Revista Escuela de Medicina UV Nº21 by Medicina UV - Issuu\nNº 21 Año 2019\nÍndice 4 3_ La renovación curricular la hacemos todos\n4_ Medicina UV logra\nacreditación internacional ARCUSUR\n6_ Académicos Verónica\nChamy y Aníbal Scarella recibieron la Medalla Universidad de Valparaíso\n8_ Ciudad de Viña del Mar\nentregó reconocimiento a Dra. Sandra Montedónico\n10_ Escuela de Medicina\ndictó curso en técnicas quirúrgicas laparoscópicas y endoscópicas\n12_ Médico UV busca crear esófago artificial para salvar a niños con malformaciones congénitas\n14_ Medicina graduó a 120\nnuevos especialistas en veinte de las 29 disciplinas que imparte\n16_ Nuevos electivos que complementan el perfil de egreso\n18_ Nuevo internado\nelectivo rural con enfoque intercultural\n22_ Docente de Medicina\n10 23_ Ocho académicos de\nMedicina obtienen diplomado en Docencia Universitaria\n24_ Docente y alumno\npublican libro de neuropatía diabética\n26_ Especialistas y terapeutas reiteraron la necesidad de incorporar la espiritualidad al modelo de salud\n28_ Estudiantes visitan Museo de la Memoria y DDHH\n29_ Mentores para\n30_ Jornada de conductas ofreció charla sobre relación ética entre personal de la salud e promotoras de salud para pacientes con diabetes en industria farmacéutica Campus San Felipe\n31_ Jefa de Carrera expone en Congreso en México\n32_ Alumnas investigan la presencia de bacterias en la carne de pavo\n34_ Dra. Aída Milinarsky,\nex docente de la Escuela de Medicina UV:\n36_ Bienvenidos mechones a la sede San Felipe\n38_ Estudiante con el puntaje más alto en ingresar este año a la UV valoró su tradición y prestigio\nLa renovación curricular la hacemos todos\nIniciamos este nuevo año académico con buenas noticias y renovados desafíos. Nuevamente tuvimos una matrícula de alumnos de excelencia, todos ellos con un destacado desempeño en la enseñanza media, así como un alto rendimiento en la PSU. Nos enorgullece también, la buena noticia de que la Escuela de Medicina logró la acreditación internacional por ARCUSUR, lo que nos compromete a seguir mejorando.\nEquipo DIRECTOR DE ESCUELA Dr. Rodrigo Vergara SECRETARIO ACADÉMICO CASA CENTRAL Dr. José Toro SECRETARIA ACADÉMICA SAN FELIPE Dra. Ana María Julio EQUIPO EDITORIAL Dr. Rodrigo Vergara, Dr. José Toro, Dra. Cecilia Montero, Dra. Ana María Julio, María Parra y Daisy Iturrieta. COMUNICACIONES Y ASUNTOS PÚBLICOS Daniela Di Prima DISEÑO María Cristina Baranlloni DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN FAC. MEDICINA Gonzalo Battocchio\nEntre los desafíos que debemos afrontar a la brevedad, el principal es el bienestar y la salud mental de nuestros estudiantes. En una encuesta realizada por el CEMUV 2018 a alumnos de Casa Central, se identificaron varios aspectos altamente preocupantes debido a la carga académica, principalmente en los tres primeros años. La misma preocupación han levantado los internos en los talleres de Medicina Narrativa y similar experiencia se ha evidenciado en San Felipe con el trabajo\nde psicólogas en la Escuela de Medicina.\nEsta situación no es exclusiva de nuestra Escuela de Medicina ni de nuestro país. Algo parecido se ha encontrado en un trabajo realizado recientemente en 11 escuelas de medicina nacionales. Además, son muchas las publicaciones que refieren situaciones similares en escuelas de medicina de varios países, así como en otras carreras universitarias. Probablemente este no es un problema solo atingente a lo que ocurre en la formación médica, pero no debemos desatender esta alerta, sino más bien intentar reflexionar sobre qué podríamos hacer como Escuela para mejorar estos aspectos. El año 2005 se inició una innovación curricular que buscaba, entre otras cosas, disminuir la carga académica de nuestros estudiantes. En el papel esto se logró, dejando una tarde libre e incorporando asignaturas electivas que permiten conocer otras áreas\ndel saber y hacer. Sin embargo, en la práctica, los alumnos de hoy se ven sometidos a una sobrecarga que no existía antes. El horario protegido muchas veces no se respeta y el horario no presencial muchas veces se ocupa con largas tareas y lecturas de artículos que sobrepasan la capacidad de cualquier estudiante. Probablemente todos los académicos hemos caído más de alguna vez en estos errores. Esperamos que, en el próximo claustro a realizarse el 11 de mayo, donde se socializará y discutirá el trabajo realizado entre la Comisión Curricular y los coordinadores de las asignaturas desde abril de 2016 a la fecha, en el marco de nuestro proceso de renovación curricular, contemos con participación activa de estudiantes y académicos para revisar y discutir estos temas y plantear posibles acciones que permitan avanzar en soluciones. Dr. Rodrigo Vergara,\nDirector Escuela de Medicina Universidad de Valparaíso\nMedicina UV logra acreditación internacional ARCU-SUR el proceso de certificación. “Este tipo de acreditación posibilita el reconocimiento de la calidad de una carrera en los distintos países que participan de ARCU- SUR (Brasil, Argentina, Uruguay y Paraguay, además de Chile, Bolivia, Ecuador, Colombia y Perú). En la actualidad, esto tiene implicancias en sistemas de perfeccionamiento docente y de movilidad estudiantil a nivel internacional. Se espera que, en la medida que el sistema se consolide, pueda posibilitar también el reconocimiento mutuo de las titulaciones”, explicó Wendy Wiegand.\nEquipo evaluador durante el recorrido por el laboratorio de anatomía.\nLa Comisión Nacional de Acreditación de Chile comunicó oficialmente que la carrera de Medicina de la Universidad de Valparaíso logró la acreditación internacional para efectos del sistema ARCU-SUR, el cual fue instaurado a instancias del Mercosur para dar garantía\npública de la calidad de la formación académica y científica que imparten las universidades en Sudamérica.\nquien felicitó a las autoridades de la Facultad de Medicina y de la Escuela de Medicina por la obtención de este nuevo reconocimiento, al tiempo que La decisión fue dada a conocer a destacó el trabajo y dedicación nivel institucional por la directora de los equipos de académicos, de Autoevaluación y Acreditación administrativos, profesionales y de la UV, Wendy Wiegand, estudiantes que participaron en\nEn efecto, este mecanismo se define a través de criterios regionales elaborados por comisiones consultivas, en coordinación con Agencias Nacionales de Acreditación y en línea con las legislaciones respectivas. La adhesión a éste es voluntaria y establece que pueden solicitar la acreditación las carreras o programas de Agronomía, Arquitectura, Enfermería, Ingeniería, Medicina\nLos estudiantes participaron en una reunión con los pares evaluadores.\ny Odontología que previamente las fortalezas mencionadas por cuenten con seis años de los evaluadores en el respectivo acreditación en sus propios países. informe destacan la excelencia demostrada por el equipo de Fortalezas docentes y la coherencia del perfil de egreso declarado y En la Escuela de Medicina, la su orientación hacia el médico obtención de la acreditación general integral”, precisó el internacional ARCU-SUR fue calificada por su director, Rodrigo doctor Vergara. Vergara, como una ratificación Asimismo, tanto la del alto estándar que ésta secretaria académica exhibe tanto en el ámbito de la como la coordinadora de la formación que imparte como Comisión de Autoevaluación a nivel de sus procesos de y Acreditación de la Escuela, aseguramiento de la calidad. Carolina Reyes y Cecilia Montero, respectivamente, “Estamos muy satisfechos resaltaron como puntos altos con esta certificación -que se la preparación mostrada por logró gracias al trabajo de un los estudiantes y residentes y equipo que lideró la profesora Cecilia Montero- porque entre la vinculación con los campos\nLos académicos examinadores conocieron el huerto medicinal intercultural que se construyó en el Campus\nComisión de pares evaluadores.\nclínicos. Finalmente, agradecieron el apoyo institucional, que calificaron de “vital” para lograr la acreditación. En particular mencionaron la labor de\nWendy Wiegand, Sebastián San Martin, director de Desarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad, y de José Ramos, director del Departamento de Análisis Institucional.\nAcadémicos Verónica Chamy y Aníbal Scarella recibieron la Medalla Universidad de Valparaíso\nDra. Verónica Chamy.\nPor su enorme contribución al quehacer académico y científico, los directores de la Clínica de Reproducción Humana, los médicos Verónica Chamy y Aníbal Scarella, recibieron la Medalla Universidad de Valparaíso de manos del rector de esta casa de estudios, Aldo Valle.\nDr. Aníbal Scarella.\nTras la lectura del decreto de otorgamiento de las medallas a cargo del secretario general, Osvaldo Corrales, el rector impuso las distinciones y entregó los correspondientes diplomas a los doctores Chamy y Scarella. Ambos académicos valoraron el reconocimiento y se mostraron\nhonrados por la distinción de la casa de estudios en la que han colaborado por tantos años. Para la doctora Verónica Chamy, “ha sido una sorpresa y ha sido un honor en esta etapa. Han sido muchos años dedicada a la Universidad, desde los 25 años, pero me encanta la\ndocencia, y esto ha sido un reconocimiento que realmente me ha emocionado”. Respecto de la Clínica de Reproducción Humana, indicó que “ha venido a ser una necesidad desde el punto de vista académico, que nos entrega una Clínica para hacer toda la formación que podemos;\nLos académicos son impulsores de la Clínica de Reproducción Humana de la UV.\nAutoridades políticas, académicas, docentes y estudiantes.\nuna necesidad desde el punto de vista social, de proyección hacia la comunidad que también era esencial. (…) Hubo también un estímulo personal, en el sentido de que yo había perdido un hijo y para mí fue un bastón para levantarme y proyectar en las pacientes esta necesidad por lo maravilloso que es tener un hijo”.\nhonrados de estar acá”.\nmuy importante, en lo que se basan las universidades, así que estamos muy contentos de ser un exponente en esa materia y representamos con mucho orgullo a la universidad pública, laica y gratuita. Eso es muy, muy significativo para nosotros”, expresó el doctor Aníbal Scarella. Y sobre su trabajo en la Clínica de Reproducción Humana, “Dicen que nadie es profeta en afirmó que “hemos tratado de su tierra, y hoy día nos sentimos hacer política pública en esa profetas en nuestra tierra. Hemos materia, y esto ha sido un éxito trabajado arduamente durante en bastantes aspectos con la años por hacer escuela, por hacer ayuda de la Universidad, de la universidad, por vincularnos con Junta Directiva y de la comunidad el medio, que es un quehacer científica. Nos sentimos muy\nLa Medalla UV es un reconocimiento instituido por la casa de estudios, en tanto universidad pública y regional, para aquellos científicos, académicos, intelectuales, artistas y ciudadanos en general, quienes a través de sus investigaciones, hallazgos, invenciones, creaciones, obras o acciones, contribuyen al desarrollo de la ciencia, la cultura o las artes a nivel nacional, regional o local. La entrega de la distinción se efectuó en el marco de la\ninauguración del año académico de la UV, la que contó con la participación del profesor y escritor italiano Nuccio Ordine y su clase magistral “Giordano Bruno y el uso político de la fortuna”; en la ocasión, el académico recibió el grado de doctor Honoris Causa de parte de la institución. La inauguración del año académico contó además con la presencia del presidente de la Junta Directiva de la UV, Gerardo Donoso; el prorrector, Chistian Corvalán; el secretario general, Osvaldo Corrales, decanos, directivos, académicos e invitados externos.\nCiudad de Viña del Mar entregó reconocimiento a Dra. Sandra Montedónico\nEl 8 de marzo, con ocasión del Día Internacional de la Mujer, la Ilustre Municipalidad de Viña del Mar entregó un reconocimiento a la Profesora Sandra Montedonico Rimassa, docente de la Escuela de Medicina, como Mujer destacada Viña del Mar 2019, en la categoría contribución a la innovación científica. La doctora Montedónico es médico cirujano pediatra del Hospital Carlos Van Buren y participa como académico de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso desde el 2008. Es, además, autora de más 15 publicaciones en revistas científicas internacionales en los últimos 10 años y autora de diversos capítulos de libros.\nReconocimiento recibido de la Municipalidad de Viña del Mar.\nAmante de su especialidad, la doctora Sandra Montedónico día a día complementa lo técnico y lo humanista, apoyando a los niños y sus familias.\nsiendo la primera especialidad médica en Chile en ser acreditada por la CNA.\nDra. Sandra Montedónico, cirujana pediátrica y docente de medicina UV.\nDra. Sandra Montedónico con las gemelas Belén y Antonia.\n“Recibir este reconocimiento de la Municipalidad fue una bonita sorpresa que lo tomo con la alegría de saber que las mujeres estamos siendo reconocidas en nuestro enorme quehacer. A pesar de que hemos avanzado muchísimo en la incorporación de la mujer al trabajo remunerado, aún queda mucho por hacer en la incoproracoón de la mujer a cargos directivos, en la flexibilidad laboral y en la incorporación igualitaria del hombre al trabajo doméstico y familiar”, expresó.\nAl año siguiente fue distinguida con Medalla Universidad de Valparaíso 2013 de manos del rector Aldo Valle.\nTrayectoria Egresó de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso en el año 1995, donde obtuvo\nel Premio Facultad de Medicina como la mejor egresada de su promoción. Más tarde se especializó en cirugía pediátrica en la UV con una estadía en España durante un año y medio. Cursó un Doctorado (PhD) en Investigación en Dublín, Irlanda. Fue conocida mediáticamente en 2012 por liderar el equipo de 38 profesionales que operó con mucho éxito a las gemelas unidas Belén y Antonia en el Hospital van Buren, compleja cirugía que se efectuó por primera vez en un centro asistencial regional del país.\nFue miembro del directorio de la Sociedad Chilena de Cirugía Pediátrica en el periodo 20112013 y formó parte del equipo organizador del Congreso de Cirugía Pediátrica del Cono Sur de América, Cipesur en el año 2009 y del Congreso Chileno de Cirugía pediátrica en el año 2010 Actualmente es jefa del Programa de Cirugía Pediátrica en la Escuela de Medicina UV, especialidad médica que obtuvo la acreditación por 7 años por la Comisión Nacional de Acreditación en 2018,\nEn el campo de la investigación, lidera un ensayo clínico aleatorizado en curso, iniciado en el año 2016 titulado: “Membrana amniótica humana versus membrana sintética como cobertura cutánea transitoria en quemaduras pediátricas. Un ensayo clínico aleatorizado”, un trabajo que se ha podido realizar gracias al trabajo colaborativo entre la Universidad de Valparaíso, el Hospital Carlos Van Buren, el Banco Nacional de Tejidos y al que se sumará próximamente la Clínica Ciudad del Mar. La doctora Sandra Montedónico se encuentra postulando al programa internacional para mujeres destacadas, University of California Los Angeles (UCLA)— W50 Program Negotiations, programa para el fomento del liderazgo femenino que forma a mujeres ejecutivas, futuras líderes, para que ocupen puestos en consejos de administración.\nEscuela de Medicina dictó curso en técnicas quirúrgicas laparoscópicas y endoscópicas\nEntrenamiento se realizó en el Centro de Simulación UV como parte del III Congreso Internacional de Cirugía Bariátrica y Metabólica.\nEl curso tuvo lugar en el Centro de Simulación Clínica de la Facultad de Medicina.\nVeintidós becados de programas de especialidad en Cirugía, pertenecientes a diferentes instituciones de Concepción, Santiago y Valparaíso, asistieron al curso.\nJulián Varas, Ricardo Funcke, Claudio Canales y Camilo Boza, cirujanos.\nVeintidós becados de programas de especialidad en Cirugía, pertenecientes a diferentes instituciones de Concepción, Santiago y Valparaíso, asistieron a un curso especial de entrenamiento en técnicas quirúrgicas laparoscópicas y endoscópicas que dictó la Dirección de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso.\ncon preparados sintéticos en los que intervinieron -entre otroslos especialistas Julián Varas y Carlos Chávez. Este último presentó unos innovadores biomodelos sintéticos para reemplazar el material biológico que suele ser utilizado en este ámbito.\nÉste tuvo lugar en el Centro de Simulación Clínica de la Facultad de Medicina, ubicada en el Campus Reñaca, y formó parte\nde las actividades preparatorias del III Congreso Internacional de Cirugía Bariátrica y Metabólica que se desarrolló los pasados días 20, 21 y 22 de marzo en Viña del Mar. El curso fue coordinado por el jefe de la Unidad de Simulación Quirúrgica de la Escuela de Medicina UV, Claudio Canales, y consideró clases teóricas sobre conceptos básicos de la sutura intracorpórea y manejo de errores comunes en procedimientos quirúrgicos laparoscópicos y endoscópicos, además de talleres prácticos\n“Este tipo de entrenamientos está estructurado de tal forma que permite preparar gradualmente a los futuros cirujanos en diversas técnicas sin tener que experimentar con pacientes”, explicó el doctor Canales.\nCon este curso, la Dirección de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Medicina UV comenzó a utilizar los simuladores para laparoscopía o cirugía mínimamente invasiva que adquirió gracias a una donación de equipamiento e instrumental que en 2018 realizó la Sociedad de Cirujanos de Chile (SOCICh), como parte del innovador programa de capacitación y entrenamiento de especialistas que dicha entidad creó con el propósito de revolucionar la enseñanza y la práctica clínica de la cirugía en nuestro país.\nMédico UV busca crear esófago artificial para salvar a niños con malformaciones congénitas Matías Garrido integra selecto equipo del Francis Crick Institute, el principal centro europeo en investigaciones biomédicas.\nGracias a una beca Conicyt de cuatro años para cursar un doctorado en el Francis Crick Institute de Londres, el principal centro europeo en investigaciones biomédicas, el médico pediatra y académico de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso Matías Garrido trabaja actualmente en el desarrollo de un esófago artificial para salvar la vida a niños con malformaciones congénitas.\nEl profesor de Embriología Humana e investigador del Centro de Investigaciones Biomédicas UV arribó hace dos meses a esa prestigiosa institución, la cual alberga a más de mil científicos y colaboradores permanentes -entre ellos a varios Premios Nobel- considerados las mentes más brillantes del mundo en la actualidad.\nAllí Garrido está trabajando en el área de la salud infantil, específicamente en los campos de la ingeniería tisular, medicina regenerativa y células madre, con miras a desarrollar órganos artificiales que puedan ayudar al ser humano, y especialmente a los niños, a superar ciertas enfermedades hoy consideradas mortales o altamente invalidantes. La mejor opción A la fecha, la ciencia y la medicina no disponen de\nalternativas de tejidos funcionales para la mayoría de los pacientes afectados por ese tipo de enfermedades, como lo es -por ejemplo- la atresia de esófago, mal que se caracteriza por una fístula traqueoesofágica o comunicación anómala entre la vía respiratoria y la digestiva. De ser una condición 100% mortal, gracias a los avances en la técnica quirúrgica, el desarrollo de la anestesia pediátrica y los cuidados neonatales se ha pasado a tener resultados muy favorables, convirtiéndose en el paradigma de la cirugía neonatal. Sin embargo, hay un 10% de casos que hoy no tienen solución. Al respecto, Matías Garrido explica que hay varias opciones que podrían considerarse para tratar este mal: la primera es una prótesis, pero el problema es que los niños crecen demasiado rápido, por lo cual tendrían que cambiarla cada uno o dos meses. La segunda opción podría ser usar otros tejidos del cuerpo para reemplazar el órgano dañado, pero ello genera\nmuchas secuelas a largo plazo. Lo mismo que la tercera opción: un trasplante de esófago.\n“Ahora mi trabajo se enfoca en replicar esta estrategia en animales mayores, estando a Entonces, la mejor opción para estos casos -y la más ambiciosa- cargo de las células epiteliales es construir un esófago artificial de la mucosa que revisten el esófago y de su posterior cirugía usando células del mismo de implantación y seguimiento. paciente, lo cual disminuye Los desafíos son muchos, enormemente las posibilidades puesto que el esófago si bien de que se produzca rechazo al es un órgano de paso, no es órgano nuevo. tan simple como uno tendería a “Se hacen crecer las células pensar. Sus células derivan de madre en el laboratorio, las tres capas embrionarias, y se expanden y después se en especial las células epiteliales siembran en una matriz que son difíciles de mantener en el puede ser artificial, sintética o laboratorio. Adicionalmente se biológica. Esa matriz vendría debe lidiar con otros problemas siendo el andamiaje para que aún no han sido resueltos construir un nuevo órgano del todo, como la regeneración que después se implantará de del sistema nervioso entérico vuelta en el paciente”, explica y contar con adecuada el investigador de la Escuela de vascularización para el injerto. Medicina de la UV. Pero esa es la idea, seguir investigando para que podamos En las grandes ligas cambiar la forma en cómo En esta opción está trabajando tratamos a nuestros niños. Acá directamente Matías Garrido, estoy en el lugar y momento como parte de un equipo que indicado. Es como estar busca crear un esófago artificial jugando una final en el mejor a través de la descelularización equipo del mundo”, comentó de un órgano donante que luego el investigador de la UV desde es sembrado con las células Londres.\nEntre éstas destacaron las de Cuidados Intensivos Pediátricos e Infectología, que este año titularon a sus primeros egresados. Escuela de Medicina de la UV se consolida como uno de los principales centros formadores de médicos especialistas del país, ya que en los últimos cinco años ha graduado a cerca del 12% del total de los que se ha recibido a nivel nacional.\nBecados de Medicina.\nEn línea con el compromiso que suscribió con los servicios de salud Viña del Mar-Quillota, Valparaíso-San Antonio y Aconcagua para duplicar el número de becas de especialidad y reducir al menos a la mitad la brecha de médicos con postítulo que a la fecha\nexhibe el sistema público de atención de salud en la Región, la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso tituló a 120 nuevos especialistas provenientes de todo Chile, en 20 de las 29 disciplinas específicas que imparte en la actualidad.\nEntre estas últimas destacaron las de Cuidados Intensivos Pediátricos e Infectología, las cuales este año graduaron a sus primeras generaciones. La mayoría de estos facultativos ejercerán en hospitales y consultorios, con lo cual la\n“Nuestro plantel ha hecho de la formación de especialistas uno de sus objetivos prioritarios. Por eso, y de la mano con el Ministerio de Salud, hemos incrementado en un 20% el número de médicos que se perfeccionan, lo que sin duda nos tiene muy contentos”, precisó la directora de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Medicina UV, Anamaría Correa, durante la ceremonia de entrega de los diplomas a los nuevos graduados. Esta tuvo lugar en el Aula Magna Victorio Pescio y fue encabezada por el decano de la Facultad de Medicina, Antonio Orellana, y el director de la Escuela de Medicina, Rodrigo Vergara.\nTambién asistieron directores de Psiquiatría, Psiquiatría Infantil, cátedra, docentes y familiares de Traumatología y Ortopedia, Urología, Radiología e los especialistas. Imagenología. Especialidades La duración de estos programas Los 120 nuevos titulados se se extendió entre dos y cuatro graduaron en las especialidades años, dependiendo de la de Anatomía Patológica, disciplina escogida, y fueron Anestesiología y Reanimación, cursados -en forma simultáneaCardiología, Cirugía General, en los hospitales Carlos Van Cirugía Pediátrica, Cuidados Buren, Eduardo Pereira y Del Intensivos Pediátricos, Salvador de Valparaíso, Gustavo Infectología, Medicina General Fricke y Naval “Almirante Nef” Familiar, Medicina Interna, de Viña del Mar, de Quilpué, Neurocirugía, Neurología, San Martín de Quillota, San Neuropediatría, Oftalmología, Camilo de San Felipe, San Otorrinolaringología, Pediatría, Antonio de Putaendo y en los\nDr. Claudio León y la Dra. Carolina Reyes.\nconsultorios pertenecientes a las corporaciones municipales y dependientes de los servicios de Salud de la Región de Valparaíso. Asimismo, algunos de ellos\ntambién dispusieron de cupos en la Región Metropolitana, en los hospitales “Dr. Raúl Yazigi” de la Fuerza Aérea de Chile, de la Dipreca y Militar “Luis Felipe Brieba”.\nNuevos electivos que complementan el perfil de egreso profundos, sino que también puedan desarrollar y potenciar sus distintas habilidades psicológicas, emocionales, transpersonales y sociales, con la intensión de explorar su ser de manera integral y holística, fortaleciendo su capacidad de autoconocimiento y autosanación, y así poder ser más conscientes y felices”, señala la profesora de Viaje Transpersonal, la psicóloga Camila Román.\ntranspersonal, salud holística y barroterapia, además de descubriendo el patrimonio cultural del valle de Aconcagua, inglés y trabajo con grupos.\nEn la misma línea, el curso de Salud Holística tiene como propósito proporcionar salud emocional a los alumnos por lo que busca como objetivo despertar la curiosidad del alumno por su equilibrio físico, psíquico, espiritual y guiarlos en sus búsquedas personales.\n“Como futuros profesionales de la salud, es de vital importancia para su desarrollo integral y un mejor vínculo con las personas a quienes presten servicio; no solo un desarrollo de conocimientos académicos y profesionales\n“Hablar de salud emocional es adentrarse a lo más profundo de nuestro ser. Es necesario iniciar un viaje de regreso a muchas de nuestras memorias para despertar el deseo latente de co-crear una realidad armoniosa\nExposición de barroterapia montada en 2015 en el Hospital San Camilo\nCon algunas innovaciones orientadas a la introspección y el desarrollo personal, se amplió la oferta de asignaturas electivas este primer semestre para Medicina San Felipe. Las materias son propias de la carrera y están orientadas al cumplimiento del perfil humanista de los egresados de Medicina UV. Así, este semestre se ofertaron los cursos de viaje\ny acorde a nuestros deseos personales. El viaje que aquí se propone es un recorrido por nuestro sistema respiratorio, y nuestro punto de partida es reconocernos, aquí y ahora, como seres biológicamente emocionales”, explica la profesora Jacqueline Marina Álvarez. Barroterapia El Arte de la alfarería, como disciplina, integra diversas funciones que permiten lograr asociaciones cognitivas, espaciales y creativas. Esto, llevado a la práctica, provoca que el individuo desarrolle habilidades como expresar emociones y sentimientos, para canalizarlos constructivamente, desarrollar actividades creativas, promover el crecimiento cultural personal, mejorar la comunicación y favorece la autoestima y confianza. Este curso busca desarrollar habilidades de motricidad fina en los estudiantes como complemento a las destrezas\nestudiantes que no son de la zona y que presumiblemente harán del valle su lugar de desarrollo profesional.\nDra. Valeria Rojas.\nAproximarse al cúmulo de elementos históricos y patrimoniales del valle del Aconcagua tanto tangible como intangible, aportará a que los futuros profesionales de la salud tengan una mirada más integral respecto a los territorios y sus habitantes en los cuales ejercerá parte de su labor académica y profesional. Técnicas para trabajo con grupos\ncognitivas y emocionales, propias de su futuro ejercicio profesional. El curso de Inglés, en tanto, está estructurado de acuerdo a la necesidad de los estudiantes de Medicina para desarrollar y/o perfeccionar habilidades comunicativas del idioma Inglés, para un desempeño más completo de sus labores,\nEl trabajo con grupos de personas supone no solo la aplicación de técnicas específicas. Más que la Yoga de la risa. mera repetición de pautas específicas de trabajo, se futuros perfeccionamientos describir de forma oral hace imprescindible conocer y una comunicación más experiencias, acontecimientos, efectiva dentro de un mundo deseos y aspiraciones, así como la dinámica grupal y sus globalizado. justificar sus opiniones o explicar características. sus planes. Adquirir herramientas teóricoAl término de este nivel el estudiante será capaz de Tras los Encantos del Valle de prácticas que faciliten el acercamiento y trabajo con comprender las ideas de textos Aconcagua grupos de personas, facilitará en lengua estándar tanto a nivel el trabajo de quienes se global como específico, de forma El valle del Aconcagua posee una alta densidad cultural digna desempeñan en ámbitos oral y escrita; producir textos con cierto nivel de sofisticación; de ser conocida en especial por variados del quehacer humano.\nEn el Valle de Aconcagua\nNuevo internado electivo rural con enfoque intercultural\nEstudiantes del internado de salud rural.\nInternos de medicina durante el internado rural.\nLos internos Kevin Davis y Francisco Tapia junto a integrantes de la comunidad.\nUna tarde de atención médica rural, una visita a la ruca de Santa María con la Machi, visitas domiciliarias, trabajo de gestión con enfoque en territorio o la realización de un taller con agentes comunitarios de salud, son algunas de las actividades que contempla el Internado Electivo Rural con Enfoque Intercultural de Medicina Campus San Felipe.\norientado a que los alumnos se integren al contexto de ruralidad, para conocer las condiciones de vida y características del proceso salud-enfermedad-atención de las personas que habitan dichos territorios.\nEl nuevo programa comenzó este verano como una opción para la etapa práctica final de los estudiantes de ambas sedes de la Escuela de Medicina y consiste en un curso de cuatro semanas de duración, con una dedicación exclusiva de 40 horas semanales y está destinado a alumnos de último año de la carrera de medicina. El internado práctico está\n“El marco orientador se basa en los enfoques que el Modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria ha incorporado para su hacer,\nponiendo en valor el enfoque de derechos, determinantes sociales, género, participación social e interculturalidad. El internado hace especial énfasis en el reconocimiento de la existencia de distintos saberes, creencias, costumbres e historias sociogeográficas, las que determinan las formas de entender y cuidar la salud, por lo que conocerlas aportará\nNatalia Carvajal y Francisco Tapia, internos de medicina.\na que los futuros médicos propicien el derecho a una atención con pertinencia cultural y más inclusiva”, explicó la coordinadora del internado, profesora Daisy Iturrieta.\nde Salud Familiar (CECOSF), Estaciones médico rurales (EMR), en las dependencias de atención del Programa Especial de Pueblos Indígenas (Ruca de Santa María) y en terreno.\n“Desde ese marco -precisóel internado favorece la participación del estudiante en acciones de promoción, prevención, recuperación, rehabilitación e integración socio-comunitaria, propiciando la relación con los distintos profesionales, agentes de salud y organizaciones comunitarias, fomentando de esta manera el desarrollo de habilidades comunicativas, de liderazgo, trabajo en equipo y compromiso social, así como también el reconocimiento de la interculturalidad y diversidad cultural como un enfoque a desarrollar desde su práctica médica”.\nNatalia Carvajal, interna de séptimo año de Casa Central, es una de los tres estudiantes que decidió cursar el electivo en la primera rotación, de un total de 30 alumnos que lo harán este año. “Opté por este internado porque me da la oportunidad de salir de Valparaíso y descubrir otros lugares y personas”, comentó.\nLas actividades se realizan en la Red de Atención Primaria de Salud del Valle de Aconcagua, Centros de Salud Familiar (CESFAM) de Catemu y Putaendo, Centros Comunitarios\nDestacó como lo más novedoso e interesante el acento en la interculturalidad y cosmovisión de los pueblos originarios. “Se genera esa cercanía a otras culturas, ayuda a comprender,\nYa en las primeras semanas conoció Catemu, Llay Llay, Putaendo, Santa María y Calle Larga. “Además, permite desconectarme de la universidad, porque me saca del ambiente tradicional hospitalario”, señaló.\nNatalia Carvajal, interna de Medicina Casa Central.\nInternado con sabor a campo.\nconocer y empatizar desde otra perspectiva a diaguitas, pehuenches, aymaras y otras comunidades de nuestro país”.\ngestión y planificación en el territorio. “Cuando incorporas gente nueva permite tener una mirada diferente y lo hace más humano”, comentó.\nnosotros, los internos de ambas sedes”, agregó.\nPara Cristi Silva, directora (s) de Cesfam Eduardo Raggio, “Ha sido una muy bonita de Catemu, este internado experiencia porque vemos significa una oportunidad de pacientes -siempre supervisados crecimiento y la posibilidad por la doctora Katherine Torres, de incorporar a profesionales como tutora-, y ha permitido próximos a egresar no sólo que nos conozcamos entre en el proceso clínico, sino de\nDesde lo personal, sus expectativas son que los internos se enamoren de la atención primaria y la entiendan con un enfoque territorial de\ndeterminantes sociales. “Espero que no olviden a la gente que vive en el campo que es tan distinta, pero con tantos recursos, que valoren el recurso humano que hay en la comunidad y lo puedan incorporar luego en su quehacer. Y así, en un futuro podamos tener médicos chilenos que quieran trabajar en la atención primaria”.\nDocente de Medicina ofreció charla sobre relación ética entre personal de la salud e industria farmacéutica\nDoctora Eva Madrid.\nLa docente titular de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso, Dra. Eva Madrid, realizó la presentación “Medicina sin Marcas”, en su calidad de integrante de la mesa directiva de la ONG Médicos Sin Marca, incluida en las Jornadas de Actualización de Conceptos de Gestión, implementada por el actual equipo directivo del Hospital Carlos Van Buren,\nencabezado por el doctor Mauricio Cancino. La académica, quien además es Vicerrectora de Vinculación con el Medio de la Universidad de Valparaíso y miembro de instituciones de divulgación científica, explicó que su participación tuvo por objetivo hacer un llamado de atención para compatibilizar la relación\nentre la industria farmacéutica y el desde el mundo académico y personal de salud de forma ética. desde el Centro Cochrane Chile, por ejemplo, que es una de las En ese sentido, Madrid explicó que instituciones que yo represento, “mi presentación básicamente es buscar siempre la mejor tuvo que ver con hacer un evidencia disponible pero, llamado de atención respecto haciendo todos los esfuerzos de que los colegas, los médicos o separarla de los conflictos de en general y todo el personal de interés de quien legítimamente salud, podamos compatibilizar va a estar interesado en y entender que la industria comercializar un determinado farmacéutica es necesaria y fármaco”. legítima que debe existir pero que no puede ir tomando el lugar de la Por su parte, el Subdirector de educación continua del personal gestión Asistencial del Hospital de salud, por cuanto, su interés Carlos Van Buren, detalló que básico es la comercialización y la Dra. Madrid “nos entregó las utilidades, eso está muy bien una mirada ética respecto a la que sea así, pero, el principio ético prescripción de terapias por básico es que, quien desarrolla parte del cuerpo médico y a la algo que va a comercializar, no toma de decisiones en relación puede ser en principio quien a los pacientes que debe ser demuestre su eficacia”. basada, no solo en la mejor evidencia posible, sino que En la misma línea, la además, en aquella que cuente investigadora hizo una serie de con los más altos estándares análisis sobre cómo se realiza éticos posibles”. la divulgación científica en esta materia y agregó que “en Fuente: Hospital Carlos van el fondo, lo que se pretende, Buren\nOcho académicos de Medicina obtienen diplomado en Docencia Universitaria Tercera versión del programa contó con 53 participantes de todas las facultades de la universidad.\nprofesora Francisca Bernal, y la coordinadora de la Unidad de Gestión Curricular y Desarrollo Docente, Claudia Schiattino.\nDiplomado en docencia.\nOcho académicos pertenecientes a la Escuela de Medicina recibieron el certificado correspondiente a la tercera versión del Diplomado en Docencia Universitaria, el cual busca desarrollar competencias pedagógicas para un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad, orientado por competencias y centrado en el\naprendizaje de los estudiantes. Se trata de los docentes Prof. Ximena Collao, Dra. Andrea Didier, Prof. Francesca Astele, Dra. Jenny Llanos, Dra. Javiera Mercado, Dr. Cristian Papuzinski, Prof. Cindy Peña y Dr. Felipe Verscheure. Ellos se suman a otros cuatro académicos de la Escuela, que lo aprobaron en 2017: Dra. María\nElizabeth Guerra, Dr. Álvaro Hevia, Prof. Katherine Cuevas, Dra. Catalina Fontecilla.\nDurante su discurso, el vicerrector académico José Miguel Salazar relevó el esfuerzo de los académicos por combinar sus respectivas cargas académicas con los requerimientos propios del diplomado. De igual forma, subrayó el objetivo institucional al dictar este tipo de programas, el cual busca mejorar la docencia y la calidad de los aprendizajes.\nEl diplomado busca dar a conocer los fundamentos curriculares y pedagógicos del La ceremonia de cierre de esta modelo educativo UV, diseñar versión contó con la presencia del entornos de aprendizaje para vicerrector académico, José Miguel el logro de los resultados de Salazar; la directora general de aprendizaje comprometidos en Pregrado, Jemima Fernández; el plan de estudios y utilizar las el director de la escuela de TIC como recurso de apoyo a la docencia para enriquecer los Psicología, Gonzalo Lira; la entornos de aprendizaje. coordinadora del diplomado,\nDocente y alumno publican libro de neuropatía diabética Si consideramos que un diez por ciento de la población chilena padece diabetes mellitus y uno de cada 200 pacientes diabéticos es amputado, vale preguntarse si se puede prevenir. El doctor Pedro Jiménez, neurólogo y docente de la Escuela de Medicina, sostiene que sí se puede y para ello publicó junto a su alumno ayudante, Francisco Tapia, el libro “Neuropatía diabética: fisiopatología, diagnóstico y tratamiento”, bajo el sello de la Editorial Académica Española.\nFrancisco Tapia, estudiante de Medicina, y Dr. Pedro Jiménez, neurólogo y docente de Medicina Campus San Felipe.\nLa edición reúne los conocimientos y experiencia a lo largo de 25 años en pacientes con neuropatía diabética. “Francisco Tapia realizó la parte visual, imágenes, diagramación y búsqueda en internet y yo aporté con la información. Lo enviamos en noviembre del 2018 después de varias correcciones, y en enero me avisaron que estaba publicado”, cuenta el académico de Medicina Campus San Felipe.\nosteomelitis, septicemia y muerte o amputación antes que ocurra la septicemia. Es muy probable que una persona que ya tuvo una amputación, dentro de cinco años siguientes tenga una segunda. Prevención\nEl libro de Neuropatía Diabética fue publicado por la Editorial Académica Española\nEl texto intenta imponer un pensamiento preventivo, antes que aparezcan los síntomas de la neuropatía diabética, enfermedad que se expresa en la falta de sensibilidad y fuerza. Los pacientes que padecen neuropatología diabética pierden, paulatinamente, la sensibilidad en sus ortejos y pies, lo que favorece que se provoquen heridas con una escalada de acontecimientos negativos. Tras las heridas siguen las úlceras, infección,\n¿Cómo prevenir? Con exámenes preventivos y el apoyo de tecnología para diagnosticar la neuropatía diabética cuando es asintomática. “La diabetes va eliminado fibras nerviosas muy lentamente. Se pierde cierto grado de sensibilidad que no capta el paciente, pero equipos especializados sí pueden detectar”, indica el docente.\na sus pacientes con diabetes a exámenes preventivos: cada dos años a electromiografía y cada cinco años a un examen de umbral de sensibilidad térmica. De este modo se pueden detectar alteraciones de tipo neuropatía antes que el paciente tenga síntomas. Siempre debemos pensar en diabetes, úlcera, posible amputación, siempre”, agrega Jiménez. Sáquele los calcetines\nUna medida muy simple y complementaria a los exámenes que el doctor Jiménez indica a sus estudiantes es que le revisen los pies. Una acción que parece trivial y de sentido común no es tan común, pues al 10 por Enfatiza que en la fase subclínica ciento de los hospitalizados es importante reforzar el control no le han mirado ni tocado los pies, así como al 30 por ciento de glicemia, para que esté en niveles inferiores a 150, y ayudar de los usuarios de atención con medicamentos para mejorar primaria. “Es de sentido común y de humanidad”, reflexiona la circulación y vitaminas el doctor Jiménez. Si con ese para que el nervio se vaya simple ejercicio se encuentra regenerando. el indicio de sensibilidad “Siempre le digo a mis alumnos alterada, la neuropatía ya está que envíen en forma rutinaria diagnosticada.\nGran aprendizaje Para el interno de Medicina y ayudante del integrado de neurología, Francisco Tapia, la experiencia de participar en la publicación de un libro fue de mucho aprendizaje. “Mi participación fue recopilar información que tenía el doctor desde su experiencia, revisar bibliografía y la información formal que existe en torno al tema, además de ver la redacción y darle forma de acuerdo al formato que nos exigían. Aprendí mucho, reafirmé y profundicé los conocimientos en torno a esta patología”, agrega. El alumno ayudante comenta que la neuropatía diabética pasa desapercibida hasta que está en estados avanzados, por lo que en sus prácticas en los centros de salud ha puesto énfasis en la pesquisa de los signos iniciales para ayudar a los pacientes diabéticos.\nTema fue analizado durante la III Jornada de Espiritualidad y Medicina UV, actividad que consideró actividades artísticas y académicas. de Humanidades Médicas y Medicina Familiar de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso y reunió a más de un centenar de profesionales, especialistas, terapeutas, docentes y estudiantes de las más variadas disciplinas. Su programa fue inaugurado por el director de la Escuela de Medicina, Rodrigo Vergara, quien valoró la consolidación de lo que definió como “un espacio destinado a promover el avance de un modelo de salud centrado en las personas”.\nJornada de medicina y espiritualidad.\nGenerar diálogo y reflexión sobre la necesidad e importancia de incorporar la dimensión espiritual a los diferentes ámbitos y quehaceres vinculados a la salud, considerando de manera\nsimultánea las perspectivas bioética, científica, clínica, docente, política, ancestral y práctica, fue el objetivo de la III Jornada de Espiritualidad y Medicina, cuyo título fue “Un\nPuente de integración desde la academia”. El encuentro, que tuvo lugar en el Campus de Reñaca, fue organizado por el Departamento\nTambién intervino la directora de la unidad organizadora, Liliana Contreras, quien sostuvo que la incorporación de las humanidades es hoy un elemento esencial en la formación de los futuros médicos y profesionales de la salud. Temas La III Jornada de Espiritualidad\nDocentes y expositores en 3ª Jornada de Medicina y Espiritualidad.\nLa música también estuvo presente en la jornada.\ny Medicina UV consideró una serie de conferencias y mesas de discusión, además de presentaciones artísticas. En estas instancias intervinieron el doctor en Filosofía y Letras Francisco León, quien abordó el tema desde una concepción bioética; los médicos Alfredo Rodríguez y Erna Ripoll, quienes en conjunto abordaron aspectos derivados del acompañamiento espiritual en el final de la vida y las bases biológicas de la conexión espiritual, respectivamente; y los especialistas en medicina\ny prácticas culturalmente pertinentes, lo cual exige al profesional que la atiende poner sus propias creencias o visiones entre paréntesis. No obstante, para un adecuado abordaje de esta profunda dimensión se requiere realizar un trabajo personal del terapeuta, que le permita a este último encontrar un puente genuino de contacto entre ambas cosmovisiones, de modo que pueda experimentar la compasión para saber construir una relación vincular con su paciente”, enfatizó Fuentes.\nfamiliar Carolina Jara y Sebastián Fuentes, quienes se refirieron a los perfiles de competencias profesionales en los cuidados espirituales en salud. Este último, quien además fue el coordinador general de la jornada, sostuvo que uno de los principales desafíos en este ámbito es lograr que la relación entre medicina y espiritualidad se aborda desde un enfoque centrado en los pacientes y no en la tecnología. “Es la persona atendida quien pone de relieve la cosmovisión\nTras su intervención le\ncorrespondió hacer uso de la palabra a Iván Coñuecar, lonko de la comunidad We Foliche Amuleaiñ, quien dio cuenta de la cosmovisión mapuche, y la nutricionista y doctora en Sociología Irma Vargas, quien analizó el tema desde la mirada de las políticas públicas. La jornada concluyó con siete talleres: autocuidado y espiritualidad, acompañamiento al final de la vida, meditación, entrevista clínica, concentración desde la visión mapuche, modelos de atención y biodanza.\nEstudiantes visitan Museo de la Memoria y DDHH\nVisita de estudiantes de segundo año al Colegio Médico junto a las profesoras del Bloque Salud y Sociedad II, Natali Ahumada y Daisy Iturrieta.\nMuseo de la Memoria y los DDHH.\nEl Bloque de Salud y Sociedad II incorpora dentro de sus competencias de abordaje el análisis de los fundamentos del derecho a la salud y a la atención sanitaria, incorporando los conceptos de justicia social y justicia sanitaria.\ntransdisciplinaria, que contribuye a construir una cultura de respeto de los DD.HH. en la formación y ejercicio de las distintas áreas profesionales de la salud.\nComo estrategias pedagógicas para su abordaje los estudiantes recibieron una conferencia en aula dictada por el profesional Carlos Carroza, del Instituto Nacional de Derechos Humanos,\nluego realizaron una visita al Museo de la Memoria y Derechos Humanos y finalmente visitaron las dependencias del Colegio Médico de Chile, en donde realizaron un conversatorio con el presidente del Departamento de Derechos Humanos del Colegio Médico. Dr. Enrique Morales. Dicho Departamento es un referente técnico de salud a nivel nacional e internacional en la defensa y promoción de los DD.HH.Tiene una perspectiva\nDicho abordaje es vinculante con lo dispuesto en el Plan Nacional de Derechos Humanos 20182021, cuyo objetivo es contener En el espacio de conversación las priorizaciones sectoriales fueron abordados temas vinculados a las Pericias Médico- e intersectoriales de políticas Legales y de Derechos Humanos orientadas al respeto, promoción que realiza el Departamento, el y protección de los derechos derecho a la salud como derecho humanos, siendo relevante social, la situación del Pueblo formar a nuestro futuros Mapuche y las acciones de memoria y reparación que lidera médicos en esta materia.\nMentores para estudiantes de Medicina la adaptación a la vida universitaria, permite contar con información propia de la carrera de las opciones disponibles al egresar, en forma temprana, todo esto de una forma más transversal, pues sus mentores son también sus compañeros. Además, es un apoyo para detectar oportunamente las dificultades académicas o de salud mental que puedan presentar nuestros estudiantes de primer año”, explicó la profesora Cecilia Montero, encargada de la Oficina de Educación Médica, OFEM.\nDra. Cecilia Montero, estudiantes mentores (curso superior), estudiantes de primer año y Esteban Maldonado.\nTrece son los mentores que este año tendrá la Escuela de Medicina para sus alumnos de primer año en Casa Central, línea de acción que se desarrolla al alero del programa Atención Preferencial a los Primeros Años (APPA) de la Dirección General de Pregrado y la Vicerrectoría Académica.\nCada mentor -alumnos/as de tercer año en adelante- tendrá una comunidad de aprendizaje con un promedio de seis estudiantes para realizar un acompañamiento grupal y ayudar con hábitos de estudio a los alumnos que recién comienzan la carrera.\nrealiza desde 2017, cuando comenzó como piloto en la Escuela de Medicina y, dado su buen resultado, ha continuado gracias al gran interés de parte de los alumnos de cursos superiores, quienes voluntariamente se capacitan para cumplir el rol de mentores.\nEste sistema de mentorías se\n“Esta dinámica facilita\nEsteban Maldonado, del programa APPA, sostuvo que el programa trabaja con el 90% de las carreras con mayor índice de deserción y repetición de asignaturas. Si bien aclaró que la Escuela de Medicina no está en ese porcentaje, voluntariamente solicitó en 2017 el acompañamiento de las mentorías para sus alumnos de primer año. Desde entonces, el APPA apoya el proceso de postulación, selección y posterior capacitación de las y los jóvenes mentores.\nJornada de conductas promotoras de salud para pacientes con diabetes en Campus San Felipe\nUna jornada orientada a “Incentivar conductas promotoras de salud para familias de jóvenes con diabetes tipo 1” realizó la docente Julie Pelicand junto a estudiantes de Medicina UV Campus San Felipe, como parte de un proyecto de investigación que comenzó en el bloque Metodología de la Investigación con los estudiantes Ignacio Pérez, Francisca\nPino y Constanza Méndez, y continuaron en forma voluntaria durante el presente año. La investigación buscaba conocer las conductas promotoras de salud en niños y su asociación con el manejo de la diabetes tipo 1 en pacientes preadolescentes. La jornada, que se llevó a\ncabo en dependencias del campus San Felipe y en la que participaron 12 familias (40 personas), contempló aplicación de encuestas de calidad de vida, manejo de diabetes y conductas promotoras de salud, así como talleres deportivos y de yoga (con el profesor Hugo Vidal), y uno nutricional de conteo de carbohidratos, grasas y proteínas. Además los jóvenes disfrutaron un rico buffet de\nplatos y jugos saludables. “Fue un hermoso sábado con familias de preadolescentes con diabetes tipo 1, en la que combinamos investigación, educación y vinculación. Quiero agradecer a las familias que participaron, algunas vinieron de Chillán, a los estudiantes de medicina Francisca, Constanza e Ignacio, que apoyaron en la investigación y aprendieron no solo sobre la diabetes\nsino acerca de la condición de convivir con ella en familia”, dijo la doctora Pelicand.\nJefa de carrera expone en Congreso en México\nPrecisó que para los estudiantes, esta jornada implicó ver de otra manera la diabetes tipo 1, cuál es la prolemática familiar que reviste, en qué consiste el control y regulación de su glicemia para los niños, durante el día. “Quedaron encantados y con ganas de participar más”, expresó la académica.\nCharla de diabetes en colegio Con un gran interés de parte de la comunidad docente del Instituto Abdon Cifuentes, se llevó a cabo la charla sobre diabetes dictada por la profesora de la Escuela de Medicina y directora del Centro de Investigación del Campus, doctora Julie Pélicand, quien profundizó en las características de los dos tipos de diabetes existentes, derribando algunos mitos y orientando sobre las directrices a seguir en los casos de menores diagnosticados.\nLa Influencia del colonialismo europeo en la sexualidad de los pueblos andinos de los siglos XVI y XVII, fue el tema que expuso en calidad de póster la jefa de carrera de Medicina Campus San Felipe, Dra. Ana María Julio, en el XVIII Congreso de Investigación de Salud Pública, en Cuernavaca, México. La investigación, fruto de un diplomado en Sexualidad, había sido presentada en calidad de ponencia oral en las XIX Jornada sobre alternativas religiosas en América Latina, en la USACH; y en Encuentros interculturales de movimientos y dirigentes sociales en el Wallmapu, en la Universidad de la Frontera de Temuco.\nAlumnas investigan la presencia de bacterias en la carne de pavo\nEste tipo de proteína es altamente consumida por la población adulta mayor, pero si no se cocina bien puede ser de alto riesgo. Adaptaron la formulación del estudio para presentarlo a la segunda Convocatoria de Iniciativas Estudiantiles UVA1401 de Gerópolis bajo el nombre: “Estudio de alimentos recomendados para personas mayores: Carne de pavo molida, como fuente de enterobacterias que poseen ß-lactamasas” y resultaron ganadoras de los fondos para continuar con la investigación durante seis meses. De esta forma, las investigadoras lograron conjugar sus intereses científicos y hacer un aporte a la salud y alimentación de las personas mayores.\nLas estudiantes fueron reconocidas por Gerópolis y por la Dirección del Campus San Felipe\nEn el último tiempo ha ganado territorio la carne de pavo molida en reemplazo de la carne de vacuno en igual formato, por su bajo contenido de colesterol. Pero, ¿es la carne de pavo una proteína libre de bacterias? Revisando investigaciones internacionales, las alumnas\nde quinto año de Medicina San Felipe, Robin Espinoza, Natalia Carrasco, Javiera Maturana y Rayen Luna, junto a la tutora Carmen Aravena, advirtieron que existen investigaciones científicas que revelan la presencia de Salmonella en este tipo de carne.\nDada la falta de estudios locales, decidieron abordar el tema en la asignatura de Metodología de la investigación, indagando en particular la presencia de bacterias que están en la carne de pavo y que pueden portar enzimas que las hacen resistentes a los antibióticos.\n“La tutora nos mostró una noticia que en varios países habían encontrado Salmonella en carne de pavo. Empezamos a averiguar si había bacterias o no y nos percatamos que había resistencia de las bacterias que se encontraban en ella. Reformulamos el proyecto para poder presentarlo al concurso\nen el momento del tratamiento van a recibir un antibiótico que podría no hacerles efecto, ya que la bacteria, a veces, posee enzimas que destruyen a algunos antibióticos. Además, en personas mayores todo es distinto porque podría no presentarse alguno de los síntomas frecuentes y se ha visto que se deshidratan con mayor facilidad agravando el\ncuadro”, sostuvo Javiera. Durante la charla, las estudiantes entregaron recomendaciones a las personas mayores acerca de la correcta manipulación de alimentos, evitar romper la cadena de frío y contaminación cruzada, acudir a los controles médicos, no automedicarse y en caso de prescripción de antibióticos completar el ciclo de éstos.\nCurso para personas mayores Personas mayores asistentes a la charla de las alumnas de Medicina.\nde Gerópolis, lo que nos hizo mucho sentido porque los adultos mayores son grandes consumidores de carne de pavo”, comentó la estudiante Javiera Maturana. Como parte del proyecto, las alumnas participaron durante el verano en la III Escuela de Verano “Los Mayores a la Universidad” que se realizó en el Campus San Felipe, donde presentaron la clase magistral “Inocuidad de los alimentos: ¿Es la carne molida de pavo fuente\nde bacterias?” La conferencia, dirigida a más de un centenar de personas mayores, generó gran interés, ya que además de revelar que dicha carne contiene bacterias como Salmonella y Escherichia coli, su consumo en forma cruda o mal cocida puede ser de alto riesgo para la población. “Si las personas se enferman por Salmonella- la que puede producir una diarrea aguda, con fiebre y a veces con vómitos-\nLa profesora Carmen Aravena (al centro de la imagen) desarrolló el curso taller “El mundo de los microbios en la salud de las personas mayores” en el marco de la III Escuela de Verano Los Mayores a la Universidad. En ella, junto a otros docentes de la Escuela de Medicina, explicó qué son los microbios, cómo pueden afectar la salud de las personas mayores y cómo mejorar la resistencia natural a las bacterias a través de algunos alimentos como los fermentos.\nDra. Aída Milinarsky, ex docente de la Escuela de Medicina UV:\n“Haré triatlón hasta que me dé la carrocería”\nLa pediatra, académica de la Escuela de Medicina UV durante 40 años, tiene más tiempo libre para dedicarse a su pasión de hace 20 años, luego de jubilar de la docencia. de hierro” se lució con un crono de 8 horas 47 minutos 3 segundos. Y no era la primera vez que competía. “He competido en veintiún Ironman 70.3 (medio Ironman) y seis completos, como el de Hawaii, el que he corrido dos veces”, sostiene con orgullo.\n“Hasta los 50 años no hacía nada de deporte, era muy sedentaria, no corría ni para tomar la micro”, cuenta en un tono serio y directo la pediatra, doctora Aida Milinarsky, la doctora Mili como la conocen sus pequeños pacientes. Ex académica de la\nEscuela de Medicina UV, durante 40 años ejerció la docencia en el Departamento de Pediatría y los últimos 7 años estuvo a cargo de Postgrados y Postítulos, donde logró acreditar 16 programas y reacreditar dos programas de Postítulos de Medicina junto al\nequipo que integraba. La médica de 71 años corrió el Ironman 70.3 de Pucón robándose todas las cámaras y menciones en Twitter bajo la etiqueta de búsqueda #IronWoman. Ese día la “mujer\nEn la primera ocasión que compitió en el archipiélago hizo un tiempo de 17 horas 3 minutos y 46 segundos para completar 3,86 kilómetros de natación, 180 km de ciclismo y 42 km de trote, lo que la dejó fuera por tan solo 3 minutos. Dos años después logró bajar su tiempo a 16 horas 35 minutos. La competencia de Pucón, en tanto, contempla 1,9 km de nado, 90 km de bicicleta y 21 km de trote. “Para competir en Hawaii hay que clasificar. Yo había ganado previamente en mi categoría,\naire libre con más gente y un entrenador me hizo correr. Como vivo en el borde costero, me empezó a gustar el deporte al aire libre y empecé a combinar con bicicleta -que ya me gustaba- y luego me enseñaron a nadar, porque no sabía”. Al tiempo participó en una pequeña competencia y le tomó el sabor a aquello de tener una meta por delante. Actualmente corre en promedio tres triatlones por año.\nnuera corre maratón y trekking; con ella he ido a competir a París y al Patagonia. Hacer deporte es calidad de vida, ya no puedo vivir sin el deporte”. -¿Ahora que jubiló de la UV tiene más tiempo para entrenar? “Ahora en vez de levantarme a las 6, lo hago a las 7 de la mañana para ir a nadar. Voy al gimnasio para fortalecer, cosa que no hacía antes”.\nSu rutina de entrenamiento siempre ha sido alternar nado, trote y bicicleta. El jueves lo reserva para una mañana deportiva con su entrenador de siempre, Jaime Mundaca, incluso cuando trabajaba en la Escuela de Medicina. Practica natación -¿Qué le dicen sus pacientes? en grupo en la piscina de un “Los niños preguntan por las colegio y el pedaleo comienza medallas y se motivan. Muchos en equipo, toda la mañana del han seguido los pasos, compiten domingo, pero termina sola en distintos deportes, me mandan porque reconoce ser más lenta fotos de sus logros y medallas”. que los demás. “Soy vieja, sólo alcanzo a partir con ellos”, dice. -¿Ha logrado contagiar también a su familia? Sostiene que el deporte y una “Sí, un hijo hace Ironman, una alimentación saludable, son las nieta practica Ironkids, otro hijo únicas armas para combatir la nada en aguas abiertas y una obesidad a toda edad. En su consulta cuelga sus medallas como una forma de estimular a sus pacientes a practicar deporte para combatir la obesidad infantil, que va en alarmante escalada en nuestro país.\nAída comparte su pasión con su hijo.\nlos Ironman de Sudáfrica y Florianópolis respectivamente”, explica. -¿Qué la llevó al deporte y específicamente al triatlón, una prueba tan exigente?\n“Mis niños ya habían crecido y tenía más tiempo para hacer deporte; el trabajo entre la Universidad y la consulta era muy absorbente. Comencé a ir al gimnasio y hacer deporte al\nBienvenidos mechones a la sede San Felipe\nCon una semana de inducción fueron recibidos los 47 alumnos de primer año de Medicina Campus San Felipe, que contempló la presentación de los respectivos equipos académicos, charlas de orientación general e información sobre el plan de estudio, reglamentos de la carrera, aplicación de test de autorregulación y recorrido por algunas localidades y patrimonio del Valle de Aconcagua.\nRecorrido por la calle Comercio, Zona Típica de Putaendo.\nEl proceso, liderado por las psicólogas Victoria Hadad y Paula Guerra, contempló la participaron, principalmente, de académicos de primer año y de la jefa de carrera, Dra. Ana María Julio. Las encargadas de la Unidad de Igualdad y Diversidad, Daniela Marzi, y la coordinadora en el Campus San Felipe, Valeria Iturrieta, socializaron las políticas de prevención y sanción\ndel acoso sexual y de toda discriminación por sexo, género y orientación sexual instauradas en el reglamento de la UV. Los estudiantes de segundo año ofrecieron desayuno a los nuevos alumnos, mientras que el exalumno de Medicina San Felipe, doctor Pedro Olivares, les entregó una orientación acerca de las técnicas de estudio y vida universitaria.\nLos nuevos alumnos participaron también de la bienvenida que dio el rector de la UV, Aldo Valle, quien tuvo palabras de agradecimiento a los jóvenes por elegir la UV y reforzó el compromiso institucional de entregar lo mejor de cada académico y funcionario de la universidad para contribuir al desarrollo tanto humano como académico de cada uno de los estudiantes.\nLos alumnos de medicina integraron la alianza roja.\nBienvenida de la jefa de carrera, Dra. Ana María Julio.\n“Estamos comprometidos a que la formación que reciban en nuestra universidad sea una experiencia de vida integral, que les consolide como personas capaces de pensar por sí mismas, de ser ciudadanos no indiferentes, sino ciudadanos interesados, comprometidos, que reconocen una pertenencia con la sociedad chilena”, afirmó Valle.\nOscar Cruz, dio la bienvenida a los estudiantes y los guió por el centro asistencial para mostrar las dependencias y unidades, las que cuentan entre sus funcionarios médicos, a exalumnos de Medicina UV, quienes se encuentran cursando su etapa de destinación y formación (EDF ex general de zona). Para finalizar, los alumnos recorrieron la Iglesia San Antonio de la misma comuna, calle Comercio (declarada Zona Típica) y el puente cimbra.\nUna vez terminada la ceremonia de recepción se dio paso a las actividades recreativas organizadas por la Dirección\nde Asuntos Estudiantiles del campus, compitiendo en torneos de fútbol-tenis, tenis de mesa mixto, taca-taca mixto, juegos sorpresa y zumba, a través de la alianza roja. La semana concluyó con un recorrido por la comuna de Putaendo y el Hospital San Antonio de dicha comuna, un centro asistencia de baja complejidad y que actúa como hospital de descarga dentro de la red de salud de Aconcagua. En la ocasión, su director, el Dr.\nRector Aldo Valle.\nEstudiante con el puntaje más alto en ingresar este año a la UV valoró su tradición y prestigio Aldo Valle y por el director de la Escuela Medicina, Rodrigo Vergara, quienes le comunicaron que en su condición de primer seleccionado de esa disciplina se hizo merecedor, además, de la Beca de Honor institucional a la excelencia académica. “Estoy muy contento. Sabía que me había ido bien en la prueba, pero la verdad es que me sorprendí al conocer el puntaje. La primera que se enteró fue mi mamá -Sandra-, ya que ella contestó el teléfono de mi casa cuando me llamaron para darme el resultado”, dijo Jorge. Jorge Jones Ortiz, Mechón de Oro de Medicina UV.\nJorge Jones Ortiz, alumno egresado del Colegio Altazor de Concón, fue el estudiante con el más alto puntaje en ingresar este año a la Universidad de Valparaíso, lo que le valió ser reconocido como el “Mechón de Oro 2019”.\nEl joven ponderó 810 puntos en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), puntaje que además lo ubicó en el primer entre los matriculados de la carrera de Medicina. Esto le valió ser felicitado personalmente por el rector\nel primero de todos es algo realmente fantástico, tiene un valor diferente y es sin duda un mérito que lo tiene más que merecido”, acotó el progenitor. Prestigio y sentido social Sobre su elección, Jorge Jones explicó que la carrera de Medicina era su opción desde hace varios años. Al respecto, argumentó que decidió cursarla en la Universidad de Valparaíso porque tenía muy buenas referencias de amigos y familiares.\n“Esta es una universidad tradicional, que tiene mucho prestigio y que cuenta además con una carrera de Medicina que es respetada a nivel nacional. Me gusta mucho su sentido social, su preocupación por aplicar un “Como familia estamos dichosos. modelo de atención basado en las personas y también el nivel Él estaba confiado, porque de sus profesores”, sentenció el siempre ha sido responsable y estudioso. Pero que haya sido “Mechón de Oro UV” 2019. El estudiante realizó los trámites correspondientes al proceso de matrícula acompañado de su padre Eduardo, quien se mostró feliz y orgulloso por el logro de su hijo.\nRevista Escuela de Medicina UV Nº21\nRevista de la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso. Material elaborado por el área de Vinculación con el Medio de la Escuela...


El dolor de Ariana Grande tras el atentado en su concierto en Manchester: 'Estoy rota'\nHa habido al menos 22 muertos y más de 50 heridos\nOtros artistas como Taylor Swift, Miley Cyrus y Harry Styles han enviado su cariño a las familias de las víctimas\nEl concierto terminó como nunca hubiera querido, de una manera terrible. La cantante Ariana Grande ha mostrado su dolor a través de un mensaje en las redes sociales, tras la explosión que se ha producido a las puertas del Manchester Arena, el recinto en el que tenía lugar su show en la ciudad inglesa y que han dejado al menos 22 muertos y más de 50 heridos. “Estoy rota. Desde lo más profundo de mi corazón, lo siento mucho. No tengo palabras” ha escrito la artista que escuchaba las explosiones en torno a las 22.30 hora local, justo tras finalizar la última canción de su espectáculo y cuando la gente se preparaba para abandonar el recinto. Ni la cantante ni nadie de su equipo han resultado heridos, tal y como han confirmado.\nSu manager Scooter Braun publicó también en las redes un comunicado que dice lo siguiente: "Esta noche nuestros corazones están rotos. Las palabras no pueden expresar nuestro dolor por las víctimas y familiares heridos en este ataque sin sentido. Lamentamos las vidas de los niños y sus seres queridos arrebatadas en este acto cobarde. Estamos agradecidos por la rápida reacción de quienes corrieron hacia el peligro para ayudar a salvar vidas. Os pedimos que tengáis a las víctimas, sus familias y a los afectados en vuestro corazón y oraciones".\nEn el concierto unas 20.000 personas, en su mayoría niños y adolescentes que son los que suelen abarrotar sus recitales, tuvieron que ser evacuadas. Una situación en la que se vivieron momentos de tensión, angustia y caos, como se ha visto en las imágenes. Miles de personas trataban de abandonar la zona, mientras comenzaban a llegar las autoridades y los alrededores se colapsaron, igual que algunas estaciones cercanas de transporte público.\nEn este incidente ha habido, según fuentes oficiales, al menos 22 muertos y 50 heridos -es aún un balance provisional-. Las autoridades continúan investigando lo ocurrido, pero han confirmado ya que se trata de un “atentado terrorista”.\nEl líder de la oposición, el laborista Jeremy Corbyn, lamentó "el terrible incidente en Mánchester". "Mis pensamientos están con todos los afectados y con nuestros eficientes servicios de emergencia", escribió Corbyn en las redes sociales. La primera ministra Theresa May, por su parte, ha condenado el "atroz atentado terrorista" y ha convocado una reunión de emergencia con los estamentos encargados de la Seguridad Nacional a las 9.00 horas en Downing Street. Los partidos políticos han decidido suspender la campaña de cara a las elecciones legislativas del 8 de junio.\nSegún informan fuentes cercanas a la artista en el portal TMZ, Ariana ha suspendido por el momento el tour The Dangerous Woman (tenía dos citas en Londres los próximos 25 y 26 de mayo y luego le esperaban Bélgica, Alemania y Suiza, entre otros lugares), añadiendo que la artista no se encuentra en condiciones de actuar. Parece además que los organizadores están estudiando las medidas de seguridad para los próximos conciertos.


ARAINFO REDACCIÓN 24 marzo, 2020, 11:24\nLos sindicatos alternativos de Euskal Herria, Galiza, Canarias, Catalunya, País Valencià, Illes Balears (Països Catalans), Andalucia, Asturies y Aragón ante las dimensiones que está adquiriendo la crisis por la pandemia del Covid-19 en el Estado español y en el mundo, han público un comunicado en el que denuncian la situación que se está viviendo en los servicios públicos, especialmente en los hospitales y las residencias de personas mayores.\nSostienen que esta situación de debe "a años de recortes de los sucesivos gobiernos del PSOE y del Partido Popular que han tratado la atención médica y la prevención no como un derecho global sino como una mercancía generando enormes ganancias para las industrias farmacéuticas y de salud". En su opinión, esto demuestra que "el modelo económico imperante ha fracasado y se hace imprescindible avanzar hacia un modelo altenativo en el que la vida de las personas y su entorno se coloque en primer plano".\nLos sindicatos firmantes se muestran muy críticos con las medidas adoptadas por el nuevo gobierno, de PSOE y Unidas Podemos, que "sólo podemos calificar como insuficientes". "Por un lado han firmado un acuerdo con los sindicatos UGT y CCOO que facilitará la flexibilidad laboral y los expedientes de regulación o ERTEs", y "por otro lado con la aplicación encubierto del artículo 155 de la constitución se han cargado de un plumazo el auto-gobierno profundizando, aun mas si cabe, en la recentralización del estado", denuncian.\nLas organizaciones sindicales firmantes de este documento demandan al Gobierno español, "hoy mas que nunca", que los gastos militares y destinados a la monarquía "tienen que ir a la partida de gastos sociales" y que "lo que necesitamos son menos militares y mas personal profesional que cuiden la vida".\n"Como sindicatos internacionalistas, nos preocupa especialmente la situación de las personas migrantes confinadas en los campos de concentración de Lesbos, Libia, Turquía, Balcanes... y por supuesto la situación que se pudiese generar en pueblos ocupados como Palestina o el Sáhara Occidental", añaden en el manifiesto. Una vez confirmado que el coronavirus ha llegado a lugares como Lesbos y "viendo la situación de falta de atención médica e insalubridad, estos campos de concentración pueden convertirse en auténticos campos de exterminio", advierten.\nAsismismo, subrayan que "las y los trabajadores no debemos pagar los efectos del brote de coronavirus en la economía global, con medidas como despidos en sectores como el turismo, el trabajo desde casa e incluso horarios de trabajo aún más flexibles". Por esto, instan a los gobiernos a que "tomen de inmediato todas las medidas necesarias para garantizar la vida y la salud de las y los trabajadores, así como la protección de sus derechos laborales".\nPor todo ello reivindican que el Gobierno español declare "dejar al Estado en servicios mínimos mientras dure el confinamiento", porque, en su opinión, "no tiene sentido que tengamos que estar sin salir de nuestras casas pero que sin embargo las y los trabajadores nos expongamos yendo a trabajar".\nTambién exigen que se garantice el 100% del salario para las y los trabajadores. "Una licencia que garantice el 100% del salario de las las retribuciones a los mismos que no pueden realizar teletrabajo. Esta licencia no puede quedar a expensas de la voluntad de las empresas ya que supondría dejar sin protección a los sectores mas precarizados". Esta medida, "de carácter general, la tiene que tomar la administración púbica y tiene que ser financiada por la patronal directamente o mediante impuestos".\nEn el manifiesto, piden que los servicios de prevención públicos de la salud publiquen "la lista exacta de las medidas de prevención que tienen que tomar las empresas y hacerlas cumplir". En caso de aplicación de ERTEs por parte de las empresas, demandan que se garantice el 100% del salario para las y los trabajadores, "tanto a plantilla directa como a personal subcontratado". Apuntan, que "se debe de garantizar ingresos económicos a trabajadoras o trabajadores autónomos que hayan visto suspendido su actividad laboral y reconocerles el derecho a recibir la prestación por desempleo".\nAsimismo, sostienen que "se deben enviar a casa a trabajadores y trabajadoras de los grupos de riesgo que hayan enfermado o que según el protocolo haya que aislar, garantizando el sueldo hasta el 100%".\n"No permitiremos ataques contra los derechos de la clase trabajadora con la excusa de la pandemia. Se deben de prohibir por ley los EREs y los despidos y se deben de blindar las pensiones. Cualquier ayuda pública a empresarios ha de conllevar la garantía del mantenimiento del empleo. Haremos frente a vacaciones o jornadas de trabajo impuestas, cambios en el horario laboral y similares fraudes que pudiese intentar la patronal", continúan.\nEntre las medidas sanitarias, proponen la contratación de personal médico y de enfermería permanente, así como la creación de nuevas estructuras de salud públicas. "Dotación al 100% del material y los equipos necesarios de desinfección y protección, proporcionado por el estado gratuitamente a la población", añaden.\nEntre las medidas sociales, reclaman la excepción de pagar hipotecas, alquileres, impuestos, agua, gas y luz para las personas que estén en situación de vulnerabilidad económica mientras dure la situación de excepción; así como moratorias sobre los procesos de desahucio. "Poner en marcha con las medidas de seguridad adecuadas servicios de obtención de comida, comedores y cobijo para las personas que no pueden tengan casa ni posibilidad de obtener alimentos. Garantizar lugares de protegidos para las mujeres que han padecido violencia machista. Garantizar documentación en regla a las personas sin papeles. Todos los derechos para todas las personas".\nPor último, exigen que se legisle y se ponga en marcha, "de forma inmediata", la renta básica de ciudadanía.\nEl comunicado está firmado por la Coordinadora Obrera Sindical (COS) Països Catalans, Corriente Sindical d’Asturies (CSI), CUT Aragón CUT Galiza, ESK Euskal Herria, Intersindical Alternativa de Catalunya (IAC), Intersindical Canaria, Intersindical Valenciana, LAB sindikatua Euskal Herria, Sindicato Andaluz de Trabajadores y Trabajadoras (SAT), STEI Balears y STEILAS Euskal Herria,


[Video] Refuerzan seguridad cerca de la Catedral de Notre Dame tras ataque a policía - El Sol de México | Noticias, Deportes, Gossip, Columnas\nEste martes se registró importante movilización cerca de lacatedral de Notre Dame en París, Francia, luego de una alerta depánico.\nLa policía de París informó que disparó e hirió a un hombreque atacó a un oficial en las afueras de la catedral de NotreDame.\nLa policía había dicho anteriormente que estaba afrontando unincidente en el patio del mundialmente famoso sitio turístico yadvirtió al público que se alejara del lugar.\nFuentes policiales dijeron que los agentes dispararon contra elhombre después de que los amenazara con un martillo y se negara adetenerse. Un oficial resultó con heridasleves, mientras que el atacante recibió un disparo en el tórax",según una fuente.\nLa policía francesa bloqueó los accesos a la Catedral deNotre Dame; y había reportes de personas en su interior.\n?Parvis de #NotreDameIntervention en cours des effectifs de police, évitez lesecteur\n— Préfecture de police (@prefpolice) 6 dejunio de 2017\nParvis de #NotreDame#parispic.twitter.com/qOsgEcHqFI\n— qwidam (@qwidam) 6 de juniode 2017\nEl agresor de Notre Dame gritó "esto es por Siria"\nEl hombre que agredió hoy a un agente de policía con unmartillo en la plaza junto a la catedral de Notre Dame de Parísgritó "¡esto es por Siria!" antes de lanzar su ataque, informóel ministro francés del Interior, Gerard Collomb.\nEl máximo responsable de la seguridad en Francia dijo que elatacante "se presentaba como estudiante argelino" y llevaba encimauna tarjeta de identificación cuya veracidad está siendocomprobada.\nAl dar detalles refirió: "El atacanteactuó solo, abrió su mochila y sacó el martillo".\nSegún el diario francés LeMonde señala que el incidente ocurrió a las 16:00horas (local) en la explanada de la catedral de Notre Dame. Elatacante se lesionó y fue neutralizado en el suelo delante de laplaza de la catedral, donde se instaló un perímetro deseguridad. De acuerdo con la jefatura de policía, el individuofue alcanzado en el pecho. Su salud y sus motivos aún no seconocen en este momento.\nLa catedral Notre-Dame, ubicada en pleno centro de París, esuno de los lugares más visitados en Europa, con 13 millones devisitantes por año.\nLa Fiscalía antiterrorista de París ha abierto unainvestigación sobre el ataque de hoy en la plaza de lacatedral Notre Dame de París, en el que la policía ha heridopor disparos a un hombre que había agredido previamente a unagente con un martillo.\nLa Fiscalía ha encargado la investigación a la secciónantiterrorista de la Brigada Criminal y a la Dirección General dela Seguridad Interior (DGSI), explicaron a Efe fuentesjudiciales.\nFrancia se encuentra en estado de alerta máxima tras una ola deatentados yihadistas que dejó 238 muertos desde el 7 de enero de2015, cuando 11 personas murieron en un asalto a la sede delseminario satírico Charlie Hebdo.\nEl 13 de noviembre de ese año, un comando yihadista que jurólealtad al grupo EI mató a 130 personas en varios ataques en lacapital francesa.\nEl grupo Estado Islámico amenaza continuamente a Francia por suparticipación en la coalición militar internacional antiyihadistaen Siria e Irak.


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