problema, yo soy..\n..tu professor nativo de Italia y 100% italiano-napoletano con "o' sole mio" di Luciano Pavarotti!!!!.. Hola, espero estés listo, porqué quiero enseñarte mi idioma natural con mucha actividad práctica, divertida, ejemplos de vida real y poca teoría. Aulas personalizadas y y más naturales posibles con material didáctico seleccionado. También doy cursos para niños y adolescentes. Primaria, Secundaria, Empresas, Preescolar, Adultos\nTodos los niveles de A1 a C2. Siempre recuerdo a mis alumnos que aprender un idioma es una experiencia increíble y divertida! Las clases incluyen también Conversación, Fonética, Léxico, Gramática y Cultura. Adaptación de la clase a cada Alumno. Presencial o in Linea, como quieras. Vivo actualmente en ciudad de México. Me gusta mucho viajar, y ya he visitado más de 15 países. Para cualquier información no dudes en hacerme preguntas.\nContactos rapidos a mi Whatsapp con codigo pais +57!!!\nCiao a tutti, sono Angelo y estoy viviendo en México y desde hace un tiempo he estado estudiando libros para enseñar italiano a extranjeros dado mi interés en el estudio de idiomas en general. La sugerencia de enseñar mi idioma natural, proviene de un mi grande amigo, profesor universitario, que ha estado impartiendo cursos de italiano para alumnos particulares en Brasil durante varios años. Y en este último país pasé los últimos 6 años de mi vida. Así que hablo bien portugués y bastante español, en promedio inglés, francés y alemán a nivel escolar, esto porque vengo del campo de las actividades hoteleras y turísticas con un diploma de hotel y hasta el día de hoy he viajado al otro lado del mundo y, en consecuencia, los idiomas han estados las herramientas que me han abierto las puertas. Enseñando italiano desde 2018. En el 2020 fui Maestro de cursos personalizado de italiano,nivel primario, en mi propia residencia privada y en Academia Europea de Managua-Nicaragua. En el 2018-19\nfui Maestro de italiano en Brasil con colaboraciones semanales con un profesor universitario de italiano en modulos culturales; Maestro de cursos personalizados de italiano,nivel primario, en residencia privada y en 2021 dando aulas en Colombia presenciales y online!\nTodas nuestras evaluaciones son recolectadas por el servicio a cliente y son 100% confiables. Corresponden a experiencias reales de los alumnos que tomaron clase con Angelo.\n¡Perfecto! Manera muy entretenida y buena para comenzar a aprender el italiano\nAngelo es un excelente maestro, tienen toda la disponibilidad de enseñarte de una manera muy amena, planea muy bien las actividades, lo que te ayuda a comprender mejor todo.\nÓptimo profesor, se aprende mucho con el porqué se preocupa personalmente de tu preparación y más te enseña el italiano real de la vida en Italia y no solo un italiano escolar. muy recomendable\nExcelente profesor, super profesional, atento, amable y paciente. Sin duda super recomiendo tomar clases con el de cualquier nivel\nAngelo es un muy buen profesor, hace que ye sumerjas de manera muy didáctica e interesante a la lengua italiana. Las clases son amenas, divertidas y cada vez hacen que ye interese aprender más el idioma y perfeccionar tus conocimientos.\nMuy buena persona es un profesor muy profesional y al mismo tiempo muy allegre..lo recomiendo mucho\nAngelo es un profesor\nmuy dedicado, se preocupa mucho por la comprensión de las lecciones de los alumnos a través de los ejercicios de verificación. Se lo recomiendo a cualquiera que quiera aprender italiano en serio.\nExcelente profesor! recomendado :D\nUn hablante nativo, aprenderás expresiónes populares propias de los lugareños, respetuoso y dedicado. Totalmente recomendable.\n!!Es un excelente profesor!! Estoy aprendido muy rápido el idioma Italiano.....!!Me encantan sus clases!!\nEs muy práctico en sus clases y utiliza varias Estrategias de enseñanza.\nAngelo es un profesor excelente, con una metodología poderosa. Concienzudo, experimentado, atento, responsable y humilde. Recomendado al 100%\nGenial, es un excelente profesor y un gran amigo, si quieres empezar desde cero es una buena opción porque su Español es muy bueno\nMuy buen profesor, con el aprendí mucho, y además pude conocer mucho de la cultura italiana, un país que espero conocer muy pronto ... recomendable al 100% ...\nAngelo es un súper profesor de Italiano, me ayudó mucho a mejorar mi pronunciación y a extender mi vocabulario. Muy buena onda, me dió ganas de visitar el país y de practicarlo!\nTiene un gran conocimento de lengua y cultura italiana, conseguiendo a hacer clases completas! Aprendi y desarollé muchisimo mi italiano con él! Lui è stato l’insegnante più bravo che io abbia mai avuto finora!\nEs una persona: educada, con buenos valores y excelente profesor del idioma italiano.\nRecibí clases personalizadas en Nicaragua.\nAprendí super rápido el idioma italiano es fácil de pronunciar, además Italia es un país muy rico en cultura.\n4954 profes disponibles


Casa » Elecciones 2019: cerraron los comicios y hay expectativas por los resultados\nLa jornada con muy buenas condiciones del tiempo, generó que la gente pueda acercarse a votar sin inconvenientes, aunque el paro que afecta la circulación de colectivos en Paraná, provocó dificultades a quienes debían trasladarse para sufragar.\nCerraron los comicios de estas Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias en la República Argentina. "Un 75 por ciento es un alto nivel de participación para una primaria", afirmó el funcionario desde el centro de cómputos.\nCabe recordar que la jueza electoral María Servini resolvió que recién con el 10 % de votos de jurisdicciones de Provincia de Buenos Aires, Capital Federal, Santa Fe y Córdoba es que se van a poder empezar a dar los primeros resultados del escrutinio.\nAnterior: HIRVING LOZANO: Mónaco se habría unido a la puja por ''Chucky''\nProximo: ¿Otra vez? Redes filtran 'nueva' fotografía íntima de Zague


WikiCiencia - Electrónica y Electricidad - Semiconductores - Tiristores\nLa corriente del ánodo debe ser mayor que un valor conocido como corriente de enganche IL, a fin de mantener la cantidad requerida de flujo de portadores a través de la unión; de lo contrario, al reducirse el voltaje del ánodo al cátodo, el dispositivo regresará a la condición de bloqueo. La corriente de enganche, IL, es la corriente del ánodo mínima requerida para mantener el tiristor en estado de conducción inmediatamente después de que ha sido activado y se ha retirado la señal de la compuerta. En la fig. 2b aparece una gráfica característica v-i común de un tiristor.\nUna vez que el tiristor es activado, se comporta como un diodo en conducción y ya no hay control sobre el dispositivo. El tiristor seguirá conduciendo, porque en la unión J2 no existe una capa de agotamiento de vida a movimientos libres de portadores. Sin embargo si se reduce la corriente directa del ánodo por debajo de un nivel conocido como corriente de mantenimiento IH , se genera una región de agotamiento alrededor de la unión J2 debida al número reducido de portadores; el tiristor estará entonces en estado de bloqueo. La corriente de mantenimiento es del orden de los miliamperios y es menor que la corriente de enganche, IL. Esto significa que IL>IH . La corriente de mantenimiento IH es la corriente del ánodo mínima para mantener el tiristor en estado de régimen permanente. La corriente de mantenimiento es menor que la corriente de enganche.\nLa acción regenerativa o de enganche de vida a la retroalimentación directa se puede demostrar mediante un modelo de tiristor de dos transistores. Un tiristor se puede considerar como dos transistores complementarios, un transistor PNP, Q1, y un transistor NPN, Q2, tal y como se demuestra en la figura 3.\nLa corriente del colector IC de un tiristor se relaciona, en general, con la corriente del emisor IE y la corriente de fuga de la unión colector-base ICBO, como\nIC1 = 1 IA + ICBO1 (2)\na) Estructura básica b) Circuito equivalente\nFig. 3 Modelo de tiristor de dos terminales.\nDonde alfa1 es la ganancia de corriente y ICBO1 es la corriente de fuga para Q1. En forma similar para el transistor Q2, la corriente del colector IC2 es:\nIC2 = 2IK + ICBO2 (3)\nDonde 2 es la ganancia de corriente y ICBO2 es la corriente de fuga correspondiente a Q2. Al combinar IC1 e IC2, obtenemos:\nIA = IC1 + IC2 = 1IA + ICBO1 + 2IK + ICBO2 (4)\nPero para una corriente d compuerta igual AIG, IK=IA+IG resolviendo la ecuación anterior en función de IA obtenemos:\nIA = 2 IG + ICBO1 + ICBO2 (5)\n1 - ( 1 + 2)\nTERMICA. Si la temperatura de un tiristor es alta habrá un aumento en el número de pares electrón-hueco, lo que aumentará las corrientes de fuga. Este aumento en las corrientes hará que 1 y 2 aumenten. Debido a la acción regenerativa ( 1+ 2) puede tender a la unidad y el tiristor pudiera activarse. Este tipo de activación puede causar una fuga térmica que por lo general se evita.\nLUZ. Si se permite que la luz llegue a las uniones de un tiristor, aumentaran los pares electrón-hueco pudiéndose activar el tiristor. La activación de tiristores por luz se logra permitiendo que esta llegue a los discos de silicio.\nALTO VOLTAJE. Si el voltaje directo ánodo a cátodo es mayor que el voltaje de ruptura directo VBO, fluirá una corriente de fuga suficiente para iniciar una activación regenerativa. Este tipo de activación puede resultar destructiva por lo que se debe evitar.\ndv/dt. Si la velocidad de elevación del voltaje ánodo-cátodo es alta, la corriente de carga de las uniones capacitivas puede ser suficiente para activar el tiristor. Un valor alto de corriente de carga puede dañar el tiristor por lo que el dispositivo debe protegerse contra dv/dt alto. Los fabricantes especifican el dv/dt máximo permisible de los tiristores.\nCORRIENTE DE COMPUERTA. Si un tiristor está polarizado en directa, la inyección de una corriente de compuerta al aplicar un voltaje positivo de compuerta entre la compuerta y las terminales del cátodo activará al tiristor. Conforme aumenta la corriente de compuerta, se reduce el voltaje de bloqueo directo, tal y como aparece en la fig.4\nEn esta practica fue necesario además de utilizar tiristores, la utilización de un tipo especial de estos como lo es un UJT además de un PUT por lo que se definen ambos a continuación:\nEl transistor monounión (UJT) se utiliza generalmente para generar señales de disparo en los SCR. En la fig.5 se muestra un circuito básico de disparo UJT. Un UJT tiene tres terminales, conocidas como emisor E, base1 B1 y base2 B2. Entre B1 y B2 la monounión tiene las características de una resistencia ordinaria (la resistencia entre bases RBB teniendo valores en el rango de 4.7 y 9.1 K). Cuando se aplica el voltaje de alimentación Vs en cd, se carga el capacitor C a través de la resistencia R, dado que el circuito emisor del UJT está en estado abierto. La constante de tiempo del circuito de carga es T1=RC. Cuando el voltaje del emisor VE, el mismo que el voltaje del capacitor llega a un valor pico Vp, se activa el UJT y el capacitor se descarga a través de RB1 a una velocidad determinada por la constante de tiempo T2=RB1C. T2 es mucho menor que T1. Cuando el voltaje del emisor VE se reduce al punto del valle Vv, el emisor deja de conducir, se desactiva el UJT y se repite el ciclo de carga.\nFig.5 Circuito básico de disparo de un UJT\nEl transistor monounión programable (PUT) es un pequeño tiristor que aparece en la fig.7. Un PUT se puede utilizar como un oscilador de relajación, tal y como se muestra en la fig.7b. El voltaje de compuerta VG se mantiene desde la alimentación mediante el divisor resistivo del voltaje R1 y R2, y determina el voltaje de punto de pico Vp. En el caso del UJT, Vp está fijo para un dispositivo por el voltaje de alimentación de cd, pero en un PUT puede variar al modificar al modificar el valor del divisor resistivo R! y R2. Si el voltaje del ánodo VA es menor que el voltaje de compuerta VG, le dispositivo se conservará en su estado inactivo, pero si el voltaje de ánodo excede al de compuerta en una caída de voltaje de diodo VD, se alcanzará el punto de pico y el dispositivo se activará. La corriente de pico Ip y la corriente del punto de valle Iv dependen de la impedancia equivalente en la compuerta RG = R1R2/(R1+R2) y del voltaje de alimentación en cd Vs. N general Rk está limitado a un valor por debajo de 100 Ohms.\nFig.7 Circuito de disparo para un PUT\nEl TRIAC (triode AC conductor) es un semiconductor capaz de bloquear tensión y conducir corriente en ambos sentidos entre los terminales principales T1 y T2. Su estructura básica y símbolo aparecen en la fig.8. Es un componente simétrico en cuanto a conducción y estado de bloqueo se refiere, pues la característica en el cuadrante I de la curva UT2-T1 --- iT2 es igual a la del cuadrante III. Tiene unas fugas en bloqueo y una caída de tensión en conducción prácticamente iguales a las de un tiristor y el hecho de que entre en conducción, si se supera la tensión de ruptura en cualquier sentido, lo hace inmune a destrucción por sobretensión.\nFig.8 TRIAC: Estructura y símbolo.\nFig.9 Circuito equivalente de un TRIAC\nMODOS DE FUNCIONAMIENTO DE UN TRIAC\nModo I + :\nTerminal T2 positiva con respecto a T1.\nModo I - :\nTerminal T2 positivo respecto a T1.\nModo III + :\nTerminal T2 negativo respecto a T1.\nModo III - :


Inicio ANIMALES Mujeres tejen abrigos para proteger a elefantes del frío en India.\nMujeres de la India tejen abrigos gigantes para proteger del frío a elefantes rescatados en un Centro de Conservación de la especie.\nGracias al trabajo de un grupo de mujeres voluntarias que tejen abrigos, les permite a los paquidermos protegerse del frío.\nLos ejemplares se ven tiernos con las coloridas prendas tejidas en material de lana.\nEl objetivo del proyecto es proteger a los elefantes del inclemente frío seco que azota a la India en esta temporada.\nLas bajas temperaturas en la región, generan consecuencias en estos animales que ya tienen cierta edad y padecimientos de salud, como es el caso de la artritis.\nPor ello, el grupo de mujeres originarias de la ciudad Mathura, comenzaron a producir las coloridas prendas que se asemejan a un pijama.\nEllas tejen abrigos, para evitar que los elefantes padezcan frío cuando las temperaturas nocturnas llegan hasta los cero grados.\nSegún explican desde el Centro de Conservación y Cuidado de Elefantes:\nES IMPORTANTE MANTENER A LOS ELEFANTES PROTEGIDOS DEL INTENSO FRIO DURANTE ESTE INVIERNO EXTREMO, POR LO MISMO QUE SON DÉBILES Y VULNERABLES, YA QUE SUFRIERON TANTOS ABUSOS QUE SE VOLVIERON SUSCEPTIBLES A ENFERMEDADES COMO LA NEUMONÍA.\nLos elefantes que se alojan en el Centro de Conservación, se rescataron luego de haber atravesado diversas y crueles manipulaciones.\nEn las fotografías, es posible observar que los elefantes visten atuendos bordados a mano, que cubren sus piernas, espalda y cuello para protegerlos del frío.\nEl centro alberga aproximadamente a 20 elefantes que se rescataron de cautiverios ilegales. A ellos los explotaban para la obtención y acumulación de ganancias.\nSin duda, el trabajo de estas mujeres que tejen abrigos para los elefantes más vulnerables es un acto de heroísmo.\nCon información del Centro de Conservación y Cuidado del Elefante SOS.\npijamas para elefantes\nsuteres para elefantes\ntejen abrigos para elefantes\nArtículo anteriorHallazgo de ejemplar de pez remo varado en la costa de Albay.\nArtículo siguienteEl extraño “árbol Frankenstein” que produce más de 40 tipos de frutas.\nSusana Catalá - julio 15, 2020 0\nReino Unido prohibió a Huawei Technologies Co. la instalación de sus redes móviles de próxima generación 5G, y ya China ha respondido de inmediato. Liu...\nEl frente frío no. 21 recorrerá el Golfo de México generando...\nAsí es cómo ciertas bacterias logran resistir a los antibióticos.\nSally tocó tierra y está causando «inundaciones catastróficas» y «potencialmente mortales».


HP Slate Voice 7 Tab vs Asus Memo Pad 8: Especificaciones y Precios Comparados | Canal Noticias\nHP Slate Voice 7 Tab vs Asus Memo Pad 8: Especificaciones y Precios Comparados\nLa HP Slate Voice y la Asus Memo Pad 8 son dos tabletas que actúan como dispositivos de nivel de entrada en el mundo de la tableta.\nSon más que un smartphone más grande que un cuaderno pequeño. Esto los hace extremadamente compactos, mientras que también son aptos para el consumo de medios.\nLa HP Slate Voice 7 viene con una pantalla de 7 pulgadas, que es sólo 1 pulgada más pequeña que la pantalla del Asus Memo Pad de 8. El tamaño presenta una pequeña diferencia entre estas dos tabletas en cuanto a la pantalla, pero esta brecha se ensancha, cuando se tienen en cuenta otros aspectos.\nAdemás de proporcionar una cifra muy superior de resolución, el Asus 8 también ofrece la característica Gorilla Glass 3 para la protección de la pantalla. El dispositivo también ofrece dos opciones para el almacenamiento interno. La versión básica de 16 GB está respaldada por una versión de 32 GB. Teniendo en cuenta que el dispositivo carece de una ranura para tarjetas microSD, esta característica es extremadamente importante.\nEl rendimiento es más que suficiente en el Asus 8 dado que este dispositivo viene con 2 GB de RAM y un procesador de cuatro núcleos de 2,3 GHz de Intel. Esta no es la parte superior del procesador de gama alta de Intel. En su lugar, utiliza unas versiones más económicas de Atom más eficientes con los procesadores. La HP Slate Voice cuenta con procesador mucho más consciente Marvell. Puede ser un procesador de cuatro núcleos, pero tiene una velocidad de sólo 1,2 GHz. El dispositivo también cuenta con sólo 1 GB de RAM.\nEstas reducciones significan que no es compatible con las nuevas versiones de Android. El HP Slate Voice 7 se ofrece sólo con la versión 4.2 de Android y es poco probable que reciba las actualizaciones en el futuro. El Asus Memo Pad 8 se siente mucho más moderno, con su versión 4.4, mientras que la posibilidad de conseguir la nueva actualización 5.0 es buena.\nAl ser una tableta de nivel de entrada, no es sorprendente ver el Memo Pad Asus 8 y la función HP Slate Voz 7 sólo una cámara promedio de cinco mega píxeles en la parte trasera. El primero utiliza una cámara de 1,2 mega píxeles inferior de la parte delantera, mientras que el HP Slate Voz 7 finalmente lo hace mejor con una cámara frontal de dos mega píxeles.\nSin duda dos grandes marcas que enfrentan dos grandes dispositivos en los que ambos son una buena oferta por su precio.\nHP Omni 10 Tablet vs Samsung Galaxy Tab S 8.4: Especificaciones y Precio Comparados\tHTC One M9: La Nueva Imagen De Concepto Visualiza El Factor De Una Forma Más Amplia


LXXXIX Asamblea Plenaria\nVOSOTROS SOIS LA LUZ DEL MUNDO (Mt 5,14)\nMensaje con motivo de la beatificación\nde 498 mártires del siglo XX en España\n"Atraídos por el ejemplo de Jesús y sostenidos por su amor, muchos cristianos, ya en los orígenes de la Iglesia, testimoniaron su fe con el derramamiento de su sangre. Tras los primeros mártires han seguido otros a lo largo de los siglos hasta nuestros días" (Benedicto XVI).\nOs anunciamos con profunda alegría que, en el próximo otoño, Dios mediante, tendrá lugar en Roma la beatificación de 498 hermanos nuestros en la fe, de los muchos miles que dieron su vida por amor a Jesucristo en España durante la persecución religiosa de los años treinta del pasado siglo XX. La Iglesia reconoce ahora solemnemente que murieron como mártires, como testigos heroicos del Evangelio.\n1. Los mártires, signo de esperanza\nEn 1999, esta Asamblea Plenaria de los obispos daba gracias a Dios por los logros del siglo XX y pedía perdón por los pecados de aquella centuria que llegaba a su fin. Entre los pecados recordábamos las "violencias inauditas" a las que el mundo, Europa y España se vieron arrastradas por "ideologías totalitarias, que pretendían hacer realidad por la fuerza las utopías terrenas". Y dábamos gracias a Dios, recordando, con Juan Pablo II, que "al término del segundo milenio, la Iglesia ha vuelto de nuevo a ser Iglesia de mártires" y que "el testimonio de miles de mártires y santos ha sido más fuerte que las insidias y violencias de los falsos profetas de la irreligiosidad y del ateísmo".\nLos mártires están por encima de las trágicas circunstancias que los han llevado a la muerte. Con su beatificación se trata, ante todo, de glorificar a Dios por la fe que vence al mundo (cf. 1Jn 5,4) y que trasciende las oscuridades de la historia y las culpas de los hombres. Los mártires "vencieron en virtud de la sangre del Cordero, y por la palabra del testimonio que dieron, y no amaron tanto su vida que temieran la muerte" (Ap 12, 11). Ellos han dado gloria a Dios con su vida y con su muerte y se convierten para todos nosotros en signos de amor, de perdón y de paz. Los mártires, al unir su sangre a la de Cristo, son profecía de redención y de un futuro divino, verdaderamente mejor, para cada persona y para la humanidad.\nPor eso escribía Juan Pablo II: "quiero proponer a todos, para que nunca se olvide, el gran signo de esperanza constituido por los numerosos testigos de la fe cristiana que ha habido en el último siglo, tanto en el Este como en el Oeste. Ellos han sabido vivir el Evangelio en situaciones de hostilidad y persecución, frecuentemente hasta el testimonio supremo de la sangre. Estos testigos, especialmente los que han afrontado el martirio, son un signo elocuente y grandioso que se nos pide contemplar e imitar. Ellos muestran la vitalidad de la Iglesia; son para ella y para la humanidad como una luz, porque han hecho resplandecer en las tinieblas la luz de Cristo [...]. Más radicalmente aún, demuestran que el martirio es la encarnación suprema del Evangelio de la esperanza".\n2. Los nuevos mártires de España\nLa beatificación que vamos a celebrar contribuirá a que no se olvide el "gran signo de esperanza" que constituye el testimonio de los mártires. De los del siglo XX en España, 479 han sido beatificados en once ceremonias a partir de 1987, y 11 de ellos son ya santos.\nCasi quinientos han sido reunidos, esta vez, en una única celebración. Y, como en las anteriores ocasiones, cada caso ha sido estudiado por sí mismo con todo cuidado a lo largo de años. Estos mártires dieron su vida, en diversos lugares de España, en 1934, 1936 y 1937. Son los obispos de Cuenca y de Ciudad Real, varios sacerdotes seculares, numerosos religiosos "agustinos, dominicos y dominicas, salesianos, hermanos de las escuelas cristianas, maristas, distintos grupos de carmelitas, franciscanos y franciscanas, adoratrices, trinitarios y trinitarias, marianistas, misioneros de los Sagrados Corazones, misioneras hijas del Corazón de María", seminaristas y laicos, jóvenes, casados, hombres y mujeres. Las biografías y fotografías de todos, y su relación con las diócesis actuales, se encuentran en el libro titulado Quiénes son y de dónde vienen. 498 mártires del siglo XX en España.\nPodemos destacar como rasgos comunes de estos nuevos mártires los siguientes: fueron hombres y mujeres de fe y oración, particularmente centrados en la Eucaristía y en la devoción a la Santísima Virgen; por ello, mientras les fue posible, incluso en el cautiverio, participaban en la Santa Misa, comulgaban e invocaban a María con el rezo del rosario; eran apóstoles y fueron valientes cuando tuvieron que confesar su condición de creyentes; disponibles para confortar y sostener a sus compañeros de prisión; rechazaron las propuestas que significaban minusvalorar o renunciar a su identidad cristiana; fueron fuertes cuando eran maltratados y torturados; perdonaron a sus verdugos y rezaron por ellos; a la hora del sacrificio, mostraron serenidad y profunda paz, alabaron a Dios y proclamaron a Cristo como el único Señor.\n3. Testigos de Dios y de la humanidad nueva\nEl martirio es el signo más auténtico de la Iglesia de Jesucristo: una Iglesia formada por hombres, frágiles y pecadores, pero que saben dar testimonio de su fe vigorosa y de su amor incondicional a Jesucristo, anteponiéndolo incluso a la propia vida. Dado que los mártires son personas de todos los ámbitos sociales, que han pasado su existencia haciendo el bien y que han sufrido y han muerto renunciando a salvar su vida y perdonando a quienes los maltratan, nos sitúan ante una realidad que supera lo humano y que nos invita a reconocer la fuerza y la gracia de Dios actuando en la debilidad de la historia humana.\nEl misterio del martirio es inseparable de la misión que Dios da a cada persona y en él se realiza el designio de la Providencia (cf. Is 53,10). En Jesús culmina toda la serie de perseguidos por aquellos a los que habían sido enviados (cf. Mt 23,31ss), y de Jesús arranca todo un creciente discipulado que no puede correr una suerte distinta a la de su Maestro (cf. Jn 15,20; 16,1ss). En los discípulos revive Jesús su martirio (cf. Hch 9,4ss; Col 1,24) y para ellos la muerte es ganancia (cf. Flp 1,29). En la Iglesia, las persecuciones son signo y condición de la victoria definitiva de Cristo y de los suyos: poseen un significado escatológico, aparecen como un adelanto del juicio y de la instauración completa del Reino (cf. 1 Pe 4,17-19), y preludian el triunfo de la vida sobre la muerte y el nacimiento de unos cielos nuevos y una tierra nueva (cf. Ap 6,9ss; 7,13-17; 11,11s; 20,4ss).\n4. Una hora de gracia\nLa beatificación que vamos a celebrar es una hora de gracia para la Iglesia que peregrina en España y para toda la sociedad. Os invitamos a prepararos bien para esta fiesta y a participar en ella de modo que se convierta para todos en un nuevo estímulo para la renovación de la vida cristiana. Lo necesitamos de modo especial en estos momentos en los que, al tiempo que se difunde la mentalidad laicista, la reconciliación parece amenazada en nuestra sociedad. Los mártires, que murieron perdonando, son el mejor aliento para que todos fomentemos el espíritu de reconciliación.\nQue por el testimonio y la intercesión de los mártires se avive y fortalezca nuestra condición de creyentes, de discípulos y amigos del Señor, que vino al mundo para dar testimonio de la verdad (cf. Jn 18,37; cf. Ap 1,5; 3,14); que perdonó a sus perseguidores (cf. Lc 22,51.81; 23,34); que ofreció su sangre como precio de la redención salvífica (cf. Heb 9,22), y que, elevado en la cruz, atrae a todos hacia Él (Jn 12,32).\nQue por el testimono y la intercesión de los mártires se vigorice nuestra esperanza y se encienda nuestra caridad. Ellos, movidos por la esperanza de la Vida eterna, supieron anteponer a su propia vida el amor y la obediencia a la ley evangélica, la ley nueva del amor más grande y promotora de la dignidad y la libertad de cada persona. Los mártires son testigos supremos de la Verdad que nos hace libres.\n5. Peregrinación a Roma y preparación\nInvitamos y animamos a todos los que puedan a acudir a Roma para la fiesta de la beatificación. Allí, junto a los sepulcros de los mártires Pedro y Pablo, y los de tantos otros de la primera hora del cristianismo, daremos gloria a Dios por los nuevos mártires de España.\nInformaos en vuestras parroquias, centros religiosos o en vuestras diócesis sobre el modo en que podáis incorporaros a la peregrinación a Roma. No dejéis de participar en las actividades que se organicen para prepararse espiritualmente a la beatificación y en los actos de acción de gracias, tanto si vais a ir a Roma como si no podéis hacerlo.\nOremos ya desde ahora por los frutos de esta beatificación que, con la gracia de Dios y la intercesión de la Virgen María, auguramos abundantes para todos:\ny por la de María, Reina de los mártires,\n Alocución del Ángelus en la fiesta de San Esteban, 26 de diciembre de 2005.\n LXXIII Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española, La fidelidad de Dios dura siempre. Mirada de fe al siglo XX, 26 de noviembre de 1999, números 14 y 4.\n Juan Pablo II, Exhortación Apostólica Postsinodal Ecclesia in Europa, 13.\n Edice, Madrid 2007.\n Cf. LXXXVIII Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Española, Instrucción Pastoral Orientaciones morales ante la situación actual de España, 23 de noviembre de 2006, números 5-13.


El modelo pertenece a la gama Smart: termos que aprenden del usuario y reducen consumos.\nLa marca alemana Teka, especializada en soluciones integrales para la cocina, ofrece una amplia gama de termos que se ajusta a cualquier necesidad, por sus características, versatilidad en la instalación y una gran variedad de capacidades (litros).\nSus termos se distinguen por su fácil adaptación al entorno y al hogar, así como por su mejor relación calidad/precio. La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) ha calificado a su modelo de termo Smart EWH 80 VE-D de 80 litros 1500W como la «Compra Maestra» (mejor opción de entre todas las marcas) de este mes de octubre.\nTodos los termos Teka son conocidos por sus materiales de alta calidad. Sus tanques de gran resistencia han sido mejorados en su protección y cuentan con triple esmaltado. Además sus tanques tienen una doble protección para luchar contra la corrosión y la oxidación durante más tiempo: sus ánodos de magnesio son un 27% más gruesos y están recubiertos de un esmalte especial de zafiro con extra durabilidad. De hecho, todos los tanques son ultrarresistentes y gozan de 5 años de garantía.\n1) Protección contra la humedad. Los termos eléctricos de Teka pasan el examen de protección contra la humedad IPX4, asegurando su durabilidad incluso en ambientes húmedos.\n2) Protección contra el calentamiento en seco gracias a su sistema de desconexión automática.\n3) Desconexión con bajo nivel de agua. Por si eso no fuera suficiente, cuando el nivel del agua está por debajo del nivel normal, los termos automáticamente se desconectan para prevenir el sobrecalentamiento.\n4) Por último, su interruptor de fuga a tierra hace que se desconecten de la alimentación en tan sólo 0,01 segundos para una completa garantía de seguridad y así evitar problemas con otros aparatos como frigoríficos.\nLos Termos Smart son (de verdad) inteligentes: aprenden de los ciclos de consumo.\nLos Termos Smart de Teka cuentan con un sistema de última generación llamado SmartControl, que permite ajustar la temperatura continuamente y se adaptan al ciclo de uso de cada hogar. Este ajuste, que se conoce como función «Smart» o función inteligente, adapta la temperatura de forma continua y automática través del aprendizaje de los ciclos de consumo. El termo conoce la demanda de agua caliente real de cada usuario y en función de ello consigue una temperatura concreta para el momento de uso.\nDe este modo se logra también un enorme ahorro eléctrico: estudiando los hábitos de consumo de cada casa, los termos realizan un trabajo más eficiente.\nDentro de la categoría Smart destaca el termo de Smart EWH 80, que, como hemos dicho, ha sido calificado como «Compra Maestra» por la OCU durante este mes de octubre. Con una capacidad de 80 litros y 1.500 W (consumo anual de 1.356 kWh), dicho termo de instalación vertical, ha sido valorado con un 6,3 en el ranking actualizado de la organización.\nTermos Slim: más estrechos.\nLa particularidad que tienen los Termos Slim es que, debido a su dimensión reducida (son más estrechos de lo normal), pueden instalarse con facilidad en cualquier espacio (incluso dentro de un armario). También existe la posibilidad de instalación vertical u horizontal, por ejemplo en el termo eléctrico Slim de 80 litros. Este tiene una tarjeta Smart Control de 3 posiciones y display digital. Dicha tarjeta permite que el termo se adapte a los horarios personalizados de consumo, por lo que no solo funciona cuando se necesita, sino que también reduce el gasto de energía.


Checo Perez: "Necesitamos una buena arrancada mañana para poder meternos a los puntos"\nServicios de ESPN.com 227d\nSergio Pérez (Racing Point Force India) arrancará desde la 12da posición el Gran Premio de Brasil, penúltima fecha de la temporada de la Fórmula 1.\n“Fue una calificación muy complicada y nos quedamos a media décima de la Q3. Creo que también no estamos tan competitivos como esperábamos. Haas y Sauber están siempre delante de nosotros, al final estábamos por delante de los Renault, pero bueno mañana a intentar una buena carrera”.\nLa lluvia amenazó permanentemente la sesión; de repente lloviznaba en una zona y de repente mejoraba la pista en cuanto a temperatura y secado. Por lo que se convirtió en un juego de adivinanza: se debía ser muy calcular a la hora de salir a pista para no toparse con tráfico, o para encontrarla en su mejor punto.\n“El problema de nosotros fue que en Q1 tuvimos que poner dos juegos de llantas; éramos tan poco competitivos en la Q1 que tuvimos que poner dos juegos de llantas, entonces al final ya cuando la pista mejoraba un poco ya teníamos llantas muy usadas, entonces ya no pudimos mejorar”.\n“Pero aun así creo que la lluvia nos ha beneficiado un poquito porque creo que teníamos mejor ritmo que con el que calificamos hoy, pero para acercarnos (a nuestros rivales) necesitamos sumar puntos, estamos ahí séptimo, octavo y noveno, con Magnussen delante y Hulkenberg detrás. Necesitamos una buena arracada mañana para poder meternos a los puntos”.\nCheco pelea por quedar séptimo en la tabla de posiciones de pilotos. Está octavo a 12 puntos de Nico Hulkenberg (Renault), pero muy de cerca le siguen Kevin Magnussen (Haas) y Fernando Alonso (McLaren).


Los jóvenes y las familias fueron protagonistas en la primera semana de vacaciones\n12ºC / 46%\nEl intendente de Villa Gobernador Gálvez, Alberto Ricci, acompañado por el senador departamental, Miguel Cappiello y el concejal Carlos Dolce, participaron de las jornadas de encuentro que se llevaron a cabo en la primera semana de vacaciones de invierno en la ciudad.\nSociedad / 14.07.2017 | 20:52\nRicci expresó “queremos que las familias puedan volver a los espacios públicos a encontrarse y dialogar, y creemos que las vacaciones de invierno son una buena oportunidad por eso armamos una serie de propuestas que ya se están llevando a cabo”.\nAdemás indicó “queremos estar cerca de nuestros jóvenes porque son el presente y el futuro de la ciudad, brindarles espacios de contención y apoyarlos a que puedan aumentar su creatividad”.\nEn tanto la coordinadora de Centros de Día, Victoria Culasso indicó que “los jóvenes pudieron participar de una radio abierta, practicaron Hockey, bailaron cumbia cruzada, estamparon frases y arte en remeras, hicieron sonar la batucada, entre otras muchas actividades en las que fueron protagonistas”. Por su parte el Coordinador de Deportes, Eduardo Bulsicco también valoró que las familias se sumaron a las propuestas de convivencias y disfrutaron de espectáculo circense.\nLos lugares de encuentro fueron, la Plaza San Enrique, el Playón Deportivo de Barrio Fonavi y el Club Sportivo Municipal.\nLO QUE RESTA DE LAS VACACIONES\nDesde el municipio recordaron la Agenda de actividades que tendrá lugar la segunda semana de Vacaciones de Invierno.\nLa Coordinadora de Cultura, Andrea Balbuena, invita a la Peña Folklórica “Hoy en mi Barrio”, donde se podrá disfrutar de buena música y bailar. Será el sábado 15, a partir de las 21hs en el Club Sportivo (Libertad 595).\nEl domingo 16, los más chicos serán agasajados con una función de títeres. La obra “"Coscorrón - una historia reciclable” a cargo del grupo “Sarna con Gusto” se presentará en la Plaza del Ferroviario a las 16hs.\nPara quienes quieran visitar el “Tríptico de la Infancia” y el “Galpón 13” de la ciudad de Rosario se podrán subir al Programa "Periplo Colectivo". La salida será a 13:15hs desde Plaza Mortelari (J.J. Paso y Edison)\nFinalmente las vacaciones de invierno cerrarán con “Un Fin de Semana de Películas”. El sábado 22 y el domingo 23 de Julio a las 15hs en el CIC 20 de Junio (San Luis y 20 de Junio).-


Uploaded by harrisonchumpitaz\nImpacto e Influencia de las redes sociales y los n...\n12-12-09 - Ensayo Sobre El Impacto de Las Redes Sociales\nLas Redes Sociales Procesamiento de Datos 2016\nJ. B. Rhine y su Impacto en la Parapsicologia Experimental Hispano-Parlante.pdf\nISO & Standards Management Systems with OpenERP\nAssessment Test - Software Development\nBrochure e-f@cturación .\nDynamics365 Digital Transformation Es Es\nManual de Mulitester\nImpacto e Influencia de las redes sociales y los nuevos mecanismos de comunicación (BB, Messenger, Chat) en el modo de interactuar de las personas\n. Para abordar este tópico tenemos que tener en cuenta que es una red social. “Son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos”wikipedia. Cuando hablamos de redes sociales asaltan nuestra imaginación conceptos como Facebook, LinkedIn o Twitter. Pero red social también es lo que tejemos cuando estamos en contacto con amigos, familiares, vecinos, compañeros de clase, de trabajo. Las redes sociales a la que nos estamos refiriendo son como Facebook, Twitter, Flicker, Sonico, Hi5, entre otros. Los medios de comunicación y más específicamente MSN pueden ser Hotmail, Gmail, Yahoo, AOL, Skype y muchas tantas que van evolucionando con el tiempo. Tienen la capacidad de hacer que superemos la individualidad, que consigamos aquello que seríamos incapaces de lograr por nosotros mismos, que podamos organizarnos colectivamente. Las redes sociales contagian al usuario de comportamientos grupales que se van haciendo parte del desarrollo personal del ser y nos forzan a pensar y actuar de forma distinta o indiferente. Las redes sociales no solamente tienden a atraer más amigos sino que la forma de interactuar a través de estos medios está cambiando. Algunos caen en adicción, otros a la perdida de privacidad y algunos pierden el verdadero sentido de la amistad. Tienen la potencialidad en los procesos de transformación de la sociedad y de las organizaciones: pueden forzar cambios de liderazgo, hundir reputaciones, generar notoriedad, etcétera. Es decir, tienen la eficacia de que un individuo adquiera y adopte una personalidad creada que influye de otros contactos o los comportamientos se pueden "contagiar" no sólo entre conocidos, sino también entre personas que jamás se han visto y que están separadas hasta tres grados, lo afirmaron dos investigadores sociales James Fowler , que junto a Nicholas A. Christakis analizó en 2007 millones de datos médicos de los habitantes de la pequeña población de Framingham, en Massachusetts (Estados Unidos).\nINFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENES Objetivos: * Detectar las razones por las que las redes sociales se han convertido en una novedad tan grande en nuestra época. * Analizar el impacto, dentro de la sociedad globalizada, producido por las redes sociales. * Determinar los beneficios y perjuicios que implica la expansión del uso de estas redes. * A partir de las conclusiones obtenidas, buscar opciones que maximicen los beneficios de las redes sociales.\nPreguntas: * ¿De qué manera influyen las redes sociales en los jóvenes? * ¿Por qué las redes sociales son tan concurridas? * ¿Cuáles son los beneficios y perjuicios que provoca el uso masivo de las redes sociales?\nJustificación: En la actualidad, las redes sociales constituyen uno de los fenómenos de mayor impacto principalmente en los jóvenes de nuestra sociedad. El uso de las redes sociales ha generado diversos cuestionamientos en la sociedad sobre su influencia en los jóvenes. Por eso, se considera que será de mucha utilidad el análisis del papel que desempeñan las redes sociales en la vida de los jóvenes.\nViabilidad: Puede llevarse a cabo esta investigación, pues se dispone de los recursos necesarios. En la actualidad se cuenta con un porcentaje adecuado de la población que tiene acceso a las redes sociales. La metodología de esta investigación consistirá en entrevistas ya sean de forma directa con los jóvenes o a través de las mismas redes sociales. Se contará con el apoyo de las asociaciones que se dedican a buscar el mejoramiento del uso y el contenido de las redes sociales.\nConsecuencias de la investigación: La investigación no anticipa algún efecto negativo. Las entrevistas se realizarán dentro de un marco de respeto, de tal forma a no incomodar al joven. Se pretende brindar información útil y valiosa a las personas que tratan con jóvenes y también a los jóvenes mismos. La investigación permitirá conocer más a fondo acerca de las redes sociales y los efectos que ellos provocan sobre los jóvenes, y de esta manera saber si es necesario tomar algún tipo de medida respecto al caso.\nCAPÍTULO I INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES\nLa mayor parte de los servicios de conexión les proporcionan a los niños recursos tales como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas pero ahora están también las redes sociales, como son las tres más conocidas y utilizadas que son Facebook, Myspace y Twitter. Ellos pueden usar la computadora para comunicarse con sus amigos y para jugar. La capacidad de ir de un lado a otro con un solo "click" de la computadora le atrae a la impulsividad, la curiosidad y a la necesidad de gratificación inmediata que tiene el niño. La mayoría de los padres advierten a sus hijos que no deben de hablar con personas extrañas, o abrirle la puerta a un desconocido si están solos en la casa y que no deben darle ninguna información a cualquiera que llame por teléfono. La mayoría de los padres también controlan dónde van a jugar sus hijos, cuáles programas de televisión deben de ver y los libros y revistas que ellos leen. Sin embargo, muchos padres no se dan cuenta de que el mismo nivel de supervisión y orientación se debe de dar para el uso de las conexiones online. Los padres no deben de suponer que los servicios de conexión en línea protegerán y supervisarán a los niños. La mayor parte de las "salas de conversación" (chat rooms) o los "grupos de noticias" (newsgroups) no están supervisados. Dado que los nicknames o seudónimos son completamente anónimos, los niños no pueden saber si están "hablando" con otro niño o con alguna persona pervertida que aparenta ser un niño o adolescente. Desgraciadamente, puede haber consecuencias serias para los niños si son persuadidos de que den información personal (por ejemplo, nombre, teléfono, dirección, contraseña) o si se han puesto de acuerdo con alguien para conocerlo en persona.\nOtros riesgos y problemas incluyen: • Fácil acceso para los niños a áreas que no son apropiadas, • Información "en línea" que fomenta el odio, la violencia y la pornografía, • Anuncios clasificados intensivos que engañan y bombardean al niño con ideas nocivas, • Invitación para que los niños se inscriban para ganar premios o se unan a un club que requiera proveer información personal o del hogar a fuentes desconocidas, y • El tiempo que se pasa frente a la computadora es tiempo perdido para el desarrollo de las destrezas sociales.\n* Planteamiento del Problema. * Objetivo General. * Objetivos Específicos. * Justificación. * Actividades. * Estrategia Creativa. * Plan de Medios. * Distribución. * Ficha Técnica. * Opiniones. * Conclusión.\nEs notorio que para el siglo XXI el uso de redes sociales, se ha hecho tan común en toda la población, influyendo de distintas maneras la forma en cómo las personas se comunican y se desenvuelven en sociedad.\nEl hombre para Freud es una entidad psico-bio-social, que va ligado a su funcionamiento psicológico y además la cultura quien es la que se encarga de moldear su comportamiento e instintos .Freud dividió la mente humana en 3 : el ello es todo aquellas pulsiones sexuales presentes en su instinto, y su deseo, mientras que el súper yo es la fuerza que representa lo cultural y las reglas de comportamiento que maneja su conducta, mientras que el yo es la fuerza mediadora entre el ello (instintos) y el súper yo (la cultura). Entonces es social porque es necesario para su desarrollo vivir dentro de una comunidad como miembro, y al mismo tiempo es sujeto de sus prohibiciones y sus reglas las cuales a través del súper yo modifica su conducta.\nHemos visto como a través de los años la comunicación del ser humano cada día va en un avance continuo. Entre los modos de transmitir información que el ser humano ha experimentado podemos mencionar la iconografía, los jeroglíficos, la ideografía, el lenguaje, la escritura y masreciente el texto electrónico, generando una mundo virtual, por medio de las redes sociales las cuales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos, aparte se brinda un diversidad de ventajas .\nEn este sentido, según Soxialmedia.com establece que las ventajas que las redes sociales nos proporcionan se clasifican en:\n1. Socialización: aunque suene trillado, la ventaja principal de las redes sociales es que nos permiten socializar, ya sea con amigos del pasado, actuales o nuevas amistades. Los fines para lo que se socializa no están dentro de esta categoría, ya que sólo me refiero al hecho de pertenecer a una comunidad de contactos, en la que se establecen normas que lo individuos van aprendiendo poco a poco. Una persona no nace miembro de una sociedad, si no que es invitado a participar en ella a través de la adopción de sus reglas, en el mundo virtual funciona de la misma manera, ya que de por sí existe una gran comunidad dentro de cada red social, a la que todos estamos invitados a participar, pero con la condición de adaptarnos a sus normas, por eso es necesario aprender sobre “Etiqueta de Redes Sociales”. Por lo tanto los usuarios de redes sociales se convierten en miembros activos de una pequeña sociedad virtual, en la que pueden interactuar con otros para los fines que deseen, amistad, amor, contactos profesionales, intercambio de opiniones, etc. Si eres una persona extrovertida las redes sociales permitirán que vuelques tus dotes sociales en ellas y destaques por esa razón, pero por otro lado si eres una persona tímida el participar de una\nred social te animará a no tener miedo de interactuar con otros, lo que puedes trasladar a la vida real.\n2. Trabajo: encontrar trabajo es una preocupación común en todas partes del mundo, desde el auge de Internet la forma en la que las empresas contratan personal ha cambiado radicalmente, con mayor razón gracias al uso de redes sociales el proceso de postulación y contratación también ha evolucionado. Muchas empresas cuentan con perfiles sociales en los cuales avisan de oportunidades laborales, reciben currículums e incluso realizan entrevistas de trabajo. Sin embargo esos no son todos los beneficios, ya que mediante estas plataformas podrás hacer contactos de todo tipo, los cuales pueden servirte para saber de algún trabajo, incluso pueden recomendarte para conseguir un trabajo. Una red social que se enfoca en esta categoría es LinkedIn, por ello si estás interesado en hacer contactos profesionales y laborales, es importante que sepas aprovechar al máximo LinkedIn.\n3. Negocio: esta categoría se relaciona bastante con la anterior, pero la diferencia es que no se trata de conseguir un trabajo, porque se supone que ya tienes un negocio físico o virtual (sitio web) que deseas maximizar. No sólo es publicidad, obtener nuevos clientes/consumidores, sino que además puedes conseguir que se comprometan con tu marca, obtienes información valiosa, críticas y observaciones de tu servicio o producto, de esta manera corregirás todo aquello que esté mal y lograrás afianzar una mejor relación con tus clientes/consumidores. Lo atractivo de todo esto es que es gratis, pero eso no significa que sea fácil y mucho menos rápido, requiere de tiempo y esfuerzo. Pero definitivamente para un negocio pequeño que desea darse a conocer es magnífico, así como para una marca posicionada que desea mantenerse en lo alto. Las ventajas para los negocios son de ida y vuelta, ya que no sólo las empresas se benefician sino nosotros, los consumidores, ya que recibiremos mejores ofertas, mejor trato, soluciones a nuestros problemas con el producto/servicio, entre muchos otros beneficios que las redes sociales han traído.\n4. Información: si bien las redes sociales no están enfocadas en la información, no significa que uno de sus beneficios sea justamente obtener información relevante. Esto porque no sólo blogs y\nsitios de interés cuentan con perfiles sociales en redes sociales, sino porque son nuestros propios contactos los que nos ofrecen esta información. Desde cuestiones banales, como eventos para asistir este fin de semana, el cumpleaños de un amigo o el último video de Katie Perry, hasta información más relevante como publicaciones sobre temas de nuestro interés, noticias de actualidad o sucesos importantes en la vida de nuestros amigos/contactos. La información de primera mano que podamos recibir es una ventaja muy significativa, porque el lector está frente a la fuente, por ende mejores resultados. Por ejemplo si un amigo publica en Facebook que quiere vender su guitarra y justo estabas queriendo comprarte una, será mucho más fácil el proceso de compra/venta entre dos conocidos, si se perdió tu mascota qué mejor que tus amigos en Facebook para ayudarte a buscarla, o contactar a la gente que la haya encontrado que posiblemente lo haya publicado también en la red social. De la forma que lo veas, las redes sociales también nos llenan de información pero de una manera más social y personal. De esta forma, las redes sociales ofrecen múltiples ventajas que nos ponen el mundo en nuestras manos , dando como resultado una maquinaria que con el pasar de los años se ha expandido paulatinamente , pues según datos de Comscore , la cifra asciende a los 945 millones de personas en julio del presente año 2010, lo que supone que casi un 14% de la población mundial están conectados a redes sociales como Facebook o Twitter .\nPero eso no deja por fuera el otro lado de la moneda, en esta caso el conjunto de desventajas que se presentan que según Mi Espacio® son: * Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada. * Pueden darse casos de suplantación de personalidad. * Falta en el control de datos. * Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio. * Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos. * Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.\nEstas desventajas originan un individuo que ha hecho del mundo virtual su realidad, este es llamado el “Sujeto Virtual”, ya que la sociedad con la que el entra en “contacto” es la de las redes sociales en la internet, escapando así de su mundo inmediato, un ejemplo de esta patología fue un estudiante la Universidad de Ciencia y Tecnología de Harrisburg, en Pensilvania que sentía la necesidad de entrar en facebook 21 horas al día y bloqueaba la entrada de nuevas publicaciones entre las dos y las cinco de la mañana para dormir un poco, esto se descubrió tras prohibir el uso de facebook, twitter, mensajería instantánea y otros medios durante una semana para determinar la influencia de las redes sociales sobre los estudiantes y profesores.\nPor lo que el presente trabajo tendrá como eje central, que influencia poseen las redes sociales en los jóvenes de 17 a 19 años y como se puede utilizar de manera más optima, que solo para satisfacer una necesidad de inmediatez .Ya que el objetivo final de esta investigación es lograr dejar una herramentienta para vivir en armonía con las redes sociales y no seamos esclavos de ellas.\nObjetivo General * Determinar la influencia de las redes sociales en los jóvenes entre 17 a 19 años, estudiantes de La Universidad del Zulia.\nObjetivos Específicos * Describir el tipo de influencia que ejerce las redes sociales sobre los jóvenes entre 17 a19 años, estudiantes de la Universidad del Zulia. * Evaluar la influencia que ejerce las redes sociales en los jóvenes. * Explicar las razones porque las redes sociales se consideran negativas/positivas para los jóvenes. * Establecer un conjunto de criterios para el apropiado uso de las redes sociales.\nLas redes sociales fueron creadas con la finalidad de acortar distancias entre las personas alrededor del mundo y acelerar los resultados con respecto a la obtención de información ,esto ha\ngenerado un mundo alterno al que las respuestas a todas tus dudas las obtendrás con tan con solo teclear .Pero a medido que el tiempo transcurre se ha perdido la razón de ser de las redes sociales que es la comunicación .Hoy en día es preocupante como jóvenes se suman a las redes sociales, sin conciencia que en algunos casos se vuelve adictiva ,al no controlar el tiempo que se sumergen en estas .Prefiriendo como su realidad el mundo virtual , generando una adicción como con las drogas , el alcohol , el sexo .\nEs por eso que esta investigación se propone a indagar en el porqué surge esta dependencia, los factores que intervienen en ella y como poder utilizarla sin que te domine.\nPara la presente campaña utilizaremos ciertos aspectos que nos darán la individualidad e intentaremos llamar la atención de nuestro público que en este caso serán, los jóvenes entre 17 a 19 años, estudiantes de la Universidad Del Zulia. Una de nuestras características será el uso del: amarillo, anaranjado y verde, que según “Estocolmo.es” describe psicologicamente lo que representan estos colores: - Amarillo: Es el color mas intelectual y puede ser asociado con una gran inteligencia o con una gran deficiencia mental; es el color de la luz, el sol, la acción, el poder y simboliza arrogancia, oro, fuerza, voluntad y estimulo. - Anaranjado: Es algo más cálido que el amarillo y actúa como estimulante de los tímidos, tristes o linfáticos. Simboliza entusiasmo y exaltación y cuando es muy encendido o rojizo, ardor y pasión. - Verde: Es un color de gran equilibrio, porque esta compuesto por colores de la emoción (amarillo = cálido) y del juicio (azul = frío) y por su situación transicional en el espectro.\nSe lo asocia con las personas superficialmente inteligentes y sociales que gustan de la vanidad de la oratoria y simboliza la primavera y la caridad. Incita al desequilibrio y es el favorito de los psiconeuroticos porque produce reposo en el ansia y calma, también porque sugiere amor y paz y por ser al mismo tiempo el color de los celos, de la degradación moral y de la locura. Significa realidad, esperanza, razón, lógica y juventud.\nAquellos que prefieren este color detestan la soledad y buscan la compania. Sugiere humedad, frescura y vegetación, simboliza la naturaleza y el crecimiento. Estos colores seran utilizado para todo aquello que se relacione con la parte publicitaria, como por ejemplo los panfletos, vallas, chapas, anuncios en los pasillos de la universidad, franelas, stickers (calcomanías), entre otros.\nPara que los estudiantes comprendan la importancia que tiene nuestro tema de estudio, debemos explicarles de manera clara y concisa la significación que tiene el uso adecuado de las redes sociales, a través de dibujos, frases cortas o emblemas significativos, que sean de fácil comprendimiento.\nEsta campaña se tratará de que los adolescentes tomen conciencia sobre dominio que ejercen las redes sociales en ellos inconscientemente, y sean personas que noten la diferencia entre mantenerse comunicados, en contacto con el mundo o adictos a estas redes.\nLos estudiantes se sentirán atraídos hacia nuestro tema debido a que es algo que está sucediendo actualmente pues más de uno habrá cruzado la línea entre comunicación o adicción.\nQueremos lograr ser escuchados por la mayor cantidad posible de estudiantes pues con nuestras breves charlas podemos ofrecer las herramientas necesarias para que ellos marquen la diferencia al momento de hacer uso de las redes sociales, ya que cada día que transcurre las influencias que ellas ejercen sobre nosotros, se incrementan.\nEsas breves charlas contaran con un material didáctico en el que ellos mismos podrán auto hacerse un examen donde comprobarán si las influencias que ejercen dichas redes sobre cada uno, son positivas o negativas. Luego de implementar todas estas estrategias creativas y que nuestros objetivos fueron logrados, queremos que los consumidores, en este caso los estudiantes entre 17 a 19 años de la Universidad del Zulia, tengan un razonamiento de apoyo al momento de enfrentarse a los dominios de las ya mencionadas redes. Desde una forma más particular esto es lo que vamos a realizar:\n* Valla publicitaria: Nuestra valla será tipo cartel, su tema que vendría siendo el sujeto virtual, una sola imagen centrada, con un mensaje determinado no más de 7 palabras y su logo. La finalidad de esta valla publicitaria es transmitir un mensaje que a simple vista puedas identificarlo como un sujeto virtual, para que así el espectador tenga una visión clara, veraz y con su logo para que así al momento de ver la publicidad sea identificado. La idea principal seria un ser humano atado a todas las redes sociales o tecnologías recientes, resaltando el lado positivo y negativo de estos medios. * Radio Publicidad: en lo que respecta a la Radio Publicidad, nuestro anuncio tratará de concientizar a la audiencia sobre el uso adecuada de las redes sociales, invitándola a asistir a charlas, talleres y otras actividades para promover el buen uso de estas. Nuestro mensaje será dirigido hacia todas las edades, pero especialmente a los jóvenes que se ven consumidos hoy en día por el excesivo uso de las redes sociales.\n* Comercial: en el que se desarrollara la historia de un joven que pasa de 5 a 10 horas enfrente a su computadora, y de la nada entra la madre y le pide que lo acompañe a una reunión familiar , este exclama : Madre , ahora más tarde que apenas llevo 5 minutos en la computadora . Un rato después y a regaña dientes, el muchacho se dirige a la sala de la casa, y se encuentra un tanto frustrado y nervioso, ya que esta sala se encuentra llena de gente y ningún dispositivo que le permita accesar a una red social, esta sudando las manos lo tiemblan, hasta que recuerda que tenía su celular Black Berry en su bolsillo, y accesa de nuevo a su realidad. Y sale un mensaje que dice: “¿CONTROL O TE CONTROLADO?” Actividades\n-Se realizaran charlas a los jovenes de la de la Universidad del Zulia, acerca de las ventajas y desventajas de la utlizacion de las redes sociales, asi como un conjunto de criterios para el correcto uso de estas. -Se repartiran panfletos, stickers, folletos alrededor de la facultad de Humanidades con informacion alusiva al Sujeto Virtual, desde cual es el papel del ser humano en la sociedad hasta como las redes sociales han influenciado en este. -Se realizaran actividades recreativas en la que se presenten expresiones corporales y agrupaciones musicales que transmitan un mensaje alusivo acerca del sujeto virtual. Estos eventos se podrán realizar en lugares como en la plazoleta de la facultad de humanidades así como también en otros lugares públicos como la Plaza de la Republica, La Vereda del Lago,\nentre otros lugares, teniendo como eje central el orientar a la comunidad juvenil acerca de las redes sociales. -Se utilizara Twitter (red social), para realizar un “Twitcam”, que son videos online en vivo, en la que la gente se graba haciendo cualquier cosa (entrevistas, charlas, humor), herramienta que utilizaremos para dar breves tips sobre el correcto uso de las redes sociales.\nEn las primeras horas de la mañana y al mediodía, se encontraran personas con franelas con el logo del sujeto virtual, entregando información alusiva a la campaña, a través de folletos en el que se especificara el horario de las charlas, y la información básica que estos deben saber para el correcto uso de las redes sociales. Estos estarán ubicados en la plazoleta de la facultad, en los pasillos, en las entradas principales de la Universidad.\n* Daisy Gómez: en la actualidad el sujeto se encuentra fragmentado no solo por el distinto contexto, político y social que lo rodea, sino también por la tecnología cuyo uso ha tomado gran relevancia en los últimos años. Creando así nuevas personalidades, pensamientos, teniendo como consecuencia un nuevo sujeto virtual donde para poder interactuar paso de ser aquella comunicación directa y personal con otros individuos a hacerla por medio de una pantalla cuyos programas informativos les permite no solo comunicarse con un amigo sino también con cualquier persona del mundo de una manera más rápida y obtener informaciones de cualquier tipo.\n* Elsa Fernández: se puede decir que el internet, específicamente las redes sociales han marcado pautas en la vida de las personas; su conducta, forma de relacionarse y expresarse ya no es la misma de hace algunos años atrás. Las redes sociales constituyen un factor totalmente necesario para las personas, siempre y cuando sepamos sobrellevarlas, esto se refiere a que existen personas que pasan el límite de lo sano en cuando a la adsorción de información que estas nos dan. El presente trabajo pudo darme la oportunidad corroborar las sospechas que tenia sobre las redes sociales, ya que pude conocer el uso frecuente de los estudiantes para con estas. Siendo facebook y twitter las redes sociales más conocidas actualmente, mis opiniones se basan en lo que comprende, es decir, las mencionadas redes tiene como ventaja principal mantener activa la\ncomunicación entre las personas, desde amigos o familia cercanos hasta personas que se encuentren en el otro lado del mundo, a partir de esta ventaja se pude decir que juegan un papel de suma importancia, pero si no existen normativas el exceso de comunicación puede llegar afectar a las personas que la utilizan, es normal que cada persona verifique su cuenta de twitter y facebook diariamente, lo que varia o puede llegar a estar en contra de la misma persona son las horas en las que pase apegado a esas redes ya que más que una fuente de información o de mantenerse en contacto como el mundo, puede llegar a convertirse en un vicio. Sabemos que los estudiantes de La Universidad del Zulia juegan un papel muy importante dentro de la sociedad, de ellos depende el futuro del Estado, es por ello que se hizo necesaria esta campaña donde se les dio a conocer a ellos, la influencia que ejerce las redes sociales sobre cada y entregarle las herramientas necesarias para que puedan hacer de esas grandes fuentes de información y contacto, un uso apropiado, ya que cada persona tiene la libertad de escoger la manera de utilización, desde socialización, trabajo o negocio. Se espera que cada estudiante tome conciencia sobre el buen provecho que se puede sacar a cada red social y disminuya los aspectos negativos que presentan.\n* Paola Torres: Esta materia nos ha permitido conocer como la comunicación ejerce su trabajo y los efectos que esta causa, desde los más pequeños detalles hasta la manera en que esta actúa en las personas. Gracias a esta podemos reconocer los diferentes tipos de técnicas que las grandes empresas utilizan al momento de crear un anuncio publicitario, de manera que podamos identificar, desmontar y conocer la verdadera información que se esconde detrás de estos. En lo que respecta a nuestro proyecto sobre las redes sociales, ha sido una experiencia muy interesante ya que hemos tenido la oportunidad de conocer desde una perspectiva más detallada como se ha venido desarrollando el mundo virtual en los últimos años, facilitándonos muchas tareas de la vida cotidiana como llevar a cabo una simple conversación o dar a conocer nuestras ideas y opiniones. Por otro lado también estudiamos los aspectos negativos que las redes sociales traen consigo. Dándonos la tarea de concientizar a la audiencia sobre el correcto uso de estas. Ha sido un proceso de aprendizaje muy enriquecedor en el cuál hemos desempeñado un gran esfuerzo para poder llevar a cabo nuestros objetivos. En conclusión, Comunicación Gráfica ha sido una materia fascinante la cual nos ha brindado los conocimientos básicos sobre el mundo comunicativo.\n* Gaby Lugo: el tema de nuestra campaña es además de interesante, bastante actual y realista. Ya que es un tema bastante en el que actualmente todos de alguna forma tenemos que tomar conciencia de el uso adecuado de el Internet y las redes sociales; y de cómo nos vemos influenciados por estos medios. Debemos analizar los aspectos negativos que existen en el manejo de estas redes sociales que si no controlamos su uso podemos vernos afectados de gran manera.\n1.- ¿Sabes que son Las Redes Sociales? Si: ___ No: ___\n2.- ¿Utilizas las Redes Sociales? Si: ___ No: ___\n3.- ¿Utilizas más de 2 horas diarias las Redes Sociales? Si: ___ No: ___\n4.- ¿Utilizas las Redes Sociales para tus actividades académicas? Si: ___ No: ___\n5.- ¿Las Redes Sociales son algo indispensable en tu día a día? Si: ___ No: ___\n6.- ¿Las Redes Sociales pueden influenciar en tu forma de relacionarte con el mundo? Si: ___ No: ___\nFuente: Fernández, Gómez, González, Lugo y Torres. 2011\nSe pueden notar que en el Gráfico N°1 que un 100% de los estudiantes de 17 a 19 años pertenecientes a La Universidad del Zulia saben que son las Redes Sociales. Esta pregunta se creó debido a la gran diversidad de Redes Sociales existentes en la actualidad.\nEn el Gráfico N° 2 existe un 100% de estudiantes de 17 a 19 años estudiantes de La Universidad del Zulia que utilizan las Redes Sociales. Esta pregunta se creó debido a la cantidad de población que hoy en día utiliza las Redes Sociales.\nYa en el Gráfico N° 3 se presenta un 70 % de los estudiantes de 17 a 19 año de La Universidad del Zulia si utilizan más de 2 horas diarias las Redes Sociales, mientras que un 30% opino lo contrario. Esta pregunta se surgió como medio para diferenciar la necesidad de estar informado de el vicio hacia las Redes Sociales.\nEn el presente gráfico nos encontramos con que un 60% de los estudiantes de 17 a 19 años de La Universidad del Zulia no utilizan las Redes Sociales para sus actividades académicas mientras que un 40% si las utiliza. La pregunta N° 4 surge como finalidad de comprobar si a las redes sociales se les aprovecha de manera sustanciosa.\nSe puede notar que en Gráfico N° 5 un 80% de los estudiantes de 17 a 19 años de La Universidad del Zulia catalogan positivamente a las Redes Sociales como algo indispensable en su día a día, por el contrario un 20% no lo cataloga. Esta pregunte se creó para conocer la importancia que se le da a las Redes Sociales.\nEn este último Gráfico un 80% de los estudiantes de 17 a 19 años de La Universidad del Zulia nos dicen que es cierto que las Redes sociales pueden Influenciar en la forma de relacionarse con el mundo mientras que un 20% opina que no lo es. Esta pregunta surge por el gran cambio que ejerce las Redes Sociales en cada persona a la hora de socializar.\nDocuments Similar To Impacto e Influencia de las redes sociales y los nuevos mecanismos de comunicació1(Modificado)\nErland Rodriguez Rodriguez\nMore From harrisonchumpitaz


Codede presenta presupuesto 2013 | elQuetzalteco\nAyer, durante la reunión del Codede de Quetzaltenango se presentó el presupuesto 2013. Foto elQUETZALTECO: Herber Villagrán\nProyectan ejecutar obras por Q82.5 millones\tCodede presenta presupuesto 2013\nPor Edgar Vásquez - Jueves 19 de julio 2012\nIntegrantes del Consejo Departamental de Desarrollo, Codede, de Quetzaltenango, dieron a conocer ayer a jefes ediles del departamento las variantes en el presupuesto para el año 2013.\nEl presupuesto es de Q82 millones 502 mil 912, igual al del 2012, informó Walter López, director del Codede.\nDe la cantidad en mención, un 15 por ciento será destinado para proyectos de medio ambiente. La gobernadora departamental Dora Alcahé explicó que se pretende con ese rubro la construcción de dos plantas de tratamiento de desechos sólidos. "Estas obras serían intermunicipales y beneficiarían a varias comunidades de la parte norte del departamento y zona costera", agregó Alcahé.\nUn 10 por ciento del presupuesto del 2013 será destinado para apoyar el proyecto Hambre Cero, con la construcción de un Centro de Atención Permanente, CAP, en Huitán, que tiene los índices más altos de desnutrición.\nUn cinco por ciento más de lo presupuestado servirá para apoyar proyectos productivos de la mujer. La sociedad civil organizada tiene una asignación de Q850 mil, anunció el director del Codede.\nAlgunas municipalidades, como el caso de Cajolá, tendrán una disminución en el presupuesto, en comparación a este año. Alcahé dijo que quienes no han sido buenos ejecutores, fueron castigados con la reducción a lo que reciben cada año de parte del Codede. ------------------------------------\nPresupuesto 2013 A continuación se detalla lo asignado por municipio\nQuetzaltenango: Q6 millones 650 mil.\nSalcajá: Q1 millón 555 mil 494.\nCantel: Q2 millones 500 mil.\nZunil: Q2 millones 256 mil 601.\nAlmolonga: Q1 millón 600 mil.\nHuitán: Q2 millones.\nCabricán: Q3 millones 500 mil.\nSibilia: Q3 millones.\nCajolá: Q1 millón 100 mil.\nSan Juan Ostuncalco: Q3 millones 50 mil.\nSan Francisco La Unión: Q2 millones.\nPalestina de Los Altos: Q3 millones 500 mil.\nColomba: Q2 millones 278 mil 279.\nGénova: Q2 millones 220 mil.\nFlores Costa Cuca: Q1 millón 577 mil 549.\nCoatepeque: Q2 millones 500 mil.\nSan Miguel Sigüilá: Q1 millón 800 mil.\nSan Mateo: Q1 millón 570 mil.\nSan Martín Sacatepéquez: Q2 millones 798 mil 279.\nSan Carlos Sija: Q3 millones.\nEl Palmar: Q1 millón 700 mil.\nOlintepeque: Q2 millones 500 mil.\nLa Esperanza: Q2 millones 500 mil.\nConcepción Chiquirichapa: Q1 millón 164 mil 458. Comentarios\nEdiciones impresaselQuetzalteco 2584QuetzaltenangoDan último adiós a empresario QuetzaltenangoExtraditan a expresidenteNosotrasLa mujer de la hermosa sonrisaQuetzaltenangoAcusado de intentar matar a su conviviente de 15 añosEdiciones impresaselQuetzalteco 2583QuetzaltenangoHieren a hombre en roboQuetzaltenangoInhuman a empresarioQuetzaltenangoPortillo será juzgado en EE.UU.QuetzaltenangoCefemerq en el abandono