El "Primer desayuno Cotec con jóvenes emprendedores" se centra en la innovación como el futuro de los emprendedores\nLa innovación como palanca del emprendimiento, a debate\n¿Cuáles son los principales retos que encuentran los emprendedores españoles del sector científico tecnológico? Sobre esta temática ha versado un encuentro organizado por Cotec con jóvenes empresarios en el que han relatado sus experiencias los fundadores de las ‘startups’ Mobbeel y Valres\nCon el fin de analizar la situación del ecosistema de las startups en España, sobre todo las relacionadas con el área científico tecnológica, la Fundación Cotec ha organizado esta mañana un encuentro con jóvenes emprendedores innovadores. En el evento han participado José Luis Huertas, fundador de la aplicación para smartphones Mobbeel, y Pablo Bordils, socio-fundador de Valres, un gestor de residuos hospitalarios, los emprendedores que fueron seleccionados para la segunda edición de la iniciativa Generacción, puesta en marcha por Cotec junto a la consultora Deloitte con el objetivo de impulsar el espíritu emprendedor a través de las redes sociales.\nEn el evento Juan Miguel Villar Mir, presidente de Cotec, destacó el trabajo de los jóvenes que deciden ponerse en marcha con proyectos innovadores y que trabajan mucho para que sus aspiraciones se hagan realidad: “La única manera de mejorar el nivel de vida de la sociedad española es la innovación. Innovar significa crear productos, cuyo valor añadido sea superior a los que están ahora en el mercado”.\nMobbeel, una ‘app’ que sirve para proteger a los usuarios\nMobbeel es un proyecto que se puso en marcha en 2009. Cinco fueron los socios extremeños que, debido a la necesidad que vieron de proteger la información de los móviles, tuvieron la gran idea de crear una aplicación que verificase la identidad del usuario del dispositivo. Esta constatación se hace gracias al uso de una o una combinación de varias de las características únicas de cada persona mediante sensores estándar de un smartphone, como pueden ser el iris de los ojos, la voz, la cara o su firma manuscrita. “Para poder usar Mobbeel no es necesario la utilización de un accesorio adicional. Es un producto de software que solo utiliza los sistemas del smartphone, como puede ser la cámara, el micrófono, etc.”, según José Luis Huertas.\nHuertas hizo hincapié en los principales retos que él y su equipo han tenido que superar para poner en marcha su proyecto. En este sentido, indicó que la financiación “no ha sido el mayor obstáculo que ha tenido el proyecto, ya que todas las personas mostraban un gran interés por el servicio que ofrecemos”. Tampoco lo ha sido la ubicación de la empresa, situada en una ciudad pequeña como Cáceres. De hecho, la compañía crece gracias a que sus principales clientes los tiene en Estados Unidos y en Corea. “A día de hoy contamos con partners repartidos por todo el mundo”, según el portavoz, quien destacó, por otro lado, que es ahora cuando tienen que aprovechar el auge de la tecnología de reconocimiento del usuario de los smartphones. De hecho, las empresas más influyentes de este sector, como Apple y Samsung, ya incluyen tecnologías de este tipo en sus últimos dispositivos (ambas permiten el reconocimiento de la huella dactilar en sus últimos móviles y Samsung, además, permite el reconocimiento de la voz o la cara del usuario).\nSin embargo, el mayor reto de Mobbeel ha sido el tecnológico. La idea del equipo siempre ha sido crear un sistema de seguridad que permitiera al usuario estar satisfecho con el producto en un margen de tiempo mínimo, y esto es algo complejo. “La primera tecnología que desarrollamos para el reconocimiento del iris era lenta, el proceso duraba unos 14 minutos. Ahora, después de cinco años investigando, el dispositivo lo reconoce en menos de un segundo”, explicó Huertas.\nValres, un gestor de residuos sanitarios\nPablo Bordils, por su parte, explicó en el encuentro las claves de la creación de Valres, un proyecto que él mismo fundó en 2009 y que cuenta con Mercadona como principal socio. La empresa, situada en Valencia, se dedica al tratamiento de residuos sanitarios. Gracias a su labor los hospitales y las clínicas ven garantizada una correcta gestión final de sus residuos, independientemente de los operadores intermedios contratados.\nBordils, ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia, empezó a formar esta idea tras ver un dossier en el cajón de un jefe suyo que había fallecido en un accidente. Poco a poco fue consiguiendo objetivos y tras cuatro años de intensa búsqueda logró encontrar una ubicación para su establecimiento cerca de un núcleo urbano. Tras firmar varios convenios, en septiembre de 2013 terminó firmando la licencia que consagra a su compañía como establecimiento legal de residuos sanitarios. Ahora es el único gestor que posee una incineradora en España, tratando 15 millones de toneladas al día. “A día de hoy tenemos permisos para formar cuatro plantas más en toda España”, reveló Bordils.\nLos mayores proveedores de España en sistemas sanitarios cuentan con Valres para llevar sus residuos, además la empresa también posee plantas en Galicia y Madrid. Pablo Bordils piensa que el crecimiento de la empresa será cada vez mayor debido a las ventajas que su servicio proporciona a los centros tanto en eficacia como en el ahorro de costes en la gestión de los residuos. “La clave de dicho crecimiento vendría de que los operadores cerrasen sus plantas y vinieran a la mía. Esto les saldría hasta un 40% más rentable”. Sin embargo, el progreso que ha tenido la empresa hasta ahora ha sido más lento del esperado: “Mi objetivo era ser un operador global y de momento no lo soy. Veremos en unos años”.\nPablo Bordils destacó, por otra parte, a Mercadona como empresa ideal en cuanto a innovación, ya que “en ella, los conceptos de mejora de los cajeros llegan a los máximos mandatarios y viceversa”. Y es que muchas veces el miedo a exponer una idea o el no escucharla directamente hace que empresas queden estancadas.


Sonsoles Palomo Blázquez\t22/02/2019\nHablar de autismo es hablar de inclusión, de comunicación aumentativa, de crear una sociedad accesible, de romper barreras juntos para que todos y todas tengamos un espacio y un tiempo que compartir, que disfrutar. En definitiva, es…\nMaría Asunción Flores Vicente\t22/02/2019\n¿Qué puede pasar en un aula de educación infantil cuando ARTE y CIENCIA se unen? Con motivo de la celebración de la Semana Cultural del cole y puesto que este año la dedicamos a la CIENCIA y…\nUna de las terapias más importantes a desarrollar en edades tempranas es la estimulación sensorial ya que toda sensación y su percepción constituyen la base de los procesos básicos de conocimiento. Os presento esta actividad…\nNo sólo soy autista. También soy un niño, un adolescente, o un adulto. Comparto muchas cosas de los niños, adolescentes o adultos a los que llamáis “normales”. Me gusta jugar y divertirme, quiero…\nHagamos un poco de campaña por una Alimentación Saludable y el gusto por comer fruta. En los centros infantiles de primer ciclo de educación infantil es frecuente escuchar a las familias de los alumnos diciendo…\nLA CAJA “COME LETRAS”\n….y son las 9:00h los nenes van entrando en clase y..”¿Pero qué es éso, seño?, ” “Halaaaaaa , qué hay ahí?.” “Chicosss, mirar…qué es, señooo??!!!” Estas son algunas de las frases que decían los nenes…\nMI MUNDO A RAS DE SUELO\nAngélica Escobar Muñoz\t22/02/2019\nHabitualmente cuando llega un bebe a una familia, de antemano, se piensa en quien va a hacerse cargo en esa horas en las que papá y mamá trabajan e incluso quien lo va a cuidar…\nMINDFULNESS EN LAS AULAS DE 2 AÑOS\nEn la última década muchas investigaciones científicas hablan de los beneficios de la práctica del mindfulness. Además se está poniendo en práctica en algunos centros educativos e incluso en algunos colegios lo han incluido como…\nEstibaliz Arranz Sevillano\t22/02/2019\nDado que llega el final de curso, hay que empezar a preparar los ansiados y a la vez temidos festivales. Es por ello que en este post os dejo un proyecto que hice hace algunos…


InicioColumnasEconomía¿Cómo hacer la vida del emprendedor men ...\nEl camino al éxito es solitario. Incluso con el apoyo de mi esposa, amigos y colegas, mi viaje empresarial ha sido en muchas ocasiones aterrador.\nHace algunos años, me uní a una organización que cambió mi vida para mejor: la Organización de Emprendedores (EO). Lo hice para ayudar a impulsar mi negocio, sin saber que allí haría grandes amigos y que tendría la oportunidad de cultivar mi crecimiento personal y familiar, tanto como cualquier problema comercial. Además, tengo el privilegio de ser el encargado del Capítulo para Chile de la EO.\nHoy puedo darme cuenta que después de unirme al grupo soy un mejor CEO, líder y persona, por lo que los invito a que consideren, para la salud de su empresa y para su propio bienestar personal, unirse a un grupo de apoyo para compañeros emprendedores.\nEn este sentido, les comparto cinco organizaciones para considerar unirse:\nRed internacional de negocios (BNI) – www.bnichile.com\nBNI es una gran organización para el emprendedor en solitario (solopreneur), y está enfocado en compartir y establecer contactos. Fundada en 1985, BNI es una entidad mundial de redes empresariales probada. Sus miembros son profesionales de negocios que se ayudan mutuamente a hacer crecer sus proyectos siguiendo la filosofía Givers Gain. Cada semana, en miles de comunidades en todo el mundo, los miembros se reúnen con otros líderes empresariales de confianza para establecer y fomentar relaciones duraderas y aprobar referencias comerciales calificadas. La membrecía en BNI ofrece acceso a capacitación empresarial, aprendizaje entre pares y oportunidades para establecer contactos y hacer negocios con cientos de miles de miembros de BNI en todo el mundo.\nConsejo de Jóvenes Emprendedores (YEC) – www.yec.co\nSi tienes menos de 45 años y eres founder de una compañía que gana $ 1 millón al año o más en ingresos, esta organización es para ti.\nEl activo principal de YEC son las relaciones públicas y el marketing en línea. También hay muchas redes e intercambio de información a través de sus exclusivos grupos de Facebook y LinkedIn. Especialmente si eres un joven CEO en tecnología o comunicaciones, este es un gran grupo para unirte.\nOrganización de emprendedores (OE) – www.eonetwork.org\nMencioné mi historia de amor con EO al comienzo de esta columna, pero la verdad es que si tuviera que elegir solo uno de los cinco, sería EO. Para los fundadores de compañías de rápido crecimiento que obtienen al menos $ 1 millón al año en ingresos o que han recibido $ 2 millones en fondos de riesgo, EO incluye excelentes oradores, eventos y redes.\nPero el eje central de EO es la experiencia del foro: cada mes, se reúnen con pares cercanos y todos comparten confidencialmente sus preocupaciones comerciales, personales y familiares.\nUn miembro cada mes, con la ayuda de un entrenador, hace una «presentación» profunda sobre un área de preocupación. Si estás haciendo cerca de $ 250,000, puedes calificar para el programa acelerador de EO.\nOrganización de jóvenes presidentes (YPO) – www.ypo.org\nYPO es muy similar a EO. Las dos diferencias clave son que los requisitos de ingresos para YPO son más altos (de acuerdo al tipo de negocio) y que no necesitas ser fundador de la compañía, simplemente su líder actual.\nExecutive Forums (EF) – www.executiveforumschile.com\nEF tiene muy fuerte presencia en América Latina y es una mix perfecto entre EO (mi primer amor) y YPO (pero con requisitos de ingresos más accesibles). En un 80% son dueños de empresa que se encuentran también en la Gerencia General. El enfoque es cercano y holístico.\nEl componente principal es también el foro mensual (facilitado por un GG o empresario) que convoca a los líderes que no compiten entre sí bajo un espacio seguro para debatir sus disyuntivas estratégicas de alto impacto. Adicionalmente hay mucho networking a nivel local y regional, dónde por medio de un APP puedes acceder a los miles de miembros en los más de 20 países donde opera, para hacer negocios o compartir buenas prácticas.\nLa empresa que lidero ha crecido mucho, entre otros factores, gracias al acompañamiento de este tipo de organizaciones. Y como el evolucionar no tiene fin y siempre hay un siguiente nivel, mientras escribo este artículo te cuento que me he vuelto a enamorar pero esta vez de EF, gracias a la invitación Pablo Riccheri, un gran colega que conozco hace años y actualmente lidera el Capítulo para Chile de EF.\nTAGS: Emprendimiento networking


La crianza compartida en sociedad, el mejor aliado para nuestra maternidad | Momimom\nPor: Momi Mom - Octubre 21st, 2016 - Sin Comentarios »\nLos adultos mayores suelen decir “los tiempos de hoy no son como eran antes”. Y a decir verdad, ya no son sólo los adultos mayores, si no que gente como yo, de 25 años, también lo decimos (al menos yo, lo reconozco), de hecho suelo escucharme diciendo algún comentario de ese estilo en más de una oportunidad jaja. Pero ¡Es cierto! Y pareciera que junto con la irrupción de la tecnología en nuestras vidas, ese pasado con las manos en el barro, con una vida más comunitaria, con más ayuda entre vecinos, queda exactamente ahí donde estaba… en el pasado.\nPareciera ser que cada vez por muy cliché que suene, estamos más individualistas, más metidos en el teléfono y menos mirando alrededor. Si alguien te saluda en la calle es extraño y hasta preocupante, y en vez de tender a pensar “¡Oh! ¡Qué amable!” pensamos “¿Tendré algo en la cara?”. Pasa un poco lo mismo con la parentalidad, y es sobre eso de lo que quiero hablarles hoy. Sobre cómo la familia cada vez se queda más sola. Las comunidades donde la ayuda era recíproca entre vecinos se hacen escazas hoy. Hay desconfianza, recelo… ¿Y cómo no tenerlo si pasa tanta cosa, cierto? Pareciera ser que esa confianza que antes se le asignaba a los vecinos ya no va a ser posible, sin embargo creo que sí se pueden hacer algunas mejoras respecto a este punto.\nResulta que las mamás y los papás están en la mira siempre, donde tooodo se critica. Si lo haces y si no, y hasta por si acaso igual te llega alguna crítica/comentario no constructivo por ahí. Como dice el dicho… “palos porque bogas y palos porque no bogas”. Este es un punto importante en los niveles de estrés de los padres. No es fácil convivir con la sensación de que algunas situaciones te sobrepasan y además tener que lidiar con la opinión de la “señora de la esquina”.\nAlgunos investigadores y Psicólogos capos en temas de infancia plantean que la crianza debería ser compartida en la sociedad ¿Cómo así? La crianza debiese ser vista como responsabilidad de todos los que se relacionan con los niños y niñas, de manera que las familias cuenten con apoyo adicional por parte de la sociedad en la que se encuentran insertas. Eso implica que los Colegios, Escuelas, Jardines, los familiares, los amigos, vecinos, etc, debiesen hacerse partícipes y apoyar de alguna u otra manera a los padres en la ardua tarea de criar.\n¿Qué te parece esta reflexión? ¿Será posible involucrarnos en la crianza a nivel más general para ayudar a los padres en la misión de formar personas? Creo que todos nos acordamos de la intervención bonita hecha por algún desconocido, desde un comentario agradable, una ayuda pequeña o grande, etc. Gestos lindos y bondadosos. Pero, ¿Podríamos nosotros hacer algún gesto lindo por algún papá/mamá que lo necesite?\nAlgunas acciones simples que podemos hacer para ayudar a criar en comunidad son:\n1.Haciéndonos responsables de nuestros actos. ¡Qué difícil! Pero no imposible. Los padres de hoy están formando a los adultos del mañana. Pareciera ser que entonces los adultos de hoy (nosotros) nos tenemos que hacer responsables de nuestras acciones y comprender que los niños y niñas nos miran. Miran nuestra sociedad, nuestras inconsistencias, y preguntan. Sí, preguntan y ahí está el problemón. Nuestra responsabilidad es ser buenas personas. Así de sencillo y simple. Misión número 1.\n2.Siendo mejores vecinos. Relacionarnos más, conocerse, ofrecerse para entregar ayuda. Si vemos a niños jugando en la calle, poner ojo también, no hacerse el desentendido(a).\n3.Si conoces a alguna mamá primeriza, ofrecer ayuda en lo que ella necesite, no en lo que tú crees que será bueno para ella.\n4.Regla: Evitar mirar feo si no vamos a ayudar. ¿A quién no le ha pasado que va alguna guagua en un bus?, o algún niño(a) mañoso(a) que pone a prueba nuestra paciencia y se entromete en nuestro estado zen. Ganas de mirar feo dan, pero en realidad, si no vamos a aportar a esa madre/padre mejor no empeoremos las cosas, ya están lo más seguro, incómodos ellos mismos con la situación.\n5.No criticar. Por favor, no agobiar a los padres con opiniones sobre crianza. La idea es aportar con acciones concretas, no criticar… ¿Cómo? Si ves a una mamá/papá agobiado lleno de cosas en el Supermercado ofrécele buscar un carro. Si hay un niño(a) con pataletas, ayuda a la madre intentando distraer al niño(a), etc.\n6.Piensa en lo que a ti te gustaría que los demás hicieran por ti siendo papá/mamá.\nTe invito a intentarlo, a reflexionar y comentar nuevas ideas sobre cómo podemos apoyar a los miles de padres/madres del mundo en su crianza. Así, entre todos somos más felices y ayudamos a que nuestra sociedad sea cada día mejor.\nPor Ps Infanto-Juvenil Fabiola Orellana.


Publisher | Ventana (Computación) | Point And Click (Apuntar y hacer clic)\nguardarGuardar Publisher para más tarde\nExamenes de Publisher Tipo A\nGuia Practica Publisher 1\nInstalacion Del Sofware de Sistemas de ion Geografica Arcgis 9\nManual Gescolar 2017-2018\nInstructor: Fredy Antonio Acevedo Domnguez.\nPrincipales procesos en Microsoft Publisher 2010. Ejemplos y diseos de documentos.\nUn tour por publisher 2010 .......................................................................... 4 Ventana de Microsoft Publisher 2010........................................................... 5 - 7 Utilizar una plantilla ..................................................................................... 8 La ventana de trabajo de Publisher ............................................................. 9 - 11 Importar un documento de Word .................................................................. 11 - 13 Guardar una publicacin ............................................................................. 14 - 15 Publicar como pdf ........................................................................................ 15 - 16 Guardar como plantilla ................................................................................ 16 Abrir una publicacin .................................................................................... 16 - 18 Vistas de una publicacin ............................................................................ 18 - 19 Crear informacin personal y de la empresa ............................................... 19 - 23 Creando calendarios .................................................................................... 23 - 29 Creacin de etiquetas .................................................................................. 29 - 31 Diseando una publicacin medio................................................................ 31 34 Trabajando con pginas en blanco ............................................................. 34 - 36 Trabajar con cuadros de texto ...................................................................... 37 - 39 Insertar imagen desde archivo .................................................................... 39 - 40\nInstructor: Fredy Antonio Acevedo Domnguez\nInsertar una imagen prediseada. ................................................................ 40 - 42 Creacin de pancartas ................................................................................. 42 - 47 Creando una tarjeta de felicitacin ............................................................... 47 - 50 Creacin de diplomas ................................................................................... 50 - 53 Creacin de folletos ..................................................................................... 53 - 57 Creacin de letreros. .................................................................................... 57 - 59 Imprimir ....................................................................................................... 59 - 61\nUn Tour a Publisher 2010 Toda persona quiere disear algo que otras personas puedan leer. Muchas personas no poseemos ese don divino de ser diseadores, pero con Publisher esto no ser problema, pues tendr a la mano una diversidad de plantillas para publicaciones. Cundo usar Publisher 2010? Aunque existen muchos programas superiores a Publisher (Por ahora) como un Corel Draw, Adobe Ilustrator, ect., La pregunta es Por qu utilizar Publisher si Word hace todo lo que necesito? Pues con Publisher 2010 tendr el control total de los elementos insertados en la pgina, algo que Word no podr hacerlo tan fcilmente. Trabajar con un diseo de publicacin Para poder trabajar con algn programa que permita hacer diseos de publicacin, debera utilizar diversos elementos en una misma publicacin como: Texto: Un texto es toda letra o carcter que forma una palabra, frase, oracin, o prrafos. WordArt: Publisher 2010 incluye WordArt, que permite aadir algunas apariencias y efectos a su texto. Imgenes: Las imgenes reflejan el buen estilo de una publicacin, y puede insertar una gran cantidad de imgenes, ya que Publisher 2010 soporta distintos formatos, como JPG, TIF, PNG, BMP, etc. Autoformas: Los objetos de autoformas pueden ayudarle a insertar algunas imgenes vectoriales, como lneas, crculos, cuadrados, o rectngulos. Tabla: Siempre necesitar de las tablas, para ordenar sus textos. La ventana Introduccin Muchos de los programas de Office 2010 presentan una ventana de Introduccin donde podr crear o elegir una serie de opciones, plantillas etc. Cuando inicia Publisher, aparece la ventana de Introduccin, en esta ventana podr elegir una serie de plantillas de publicacin.\nVENTANA DE MICROSOFT PUBLISHER 2010\nBarra de titulo Barra de acceso rpido Barra de men\nPanel de archivo\nPanel de categoras de plantillas\nTipos de Publicacin Microsoft Office Publisher 2010 presenta diferentes tipos de publicacin, estos se pueden apreciar, al abrir la ventana de Introduccin al iniciar Publisher 2010. Tamao de pginas en blanco: Utilice esta categora, cuando necesite crear una publicacin desde cero, eligiendo el tipo de papel que va a utilizar, como A4, A3, A5, etc. Anuncios: Utilice estas plantillas, si necesita crear algn anuncio para su negocio, como vender algo o promocionar algo. Boletines: Si usted est armando su peridico mural, o es el director del diario de la escuela, estas plantillas, de seguro lo ayudarn mucho.\nCalendarios: Si no ha recibido ningn calendario por parte de sus vecinas que venden en el mercado, mejor prepare usted mismo uno, ya que Publisher presenta 49 plantillas de calendarios.\nCatlogos: Seguramente usted es un vendedor exitoso de algunos productos que usted ha creado, o simplemente desea tener alguna forma de mostrar a sus clientes lo nuevo que usted tiene. Un catlogo es lo ideal, y Publisher presenta muchas variedades de plantillas de catlogos, solo basta con que usted inserte las imgenes y los precios. Correo electrnico: Seguramente no saba como disear un mensaje de correo electrnico que sea atractivo ante sus compaeros de trabajo. No se preocupe, Publisher 2010 har las cosas por usted con las diferentes plantillas de correo electrnico que posee. Currculos: Publisher 2010 trae algunas plantillas para presentar sus currculos que es su carta de presentacin. Aunque para ser sincero, en esta ocasin, Publisher no fue muy creativo Diplomas: Elige entre 22 plantillas diferentes, incluso, si desea dar un diploma por algn merito, estas plantillas le ahorrarn mucho trabajo. Etiquetas: Publisher presenta una gran variedad de plantillas para crear Etiquetas. Folletos: Encontrar una gran variedad de plantillas, puede utilizarlos como trpticos Formularios Comerciales: Si usted se rompe la cabeza creando sus formularios en Excel o InfoPath. Publisher te brinda una alternativa menos problemtica con sus plantillas de formularios comerciales. Importar documentos de Word: Utilice estas plantillas, si desea importar algn documento de Word y convertirlo a alguna publicacin, como por ejemplo un folleto Letreros: Lo que muchos esperaban, estas plantillas le ayudaran a evitarse el trabajo de crear su propio letrero, por ejemplo Prohibido fumar en lugares pblicos como este, Baos, Peligro, etc. Membretes: Los membretes es una Inscripcin que se pone en los sobres y papel de escribir con el nombre y datos de una empresa, o persona. Publisher posee una gran variedad de plantillas de membrete y guarda automticamente el estilo que hayas utilizado para aplicarlo a otras posibles publicaciones de membrete.\nMens: Si usted es dueo de un restaurante, puede tener un gran alivio al saber que existen plantillas diseadas para presentar sus mejores platos a la carta Pancartas: Puede elegir entre diferentes categoras, como por ejemplo, Informativos, Eventos, Romances, etc. Postales: Justo lo que muchos buscan, postales, para envirselo a un amigo, o a los familiares que estn lejos. Programas: Ahora puede utilizar 3 plantillas de Publisher para crear sus programas de Msica, teatro baile, etc. Prospectos: Publisher se ha esmerado en colocar diversas plantillas para sus prospectos. Proyectos para doblar hojas: As es, para todos los que les gusta armar figuras con papeles, para los que les encanta el organigrama, Publisher se acord de ellos. Publicaciones rpidas: Utilice estas plantillas, cuando publicaciones de una sola pgina con un acabado profesional. desea crear\nSitios Web: Utilice entre 70 plantillas, para poder crear sus Sitios web de manera rpida y sencilla. Sobres: Utilice gran variedad de plantillas para sus sobres. Tarjetas de felicitacin: Ya no hay una excusa para no mandar una tarjeta de felicitacin a una persona que se lo merece. Publisher te ayuda a que no busques en las tiendas algunos modelos, solo utiliza sus plantillas. Tarjetas de Invitacin: Ahora no puede decir que no tiene tiempo para comprar sus tarjetas de invitacin para alguna reunin. Publisher le ayudar a elegir la plantilla adecuada. Tarjetas de Presentacin: Nosotros los profesionales de TI, los tcnicos, o profesionales de diferentes areas, debemos ofrecer nuestros servicios, y que mejor que una tarjeta de presentacin. Tarjetas de saludo: Utilice las diversas plantillas de tarjetas de saludos, y que sus mejores amigos no se queden sin ninguna de ellas. Vales de regalo: Seguramente va a realizar una campaa, y que mejor que los vales de regalo para sus mejores compradoras.\nUTILIZAR UNA PLANTILLA Al utilizar cada una de estas plantillas, usted no se limita a una de ellas, por lo que puede cambiar el tipo de letra, cambiar de imagen, una franja, cinta, autoforma, etc. Todo lo puede hacer, desde el panel Tareas de Publisher. Ya ha podido observar cada categora que poseen las plantillas de Microsoft Publisher 2010, ahora aprender a elegir una de ellas y crearla como publicacin.\n1. Ingrese a Microsoft Publisher 2010. 2. En el panel de Categoras de Plantillas, pulse clic en una categora, por ejemplo Catlogos. 3. Pulse clic en una plantilla que le agrade, por ejemplo pulse clic en la plantilla Brocado. Observe como aparece al lado derecho, en el panel de Presentacin de plantillas, una muestra de tamao regular, de su plantilla elegida.\n4 Pulse clic en el botn Crear. Espere unos segundos y puede revisar su plantilla.\nLA VENTANA DE TRABAJO DE PUBLISHER Anteriormente se explic sobre la ventana Introduccin de Publisher, ahora, al crear una publicacin o utilizar una plantilla, Publisher muestra la ventana de trabajo, ahora conoceremos sus partes:\nBarra de acceso rpido\nBarra de titulo: Muestra el titulo de la ventana de Microsoft Publisher 2010 y el nombre del archivo de publicacin que est diseando. Barra de mens: Muestra los mens de Publisher 2010 donde se encuentran todos los comandos y herramientas disponibles para su publicacin. Publisher 2010 no presenta la cinta de opciones como lo hace Word, Excel, PowerPoint, Outlook y Access. Barra de herramientas: Por predeterminado, Publisher 2010 muestra la Barra de herramientas Estndar, Barra de herramientas formato, Barra de herramientas Conectar cuadros de texto y la barra de herramientas Objetos. Con la Barra de herramientas estndar, se pueden encontrar las pestaas ARCHIVO, INICIO, INSERTAR, DISEO DE PAGINA, CORRESPONDENCIA, entre otros.\nLa Barra de herramientas Formato se divide en dos grupos herramientas de dibujo y herramientas de cuadro de textos, cada una de las opciones se encuentran los botones necesarios para aplicar tipos de Fuente, tamaos de fuente, estilos, atributos, etc. BARRA DE HERRAMIENTAS DE DIBUJO\nBARRA DE HERRAMIENTAS DE CUADRO DE TEXTOS\nPanel de tareas: En los paneles de tareas, se encuentran herramientas comunes para la publicacin, la cual puede acceder mucho ms rpido, sin utilizar los mens.\nClasificador de pginas: Muestra las diferentes pginas que se han creado dentro de la publicacin.\nrea de trabajo: Es aqu donde se encuentra su pgina de diseo. El rea de trabajo tambin posee el rea de borrador, que es el rea de color plomo, es aqu, donde puede insertar algunos objetos y despus colocarlos en la publicacin.\nIMPORTAR UN DOCUMENTO DE WORD Como se explic anteriormente, Publisher 2010 tiene un control total de los elementos en la publicacin, aunque Word 2010 es muy bueno para escribir documentos, no es lo suficientemente rpido para crear una buena publicacin, as que ahora aprenderemos a importar un documento desde Word. 1 Abrimos Publisher 2010. 2 En el panel Tipos de publicacin, pulse clic en Importar documentos de Word.\n3 En el panel de las miniaturas de plantillas, debajo de Diseo clsico, pulse clic en Estudio.\n4 En el panel de Propiedades de la plantilla seleccionada (Lado derecho), debajo de la categora Opciones, pulse clic en la casilla de verificacin Incluir pgina de ttulo. Observe como ha cambiado las miniaturas de plantillas en el panel del medio.\n5 Debajo de la casilla activada, en el cuadro Columnas, seleccione 1. 6 Pulse clic en el botn Crear que se encuentra al final de la categora Opciones. 7 Al pulsar clic en el botn Crear, aparece el cuadro de dilogo Importar documento de Word, en este lugar debemos seleccionar un documento de Word por ejemplo Gua prctica de Windows Vista 4.docx. 8 Pulse clic en Aceptar. 9 Ahora esperemos un poco hasta que Publisher termine de convertir el documento de Word a un archivo de publicacin. 10 Al terminar de convertir el documento podr observar la primera pgina de la publicacin. Est pgina en realidad no exista en el documento de Word, pero recuerden que activaron la casilla Incluir pgina de ttulo.\n11 En el clasificador de pginas, pulse clic en la pgina 2. Observe que se selecciona las pginas 2 y 3. Esto sucede porque en la categora Opciones dejamos el valor por defecto Vertical a dos caras en Tamao de pgina.\nGUARDAR UNA PUBLICACIN\n1 En la publicacin que utilizamos en el tema anterior, pulse clic en el men Archivo y luego clic en el botn Guardar. Observe que aparece el cuadro de dilogo Guardar como. Este cuadro de dilogo aparece cuando se va a guardar por primera vez un archivo, o cuando desea guardarlo en otro lugar (otra unidad, carpeta, etc.).\n2 En el cuadro de dilogo Guardar como debemos seleccionar un directorio donde se guardar nuestro archivo, el ms comn es elegir Documentos (En Windows XP es llamado Mis documentos) o tambin puedes elegir El escritorio, u tu propio directorio personalizado. En la siguiente imagen se puede apreciar que se ha elegido un directorio personalizado llamado Archivos para Publisher 2010.\n5 En el cuadro Nombre de archivo, escribir el nombre con que se guardara el diseo.\n6 Debajo, en el cuadro Tipo, verifique que este seleccionado Archivos de Publisher (*.pub). Es decir, cuando guarda una publicacin, esta tendr una extensin PUB, aunque la extensin no haya cambiado de versiones anteriores, lo que ha cambiado son las funciones. 7 Clic en Guardar. Ahora si puedes estar tranquilo porque su publicacin ya ha sido guardada. Nota: Tambin puedes utilizar Ctrl + G para guardar su publicacin. PUBLICAR COMO PDF Este formato permite que ningn archivo pueda ser modificado, el formato PDF ayuda a que la informacin no sufra cambios por otros usuarios, en Publisher 2010 este formato lo podemos encontrar de la siguiente manera: 1 Pulse clic en el men Archivo. 2 Luego dar clic en la opcin GUARDAR. 3 En la ventana emergente elegir la opcin PDF tal como lo ilustra la siguiente imagen.\n4 Ingrese el nombre del archivo y de clic en GUARDAR.\n5. El archivo guardado con formato PDF. Se mostrara en el programa que se tenga instalado para leer archivos PDF, puede ser ACROBAT READER, NITRO READER u otro software. GUARDAR COMO PLANTILLA Las plantillas son bases para poder crear una publicacin, y en Publisher casi todo es en base a plantillas, muy pocos usuarios se animaran a crear algo nuevo. Pero si el usuario se le ocurre una buena idea y necesita tenerlo como plantilla para sus prximas publicaciones, puede hacerlo de manera muy sencilla: 1 Pulse clic en el men Archivo y luego clic en Guardar como. 2 Pulse clic en la flecha de Guardar como tipo y seleccione Plantilla de Publisher, tal como se ilustra en la siguiente imagen:\n5 Ingrese el nombre de la Plantilla yal final de clic en Guardar. Cuando quiera iniciar una nueva publicacin basndose en su plantilla personalizada, en la ventana Introduccin pulse clic en Mis plantillas y en el panel del medio podr ver su plantilla creada con su respectiva categora. ABRIR UNA PUBLICACIN. Podemos abrir una publicacin desde Publisher mediante el cuadro de dilogo ABRIR o mediante el acceso de RECIENTE ubicado en el men emergente de la pestaa ARCHIVO.\nAbrir un archivo desde la opcin ABRIR 1. Dar clic en la pestaa ARCHIVO y luego ABRIR\n2. Esto mostrara la siguiente ventana.\n3. En la opcin de Tipo de archivo elija ARCHIVOS DE PUBLISHER, lo anterior permitir mostrar solo los datos pertenecientes a la aplicacin. 4 Elija el archivo a abrir y por ultimo dar clic en ABRIR. Abrir un archivo mediante la opcin RECIENTE Este proceso permite mostrar todas las publicaciones elaboradas recientemente en Publisher. Para ello el proceso a seguir es: 1. Elegir la pestaa ARCHIVO 2. En el men emergente elija la opcin RECIENTE, tal como se ilustra en la imagen.\n3. Lo anterior mostrar todas las publicaciones disponibles y elaboradas recientemente, tal como se ve el la siguiente imagen.\nVISTAS DE UNA PUBLICACIN Siempre necesitamos ver nuestras publicaciones de diferentes perspectivas, ya sea ver una publicacin que est alejada para ver que tan bien se ve, u observar una publicacin de cerca para notar la calidad de la imagen. Publisher tiene herramientas que ya conoce si ha utilizado Word, como lo es la herramienta Zoom.\n1 Con la publicacin aun abierta, pulse clic en la pagina 2. Observe que se muestra la pgina 2 y 3.\n2 Pulse clic en el men Vista y luego clic en la opcin Ver una pgina. Note que ahora simplemente se muestra la pgina nmero 2. 3 En la Barra de herramientas estndar pulse clic en la flecha del cuadro desplegable Zoom.\n4 En la lista de opciones, pulse clic en 100% de pgina. Ahora cubre toda la pantalla de Publisher visualizando el diseo en su tamao real. Otra manera de crear un acercamiento o zoom al diseo es, utilizando la barra de herramientas Zoom ubicada en la parte inferior derecha de la ventana.\nEsta barra permite aumentar la vista del diseo, as como reducirla, para ello basta con ubicar el puntero de mouse sobre el botn menos disminuir la vista, o mas si se quiere\nsi se quiere aumentar la vista del diseo.\nCREAR INFORMACIN PERSONAL Y DE LA EMPRESA Muchas publicaciones llevan siempre el nombre de una persona, el nombre de la empresa, la direccin, el telfono, etc. Toda esta informacin que podra ir muy bien en una Tarjeta de presentacin se le llama Informacin personal y empresarial, y puede ahorrarle muchas horas de trabajo. 1 En la ventana de Introduccin elija la opcin Archivo, y luego de clic en Nuevo.\n2 Luego elija la opcin Ms populares, bajo esta opcin de clic en el acceso Tarjetas de presentacin tal como se ve en la siguiente imagen.\n3 Lo anterior mostrara una galera de diseos reutilizables listos para ser modificados por el usuario, entre estos podemos visualizar los siguientes:\n4 De un clic en la platilla para el diseo de la tarjeta. 5 Lo anterior mostrara la siguiente ventana.\n6 La opcin Personalizar permitir modificar: La combinacin de colores.\nLa combinacin de fuentes\nLa informacin empresarial: Elegir Crear nuevo.\nLo anterior mostrara la siguiente ventana.\nEsta ventana, permite modificar la informacin que por omisin trae la plantilla, como por ejemplo: Nombre Puesto o cargo Nombre de la organizacin Direccin Telfonos Eslogan de la empresa Otros En la misma ventana elegir la opcin Agregar logotipo, en ella podemos personalizar nuestra tarjeta insertando un logotipo empresarial (imagen JPG, PNG). Para ello el proceso a seguir es: a- Elija la opcin Agregar logotipo b- Lo anterior abrir la ventana Mis imgenes c- Elegir el logotipo o imagen que se quiere incluir en la tarjeta, y luego de clic en el botn Insertar d- Para finalizar de clic en el botn Guardar. Ya ingresados todos los datos, dar clic en el botn Crear. CREANDO CALENDARIOS Microsoft Publisher 2010, permite disear calendarios ya sea un mes por pgina o un ao por pgina. Para este caso elaboraremos un calendario un mes por pgina y los pasos a seguir son: Creando un calendario mensual\n1. Abrir Microsoft Publisher 2010 . 2. Luego elija la opcin Ms populares, bajo esta opcin de clic en el acceso Calendarios tal como se ve en la siguiente imagen.\n3. Lo anterior mostrara una serie de plantillas tal como se ilustra a continuacin:\n4. Elegir un plantilla dando clic sobre ella. 5. En la ventana emergente derecha se podr personalizar el calendario, tal como se realizo la modificacin de la tarjeta empresarial. La ventana a mostrar en este caso es:\n5. En la ventana anterior, el usuario podr personalizar los datos del calendario (que mes del ao quiere crear). Y las opciones que presenta son: Combinacin de colores\nCombinacin de fuentes\nInformacin empresarial: Permite personalizar el calendario, publicando el nombre de la empresa o persona, direccin, telfono, correo electrnico entro otros datos. Las opciones que muestra son:\nSi se elige Crear nuevo la ventana que abre es la siguiente:\nCompletar los datos que se le piden en la ventana anterior, luego dar clic en en botn Guardar. Tamao de pgina\nDefinir fechas del calendario En esta opcin se modificara en mes a crear en el calendario, y la ventana a mostrar es la siguiente:\n6. Ya elegido el mes a disear, dar clic en el botn Crear. MODIFICANDO IMAGEN DE CALENDARIO. La plantilla por omisin trae una imagen como fondo o modo artstico, pero se puede personalizar, es decir cambiarla por el usuario. Los pasos a seguir para modificarla son:\na- Tener en pantalla el calendario a modificar.\nb- Eliminar la imagen que trae por defecto el calendario.\nc- En la barra de herramientas elija la pestaa Insertar y en ella a opcin Imagen.\nLo anterior abrir la ventana Mis imgenes, pero si la imagen se ubica en otro dispositivo se deber especificar. d- Elegir la nueva imagen y a continuacin de clic en Insertar. Esto permitir modificar el calendario tal como se ilustra a continuacin.\nTarea: Disear un calendario anual con imgenes personalizadas y estilos de letras lebles.\nCREACION DE ETIQUETAS Las etiquetas son utilizadas para rotular portadas de CDs o bien aplicar una rotulacin de un folder o archivero. Este proceso lo vuelve simple Publisher, ya que muestra una serie de platillas pre instaladas, as diseos en blanco. Para crear una etiqueta en esta aplicacin en proceso a seguir es: 1. Cargar Microsoft Publisher 2010. 2. En la ventana de entrada elegir Etiquetas, representado por el siguiente botn.\n3. Al ejecutar el paso 3. El programa mostrara las siguientes plantillas.\nLas opciones que dispone la aplicacin para disear son: Correo y envo Permite generar un diseo rpido con informacin precisa para ser distribuido a varios destinatarios por medio del correo electrnico.\nMedio Genera un diseo para CDs o DVD, este tipo de documentos pueden ser personalizados, es decir pueden sufrir modificaciones tanto en el diseo del texto como en la imagen. Otras etiquetas Esta opcin rene diseos identificaciones, entre otros.\nTamaos en blanco Genera una galera de documentos en blanco listos para que el usuario pueda demostrar la creativas en el desarrollo de cada uno de los diseos, para este caso el programa no brinda mas que una pagina en blanco y ser el diseador el encargado se darle vida al documento, es decir personalizara la letra, las imgenes, tamaos de letras e imgenes, colores. Entre otros aspectos.\nDISEANDO UNA PUBLICACION MEDIO\n1. En la ventana inicial elegir\n2. El programa mostrara la ventana con todas las opciones disponibles, pero debemos elegir Medio.\n3. Si queremos personalizar el diseo, elegir Todas las categoras Medio eso abrir la siguiente ventana.\n4. Elegir la opcin Etiqueta de CD o DVD y de clic en el diseo Mosaico (Avery 8931).\n5. En el men emergente derecho personalizar Los colores\nLa informacin empresarial. En esta rea se podr ingresar una imagen, logotipo del artista. 5 Luego de haber modificado todas las opciones anteriores dar clic en el botn Crear. Esto mostrara en pantalla el siguiente diseo.\n6. Completar los datos que se le piden en la plantilla y para finalizar guarde el archivo. Tarea: Crear una caratula de CD o DVD siguiendo los pasos anteriores.\nTRABAJANDO CON PGINAS EN BLANCO Durante los procesos anteriores, nos hemos dedicado a la utilizacin de plantillas de Publisher 2010, pero es necesario trabajar con una publicacin en blanco, es decir, ahora nos toca a nosotros crear nuestras publicaciones personalizadas.\nPublicacin en blanco Publisher 2010 presenta miles de plantillas predefinidas listas para ser personalizadas; pero sucede que entre todas esas plantillas, no hay alguna que cumpla sus expectativas, entonces lo mejor ser crear una publicacin desde cero, y despus guardarlo como una plantilla. Para iniciar desde cero, el proceso a seguir es: 1 Abrir Publisher. 2 En la ventana de inicio ubicar el rea de Pagina principal, representado de la siguiente manera.\n3 En esta seccin dar clic en\n4 Lo anterior mostrara los siguientes diseos en blanco.\n5 En la ventana elegir el tipo de tamao de pagina donde se quiere disear el documento, la aplicacin igualmente brinda una serie de documentos en blanco para Anuncios, Etiquetas de medios, Folletos entre otros. Para visualizar vasta con dar un clic en cada uno de las carpetas almacenadoras. 6 Para este caso vamos a elegir el tamao\n7 Modificar la combinacin de colores, combinacin de fuentes y la informacin empresarial. Luego dar clic en CREAR. Esto mostrara el diseo tal como se ilustra a continuacin.\n8 Editar la informacin en el diseo y al final guardar el archivo. TRABAJAR CON CUADROS DE TEXTO. El trabajo con cuadros de texto hace que nuestros elementos tengan la posicin en la que realmente deseemos que estn, algo muy difciles que se haga en Word 2010. Los pasos a seguir para editar cuadros de textos son: 1 Crear un documentos en blanco, puede tener cualquier medida. 2 En la barra de herramientas elija\n3 Trace un rectngulo en el rea donde desea introducir la informacin, as como se ilustra en la siguiente imagen.\n4 En el cuadro de texto escribe: Guas de Laboratorio. 5 Seleccione el texto y aplique fuente: Calibri y tamao 48.\n5 Desde el punto de giro (verde) mueva el cuadro de texto hasta quedar como la siguiente imagen.\n6 Inserte un cuadro de texto del tamao que quiera. 7 En la barra de herramientas de Publisher de clic en 8. Lo anterior mostrara la siguiente ventana.\n9 Cambie a las siguientes medias.\nObserve como el cuadro de texto va tomando forma y posicin en la pgina. 10 Ingresar la historia de la computadora Watson de IBM. 11 Inserte otro cuadro de texto y aplique las siguientes medidas.\n16 En este cuadro inserte una imagen de la computadora Watson, y observe como se distribuyen los dos cuadros de textos en el margen izquierdo y derecho. INSERTAR IMAGEN DESDE ARCHIVO Una publicacin tiene mejor aspecto cuando se insertan imgenes, mejor an si sabe donde colocarlas. Publisher 2010 te da la opcin de insertar diversos tipos de imgenes en una publicacin y lo mejor, es que el usuario tiene el control total de ellas para posicionarlas en donde desee. Cabe mencionar que existen dos tipos de imgenes IMGENES PREDISEADAS IMAGEN La primera son aquellas que el programa trae por defecto en su galera multimedia. Mientras que la segunda son aquellas que se obtienen mediante la descarga desde el Internet y son almacenadas en un dispositivo externo o en la misma computadora. Para insertar una IMAGEN, el proceso a seguir es: 1. En la barra de pestaas elegir el termino Insertar, esto permite modificar la barra de herramientas, y el ella luego de clic en\n2 Lo anterior mostrara por defecto la carpeta Mis imgenes del sistema Windows. (Pero en este caso examinaremos un dispositivo externo). 3. En la ventana Mis imgenes elegir la opcin Mi PC para Windows XP, o Mi equipo para Windows 7. 4 Dar doble clic en la unidad extrable USB y a continuacin elija la imagen a insertar, tal como se ilustra a continuacin.\n5 Al final de clic en el botn Insertar.\nINSERTAR UNA IMAGEN PREDISEADA. Como ya se a explicado anteriormente las imgenes prediseadas, son aquellas que por omisin el programa de Microsoft Publisher trae en su galera, pero igualmente pueden ser insertadas como otra guardada en una USB. El proceso a seguir para hacer uso de estos archivos es: 1 En la barra de men (pestaas) elegir la opcin Insertar, y en la barra de herramientas de clic en\n2 Lo anterior abrir en pantalla el siguiente men emergente:\n3 En la opcin Buscar se deber ingresar el nombre de la imagen a insertar, si esta imagen se encuentra disponible se visualizara de la siguiente manera.\n4 De clic en la imagen a insertar y esta aparecer en el diseo de la siguiente manera.\nPara concluir se deber modificar el tamao de la imagen, posicin y hasta el color de la misma. CREACION DE PANCARTAS Las pancartas son documentos impresos en hojas mltiples que contienen una sola informacin. Publisher brinda una serie de plantillas con sus respectivos bordes y estilos de fuente, para que el diseador pueda hacer uso de ellas. De igual manera si el usuario desea personalizar una pancarta, puede hacer uso de una en blanco. El proceso a seguir para crear una pancarta es: 1 Cargar Microsoft Publisher 2010. 2 En la ventana de entrada y bajo la opcin Mas plantillas elegir\n3 Lo anterior mostrara una ventana donde el diseador deber elegir si desea crear una pancarta haciendo uso de plantillas o especifica directamente que quiere disear una utilizando Tamaos en blanco.\nLa ventana con las opciones de plantillas disponibles son:\nLa ventana con las opciones de Tamaos en blanco es:\nSi deseamos crear una pancarta haciendo uso de una plantilla, el proceso a seguir es: 1 Elegir la opcin de\n2 Lo anterior mostrara las siguientes plantillas: Bienvenido Das no laborables Evento Felicidades Oferta Que te mejores Romance Para este caso seleccionaremos Evento y luego daremos clic en la plantilla\n3 Lo anterior permitir personalizar los elementos que forman la plantilla, por ejemplo: Combinacin de colores,\nCombinacin de fuentes,\nLa informacin empresarial puede omitirse en la elaboracin de pancartas. Tamaos de pgina,\nYa modificados todos los parmetros dar clic en el botn\nLo anterior mostrara la pancarta en pantalla de la siguiente manera:\nEl texto Feliz cumpleaos puede ser modificado o sustituido por otro, as como los elementos grficos y bordes. 4 Al finalizar guardar la pancarta. Tarea: Crear una pancarta que lleve como texto el nombre de la carrera.\nCREANDO UNA TARJETA DE FELICITACION Este documento es uno de los que requieren ms talento, ya que permite que el diseador grafico ponga en prctica toda su creatividad a la hora de crearla. Microsoft Publisher permite crear tarjetas de felicitacin tales como: Cumpleaos Tarjetas para el da de la Madre Navidad Agradecimiento Aniversario Ocasiones y eventos Tamaos en blanco Al igual que los otros diseos, Publisher permite personalizar el estilo de letra, color, la informacin empresarial, pero los procesos ms sobresalientes en la elaboracin de tarjetas de felicitacin son: Tamaos de pagina Diseo En la opcin de Tamao de pgina muestra lo siguiente:\nMientras que en el Diseo las opciones a mostrar son:\nPara crear una tarjeta de felicitacin el proceso a seguir es: 1 De clic en\n2 Lo anterior permitir que se le muestre la siguiente ventana.\n3 Para este caso daremos clic en la platilla Navidad 2 y de clic en Crear 4 La tarjeta se visualizara en el rea de edicin de Publisher de la siguiente manera.\n5 Para editar los lados internos de la tarjeta, el proceso a seguir es: a- En el panel de edicin elija la parte 2 y 3 tal como se ilustra a continuacin.\nDe igual manera se deber editar la parte 4. Al final la tarjeta se visualizara de la siguiente manera.\n6 Cuando el diseo de la tarjeta este finalizado guardarlo como Tarjeta 1.\nCREACION DE DIPLOMAS\nEl diploma es un documento de reconocimiento a una persona, ya sea por sus mritos o por una excelente accin llevada a cado por el sustentante. Los diplomas pueden ser diseados en Microsoft Publisher 2010 tomando como base las plantillas pre instaladas en el mismo, as el usuario podr agilizar el proceso de creacin de este documento. Al igual que los diseos vistos en los captulos anteriores, para los diplomas Publisher dispone de diseos en blanco, donde el usuario deber aplicar toda la creatividad para obtener un diseo terminado lo mas profesional posible. Para crear un diploma en MS-Publisher 2010, el proceso a seguir es:\n1 Cargar Microsoft Publisher 2010. 2 En la pantalla de inicio elegir\n3 A continuacin el programa mostrara la siguiente ventana.\n4 Entre las opciones que dispone Publisher estn: Plantillas instaladas Tamaos en blanco Fabricantes\nCREANDO UN DIPLOMA TOMANDO COMO BASE UNA PLANTILLA.\n5 Seleccionaremos Plantillas instaladas, y en este caso dar clic en Nudo celta. 6 En las propiedades se podr personalizar el estilo de fuente, colores, etc. Para ello la ventana a utilizar es:\n7 La personalizacin puede ser opcional, es decir el usuario puede dar clic directamente en Crear, y as personalizar directamente sobre el diseo los estilos de fuente, colores y efectos. El diploma se visualizara de la siguiente manera:\n8 Modificar la plantilla y al final guardar el diseo. Tarea: Disear un diploma para Deportes y a la Perseverancia.\nCREACION DE FOLLETOS Un brushur es un folleto que debe contener dos o mas cuerpos de datos en una sola hoja de papel, este documento puede ser en forma horizontal o vertical, y esta formado por una caratula tambin llamado lado principal, donde se ilustra el nombre de la institucin, logo, eslogan y direccin.\nMicrosoft Publisher ofrece una serie de plantillas pre instaladas para que el usuario pueda disear de una manera rpida y fcil este tipo de documentos, para ello el proceso que se debe seguir es:\n3 En la ventana que se ilustra a continuacin se deber elegir el tipo de plantilla a utilizar.\n4 En este cado crearemos un folleto utilizando la plantilla Marcador\n5 Si el usuario desea puede personalizar el estilo de fuente, colores as como la informacin empresarial, todo esto en la siguiente ventana.\n6 Al final de clic en Crear, para que el programa muestre la plantilla en pantalla y donde el usuario deber modificar los parmetros expuestos.\nCREACION DE FOLLETOS EN BLANCO\nMicrosoft Publisher 2010 presenta una serie de diseos en blanco, para que el usuario pueda personalizar el folleto, en este caso el diseador deber ingresar su estilo de letra, deber elegir los colores primarios y secundarios as como personalizar la posicin de las imgenes. Los estilos y diseos en blanco se muestran en la siguiente ventana,\nEn la ventana anterior elegir el tipo de diseo en blanco y de clic en el botn Crear.\nEn la opcin de Fabricantes muestra en cada una de las carpetas plantillas en blanco de acuerdo al tema, para verlas basta dar clic en cada una de ellas y estas sern expuestas en pantalla. Nota: Crear un folleto utilizando una plantilla y un diseo en blanco.\nCREACION DE LETREROS.\nLos letreros, son documentos que desempean una gran funcin, ya que en ellos se muestran anuncios, o avisos. Los letreros tienen una peculiaridad, es decir, que a la hora de obtenerlos impresos por los general deben ser en blanco y negro. Pero esta regla no necesariamente debe ser cumplida, el usuario puede obtener letreros full color. Para la edicin de letreros Microsoft Publisher muestra las siguientes plantillas:\nPublisher a parte de las plantillas mostradas en la imagen anterior, tambin pone a disposicin del usuario una serie de documentos en blanco, esto permitir que el usuario personalice el letrero, entre los tamaos disponibles se muestran los siguientes:\nCreando un letrero tomando como base la plantilla Cuidado con el perro. 1 En la ventana de inicio de clic en\n2 La accin anterior abrir la ventana de plantillas ilustrada anteriormente, en ella seleccionaremos la plantilla\nEn este paso podemos modificar el diseo de la letra fuente, as como los colores de fondo, para ello utilizaremos la siguiente ventana. O bien si el usuario lo desea puede personalizar el estilo de letra con sus respectivos colores al momento de crear el letrero en el rea de edicin de Microsoft Publisher.\nPara que se muestre el letrero en pantalla dar clic en el botn Crear. El diseo aparecer de la siguiente manera en pantalla.\nNota: Crear un letrero personalizado y gurdelo en su dispositivo externo.\nIMPRIMIR Cuando queremos imprimir una publicacin debemos tener en cuenta varios aspectos, por ejemplo el tipo de papel que debemos utilizar, la calidad de la publicacin, la optimizacin de las imgenes, los mrgenes, orientacin, y una serie de detalles ms. Configurar la impresin Antes de imprimir un documento, debemos configurar algunos detalles bsicos pero esenciales para que nuestras publicaciones se impriman de la mejor manera. Debemos fijarnos mucho en el tipo de papel que vamos a utilizar, ya que es muy diferente el tipo de pgina que utilizas y el tipo de papel con el que vas a imprimir. Imagina que tu publicacin est una pgina A4, pero tu papel es Carta, entonces podemos perder tiempo y dinero valioso si no nos damos cuenta antes de mandar a imprimir 100 pginas. Para imprimir un archivo el proceso es: 1 Dar clic en\n2 Pulse clic en\n3 Configurar impresin, en Nombre de la impresora, seleccione su impresora que va a utilizar para la impresin, todo esto en la siguiente ventana\n4 En la seccin Papel, en Tamao, elige Carta 21.59 x 27.94 cm. Nota: Si deseas ahorrar tiempo y tienes la impresora adecuada, puedes elegir el tamao de papel en A3, pues dos A4 tienen el tamao aproximado de un A3. En las opciones de Configuracin podemos modificar los siguientes parmetros.\n5 Clic en Imprimir. De esta manera has configurado la impresin antes de hacerla.\nDocumentos similares a Publisher\nCOI P 2\nMANUAL TA.Net V3_0\nCuáles son las políticas gubernamentales.docx\nUsando Factory Talk View\nMás de Li Kun\nMental Prope 1\nPopular en Portable Document Format\nInforme 03_de Lab de Dibujo y Diseño.\n5a550c170342c_Manual de uso de la Herramienta Gratuita de Facturacion.pdf\nFAX L100 120 AdvancedGuide ESP\nEjercicios Propuestos Access 2010\nEstándares Cartográficos Mapas Geológicos v.2 - 2012 - PUBLICO\nManual MapInfo 7 5 Version Reducida\nArmando Barrón Cilidón\ni Series Web Access\nManual de Sucamec\nPDF Introduction to Umts Radio Kpi - Buscar Con Google\nEtiquetas Basicas de HTML en PDF


inteligencia emocional: abril 2008\nPodemos contar a los niños (hijos o alumnos) cuentitos para que completen y así van aprendiendo a nombrar emociones, a sentir empatía, a comprender estados anímmicos de los demás y propios:\nUn niño va a la escuela, durante cierto tiempo este niño no juega con los otros, sino más bien esta parado en un rincón\n-¿Qué pensás? ¿Por qué esta así este niño?\nUn niño (a) pelea con su hermano (a) y aparece la madre, va hacia ellos\n- ¿Qué pensás que va a pasar?\nUn niño (a) se sienta a la mesa con sus papas, de repente su papá se enoja mucho.\n- ¿Qué pensás ? ¿Por qué se ha enojado?\nUna ves la mamá y el papá estaban enojados\n- ¿Qué creés? ¿Por qué estaban enojados?\nUn niño (a) se ha sacado malas notas en la escuela.\n¿A quien crees que le va a mostrar primero en la casa? ¿Por qué?\nEtiquetas: Ejercicio, Inteligencia Emocional en la Educación, tips\nAbel está en Ecuador dictando el curso "INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LÍDERES EFECTIVOS", para la empresa ANDEC (Aceros del Ecuador) y una conferencia sobre el mismo tema para los clientes empresariales de la Escuela Politécnica Nacional.\nEtiquetas: Conferencia de Abel en Ecuador\nAsertividad: La expresión a través de la cual uno establece los propios derechos e intereses sin violar los derechos e intereses de los demás.\nUna de las maneras es saber decir que no. Sin ser agresivo en la respuesta o sin ser pasivo y dejarse convencer.\nAunque se sienta culpable cuando tenga que decir no, no elabore excusas rebuscadas. Lo más posible es que acabe tan enredado con sus propias mentiras que, para evitar el desconcierto total, ceda a las peticiones más imposibles. Una estrategia efectiva sería negarse amablemente a hacer el favor diciendo:\n«Por más que quisiera, sencillamente no puedo...»\nLuego cállese, no importa lo largo que sea el silencio que se produzca a continuación.\nHe aquí algunos favores típicos que le pueden pedir sus familiares y maneras enérgicas de ofrecer una negativa amable.\nSi una persona le pregunta:\n«¿Puedes prestarme cinco mil pesos? Te las devolveré en cuanto me paguen, te lo prometo.»\nSi la persona intenta insistir con preguntas como:\n«¿Por qué no? Tienes un buen trabajo y mucho dinero.»\n«¡No debemos de tratar con el mismo banquero! Lo siento, pero me resulta imposible en este momento.»\nSi alguien pregunta:\n«¿Podrían quedarse nuestros hijos mayores con ustedes en verano mientras hacemos un viaje?»\nSi intenta presionarlo diciendo:\n«¿Por qué no? Nuestros hijos no te causarán molestias. Son unos angelitos, te lo prometo.»\n«Estoy convencido de que tus hijos serían unos huéspedes perfectos, pero me temo que no puedo ayudarte. Ya tenemos planes para el verano.»\nOtras respuestas posibles a diferentes situaciones:\n« Lo siento, pero te convendría mucho más buscar otra persona.\n«Me gustaría, pero en este momento no hay manera de que pueda hacerlo,\n«Me resulta imposible comprometerme. Si quieres, te puedo dar el nombre de...\nO la respuesta humoristica:\n"Me encantaría, pero no me apetece".\nEtiquetas: Asertividad, Habilidades Sociales, saber decir que no, tips\nEtiquetas: Asertividad, Poesía, Sepamos decir no\nMuchas personas creen que si niegan determinados sentimientos como la ira o el resentimiento, éste simplemente se esfumará. Lo cierto, en cambio, es que los seres humanos no podemos hacer desaparecer nuestros sentimientos. Podemos empujarlos al subconsciente, con lo cual en apariencia desaparecerán, pero ello requiere una enorme cantidad de energía, y a medida que transcurra el tiempo se necesitará cada vez más energía para mantenerlos reprimidos. Es inevitable que esto lleve a ataque de agotamiento, o a una fatiga crónica que al parecer no tiene motivos. Y dado que a cada uno de nosotros posee una cantidad determinada de energía psíquica, cuanto mayor sea el caudal de energía que alguien invierte en reprimir sus sentimientos, tanto menos le quedará para otros esfuerzos que le demanda la vida.\nLa represión de los sentimientos acaba siempre por ser un esfuerzo inútil. Tarde o temprano los sentimientos sepultados afloran. A menudo ello ocurre en el momento más inesperado y con fuerza sorprendente, lo cual puede causar estragos en las relaciones.\nEtiquetas: ira, represión emocional\nCuando lo que es bueno para usted\ny puede actuar para obtenerlo.\nEtiquetas: cordura, definiciones, Frases


Bigastro reactiva el sector D6 paralizado más de 15 años por una deuda urbanística – Diario de la Vega\nLos propietarios podrán recepcionar sus viviendas, conseguir licencias de obras y tendrán hasta un 75 % de descuento en las acometidas, si lo solicitan antes del asfaltado definitivo\nEl sector D6 de Bigastro es una zona del municipio que quedó paralizada hace unos 15 años tras contraer una deuda la empresa urbanizadora con el Ayuntamiento. El actual equipo de gobierno, dirigido por Teresa Belmonte como alcaldesa, y junto a Antonio Meseguer, concejal de Urbanismo, ha conseguido desbloquear esta cuestión que permitirá a los propietarios poner sus viviendas en valor.\nAhora, tras meses de negociaciones con la empresa, se ha conseguido una reducción en la deuda del 40 %, que superaba los 5 millones de euros quedando pendiente de pago 3 millones, y reactivar así estas obras sin coste alguno para el Ayuntamiento, dando salida a una reclamación histórica para los vecinos de esta zona.\nSe trata de una obra que se vio judicializada y que generó una sentencia favorable a la empresa. Una vez negociada y reducida la deuda han comenzado los trabajos para finalizar este sector.\nLa alcaldesa ha manifestado que “lo más importante es que los propietarios puedan por fin obtener las ventajas de haber desbloqueado esta situación, poniendo en valor sus propiedades y obteniendo licencias de obras”. Asegurando que no trata de una actuación aislada, ya que se está trabajando en la reordenación urbanística de todo el municipio.\nLa actuación, según el propio Meseguer, concluirá antes del inicio del curso escolar y constará de distintas actuaciones, tales como las zonas verdes o asfaltado de todo el sector, una vez realizadas se recepcionará toda la urbanización.\nA partir de este momento se le notificará a todos los propietarios las ventajas de las que se pueden aprovechar durante estas obras, se podrán informar y registrar sus peticiones en el propio ayuntamiento y obtendrán hasta un 75% de descuento, si quieren realizar alguna acometida antes del asfaltado definitivo, una medida acordada con el fin de evitar parcheos tras el nuevo asfaltado.


Familias con hijos sordos reivindican el uso de la lengua de signos en las aulas porque "mejora sus resultados" - EcoDiario.es\nFamilias con hijos sordos reivindican el uso de la lengua de signos en las aulas porque "mejora sus resultados"\n21/04/2016 - 12:47\nEn esta línea se ha pronunciado también la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) que ha defendido el uso de la lengua de signos en los colegios. Esta afirmación contrasta con la de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS), que ha advertido del riesgo de "analfabetismo" de los alumnos con discapacidad auditiva por el abandono de la lengua oral en su enseñanza.\nLa Asociación de Padres Niños Sordos de Catalunya (APANSCE) y la Asociación Bilingüe de Padres de Niños Sordos (ABIPANS), de Madrid, han defendido que los proyectos de educación bilingüe --lengua oral y de signos-- mejoran los resultados de los alumnos sordos.\nLa presidenta de APANSCE, Raquel Perich, cita datos del Centro de Recursos Educativos para niños con Discapacidad Auditiva (CREDA) de Barcelona de los que se desprende que de los 226 niños atendidos en 2005, un 11% utilizaba la lengua de signos en Educación Infantil, un 18% en Primaria, un 47% en Secundaria, un 60% en Bachillerato, y un 68% en los Ciclos Formativos. Según Peich, a las familias con niños sordos "se les esconden las cifras reales y solo se les habla de ese 11% inicial".\nAdemás, invita a seguir el ejemplo de los sistemas educativos de países escandinavos o de Norteamérica donde "la lengua de signos refuerza el aprendizaje de las lenguas nacionales". Mientras, en España, la posibilidad de participar en modelos bilingües sólo está disponible para alumnos sordos en Madrid y Barcelona.\nPor su parte, ABIPANS, que fue pionera en la incorporación del especialista de lengua de signos para el alumnado sordo en las aulas de la Comunidad de Madrid, en el curso académico 1993-1994, explica que la radiografía de la situación actual de las personas sordas en España, dista mucho de parecerse a la situación de hace 20 años.\nPara su presidenta, Irene Carrera, es "gracias al esfuerzo y trabajo de muchos en pro de la educación bilingüe" lo que ha permitido que sus hijos hayan "logrado acceder a estudios superiores y a la propia Universidad, un hecho que años atrás parecía un objetivo inalcanzable".\nCarrera recuerda la aprobación de la Ley de 2007 por la que se reconocieron las lenguas de signos españolas como un "hito" en materia de derechos sociales de las personas sordas y sordociegas y defiende la libertad de elección de cada persona.\n"Se trata de un colectivo muy diverso que no se ajusta a un único patrón comunicativo, por lo que el uso de la lengua oral, de la lengua de signos, y el apoyo a los medios de comunicación oral en su comunicación con el entorno, en su aprendizaje, en el acceso a la información y a la cultura, ha de responder a una opción libre e individual, que, en el caso de tratarse de menores de edad, corresponderá a sus padres", subraya.\nLos estudiantes sordos podrán contar con intérprete de lengua de signos en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Junta de Andalucía\nEstudiantes sordos podrán contar con intérprete de lengua de signos en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Junta\nAndalucía. los estudiantes sordos podrán contar con intérprete de lengua de signos en las escuelas oficiales de idiomas


La historia de amor del roquero y la bailarina – Saranieto\nPinza Sara Nieto en sastrería\nAdiós en Uruguay, El mercurio\nWiken, El Mercurio, santiago 8 noviembre, 1996\nLA HISTORIA DE AMOR DEL ROCKERO Y LA BAILARINA\nSara Nieto y Luciano Lago se conocieron de niños. Pololearon unos meses y se separaron. El reencuentro fue nueve años después. Se casaron, tuvieron dos hijos y se vinieron a Santiago.\nEl es Jefe de Abonos del Teatro Municipal, y ella, la única Prima Ballerina Estrella de Sudamérica, después de 16 años de carrera en Chile, se retira de los escenarios. La función de despedida será el próximo lunes 11.\nPudo ser en cualquier minuto, pero un verano de comienzos de los setenta abrió el fuego. Uruguay-como casi todo el mundo - todavía enloquecía con Las Beatles, y las melenas y las flores que animaron el París de 1968 también estaban plantadas en Montevideo y Santiago.\nEn Malvin, un sector de Montevideo, la familia de Luciano Lago era famosa. Eran los dueños de la panadería, del cine y de un hotel. De todo el barrio, en definitiva. Ellos eran famosos. La bailarina Sara Nieto era una anécdota en todo esto, pero una anécdota que causaba comentarios. Nadie en la playa podía sustraerse a sus ojos, su pelo y su cuerpo. Entonces se corrió la voz: La Sara y Luciano, la Sara y Luciano...\n"¿Qué les pasa?, decía yo. Si somos amigos de toda la vida"; cuenta Sara.\nTenían doce o trece cada uno cuando se vieron por primera vez. Vivían a la vuelta de la esquina. Unos días después de esa primera vez, ya estaban de novios(pololeo en Uruguay).\n- El fue mi primer pololo. Pero eso duró poco. Dos meses. No, tres meses.\n- Yo volví luego de docenas de pololos efectivos, puntualiza Luciano.\n- Nos juntamos nueve años después y nos casamos.\n- Pero nos veíamos siempre; por ahí Ella era admiradora de mi grupo de rock. Se llamaba Los Golfos y llegamos hasta grabar.\n- Yo odiaba tu grupo de rock, Luciano. Hasta en mi casa se escuchaba cuando ensayaban. Yo quería escuchar mis cosas, mis discos. Era un desastre.\n- Los Golfos éramos cuatro. En esa época tenía que ser igual que Los Beatles. Yo tocaba piano, batería y cantaba.\n- Tiene buen oído, pero no puede cantar. Si él abre la boca, sonó el disco, sonó todo.\nLuciano dice que al momento del reencuentro, lo de la bailarina , no le importaba nada. Lo que más le gustó fue la inteligencia y el sentido del humor, y no necesariamente en ese orden.\nPero para que nadie se ofenda, el enamorado cambia de giro de inmediato y ahora se vuelca al mundo interior\n- Y además toda esa riqueza espiritual que tiene... Y sensibilidad con todo. Cuando empezamos con el intercambio de libros, me pasaba Proust. Imágináte. Yo no llegaba más allá de Bécquer (Gustavo Adolfo).\nSe veían cuando iban a trabajar y a estudiar, medio dormidos en los buses tipo siete de la mañana. Hablaban de lo que vivía, de los pololos.\n- Los dos estábamos a punto de casarnos.\n- Con otros, claro.\n- Lo que es bueno porque teníamos compradas muchas cosas\n- Eh!, Luciano, no digas esas cosas.\n- Pero si es cierto. Además vos tenías las sábanas bordadas y las tuviste que desbordar (risas)\n- Nos reencontramos en una playa a cien kilómetros de Montevideo. Íbamos por la calle, vos te paraste y me dijiste: Qué buena estás.\n- Mi tono poético, de tanto leer a Bécquer... Te voy a llamar, le dije.\n- Y lo hizo. Si adivinás quien habla, te ganás un viaje a Las Bahamas.\n- Y ella no adivinaba. Me decía Francisco, Carlos.... Y me daba como siete nombres distintos.\n- Es que yo estaba esperando otros llamados.\n- Y continuado con mi inspiración poética, le dije: Tengo dos entradas para invitarte al Holliday on lce. Un espectáculo cultural.\n- Fue lo más parecido al ballet que Luciano encontró.\nEl matrimonio fue pronto. Un año y medio después. Sara y Luciano lo apuraron un poco porque la mamá de Sara enfermó de cáncer.\n- Aceleramos un poco las cosas para que me viera casada con su Lucianito.\nEl gusto de Luciano por el ballet fue posterior. El sabía que ella bailaba, pero nada más. Fue con los besos que comenzó una rutina de ir a verla a todas las funciones. Pero le costó entrar porque era un chico de otro ambiente.\n- A él le costó entender esa dedicación total. Las mujeres que había conocido antes eran estudiantes o trabajadoras, y lo único que querían era tener tiempo libre.\n- Yo me ponía celoso de la profesión.\n- No celoso. Es que no podías entender..\n- De a poco empecé a pensar en su carrera, en que todos me decían que ella era única, que tenía que interesarme. A los dos años de casados, tuvimos la primera hija, Leticia (hoy estudiante de Arquitectura, sigue la carrera de su abuelo materno).\n- Y además toda esa riqueza espiritual que tiene... Y sensibilidad con todo. Cuando empezamos con el intercambio de libros, me pasaba Proust. Imagínate. Yo no llegaba más allá de Bécquer (Gustavo Adolfo).\n- Pero sí es cierto. Además vos tenías las sábanas bordadas y las tuviste que desbordar (risas)\nEL PRINCIPE Y EL CISNE\n- He bailado todo lo que más me gusta. No he dejado nada en el tintero. Yo no hablo de Giselle o cosas así, pero si no hubiera podido hacer "La Fierecilla Domada" me hubiera sentido mal. Del futuro, no sé. No sé qué es lo que va a venir. Espero Mucho.\n- Sabés que ella bailó hasta los cinco meses en público y siguió tomando sus clases hasta el último día.\nAsí fue cómo se forjó esta carreta, que ha permitido a Sara Nieto hacer de todo sobre el escenario.\n- Es la mejor cocinera del mundo.\n- El conejito de indias fue Luciano.\n- Fue desastre tras desastre.\n- Tengo muchísima fe en lo que ella ; a hacer ahora. Su presencia puede convocar a una cantidad de gente que quizás de otra forma no se acerque a estudiar ballet. La academia en Santiago (“Sara Nieto” se llama está en la Calle Cerro Colorado 5030, Las Condes) tiene una serie de condiciones que no hay aquí. De todo tipo, tecnológica, ubicación. Y la metodología que Sara va a ocupar va a ser un gran semillero, un gran aporte para el ballet. Ella misma va a estar dando clases. Una vez al mes va a viajar a Montevideo para ver sus clases allá (fue nombrada Directora de la Escuela de Ballet). Hay que lograr que lo que pasa en Montevideo y Argentina: que es un honor entrar al Sodre o al Colón. Sara va a convocar como artista y como educadora.\n- ¿Que cómo va a ser esto de tener a Sara más tiempo en casa? No creo que suceda, porque ella se entrega totalmente a lo que hace. Hasta en la cocina repasa sus papeles, es fantástica.\n- Pero sí es cierto. Llevamos 24 años de casados y a veces ni la reconozco cuando está en un determinado rol. Es decir, ella es capaz de posesionarse de un papel hasta el punto de yo no reconocerla, de encontrar al personaje y no a la bailarina. Eso es lo máximo y lo que a mí más me gusta, y es lo que diferencia a un bailarín de un artista.\nElla lo interrumpe, pero él sigue adelante.\n- Pero si tú estás pensando en el personaje hasta en la cocina. Y además estudias. Porque ella es una apasionada que se estudia el libro, la historia, se compenetra tanto. Incluso sabiendo todo eso, me asombra. Ahora, yo soy un buen crítico de ella?\n- Es bien criticón. No perdona una. Si Luciano da el visto bueno, quiere decir que no estuvo mal.\n- De bailarina activa, toda la vida. Dejé de fumar una vez hace años cuando eran chiquititos mis hijos, para los embarazos y esas cosas. Ahora, por suerte, se puede fumar menos en lugares públicos y cada vez que prendes un cigarrillo es una incomodidad. Te han hecho consciente de que molestas a los demás.\n- A ella le gusta bailar “Rosalinda” porque puede fumar en escena. Como venganza del destino, va a tener que hacerlo en su última función.\n- Iván (Nagy) no quiere que fume. Ayer entré en escena con un tarrito de café (risas).\n- Entrar con un tarrito? te imaginás? Si vieras el sentido del humor de esta mujer en el teatro, en las funciones, en los ensayos.\n- Dejá eso, Luciano\n- ¿Y sabés que Sara fuma?\nComenzó por estudiar la teoría, la historia del ballet. Y se dio cuenta de que lo suyo, lo de Luciano, era secundario.\n- No secundario, Luciano. Es que lo mío era más vocación que todo lo que tú podías hacer. Para mí lo más elogiable de Luciano es que aceptó que la persona que tenía más vocación de los dos era yo. En vez de ponerse celoso, se puso a estudiar, a apoyarme. Y fue eso lo que me hizo a mí: sin eso yo no sería quien soy.\nLuciano Lago seguro va a estar inubicable en la última función de Sara. Será muy difícil para mi?. Es que será ésta también su última función.\n- En Uruguay teníamos un club de novios en el ballet. Éramos unos 10 o 12 los pololos de las bailarinas, que íbamos a todas las funciones. Creíamos que sabíamos más que nadie y las criticábamos como expertos. Después el club se fue transformando en el de los maridos.\n- El siempre fue a todas las funciones..\n- Eso acá no ocurre. Los chilenos son diferentes.\n- Yo no sé si con mis nuevas actividades voy a pasar más tiempo en casa. Pero Luciano seguro no irá todos los días de función al teatro.\nY tampoco tendrá que cambiarse otra vez de país. Como ocurrió hace 16 años, cuando decidieron venirse a Chile porque en el Municipal necesitaban gente. Años antes, el Teatro Sodre de Uruguay se había quemado y los artistas quedaron huérfanos de casa y sin perspectivas. Luciano tenía dos perfumerías y la familia estaba establecida. Ya había llegado Leonardo también, el segundo hijo, que hoy estudia pintura tras un paso por el teatro.\nPero la pasión Chile se desató al ver Sara la sala que la acogía.\n- Hacía nueve años que se había quemado mi teatro adorado y aquí encontraba al fin otro. En el escenario, además, estaba la espectacular escenografía para “La Gioconda”. Todo era increíble. Mi primera vez aquí fue como la Reina de las Wilis en “Giselle”, con Eva Evdokimova y Alexander Godunov. Fue muy excitante para mi.\n- Si no es por la decisión de Luciano, no me vengo. Tenía a los niños chiquititos, 4 y 6 años. Imagínate, venir a un lugar sin familia, sin conocidos y sin conocer a nadie ni a la compañía. Todo era incierto. Como faltaban tres meses para que terminara el año (1980), vinimos, pero sólo por ese tiempo para ver qué pasaba.\nFue así como se cerró el primer círculo en torno a la vida de Sara y al ballet chileno. En 1970, Patricio Bunster había ido al Sodre a buscar bailarines varones para el Ballet Nacional y a dar clases a las que Sara por supuesto fue. Bunster le consiguió una invitación para que viniera a Santiago a unas clases que iba a dar un ruso(“si fueras hombre te llevo al tiro para la compañía). Sara tenía todo listo para venir, pero el día antes en Uruguay le dijeron que no porque la necesitaban para hacer “La Fille Mal Gardée”\nHoy Prima Ballerina Estrella, un título que pocas pueden ostentar en el mundo, 16 años de trabajo en Uruguay, preceden los 16 años de su trabajo en Chile. Una carrera que ha tenido a los Lago Nieto divididos en dos patrias.\n- Es difícil-, dice Sara. A mí Chile me dio muchísimo. La parte más brillante de mi trabajo fue acá. Pero en Uruguay aprendí todo. Tuve el inicio de mi carrera, fui súper feliz, de no ser por todo eso no estaría acá. Es difícil de explicar. Por supuesto que mi país me tira mucho más, me siento más uruguaya que chilena, pero también en parte soy chilena.\n- Las casas en Uruguay se mantienen, las vacaciones allá son sagradas, agrega Luciano.\n- No hay nada que hacer. El aire, el ambiente, los amigos. Vos llegás allá y te dan ganas de quedarte. Para lo que estamos haciendo, necesitamos vivir acá; todo funciona bien acá para nosotros. Durante estos 16 años casi no he compartido con mi país y por suerte ahora se me da la oportunidad de devolverles un poco lo que me dieron al principio. Todos estos años me sentí culpable por haber dejado Uruguay.\nAquí no todas las cosas fueron fáciles. Especialmente al comienzo.,\n-Un año de pobreza, recuerda Sara. Claro que no era una pobreza total; hay gente que no tiene ni qué comer.Vos te acordás Luciano. Calculamos lo que podíamos gastar: el litro de leche salía 12 pesos.\n- Lo que pasa es que ella se lastimó y yo justo vendí, mal vendí un negocio y el otro ya andaba mal. La operación costó cinco mil dólares de aquella época.\n- Fue el tendón lo que tuvimos que operar. Aquella vez no estábamos con seguro médico. Hacía sólo un año que estábamos en Chile. Bueno, él tenía su empleo fijo acá, había estado viajando. Vivíamos de mi sueldo, que nos daba para vivir. En el momento que yo tuve que pagar la operación, el Teatro me prestó la plata y después la devolvimos mes a mes. Y entonces en esos nueve meses nos tuvimos que racionar. No se podías gastar más que 100 pesos por día. Yo hacía malabarismos con la comida. Los chicos tenían que alimentarse. Fueron a una escuela pública también. Pero no lo pasamos tan mal.\n- ¿Se sintieron en algún momento parte de un grupo social chileno?\n- No, si encontraron un sitio entre algún grupo de chilenos.\nElla (Tajante) No. (Pausa) Yo no he hecho un círculo de amistades fuera del Teatro. Luciano sí tiene más conocidos.\nEl: En Uruguay sí tenemos muchos amigos.\nElla: Yo no sé por qué pasó esto, pero acá nunca me di el tiempo. Bueno, con la persona que soy muy amiga es con Berthica Prieto.\nEl: ¿De clase, hablás?\n- Cuando nos casamos él no era así, dicce Sara divertida. Me engañó. Y me echa la culpa de que lo engordo.\nDe Ana Karenina, de Julieta, Giselle, Aurora, Odette u Odile, los amores escénicos de Sara han sido escuálidos o fornidos. Todos, seguro, de muchas horas en los estudios de ballet, con dieta incluida por supuesto. En casa, en cambio, su príncipe es gordito: “El gordito que se corra?”, le gritó un fotógrafo que quería obtener una imagen de Sara.\n- A mi me encanta inventar en la cocina.\n- Y no sabía cocinar cuando se casó conmigo.\n- ¿Qué exagerado! Mirá que eras capaz de comer cualquier cosa. Lo único que me decía es: Mi mamá lo hace diferente. ¿Por qué no le preguntás a mi mamá cómo se hace?\n- Cuando no cocinaba, estaba cosiendo ropa de los chicos.\n-Yo creo que al comienzo Luciano tenía un poco de miedo con esto del baile. Vos querías una esposa, Luciano, y estabas loco por tener hijos. Debió pensar que yo no quería tener niños ni cuidar familia. Y todo lo contrario, los dos queríamos lo mismo. Cuando uno quiere hacer las cosas, las puede hacer.\nSARA NIETO Directora\nSara Nieto, volvió al Teatro Municipal después de 20 años.\nSara Nieto: “es la última vez que me subo al escenario”\nAdderall 10 mg XR\ncan bitter leaf lower blood sugar\nhome remedies how to lower blood pressure naturally


El cambio climático y las migraciones aumentan el riesgo de contraer dengue – AIM Digital\nEl virus del zika estaba en áfrica, pero años después pasó a las islas del pacífico y luego al continente americano.\n“En el cementerio municipal hay unos 300.000 floreros, puede ser que 500 de ellos tengan larvas de este insecto en septiembre, la población irá creciendo y en febrero casi el 100 por ciento de los recipientes con agua tendrán larvas y pupas de A. aegypti. Así aumentará la cantidad de hembras picando y colocando huevos. En ese momento la población de mosquitos va a estar en plena actividad y es cuando el riesgo de transmisión de las virosis es mayor”, ejemplificó Juan José García, investigador del Cepave.\nGarcía explicó que tanto el cambio climático como los movimientos migratorios que se realizan de forma constante favorecerán que virus que estaba, por ejemplo, en el sudeste asiático, en África u en otro continente pueda propagarse de forma rápida por América latina.\nEn Argentina, según datos de la Secretaría de Salud de la Nación, en el verano de 2018 se detectaron más de 76.000l casos y se produjeron 11 muertes. Un daño superior en un 53 por ciento si se lo compara con la epidemia que afectó al país en 2009.


Perejil Doble Rizado - Eurogarden\nInicio/Aromáticas/Perejil Doble Rizado\nPerejil Doble RizadoMiguel Pujol2020-04-29T16:44:32+02:00\nPlanta herbácea bianual que alcanza una altura de 50 cm.\nEl Perejil Doble Rizado se adapta bien en condiciones de semisombra.\nPrecisa de riegos regulares y admite una poda continuada para su uso en cocina.\nEl trasplante se realiza cuando la planta tiene una altura de entre 6 y 8 cm. Se puede cultivar en maceta de 20 litros.\nEl Perejil Doble Rizado es una aromática con un sabor pronunciado y muy apreciado como condimento, siendo uno de los más usados. Se usan pueden consumir tanto sus raíces, sus tallos o sus hojas.\nSe suele usar en guisos, aunque podemos usarlo en otras muchas recetas como sopas y salsas. ¡Hasta como decoración de muchos platos!\nPoner en remojo las semillas durante un par de días antes de la siembra.


Extra nº 2. Abriendo puertas al futuro – La Buhardilla de Tristán\nExtra nº 2. Abriendo puertas al futuro\n¿Cuál ha sido mi experiencia, a nivel profesional, sobre mi estancia en Chile y Perú?\nA lo largo de las distintas páginas de este primer cuaderno de bitácora he ido desgranando una intensa colección de vivencias personales, maravillosas, que me han enriquecido y me han hecho muy feliz en los días que disfruté en Chile y Perú. Pero, además del plano personal, los meses en el continente americano me sirvieron como prueba de fuego a nivel profesional, tras completar una estancia exitosa en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Sin embargo, los inicios no fueron, en absoluto, fáciles…\nAbrirme paso no fue sencillo, hasta el punto de que llegué a pensar que el trabajo no llegaría a darse como pretendía. En momentos como aquel, me sentí especialmente apoyado y ello me infundió la fuerza necesaria para seguir. Nunca podré agradecerlo lo suficiente.\nEl punto de partida no resultó como esperaba, así que, a inicios de julio, decidí seguir los sabios consejos que recibí y lanzarme a la aventura. En la Facultad de Derecho inicié el contacto con una profesora del área de Derecho penal, quien gentilmente me cedió un espacio en la Sala de Computación de los alumnos de doctorado y comencé mi investigación.\nFui compartiendo momentos con grandes personas, profesores y estudiantes, que me aportaron puntos de vista interesantes, más allá de los libros y de los planteamientos teóricos: definitivamente, los ratos de conversación e intercambio aportan un valor añadido insustituible. Gracias a todos por añadir experiencias y completar mi estancia en Chile. Dicen que el hábito no hace al monje, pero en mi caso, la dedicación a mi tema de estudio me fue abriendo la posibilidad de participar en actividades académicas, primero como oyente y, ya entrado el mes de agosto, como ponente o docente.\nLa primera actividad que impartí, el 19 de agosto, fue un seminario sobre metodología de la investigación, a dos estudiantes de doctorado de la Facultad de Derecho. Dos excelentes profesionales con temas de investigación novedosos y complejos. Estoy seguro que los dos completarán magníficas tesis doctorales. Dos días más tarde fui ponente de un coloquio sobre el tratamiento penal de la corrupción en el deporte. Esta fue mi presentación oficial ante la comunidad universitaria chilena y puedo decir que me siento muy feliz por la oportunidad y por los resultados que, entre todos, alcanzamos.\nLa siguiente parada en mi estancia profesional tuvo lugar en Perú, el lunes 2 de septiembre, donde tuve la gran fortuna de participar en una mesa redonda organizada y compuesta por egresados de la Universidad de Salamanca, en la que abordamos aspectos preventivos y sancionatorios relacionados con la corrupción. Un evento muy enriquecedor que fue posible gracias a la generosa gestión de varios de nuestros amigos y a la amable disposición de la Universidad Tecnológica del Perú.\nY, apenas dos días después, tomé parte en una reunión e impartí una posterior sesión formativa sobre la tipificación de la corrupción privada y deportiva, desarrolladas en la Fiscalía Nacional de Chile. Un encuentro fructífero que me permitió conocer, de primera mano, algunos problemas prácticos que plantea la aplicación de estos y otros delitos y aportar mi granito de arena en el debate y resolución de los mismos.\nBien está lo que bien acaba, dice el refrán. Y en este caso, el resultado del esfuerzo de los dos meses fue más que satisfactorio. No solo por las actividades concretas que pude llevar a cabo, sino también, y sobre todo, porque la experiencia me permitió poner en práctica otras capacidades y, así, dar vuelta a una situación que se había presentado compleja.\nVolví a España con ideas y con proyectos que, espero, pueda iniciar en un futuro cercano. ¡Gracias!\nPublicado el 24 septiembre, 2019 24 septiembre, 2019 Autor Javier Sánchez BernalCategorías Cuaderno de BitácoraEtiquetas Chile, Perú, Viajes\n2 comentarios en «Extra nº 2. Abriendo puertas al futuro»\nMe alegro que hayas vivido una experiencia tan enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. Siempre pensamos que somos nosotros los que vamos a «dar» y acabamos recibiendo mucho más. Mucha suerte con esas nuevas ideas y proyectos 🤗\n¡Qué bonitas palabras, Ara! ¡Y cuánta razón! He vuelto de Chile habiendo recibido tanto… ¡Gracias por tus ánimos y por comentar! 🤗\nAnterior Entrada anterior: 38. Un delito de andar por casa\nSiguiente Entrada siguiente: El arte de la escritura


Notimex20.08.2015 - 17:48h\nLa revista Fortune reconoció a Cemex como una de las 50 empresas internacionales que han generado un impacto considerable en materia social o ambiental, como parte de su estrategia de negocio.\nY es que la cementera mexicana ocupo el décimo sexto lugar, la única compañía incluida en la lista con sede en Latinoamérica y de la industria de materiales para la construcción.\nPara el director general de Cemex, Fernando González Olivieri, el reconocimiento refuerza el compromiso de la empresa para seguir trabajando diariamente en construir un futuro mejor.\nLa compañía destaca que el programa Patrimonio Hoy proporciona acceso a materiales de construcción, microfinanciamiento, asesoría técnica y apoyo logístico para construir hogares en sectores desfavorecidos de la población que viven en áreas rurales o semiurbanas.\nEl director editorial de la revista, Allan Murray, dijo que el objetivo del reconocimiento es destacar a las empresas que han integrado en su estrategia de negocio avances significativos para atender problemas sociales graves.


Concluye tarea de recuperación de cuerpos en derrumbe de edificio en Miami-Dade - Diario La Prensa\n23 Jul 2021 / 04:48 PM /\nLas víctimas y familiares de los 97 fallecidos por el derrumbe del Champlain Towers South recibirán inicialmente 150 millones de dólares en compensación.\nHan sido para los equipos de rescate 29 días de todo tipo de dificultades emocionales y físicas en la búsqueda de supervivientes, primero, y luego de cuerpos bajo la montaña de escombros en que quedó reducida la torre de apartamentos colapsada. Ahora, agentes del MDPD y especialistas forenses continuarán los trabajos de recuperación e identificación de restos humanos y de artículos personales hasta que la operación se de por concluida, aunque las autoridades no avanzaron una posible fecha.\nLEA: Advierten de nuevas tragedias en terrenos adyacentes al colapso del colapso del Champlain Towers en Miami-Dade\nLas autoridades creen que todavía queda una víctima mortal más por contabilizar. Sobre los bomberos de Miami-Dade, la alcaldesa del condado, Daniella Levine Cava, tuvo palabras de elogio y los calificó de "superhéroes" que "dieron un paso al frente para servir a esta comunidad después de un desastre sin precedentes, no solo liderando la operación de búsqueda, rescate y recuperación, sino a través del cuidado y la compasión que demostraron a todas las familias".\nADEMÁS: Víctimas del derrumbe en Miami-Dade recibirán al menos 150 millones dólares en indemnización\nEl edificio de 12 plantas se hallaba en medio de un proceso de recertificación, un estudio de estructuras y electricidad requerido por ley al ser una edificación de 40 años, cuando se desplomó en medio de la noche y en momentos en que sus ocupantes dormían. Las autoridades de Miami-Dade estudian este viernes la seguridad del terreno donde se levantaba el edificio residencial, tras la advertencia en torno a la seguridad del lugar hecha por un ingeniero contratado para estudiar las causas del accidente.\nTAMBIÉN: Evacúan otro edificio en Miami-Dade por colapso parcial del tejado\nEn los tribunales hay media decena de demandas presentadas contra la asociación del condominio, que tenía problemas estructurales desde por lo menos 2018 que merecían atención urgente, según el reporte de una firma de ingenieros. Un magistrado señaló en una audiencia esta semana que las víctimas y familiares de los 97 fallecidos por el derrumbe del Champlain Towers South recibirán inicialmente 150 millones de dólares en compensación.\n?? Las #víctimas y las #familias que sufrieron pérdidas en el #derrumbe de la torre de apartamentos #ChamplainTowers South en Florida, recibirán un mínimo de US$150 millones en indemnizaciones, declaró un juez de Miami-Dade. (jc)https://t.co/S7V8EJI4Dy\nColapso edificio Champlain Towers Derrumbe edificio Miami-Dade Recuperación de cuerpos\n"Bootleg", el monstruoso incendio en el oeste de EEUU que ha quemado más de 160,000 hectáreas (Fotos)


Hábitos que ensucian el cabello | Lendan Cosmetics\n¿Cansada que tu cabello se vea sucio y lacio a la primera? Aquí tienes los mejores trucos para mantenerlo limpio y bonito por más tiempo.\n¿Cuántas veces hemos oído eso de que lavarse el cabello cada día hace que se ensucie más? Olvídate de estos falsos mitos y descubre las mejores claves para que tu melena luzca limpia por más tiempo y ganarle la batalla de la grasa capilar.\nCepillarse el cabello a diario\nEsta rutina es muy importante para que se vea sano. Debes hacerlo solo de medios a puntas para que la grasa que pueda haber en la raíz no se extienda por el resto del cabello. Lo ideal es hacerlo con el pelo mojado después de la ducha. Los días que no nos hayamos lavado el pelo podemos aplicar un sérum y cepillar de forma suave. Lo aconsejable es que lo hagas con un cepillo, no con un peine.\nDebes tener muy claro que cuanto más manipulemos nuestro pelo más se ensuciará. Por eso, es fundamental dejar de tocarlo con las manos en las que, además de la grasa propia de la piel, puede haber restos de crema o de productos que lo engrasen.\nSi luces una melena larga y, además, te mueves mucho al dormir, lo ideal es hacerse una coleta o una trenza suelta, que además te aportarán textura”. Es muy importante no irse a la cama con el cabello mojado. Por ello, debes secarlo a conciencia antes de acostarnos.\nUtilizar el champú inadecuado\nPara regular el sebo, lo más recomendable es evitar los champús hidratantes y elegir los de PH Neutro. Además, si hay un problema de exceso de sebo puede ser necesario un tratamiento específico.\nLa forma de aplicar el producto también es importante para que el cabello perdure más tiempo limpio y sano. Si lavamos nuestra melena de forma regular, con un enjabonado tendremos suficiente. Solo hace falta aplicar el champú dos veces cuando el pelo está muy sucio. El resto del pelo se limpiará simplemente cuando la espuma se deslice con ayuda del agua. Por ello, no hace falta que acumules todo el cabello en la coronilla y frotes.\nEn este caso te recomendamos el uso del Champú Oil Control, un tratamiento que controla la secreción sebácea y normaliza y equilibra el cuero cabelludo.\nSi tienes el cabello muy graso no hace falta que te empeñes en aguantar más por miedo a que si te lo lavas a diario se ensucie más. Debes tener en cuenta que el sebo que se acumula en la raíz hace que no transpire y hay que eliminarlo. El cuero cabelludo es piel y es necesario limpiarla como hacemos con el resto del cuerpo en la ducha diaria.\nEn este caso, el champú en seco puede ser un remedio efectivo para tamizar los primeros signos de sebo capilar entre lavado y lavado.\nPor muy limpio que tengamos el cabello, si lo cepillamos con un peine que esté sucio o tenga restos de productos o de sebo, lo va a ensuciar. Por eso es importante lavarlo correctamente. Te recomendamos introducirlos en un recipiente con un litro de agua y un par de gotas de amoniaco o de alcohol y dejar que se limpien durante 10 minutos. Después basta con aclararlos con agua y secarlos bien. Si tienes poco tiempo, también puedes hacerlo con agua y champú. Puedes hacer este proceso una vez por semana.\n¡Ah! Y recuerda que cada vez que te cepilles el cabello debes retirar esos pelos que se quedan en el cepillo.\nTambién las planchas o tenacillas necesitan nuestra atención. Podemos darles un repaso de vez en cuando con un algodón impregnado en alcohol.\nCuidado con los acondicionadores y mascarillas\nTener el cabello graso no quiere decir que puedas prescindir de estos productos de cuidado capilar. Son muy importantes para que nuestra melena esté bien hidratada. Lo ideal es utilizar acondicionador en cada lavado y aplicar las mascarillas una vez por semana. El truco principal es evitar la raíz porque no es necesario que lleguen a esta zona.\nExiste un falso mito que dice que el agua fría aporta más brillo al tiempo que cierra las cutículas de la fibra capilar. Puede ser que el agua fría potencie el brillo pero si el pelo está sucio necesita la caliente para arrastrar bien la suciedad.\n¡Ya no tienes excusa! Sigue nuestros consejos y disfruta de una melena sana, brillante y bonita por más tiempo.\nY si estás interesado en saber más sobre artículos como Hábitos que ensucian el cabello o seguir las últimas novedades, noticias, tendencias y trucos para que siempre estés a la última, no dudes en seguirnos en nuestras páginas de Facebook, Twitter e Instagram o a través de nuestro canal YouTube de LENDAN Cosmética.